中心组学习的好处（优质21篇）

学习是一种对自己负责的态度，它能够塑造我们的人格和性格。以下是小编为大家整理的学习总结范文，供大家参考学习。

中心组学习的好处（优质21篇）篇一

主持：王建军。

学习内容：

一、学习沈浩同志先进事迹。

1．王书记宣读沈浩同志先进事迹。

2．王书记对干部职工学习沈浩的六点建议。

二、学习《中华职业教育法》。

由菲尔敦向大会介绍了《中华职业教育法》的主要内容。

三、《十八大文件汇编》。

时间：2013年3月15日地点：2楼会议室。

参加人员：支部理论学习中心组成员。

主持：王建军。

学习内容：

一、学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》。

1．王书记宣读《廉政准则》，并强调其重要意义。

一是贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政，是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要。

二是贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政，是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措。

三是贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政，是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。

2．艾校长长对领导干部学习准则提出三点要求。

一是要对《准则》内容，要认认真真学，原原本本学。

二是要结合实际，抓好贯彻落实。

三是严于律己，做遵纪守法模范。

二、王书记强调要确保中纪委十七届五中全会精神“学习、落实”双到位。

1．要及时开展各类学习活动，确保全会精神学习到位。

2．要研究部署全年重点工作，确保全会精神落实到位。

三、《十八大文件汇编》。

时间：2013年5月17日地点：2楼会议室。

参加人员：局党委理论学习中心组成员。

主持：王建军。

学习内容：

《十八大报告》。

一、过去五年的工作和十年的基本总结。

二、夺取中国特色社会主义新胜利。

三、全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。

四、加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式。

（一）全面深化经济体制改革。

（二）实施创新驱动发展战略。

（三）推进经济结构战略性调整。

（四）推动城乡发展一体化。

（五）全面提高开放型经济水平。

五、坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革。

（一）支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。

（二）健全社会主义协商民主制度。

（三）完善基层民主制度。

（四）全面推进依法治国。

（五）深化行政体制改革。

（六）健全权力运行制约和监督体系。

（七）巩固和发展最广泛的爱国统一战线。

时间：2013年6月28日地点：2楼会议室参加人员：局党委理论学习中心组成员主持：王建军学习内容：

七）在改善民生和创新管理中加强社会建设。

八）大力推进生态文明建设。

九）加快推进国防和军队现代化。

十）丰富“一国两制”实践和推进祖国统一。

十一）继续促进人类和平与发展的崇高事业。

十二）全面提高党的建设科学化水平。

时间：2013年8月30日地点：2楼会议室。

参加人员：支部理论学习中心组成员。

主持：王建军。

学习内容：

参加人员：支部理论学习中心组成员。

主持：王建军。

学习内容：由王建军谈谈《做最好的中层》的阅读体会。

1．中层管理者要有大境界。

2．做有忠有能的中层。

3．做善于沟通的中层。

4．超越自我，做优秀人才。

时间：2013年10月18日地点：2楼会议室。

参加人员：中心组成员、党员干部。

学习内容：

一、观看远程教育电教片《创新党建管理机制发挥党员模范作用》。

二、观看廉政教育片《贪官心理档案》。

中心组学习的好处（优质21篇）篇二

中心组学习的好处（优质21篇）篇三

中全会及四中全会的精神，使各级领导干部的理论水平有较大提高，执政能力明显增强。理论学习的成效，具体表现在以下几方面：1、以科学发展观为指导，形成了这一新的工作思路按照科学发展观的要求，为了实现“三大突破”，贯彻落实市委工作思路，有力推进建设，结合新形势和我区的实际情况，我们对原来的决策进行了深化和拓展，提出了的新的工作决策。具体说就是重点开发沿海和沿路，建设以行政信息中心为龙头的新城区、改造以“城中村”为重点的旧城区、建设集中区以及以为龙头的旅游景区，大力发展以种养业、工业、旅游业为支柱的县域经济。这一新工作决策在中共x届一次全会、x届一次人民代表大会上获得一致通过，促使全区广大干部群众进一步统一思想，明确了目标，振奋了精神。为了实施这一决策，我区把它分解为行政中心区和旧xx大院拆迁改造、“城中村”改造、工业集中区建设等10大工程，并相应成立了指挥部，由区四家班子领导分头挂帅，指挥部在各部门、各镇场办抽调精兵强将充实队伍，落实了责任。目前，各大工程都在有计划、有组织、有步骤地推进。2、紧紧围绕发展这个第一要务，招商引资和项目建设取得新突破我们清醒地看到，还是个落后县区，经济基础薄弱，要加快发展，就必须把招商引资和项目建设作为第一要务中的第一要务。今年以来，我区紧紧围绕发展这个第一要务，抓住实施基础设施建设大会战、会等机遇，发挥资源优势和区位优势，进一步加大招商引资工作力度，大力推进项目建设。1－9月，全区共引进项目122个，投资额11.67亿元，同比增长2.3倍，到位资金3.05亿元，同比增长58.03%。实施项目45个，完成投资1.53亿元。全社会固定资产投资完成14.49亿元，同比增长47.97%。3、统筹兼顾，实现经济社会协调发展我区按照“五个统筹”原则，推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，使全区经济社会协调地发展。1－9月，全区实现生产总值20.58亿元，同比增长11.67%；三次产业比例由上年同期的61.28：14.16：24.56优化为58.90：15.23：25.87；完成财政收入8761万元，增长16.9%；农民人均现金收入2253元，增长6.18%。同时，社会各项事业也稳步推进：安全生产形势继续好转，确保了全区无安全生产责任事故发生；大力实施社会治安综合治理“三十百千”工程，积极调解各类矛盾纠纷，全区社会治安形势进一步好转；计划生育工作得到加强，全面完成全年度人口控制计划；率先完成全年养老保险扩面征缴任务，社会保障工作得到加强；等等。四、我区区委中心组学习的几点体会1、要处理好理论学习与工作实践的关系。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出：“坚持把党的理论建设放在首位，大力弘扬理论联系实际的学风，增强把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的能力，提高全党的理论思维和战略思维水平。”把理论学习作为加强执政能力的一个重要环节。而中心组理论学习，是领导干部开展理论学习的一个重要载体。但是现实中，有个别同志对中心组理论学习的重要性认识不足，认为工作太繁忙，没有必要那么认真组织开展中心组讨论学习活动。这种认识是错误的。须知理论学习与工作实践是互相促进的，是相辅相成的。只有掌握好科学理论，才能更好地开展工作；只有不断学习，才能紧跟时代形势不落伍，才能始终具备敏锐的眼光、开阔的视野、清晰的工作思路，使工作更富活力和创造力。因此，委着力通过开展中心组学习活动，把领导班子建设成为“学习型的班子”，把领导干部造就成为“学习型的干部”，在不断学习中增强执政能力。2、处理好集中学习与分散学习的关系。中心组学习要由集中学习讨论与分散自学两部分构成，不可或缺。集中学习的时间是有限的，分散自学的时间是无限的。分散自学是中心组学习的基础，为集中学习讨论做好充分准备；集中学习讨论，是进行思想认识的交流、观点的碰撞，以达到思想的统一和深化。因此，我区区委中心组每次专题学习，都要求各位成员先认真自学，准备好发言提纲，然后在集中学习时讨论交流，使每次专题学习都收到了良好的效果。3、处理好普及与提高的关系。我区区委中心组理论学习，做到普及与提高兼顾，在普及的基础上提高。中心组学习遵循循序渐进原则，由浅入深。每次集中学习讨论，都要通读原著，然后进行重点研讨，交流心得体会，加深理解，不能仅停留在学习原著上，为学习而学习，而是在学习的基础上，深刻理解理论实质，并且善于运用理论原理分析当前问题，寻求解决办法，进而把理论水平提到一个新高度。回顾近年来我区中心组理论学习，我们有这么一个深刻的体会：中心组理论学习的过程，就是领导班子成员理论水平提高的过程，也是领导班子执政能力不断提高的过程。

中心组学习的好处（优质21篇）篇四

分局领导及各部门主任（副主任）：

学习内容补4次学习笔记，（把学习时间、地点、主持人、学习内容抄上），学习内容不用记的太多，记一些大标题或摘抄一些主要的内容即可。

学习时间：2012年1月17日。

学习地点：会议室。

会议主持：党总副书记陈建国。

参加范围：项目部班子成员及各部室主任。

学习内容：学习全国优秀共产党员---王瑛同志的先进事迹。

中共中央组织部决定追授王瑛“全国优秀共产党员”称号。

2月24号，中共中央组织部决定追授王瑛“全国优秀共产党员”称号，号召全国各条战线的共产党员向王瑛学习，用实际行动展现共产党员的先进性。

王瑛生前担任四川省南江县纪委书记，深得群众爱戴。可惜天不假时，2008年11月27日年仅47岁的她病逝于去医院治疗的途中。她是一个值得纪念的人，一个值得学习的人，一个值得让更多的人了解的人。

从本职工作上讲，当前，反腐败斗争形势仍然严峻，纪检监察干部的任务十分繁重。特别是随着反腐败的领域不断扩大，纪检工作处于多面出击、多线作战的境地，工作头绪很多，工作压力很大，尤其在这种复杂的环境中，纪检监察干部随时随地面临权的压力、钱的引诱、情的干扰、色的迷惑，甚至各种阴谋、圈套、陷阱的考验，王瑛的事迹就给我们指明了方向。

一是学习她无私无畏的工作态度。小节当中要有政治、有形象、有人格，作为纪检监察干部，更应拉高标杆，工作中要求更高，纪律上要求更严，形象上要求更高。学习王瑛书记在执法执纪上秉公无私，无所畏惧。面对办案工作中的各种阻力、人情、亲情、威胁甚至恐吓，坚持原则、刚正不阿、无私无畏、敢于碰硬，始终保持疾恶如仇的凛然正气，1坚决查处违纪违法案件，严惩腐败分子，捍卫党纪国法的尊严。

二是学习她严于律己的作风。正人先正己，监督者首先要受到别人的监督。学习王瑛书记对自己近乎苛刻的要求。要求别人做到的她自己首先做到，要求别人不能做的，自己首先不做。手机、电脑、公车只要能用，绝不更新，清正廉洁，以身作则。王瑛书记说得好：“纪委是执纪的，如果我们去跟“风”，其他单位都会跟“风”，只有我们带好头，不良风气才会得到遏制。”

三是学习她以人为本的平民情怀。县级纪委书记，在一个县城来说也算是“大官”了，可她却始终把百姓放在最重要的位臵。“实现好、维护好、发展好群众的根本利益，必须要实实在在的做，不能玩虚的。”这是王瑛身体力行的一条行为准则。王瑛走后，几个南江县的“背二哥”赶了80里山路来到巴中殡仪馆，打出了“王瑛，一路走好！”的挽联，这是一种无价的评价。我们纪检干部都要学习王瑛书记，切实增强群众观念和公仆意识，深入实际、深入基层、深入群众，了解群众愿望、体察群众疾苦、倾听群众意见，多为群众办实事办好事，积极为群众排忧解难，保持党同人民群众的血肉联系。

学习时间：2012年3月9日。

学习地点：会议室。

会议主持：党总副书记陈建国。

参加范围：项目部班子成员及各部室主任。

学习内容：学习当代雷锋---郭明义同志的先进事迹。

当代雷锋郭明义的实事迹简介。

郭明义，当代雷锋，男，1958年12月生，辽宁鞍山人，1982年复员到齐大山铁矿工作。1996年至今，任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。

入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”，矿业公司领导则称因郭明义使整个“矿山人”的精神得到了升华。

他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。2002年，郭明义加入中华骨髓库，成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者。2006年，郭明义成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。

1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。

（郭明义祥细事迹材料已上传分局网站）。

学习时间：4月20日下午。

学习地点：会议室。

会议主持：党总副书记陈建国。

参加范围：项目部班子成员及各部室主任会议内容：观看了片名为“工程建设领域腐败剖视录”的廉洁教育片。

内容摘要：片子以几个近年来因贪污受贿而获罪的具有典型代表性的官员展开，讲述了他们如何利用职务之便把黑手伸向工程建设领域；如何暗箱操作，明修栈道，暗度陈仓，瞒天过海；如何非法牟取暴利；最终又是如何落得个锒铛入狱甚至家破人亡的凄凉下场。事实证明，天网恢恢疏而不漏，在法律和正义面前，任何自以为是的小聪明都将被一网打尽。不胜枚举的反面典型案例为我们敲响了警钟，世人若贪婪无度、一意孤行、心存侥幸，与法律、正义、道德背道而驰，那么他就将承受法律怒火般的沉重后果，付出极为惨痛的代价。

学习时间：5月8日。

学习地点：会议室。

会议主持：党总副书记陈建国。

参加范围：项目部班子成员及各部室主任。

着力提升国际经营能力努力建设世界一流企业。

中国电力建设集团有限公司董事长范集湘。

编者按：日前，应国务院国资委“中央企业管理提升活动——管理提升纵横谈”栏目专题约稿，范集湘董事长撰写了《着力提升国际经营能力，努力建设世界一流企业》一文，从中国电建集团及所属企业国际经营实践出发，就中央企业现阶段提升国际经营管理能力阐述了观点、思路。该文刊登后，引起了很大反响，先后被中国新闻网、国务院国资委网（首页“关注与视野”栏目）等多家网站、《中国电力报》等平面媒体转载。现将此文刊发，请认真学习领会、贯彻落实。

中国电力建设集团有限公司是国际经营程度相对较高的中央企业之一，2011年国际业务营业收入、利润、新签合同、合同存量分别占到集团总量的28%、58%、34%和55%，目前在62个国家有近400个项目。按照国资委要求，紧扣做强做优、国际一流的目标，正在认真开展管理提升活动，并将国际经营作为活动的重点领域。

下面，我就现阶段建筑类中央企业提升国际经营管理能力谈几点认识。

第一，全球化思维、国际化视野，是提升国际经营管理能力的战略性前提。经济全球化是必然趋势，中央企业“走出去”参与国际分工与合作已成为不可逆转的历史潮流。中央企业必须要有全球化战略思维和国际化视野，无论是战略安排还是工作部署，都需要强化国际意识、创新意识，面向两个市场、两种资源去考量、谋划。要紧密结合国家战略，围绕国资委“一五三”总体思路，制定明确的国际化经营战略，加强集团一体化管控，强力推进实施。要坚持质量效益，把控重大风险，致力做强做优，敢于与国际先进争锋，勇于争创世界一流。战略定位与战略引领十分关键，中国电建集团所属水电股份公司“十一五”期间坚定不移地集团一体化实施国际业务优先发展战略，实践证明是有效的。

球人才为我所用，从局部国际化向全面国际化拓展，以最快速度弥补短板，避免重复交不必要的学费。现阶段建筑类中央企业国际经营的“五支队伍”，即：国际化的职业经理人队伍、专业总工队伍、部门经理队伍、专业主管队伍、高技能人才队伍系统性短缺，是严重制约国际经营管理能力的短板，是引发诸多问题的瓶颈，必须优先加以解决。

第三，“削足适履”，系统对接，是提升国际经营管理能力的重要抓手。

当前，建筑类中央企业仍处在“走出去”的初级阶段。这一阶段的海外市场，遵循的是西方国家长期主导下的惯例和规则，对我们后入者来讲，没有对错之分，只有适应与否的问题。不少企业以国内固有的思维、习惯、标准开展国际业务，碰壁、交学费是必然的。中国电建集团的实践证明，在这一阶段，我们首先要主动改变自己，“削足适履”式地与现行国际规则对接，全面融入国际，尽最大努力促成自身的国际化，才可能走得稳、走得好。待自身国际化达到一定程度后，我们要坚定信心，坚韧不拔，兼容并蓄，将国内先进的理念、标准推向国际，占领行业制高点，争夺主动权，最终实现国际经营部分“中国化”。第四，“标准化、规范化、程序化、专业化”，是提升国际经营管理能力的突破口。

与国际同行相比，建筑类中央企业在管理上最大的短板就在这“四化”上，也是经过努力能够较快取得管理提升实效的突破口。其中标准化是其他“三化”的基础，简单地讲，就是把国际标准及国际经营中的成功做法和经验提炼为管理标准，并在较大范围内推行，从而达到常态管理行为标准化、管理过程程序化、模糊问题具体化、成功方法集成化、失败教训不重复的目的，实现最佳效益目标。

第五，创新体制机制，升级商业模式，是提升国际经营管理能力的助推器。

一是推行“大集团、大国际、大品牌、一体化”的运营模式。如“四位一体化”的模式，即：“集团公司+海外事业部/经营平台公司/区域总部+各子公司+项目部”上下联动，形成目标一致、分工清晰、职责明确、高效协同的共同体，以达到聚集团之力参与国际竞争、提高资源运营效率、提升抗御重大风险能力的目的。二是加大与互补性强、合作空间大的中央企业、金融机构、国际知名企业、所在国当地企业的合作力度，整合资源，经营优势，相互促进，共同发展。三是向产业链中高端环节、高附加值服务升级。四是强化区域总部建设，管理重心下移，日常业务前移，经营决策和重大风险控制上移，积极稳健地推进国际经营的本土化，成为当地国不可或缺的重要建设力量。

中心组学习的好处（优质21篇）篇五

以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，以建设社会主义新农村为核心，突出坚持和落实科学发展观、学习贯彻党章、学习昆山经验、加强自主创新等内容，大力发扬理论联系实际的学风。力求通过专题性的学习、辅导和研讨，使党委中心组成员在理论素质上有新的提高，在执政能力上有新的长进，在解决实际问题上有新的创造，为开创我镇三个文明建设的新局面、构建和谐..提供精神动力和思想保证。

二、学习专题、阅读材料和思考讨论题。

第一专题：学习昆山经验，推进“两个率先”

学习要点：认真学习江苏省委研究室《走在全面建设小康社会的前列―昆山经验的调查与总结》、镇江市委、市政府《关于开展“学习昆山经验推进两个率先”活动的意见》和省委李源潮书记在学习昆山经验报告会和视察扬中的讲话，围绕率先发展、科学发展、和谐发展的主题，开展专题性学习、交流、研讨，探讨如何加快发展、率先发展。深刻理解新时期“昆山之路”的科学内涵、“昆山经验”的精神实质，以及“新苏南模式”的准确要义，结合我镇实际，学习、研究、推广昆山经验，扬长避短推进“两个率先”。

阅读材料：

1、省委书记李源潮同志视察扬中时的讲话；

2、《关于开展“学习昆山经验推进两个率先”活动的意见》（镇发［2006］1号）；

3、市委书记在市委九届十次全会上的讲话。

思考讨论题：

1、昆山经验的科学内涵和精神实质是什么？

第二专题：学习贯彻党章，提高队伍素质。

学习要点：深刻认识新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义，全面掌握党章的内容和实质，自觉遵守党章，严格执行党章，认真贯彻党章。要把学习贯彻的落脚点着重放在提高党员干部素质、提高党的执政能力、提高政府办事效率上。要通过学习，坚定理想信念，增强加快发展的紧迫性和责任感，营造率先、和谐、奋进的浓厚氛围。

阅读材料：

1、十六大通过的《中国共产党章程》；

2、十六大关于《中国共产党章程（修正案）的决议》；

3、胡锦涛在中央纪委第六次全体会议上的讲话（2006年1月6日）；

4、《中心组学习资料选编》2006年第2期（镇江市委宣传部编印）。

思考讨论题：

第三专题：走统筹发展之路，建设社会主义新农村。

学习要点：深刻理解“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的20字内涵，按照富民强镇的总体要求，围绕我镇第十四次党代会提出的目标，充分认识建设社会主义新农村的重要性、必要性和艰巨性，全面把握建设具有西来桥特色社会主义新农村建设的指导思想、基本原则、总体目标和实际举措，认真研究、贯彻实施“六大工程”和“四千四万”行动，全力加快推进我镇社会主义新农村建设，促进农村经济社会既快又好发展。

阅读材料：

3、《建设社会主义新农村学习读本》（红旗出版社）；

4、《建设社会主义新农村学习问答》（人民日报出版社）；

思考讨论题：

3、在建设特色社会主义新农村过程中，如何提高农民素质，提升城乡文明程度？

第四专题：坚持科学发展，构建和谐社会。

学习要点：充分认识科学发展观在新时期经济社会发展中的核心地位，深刻理解建设社会主义和谐社会的本质内涵。准确把握“十一五”时期经济社会发展的主要目标,贯彻落实科学发展观的“六个必须”原则；准确把握建设和谐社会与推进全面建设小康社会的辩证关系；按照“一年奔小康，三年大推进，五年实现新崛起”总体思路，坚持以人为本,转变发展观念,创新发展模式,落实“五个统筹”，构建和谐发展的新西来。

参阅材料：

1、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》；

2、《关于制定第十一个五年规划建议的说明》；

3、胡锦涛《树立和落实科学发展观》(《中央保持共产党员先进性教育读本》)；

5、《树立和落实科学发展观需要深入研究的若干重要问题》（《中心组学习资料选编》2005年第8期，镇江市委宣传部编印）。

思考讨论题：

第五专题：加强技术创新，增强率先发展的驱动力。

学习要点：充分认清当前经济发展和市场竞争的形势，深刻认识加强技术创新对我市增强发展优势、做大做强企业、实现新崛起的重大现实意义，牢固树立创新发展的理念，按照“巩固主导产业、培育新兴产业、提升优势产业、改造传统产业”的要求，以企业为主体、市场为导向、项目为基础、投入为动力，加快技术创新步伐。

阅读材料：

2、在全市技术创新大会上的讲话（《扬办通报》2006年第七期）；

3、《关于鼓励自主创新促进经济发展的意见（试行）》（扬发［2006］8号）。

思考讨论题：

1、什么是技术创新？在新的竞争形势下，我镇为什么要把加强技术创新提升到战略高度？

文档为doc格式。

中心组学习的好处（优质21篇）篇六

为进一步加强领导班子自身建设，从制度上保证中心组学习落到实处，特制定本制度。

1、中心组学习实行组长负责制，党工委书记为组长，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，检查和指导中心组成员的学习。党工委书记不在时，可由书记委托主持工作的党工委成员负责。

2、中心组学习成员由局领导班子成员组成，并可根据需要适当扩大参加学习的人员范围。

3、局办公室负责年初制定年度学习计划，每季度制定阶段性的学习安排;负责学习考勤登记、学习档案管理、学习资料准备和学习记录;负责中心组学习总结和通报上报有关资料;负责学习资料及学习情况的积累。

中心组成员要带头学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面学习贯彻落实科学发展观，努力成为勤奋学习、善于思考，解放思想、与时俱进，勇于实践、锐意创新的模范。当前，要着重学习以下内容：

1、深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、建设和谐社会以及党的代表大会及历届全会精神等重要理论，系统掌握其科学体系和精神实质。

2、深入学习和领会党的各项路线、方针、政策，党的`创新理论等。

3、有针对性地深入学习和研究推动民政各项业务工作发展的知识。

4、系统学习经济、政治、文化、科技、法律、历史等各方面的综合知识。

中心组学习原则上每月集中学习1次，全年集中学习时间不少于12天，并在学习中做到四结合：

1、自学与集中学习相结合。根据中心组学习成员都有较强阅读和研究能力的特点，理论学习中心组要坚持集中学习和自学相结合。中心组学习成员要积极开展读书自学活动，提倡和鼓励利用业余时间认真看书学习。每个人都要建立读书笔记，撰写读书心得，年终交组长审阅。

2、专题学习与专题调研相结合。中心组学习成员要根据自己分管工作业务特点，结合领导干部下基层活动，每年深入基层进行专题调研。每人每年至少要撰写一篇理论联系实际的论文或调研报告，并在中心组学习时进行交流。

3、学习党的理论与研究探讨实际工作相结合。学习要以理论为主，要从理论的高度对党的现行方针政策进行深入理解和准确把握，要用理论去指导工作实践，要在学习理论过程中注意紧密联系工作实际，联系改革开放和经济建设的实践，联系当前面临的形势和任务，联系自己的工作和思想实际。以强化理论指导下的工作实践，丰富工作实践，提高理论素养，使决策更具有科学性和针对性。

4、学习政策法规与学习民政具体业务相结合。要把学习政策法规和业务知识作为提高干部素质的重要途径，从思想上提高对学习业务知识重要意义的认识，促使理论和实践的结合，以理论指导业务学习和工作，以自身的业务实践进一步加深自己对理论的认识与理解，相互促进，相得益彰。

1、中心组学习成员要带头自觉参加集体学习，不得无故缺席。因事因公不能参加学习必须向组长请假，并经同意。

2、中心组学习成员要积极开展调研活动，并按要求、时间完成论文或调研报告。局党工委可将优秀论文或调研报告向各类报刊杂志推荐发表。

3、建立中心组学习档案，记录学习计划、学习资料、考勤记录、个人学习笔记、集体研讨学习发言和中心组学习成果等资料。

中心组学习的好处（优质21篇）篇七

为加强组织部门自身建设，努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围，进一步引导领导班子成员与部机关干部树立勤于学习、善于学习、终身学习的理念，提高部机关干部的素质能力，促进全年各项工作任务落实，结合部机关实际，制定如下学习计划。

一、指导思想。

坚持以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，坚持全员参与、学以致用、与时俱进的原则，采取集中学习与个人自学相结合、专家辅导与观看影像资料相结合、部内讲学与座谈讨论相结合、学习培训与岗位练兵相结合、推荐阅读书目与组织参观考察相结合等形式。切实加强理论学习、业务培训和实践锻炼，不断提高领导班子成员和部机关干部的素质能力，着力打造“政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新”的组工队伍，为推进“xxxxx”作出积极贡献。

二、时间安排。

每月进行1次集中学习，具体时间安排在每月最后一周星期四。

1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻领会其精神实质。重点学习党的十七大、十七届四中、五中全会精神。

2、业务知识。深入学习全国、省、市组织工作会议精神，加强对组织工作重要法规性文件、规章制度和组织工作日常业务知识的学习。

3、县情政情。学习了解县情县要，系统了解全县经济社会事业发展情况，适时掌握全县重大项目、重点工程、重点企业的基本情况。

4、实践锻炼。切实加强部机关干部实践锻炼，支持鼓励部机关干部积极参与中心工作、重点工作，全面推进“机关干部进村入户活动”，深入基层、深入一线，在实践锻炼中检验、提高学习效果。

具体方式如下：

1、学习文件。重点学习各级重要文件，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导组织工作实践。

2、专题讲座。邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座，帮助部机关干部理清思路，拓宽视野。

3、业务交流。结合建党__周年，开展“党的历史发展、组工业务知识、优秀组工干部”三个方面的学习。每名组工干部确定不同专题在部机关集中学习时间讲授。

4、看电教片。组织观看先进典型和警示教育电教片，学习先进，剖析反面典型，引导部机关干部树立正确的世界观、权力观、事业观。

5、组织讨论。定期组织部机关干部对学习篇目进行深入的研讨、交流，深化学习效果。

6、开展调查研究。围绕组织工作重点、难点问题，制定调研计划，并做好调研成果的转化工作。

7、组织测试。根据上级要求，适时组织部机关干部进行政治理论、业务知识和相关知识的考试。

五、学习要求。

1、坚持理论联系实际。要结合自身工作实际理解、掌握学习内容，把集中学习与自学相结合，把理论业务学习与自身工作相结合，以学习来指导工作，促进工作，确保学有所获，提高学习效果。

2、严格遵守学习制度。部机关全体干部在搞好自学的同时，要积极参加集体学习活动，确有公务活动或其他特殊事情，需向部分管领导请假。

3、加强学习督导。为检验学习成果，增强学习实效，办公室将定期检查部机关干部的学习笔记。

中心组学习的好处（优质21篇）篇八

机关全体人员必须认真学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论，认真学习江泽民同志“三个代表”的重要思想，认真学习党的路线、方针、政策和时事政策，刻苦钻研新形势下的××××工作业务知识，努力掌握社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律知识和其它方面的知识。

1、坚持和健全局中心组学习制度。中心级一般一个季度学习一次，每次确定一个主题，把学习理论和研究工作结合起来，做到以虚带实，虚实结合。

2、定期召开局机关工作人员学习会。一般两个月开一次，主要是传达贯彻上级和市委、市人大和市政府有关文件，学习党的有关方针、政策，学习最新的时事政策及法律法规知识。

3、坚持集中学习与分散学习相结合的学习制度。除上述集中学习外，各科室要定期组织人员自学。

4、局办公室要依时组织落实好各项学习制度，定期检查各科室和干部职工的`学习情况，并把干部的学习情况列为年度考核的一项内容。

文档为doc格式。

中心组学习的好处（优质21篇）篇九

第一条总则。

理论学习是领导干部提高自身素质，增强工作能力的有效方法和重要途径。公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识，做学习型领导干部，严格遵守理论学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强理论学习的针对性和实效性。为加大创建学习型领导班子工作的力度，实现理论学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。

第二条学习组织。

1、党委中心组正副组长由党委书记和党委副书记担任，负责组织开展好党委中心组的学习。党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划，安排学习内容，组织和主持学习活动，监督和检查学习制度落实情况。

2、党委宣传科具体负责组织制订理论学习计划、学习考勤、学习考评、学习场所落实和布置、通知学习时间等。

3、党委中心组由党政领导班子成员、副总师组成，党政办公室、党委组织科、党委宣传科、纪监审计科的负责人参加学习。

以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，江泽民同志关于“三个代表”重要思想，胡锦涛的讲话和指示，市场经济、专业技术、法律法规、企业管理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。

党委中心组学习实行集体学习与个人自学相结合的方式。集中学习采取通读理论原著、上级文件，听专题报告和讲座、观看辅导录像、讨论交流心得体会等灵活多样的学习方式。个人自学要体现计划性，党委中心组成员要制定切实可行的自学计划，明确学习重点，保证学习时间，完成学习任务，实现学习目标。同时，要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，把调查研究贯穿于党委中心组学习的全过程。党委中心组成员每年要在深入调查研究的基础上，写出对工作有较强指导性的调研报告和理论文章，促进领导班子的科学决策，确保学习落到实处，见到实效。

第五条学习时间。

党委中心组每月集体学习不少于2次，自学不少于2次，每次不少于3学时，全年不少于120学时。集体学习安排在周六进行，时间可串不可占。

第六条学习要求。

1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于对所学理论与知识的理解和运用，着眼于解决公司改革发展和稳定中的'实际问题，着眼于解决职工群众的热点难点问题，增强理论学习的针对性和实效性。

2、要树立“终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的思想观念，结合形势发展和实际工作要求，制定切实可行的自学计划，明确学习重点，实现学习目标。

3、要按照上级要求，积极参加上级组织的各种专题讲座、干部培训和脱产进修学习。

4、要正确处理工学矛盾，学习时间与重点工作或上级会议时间发生冲突时，应提前向中心组组长请假。本着“学习时间可串不可占”的原则，及时补课。

5、党委中心组成员要按照学习计划要求，自觉、认真地开展自学，并备有专门的学习笔记，每项重大专题学习任务结束，都要写出具有较高水平的学习收获或心得体会。

6、要坚持抓好党委领导班子和成员的述学工作，在每年的民主生活会和职工代表大会上认真汇报学习情况。

7、公司党委每年年初组织制订理论学习中心组的学习计划，年终召开一次理论学习研讨会，检查学习效果，推出一批对实际工作有指导意义的理论研究成果。

对公司党委中心组成员进行量化考核，分别从考勤、学习计划与总结、笔记、测验等四个方面进行百分制考核。

1、考勤部分（50分）。每人基本分为50分，实行扣分制。具体扣分标准为：无故缺勤一次扣3分，请假一次扣1分，迟到、早退、病假一次扣0.5分。

2、学习计划、总结考核部分（20分）。具体得分如下：根据完成质量分优、良、中、差四个等级，分别计20、18、16、14分。计划或总结一次未制定（未上交）扣5分。

3、笔记考核部分（20分）。每季度对个人学习笔记评比一次，分为优、良、中、差四个等级，分别计20、18、16、14分。无个人学习笔记（或找人代笔）该项不得分。

4、测验考核部分（10分）。以卷面考试成绩按10%折算计分。

第八条学习考勤。

1、考勤形式：采用个人签到和党委宣传科统一考勤的方法。

2、考勤时间、方法：领导干部在学习之前由本人在考勤簿上签到，字迹要工整，不得代替他人签到。如在学习之前未及时签到，在学习结束后一定补上，否则，一律按无故缺勤处理。

3、迟到和早退的标准以3分钟为限。3分钟以内的进行警告，凡因迟到或早退被警告两次以上的按一次迟到或早退；如迟到或早退超过30分钟的按无故缺勤一次。

4、考勤结果由党委宣传科统计，并定期将考勤结果通报全体成员。

第九条学习请假。

因病、公事或私事不能参加学习时，应提前做出请假申请，由本人报党委书记批准，党委书记同意后，向党委宣传科通告。党委宣传科负责在考勤簿注明请假。

第十条附则。

1、本制度由公司党委宣传科负责解释。

2、本制度自月日起实施。

中心组学习的好处（优质21篇）篇十

很多小学家长心中都有同一个问题：小学学习奥数对初中的影响大不大？专业老师给出的答案是：有影响，但影响不大，学奥数的孩子未来在某些方面是有明显优势的，最明显的就是计算能力。

很多学过奥数的六年级学生能在几秒内就得出答案：18。

而同样的运算，没有学过奥数的初二学生中，仍然有一部分学生达不到这个速度，有的学生甚至要算一分多钟才能给出答案。

这只是一个很小很小的例子，但是从这个对比来看，学习奥数提高了孩子的计算能力。

（ps：有家长提出“计算可以单独训练出来，和奥数可以无关”。我想说，计算是奥数给孩子带来的一项提高，除此之外，还有思维的角度拓宽，思维的速度也绝对是有所提升的。）。

所以，曾经或者正在努力学习奥数的同学们，学习奥数培养了你严谨的思维能力，你们的努力将来不会白费。

现实案例1：某同学小学奥数学得非常棒，各种比赛都拿一等奖，到了初中却被很多人超越了。原因就是不够踏实，不够严谨。比如说骄傲自大，不像以前那么努力了；比如说不好好写步骤，总在步骤上失分。

现实案例2：某同学数学超棒，他的思维、习惯都堪称完美，而这个孩子在小学的时候并不突出，各种杯赛大多数拿的是二、三等奖。但是他从小就很注重思维的严谨性，而不是像很多人一样只满足于做出答案，甚至是凑出答案。

这两个现实案例给同学们的经验教训是：优秀的学习习惯是“为什么？”，而不是“是什么？”。

中心组学习的好处（优质21篇）篇十一

一、成员组成：党组学习中心组的人员：本单位党组成员和部门负责人。根据需要，可以采取学习扩大会议的形式召集有关人员参加。

二、组织领导：党组学习中心组设组长一人，由党组书记担任，负责学习中心组政治理论学习的组织领导。其职责:。

（一）对政治理论学习进行总体安排；

（二）主持集中学习；

（三）下达各成员的调查研究课题。

三、学习计划：学习中心组应当在每年初，对学习中心组开展政治理论学习作出全年总体学习计划。每季度集中学习一次，每次3天，重点学习、研讨一至两个问题，增强学习的针对性和实际效果。

每季度未对下一阶段学习的内容和时间作出具体安排，制定各时期学习计划，要结合本单位各个时期的中心工作，一个时期突出一个重点进行学习。

学习中心组应当在每年十二月将开展政治理论学习的情况，制作书面总结材料，并根据要求上报县委组织部、政法委、宣传部等有关部门。

四、学习内容：

（一）马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观；

（二）中央、省、市、县委大政方针的各类决议、决定、报告；

（三）上级机构发布的重要文件；

（四）社会主义市场经济理论知识，经济、历史、管理等社会科学知识；

（五）国内外重大时事政治；

（六）其他政治理论知识。

五、学习方法：学习中心组学习，采取集中学习和个人自学两种形式进行，以个人自学为主，集中学习为辅，联系实际研讨，交流学习。

个人平时按学习计划确定的内容和进度学习，每周一般应安排2小时左右看书学习并做好读书笔记。

集中学习可以以轮流辅导讲解、组织现场参观学习、组织收听收看音像资料等形式进行。

执行中心发言人制度，每次集中学习安排1—3人作重点发言。重点发言人事先应写出发言提纲。每个专题学习告一段落后，学习中心组成员应撰写学习心得，把心得体会同总结实践经验结合起来。参加中心组学习情况和学习体会及时记入本人的学习和廉政档案。

学习中心组集中学习的时间、地点和内容，由学习秘书提出方案，经党组学习中心组组长同意后，提前三天通知参加学习人员。

六、考勤制度：每次参加集中学习，由学习秘书登记在册，参加集中学习的人员确因特殊原因不能参加学习的，必须事先征得学习主持人的同意。对无故缺席或者迟到、早退的，学习主持人应当提出批评。出勤情况按季度在学习中心组内进行通报。

中心组学习的好处（优质21篇）篇十二

20x。

年，县委政法委机关中心组按照县委的部署和要求，以学习中国特色社会主义理论体系为主线，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、统一思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习贯彻党的、x。

届四中、五中全会精神，不断深化对新时期政法综治工作一系列重大理论和实践问题的认识，为推动政法综治工作科学发展奠定了坚实的思想基础。

一、基本情况。

20x。

年，委领导班子坚持把中心组理论学习摆上重要位置，以改造主观世界和改造客观世界相互促进为基本要求，以学习党的理论和路线方针政策为基本内容，以自学和集中学习讨论为基本形式，以健全学习制度和改进学习方法为基本保证，紧紧围绕党的x。

届四中、五中全会精神、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义法治理念、构建和谐社会等主题内容开展理论学习，并在学习中坚持采取个人自学和集体学习讨论、组织专题研讨和举办辅导讲座等方式相结合的方法，使委机关中心组理论学习在武装干部头脑、指导工作实践、推进工作落实方面取得了较好成效。全年共组织集中学习13次，组织参观学习3次，举办专题辅导讲座3次，深入基层调研21人次，中心组成员每人平均记读书笔记2万余字，撰写心得体会3篇以上，全年撰写调研报告18篇。通过加强中心组理论学习，领导班子和领导干部的思想观念、工作思路、工作作风得到了进一步转变，领导能力得到进一步提高。

二、主要做法。

(一)领导率先垂范，成员积极参与。我委始终把学习作为加强改进领导班子自身建设和提高领导干部、中心组成员素质的基础性工作，持之以恒，常抓不懈。县委、政法委书记冉光学同志高度重视中心组理论学习，始终把理论学习摆到重要的位置来抓，经常对中心组的学习做出指示和安排，并一再强调中心组成员要提高认识，努力做学习型领导，创建学习型机关。委领导班子一班人坚持以身作则，率先垂范，无论工作事务多么繁忙，总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研，充分发挥带动和引导作用，并经常同中心组成员一道研究部署课题，理清工作思路，探索工作方法。根据不同时期工作需要，联系工作实际及时调整充实中心组学习内容，妥善处理工学矛盾，注重平时对理论学习的督促检查，确保集中学习研讨、个人自学等学习制度得到落实。在委领导的带领下，中心组其他成员均能处理好学习和工作的关系，做到以学习提升理论素质，促进工作开展，为委机关形成浓厚的学习氛围起到了积极的带头示范作用。

(二)围绕中心任务，突出学习重点。政法工作的性质决定了政法机关党员干部既要熟悉党的路线方针政策，做宣传、执行党的路线方针政策的模范，又要熟悉国家宪法法律，做中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者。针对这一特点，我们围绕中心工作，突出学习重点。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。深刻领会其科学内涵和精神实质，通过研读原著，加深对中国特色社会主义理论体系的领会和掌握，全面系统的理解掌握解放思想、实事求是的理论精髓。二是深入学习科学发展观。集中时间、集中人员扎实开展科学发展观的理论学习活动，进一步全面把握和深刻领会了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，党员干部进一步树立起科学发展的政绩观，切实增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。三是认真学习党的路线方针政策。及时学习传达中省市县委的重大战略部署和重要会议精神，进一步把党员干部的思想统一到上级党委的重大战略部署上来。认真学习《廉政准则》和中省市县领导关于反腐倡廉、加强党内廉政建设的重要讲话精神，不断增强党员干部廉洁自律的自觉性。四是认真开展社会主义法制理念教育，进一步深化和巩固了党员干部对社会主义法治理念的科学内涵、根本要求的认识和把握，筑牢了公平正义、执法为民、服务大局的思想根基。五是切实加强了业务知识学习。围绕维护稳定、综合治理、执法监督、工作协调、队伍建设等职能，进一步加强政法综治工作业务知识学习，努力提高履行领导、监督、协调政法综治工作的能力。

(三)严格落实制度，加强服务保障。年初，委机关中心组进一步完善了个人自学、集中学习研讨、开展专题调研等规章制度，规定中心组每月至少组织1次以上的集中学习，每半年组织1次研讨会，每年撰写1至2篇研讨文章，个人每年自学时间不少于100学时。为确保这些学习制度得到有效落实，委机关党充分准备，认真安排，加强服务保障。一是详细制定学习计划。按照委机关中心组年度理论学习的总体部署和要求，制定了年度学习计划、阶段学习计划和月学习计划，明确了中心组理论学习年度、阶段和每月的学习内容和重点、组织形式和学习方法，确定需要重点把握的问题和开展专题研讨的内容，使每次集中学习都能有针对性地按照学习计划有步骤地进行。二是切实做好学习资料保障。根据学习需要，及时征订、购买了有关理论书籍以及辅导材料、音像资料等，及时收集整理相关报刊资料，推荐一些有价值的理论文章，社论、评论等，供中心组成员学习参考。三是认真做好会务准备。为确保中心组学习时间、内容、人员“三落实”，每次集中学习前都由机关党委根据学习计划和学习要求，提出集中学习的建议方案，明确学习的重点内容，及时协调好集中学习的时间，落实学习人员和重点发言人，准备学习资料，并做好考勤登记和会议记录。使中心组的学习做到了有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告。

(四)结合实际情况，注重组织协调。针对20x。

年政法综治工作繁忙、维稳任务艰巨的实际情况，为解决好工学矛盾，做到工作、学习“两不误、两促进”，我们注重加强组织协调，处理好三个关系。一是处理好年度计划与随机调整的关系。由于年初制定的学习计划，在具体落实到每个月时，总免不了会出现一些偏差，因此，我们根据工作的实际情况及时进行调整，在本月不能安排的情况下，安排在下月补学，这样在实现年度计划的连续性、经常性的同时，也保证了学习的时效性。二是处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中除每月不少于1次的集中学习外，平时鼓励和督促中心组成员充分利用业余时间坚持自学，既较好地化解了工学矛盾，又达到了相互促进的效果，集中学习为个人自学提供了展示学习成果的平台，个人自学又为集中学习提高学习质量和成效创造了基本的条件。三是处理好开展专题研讨与深入基层调查研究的关系。20x。

年，我们结合各科、处、室、中心承担的工作职责，为每个中心组成员确定了一个研讨课题，中心组成员带着专题研讨课题深入基层调查研究。通过深入基层了解政法综治工作第一手材料，分析研究存在的问题，进一步充实、完善、丰富研讨课题的内容。同时，结合调研成果，组织开展集体研究讨论，集大家的才智，研究新情况、解决新问题、总结新经验，寻求新办法，为推进政法综治工作奠定理论基础。

(五)理论联系实际，强化学以致用。委机关中心组按照理论联系实际的马克思主义学风要求，注重搞好三个结合，力求取得实效。一是把理论学习与党员干部思想政治建设紧密结合。在抓好中心组理论学习的基础上，指导机关党员干部加强思想政治建设，联系工作实际开展讨论，提高党员干部的政治思想觉悟，增强宗旨意识和服务意识。二是把理论学习与中心工作紧密结合。围绕维护社会稳定、打击预防犯罪、管理社会秩序、促进公平正义、服务改革发展、保障民生民安等中心工作，在中心组组织业务知识学习，针对工作中存在的问题开展讨论，达到了以学习促进工作的目的。三是坚持把学习党的理论和解决现实问题紧密结合。通过理论学习和对政法工作现实发展中面临的突出问题和群众关注的热点问题的思考，努力运用马克思主义中国化最新成果破解发展中遇到的突出问题和群众关注的热点问题，不断提高运用新理论、新知识、新方法解决实际问题、推动政法综治工作发展的能力，提高依法管理社会和服务社会的水平。

三、主要体会。

一年来，通过加强委机关中心组理论学习，取得的收获是多方面的，主要体现在以下三个方面：

(一)提高了中心组成员的政治理论素质。通过重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的精神和科学发展观，撰写学习笔记和心得体会，联系实际进行深入思考和讨论，在全面理解、准确把握社会主义理论体系上有了新的突破，运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的能力得到进一步提高，增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性，党员干部与时俱进，开拓创新的思想进一步得到增强，为政法工作的顺利开展打下了坚实的思想基础。

(二)增进了团结，振奋了精神。每次集中学习研讨都是交流思想、相互学习、增进团结、提高共识的大好时机，中心组成员彼此坦诚相见，相互取长补短，交流心得体会，在学习中形成了求真务实、健康向上的好风尚，办实事、求实效的好作风，营造了浓厚的党内民主氛围，凝聚了人心，使党的先锋模范作用和战斗堡垒作用得到了充分发挥。

(三)有力地促进了政法工作。我们始终把解决突出问题、推动工作作为中心组学习的出发点和落脚点，在学习中推进各项工作。今年以来，在中心组成员的模范带领下，委机关全体党员干部坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上，充分发挥不怕疲劳、连续作战、顽强拼搏的优良作风，以非同寻常的决心干劲、非同寻常的过硬措施，我们组织动员全县政法部门和广大党员干部大力加强隐蔽战线斗争和防邪工作，狠抓人民内部矛盾纠纷和重大不稳定因素排查调处，积极预防和妥善处置群体事件，维护了全县社会政治稳定;严厉打击各类刑事犯罪，健全整体联动防范体系，深化平安x。

建设，保持了社会治安大局平稳，人民群众安全感明显增强;依法打击经济犯罪和职务犯罪，积极调节各类社会经济关系，规范行政执法工作，抓班子带队伍，政法队伍执法能力进一步提高，为“工业县、旅游城”建设和“四个提升”创造了和谐稳定的社会环境和公正高效的法治环境。综治维稳工作和“三项制度”建设都高标准通过省、市的检查验收。

20x。

年我委机关中心组学习取得了明显成效，但也存在一些不容忽视的问题：一是中心组成员间理论学习不平衡，个别中心组成员笔记做的不多;二是部分中心组成员只注重加强自身学习，在带动和引导处室党员干部学习上作用发挥不明显;三是关于党建方面的研讨文章不多，对当前机关党建方面存在的与科学发展观不相适应、不相符合的问题研究不深。这些问题我们将在下一步工作中认真加以改正。

中心组学习的好处（优质21篇）篇十三

20xx年，局党组中心组按照市委的部署和要求，以践行“三个代表”重要思想、牢固树立科学发展观为理论学习的主线，坚持用党的十八届四中和第十五届五中全会精神和“三个代表”重要思想武装头脑，增强党性修养，注意培养与提高中心组成员学习运用“三个代表”重要思想和科学发展观服务全局、开展工作的本事，为推进我局进行依法行政、提高国土资源支持经济发展本事，供给了强有力的思想和组织保障。

(一)领导率先垂范，成员积极参与。

首先在思想上高度重视，始终把学习作为加强、改善领导班子自身建设和提高领导干部、中心组成员素质的基础性工作，持之以恒，扎实扎好。局党组书记、局长巴在仁把这项工作摆在重要的位臵来抓，经常对中心组的学习做出指示和安排，并一再强调中心组成员要提高认识，努力做学习型领导、个人，进取创立学习型组织和学习型机关。作为第一职责人，坚持做到以身作则、率先垂范，无论工作事务多么繁忙，总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研，充分发挥带头和引导作用，并经常同中心组成员一道研究布臵课题、理顺工作思路、探寻学习方法，联系工作实际及时调整中心组学习资料，妥善处理好工学矛盾。平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实情景。在一把领导的带领下，中心组成员均能处理好学习和工作的关系，做到以学习提升理论素质，促进工作开展，构成了学思结合、工学相长的良好局面，在全局的理论学习及创立工作中发挥了进取示范教育作用。

(二)健全学习制度，认真落实计划。

年初，局党组研究制定了《局党组中心组20xx年学习计划》，进一步完善了局党组理论学习中心组学习制度，成立了以局长巴在仁为组长，纪检组长赵振宏为副组长的中心组学习领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在机关党委，具体负责中心组学习安排。同时，完善了中心组学习考勤、学习档案、学习考核等各项学习组织管理制度，要求中心组每月集中学习不少于1个工作日，个人自学每周不少于6小时，并适时组织安排2-3次的专题学习，研讨有关重大理论和工作中的问题。同时，明确学习资料、丰富学习方式、抓实学习效果，做到中心组学习有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告等。进一步落实中心发言人制度。每次学习均安排重点发言人，要求提前准备好发言材料，深入理论探讨，确保发言质量。为保证学习质量，规定中心组每年至少组织一次专题调研，写一篇质量较高的调研报告和体会文章。

(三)明确学习资料，突出学习重点。

一是坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，全面系统学习掌握邓小平理论的科学体系，深刻领会解放思想、四是求实的理论精髓，牢牢把握“一个中心，两个基本点”的核心理论。

二是围绕“三个代表”重要思想，组织学习和探讨。先后学习了十八届三中、四中和五中全会精神、党的报告和市委经济工作会、党代会精神等。

三是认真学习中央、省、市重要工作会议精神，全面领会新时期党和政府的工作方针、政策，树立科学发展观和正确的政绩观，进一步解法思想、转变观念，在开拓创新上做文章、下功夫。四是从提高政策理论素养，增强科学决策和管理本事，注重做好《党员领导干部廉洁从政若干准则》、市场经济理论、现代科技与管理等的学习，从而促进了我局各项工作开展，为更好地服务于全市经济发展大局奠定了良好的基础。

(四)改善学习方法，形式灵活多样。

随着社会对国土工作的日益重视，国土资源工作越来越重。针对我局工作任务重的现实，中心组在组织理论学习的方式方法上，做了有益的尝试及改善，着重处理好四个关系：

一是处理好年度计划与随机调整的关系。因年初制定的学习计划，具体落实到每个月，总免不了出现一些偏差，所以进行及时调整、补充尤显必要，这样在实现年度计划的连续性、经常性的同时，也保证了学习的时效性。

二是处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中每月除不少于一次的集中学习外，平时以自学为主，既较好地化解了工学矛盾，又到达相互促进的效果，集中学习为个人自学供给了战士学习成果的平台，个人自学又为集中学习供给了专题讨论、经验交流、自发提高的基本素材。

三是处理好重点发言与团体研讨的关系。中心组围绕每个学习专题，确定重点发言人，引导开展深入的讨论。

四是处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的，传统学习方式的同时，我局中心组根据形势发展，进取借助现代媒体技术，采用多种形式开展学习活动，有计划的组织好考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座、参加演讲比赛，使中心组成员在简便愉快中参与学习，增长才智。

(五)理论联系实际，学以致用。

在学习中，注重做到“三个结合”，力求取得实效。

一是把理论学习与本单位思想建设相结合，在抓好中心组理论学习的基础上，指导全局干部职工学习好有关文件精神，联系世界展开讨论，提高干部职工的思想政治觉悟，增强宗旨意识和服务意识。

二是把理论学习和中心工作相结合，围绕“保红线，保发展”的主题，结合国土资源工作实际，在全局开展不一样形式的讨论活动，到达了预期的目的。

三是坚持把党的理论、大政方针和调查研究紧密结合起来，致力于对现实发展中面临的突出问题、社会群众关注的热点难点问题的理论死来，不断提高运用新理论、新知识、新方法加快我市经济和国土事业发展的本事，提高依法行政和管理服务水平。

(一)提高了中心组成员的政治理论素质。

经过学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，在全面理解、准确把握上油了新的突破。运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的本事得到进一步的提高，增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性，与时俱进、开拓创新的思想理论得到牢固树立，对创造性地结局好保护国土资源与保障经济发展的关系有了深刻的认识，为国土资源事业的发展打下了坚实的思想基础。

(二)增进了团结，振奋了精神。

每次集中学习研讨都是交流思想、增进团结，共同提高的大号实际，中心组成员彼此坦诚相见，相互取长补短，交流心得体会，在学习中构成了求真务实、健康向上的好风尚，养成了讲实话、办实事、求实效的良好作风，营造出浓厚的党内民主氛围，凝聚了人心，真正发挥了党的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

(三)提高了全局干部职工学习的热情。

在局党组中心组的带动下，全局干部职工学习蔚然成风。全局干部职工积极参加每周五的团体学习和党支部学习。今年，胡锦涛七一发表了庆祝纪念建党90周年重要讲话，局全体干部职工每人都撰写了新的体会，并结合市党代会精神，学“药都精神”，努力从本职做起，从自身做起，提高个人思想政治素质，为全市经济发展的供给国土资源保障。

(四)国土资源工作取得较大进展。

今年，在局领导班子的带领下，全局紧紧围绕全市经济社会发展战略，以市委、市政府确定的重点工作任务为主线，坚持以科学发展观为统领，以管理创新为动力，认真履行职责，深入落实“双保工程”各项任务，较好地实现了市委、市政府年初目标要求。土地节俭集约利用实现“双百”。土地使用权实现网上交易。耕地保护工作顺利经过验收。土地开发整理成效凸显。矿产资源利用与保护成绩卓越。矿山环境治理工作不断推进……各项事业都取得了新的突破。

中心组学习的好处（优质21篇）篇十四

会议时间：会议地点：参会人员：

主持人：记录人：会议记录:加快社会主义新农村建设，是贯彻落实科学发展观、统筹城乡发展的重大举措，是全面建设小康社会的重点任务，是确保乡镇振兴发展的必然要求，是构建社会主义和谐社会的重要基础。当前，要实现保增长、保民生、保稳定的各项任务，要求我们比以往任何时期都要重视“三农”工作。扩大内需，最大潜力在农村；实现经济平稳较快发展，基础支撑在农业；保障和改善民生，重点难点在农民。我们必须站在全局和战略的高度，充分认识加快推进社会主义新农村建设的重要性，把新农村建设作为“三农”工作的统领，在摆位上进一步突出，在思路上进一步明晰，在措施上进一步强化，努力把新农村建设推向一个新的阶段。

要准确把握加快推进新农村建设的重点任务。一要科学规划布局。我国基本国情决定了农村人口不可能全部转入大中城市，必须把中心城市、重点镇、中心村作为一个有机的整体，科学谋划，合理布局，有序建设，促进劳动力就地转移。二要强化产业支撑。生产发展是新农村建设的根本任务。在加快产业发展中要高度重视建立良性循环的产业系统，注重提高产业的关联度和协调性，解决一二三产业衔接不紧、相互脱节的问题，使各个产业相互跟进，相辅相成，既实现“量”的合理配置，又达到“质”的全面提升。三要完善服务功能。要把示范村服务功能建设作为公共服务向农村延伸的桥梁，作为城乡经济社会发展一体化的纽带，在统筹兼顾的基础上，加快相关设施建设，着力提高服务功能，用良好的环境吸引人，用人的集聚促进物流、资金流、信息流的加快形成，以此推进示范村的产业发展、农民增收和社会进步。四要突出环境整治。要把环境整治作为改变农村面貌的突破口，全面改善农村人居环境、提高农民生活质量。要以改变农民传统生活习惯为重点，规范约束农民陈规陋习，彻底改变农村“脏、乱、差”面貌。五要注重机制创新。要坚持多予少取放活和工业反哺农业、城市支持农村方针，按照促进形成城乡经济社会发展一体化格局的要求，进一步推进公共财政向农村倾斜，公共服务向农村延伸，基础设施建设的重点向农村转移。要创新农村发展的政策机制。进一步完善农村财税政策、资金整合政策、土地利用政策，探索建立城乡一体的户籍管理制度、平等就业制度、社会保障制度，为新农村建设提供动力。

会议时间：会议地点：参会人员：

主持人：记录人：会议记录:。

一、把握继续深化改革开放的时代性，努力探索科学发展的新路。

发展具有阶段性特征，改革开放具有鲜明的时代性要求。当代中国正处于进一步发展的重要战略机遇期，推动科学发展成为我国发展的主题。在新的形势下继续深化改革开放，必须把握这一主题，着力解决制约科学发展的矛盾和问题，着力提高发展的全面性、协调性和可持续性。加快经济发展方式转变，是贯彻落实科学发展观，推动科学发展、促进社会和谐的迫切要求，是关系我国经济社会发展全局的重大战略任务。

二、把握继续深化改革开放的方向性，努力增强科学发展的制度保障和动力源泉。

改革开放的直接动因和主要任务在于解决发展的动力和保障问题，不断解放和发展生产力。发展的任务和要求不同，改革开放的指向和路径也不同。新时期继续深化改革开放，要坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和制度弊端，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。

三、把握继续深化改革开放的协调性，努力营造科学发展的社会环境。

在新的形势下继续深化改革，必须处理好经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革的关系，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性。要坚持中国特色社会主义政治发展道路，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展，扩大社会主义民主，加快依法治省进程，建设服务型政府。要继续加强社会主义精神文明建设，坚持社会主义先进文化前进方向，深入推进社会主义核心价值体系建设，深化文化体制改革，加快发展公益性文化事业和文化产业，满足人民群众多样化的精神文化需求。

会议时间：会议地点：参会人员：

主持人：记录人：会议记录:今年是新中国成立61周年，也是深入学习实践科学发展观，应对国际金融危机挑战，确保国民经济平稳较快发展的关键之年，做好今年的工作，意义重大而深远。我们要站在保增长、促发展、维护社会稳定的政治高度，科学分析当前形势，冷静判断，正确应对。尤其要坚定信心，全力拼搏，确保今年经济工作再上一个新台阶。

各级干部一定要增强忧患意识、危机意识和紧迫感，确立更高的发展目标。凡是承诺办的事，就要言必行、诺必践、行必果；凡是看准了的事，就要一往无前、一鼓作气、一抓到底；凡是职责所在的事，就要兢兢业业、尽心尽力、尽职尽责。要切实建立起更加细致的责任考核体系，把事关全区经济发展的大事要事、目标任务层层细化量化，分解落实到每个责任单位，做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期，防止目标悬空、责任模糊、环节断档，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

各级干部要深入学习实践科学发展观活动，进一步强化科学发展的新理念，丰富和完善实现更好更快发展的新思路，不断提高领导经济工作的水平和能力；方法上要创新。注重学习一切工作所需的知识，对一切有利于突破瓶颈、解决问题、化解矛盾的办法，都要敢想敢试、敢抓敢干、敢做敢为，善于运用改革的方法、市场的方法、开放的方法、创新的方法推动发展；机制上要创新。要在工作推进、服务保障、激励约束、责任落实等方面，进一步探索建立更为有效、更为完善的长效机制，把各项工作都纳入科学有序的轨道上来。

各级领导干部要率先垂范，以身作则，党政主要负责同志要牵头抓总、亲历亲为，分管领导要靠前指挥、勇挑重担。各单位部门要树立全区“一盘棋”的思想，把工作重心和注意力全都集中到服务经济发展上来，加强协调配合，调动广大干部群众共克时艰、干事创业、加快发展的积极性。进一步精简会议和文件，减少不必要的应酬，压缩不必要的开支，集中精力和财力保增长、保稳定、保民生。

会议时间：会议地点：参会人员：

主持人：记录人：会议记录:深化作风建设，必须抓住牵一发而动全身的关键环节。当前和今后一个时期，必须紧紧抓住五个着力点。

一是抓精神状态。精神状态，是一个人的意识、思维、情感、意志及其主观心理活动的总称。好的精神状态表现为向上的心气、成熟的心态、清醒的意识、缜密的思考、顽强的斗志等等。良好的精神状态是优良作风形成的内生动力。保持良好精神状态要着力抓好“三个强化”。一是强化敬业精神。有了崇高的敬业精神，就会保持一种干事创业的激情和热情。二是强化责任意识。要把履责意识和履责效果作为深化作风建设的重要抓手，努力形成一种守土有责、在岗认责、履职尽责的良好工作氛围。三是强化健康的生活情趣。健康向上的生活情趣是保持良好精神状态的关键，是涵养优良作风的基础和土壤。要从管理、检查、监督等方面入手，采取各种有效措施，使党员干部远离灯红酒绿，拒绝声色犬马，始终保持高尚的道德情操和不懈的精神追求。

二是抓执行力。所谓执行力，主要指贯彻战略意图、完成预定目标的操作能力，是把战略部署和工作规划转化成效益和成果的关键。当前，提升领导干部的执行力，主要应强化三个能力。一是务实能力。天下大事必成于实。务实能力是衡量党员干部工作方法、作风和成效的重要标准，是干部执行力的基本要素，是践行科学发展观的内在要求。二是创新能力。创新是干部执行力的重要因素。要以思想的不断解放，引领工作的不断创新；要结合实际，因地制宜地推行创新；要在继承优良传统上进行创新，以创新能力的不断提升，促进干部执行力的不断提高。三是协调能力。协作、协同、协调能力，是干部执行力的重要组成部分。要提高凝聚人心、集聚群力的能力；要提高化消极为积极，调动一切积极因素的能力；要提高驾驭全局，协调各方的能力，以协调能力的不断增强，促进干部执行力的不断增强。

三是抓评议考核。评议考核是深化作风建设的助推器。一是加大群众评议力度。要在广泛发动群众的基础上，评出质量效益，评出新风正气。二是加大检查监督力度。对干部作风的检查监督，要以市场主体和群众满意为主要标准，要把党内监督与群众监督、社会监督、舆论监督有机结合，形成全方位、多层次的监督网络。三是加大考核问责力度。要把不作为、乱作为和严重损害群众利益问题作为问责的重点，并把问责结果与干部的升降留转严格挂钩。

四是抓制度落实。制度的生命在于落实。深化作风建设，要着力抓好四项制度的落实。一是党性分析制度。十七届四中全会强调，要“建立党性定期分析制度，把党性分析作为民主生活会主要内容，把作风状况作为党性分析重点内容。”这要求我们把党性分析制度列入党内生活的重要日程，持之以恒地坚持下去。二是批评与自我批评制度。各级各部门要借“干部作风建设年”活动的东风，勇敢地拿起批评与自我批评的武器，并使之经常化、规范化、制度化。三是领导干部双重组织生活会制度。领导干部既要参加领导班子的组织生活，又要参加所在党支部的组织生活。在双重组织生活中都要把自身作风状况作为批评与自我批评的重要内容，坚持不懈，持之以恒。

会议时间：会议地点：参会人员：

主持人：记录人：会议内容：

一、在我国经济社会和各项事业的发展实践中，科学发展观起到了巨大的推动作用。要清醒地看到，一些党员、干部贯彻落实科学发展观的自觉性还不高，对科学发展观理解还不够深入；一些领导干部的思想、作风、能力素质与推动科学发展的要求还不适应；一些影响和制约科学发展的问题还比较突出，保障科学发展的体制机制还不够健全。这些问题如不及时解决，我们就无法应对新形势下党所面临的新挑战，就难以肩负起带领人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的崇高使命。

二、切实解决这些问题，是开展学习实践活动的一个重大任务。胡锦涛总书记在讲话中强调，开展学习实践活动要着重从以下几方面作出不懈努力：

第一，进一步深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义。第二，进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务。第三，进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。第四，进一步坚持解放思想、改革创新。第五，进一步提高党员干部队伍素质。

第六，进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。

三、开展好学习实践活动，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

1、着力增强广大党员、干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性和坚定性，使全党同志更加自觉、更加坚定地牢牢扭住经济建设这个中心，不断为发展中国特色社会主义打下更为坚实的基础。

2、着力把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点，使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，让发展成果惠及广大人民群众。

3、着力坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。

4、着力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领，为推动科学发展提供坚强组织保证。

5、着力把科学发展观普及到人民群众中去，从而最大限度地凝聚人民群众的智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。

中心组学习的好处（优质21篇）篇十五

20x。

年上半年，我镇深入彻落实科学发展观及党的x。

大和x。

届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下：

一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。

年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合&&的实际，及时制定下发了《20x。

年度x党委中心组理论学习意见》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。上半年，我镇党委中心组组织集体学习6次，出席率95%以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章，机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。

二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学。

习

x届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学。

习

x届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。

党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之，上半年，我镇中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。

下半年，我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。

中心组学习的好处（优质21篇）篇十六

希望能帮到大家。

镇党委中心组，按照发[]45号文件精神,于x年12月21日,组织了党委中心组成员,针对x年中心组学习制度和中心组成员学习情况进行了自查总结,现将我镇党委中心组理论学习情况总结如下:。

今年以来,xx镇党委切实加强了党委中心组理论学习,坚持以“”重要思想，党的xx大精神为指导，大力发扬求真务实，理论联系实际的学风，紧紧围绕更好地为本镇农村经济社会事业的发展服务的实际出发，坚持学以致用，不断完善学习制度的建设，丰富学习内容和学习方法，以加强领导班子及干部队伍建设为出发点，充分发挥党委中心组成员示范带头作用、模范作用，不断强化中心组成员的学习意识，自律意识和创新意识，使我镇党委中心组理论学习走上规范化、制度化、经常化的道路，党委中心组成员的理论水平得到了很大提高，取得了较好的成果。

一是抓好学习制度建设。中心组有一套行之有效的制度，有自学制度、集中调研制度、中心组发言制度、经验交流制度、学习督促制度、考勤考核制度、通报制度;有专用档案厨、专用档案盒、学习记录本、有固定的。

学习计划。

;在中心组理论学习过程中，党委书记作为中心组组长能够带头学习，带头讲，模范地履行了学习职责，学习秘书能够认真做好中心组会议记录，做好每一次学习记录、管好每个档案、能够行使学习秘书工作。中心组集中学习全年5次，全体中心组成员均积极参加。在学习过程中，党委中心组结合本届党委实际进行了学习探讨，创新了学习方式，采取多种形式开展学习，组织本系统党员到外地参观学习、观看录像、专题学习、集中讨论、邀请专家辅导，交流读书心得从而全体人员开拓了视野，增长了见识，学到了知识。

二是丰富学习内容，完善学习方法。中心组成员在学习过程中全面规范;在干好当天本职工作的同时，能够认真自学。做到学习计划的科学性与系统性、学习制度的严肃性与灵活性。按照上级要求，制定下发了学习计划，学习内容紧紧围绕我镇中心工作，服务经济社会发展大局。每个中心组成员有专用的中心组学习笔记，均撰写了。

读书笔记。

每月集中或自学笔记2-3次在学习过程中找课题每个中心组成员到基层到农民家中同农民谈心交流并撰写了心得体会和。

调研报告。

三是坚持理论联系实际。党委中心组全体成员，从实际出发，努力把握发展观念，开拓了发展思路，破除了发展难题，明确树立和落实了科学发展观，解放了思想，促进了社会和谐。1、能够深刻领会把握社会主义初级阶段的理论，了解国情，始终保持中国特色的社会主义方向;2、做到“四个坚定不移”为全面建设小康社会奋斗;3、深刻理解了中国特色社会事业的总体布局，推进经济、政治、文化、社会建设全面发展。

一年来，全体中心组成员，统一了思想，居安思危，增强了忧患意识，做到了思想上始终保持清醒，政治上始终坚定，作风上是始终务实，工作上始终脚踏实地;党委班子成员也更有了凝聚力，心往一处想，劲往一处使，团结一致，能够引导全镇广大党员干部，更新观念，自加压力，锐意进取，为实现我镇的经济社会事业的更快更好的发展作出新的更大的贡献。

20xx年，我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，通过健全学习机制，丰富学习内容，创新学习形式，推动学以致用，进一步推进了中心组学习的规范化、制度化建设，促进了学习成果向实践效果的有效转化，为推进新时期教育事业科学发展奠定了坚实的思想基础。

一年来，我校坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置，按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求，扎实做好中心组的理论学习，并以此来带动全系统党员干部的学习，主要做到“四个带头”：

一是带头学。围绕年初制订的年度学习计划，中心组坚持个人自学与集中学习相结合，带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行，集中学习则要求在个人自学的基础上，采取集体讨论、个人交流、主题发言等形式，交流思想、化解矛盾、增进共识，深化个人自学成果。一年来学校中心组开展集中学习10余次，累计学习时间20多学时。此外，中心组努力克服工作与学习的矛盾，积极参加上级或有关部门安排的集中学习或培训，如xx大精神理论培训班，领导干部管理培训等。

二是带头写。为了能将理论学习与实际工作更好的相结合，认真分析，提炼思路，服务实践，我校在年度学习计划中，明确在开展每一个专题学习时，必须形成体会文章或进行体会发言。中心组成员坚持以身作则，班子成员也结合各自分管工作，认真撰写学习体会，为全校党员干部作出了表率。

三是带头讲。每次集中学习或交流体会，校中心组成员都精心准备，带头发言，带头畅谈学习体会。今年以来，校中心组成员以学习xx大精神、《廉政准则》、“五好五带头”创先争优活动为载体，精心准备发言，深入开展讨论，并在全校开展专题学习交流会，取得了很好的效果。四是带头用。通过学习，做到学以致用，这是学习的出发点和落脚点。在开展学习时，我校要求领导干部应做到“四会”，即会学、会写、会讲、会干，坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，切实解决工作中的实际问题，以实践来推动整体工作的开展。一年来，中心组成员带头将学习成果应用到实践中，将工作进一步理清了思路，有力地推动了相关工作的开展。

理论学习，贵在常抓不懈。为了防止学习流于形式，确保各项学习任务落到实处，我校认真研究学习计划，制订落实方案，着力从制度上加以落实，努力形成理论学习的长效机制。

一是健全组织。校总支把中心组学习摆在重要议事日程，校党总支书记担任中心组组长，全面抓好各项学习制度的落实，并明确由党政办主任担任学习秘书，具体安排学习内容、布置学习任务、制定学习计划。中心组组长负责审定学习计划，提出学习要求，指导检查中心组成员的学习。

二是完善制度。坚持中心组的学习制度、档案制度、经验交流制度和考核制度，完善述学、评学、考学机制，做到学习时间、内容、人员三落实。校党总支不定期对中心组成员的学习情况进行督查，并将督查结果列入年终目标考核。校党政办安排专职人员对中心组成员的学习情况进行详尽登记，认真落实学分制综合考核，年终接受全系统干部职工的全面评议。

三是精心谋划。年初，我校专题召开了总支会议，讨论全年理论学习问题。根据市委、市政府和市教育局的要求和形势发展，结合本系统实际，分析干部职工的思想动态，精心研究并及时制定下发了本年度学习计划，针对每一专题的学习内容，我校分别制订具体的学习要求、学习资料、学习方法、时间安排等，确保学习活动的有序开展。对于一些学习重点和难点，明确采取组织理论学习、中心组成员交流辅导等形式，保证学习实效。

一年来，校党总支中心组能够着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，丰富学习内容，灵活学习形式，防止枯燥死板，克服形式主义、教条主义。在认真抓好学习计划落实的同时，致力于推动学习理论与提高思想素质、推动实践工作相结合，收到了良好效果。

一是精心设计学习专题。我校根据上级的部署，围绕国内外重大政治活动、本处室、本年级的具体工作和党员干部的思想动态，精心设计切合部门工作实际的学习主题，使理论学习更富有现实针对性和实践指导性。同时，我校还把中心组学习活动与领导干部年度述职述廉工作、党员领导干部民主生活会、党风廉政教育、作风建设等有机地结合起来，以此促进领导班子的思想政治建设，提高领导干部素质。

二是紧扣主题统一思想。按照我校读书制度、学习研讨制度和教育系统学习体会交流制度的安排，组织定期学习。学习重点是学习党的xx大精神、科学发展观相关论述，党风廉政建设知识等内容。通过学习，凝聚科学发展共识，使中心组成员切实把思想统一到党的xx大精神上来，把力量和智慧凝聚到市委、市政府、市教育局确定的奋斗目标和主要任务上来。

三是方法灵活确保实效。学习中围绕党的xx大精神、科学发展观、党风廉政建设知识指导教材，采取了集中学习与分散自学相结合，精读与泛读相结合，书本学与网上学相结合，阅读书籍文件、听取知识讲座和观看专题片相结合等方式，灵活多样，每位领导班子成员结合自身学习体会，带头开展宣讲，为本系统干部职工作学习辅导，使整个学习活动新颖、生动，确保了学习效果。

四是集思广益共谋发展。5月份，在“五好五带头”创先争优活动中，我校组织校领导干部和下属单位班子成员，以如何做好新时期的十二中人为主题，组织开展了“学校发展从我做起”大讨论活动。活动中，各中心组成员带头发言，各与会同志积极参与，纷纷结合工作实际，献计献策，做到人人发言，个个表态，很好地统一了教职工的思想，为更好的推进教育事业创新和谐发展理清了思路。

根据市委宣传部《关于乐昌市理论学习中心组学习工作意见》的要求，20xx年，坪石镇党委中心组学习工作在乐昌市委和市宣传达室部的正确领导下，在镇党委的精心指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的xx届五中、六中全会精神及全县宣传思想工作会议精神为指导，从“三贴近”入手，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，服务大局，创新载体，突出理论学习工作，加强精神文明建设，为坪石镇的经济发展和社会稳定提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。

1、把学习“科学发展观”作为中心内容。中心组学习的首要任务是学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力掌握马克思主义立场、观点、方法。“科学发展观”是运用马克思主义最现实、最生动的教材。当前，学习马克思主义，中心内容就是学习“科学发展观”。因此，在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。并做好学习《构建社会主义和谐社会若干重大问题的决议》、“9.26”讲话的具体安排。同时安排把贯彻广东省第十二次和党的xx大会议精神同学习马列著作、毛泽东著作和邓小平著作结合起来;同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

2、把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同全面推进坪石中心镇的经济建设结合起来。中心组学习必须坚持“一个中心、三个着眼于”围绕全党、全国工作大局，围绕中央的重大决策和重要战略部署来进行。因此，在做学习计划时，把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为认真学习领会党的xx大、xx大确定全面建设小康社会宏伟目标重大意义，牢固树立抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感。扭住经济建设这个中心不放松;认真学习领会xx大所涉及的一些重大理论、政策问题，学习领会完善社会主义经济体制的目标、任务、指导思想，学习领会“五个统筹”、“五个坚持”的方针原则，树立科学发展，推动物质文明，政治文明和精神文明协调发展;认真学习领会中央经济工作会议关于经济工作基本要求、方针、政策，重大决策和工作部署，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进中央商务中心区建设的积极性、主动性和创造性;认真学习领会中央人才工作会议精神，树立人才资源是第一资源的思想。

3、把学习同坚持立党为公、执政为民，树立正确权力关、地位观、利益观和政绩观结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求。因此，在做学习计划时，把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。按照提出的为民务实、清廉的要求，切实转变作风，树立正确的政绩观，忠实实践党的宗旨，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。坚持讲真话、办实事、求实效。

4、把学习同加强领导班子建设，提高执政能力结合起来。强调，中央要求领导干部加强学习，根本目的是要提高我们执政兴国的本领，提高为人民服务的本领，提高不断开创中国特色社会主义事业新局面本领。因此，中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。在学习中既要防止克服忽视理论学习，以干代学的倾向，又防止和克服理论和实际脱离，学习和运用脱节的倾向。

为使中心组学习步入制度化轨道，我们建立健全了学习组织、学习考勤、学习档案、学习经验交流和学习检查考核等制度。而且结合中山区的实际，制定了《坪石镇委中心组20xx年理论学习计划》，从而保证各项学习任务落实到实处。同时把党委中心组学习纳入领导班子建设目标管理体系，把个人述职与“述学”结合起来，民主评议与“评学”结合起来。20xx年，我镇党委中心组集体学习共5次，出席率100%。领导班子成员共写了5篇理论调研文章、14篇党的理论建设文章，上稿率比去年有了较大提高，其中，《韶关宣传》全年上稿5篇，《组工通讯》上稿5篇。中层干部和机关干部积极撰写读书心得体会和文章34篇，交流16篇。在学习方法上，做到五个结合，逐步形成一套科学的学习方法体系学。党委中心组在学习方法上做到集中学习与分散自学相结合，走出去与请进来相结合，在上面学与走下去讲相结合，理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合。如我镇省党代表范贱生同志在宣讲广东省党的十二次代表演大会精神时就收到很好的效果。再如，领导带队到外地考察，武阳桥党支部还组织了党员到始兴县等单位外出学习;金鸡村党支部和转村党支部组织党员参观“7011”、井冈山、韶山等历史教育基地，通过学习和技术指导，使党员干部进一步解放了思想，更新了观念，开拓了视野，增长了见识，为扎实开展各项工作，推动全村经济又好又快发展奠定了坚实的基础。

中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。党委中心组在学习时，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，认真研究重大理论和实际问题，进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。通过学习xx届三中全会精神、学习“五个统筹”、“五个坚持”的方针原则和全面、协调、可持续的科学发展观，党委、政府落实科学的发展观，以科学发展观为指导制定发展目标和思路，在推进坪石中心镇建设中抓住三项重点：即经济建设、项目建设、环境建设。20xx年坪石镇预计gdp达到12.3亿元，生产总值增长12%，城镇居民人均收入11030元，增长5%;农村人均纯收入3200元，增长4%;人口自然增长率控制在11‰以下，规模以上企业实现增加值1.2亿元，同比增长4%，实现地方财政收入1.22亿元，增长10%，税收1.2亿元。镇财政收入完成年度预算任务110%，对比预算增收29.7万元。预算外收入可与上年同比增长146.9%。

xx年，我们将认真学习xx大精神，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“四大行动计划”上下功夫，在积极探索率先基本实现现代化上下功夫。党委中心组成员将带头学习，原原本本研读xx大报告全文，融会贯通，做到研究深、领会透、贯彻好。发挥好中心组学习的表率作用，并通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。

中心组学习的好处（优质21篇）篇十七

中心组学习的好处（优质21篇）篇十八

20x。

年，在县委的领导下，三星镇深入贯彻中央、省、市、县有关文件精神，把中心组学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，进一步增强理论学习的规范化、制度化，不断丰富学习内容，创新学习方式，紧密联系三星发展实际，做到学以致用，活学活用，取得了明显效果。通过理论学习，党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，为我镇推进“学府新城、产业新区、和谐三星”建设提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下：

一、完善制度，重抓落实。

三星镇党委在思想上高度重视中心组学习工作，强化组织领导，建立健全了中心组学习机构，成立了由镇党委书记刘勇同志任组长的中心组学习领导小组，按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习的贯彻落实。

1、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。镇党委对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了集体研讨、个人自学、专题调研、汇报通报等学习制度，做到了用制度促学习。一是严落实学习例会制度。坚持每季度集中学习3—4次，全年累计学习15次，中心组学习成员参学率达到98%以上;在学习中专门配备了学习秘书，做好学习记录。此外，在工作之余各成员还根据自身需求制定自学计划和选学课题，切实保证学习质量。二是力促知识巩固吸收。为了让所学知识真正入脑、入心，将所学转化为能力，为大家所用，我们注重理论与实际结合，使学有所用，不断提高学习积极性。三是严抓监督考核工作。制定了《党组中心组学习制度》，从考勤、笔记、档案等几个方面，进行了严格要求，从而保证了中心组理论学习的有效开展，并把学习考核结果直接与年终考核、与年终考评挂钩。定期召开民主生活会，中心组学习成员在民主生活会上进行述职述廉和学习情况汇报。

2、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。一是按照“学习要精，学有所用”的要求，明确“以解决实际问题”的学习目的，注重学习与解决实际问题想结合;二是围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习内容的落实;三是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来，我们组织中心组成员深入学习党的路线、方针政策、农村“四大基础”工程以及统筹城乡一体化等相关文件精神，进一步理清了工作思路，在学习中统一了大家的思想，增强了班子的凝聚力。四是注重学习与走访调研相结合。要求中心组成员在平时对所包片的村组进行走访，收集干部群众反映强烈的热点、难点问题，在走访中探问题，在走访中找课题，全年累计调研时间在60天以上。五是在深入学习的基础上，根据学习所得，结合本镇实际，相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措。

3、注重学习时间的落实，切实保证理论学习的规范化。坚持每季度集中学习3—4次，每次不少于1天时间;每次学习后撰写学习心得体会，并进行评比，落实奖惩;按时完成调研报告每人2篇。同时，在学习中坚持预告制度，每次集中学习前先由秘书提早发出学习通知，预先明确学习的具体任务，以便中心组成员尽早安排好工作，准时出席学习。

二、拓宽途径，深化内容。

在抓常规学习的同时，理论学习中心组还积极探索，在“两个改变”上求创新：一是改变“关起门来学”为“走向社会学”。在理论学习中，开辟了“走出去学”、“向社会学”的创新机制，采用实地走访、外出学习交流等方法和途径，推动成员在学习中的理性思考。二是改变“按部就班学”为“紧跟形势学”。一方面，充分利用党报党刊、党员干部现代远程教育系统等学习资源，丰富学习载体，拓宽教育渠道，积极引导党员干部快乐学习、事事学习、时时学习。同时，通过开展“读书月”、“业务大练兵”培训等活动使机关党员干部学习行为组织化、规范化。另一方面，针对党员干部不同的学习需求，结合各部门工作性质，制订不同学习计划表;重点学习统筹城乡发展、“农村四大基础工程”及创先争优等相关知识，不断增强学习的目的性和实效性。坚持和发扬理论联系实际的优良学风，运用学习成果指导工作实践，促进工作与学习相互交融、相互促进、相得益彰。通过学习，中心组成员进一步解放思想，理清了工作思路，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，不断提高了科学发展、深化改革开放、促进社会和谐的能力。

三、真抓实学，注重转化。

学习的最终归宿在于运用。在学习中，中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，取得了明显的学习效果。

1、进一步提高了理论修养。理论学习中心组成员在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决在三星经济、社会发展中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。

2、进一步增强了创新意识。通过学习，使得中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，进一步转变了工作作风，提高了业务能力。为我镇认真贯彻科学发展观，推动“学府新城、产业新区、和谐三星”建设提供了巨大的智力支持。

3、进一步提升了工作能力。党委中心组在学习过程中，引导成员主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，努力成为“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的干部;严抓干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，有力推动了三星镇政治、经济、文化、社会的平稳持续发展。

中心组学习的好处（优质21篇）篇十九

今年以来，通过参加党委中心组学习，不仅丰富了自己的理论水平，拓宽了工作视野，同时也提高了自身的实践工作能力，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质得到了提高，对于今后的中心组学习活动，我有了以下几点认识：

一、要更新观念，转变学习理念。

为适应新形势发展需要，我们要不断强化中心组学习意识，更新学习观念，确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，逐步实现由“拥有文凭”向“拥有能力”转变;由“阶段学习”向“终身学习”转变;由“学了什么”向“学会什么”转变。要树立了“工作学习化、学习工作化”的理念，主动把，学习视为个人知识积累的内在要求和有效破解工作难题的第一需要。充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

文档为doc格式。

中心组学习的好处（优质21篇）篇二十

20xx年是全面实现“十五”计划目标，衔接“十一五”规划的重要一年，是全面推进党的执政能力建设，加快经济发展，实现“新型工业第一区”宏伟目标的一年。××镇理论中心组根据区委宣传部年初的学习要求，结合本镇实际需要，做到了“三坚持一保证”。现将学习情况总结：

年初，××镇理论学习中心组根据形势的变化和要求，从自身工作需要的实际出发，结合区委宣传部安排，制定、完善并坚持了学习制度，严格实行学习考勤制度，力争使学习达到制度化、科学化、规范化的要求。

学习制度的建立并坚持，客观上起到了约束作用，为中心组的学习顺利开展打下了基础。

年初，××镇党委根据工作实际需要，制定并下发了《理论中心组学习安排的通知》。通知要求全年理论中心组集中学习1xxxx，不得少于15天；每次集中学习后都要向各党支部下发《学习纪要》，以此来督促各党支部的学习；结合保持共产党员先进性教育活动安排，要求中心组成员至少要撰写三篇学习体会。

同时，根据实际的需要，九连城镇还组织中心组成员学习了国务院办公厅下发的36号文件及李书记的两次讲话精神。

计划一经制定，关键在于落实。制定并坚持学习计划，使中心组学习有的放矢，避免了学习上的形式主义。

几年来，××镇始终坚持理论中心组成员带头讲课制度。中心组成员充分利用党员冬训、夏训的有利时机，结合自己的实际工作，有针对性地安排授课，将讲课内容与当前工作的重心结合起来，使基层党支部的理论学习能够更好地开展下去。

中心组成员带头讲课，既能带动机关和基层党支部的学习热情，又能促进自身理论素养的提高；既能给党员和群众带去党和政府的新政策，又能密切党群、干群关系，提高个人威信。

学习的目的是为了应用，是为了指导我们的工作实践。20xx年××镇理论中心组学习，提出了在五个方面要有所改观，即“精神状态上有所突破，思想观念上有所提高，工作思路上有所创新，工作方法上有所改变、工作作风上有所加强”。

20xx年即将过去，新的一年马上就要到来。在区委宣传部的正确领导下，××镇理论中心组的学习会一如既往地坚持下去，学有所思、学有所用，最终达到学用贯通的目的。

中心组学习的好处（优质21篇）篇二十一

组织中心组理论学习是建设学习型领导班子的重要举措，是干部坚持学习的有效形式，对干部理论水平和领导本事的提高具有十分重要的作用。对此，我个人认为，要切实加强和改善党组中心组学习，使学习效果明显得到提高，到达在工作中学习，在学习中提高工作本事和工作水平的目的，应坚持做到以下几点：

江泽民同志指出：“一个人坚持学习，能够永葆青春;一个政党、一个国家大兴学习之风，能够永葆生机和活力。”随着知识经济的来临，社会主义市场经济的不断发展和完善，为全面建设小康社会，实现共同富裕，任务十分艰巨。能不能认真践行“三个代表”重要思想，实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益，做到立党为公、执政为民和权为民所用、情为民所系、利为民所谋，是对我们每一个党员干部最直接的考验。应对当前的新形势、新情景、新任务和新问题，仅有不断努力学习，才能提高执政本事，才能适应新时期农业农村工作的要求，才能进一步推动各项工作的创新和开展，否则就必将被时代所淘汰，更不能完成党和人民所赋予我们的神圣职责和光荣使命。

二、学习的资料和方法要与时俱进。

在学习资料上，要远离理论学习的“空对空”和不着边际的泛泛而谈;要杜绝“照搬照读”宣言式的说教;要克服脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里等不负职责的敷衍;要按照“学习要精，要管用”的要求，切实解决实际问题;要以加快发展为目的，紧紧围绕本地经济建设和社会发展中的热点、难点、焦点问题，确定学习主题。

在学习方法上，要注意提升大家对理论学习的兴趣。在理论学习中，要开辟“走出去学”、“向社会学”的创新机制，要采用实地考察、实地调研等方法和途径，来推动我们在学习中的理性思考。变“按部就班学”为“紧跟形势学”。既注重学习的灵活性，也顺应发展的潮流。并注意抓住社会“敏感点”、“思想疑虑点”和“闪光点”学。使大家在学习中辨真伪，去糟粕，洗心灵，明志向。同时要采取集中学习研讨和个人自学相结合的办法，做到学习时有笔记，发言时有提纲，学习后有心得体会，调研后有文章或报告。在学习时间上，要严格考勤，非特殊情景不得请假，并把学习考试活动纳入考勤管理和学习档案，作为干部年度考核的主要依据之一。

三、要抓好一个关键、一个保证、一个表率。

一是要突出一个关键。“一把手”要亲自抓，在每次学习时，党组书记应确定好研讨主题，安排好各位发言领导，拟定好发言提纲，组织好学习讨论，并对学习情景进行认真检查，将中心组学习由侧重理论学习提高到运用理论解决实际问题的层次上来。

二是要有制度保证。要将学习构成长效机制，要经过建立健全学习计划制度、集中学习研讨制度和个人自学制度为主的各项学习制度，并纳入正常工作安排之内，构成学习的制度化和常规化。

三是领导干部要带头做表率。要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉把理论学习当作一种神圣职责，树立马克思主义的学风，带头学习，自觉学习，带头写学习笔记、心得体会、调研报告和营造浓厚的学习氛围。把学习中暴露出来的困难和问题经过学习到达整改和提高，使问题得到解决。

总之，所有领导都要增强政治意识、大局意识和忧患意识，要经过领导班子和领导干部的进取带头学习来进一步端正学风，认识到加强学习、终身学习的重要意义，自觉投入到各种学习活动当中。并经过学习解决好以下几个方面的问题：一是政治立场和政治方面的问题;二是思想修养和理论素质提高的问题;三是工作本事和知识水平是否适应新形势下农业农村工作需要的问题;四学习、生活、工作中的灵性问题;五是“真学、真懂、真信、真用”的问题。努力把目标定位在创立学习型领导班子并进而推进学习型机关、学习型团体和学习型社会的建设，为推动经济社会和各项工作的不断创新和发展供给强有力的智力支持、创新动力和组织保证。