热门海关讲座心得体会大全(12篇)

时间:2023-10-20 作者:琉璃热门海关讲座心得体会大全(12篇)

军训心得是我对军训教官和同学们的感谢和敬意的表达。以下是一些值得参考的实习心得范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考模板。

热门海关讲座心得体会大全(12篇)篇一

第一段:引言(150字)。

最近,我参加了一场海关讲座,题目是“海关新政策与跨境贸易”。这场讲座是由当地海关部门组织的,讲座内容涵盖了新政策的宣传和解释。我作为一名国际贸易专业的学生,对于这个主题非常感兴趣,因此我怀着好奇心和期待参加了这场讲座。在接下来的文章中,我将分享我对这次讲座的感悟和体会。

第二段:新政策宣传(250字)。

这次讲座主要介绍了最新的海关管理政策。海关官员详细解释了新政策的背景和目的,并列举了一些案例来加深理解。我认为这种宣传方式非常实用,因为案例可以帮助我们更好地理解政策的具体应用。通过讲座,我了解到新政策强调了跨境贸易的合规性和安全性,对于跨境电商和个人游客的限制也有所增加。这些政策变化对于我将来从事国际贸易工作至关重要,因此我对这个话题的了解增加了不少。

第三段:问题解答与互动环节(300字)。

在讲座的中间,海关官员开设了一个问题解答与互动环节。听众可以就自己关心的问题提问,官员们会现场解答。我觉得这个环节非常有针对性也非常实用,因为学习过程中往往会产生很多疑问。我很庆幸自己在这个环节中提问了一个与跨境电商有关的问题。海关官员非常耐心地解答了我的问题,并且给出了一些建议与意见。这让我感慨万分,海关官员不仅具备了丰富的专业知识,同时也乐于与大家分享和交流。

第四段:案例分析与实操演练(350字)。

在讲座的最后,海关官员进行了一些案例分析和实操演练。通过这种方式,我们可以更加深入地理解新政策的实际应用。官员们提供了一些实操材料和模板,让我们亲自操作和运用相关程序。这种实操演练非常有意义,因为通过实际操作,我们可以更好地掌握相关技能和方法。在这个环节中,我学会了如何填写海关申报表格、如何检查货物和如何正确运用相关政策。这些技能和知识对于未来从事贸易工作的我来说非常重要。

第五段:总结与反思(150字)。

通过这次海关讲座,我深刻体会到了政策宣传、问题解答、案例分析和实操演练对于学习的重要性。只有通过这些综合的学习方式,我们才能全面地理解相关知识并且灵活运用。我还意识到了作为一名学习者,我们应该时刻保持好奇心和学习的动力。只有不断追求知识,我们才能不断提高自己并且适应社会的变化。因此,我要将这次讲座的收获运用到实际中,并继续不断学习,不断进步。

总结(120字)。

这次海关讲座对我来说是一次难得的学习机会。通过政策宣传、问题解答、案例分析和实操演练,我对海关新政策有了更深入的了解,并且学到了一些实用的技能和方法。我相信这些知识和经验对于我未来的职业发展非常重要,我会将这次讲座的收获应用到实际工作中,并且坚持不断学习和进步。

热门海关讲座心得体会大全(12篇)篇二

最近,为了增加自己的专业知识,我参加了一场海关报关讲座。这个讲座我真的学到了很多东西,对我将来的职业发展有着很重要的意义。在这篇文章中,我将分享一些我在这个讲座中学到的重要知识和我的心得体会。

第二段:海关报关的意义和基本流程。

海关报关是指将出入境物品报关备案交由海关进行检查、完税等一系列手续的过程。它的意义在于确保国境安全,保护国内市场,防止偷逃税的行为。在讲座中,讲师详细介绍了基本的报关流程和需要注意的事项。我记住了几个关键词:申报单、报关单、税款和监管物品。这些都是海关报关过程中必不可少的重要元素。

第三段:重要的技巧和注意事项。

在讲座中,讲师还分享了一些实用的技巧和注意事项。首先,准备工作非常重要。在填写报关单和申报单之前,我们必须对货物进行仔细的检查和清点。任何错误或遗漏都可能导致后续问题和额外的费用。其次,了解适用的法律法规和政策也非常重要。讲师告诉我们,随着国际贸易的发展,海关法律法规的变化是常态,我们应该保持对相关信息的关注,以避免出现违法行为或不必要的麻烦。

第四段:报关中的挑战和解决方案。

报关工作可能会遇到一些挑战,如货物的复杂性、无法正常报关的情况等。为了解决这些问题,讲师给出了几个解决方案。首先,我们应该建立与海关的良好关系,与他们保持密切合作,协商解决问题。其次,充分了解和使用海关提供的各种便利和优惠政策,以减少操作上的困难和额外的费用。最后,持续学习和提升自己的专业知识也是解决挑战的有效途径。只有保持与时俱进,我们才能更好地应对不断变化的工作环境。

第五段:我的收获和反思。

通过参加这次讲座,我深刻地认识到海关报关的重要性和复杂性。我明白了报关工作对我们国家的贸易和经济发展的关键意义。我也深感自己必须不断学习和提升自己的专业知识,以适应行业的快速变化。作为一个从事外贸工作的从业者,我深知只有不断学习和提升自己的能力,才能在激烈的竞争中立于不败之地。因此,我将积极参加更多类似的讲座和培训,以加强自己的专业背景和技能。

总结。

参加海关报关讲座是我专业发展中的一次重要经验。通过学习报关的基本知识、技巧和注意事项,我对报关工作的复杂性有了更深刻的认识。我收获了良好的学习经验和实践技巧,这些对我的职业生涯将会有着很大的推动作用。我相信,只有不断学习和提升自己的专业知识,才能在工作中取得更好的成绩,为国家的贸易和经济发展做出更大的贡献。

热门海关讲座心得体会大全(12篇)篇三

最近,我参加了一场关于海关报关的讲座,该主题对于我们这些有海外贸易接触的人来说非常有实用价值。在讲座中,我学到了许多有关报关流程和注意事项的知识,这对我今后的海外贸易工作将有很大的帮助。

第二段:报关流程的重要性和挑战。

讲座中重点强调了报关流程的重要性和挑战。在我过去的贸易经验中,经常遇到各种报关纠纷和问题,造成了很多不必要的麻烦和损失。在讲座中,讲师详细介绍了从报关单准备、报关申报、报关监管到报关清关的整个流程。这让我意识到只有深入了解和遵守这个流程,才能确保顺利完成海关报关工作。

第三段:报关操作的要点和技巧。

在讲座中,讲师分享了一些宝贵的报关操作要点和技巧。首先,他强调了准确的资料准备的重要性。只有在报关单上准确填写所有所需的信息后,才能顺利通过海关审查。其次,他提到了报关单与其他单证之间的重要联系,比如合同和发票的一致性,这是海关评估报关单真实性的重要依据。此外,他还分享了一些关于特殊情况下的报关操作技巧,如应对关税调整和避免滥用低价报关等。这些技巧和经验对于提高效率和减少报关纠纷都非常有帮助。

第四段:报关注意事项和常见问题。

在讲座中,讲师还详细介绍了报关过程中需要注意的事项和常见问题。比如,他提醒我们必须熟悉海关法规和信息,及时关注改变和更新,以避免因为不清楚新政策而导致的被罚款或导致货物滞留的情况。此外,他还强调了报关单的真实性和准确性,因为任何虚假陈述或隐瞒关键信息都可能被视为欺诈行为,被海关罚款或追究法律责任。他提醒我们,与海关建立良好的沟通和合作关系也是非常重要的,只有这样,我们才能顺利完成报关工作。

第五段:对讲座的总结和感受。

通过这场讲座,我对海关报关有了更全面、深入的了解,我也清楚了确保顺利报关的重要性。该讲座不仅教会了我报关的基本知识和技巧,还提醒我注意报关过程中的注意事项和常见问题。在以后的海外贸易工作中,我将以更加严谨和专业的态度对待报关事务,并结合讲座中分享的经验,与海关建立起有效的沟通和合作关系。我相信,这些学到的知识和经验将对我的工作产生积极的影响,并帮助我取得更多的成功和利润。

热门海关讲座心得体会大全(12篇)篇四

近日,我有幸参加了一场以“海关”的话题为主题的讲座。这场讲座不仅让我对海关工作有了更深入的了解,还使我对我国海关的辛勤工作和发展前景有了更加细致的认识。在这次讲座中,我深受启发,也获得了许多宝贵的心得体会。

首先,讲座中给我留下最深刻的印象之一就是海关的工作内容和重要性。演讲者详细介绍了海关的职责,包括监管进出口货物、人员和车辆等方面的工作,以确保国家的安全和利益。我意识到,作为中国的门户,海关是国际贸易的重要环节和国家安全的守护者,它的存在和运作对国家经济的发展和国家形象的塑造都起着至关重要的作用。

其次,讲座中强调了海关改革和创新的重要性。作为一个不断发展和变革的行业,海关必须及时应对不断变化的国际贸易形势和技术进步带来的挑战。通过讲座,我了解到中国海关已经在信息化建设、流程优化和执法手段等方面积极探索和改革。这给我留下了深刻的印象,并让我深入认识到,海关作为一个国际化的部门,需要保持与时俱进的态度,不断创新和提高自身能力,以适应日益增长的国际贸易需求。

同时,讲座中还强调了海关与企业的合作关系。演讲者强调,海关和企业是密切相连的,合作共赢的关系对双方都非常重要。海关需要准确了解企业需求,为其提供便利和支持,以促进进出口贸易的顺利进行。而企业也要遵守相关法律法规,主动配合海关工作,共同维护良好的经贸环境。我深感这种合作关系的重要性,只有双方齐心协力,才能更好地推动国际贸易的发展,实现更大的经济效益。

此外,讲座中还着重强调了海关人员的素质要求和职业精神。只有具备高度的专业素质和职业操守,才能胜任海关这个特殊的工作岗位。在讲座中,演讲者分享了一些海关人员的先进事迹和故事,他们在维护国家利益和安全方面做出了重要贡献。这些事例让我深受鼓舞,也让我意识到,作为学生,我应当注重培养良好的职业道德和学习刻苦的精神,为将来能够为国家和社会做出自己的贡献奠定基础。

最后,讲座提醒我要不断关注国际贸易形势和海关政策的变化。在世界经济全球化的背景下,海关的工作受到很多因素的影响,如国际贸易形势、贸易保护主义、技术发展等。通过讲座,我意识到紧跟时代步伐,获取最新的行业动态和政策信息,是我作为一名学生和将来从事相关工作的人士所必须具备的素质。只有通过不断学习和对变化的适应,才能更好地应对海关工作中的挑战和机遇。

综上所述,这次海关讲座对我产生了深远的影响和启示。它让我更加深入地了解了海关的工作内容和重要性,让我认识到海关在国际贸易中的地位和作用,也让我明白了作为学生和将来从事相关工作的人士所应具备的素质和精神。我相信,通过这次讲座的学习和体验,我将能够更好地为国家和社会做出自己的贡献。

热门海关讲座心得体会大全(12篇)篇五

最近,我参加了一次由海关举办的讲座,主题是“了解海关,保护国家利益”。通过这次讲座,我对海关工作有了更深入的了解,也对我们作为公民应该如何合法经营、遵守相关法律法规有了更清晰的认识。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,讲座重点向我们介绍了海关在保护国家利益方面发挥的重要作用。海关是国家的门户,它不仅负责监管进出口商品,还承担着防止走私和打击偷逃税款等重要任务。通过举例讲解,讲座使我明白了海关工作对国家经济和社会的重要性,也让我意识到了自己作为公民应该如何支持和合作海关部门的工作,共同维护国家利益。

其次,讲座让我对海关执法工作有了更全面的了解。海关执法工作涉及到很多方面,包括货物查验、关税征收、监管区域巡查等。通过实地参观,我们参观者得以亲身体验了海关的执法工作流程以及工作环境,也看到了海关人员的严谨、精益求精的工作态度。这让我深深感到,海关人员的辛勤付出为我们的安全和繁荣做出了巨大贡献,我们应该给予他们更多的理解和支持。

此外,讲座还介绍了海关在促进国际贸易、推动经济发展方面的作用。海关有关部门通过改革创新,不断提高通关效率,推动国际贸易便利化。他们与其他国家的海关机构合作,建立各种贸易便利化机制,促进跨境贸易和投资。我深深感受到,海关的工作不仅仅是保护国家利益,更是促进经济发展,为社会繁荣作出贡献。作为公民,有责任主动了解并支持这些工作。

最后,讲座着重强调了公民应该如何遵守相关法律法规,合法经营。在国家法律法规的框架下,每个人都应该履行自己的义务,遵守规定,不损害国家利益和社会公共利益。作为公民,我们应该保持良好的商业道德,不参与偷逃税款、盗版和走私等违法犯罪行为。海关讲座通过具体案例和实际操作细节,向我们展示了违法犯罪行为的危害以及相关法律法规的严厉处罚。这让我深刻认识到,只有合法经营,才能最大限度地维护自身利益、社会公共利益、国家利益。

总体来说,这次海关讲座让我对海关工作有了更深刻的认识,也增强了我对合法经营的意识。我明白了海关在保护国家利益、促进经济发展方面的重要作用,也感受到了海关人员的辛勤付出和工作态度。作为公民,我将坚守法律底线,积极参与社会建设,共同维护国家利益和社会公共利益。我相信,在海关部门的引领下,我们的国家将继续繁荣发展。

热门海关讲座心得体会大全(12篇)篇六

近日,我参加了一场关于海关报关的讲座,通过此次讲座,我深刻了解到了报关的重要性以及其中的一些要点和注意事项。以下是我对此次讲座的心得体会。

第一段:意识到海关报关的重要性。

通过讲座,我意识到海关报关在国际贸易中的重大作用。报关是出口和进口商品在海关登记、检验、审批的一项程序,它是连接国际贸易往来的纽带。准确无误地完成报关手续,不仅可以确保商品的顺利运输,还可以避免不必要的经济损失和法律责任。因此,深入了解并正确掌握海关报关知识是每一个从事国际贸易的人必备的能力。

第二段:掌握海关报关的要点。

讲座中,讲师详细介绍了海关报关的相关要点,让我受益匪浅。首先,了解报关手续的流程和具体要求是非常重要的。报关分为前手续和后手续两个环节,前手续包括备案、审单和装箱等,后手续则包括通关、缴税和放行等。其次,了解报关单的填写要点也是必不可少的一部分。报关单上详细列出了货物的品名、数量、重量、金额等重要信息,填写不准确或遗漏会导致无法通关或交错税收。此外,讲座还重点讲解了不同类型货物的报关要点,如危险品、食品、化妆品等特殊商品的报关流程和注意事项。

第三段:了解海关报关的相关政策和法律法规。

在讲座中,讲师还提到了海关报关的政策和法律法规。海关的政策和法律法规是保障报关顺利进行的基础,同时也是对从业人员的约束和规范。例如,中国海关发布的《海关进出口货物管理办法》规定了进出口货物的报关程序和要求。了解和遵守这些法规,不仅可以大大减少因违规操作而引发的问题,还能保持良好的合规形象。

第四段:认识到海关报关的挑战和机遇。

在讲座中,讲师还透露了当前海关报关面临的一些挑战和机遇。全球贸易日益复杂化,各国之间的关税与贸易壁垒日益增多。因此,报关人员需要不断学习和更新自己的专业知识,以应对不断变化的国际贸易环境。同时,随着电子商务的快速发展,报关业务也面临着机遇。电子商务使得报关过程更加便捷高效,同时也加大了对报关人员的技术要求。作为从事报关工作的人员,要善于利用技术手段,提高报关效率和精确度。

第五段:总结感悟与展望。

通过此次讲座,我深刻认识到海关报关的重要性和其中的一些要点和注意事项。作为从事国际贸易的人,我应该不断学习和提高自己的报关专业知识,不断更新理论和实践,并且与相关政策和法规保持紧密联系。我相信,通过自身的不断努力和学习,我能够胜任报关工作,并为我所从事的贸易工作贡献力量。同时,我也希望通过这个机会,能够推动全社会对海关报关工作的认识和重视,为我国贸易事业的发展作出贡献。

热门海关讲座心得体会大全(12篇)篇七

20xx年10月26日晚上那场精彩的演讲,是我这一生都挥之不去的记忆。你可能觉得我夸张了,但是我很认真很严肃的告诉你,如果你和我一样聆听了这场演讲,你一定会和我一样,不,甚至会比我更赞叹。唐大海老师幽默的谈吐,犀利的语言,总能引起我的思考,给我的职业生涯规划带来更多的启发,他的很多话让我有种醍醐灌顶的感觉,甚至让我打开了更多的思路,让我的思维不再是很狭隘的,而是渐渐地在引导着我有更加宽广的思路去看待我身边的问题,甚至是思考我未来的发展方向。

在演讲会的最后,我还很荣幸的和唐老师来了一个面对面的思想碰撞,其中唐老师的一个回答让我受益匪浅,他回答道“无论是你有什么样的理想,都要找到最适合自己的行业,最适合自己的位置去做”。是啊!只有找到了你最想要做的事情,才能拥有激情去对待你的工作,无论遇到什么样的困难也都不再是困难,因为你自己享受这个过程,而不是困难能不能克服,在找到这个目标之前我需要做的事情就是不断的积蓄我的“力量”。

那我们到底应该具备哪些方面的“力量”那,唐老师用了两个小时的时间给我们演讲了这个力量,话句话说,就是老师提出的“百万年薪的知识储备”,具体分为知识储备和能力的储备。

知识的储备包括几个方面:

因为唐老师是做外贸出身的,他向我们介绍了他每天都会关注的一些信息,例如:美元指数,原油价格,日本橡胶价格,美国棉花价格,伦敦铜价,道琼斯指数,a股指数等等,还有他谈到了最近非常热点的金融实事,比如,欧债危机。各行各业的佼佼者都有这样一个特质,就是关注实事,了解现今国家政策和经济发展情况,全面的分析,并结合自身的情况,做出适合自身发展的决策,我想这是基本素质,唐老师当然也不例外。他的分析能力真的让我叹服!

第一条说到了要关注实事,但是只是关注了不会用就是徒劳无用喽,要怎么去分析,就一定要运用到经济学和金融学有关的知识了,他要求我们在大学期间多多阅读相关专业书籍,不断地丰富自己。

谈到经济离不开的就是法律知识,在这个法制社会里,法律是一个工具,更好的保护自身和公司的利益不受到侵害。

说到企业的经营管理,肯定离不开的就是资金的运作,说起资金的运营,第一个想起的就是财务知识,一个好的决策者一定要拥有财会知识,才能把公司的运营做到运筹帷幄,这是需要我们花一定的时间和精力的,毕竟财务方面的知识很专业,我们的重点也应该放在运用知识,而不是知识本身。唐老师还向我们推荐了珠海宏桥的erp软件,让我们在校便进行一些财务方面操作的了解,增强我们的实战能力。

大家都知道,百事可乐公司的一份市场调研报告,帮助百事公司业绩超过了可口可乐,打破了可口可乐垄断可乐市场的局面,由此我们可以看到,市场营销策划对于公司潜在的巨大价值,要学些市场营销,才能给我司带来更多的收益,利润。

谈到管理学唐老师似乎非常的兴奋,他说自己是管理学高手,并向我们展示了他管理公司的两个具体的实例,一个是白领生产线,另外一个是他们公司的激励体制。公司做的越大,对于管理者的挑战也就越大,对管理方法的科学性要求也就越高。

因为唐老师经营的银亿集团主要就是从事外贸行业的,所以他最后重点的谈到了国际贸易方面的知识储备。不过我是学习财管出身的,以后的工作岗位如果有涉及,其实就算是没有涉及我想我也应该了解国贸知识,中国加入wto这么多年来,随着经济的高速发展,国际贸易也越来越多,这方面知识肯定是必备的。

能力的储备包括:

一、智商。

他主要讲到了,解决问题的能力,想象与创造能力,演讲力,沟通与说服能力。这些也都是我们老生常谈的问题了,这些也是成为各行各业佼佼者的必备素质。

二、情商。

他讲到了,幽默感,表情的调整,声音的调控和撼动人心的笑容,他讲到了原一平的笑容,用笑容征服你的客户,征服你的领导。

除了讲述我们必备的知识储备,在后面一大块的时间,唐老师还解读了当今的热点问题,当然,这些解读都是唐老师自身的看法,每个人各有理解,唐老师也让我对很多问题有了更新的认识,从另外的角度去思考了中国的现今状况。

突然见发现自己要学习的知识真的还有很多很多,我需要了解的东西还无穷无尽,瞬间一种压力也笼罩了我,我才发现自己曾经是多么的幼稚,很多想法真的是天真的可笑,不过这就是成长的过程吧,人总是要经历幼稚的阶段,受了伤才能走向成熟。

经过两个多小时思想的碰撞与交汇,唐老师与在场的同学度过了一个愉快的夜晚,场内不时的发出阵阵的笑声和热烈的掌声,唐老师精彩的演讲,给我们这些迷茫中的大学生指明了前进的方向,未来我们的方向是什么,这个问题还要由我们自己去思考,唐老师是过来人,他语重心长的教导可以帮助我们,让我们在未来的人生道路上少走许多的弯路。但是每个人的人生都是不尽相同的,也许唐老师碰到的很多问题我们碰不到,又或许我们还会碰到很多问题,甚至唐老师都没有碰到过,这时就要靠我们运用自身的能力去解决,我觉得一切的知识都是可以学习得到的,但是我们的内心和我们的意志是需要训练的,我要训练自己有一颗坚强的心面对成人的世界,慢慢的长大,慢慢的承担,希望自己能做的比唐老师更好,以后像唐老师一样把我的经验分享给以后的人。

突然很有动力,很有激情,开始干吧!未来的成功都是现今的每一小步走出来的,我要脚踏实地,走好当下的每一步,其实就是满怀希望的走好了未来的路!加油中国,加油大学生,加油我的今天——我的未来!

热门海关讲座心得体会大全(12篇)篇八

小学期只上了六次课,并且由于讲座的时间限制,这几次课与平常的专业课有很大的不一样。

由于时间短暂,打算介绍很多的专业的知识是不太现实的。教师们讲座的过程中都研究到了时间限制以及我们有限的知识水平,从大处着眼,为我们大概介绍他们研究方向和资料,同时还会简单向我们介绍这些研究将来的实际意义,以及和我们通信工程专业的联系。总的来说,也许理论上逻辑上的很专业的知识,我们并没有学到多少,但教师们利用不到两小时的时间,就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来,使我们这些死啃书本的孩子也有机会现实了一把,真正了解到与百姓的生活有直接联系的科学研究。

各位教师不仅仅在学术领域给我们打开了新的窗户,使我们眼前一亮,也为我们介绍他们在工作学习中切身的体会及经验,提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题。

有些教师还将幻灯片写成英语,听讲座的同时,还接触到了一些专业英语。当然,每场讲座仅有两小时的时间,没有什么实质性的词汇积累。但看到英语ppt的时候,心里面有了小小的震撼,原先自己还有很多单词不认识,将英语迅速转化成中文的本事也还有欠缺。所以,讲座过后,便暗暗下了决心,寒假要让自己的英语再上一个台阶。

第一次课上,留学澳洲归来的田x教师给我们讲的是无线传感器网络。主要资料可分为什么是无线传感器网络,其中的主要问题有哪些以及最重要的部分就是如何解决。

第二次课上,黄xx教师给我们介绍了模式识别的历史与现状。听了这次讲座之后,才明白其实自己以前就接触过很多模式识别的东西,只可是没有将它们与这个专业的名词联系起来,更不明白自己也有可能成为研究这一领域的一员。众所周知我们人有五大感觉——视觉,嗅觉,味觉,听觉,触觉。正是经过这五种渠道(研究证明最主要的是视觉),我们才能从外界获取各种各样的信息,这是我们与外界沟通桥梁。我感觉,模式识别就是给机器来构架这样一座桥梁,使计算机模仿人的感知本事,从感知数据中提取信息(判别物体和行为)。它广泛的应用前景是显而易见的。当代社会是信息大爆炸的时代,有用的,没用的;真的,假的;各种各样的信息纷至沓来。人们也已经意识到,仅靠人的力量根本不可能兼顾到每一条信息,那就更别提利用了。利用机器来帮人们获取信息,以减轻人类的压力,就显得很必要啦。模式识别就是这样一种工具,并且它还衍生出很多其他方面的应用,例如利用已获得信息,来进行进一步的确定与分类,已确定下一步的行动。这个梦想是完美的,但从教师的介绍中不难看出,要想实现零误差识别困难也是相当大的。毕竟,信息是多变的,而机器的灵活性几乎为零,这之间就出现一种矛盾,究竟怎样解决,就要靠一辈辈有志之士啦。

第三次课上,周xx教师介绍了集成电路及可编程逻辑器件的发展与应用。集成电路此刻几乎是渗透到生活的各个领域,平常也总是听到这个词,这次讲座第一次了解了它准确的定义:集成电路是经过经过一系列特定的加工工艺,将晶体管、二极管等有源器件、电容和电阻等无源器件,按照必须的电路互连,“集成”在一块半导体单晶片(如硅或砷化镓)上,封装在一个外壳内,执行特定电路或系统功能。自己在这学期先修过了计算机硬件技术基础这门课,计算机硬件中最重要的部件是cpu,而cpu究其本质其实就是一块集成电路,在这门课中学习cpu的发展时,其实是离不开集成电路的发展的。有了这门课的基础后,听这次讲座时,感觉跟教师有更多的共鸣点,能够说是两次课相互促进理解。集成电路便不再那么神秘了。它的两个重要指标是集成度和特称尺寸;同时对它的主要设计及制造流程也有了必须的了解;另外还了解了ic产业发展过程中几次技术上的分工。说到可编程逻辑器件,就又想到了这学期学的电类工程素质ii,protel99其实就是电子设计自动化中的一种工具,它是帮忙工作人员简便的进行器件的设计。

由于周教师原本是清华通信系的,所以讲课中途,他又向我们介绍了几点他对通信专业的认识以及我们该掌握的必备技能。说真的,对我们专业到底学什么,以前自己真的没有听到过什么真的令我信服的答案,但周教师的话,才让我的头脑渐渐清醒啦:osi七层模型中物理层的研究是我们的主要领域,有频率的调制与解调,信号的接收发送,无线信道等方面的研究。

第四次课上,在无线通信方面颇有建树的钟章队教授给我们介绍了无线通信技术的发展与未来。认真审视我们的生活之后,应当能够发现,无线通信的应用应当能够算是很广泛了吧。但在教师的一番讲解之后,才明白虽然自己觉得这项技术已经算是很成熟了,但科研人员们还有更高的目标,还期望能把无线通信推向另一个高潮,给人们供给更便捷的无线通信。

大致来讲,无线通信经历了前蜂窝时期,蜂窝时期,第一代拟蜂窝通信,第二代数字蜂窝系统,第三代宽带移动通信系统等几个重要时期。当然每一时期的过渡,是建立在各种技术逐步发展的基础上。无线通信的的宽带化与移动化是一向以来的目标,经过各时期经验的铺垫,我们也有理由像教师一样坚信,这样的目标必须会实现。具体来讲,也许就是华为集团提出的电信行业近十年可能会完成的四个超越——超越人口,超越语音,超越管道,超越行业。

第五次课上,李xx教师便给我们介绍了我们生活中已经不可或缺的一种交通——火车,当然是侧重铁路信号方面。由于我国的特殊国情,铁路信号的历史沿革是历尽沧桑。战争年代混乱的局面下是多国制式的共存,解放后原本是完全效仿苏联,可是又因中苏关系的恶化及国内阶级斗争等一系列原因而一度陷入停滞不前的状态。新时代解放了人们的思想之后,铁路信号便迎来了真正的春天。“引进、消化、集成、创新”,以前若听到这几个词,我肯定会觉得它们只可是是几个空头口号,几个官方宣言罢了。这次讲座之后才明白,正是这几个简单的策略将我国的铁路事业推向了世界的巅峰——高铁干线最长,实际运营速度最快。铁路的高速发展,信号的自动控制绝对是功不可没——人们的反应时间已经远不能满足高速运营的要求啦。目前我国普遍使用的是从外国引进并进行优化提高的的ctcs系统(中国列车控制系统),与欧洲的列车控制系统etcs可谓各有所长。

第六次课,我真的听得有点晕头转向了,教师介绍了很多专业问题的求解,说实在的,没怎样听懂,但教师大概要表达的意思,我觉得还是领会了一些。有一点能够肯定,侯xx教师绝对是专家。迭代学习控制与交通控制?看到这个题目时,我就犯嘀咕了,这两样有联系吗?答案必然是肯定的。一言以蔽之,我觉得“知错能改”应当是迭代学习控制的核心,每一次运行之后发现与既定目标曲线的误差,在下一次运行过程中能够进行改善。这也有点机器智能化的意味了。突然想到,第一讲中,模式识别遇到的其中一个问题就是机器的灵活性不够,也许与这项研究联系起来之后,结果会有必须的改观。那么,这样的技术若应用在交通领域,也必然是很有帮忙的。

知识的海洋是无穷无尽的,教师们在其中游得很尽兴。也许将来我们也能够不要那么浮夸,将利益看得那么重,而是潜心做一些研究。在这样大好的形势下,说不定真的能有所建树,推出利国利民新技术。

热门海关讲座心得体会大全(12篇)篇九

为期7天的中华传优秀统文化学习,作为一民教育,让我如沐春风,受益匪浅。本次学习以“学习中华传统文化,做有道德的教育者”全国暑期班主任培训为主题。培训过程中,诸位专家从“孝道”入手,抓住当前普遍而在的社会问题根源,围绕《论语》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《孝经》、《诗经》等国学经典剖析中国古代感恩、谦卑、敬畏的三种教育方法,从仁、义、礼、智、信角度对什么是教育、如何去教育等方面作了详细诠释,并结合身边的典型例子,从中国传统文化角度出发,对现有的教育、德性的本源问题作了全新的解释,引经据典、谈古论今、活学活用,令在场所有教师得到了一次心灵上的洗礼,现场多次响起雷鸣般的掌声,许多教师感动的泪如雨下。下面是自己四天培训学习的点滴体会,与大家分享。

一、精彩课程。课堂上一个个真实故事引发的思考,结束时90度鞠躬礼及《感恩词》让我们心存敬意。以位音乐老师的《德音雅乐》及《孝亲感恩歌曲学唱》课程给整个大讲坛带了歌声、笑声还有感动的低泣声。悠扬甜美的《生命之河》在义工老师们曼妙手语舞姿中展开,让与会学员感受《生命之河》滋润心田。用心去唱一首好歌,就能净化歌者的内心;用心去听一首好歌,能涤荡听者的灵魂。一个个中国优秀的传统美德经典故事和一首首优美的感恩教育歌曲诠释了中华民族传统美德的内涵,深深的感染了全场学员,互动渐入佳境,全场不时爆发出阵阵掌声。情到深处,学员们还不时发出动情的低泣声。

二、温情服务、据悉,为大讲坛服务的十几个义工都是来自各行各业,他们以帮助别人为乐,他们把帮助别人当成个人修行的方法之一。他们一次次90度鞠躬迎侯,轻言慢行,半蹲在地上擦拭会场的每一个角落,用半蹲的姿势为在场的贵宾和授课老师端茶送水,他们用真诚的微笑温暖每一个人,他们身体力行践行《弟子规》,他们用言行践行道德礼仪,宣扬传统文化。每当听到一声声“老师,早上好!”、“老师,下午好!”“老师,您辛苦了!”“老师,请愉快用餐!”等等温馨话语,我们恍惚来到了一个文明和谐的世外桃源。

三、专心学习。本次大讲坛所有学员均是来自一线的老师,他们排除一切干扰,参加为期7天的学习,时间长、人数多,但会场秩序井然,学员们完全融入到了和谐、宁静、纯粹的吸收经典文化的氛围中。授课中老师生动风趣的演讲,深入浅出的报告,深深吸引了全体的学员,大家无不认真听课、细心笔记。对我来说,这是一场心灵之旅,所有人在都聆听中感受传统文化的精华,在感动中汲取师德的正能量。

四、心存感恩。松花江的王琦老师把弘扬中华传统文化当作事业来做,他们要把老祖宗留下的宝贵精神财富传承下来,让我们的民族越来越强大。这也是我们每个中国人的责任,更是我们做老师的职责,让我们从我自己做起,大力倡导中华传统文化进校园,做中华传统文化的学习者、传播者和践行者。努力教育学生继承和发展中华民族的优秀传统美德,深刻学习国学经典,树立正确的人生观和道德观,为让这个社会变得更加美好,更加和谐尽到一个老师应尽的责任。

最后,“中华优秀传统文化教育讲座,不仅提升了我们教师的文化素养,同时,在“如何对人”、“如何对待工作”、“如何对待社会”、“如何对待家庭”等方面都有了一个全新的认识。在传统文化学习后,我进一步认识到,不管是学校管理、教育教学,还是家庭生活、与人相处等方面“身教胜于言教”的重要性。今后,我将把这种平和的心态运用到日常工作和生活中,进一步加强传统文化的学习,不断提高自身道德修养,以身作则,努力践行“修身、治国、平天下”的教育理念,教育和引导学生做一个有道德的人,一个有文化素养的`人,一个真正人格健全的人,不断推进教育教学健康发展。

热门海关讲座心得体会大全(12篇)篇十

这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅,同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识,在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国,乳糖不耐受症几乎很普遍,这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶,要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的,所以这就用到了生物技术,利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶,最后解决乳糖不耐受症。

具体的乳糖不耐受症,又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良,是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶,而使乳糖消化、吸收,为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸,从而破坏肠道的碱性环境,而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。

如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。

然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状,牛奶和酸奶的价值是一样的。

主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的,不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。

鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生,以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症,则在白色人种以外的人中很常见。

它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下,人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液,而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压,阻止对水分的吸收而导致腹泻。

利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。

狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因;广义的基因工程则指按人们意愿设计,通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术,将外源基因转入大肠杆菌中表达,使大肠杆菌能够生产人所需要的产品;将外源基因转入动物,构建具有新遗传特性的转基因动物;用基因敲除手段,获得有遗传缺陷的动物等。

患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶,而且这种酶不。

耐酸,所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性,胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株,且理化性质均优于当前商品化得酶,但这种酶会被产物半乳糖抑制。

这种抑制属于可逆性抑制,是指对主反应的抑制是可逆的,以酶促反应为例,可逆行抑制剂和酶形成复合物,抑制酶与底物的作用,从而抑制反应;但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂,分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说,可逆行抑制剂只降低反应的速度,并不影响反应的发生。

可逆性抑制又分为竞争性抑制,非竞争性抑制和混合型抑制,当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。

进行基因操作一般要经历四个基本步骤,也就是基因操作的“四步曲”。

提取目的基因是基因操作的第一步,是取得人们所需要的特定基因,也就是目的基因。

要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因,犹如大海捞针,是十分不易的。科学家们经过不懈地探索,想出了许多办法,概括地说,主要有两条途径:一条是从供体细胞的dna中直接分离基因;另一条是人工合成基因。

直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”,又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟,无论哪一颗弹粒击中目标,都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是:用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段,将这些片段分别载入运载体,然后通过运载体分别转入不同的受体细胞,让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增),从中找出含有目的基因的细胞,再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。

用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大,具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段,不能直接用于基因的扩增和表达,因此,在获取真核细胞中的目的基因时,一般是用人工合成基因的方法。

方法,以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。

20世纪80年代以后,随着dna核苷酸序列分析技术的发展,人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析,并且通过pcr技术,使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。

将目的基因与运载体结合的过程,实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体,首先要用一定的限制酶切割质粒,使质粒出现一个切口,露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因,使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处,再加入适量的dna连接酶,质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合,形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合,形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。

将目的基因导入受体细胞目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后,下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。

基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。

用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞,主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如,如果运载体是质粒,受体细胞是细菌,一般是将细菌用氯化钙处理,以增大细菌细胞壁的通透性,使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后,就可以随着受体细胞的繁殖而复制,由于细菌繁殖的速度非常快,在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。

目的基因的检测和表达,以上步骤完成以后,在全部受体细胞中,真正能够摄入重组dna分子的受体细胞是很少的。因此,必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种,例如,大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因,当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒,并被转入受体细胞后,就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。

虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。

对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面,通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学,我相信我一定能学好生物技术这门专业,并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识,做祖国的栋梁之才。

热门海关讲座心得体会大全(12篇)篇十一

12月6号,陈默老师的心理学《德育教育工作中的心理学视角》讲座如期在大庆举行,那天气温突降,但寒冷的天气并没有阻挡专程来听陈默老师课的各位老师的热情,整整三个小时的讲座非常精彩,陈默老师从孩子每个年龄段所面临心理任务和孕育能力,深入浅出地为我们讲解了不同年龄孩子的心理特征、老师与孩子沟通的误区以及如何正确地与孩子沟通,听完讲座我觉得有很多收获要与大家相互交流:

讲座一开始,陈默老师就为我们陈述了当今教师面临的教育难题是前所未有,作为教师,我们该如何应对呢首先她为我们分析了各个年龄段孩子的心理任务及此阶段需要孕育的能力。

针对各个年龄段的学生常见的心理问题,陈老师给我们指出了应对策略。所以班主任应该当学生的保护人,把对学生的爱放在第一位,让学生感受到班主任的爱,还要对学生进行全面了解,不仅从身体(出生和体能)、心理(气质类型和个性特征);还要从环境(家庭结构和亲子关系)了解学生。总之,只有心到,班主任才能做好。

想让孩子愿意学习,就要懂得孩子学习的心理特点,他们对学习的理解和成年人不一样,不是建立在理性的角度,如学习好才能有出息等,家长说千万遍也没有用,不懂,他们是从感性的角度看待学习的,学习有没有乐趣他们对学习有没有感觉所以,想让孩子愿意去学习,要把握三点:

1、有趣味,要"引诱"孩子对学习产生兴趣,这件事情好玩了,他才会去持续关注;

2、能分享,要为孩子营造分享的氛围,这是一个人的学习动机也是心理需求;

3、有成就感,对孩子取得的每一个进步及时真诚地鼓励,并且坚持不懈。

以上三点其实是一个理想状态,在中国现实的教育环境中,是完全相悖的,不可能实现,就连做实验,老师都要求把每一个实验步骤背会,全部是教条的,孩子不可能产生真正的兴趣。学校的评价标准单一,永远是分数,分数高就是好学生,分数低就是差学生,这样的环境下,对好学生差学生都不利。那么家长应该怎么做呢不可能扭转整个社会环境,也不能成天抱怨和无奈,陈老师特别强调——学校没有的家长补!父母一定要把这些学校没有的"营养"给孩子补上,通过日常生活的点点滴滴帮助孩子对学习建立兴趣,特别是在很小的时候。多讲故事,多提问题,他可能会对语文产生兴趣;散步的时候数数马路边上有几棵树,再看看树中间有几个空,她可能对数字就有了概念;和孩子建立共同语言,对孩子学到的新知识展开真诚的探讨,鼓励他不断地挖掘知识的内涵;坚持正面评价,及时真诚地赞美和肯定,等等。其实,成人学习也是这几个特点,我们的拓展训练就强调"体验"、"互动"、"寓教于乐",强调"分享",用及时并且夸张的方式给予奖励等。

父母还要记住一点,在孩子的成长过程中,唯一可以做的就是为孩子注入心理能量。不要试图用自己的方式告诉孩子该如何学习,每一个孩子都有自己独立的思想,即使在婴儿期,他们对事物都有自己独特的认知,家长尽可能减少干预就是对孩子最大的帮助。

在中国的传统教育环境中,家长对孩子都有很高并且几乎相同的期望,考好大学,找好工作,我们这几代就是在这样的背景下长大的,并且似乎愈演愈烈(上幼儿园要彻夜排队,高考几乎全民动员)。我们并不幸福,因为这根本不是我们自己的期望。从心理学的角度讲,父母对孩子的高期望应该是——形成自尊人格。让他们有足够的能力完成自己的梦想。做到这一点也很简单,长期信任!让孩子自己做选择,自己承担责任,尊重,理解,包容他们。陈老师有一段对幸福人生的定义:你培养的孩子收入不低于社会平均水平,能够欣赏自然美,会享受艺术美,独处时不焦虑,群处时也不焦虑,有跟伴侣建立亲密关系的能力。我觉得说得特别好,以一个平和的心面对孩子,让孩子在自然的环境中成长,不要忽略他,也不要过度关注。

一个人的心理是否健康,人格是否健全,小时候的影响是特别大的,而父母和家庭环境是其中最关键的因素,我们已经总会为人父母,能为下一代做的就是保持平和的心态和正确的教育观念。

热门海关讲座心得体会大全(12篇)篇十二

曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。之前,曾在网上看过名师的一些论方,专著,案例教案,九月十九日和二十日能有幸进入课堂亲身体验,真有百闻不如一见之感叹,其中支老师的《即兴作文》和吴琳老师的《生命生命》更给我留下了极深的影响,他们那一瞬间展现的精彩让我回味无穷。教师语言艺术的魅力令人惊叹,当我听着几位名师讲课时,不由惊叹,教师的语言竟有如此魅力,他能把学生带进无限的遐想,引出狭小的课堂,深入人的心灵深处。

贾志敏老师在教《谁动了松树的奶酪》这一课时,先给了学生几段话,其中与一句是 哈哈,小松鼠高兴地说:今年过冬,咱们不用愁了。老师读完后让学生凭借记忆读这几句话,其中一个读时,很调皮的把哈哈读成了哈哈,这是教师对他的语气进行了表扬,之后也学着他的语气读这句,这样就体现了以学生为主体,充分调动了学生的学习积极性和主动性,使学生的思维得到了健康的发展。建立了平等、和谐、民主的师生关系,让学生成为了课堂上的主人。

发掘了课文的隐性情感因素。她能恰到好处的把教学内容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。

支玉恒老师的即兴作文指导让我受益匪浅,对台下老师出的每个题目进行逐一分析,让学生任意选择题目,然后简短介绍自己的材料,支老师进行总结、提示、分析。这对学生提笔没话写的状况进行了初步帮助,让学生能够做到有话写,其次支老师在作文写完后任意挑选部分同学上来读作文,这个读不是简单的读,而是对学生读出的每个词、每句话、每段话都要停下来进行及时的修改或表扬,修改后的句子要学生重读,表扬的句子或段落说明表扬的原因,这不仅让读作文的本人得到了很大提升,而且让听读的同学也学会更多的写作方法。

再听听盛新凤教师饱含深情诵读的古诗《如梦令》,她首先让学生了解作者写每一古诗时的时代背景,然后让学生体会作者的情感,再去诵读古诗,抒发感情,首先让学生走近诗人,再让学生走进古诗,让学生感受,体味个中美学。她用自己挥洒自如的语言,带学生走遍了我国几千年的古代文明,仿佛使人又回到了过去,回到了从前,体味了古诗的美。

几位教师对教材的把握都有其独到之处,让学生用心灵去倾听来把握教材,让学生体会感情,最后让学生抒发自己内心的感情,真正做到了知识的迁移。教学过程的推动应该是教师和学生双方智慧的体现。这些名师就是把自己和学生的智慧充分地挖掘,放大,施展,从而使他们的课生机勃勃。

以人为镜,能够体察自己的优点和缺点,通过听课,丰富了我的教学经验和教学方法,听课、听名师讲座是教师的必修课,是教师成长的一个捷径,听课已经结束了,但是我的工作还在继续,我的努力不能停止,我将不断反思,更上一层楼。

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