演讲稿的语言应简洁明了，结构合理，并注意使用恰当的修辞手法。现在，小编将为大家推荐几篇学生演讲稿范文，希望可以给大家带来一些灵感和帮助。
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，今年x岁，已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是x米。
站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！
再看看我的长相呀！
挺好看的嘛！
瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！
再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！
我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我鼓起勇气站到讲台上来竞选班长，目的是为了争取一个展示自我的机会。
班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己，处处起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。使我们三(6)班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。
请大家相信我，我能行!一定能行!谢谢大家!
竞选人：赵珂怡。
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我留着寸头，圆圆的脸上配上一对剑眉和一双炯炯有神的眼睛，看起来特精神。我特别爱笑，一笑起来嘴角像月牙儿翘起，特别可爱。
我最喜欢踢足球，我一下课就争分夺秒的踢足球，每逢周末都要踢到晚上七八点，把午饭都变成了晚饭。踢球太有意思了，不仅能锻炼身体还能磨炼意志。
长大以后，我要当一名球星。我知道，当一名足球运动员要勇敢。有一次，我和伙伴下楼去踢足球。踢任意球时，我当人墙。我的朋友用力一踢，球踢到了我的头上。我眼冒金星，一屁股坐到了地上。但是我心里想，我绝对不能哭，我要勇敢。虽然头很疼，但是我不放弃，心里想一定要坚持。于是，我晃晃悠悠的站起来继续比赛。
比赛结束了，最后我们队获得了胜利。在回家的路上，小伙伴都夸我踢得好！夸我勇敢！听到大家的称赞，我心里别提多高兴了！
就是可爱的，健康的，勇敢的我。
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先要感谢大家给我这次机会，让我再次站在讲台上，发表我的竞选演讲。
在过去的四年小学生活中，我曾担任过班里的学习委员、纪律委员、以及副班长，也曾在老师的鼓励下担任一班之长。
在学习方面，我会向老师建议少布置些书面作业，多举办些实践活动。因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有死知识和实践活动综合起来，我们才会得到更大的进步，挖掘出自己无穷的潜力。
卫生方面，我会起到良好的带头作用，设立班级值日表，让每一位同学都参与到劳动当中。这样，才会让我们体会到劳动的果实;这样，我们才会更加珍惜，更加热爱我们所生活的这片土。
……。
先管好自己再管班，是我的职责，也是我的“武器”。希望大家多多支持，相信有了大家的支持我会越来越棒!
当然，我知道，“强中自有强中手”，比我出色的候选人还有很多。如果我没有当上，我也不会灰心。我会更加努力，再接再厉!
谢谢大家，我的演讲完毕!
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我要竞选我们班的宣传委员。我觉得我们三(6)班是一个充满活力、团结进步的班级，每个同学都有各自的优点。如果我当上班级的宣传委员以后，我要用我的笔记录下同学们的特长和优点，宣传我们班的好人好事，倡导同学互帮互助、相互学习、取长补短、共同进步，让我们的班级成为名符其实的全校第一。我要尽全力办好班级的博客、宣传黑板报等宣传阵地。
请同学们支持我，投我一票!
谢谢大家!
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫刘路佳，就读三年级(3)班。我是一个活泼开朗，爱学习，并喜欢帮助别人的女孩。我兴趣广泛，喜欢看课外书，喜欢打乒乓球，我能歌善舞，还会弹钢琴。我也有很多的缺点：考试时会粗心大意，总是要忘记要做的事情。
我的座右铭是：世上无难事，只怕有心人。
我要竞选的职位是班长，因为我充分相信自己的能力，今天我才有勇气站在这里。我从一年级到三年级当了三年的班长，还兼职了体育委员、英语晨读员、背书小组长。我凭着对班级的热爱，对同学的帮助，赢得了老师、同学的好评，曾多次获得“优秀班干部”“三好学生”的荣誉。如果能当选四(2)班的班长，这是一种荣誉，更是一种责任。如果我有幸当选，我将以身作则，用《小学生守则》严格自己的行为规范，认真做好本职工作。更多的为班级着想，积极做好老师的小帮手，让我们的班级在新的学期中更上一层楼!
我的演讲完毕，谢谢大家!
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
大家好，今天我是来竞选纪律委员的。我觉得一名学习成绩好的学生，首先必须遵守纪律，因为纪律是学习的重要基础。比如上课要坐端正、认真听课、老师教我们的知识，我们课后应该自觉的多读多写，这样才能记得更快更好，如果不听、不读，那么你就会变成一个不讲纪律的孩子，这就是纪律。
其次，我从平时的语文小组长，来竞选纪律委员，我认为这是对自己能力锻炼的一次机会。我觉得一名优秀的学生，必须德、智、体全面发展，我希望自己是一名优秀的学生，更希望通过自己的努力成为同学们纪律的榜样，让更多的同学成为优秀的学生。这是我的心愿，也是我最想看到的。谢谢大家，我的竞选稿讲完了，请大家投我一票。
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我先自我介绍一下我姓xx，名叫xx，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了三年级，但身高只有x米。我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。
记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟，但对于我们记这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学xx家，发现xx还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，xx用了一小时，就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝招帮xx把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去xx家，和他决心不再用这招。
第二天，没想到妈妈还不忘这事情，去告诉了老师，结果，我与xx被狠狠的批评了一顿。哎，倒霉真倒霉。
这就是我，一个普普通通的我，听了我的自我介绍，你们会喜欢我吗？
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇九
大家好，我叫xx。今年9岁了。这次我要竞选的是文艺委员和小队长。我在家里帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。在学校里我也是一名舞蹈社的小成员。在班级里我又是一个活泼开朗的小女孩。上课积极举手发言，下课了我也会和小伙伴们一起快乐的玩耍。老师安排的事情我会积极的去努力完成，同时也会帮助同学们一起去完成。请大家投我这珍贵的一票吧！
谢谢大家！
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇十
东郊学校三年级二班，有这样一个男孩：他的个子高高的，比大多数同龄人要高出一大截，有一些个子较小的同学，必须使劲抬头，才能看到他的脸。
他爱读书，家里有许多书《三国演义》、《上下五千年》、《成语大全》……还经常去书店买书，有几回，家里的书柜干脆装不下了，妈妈不得不把一些看过的书送人，才可以把又买了的新书放进去。
一次，姥姥叫他去睡午觉，他却拿起了一本《格林童话》津津有味地看了起来，一边看一边想：就看一小会儿，马上睡。但没过多久，就被曲折动情的故事情节深深地吸引住了，越看越入迷，感觉自己就是故事中的主人公，在童话空间中任意穿梭，站在床上情不自禁地大声喊到："太棒了!"吵醒了已睡着的姥姥，结果被狠狠批评了一顿，并把书也没收了。
这个男孩还热爱围棋，盼望着每个星期六两小时的围棋课，每当学到新的知识，都会像吃了蜜一样甜，就算感冒、生病，他也会坚持去学，他的`妈妈本想让他放弃围棋腾出更多玩的时间，但是看到他那认真的样子，只好作罢。
别看他块头大，其实他的胆子小极了，就连一只蜜蜂飞来，都会吓个半死，还经常装胆大。上星期天，他和爸爸、妈妈一起去看5d电影《疯狂过山车》，5d电影中，下雨、下雪都能感觉到，而且，椅子会动，说实话，他本不想去，但在妈妈的软磨硬泡下，硬着头皮答应了，刚开始的时候，一切正常，他还向爸爸妈妈炫耀："你看我多胆大，都这么长时间了，一声未吭!"正说着，影片中一只海鸥飞过来并向大家吐口水，他开始害怕了，虚汗流了一身，当恐怖的蜘蛛和面目可憎的蜈蚣出现的时侯，他更是吓地捂住了眼睛，动都不敢动一下，影片结束后，爸爸调侃地说："你胆子真‘大’，后半部分干脆没看呀!"他被爸爸妈妈取笑了半天。
别看他平时穿着整洁，其实他在生活中有些邋遢，回到家就随手把衣服乱扔，害得姥姥到处帮他收拾，而且他的书经常就找不见了，可能在床上，或许在被子里，有一次尽然在洗脸盆里……他还不爱洗澡，妈妈说他是一个典型的"旱鸭子"。不过，这些缺点，他已经下决心要改了。
这就是我——一个爱读书、爱围棋、胆子又小的男孩刘xx。
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇十一
我是北京东路小学三(六)班的学生，我隹在公教一村。长的是胖里的瘦，瘦里的胖，不高不矮，马尾辫，上面常系着一朵漂亮的小花。脸圆圈的，会说话的眼睛又大又圆，忽闪忽闪的好象天上的星星。高高的鼻子象一座挺拔的山，嘴又小又红，象一个小小的果子掉到了肉色的草地上一样。
我喜欢穿裤子和白色的.上衣。最喜欢穿红色的皮鞋，白袜子。我白天非常喜欢在黑板上画画，晚上不知怎么的又不喜欢了。
我最爱做的动作是用手撑着头，一声不响地坐在那里发呆。我的兴趣有好多好多，比如：网球、游泳、跳舞、画画、看书、做游戏……但是，我最喜欢的还是写作文!我活泼开朗，最大的优点就是作文好。有一次老师还把我的作文当作范文来读呢!还在我的作文上打了一个红红的星星呢!哎，就是错字太多了。老师在班里说我的字错得太多了，我的脸就像发烧那样，一下子就红透了，我还有很多缺点，比如说：上课发呆，做作业不专心，写字不认真，忘了让家长签字等等等等。哎，印象最深的那一次，是在一年级。那节是品德课，我一上课就开始玩橡皮，一直没停手，快要下课时，老师问我，今天上课上了什么?我迷迷糊糊地说：“今天上了第14课”，把大家全都逗笑了。怎么样?这个行为很不好吧!
我的理想是当一名作家，把自己身上所有的缺点全都改掉，把那些不足全都变成自己的优点，那样，才能成为一个大作家!为自己的学校、自己的班级、自己的爸爸妈妈争得笑脸和荣誉!
这样的我，可爱吗?
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇十二
不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段，所以一份好的演讲能让对方更加深刻地记住你，接下来是小编为大家收集了关于三年级自我介绍演讲稿，供大家参考借鉴。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是一个活泼、勇敢的小帅哥。说笑的时候眼睛就成了眯眯眼，小时侯大家都叫我眯眯眼，我一点也不生气，因为这是我的标志。可我呢，偏偏生在猪年，是个小猴子。性格嘛——就带上了几分猴气。
我性格上的弱点吗?更有几分像猴。比如说：坐不住，没毅力……这些缺点我正在暗暗改正，因为人总是要进步的嘛!
我喜欢下象棋。我从六岁的时候就开始下象棋，一直下到现在，而且还参加过河南省竞标赛呢。每次我和爸爸下象棋时，简直都快走火入魔了。只有这时，我的“猴气”才一扫而进。
我应该属于那种伶牙利齿的一类吧!课堂上表现出众，我常常洋洋洒洒、滔滔不绝、从不忌口，这一条得到大家的公认。教过我的老师都说我聪明，可我却不争气，考试成绩总是不拔尖，妈妈没少批评我，甚至大动肝火，我依然我行我素，没办法!
这就是我，你愿意和这样的我交朋友吗?
亲爱的同学们：
你们好!
我叫，今年××岁，现在已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇。
作文。
我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧圆圆的脸白白净净的像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇一笑两个嘴角就向上翘像一只小船真好看!再看那乌黑的短发从中间分开用两个黄色的小卡子别起来显得多精神呀!我也有自己的爱好喜欢画画喜欢制作喜欢想象。有一天下午放学回家我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞套在了胳膊上。我本来想做机器人可胳膊一抬两个泡沫板向后翘了起来我又把胳膊前后动了两下觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!我高兴极了不停地扇动着两个“大翅膀”一边扇一边喊：“妈妈快来看鸽子!”妈妈跑来左看看右看看奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈你看我像不像鸽子。”妈妈一看哈哈大笑说：“你怎么这么有趣呀!”
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
亲爱的同学们：
大家好，我叫，今年××岁了。
我现在上小学三年级，我的眼睛大大的，是双眼皮，我的皮肤白白的、嫩嫩的，别人都叫我小帅哥。
我喜欢穿绿色的衣服，我高挑的个子，身材有点儿瘦。所以，总有人说妈妈不舍让我吃好东西。其实，妈妈把什么好东西，都给我吃了，可我硬是不长肉。这不，妈妈的“冤枉”呀，总也洗不清。
我无论在家里，还是在学校都很文静。因为，我是一个内向的孩子。可是，在球场上我生龙活虎、精神抖擞、如虎添翼，谁都没有我激情高涨，谁也没有我兴奋。妈妈说这时候的我，像个“疯子”。我知道，这时候的我，才是最活泼的!
我的爱好很广泛：钓鱼、画画、游泳、语言表演和打乒乓球。我和赵子轩、付启元、还有小女乒——杨凡钰，在同一个乒乓球训练中心打乒乓球，我在那个乒乓球训练中心“少儿组”比赛中，还打过第一名呢!所以，教练把我称为“乒乓小将赵劭贤”。小朋友，欢迎您也来这儿打乒乓球。
这就是我——一个聪明、活泼、机灵的，爱好广泛的阳光男孩儿。
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇十三
我是一个可爱的女孩子，长着一张瓜子脸，一双漂亮的丹凤眼，红红的嘴唇，可好看了。我的身体瘦瘦的'，老师说这叫苗条。我还有一头长长的黑发，扎成马尾辫，显得我更清秀了。
我最喜欢读书，有的时候会废寝忘食。我最喜欢看儿童文学类的书，尤其是《淘气包马小跳》，因为这书里面的内容很有意思。
我还很执着。有一次我和妈妈在日本看海豚表演，日本的解说员示意我们可以站在池子旁边，我还以为要让我们摸海豚，就迅速的跑到池子边站好，没想到海豚跳得很高然后落在池子里面，溅了我一身水，我一下子成了落汤鸡，妈妈过来说：“女儿，没事吧？”我说“没事，妈妈，我还要继续观察海豚！”就这样，我在池子边一直观察到演出结束。虽然我浑身湿透，但是我心里却非常高兴，因为我有结交了一个来自海洋的朋友。
这就是外表柔弱内心执着的我。
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇十四
尊敬的各位考官：
上午好！
通过考试，今天，我以优秀的成绩顺利进入了面试。对于我来说，这次工作机会显得尤为珍贵。
我叫__，今年__岁。20__年x月我从__学院__系毕业。毕业后在__银行__支行工作x年，后又在__市__银行工作过一年的时间。
人往高处走，水往低处流。前两份工作因没有太大的发展潜力，故我辞去工作，以谋求更好，更有发展前途的工作。
今天，我想通过此次考试重新走上银行岗位的愿望是那样迫切！我曾经开过铺子，先是谋划工艺品，后又谋划服装。当一名银行职员终是我心神驰之并愿倾尽终生去寻求的事业。
因此，在读书时，我就十分注重自身的成长，广泛的培养自身的兴趣爱好，并学有专长，做到有专业以及专长（历数本身的专长），我认为我可以很好的胜任贵行__一职。
谢谢！
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇十五
大家好!我叫xxx，今年8岁了，已经是小学三年级的学生了。
我长着一张白白的小脸，一双黑宝石似的大眼睛一眨一眨的，一个高鼻梁下面是一个红红的小嘴巴。
我也有我自己的爱好，比如：画画、手工、看作文书……有一天下午，我把包装洗衣机的箱子偷偷的拿了出来，放到我的“实验桌”上，又拿来了一把小刀，在上面划了几个字，分别是“保护环境、人人有责”八个字，原来我要做一个牌子，插在土地里，好让人们保护环境。
还有一次，我在写作业，忽然听到了一阵强烈的吵闹声，我跑过去一看，原来爸爸妈妈又在吵架了，“这可怎么办呢?”我十分着急的说。我想啊、想啊，突然我眼前一亮，走过去说“打的好、打的妙、打的青蛙呱呱叫”，爸爸妈妈听见了，忽然哈哈大笑，就像轮子的气门一下子拨了一样，呼的笑了。
你们看我可爱吗?
优秀三年级学生自我介绍演讲稿（案例16篇）篇十六
大家好！
我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。
超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能头脑清醒，进行冷静的思考；超越自我，我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻，每一次大大小小的抉择，其实都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。
现实毕竟不同于理想，必然有不足和缺点，勇敢地面对现实，承认现实，不回避自己存在的不足与缺点，真正做到实事求是地对待自我，就是一种自我超越。实事求是既不抹杀、掩盖自己的优点和成绩，也不夸张、扩大、炫耀自己的长处和进步。夸张、扩大、炫耀自己的长处，易造成过分的自信和自尊。过分自信会导致自负、自傲；过分自尊会导致虚伪、做作、装腔作势。同时，人必须拥有适当的自尊心和自信心。适当的自尊心是激励个人力争上游、勇攀高峰、追求崇高目标的巨大动力；适当的自信心是个人健康成长不可缺少的一种心理品质。
一个人如果看不到自己的实际力量，就可能忘记妄自菲薄，或者是妄自尊大。因此，大学生要超越自我，首选必须在保证维持适当自尊心和自信心的前提下实事求是地观照自我。
承认现实，实事求是地对待自我，命运掌握在自己手中，勤奋铸就成功，我相信自己会有一个美好的未来。