专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)

时间:2024-11-03 作者:雅蕊

通过制定计划书,我们可以更好地评估和管理风险,避免不必要的错误和失误。以下是小编为大家收集的计划书范文,仅供参考,希望对大家的计划书写作有所帮助。

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇一

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们:

大家好!

炎炎日,就砾石流金,绿树成荫、荷香蝶影说夏景。在这充满团结、奋进、和谐氛围的美好时刻,由×××司法所、共青团共同举办的“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞赛马上就要开始了。举办这次活动,是提高广大青少年学生法制观念,增强青少年学生学法、懂法、守法、用法的法律意识的需要,更是加快素质教育、全面提高青少年一代整体素质需要。我是×××,我很荣幸能担任今天比赛的主持人。(介绍嘉宾、评委、选手)。

首先,请允许我介绍一下出席今天比赛现场的各位领导和佳宾,他们是×××让我们以最热烈的掌声向各位领导和佳宾的到来表示热烈的欢迎!

同时他们讲兼任此次知识竞赛的评委,让我们再次以最热烈的掌声向他们的积极参与和大力支持表示衷心的感谢!

在正式比赛开始之前,首先为大家介绍一下参加法律知识竞赛的代表队。今天共有8支代表队参加本次法律知识竞赛,他们是:×××。让我们用热烈的掌声预祝他们在今天的决赛中不负重望,有更加突出的表现!

本次竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。我们将严格按照竞赛规则进行,在竞赛过程中,如出现争议,由主持人提交评审组进行仲裁,以主持人宣布的意见为最后结论。

另外,选手回到错误的抢答题,由现场的观众进行抢答,答对的观众将现场发给一定的奖品,以示鼓励。

正式比赛:

下面,请×××致词并宣布比赛开始,大家欢迎!

好,正式比赛马上就要开始了,请各代表队做好准备,同时也请现场的各位观众将手机关闭或打到震动状态,保持赛场的安静。

(1)、第一环节——个人必答题。

下面,首先进行本场比赛的第一环节——个人必答题。本环节共设12组题,每组3题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。各参赛队员抽题后按照顺序独立作答,每人答1题,其他队员和现场观众不得提示和补充。队员答题时,必须在10秒钟内回答完毕,超时不得分。

1、请1号台抽题。请计时员作好计时准备。记分员做好计分准备。

1号选手请听题.......回答。回答正确,加10分(回答错误,不得分)。2号选手请听题.......

2、请2号台1号队员抽题。

请听题..........

现在我公布一下个人必答题的竞赛成绩:……。

(2)、第二环节——抢答题。

下一个环节更加紧张,更加精彩,要求大家不仅知识基础扎实,而且耳聪手快,听得准,按得快。下面开始本场比赛的第二环节——抢答题的比赛,抢答题共40道,每题10分,答对加10分,答错或超时回答扣10分。本环节共40题,每题10分,答对加10分,答错或超时回答扣10分。各位选手一定要在主持人读完题、抢答器报“3、2、1”宣布“开始”之后方可按键抢答,否则视为犯规,倒扣10分。抢答成功后,选手可以自己答题,也可以指定其他选手答题,答题过程中要求选手注意把握时间,必须在10秒内答完,否则视为违规,倒扣10分。

1、现在开始第一题。请听题:……开始。

回答正确,加10分(回答错误,扣10分或抢答违规,扣10分,本题交给现场观众)。

2、下面继续抢答。请听题:……。开始。

回答正确,加10分(回答错误,扣10分或抢答违规,扣10分,本题交给现场观众)。

(3)、第三环节——风险题。

本环节分为30分和50分三类,各队可视积分自由选题。各参赛队推荐一名选手抽题,题目不得重选,答对加相应分数,答错扣相应分数。各对派一位队员回答,其它队员可提示或补充,答完题应说“回答完毕”。30分、50分各代表队讨论和答题时间分别不得超过2分钟、3分钟,违者视作答错。

2、请2号队抽题。请听题“..........”,请回答。

……。

现在我公布一下团体必答题的竞赛成绩:……。

好了,本次“关爱明天、普法先行”青少年法律知识抢答赛的竞答已经全部结束,我们来看一下各代表的最终比赛成绩:

下面,请大赛评委组对本场比赛进行简要的点评,大家欢迎!

(颁奖)。

经过激烈的角逐,比赛的名次已经确定,赢得比赛第三名的是:代表队。获得比赛第二名的是:代表队。

荣获比赛第一名的是:代表队。

让我们用热烈的掌声向以上获奖代表队表示祝贺!

下面有请上台为进行颁奖。结束语:

今天的比赛,各代表队准备充分,发挥出色,充分体现了当代青少年的精神风貌和时代风彩,展示了各参赛队员扎实的基本功和过硬的竞技本领。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的参赛代表队和获奖选手表示最热烈的祝贺!

今天的法律知识竞赛到此结束,祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手,身体健康,工作顺利,万事如意!

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇二

(开场白)。

女:尊敬的各位领导、各位来宾。

男:各位参赛选手,大家。

合:下午好!

女:为了增强广大职工学法、守法、用法的意识,丰富青年干部的法律法规知识。

男:为了规范管理人员的履职行为,提高依法执政的能力。

女:今天我们在这里隆重举行以“(落实六五普法,共建和谐社会)”为主题的法律知识竞赛活动。

男:本次大赛由()主办,由()承办。女:朋友们,今天的会场可谓高朋满座、精英云集。

男:今天光临我们比赛现场的领导有:()欢迎你们的到来!

女:下面由请xxx领导为我们做开场讲话。

女:参加今天知识竞赛的共5支代表队,他们分别是:

一号台()代表队,他们的口号是??

男:二号台()代表队,他们的口号是??

女:三号台()代表队,他们的口号是??

男:四号台()代表队,他们的口号是??

女:五号台()代表队,他们的口号是??

男:让我们用热烈的掌声献给各位代表队,希望他们在今天的比赛中赛出成绩、赛出水平。

女:为了保证竞赛公开、公平、公正,确保赛事圆满成功,本次知识竞赛特设仲裁组,负责对难以判定正确与否的答题进行仲裁。他们分别是:。。。。欢迎你们!

男:本次比赛担任计时员和记分员的是:xxx、xxx两位女士,对所有的工作人员道一声辛苦了!

(竞赛总规则)。

女:在正式比赛前,我先向大家宣布今天的竞赛规则:

1、参赛人员不得携带任何有关资料,现在可以把手里的资料交上来。

2、在比赛过程中,若代表队对现场判分有异议,请第一时间以书面的形式提交大会仲裁组裁决,一经裁定后不得再有异议。

3、按照比赛的最终得分高低,设一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。若比赛的最终结果有并列情况,我们将以抢答方式加赛试题,决出最终成绩。

男:各代表队已按赛前抽签台次就座,各队选手一经坐定,顺序不得更改,即面向观众左侧为1号选手,右侧为3号选手。

(第一轮个人必答题)。

女:本次知识竞赛分为个人必答题、抢答题、小组必答题和风险题四个题型。下面进入第一轮个人必答题环节,我先宣布一下个人必答题的规则:

1、由指定队员单独完成,其他队员不得进行提示和补充。比如:第一轮个人必答题由1号选手来回答,依次类推。

2、队员答题确定后,要说“回答完毕”,并不得再进行补充。

3、答对加10分,答错不扣分。

4、队员答题时间为20秒,超过20秒,超过时间视为无法作答。

男:下面我宣布第一环节比赛开始:

颁奖阶段:

女:下面公布知识竞赛的最终结果,获得第一名的是代表队;获得第二名的是、代表队;获得第三名的是、代表队。

男:请获得三等奖的代表队到台上领奖,为他们颁奖的嘉宾是(),谢谢颁奖嘉宾。

女:请获得二等奖的代表队到台上领奖,有请颁奖嘉宾(),恭喜各位代表队,谢谢颁奖嘉宾。

男:请获得一等奖的代表队到台上领奖,有请颁奖嘉宾()恭喜代表队取得优异的成绩,谢谢颁奖嘉宾。

结束语:

合:让我们再一次以热烈的掌声向获奖的各参赛队表示祝贺。

女:尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位参赛选手。

男:法律时刻伴随我们的生活,让我们共同学法、守法、用法。

男:“”为主题的知识竞赛活动,到此结束。

最后祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手工作顺利,万事如意。朋友们,再见。

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇三

按照“全面组织、全员参与”的原则,辖区各医疗卫生机构要高度重视、迅速动员,积极组织培训学习,认真部署“健康xx法治同行”法律法规知识竞赛活动。此次竞赛活动分为全员竞赛和区级初赛,初赛优胜队伍将代表我区参加市级复赛。

(一)全员竞赛阶段(8月底以前)。由区卫计委主导实施。竞赛形式以笔试(附件1)为主,由区卫计委统一命题;各医疗卫生机构于8月27日前自行组织全部工作人员参与竞赛,于8月29日前,将竞赛情况(照片、总结等资料)、统计表(附件2或3)报送我委法制监督科。

(二)区级初赛阶段(9月10日以前)。由区卫计委组织实施。各医疗卫生机构在全员竞赛基础上,成立一支由3-5人组成的代表队,其中医院和各社区卫生服务中心的代表队在职医生、护士、行政人员分别不少于1人,区妇幼保健院、区疾病预防控制中心代表队中卫生专业人员不少于2人。竞赛形式为笔试,由区卫计委统一命题和组织考试。考试时间为9月7日(周五)上午10时至11时,考试地点为xx区图书馆五楼报告厅(区卫计委隔壁)。请各医疗卫生机构于9月4日前将参赛代表队名单(附件4)报送我委法制监督科。赛后我委将按各代表队成绩,选送3支队伍代表我区参加市级复赛。

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇四

为了迎接我校第二届社团文化节的到来,也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台,丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民,黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。

二、活动背景。

伴随着当今中国经济的发展,中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面:刑法第五次修正案的颁布,物权法草案的全民参与讨论,越来越多的法律付诸实践,这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活,日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生,尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程,并加强了相关法律知识的宣传,但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是,侵害大学生合法利益的不法行为便常有之,而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况,举办法律知识竞赛,就是企图打破常规的法律知识宣传模式,提倡新颖有趣,力求争取最大程度的人员参与,在校宣传日常实用的法律知识,提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质,树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识,真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用,在生活中实践法律,在法律中享受生活。

三、活动前期准备。

1、活动策划筹备;。

2、活动宣传工作;。

(1)传单、海报宣传。

(2)横幅。

3、试题征集;。

4、联系赞助单位;。

5、联系各院系学生会,社团联合会。

四、活动流程。

比赛环节重于新颖,力求提高参与度。

我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。因此,在策划上只有不断地推陈出新,才能够真正地把握信观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程:

(一)主持人工作部分:

1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。

2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好,请嘉宾代表致辞,寄予希望。

3、进入比赛介绍和参赛人员介绍,及其参赛顺序。

4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始。

(二)进行比赛。

1、初赛阶段。

(1)比赛时间。

(2)比赛地点。

(3)比赛过程:通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.

2、复赛阶段。

(1)比赛时间:

(2)比赛地点:

(3)比赛过程:

注:(1)在复赛的10组中要淘汰5组,剩余5组进入决赛。

(2)若比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段:

(1)比赛时间:

(2)比赛地点:

(3)比赛过程:

第一轮:“个人必答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,由×××发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题5套,每套题内有6个题目,每个选手答2道题,共进行2个回合,每组每个回合选择1套题,可自由选择题号,三位选手轮流作答,每人答题限时10秒。由第一组开始。

2、答对一题加10分,答错不扣分。

3、选手答题时,本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

观众现场互动参与题:

参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。

第二轮“集体必答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

本轮共设题5套,每套题内有4个题目,共进行二个回合,每组选择1套,可自由选择题号,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题限时20秒。第三轮“抢答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题20个,各组在主持人念完题、并说开始后,自由抢答。

2、答对一题加20分,答错一题扣10分。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

观众参与题:

参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。

第四轮“按分值选题作答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮按10分,20分,30分三个分值设题,每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题限时20秒。由第一组开始。

2、按所选题的分值,答对得相应分数,答错扣相应分值。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

第五轮:案例分析题(30分,由评委给予打分)。

观众参与题:参与方法,主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。

注:1、在决赛的5组中要淘汰2组,剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。

2、若在比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。

3、每次比赛的记分方法:每组初始100分,按照得分情况加减。

4、统计分数,宣布得奖的小组。

5、主持人致结束词,活动结束。

五、赛场分工。

1、会场的管理。

有专人负责会场的秩序安全,有专人负责后勤服务,能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。

2、统计分数。

安排若干名同学负责记录各个小组的得分,进行全程透明的记分,以达到公开、公正、公平的效果。

六、参赛方式。

初赛、复赛、决赛以小组为单位,每小组3人。

七、参赛对象。

全校学生。

八、奖项设置。

一等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品。

二等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品。

三等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品。

互动纪念礼品:精美奖品等。

联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖xx章。

青年法学会。

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇五

为贯彻落实和改进《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批准的关于进一步加强“六五”普法规划的精神,毕节学院政法学院特主办此次法律知识竞赛活动。深入开展普法教育,进一步增强大学生的法律意识和法律观念,提高大学生的法律素质,旨在通过此次活动能在我校广大学生中掀起一个自觉学法、懂法、守法、用法的新高潮。以坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”为原则,引导学生不断提高自身修养和综合素质。

本次竞赛目的在于提高我校大学生的法律观念,提升学生学习、了解法律的热情,争取帮助学生真正做到“知法、懂法、守法、用法”。具体比赛程序如下:

一、组织机构。

主办单位:毕节学院政法学院。

承办单位:维权协会。

二、组织领导。

(1)顾问组。

总顾问:漆国江(毕节学院政法学院院长)。

顾问:卢玲(毕节学院政法学院党总支书记)。

常务顾问:李静(毕节学院政法学院团总支书记)。

左绣柒(毕节学院政法学院教师)。

(2)组委会。

组长:何文俊(毕节学院外国语学院教师)。

陈涉(毕节学院政法学院教师)。

安鹤飞(毕节学院政法学院政治辅导员)。

王滔(维权协会会长)。

王晋黔(维权协会副会长)。

徐梅(维权协会副会长)。

副组长:陈祥(维权协会策划部部长)。

梁萍(维权协会会长助理)。

阮印(维权协会文艺部部长)。

靳海云(维权协会文明义务团团长)。

徐晓冰(维权协会3.15服务部部长)。

李长建(维权协会宣传部部长)。

涂薇(维权协会组织部部长)。

成员:范成功(维权协会策划部副部长)。

胡灵(维权协会外联部部长)。

冯林梅(维权协会宣传部副部长)。

张蓉(维权协会组织部副部长)。

组委会办公室:苏厚菊(维权协会办公室主任)。

郑爽(维权协会办公室副主任)。

穆元孝(维权协会办公室副主任)。

三、参赛要求及其活动相关安排。

1.参加对象:拥有毕节学院学籍的全体在校学生。

少2组选手参加初赛,每组三人。

3.报名方式:各院在11月20日前请把参赛组名单发政法学院在线办公李静老师处或交给维权协会会长王滔,便于活动安排。

5、初赛地点:绣山b栋101、102、103、104、105教室。

6、决赛地点:学院大礼堂。

7、竞赛知识范围:知识要点及题型会下发各院在线办公,请注意查看。

书写。

决赛时,请决赛选手和主持人在决赛时间前10分钟到学校大礼堂,要求政法学院的所有同学以及维权协会的所有会员务必都参加观看。保持赛场安静,组织签到与签退。

9、决赛活动流程:

(1)领导讲话。

(2)主持人宣布比赛开始并主持法律知识竞赛。

(3)比赛结束。

(4)评委做出点评。

(5)现场颁奖。

五、奖项设置。

一等奖1组奖金200元加荣誉证书。

二等奖2组奖金150元加荣誉证书。

三等奖3组奖金100元加荣誉证书。

优秀奖4组荣誉证书。

最佳表现奖1名荣誉证书。

观众奖5—10名笔记本。

六、宣传工作。

请学院党团委宣传部安排毕节学院大学生记者团进行采访报道,并在毕节学院、毕节学院团委、政法学院、各个学院团总支网站、各学生社社团网站进行报道。

毕节学院团委。

政法学院团总支。

维权协会。

2011年11月1日。

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇六

为迎接第xx个“6·25”全国土地日,进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力,经局党委研究决定,于“6·25”土地日前夕,在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动,特制订方案如下:

以学政策、比业务、促服务为主题,进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来,不断提高各部门的服务水平和整体素质,为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。

1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。

2、比赛时间为20xx年6月20日。

局六楼会议室。

国土资源相关业务知识、法律法规、政策。

局机关18人组成6支代表队,通过抽签方式产生以下分组。

本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分。

(一)个人必答题。

由各参赛队员按座次顺序,每人依次回答,每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。

(二)抢答题。

每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

(三)小组必答题。

每题分值为20分,答题时间为40秒,答对加20分,可由参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

(四)风险题。

本次比赛风险题按抽提号决定所答题目,设20分、30分、50分三个分数段,答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目,可由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充,答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的.分数,有争议的答题最终由评委会给出分数。

(五)加赛题。

加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型,以抢答的方式进行,加赛题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

(六)观众互动题。

观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题,每个环节结束主持人对现场观众进行提问,第一个举手回答的观众进行答题,答题正确发放纪念品一份。

竞赛中发生名次并列情况,将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决。

1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛,应在竞赛开始前15分钟到赛场检录,没有检录将被取消参赛资格,比赛开始后不得更换队员。

2、各参赛队员及观众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。

3、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。

4、当某队在答题时,观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答,否则将取消该队此题答题资格。

5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。

本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖2个;团体三等奖3个。

为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,同时负责评委会工作,其成员如下:

组长:

副组长:

成员:

办公室负责竞赛的日常工作。

一、加强领导,精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与,确保此次活动收到良好效果。

二、认真准备,积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机,认真准备,以饱满的热情积极参与其中,努力加强业务知识学习,从服务群众、提高素质着眼,通过学习不断提高自身业务能力,努力做国土工作的行家里手。

三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实,将本次活动做为一次业务学习的方式,要求全员按时到场参与竞赛活动,不准请假。

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇七

二、出题范围。

宪法、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《法治山东建设纲要》及常用法律知识。

省厅组织拟定题库。竞赛试题从题库中抽取(应用题、视频题除外),在内容基本不变的情况下,部分试题将以不同题型出现。

三、赛程组织。

竞赛分初赛、预赛、决赛三个阶段进行。其中,初赛由各市组织县(市、区)及市直部门参加,获得第一名者代表本市参加全省预赛;预赛由省厅分东、西两片进行。东部赛区包括:济南、青岛、淄博、东营、烟台、潍坊、威海、日照、滨州,由潍坊承办。西部赛区包括:枣庄、济宁、泰安、临沂、莱芜、德州、聊城、菏泽、山东司法警官职业学院,由枣庄承办。获得赛区前三名的代表队参加决赛;决赛在山东齐鲁电视台举行。

四、参赛队伍。

每支代表队由3名队员组成,必要时可设1名替补,其中应有1名科级以上干部。参加预、决赛的队伍,着装要求整齐划一。

五、时间安排。

11月10日前,省厅下发竞赛复习范围、试题题库;

11月25日前,各市自行组织初赛,选拔参加预赛队伍;

11月27日和29日,分别进行东部、西部赛区预赛,产生决赛队。

12月4日前后,在山东齐鲁电视台进行决赛,邀请省领导、司法厅领导出席并为获奖单位、个人颁奖。

六、奖项设置。

比赛设团体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,组织奖5个,最佳选手奖3名,优秀选手奖15名。团体一等奖和最佳选手奖颁发奖杯,团体二等奖、三等奖和优秀选手奖颁发证书,组织奖颁发奖牌。

七、竞赛形式。

竞赛分必答题、抢答题、风险题、视频题四种形式。(每个参赛队的基础分为200分)。

1、必答题。答题方式分为个人必答题、队必答题,内容不限,题型为判断、填空、简答、应用题。个人必答题每人1题,限时30秒,按选手编号从1-3号轮流作答,其他队员不可以代答或补答,也不能进行任何提示,违者该队取消此题答题资格,答对加10分,答错或不能回答的不得分也不扣分;队必答题每队1题,限时60秒,题型为应用题(以案例形式出现),答题时由各队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答对加20分,答错或不能回答的不得分也不扣分。必答题环节各参赛队可以要求主持人重新宣读题目,但时间不重新计算,选题一经选定不得更改,已经选过的题目不能再选。

2、抢答题。抢答题题量按每人1题设计,题型不限,每题限时60秒。主持人直接口头提问,各参赛队只有在主持人读完题目,并下达“开始”命令后,方可按铃抢答,在主持人“始”字音落之前响铃视为违规,取消违规参赛队下一题抢答机会,本题做废。答题时由各参赛队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答对加10分,答错或不能回答的扣除相应分数。抢答题环节各参赛队不得要求主持人重新宣读题目,主持人宣读完题目5秒后,无参赛队抢答,此题作废。

3、风险题。设20分、30分、40分题,内容不限、题型不限。每个分值内题量按每队1题设计,题目分值与难度对应,答对给予加相应的分,答错或不能回答的扣相应分。答题时由各参赛队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答题时限分别为50秒、70秒、90秒。各参赛队可视自身积分自由选题或弃选,选题只有一次机会。各参赛队可以要求主持人重新宣读题目,但时间不重新计算,选题一经选定不得更改,已经选过的题目不能再选。

此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的参赛队需进行加时比赛,题量按同分队伍每队1题设计,每题10分,形式为抢答题。

决赛阶段除采取上述形式外,将增设视频题,并穿插现场互动,以增强可视效果和活跃现场气氛。由主持人在题库中任选5题由现场其他参加活动人员(参赛队和参赛工作人员除外)作答,观众以举手快慢来赢取做答的机会,答对者获得一份纪念品。

根据竞赛现场情况,有关环节和形式(比如抢答形式)可能作细微改动,届时将提前通知。

八、主持人、评委、参赛者要求。

(一)主持人。

1、要读清题目,不得暗中提示。

2、不得有意拖长时间,影响选手做答。

3、在听清答案后,判定无误后给分;主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不能判定其对错时,必须请评委判定。

(二)评委。

评委设3人,由厅领导、专家组成。

1、必须公正严明,做到对错分明。

2、必须熟知各题答案的正确性。

3、应更正主持人无法评判以及评判错误的题目,评委一时不能判定正误时,要讨论确定。

(三)参赛者。

1、各参赛队要本着友谊第一、比赛第二的原则,尊重对手,服从评判,服从比赛组织方的领导和安排,遵守各项规则。

2、各参赛队须仔细参阅和熟悉竞赛规则,避免因规则不清楚对竞赛成绩造成影响。

3、参赛队不得迟到、早退,迟到5分钟视为该队弃权。比赛开始前10分钟,各参赛队进入赛场,按抽签顺序在比赛台就坐,并测试抢答器性能,同时不得在比赛中更换队员。

4、参赛队员答题须用普通话作答,声音洪亮清晰;每次答题结束后要向主持人说“回答完毕”,选手回复“回答完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改。

5、参赛队员不得携带任何资料或者手机、移动设备等上台比赛,比赛中选手应关闭携带的通讯工具,保持现场安静。未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。

6、参赛者对主持人、评委有异议时,不得当场顶撞,可在竞赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决。

九、组织分工。

本次活动由省司法厅、省普法办主办,山东齐鲁电视台协办。为确保竞赛顺利进行,成立全省宪法知识竞赛领导小组,马灵喜副厅长任组长,办公室设在厅法制宣传处,下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛会务组,具体负责整个竞赛的策划、组织、协调工作。

十、其他要求。

组织宪法知识竞赛,是加强宪法宣传及十八届四中全会精神学习宣传的有效载体和重要举措,是“12・4”国家宪法日系列活动的重要组成部分。各市要把参与竞赛作为一项重要工作,切实加强组织领导,选派最好的队伍参赛。要以竞赛活动为契机,不断丰富创新法治宣传教育的形式和途径,进一步提升普法依法治理工作的针对性和实效性,为推进法治山东建设做出更大的贡献。

各代表队参加预赛、决赛阶段的交通、住宿费,由各参赛单位承担,其他费用由承办单位承担。

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇八

(一)高度重视,全面动员。开展“健康xx法治同行”法律法规知识竞赛活动,是推进省、市“四个100”法治示范单位创建活动的特色抓手,是提升卫生计生系统“七五”普法活动效果的有力举措。各医疗卫生机构应把竞赛作为展现法治建设水平、普法学习成果和干部职工良好精神风貌的平台,全面动员,广泛发动,调动干部职工参与的积极性。

(二)精心组织,提升能力。按照竞赛活动的总体安排,辖区各医疗卫生机构应及时落实方案要求,积极组织动员,将全员参与、全员提升作为竞赛活动的基本要求和目的,通过自学、互学、培训、讲解等多种形式,提高卫生计生系统的依法治理、干部职工的依法服务意识和能力。要以知识竞赛为牵引,以赛促学、以赛促创,推动“七五”普法和法治示范单位创建的各项工作严格落实。

(三)增强实效,营造氛围。紧密结合实际,采取扎实有效的方式开展活动,按照时间节点推进活动,在加强全体人员法制教育培训的同时,选拔出高水平参赛人员,参与全市角逐并取得好成绩。区卫计委将对获得好成绩的单位进行通报表扬。要充分运用各种宣传方式,报道竞赛活动的开展情况,努力扩大活动影响,为活动的深入开展营造良好的氛围。

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇九

1、《劳动合同法》规定,建立劳动关系,(b)订立书面劳动合同。

a、可以b、应当c、需要d、无须。

2、中共十八届四中全会通过的《决定》提出,全面推进依法治国,总目标是(a)。

a、建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

b、建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法制国家。

c、建设中国特色社会主义法制体系,建设社会主义法制国家。

d、建设中国特色社会主义法制体系,建设社会主义法治国家。

3、企业、事业单位召开讨论有关工资、福利、劳动安全卫生、社会保险等涉及职工切身利益的会议,(b)有工会代表参加。

a、必须保证b、必须c、可以d、应当。

4、因(a)集体合同发生争议,经协商解决不成的,工会可以依法申请仲裁、提起诉讼。

a、履行b、签订c、检查d、订立。

5、劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立(c)年以上的固定期限劳动合同,按月支付劳动报酬。

a、半b、一c、二d、三。

6、工会有权对企业、事业单位侵犯职工合法权益的问题进行调查,(b)应当予以协助。

a、有关方面b、有关单位c、单位d、被调查方。

7、被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者(a)的权利。

a、同工同酬b、同等c、相同d、同样。

8、劳务派遣单位跨地区派遣劳动者的,被派遣劳动者享有的劳动报酬和劳动条件,按照(d)的标准执行。

a、工资发放地b、劳务派遣单位所在地。

c、被派遣劳动者户籍所在地d、用工单位所在地。

9、以下属于劳动合同必备条款的是(d)。

a、保守商业秘密b、试用期c、福利待遇d、劳动报酬。

10、用人单位自(c)起即与劳动者建立劳动关系。

a、签订合同之日b、上级批准设立之日。

c、用工之日d、劳动者领取工资之日。

11、用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项,(a)劳动合同的履行。

a、不影响b、不一定影响c、法律未规定是否影响d、影响。

12、违反《工会法》规定,对依法履行职责的工会工作人员(d),进行打击报复的,由劳动行政部门责令改正、恢复原工作;造成损失的,给予赔偿。

a、无正当理由解除劳动合同b、因工作需要调动工作岗位。

c、据本人要求调动工作岗位d、无正当理由调动工作岗位。

13、非全日制用工,是指以小时计酬为主,劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过(a)小时,每周工作时间累计不超过()小时的用工形式。

a、四、二十四b、四、二十八c、六、二十八d、六、二十四。

14、工会对违反《工会法》规定,侵犯其合法权益的行为,有权提请(c)予以处理,或者向人民法院提起诉讼。

a、劳动争议仲裁委员会b、人民政府劳动行政部门。

c、人民政府或者有关部门d、劳动争议调解委员会。

15、同一用人单位与同一劳动者只能约定(d)次试用期。

a、四b、三c、二d、一。

16、在法定情形下,需要裁减人员二十人以上或者裁减不足二十人但占企业职工总数百分之十以上的,用人单位提前三十日向(d)说明情况,听取工会或者职工的意见后,()裁减人员方案经向劳动行政部门报告,可以裁减人员。

a、全体职工b、劳动争议仲裁委员会。

c、工会d、工会或者全体职工。

17、用人单位应当按照劳动合同约定和国家规定,向劳动者(c)支付劳动报酬。

a、及时分期b、提前足额c、及时足额d、提前。

18、用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付(d)倍的工资。

a、四b、一c、三d、二。

19、劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过(a)。

a、二个月b、一个半月c、半个月d、一个月。

20、直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定实施过程中,工会或者职工认为不适当的,有权(a)。

a、向用人单位提出,通过协商予以修改完善b、宣布废止。

c、请求劳动行政部门给予用人单位处罚d、不遵照执行。

21、职工认为企业侵犯其劳动权益而申请劳动争议仲裁或者向人民法院提起诉讼的,工会应当给予(c)。

a、支持和协助b、支持c、支持和帮助d、帮助。

22、劳务派遣单位与被派遣劳动者订立的劳动合同,除应当载明《劳动合同法》第十七条规定的事项外,还应当载明被派遣劳动者的用工单位以及派遣期限、(a)等情况。

a、工作岗位b、培训c、保守秘密d、试用期。

23、职工患病,在规定的医疗期内劳动合同期满时,劳动合同(a)。

a、续延到医疗期满时终止b、续延半年后终止。

c、续延一年后终止d、即时终止。

24、县级以上各级总工会可以为所属工会和职工提供(a)。

a、法律服务b、法律咨询服务c、律师服务d、法律咨询。

25、维护职工合法权益是工会的(c)。工会在维护全国人民总体利益的同时,代表和维护职工的合法权益。

a、基本职能b、基本义务c、基本职责d、基本权利。

26、工会主席、副主席(c)时,不得随意调动其工作。因工作需要调动时,应当征得本级工会委员会和上一级工会的(c)。

a、任期未到,批准b、任期未满,批准。

c、任期未满,同意d、任期未到,同意。

27、经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满一年支付(b)工资的标准向劳动者支付。

a、二个月b、一个月c、半个月d、一个半月。

28、国家宪法日是每年的(b),也是全国法制宣传日。

a、12月8日b、12月4日c、12月12日d、12月1日。

29、行业性、区域性集体合同对当地本行业、本区域的(a)具有约束力。

a、用人单位和劳动者b、工会和劳动者。

c、工会和用人单位d、劳动行政部门和劳动者。

30、职工因工伤亡事故和其他严重危害职工健康问题的调查处理,(c)参加。工会应当向有关部门提出处理意见,并有权要求追究直接负责的主管人员和有关责任人员的责任。

a、工会可以b、工会应当c、必须有工会d、工会必须。

31、按照《社会保险法》规定,个人跨统筹地区就业的,其基本养老保险、基本医疗保险和失业保险关系随本人转移,缴费年限(c)。

a、重新计算b、分段计算c、累计计算d、中止计算。

32、被派遣劳动者在无工作期间,劳务派遣单位应当按照所在地人民政府规定的(c),向其按月支付报酬。

a、最低生活保障标准b、失业保险金领取标准。

c、最低工资标准d、行业工资指导线。

33、职工因工死亡,一次性工忙补助金标准为上一年度全国(a)的20倍。

a、城镇居民人均可支配收入b、在岗职工平均工资。

c、最低工资d、农民人均纯收入。

34、用人单位违法解除或者终止劳动合同的,应当依照法定经济补偿标准的(b)向劳动者支付赔偿金。

a、一倍以上二倍以下b、二倍c、二倍以下d、百分之一百五十。

35、已经建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起(b)内订立书面劳动合同。

a、十五日b、一个月c、三个月d、二个月。

36、中共十八届四中全会强调,中国特色社会主义最本质的特征,社会主义法治最根本的保证是(b)。

a、法治与德治相结合b、党的领导。

c、依法治国d、人民当家作主。

37、劳动者(c),用人单位不可以解除劳动合同。

a、在试用期间被证明不符合录用条件的。

b、严重违反用人单位的规章制度的。

c、患病或非因工负伤,在规定的医疗期内的。

d、被依法追究刑事责任的。

38、尚未建立工会的用人单位,集体合同由(c)指导劳动者推举的代表与用人单位订立。

a、劳动关系三方协调委员会b、企业党委。

c、上级工会d、劳动行政部门。

39、(a)可以派员帮助和指导企业职工组建工会,任何单位和个人不得阻挠。

a、上级工会b、企业上级主管单位。

c、劳动行政部门d、政府经济管理部门。

40、劳动合同终止后,用人单位应当在(b)内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。

a、一个月b、十五日c、三个月d、七日。

41、用人单位招用劳动者,(a)扣押劳动者的居民身份证和其他证件,不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。

a、不得b、应当c、可以d、不应。

42、用人单位(d),劳动者可以立即解除劳动合同,不需事先告知用人单位。

a、未及时足额支付劳动报酬的。

b、规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的。

c、未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的。

d、以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的。

43、用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的,劳动者可以依法向当地人民法院申请(a)。

a、支付令b、依法制裁用人单位c、社会救济d、法律援助。

44、劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的(c),并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。

a、百分之五十b、百分之六十c、百分之八十d、百分之三十。

45、变更劳动合同应当采用(a)形式。

a、书面b、书面或口头c、书面和口头d、口头。

46、用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动,构成犯罪的,应该由(d)承担刑事责任。

a、用人单位和直接责任人员b、用人单位或直接责任人员。

c、用人单位d、直接责任人员。

47、根据我国《工伤保险条例》规定,职工工伤被鉴定为一级至四级伤残的,对于其劳动关系处理说法正确的是(d)。

a、经工伤职工本人提出,可以与用人单位解除或者终止劳动关系。

b、保留与用人单位的劳动关系,由用人单位安排适当工作。

c、用人单位解除与工伤职工的劳动关系。

d、保留劳动关系,退出工作岗位。

48、根据《社会保险法》规定,参加基本养老保险的人,达到法定退休年龄时累计缴费满(a)以上的,按月领取基本养老金。

a、15年b、30年c、20年d、10年。

49、用人单位与劳动者订立的劳动合同中劳动报酬和劳动条件等标准(d)集体合同规定的标准。

a、必须高于b、可以低于c、应当高于d、不得低于。

50、劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业的,(b)违反劳动合同。

a、部分视为b、不视为c、视为d、有时视为。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇十

二、活动目的。

以学校60年校庆即将来临之际,三月份两会召开为契机,通过开展本趣味竞赛唤起大家关注母校,关注社会时事,了解党的历史的意识,提高大家的觉悟。在趣味比赛中思考人生,发现自我,发展自己。树立良好的人生观,价值观。在未来的学校生活里加倍珍惜和加倍努力。培养大家的母校情,感恩心。

二、活动内容。

20__年3月27日12:20—13:30,7103(待定)。

四、参加对象重庆工商大学管理学院全体本科学生。

五、活动形式及步骤。

本次知识竞赛以团队参赛,分别由工商管理专业,人力资源管理专业,信息管理与信息系统专业,工程管理专业组成四支参赛队伍,每支队伍3人(最好10级每班有一人),通过在现场进行必答题,抢答题,选答题,观众互动答题四个环节,根据最终最高得分确定胜出者。答题前每队有基本分100分,具体比赛,计分规则如下:

第一环节:必答题共20道。每队必答5题,答题开始前先抽签选择题组。队内选手可相互讨论,可现场求助观众一次、排除错误答案一次,但是有时间限制,每次答题30秒。

计分标准:每题10分,答对累计答错不扣分。超过答题时间答题无效,无论结果正确与否都不计分。在答题时间内,可以向主持人请求排除一项错误答案,若答对,则只加5分。若答错则扣5分。若选择排除一项错误答案则答题时间再加30秒,即为1分钟,超过时间答题无效,扣五分。每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。第二环节:抢答题10道。由主持人念完题目后,宣布开始抢答后,各队开始抢答。先挤破气球者视为抢到答题机会。每队答题时间为30秒,每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。超过答题时间视作答题错误。

计分标准:每题10分,答对累计答错扣10分。

第三环节:选答题12道。队与队之间相互选题,从第一队开始依次轮三次,每队可选择由本队答题或本队以外任一队答题。题目有分值差别,分别为5分值题、10分值题、15分值题,分值高低与难易程度无关。所有题目分为五个板块,每个板块五道题。每道题答题时间为1分钟,每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。

计分标准:若选择本队答题则答对按题目分值加分,答错按题目分值扣分;若选择别队答题则被选队答对按题目分值加分,答错按题目分值给选题队伍加分。

第四环节:现场互动每题10分。每队有两道题目。主持人在投影上显示出红歌歌名,每个队伍可任意选择一位在场观众为本队唱出歌曲或描述出歌名,也可以用本队前三环节所得分数换取歌曲原唱,每换取原唱扣去5分。

计分规则:每题10分,答对累计,答错不扣分。

注释:答题时不以“a、b、c、d”作答,而是举牌子作为答案。“a、

第六环节:站长团代表发表讲话总结活动。

六、活动前期组织工作安排。

电脑维修部:现场照相、负责多媒体设备的调试,确定多媒体设备可以正常工作,撰写新闻稿。

宣传部:制作活动海报、到现场画黑板,一起与办公室做好会场的提前布置。

其他部门积极参加活动并动员所认识的人参加活动。

七、经费预算。

需要采购的物品。

气球。

答题牌。

打印奖状。

纪念品(笔)。

奖品(笔记本)数量2袋(五种颜色)16个3张9支3本所需花费10163912。

合计:50元。

八、注意事项以及应急方案。

1.教室一定得提前一星期申请好。若没有申请到教室,则及时修改比。

赛时间和地点。

2.参赛队伍名单提前一星期确定好。

3.安排两名站内人员为各队伍得分情况进行统计。

4.参加活动的队伍要在开场十五分钟前到场。

5.活动现场的布置应在活动开始前的一个半小时前进行,确保教室。

多媒体设备钥匙可以拿到。对多媒体仪器,音箱进行检查、卫生进行打扫、画黑板。为防止多媒体设备出现问题,准备好4台笔记本电脑备用。

7.主持人的ppt要保证没有问题。最好能保留多份。

一、活动目的:

为激发大学生们的爱国主义情怀,使我院大学生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史,院学生会特策划组织本次“爱我中华”知识竞赛活动。

二、分组安排:

此次比赛共有6支队伍参加,各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队,每支队伍由3名队员组成,组织自己啦啦队、队名和参赛口号。

三、时间地点:

比赛时间:计划6月11日。

比赛地点:待定(一号教学楼北四楼活动室)。

四、流程及规则:

(一)检查人员到齐情况,包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学。

(二)主持人介绍与会人员及队伍,宣读比赛规则;。

(三)领导(辛副院长)做动员讲话;。

(四)比赛流程及规则:

1.必答题:

2.风险题:

3.抢答题:

抢答题环节共20道题各队均可以抢答,当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答;提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答;每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效;答题选手必须站起来回答问题;答对一题加10分答错一题扣10分,抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答,观众可进行抢答,并有纪念品(宣传赞助商)。

注:

1.各阶段完成,主持人公布各队成绩;点评老师对各队表现进行点评;。

2.各阶段完成期间,穿插节目表演(附:节目名单)。

3.跟观众互动,答对者给予相应奖励(宣传赞助商)。

(五)活动总结,公布成绩,颁发证书及奖品,答谢赞助商。

五、分工安排:

1.此次活动由院学生会及各专业系学生会共同承办;。

2.各专业系宣传部、广播站:协助宣传,通知本次活动;。

3.各专业系主席团:组织代表队参加,组织拉拉队为本系参赛队伍加油并维护拉拉队秩序。

4.纪检部:负责音响等设备的搬运,维持现场秩序。

5.卫生部:负责赛场安排及装饰,维持会场卫生。

6.外联部:联系赞助商,负责介绍牌、抢答器、奖状、证书制作。

7.文艺部:负责组织、排练文艺表演和情景题表演。

六、奖项设立:

比赛设优秀团队奖、优秀个人奖,分别颁发参与奖状、证书,颁发奖品。

七、备注:

4.负责维持秩序部门应考虑人员数量及有可能发生突发情况;。

5.答谢赞助商赠送纪念品,赞助商讲话总结。

附加活动:签名活动。

1.主题:“爱我中华,从我做起”

2.时间:竞赛前进场期间。

3.地点:会场外走廊。

4.活动由所有与会老师、同学参加签名。

5.横幅展示,在宣传长廊张拉至活动月结束。

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇十一

1、全国人民代表大会常务委员会《关于修改中华人民共和国工会法的决定》自(b)起施行。

a、1992年4月3日b、10月27日。

c、1950年6月28日d、1995年1月1日。

2、工会是职工(a)的工人阶级的群众组织。

a、自愿结合b、自愿组建c、依法成立d、依法组建。

3、在中国境内的企业、事业单位、机关中以工资收入为主要生活来源的体力劳动者和脑力劳动者,不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度,都有工会的权利。(d)不得阻挠和限制。

a、依法组织,任何组织b、依法参加,任何个人。

c、依法组建,任何组织和个人d、依法参加和组织,任何组织和个人。

4、各级工会经费收支情况应当由(c)经费审查委员会审查,并且定期向会员大会或者会员代表大会报告,()。工会会员大会或者会员代表大会有权对经费使用情况提出意见。

a、本级工会,接受审计b、同级工会,接受调查。

c、同级工会,接受监督d、上级工会,接受监督。

5、县级以上各级人民政府制定国民经济和社会发展计划,对涉及职工利益的(),应当听取(c)的意见。

a、重大问题,上级工会b、重要问题,同级工会。

c、重大问题,同级工会d、重大问题,各级工会。

6、维护职工合法权益是工会的(a)。工会在维护全国人民总体利益的同时,代表和维护职工的合法权益。

a、基本职责b、基本职能c、基本权利d、基本义务。

7、各级工会委员会由会员大会或者会员代表大会民主选举产生。(d)的近亲属不得作为本企业基层工会委员会成员的人选。

a、工会主席b、企业上级主管部门。

c、工会专职工作人员d、企业主要负责人。

8、《工会法》规定在社会主义市场经济条件下,工会协调劳动关系,维护职工权益的两个基本机制是(c)。

a、劳动合同制度、集体合同制度。

b、劳动合同制度、职工代表大会制度。

c、平等协商和集体合同制度、职工代表大会制度。

d、集体合同制度、职工培训制度。

9、工会的权利不是行政权、不是司法权,而是民主意义上、社会意义上法定的()和(c)。

a、决策权,管理权b、管理权,监督权。

c、参与权,监督权d、监督权,决策权。

10、工会会员大会或者会员代表大会有权(a)其所选举的代表或者工会委员会组成人员。

a、撤换或者罢免b、撤换或者处分。

c、罢免或者解除d、处罚或者开除。

11、工会主席、副主席(d)时,不得随意调动其工作。因工作需要调动时,应当征得本级工会委员会和上一级工会的()。

a、任期未到,批准b、任期未到,同意。

c、任期未满,批准d、任期未满,同意。

12、工会会员(b)制定或者修改《中国工会章程》,章程不得与宪法和法律相抵触。

a、代表大会b、全国代表大会c、全体代表d、全国大会。

13、各级人民政府和企业、事业单位、机关(d)为工会办公和开展活动,()必要的设施和活动场所等物质条件。

a、应当,供给b、必须,提供c、可以,提供d、应当,提供。

14、(b)的几个行业,可以根据需要建立全国的或者地方的产业工会。

a、同一行业b、同一行业或者性质相近。

c、性质相近d、同一产业或者产业相近。

15、从中华全国总工会和地方各级总工会来说,主要应建立和完善(c)机制和()机制,这是宏观维护的主要途径和手段。

a、集体合同,职工代表大会b、平等协商,集体合同。

c、立法参与,沟通协调d、参与立法,集体合同。

16、基层工会的(d)占用生产或者工作时间参加会议或者从事工会工作,每月不超过()工作日,其工资(),其他待遇不受影响。

a、专职委员,三个,扣发b、专职委员,两个,照发。

c、非专职委员,两个,扣发d、非专职委员,三个,照发。

17、国家保护工会的(c)不受侵犯。

a、权益b、职责权益c、合法权益d、合法利益。

18、集体企业的权力机构是(b)。

a、工会委员会b、职工(代表)大会c、厂长d、总经理。

19、违反《工会法》规定,对依法履行职责的工会工作人员(b),进行打击报复的,由劳动行政部门责令改正、恢复原工作;造成损失的,给予赔偿。

a、无正当理由解除劳动合同b、无正当理由调动工作岗位。

c、因工作需要调动工作岗位d、据本人要求调动工作岗位。

20、非专职主席、副主席或者委员自任职之日起,其尚未履行的劳动合同期限短于任期的,劳动合同期限(a)至()。但是,任职期间个人严重过失或者达到法定退休年龄的除外。

a、自动延长,任期期满b、自动中止,任职期间。

c、自动延长,任职期间d、自动延长,任职期满。

21、企业、事业单位召开讨论有关工资、福利、劳动安全卫生、社会保险等涉及职工切身利益的会议,(a)有工会代表参加。

a、必须b、可以c、应当d、必须保证。

22、违反《工会法》第四十六条规定,侵占(b)拒不返还的,工会可以向人民法院提起诉讼,要求返还,并赔偿损失。

a、国家拨给工会使用的不动产b、工会经费和财产。

c、办公设施和活动场所d、工会会员缴纳的会费。

23、基层工会委员会召开会议或者组织职工活动,应当在生产或者工作时间(a)进行,()占用生产或者工作时间的,应当()征得企业、事业单位的同意。

a、以外,应当,事先b、以内,必须,事先。

c、以外,需要,事先d、业余,需要,事先。

24、工会帮助和指导职工签订劳动合同。实行劳动合同制是我国劳动制度改革的一项重要内容。根据劳动法的规定:建立劳动关系必须签订劳动合同。劳动合同是职工与用人单位依照法律规定,在(b)和()的基础上签订的,确定双方劳动关系,明确双方权利义务和责任的协议。

a、平等自愿,公平合理b、平等自愿,协商一致。

c、自觉自愿,协商一致d、公平合理,尊守法律。

25、工会签订集体合同,上级工会(a)给予支持和帮助。

a、应当b、可以c、必须d、应当大力。

26、工会维护职工的劳动权益又包含了两个层次,首先是监督、保证(d)的实现,如工作每天不超过8小时,平时加班工资不低于150%,工资不能低于当地最低工资标准,女职工产假不少于90天等等。这是对工会工作的最基本的要求;其次是帮助和代表职工()利益,这即包括在宏观上参政议政、采用立法从源头上维护广大职工利益,也包括通过帮助和指导职工签订劳动合同争取可能的利益,更主要的是通过签订集体合同争取合理的工资、工作时间、劳动条件等。这是对工会工作更高水平的要求。

a、劳动权益,签订劳动合同b、民主权利,参与立法。

c、法定劳动条件,争取合法权益d、法定劳动标准条件,争取应得的。

27、企业、事业单位无正当理由(a)工会经费,基层工会或者上级工会可以向当地人民法院申请();拒不执行支付令的,工会可以依法申请人民法院()。

a、拖延或者拒不拨缴,支付令,强制执行。

b、拖延或者拒不拨缴,强制征缴,强制执行。

c、不缴或者拒不缴纳,支付令,强制划拨。

d、拖延或者拒不拨缴,支付令,强制划拨。

28、企业应当设立劳动争议调解委员会。调解委员会由(a)代表、()代表、()代表组成。调解委员会办事机构设在企业工会委员会。

a、职工;企业行政;企业工会委员会b、工人;资方;企业工会委员会。

c、劳动者;企业行政;企业工会d、劳动者;资方;企业工会。

29、国有企业的工会委员会是职工代表大会的(b)。

a、常设机构b、工作机构c、权力机构d、领导机构。

30、女职工人数较多的,可以建立工会(d),在同级工会领导下开展工作;女职工人数较少的,可以在工会委员会中设()。

a、女职工委员会,女职工组织b、女工组织,女工组织。

c、女工组织,女职工委员d、女职工委员会,女职工委员。

31、罢免工会主席、副主席(c)召开会员大会或者会员代表大会讨论,非经会员大会全体会员或者会员代表大会()通过,不得罢免。

a、应当,三分之二多数b、可以,全体代表过半数。

c、必须,全体代表过半数d、必须,三分之二多数。

32、企业、事业单位、机关工会委员会的(b)的工资、奖励、补贴,由()支付。社会保险和其他福利待遇等,享受本单位职工同等待遇。

a非专职委员,所在单位b、专职工作人员,所在单位。

c、专职工作人员,基层工会d、非专职委员,基层工会。

33、现行《中华人民共和国工会法》是自(a)年()月()日第()届全国人民代表大会通过后开始实施的。

a、199243,七b、1027,九。

c、199243,九d、20011027,七。

34、(b)各级工会的离休、退休人员的待遇,与国家机关工作人员()。

a、县级以上,同等待遇b、县级以上,同等对待。

c、所有,同等对待d、全国,同等待遇。

35、基层工会、地方各级总工会、全国或者地方产业工会组织的建立,()报上一级工会(c)。

a、可以,批准b、应当,备案c、必须,批准d、必须,备案。

36、因所在企业终止或者所在事业单位、机关被撤销,工会组织相应撤销的,其会员的会籍(b)。

a、应当继续保留b、可以继续保留、不再继续保留d、不得继续保留。

37、国有企业(b)是企业实行民主管理的基本形式,是职工行使()权力的机构。

a、工会民主管理b、职工代表大会民主管理。

c、工会平等协商d、职工代表大会平等协商。

38、企业、事业单位违反职工代表大会制度和其他民主管理制度,工会(b)要求纠正,保障职工依法行使民主管理的权利。

a、可以b、有权c、应当d、必须。

39、工会对违反《工会法》规定,侵犯其合法权益的行为,有权提请(d)予以处理,或者向人民法院提起诉讼。

a、劳动争议仲裁委员会b、劳动争议调解委员会。

c、人民政府劳动行政部门d、人民政府或者有关部门。

40、工会应当根据(b)原则,建立预算、决算和经费审查监督制度。

a、经费收支b、经费独立c、经费监督d、经费使用。

41、集体合同草案应当提交(a)或者全体职工讨论通过。

a、职工代表大会b、企业管理委员会c、工会d、工会委员会。

42、县级以上地方各级人民政府可以召开会议或者采取适当方式,向同级工会(d)政府的重要的工作部署和与工会工作有关的行政措施,()工会反映的职工群众的意见和要求。

a、通报,及时研究b、汇报,解决c、布置,及时解决d、通报,研究解决。

43、企业违反(b),侵犯职工劳动权益的.,工会可以依法要求()承担责任。

a、劳动合同,企业b、集体合同,企业。

c、集体合同,侵权者d、劳动合同,侵权者。

44、工会(c)为职工服务的企业、事业单位,其()关系不得随意改变。

a、所有的,隶属b、所属的,所属c、所属的,隶属d、所有的,所有。

45、因履行集体合同发生争议,经(d)解决不成的,工会可以向劳动争议仲裁机构(),仲裁机构不予受理或者对仲裁裁决不服的,可以向人民法院()。

a、协商,申请仲裁,提起诉讼b、协商,仲裁,提起诉讼。

c、协商,提请仲裁,起诉d、协商,提请仲裁,提起诉讼。

46、企业、事业单位(b),工会认为不适当的,()提出意见。

a、处分职工,必须b、处分职工,有权。

c、开除职工,应当d、开除职工,有权。

47、企业单方面解除职工劳动合同时,应当事先将理由通知工会,(a)认为企业违反法律、法规和有关合同,要求重新研究处理时,企业应当研究工会的意见,并将处理结果()工会。

a、工会,书面通知b、职工,通知c、职工,书面通知d、工会,通知。

48、法律、法规规定(c)提交职工大会或者职工代表大会审议、通过、决定的事项,企业、事业单位()依法办理。

a、应当,可以b、必须,可以c、应当,应当d、可以,应当。

49、对依法履行职责的工会工作人员进行(a)或者进行人身伤害,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚未构成犯罪的,由公安机关依照()的规定处罚。

a、侮辱、诽谤;治安管理处罚条例b、恶意中伤;治安管理处罚条例。

c、人身攻击;治安管理处罚条例d、造谣、污蔑;修改后的《工会法》。

50、工会依照国家规定对新建、扩建企业和技术改造工程中的劳动条件和安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用进行(c)。对工会提出的意见,企业或者主管部门应当认真处理,并将()书面通知工会。

a、检查,处理结果b、监察,处理意见。

c、监督,处理结果d、监督,处理结果。

51、工会发现企业违章指挥、强令工人冒险作业,或者生产过程中发现明显重大事故隐患和职业危害,(b)提出解决的建议,企业应当()。

a、可以,及时答复b、有权,及时研究答复。

c、必须,研究答复d、应当,及时研究。

52、发现危及职工生命安全的情况时,工会有权向企业()组织职工撤离危险现场,企业(d)作出处理决定。

a、协商,必须及时b、建议,必须c、协商,及时d、建议,必须及时。

53、工会有权对企业、事业单位侵犯职工合法权益的问题进行调查,(a)应当予以协助。

a、有关单位b、有关方面c、单位d、被调查方。

54、职工因工伤亡事故和其他严重危害职工健康问题的调查处理,(c)参加。工会应当向有关部门提出处理意见,并有权要求追究直接负责的主管人员和有关责任人员的责任。

a、工会应当b、工会可以c、工会必须d、必须有工会。

55、企业、事业单位发生停工、怠工事件,工会应当代表职工同企业、事业单位或者有关方面协商,反映职工的(b)并提出解决意见。对于职工的合理要求,企业、事业单位()。工会协助企业、事业单位做好工作,尽快恢复生产、工作秩序。

a、意见和要求,必须予以解决b、意见和要求,应当予以解决。

c、要求,应当予以解决d、意见,可以予以解决。

56、工会的(d)、经费和国家拨给()的不动产,任何组织和个人不得()。

a、财产,工会使用,侵犯、挪用和任意调拨。

b、经费,工会所有,侵占、挪用和任意调拨。

c、财产,工会使用,挪用、侵占和任意调拨。

d、财产,工会使用,侵占、挪用和任意调拨。

57、县级以上各级总工会可以为所属工会和职工提供(b)。

a、法律咨询服务b、法律服务c、律师服务d、法律咨询。

58、中华全国总工会根据(a)、平等、互相尊重、()的原则,加强同各国工会组织的友好合作关系。

a、独立,互不干涉内部事务b、独立,互不干涉。

c、自主,互惠互利d、自主,互不干涉内部事务。

59、基层工会专职主席、副主席或者委员自任职之日起,其劳动合同期限(b),延长期限相当于其()。

a、自动中止,任职期间b、自动延长,任职期间。

c、中止计算,任职时间d、自动延长,任职时间。

60、基层工会专职工作人员的人数由(d)。

a、基层工会根据需要确定b、企业或者事业单位根据需要确定。

c、上级工会根据需要确定d、工会与企业、事业单位协商确定。

61、工会(d)企业、事业单位教育职工以国家主人翁态度对待劳动,爱护国家和企业的财产,()开展群众性的合理化建议、技术革新活动,进行业余文化技术学习和职工培训,()开展文娱、体育活动。

a、协助,组织职工,组织职工b、协助,组织职工,帮助职工。

c、会同,帮助职工,组织职工d、会同,组织职工,组织职工。

62、国家机关在组织起草或者修改直接涉及职工切身利益的法律、法规、规章时,(b)工会意见。

a、可以听取b、应当听取c、必须听取d、应当吸收。

63、第一部《中华人民共和国工会法》是(b)年()月()日由毛泽东主席以中央人民政府命令的形式公布施行的,共五章()条。

a、1950,6,28,43b、1950,6,29,26。

c、1950,6,29,43d、1950,6,28,26。

64、县级以上各级人民政府及其有关部门研究制定劳动就业、工资、劳动安全卫生、社会保险等涉及职工切身利益的政策、措施时,(c)同级工会(),听取工会意见。

a、必须吸收,参加研究b、可以吸收,参加起草。

c、应当吸收,参加研究d、应当吸收,参加起草。

65、各级人民政府劳动行政部门应当会同同级工会和企业方面代表,建立劳动关系(a),共同研究解决劳动关系方面的重大问题。

a、三方协商机制b、三方协调机制c、三方机制d、三方处理机制。

66、企业职工较多的乡镇、城市街道,可以建立(d)。

a、地方工会b、基层工会。

c、基层的工会联合会d、基层工会的联合会。

67、(d)是维护劳动者合法权益的重要手段。法律赋予了单个劳动者联合起来进行集体协商、谈判的权利,使劳动者与用人单位在实际地位上获得一定程度的平等,从而有效地维护劳动者的合法权益,争取应得的利益。

a、集体合同制度b、劳动合同制度。

c、劳动关系三方协商制度d、平等协商集体谈判制度。

68、职工二百人以上的企业、事业单位的工会,(c)。

a、应当设专职工会主席b、不必设专职工会主席。

c、可以设专职工会主席d、可以设兼职工会主席。

69、下列关于工会组织撤销、合并的正确说法是:(a)。

a、基层工会因所在企业终止而相应撤销。

b、企业主管部门有权撤销企业工会。

c、企业负责人有权将企业工会与其他内设部门合并。

d、工会主席有权决定基层工会的撤销。

70、根据修改后的《工会法》第五十三条,违反本法规定,有下列情形之一的,由县级以上人民政府责令改正,依法处理:(一)妨碍工会组织职工通过职工代表大会和其他形式依法行使民主权利的;(二)(d);(三)妨碍工会参加职工因工伤亡事故以及其他侵犯职工合法权益问题的调查处理的;(四)无正当理由拒绝进行平等协商的。

a、非法撤销工会主席职务的b、非法解散工会组织的。

c、非法解除工会专职工作人员劳动合同的d、非法撤销、合并工会组织的。

71、工会基层委员会的每届任期为(b)。

a、三至五年b、三年或者五年。

c、三年以下d、五年以上。

72、经工会基层委员会或者(c)的工会会员提议,可以召开工会会员大会或者会员代表大会,讨论决定工会工作的重大问题。

a、二分之一以上b、三分之二以上。

c、三分之一以上d、四分之一以上。

73、工会必须密切联系职工,(c)职工的意见和要求,关心职工的生活,帮助职工解决困难,全心全意为职工服务。

a、征求b、收集c、听取和反映d、答复。

74、工会各级组织按照(d)原则建立。

a、独立自主b、宪法c、平等d、民主集中制。

75、违反《工会法》规定,以(d)等手段阻挠职工依法参加和组织工会或者阻挠上级工会帮助、指导职工筹建工会造成严重后果,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

a、欺诈、恐吓b、威逼、利诱c、威胁、诈骗d、暴力、威胁。

76、基层工会组织具备民法通则规定的(d)条件的,依法取得()资格。

a、社会团体法人,法人b、企业法人,企业法人。

c、法人,企业法人d、法人,社会团体法人。

77、(b)可以派员帮助和指导企业职工组建工会,任何单位和个人不得阻挠。

a、企业上级主管单位b、上级工会。

c、劳动行政部门d、政府经济管理部门。

78、职工认为企业侵犯其劳动权益而申请劳动争议仲裁或者向人民法院提起诉讼的,工会应当给予(b)。

a、支持b、支持和帮助c、支持和协助d、帮助。

79、县级地方工会委员会向(d)负责并报告工作,接受其监督。

a、上级会员代表大会b、上一级地方工会委员会。

c、省级地方工会委员会d、同级会员代表大会。

80、根据(a),工会与有关部门()做好劳动模范和先进生产(工作)者的评选、表彰、培养和管理工作。

a、政府委托,共同b、政府授权,共同。

c、政府授权,一起d、政府委托,一起。

81、劳动安全卫生是指通过加强劳动保护管理和采取安全技术、工业卫生等综合措施,不断改善劳动条件,防止或消除在生产中的(b),保障职工的安全和健康,以达到保护生产力,不断提高劳动效率和经济效益,保证社会主义生产建设事业的顺利发展。

a、因工伤亡事故和职业病b、伤亡事故和各种职业危害。

c、因工伤亡事故和其他严重危害职工健康问题d、因公伤亡事故和各种职业危害。

82、工会必须遵守和维护(a),以()为根本的活动准则。

a、宪法,宪法b、劳动法,宪法c、工会法,维权d、民法,法律。

83、工会依照法律规定通过(a)或者其他形式,组织职工参与本单位的()、民主管理和民主监督。

a、职工代表大会,民主决策b、职工代表大会,民主参与。

c、职代会,民主决策d、会员大会,民主参与。

84、工会必须密切联系职工,(b)职工的意见和要求,()职工的生活,帮助职工解决困难,全心全意为职工服务。

a、听取,关心b、听取和反映,关心。

c、征求和反映,帮助d、倾听和反映,改善。

85、工会代表职工与企业以及实行企业化管理的事业单位进行(d),签订()。

a、集体协商,集体合同b、集体协商,劳动合同。

c、平等协商,劳动合同d、平等协商,集体合同。

86、违反《工会法》规定,阻挠职工依法(c)工会或者阻挠上级工会()职工筹建工会的,由劳动行政部门责令其改正;拒不改正的,由劳动行政部门提请县级以上人民政府处理。

a、参加;帮助、指导b、组织;帮助、指导。

c、参加和组织;帮助、指导d、参加和组织;协助、指导。

87、工会(d)职工依照宪法和法律的规定行使民主权利,发挥国家主人翁的作用,通过各种途径和形式,()国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务;协助人民政府开展工作,维护工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家政权。

a、组织,参与管理b、教育,管理。

c、组织和教育,负责管理d、组织和教育,参与管理。

88、企业、事业单位违反劳动法律、法规规定,有侵犯职工劳动权益情形,工会应当代表职工与企业、事业单位(a),要求企业、事业单位采取措施予以()。

a、交涉,改正b、协商,改正c、谈判,纠正d、交涉,纠正。

89、工会参加企业的劳动争议(b)。

a、调解工作b、处理c、仲裁d、调解。

90、违反《工会法》规定,有下列情形之一的,由劳动行政部门责令恢复其工作,并补发被解除劳动合同期间应得的报酬,或者责令给予本人年收入(a)的赔偿:(一)职工因参加工会活动而被解除劳动合同的;(二)工会工作人员因履行本法规定的职责而被解除劳动合同的。

a、二倍b、一倍c、四倍d、三倍。

91、企业签订集体合同后须报劳动行政部门审查登记。劳动行政部门自接到企业上报的集体合同文本之日起(d)日内未提出异议,集体合同即行生效。

a、30b、60c、90d、15。

92、女职工较多的企业、事业单位、机关,可以建立工会女职工委员会,在(c)领导下开展工作。

a、上级地方工会b、全国总工会c、同级工会d、地方产业工会。

93、工会工作人员违反修改后的《工会法》规定,损害职工或者工会权益的,由(c)或者上级工会责令改正,或者予以处分;情节严重的,依照()予以罢免;造成损失的,应当承担赔偿责任;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

a、同级工会,修改后的《工会法》b、同级工会委员会,修改后的《工会法》。

c、同级工会,《中国工会章程》d、同级工会委员会,《中国工会章程》。

94、中华全国总工会会同有关国家机关制定(c)实施本法的具体办法。

a、企业工会b、事业单位工会c、机关工会d、军事机关工会。

95、工会经费的来源之一是:建立工会组织的企业、事业单位、机关按每月(a)的百分之二向工会拨缴的经费。

a、全部职工工资总额b、企业工资总额c、全部工资总额d、职工工资总额。

96、企业、事业单位、机关有会员(b)的,应当建立基层工会委员会;不足()的,可以单独建立基层工会委员会,也可以由两个以上单位的会员联合建立基层工会委员会,也可以选举组织员一人,组织会员开展活动。

a、二十五人以下,十人b、二十五人以上,二十五人。

c、二十人以上,十五人d、十五人以上,十五人。

97、未成立工会的企业、事业单位、机关和其他社会组织,按工资总额的(a)向上级工会拨缴工会建会筹备金。

a.2%b.3%c.4%d.5%。

98、基层工会委员会召开会议或者组织职工活动,应当在生产或者工作时间(c)进行,()占用生产或者工作时间的,应当()征得企业、事业单位的同意。

a.以外,应当,事先b.以内,必须,事先c.以外,需要,事先d.业余,需要,事先。

99、下列选项中关于我国工会法律地位的说法,不正确的是(c)。

a.工会具有唯一性b.工会具有独立性。

c.所有工会都具有法人资格d.中华全国总工会不需要办理法人登记。

100、对遭受或者可能遭受急性职业病危害的劳动者,用人单位应当及时组织救治、进行健康检查和医学观察,所需费用由(a)承担。

a.用人单位b.个人c.家庭d.政府部门。

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇十二

1.工会的基本职责是()。

答:维护职工合法权益。

q2.各级工会委员会由会员大会或者会员代表大会民主选举产生。()的近亲属不得作为本企业基层工会委员会成员的人选。

答:企业主要负责人。

q3.用人单位自()起即与劳动者建立劳动关系。

答:用工之日。

q4.已经建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起()内订立书面劳动合同。

q5.劳动合同的必备条款是()。

答:劳动报酬。

q6.订立劳动合同,应当遵循合法、()、平等自愿、协商一致、诚实信用原则。

答:公平。

q7.用人单位招用劳动者,可以扣押劳动者的居民身份证和其他证件吗?

答:不可以。

q8.用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的,劳动者可以依法向当地人民法院申请()。

答:支付令。

q9.集体合同由()代表企业职工一方与用人单位订立。

答:工会。

q10.劳动行政部门自收到集体合同文本之日起()日内未提出异议的,集体合同即行生效。

答:15。

q11.厂务公开的主要载体是()。

答:职工(代表)大会。

q12.用人单位应当自用工之日起()日内为其职工向社会保险经办机构申请办理社会保险登记。

答:30。

q13.根据《社会保险法》规定,参加基本养老保险的个人,达到法定退休年龄时累计缴费满()年以上的,按月领取基本养老金。

答:15q14.职工个人缴纳基本养老保险的缴费比例是本人缴费工资的()%。

答:8。

q15.对遭受或者可能遭受急性职业病危害的劳动者,用人单位应当及时组织救治、进行健康检查和医学观察,所需费用由()承担。

答:用人单位。

q16.用人单位应在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起()日内申请工伤认定。

答:30。

q17.《工伤保险条例》规定,工伤职工享受工伤保险待遇的主要依据是()。

答:伤残鉴定等级。

q18.职工或者其近亲属认为是工伤,用人单位不认为是工伤的,由()承担举证责任。

答:用人单位。

q19.国家对女职工和未成年工实行特殊()。

答:劳动保护。

q20.禁止安排女职工从事矿山井下、国家规定的第()级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。

答:四。

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇十三

尊敬各位领导、各位选手、各位来宾:

为认真开展“六五”普法宣传教育,进一步提高我们卫生系统干部职工的法律知识水平,增强医务人员的知法、懂法、守法意识,更好地履行岗位职责,保障人民群众的身体健康和生命安全。县卫生局在全县卫生系统中举办了本次卫生法律法规知识竞赛。

本次卫生法律法规知识竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。通过4月28日的笔试初赛,有六支参赛代表队脱颖而出,进入了今天最后的总决赛。他们是代表队、代表队、代表队、代表队、代表队和代表队,欢迎你们!同时莅临现场的还有和各参赛代表队的拉拉队员们,同样欢迎你们的到来!

参赛的6支代表队刚才已经通过抽签确定了各队的座位号,大家可以看到,每位选手都是豪情满怀,信心百倍,预祝各参赛队在今天的比赛中能取得好成绩,各位选手能赛出水平,赛出风格!

本次决赛共分为4个环节进行,分别是共答题、风险题、选答题和抢答题,其中抢答题在前三轮比赛结束后总分相同的情况下使用。具体答题规则将在每个环节前为大家介绍。

我们为每个代表队设立了100分的基础分,每个队的初赛成绩加上本次决赛成绩作为最终总得分,决出本次比赛的一、二、三等奖。如果前三轮比赛结束后出现总得分相同,则由总得分相同的代表队加试抢答题(其余队不再参与答题,名次不变),直至决出最后名次。

决赛即将开始,请大家将手机调至静音或震动状态。战幕已经拉开,战斗已经打响,比赛正式开始。首先进行第一环节——共答题。本轮共有15道题,每题10分,答对的加10分,答错的不扣分。(均为单选题)。

经过第一轮的角逐,我们的共答题已经结束,让我们一起来关注一下各队的得分:,参赛队一马当先冲在了前面,希望其他各队在后面的比赛中加足马力,用你们团队的力量群策群力,迎头赶上!

接下来进行第二环节——风险题。本环节共有10道题,每题10分,其中前5道为多选题,后5道为判断题。答对的加10分,答错的倒扣10分。答题的要求和规则和第一环节相同,请大家看清题目后在题板上写下答案,并在听到“请亮牌”的提示后举牌。

紧张的第二环节已经告一段落,让我关注一下现场的得分:

我们的比赛是越来越精彩,选手们也越来越紧张了,我们现场各参赛队的拉拉队员们也似乎要跃跃欲试了。事不宜迟,马上进入第三环节——选答题。答题顺序是根据各队座位号次序自由选择题号,每队必须要选答一道题,答对的加10分,回答不全和答错的均倒扣10分。

答题时,请每队选推选一位选手起立用普通话回答,答题结束时请说“回答完毕”,之后不能再做补充;回答不出时请说“不能回答”。(答题是否得分由主持人根据答案提示裁决,参赛队答不出的可以请现场观众回答,并送给小礼物)。

我们现场的观众也是藏龙卧虎,群英荟萃,说明我们卫生系统的干部职工确实个个都是好手。经过一番才智的较量,各队都使出了浑身解数,也展示了我们队员博学的一面,下面我们看一下前三轮结束后,各参赛队的得分情况:

今天的比赛已经进入白热化程度,现在场上出现了个队总得分相同的情况,这个队进行加试抢答题,直至决出最后的胜负。抢答题每题20分,答对的加20分,答错的倒扣20分。(其余参赛队可以放松一下紧张的情绪,到场下休息,进入加赛的队伍暂时还不能放松,希望你们保持好状态,决战到最后)。

下面开始抢答题,

刚才,我们进行了最后环节的比赛,本次竞赛所有环节到此已全部结束,场上比分也有了最后结果,请工作人员统计各队最终总得分(初赛+复赛)。

经过两轮的激烈角逐,本次卫生法律法规知识竞赛名次已经产生,获得三等奖的是队、队和队;获得二等奖的是队和队;获得一等奖的是队。让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺。

下面有请、为三等奖代表队颁奖;、为二等代表队奖颁奖;最后有请为一等奖代表队奖颁奖。让我们以热烈的掌声向各代表队再次表示祝贺!

本次卫生法律法规知识竞赛到此结束,感谢各单位对本次卫生法律法规知识竞赛的大力支持,也感谢今天到现场观摩比赛的各位代表和来宾参与我们的比赛。谢谢大家!

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇十四

为贯彻落实党的十七大精神,推动“五五”普法工作的深入开展,提高公民的宪法意识、侨法意识,贯彻执行好党的侨务政策和侨务法律法规。5月至10月,中国侨联、司法部、全国普法办公室联合举办了“全国侨务法律法规知识竞赛”活动,此次竞赛活动共收到全国各地答题卡704367份。竞赛活动成效显著,达到了预期目的,取得了良好的社会效果。

一、竞赛活动基本情况。

本次竞赛在全国各级侨联、司法部门、普法办高度重视下,经过周密部署,精心组织,使宪法和侨务法律法规知识在全社会得到了广泛的宣传和普及。参赛活动呈现了参赛面广、参赛人员多、答卷质量好的喜人局面。广大参赛者普遍反映,这项活动时机好、主题好、组织发动好,学习了知识,提高了素质,收获很大。

1、从填写答题卡的情况看,参赛覆盖面广,有31个省、自治区、直辖市参赛,有新疆生产建设兵团、中直机关、中央国家机关、中央企业参赛,其中中央企业有105家参赛。

2、从参赛人员看,参加人数不仅多,且参与层面具有较广泛的代表性,参赛群体涵盖了工人、农民、公务员、解放军战士、武警官兵、公安干警、学生、教师、及城市街道社区居民等各阶层人士,很多单位都是领导干部带头答题,可谓是全民动员,全员参与,为宣传贯彻好侨务法律知识打下良好的群众基础。

3、从判卷情况看,答题质量好,答题卡正确率在96%以上达到60余万份,全国有15个省份答卷份数过万份,其中云南省、浙江省答卷均超过10万份。

二、竞赛活动的基本做法。

(一)领导重视,部署到位。

各地侨联组织和司法部门在接到竞赛通知后,立即行动,成立竞赛工作领导小组,召开工作协调会,研究部署活动方案,提出具体工作要求,迅速转发通知,明确工作步骤、部门责任、活动方式和学习内容等。一些省区市和地市领导高度重视,专门听取工作汇报,主管领导亲自抓落实,省侨联、省司法、普法办专门建立联席会议制度,研究活动的开展情况,并对各部门的参赛工作给予指导和协调。通过参赛,各部门始终把竞赛答题过程作为学习侨务法律法规知识、提升公众侨法意识、强化维护侨益责任、提高维权的人员素质的过程,确保竞赛活动的顺利进行。

(二)部门配合,组织到位。

为使竞赛活动取得实效,各地根据自身实际,注重抓好三个方面的部门配合。一是注重主办单位之间的配合,本次竞赛中,中国侨联、司法部和全国普法办密切配合,从活动策划到组织实施、从学习宣传到竞赛答题,从出题、阅卷到抽奖、颁奖,在竞赛活动的各个阶段,司法部、全国普法办都给予了具体的指导,使得活动得以顺利开展。各级侨联作为具体承办部门,积极主动与各级司法厅(局)、普法办进行沟通协商,落实活动计划,明确负责人员,确保竞赛活动有序开展。二是注重“五侨”部门的联系,通过本次竞赛活动加强了与人大常委会民宗侨委、政协港澳台侨委、统战部、致公党和侨办的联系,调动更多的机关干部和社会公众参与竞赛活动。三是注重各级侨联上下联动,省级侨联对各市侨联的参赛工作给予及时指导、答疑,一些省(区、市)侨联按照通知要求,专门印制了统一答题卡,为这次竞赛活动提供了有力的保障。浙江省把参加本次竞赛活动的组织参赛情况,作为侨联系统“五五”普法总结验收工作的重要依据,同时是衡量各地各级侨联组织是否健全、活动是否正常的重要标准,省普法办还把此项活动作为年度“全省优秀普法网站”评选的重要条件。这些规定为组织本次侨法竞赛活动向纵深发展奠定了基础。

(三)营造氛围,宣传到位。

为了增强学习效果,各部门结合本地特点,充分利用自身的.优势,开展灵活多样、丰富多彩的宣传活动,各单位普遍结合实际,请专业法律人士进行专题辅导;利用网络平台,开办网上答疑栏目;浙江宁波鄞州区侨联会同区小百花越剧团组织编排了一台侨法宣传戏,在重点社区举办纳凉晚会,将侨法宣传与文艺演出有机结合;福建省侨联要求竞赛中要提高“三率”即:知晓率、参与率、合格率。北京市侨联发挥主动性和创造性,做好竞赛活动与北京奥运会相结合,周密组织,科学筹划,既宣传奥运会,又按规定时间组织参赛。

本次竞赛活动引起社会各界的广泛关注,中国国际广播电台积极配合本次竞赛,以宣传中国改革开放30年来侨务工作的成就、普及侨法为主题,开设侨法宣传栏目,在全球华侨华人中宣传侨法知识,宣传中国的侨务政策。并结合海外特点,开展“改革开放30周年,侨法有奖调查活动”,华语环球广播中心发挥其在海内外的影响力,运用他们的媒体传播手段向海内外侨胞宣传侨法知识,使用普通话及广州话、客家话、潮州话、闽南话四种方言,通过短波节目(全球播出)、调频节目(30多个国家落地)、华语广播网、《华人桥》杂志,用音频、图片、视频等多媒体形式向海内外宣传侨法知识,扩大了此次侨务法律法规知识竞赛活动的影响力。

(四)学以致用,结合到位。

学法是为了懂法,懂法是为了用法。很多省、市侨联边学法、边用法,把竞赛活动落到实处。如:河南省侨联坚持抓好“三结合”,一是与开展调研创新年活动相结合,领导下基层搞调研,督促、指导各地竞赛活动的开展;二是与信访维稳工作相结合,积极协调解决十余起多年拖而未决的涉侨信访事件,通过普法来维权,通过维权来促进社会和谐;三是与全省开展的解放思想大讨论和学习实践科学发展观活动相结合,提高全社会依法维护侨益工作重要性的认识。

(五)参与广泛,认识到位。

竞赛活动,大大提高了侨法的受众面,消除了人们认为“侨法只是与侨界有关”的模糊观念,原来不懂侨法的人了解了侨法,对侨法了解的人加深了认识,活动中许多群众来信,对竞赛的内容和形式给予了充分的肯定,通过竞赛加深了同周围侨界群众的联系,了解了国家护侨的政策,提高了各级领导干部对侨务工作的重视程度,收获很大。竞赛过程中,许多干部群众付出了艰辛的努力,涌现出一些表现突出的先进集体和个人。如:天津市侨联印尼雅加达校友会校友平均年龄70多岁,其中有一位年龄最大的老人,才刚刚开始学习计算机,为参加竞赛,四处拜师求教,克服许多困难,终于从网上下载了竞赛答题卡,校友们汇集在一起,热烈讨论,认真填写答题卡。新疆乌鲁木齐市一名部队战士,来信说:“虽然这份卷子有很多知识我没学过,但我仍坚持把它做完,这不是乱编乱蒙的,而是我考虑再三才完成的,得不得奖是次要的,在我看来,获得知识,懂得法律才是重要的。人人都得懂法是法治社会的前提,只有懂法,才会遵守,才会用法”。还有大学的教授、离休老干部、打工小保姆等人的参赛故事也很多。

(六)抽奖严肃,监督到位。

11月10日,主办单位举行抽奖仪式,个人奖在全部正。

确答题卡中抽取产生。优秀组织奖、组织奖根据各参赛单位的组织发动情况、参赛数量、答题质量,评选产生,并由主办单位审定。为体现竞赛活动的严肃性,确保抽奖工作公开、公正,竞赛抽奖全过程在纪检监察部门的监督下进行,当场验证所抽取答卷的有效性,并对有效答卷予以登记,监督人员签字确定。本次竞赛抽取了一等奖5名、二等奖30名、三等奖60名、纪念奖500名,评选出优秀组织奖10名;组织奖30名。

今年开展全国侨务法律法规知识竞赛活动,圆满结束了,但是国家的《宪法》、《归侨侨眷权益保护法》及其《实施办法》的学习宣传任务没有结束,各级侨联还将继续总结经验,巩固学习成果,今后将以更新的形式和方法深入学习宣传贯彻《宪法》、《侨法》,依法维护归侨侨眷和海外侨胞在国内的合法权益,推进依法治国,促进社会和谐。

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇十五

合:大家早上好。

b:中华文化源远流长。

a:国学经典诵读不衰。

a:大凌河奔流不息传承着唐诗宋词的清冽与甘醇。

b:奉国寺晨钟暮鼓,悠扬着两千二百年的的华夏精神。

a:培育社会主义核心价值观在“道德义县”鲜明旗帜引领下。

b:实现中华民族伟大复兴的中国梦,在国学经典的熏陶感染下。

a:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

b:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

a:读经史子集,感染国学魅力。

b:诵三百千弟,奠定人文根基。

a:我们传承,接过五千年熊熊燃烧的薪火。

b:我们发扬,演绎中华民族不朽的传奇。

a:在各级领导的亲切关怀和指导下,在基层教师的辛勤劳动和同学们的热情参与下。

a:下面,请允许我来介绍一下在百忙中到会的各位领导,让我们大家对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

b:担任今天比赛评委工作的是。

进修学校副校长__。

进修学校小教部语文教研员__。

进修学校小教部语文教研员__。

a:经过基层学校的激烈角逐与选拔,今天的小选手过关斩将,代表各自学校,登上决赛舞台。

b:下面,有请四个参赛队闪亮登场。

按照抽签顺序,坐在一号台的是小学代表队。

(三名选手喊口号,下面拉拉队举起口号牌,跟随喊口号。比如文昌文昌,天下无双)。

坐在二号台的是小学代表队。

坐在三号台的是小学代表队。

坐在四号台的是小学代表队。

a:让我们大家用热烈的掌声预祝四个参赛队旗开得胜,马到成功!!

b:好!我宣布,__小学诵读国学经典弘扬传统文化首届国学知识竞赛。

合:现在开始!

a:我们今天的比赛共有四个环节即:个人必答题、小组必答题、个人风险题、小组风险题。

先进行第一个环节:个人必答题。

个人必答题共有三个板块,国学小百花、国学大讲堂、诗文背诵大比拼。首先进行第一板块:国学小百花。

请看比赛规则。

这一板块的试题,主要采取回答问题的形式,目的在于帮助同学们广泛了解中华优秀传统文化的知识,包括文学、历史、绘画、武术、音乐、戏曲、医药、教育教学、社会文化等各个方面。

比赛方式:由每组第1号选手开始回答。每人要回答两个问题,每个问题10分,共20分。答对加分,答错不扣分。

好!请一号台一号选手选题。

主持人读题,读题后。

b:请选手作答。

下面进行第一环节个人必答题的第二板块:国学大讲堂。

这一板块我们主要采取讲解的形式,考查同学们对于中华传统读物的理解和领悟情况。要求同学们能够用自己的语言把诗文的大概意思讲清楚明白即可。比赛方式:由每组第1号选手开始回答。答对加20分,答错不扣分。

为公平起见,请二号台1号选手选题。

选手选题,主持人读题,读后“请选手作答”。

以下略。

这一板块,我们以背诵的形式,考查同学们对中华传统读物的记忆情况,主要包括看图背诵古诗和背诵国学经典启蒙读物两个内容。

比赛方式:由每组第1号选手开始回答。答对加20分,答错不扣分。每位选手的答题时间不超过4分钟。

主持人:

请三号台一号选手选题。

主持人读题。请选手作答。

请评委打分。

下面进行。

a:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

b:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

a:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;。

b:读书吧!让博学和睿智丰富我们;。

合:读书吧!让历史和时间记住我们;。

a:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

b:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

a:“国学经典诵读”比赛到此结束。

合:老师们,同学们,再见!

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇十六

生1:尊敬的各位领导、各位老师:

生2:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

生1:在这个夏日如花的日子里。

生2:在这个宽敞明亮的报告厅里。

生1:我们二年级全体师生聚在一起。

生2:迎来了期盼已久的语文知识竞赛。

(合):我们全体师生聚在一起,要在这里举行一次语文知识大比拼!

生1:我们喜欢识字,因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史。

生2:我们喜欢朗读,因为朗读让我们的情感更加丰富。

生1:我们喜欢讲故事,因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。

(合):我们喜欢语文,优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理,鲜活的知识-----。

在语文里,我们看到了一个五彩缤纷的世界!

生1:所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为有你的加入而更加精彩!

生2:所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为因为有你的参与而无比快乐!

合:现在我宣布,二年级语文知识竞赛现在开始!

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇十七

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们:

大家好!

炎炎日,就砾石流金,绿树成荫、荷香蝶影说夏景。在这充满团结、奋进、和谐氛围的美好时刻,由xxx司法所、共青团共同举办的"关爱明天、普法先行"青少年法律知识竞赛马上就要开始了。举办这次活动,是提高广大青少年学生法制观念,增强青少年学生学法、懂法、守法、用法的法律意识的需要,更是加快素质教育、全面提高青少年一代整体素质需要。我是xxx,我很荣幸能担任今天比赛的主持人。(介绍嘉宾、评委、选手)。

首先,请允许我介绍一下出席今天比赛现场的各位领导和佳宾,他们是xxx让我们以最热烈的掌声向各位领导和佳宾的到来表示热烈的欢迎!

同时他们讲兼任此次知识竞赛的评委,让我们再次以最热烈的掌声向他们的积极参与和大力支持表示衷心的感谢!

在正式比赛开始之前,首先为大家介绍一下参加法律知识竞赛的代表队。今天共有8支代表队参加本次法律知识竞赛,他们是:xxx。让我们用热烈的掌声预祝他们在今天的决赛中不负重望,有更加突出的表现!

本次竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。我们将严格按照竞赛规则进行,在竞赛过程中,如出现争议,由主持人提交评审组进行仲裁,以主持人宣布的意见为最后结论。

另外,选手回到错误的抢答题,由现场的观众进行抢答,答对的观众将现场发给一定的奖品,以示鼓励。

正式比赛:

下面,请xxx致词并宣布比赛开始,大家欢迎!

好,正式比赛马上就要开始了,请各代表队做好准备,同时也请现场的各位观众将手机关闭或打到震动状态,保持赛场的安静。

(1)、第一环节——个人必答题。

下面,首先进行本场比赛的第一环节——个人必答题。本环节共设12组题,每组3题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。各参赛队员抽题后按照顺序独立作答,每人答1题,其他队员和现场观众不得提示和补充。队员答题时,必须在10秒钟内回答完毕,超时不得分。

1、请1号台抽题。请计时员作好计时准备。记分员做好计分准备。

1号选手请听题.......回答。回答正确,加10分(回答错误,不得分)。2号选手请听题.......

2、请2号台1号队员抽题。

请听题..........

现在我公布一下个人必答题的竞赛成绩:……。

(2)、第二环节——抢答题。

下一个环节更加紧张,更加精彩,要求大家不仅知识基础扎实,而且耳聪手快,听得准,按得快。下面开始本场比赛的第二环节——抢答题的比赛,抢答题共40道,每题10分,答对加10分,答错或超时回答扣10分。本环节共40题,每题10分,答对加10分,答错或超时回答扣10分。各位选手一定要在主持人读完题、抢答器报"3、2、1"宣布"开始"之后方可按键抢答,否则视为犯规,倒扣10分。抢答成功后,选手可以自己答题,也可以指定其他选手答题,答题过程中要求选手注意把握时间,必须在10秒内答完,否则视为违规,倒扣10分。

1、现在开始第一题。请听题:……开始。

回答正确,加10分(回答错误,扣10分或抢答违规,扣10分,本题交给现场观众)。

2、下面继续抢答。请听题:……。开始。

回答正确,加10分(回答错误,扣10分或抢答违规,扣10分,本题交给现场观众)。

(3)、第三环节——风险题。

本环节分为30分和50分三类,各队可视积分自由选题。各参赛队推荐一名选手抽题,题目不得重选,答对加相应分数,答错扣相应分数。各对派一位队员回答,其它队员可提示或补充,答完题应说"回答完毕"。30分、50分各代表队讨论和答题时间分别不得超过2分钟、3分钟,违者视作答错。

2、请2号队抽题。请听题"..........",请回答。

现在我公布一下团体必答题的竞赛成绩:……。

好了,本次"关爱明天、普法先行"青少年法律知识抢答赛的竞答已经全部结束,我们来看一下各代表的最终比赛成绩:

下面,请大赛评委组对本场比赛进行简要的点评,大家欢迎!

(颁奖)。

经过激烈的角逐,比赛的名次已经确定,赢得比赛第三名的是:代表队。获得比赛第二名的是:代表队。

荣获比赛第一名的是:代表队。

让我们用热烈的掌声向以上获奖代表队表示祝贺!

下面有请上台为进行颁奖。结束语:

今天的比赛,各代表队准备充分,发挥出色,充分体现了当代青少年的精神风貌和时代风彩,展示了各参赛队员扎实的基本功和过硬的竞技本领。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的参赛代表队和获奖选手表示最热烈的祝贺!

今天的法律知识竞赛到此结束,祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手,身体健康,工作顺利,万事如意!

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇十八

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

xx以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

具体实施步骤。

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排。

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

竞赛安排。

一、竞赛内容与形式。

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:。

(1)、主持人开场白,详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:。

主持人:。

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员。

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人。

员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题。

队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判。

席裁定。(3人)。

1、笔试题。

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入。

2、第一轮必答题。

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如。

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣。

分,从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

3、第一轮抢答题。

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须。

作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

4、观众答题。

共5道题,答对分别送给纪念品。

5、第二轮必答题。

主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间。

如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。

6、第二轮抢答题。

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

7、风险题:。

主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情。

况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。

8、趣味猜词题:。

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描。

述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

四、比赛结束,领导讲话,现场总结。

比赛设一等奖:一个,奖金2000元;。

二等奖:二个,奖金各1500元;。

三等奖:二个,奖金各1000元;。

鼓励奖:三个,奖金各500元;。

专业法律法规知识竞赛方案(通用19篇)篇十九

1.公务员法规定,公务员应当履行 的义务。( )

a、保守业务秘密和商业秘密

b、保守国家秘密和工作秘密

c、保守商业秘密和国家秘密

2.《宪法》规定,我国公民应当履行 的义务。( )

a、保守国家秘密

b、保密商业秘密

c、保守工作秘密

3. 新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,自 起施行。( )

a、2010年4月29日

b、2010年5月1日

c、2010年10月1日

4.《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》,自 起施行。( )

a.2010年10月1日

b.2014年1月17日

c.2014年3月1日

5.新修订的《保密法》共有 。( )

a.五章三十五条

b.六章四十条

c.六章五十三条

6.《保密法》在总则中规定了保守国家秘密的义务,下列表述中正确的是 。( )

b.一切国家机关、武装力量和政党都有保守国家秘密的义务

c.一切社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务

7.新修订的《保密法》,其工作方针是: 。( )

a.积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作

c.积极防范、突出重点、依法管理,既确保国家秘密又便利各项工作

8.新修订的《保密法》改 为 ,不论是否产生泄密实际危害后果,只要发生了第48条规定的严重违规行为之一,依法给予处分,构成犯罪的,依法追究刑事责任。()

a.结果论;事实论

b.行为论;事实论

c.结果论;行为论

9.国家秘密是关系国家的安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限 知悉的事项。( )

a.县处以上领导干部

b.共产党员

c.一定范围的人员

10.国家秘密的密级分为 。( )

a.绝密、机密、秘密三级

b.绝密和机密两级

c.机密和秘密两级

11. “机密”级国家秘密是重要的国家秘密,泄露后会 。( )

a.使国家的安全和利益遭受特别严重的损害

b.使国家的安全和利益遭受严重的损害

c.使国家的安全和利益遭受损害

12. 主管全国的保密工作。 主管本行政区域的保密工作。 管理本机关和本单位的保密工作。()

a.国家保密行政管理部门;县级以上地方各级保密行政管理部门;国家机关和涉及国家秘密的单位(简称机关、单位)

13.机关、单位应当根据保密工作需要设立 或者指定人员专门负责保密工作。( )

a.保密工作机构

b.检查工作机构

c.业务指导机构

14.机关、单位实行保密工作责任制。机关、单位 对本机关、本单位的保密工作负责,工作人员对本岗位的保密工作负责。()

a.负责人

b.保密工作机构

c.保密组织

15. 机关、单位应当按照保密法的规定,严格限定国家秘密的知悉范围,对知悉 以上国家秘密的人员,应当作出书面记录。()

a.绝密级

b.机密级

c.秘密级

16.定密,是指国家机关和涉及国家秘密的单位依法 国家秘密的活动。( )

a.确定、变更和解除

b.制作、变更和解除

c.确定、变更

17.新修订的《保密法》规定, 没有定密权。( )

a. 省级机关

b. 市级机关

c. 县级机关

18.国家秘密及其密级的具体范围,由 分别会同外交、公安、国家安全和其他中央有关机关规定。( )

a.国家安全部门

b.国家保密行政管理部门

c.国务院其他有关部门

19.《保密法》规定解密的两种方式为: 。( )

a.自行解密,强制解密

b.自行解密,审查解密

c.自行解密、系统解密

20.《保密法》规定,国家秘密的保密期限,除有规定外,绝密级不超过 ,机密级不超过 ,秘密级不超过 。( )

a.四十年;三十年;二十年

b.三十年;二十年;十年

c.二十年;十五年;十年

21.国家秘密事项的保密期限需要延长的,由 决定。( )

a.原定密机关、单位

b.原定密机关、单位的上级机关

c.原定密机关、单位,也可由其上级机关

22.对于国家秘密保密期限已满而未收到原定密机关、单位延长保密期限通知的,该项国家秘密可以 解密。( )

a.自行

b.由上级机关

c.由保密工作部门

23.国家秘密的密级、保密期限和知悉范围变更的,应当及时 知悉范围内的机关、单位或者人员。( )

a.电话通知

b.书面通知

c.指派专人通知

24.国家秘密保密期限的3种具体表现方式,分别是保密期限、解密时间和 。( )

a.保密范围

b.保密依据

c.解密条件

25.以下说法错误的是 。( )

相关范文推荐

    专业弘扬烈士精神心得体会大全(23篇)

    心得体会是一个自我反思和评估的机会,可以帮助我们更好地总结和挖掘自己的潜能。小编为大家整理了一些关于心得体会的优秀书籍和文章,希望能够对大家有所帮助。

    2023年初心心得体会初心感悟感言(汇总22篇)

    通过写心得体会,我们可以更好地理解和把握所学的知识。在下面的范文中,我们可以看到不同人对于心得体会的理解和表达方式。初心是指一个人的最初的目标、信仰、理想、动机

    最新科研感想心得体会(汇总15篇)

    心得体会的写作可以让我们更加深入地理解所学知识或者经验的内涵,加深对事物的认识和理解。接下来,我们将分享一些优秀的心得体会范文,希望对大家有所启发。

    最优讲党性顾大局心得体会(通用17篇)

    心得体会是我们对自己或他人的某一行为、事件或经历进行反思和总结,有助于提升我们的观察和思考能力。接下来是一些行业内的专家对于某个问题的心得体会,他们的经验可能会

    最新青少年网络安全演讲稿好范文(18篇)

    安全演讲稿可以利用生动的语言和形象的比喻来提高听众的记忆和理解能力。以下是小编为大家整理的一些优秀安全演讲稿实例,希望能给大家提供一些写作上的参考。

    最优体育课线上教学计划范文(16篇)

    教学计划是一个为了实现学校教育目标而编制的完整的教学活动安排,它是教学工作的基础和保证。小编为大家找到了一些优秀的教学计划样本,非常值得大家学习和借鉴。

    最热浙江旅游心得感悟大全(16篇)

    浙江的民风淳朴,人民热情好客,每年吸引着许多游客和投资者。以下是小编为大家推荐的浙江葡萄酒和美酒佳肴,希望能给大家带来一场饕餮盛宴。翻开心爱的相册,不禁想起了这

    专业音乐教研活动感悟(模板14篇)

    教研是教师职业发展的必备素养,有利于提高教师的综合素质。以下是一些获奖教师分享的教研心得和经验,希望能够给大家提供一些启发和思考的思路。时间:2011年9月3日

    2023年规划红线申请(案例15篇)

    通过规划计划,我们可以提前预知和解决可能遇到的问题,从而减少失误和错误带来的负面影响。以下是一些关于规划计划的案例分析和经验总结,希望能对大家的规划计划制定有所

    2023年公司端午节方案范文(14篇)

    公司由董事会、经理层和股东组成,各自承担不同的责任和权力。以下是一些公司总结的精华摘录,希望能给大家提供一些新的思路和视角。粽子作为端午节的象征,用来作为公司端