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读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇一
《资治通鉴》是中国古代的一部历史著作，被誉为“中国史上第一部完备的通史”。自北宋司马光编写完成以来，历经千年，一直被视为价值非凡的史学宝典，成为研究中国古代历史和文化的重要参考文献。在读完整部《资治通鉴》后，我深受触动，对于中国的历史和文化有了更深层次的理解和认识。本文将就个人的心得体会谈谈阅读《资治通鉴》的感悟。
第二段：对历史的认知深化。
阅读《资治通鉴》不仅让我更加了解到中国古代的历史，也让我深刻认识到历史的重要性。历史是人类发展的镜子，我们可以从历史中窥探人类这个大家庭的演进过程，了解到历史上的成功和失败、荣耀和悲壮。《资治通鉴》以一种清晰明了的方式，将中国历朝历代的政治、经济、文化等诸多方面展现在我们眼前，让我们不仅能够了解过去，也能够更好地为未来预测和规划。
第三段：对中国文化的深入了解。
中国文化博大精深，阅读《资治通鉴》加深了我对中国文化的理解。比如，中国历史上有着“天人合一”的思想，即自然和人类和谐共生的理念，这种思想在《资治通鉴》中一再表现出来。此外，还有诸如尊儒抑佛的思想、礼治、家族观念、学术传承等等。这些思想和观念在中国文化中具有举足轻重的地位，通过阅读《资治通鉴》，能够更为深入地了解和领悟这些文化价值。
第四段：启迪个人思考。
《资治通鉴》中的历史事件和人物，不仅让我对中国古代的政治、经济和文化等诸多方面有了更为深入的了解，也启迪了我的个人思考。从中我了解到，一个人的人生能够显著地影响到一个国家的兴衰。例如，唐朝盛世的短暂是与武则天的统治有关的。一位领袖的作为与品德在某种程度上会影响到一方百姓的生活和未来，对于当下我们每个人来说，这种分析与思考非常重要。
第五段：总结。
通过阅读《资治通鉴》，我对于中国古代的历史和文化，个人的思考以及对于人生等等方面的认知都有了更为深入的了解和认识。在阅读中，我感受到创造文化和历史是需要一代又一代人勇于探索，拼搏奋斗的。同时，也意识到要想透彻了解中国这个民族的精神、文化和历史，需要不断地去钻研、思考和阅读。在未来的学习和生活中，我将继续保持对于历史和文化的热爱，提升我自己的人文素养，同时也展现自我与创造价值的同时，捍卫中国文化的灿烂。
读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇二
假期不开盘，除了锻炼就是看书了。最近读了很多书，但是让我久久不能忘怀的就是《资治通鉴》，推荐大家都读一下。读史以明志。古文功底好的人可以读原文，嫌文言文晦涩的话可以读白话版的。
由于《资治通鉴》实在是过于庞杂，跨越了上千年的历史长河，以至于好多名人雅士都专门著书来解读《资治通鉴》，所以我恐怕很难超越他们的见解，毕竟本人是做投资的，不是历史学方面的专家。没办法，只能很谦虚的承认自己的不足。
今天和大家分享的是其实只是《通鉴》里的很小的一个篇章。我们重点讲一下唐太宗。
唐朝最鼎盛的时期出现在唐玄宗开元年间，但是奠定唐朝这个鼎盛基础的就是唐太宗，他才是真正的千古一帝，比后来的康熙，乾隆段位高了一大截。
唐太宗开创了贞观之治，太宗能文能武，“戡乱以武，守成以文，文武之用，各随其时”。别看唐太宗是个将军转型做皇帝的典范，但是牛逼的地方在于，他做了皇帝之后，很好的适应了这个新岗位的需求，这是很难得的。中国古代，治理天下的思想在历朝历代各不相同，但是有个大体的规律，但凡是遵从黄老之道（无为而治）的，基本都是太平盛世，但凡遵从法家之道（积极干预）的，基本都是民不聊生。最典型的就是汉武帝，汉武帝是外儒内法，本质上讲还是法家，即便是他搞了“罢黜百家，独尊儒术”，但他实际上搞得东西都是法家那一套，所以最终，汉武帝时期，老百姓是很惨的。但是汉文帝，汉景帝，唐太宗等都是典型的黄老之道，与民休息。
唐太宗推行以民为本的政策，轻徭薄赋，关心民间疾苦，澄清吏治，让民间经济得到极大的发展。《资治通鉴》还记载了一个贞观年间的奇闻异事，“辛末，帝亲录系囚，见应死者，闵之，纵之归家，期以来秋来就死。仍敕天下死囚，皆纵遣，使至期来诣京师。去岁所纵天下死囚凡三百九十人，无人督帅，皆如期自诣朝堂，无一人亡匿者，上皆赦之”。大意是唐太宗让390个死囚春节回家和家人最后一次团圆，之后再回来领死，在无人监督的情况下，390人竟无一人逃跑。受其感召，最后唐太宗将这390人全部赦免了。可见当时政通人和。
仅仅是做到以上几点，那就和汉文帝汉景帝没有太大差别，唐太宗最被赞赏的一点就是“克己”，“克己”是评点太宗的点睛之笔，即对自己的欲望、偏见保持克制的态度。
大家在教科书上熟知的“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”，就是唐太宗的名言。克己当然包括克制自己的物质欲望，唐太宗说从社稷苍生的角度考虑，不敢放纵自己的口腹之欲、声色之欲，就是克己。《资治通鉴》里面还提到过秦二世发表过的一番当皇帝感言。秦二世这个二货是这样对赵高说的：人生在世，如白驹过隙啊！既然我已经君临天下，富有四海，我很想“悉耳目之所好，穷心志之所乐”，快快活活地过一辈子，你说可以吗？大意就是当皇帝太爽了，我要一直爽下去，爽个痛快！然后他就身死国灭了。唐太宗和秦二世的“做皇帝感言”，很容易能看出来千古一帝和千古二货的段位差距究竟有多大。
另外，他重用大臣魏征，让大臣敢于进谏。看起来是很简单的事情，做起来很难，老是让别人指出自己的毛病，还挺难受的。尤其是在1千多年以前，臣工对皇帝指出不同意见甚至指出错误，皇帝还要虚心接受，这真的挺挑战人性的。我自己在投资和管理公司的过程中，就发现这一点特别重要，索罗斯也说过的“相同观点的报告他看一遍，不同观点的报告他看两遍”。我们公司的企业文化第一条就叫“开诚布公”，里面的有一条内涵就是“好消息和坏消息都要第一时间说”。而且做领导的决不能因为下属汇报了坏消息就责罚汇报坏消息的那个人。
唐太宗的高明之处在于：除了对皇帝本人品德、作风的探讨，还包括对皇帝行为的规范和权力的约束。他甚至写了一本书叫《帝范》传给自己的儿子，包括了《君体》《建亲》《求贤》《审官》《纳谏》《去谗》《戒盈》《崇俭》《赏罚》《务农》《阅武》《崇文》十二篇，篇篇都是讨论皇帝的行为规范的：“此十二条者，帝王之纲，安危兴废，咸在兹焉。”
当然唐太宗有他的自己的历史局限性，人无完人。但是《资治通鉴》里面评价了无数的历史人物，在所有北宋以前的帝王中，唐太宗的评价是最高的。很可惜当时没有类似于aaa评级的做法，要不然我们能看到不同的皇帝的评级，比如唐太宗就是aaa级别，秦二世这个二货就是c级，属于垃圾级。
当然，书籍都会有美化古代的倾向，认为古代的圣贤和盛世，多么好，反衬当下多么不好。其实不然，唐太宗时期是人类文明1.0时代，当时的社会生产力赶现在差远了，即使是当时的皇帝，能享受到的物质条件都未必有当今的中上产阶级好。所以我们读史书要带着辩证的观点去思考。举个简单的例子，唐诗是很牛逼的，但是我们发现唐诗基本都是在唐玄宗开元盛世前后开始兴盛的，为啥太宗时期似乎没留下什么脍炙人口的名诗呢？我还在真去翻了资料，原来是因为唐诗这种文体格式是太宗朝开始逐步成型的，一开始都是用来给王公贵族歌功颂德的，所以当时的马屁诗歌都被历史给无情的淘汰了。直到开元年间诗歌开始进入大众的生活，才有精品出来，流传百世。
就说这么多了，大家对《资治通鉴》有什么感悟的，欢迎积极留言交流！
读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇三
古人讲读书是为“修身，齐家，治国，平天下”，现在看早已不合时宜。曾国藩说“刚日读史，柔日读经”，那是是封疆大吏的文武之道，咱小老百姓，也就赚点谈资而已。然而偏偏喜欢这种“死书”——作者大多都已作古，内容也没有《细节决定成败》之类“教材”的指导性。
去年读《资治通鉴》，岳麓书社的版本，主要图个便宜，厚厚四大本，网上买才78元，抱在怀里很有满足感。以前读《史记》，花三个月细细啃完，以为已是不小的工程，这次才发现太小case了。《资治通鉴》整整3700多页，我每小时只能读10页，每天都坚持读的话，也要一年时间。倒是也不愁，毕竟是好书，古文好处在于精炼，有味道。政论洋洋洒洒，战争血脉贲张，尤其是讲朝代兴替，让人觉得天道茫茫不可逃。这套书真正考验了我的耐心，在家坐着、躺着都读倦了，就在书的空白处写点评。这种大部头的东西，如果不做点记号，看到后面就会把前面忘了。偶尔周末，去火车站附近24小时营业的麦当劳读通宵，凌晨两点看到晚归的情侣吃汉堡，拾荒的老人在店角落中安睡，心中莫名生出亲切感。在异乡城市的深夜，想千载世事沉浮，越发觉得自己渺小，出门正寒雨潇潇，恍惚间不知今夕何夕。
虽然几番痛下决心，《资治通鉴》我也读了80%，而后就在我的床头搁置下来。从这套书开始，我渐渐养成一个恶习，不自量力地喜欢读大部头的书，但每本都读不完，买一本新书就把刚读一半的书扔掉，床头的书越堆越高，有《五灯会元》、《元好问全集》、《清代笔记小说》等。每每让我感慨时间有限的同时，也鄙视自己的恒心。
读书贵在活学活用，我始终没真正领会这点。办公桌上那本梅尔文•门彻的《新闻报道与写作》已陪了我5年多，但直到我告别新闻，也始终没读完一半。学以致用成了笑话。
不过换角度来看，既然明知道书无用，也就早熄了好胜的心;既然知道读不完，也就没了执着的苦。这样为自己一开脱，“有始无终读死书”的乐趣反而浮现出来。书这个东西上瘾很难，但一旦上瘾就无药可医。每次逛书店都要经历复杂的心理斗争，买和不买难以抉择。在回家的车上也忧喜参半。喜的是接下来几天又有好书可读，忧的是这次又超支了，接下来几天要过“紧日子”。
当然，读书之乐来时也很汹涌。比如刚刚看到某位杭州人写的句子：“犹是阿房三月泥，烧作未央千片瓦”，精神为之一振，真想痛饮三杯。
读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇四
《资治通鉴》是中国史学家司马光所著的通史，主要记录了从公元前403年到公元960年的中国历史，是中国史学的经典之作。阅读《资治通鉴》不仅可以了解历史事件，还可以感受到“治史”的思想和方法论。在我的阅读过程中，我深刻体会到了这一点。
第二段：正文1。
《资治通鉴》从选材出发，注重概括大势，并将诸多事件联系在一起，形成一个完整的历史宏图。例如，在记述东晋时期的历史时，不仅会记录重要的政治事件和人物史料，还会提到晋文化的发展和晋人的风俗习惯等，从中我们可以感受到司马光对历史的综合性认识。对我们这样的读者来说，这也是了解历史和把握大势的重要方法之一。
第三段：正文2。
作者在书中还大量使用对比的方法，通过对比不同时期的社会制度、地理位置、政治氛围等因素的变化，揭示了历史的连续性和变化性。例如，《资治通鉴》在描写两晋时期的辽东和齐地方面进行了对比。另外，在汉朝和唐朝时期也做了详细的比较。对比可以帮助我们更好地理解历史事件和社会背景，认清历史阶段的变化和交替，从而更好地了解历史的发展规律。
第四段：正文3。
《资治通鉴》在分析历史事件时，注重用历史事实和数据为基础，不能被主观意识所左右。在书中，司马光反对历史被人为地篡改和美化，认为史学应该是“取真用备，涂改存疑”，也就是历史应该反映真实的历史事实和客观真相。对此，我们也应该始终保持这种客观、客观理性的态度，才能更好地理解历史，把握历史脉搏。
第五段：结论。
在我的阅读过程中，我意识到阅读《资治通鉴》要求读者具有广博的知识面和深邃的思辨能力。通过阅读《资治通鉴》，我们不仅了解古代历史，更可以提高我们的逻辑思维和判断力，加深我们对历史思想的理解，同时也帮助我们更好地认识现实社会。在学习和生活中，我们应该始终坚持对历史客观真实的追求，不断完善我们自己的思想体系，为更好地认识历史、理解时代做出积极的贡献。
读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇五
这几天，我利用暑假时间读完了《资治通鉴》这本书，其中王朝的更迭以及气势的盛衰给我留下了很深的印象。《资治通鉴》这本书是宋朝司马光主编的一部编年体史书，记录了上起东周下至五代，一千三百多年的史事。司马光编成这部四百多万字的巨著，一共花费了十九年的时间。
这本书通过记录一些明君贤臣的事迹，简单明了又不失生动地告诉大家，清廉，正直，刚强，宽厚，忠诚，信义，执着等，这些古人所具有的品质。这是品质，在今天仍然可贵，是我们人生路上所不可缺少的。
下面我就来说说给我留下深刻印象的几件事。
战国是一个崇尚诡术的时代，百家辈出，然而成本最低，效率，杀伤力的还是反间计。反间计有很多的表现形式，然而其无一例外的针对了人性中最脆弱的部分(多疑)。何人不疑，何况国君，寡人寡人，说的就是无倾腹相交之人啊。因为敌人和小人的反间，最令人惋惜的还是魏，魏据中原之地，富庶傲视诸侯，如果能留住吴起和孙膑这两位战国时期最伟大的军事家，又何愁霸业不成;损失最惨重的还是赵，武灵王胡服骑射，北略中山，治胡地，使赵成为战国末期能够和秦抗衡的国家。然而长平一役，赵为范雎反间，以赵括代廉颇，以至四十万大军为秦坑杀。有太多的史实和反间计联系在了一起，可以肯定的是，它将继续挑战人类最脆弱的部分。因为信息永远不可能是完备的，人性永远是多疑的。
饭不常也。你只知骑马，加鞭快马，不知道喂马，不知道让马休息，不知疼马，则不能久乘之。不错，你一时比那些让马休息的人快了一些，可是你忘了，你的坐下骑已经气喘吁吁，快渴死了，饿死了，累死了，它不会把你驮到目的地的。君犹舟，民犹水，水可载舟，也可覆舟。当权者不知爱护百姓，当头头的，不知关心下属，则危在旦夕。这也就清晰明了地告诉我们一个道理：一个人要知足，干什么都要前思后虑，适可而止。
小至一个人，大至一个国家，《资治通鉴》里都给我们提供了一个学习比较的典型，望大家有时间都来读一遍，从中了解我国的历史，从历史中学到做人乃至治国的道理。
读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇六
在中国古代历史学家司马光的《资治通鉴》中，记载了从周朝末年到五代十国五百多年的历史，是中国史书中最为广泛流传、最具权威性的一部通史。因此，读《资治通鉴》成了我们学习历史的必修课之一。在阅读《资治通鉴》的过程中，我深有感触，想通过此文与读者分享我的一些心得体会。
第二段：故事中的英雄。
《资治通鉴》中不仅有各种各样的故事，更有很多英雄人物，他们或伟大、或悲壮，或勇敢、或智慧。比如三国时期的关羽、刘备、曹操等人，他们不仅有过人的武艺和智慧，更有慧眼识人、大气宽厚的品质，以及坚强、不屈不挠的精神。正是这些人物塑造了我们心中伟大的中国传统英雄形象，让我们更好地理解和领悟中国古代的人文精神。
第三段：故事中的历史事件。
《资治通鉴》中的历史事件虽然已经过去了很久，但却仍然具有现实意义。我们看到了汉朝时期的开国皇帝刘邦，他以自己的勇气和毅力打下了一个伟大的帝国，看到了唐朝时期的宗庙之争，它揭示了唐朝治理不善和多元宗教文化并存的特点。这些历史事件不仅对我们了解古代历史有着重要的启示作用，更对我们了解当代中国的发展和未来发展有着深刻影响。
第四段：故事中的人性。
在《资治通鉴》中，我们看到了人性的伟大和卑微。比如唐朝时期的李密、王之涣、贾岛等人，他们在看到国家的困境和社会的不公时，用自己的才华、勇气和良知为时代谱写了永恒的诗篇。还有明朝时期的田汉、郑成功等人，他们用自己的信念、毅力和决心推翻了清朝统治，开启了新的历史时代。这些人物的存在，让我们看到了人性复杂多样的一面，也让我们更好地认识到自己的人性。
第五段：结语。
《资治通鉴》是一本长长的历史故事，但读完它却强烈地感受到了历史的流变和变迁，以及人类在历史流变中发扬人性的伟大之处。每个人都是历史的见证者，在读完《资治通鉴》后，我们需要用以往的智慧，去处理现实中我们所面临的问题。同时，我们也应该从中找到生活与历史的关联，体悟历史人物的各种品质和历史事件带给我们的深刻启示，这样才能更好地把握当下，迎接未来。
读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇七
在阅读《资治通鉴》分篇的过程中，我深深被书中的历史文化所吸引。作为一本汇集了中国五千年历史的巨著，它以独特的方式呈现了中国历史的沧桑巨变。每一篇都集中于一个特定的时期，将政治、军事、经济、文化等方面的重要事件串联起来，形成一幅生动的历史画卷。通过阅读《资治通鉴》分篇，我更深刻地理解了中国历史的发展脉络，也对历史文化有了更独特的见解。
篇二：历史重复的教训与深刻启示。
《资治通鉴》分篇在记录历史事件的同时，也对历史的重要性给出了深刻的解读。我从中发现历史往往是相似的，而这种相似性可以为我们提供宝贵的教训和启示。许多历史事件都是由于人性的弱点和社会制度的缺陷造成的，而这些弱点和缺陷在不同的时代仍然存在。通过研读《资治通鉴》分篇，我们可以从历史中获取教训，提醒自己不犯同样的错误，同时也为当今社会提供改进和发展的方向。
篇三：对历史人物的审视与借鉴。
《资治通鉴》分篇记录了大量的历史人物及其事迹，通过阅读这些记录，我对历史人物的性格、才德与成就有了更深入的了解。这些人物中既有能征善战的将领，也有治国安邦的贤相，他们的一言一行都对历史产生了重要影响。从他们的经验和智慧中汲取营养，可以帮助我们在当今社会中更好地处理各种困难和挑战。通过对历史人物的审视和借鉴，我们可以获得自己成长和发展的力量。
篇四：对大历史观的反思与重塑。
《资治通鉴》分篇的内容囊括了中国五千年历史的方方面面，带给我们一个宏大的历史观。我们在阅读的过程中，对历史的认识不断被推翻和重塑。从宏观的角度来看，历史是一个复杂而庞大的系统，它受到政治、经济、文化等多种因素的影响。通过对这些因素的深入研究，我们可以更好地理解历史的演变和规律。同时，我们也认识到历史是一个不断发展和变化的过程，我们应该以谦虚和开放的心态去对待历史，以更科学和客观的方式去研究和解读历史。
篇五：从过去走向未来的指南。
《资治通鉴》分篇记录了中国五千年的历史，但它所包含的智慧和启示并不仅仅适用于过去，同样也指引着我们迈向未来。历史教会我们如何看待现实，如何面对挑战和困难，并且以更加宽广的视野来透视未来。通过对历史的学习，我们可以加深对社会变革和发展的理解，同时也可以提高我们应对变革和发展的能力。历史给我们提供了宝贵的经验和智慧，我们应该珍惜它，将它们转化为实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
总结起来，《资治通鉴》分篇是一部难以撼动的史学巨著。通过对其中的历史事件和人物的研究，我们不仅可以更好地理解中国历史的发展脉络，也可以从中获取丰富的教训和启示。同时，我们也应该对历史保持谦虚和开放的态度，在思考和实践中将历史的智慧转化为现实的力量。正如毛泽东所说：“实事求是是我们学好马克思主义、改造世界的唯一正确的思想路线。”通过对《资治通鉴》分篇的学习，我们可以更好地理解并贯彻这一思想路线，为我们的国家和社会发展做出更大的贡献。
读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇八
近日读《资治通鉴》读至《触龙说赵太后》（《战国策》中亦有此篇）一篇，颇觉其实为营销术中经典一例。读史本为鉴今，于是自为品析一番，望能于读后有所用处，不至于掩卷而忘。
话说战国中期，秦国日趋强盛，秦、齐两国并雄于天下。此时的赵国新君主初立，赵太后执掌朝政。这一年秦国攻打赵国，赵国向齐国求救。齐国开了一个条件：让赵太后的小儿子长安君到齐国做人质，齐国便发兵救赵。于是赵国朝堂内讨论起来，由于畏惧战事，卿大夫们纷纷要求长安君到齐国做人质去。赵太后当然就很不高兴了，说道：“你们有谁再说让长安君去做人质，老妇我就向谁脸上吐唾沫！”赵太后显然已经怒极。
案例的背景介绍到这里，可以看出，赵太后是一位极难搞定的客户，所以只有派出像触龙这样的高级客户经理，才能出色完成任务。下面我们来品析触龙是怎样运用营销技巧一步步说服他的客户。
触龙非常恭敬地走进来，如他所料，赵太后正非常生气地等着他。触龙明白，他的客户此时正有着强烈的抗拒心理。于是，两个老人见面，触龙说道：“太后啊，老臣由于脚上得病，很久没能见到您了，可是实在是担心您的身体有恙，这才来看望您啊！”随后便坐下来和太后慢慢聊起了饮食状况与健身，都是老人之间唠嗑的话题。在这里，触龙成功地把握了一个生气的老妇人的心理，和客户寻找共同话题，使客户的抗拒心理有所缓和，拉近与客户的距离。
在使气氛缓和之后，触龙开始将话题引入正题的第一步：聊起自己的儿子。触龙说：“老臣有个不成器的小儿子，想请求让他在王宫做一名卫士，我现在老了，想要在我还未‘填沟壑’（指死去）就把他托付给您。”太后问道：“男子也会爱怜小儿子吗？”“比妇人爱得更深。”触龙回答。太后笑着说：“妇人才爱得更深啊！”此时，触龙已经成功让他的客户把自己当做朋友来聊天。
紧接着第二步，触龙给太后设下一个诱饵，说道：“老臣还以为您爱女儿燕后要多一些，爱长安君要少一些。”太后说：“您错啦！我爱长安君更多一些。”太后果然上钩，于是触龙便引出一段道理来，说道：“父母如果爱孩子，就会为他们考虑很长远。当初您送燕后出嫁时，悲泣不舍，想到出嫁到燕国太远。在女儿走后，您并非不想念她，但每次祭祀都要为她祷告‘千万别让她回来’，您是为她考虑长远，希望她的子孙在燕国都相继为王啊！”太后只得承认。
说完燕后，触龙第三步便正式引入到长安君的话题，有燕后之事作为铺垫，此时引入正题是绝对安全的。触龙从赵国的历史现象开始谈起，他问道：“从距今三代以前上溯到赵国建立之时，赵主的子孙王侯的后嗣现在有还在的吗？”太后答：“没有。”触龙说：“为何他们会被历史淘汰以致绝嗣？因为他们地位尊贵，俸禄丰厚，却无功劳。现在您让长安君有尊贵的地位，给他好的土地和很多贵重的宝物，而不让他对国家有功劳。一旦您去世，长安君将如何在赵国立足？老臣认为您为长安君考虑短浅，所以对长安君的爱不如燕后。”这段话与上段话作对比，逻辑清晰地阐述了怎样为燕后考虑长远，而怎样为长安君考虑短浅，使赵太后不得不心服口服。触龙使用这两段话术，把赵太后带入到自己的逻辑思路中，最终将其说服。于是赵太后并未“唾其面”，而使长安君到齐国做了人质，齐国出兵保住了赵国安危。
纵观触龙的三步营销策略，是见微知著。表面看起来，在唠嗑家常中轻而易举便将客户说服，而其中的技巧很是值得玩味。先将硬的软化，让抗拒的心理慢慢放开，然后从旁一步步引入正题，以逻辑思路牵引着对方，其话术的艺术性可以作为营销学中的经典案例。
读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇九
有些惭愧的说，作为一个大学生，我居然没有怎么仔细阅读过中国的历史，一直都无法由衷的感触些什么。但当我通读过《资治通鉴》后，我发现心中竟不住的汹涌澎湃。那些历史情节，仿佛历历在目。
盖世英雄陈汤，率领远征军，在首都长安遥远的西北，在距离三千四百公里外，中亚巴尔喀什湖西南，击斩匈奴郅支单于，砍下人头，向中央献捷时，指出：“胆敢冒犯强大中国的，距离再远，也要诛杀!”豪气上干霄汉。
千年之下，我们仍听到这个声音，为之热血沸腾。英雄们为了解放，为了和平，揭竿而起，奋勇抗敌，其精神可歌可泣，永垂青史。匈奴汗国最终向中国臣服，并不是全因为中国有此力量，更关键的是匈奴内部分裂。而这再一次向历史证明：一个不能团结的国家或族群，必然衰弱。匈奴如不分裂，郅支单于的人头，也不会悬挂高竿。
然而当中国前程似锦的时候，我们的君王们开始享受起衣食无忧的奢侈生活。在荒淫无度的生活背后，浮现出了一个又一个的暴君，昏君还有那些腐朽的伪善的爪牙。他们的残忍，他们的自私，让我汗颜;百姓的呻吟，百姓的嘶喊，让我触目。于是人们在乱世中学会可自救。
中国帝王被杀，不自杨广开始，但杨广被杀，却是人民自救——聚众起兵、反抗暴政的结果。也是历第一次，人民自救转变为官员和军人自救的结果。杨广能力的高强，使人惊骇，他只用短短十三年时间，就毁灭其父杨坚建立起来的富庶强大无比的帝国，而且只用更短的五六年时间，就能迫使忠心耿耿的猛将勇士反叛，没有人能做得到这些，而杨广却做到了，他的奖状是一条绞绳。
每次政变，都引起屠灭三族的惨剧;每次兵变，更是死人山积——寿春一连发生三次叛乱，几乎空城。诡诈、残忍、勾心斗角，遍地是血。然而，那些不成才的野心家，只看到荣华富贵，却看不到血;只看到自己如锦的前程，却看不到人民苦难。今天还是炙手可热的神圣人物，明天霎时间变成国家蟊贼，全家斩首，还把千万无辜的男女老幼，也带入刑场。官员的尊严靠赤裸裸的军事力量维持，是和非、对和错，全看你是胜是败?人性急剧堕落，种下未来更悲惨命运的基因。
面对暴君的暴行，我们如果沉思，会忽然间汗流浃背。因为，如果换一下位置，我们真的可能就是他!这是多么可怕，权力能改变人性、扭曲人性、消灭人性，喝了不受制衡的权力的毒酒，美女都会变成青面獠牙，何况本来就有一颗邪恶的心灵，我们痛恨他们之余，还为他们痛惜：为什么让他们服下这种毒酒!
真的感谢司马光先生，假使没有《资治通鉴》，时到今天，恐怕全世界没有一个人能提供一个轮廓;作为一个读者，我是何等幸运。问题是，读史者的幸运，不一定是造史者的幸运，甚至往往是造史者的悲哀。因为我在这里听到了太多官员的假话谎言，和太多人民的哭声喊声。这就让我在缅怀历史的同时，也该从中学到些教训，不让历史重蹈覆辙。
读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇十
资治通鉴是一部中国历史上的巨著，它由司马光撰写而成，编年体的形式记录了中国历史自周朝到五代的历史事件。《资治通鉴》分篇心得体会，是指通过阅读和研究《资治通鉴》，对其不同篇章的内容和意义进行总结和思考。在阅读和研究《资治通鉴》的过程中，我深深感受到了它对于中国历史研究的重要性，同时也对历史发展和人性特点有了更深刻的认识。
首先，《资治通鉴》的分篇展示了中国历史的连续性和发展变化。这部巨著从周朝开始，涵盖了长达两千多年的历史时期。通过逐行逐字地阅读，《资治通鉴》让我深刻体会到中国历史的巨大变迁以及其中各个朝代的兴衰荣辱。例如，南北朝时期，南方的梁朝因为内乱而衰败，而北方的北魏则逐渐壮大，最终成为北魏、东魏两个朝代，并且逐渐向南方扩张。这一段历史让我意识到一个国家的稳定和统一有着重要的意义，同时也反映了中国历史上南北分裂的常态。
其次，《资治通鉴》的分篇揭示了历史运动的规律和节奏。不同篇章中的历史事件纵使在不同的年代发生，但往往有着相似的背景和原因。例如，《资治通鉴》中的“后嗣纪”篇描写了东晋末年的政治混乱和社会动荡。这一篇章通过揭露东晋末年腐败和姓氏之争等问题，折射出国家治理和社会阶层调整的普遍规律。这种观察历史的方法可以帮助我们更好地理解当下的社会问题，并且提供启示和借鉴。
第三，《资治通鉴》的分篇启发了我对人性的思考。在历史的长河中，不断出现各种各样的人物，他们的行为和选择往往受到特定背景和利益驱使。通过阅读《资治通鉴》，我深刻体会到人性的复杂和多样性。有些人在困难时刻能够保持坚定的品格和正直的行为，而有些人则被个人私利所驱使，背离了道义。例如，在南北朝时期，袁粲是一位非常有政治抱负和雄心的人物，但他的行为常常受到自身利益的驱使，导致其投靠了不同的朝廷。这种对人性的观察让我意识到，在面对困境和选择时，理性和道德品行的重要性。
第四，《资治通鉴》的分篇加深了我对历史学科的兴趣和认识。通过阅读和研究《资治通鉴》，我逐渐发现历史研究的魅力所在。历史是一面镜子，通过研究和解析历史，我们可以更好地认识过去，理解现在，并预测未来的可能走向。同时，历史研究还能够培养我们的思考能力、文字表达能力和逻辑分析能力。通过读完《资治通鉴》的分篇，我意识到自己对历史研究的热情和欲望已经被激发，我希望能够进一步学习深入历史学科，并通过研究更多的历史文献，拓展自己的历史知识和认识。
总之，通过阅读和研究《资治通鉴》的分篇，我对中国历史的连续性和发展变化有了更深刻的认识，对历史运动的规律和节奏有了更深入的理解，对人性的多样性和复杂性有了更深层次的思考，同时也进一步加深了对历史学科的兴趣和认识。我相信，通过不断学习历史，我们能够更好地理解世界、认知自我，并且更有智慧地面对未来的挑战。
读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇十一
作为一部中国最重要的史书之一，司马光的《资治通鉴》是中国史书领域的巨著。《资治通鉴》包含了从唐太宗贞观十八年（644年）到五代末年田承嗣元年（959年）这长达316年的历史，被称为史书中的“金字塔”。经过阅读《资治通鉴》的分篇，我深感司马光详实的史料、犀利的笔锋和深刻的思考为我们带来了丰富的历史启示和珍贵的智慧。
第二段：史书的编纂与特点。
《资治通鉴》以分年分代的方式编纂，不仅记录了政治、经济、军事等各个方面的历史事件，还以一种独特的方式揭示了历史的真相与规律。司马光在编纂《资治通鉴》时注重事实的真实性，严谨而精确地收录了大量的史料，并对历史事件进行详实的描述和分析。《资治通鉴》最大的特点是以公正的态度观察历史，不论得罪了哪一方势力，都不会妥协。作为一位杰出的历史学家和政治家，司马光以其独到的眼光和宽广的胸怀，使得《资治通鉴》成为史学的楷模和学术的瑰宝。
第三段：读史的价值与意义。
读《资治通鉴》分篇，不仅可以了解历史的发展脉络和各个朝代的兴衰荣辱，更重要的是能够深刻认识到历史事件和历史人物对我们当下的影响和启示。通过了解历史，我们能够更好地把握当今社会的变革和发展。此外，通过比较历史的异同，我们能够深刻认识到历史的重要性和必然性，使得我们能够更加理性地看待当今社会的问题和挑战。读史使人明智，了解历史能够使人更加善于分析和解决问题。
第四段：历史的启示与智慧。
《资治通鉴》收录了大量的历史事件和历史人物，他们的成功和失败为我们提供了宝贵的经验和智慧。例如，秦始皇通过残酷的手段统一六国，却走向了灭亡。这个故事告诉我们，统一一个国家必须建立在合法合理的基础上，尊重和保护人民的权益才是长治久安、世代相传的根本所在。再如，唐玄宗宠信杨玉环，导致了安禄山叛乱的发生。从这个事件中我们看到，政治家应该保持清醒的头脑，明辨是非，不被个人的私欲所蒙蔽。历史启示我们，政治家应该兢兢业业，为人民的利益着想，追求国家和民族的长治久安。
第五段：对个人的启示与提升。
读《资治通鉴》不仅能让我们了解历史，也能够启发我们的思考和行动。历史中的各种事件和人物给了我们许多宝贵的经验和启示，我们应该从中吸取智慧，指导我们的个人发展和行为准则。例如，历史告诉我们，不要贪图一时的享受，而是要坚守原则，努力追求真理和正义。同时，历史也告诉我们，个人的努力是可以改变历史进程的，我们应该以积极的心态，勇于迎接挑战，做出积极的努力，为社会的进步和发展做出贡献。
综上所述，《资治通鉴》以其详实的史料、犀利的笔锋和深刻的思考，为我们提供了丰富的历史启示和珍贵的智慧。读史使人明智，了解历史能够使人更加善于分析和解决问题。同时，历史中的各种事件和人物也给予了我们许多宝贵的经验和启示，应该从中吸取智慧，指导我们的个人发展和行为准则。
读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇十二
主要讲叙了三强分晋到五代十国的沧桑历史，其中的改朝换代，人文风云令我感慨万分。
书中的人物不少，其中令我敬佩的人也不少。蜀国的诸葛亮足智多谋，神机妙算，一手缔造了蜀国;唐太宗李世民，励精图治，文韬武略，使封建王朝到达鼎盛;女皇武则天，有治国之才，用人之术，可谓巾帼不让须眉，还有完璧归赵的蔺相如，运筹策帷帐之中，决胜于千里之外的张良。令我敬佩的人数不胜数，更重要的是我应当学习他们的优点来充实自身，将来才能像他们一样有一番大作为!
人无完人，金无赤金，历代虽有雄才大略之人，但臭名昭着之人也不计其数。秦始皇虽有统一六国的盖世功勋，但其凶狠残暴也是妇孺皆知的，他焚书坑儒，荒淫无度，建造无比豪华的阿房宫，使人民生活在水深火热之中。还有隋炀帝杨广他心机颇深，虚伪做作，又荒淫暴虐，使得原本的繁荣盛世变得民不聊生。请君入瓮的来俊臣，口蜜腹剑的，李林甫。他们遗臭万年，为世人所唾骂。我更应当牢记前车之鉴。资治通鉴的本意也是如此。
这本《资治通鉴》令我受益匪浅，它使我学会了如何做人做事。我读它不仅仅丰富了知识更让自我终身谨记前人之事。记住小人的下场，学习圣天的品质，奋发向上，报效祖国，报效人民。
历史是辉煌的，这茫茫史海，让我畅游其中。《沁园春》写到：“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。数风流人物还看今朝。”看来我们伟大的也认为，只要我们综合历史上那些所谓的英雄的优点，真英雄还在现代。在如今的康泰盛世中我们更应当汲取前人的优点，牢记前人的过失，奋发向上，成为一个“真英雄!”
读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇十三
最近，学习了《孙权劝学》这一课，这一篇*出自《资治通鉴》。通过学习这篇*，我对《资治通鉴》这本书有了很大的兴趣。于是，这几天，我用心阅读了这本巨著。
《资治通鉴》这本书是宋朝司马光主编的一部编年体史书，记录了上起东周下至五代，一千三百多年的史事。司马光编成这部四百多万字的巨著，一共花费了十九年的时间。《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价，目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人。所谓资治通鉴，即“鉴于往事,有资于治世”,这四个字体现了中国传统的资治育人意识。司马光自己也说《资治通鉴》是“专取关国家盛衰，系生民休戚，善可为法，恶可为戒者。”
读完《资治通鉴》这本书后，里面的故事让我有许多很深的体会。掩卷回首，无数人物，许多场景，总要在眼前纷然活跃，让我或是赞叹，或是鄙弃，或是激动，或是沉思，从历史事实中得到警悟的启迪，同时很自然地对此书的编辑者司马光油然而生钦佩之心。书中的人物的精神有许多是值得我们学习的。比如，蔺相如的顾全大局，廉颇的知错就改，苏武的正气，韩信忍受侮辱终于成就大事的胸怀等等。从韩信的故事中，我知道了要听取别人正确的意见，要不然反而自己吃亏。韩信身为一个不可多得的奇才，最后却落得了身死家破的下场，全因没有听取正确的计谋，真是可惜。让我记忆深刻的还有唐太宗，唐太宗是个明知且有远见的皇帝。一个人要知足，干什么都要前思后虑，适可而止。光知吃饭，不知“锄禾日当午，汗滴禾下土”
舟，民犹水，水可载舟，也可覆舟。当权者不知爱护百姓，当头头的，不知关心下属，则危在旦夕。这也就清晰明了地告诉我们一个道理：一个人要知足，干什么都要前思后虑，适可而止。
我最敬佩的就是刘邦，他有怀仁之心，很会笼络人心，最终逼使项羽、创造了拥有四百年历史的汉朝，把我国的文明又推进了一步。不过我觉得项羽太不懂得收买人心了，后来竟使旷古奇才韩信投奔了刘邦。在最后，项羽被刘邦围在乌江时，不听乌江亭长劝：
《资治通鉴》是一部至今还无法替代的编年史的历史巨著，问世千余来年，给了后人多少教益和启迪!司马光的劳绩是永远令人敬佩的!
读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇十四
《资治通鉴》是多么伟大的著作!我在读他时仿佛自我亲眼看到一个个历史事件。在历史故事中，我了解了古代人民是怎样学习，劳动，生活的，它们有许多困难是现代人感受不到，也克服不了的，“囊萤映雪”的故事让我们无法想象，古人在黑暗的夜晚是借助萤火虫的光亮和月光下的白雪反射出的光亮读书的。
在书中还有许多战争中历史人物的记载，这其中的每个故事都让我深有感触。其中我最佩服的人物之一韩信，十分著名的战术家，其一生英勇善战，善于带兵，为刘邦出谋划策，“明修栈道，暗度陈仓”，忍受“胯下之辱”，他的雄才伟略、能屈能伸的精神值得我们去学习。
西楚霸王项羽，破釜沉舟的巨鹿之战，可见其勇猛骁勇善战、为国捐躯的`决心，终一战成名，这是何等的精神和气魄，但他太过自负，优柔寡断，鸿门宴没能击杀刘邦，铸成大败，他的乌江自刎，令我惋惜，暗叹连连!我最敬佩人物的还有三国时期的孔明，他用了一生来辅助刘备，可最终还是鞠躬尽瘁，死而后已，未能实现统一，但他留下的《出师表》坚忠精神永远影响着后人。
还有伟大的医学家李时珍，流传至今的医学巨著《本草纲目》为现代医学做出了巨大的贡献。当然还有令我们痛恨至极的人物，如王莽，他看似谦虚爱民，其实有着狼子野心，为了得到皇位，杀死了看穿了他的平帝，向太后讨要玉玺，最终被人民推翻了。
当我看完这本书时，思绪万千，我们要反省一下自我与古人的差距：先看看古人，他们生活在战争频发的时代，随时都可能面临危险，却从没有过怨言，他们三十而立，治国治家，统领大业!而我们呢?我们在科技发达的新时代下生活，过着养尊处优，尽享其成的生活，很多三十岁人还过着“啃老族”的生活，不思进取，很多学生还嫌学习任务太重、作业太多……到处发牢骚。相比而言，我们真是“生在福中不知福”啊!
读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇十五
《资治通鉴》是中国古代史书中最重要的一部通史，由宋代史学家司马光编纂而成，全书以中国历史为主线，自周朝至明朝，历经195万字，共294卷，是一部汇聚了丰富历史资料和精深历史见解的著作。自修读《资治通鉴》以来，我深刻地感受到其性质中深刻的学问，经常从中获得新的思考启示，因此，我在这里想分享我的读书体验和心得体会。
第二段：了解历史和识别历史模式。
《资治通鉴》的主要功能是提供一条中国历史的纵向线索，使我们了解和把握历史发展的大趋势和轨迹。通过对历史事件的描述和分析，我们可以深刻理解历史的重要场景和历史潮流。此外，我们还可以学习到各种历史模式和范例，例如，纵览历史可以发现有些事情总是在不同的时间和地点重复发生，我们可以从中识别出历史模式，了解历史的重复和变迁规律，甚至可以尝试预测未来的历史方向。因此，通过读《资治通鉴》，我们可以得到深入的论议，并从这些论议中汲取经验。
第三段：培养思考视角和开阔视野。
由于《资治通鉴》的内容相当庞杂，从长达2000多年的中国历史的完整察觉，我们需要对视角有一定的培养和开阔。我们不仅需要实现历史事件的基本知识，还需要从中得出一些深远的思考。例如，通过深刻的思考和分析，我们可以明白中国历史的极端重大的意义，深入与国家民族的认同和发展方向，培养对国家和民族前途的责任感。与此同时，我们还可以从中了解世界史事件的影响和它们对当代社会的启示。在任何情况下，通过读《资治通鉴》，我们都可以从中获得深刻的思考启示，使我们对社会和人类的发展更加深刻。
第四段：激励阅读兴趣和促进人文精神的形成。
虽然，《资治通鉴》是一本具有深刻历史分析和睿智论述的史书，但它同时也是一个非常值得阅读的的文学作品。司马光在历史事件的叙述方法上应用了良多文学手法，避免了书面资料和刻板的历史记录带来的沉闷和枯燥。通过阅读《资治通鉴》，我们可以激发完全新的读书兴趣和热情，并且慢慢地培养人文心态和品味。此外，我们可以从中学习到优美、流畅和簇新的文学表达方式，从而改善和提升风采和、阅读能力，使自己更加精英和独立。
第五段：结语。
通过阅读《资治通鉴》，我们可以从中受益深远，深刻了解历史，开阔视野，培养思考视角和发掘历史模式，激发阅读兴趣和培养人文品味。因此，人们应该经常阅读《资治通鉴》，以使自己更加成熟和领域化。另外，我们要时刻铭记老一辈为新兴国度的成长所付出的巨大牺牲和努力，以此鼓舞我们自己作为新时代的中国人，走向未来。
读资治通鉴的心得体会（模板16篇）篇十六
《资治通鉴》是中国古代历史学家司马光所著的一部纪传体通史，被称为中国史学史上的经典之作，是我国史学史上的重要代表作之一。它以官职升迁、国家政治、战争兴衰等事件为脉络，囊括了从公元前403年到公元960年长达1500年的历史，可以说是古代史研究的基石之一。阅读《资治通鉴》这一部伟大的杰作，不仅能够了解中国历史的发展演变过程，而且能够对于生活中的种种现象产生深刻的启迪和体会。
第二段：对于古代历史的了解。
《资治通鉴》是一部包含广泛内容的史书，它包括了因政治、经济、文化、地理、军事、宗教等多因素的因素而导致的历史事件，并在其之间建立了联系。尽管这部史书的成书历经千年，但作者依然能够通过其自己的极高的眼光，从诸如《春秋》等历史书籍上收集到各种广泛的材料和信息。因此，《资治通鉴》是我们了解古代中国历史的最佳选择，因为其所包含的材料和信息极为广泛，既包含了政治上的事件，又包含了文化、宗教、经济等方面的材料，让人可以了解到中国历史的方方面面。
第三段：对于历史中角色的了解。
在《资治通鉴》中，不仅有中国各个朝代的皇帝、官员、士兵、书生等，还布满了很多风云人物的事迹，例如李世民、李渊、曹操、关羽、诸葛亮等等。这些人物的事迹展现了他们在历史中的处境及其所做的贡献，更为我们展示了他们所具有的不同思想以及性格特点等。通过这些人物的事迹，我们可以看到人性的复杂性，了解中华民族的灿烂历史，加深对于历史人物的理解和认识，更好地理解古代中国文化。
第四段：历史与现实的联系。
《资治通鉴》以其独特的方式展现了中国历史的发展，我们在其之中不仅可以看到那广阔的历史潮流，也可以找到历史与现实的联系。这一点对于我们理解现代社会十分重要。事实上，《资治通鉴》这一著作所论述的历史问题依然在今日存在，如治国理政、社会矛盾等等，我们可以从其中汲取启示，以此来解决当代社会中的问题。在今天，我们面临着每天都在变化的复杂世界中，要能融入文化传承和历史沉淀，而《资治通鉴》就是我们最好的选择。
第五段：结论。
《资治通鉴》让我们对历史有了更为深刻的了解与认识，充分感知到历史的长河。它告诉我们，历史不仅是记录的过去，更是联系着当下，与未来紧密相连的一种知识体系，让我们更好地认识现实，理解未来的走势。正如洛阳书店老板张渊所言，不读史，史多过人；不学史，史学中庸。《资治通鉴》在现代社会中，仍有其深远的意义与价值，我们需要从中汲取人类灿烂文化的脉络，在自己所处的时代做出更为中国化的贡献。