论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)

时间:2024-09-01 作者:念青松

心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的经验和感悟的总结和归纳,它可以帮助我们更好地认识自己,提升自己的能力。通过总结心得体会,我不断提升自己的沟通和表达能力,为自己的人际关系建设奠定了基础。我会加强与他人的交流,提高自己的团队合作能力。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇一

在命制一道材料题时,命题者往往是先确立一个主题,再围绕这个主题去寻找材料、构思设问,所以,一般来说,每道材料解析题都会有一个主题。

在解答材料题时,首先要通过浏览材料,尽可能地抓住作者的命题意图或材料的主题,这样就能迅速调动所学知识点,从而使解题明确方向,集中思维,为下一步解答奠定基础。

2、分析问题、细读材料(很重要的环节)。

在明确材料的主题后,接下来应该认真分析命题者提出的问题,通过分析设问句中的关键字、词,明确作者问的是什么,需要回答什么。

再根据这些问题,仔细地阅读材料,力争把每段材料的意思都弄明白,大致形成答题思路。

阅读的过程中,要逐字逐句地分析和研究,不要放过材料的任何一个部分,包括题头、摘引等,尤其是材料中有关时间、地点、人物之类的信息,往往是解题的突破口。

3、提取信息、加工整理。

材料分析题所提出的问题绝大部分答案应该从材料中得出,因此这时应根据仔细阅读材料后的思路,再次结合问题到材料中去寻找信息,把与问题相关的信息都提取出来,写在草稿纸上备用。

能否把材料中的所有相关信息都找出来,取决于答题者的阅读理解能力和历史知识的掌握程度。

然后把找到的信息进行筛选,剔除不需要的和重复的信息,根据所学知识,把这些信息进行归纳整理,列好提纲,准备答题。

4、审查提纲、流畅表达。

在上述步骤进行完毕后,还要最后浏览一遍材料及其设问,审查自己列出的提纲是否正确或有无遗漏,最后就可以在试卷上动笔答题了。

答题时一定要做到依据提纲,一气呵成,言简意赅,击中要害,不可罗里罗嗦,言之无物,涂涂改改,答非所问。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇二

人生中的各个领域都离不开写作,而写作又分为不同的目的和形式。其中一种重要的写作形式是“心得体会感悟论文”,通常需要我们通过对一些经历或学习进行总结和反思,从而更好地认识自己、提高生命价值。本文就是关于怎样写一篇好的心得体会感悟论文的探讨。

心得体会感悟论文是一种在有限的篇幅内表达个人经历和感悟的文体,通常从个人视角角度出发,经过简单的故事叙述或文字表达,以突出主题和体现情感,表达对于某些经历、学习或体验的感受和思考。其强制性并不强,所以缺乏学术性质,但其独特的文风和体现个人特点的主题受到许多读者的喜欢。

写好心得体会感悟论文有几个技巧。第一个是明确主题,准确把握“心得体会感悟”的主题,考虑主题涵盖的内容和在文本中如何具体化主题;第二个是写作风格,心得体会感悟论文通常要求写出真实、自然、具体的个人经历和感受,而采用平实、自然的语言风格能够更有说服力;第三个是叙述情感,要求尽可能真实地表达感情,让读者对自身感受产生共鸣;第四个是结构有序,通过贯穿主题和使用分段符等手段,让文章结构层次分明,符合逻辑。

在写好心得体会感悟论文时也要注意一些点。首先,要避免太多列举背景或细节,因为这会使文章分散注意力,给读者产生疲惫感;其次,要避免博大精深的表达,否则很难理解和接受;最后,要时常充实文章,使用优美和有表现力的语言,以构建出更为丰富深入的实际体验,来增强读者的情感共鸣。

第五段:结论。

总而言之,心得体会感悟论文凭借其独特的文风和表达方式,成为了人们表达自己的特定经历和感悟的一种管道。而要写好这种论文,需要明确写作的目的和主题,掌握良好的写作技巧和足够的经验,遵循基本的写作原则,从个人角度出发,真实而有力地完整表达感受和思考,最终展现出有说服力和感染力的文章。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇三

前言:

读书是一种智慧,是一种人生的修炼。读书可以让我们更加开阔眼界,更加深入了解人生和社会。从读书中我们可以获得很多的启发和感悟,这些感悟也会让我们在人生的各个方面变得更加充实和完美。今天,我将分享我的一些读书感悟和心得,希望对您有所启发和帮助。

第一段:读书让人变得更加有见识。

读书是一种不断的积累过程,无论是名人传记,历史传承,还是自然科学,都可以给我们带来很多的启发和思考。通过阅读不同的书籍,我们可以逐渐拓宽自己的知识面,增强自己的见识和洞察力。精通知识,能更好地理解和把握世界,判断事物,决策困难时也可以获得更多选择。在快速发展的社会中,有见识,甚至可以帮我们把握时代脉搏,从而做出更好的决策。

第二段:读书让人成为更好的人。

读书除了带来丰富的知识,还能引导我们在人生中成为更好的人。通过读书,我们可以学习尊重他人,理解和同情他人的感受。更重要的是,我们可以学到很多道德和品格,如诚实、勇气和责任等。许多伟大的人物也是在读书中汲取到人生智慧的。可以说,读书是人生修炼的一种方式。

第三段:读书让人变得更加自由。

许多人抱怨生活过于枯燥乏味,缺少刺激和欢乐,这很可能是由于缺乏自由感所致。现代社会的思想自由已经得到了越来越多的重视,而读书是培育自由人格的重要途径。只有在思想上变得自由之后,我们才能在人生中有更多的选择和创造。读书能够帮助我们撕开限制自我的束缚,让我们在心灵上获得更多的自由和积极向上的感受。

第四段:读书让人更加懂得感恩。

读书,并不是为了让自己获得成就和成功,而是为了让自己活得更加弥足珍贵。人生有太多的美好和快乐需要我们去感受和享受,而读书可以让我们更加懂得珍惜身边的一切。无论是生命中的小事还是大事,每一个细节和片段都值得我们去细心体验和感受。反之,介绍和愤怒的情绪是最消耗人生的,读书的过程也可以帮我们释放负面情绪,更加享受生活的美好。

第五段:读书让人更加进步。

读书能够增加我们的知识储备和人生经验,使我们更加优秀和成功。但最重要的是,读书使我们更加进步。随着社会的不断发展,我们也应该不断地追求发展,不断地充实自己。读书的过程也是对自己的一个快速进步,相信只要持之以恒,我们一定能够超越自我以及过去的生活,创造出一个更加美好的未来。

结尾:

读书确实可以让我们拥有更加广泛的视野和丰富的人生经验。随着一代又一代的年轻人成长和发展,我们应当从思想上进行更加独立和自由,变得更加有见识和有头脑。我们应该吸取书中的智慧,不断提升自己,成为真正的自己。同时,我们也更加应该亲近书本,读书、品书、存书,享受无穷的人生滋养。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇四

第一段:引言(200字)。

论文写作作为大学生活中重要的一部分,对于学生们来说是一项充满挑战的任务。通过撰写一篇论文,不仅需要展示自己的研究能力和深度,也需要培养系统性思考和逻辑推理的能力。在完成一篇论文的过程中,我收获了许多宝贵的经验和体会,深深感悟到了论文写作的重要性和意义。

第二段:认真准备(200字)。

在着手写论文之前,我花费了大量的时间和精力进行充分的准备。首先是主题的选择,我选择了一个我感兴趣、又具备研究价值的话题作为我的论文主题。然后,我进行了广泛的文献调研,并查找相关的学术资料和研究成果,以便对我的论点进行论证和支持。此外,我还组织了自己的想法,进行了初步的大纲构建和思维导图,确保论文的结构清晰和条理完整。

第三段:深入研究(200字)。

在撰写论文的过程中,我深入研究了各种相关的理论和观点。通过阅读大量的文献和研究资料,我不仅对我的研究领域有了更深入的了解,也对相关理论做了更系统的探讨和分析。然后,我根据论文的目标和论点,有针对性地选择了一些实践案例进行分析和解读,以验证和论证我的理论观点。通过深入的研究和实践案例的运用,我不仅对我的论题有了更全面和深入的了解,也增加了我自己的研究能力和理论水平。

第四段:严格论证(200字)。

在论文写作的过程中,严格的论证是不可或缺的一步。为了保证我的论文有说服力和可信度,我不仅充分论证我的研究理论和观点,还对可能存在的反对意见和争议进行了详细的解答和反驳。通过对各种理论和观点的对比和权衡,我逐渐形成了自己的独立见解,并通过逻辑推理和事实依据进行了充分的论证和支持。这个过程不仅提高了我的思维能力和逻辑分析能力,也增强了我对知识的理解和把握能力。

第五段:总结收获(200字)。

通过写论文的过程,我深刻领会到了论文写作的意义和重要性。论文写作不仅仅是一种学术任务,更是一种培养学生系统性思考和全面研究的能力,培养学生独立思考和批判性思维的过程。在论文写作中,我学会了如何进行主题选择和文献调研,如何进行深入研究和理论分析,如何进行严格的论证和组织论文结构。这些经验和技巧不仅对我撰写论文有很大的帮助,也为以后的学术研究和工作提供了宝贵的素材和方法。在未来的学习和生活中,我将继续努力提升自己的论文写作能力,并将这种系统思考和深入研究的精神应用于实际工作中,为社会做出更大的贡献。

总结:本文从论文写作的准备、研究、论证等方面阐述了自己对论文写作的感悟和心得体会。通过这篇论文的写作,我不仅加深了对研究领域的理解和掌握,也锻炼了自己的思维能力和写作技巧。论文写作赋予了我更多的知识和能力,也培养了我对科学研究和学术探索的兴趣,我将继续努力提高自己的学术能力,为学术研究做出更多的贡献。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇五

我们在学术研究中常常需要撰写论文,论文不仅是对自己研究成果的总结,也是向他人传递知识的重要手段。在撰写论文的过程中,体会和感悟是不可缺少的环节。本文就论文撰写体会和感悟进行探讨。

第二段:体会。

论文撰写需要严谨的思考和细致的分析,这虽然耗费时间和精力,但是在这个过程中,我们也获得了很多。撰写论文让我养成了严谨思考的习惯,提高了我的写作能力,同时也促进了我的学术成长。获得学术成长的同时,我也深刻认识到了知识的宝贵和珍贵,知识的积累是一个不断追求的过程。论文的撰写更像是一次探索,这种探索不仅是对知识的探索,也是对自我认知的探索。

论文撰写需要倾注精力,也需要付出时间和金钱。撰写论文需要严谨的思考和细致的分析,但这个过程也是有意义的。通过撰写论文,我们可以不断提高自己的学术水平,同时也可以更好地传递知识,为社会做出自己的贡献。在撰写论文的过程中,我们还会遇到困难和挑战。但正是这些困难和挑战,让我们更好地成长。论文的撰写是一个长期的过程,需要我们持续不断地努力和付出,我们也要有坚定的信念和信心。

第四段:总结。

论文的撰写需要我们严谨认真,提高自己的学术水平,同时也让我们更好地传递知识,为社会做出自己的贡献。在这个过程中,我们会遇到困难和挑战,需要我们持续不断地努力和付出。我们不仅要从论文的撰写中获得知识和成长,更要从中发现快乐和愉悦。

第五段:展望未来。

在未来的学业生涯中,我会继续努力,养成严谨思考的习惯,注重知识的积累和提高自己的学术水平。同时我也会更加努力学习和进取,为未来的学术研究和社会发展做出自己的贡献。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇六

长久以来,读书一直被视为一种高尚的行为。可是,为什么会有人喜欢翻开书本去阅读并从中获取知识呢?这背后有什么使人着迷的原因?在我看来,读书之所以如此重要是因为它不仅可以满足我们的好奇心,更是可以开发我们的思维并为我们提供无限的启示。读书不仅会增长自己的知识面,也对我们的生活、思想和工作产生了深远的影响。

二、阅读给我带来的改变。

在我的人生中,阅读一直发挥着重要的作用。我喜欢读各种类型的书籍,从经典小说到诗歌、历史、文化、科技甚至饮食等等领域都有所涉猎。通过长时间的读书,我不仅开阔了自己的眼界,更是让我肺腑之间都显然感受着那种喜悦。从阅读中我了解到的人生道理、情感故事、历史文化是我生活中的一部分,也改变了我对世界的看法。同时,我认为最令人难以忘怀的就是阅读为我带来的文风熏陶和言语魅力,这对于我的语言和表达能力的提高有了很大的帮助,现在的我感觉自己更加的有知识的沉淀和语言的流畅。

三、从阅读中获得的启示。

阅读不仅可以增长知识面和阅读能力,还可以帮助我们从中获取到一些重要的启发。我们可以在书籍中不断地寻找对我们有价值的想法或者思路,而这些想法常常能够启发我们去更进一步的思考和探索。同时,在阅读时,我们经常会遇到各种角色,这些角色与我们自己的性格和经历或多或少的有些共通之处。当我们遇到一些困难时,我们可以观察和学习这些角色的行为方式,和他们的处事智慧。这些读书启示,对于我们的人生,职业和许多其他方面可能都具有重要的指导意义。

四、读书可以让我们更好地应对挑战。

阅读也可以帮助我们更好地应对挑战和压力。我们在读书的过程中,可能会遇到许多不同种类的情境。如何有效的处理这些情境,增加了我们对于生活中不同境况的应对能力。毕竟,生活中充满了各种挑战,无论是转换职业、改变人际关系,还是应对日常突发事件,我们都需要有应对能力来应对这些挑战。而读书可以让我们更加的有勇气去应对和面对这些挑战。

五、结论。

总的来说,读书不仅拓宽了我们的视野,提高了我们的语言表达能力,而且延伸了我们的生活体验,帮助我们更好地解决生活中遇到的各种问题。在这个信息爆炸的时代,我们应该更加重视阅读,减少手机电脑等娱乐类电子产品,不断提高对书籍的抵抗力,以此来获得更大的收获,并不断前进。通过不断的阅读,发掘出更多的知识宝库,让我们可以拥有更丰富的人生体验。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇七

劳动是人类社会不可或缺的一部分,它既是实现个人发展的重要途径,也是社会繁荣的基石。每个人在劳动中都会有所收获,从而形成独特的心得体会和感悟。这些心得体会和感悟不仅是个人成长的标志,更是一种智慧的积累。以下将论述关于劳动心得体会和感悟的话题。

1.劳动带给我们的成就感。

劳动带给我们的成就感是无可替代的,它激发着我们不断前行的动力。无论是实现一项重大工程的成功,还是完成一项琐碎的家务,劳动都给予我们一种极大的满足感和成就感。记得我曾参加过一次志愿者活动,在一个偏远山村进行建设工作,当我看到那座由我们一手打造的小学终于完工时,我内心涌动着满满的成就感。劳动不仅是改变自己,更是为他人和社会做出贡献的过程,从劳动中获得的成就感无与伦比。

2.劳动教会我们的耐心与坚持。

劳动不仅需要我们的付出,还需要我们的耐心和坚持。在劳动的过程中,我们会遇到困难和挫折,但只有坚持下去,才能取得最终的成功。我曾经在学校参加了一个耕地活动,当我第一次拿着锄头去翻地时,觉得特别辛苦,手指被泥土磨破了,但是经过坚持,最后获得了丰收的喜悦。这个过程不仅让我学会了耐心,更让我懂得了坚持的重要性。劳动教会了我们在困难面前不退缩,在挫折面前坚持不懈。

3.劳动培养了我们的团队合作能力。

劳动需要团队合作,只有团队协作才能取得良好的效果。一次暑假,我去参加了一项建设工作,和一群陌生人组成了一个团队。在整个工作过程中,团队成员们相互协作,相互帮助,所以我们才能够顺利完成任务。这次经历让我明白了团队合作的重要性,只有团结一致,互相配合,才能达到更好的效果。劳动不仅培养了我们的团队合作能力,也锻炼了我们的社交能力,使我们更好地融入到集体中。

4.劳动引发了我们对生活的思考。

劳动是我们与世界互动的过程,通过劳动,我们能更深刻地认识世界和自己。当我们在劳动中与自然相互依存,我们会对生命的脆弱有新的认识。当我们和人与人之间相互合作,我们会对社会的复杂和多样有更多的思考。劳动不仅教会了我们获得物质财富的方法,更教会了我们精神上的富足和生活意义的追寻。

5.劳动塑造了我们的品格和价值观。

劳动不仅为我们个人带来成就感,还塑造了我们的品格和价值观。通过劳动,我们能学会勤劳、诚实、负责任,这些美德是劳动不可分割的一部分。我曾在一家企业打工,这段经历让我明白了劳动的辛苦和困难,也让我学会了如何与人相处,如何对工作负责。劳动让我们成为一个更好的人,也赋予我们正确的价值观和积极向上的人生态度。

总之,劳动不仅是一种生产活动,更是一种精神沟通和自我实现的途径。在劳动中,我们能获得不同层面的成就感、锻炼自己的意志力、培养团队合作能力、思考生活的意义,最终塑造了我们自身的品格和价值观。劳动的心得体会和感悟不仅是个体的积累,更是整个社会的智慧财富。让我们珍惜劳动,从中汲取智慧,为自己的成长和社会的进步不断努力。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇八

近段时间以来,全市上下都在开展“解放思想、创业创新”大讨论活动,各个行业领域对照吴蔚荣书记报告中的十大问题,根据自己的实际情况提出了不同的见解和计划。

近些年来,我行发展迅速,各项实力比较雄厚,营业网点遍布城乡,拥有职工人数上千,应该说是一个在大多数人们心中比较熟悉的金融机构。正因如此,我们要更加注意自己各方面的发展情况。

一个企业,如果一味的停留在自己认为比较不错的阶段或者某个点的状态,是不可能有新的发展的。任何事物都在不断的变化发展的,这就需要我们不断的思考应该怎样去求新创新,怎么样才能使自己不断进步,超越。在此全民进行“解放思想、创业创新”大讨论之际,作为合行一名普通临柜员工,我想谈谈自己的想法。

银行作为一个服务行业,始终要把“服务”放在首位,如何更好地为客户服务始终是我们要思考的问题。这一点上,我们窗口工作人员要更加注意,毕竟我们是与客户直接接触最多的人员,我们的形象,我们的服务代表了合行的服务。我们的服务质量将是直接影响合行在人们心中的形象。这就要求我们不断提高自己的素质,在待人处事上需要掌握一定的技巧。这一点可以归结为员工素质的培养。但是目前,还有一部分员工因为服务态度问题被客户投诉。平时也有边上的朋友讨论银行服务的时候提到咱们银行的服务不尽如人意。我想,只要每个员工都注意自己的言语行为,并且互相监督,那提高服务质量并不是什么难事,这也是服务行业的最基本要求。同时,我们可以向做得好的单位学习,取长补短。

在业务上面,我行的种类也比较齐全,就是通存通兑方面还不如他行好。虽然我行网点分布广泛,存取比较方便,但是很多客户由于跨省资金流通需要,选择了在全国通存通兑的他行开户,这也使我们流失了一些存款。我想不久的将来我们也很快会实现全国联网的。新系统的上线,在办理业务方面确实方便了很多,但是我觉得同时也带来了不便。我行代发业务也比较多,特别是为政府代发这一块,这些存折早前由支行开户,支取方式好多都为任意,在现在的网点变为独立机构以后,取钱就变得很不方便,必须去支行支取。客户很多都是老人,虽然解释说了系统更换不能再在下面网点支取,但是这个毕竟是“没有先兆”的变化,还是给人好多不便。假如在换系统前能考虑到这个问题,给设个统一的密码,这样可以由客户自己选择更改密码,或者改为不用密码直接去支行支取,总之使他们的首选可以在就近网点继续办理就可以了。业务是我们的主要工作,业务上面方客户才是根本。

企业要生存,当然要靠盈利,目前我行还是以贷款为主要盈利渠道。中间业务这块还有很大的发展空间有待我们去努力。

丰收卡目前还没有收取年费吸引了部分客户,但是我觉得宣传力度还不够,人们使用范围不够广泛,有些客户总是对我行的丰收卡和他行的卡抱有不一样的看法,这需要我们每位员工的努力。

一个企业总是会用各种渠道来宣传自己,在路上可以看见合行的广告牌,给人视觉冲击。在当今网络越来越成为人们生活中的一部分的时候,我们是否很好的利用了这点呢?一般情况下,我们可以通过网络来了解自己想知道的事物,方便快捷,也跟上时代。记得以前会经常登陆我行的网站去看看,看到的却都是一两年以前的事情,一直没有更新,讨论区也没有开放,只有一些常识方面的知识实用,其他的都没有什么价值。最近主页有所更改,我觉得应该快一点。可以设立不同的板块,金融知识,最新动态,新的产品,有问必答,讨论灌水等等,可以尽快开通。其实这样既宣传了我们合行,又能及时的反映存在的问题,我想不论是我们自己员工还是外部客户,都会愿意来这里谈谈自己的看法的。网络时代,大家都会欢迎这种交流方式的,我行的主页还是值得期待的。

企业的发展是要靠大家的共同努力的,领导的正确决策,全体员工的共同的都是必须的。以上只是我一个临柜员工根据自己的所见所闻总结的一点点看法,当然不能与高层周详的决策相提并论,但也是我最由衷的意见。作为合行的一名普通员工,我会时刻关注合行的发展,并祝愿合行的明天更好!

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇九

师姐们的论文感悟心得是我们即将毕业的学姐们在研究过程中的所思所悟,对我们来说既是一种宝贵的经验分享,也是一种指引和启示。在我们即将进入毕业论文阶段之际,聆听师姐们的心声,不仅可以让我们更加明确研究方向和方法,也能够让我们在论文写作过程中避免一些常见的问题。

第二段:深入研究,发现独特的视角。

在师姐们的论文感悟中,最为重要的一点是深入研究才能产生独特的视角。学姐们提到,论文要有自己的观点和见解,要从已有的研究中找到一个独特的切入点,并展开系统的研究。而这种深入研究不仅仅是对文献的查找和阅读,更需要学会提出问题、搜集数据、分析资料、得出结论。只有通过深入研究,我们才能在论文中展现我们对问题的理解和解决能力。

第三段:规划合理的时间和任务。

在师姐们的论文感悟中,还有一点是要规划合理的时间和任务。学姐们提到,要提前制定研究计划,制定明确的目标和时间节点,并每天坚持执行。只有通过合理的时间规划,我们才能避免最后时刻的赶工,也能提高我们的工作效率。同时,制定任务清单和每日计划,可以更好地组织自己的工作,提高我们的时间管理能力。

第四段:注重写作技巧和语言表达。

学姐们的论文感悟还提到了写作技巧和语言表达的重要性。论文不仅仅是研究结果,更是通过文字来表达自己的观点和思考。学姐们强调了清晰简洁的语言、逻辑严密的结构和恰当的引用方式。在写作过程中,要注意段落的衔接和过渡,避免重复和冗长。此外,学姐们还提到了学术写作的特点,包括准确用词、避免主观情感等。通过练习和反复修改,我们可以提高自己的写作能力和表达水平。

第五段:关注实践应用和学术价值。

最后,学姐们的论文感悟中强调了实践应用和学术价值。学姐们提到,论文不仅仅是为了得到一个好的分数,更是为了解决实际问题,为学术界做出贡献。在研究过程中,我们要关注实际问题,并思考自己的研究对实际问题的解决有什么意义和价值。同时,学姐们还提到了研究的局限性和需要进一步扩展的方向。通过关注实践应用和学术价值,我们可以使我们的论文更加有意义。

总结。

师姐们的论文感悟给我们提供了许多有价值的启示和建议。通过深入研究,我们可以发现独特的视角;通过规划合理的时间和任务,我们可以提高工作效率;通过注重写作技巧和语言表达,我们可以提高论文的稿质;通过关注实践应用和学术价值,我们可以使我们的论文更加有意义。在即将面临毕业论文的挑战之际,让我们从师姐们的论文感悟中汲取力量,勇敢面对并克服论文的困难和挑战。

(注:本文章由AI助手生成,仅供参考,并非人工创作,不排除与人工写作的差异。)。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇十

内容提要:新课改要求教师必须形成新技能,实现教学方式更新,倡导全新的学习方式。教学中注重:重体验,创设情景,做引导者;重探究,主动学习,做研究者;重过程,优化环节,做创新者;重总结,厚积薄发,做实践者。发扬合作的精神。

关键词:实施新课程能力。

新课程改革要求教师必须及时形成新的技能,即收集和处理信息的能力、课程开发与整合的能力、将信息技术与学科教学有机结合的能力、广泛开发课程资源的能力、指导学生开展研究性学习的能力等。

一、在实施课程改革的过程中,教师要尽快实现教学方式的更新,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。对于数学课程改革来说,教师在教学中要注重以下几个方面:

(一)重体验,创设情景,做引导者。

数学教学过程中,教师要改变唱独角戏的做法,把时间、空间还给学生,让学生充分地经历、感受学习过程,感悟思想、体验情感。同时教师要树立为学生创设发现问题、提出问题、解决问题情景的意识,引导学生充分体验。善于激发学习动机中最活跃最现实的成分——学习兴趣,科学地处理教材,善于发现突破口,找准聚焦点,捕捉契机,灵活地变换角度,把学生引入情境,使学生进入一个其乐融融的境界。

(二)重探究,主动学习,做研究者。

数学课堂上,应建立民主、平等、和谐的师生关系,要允许学生对问题有不同的理解,要研究学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。努力做到:

1、学生在教师的指导下,积极进行自学;

2、学生在自学的基础上提出问题;

3、学生主动参与小组讨论;

4、学生大胆质疑;

5、学生积极发言。教师作为学生学习的参与者、合作者,应和学生对话交流、双向沟通,成为学生成长道路上的良师益友。

(三)重过程,优化环节,做创新者。

在教学过程中,应根据学生年龄特点和认知规律优化教学环节,加强指导,创新教学方法。

3、课外作业:教师要精心设计能体现学习的探索性、开放性的问题,要让学生的知识在作业中升华、技能在作业中掌握、能力在作业中形成、思维在作业中发展。

(四)重总结,厚积薄发,做实践者。

在数学学习的过程中,教师要引导学生养成经常总结的习惯,倡导学生制作“总结簿”,随时记录感受体会,刻画纲目网络,留言点滴灵感,以形成数学知识技能的结构,并为今后的系统巩固系统提供资源支持。同时,教师要引导学生走进社会,走入生活,扩大视野,丰富阅历,用所学习的理论,联系实际生活中的.数学问题。在教学过程中,根据学生反馈的信息,按照新课标的要求,及时调节教学,弥补不足,提高教学质量。

二、结合数学学科教学特点,总结出了培养学生研究性学习能力的四个阶段:

(一)创设情景让学生自己发现问题的初始阶段。

青少年学生天性对周围环境好奇。给他们创设良好的问题情景,用培养兴趣来激发学生提出问题,提高学习积极性是完全符合学生心理发展的水平和特点的。在学生的心灵中,总是渴望着认识生活、认识世界。可以带领学生到校外走一走,学生常会提出好多我们意想不到的问题,学生对各种不同的问题,也许会产生疑问,出现各种幻想、假设。这时我们的教师任务是增进学生的这种兴趣和求知欲,使之成为学生学习的重要动机。满足学生的要求,给他们创造条件,让学生去观察、实验、探究。在实践中验证自己的假设,认识事物的发展。培养学生兴趣,让学生自己发现问题,自然会产生一种探究心理,思维状态变得积极,就会自觉地、孜孜不倦地去研究。

(二)实验检验让学生自己进行探索的开发阶段。

实验检验就是要培养学生的创新意识和探索精神,使学生能在没有问题的地方产生问题,在没有现成答案的地方寻找答案。在实验检验的教学过程中,教师可以根据课文内容出示挂图、实物等,让学生进行观察、提出问题、设计实验、进行研究、探索事物的发展,寻找问题的答案。引导学生仿照科学家的研究方法,学习和尝试完整的实验探究过程,使他们亲自体验探索事物的快乐,逐步学会科学研究的方法。

(三)实地考察让学生自己解决问题的提高阶段。

学校的教学是相对封闭的,与实际生活有很大距离,而我们教育的目的是既让学生学习现代科学文化基础知识,又让学生掌握各种技能技巧,若完全离开实际生活很难完成。因此,让学生适时走出课堂走向社会,实际参与、实地考察切时可行。教师可以针对实际情况实施。

活动可以使学生从中领悟科学的研究方法和如何解决实际问题的方法,增强学生的探究和创新意识,培养学生的科学态度和科学精神,学习与人沟通和合作的能力以及社会责任心和使命感。

(四)课题研究让学生自己开展活动的升华阶段。

在进行完上述三个阶段的训练后,教师可以引导学生进行课题研究,全面铺开研究性学习活动。

1、确定研究课题。分析学校特色和传统优势,结合本地自然条件与人文资源,结合本校学生特点,提出问题,确定研究主题。

2、课题的实施。分为准备阶段、选题阶段、课题评审、研究实施阶段、总结与展示、评价阶段。

三、课程改革的过程是一个漫长的理解、沟通、融合的过程。新课程改革要求教师发扬合作的精神,与更多的人,在更大的空间,用更平等的方式进行合作。所以,数学教师要尽快走进新课程,就必须改变传统的“单打一”工作方式,发扬合作的精神:。

(一)是教师之间及教师与课程专家之间的合作。

新课程的综合化要求教师必须学会合作,依靠教师团体的力量来对教学中遇到的问题进行商讨、研究,共同寻求解决的办法与途径。常见的合作形式有:教师之间的相互观摩和评价、教师之间的经验分享和交流、教师与课程专家之间的合作等。

(二)是与家长及社区的合作。

教师有责任对家长解释新的课程理念,以便学生在新的理念指导下学习时,家长不会感到困惑和陌生。新课程中,教科书不再是唯一的课程资源,教师不仅需要通过实验室、图书室及各类教学设施和实践基地挖掘校内教育资源,而且需要通过图书馆、科技馆、工厂、农村、部队等寻求广泛的社会资源和丰富的自然资源。为此,教师必须创造性地与社区展开广泛的合作。

(三)是与教育管理者的合作。

新课改中,新旧观念都会存在,教师必须与教育管理者讨论、合作,创造一种协商的气氛,而不是对新课程中出现的问题武断地下结论。教师要善于、勇于阐述自己地教育理念和教育思想,以得到教育管理者的支持。

参考文献:

《教师报》205月。

《走进新课程》4月北京师范大学出版社。

《素质教育观念学习提要》207月三联书店。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇十一

实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这五大发展理念是实践行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现,具有管全局、管根本、管方向、管长远的重要作用。

xx作为振兴东北老工业基地的重要城市,正处于滚石上山、爬坡过坎的关键阶段,必须在实际工作中不折不扣地贯彻五大发展理念,把握资源型城市发展规律,持续优化发展环境,推动xx转型发展、可持续发展。

优化发展环境是构筑新的竞争优势的战略任务。发展环境是一个城市综合竞争力的核心体现。在市场经济条件下,哪个地方的发展环境好,企业就会到哪里发展,项目、资金、技术、人才等发展要素,就会向哪里集聚。如果没有好的发展环境作保障,再好的项目也引不来,引进来了也留不住,留住了也长不大,长大了也会流走出去。

xx经过多年努力,在产业基础、城市功能、人才储备等方面形成了一定优势,但放在全国来说,优势并不突出,而且还存在着区位条件等方面的短板。因此,要应对日益激烈的竞争,必须构筑新优势,而潜在的新优势就是优化发展环境。

优化发展环境必须有的放矢解决突出问题。优化发展环境,就是要以便民、利民、惠民为首要工作目标,以群众满意、企业满意、投资者满意为检验标准,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,为群众更好地生活、更好地创业发展提供良好的条件。

结合xx发展实际,就是要坚持问题导向,敢于较真碰硬,实打实地解决好审批效率不高、不依法依规行政、懒政怠政、中梗阻、少数干部乱作为等问题,千方百计为油田服务、为招商引资服务、为壮大本土企业和小微企业服务、为全民创业服务。只有把这些问题解决好了,把“四个服务”都做到位了,xx的发展环境才算有了根本改善。

优化发展环境要进一步突出工作着力点。优化发展环境,既要治标,更要治本,必须抓住主要矛盾。具体来说,就是要按照“领导开明、审批顺畅、执法公正、社会包容”的要求,全力营造优质高效的政务环境、公平竞争的市场环境、公平公正的法治环境、和谐稳定的社会环境。

从xx当前面临的形势任务看,要在四个方面着力:一要统筹推进行政审批、市场监管体制、国有企业等重点领域和关键环节改革,加快公共资源配置市场化,全面激发市场活力和社会创造力;二要鼓励创新创业,重点抓好政策扶持、平台建设、典型培育、技能培训等关键环节,实打实地为企业和创业者服务,共建创新创业平台,共同推进科研成果在xx落地转化;三要强化依法行政,坚持“法无授权不可为”、“法定职责必须为”,以法律和制度来规范约束行政行为,积极塑造健康开放的市场秩序;四要维护社会和谐,重点做好就业、社保、教育、医疗等民生实事,抓好企业生产安全、校园安全、交通安全和食品安全等工作,努力创造和谐稳定的社会环境。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇十二

近日,在某省交警总队举行的一次交警大讨论活动中,我有幸参与其中,并从中受益匪浅。通过与其他交警同事的交流与分享,我对交警工作有了更深入的理解,也有了一些新的感悟和体会。

首先,交警的工作责任重大。作为一名交警,我们肩负着维护交通秩序、保障路面安全的重要使命。在繁忙的道路上,我们需要时刻保持高度警惕,妥善疏导交通,确保车辆和行人的安全。每个交警都要经历无数次寒暑,战胜疲惫、艰辛,才能履行好这一职责。这种责任感是我们对社会的承诺,也是我们自身成长的动力。

其次,交警工作需要细心与耐心。交警的工作并不容易,需要我们对细节有敏锐的观察力和耐心的处理能力。过马路时,我们要细心观察车流和行人,及时引导,确保他们的安全;交通事故处理时,我们要耐心听取当事人陈述,全面了解事故原因,准确调查并妥善处理。只有具备细心和耐心,我们才能在工作中发现问题、解决问题,给群众带来更好的交通环境。

再次,在交警工作中,我们要注重团队合作。道路交通涉及到的方方面面都十分复杂,没有一个交警能够独立解决所有问题。因此,团队合作显得尤为重要。在讨论中,我和其他交警同事深入交流,互相学习和借鉴经验。这不仅有助于提升个人能力,更能够形成整体力量,为交通安全做出更大贡献。在今后的工作中,我将更加注重团队建设,积极与同事沟通合作,共同为交通事业贡献力量。

此外,这次交警大讨论也让我更加明确了自身的不足。在与其他交警同事交流的过程中,我看到了他们在工作中的优点和长处,也看到了自己的不足之处。例如,有些同事在处理突发情况时的应变能力更强,有些同事在引导交通时的沟通技巧更高超。通过这次交流,我意识到自己需要不断学习和提升,以更好地适应工作的需要。我将积极参加培训和学习,通过学习他人的优点和经验,弥补自身的不足,做一名更出色、专业的交警。

最后,交警工作需要保持积极的心态。作为交警,我们所面对的是各种各样的挑战,有艰巨的任务,有繁琐的工作,有突发事件。面对这些,我们需要保持乐观的心态,积极应对。只有有信心,有决心,我们才能克服困难,为交通事业做出更大的贡献。

通过这次交警大讨论,我对交警工作有了更加深入的理解,也收获了一些新的感悟和体会。在今后的工作中,我将不断提升自己的能力,注重团队合作,保持积极心态,为创造更加安全有序的交通环境而努力。同时,我也希望通过自己的努力和行动,能够影响更多的人加入到交警队伍中,共同为交通事业做出贡献。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇十三

作为一门自然科学来说,数学有这高度的抽象性和应用的广泛性.当今,人们对数学的认识不断升华,数学的内容、思想方法与语言被广泛应用到各个领域。一般说来,数学的对象以包括现实中的任何形式与关系,数学不仅研究直接从客观现实中抽象出来的形式与关系,还研究逻辑上的可能性,在已知的形式和关系的基础上确定的形式和关系.数学巨匠康托尔指出的“数学的精髓在于自由”的名言是多么耐人寻思.数学的抽象性与广泛性“完美”的和谐与统一,其本身就是一种美.数学美的特征就在于对称性、统一性、间接性、抽象性和奇异性等。数学虽然枯燥,但是若对数学有所感悟,会发现数学不仅仅是“1,2,3,……”.在中国科技大学李尚志教授心中,数学如中国诗词一般美丽。他常常用诗来描述数学,数学即是诗,诗即是数学。比如,对三角函数,他用“东升西落照苍穹,影短影长角不同.昼夜循环潮起伏,冬春更替草枯荣”来描述。他的解释是,太阳每天东升西落,在苍穹中运转。运转过程中光线照射地面的角度变化,地面物体影子的长短也就随之变化。同一物体的影子长度与光线角度之间的关系可以用三角函数描述。此外,太阳东升西落昼夜循环,潮涨潮落,冬去春来,草枯草绿,都是自然界重要的周期现象,三角函数是描述周期现象的重要数学模型。可见,数学、诗歌、自然现象在李尚志教授的大脑中,已经和谐地、自然地融为一体。

二、指导学习方法,给学生学习的钥匙。

“未来的文盲不再是不识字的人,而是没学会怎样学习的人”,这充分说明了学习方法的重要性,它是获取知识的金钥匙.学生一旦掌握了学习方法,就能自己打开知识宝库的大门。其实这个能力应该从小培养,但是由于大学以前的教学方法并没有注重学生学习能力的培养,所以在大学的课堂上,教师应该尽可能的做到让学生采取主动学习,自己发现问题解决问题.在数学教学中,我们不仅要让学生学会学习,而且要鼓励创新,发展学生的学习能力,让学生创造性的学习。注意培养学生发现问题和得出问题的能力,教师要深入分析并把握知识间的联系,从学生的实际出发,依据数学思维规律,提出乔当的富有启发性的问题,去启迪和引导学生积极思维,同时采用多种方法,引导学生通过观察、分析、试验、猜想、归纳等思想方法,主动的发现问题和提出问题,这既神话了概念,又对学生提供了一个很好的`例子,同时又鼓励和发展了学生的探索能力。

三、变化教学授课方式,提供新鲜感。

数学课堂是枯燥乏味的,学生一直对学生没有感悟能力,是因为他们对数学不感兴趣,这就要求教师对课堂气氛的调动,以及个人魅力的提升都要有所改变.比如现在科技比较发达,教学时可以引入多媒体教学,这里指的并不是单纯的给学生播放课件,教师可以发挥自己的想象,提前录制好有趣的视频,引起学生对数学的兴趣.现在微课的盛行也是改变传统教学方式的一种方法,当然这主要取决于教师个人的授课风格、教师的教学设计、学生的配合程度以及学校的制度政策和设施设备的支撑等。具体问题具体分析,针对于课程特点、授课对象以及授课设备的不同而选择恰当适合的引入方式,其实,无论选择哪种方式将微课形式引入实际课堂教学中,最终的目的只有一个,那就是提高教学质量和教学效果,让学生学有所成并能够指导或促进其后续发展。除此之外,数学课外阅读很少被广大教师和学生所重视,然而要提高学生的感悟能力一定的课外阅读量是必不可少的.学生通过阅读不仅能扩大数学知识面为感悟奠定基础,又能增强学生的数学素养,现在每个大学都非常全面的图书馆,教师可提供学生一些有趣的数学著作,让学生阅读,阅读要做好摘录,又要做到相互间的合作与交流,促使共同提高.在此仅抛砖引玉,诚恳同行共同探讨。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇十四

第一段:

作为研究生的一年级学生,我有幸成为师姐的论文答辩小组成员,目睹了师姐一年来科研的辛苦与付出。在论文答辩后,师姐向我们分享了她的论文感悟心得体会,引起了我深切的共鸣。这篇文章将总结师姐论文的一些关键点,分享她的心得体会。

第二段:

首先,师姐强调了坚持和毅力的重要性。在她的论文研究过程中,师姐遇到了很多困难和挫折,但她始终坚持不懈地努力。她告诉我们,科研工作不是一蹴而就的,需要付出大量的时间和努力。只有具备坚持和毅力的品质,才能克服困难并取得好的研究成果。

第三段:

其次,师姐强调了团队合作的重要性。在她的论文研究中,师姐深深感受到了团队合作的力量。她表示,团队合作能够提供更多的资源和支持,帮助她克服问题和挑战。同时,师姐也强调了信任和沟通在团队合作中的关键作用。只有建立良好的团队合作关系,才能更好地完成研究任务。

第四段:

另外,师姐谈到了对失败的理解和面对困境的勇气。在她的论文研究中,师姐遇到了很多挫折和失败。但她从失败中学到了宝贵的教训,坚持不懈地努力改进自己的研究方法和思路。师姐表示,面对困境时,我们要有勇气去面对和解决问题,不断完善自己的研究工作。

第五段:

最后,师姐总结了她在论文研究中的成长与收获。她表示,论文研究不仅仅是为了完成学业要求,更是一种学术思考和探索的过程。通过论文研究,师姐不仅提高了自己的学术能力,还培养了解决问题和独立思考的能力。同时,师姐还提到了对未来科研道路的展望和期待,希望能够继续深化研究,并为学术界作出更多的贡献。

总结:

通过师姐的论文感悟心得体会,我深刻领悟到了科研工作的艰辛与乐趣。坚持和毅力、团队合作、面对失败的勇气,以及成长与收获,这些都是我们作为研究生应该具备和追求的品质和态度。我会牢记师姐的教诲,将其融入自己的科研工作中,不断努力提高自己的学术能力,成为有价值的研究者。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇十五

近日,本市交警局组织了一场规模庞大的交警大讨论活动。作为一名交警队员,我深有感触地参与其中。这次讨论会无论从规模还是参与人员的积极程度上都是前所未有的,给我留下了深刻的印象。通过讨论会,我不仅受益匪浅,更对自己的工作产生了一系列的新思考和体会。

首先,这次交警大讨论让我认识到世界在发展,技术在不断进步,交通管理也不能停滞不前。在与其他交警同事的交流中,我了解到了许多新的科技手段和设备,如人工智能辅助交通监控、智能交通信号灯等。这些技术的引入和应用,对于提升交通管理效率和减少事故发生具有重要意义。我深感作为一名交警,要与时俱进,不断学习新知识,提高自身素质,才能更好地适应和应对未来的交通管理工作。

其次,交警大讨论让我意识到,交通管理工作的复杂性和困难性远超过我们的想象。在讨论会上,有同事提到了他们在交通事故处理中遇到的难题和困扰。有时,我们需要面对双方互相推卸责任、拒不认错的情况;有时,我们需要解决复杂的交通拥堵问题;有时,我们需要在极端天气条件下保证交通的畅通……这些都需要我们有高度的责任心和应对能力。作为一名交警,要时刻保持清醒头脑,沉着冷静,化解纠纷,引导交通,保障群众的出行安全。

再次,交警大讨论让我认识到,作为一名交警,不仅要具备专业知识和技能,更要有良好的服务意识。在讨论会上,同事们分享了一些他们优质服务的案例,如帮助老人过马路、协助车辆故障排除、引导游客等。这些案例让我深受启发,我意识到作为一名交警,我们的工作不仅仅是交通的管控,更是为人民服务的工作。我们应该主动关心群众,积极主动地为群众解决问题,做到服务“面面俱到”,让群众真正感受到交警的温暖和关爱。

最后,交警大讨论让我明白,交警工作不仅仅是一份职业,更是一种责任和使命。在讨论会中,有同事提到他们面对的危险和压力,但他们从未放弃过自己的责任和使命,始终坚守在岗位上。这让我对交警队员们的职业精神深感敬佩。作为一名交警,要时刻保持责任感和使命感,勇担风雨、冲锋在前,为交通安全保驾护航。

通过这次交警大讨论,我收获了许多对交警工作的新认识和体会。我深深地感受到作为一名交警的职责和使命,也明白了在日常工作中需要不断提高自己的专业素养和服务意识。我将牢记交警同事的教诲和经验,努力做到公正执法、高效服务,用自己的实际行动为建设交通强国贡献自己的力量。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇十六

摘要:普通高中物理电学内容是高中物理课学习的重点难点部分,掌握物理电学学习的要领,就能给你的学习带来乐趣,激发你的学习兴趣。我在物理学习中通过自我总结,自主探究,掌握了一些物理学习的要领,通过实践运用效果较好。同时,我也积累了一些物理学习的感悟,希望对同学们的物理电学学习能有所帮助。

普通高中物理电学内容是高中物理课学习的重点难点部分,掌握物理电学学习的要领,就能给你的学习带来乐趣,激发你的学习兴趣。我在高中物理学习中发现,学习电学内容要灵活运用物理知识,不能死板硬套,要掌握科学有效的方法,特别是要掌握自主探究的学习方法要领,培养自己独立思考能力和创新能力,就能使物理学习取得理想成绩。高中物理学习,让我收获很多、感悟很多。通过我的学习体会,我认为学好物理电学内容,应做到以下几点。

1综合运用物理知识,全面打牢学习基础。

全面掌握物理知识。高中物理课程的学习是一个整体过程,是一个需要综合掌握各部分知识的学习过程。如果你想要单独学好电磁学内容,而不重视其它部分知识的学习,或不掌握好其它知识,是不可能学好电磁学知识的。比如,解决电磁学的问题,经常用到力学知识,如果你的力学部分学习掌握的不好,没有一个好的力学基础,掌握不好力学中的牛顿运动定律、能量及其守恒定律、动量及其守恒定律等,电磁部分的学习也将很困难。因此,在物理学习的过程中,要全面掌握各章节、各部分的内容,只有打牢了电磁学的学习基础,才能理解掌握电磁学内容。掌握相互之间联系。我们知道高中物理电磁学知识与其它部分的知识都有联系,特别是复合场问题,与力学部分更是联系紧密。在电磁学学习时要注意总结他们之间的联系,掌握力学知识在电磁学中的运用方法。解决电磁学的问题不能仅仅限于运用电磁学本身的知识去考虑问题的解决方法,应该培养自己的思维创新能力,多用力学思维方法去考虑电磁学问题,才能使电磁学问题容易解决。比如,在电磁学中学习洛伦兹力的概念时,就要用到牛顿运动定律、物体做圆周运动的知识、物体做功等方面的知识。只有掌握他们之间的联系,才能学好、运用好电磁学的知识。

2弄清考试重点,灵活掌握学习难度。

根据高中物理课标要求和高考大纲要求,要弄清楚电磁学部分在高考中的重点内容和知识点。在高考中物理一般分为选择题、实验题、计算题三大类型。而高考的内容主要围绕电场、磁场以及电磁场的综合内容进行考查。通过研究近几年的高考物理试题,可以看出电学中的恒定电流部分的内容一般会出现在选择题和实验题中,而且在实验题中几乎都是恒定电流部分的内容。至于电磁场方面的综合问题常常会出现在大型计算题中,由于教材中对电磁波的内容介绍的较少、要求也低,这部分内容一般不会是考试的重点内容,只要掌握基本概念就可以。灵活掌握知识学习难度。电磁学中的一些知识点,学习的难度较大,不容易理解,在学习时,可以先对其降低学习要求,先从简单的知识入门,把难学的知识变成容易的知识,把复杂的电学知识变成简单的内容,然后再逐渐提高学习的难度。比如,我在学习“电势差与电势能”这部分内容时,由于其难度较大,又是历年考试的重点内容,必须要掌握好。在学习的时候,只要先记住他们的“两个关系”就可以,即先掌握:一是电场线和电势之间的关系,沿着电场线的方向电势越来越低;二是电场力做的功和电势能的关系,如果电场力做正功,电势能就会减少,反之,电场力做负功,电势能就会增加。先掌握这些基本的、简单的知识,再逐步提高难度,就能容易入门,学习就轻松。

3注重解题技巧积累,提高自主学习能力。

注重解题技巧积累。要提高自己的物理学习成绩,掌握解题技巧和方法非常重要,而且解题的技巧是需要平时积累。我在解答物理电磁学的问题时,一般情况下遵循以下方法步骤:一是根据物理问题设计出物理模型;二是根据模型列出问题的基本方程式,在列基本方程式的时候,要通过如牛顿运动定律、动能定理或能量守恒定律、动量定理或动量守恒定律等列出方程;三是根据题目要求,再寻找一些必需的辅助方程或条件;四是根据方程进行计算和解答。平时多积累各种类型题目的解题技巧,遇到问题时就会有多种选择或多种解答方法,做题速度就会提高。还可以通过不同的方法进行解答来验证所做题目的正确性。提高自主学习能力。要真正深入地掌握物理电学知识,就要提高自己的自主探究学习能力,只有以问题为导向,开展自主探究学习,才能深入掌握和理解电学知识的概念、规律,才能提高自己运用物理知识解决问题的能力。比如,在学习了电磁部分的基本知识后,结合自己日常生活中经验,对家庭中的'一些电器设备进行探究学习,像洗衣机、电饭煲、电磁炉电冰箱、微波炉等,了解它们的工作原理等,从而把所学知识运用到实际问题中,扩展自己的物理学习深度和广度。

重视物理电学实验。物理电学实验是高考的重要内容,在考查实验类题目中电学实验又是重点内容中的重点,而且考试出现的频率相当高。因此,要在日常物理学习中要重视物理实验和物理演示。由于进行物理电学实验需要先设计电路和进行仪器的选择,使一些同学产生畏难情绪。因此,实验前要先深入研究实验的目的、要求、所需器材种类,要从原理上搞明白,然后再动手去做实验。通过实验不但能加深对所学知识的理解和巩固,还能培养自己的动手实践能力,这对今后发展有利。激发自己学习物理的兴趣。要学好物理电学内容,首先就要求自己对物理电学有兴趣,有了兴趣才能产生学习动力。可以通过物理电学知识在生活中的运用来提高学习兴趣,通过实验培养学习兴趣。如学习闭合电路欧姆定律时,可以用做实验的方法,既能激发我们学习探究的兴趣,又能加强对定律的理解。总之,要学好高中物理的电磁学知识,就要全面打牢物理学习的基础,加强电学知识与力学等其它知识的联系,把握好学习的重点内容,平时多积累一些解题方法和技巧,多培养自己的动手实践能力就一定能学好物理电学知识。

参考文献:。

[1]徐泽敏.高中物理电学实验导学案设计与研究[d].东北师范大学.2012(05)。

[2]刘义锐.对高中物理常见电学实验问题的探究[j].亚太教育.2016(06)。

论文讨论心得体会及感悟范文(17篇)篇十七

通过校园文化的建设和发展来培养和提高大学生的创新创业能力,还应该提高民办高校师资队伍的自身创新能力,打造出一支综合素质较高、专业知识过硬且具备创新意识的创新型教师队伍。创新型的教师善于寻找和吸收最新的科学知识和教育成果,并会将其积极的应用于最新的教学实践当中,能够经常发现创新性并行之有效的教学手段和教学方法,善于从学校的客观实际和教学条件出发,制定出切合实际并容易被大学生接受的最优化的教学方案。民办高校的教师队伍一般都非常年轻,他们思维活跃,勇于接受最新的知识和事物,富有创新精神,因此,民办高校的教师要充分发挥特有的优势,加强自身综合素质和创新能力的培养,提高创新能力,增强创新意识,积极为学生创新创业能力的培养贡献力量。

二、构建以培养应用型人才为中心的教学运行机制。

民办高校应该根据市场对人才需求的变化来及时设置和调整人才培养方案,使其人才培养可以适应当今社会经济和区域经济的发展,为社会培养高素质的人才。我国民办高校90%以上都是应用型大学,培养的人才都是为了满足生产和服务一线的需要。因此,民办高校想要办好应用型大学,就必须致力于培养适应社会需要的应用型人才,这既是民办高校的办学优势,也应该成为民办高校人才培养的基本定位。

1、专业设置要符合市场需求。

近年来,很多民办院校都高呼“社会对专业的需求就是我们办学的目标”这种口号,这都说明民办高校开始对社会市场需求高度关注,但是许多学校忽略了对自身办学条件的审视,缺乏对自身办学能力的考量。从专业设置的角度看,多数民办高校的专业设置与公办院校高度雷同甚至一致,使得民办高校在专业设置方面毫无自己的特色,从而缺乏市场的竞争力。所以,民办高校的专业设置必须考虑自身的条件,做好自我定位,要立足于办好应用型大学的理念,以培养学生的创新创业能力为中心,理智的'判断自身的办学条件和办学优势,选取市场对人才需求的某一个区间,全力打造精品专业,创建自身的形象和品牌。另外,民办高校的专业设置要具有一定的超前性,不能选择现在的“热门专业”,而是要根据科学技术和社会经济的发展,预测未来社会市场对人才的需求,拓展新兴专业和冷门专业的发展空间,才可能办出特色,找准学校的核心竞争力。

2、制定好创新型人才培养方案。

民办高校要提高学生的创新创业能力,必须制定合理且随着外部市场变化而变化的人才培养方案。创新型人才培养方案要从“以学生为本”的教学理念出发,将培养大学生创新创业能力作为人才培养的重要目标。从课程设置上看,应考虑到民办高校的办学特色,设计合理且完整的知识体系,按照“厚基础、宽口径、快适应、高素质”的原则使专业知识和综合素质协调发展。要加强基础知识和专业知识的融合,增加选修课范围,为学生提供更大的自主选择和创造的空间。要增加符合市场需求和专业特色的教学内容,将前沿知识和先进的技术传授给学生。还应重视在教学实践中培养学生正确的人生观、价值观和世界观,努力为学生提供一个健康良好的精神家园。

三、搭建创新创业的人才培养平台。

1、基于“校企合作”的人才培养模式。

当前,大部分民办高校都开始重视培养学生的创新创业能力,但还仅仅是停留在对学生进行创新创业教育的基础性理论传授阶段,无法将创新创业知识的培养和综合素质的培养有机的结合起来,只能通过大量的模拟创业实践课程和活动,让学生大体了解企业的运行机制,这些对于真正的培养学生的创新创业能力还远远不够。因此,民办高校要充分利用企业的力量,搭建“校企合作”平台,学生创新创业能力的培养必须有企业的参与才能取得时效性的进展。“校企合作”的人才培养方式是造就创新型人才的有效途径,开展校企合作能有效地保证企业对高素质创新型人力资源的开发需求,可以较好地解决企业对人才标准的培养途径与质量要求等问题。

2、开展创新性实践教学。

传统的实践教学侧重于对专业知识的验证和对学生动手能力的训练,对培养和锻炼学生创新能力这点认识不够;另外,近年来的创新教育也主要集中在创新理论的传授,围绕着创新的实践教学活动较少。因此,以往的实践教学和创新教育对于培养学生的创新创业能力来说,是不够完整的,很难从根本上解决创新型人才培养的问题。而且,民办高校由于受到自身条件的制约,其实践教学平台的建设与培养学生创新能力的目标要求相比,也存在较大的差距。因此,民办高校应该高度重视搭建创新性的实践教学平台,开展旨在培养学生创新能力的创新性实践教育,为培养创新创业的高水平应用型人才提供个性化的创新性实践平台和发展空间。

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