阅读这本书后，我对作者的写作技巧和思想有了全新的认识。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。让我们一起来欣赏和探讨这些精彩的读后感吧！
热门我是一个兵空降兵读后感（案例13篇）篇一
暑假中，我阅读了《少年特种兵之我是一个兵》一书。这本书十分精彩，剧情一波三折，跌宕起伏，描写细致入微，深深地吸引了我。少年特种兵那永不服输的精神更是让我十分钦佩与感动！
《少年特种兵之我是一个兵》一书讲的主要是这样一个故事：六位出类拔萃来自特种兵的`阳刚少年被选拔进入了特种兵大队成为了一支合格的特种兵小队，代号t小队。这意味着t小队要如钉子般无坚不摧，如匕首般所向披靡。在这本书中，少年们一共执行了两次任务，分别为：摧毁雷达和两军城市反恐模拟训练。t小队不负所望出色地完成了任务，上级对他们十分满意。
我十分佩服这一群少年特种兵，他们虽然只有十几岁，与我年龄相仿，但个个身怀绝技，面对困难不放弃，那永不服输，坚持不懈的精神打动了我，这不正是我们生活中需要的品质吗?生活中，有许多人一遇挫折便萎靡不振，难以振奋，互相埋怨，然后将困难置之不理或轻易放弃，若他们坚持不懈，面对挫折，或许情况就会好转，甚至因此而取得成功，即使失败也会积累许多宝贵的经验。
我也有这样的例子：学游泳时，教练十分严厉，一个看似简单的动作，要反反复复做很久，手都酸死了。而且还不让我们下水，一直在岸上重复那几个动作。几节课下来，一开始的兴奋感没有了，只觉得枯燥乏味，手脚酸疼，我甚至不想学了。但我心想，我不能半途而废，再坚持下吧，我一定要学会游泳！在咬牙坚持了几节课后，我们终于可以下水练习了，正是因为我们在岸上把基本动作都熟练地掌握了，下水后我们很快就适应了，并掌握了蛙泳的动作要领，又经过一段时间的练习，现在我能一下子游50米了呢！如果我当时轻言放弃，可能我就永远也学不会游泳了！
看了这本书，我更加觉得不轻言放弃是走向成功之基石。我们做任何事情都要坚持，不能三分钟热度，遇到一点困难就轻易放弃，只有正面困难，克服困难，并坚持不懈，这样才能成功！
热门我是一个兵空降兵读后感（案例13篇）篇二
莫言获诺贝尔文学奖是他的光荣，也是全中国人的骄傲。他的作品我拜读的不多。最近读了莫言在瑞典学院的演讲《讲故事的人》，感到这篇朴实无华的演讲词里，满含着人生智慧，映见着文学心灵。他的演讲通篇都在讲故事，没有一句大道理，甚至于对自己主要作品的评价，也是用讲故事来完成的。
《讲故事的人》也许由于环境所迫，艺术加工的成分几乎没有，可文章中那热爱祖国、热爱家乡、热爱亲人的强烈情感早已溢于言表。也是我见到的大人物说普通人话的楷模。
不分国籍、年龄与性别，每个人提到母亲都会引起共鸣。莫言巧妙地通过"我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说"回忆了他儿时淘气、甚至做错了事情时母亲对他的爱和包容；也表现了中国劳动妇女文化不高可品行端庄对孩子成长的重要影响。不愧是文学大师，不用华丽的词藻，却是字字珠玑。
《讲故事的人》中提到，在母亲为莫言儿时偷偷跑去听书的行为给予支持后，作为回报，莫言将听到的内容绘声绘色地讲给母亲听，这令人很自然地想到卓别林也曾为了让母亲开心而发掘自己幽默本领的经历。正是对母亲的"敬"，成就了他从听书，复述故事，添油加醋编进情节；到他后来入伍，入学，创建自己的文学领地；乃至今天获奖的仕途。
我最欣赏的是莫言的淡定，毫无功名利禄之心，能把自己这个被争议的对象，当作与之毫不相干的局外人，难得！我还认为莫言在文章中讲的众多故事中，最后一个故事最精彩！
热门我是一个兵空降兵读后感（案例13篇）篇三
我在暑假阅读了《我是一个兵——少年陆战兵》这本书，这本书情节跌宕起伏，一波三折。
本书主要讲了t小队的6位少年主动申请，来到被称为陆地“猛虎”，海上“蛟龙”的海军陆战队，并遇到了全军闻名的蛟龙小队。t小队与蛟龙小队互相学习，共同巡逻海岛，进行武装泅渡训练等。但是随着一艘神秘潜艇的出现，一场夺回海岛的战斗拉开了帷幕。t小队作为登陆先锋，不畏强敌，英勇作战，却遇到敌军的疯狂攻击，剑齿虎身负重伤，但他们最后还是获得了胜利，成功地突破了敌军防线。
在t小队员里的6个人都有特点，华南虎性格内向，沉默寡言，但枪法特别准。霹雳虎性格急躁，勇猛无敌。绿头鸭为人憨厚，坚忍不拔。梅花雀做人做事雷厉风行，行动果断。百灵鸟能言善变，机敏过人。但让我最敬佩的还是剑齿虎，他是小队核心，也是队长。在登陆作战中他即使被炮弹击中，但他还想留在战场上继续战斗，最后被战地医生送往治疗，这种顽强的意志和临危不惧的精神是多么可贵啊，他是我在t小队中最敬佩的人。
他们的爱国精神也同样值得我们学习，我要更加努力学习，坚持锻炼，长大后做一个对社会，对国家，对人民有用的人。
热门我是一个兵空降兵读后感（案例13篇）篇四
每一个人都有梦想，而我的梦想是当兵，所以我非常喜欢看军事题材的故事书。暑假里我看了一本书叫《我是一个兵—少年边防兵》这本书。
这里边有一个让我难以忘记的一段是，有一个小t队在中国边境做抗寒训练，排长问大家：“冷不冷”。大家都一口同声说：“不冷。”只有霹雳虎说：“冷”。这时排长抓起一把雪往裸露的皮肤上擦。他又大声问：“冷不冷？”“不冷！”其他人大声的回答。当然，这次霹雳虎喊的也是“不冷”。“我们是谁？”排长一边问一边把雪往身上擦，“我们是边防军人，我们是钢铁之躯，我们是祖国卫士，我们无所畏惧！”边防卫士齐声大喊。是啊！这个世界从来都没有岁月静好，只是有人在替我们负重前行。正是因为有了他们，我们才能生活在安宁的.幸福之中。
我要努力学习，争取长大以后也成为钢铁长城的一块砖，为祖国的边防贡献自己的力量。
热门我是一个兵空降兵读后感（案例13篇）篇五
莫言坦称"我是一个讲故事的人。因为讲故事获得了诺贝尔文学奖"。他在《讲故事的人》里说的故事，有的是亲身经历的真实感人的故事，有的是民间传说的虚构故事，这些不同的故事巧妙地组合到一起，就是故事的大串连，就是一篇脍炙人口的美文，就是人人心中皆有、人人笔下皆无的现实生活"大杂烩"。
我与作者莫言有老乡关系的地域邻近感，有当兵经历的戎马生涯亲近感，有可算作同时代人经历生活感。所以，我读《讲故事的人》，有着感同身受，读之感到特别有味，有一种不一样的情感，不一样的收获，使我受益匪浅，为之动情。
《讲故事的人》有独特的个性，有鲜活的人物，有动人的细节，有令人深思的故事，有谦卑和深刻的语言，是一篇不可多得的散文精品，在《讲故事的人》里彰显出一位诺贝尔文学奖获得者的创作实力。
莫言在《讲故事的人》里，较大篇幅讲了他母亲的故事：莫言记忆中最早的一件事，他提开水因饥饿无力，失手打碎了热水瓶，本以为会受到母亲打骂，但母亲并没有打骂他，只是抚摸着他的'头，口中发出长长的叹息；莫言记忆中最痛苦的一件事，他跟着母亲去集体的地里捡麦穗时，母亲被看守人搧了耳光，多年以后，在集市上看到这个白发苍苍的老人，不让儿子报复，并说："儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。"莫言记得最深刻的一件事，经济困难时期，他们家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗，莫言就端起半碗红薯干打发他，求乞老人愤愤不平，却遭到了莫言的喝斥，母亲阻止了他，把自己碗里的饺子倒进了求乞老人的碗里；莫言最后悔的一件事，他跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位卖白菜的老人的一毛钱，母亲难过的泪流满面，对他说："儿子，你让娘丢了脸。"这四个生动、形象的故事情节，真实地刻画了一位宽容的母亲、悲悯的母亲、正直的母亲，充分展示了一位伟大母亲的形象，读了这几段故事，使我联想到了我已故的母亲，与莫言的母亲有许多相似之处，我一边读着《讲故事的人》，一边想象着类似的生活经历，内心深处受到了无比的撼动，难以名状的情愫在涌动，《讲故事的人》在我心中留下了深深的烙印。
莫言在《讲故事的人》里，讲了他童年辍学，因为年幼体弱，干不了重活，只好到荒草滩上去放牧牛羊，饱受饥饿，放牛时感到离开群体痛苦的故事；他躺在一望无际的草地上，周围看不到一个人影，望着蓝天上的白云，学着鸟叫，感到很孤独，很寂寞，心里空空荡荡，便模仿着鸟儿的叫声试图与天上的鸟儿对话，有时候会对树倾诉心声，但鸟儿不理他，树也不理他。后来，莫言把当年的许多幻想都写进了小说，很多人夸他想象力丰富，读了《讲故事的人》后，我仔细揣摩，那是他生活的真实体验。
莫言在《讲故事的人》里，讲了自己的生活经历和成长经历，他没有上过大学，小学都没毕业，上的是民间大学，莫言辍学以后，混迹于成人之中，开始了"用耳朵阅读"的漫长经历，他听着民间故事、说书人的故事长大，后来，在集体劳动的田间地头，在生产队的牛棚马厩，在热炕头上，在马车上，聆听了二百年前，故乡曾出现的一个讲故事的伟大天才—蒲松龄的讲的神鬼故事，成为他写作丰富的资源，"高密东北乡"一直成为他创造的不竭源泉。莫言在《讲故事的人》里，讲述从农村到部队的经历，与我的成长经历非常相似，有些故事情节，确实耐人寻味。
莫言还在《讲故事的人》里，讲述了写作《透明的红萝卜》、《娃》等等的经历，使故事与小说联姻，从小说里回味原始的故事，让读者的想象更丰富。
热门我是一个兵空降兵读后感（案例13篇）篇六
我买了一本关于军事题材的书，名字叫《我是一个兵——少年边防兵》。
其中印象深刻的一个是第十二章《装备》，故事里主要讲了女兵唐子涵为边防带来了三种高科技产品，分别是：发热马甲、机械外骨骼和迷你无人侦察机。发热马甲是一种能够充电的迷彩马甲，官兵们穿上它，即便在寒风刺骨的天气里，也不会感到寒冷了；机械外骨骼是按照人体的骨骼结构设计制造的，穿上它边防军人就可以身轻如燕；最后是迷你无人侦察机，有了它，边防军人就不必再翻越艰难的路段，可以实现空中巡逻，我最喜欢的是机械外骨骼，它可以让人变成大力士，就算一个人有55千克的`重量，把他抱起来却感觉只有十几千克重，而且只需要迈出一步，就可以像猎豹一样，一下子跃出几米远。
读完这本书真的让我受益匪浅，在面对危险的时候，t小队没有退缩，他们与边防官兵们一起，坚守着的边境，这个从来没有岁月静好，只是有人在替我们负重前行。在生活中，我们也要学习这种精神，勇往直前，敢于拼搏，做一名优秀的少先队员！
热门我是一个兵空降兵读后感（案例13篇）篇七
于是，我做起了环保小卫士，号召人们要有环保意识，和我们共创绿色家园！说干就干，我立刻拿一个塑料袋和扫把在小区内干了起来。只见路上零食袋子，白色垃圾，五花八门，样样齐全，路道两旁就要好几个垃圾桶，只是走几步得距离，他们难道连这种举手之劳都不愿做吗？我叹了口气，弯下腰一个一个地捡起来扔到垃圾桶里。路上还有位阿姨在吃着瓜子，她非但不往垃圾箱里扔，反而随意往路上吐。我连忙跑到她面前，礼貌的说了声：“你好，请您注意爱护环境。”那位阿姨听了脸一下子红了却又变得一副有理的样子，说：“你说得对，可这些垃圾多脏啊，你捡完也会有人接着扔的，而且这是清洁工的工作，轮不到你小孩子做。”随后便扬长而去。
只留下垃圾在冰冷的地面上，不久，一位保洁员弯腰拾起垃圾丢进垃圾筒后，默默地离开。我一下子愣住了，心中不由得升起一个大大的问号：环保的距离在社会上有时仅是一句话或是一个细微的动作，保护环境难道不是这个城市的居民应该有的义务吗？我又转念一想，世界上一定还是爱护环境的人多！于是，我又热火朝天的干了起来，虽然遭到许多人的反对，但是还是有一部分人愿意加入环保行列中，这达到了我环保的主要目的。其中有位姐姐一边捡一边夸我：“这孩子真有环保意识，人多力量大，我也来帮忙。”大家还用各种方法来比赛谁捡的多，我捡得更起劲了，不知不觉半个小时过去了，捡得差不多了。虽然我知道，这只不过是地球的一角，再怎么做也只是徒劳，但是这次活动，我深有感触，环保意识也增强了，体会到前所未有的快乐，相信我们一个小小的举动，能够引起更多市民的关注，增强全民环保意识。
如果你想让地球变得更加美丽，不仅是靠维护环境，节约电、水；多种植、爱护一花一草；少砍伐森林；拒绝白色垃圾；少放点农药产品……这些都能让地球的空气变得清新，让鸟儿的歌声更动听！一双筷子×60亿=一片茂盛的森林，一滴水×60亿=一片波澜壮阔的大海，点点滴滴的行动×60亿=一个美丽的绿色地球！保护环境人人有责，热爱家乡，使地球更加的美丽、洁净。从自己做起，从点滴小事做起，做一名义务的环境保护者，力做低碳达人是我们共同的骄傲！
热门我是一个兵空降兵读后感（案例13篇）篇八
这个假期我读了《我是一个兵少年侦察兵》这本书，阅读后对侦查兵有了新的认识，侦查兵的形象深深的印在我的脑海里。
侦察兵是干什么的？侦察兵是常规部队中的特种兵，是指挥机关的耳目，是“全能战士”。钱连长叫钱里眼，是合成旅侦察连的连长。一次战役中，钱里眼仔细观察着炮火袭击的规律，发现敌人的炮弹先是从前到后，然后从后到前，来回轰炸他们的行军路段，而这条路又是附近通往目的地最近的道路。
侦察兵头被弹片击中，随队的卫生员给他包扎了伤口。此时，指挥车的驾驶员已经换成了一名老士官。钱里眼计算着炮弹落下的规律，并让老士官帮忙记录。最终，他决定利用炮火间隙，分批次穿越炮火封锁区。
侦察连采用这种方法，巧妙地规避了敌人的炮火袭击，安全地通过了炮火封锁区。当然，在通过炮火封锁区的过程中，侦察连有几辆依然能正常行驶，战士的伤情也不太严重。
在通过炮火封锁区之前，钱里眼便向杨岭通报了途中遇到的敌情。通过备用行军路线，从而使大部队避开敌军的炮火封锁区。这便是侦察连先出头的重要意义之一—为后方部队提供准确的情报。
在每一场战役中，侦查兵用自己的生命换回了无数宝贵信息，我深深地敬佩他们！
热门我是一个兵空降兵读后感（案例13篇）篇九
1.用简短的话概括前两个故事的内容。(2分)。
答：
2.当众人都哭时，应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。说明了一个什么道理。(2分)。
答：
3.第三个故事告诉人们一个什么道理?(3分)。
答：
4.第一个故事说每当想起他，我就深感歉疚，第二个故事说但事过多年后，我却为此深感内疚。歉疚内疚有什么区别?(4分)。
答：
答：
参考答案：
1.第一个故事写了我为给一个参观苦难展览而没有哭的同学告状而深感歉疚。第二个故事我为顶撞了一个老长官而深感内疚。(2分，每个1分)。
2.生活中做人要真诚，要允许表达自己的真实感受。(2分)。
3.人在任何情况下都不能做伤天害理的事，真理与邪恶并存。(3分)。
4.歉疚觉得对不起他人，内心痛苦而惭愧;内疚指心里感到惭愧而不安。第二个故事对方先伤害了自己，只是后来觉得要别人尊重自己自己也要尊重别人，没有抱歉的含义。准确地表达了作者的感受。(4分)。
5.一是贴合文题;二是结构上前后照应，使文章完整;三是隐含地告诉人们用故事说明道理。(3分)。
热门我是一个兵空降兵读后感（案例13篇）篇十
《我是一个兵・少年火箭兵》这本书的作者是中国少儿军事小说的开拓者“八路”叔叔。这本书的出版社是浙江少年儿童出版社。
这本书主要讲了t小队的少年们来到大山深处，加入令敌人闻风丧胆的火箭军部队作战的故事。火箭军部队又称战略导弹部队，是全军科技含量最高的部队。少年们经历了各种生死考验。在基地训练时，面对突如其来的智能武器“杀人蜂”的入侵和间谍危机，以及在随后的多兵种联合作战中，面对来势汹汹的敌军轰炸机的狂轰滥炸，他们始终临危不惧、英勇战斗，圆满完成了领导交给的突击任务。
在这个故事中，我最欣赏的人物是他们的队长“剑齿虎”。他博学多才、善于指挥、精通阵法，是一个能文能武的优秀战士。在一次登岛作战行动中，他为了掩护战友，手部受伤，但是为了完成任务，不让其他战友担心，他毅然全程都不让战友知道，自己一直咬牙坚持指挥，并带领战友冲锋在前，成功攻占岛屿，最终取得胜利。
当时读到这里的时候，我的心灵受到了极大的震撼。一个人要有多大的毅力和忍耐力，才能在受伤的情况下，一声不吭，坚持作战。后来，当我想到“董存瑞舍身炸碉堡”、“黄继光舍身堵枪眼”、“邱少云烈火烧身始终一动不动”等革命烈士的先进事迹，我突然明白了，革命军人都有着这种不怕流血、不怕牺牲的气节。
作为军人的后代，我一定会以这些英雄为榜样，加强体育锻炼，学好文化知识，提高保家卫国的能力，真正做对祖国、对社会有用的人。
热门我是一个兵空降兵读后感（案例13篇）篇十一
他回忆了与母亲有关的几件事，充满温情的事。我深深体会到生活不富裕的母子俩的艰辛。母亲不要莫言去找当年打她的人报仇，她宽容，大度，不希望孩子被仇恨蒙蔽。母亲将自己好不容易吃上的饺子给了一个陌生的老人，她善良，对老人尊重。莫言多算了买白菜老人的钱，母亲没有打骂他，她泪流满面，她认为为人应当清清白白。
之后，母亲患了肺病，她依旧那样坚强，她珍惜她的生命。母亲不会嘲笑莫言相貌的丑陋，她只希望莫言可以心存善良，多做好事，她看到的是心灵的美丽。
母亲的种种做法，莫言深受教育。
之后便是对写作经历的回顾。
开始莫言在家读书，去街上偷偷地听书。
为了报答母亲，莫言把故事讲给母亲听，渐渐地，也进步了许多。
他喜欢说话，不符合“莫言”的`名字。
他喜欢上写作，他的作品表现自己的思想。
莫言的《生死疲劳》也读了一二，由人一再转世，以牲畜的角度来揭露当时的历史。
莫言善于讲故事，而他的故事都是事实。而让他坚信真理和正义的将是一个个源源不断的故事的发生，也就是他走下去的经历。
在照片新闻上也常看到莫言，几乎都是笑着，没有想过他背后的辛酸往事。
热门我是一个兵空降兵读后感（案例13篇）篇十二
在疫情肆虐的时候，我不是一名小学生，我应该是一个兵。
2020年的这个寒假，“新型冠状病毒”犹如洪水般扑来，武汉病了，湖北病了，中国病了。一时间，封城，成了一个新兴的热词。但是，在这场没有硝烟的战役面前，医护人员逆流而上，不顾自己的安危，直扑疫情的中心武汉。
从此，电视画面被秃头姐姐、防护服、口罩和手套覆盖，还有维护秩序的警察、援助物资的司机、义无反顾的志愿者、捐钱捐物的爱心人士……一时间我被他们感动着。我觉得，他们不是医护人员，不是司机，不是警察、不是志愿者——他们都是战士。
是战士，就要听从疫情的命令。所以，他们义无反顾！
我们在家隔离那么久了。我们不能走进校园，不能坐在教室里学习，不能和小朋友们在操场上玩耍。一时间，我们无计可施、无能为力了。
同学群建起来了，学习软件下载了。这时候，老师们正忙着课件吧？我想着老师的表情，想着同学们做小动作的趣事，不觉偷笑了一下。不过，我马上收住了。我觉得，在疫情面前，我不是一个小学生，我应该是一个兵。
是兵，就要听从命令。
我在一个人的教室里，面对一个屏幕，面对新颖的上课形式，面对我一个人的老师，我比在学校里还认真，我积极参与互动，回答老师的提问——我觉得，网课也同样精彩，也同样吸引着我的注意力。
一段时间下来，我的课程一点也没有落下，我还有了一个新的收获，那就是自我管理的能力。我不用妈妈的提醒，按时打开屏幕，按时完成作业——我忽然觉得，我长大了。
我们做到了“停课不停学，成长不延期”，国家也一定能消灭疫情，春天也一定如期来临。
热门我是一个兵空降兵读后感（案例13篇）篇十三
我是一个讲故事的人，我要给你们讲故事。上世纪六十年代，我上小学三年级的时候，学校里组织我们去参观一个苦难展览，我们在老师的引领下放声大哭。为了能让老师看到我的表现，我舍不得擦去脸上的泪水。我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水。我还看到在一片真哭假哭的同学之间，有一位同学，脸上没有一滴泪，嘴巴里没有一点声音，也没有用手掩面。他睁着大眼看着我们，眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情。事后，我向老师报告了这位同学的行为。为此，学校给了这位同学一个警告处分。多年之后，当我因自己的告密向老师忏悔时，老师说，那天来找他说这件事的，有十几个同学。这位同学十几年前就已去世，每当想起他，我就深感歉疚。
这件事让我悟到一个道理，那就是：当众人都哭时，应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。我再讲一个故事：三十多年前，我还在部队工作。有一天晚上，我在办公室看书，有一位老长官推门进来，看了一眼我对面的位置，自言自语道：“噢，没有人?”我随即站起来，高声说：“难道我不是人吗?”那位老长官被我顶得面红耳赤，尴尬而退。为此事，我洋洋得意了许久，以为自己是个英勇的斗士，但事过多年后，我却为此深感内疚。请允许我讲最后一个故事，这是许多年前我爷爷讲给我听过的：有八个外出打工的泥瓦匠，为避一场暴风雨，躲进了一座破庙。外边的雷声一阵紧似一阵，一个个的火球，在庙门外滚来滚去，空中似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊，面如土色。有一个人说：“我们八个人中，必定一个人干过伤天害理的坏事，谁干过坏事，就自己走出庙接受惩罚吧，免得让好人受到牵连。”自然没有人愿意出去。又有人提议道：“既然大家都不想出去，那我们就将自己的草帽往外抛吧，谁的草帽被刮出庙门，就说明谁干了坏事，那就请他出去接受惩罚。”于是大家就将自己的草帽往庙门外抛，七个人的草帽被刮回了庙内，只有一个人的草帽被卷了出去。大家就催这个人出去受罚，他自然不愿出去，众人便将他抬起来扔出了庙门。故事的结局我估计大家都猜到了——那个人刚被扔出庙门，那座破庙轰然坍塌。我是一个讲故事的人。
1.用简短的话概括前两个故事的'内容。(2分)。
答：
2.“当众人都哭时，应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。”说明了一个什么道理。(2分)。
答：
3.第三个故事告诉人们一个什么道理?(3分)。
答：
4.第一个故事说“每当想起他，我就深感歉疚”，第二个故事说“但事过多年后，我却为此深感内疚”。“歉疚”“内疚”有什么区别?(4分)。
答：
答：
参考答案：
1.第一个故事写了我为给一个参观苦难展览而没有哭的同学告状而深感歉疚。第二个故事我为顶撞了一个老长官而深感内疚。(2分，每个1分)。
2.生活中做人要真诚，要允许表达自己的真实感受。(2分)。
3.人在任何情况下都不能做伤天害理的事，真理与邪恶并存。(3分)。
4.“歉疚”觉得对不起他人，内心痛苦而惭愧;“内疚”指心里感到惭愧而不安。第二个故事对方先伤害了自己，只是后来觉得要别人尊重自己自己也要尊重别人，没有抱歉的含义。准确地表达了作者的感受。(4分)。
5.一是贴合文题;二是结构上前后照应，使文章完整;三是隐含地告诉人们用故事说明道理。(3分)。