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实用语文课前五分钟演讲人物（案例15篇）篇一
《朝抵抗力最大的路径走》，一篇寓意深刻的文章，让人阅读之后，感想良多。
作者从一次自身作诗填词的失败中，明白“在立身处世的任何方面，贪婪取巧都不会有大成就，要有大成就，必定朝抵抗力最大的路径走。”然后阐述了人的抵抗力，就是人的惰性;通过物与人的比较，说明人可以以自己的意志力克服抵抗力。从简单的生活小事和孔子改革天下的伟大决心中，我们也明白了唯有朝抵抗力最大的路径走，抛弃懒惰，才能成就大事。同理，对于民族，国家，也亦如此。
作者由自己的错误推及到他人，社会，乃至民族与国家，作诗填词“意境要经过洗练，表现意境的词句也要经过推敲，才能脱去渣滓，达到精妙境界”，而我们的国家要改变腐败的社会现象，就不要逃避挫折，迎难而上，不要朝抵抗力最低的路径走——懒，要拥有坚强的意志力，才能使我们国家振兴起来。
通读文章，作者所要谈的道理显而易见，有如题目所讲一样。抵抗力，一般来说就是做事情所遇到的困难，阻扰。作者在作诗填词时的抵抗力是没有下真功夫，认真专研。对于一般人来讲，抵抗力是惰性。对于我们学生来讲，抵抗力就是学习中的困难。我想很多人都有过许许多多面对困难的经历，然而怎么选择，都有很多不同的答案。
首先，我是很赞同作者的想法，任何人都会遇到困难，而且遇到的困难会有很多种，很复杂。如果想把事情做好，朝抵抗力最大的路径走，是一个很好的选择。先不说事情是否会成功，在这个过程中你磨练了自己的意志力，锻炼了自己的毅力，也是一种收获。也许最终事情会失败，但是比起选择朝抵抗力最低的路径走的人，你还是成功的，至少你比他们更有勇气，更加坚强。当然，如果你成功了，相信也是对困难非常漂亮的一击，你不但收获了成功，以及精神上的提高，而且还会获得别人的尊敬。不是每一个人都会选择抵抗力最大的路径，更别说选择了的每一个人都会成功。所以，你可以自信的告诉别人和自己，你是成功的!
但是，有时候选择抵抗力最大的路径走，也未必是好事。有时候遇到的事情，简简单单的方法就可以解决，也就没有必要去选择挑战困难，特别是在时间限定的情况下。例如，你要过一条河，你可以坐船过去，也可以自己划船过去，甚至可以自己游泳过去。过河的方法有很多，在平常的情况下，你选择哪一种似乎都没有问题，你可以选择抵抗力最大的一种方法。但是，如果你是有急事要到河对岸去完成，难道你还会选择游泳过去吗?还是选择别的比游泳更具难度的方法?所以说，选择抵抗力最大的路径走，并不是时时都适用。虽然我举的例子不太贴切，但是道理是一样的。当然并不是这么说，就给自己理由去选择抵抗力最低的路径。人应当自强不息，挑战极限，战胜自我。“生命就是一种奋斗”，没有奋斗，就没有追求。就算你朝抵抗力最低的路径走，就算你可以摆脱困难，那也只是一时的，而且会比别人得到的更少，甚至会失去。他人的成功是奋斗和汗水铸成的，无坚不摧，而你的或许就是无比脆弱了。你也失去了锻炼自己身体心理的机会，一旦再遇困难而无法逃避的时候，或许就崩溃了。
世上无难事，只怕有心人。人们也常说，解决的方法总比问题多。只在乎你如何选择而已。绝大多数成功的人，都经历过许许多多的磨难。他们之所以被人们赞颂着，就是因为他们战胜了许多常人无法想象也无法战胜的困难，就是因为他们选择了抵抗力最大的路径，于是也走出了一条条通往成功的道路。相信我们都会明白，选择怎样的道路，会成就我们怎样的人生。
实用语文课前五分钟演讲人物（案例15篇）篇二
我爱书，更爱读书。
喜欢在书本中翱翔世界，十七岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情;十七岁的天空，是一串串花朵与阳光的组合排列;十七岁的天空，我愿与文会友与书为伴;十七岁的天空，我愿用书窗打开自己的世界，诠释自己无悔的青春!
我是一个土生土长的乡村女孩，却从小喜欢与书打交道，可能限于农村条件的落后，我的童年既没有蓝精灵，也没有花仙子的陪伴，有的只是那有限的几本教科书，所以，在那时，我视它如珍宝!
第一次看全一本课外书是在六年级的时候，父亲送我的第一本书——《海伦凯勒》，那本书，直到现在依然放在我的书架上，偶尔闲暇，也会翻翻看看，重温那时的喜悦。后来，父亲经常带我到市里的书店去买书，我喜欢看名着，两年的时间，我读了高尔基的三部曲，懂得了黑暗世界的悲惨、懂得了那时生活的辛酸苦辣!读了《鲁滨逊漂流记》，鲁滨孙不愿过那种平庸的生活，而是喜欢冒险，要用自己的双手发财致富，读了《钢铁是怎样炼成的》保尔用自己的意志与困难斗争，战胜自我，实现人生的价值。
当我读完越来越多的书目，我发现我的思想有很大程度与书中人物的思想出现了共鸣!当我迈入初中的第一步，我就暗暗立志，三年的青春，决不能荒废在死读书上，当然，成绩是王牌，在提高成绩的基础上要提高自己的能力，我并不认为考取年级第一就是成功，而是认为，尽最大的努力实现自我真正的价值便是成功!三年的时间，真的实现了，我成功了，真的是好书如友!
古有“一屋不扫，何以扫天下”，今有“细节决定成败”。时代有变，但从小事做起，注重细节的道理古今传承，从未改变。书中提到:“今后的竞争将是细节的竞争”、“芸芸众生能做大事的实在太少。多数人的多数情况总还是做一些具体的事，琐碎的事，单调的事，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。”而正是汪中求先生的《细节决定成败》帮我给掉了浅尝辄止的毛病，正是在思索中读书，读书中进步!
步入八年级后，我开始发挥我的写作专长，俗话说“书到用时方恨少”，虽然在校刊上有“婉青专栏”一职，不过，从那时开始才真正地感觉到自己懂得太少了，需要接触更多的书，更多的知识!
后来，在指导教师宋恩君老师的建议下，我在丰南图书馆办理了读者借阅证，开始了我的读书淘金生涯!普希金说过，人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。的确如此，当博览群书后，自己已经不再是以前的“傻丫头”，自身的价值与素质在不断地提高，同时，写作能力也在不断提升，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，我渐渐的以书为伴，乐在其中!
实用语文课前五分钟演讲人物（案例15篇）篇三
“天空的和谐，是穿一身蓝;森林的和谐，是披一身绿;阳光的和谐，如钻石般耀眼;落日的和谐，留下了最后的美丽;而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……”
和谐，便是一种幸福的感觉。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。
和谐，便是不和谐中的完美。
在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么?在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福!
又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。
采撷幸福，给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧，你便找到了和谐。
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详;那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。
享受快乐，迎接和谐!
在此，我希望看了这篇文章的人能得到他们心中的和谐…。
实用语文课前五分钟演讲人物（案例15篇）篇四
在偏远的小山村里，有这样一位老人，她在垂暮之年仍然执拗地早起，执拗地站在路口，执拗地等到夕阳西下。因为在几十年前，她的儿子在这里与他分别，她的儿子答应她，他一定会回来。只一晃就是40余年。她老了，她的儿子也不知所踪，但是她相信她的儿子会回来，一定会回来和她相聚。那是一个战火纷飞的年代，家里有着七八个兄弟姊妹，父亲死于战乱，只留下他们这一大家子，孤儿寡女。作为长子，他自愿当兵服役，为家里的母亲和弟妹挣得一口饭吃。可是，因为国内政党纷争，他被带往中国台湾。这几十年来，他一直想要回家看看母亲，可是……他一直没能如愿，甚至连寄信都没有任何回音。他不知道，在海的那边，母亲正遭受着批判，她被认为是右派分子，她被打压，站在高台上，遭受那些人的唾骂，可是她却坚强的站着，即使头上顶着十几斤重的大铁帽，她也要顽强地直立起那已有些弯曲的脊背。她被迫搬离原来的住址，迁移到一个新的地方。那天她哭着、喊着，声音撕心裂肺“我求求你们，不要，不要让我搬家，我儿子，我儿子，他还要回来，他会找不到的，求求你们，我求求你们……”。可是她还是被迁移到了离村口几里地的田地上。从那以后的每一天，她要早起走过这4里地，站在村口等上一整天，直到太阳下山。有时天黑了，她甚至会跌倒在沟里，满身是伤的回家，可是就这样周而复始，从未停止。
答案是，有。当然有。那位母亲不正是一个鲜明的例子吗?坚持，永不言弃!
“站在路口等待千里之外的你归来，纵使你已不在，但是我仍旧愿意，永远矗立在那个分离的路口，只因为我爱你，永远都爱你。”这是镌刻在那块母亲的墓碑上的铭文，是由她的孙子亲笔撰写的。他找了十几年，终于找到了自己的奶奶。可是奶奶已经西去，而他也是为了父亲的遗愿，找到这块墓前，将这位母亲和千里之外的儿子埋葬在一起。圆了他们几十年的梦。
千年的等待，只因人间自有真情在。
实用语文课前五分钟演讲人物（案例15篇）篇五
花儿，忘不了太阳的恩情;鱼儿，忘不了水的恩情;白云，忘不了蓝天的恩情;我们，忘不了老师的恩情。
——题记。
大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
在我人生当中，遇见了很多位老师。有关心我的，有对我严厉的。但是有一位老师，是我怎么也不能忘怀的。
记得那是四年前的下午，同学们是异常活跃，在教室里追逐打闹。我也没有心思去管，就懒洋洋地趴在桌子上，突然，两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来，不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑，疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑，呆在那里惶恐起来，谁也不敢去叫老师。这时，我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后，没有去批评任何同学，却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问：“怎么样，不要紧吧?来，让我看看。”听到姜老师关切的话语，看到姜老师着急的样子，我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来，姜老师问明了砸的地方，她轻轻地扒开我的头发抚弄着，看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到姜老师那瞬间心痛的表情。她不同于我任何一位老师，她疼爱我就像疼爱自己的孩子一样，嘴里还在不停地问：“很疼吧?一定很疼，都起包了，不过，还好不是很严重。”我知道姜老师是在安慰我，我连忙说：“姜老师，没事了，我已经不疼了，您不要担心我了。”姜老师还是不放心地说：“为了安全起见，我还是带你去看校医吧，若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说：“姜老师，我真的没事，您放心吧!”姜老师看我坚持不去，只好顺从。转身刚想走，余光看到我呲牙咧嘴的表情，转过身来便说：“你看，还逞能。我等会儿再看，你有什么不舒服一定要告诉我，好吗?”我答应了。
下课后，我把各个小组收齐的作业交到办公室去，当我转身要走的时候，姜老师叫住了我，她一把把我揽入怀中，一边亲切地问我还疼吗，一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时，我的热泪夺眶而出，倒不是因为疼，而是因为感动，因为拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这句经典名言正是教师工作者一生的真实写照，而作为一名负责任、有经验的老教师，我相信您一定会以“红烛”为已任，为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激，也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。
姜老师，感谢您，让我遇到了您。我终身难忘……。
实用语文课前五分钟演讲人物（案例15篇）篇六
非常高兴，自己有幸读了《“输”在起跑线上的哈佛男孩》一书。我坚信：此书对我的影响将会深入贯彻整整一生!
本书介绍了名叫于智博的大哥哥，曾在国内高中成绩倒数。到了国外后，靠着自己小时候无论是父母有意识培养的，还是自己无意间养成的软实力，从最适合自己的学院开始，历经在诸多世界名企的工作经验，也踏踏实实地靠着努力与意志进入了哈佛商学院，成为花旗银行“全球领袖计划成员”，不断创造着属于自己的那份辉煌。
这么一个后劲十足的人物，给我的最深印象便是：他活得很真实。
首先，于智博常常投身于公益事业，为整个社会贡献出哪怕一丝微不足道的力量，他也能因此收获到因帮助别人而汲取的快乐和满足。我相对他，就显得对这个社会“冷酷无情”了，一到假日小队时间，似乎就是我最难以接受的，满心认为这简直是无聊透顶，是浪费时间，不仅损失了自己做作业的时间，还是消耗完成自己兴趣爱好的时间。实际上假日小队活动就是一种对社会爱的奉献。爱，也是一种能力。牺牲自己的时间，去付出爱，更是自己胸襟的淋漓体现。当然，公益事业也能锻炼我们的社会实践能力——哈佛不喜欢书呆子，而是喜欢具有领袖气质的人才。没有良好的社会实践能力，你想当领袖?一纸空谈!从小做起，多接触接触社会，收获是永远“宅”在家中无法获得的，并且也将使你获益颇丰。更重要的是，经过一些实践的磨砺，你将来一定会在大家面前展现出一个真实的自己。
其次，我认为是更重要的一点，就是个性塑造能力。你，是独一无二的!你也因独特而宝贵，所以属于你自己的那个通过努力后获得的真实人生才是自己想要的，才是最成功的。在中国这个人口众多的国家，中、高考也就成了相对最公平的人才选拔方法，这也是国家的无奈，才出台这一政策。但是，都以统一标准要求学生，真的无异于流水线生产产品，各个雷同、无特点，创新型人才少之又少。但我们又为何不妨抽空来锻炼自己的运动能力，陶冶自己的情操爱好呢?这更有利于学习效率的提升!比一直泡在题海之中的结果当然是好很多的。20xx北京人大附中同学李泽高考前还在打羽毛球，依旧斩获高考状元。真正只会读书的人是不会成功的。即使一时会在那个肤浅的成绩档案上走在别人前面，但走入社会，被别人拉开的差距不会只是一点点。不要违背自己的意愿去做事，朝着适合自己、属于自己的那条道路前进，不随波逐流，这才是有个性的人。往往有个性的人是个多元的人他有多种才能，例如：耳熟能详的乔布斯，他不仅创新意识极强，而且还有那甚至可谓为不可思议的演讲天赋，似乎就注定他这生会有神奇的现实扭曲立场，这样奠定了他个性化的成功人生。每个人对成功的定义是不一样的，但每个人追求成功的心是一样的;每个人的外貌、兴趣是不一样的，但每个人拥有真实自己的意愿是一样的。
投身公益，做自己喜欢做的事，是过真实的生活;塑造个性化的自己，是做本真的自己。本真的生活，本真的自己——铸就真实的人生。
实用语文课前五分钟演讲人物（案例15篇）篇七
古有陶渊明“戴月荷锄归”的雅致，今有农家田园摘甜梨的闲情。时代给农耕赋予了特别的韵味，似悠似闲，却少了些忙碌。
插秧。
清明时节，斜风细雨，太阳刚刚露出自己红扑扑的脸蛋，照得田里的水泛起微光的时候一群人便下至天田中忙活起来了。那误被水泵请至田中的小鱼小虾不知藏到了那里。大腹便便的蚂蟥一家也不见了踪影。带补丁的高筒雨靴深深陷入泥土中，飞溅而起的烂泥污染了高高卷起的灰色长裤，露在风中粗壮的小腿沾满了水渍。抓起秧苗，猫着腰，用力将秧苗插进水中，再用手使劲地向下摁几下，引得那秧苗站立的地方泛起一片污浊。偶尔引起水中居民的不满，河虾挥舞着大剪刀出来示威了。
这插秧苗的技术，我真的挺佩服。想自己平时走路，稍不注意就亲吻了大树，他们竟能将秧苗插得如此整齐，简直比国庆阅兵那绿色的陆军方正还有气势。田埂上堆积的秧苗眨眼间消失了大半，大地似乎被这一小小的植物攻占了。但人们似乎还不满足，绿色伴随着“伸与缩”不断向远处延伸。
割稻。
秋是收获的季节。八九月份之交，成片的田野黄了粒粒的稻。风吹过便是满腔成熟的气息。刚歇脚的农人又挥起了农具。家家户户都倾巢出动。为了那雨季之前能装进谷仓的袋袋大米。一大家子，男男女女都提起镰刀，带了草帽，搭在肩头一条湿毛巾，边走边笑。走向那充满欢欣得田间地头，便挥起了弯弯的镰刀。
我一直以为割稻是件累心的活。首先工欲善其事，必先利其器。不知道哪个聪明人就发明了镰刀。再者，割稻，位置的选择是很重要的，刀落处泥土上方约十厘米。其次，力道的掌握也是较重要的。否则，力道太小，割不断理还乱;力道太大，没准一不小心就见血光了。因此，缺少经验的人就很少抓练到这玩意儿。不过，即使无需什么智慧，大概也少有人乐得去割稻吧，毕竟，无论怎样这还是一件体力活。
炎炎的烈日烘烤着大地，无多时，田地又恢复了最初的面貌，脱去了哪一层华丽的外衣。一堆堆金黄的稻穗在阳光下泛着金黄的光泽。脸上流着汗水的人儿，此时摘了草帽子，用手抱起一捆金黄，走进了炊烟袅袅的村庄。没了阳伞的土地被太阳晒得龟裂，留在田间无辜的守望着，好像被抛弃了的孩子。梳着羊角辫的小丫头一脚踩塌一株草，从这一角跳到那一边去了。短短的头发上沾满了枯黄的草屑。
稍过几日，天便下起雨来。嘿，看来，这割稻真得赶巧。
摘棉花。
冬日躺在温暖的羽绒被上，突然有点怀念那棉被似乎带有汗水的味道。从春日播种到秋日收获，花开花落之间，棉花便长成了。棉花外观与质量高低都影响到了它是否能卖个好价钱。因此摘棉花的要求就自然高于一般了。
到了踩棉花的季节，原本在周边做活的人都闲置了手头的工作，抓几个麻袋便钻入了半人多高的棉花丛中。棉花的果实很是奇特，有点像一种食人花，圆圆的身子，尖尖的嘴。
若棉花果没有脱去青绿色，那生出的棉花就像一瓣瓣橘子，只不过这橘子纯洁的能挤出牛奶来。成熟的棉花外壳就像烧焦的老树皮，似乎只消稍稍用劲便会化为灰烬。白色的棉绒露出小脑袋，好像一只掉入泥塘中胀破了肚皮的青蛙。
摘棉花的那手可得巧呢。轻轻捏住露在外面的丝绵，快速的抽动，便能的好雪白的棉花了。可这看似简单的活计，实施起来就不简单了。有经验的师傅在棉花丛中穿梭，眨眼功夫解决了几麻袋。很少会有枯树枝在上面纠缠不清。要是你棉花上沾上点东西，可以说这长时间全白忙活了。要是你在哪个收购摊点上看到了那乱糟糟的棉花，可能是哪家刚娶的小媳妇呢，不会动手呵。
敲板栗。
糖炒板栗可是我的最爱。冬天里一边啃着板栗，一边看喜剧片没形象的大笑，那滋味别提多惬意了。板栗大概是十月份成熟的。看着树上一个阁个笑得合不拢嘴的板栗，有些人开始手痒痒了。这本是敲板栗的日子。
板栗是一种全身带刺的果实，想要用手去摘似乎不太容易。不过俗话说的好：应对张良计，我有过墙梯。手脚利索的，三两步蹬到了树上。稍有些不便的便用那个竹竿捅树上灯笼似的板栗，一下，两下，板栗掉到地上，一溜烟滚远了。慢慢的地上到处是板栗，有些人的竹篓也装满了。
都说人间辛苦是三农，这么富有创造性的活动，累下也值得。如果是我大概只会老的赔了夫人又折兵的下场吧。
实用语文课前五分钟演讲人物（案例15篇）篇八
冬天的雪下的纷纷扬扬，来的时候无声无息，走的时候了无牵挂，落花在悄然地化作春泥。感恩成了生命的原色。在偶然的瞬间，我打开记忆的匣子，那昔日的幸福，已被时间这位长者酝酿成酒，香气沁心。
那时候中考快要到了，看着日夜奋战的我，你没有多说什么，却总会为我泡上一杯浓郁的奶茶。你知道吗?那奶茶有无穷的魔力，使我在紧张的学习中得到一丝欣慰，因为它注入了你那淡淡的爱。还有的时候，你会一直静静地坐在我的旁边，等到我写完功课你才离开。我没有叫你不用陪我，我尽情地咀嚼着母爱这份奶酪。那种感觉像是桂花的香气，深沉却是如此让人无法抵抗。您的支持与祝福化作了夜里无声的陪伴，让我越走越远，最后，我带着全级第一的光环毫无疑问地上了重点高中。
那一次朋友对我说：“还记得小杰吗?”我立即欣喜地说：“怎么会不记得呢?我在受伤的时候，他帮我洗衣服，还煮饭给我吃，我一辈子都忘不了。”在回答这一句话时，我愣了。“洗衣服，煮饭”，“一辈子?”这不是妈妈您经常为我做的事吗?为什么我没有如此怀这敬畏去感恩您呢?难道是我们习惯去忘记身边的幸福吗?从那一次以后，我感恩您的每一次付出，每一次吃您做的饭之前，我都回路出一个大大的微笑。因为是您那无私的爱，像是康乃馨，在无声的酝酿这香甜，叫我怎么能不感动，叫我怎么去可以去忽略。
还有前几天，我叫你陪我去买书。过马路时，您忽然像以往那样挽起我的手，只不过被你拉的手比一样都要大的多了。你紧紧地抓住我的手，当内心被一股暖流覆盖时，我猛地发现，无论我长的有多大，长得再高，在你的眼里我始终是你的孩子。一个你永远都会担心，永远都会关心的孩子。而我也紧紧握着的手，是想告诉你：你的孩子一直都在，他会用他那宽大的肩膀，为你在太阳下撑起一朵白云。一辈子都会陪在您的身旁。一起在酒坛里撒下希望，酝酿出香甜。
爱之香，如清茗，轻盈而沁心;爱之香，如玫瑰灿烂而持久;爱之香，如美酒，怡人而飘逸。时间依旧会流逝，冬天在悄然地等待花开那一刻，而我也将您的每一份母爱，用最美的露珠去酿一壶最香甜的，最醇的酒。
甜，是需要酝酿的。它会随时间沉淀，永驻心间。
实用语文课前五分钟演讲人物（案例15篇）篇九
玩得酷靠得住的我们，上了演讲台怎么能怂，不就是即兴的课堂演讲吗，今天本站小编给大家分享一些语文课上台演讲五分钟，希望对大家有所帮助。
爱，如清水，给人以淡淡的味道;爱，如大海，给人以汹涌的冲击;爱，如火炉，给人以温暖的感觉。
——题记。
爱让世界变得多姿多彩，让这个世界变得热血沸腾。这个世界是由爱构成的，是人们的双手来一点一点装扮的。“人之初性本善”，是古人常说的。是的，每一个刚出生的人都是善良的，都是有爱心的。可不同的是，他们有的坚持下去了，而有的，却变得残暴。
5.12大地震中，伟大的人民教师谭千秋在危难时刻，不顾自己的生命安全，以学生的安全为主，他，失去了自己宝贵的生命，但却换来了同学们的安全;9岁的小林浩凭着自己的责任心，凭着自己是一名班长，凭着自己是一名中国人，也参与到救灾活动中，即使受了伤，他也不害怕，不退缩;还有许多的人民解放军，许多的父母，他们用自己的心告诉我们，这个世界是用爱来构成的。还有20xx年的感动人物，如最美妈妈——吴菊萍，爱心巴郎——阿里木，草鞋书记——杨善洲……太多的人值得我们去学习，值得我们敬仰，值得我们用心去铭记。
学会传递爱，学会保护爱，学会将爱永存，我们的世界需要爱，需要有人去传递爱。而作为新时代的我们，就是最好的传递者与继承者，将爱的种子撒播下去，将爱的漂流瓶传递下去。虽然我们没有那么多的机会去救助别人，没有那么多的时间去奉献社会，但我们可以让这个世界变得更美好。当你看到水龙头的水没有关的时候，动动手，关掉水龙头;当你看到地上的纸屑时，弯弯腰，捡起来;当你看到有同学遇到难题，需要帮忙时，动动嘴，帮帮他。爱，有大爱和小爱，大爱可以让世界变得美好，同样，小爱，也可以。
爱心就像一场接力赛，它将会永远传递下去，永远存在。它需要每一个人的努力，需要我们用行动去实践，需要世界的每一双手。爱心，就像是这个世界的心脏一般重要。
在现在的社会中，知识分子倒是不少，可是不是真的呢?我想这还有待鉴定吧，在中国，人们的素质大多有待提高，我们不能让祖宗留下来的东西给了浪费掉，毁掉。中国，5020xx年的古国文化，5020xx年的礼仪之国，因为缺少了爱，缺少了礼仪，而变得失去了原有的光彩，那将会是一个多么可怕的事情。有人说，爱心用每一个人的双手连起来的，“只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好”不错的，世界使用爱连起来的，而爱是用我们的双手连接起来的，是用我们的心串起来的。将爱传递下去，是我们的责任，是我们应该做的，我们要学会承担责任，学会为这个世界奉献，让这个世界变得更加美好，变得更富有生命力。作为90后的我们充满了朝气与活力，我们是祖国的花朵，我们是新世纪的接班人。我们要在这个科学的时代展现自己，发挥自己的才能。让世界变得更加美丽，让我们的祖国母亲更加年轻，更加美艳动人。
将爱永远的传递下去，将世界用爱连起来，让我们的世界充满爱，充满激情，让我们在这个美丽的世界中展现我们自己，弯弯腰，动动手，从一个小动作做起，从一点一滴做起，好习惯是慢慢养成的，好习惯也是决定你命运的一个重点，有一个好的习惯十分重要，他对我们的影响很大。所以，让我们从今天开始，从现在开始，学着帮助别人，学着祝福别人，学着将爱传递下去。
烂漫的，似乎与此刻的我不大相符，站在半亩花田中，我却分明看到天边隐约的一抹灰。
——题记。
秋，空气里又开始漂浮着甜淡的桂花香，细小的灰尘，在光线里散漫地飞着。阳光像一下子长大了的少年，有了自己的小秘密，不再蹦蹦跳跳地。
不知为何，又想起了和你有关的过往。真的，真的不愿再提起你，以及背后那脆弱的友谊。可面前铺散开的这片花海，清清楚楚地夹杂着刺目的绿，脚下的叶子，错综复杂的脉络，时刻提醒生命中有过这样一个人。
不愿意，不开心，不原谅，成了牵绊记忆飞翔的重量，无力承受的它执拗地坠落，它想要面对，想要挣脱这些束缚，开始新的旅程，我也只得任它如此了。
彼时的校园，角落里开满朵朵淡黄的小花，仿佛是阳光撒下的眼泪。刚是开学的日子，背着轻盈的书包，却不想日后收藏了一份沉重的友谊。在整个校园里，你是第一个和我说话的人，第一个说很高兴认识我这个“开心果”的人，第一个无论去哪里做什么都会拉上我一起的人。在那段日子里，我体会了什么是亲密无间，什么叫形影不离。
我只记得当我找到你时，你放肆的笑成了无形的手，一下下打在脸上，辣辣地，痛痛地。
是因为成绩上的距离是你要放弃我们之间的友谊吗?
远远地望着被一大群朋友包围的你，鲜艳的红色外衣，是那般刺眼，醒目地让我头晕目眩。那一刻我真不知该如何再面对你了，你一定很开心吧，拿到了理想学校的通行证，身边还有那么多为你庆祝的人，不差我一个了。
风，突然变得冷冷的，吹得空气也仿佛在颤抖。我默默地转身，顿时觉得自己矮了一截。你没有发现角落里的我，快乐依旧生辉。
而我，一个人走在回去的路上，不知是错觉还是什么，只觉得天空灰蒙蒙的，擦身而过的人群，个个脸上映着太阳的辉煌，也许只有我的世界此时正在下雨吧。我飞快地奔跑回家，心里充满无数个“为什么”，但以后却始终没能遇到你，这些问题也都被岁月埋进心灵深处了。
如今，三年过去了。
走在映有你我身影的湖边，我已不像当初那么恨你，怨你，讨厌你了。路过音响店，传来潘玮柏的《谢谢》，我该对你说上一句“谢谢”吗?谢谢你，让我的天真成熟了不少，让我的相信不再稚嫩，让我的人生变得与风雨了。
迈开脚，轻轻飘下一片叶子，它正柔柔地覆在树的身边，尽力融入落叶这一新的集体，尽力为树制造更多过冬的温暖。因为树，它得到过快乐，得到过成长，所以它是怀着感谢的心情婉拒了风带它旅行的好意的。我这样想着，对你，竟心生谢意。
虽然你欺骗过我，但已经过去了这么久了，我还该继续任伤疤存在吗?而且毕竟你也给我制造过很多难忘的快乐，只可惜现在连说一句你好吗”都没有机会了。真的希望你会拥有一个真心为你的好朋友，希望你会有一个为你快乐而快乐，为你难过而难过的人。
后记：这样的自我安慰确实起效了，收拾行囊，踏上没有你的路……。
有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。
我喜欢断树残干枯枝萎叶，也喜欢旧寺铸钟磕门颓墙，喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶横斜玉栏折裂，喜欢云淡风冷星损月缺，根竭茎衰柳照花残，喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街串巷拣拾破烂，喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学，我甚至喜欢一个缺了口的啤酒瓶或一直被踩扁的易拉罐在地上默默地滚动，然后静止。每当我看到这些零星琐屑的人情事物时，我总是很关注地凝视着它们，直到把他们望到很远很远的境界中去。
我确实深深相信：破碎的东西比整的东西更为真实，更为深刻，虽然他们是那么平常，那么平淡，那么落魄，甚至那么狼狈。他们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形，然后破碎，焦后走进我的视线中，走到辉煌已假借给别人的今天。
我不知道他们曾经怎样美丽过，所以我无法想象他们的美丽。也因此，我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中，挖掘着他们绚丽的往昔，然后，蓦然回首，将这两种生命形态拉至眼前，黯然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合，蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的苍凉啊!
破碎的事物就这样印满了重重叠叠的生命的影迹，那么沉厚，那么绰约，却那么美丽。
同样的，我相信破碎的灵魂才最美丽。
我喜欢看人痛哭失声，喜欢听人狂声怒吼，喜欢人酒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事，喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难，一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落，苍老的人忆起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情。我喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年时忍痛回首，官场失意者独品清茶，红颜逝去的佳丽对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分东西，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。
每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：这个人拥有一个曾以非常美好现在依然美好的灵魂，他经历的辛酸和苦难以及那些难以触怀的心事和情绪是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候，他才会放出这些幽居中已久的鸽子，并且启窗露出自己最真实的容颜。
能够破碎的人，必定真正地活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铬心的爱情;三毛的破碎，源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱;凡高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空。我们从中汲取了多少人生的梦想和真谛啊!
我不得不喜欢这些能把眼睛剜出血来的破碎的美丽，这些悲哀而持久的美丽。他们直接触动我心灵中最柔软部分，让我随他们流泪欢笑叹息或者是沉默——那是一种多么令人心悸的快感啊!
是谁说过：一朵花的美丽，就在于她的绽放。而花绽放其实正是花心的破碎啊!
实用语文课前五分钟演讲人物（案例15篇）篇十
学生课前几分钟的演讲可以提高他们的发言信心和语言组织能力，是不错的学习教育环节。下面是本站小编为你整理的几篇语文课三五分钟演讲范文，希望能帮到你哟。
语文是中华民族国语的基础，是我们学会文字表达的工具，也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了鲁迅先生，他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国，他立志报国，远渡东洋求医。学成回国后，他发现：中国落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他弃医从文，拿起笔杆子，发表很多杂文随感，抨击黑暗落后，唤醒了大众。
我想起了毛泽东，在抗日战争胜利后到重庆与蒋介石谈判，期间发表一首著名的诗篇：《沁园春.雪》，让蒋介石大怒，汇集很多诗人编诗，要抢占鳌头，却一败涂地。毛泽东以激昂文字，指点江山，夺得了中国革命的胜利!在这里，我想告诉大家的是，我对语文的学习，也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学，谁不会说中国话?在学习中，我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中，不仅学到了写作、阅读、分析，好学到了很多道理。我爱语文课了!
同学们：让我们学好语文，感受到语言的魅力，为今后的成长打下坚实的基础吧!
尊敬的老师，同学们，
大家好!
今天我演讲的题目是扬起自信的风帆。
在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢?是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可;面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。
人生的航程本来就是有波浪，有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷不乐，要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成新的开始。
在我的记忆里，曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到，没错，他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬!从他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一击，阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信，只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们!
同学们，让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新装时，生命才充满活力!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
人生匆匆不过数十载，我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴?如何能让生命活得更有质量呢?我想，唯有在我们懂事之时起就做到勤学、识礼、求实、奋进，才能让我们延长生命的长度，提高生命的质量。如果说人生是一部乐曲，那么勤学、识礼、求实、奋进就是人生乐曲上的四个主要音符。
第一音符:勤学。
在这个充满竞争的社会，唯有勤学至老才能立足于社会。
第二音符:识礼。
勤学使我们长知识，但光有知识没有礼节也是行不远的。知书还要达礼!只有勤学识礼才能为自己增添魅力和光彩。
“识礼”既要懂得礼仪，知道礼节，深知做人的道理。
我国古代有许多关于“礼”的。
成语。
像:彬彬有礼、知书达礼、恭而有礼等。我国自古就被称为“礼仪之邦”最看重一个“礼”字。从一个“礼”字可以看出一个人的学识、品格识礼之士必是个有修养、有文化的得体之士。“识礼”是对别人和自己的尊重“识礼”是与人交往的“试金石”。一个人不识礼必成孤独无援的人一个国家不识礼必成为必塞落后的国家。在这个合作的社会里唯有“识礼”才能和-谐致远。
第三音符:求实。
“求实”，顾名思义就是实事求是，追求真理。“实事求是”是勤奋刻苦，锐意进取的敬业精神。坚持“实事求是”，就是严格按客观规律办事，这就是成就一番事业的必要条件。
古人说过:“知之为知之，不知为不知，是知也。”作为当代学生，我们也需要不弄虚作假的学习态度。不复制别人的答案，不滥竽充数。既要追求和掌握真理，又要排除各种干扰勇敢地去坚持和捍卫真理。在这个务实的社会里，唯有“求实”才能文明进步。
第四音符:奋进。
人要保持一颗自强不息的心，要与困难做斗争，正所谓“世上无难事，只要肯攀登”。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在这个危机四伏的社会里，唯有发奋图强、勇于创新，才能迎难而上。
我们青少年正处于人生。
实用语文课前五分钟演讲人物（案例15篇）篇十一
我还记得那是一次班干部竞选，我事先准备好了演讲稿，并且已经背得滚瓜烂熟了。但是我为了保险起见把演讲稿也带了上去我先抬头看了一眼同学和老师，我不经心头一颤，心想：哇！我的天呀！四十七双眼睛看着我哪!
这样一来，我变得结巴了。本来已经背得滚瓜烂熟的演讲稿，到了此时却早已忘得一干二净，根本回想不起来了。不过还好我有先见之明，把演讲稿拿了上来。虽然演讲词这一困难克服了，可我还是紧张，而且脚都抖起来了，这一抖不要紧，这说话的声音都颤抖了。
我又抬起头望了一眼同学和老师，我顿时脸红了起来。终于在我颤抖的声音结束后，我的演讲就结束了。
回到位子上之后，我回想起刚才那尴尬的一幕，默默地哭了起来。
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实用语文课前五分钟演讲人物（案例15篇）篇十二
童年的夏天是一部节奏舒缓而又迷幻的电影，流动的各种声音在我清晨的梦境里来来回回的穿行：安安静静的石板路上回荡着行人匆忙的足音，夹杂着裂帛般的泼水声，空旷而突兀;屋檐下有飞鸟拍打翅膀的声音，旋起的风惊动了安睡的叶，绿叶摇曳，“沙沙”声此起彼伏;自行车的铃声从小路的这一端一直传到另一端，如苏格兰风笛声般悠长;偶尔飘落钢琴纯净的音色，旋律流淌而过，渲染了那些没有跌宕的年华。
那时的我是个喜欢风的孩子。我常常站在狭小的阳台上，在朦胧而熹微的晨光里，听风的吟唱。早晨的风微凉如薄荷，像琉璃般有透明的质感。风从四面八方吹来，带走栏杆上的水汽，大大小小的水珠开始逃逸，蒸发。阳光在水滴的折射下呈现出七彩斑斓的光泽，恍如旖旎华美的锦缎。叶片全都蒙上了一层薄薄的光雾，上面晶莹的露珠在风的拂动下缓缓移动，冲刷了多余的尘埃，深绿的叶脉宛然可见。
气温骤然上升，空气炽热得让人窒息，水泥路面几乎龟裂，阳光洒在上面白花花的无比刺眼。夏天的午后流于忧郁和浮躁：整个城市有一半都躲在树木的阴影里，蝉鸣从繁盛的树叶中传来，如同收音机里持续不断的杂音。
勇敢的海鸥，乖巧的驯鹿，还有善良的蜘蛛夏洛，他们让那些原本苍白单调的梦境美好得如同一个个精致的蝴蝶标本。醒来时常会看到阳光透过纱窗，空气微尘飞扬，花瓣蘸满了阳光，皭然如空谷幽兰一般。
到底是孩子，无忧无虑。于是一大堆人不顾炎热，拿着白纸到楼下折一架架纸飞机，最后比谁的飞得高、飞得远。纸飞机载着孩子单纯的梦想，在空中划过一道道平稳的弧线后，在地上落成白茫茫一片，那瞬间的美成为日后凭吊时无从诉说的感动。而孩童的笑声是一场迟来的季风，不断蔓延，最后散落在时光深处。累了，就靠在树旁休息，那些深绿色的大树散发着夏日里特有的辛辣的气息，茂密的树叶覆盖了视野所及的整个苍穹。
后来不知是谁发现的天空黄昏时的美景。至此黄昏成了一个波光潋滟的美好时刻。我们会聚在一起，安静的欣赏黄昏时那嫣然凄迷的景象：天空飘浮着瑰紫的薄云，绚丽的如同油画中的风景;夕阳渐渐沉落，白鸽背对着夕阳，站在房顶上眺望，羽毛被镀成金色;光影和谐，城市留下了它一天中最完美的一道剪影。自然界中流动的风开始回归，而我站在风里像个虔诚的信徒，似乎笃信会有什么奇迹发生，出神地望着各家灯火初明，直到暮色四合才依依不舍地离开。
夏夜悄悄来临，隐去了白天的桀骜嚣张，浮现出幽深宁馨的面容。余热尚未散去，但阵阵凉风还是令人觉得清爽舒适，有许多人拿着蒲扇在露天乘凉，影影绰绰的，相互谈论些家常琐事。月亮在树木轮廓的优美纹影之间时隐时现，月华安静地泻下来，使人们的脸庞变得朦胧而安详。星星是淡黄的遥远的灯散布在天幕上，而萤火虫则是地面附近最小的灯，在昏黄的路灯下一闪一闪的，掩入夜的背景中。运气好的话，在晴朗的夜晚能看到一条宽广的银河穿越天际，星空浩瀚如史诗一般，而我则仰望天空，看着神秘的天河，听妈妈讲那些古老的传说。
很多个夏天就这样飞鸿踏雪般掠去了，许多往事就这样被岁月贴上了标签，成了标本，成了回忆，成了稍纵即逝的流年。
渐渐明白，许多时候，幸福是条单行道，走过时毫无知觉，等回望时，却发现只能翘首远观，再也无法沿路返回。失去、空白、怅然。谁在谁的回忆中想起了谁，谁用谁的故事祭奠谁，谁把谁的传奇留给了谁。
实用语文课前五分钟演讲人物（案例15篇）篇十三
尊敬老师及亲爱的同学们：
大家好!
同学们、老师们，我叫黄建，大村甸镇徐家冲村人，来自祁阳县职业中专主板专业356班。我曾经是大村甸中心校101班学生，今天我回到我的母校，看到昔日教我育我的、崇高的人民教师，看到昔日在这里学习、在这里玩耍的、熟悉的校园，站在这里，我感到无比亲切，也感到特别高兴，作为职业中专技能班优秀毕业生典型，我也特别荣幸!
即将到比亚迪汽车公司顶岗实习的我，清醒地意识到，我的读书时代、我的校园生活已接近尾声。回首这些年，小年6年，初中3年，职业中专学习技能2年(第3年将在公司带薪顶岗实习)，我由一个生在农村的、幼稚的小毛孩，成长为掌握一技之长的中职实习生，成长为可以自信进入现代化汽车制造公司的技术人员……面对这些辛勤耕耘的、硕果累累的收获，我深深地感受到：走过来的求学道路，很不容易，但我不后悔，事实也证明，我选择学习技能的道路是正确的!
出去打工，父母是不会同意的，他们不忍心幼小的我出去受苦，因为初中毕业时我还小，因为初中毕业的我没学历没技术，出去的话挣不到钱。摆在面前，我只有2条路可以选择，要么考大学，要么读职业学校。读大学的费用高，高中3年，大学4年，读书要7年，说实话，我不想读那么年。
父母更希望我去考大学。因为在很多人看来，也包括我的父母，认为孩子考上大学全家光荣，或者说读高中家长有面子。考大学就全家光荣，这是传统思想，我想，能赚大钱才是全家的光荣!读完大学赚不到钱同样是不光荣的!老师告诉我，当前国家重视职业教育，国家迫切需要技能人才，我要去职业学校学技能。班主任推荐我去祁阳县职业中专，离家近，费用低，在校只学2年，我信了。我就去职业中专，我要选择主板维修专业，因为我喜欢这个专业。
开始，父母持反对的态度，他们常常听人说，职业中专不好，不要我去，后来，他听到隔壁村一个叫钱新桥的，在职业中专毕业后，做数控加工工作，工资5000多块/月，他们就没有反对了。当时，很多人对父母讲，到职业中专读书冒得用，学不到东西，我父母始终说，不读书才冒得用，读书哪里冒得用呢?面对巨大的舆论压力，我仍然选择学技能，毫不动摇。
在职业中专求学的2年里，学校的环境比较好，适合学习，也适合娱乐，可以讲我在学习上很快乐，生活也很快乐。
我学习主板专业，对这门专业表现出浓厚的兴趣，在学习技能过程中，我始终坚持不懂就问，问老师、问同学都可以，老师同学都很热情帮我解决问题，我感到很幸福!慢慢地，我的专业技能越来越好，参加学校的技能比赛中多次获了奖，获得奖金有几百元钱吧!具体多少钱，我已记不清了，都用掉了。是这样的，学校每期举办多项技能竞赛，其中一等奖100元、二等奖80元、三等奖50元;每期还评选多名学习标兵，学习标兵的奖金为200元。说实话，我在职业中专读书，我越来越自信，学习方法也越来越好。我总结出这么一个道理：初中成绩差不等于学不好技能，初中成绩差的学生不等于不优秀的学生。
在生活中，我积极乐观，诚实守信，乐于助人;讲道德、遵守校规校纪、校规，遵守学生守则，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，并始终积极参加学校举办的羽毛球赛、篮球赛等，我获得了羽毛球赛一等奖、篮球团体赛二球赛。我们职业中专学校举行了多种形式的活动，篮球赛、羽毛赛、跳绳赛、拔河比赛等，很多同学喜欢这些活动!每项比赛，获奖就有奖金。其实，国家非常支持职业学校办学，我们学校才会有这么好的条件。本学期，为了使寝室这个家更温暖，学校开展了温馨寝室活动，现在我的寝室很温馨。
总的来说，我在职业中专，我学会了技能、学会了学习、学会了处理人际关系。现在我很快到比亚迪汽车公司实习，告诉大家，我的试用期工资2300元/月，3个月转正，转正后我的工资就有3000多元/月。事实证明，我选择职业中专学技能是正确的!
今后我会珍惜机会，努力干好工作，让工资水平不断前进!谢谢大家!
实用语文课前五分钟演讲人物（案例15篇）篇十四
一滴海水虽然渺小，但却能反射太阳的光芒。纵使刹那间便挥发了，那一瞬的辉煌却能永存。
一阵暖风虽然轻微，但却能带来春天的气息。就算只有那一阵暖意，那细微处却透露了希望。
一个新生儿虽然稚嫩，但却能昭示人类的未来。就算马上淹没在人海，那清脆的啼声却开启了一个新的时代。
英国著名诗人布莱克在诗作《天真的预示》中说：“一颗沙里看出一个世界，一朵野花里有一座天堂，把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏。”时光荏苒，岁月从容，人生短短几十载，转瞬即逝，但我们却能在少年时就悟透人生，看破红尘，凭的是什么?人常说少年老成，三岁看透一生，虽然牵强很多，附会不少，但不可否认其准确，为的又是什么?其实其中的方法很简单——细微之处见真章。
牛顿被小小的苹果砸到了脑袋，却顿悟了宇宙的最大秘密——万有引力;瓦特只是留意到了最平凡的水壶盖，就带来了一个新的时代——蒸汽时代;达尔文只是不断的学习经历，平凡的生活却给了他一个，也给人类一个几千年最大疑问的答案——我们从哪里来?细节不细，小处不小，人类在发展的几万年里，所有的成就，发现，知识，乃至文明都是从一个个细节中得来的，且不说各个文化的图腾都是由各种事物的细节拼凑起来的，如龙凤;也且不说人类各种工具都是从生活的细节中提炼出的，如蒸汽机;更且不说人类的科学知识都是从一个个常识中得来的，如数学物理;单就是现实生活中任何事都离不开对细节的关注：警察破案要靠罪犯留下的蛛丝马迹，医生诊断病情要靠望闻问切，学生备考要关注的是书中的各个细节条目，政府行政更是离不开群众的生活小事。
以前看过一个吞剑的表演，一把半米长的龙泉剑就直直的插进了表演者的口中，而魔术师却毫发无伤。这个魔术虽然神奇，但知道了那个细节的秘密，一切就变得很简单，也很可笑。但这个后来觉得很简单的秘密一直疑惑了我许多年，直到知道，虽然恍然，但却感到细节的力量是如此神奇。一个细节可以改变一个人的一生，也可能改变一个时代的进程，也可能改变人类的命运，甚至是宇宙的未来，没有人知道细节最大能有多大的力量，而我只知道宇宙的起源只是一场爆炸。
俗语有云：“台上一分钟，台下十年功。”我们的高考只有2天，但却是20xx年苦学的最后答案，薄薄的一纸成绩单，也许青云直上，也许泥牛入海。生活就是这样无情，它不看你平时的成绩，它给你的标准只有一个，也许是一场考试，也许是一次对话，也许是一个决定，也许的也许，太多了。我默然无语。但把握住每一个细节，就可以尽可能的避免被命运淘汰。
在许多的影视作品中，我们经常可以看到主人公因为一个小细节，或幸免于难，或身险囹圄，真是无巧不成书啊!但剧情并不会因为小事而改变一个必然的事实，必然就是必然，不会更改，仿佛命运一般。说到这，似乎我的观点矛盾了，其实不然，因为必然的事物在其发展的过程中，会无可避免的流露出细节，而从这些“小处”我们不难发现真理的光芒。小小的涟漪是阻挡不了浪涛的前进，而浪涛正是由无数个涟漪所组成的。
一叶蔽目可遮天，一壶浊酒可迷人。正如《易经》中说的那样“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。”一切都是从那最根本的“太极”演化出来的，由一而始，亦归一而终。计算机的根本所在也不过是1和0的组合。再繁复的东西也离不开最根本的一钉一卯，细节是万事万物的源头，欲要成事，方得细微之处见真章!
实用语文课前五分钟演讲人物（案例15篇）篇十五
我们长大了，要想成为一个情操高尚的人、脱离低级趣味的人、有益于社会的人，就必须从现在开始，从小事做起，从“诚信、团结、勤俭”等方面不断地修炼自己、完善自己、提升自己。
孔子曰：“人而无信，不知其可也。”这充分说明，作为一个大写的人(r)，第一个要具备的基本素质是诚信(a)。只有诚信才能使自己得到别人的信赖;只有诚信才能树立伟大的人格;只有诚信才能在社会上立足。例如，春秋时期，季札与徐君是好朋友。徐君羡慕季札腰间的宝剑，季札有意相赠，并在心中许诺。但由于季札肩负任务，便答应徐君日后相赠。当季札完成任务时，徐君已去世。然而季札依然把剑放到徐君的坟前，遵守自己的诺言。
季札履行诺言的故事，让我十分敬佩。但是，在现实生活中，有些人却把“诚信”踩在脚下。朋友的无信迟到，用一束鲜花就可以淡而化之;商贩的短斤缺量，用一句“失误”便可以瞒天过海;父母还用自己的一声声诺言来哄骗孩子，让祖国的花朵生长在谎言污染的环境中。这些缺乏诚信的事情，令我非常痛心。
“人心齐，泰山移”这一句名言，道出了团结(b)的重要性。是啊，大到一项科学研究，小到一场足球比赛，要想取得好成绩，无不需要同伴之间密切配合，精诚团结。马克思和恩格斯之间，正是有了这种互帮互助，相互理解的品质，才创造了伟大的友谊，完成了千古不巧的巨着《共产党宣言》。
对我们中学生而言，在学习和生活上更要互相关心、互相帮助、互相谦让、团结友爱、共同提高。古人说得好：“三人行，必有我师焉。”“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”特别是当同学之间有矛盾时，要控制住自己的情绪，谦让对方，学会与人共处。千万不要为一点小事而斤斤计较、患得患失、耿耿于怀。要有主动和解的勇气，因为团结能为你赢得朋友、赢得自信、赢得力量。这也是做人立身的第二个基本素质。
“立德始于勤俭，成功基于自强!”这条千年古训，给了多少人以宝贵的启示，也是一个立志成为优秀人才的人所必须具备的第三个基本素质。我们中学生想要做一个品学兼优的学生，同样也得学会自强和勤俭(c)。
对于“勤”，我们中学生现在的主要任务是勤学，只有孜孜不倦地汲取知识，我们才会有报效祖国的本领。但有的同学在学习面前有畏难情绪，不肯刻苦学习，能偷懒则偷懒。比如，周末在家中，有的同学躲在暖和的被窝中睡懒觉，在床上进行“三步曲”(吃饭、做作业、看电视)，让宝贵的时间白白流失。又比如，有的同学上课不专心，下课乱抄袭;再比如，个别同学在考试时左盼右顾。这种学习态度，到头来只会害了自己。其实，中华民族有勤奋好学的优良传统，诸暨人更有耕读传家的好风气，我们应该继承和发扬这些好的传统，勤奋学习，报效祖国。
面对“俭”，同学们的钱包是最好的证明。现在生活条件好了，同学们就把“节俭”抛之脑后。与同学一起去购物时，相互比出手大方。对店主抛出的高价，极少讨价还价，认为讨价还价就会露出自己的“寒碜”相。见到人家的笔漂亮，即使自己有了，也要再买一套。在同学面前，为显示自己阔气，还常常请客、聚会。把父母给自己的零花钱任意挥霍，还自恃得意。这种作法严重违反了公式中的“c”，让自己的“r”变了味儿。
朋友，在漫长的人生道路上，切记：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花;不可能在孤独中赢得胜利;更不可能在奢侈中获得享受!假如，在平时的修养中，多一点“诚信、团结、勤俭”，那么我们获得美好而绚丽的人生就多了一份保证。请深思“r=a+b+c”这个公式!