实用小学生零用钱协议(模板12篇)

时间:2023-10-20 作者:FS文字使者实用小学生零用钱协议(模板12篇)

典礼的重要性在于它能够将个人和群体的努力和成果展示出来,激发更多人的积极参与和奉献。在筹备过程中,需要与相关人员进行充分的沟通和协调,确保各方面的工作都能够协调一致。以下是小编为大家整理的典礼范例,供大家借鉴和参考。

实用小学生零用钱协议(模板12篇)篇一

小学生该不该有隐私,这是一个人们长久以来争论的话题。有人说应该有,因为大人能有自己最秘密的事,小孩也应该有啊。比如说自己节约下来的零用钱收起来了,或者是自己不小心尿床了,再大一些隐私可能是喜欢班上某位同学了。他们认为这是小学生们不想让别人知道的事。为什么不想让别人知道呢?是因为这些事传出去后会受到一些人的笑话或瞧不起,这样谁都不好受。

不过我认为,小学生不该有隐私。因为小学生还小,不懂这个不识那个。对于一些自己认为很不好或很秘密的事,他一但做了,就一定会把这件事完全封锁起来,不让任何人知道。如果是孩子们把事情告诉家长,家长怎么可能笑自己的`孩子呢?他们一定会去正确引导孩子们该怎么去做,让孩子们用一个正确的态度去认识这种事。这样可以更有利的的帮助孩子们的健康成长。

其实,孩子们的隐私,在大人眼里,可能是一点鸡毛蒜皮的的小事。不过在孩子们的眼里,那就是如彗星撞地球一般的“大事”。而且这些大事,还有可能改变孩子们的一生。关键就在于如何引导孩子们去认识这些事物。否则孩子们把这些事放在心里,一直到成年,当孩子们对这些事的旧观点已经在他们的思想里生根发芽。这可能会对孩子们造成很大心理障碍,对以后的学习、工作、生活都会有很大的影响。

所以我认为,小学生不该有自己的隐私。(注:本文纯属个人观点。)。

实用小学生零用钱协议(模板12篇)篇二

现在的社会比以前更发达,家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元,就是、3000元以上。随着社会的发展,学生的要求也越来越高。因此,孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了可是,他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情,做了一份调查报告。

调查我发现,麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人,弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快,比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”……。都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比,花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品,去吓唬自己的朋友。

分析。

1、在学校里,手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许,麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。

2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的`大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习,还会违反校规。结论经过我的调查,我得知,许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱,然后去买地摊上的零食、玩具,甚至有人拿着钱去网吧,连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康,而且会影响学习。

建议我建议,学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生,严格管理学生在校园里的饮食情况,注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂!

实用小学生零用钱协议(模板12篇)篇三

有人说,上网不好,会使眼角膜脱落,会失明;有人说,上网会导致死亡;还有人说,上网会让人如痴如醉的爱上他……总之都是说小学生不该上网,可我却不这么认为,相反我就认为小学生适当时间的上网有助于学习和生活的帮助。

四年级的时候,我们学习了一篇课文,名叫《奇妙的国际互联网》。通过学习,我们了解了国际互联网的作用,知道了互联网和我们息息相关。我个人认为互联网对我的学习起了非常大的帮助。就拿前段时间语文预习,了解中草药并制作形象的ppt图片。当时的我是二丈和尚摸不着头脑,不知道植物的详细资料,怎么办?幸好老师当时特别提醒可以借助互联网查询,我迅速上网搜索了相关的植物资料并且制作了精美的图片,添加到了ppt上,第二天老师上课的时候我心里也大概有了概念,相应的课堂质量大大提高了。

互联网不仅可以随时查阅学习资料,而且也可以让我身心愉悦。空余时间的我有时还打打益智游戏,益智游戏不仅能开发你的大脑,而且还有益于智力的提高,何乐而不为呢。比如有一次,我无意在网上接触到了英语连连看,幽默风趣的人物形象,生动感人的故事画面深深把我吸引住了,自从接触到了它,我对英语学科的兴趣比以前也大大提高了。

互联网真的很神奇,它和我们的生活也是息息相关的。比如网络里的淘宝网。我们以前买一样东西,要跑上好几家商家比价格战,人累着不说耽误的时间更是浪费。而互联网里的淘宝网络商场就可帮你解决燃眉之急。只要你在搜索栏里输入你想要淘宝的相关物品名称,轻轻点击你的鼠标,不需花费吹灰之力,页面就会神奇的立马跳出不同商家但却是同样的商品,这时的你可以比价格,可以比商家的信誉度,可以比商家的诚信度,甚至还可以比较同类产品的质量销售情况,让你明明白白消费。比如最近我买的《查理九世》这本书的全集(20本)。在书店全集要325元,而在互联网上商家活动优惠价98元就成交了。不仅价格便宜,而且店家还送了精美的小礼品。收到商品的我心里乐呵着一蹦三尺高,别提有多高兴了。

互联网有利,也有弊。对于我们小学生来说,只要你把握适当的时间合理的运用,正确理性的使用它,相信互联网会是我们的好助手。这就是我的观点――小学生可以上网。

实用小学生零用钱协议(模板12篇)篇四

“轰!轰!”又怎么了?原来,十字路口没了红绿灯,没了秩序,所以一直发生事故,搞得天怒人怨。

工人叔叔也犯难了。哦,原来是没颜色了,这条线应该接哪条线工人叔叔不知道了,搞得他像热锅上的蚂蚁dd团团转。

你说,世界上有颜色是好还是坏?

实用小学生零用钱协议(模板12篇)篇五

在很长一段时间,我都注意到了一个不正常的现象,每天放学之后,有不少同学会在路边的零食小摊买各种零食。什么牛肉丸、臭豆腐、豆腐串,还有萝卜干、小肠、莲藕片等腌制品。买得少的有几块钱,买得多的高达十几块钱,同学们全都吃得津津有味。我还注意到,有不少男同学,还会去路边的网吧打电子游戏。还有不少女同学会去那些个体小文具店里,买各式各样的小卡片、小画片等。我很奇怪,这些同学平时哪来那么多的零用钱呢?他们的零用钱又是从哪来的呢?于是,我决定好好做一个调查。

我决定,首先从我所在的班级着手调查。我采取的调查方法是逐个问询。

在几天的时间里,我访问了十几个同学。每个人的情况都不一样。有的家长采取每天固定给孩子十块零用钱,有的家长是每星期给一次,一次给五十或一百,有的家长是每月给一次,少的给两百,多的给三百到五百不等。另外,我还得知,有的家长给自己孩子的零用钱还包括了每天早上的早餐钱。但有不少同学早上都不愿意吃早餐,他们宁愿饿着肚子上课。然后,把这些省下来的早餐钱,用来买零食吃。另外,我还调查到了一些令人惊心的情况。有不少同学不但问家长要零用钱,还瞒着父母去向自己的亲戚要钱。甚至还有一些胆大的同学会去偷父母的钱。而这些情况,大部分当父母的都不知道。

经过一段时间的调查,我得出了如下结论:一、大部分同学平时的零用钱,都还是有正当来源的`。他们一个月零花钱的消费,大致平均在300元左右。而其中绝大部分都是用在吃各种零食上。二、有不少同学吃路边的小吃已经上了瘾,一天不吃都不行。正因为这样,使得学校门前或路边的小商贩越来越多。三、同学们在使用零用钱的问题上,已经出现了互相攀比的现象。

我觉得如果长期这样下去,后果是令人担忧的。第一,会造成家长经济上的负担;第二,会养成同学们不好的饮食习惯;第三,会诱发一些同学做出不应该做的事情;第四,会影响同学们的身体健康,等等。

我在这里发出三点呼吁:1.希望学校领导和各班班主任要加强对学生的思想教育;2.希望各位家长对自己孩子零用钱的使用要适当控制,不能放任自流;3.希望有关部门要尽快清理路边的小商贩。

实用小学生零用钱协议(模板12篇)篇六

甲方:仙桃市通海口小学(以下简称甲方)。

乙方:通海口小学乘车学生家长(以下简称乙方)为确保接送学生车辆的行车安全,加强学生接送服务管理,切实保障学生的生命财产安全,经甲乙双方共同协商,制定如下协议。

二、学生上学时,乙方应按时将学生送到指定地点侯车,不得随意迟到小学生接送协议书合同范本。放学时提前在指定点接学生。要时常教育自己的孩子,注意乘车纪律和行车安全。

三、乙方孩子乘坐的车辆应负责被接送学生在接送途中的人身安全,如在接送途中学生发生安全事故,各项损失应由车辆运营方承担赔偿,甲乙方不承担责任。

四、甲方应履行以下职责。

1、甲方应树立“一切为学生服务”的思想,经常对学生进行交通安全教育。

2、甲方应协助乙方管理好学生乘车纪律。

3、甲方应协助乙方抓好学生接送车辆的服务工作,对服务态度不好的司乘人员,甲方有权干涉其服务行为。

五、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,双方签字(盖章)后生效。

六、本协议有效期:xx年9月1日——20xx年1月11日甲方代表(签字):乙方代表(签字):

(盖章):

实用小学生零用钱协议(模板12篇)篇七

随着科技的发展,电脑随之走进了千家万户,可一直有一个问题使大家捉摸不透――小学生该不该上网?为此,我们小组围绕这个话题展开了讨论。

讨论会正式开始了,李响首先发言:“我认为小学生应该上网,因为通过网络我们可以听音乐、看电影、查资料等丰富我们的课余时间。”听了李响的发言,张萌立刻站了起来说:“对啊!上网可以有那么多的好处,还对我们的学习有帮助,我赞同李响的说法。”接着,余忠旭皱了皱眉头,摇了摇手说:“我觉得小学生不应该上网,网上虚拟的世界让人沉迷难以自拔、各种不健康的游戏也在无时无刻的吸引着大家。就像你们说的,上网可以听音乐、看电影、查资料这些,可是你们能经得起网上的诱惑吗?能保证时时刻刻都在提醒自己哪些该看,哪些不该看吗?那自觉性要有多高啊!”邵宇航紧跟着也赞同地说:“我也认为小学生不该上网,就像余忠旭所说的,像我们这样大的学生,其实说上网查资料是假,玩游戏才是真的,大家根本没那么多的自觉性,到时还不是沉迷于网络,害了自己。“说完,和余忠旭对视一眼,相互点头认可。

讨论会在激烈的对辩中,双方都有各自的支持者,正反两方僵持不下。这时,轮到我发言了,我考虑了一下,不紧不慢地说:“其实大家说的似乎都有道理,凡事都有双面性,就看我们怎么去利用它了。网上的一些不利于身心健康的电影和游戏是对我们有危害,但是网上也可以让我们学到很多书本上都学不到的知识,要取长补短,任何事情都不能极端对待。我的话得到了大家的认同,也希望大家可以像我说的那样做,这次的讨论会就这样圆满的结束了。

所以,上网有利有弊,只要我们克制自己合理利用,网络也可以成为我们的良师益友。

实用小学生零用钱协议(模板12篇)篇八

四年级的时候,我们学习了一篇课文,名叫《奇妙的国际互联网》。通过学习,我们了解了国际互联网的作用,知道了互联网和我们息息相关。为了让同学们更科学合理地利用互联网,王老师在班上举行了一次讨论会,要大家就“小学生该不该上网?”发表看法。

“我认为小学生可以上网。因为上网可以查资料,还可以提前做好考试的准备,做做练习卷。”尹俊杰理直气壮地说。

“我认为小学生不可以上网。”夏天一本正经地说,“上网会让小学生沉迷于网络,导致视力下降,成绩下降。有些小孩骗家长说学校要交钱,然后拿了父母辛辛苦苦挣来的钱去泡网吧,而且家也不回。”

吴寅h神采飞扬地说:“我觉得小学生可以上网。如果老师上课需要一些资料的话,就可以上网查,如果查书的话太麻烦了。再说,学生做完作业放松一下,也是可以的。”

“我觉得既可以也不可以。可以的是:上网可以让我们查资料,开阔眼界。不可以的是:我们小学生自控能力比较差,一玩电脑就停不下来,上课不认真听讲,觉得游戏比老师讲得那种无味的知识有趣得多。由此导致学习成绩下降。最后只会荒废学业。”我滔滔不绝地说。

……。

“今天,同学们都踊跃地发表了自己的.观点,非常难得。网络就像一把双刃剑,用得好,受益无穷;用得不好,就不利于我们的学习和身心健康。请同学们以后更科学、更合理地使用网络。”王老师语重心长地说。

实用小学生零用钱协议(模板12篇)篇九

随着时代的发展,上网已经成了非常普遍的~。不论是大人还是小孩儿,只要提起电脑,都会想到上网。可是,网络是一把双刃剑,有利也有弊。

我发现有一些同学在网吧或家里上网,主要是为了玩游戏,有的同学经常玩通宵,这样既对健康不利,又耽误了学习。我从电视新闻中得知这样一个真实的故~:某学生迷恋上网玩游戏,有一天,他告诉父母要在同学家写作业,可能会很晚才回家。晚上十点,他又o父母打电话说,自己太困了,要在同学家睡觉,并把电话号码告诉了父母。第二天早晨,父母不放心,就拨通了电话,接电话的人却说这里是网吧。父母马上赶了过去,看见孩子正在网吧的长沙发上酣然大睡,真是又生气又心痛。你看,他沉溺于上网,伤害了自己的身体,又影响了学习,还撒谎,让家长操心,可真不好。据此有些人认为,小学生缺乏自制力,不应该上网。

其实,和其他任何事情一样,上网有它的益处,也有它的弊端。上网就是一把双刃剑,我们小学生可以利用它开阔视野,学习知识,但一定要掌握好分寸,别让另一面锋利的刀刃伤了自己。

实用小学生零用钱协议(模板12篇)篇十

甲方(学校):

学校。

乙方(学生家长):

系学生父亲(母亲)。

确保学生安全是学校、家长的共同义务。为切实保障学生的人身安全和身体健康,避免和最大程度降低学生人身伤害事故的发生,根据《未成年人保护法》、《民法通则》、《侵权责任法》、《学生伤害事故处理方法》等有关法律规定,甲乙双方经协商一致,自愿达成如下协议:

1、乙方是学生的监护人,监护关系不因学生的入学而转移给学校,甲乙双方均负有对学生进行安全教育和遵纪守法教育的义务。

2、学校承担学生在校学习、生活期间的安全教育和管理,发现学生有不安全因素应及时教育和制止。学生在校期间发生安全事故,甲方应立即采取有效措施,并及时通知乙方。

3、学生不得擅自离校,有事必须以书面形式请假并经甲方批准方可离校,甲方应将学生离校情况及时通知乙方。学生请假或擅自离校后发生的一切安全事故,甲方概不负责。

4、学生因事、因病不能到校,家长要及时向老师请假;学生无故旷课,老师应及时告知家长。因此出现的一切问题,由家长自行负责。

5、学生在上学或放学途中,应严格遵守交通规则,确保安全。家长不得让学生乘坐拼装车、报废车、非法营运的黑校车上下学。家长应督促学生及时到校或回家,教育学生下学后不在途中玩耍,尤其不到河塘、沟渠、水库等可能造成学生身体危险的地方游泳、洗澡或玩耍;教育学生不触摸电器设备,爬电线杆,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

学生在返校、离校途中发生安全事故,甲方不承担法律责任。

6、学生不能自行到校的,乙方必须按照学校规定的上课时间,将学生送到学校。学生下学时,乙方应准时到校接走学生。不能按时接送的,必须电话告知班主任老师代为临时监管,并尽快接走学生。

7、学校因考试、放假、运动会、比赛、各种活动等原因提前放学的,班主任应当提前向学生宣布,告知学生家长。家长应当充分关注和注意学生的上下学时间,对考试、运动会等活动提前下学或放假的,家长应尽到监护职责,教育学生及时回家,不到危险的地方玩耍和逗留。

8、学生放学后、节假日、寒暑假等不在学校学习期间,家长应当尽到监护职责,在此期间发生的一切事故或意外事件,甲方不承担法律责任。

9、加强对学生的食品卫生和安全教育,使学生养成良好的的卫生饮食习惯。学校和家长均不得让学生吃过期和霉烂变质的食品,严防食物中毒。家长保证不让学生入住包吃包住的小饭桌。否则,学生在校外发生的一切事故,学校不承担任何法律责任。

10、学校上体育课和开展校内外集体活动,因组织不周和管理不善造成学生伤害的,学校应承担相应责任;学生不听指挥,违反学校有关规定,造成自己伤害的,由学生及家长承担责任,学校不承担责任。

11、事故发生后,学校应积极进行协商调解。家长不愿调解解决,或经调解达不成一致意见的,任何一方可向人民法院提起诉讼,依法主张自己的合法权益,不得采取上访、围堵校门、打条幅等非法行为干扰学校的正常教学工作。否则,由行为人承担一切法律责任。

12、甲方应掌握学生健康资料,学生有特异体质或特殊疾病,乙方应以书面形式如实告知甲方。否则,学生突发疾病或参加具有风险性、对抗性的体育活动中导致事故发生的,甲方不承担责任。

13、学校在组织学生进行具有风险性、对抗性的体育活动中发生意外事故,甲方已采取防范措施和必要救助措施的,甲方不承担责任。

14、未尽事宜,按国家法律法规的相关规定执行。

15、本协议自甲乙双方签字后生效。

甲方:

乙方:

签字日期:

实用小学生零用钱协议(模板12篇)篇十一

今天,我、爷爷和爸爸开始争论小学生该不该上网的事。

我一马当先说:“电脑对我们付出了很多,可以打印东西,可以查阅资料。”

通过这件事,让我知道了,无论做什么事都要有节制,都要自我控制,我认为:“适当时间地上网查阅知识也是可以的,但是千万不能打游戏,因为现在好多小学生都沉溺于网络游戏无法自拔,”故告诫大家:要合理控制好自己上网时间,学生时代坚决不能打游戏,那样才能让网络成为我们学习的工具,发挥网络的作用,否则将毒害我们的心灵。我们要在家长的监督下合理正确地去上网。

实用小学生零用钱协议(模板12篇)篇十二

现在人们的生活好了,也舍得给孩子零花钱,大多孩子经常身上有不少零花钱,养成了孩子不少的坏习惯,家长该不该给零花钱作文600字。比如:有些孩子有零花钱而就买了许多零食,浪费了许多爸爸妈妈辛辛苦苦挣到的钱。

针对这种现象,我们四(1)班班长和明珠让大家畅所欲言。同学们发言可热烈了。

刚听完李锋的话,姬浩就发言了:“我同意李锋的意见。我那一次见邻居家的一个大孩子,他爸爸一次也给了他好多钱,可不到一星期就把钱用完了,原来他在离学校附近的游戏厅打游戏,可是学习成绩下降很快。”

邹阳马上站起来说:“我也同意。我还在学校门口见到一个爸爸让他回家去坐公交,就给了他一元钱,见他爸爸走了,他就走出校门买了个雪糕,得意洋洋地走进校园。”

班长听了很高兴,说:“零花钱可以给也可以不给,如果给,应该少量的给,那你们赞成不赞成我的意见?”“我们赞成!”大家一齐说。

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