最优教学计划完成情况(汇总18篇)

时间:2024-09-20 作者:BW笔侠

制定教学计划是教师工作的重要组成部分,它直接关系到教学的质量和效果。以下是一些教学计划案例的精选,希望能够给大家带来一些启示和思考。

最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇一

教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合的原则的体现,对提高师范院校的教育、教学质量,保证培养合格的人民教师有着重要的意义和作用。根据教学计划安排,08届体育教育专业将进行为期8周的教育实习。为了更好地贯彻培养目标提出的任务,保证实习的圆满完成,依据我院教育实习的规定与要求,结合我系的实际,特制定体育系08届教育实习工作计划。

一、目的与任务。

(一)目的:使学生把在校所掌握的基本理论、专业知识和运动技能应用于教育实践中,培养学生独立实施教学的能力,以及分析和解决教学实际问题的能力,了解社会对教学训练专业人才的要求,改进体育教育专业的教育工作。

(二)任务:通过实习,使学生了解基层教学基本情况,初步熟悉工作环境,巩固专业思想;使学生初步获得独立从事体育教学与训练的能力以及对基层教学工作和对学生进行思想教育的实际工作能力。

二、实习的内容。

(一)全面了解情况,认真准备课()。

1.听取实习单位的教学训练工作情况报告,了解实习单位的组织机构、场地、器材设施、教师的情况等。

2.实习生必须认真观摩所实习学校原任教师上教学示范课1—2次。

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最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇二

为加强顶岗实习及就业管理,把顶岗实习工作落到实处,特制订此计划。

一、实习目的。

通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排,使学生走向社会,接触本专业及相关工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。

二、实习时间。

自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

三、实习方式。

由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习。

四、实习任务。

实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。

(一)岗位实习任务。

1、岗位工作思想任务。

在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观,进一步提高做一个合格公民的良好素质,为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。

2、岗位工作专业任务。

结合具体的实习岗位,提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。根据实际情况的综合,计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类:软硬件技术类、数据库操作类、it办公及管理类、it营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高)。

软硬件技术类:

对应岗位:电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位专业要求:通过实习,结合校内所学内容掌握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护,熟练掌握常用软硬件工具的用法,了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试,了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施,了解和掌握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题。

数据库类:

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最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇三

一个学期的工作就这样在忙碌中划上了句号。这学期,我担任小学三年级两个班的英语教学工作和四年级科学的教学工作,教学班级较多,工作量较大,但经过不懈的努力,都得以圆满完成。以下是我对本学期教学工作的小结:

小学三年级英语共有十个模块,主要内容是:问候,身体部位,数字1到12,颜色等这些内容,都比较贴近孩子们的生活。

在每节课授新课之前,做好warming-up和revision的工作。例如让学生一边做动作一边念琅琅上口的let’sdo歌谣,通过let’sguess来复习旧单词等,不仅调动了学生的思维和积极性,同时也巩固了旧知识。在教授新课时,我总是先想办法为学生创设新颖的情景,由此吸引学生的注意力,在由该情景过渡到课文内容。同时合理利用多媒体课件、教学图片教学挂图等,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。引导学生在玩中学习,在唱中学习,在体验成功中学习,人人都是小老师,人人都是好学生。

要教教好每个学生,但不能要求每一个学生都是一个样的,都按一种教学模式去教学,而是要开发学生不同的.潜质,发现他们不同的特性,以此来发展他们各方面的能力。整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,会出现了优差分层。对于成绩一般的学生,在基本句型操作时,我就多给他们指点,或是安排成绩较好的同学和他们一组,帮助他们共同进步;对成绩拔尖的同学,我就鼓励他们进行较高难度的表演或是举行扩展;遇到胆子小的或是基础较差的,我就把鼓励和奖励贯穿在整个教学中,只要他们取得一点点小成绩,我就给予及时鼓励,让他们尝到学习的快乐,从而增强他们的自信心。这样,不同程度的学生都能在我的课堂上各有收获。

学生学习的最大乐趣莫过于在学习过程中体会到成就感。我把评价贯穿于整个教学过程中,使学生在学习过程中不断地体会进步和成功。在教学过程中,每当学生取得点滴成绩或些许进步时,我都及时加以肯定和鼓励,使学生在付出努力的同时,能产生一种成就感,体会到成功地喜悦。在课上,我采用竞赛的形式,分组、男女、分列、等,以此来刺激学生的兴趣以及参与度。采用各种形式的表扬鼓励,就是为了给学生一个客观全方位的评价,让优等学生在看到自己成绩的同时感到自己的不足;让学困生在感到自己不足的同时看到自己的亮点,让每一个学生都有成功的机会。

作为一名教师,你不仅要教书,教会他们知识,育人也是非常重要的。学生的学习品质,学生的人格情操,都是为人师者不容忽视的。在教授学生知识的同时引导学生做人,把人生道理贯穿在整个教学课堂中,这是英语课堂外的收获,更是学生天天收到的最大的益处。

经过一个学期的努力,学生在英语各方面的能力都有所提高,尤其在表达和认读上,为此我感到很欣慰。诚然,工作中还存在着很多的失误,譬如,会因为某些学生的作业不好而迁怒其他学生,会因为没有达到自己理想的教学效果而不能及时的调空自己的情绪以至于影响教学的进程;也因为教学班级较多,课时量较大,因此对于学生的作业情况不能做到及时督促。对此,我会在以后的教学工作中,再接再厉争取更大的进步。

最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇四

毕业实习作为本科教学的重要实践环节,其目的是结合大学阶段所学的只是,对具有代表性的城市进行服饰、面料流行信息调研、分析、总结流行信息,并在家纺公司进行实习、更全面的了解家纺生产状态、生产流程、生产工艺、销售状况等企业信息。通过实习培养自己的分析问题、解决问题的能力,收集一些家纺相关的信息,为自己的专业技能打好基础,希望通过几个月的实习能够学习到以前在课堂上和书本上学习不到的知识,甚至渴望德知的知识。

根据实习计划的要求,本次实习主要是围绕家纺设计技术的学习,通过学习了解社会,了解企业,了解家纺这个行业的发展,培养主动适应社会工作岗位需求的素质和能力。

一、实习目的。

1、使自己增加感性认识,在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,进一步熟练专业技能,通过知识的运用,加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。

2、加强对家用纺织品的了解、认识,并在此基础上,将学到的知识与实际相结合,灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。

3、了解专业发展动态,锻炼并提高专业应用与开发能力。

4、了解实习单位的各项规章制度,增强组织纪律性和自觉性,使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。

5、加强自我创业意识和能力的培养,挖掘发现商业机会的潜质,为毕业后迅速适应社会奠定基础。

二、实习内容。

实习项目:

家纺款式设计。

家用纺织品配套设计。

家用纺织品图案设计。

布艺设计。

陈列。

实习内容大体分如下几个方面:

1、市场调查,了解家纺的流行趋势。

2、了解绘制家纺画的流程。

3、锻炼并提高专业应用与开发能力。

4、锻炼组织纪律性和自觉性,在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。

实习内容具体安排。

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最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇五

镇年在县委、县政府的坚强领导下,在联系我镇的县级领导和相关部门工作上的大力支持和帮助下,紧紧围绕县委、政府下达的各项目标任务,突出重点,狠抓发展,奋力推进经济社会的发展与灾后恢复重建、组织工作、政治思想理论建设、党风廉政建设、综治工作以及群众信访、行政效能建设等都有新的起色,同时,切实抓好民生工程,积极开展为民做实事、好事活动,通过各级干部、广大群众的共同努力,已全面完成上级年初下达的各项指标,现将开展工作自查情况报告如下:

一、经济社会发展与灾后重建目标。

1.经济目标:

经济社会发展运作良好,灾后重建速度快,各项工作目标全面完成。经济目标:gdp任务40350万元,完成41360万元,占全年任务102%;农民人均纯收入全年任务增加550元,完成980元,占全年任务178%;固定资产投资任务1000万元,完成1120万元,占全年任务112%;社会消费品零售总额任务9830万元,完成10325万元,占全年任务105%;劳务收入任务8229万元,完成11894万元,占全年任务145%;粮食产量任务24366吨,完成24474吨,占全年任务101%;油料总产任务2614吨,完成2614.8吨,占全年任务100%;生猪出栏任务45112头,完成45335头,占全年任务100.5%;肉牛出栏任务8110头,完成8218头,占全年任务101%;肉羊出栏任务4331只,完成4411只,占全年任务102%;小家禽畜出栏任务74.92万只,完成76.6万只,占全年任务102%;食用菌种植规模任务30万袋,完成35万袋,占全年任务117%;药材面积任务5500亩,完成5502亩,占全年任务的100%;蔬菜面积任务5300亩,完成5385亩,占全年任务102%。

2.工业企业:

工业总产值任务5600万元,已完成6220万元,占全年任务111%;工业增加值任务1900万元,已完成2100万元,占全年任务110%,招商引资任务1000万元,完成1140万元,占全年任务114%。新办投入500万元以上企业2个。其中:县建兴保温材料厂投资规模580万元,现已投入生产。岳宝山养殖基地投资规模560万元。

3.财政税收:

财税任务166万元,其中:国税21万元,地税141万元。已完成国税24.43万元,占全年任务116%,完成地税141万元,占全年任务100%。

4.产业调整。

到年12月底止,已完成土地流转5130亩,农村土地经营权流转规范10亩以上的成片土地17起1981亩,其中:规模100亩以上成片流转土地8起1593亩,改传统农业为种植瓜蒌2086亩,其它药材及花卉苗木、经果林1450余亩。

5.灾后重建。

镇灾后重建原有116个项目,经调整取消2个项目,实有项目为114个,其中的政府作为业主的56个(取消村老桥重复项目1个),实有项目55个,镇级部门和县级部门作业主的60个(取消观碑村国土整治项目1个),实有项目59个。计划总投资9165万元(政府做业主投资2551万元,县级部门做业主6614万元)。现已全部完成。

二、共同目标。

年来,我镇切实加强组织工作和思想政治建设工作,党风廉政建设进一步得到加强,在柳林沟村、观碑村创建了勤廉双优示范点和省级城乡环境综合整治示范村,各村(社区)成立了监委会,行政效能建设进一步巩固,政府机关创先争优开展有序,工作效能不断提高,干部职工自身素质有了大的提升,全镇社会治安秩序良好,社会稳定,工作巩固,群众信访、统战、群团、工会等工作有了新的起色。纠纷发生比去年下降21.4%、调节率100%。治安案件比2010年少发生40%。

三、单项目标。

对照县委、政府年初下达的单项目标的内容,我镇因地制宜,突出工作重点,狠抓农田水利基本建设,不断推进服务业发展、农村现代化流通体系建设以及对外经济合作进一步推进,切实抓好城乡环境综合整治,以及安全生产、医疗卫生、民政等工作,在开展工作过程中,能严格执行政策,把握原则,以求真务实的工作作风做好各项工作,克服各种困难,想尽千方百计完成了目标任务。

四、十项民生工程和十件为民实事目标。

一是实施了就业促进工程,重点狠抓了扩大就业规模,从提高就业质量着手,加强农民工劳动力职业技能培训和新型农民科技培训以及农业科技入户工程;二是抓好扶贫解困工程,首先,狠抓了以解决绝对贫困人口温饱问题和改善低收入贫困人口生产生活条件为重点的扶贫工程,不断扶持农村贫困人口改善生产生活条件,同时,注重城乡困难群众的医疗救助和新农合工作;三是实施了教育助学、资助家庭经济困难学生以及职业教育、社会保障、百姓安居、道路通畅、环境治理等工程,并且把十件为民实事放在工作的首位,而且工作卓有成效。镇政府年初承诺的四件惠民实事已超额完成。

五、新增目标。

按时按质完成了新增目标任务。年我镇按照上级的要求,除完成灾后重建目标任务外,新建了场镇综合农贸市场,现已交户使用。新扩建场600米街道路面水泥路。同时在场镇新建成1处污水处理厂,已交户使用,并对场镇进行了风貌塑造。第三产业的.发展,通过努力,现已初见成效。场镇发展步伐加快,经济社会发展良好,重点产业有了新的突破,农业重点项目全面完成,种植瓜蒌达2086亩。领导部门“挂包帮”新村扶贫工程,村计划投资690万,现已300余万元项目投资。村的基础设施建设、产业结构调整已全面启动。高峰的以工代赈工程勘测设计,各项审批手续均已就绪。年全镇、村社新增水泥路27.53公里。从德中路口经场到村的公路沿线全长17公里及场镇风貌塑造已竣工,改造面积达6、5万余平方。县大型垃圾填埋场的前期工作准备就绪,只待县上一声令下即可开工。“双基迎国检”已顺利过关。新农保、新农合按县上下达任务和实际人口已超额完成任务。全县新农保首发式的现场会在村举行。农村水利建设、义务劳动现场会在钟楼村举行。

六、否决指标。

一是计划生育工作按县人口计生局的要求做了大量工作,各项指标已全面完成,并且未出现违规现象。二是安全生产无重大事故,安全生产死亡人数为零,全镇社会稳定,灾后恢复重建全面完成建房任务。三是顺利完成党委、人大、政府的换届选举工作。

七、村(社区)“一票否决”情况。

本年度没有发生“一票否决”的情况。

文档为doc格式。

最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇六

3.了解学生的情况(思想、学习、个体特征等),学习该校教学的成功经验,明确教育实习的工作职责。

4.学习实习单位教学工作管理的经验,了解学生课内外管理的途径和办法。

5.认真写好授课方案,在指导老师的指导下,反复修改授课方案并进行预教,经指导教师认可后方能进行下阶段的实习工作。

(二)教学工作实习()。

1.每位实习生都要在原任教师和实习指导老师的指导下,独立完成教学工作,实习总课时不少于xx学时。实习生之间相互听课不得少于10次。

2.每位实习生必须在指导教师和原任教师的指导下,依据实习期限和年度计划中本阶段的教学任务和重点以及所带班级的实际情况,制定出阶段教学计划;再依次制定每周教学计划。教学计划一式两份,一份交原任教师,一份作为评分依据并付诸实施。

3.实习生应按照教学计划的要求,认真备课并写好每次课的教案,在课前应交指导教师和原教师审批,经同意签字后方可上课。

4.每位实习生必须上一次检查课,指导教师必须组织本实习点全体实习生看课,并安排同实习组的实习生分别测定各项相关指标,对课进行全面分析,课后组织评议并有文字记录。

5.每位实习生在实习期间至少教授一次理论课,课前须准备好讲稿,认真反复进行预教,并经指导教师和原教练员认可后方能上课。

6.各实习组应在指导教师的组织下进行一次公开课,所有实习点的指导教师和实习生必须参加,课后认真地组织评议。

(三)教学实习总结(xx.15----xx.23)。

每个实习生必须写出本次教育实习工作总结,完成个人实习鉴定,实习结束时上交系办公室。

三、教育实习的组织第二阶段(教学阶段):xx月xx日—xx月xx日。

1、做好充分的准备工作,上好第一次课。

2、每次课的教案,必须由系指导教师修改,提前两天交实习学校原任课教师签字后方可上课,否则不准进入课堂,由系指导教师另指定专人上课。

3、实习小组当天要小结,每周要进行周总结。

4、xx月10—xx日,各组进行一次公开教学,要求全体实习人员参加。

第三阶段(总结阶段)xx月15日—xx月23日。

1、个人实习书面小结,小组评议。

2、实习小组进行实习总结。

3、实习学校对实习生鉴定。

4、实习指导教师对实习学生写实习评语,并评定实习成绩。

5、系实习总结会(各组组长需对本组实习情况向大会作书面报告)。

6、收交实习调查报告、实习生手册。

五、教育实习的要求:

(一)教学要求。

1、实习生应了解当前教育教学改革的方向,以素质教育为核心,在各项工作中体现“健康第一”的指导思想,促进学生心理和社会适应能力和全面发展。

2、认真钻研教材,备好课,在指导教师指导下编写规范教案,包括实践课和理论课,学会正确确定课的任务,把握好教材的重点和难点,正确运用并创造性的选择教学手段,合理运用各种组织教法,合理调控课堂教学,实习教案必须提前送交原任教师审阅,签名同意后才能上课,不得无教案上课。

3、每次课必须提前20分钟到达上课地点,布置好场地,器材,特别注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全,同时要提前做好自身的准备工作。

4、上课时要精神饱满,衣着整洁,上实践课一律穿运动服装。

5、实习生应以身作则,严格要求自己,成为学生的表率,上课态度要和蔼,既要严格要求,又要循循善诱,严禁训斥和体罚学生。

6、讲解示范力要精练准确,努力做到精讲多练,勇于改革和创新,力求把课上的生动活泼,不断提高教育教学质量。

7、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取原任教师指导教师和看课实习生的意见,及时在教案中写好课后小结,送交指导教师审阅签名。

8、实习结束应将实习教案,课的分析报告,专题报告,班主任工作。汇报或调查报告等材料,整理成册上交存档。

(二)实习纪律。

1、认真参加实习组的一切活动,包括校内准备阶段和正式实习阶段,努力完成各项任务。

2、为人师表,讲究礼貌,注意自己的言行举止,做到自尊、自爱、自重、自强,培养高尚的情操和文明的举止。

3、尊重原任教师和指导教师,虚心学习,团结友爱,互相帮助。

4、不迟到,不早退,不无故缺课,遵守实习学校和实习组的一切规章制度,不准打扑克,麻将,不准赌博,酗酒和打架斗殴。

5、不得随便离开实习学校,有事外出应向指导教师请假。不准私自带学生外出。

6、爱护公务,注意保护场地,器材,节约使用消耗品。实习结束时,应将向实习学校借用的器材及其他公务交还,如有损坏,应照价赔偿。

7、男女交往要得体。

8、对违反纪律者将酌情扣分,对违反纪律并造成恶劣影响者,教育实习做不及格论。

中学体育课教学常规。

一、教师常规。

(1)课前要求。

1.根据大纲和教材的要求安排好教学计划,写好学年学期单元和课时等四个计划。

2.按课时计划布置好上课场地,准备好教具,搞好教学环境卫生。

3.做好自身的准备活动。

4.穿整洁的运动服装和运动鞋,带好口哨,保持仪表端正,提前15分钟到达上课地点,指导学生做好课前准备工作。

(2)课堂要求。

1.认真检查学生的出勤,着装情况,明确宣布本节课的内容,任务和要求,安排见习生,带领学生做好准备活动。

2.通过教学给学生进行思想品德教育,培养良好的体育道德风范和耐劳毅力的锻炼。

3.讲解语言清晰简洁,示范动作力求准确规范,老年女教师可以培养学生做示范,合理组织课堂练习。

4.各种类型课都有适宜的运动量和密度,加强安全教育,采取有利的安全防护措施。

5.每节课结束前带学生做好整理活动,认真进行讲评。

(3)课后要求。

1.组织学生收拾器材,整理场地,并教育学生爱护器材。

2.注意观察学生运动后的身体反映,征求学生对课的意见,写成课后小节。

3.了解学生缺课原因并做好纪录。

二、学生常规。

(1)课前要求。

1.课前必须穿好运动服装或轻便的服装,穿好运动鞋或胶底鞋,不得穿大衣,裙子或连衣裙,不得带手套,帽子,围巾,不得穿高跟鞋,皮鞋,凉鞋,拖鞋及各种有跟鞋,不准带小刀,钥匙等硬物上课。

2.有伤病或女生的例假等情况,课前须向任课老师请假后参加见习。

3.课前3分钟应按教师制定地点站好队,并保持安静准备上课。

(2)课堂要求。

1.专心听课,认真思考,认真观察示范。

2.遵守纪律,注意安全,按教师布置的教学内容和要求进行练习,不得自行变换联系内容,不开玩笑,练习中应有秩序,听从小组长指挥。

3.不随便移动器材的位置的高度,不得坐在器械上,注意保持场地。器材的卫生整洁。

4.认真做好准备活动,积极进行身体练习。练习时要开展互帮互学,互相帮助,互相爱护。

5.课结束前认真做好整理活动,并认真听取教师讲评。

(3)课后要求:

1.积极协助教师收拾器材,整理场地。

2.努力完成教师布置的课外练习作业。

3.积极向老师反映学习情况,自我感觉及教学建议等,帮助教师改进教学。

(4)其他:

体育课上课时师生互相问好,下课时师生互相再见。

顶岗实习完成计划篇三。

1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用,熟悉现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的认识。

2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。

3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

二、将有那些实习内容,学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习,应了解实际工作中具体作业流程及不同模式,从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行,内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容:

1、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。

2、参与实习单位的工作过程。

3、观摹实习单位的工作活动。包括:商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。

4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足,并提出合理化改进意见。

通过毕业实习,进一步掌握本专业的基本理论与技能,在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生,更要在实习中善于发现问题,并培养分析问题、解决问题的能力,为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习,学生要自主选择一个具体领域,深入到其内部进行实践,将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中,提高在相关领域的实际技术水平,并初步培养动手能力,为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的办法与策略等。

最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇七

时光流逝,转眼间一个学期过去了,五年级班在学校领导的亲切关怀和正确领导下,加上师生的共同努力,顺利地完成了本学期的语文教学任务,实现了学期初制定的教学目标。本学期的语文教学工作总结如下:

充沛应用了学生在校的时间,并停止合理细致的布置。每天早读语文。一丝不苟的增强学生根底学问的锻炼,从写好字,按时完成作业动手,催促每一位学生踏实、认真的面对学习;应用其他空隙,耐烦细致的对后进生停止辅导,宽容学生的缺乏,让学生重新审视自我,以积极的态度迎接学习。

第二,在口语交际中,联系实际,创设情境,使儿童入情入境地进行口语交际,达到有话可说,有话愿说。

第三、在教学策略上,整体关顾,灵活处理。苏教版新教材以专题形式编排,每个单元,从导语到识字课,到课文,到练习,口语交际、实践活动,都是围绕本单元的专题合理安排的。

1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。

3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。

4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的'课外阅读习惯。

1、采用多种教学手段,激发学生学习语文的兴趣。

2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。

3、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。

4、重视优生的培养和差生的转化工作。

最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇八

一晃而过,转眼间已接近年末,。这是我中弥足珍贵的,也给我留下了精彩而的。在这段时间里了我足够的、支持和,让我充分感受到了领导“海纳百川”的胸襟,感受到了家装设计师“不经历风,怎能见彩虹”的豪气,也到了的艰难和坚定。在对你们肃然起敬的同时,也为我有机会成为你们团队中的一员而惊喜万分。

在与你们相处的里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作作如下。

在日益激烈的,作为一个家装,要想立足发展,除了产品自身的特色以外,必需着眼于队伍的建设。大凡做过销售的人都听说过“没有卖不出去的货,只有卖不出货的人”,这句话立竿见影的阐述了拥有一名业务员的重要性。我离“优秀”还有一段距离,为了能成为一名优秀的业务员,我会在以后的工作中更加努力,争取早日达到优秀!

由于我入时间尚短,经过公司的一段时间的,我的平是有了一定的提高,但是到了真正与客户进行沟通的时候,还有一定的欠缺。再就是目前烟台家装市场上的竞争激烈,迫使我不得不更多的知识来应付日益激烈的竞争。在此时间,我进一步的学习了3dmax的高级技巧,还学习了一些颜色搭配、布局搭配等相关知识,通过学习,我的技能又有一定程度的提高。我想在不久的将来,我的能力会得到大家的认可。在学习了专业技巧的同时,我也不忘学习一些销售技巧。前面我已经说过了销售的重要性,我也为能早日成为一名优秀的业务员而不懈努力。这段时间我学习了一些语言艺术和沟通技巧,并在与客户的过程中得到了。我的目标不仅仅是合格,更重要的是我想要做到优秀。在以后的日子里,我会为早日实现这个目标而不懈努力,还请领导给予我必要的帮助和监督。

在工作方面,我为公司做了大量的效果图,这些效果图可能暂时还没有很多的客户来,但是它们已经充实了公司的库。当有客户前来的时候,他们会有更多的。在日后的工作中,我也会孜孜不倦的`为公司制作更多更好的效果图,让公司额资源更加的丰富。

在我不断进步的同时,除了有我辛勤的汗水以外,还有公司领导对我的大力栽培。你们那任劳任怨的,在逆境中和不屈不挠的性格都使我受到深深的鼓舞!也正因为有了这么多的闪光点,更加激励了我奋进的斗志。在工作上,你们是我学习的榜样,在中,你们是我的。我希望在以后的日子里我们的团队能的更加默契。也希望我们能合作愉快,创造出更好的业绩!

20xx年又是一个充满激情的一年,在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服不足,朝着以下几个方向努力:

1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将不懈地努力学习各种家装相关知识,并用于指导。

2、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。

最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇九

本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚持四项基本原则,拥护党的方针、路线和政策,热爱并忠诚党的教育事业。本年度以来,自觉加强政治思想和职业道德教育的学习,爱岗敬业,以身作则,坚守教学岗位,圆满完成学校分配的工作。

本年度担任科任工作以来,能关爱学生,言传身教,工作务实。利用教育学、心理学的基本原理,认真抓好学生的心理及骨干队伍建设,根据学生的实际抓好思想、纪律及卫生等方面的工作,培养良好的.班风和学风。

为更好地完善和更新学科知识,提高自己的专业水平和文化修养,本人将在实践中不断总结经验,更新知识,以适应新形势下对教师提出的更高要求。

最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇十

书法是我国特有的一种文化艺术,经过几千年的积淀,具有了深厚的底蕴、丰富的内涵。作为中华民族新一代的教育工作者,我们有义务和责任将这一传统文化发扬光大。写字是书法的基础,在小学阶段是一项重要的基本功。抓好小学阶段的写字教学,能促进学生形成良好的写字习惯、写字技能和写字品质,对于提高学生的文化素养起着重要作用。我校开发《写字》为校本课程,经过四年的不断丰富,不断创新,逐步形成了一种独具特色的书法写字教学活动。

常言道:“字是一个人的门面”,它体现出一个人的思想、文化与素质,但写好字也不是一件容易的事,需要长期不懈的努力。我校从校长到老师都充分认识到把字写好的重要性,成立了以校长为组长的“书法教学研究小组”,制订了切实可行的写字教学工作计划,明确了各年级写字教学的具体要求,开设了写字课。

根据本校实际,我校的校本课程在二、三年级开设《腰鼓》课,在六年级开设《串珠》课,在一年级进行铅笔字书写训练、四年级进行圆珠笔、钢笔字练习,五年级重点进行毛笔字的练习。所用课本是由湖北省教学研究室编著的.《写字》教材。

1、一、二年级主要了解铅笔书写的工具材料,学好铅笔字的书写,要求书写规范、端正、整洁,并进行良好的写字习惯教育,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

2、三、四年级了解圆珠笔、钢笔书写的工具材料,学好圆珠笔、钢笔字的书写,能够用圆珠笔、钢笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。初步感受汉字的形体美。

3、五、六年级初步学习毛笔字书写,能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。

在授课时,结合不同年龄段学生的实际和各班的特点,传授写字的基本知识和基本技能,有机结合写字教学渗透德育、审美教育。写字教师切实做到既要重视学生写好字,更要重视学生如何做人。在教学过程中落实“规规距距写字,堂堂正正做人”的指导思想,因材施教,使学生在原有基础上有一个质的飞跃。调动学生的积极性,引导主动参与,大面积提高学生的书写水平。(1)突出实践性,同时体现三个结合。即写字与识字相结合、写字与汉语言文化相结合、写字与书法兴趣培养相结合。(2)重视基础性,同时积极引导小学生自主地、有个性的发展。

(3)通过作品欣赏,小故事,体现写字的趣味性。五、重视写字教育师资队伍建设,确保质量。

写字教育活动。授课时安排擅长书法的老师对学生进行书法辅导。在教学实践中要求教师自觉练习三笔字,树立“提笔就是练字”的思想。

通过开展学生手抄报比赛、学生作业展览等一系列课外兴趣活动,发现、培养一批书法苗子。并按不同学段进行评比,激发了学生书写的热情。

四年来,我校写字教学工作在全体师生的共同努力下,团结协作,取得了一定的成绩。在《湖北省第二届“科技杯”小学生写字比赛与展评活动中》,我校有8名学生获市级一、二、三等奖。其中硬笔书写1人获一等奖、3人获二等奖、1人获三等奖;毛笔书写1人获二等奖、2人获三等奖。教师的《写字》教案1人获市级二等奖。

“书法修身养性,墨香传承国粹,”这是我们书法教学的理念。在今后的工作中我们将断续认真总结经验,查找不足,进一步提高学生素质。

最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇十一

各位领导:

为便于组织对我进行监督和考察,现就本人在20xx年的工作完成情况进行简要总结,并谈一下对下一年工作的初步打算。

过去一年里,我在镇(场)党委的正确领导下,团结带动营林技术员,严格地遵照林场下达的工作计划,认真进行技术指导,克服困难,努力开展工作,使营林任务得到了较为圆满的完成。

1、人工造林计划98公顷,实际完成108.5公顷,加上去年多干,结转到今年的7.5公顷,全年总共完成造林任务116公顷,为年计划的118%。

2、利用专业扑火队完成20xx年人促75.5公顷,已组织技术员对场地逐块进行了验收。

3、组织作业组如期完成了20xx年度人促123.4公顷,完成计划的100%。

4、利用林场各单位转产人员和作业组相配合,全面完成50公顷的人工直播任务。

5、对56.3公顷及113.9公顷造林地进行了抚育。

6、母树林按计划完成40公顷。

7、在场地难度过大、生产费用不足的不利条件下,完成了火烧迹地清理306.3公顷,据全局各林场首位。

8、病虫害防治等项任务也都按计划得到了完成。

二、经验和不足:

xx年营林工作之所以能够得以较为顺利的完成,我认为,关键得益于:

1、领导的大力支持。在工作过程中,场长和书记经常过问,发现困难总是在第一时间帮助处理。尤其在今年冬季的火烧迹地清理工作中,为帮助提高生产单价,场长多次到林业局进行争取,以锲而不舍的精神终于邀请到主管局长和有关领导到山场实地调查,最后终于使生产单价得到了大幅提高。

2、全场干部职工的无私帮助。人工直播、人促、人工幼林抚育、母树林培育等项工作无不渗透着全场干部职工的辛勤汗水。

3、营林技术员的无私奉献。从今年4月下旬开始直到十二月中旬,营林技术员始终奋战在山场一线。不管是蚊虫叮咬还是爬冰卧雪,他们从不叫苦喊累。在造林、火烧迹地清理等紧张时期,他们不顾老人孩子需要照顾,经常在山上一住半个多月,家里事情根本帮不忙。

在全镇(场)上下的共同努力下,今年的营林工作取得了点滴成绩。但在前进过程中,也暴露出了我自身存在的.一些缺点和不足,主要表现为:

1、对业务知识掌握不够全面,对工作造成不良影响。突出表现在对明年营林用地的森调过程中,只将注意力集中在场地土壤、坡度等是否适合,而疏忽了清理难度,结果森调的场地极难清理,生产费严重不足,影响了生产的正常开展。

2、工作方法不够科学,协调能力差,与相关单位沟通存在困难,影响工作的顺利开展。

3、工作缺乏前瞻性,头痛医头脚痛医脚,难免造成工作过于忙乱,浮于表面的现象。

三、今后努力方向:

为有利于今后工作得到有效开展,今后我要克服困难,发扬成绩,力争做好以下几方面工作:

1、进一步增强组织性和纪律性,紧密地团结在镇(场)委周围,保质保量地完成上级交办的各项工作任务。

2、加强学习,努力提高自身的综合素质。

3、开阔眼界,增强对工作的前瞻性和预见性,尽量把工作安排的合理有效。

4、谦虚谨慎,团结同志,最大限度地调动单位人员的工作热情和积极性、主动性,高效率地完成各项工作。

最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇十二

20xx年儿保科在院长及上级主管部门的领导下,按照年初下达的.各项工作指标及工作计划,半年各项工作完成情况如下:

一、

4、半年对辖区内的5名高危儿进行了专案管理,未发现出生缺陷儿;

5、半年发现1名残疾儿童,已经诊断并进行了治疗;

6、半年无新生儿破伤风发生。

二、

1、由于地处偏远山区,新生儿访视率不达标;

2、0-6岁残疾儿童筛查工作进展缓慢,没有完成预期目标。

1、根据实际情况派专人进行新生儿访视;

2、在领导的协调及带领下,加强村医儿保方面知识的培训;

3、与各村医务人员及时沟通,提高0-6岁儿童体检率,加强宣传,以保证0-6岁儿童的身心健康。

在下半年的工作中,我科将继续在院长及主管领导的带领下,认真完成本职工作,纠正缺点,改善不足,将儿童保健工作推向一个新台阶。

最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇十三

时间过得真快,一转眼,这学期就即将结束了,在本学期的各项教学工作中,我努力摆正自己的位置,勤于耕耘,一切以学生为中心,踏实地完成了各项教学任务。为了以后的工作更上一个新的台阶,为了孩子们更加健康地成长,我特将本学期的工作加以回顾,总结如下:

孩子们来到学校,不仅仅是要教会他们课本上的知识,更重要的是让他们学会做人。因此,我经常利用读报堂,语文课对学生进行思想教育。我班的李豪楠、芦昊阳等同学脾气倔强,总是因为一点鸡毛蒜皮的小事和其他同学斤斤计较,纠缠不清,我就借机给同学们讲一些小故事,让大家学习故事中主人公的宽宏大量,再在表扬一些班里那些心胸宽广的同学,坚持下来,他们的脾气收敛了许多,也懂得去尊重别人,这为班级的管理也奠定了基础。

我班有几个离异家庭的孩子,这些孩子的脾气较古怪,我就常找他们谈心,告诉他们大人的事让他们自己处理,小孩子管不了,也不要有包袱,应该知道自己的.任务就是学习,不要让大人再为自己操心,通过多次交流和沟通,这些同学都能把思想转移到学习上。

班会是教育学生思想观念的最好途径,所以我很重视每周的主题班会课。每节班会课都由学生自己主持、召开。而且每次都会换不同的主持人,这让平时机会较少的同学也上台展示自己的才华,同学们都很积极,丰富多彩的主题班会不仅加强了班级的凝聚力,而且也培养了更多优秀的人才。

所话说:“金无足赤,人无完人。”再优秀的学生也有他们不足的地方,话又说回来,再差的学生也有自身的优点。我班的王杞瑞就是一个很好的例子,入班时,他成绩很不好,但通过观察,我觉得他不是一个笨孩子,只是学习习惯很不好,于是我就在他身上找闪光点,发现他背书时,只要注意力集中,就能快速背下来,于是我就抓住这一点,不停地表扬他,让他产生积极的情感,从而以点带面,促使他全面发展。

1、培养学生良好的学习习惯。上课该怎样听讲,怎样发言,都让学生们学成规矩。对于会听讲、会学习的孩子加大表扬力度,从而去影响那些习惯不好的同学。

2、培养学生的纪律观念,例进餐厅,回教室,进教室参加各项活动,都要求学生会站队,对于那些爱动爱跑的同学,派班干部专门盯住,如果在站队过程中,乱跑了,就惩罚他们重新回到原点,走回去,并且要走两趟,这样长期下来,同学们都学会了站队。

3、培养学生良好的书写习惯。这也是我长期以来常抓不懈的工作,通过写字课的练习,再运用到平时的作业中,这样循序渐进,大部分的孩子在字体上都有了很大的进步。

在教学中,我有疑必问,在各章的学习上,都积极征求其他老师的意见,学习他们好的方法,扎实自己的基本功。

在管理方面,我也常请老教师传授经验,找到适合自己班级的一套管理方法,使工作进行得更加顺利。

本学期的工作已经告一段落,在不断地成长中,我自身还存在很多问题,需加以改进。

1、虽然大部分同学的字体有了很大程度的进步,但是,还有个别同学的字体还不能令家长满意,仍需加大力度去指引,去影响。

2、遇事还不够有耐心,对于一些常犯错的同学,还要多用点心去感化他们。

通过总结反思,在往后的工作中,我会继续提高自己各方面能力,把工作做得更细致,更有效,更出色。

最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇十四

在人生的道路上,每个人都会经历各种各样的挑战和困难。而在这个过程中,拥有一颗积极向上,并且能够及时总结并领悟自身经验的心态尤为重要。在这篇文章中,我将分享我个人在完成任务时的心得体会,包括设定目标,制定计划,保持专注,克服困难和总结经验。

在完成任务之前,我们首先要设定明确的目标。目标是我们前进的方向,只有明确了目标,我们才能够方向明确地努力奋斗。设定目标的过程需要我们考虑自己的兴趣和能力,同时也要考虑到当前的实际情况。一个恰当的目标能够帮助我们保持动力和对未来的希望。曾经有一次我参加一个马拉松比赛,我设定的目标是在2小时内完成比赛。这个目标一方面考虑到了我自己的水平,一方面也激发了我完成比赛的动力,最终我成功地在1小时58分内完成了比赛。

设定目标之后,我们需要制定详细的计划。计划是目标实现的蓝图,只有制定了实际可行的计划,我们才能顺利地向目标迈进。在制定计划时,我们应该考虑到任务的紧急程度和关键节点,以便为实现目标提供指引。此外,在制定计划时,我们也要考虑到时间的安排和资源的利用,这样才能更好地实施计划。有一次,我面临着一个工作任务,要在一个星期内完成。为了确保任务的顺利完成,我分析了任务的步骤和时间分配,制定了一个详细的计划,并按照计划的要求进行了实施。最终,我成功地在预定的时间内完成了任务。

在任务的实施过程中,我们要保持专注。专注是做好事情的关键因素,只有全神贯注地投入到任务中,我们才能够有效地完成任务。现代社会的多任务环境使得我们很容易分散注意力,因此,我们需要学会抵御各种诱惑,集中精力。有一次,我在完成一份文章时遇到了很多干扰,但是我意识到只有专注才能够写出好的文章,所以我抵制住了干扰,一心一意地投入到写作中。最终,我完成了一篇令我满意的文章。

在完成任务的过程中,我们难免会遇到各种各样的困难和挑战。面对困难,我们要坚持不懈地努力奋斗。困难可以锻炼我们的意志和毅力,只有经历了挫折和挑战,我们才能不断成长。在我完成业务推广的任务时,我遇到了很多困难和阻力,有时候我甚至想要放弃。但是,我明白只有坚持下去,才能够取得成功。最终,我克服了困难,取得了出色的业绩。

完成任务后,我们应及时总结经验并得出心得体会。总结经验是为了更好地提升自己,避免重蹈覆辙,也是为了将来更好地应对类似的任务。通过总结,我们能够发现不足之处,优化方法和策略,提高自己的能力。在工作中,我总结了上一次项目的经验教训,发现了自己的不足之处,进一步提升了团队的协作水平和工作效率。

通过设定目标,制定计划,保持专注,克服困难和总结经验,我在完成任务时获得了宝贵的经验和心得体会。这些经验不仅在完成任务中起到了重要的作用,也对我个人的成长和发展起到了积极的推动作用。希望将来在面对新的任务时,我能够把这些经验和心得应用到实践中,不断提高自己的效率和能力,更好地完成任务。

最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇十五

各分局在市再就业工作领导组的统一安排下,于20xx年12月25—28日现场招聘“4050”人员,各分局积极组织,设立了招聘点,公开招聘简章,经过报名、体检、面试,共与294人签定了劳动合同,经过3天—1周的培训后,在2月至5月期间陆续上岗。其中杏花岭分局招聘62人,试用期内解聘2人,试用期后本人自愿解除合同3人,现实有57人;迎泽分局招聘32人,试用期内解聘3人,实有29人;万柏林分局招聘52人,后又招聘3人,实有55人;晋源分局实有56人;尖草坪分局实有67人;小店分局实有31人。

局领导对招聘的“4050”人员管理工作高度重视,下发了《对“4050”人员管理的通知》,不仅局政治处有专人负责,还要求各分局也指派专人负责,并按照2号文件的规定,指导、督促办理了招聘、报名、面试、体检、合同鉴证、接档等有关工作。为了更好的统一管理,方便群众监督,还为所有“4050”人员统一制作了胸卡,使他们持卡上岗。

各城区分局结合自己的实际制定了严格的考核管理制度。制定了协管员考核办法、协管员工作制度、协管员工作规章制度、协管员岗位职责等一系列的规章制度,做到严格管理、奖罚分明。迎泽分局对表现好的“4050”人员进行了表彰,并号召“4050”协管人员向他们学习。万柏林分局对违反纪律的“4050”人员进行了严肃的处理,给予了停职检查1个星期的`处理决定。根据考勤情况,“4050”人员每月都能按时足额的领到自己的工资。迎泽分局局长李红喜、分管副局长孙成龙还召开座谈会倾听“4050”协管员的意见和建议。在座谈会上,针对“4050”协管员提出的问题,分管副局长孙成龙一一进行答复,解决他们的实际困难。大家纷纷表示:回去后,一定安心工作,一些“4050”协管员代表还针对城市管理工作提出了一些具体的合理化建议和意见。这些招聘的“4050”人员十分珍惜自己的岗位,对待工作认真负责,各分局过年过节不忘他们,尽各自所能为协管员发放福利。

各分局还为符合条件的人员办理了保险接续手续,让他们免除后顾之忧。截止目前为止,为185名符合条件的“4050”人员办理了养老保险和失业保险,医疗保险正在办理中。其中杏花岭办理了32人;迎泽办理了29人;万柏林办理了32人,晋源办理了40人;尖草坪办理了36人;小店办理了16人。

在取得一定成绩的情况下我们也发现了一些问题。一是迎泽分局和杏花岭分局的下岗再就业人员报名不足,而这两个区协管员需求量大,所以希望予以解决或者安排再次招聘,二是工资普遍偏低,在交纳了保险费用后发到个人手里的钱就已经很少了,希望能够增长工资待遇。

最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇十六

几年来我站按照铁岭市疾控中心下达的计划的工作内容,基本达到规范化要求,自评分得分率在95%-100%之间。这些项目主要有重点传染病防控和监测工作,疫情管理工作和病媒生物监测工作等。

主要体现在上级主管业务部门没有下达工作计划的7个项目,通过整理得分率也只能在约0-30%之间。

54甲乙丙肝复核无上级工作计划。

71艾滋病基数调查资料不全。

72艾滋病行为干预高危人群行为干预少安全套发放无固定售放设施等。

74艾滋病综合监测无行为监测和病源体监测。

79对医务人员艾滋病培训仅有计划。

93生命统计工作无任务无资料。

99消毒质量质控无质控。

最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇十七

根据马目标委发3号文件和马目标委发5号文件通知精神,我中心对照20xx年度目标任务进行了逐项清理自查,现将1—9月目标任务完成情况报告如下:

(一)切实落实"两集中、两到位"。

彻底解决部门对窗口授权不充分的问题,确保现场办结率90%以上,按时办结率100%。在发改、规建、林业、水务、国土、交通等6个审批事项较多的部门设立了行政审批股,结合政府机构改革,逐步在其他23个行政审批部门成立行政审批股。根据6月8日县机关行政效能建设暨政务服务中心建设工作会议精神,杜绝行政审批项目应进不进,体外循环。对还没有进驻政务服务中心的行政审批项目,各部门已于6月25日以前整改到位。确保了行政审批现场办结率90%以上,按时办结率达到100%。

(二)加强对乡镇(街道)便民服务中心建设的指导和考核。

是统一建设标准,规范建设内容。为保证乡镇便民服务中心的建设进度和质量,县政务服务中心制定了《马边彝族自治县乡镇便民服务中心、村(社区)代办点标准化建设指导方案》,要求各乡镇做到便民服务中心的名称、标识标牌、内部设施、进驻项目、窗口设置、政务公开栏、管理和运行模式"八统一"。统一推行"五制两服务"的运行模式,即推行首问负责制、一次性告知制、限时办结制、上报事项负责办理制和责任追究制,推行公开服务和特色服务(预约服务、延时服务、无偿代办服务、上门服务等)。二是强化工作指导,督促检查到位。自开展乡镇便民服务中心建设工作以来,县政务中心会同相关部门,多次深入到各乡镇,从规划到建设全方位跟踪指导各乡镇便民服务中心建设工作,确保目标任务顺利完成。要求各乡镇利用乡镇政府办公楼底楼、文化站、扩建伙食团等方式,用最好的场地最大限度地整合利用现有办公场所进行规划建设。其中下溪、劳动两个乡新建办公用房,作为乡镇便民服务中心办公场地。三是明确验收标准,分步实施验收。制定了《乡镇便民服务中心及村(社区)便民代办点建设检查验收标准》,要求乡镇便民服务中心做到"六有"(有实施方案、有办公场所、有标识标牌、有办公设备、有办事指南、有登记台账和联系电话),村(社区)便民代办点做到"四有"(有办公场所、有标识标牌、有固定人员、有办理登记)。我中心正在陆续验收各乡镇便民服务中心和村(社区)便民代办点,并根据验收情况划拨各乡镇剩余补助资金。

(三)深入推进政务服务中心标准化建设。

按照省、市"政务服务中心标准化建设方案"要求,大力推进县政务服务中心标准化建设工作。按照行政审批标准化、办事制度标准化、政务服务标准化、政务服务中心场地标准化、政务中心设施标准化等5个大项14个子项要求,查漏补缺,纵深推进政务中心标准化建设。目前已制作安装"96196"全省政务服务公告牌,政务服务工作人员已统一规范着装。

为满足我县政务服务中心标准化建设、"两集中、两到位"和拓展政务服务功能的需要,县委、县政府已议定新建政务服务中心业务用房,拟建成一座全县一流的办公大楼,切实高效、便捷、透明地为群众和企业办事,努力优化马边政务服务软环境。现已进入设计、招投标阶段,预计20xx年建成投入使用。

(四)规范行政审批项目管理。

在清理压缩行政审批事项的基础上(现为151项),按照承诺提速50%以上的标准,重新编制行政审批事项和公共服务事项《办事指南》和《审批流程图》,签订政府统一格式授权委托书。确保进入中心的各部门行政审批和公共服务项目的现场办结率达到95%以上,按时办结率达到100%。

(五)积极实施并联审批。

将包括实行备案和核准管理的全部企业投资项目的审批事项纳入并联审批范围;以招商引资活动签约项目为突破口,由政务服务中心牵头,为重大投资项目提供并联审批和全程代办服务,并进行公示。

(六)全面加强政务服务中心干部建设,认真落实"三项制度",切实改善政务服务环境,提升机关形象。

按照比法定时限减少50%以上的标准,确定承诺时限,并向社会公布。严格落实首问负责制、限时办结制、责任追究制。设立了首问责任岗,规范首问责任岗职责,积极推行首问事项登记制、服务双岗制、去向留言制、一次性告知制等。统一实行办理时限公示制和延期办结告知制,通过行政审批软件系统自动推行限时办结,并对超时办结件自动生成问责,实行每日网上巡查制,及时督促指导相关部门对超时预警进行处理。进一步建立健全了项目管理、人员管理、大厅管理、网络管理等规章制度,从审批服务的程序到工作人员的行为规范都做了严格的规定,在政务服务过程中,坚持用制度管人,用制度管事。通过各项制度的落实,机关工作作风明显改进,服务能力明显增强,办事效率明显提高。

坚持不懈狠抓党建、党风廉政建设、社会治安综合治理和维护稳定工作、精神文明建设、信息督查、机关运转等工作,各项工作任务正有序推进。

(一)基层服务建设:建成运行乡镇便民服务中心9个,村(社区)代办点116个。今年8月底,全县20个乡镇便民服务中心、208个村(社区)便民代办点均已全面建成投入运行,分别完成了年初目标任务的211%和170%,提前形成了县乡村(社区)三级便民服务网络体系。截至8月底,各乡镇便民服务中心和村(社区)代办点共办理各类服务事项9860件。

(二)行政效能建设:(1、3—6小点内容同职能工作目标)。

1、全面实施政务服务中心标准化建设。(略)。

2、整合政务服务资源,拓展服务功能。按照"拓展内涵、完善功能、优化服务"的要求,结合现有场地条件,尽量将涉及人民群众切身利益的公共服务事项,纳入政务服务中心集中办理,强化政务服务中心的服务功能。整合了政务服务中心和惠民帮扶中心,实行"一套人马,两块牌子"。医保中心(含新农合)整体进驻政务服务中心办公,社保、就业等在中心设立窗口,中心的"五保"服务功能已较为完善。现正着手将工程建设项目比选、政府采购纳入中心集中办理,使中心"一站式"服务功能更加完善。

3、完成乡镇便民服务中心,村(社区)代办点建设。(略)。

4、加强招商引资和重大投资项目、城乡环境综合治理中行政审批项目并联审批及代办服务。(略)。

5、全面实现行政审批"两集中,两到位"。(略)。

6、认真执行和落实"三项制度",加强行政效能监察问责。(略)。

7、加强信息调研和新闻宣传工作。为广泛宣传全县加强机关行政效能建设重大决策部署、工作成效及先进典型,批评和纠正干部队伍和机关作风方面存在的突出问题,扎实开展宣传工作。利用《行政效能建设工作简报》,及时总结推广各级各部门的有效做法和工作经验,加大对行政效能建设的宣传报道。各乡镇、县级各部门采取橱窗、板报、发放资料、书写固定标语等形式搞好社会宣传。通过各级各部门整体联动,在全县营造效能建设的良好氛围,为机关行政效能建设提供强大的舆论支持,促进我县干部作风转变、制度完善和创新以及政府行政行为规范和执行力、公信力的提高。

1、我县乡镇便民服务中心建设工作虽已全面完成,但在建设质量上各乡镇参差不齐,建设标准还不能做到完全统一。一是因各乡镇办公条件不一,部分便民服务中心难以满足大厅式、柜台式办公需要;二是部分村无支部活动室,便民服务代办点只能设在学校等临时办公地点或村三职干部家中。

2、"两集中、两到位"还未得到全面落实。个别单位对"两集中、两到位"认识不到位,在整体入驻、集中审批、集中办理、简化流程、对窗口提供保障等方面措施不够,对窗口负责人授权不充分,甚至将一些行政审批事项留在单位作"自留地",导致群众办事"往返跑"。

3、中心拓展服务功能容量有限。由于中心场地面积制约,如房屋产权登记、住房公积金等一些群众最关心、涉及人民群众切身利益的公共服务事项,难以纳入中心办理,中心"一站式"服务功能的发挥受到制约。

1、进一步完善乡镇、村(社区)服务网络。立足现有条件,按照行政审批标准化、办事制度标准化、政务服务标准化等要求,进一步完善县、乡镇、村(社区)便民服务快速通道,建立健全各项规章制度,完善相关办事程序,使便民服务中心真正起到便民、惠民作用。

2、深入推进"两集中、两到位"。按照省、市"两集中、两到位"和"一站式服务"、"一个窗口对外"的要求,促进行政审批项目应进俱进,公共服务项目能进则进,督促各职能部门实实在在地将实体性权力放到政务服务中心运行,充分授权给政务服务窗口现场办结。确保进入中心的各部门行政审批和公共服务项目的现场办结率达到95%以上,按时办结率达到100%。

3、强力推进政务中心标准化建设。加快推进县政务服务中心新办公大楼建设工作,力争早日建成投入使用。立足现有条件,按照行政审批标准化、办事制度标准化、政务服务标准化、政务服务中心场地标准化、政务中心设施标准化要求,做好具体工作,纵深推进政务中心标准化建设。

4、加强督促检查和目标管理。完善督查考核机制。由县监察局、县目标办、县政府督办室、县效能办等加强监督检查,对目标任务完成情况差和对专项工作抓得不力的单位,不定期对其进行通报批评,并进入年度目标考核,形成定期通报目标任务完成情况的长效机制,促进各项工作落实。

20xx年8月1日,我来到中国外运股份有限公司能源物流事业部人力资源部工作,因人员变化,8月24日我有幸调动至股份公司人力资源部,负责招聘与人事管理工作。在六个月的试用期中,我努力适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,埋头工作,履行职责,较好地完成了各项工作任务,现将我的试用期工作情况总结如下。

中国外运是我毕业后的第一家工作单位,能够在一个行业内颇有名气的大型企业工作,自然是充满憧憬与激情。入职以来,部门的领导和同事都对我十分照顾,工作中我有哪些不清楚不了解的地方,领导、同事都不厌其烦的为我耐心讲解,帮助我成长提高。招聘与人事管理工作是一个相当繁琐与细致的工作,正是由于它的这个特点,如果平时不能够工作前做好规划,工作中保证质量,就会是“人无远虑,必有近忧”。总体来讲,单位的人际工作环境非常棒,工作内容与工作强度于我而言稍有挑战但也完全能够克服困难,按质按量完成工作。

工作业绩方面,我负责的是股份公司本部的招聘与人事统计工作,目前刚刚试用期结束,自己仍处于一个不断学习成长的阶段,很难说自己在工作上取得了哪些成就,我就这半年的工作内容做一个简单的总结。

4、目前正在进行20xx年底招聘与人员基本情况的总结分析。在进行上述的工作期间,我遇到了各种各样的问题与困难,工作相对放松时自己也做一些总结,自己在以下几个方面存在问题和成长的空间:

b、效率方面,很多的效率低下问题是由于自己工作时间安排导致的,对工作的轻重缓急虽然分的清楚,但不知是工作强迫症还是畏难心理作祟,很多时候总喜欢先做相对轻松的工作。

c、总结创新方面,有些工作确实有些不求甚解,对工作行为与管理制度的上升不足,很多时候不能思考工作流背后代表的管理思想与管理目的,对工作没有一个全局的把握与规划,就很难实现创新,提高工作质量。

以上是我试用期的工作总结,我会针对自己提出的问题在工作中不断改善,尽快胜任这份工作,努力做得更好。

申请人:

20xx年1月28日。

最优教学计划完成情况(汇总18篇)篇十八

第一段:引言(150字)。

在日常生活和学习中,完成任务是人们不可或缺的一项基本能力。而这项能力的发展涉及思维、动力、时间管理等多个方面。在完成任务的过程中,我逐渐意识到,合理的规划和持续的执行是取得良好结果的关键。通过不断总结和反思,我不仅提高了任务完成的效率,也对自己的个人发展有了更深刻的认识。

第二段:合理规划(250字)。

在完成任务的过程中,我逐渐认识到规划的重要性。合理的规划可以帮助我充分利用时间和资源,合理安排任务的轻重缓急。最近,我经历了一次大型项目的完成过程。一开始,我并没有很好地规划工作时间,导致任务的推进出现了困难。但是,在教师的帮助和自身的不断努力下,我逐渐学会了制定明确的目标,设置可行的时间计划,并分解任务,找到适合自己的工作方式。通过合理规划,我成功地完成了这个项目,并对自己的任务管理能力有了更深的认识。

第三段:持续执行(250字)。

除了合理规划外,持续执行也是任务完成的关键。在完成任务的过程中,我发现自己时常会面临动力不足的情况。特别是在面对艰巨的任务,我常常会感到困难重重,难以坚持下去。然而,通过自我激励和自律,我逐渐克服了这个问题。我尝试将长期任务拆分成短期目标,并设定奖励机制,以激励自己坚持下去。我也意识到,积极的思维和乐观的态度对保持动力非常重要。通过持续执行,我完成了许多原本看似不可能的任务,并获得了成就感和自信心。

第四段:总结反思(250字)。

每次任务完成后,我都会进行总结反思。这个过程有助于我了解任务的完成情况,找到自己的不足和改进的空间。最近,我意识到我在任务中常常会过于追求完美,导致花费过多的时间和精力在细节上。在一次项目结束后,我受到了同事的建议,学会了适当地权衡,识别任务的关键要点,并学会快速决策。这使我的任务完成更加高效和顺利。总结反思的过程也让我认识到了自身的局限性,并鼓励我积极寻求进步和提高。

第五段:展望未来(300字)。

通过完成任务的体会,我对自己的个人发展有了更深的认识,并树立了远大的目标。未来,我希望继续提高自己的任务管理能力,学会更好地规划和协调时间,以适应不断变化的环境。我也希望通过与他人的合作,学习他们的经验和方法,不断扩展自己的专业知识和技能。最重要的是,我希望保持积极乐观的心态,面对挑战和困难时勇往直前。只有不断学习和进步,我才能更好地完成任务,取得更大的成功。

结尾(100字)。

通过不断总结和反思,我逐渐提高了任务完成的效率。合理的规划和持续的执行让我在任务中充满动力,并取得了好的结果。总结反思的过程也让我认识到了自身的不足和改进的空间。未来,我将继续努力提升自己的任务管理能力,迎接更大的挑战。只有将经验转化为实际行动,我们才能不断成长,迈向更好的未来。

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