2023年参观创业园心得体会高中(通用13篇)

时间:2024-09-08 作者:紫衣梦

心得体会是对自己在某一件事情上的体会和感悟的总结和概括,它能够帮助我们更好地反思和提升自己。下面是小编为大家整理的一些优秀心得体会样本,供大家参考和借鉴。

2023年参观创业园心得体会高中(通用13篇)篇一

今天,我和同学们去了郑州园博园。五月的园博园百花齐放,百鸟争鸣,湛蓝的天空,澄澈的河流,金色的太阳笼罩着大地,一片片绿色的草地,一切都是那么清新,那么生机勃勃。

我们一到那里,忘了学习的疲倦,负担,那里没有满耳喧嚣,我们可以自由前行。我们呼吸着新鲜的空气,走在平坦的小路上,感到心胸开阔。一路上我们看到了轩辕阁,华夏馆,儿童馆等等,很多山水园林景观。让我学会了很多我以前不知道的知识。

在上午,老师先给我们讲了君子六艺,那是古代君子的必修课,礼、乐、射、御、书、数六种,让我们提升自我修养,培养君子气质,养成良好的道德操守,感受古代文化魅力。

接着老师给我们讲了古代的营造法式—榫卯结构。那是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式,巜营造法式》是我国古代最完整的,建筑技术书籍,标志着中国古代建筑已经发展到了最高阶段。神奇的榫卯结构,斗拱层层叠加,越抱越紧,看似零碎的部件,却有着难以估量的承受力,可以托起千钧之重。

然后老师给人讲了园林景观diy。让我们学习中国园林的起源与发展,并完成园林景观设计。这是指在一定的地域运用工程技术和艺术手段,/造地形,种植花草树木,创作而成的自然环境和休息地。在我们小组的制作过程中,我们自己心中对园林景观有了理解,认识了中国园林景观。

下午,我们在园博园四处游览参观,在老师的带领下我们去了轩辕阁、儿童馆,还做了小游戏。郑州园博园主大殿轩辕阁,占据整个园博园最高点,非常壮观霸气!一进门就看到了一个金色的庞大的轩辕皇帝的坐像。四周的柱子是关于龙的石雕,四周的墙也被刻雕的栩栩如生,展现着轩辕黄帝的一生。轩辕阁建筑主要突出黄帝文化主题,以宋代风格建筑为特色,与主山的寻根文化相结合。表达华夏同宗同源、一脉同心的文化内涵。华夏馆是园博园的主展馆,选取中国传统大屋顶建筑最典型的造型元素。儿童馆,是孩子们在园博园内可以找到好玩的地方,该馆为儿童活动与航天科普体验馆,设计灵感源于莫比乌斯环,环形曲面将各个功能空间有机结合在一起,空间交错、富于动感。是有别于前十届园博会的一个特色展馆。馆内布置有园林科普展,少年儿童可以在这里亲近自然、了解自然、保护自然。

这次去了郑州园博园,让我学到了许多知识和经验,这是在课本中所学不到的。我们要学会生活,体验生活,抱着一种享受人生的态度去学习。

2023年参观创业园心得体会高中(通用13篇)篇二

20xx年,区科技局在区委、区政府和上级科技主管部门的坚强领导下,深入实施创新驱动发展战略,加快创新型裕安建设,以优化科技创新发展环境和组织实施科技项目为重点,积极谋划,主动作为,不断为企业自主创新做好各项科技服务工作。

一是加强科技创新政策宣传。组织人员深入企业,宣传高新技术企业、产品所得税减征,民营科技企业研发经费税前加计扣除、科技奖励、专利补贴等国家省市、区自主创新激励政策,鼓励企业开展科研攻关、新品开发、成果转化等科技活动,指导企业制订和完善科技创新激励机制,引导和鼓励职工开展技术创新活力,在企业中形成崇尚创新的良好氛围。

二是培育创新型企业。安徽省六安瓜片茶业股份有限公司被省科技厅等八部门认定为省创新型企业,安徽省朝晖机械制造有限公司被市科技局等五部门认定为市创新型企业。

三是搭建科技创新服务平台。根据企业创新能力和发展水平,指导企业逐步建立和完善了多种形式的科技创新机构。新组建省级工程技术中心1家,市级工程技术中心1家。六安市春晖科技产业园今年被省科技厅批准为省级科技孵化器,成为区内首家、全市第3家省科技孵化器。加强六安市裕安区生产力促进中心、六安市裕安区科技创业服务中心建设,为企业提供技术咨询、项目申报等科技服务。

四是积极开展产学研合作。深入调研,了解企业科技创新需求和存在问题,组织安农大、皖西学院、中科院、武汉大学等院校与相关企业对接,建立产学研合作,已有10多项企业技术需求进行了对接。通过合作,先后取得省级科技成果3项。其中安徽省六安恒源机械有限责任公司、六安市立医院获得六安市科技进步二、三等奖。

五是大力发展高新技术产业。通过对开发区、乡镇工业集中区相关企业的调研,初选40家具有一定科技发展潜力的企业作为科技型企业培育对象,培育高新技术企业后续梯队。组织6家企业申报高新技术企业,其中3家通过省科技厅认定。新认定安徽省高新技术产品10项。

六是扎实开展科技特派员创业行动。围绕新农村和美好乡村建设,扎实推进科技特派员创业行动。依据“富民为本,项目带动,典型示范,自主工作,创新开放”的工作原则,加强科技特派员队伍建设,通过对科技特派员目标责任制考核,推荐上报17名科技特派员获“市优秀科技特派员”奖励,调整充实了科技特派员队伍,新发展科技特派员7名,科技特派员动态发展到111名。围绕优势产业建立科技专家大院10家,新申报六安市科技专家大院1家。上报六安市科技专家大院特种水产分院、羽绒分院获市优秀专家大院奖励。新组建六安市科技特派员创业链工作站1家。新发展农业科技园区1家。

七是加强知识产权工作。坚持每周开展一次走访企业活动,深入企业,摸清企业技术状况,细化专利申请目标任务,做好专利申请准备工作,进一步巩固和加强与合肥华信知识产权代理有限公司、合肥东邦知识产权代理有限公司等4家专利代理机构协作关系,邀请专利代理人深入企业,进行面对面服务,指导、帮助企业申报专利。全区专利工作完成情况上升态势明显。全区完成专利申请360件,其中发明专利申请119件;专利授权总量252件,其中发明专利授权5件。

八是积极向上级科技部门争取项目。围绕我区主导产业及特色产业,精心凝练项目,共组织上报科技项目12项。其中获批项目9项。分别是:裕安区首次获得科技部富民强县项目支持,项目资金135万元左右;安徽皖云茶业有限公司、安徽裕民生态农业有限公司、六安市裕安区伊甸园油茶种植专业合作社申报的安徽省农业科技成果转化项目,项目资金分别为30万元、20万元、25万元;六安市平桥运保特种水产养殖场的安徽省对口帮扶项目,项目资金10万元;安徽省六安瓜片茶业股份有限公司、安徽省振兴光伏新能源有限公司、六安市强大齿轮有限公司申报的安徽省自主创新能力建设补助项目,项目资金分别为16.4万元、12.1万元、9.5万元;安徽省六安瓜片茶业股份有限公司申报的国家科技项目配套资金项目,项目资金6万元。

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2023年参观创业园心得体会高中(通用13篇)篇三

近日,我参观了一所高中的学生公寓,这是一次非常有意义的经历。通过这次参观,我对高中生活有了更深入的了解,也对学生公寓的管理和环境有了更清晰的认识。下面我将分享我对参观高中公寓的心得体会,希望能让更多人了解高中生活和相关管理方面的内容。

首先,参观高中公寓让我深刻体会到了高中生活的独立性。进入公寓大门后,一排排整齐划一的宿舍楼映入眼帘。每个宿舍内有数十名学生,他们需要自己打理自己的生活,独立完成各种学业和生活事务。学生们要自己布置房间,打扫卫生,做饭洗衣等等,这种独立性会让他们逐渐长大、成熟。通过这次参观,我深信一个人的成长离不开独立和自立,而高中公寓为学生们提供了锻炼独立性的最佳场所。

其次,参观高中公寓让我感受到了学生公寓管理的重要性。在公寓的各个角落,我看到了定期的巡视和检查记录,每个学生宿舍的卫生也都被定义为了一个标准。学生宿舍内不允许存放杂物、餐具应及时清洗收好等等规定,这些规定的制定和执行是为了提高学生的生活环境和学习效果。在我看来,良好的管理能够培养学生良好的生活习惯,提高他们的责任感和纪律性。因此,学生公寓管理的要求严格、制度健全是非常有必要的。

第三,参观高中公寓让我意识到了宿舍氛围对学生的成绩和学习能力的影响。在参观过程中,我看到了一些宿舍内干净整洁,书籍摆放整齐,而另一些宿舍却杂乱无章、缺乏学习氛围。我与几个学生进行了交流,他们告诉我,学生宿舍的氛围对他们的学习态度和成绩有着重要的影响。干净整洁的宿舍能让他们心情愉悦、专注于学习,而杂乱无章的宿舍则会分散他们的注意力。这让我明确了提供一个良好的学习环境对学生的学习有着重要的促进作用。

第四,参观高中公寓让我了解到了学生之间相互合作和支持的重要性。在公寓内,我看到了很多学生在同一个宿舍内通力合作,在学习上互相帮助。他们互相分享学习经验,互相鼓励,共同进步。这种合作和支持让我想到了当下社会越来越强调的团队合作精神,而学生公寓则是培养学生这种团队合作和合群意识的一个非常好的平台。

最后,参观高中公寓让我看到了学生公寓管理需要与时间相适应并不断提高。公寓内有很多设施设备都是为满足学生学习和生活的需求而建立的,使用这些设施可以提高学生的学习效果和生活品质。同时,公寓管理也需要随着时代的发展进行创新。比如公寓内配备了智能设备,方便学生使用,这也是一种公寓管理与时代接轨的表现。因此,公寓管理者需要时刻关注学生最新的需求和住宿环境发展动态,及时进行调整和改进。

综上所述,参观高中公寓让我对高中生活、学生公寓的管理和环境有了更深入的了解。通过这次参观,我认识到高中生活的独立性、学生公寓管理的重要性、宿舍氛围对学生的影响、学生之间相互合作和支持的重要性以及公寓管理与时代接轨的必要性。这次参观给我留下了深刻的印象,并让我对公寓管理和高中生活有了全新的认识。

2023年参观创业园心得体会高中(通用13篇)篇四

生态工业园是循环经济在区域层面上的一种重要的运作方式。下面是参观工业园心得体会,希望可以帮到大家。

上午,书记带领我们党员到工业园区参观了半天,感触很深。

平时,已经习惯于两点一线的工作习惯,两耳不闻窗外事。只知道所生活的城市有个著名的旅游景点,天池。没想到,居然有那么大的工业园区,虽然以前只是听说这里有工业园区,究竟有多大,却无从知道。今天一到实地一看,没想到我市竟然有一百多个企业,市财政收入主要还是来自于工业园区。而且工业园区规模越来越大。

高新区(新市区)甘泉堡工业园位于甘泉堡工业区中南部,占地面积28平方公里,2010年又新增北部重化工园区26平方公里。2008年4月6日,由高新区引进的甘泉堡工业区第一个大型工业项目,特变电工新疆硅业有限公司总投资155亿元的多晶硅联合新能源项目正式开建,标志着甘泉堡工业区开发建设正式启动。在此之前,甘泉堡只是乌市北部40公里外一片荒原,除了戈壁滩、零星的羊群和横穿而过的216国道上飞驰的车辆外,几无人烟。在这里我们听取了两位园区领导对园区远景规划的介绍,去年开工建设、总投资150亿元的中泰化学甘泉堡工业园,依托当地丰富的资源,以循环经济模式规划设计,建设项目包括年产160万吨聚氯乙烯树脂、120万吨离子膜烧碱及配套循环经济项目。中泰化学股份公司成立以来,连续10年保持年均40%以上的增长速度。当前,公司正以"弯道超车"精神,变冬闲为冬忙,以"新疆速度"加快项目建设,体现"新疆效率"。到2015年形成年产聚氯乙烯树脂300万吨、离子膜烧碱220万吨,成为规模居世界前列的氯碱化工企业,力争实现产值300亿元,解决1万多人的社会就业。

参观完甘泉堡工业园区,又往东参观了全疆最大的玻璃生产线,亲眼目睹了玻璃生产的流程,当看到整个玻璃生产过程中只需要少数工人,大多都靠技术人员电脑控制生产程序时,感慨万分,很为科技发达带来的高效率的生产感到高兴。

半天的参观,让自己进一步了解了所生活的城市的美好,更加热爱自己的家乡。

5月22日,县教育局组织全体机关干部参观了"两园两区":硅制品工业园、赤东陶瓷工业园、李时珍医药工业园区、蕲春经济开发区,最后看了明清影视城。参观之后,我颇有感触。

蕲春县地处鄂东边陲,大别山南麓,长江中下游北岸,素有"吴头楚尾"之称,历为水陆交通要冲,商品集散中心。今日蕲春南临长江"黄金水道",京九铁路、沪蓉高速公路、鄂皖等级公路均穿境而过,区位优势十分明显。而从蕲春的主导产业来讲,蕲春是农业大县,具有农村范围大、农民数量多、以农业生产获得收入为主要渠道来维持民生的特点,如此可以说,县域经济就是"三农"经济,说到底是"百姓经济"、"农民经济"。只有"三农"问题解决了,县域经济的发展问题也就解决了。对农业大县蕲春而言,从根本上解决"三农"问题,不能就农业论农业,就农村论农村,而是要突破"三农"问题的传统观念、思维方式、工作方法等束缚,跳出农业看农业、跳出农村看农村,推进农业生产产业化,加速农村发展城镇化,最重要的是着力实施"县域经济工业化"战略。蕲春要发展,走集约化、园区化发展之路是必然选择。

工业化是区域经济快速发展的必由之路,以工业园区为载体发展工业有利于资源整合,提高土地利用率,提升综合配套能力,降低投资成本;有利于形成企业集群、产业集聚的规模经济效应;有利于开拓市场、扩大辐射功能,增强引进人才、项目、资金、品牌的吸引力。工业园区作为现代工业发展的重要载体,是实现工业现代化、优化资源配置的有效途径。工业园区的教育有利于我县产业结构调整,产品结构优化升级;有利于我县加快城镇化进程,扩大招商引资;有利于我县实现工业项目、资金、人才、技术等要素的聚集效应和规模经济效益,从而达到资源共享,优势互补。按照"特色强、机制新、生态优、效益好"的发展要求,把工业园区教育成为我县工业对外开放的窗口、工业强县的主战场、企业壮大的平台、经济增长的龙头、实现跨越式发展的示范园区。

加快工业园区教育是落实科学发展观的内在要求。从本质上讲,工业园区是生产力发展和科技进步的成果,体现了教育节约型社会的要求,也体现了科学发展观的基本要求。由此可见,加快推进工业园区教育是落实科学发展观的应有之义。按科学发展观要求加快教育工业园区是蕲春实现又好又快发展的根本措施。工业园区必然成为蕲春推进工业化的重要支撑,因此,按科学发展观要求,加快推进工业园区教育是蕲春实现又好又快发展的根本途径。

蕲春县大力实施园区兴县战略,以蕲春经济开发区为龙头,以赤东工业园、城东工业园、李时珍本草纲目园、李时珍国际健康文化旅游产业园和九棵松工业园为载体的"一区五园"新格局初步形成。坚持"开发一片,建成一片,收益一片,滚动发展"的教育原则,坚持高起点、高标准,科学制定园区发展规划。工业园区的产出规模占到工业总产出的三分之一以上,工业园区已成为全县经济增长的重要支柱,成为蕲春华提升工业化、加快城镇化、推进城乡一体化的有效载体。

我认为,工业园区教育成为发展蕲春区域经济的主导力量,推进招商引资、促进产业结构调整的重要载体,全民创业和扩大就业的首选基地,推动蕲春经济经济发展。在县委、县政府"坚持一主三化、构建四大格局"的战略部署下,我们更应当举全县之力加快蕲春经济开发区、李时珍医药工业园区、陶瓷工业城、硅制品工业城等工业园区教育,高标准规划,高速度教育,高效益招商,高质量服务,把工业园区打造成招商引资、全民创业、承接产业转移的重要平台。

作为县直机关的一名普通干部,我觉得只要我们锐意进取、开拓创新,把加快发展,争创一流的强烈愿望与扎实工作的精神结合起来,就一定能够做好本职工作,就一定能够实现新的突破,就一定能够创造一流业绩,勇做蕲春园区教育、经济发展的排头兵、助推器!

去年,我有幸前往苏州工业园区第二实验小学、金鸡湖小学等参观考察。我们首先聆听了第二实验小学徐斌副校长对该学校的简单介绍,进而围绕苏州二小那美丽、富有文化内涵的先进管理理念进行交流;然后又参观了那充满现代创意、激情无限的第二实小的校区。在这秋意浓浓的季节里,我被苏州这所高起点、高标准、超一流的学校建设风格所震撼了,他们那国际化、现代化、人文化、示范化的校园及现代教育理念与精细化管理理念,是我们远远不及的,又非常值得学习借鉴的。下面就我在参观考察过程中获得的一些价值性高、印象较深刻的见闻作简要汇报:

一、重视整体规划,提升校园品味。

苏州工业园区第二实验小学是一所园区管委会直属的全日制公办小学。园区第二实验小学远离喧嚣的老城区,坐落在水城东部环境清幽的金鸡湖边,位于东湖大郡东北面的南施街与方洲路的交界口,毗邻园区文化水廊、春之韵、金姬礅、研究生城等高尚文化建筑。特殊的地理位置决定了该校的文化建设,兼有吴文化的历史感、园区国际感、开发区的现代感。学校设计规模为8轨,占地面积60亩,建筑面积22260平方米。校园内行政综合楼、师生公寓楼、艺体馆、多功能餐厅等单体建筑把偌大的校园大体分为了四个区域:学习区、生态区、生活区和活动区。

学校目前有53个班级,教职工153名,据徐副校长介绍,学校的师资都采取面向全国公开招聘,现有特级教师3名,国家级骨干教师4名,苏州市学科带头人7名,学校按江苏省示范性实验学校超前配备硬件,硬件设施和师资力量在苏州教育界处于领先地位,现己形成了一支由"知名教师引领,骨干教师支撑,新锐教师加盟"的师资队伍。步入校门,学校那良好的校风、教风与学风,那独特的校园色彩,那浓郁的育人环境,那寓教于乐的文化氛围,真正的规划出以师生的共同发展为本,为学生的终身幸福奠基的乐园。

二、先进管理理念,引领校园文化建设。

当我们一行人跨进了环境优美的苏州园区二实小时,就恍如是走进一座美丽的大花园,展现在我们眼前的是那气派雄伟并各具特色的办公。

教学。

楼,干净整洁的操场,还有那布置得井然有序的教学设施。据了解,徐斌副校长是最早投入于学校创建的重要角色,这里的一草一木,都包含着他精心钻研的汗水。徐副校长是一位年轻有为又极富教育管理理念的专家,他说:学校特色环境文化是学校文化的外显,是学校文化的载体,是对象化了的物质形态。所以他们在建设校区的时候除了整体规划外,特别重视校园的绿化景观布置及校园文化建设的形象设计。如校园文化长廊、各国国旗(因为他们的学生来自于各个国家)、扬长班作品展示及各楼层各班各室的宣传布置、娱乐体育场所等,都是学校浓厚文化建设的重要体现。在学校领导先进管理理念的引领下,老师们对教育教学与评价方面也很有钻研,每个老师都是按个人特点和能力来教,尽量培养孩子的独立思考,让孩子明白自己是学校的一员。并注意给学生自主选择,让学生在各种选择中作出抉择,并善于作自我评估。学校不仅是学生获取知识、学问的独木桥,也是社会、家庭、学校三位一体,创设出一条学生求知的阳光路。取得家长的共识,与社会共建,开辟教育实践基地,学校开垦出的是一片绿意盎然的天地。在这一步上,苏州二实小跨出去了,执着而坚定,他们的教育教学改革的触角不仅延伸到社会,更延伸到千家万户,那就是构起家、校的教育桥梁,让家长成为学校教育发展的一员。"一定要把家长吸收进来,他们的支持才能使学校教育教学顺利进行,家长和学校心连心,才是学校发展的不竭动力。"这是徐副校长多次提醒学校老师的话语。

三、立足课堂研究,实现智慧辐射。

在与徐副校长的交流研讨中,我更深入地了解到实验骨干教师带动精神的重要性,也让我更进一步的了解教师在教育课改中所起的作用之大。在交流中,我觉得苏州二小就像一座任人挖掘不尽的宝藏,二小的每一位老师在教学语言方面都充分体现出其教学上的灵性。这里的学生,不仅活泼大胆,富有独特个性及创造性,而且学习成绩都是全面发展的。关于这一点,我在一年五班的学生身上看到了:三十几个学生坐在教室里,在老师的建议下,他们用自己喜欢的方式朗读课文:有的轻声朗读;有的大声吟诵;有的站起来朗读;有的和着手势、动作抒发文中的感情,读的方式很不一样。仅仅是一年级的学生。却是一群多么富有创造性的孩子,他们个个富有独特个性,个个争先恐后地展示自己的才干,个个都是小演员,从这一张张稚气的笑脸中,一双双充满欢乐、憧憬的目光中,一句句"老师,我还要说"的发言声中,我看到了教育的美丽和神奇,感受到了那种当老师的快乐与自豪......孩子们聪明、大胆,回答问题流利,富有个性,且主动性强。有这样的老师,才有这样的孩子啊!是老师们营造了如此和谐、生动的课堂气氛,是他们培养了一代代好学上进的学生。"教无定法,贵在得法。"教学确实是无需模式的,因为教师每天面对的是鲜活、生动、富有个性且千差万别的学生,我们怎么能用一个毫无灵性的教学模式来圈成一个千人一面,千课一式的困境呢?教育需要灵性与创新,它的最终目的是为了每一位学生更好地发展。

"立足课堂研究,实现智慧辐射"是第二实小的重点教学目标,在教育教学方面,老师特别注重培养学生的自主学习和自能解决问题的能力,同时培养学生合作意识。该校的教学宗旨是信任每一位学生,以发展学生潜在素质为主,建立融洽师生关系、生生关系,帮助他们在交往中寻找各自恰当的位置,面向全体学生,实现学生之间的直接交往,为每一位学生更好地发展教学服务。当然,这些事情说起来容易,要做起来却是很难的,需要付出一番苦心及辛勤,我想:为了孩子们更加美好的明天,我们这些当老师的,应该放下一切心理负担,甩开膀子真抓实干一番,这样才能为孩子铺设一条求知的阳光路。

带着赞美和新奇的心情,我们一行人在该校领导的带领下,参观了该校的各室布置及学校的教育教学设施,那花园式的学校环境,那窗明几净的舞蹈厅,那干净整洁的学生食堂,那先进配套的教学设施,那别具一格的围棋室,还有各班各室的精心布置,每走一个都会有另一个新鲜等着你,找不出雷同的地方。正是这现代化的教育气息,给了老师们的教育热情,使他们用热情迈出了一条快乐、成果、突出的缤纷之路。再看那充满灵气、活泼、可爱的孩子们,也都给我们留下了深刻的印象。看着操场上那红白相间的橡胶跑道竟是一尘不染,踩上去既有弹性又舒服,活泼的孩子们在操场上跑啊,跳啊,尽情地嬉戏,做着自己喜欢的活动,特别是她们那独创的乒乓操,更是让我眼前一亮。在这花园式的环境下茁壮成长的孩子们,愿你们走在世界的前列。

2023年参观创业园心得体会高中(通用13篇)篇五

20xx年,我们将在市政府的领导下,坚持创新驱动发展战略,围绕发明专利申请、高新技术企业认定、科技特派员创业行动、国家科技进步考核、创新驱动发展政策落实、研发投入等重点工作,认真谋划,积极进取,确保全区科技工作稳步推进。

一、加大发明专利的申请力度。把提高发明专利申请数量和质量作为专利工作的首要任务,进一步加大力度,积极帮助企业建立起知识产权管理制度,使企业及时将科研成果、核心技术、名优产品申请专利。坚持每周走访一次企业活动,摸清底数,细化目标,分解任务。建立与知识产权代理机构协作机制,新引进专利代理机构2家,明确发明专利申请与授权比例,提高为企业服务水平和效率,提高专利申请数量和质量,确保完成市局任务。

二、培育和发展高新技术企业。年初,我们对全区企业-20xx年取得专利情况进行了调查摸底,摸排取得发明专利1项或实用新型专利6项的企业19家,其中有5家企业其他方面不符合高企申报条件,我区基本符合高企申报条件的企业14家。20xx年,重点组织安徽利特自动化设备科技有限公司、天通(六安)电子材料科技有限公司、安徽皖翔电力设备有限公司、安徽振兴光伏新能源科技有限公司、安徽省六安瓜片茶业股份有限公司等5家企业申报高企,争取3家通过认定。

三、实施科技特派员创业行动,推动农村科技进步。进一步做好农业科技专家大院的培育与发展工作、科技特派员队伍建设、特派员创业链工作站、农业科技园区建设等工作,实现科技与农业的紧密结合。计划新建立农业科技专家大院、特派员创业链工作站、农业科技园区各1家,发展科技特派员6名。

四、认真准备国家科技进步考核工作。我们将针对科技进步考核各项指标,由区委办、政府办牵头,区科技局组织,区委组织部、财政局等20多个部门及有关乡镇、企业配合,收集相关资料,认真编写申报材料。并请省科技厅、市科技局相关专家提前审核把关,确保我区科技进步考核工作顺利通过科技部考核验收。

五、贯彻落实创新驱动发展政策。拟在四月份出台《六安市裕安区创新驱动发展战略专项资金管理办法(试行)》,并按省、市要求,兑现相关奖励政策。

六、加强企业研发投入工作。为提高企业自主创新能力,制定相关激励政策。对研发投入大的科技型企业,在申报高新技术企业及相关科技项目中给予优先和奖励。认真开展研发投入统计工作,由统计局、科技局组织规上企业财务、统计人员开展专项业务培训,指导规上企业进行研发投入的归集统计。

2023年参观创业园心得体会高中(通用13篇)篇六

最近,我参观了一所位于我家附近的高中中学,这次参观给我留下了深刻的印象。通过这次参观,我对中学的教育环境、师生互动以及学生综合素质培养有了更深入的了解,并且也深刻体会到了中学教育的重要性。

二、教育环境的良好。

中学的校园环境十分宜人,绿树成荫,各类花卉装点其间,给人一种宁静和舒适的感觉。校园内设施完善,大型运动场、实验室、图书馆等一应俱全。我参观时正是运动课间,学生们活力四溢,自由地在操场上奔跑、跳跃,他们笑声、欢呼声充斥在整个校园。“身体健康,智力才能得到良好发展。”中学十分重视学生的体育锻炼,为每个学生提供了充足的运动时间和场地。这种良好的教育环境无疑能够营造出健康、向上的学习氛围。

三、师生互动的温馨。

我参观中学时,正赶上学生放学时,我看到学生在老师的带领下有序离校。老师们和学生之间明显存在着深深的感情纽带,师生之间亲切而融洽。在校长办公室,我遇到了一位正在辅导学生的老师,她非常热情地给我介绍了学校的教学理念和教育方法,并分享了她在教育中的心得和感悟。在她眼中,学生就像自己的孩子一样,她将每一个学生都当做个体,用心去了解、呵护和引导他们。这种师生互动的温馨令我由衷地感动。

四、学生综合素质的培养。

中学注重学生综合素质的培养和发展,不仅注重学生的学术表现,更注重学生的思维能力、创新能力和社会责任感等方面的培养。我参观时恰好赶上学生的课外活动时间,学生们自主组织各种社团活动,如文学社、科技社、音乐社等。这些活动丰富了学生的课余生活,也培养了学生的组织能力和团队精神。此外,学校还通过开展社会实践活动,让学生亲身体验社会,增强他们的社会责任感。这些举措使学生在学习过程中全面发展,并培养出积极向上的品质。

五、对中学教育的思考。

通过参观中学,我深刻认识到中学教育的重要性。中学是学生成长的关键阶段,是他们建立正确世界观、价值观和未来规划的重要时期。因此,中学教育不仅要重视学生的学科知识,更要注重培养学生的思考能力、创新精神和社会责任感。学校要提供良好的教育和学习环境,创造积极向上的学习氛围,激发学生的学习兴趣和潜力。同时,教师要成为学生的引路人,要关心、理解、指导学生,在学生的成长过程中给予他们必要的帮助和支持。只有这样,学生才能真正全面发展,成为未来社会的栋梁之才。

总之,这次参观中学给我留下了深刻的印象和心得体会。中学的良好教育环境、师生互动的温馨和学生综合素质的培养让我深受启发。通过这次参观,我对中学教育有了更深入的了解,也更加明确了中学教育的重要性。我相信,只有注重中学教育,培养良好的中学生,才能为社会的繁荣与进步做出更大贡献。

2023年参观创业园心得体会高中(通用13篇)篇七

第一段:引言(100字)。

参观大学是每个高中生都必经的一段旅程,它不仅可以帮助我们更好地了解大学生活和学习环境,还能激发我们对未来的憧憬和目标。在最近的一次参观中,我深切地体会到了大学的魅力和自由。

第二段:校园环境和设施(250字)。

在参观大学的过程中,我发现大学的校园环境和设施非常吸引人。整洁的操场上铺着青绿的草坪,阳光透过树叶洒在地面上,给人一种宁静和舒适的感觉。校内还有现代化的图书馆、实验室和体育馆等设施,为学生们提供了一个良好的学习和生活场所。走在校园的小道上,我可以看到学生们在树荫下交谈,思考和探索知识,这让我感受到了大学里充满活力和创造力的氛围。

第三段:课程设置和教学质量(250字)。

在参观大学期间,我还了解到了大学的课程设置和教学质量。大学提供的课程多样化,涵盖了各个领域的知识和技能。丰富的选修课让学生有更大的自主性和选择权,可以根据自己的兴趣和职业规划来选择课程。同时,大学的教学质量也得到了我深刻的认可。我参观了一节公共演讲课,教师风趣幽默,能很好地与学生互动,并且注重培养学生的表达能力和思维能力。这也让我感受到了大学与中学教育的差异,大学更注重培养学生全面发展的能力。

第四段:自由和挑战(300字)。

参观大学让我对自由和挑战的概念有了新的认识。与中学不同,大学对学生的自主性和独立性要求更高,学生可以自由选择课程、参加社团和实习等活动,发展自己的兴趣和能力。这种自由同时也给了学生更多的挑战,学生需要自己安排时间、管理任务,自觉承担起学习和生活的责任。参观大学后,我深刻地认识到大学不仅是学习知识的地方,更是锻炼自己能力的舞台。这种自由和挑战,让我对未来的大学生活充满了期待和动力。

第五段:总结和展望(300字)。

通过这次参观,我对大学有了更深刻的理解和体会。大学的校园环境和设施吸引了我,丰富的课程设置和教学质量让我感受到了大学的学习氛围和教育价值。同时,大学也给学生带来了更多的自由和挑战,让我们能够更好地展示自己的才华和潜能。展望未来,我希望能够进入一所理想的大学,迎接更多的自由和挑战,实现自己的梦想和目标。

结尾:

参观大学是一次有意义的经历,它不仅为我们提供了一个更好的了解大学、规划未来的机会,还增加了对大学的向往和热爱。相信通过参观大学,我们能够更加明确自己的目标和方向,并为之奋斗努力。

2023年参观创业园心得体会高中(通用13篇)篇八

5月28日,我们一行二十几人在肖校长的带领下前往兄弟学校取经学习。学校的校容校貌,人文气息浓厚,令我们所有的同事赞叹不已。

一、先进的文化管理彰显学校特色。

走进校园,一种洁净优雅的感觉随之而来,学校占地面积虽然不是很大,但是教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全,活动区、教学区、休息区条块分明,总体布局一目了然、他们的校园到处绿树掩映,当我来到学校的教学楼、会议室、办公室、教室时,随处都可以感受到整洁,雅致、又不失个性,学校的每一条走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、学友相片、主题活动图片、学生作品展、特色专栏,甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。

二、教研氛围浓厚,追求实效,硕果累累。

在参观学习的过程中,我们听取了他们如何开展“互学互助、百花齐放”课改实验。注重培养学生以结对子方式,通过在课上互相指导学习、在课堂外相互帮助督促,达到学习共同进步、品行共同发展的目的。基础知识抓落实,师生和谐交流,收到良好的教学效果。每个教师都各有风格,关注学生的个体发展,创设和谐课堂,这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。参观了他们的科研成果展,让我知道了他们的教研已经成效显著,“构建有效课堂”“构建和谐课堂”等教学研究已凸显成果,从教师的教学设计,教学反思,教学案例,教学论文,教学展示等,又从学生参加的“科技创作比赛”、实践活动等等情况,我们都能真切的感受到他们的成果是十分丰实的。

短暂的半天之旅让我收获很大,通过本次学习与考察,开阔了视野,增长了见识。使我真切地感受到了提高教学任务,提高课堂改革的方向,也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。我想经过校长和老师的努力,我们学校也会那样好。甚至比他们更上一层楼。

2023年参观创业园心得体会高中(通用13篇)篇九

7月6日,学校组织我们部分学生去参观少管所。每个班只有6个名额,班主任给了我参加这次活动的机会,我感到很兴奋,因为有机会满足一下我们的好奇心,了解一下少管所是什么样子。

我们上车后,都在议论少管所会是什么样的话题。一个多小时以后,我们到达了目的地。一下车,立即舒了口气,这里绿树成荫,鸟语花香,环境还蛮不错嘛。不过,再看到高墙电网,马上感觉到这里非常森严,最好是不要进到这里来。

在进少管所之前,我们的手机都被统一收了起来,因为里面是不允许带任何通讯设备的。少管所的门口由两扇大铁门组成,里面的围墙有五米多高,而且还有电网连着。在两道门之间,我们排好队,执勤的干警反复清点人数,然后依次让我们进去。因此,想从这里逃出去,是不可能的。所以说,进了这个门,就意味着失去了自由。

终于来到了少管所里面了,我们绕过操场时,有很多人正在接受军训,经教官介绍得知:他们是刚刚进所的少年犯,要接受三个月的军训才能编入各个中队。走不多远,居然见到有几只孔雀在草丛里走来走去。干警告诉我们:是这里的几个女犯养的,有利于调节气氛,培养她们的爱心和责任,有利于帮助她们好好改造。我想:这可能是这里唯一不感到忧虑和享有自由的小动物了。

之后,我们被带到了一座楼的会议室里面,坐定后,一位教官先向我们介绍了少管所的情况,这里面的少年犯都是18岁以下的,已经有好几千人了,大部分都是无心向学、离家出走、误交损友、追求享乐、贪慕虚荣而导致犯罪的。接着由两个改造得比较好的少年犯进行现身说法。他们都是一失足成千古恨,提醒我们不要像他们那样犯了错才后悔。听他们演讲完毕,我们还参观了少年犯们的宿舍,有几个少年犯正在叠被子,只见他们把被子叠得方方正正,像个箱子似的,教官说,少年犯进来后,完全是军事化管理,一个星期就要把叠被子的基本功练好。想想他们原来都是危害社会的脱缰野马,进到这里马上变了个样,正是法律威严,改造的威力巨大啊!

将要离开少管所的时候,看看他们,再想想我们现在幸福的生活,真是感慨良多:我们真的应该珍惜眼前的生活,珍惜眼前的一切,不要被贪念或者仇恨等负面心理蒙蔽了眼睛,在做任何事之前都要想清楚后果,否则,犯了错再后悔就一点意义都没有了。在这次参观少管所的活动里,我学到了很多东西,并会时常警惕自己:敬畏法律,好好学习,做一个对社会有用的人!

2023年参观创业园心得体会高中(通用13篇)篇十

最近,我有幸参观了一所高中的学生公寓,这是一次难得的机会,让我进一步了解了高中生活的真实情况。公寓是高中生们在校内生活和学习的地方,因此,它的环境和管理都非常重要。下面,我将分享我对参观高中公寓的心得体会。

第二段:优美的环境。

当我踏入高中公寓时,一股清新的空气扑面而来。公寓外面是绿树成荫的庭院,种满了各种鲜花和绿色植物。这个环境既有利于学生们放松心情,也能激发他们学习的热情。公寓内部的装修也非常简洁而舒适,房间里摆放整齐的床铺、书桌和衣柜等设施一应俱全。所有这些都为学生们提供了一个良好的学习和生活环境,有助于他们专注于自己的学业。

第三段:完善的管理制度。

参观公寓期间,我还了解到了公寓的管理制度。公寓内有专门的值班室,24小时都有老师值班,负责管理学生们的生活和学习。这些老师不仅负责学生们的日常卫生和作息管理,还会定期组织各种活动,丰富学生们的课余生活。我在公寓里看到了学生们参与讨论课题、学习小组和社团活动等,这充分展示了公寓管理的严谨和高效。

第四段:良好的交往氛围。

高中公寓的一个重要特点是学生们之间的交流和互助。在公寓里,学生们住在一个一个的房间里,但他们之间并不孤立,相反,他们互相帮助、互相鼓励。我看到学生们经常互相讨论学习问题,一起解决难题。学生们还会一起下厨,学习烹饪和分享美食。这样的交往氛围为学生们提供了相互学习的平台,也促进了他们的友谊和成长。

第五段:对我的启发。

通过参观高中公寓,我深刻体会到一个良好的学习和生活环境对学生的重要性。公寓的优美环境、完善的管理制度和良好的交往氛围都为学生们提供了良好的成长条件。作为一名学生,我应该珍惜我所拥有的学习环境和资源,努力学习和进步。我还应该在与同学们相处中,互相学习和帮助,促进我自己和他人的成长与进步。

结尾:

通过这次参观高中公寓的经历,我深刻认识到一个良好的学习和生活环境对学生的重要性。我相信只要我们在学习中努力进取,在生活中互相帮助,我们一定能够取得更多的进步和成功。希望我们每个人都能珍惜我们所拥有的一切,为了自己的未来努力奋斗。

2023年参观创业园心得体会高中(通用13篇)篇十一

6月3日中午十二点半我们在法学院门口集合完毕后乘车前往武汉女子监狱,下午一点半左右到达目的地。在监狱工作人员讲解了参观监狱的一些要求并发放了参观证之后,参观正式开始。先是参观女子监狱的生产车间,据这里的干警介绍武汉女子监狱是湖北省唯一一所女子监狱,服役人员的劳动工作多是在生产车间进行,通过一天的工作量给每个人评分。参观完车间后,监狱工作人员又领着同学们参观了一监区的监房,没有进来之前想象的阴森与冷寂,更多的是温馨、整洁。房间内各种手工艺品、床头贴着的服役人员家属寄来的鼓励的小卡片、门口的心情晴雨表、阅览室、谈话房……干警同志还重点给同学们讲解了女子监狱的狱务公开制度。短短的15分钟,从生产车间到生活区域的参观,我们更加真实的了解了生活在高墙内的一类人的生活。

在参观完之后,同学们在女子监狱干警活动中心观看了女子监狱“仁爱艺术团”的演出,演出之前,监狱负责人向大家介绍了武汉女子监狱的概况,从监狱历史到监狱管理再到监狱干警素质和监狱医疗等等,使同学对这所全省唯一的一所女子监狱有了更为深刻的了解。接着是两名服役人员现身演讲,讲解自己一步步走向犯罪深渊的历程以及如今的悔过之心,同时还劝戒同学们要做遵纪守法的合格公民。最后是艺术团表演,据悉,“仁爱艺术团”的全部成员都是女子监狱的服役人员,歌舞表演《和谐中国》、小品《狱务公开》、诗朗诵《同样的痛唤醒同样的爱》、《妈妈,请您原谅我》、《迷失的人生重燃的希望》,这样一类同样有着花一样年华的女子给我们诠释了狱中女子的所有心情,期间不少同学被她们精彩的表演中所流露的感情感动地落泪。将近两个小时的表演在一阵又一阵的掌声中结束了。

最后,莫洪宪老师代表武汉大学法学院进行了与女子监狱合作的挂牌仪式,武汉女子监狱正式成为“武汉大学法学院教学实践基地”,下午四点半,整个活动圆满结束。

生平第一次迈进监狱的大门,心情是复杂的:监狱的犯人是否如影视作品描写的那样面目可憎?是不是经常受到体罚?是不是经常呆在阴暗的囚牢中?对我们而言,自由只是一个概念,而非真实的东西。自由也因局限性,存在外在自由和内在自由之分,我们心中所想所感即内在自由,它可能是一种精神财富,也可能是一种罪恶起源,但它永远是自由的,它的存在不受任何外界条件的制约。外在自由即我们所作所为,是内在自由的表现形式,好似自由的外在表现非常重要,但究其原因还是内在自由影响外在自由。而我们和她们唯一的区别在于,她们把内在自由,未进谨慎思考,而过度夸张化地表现在外在自由这一层面。自由是法律赋予公民享有的一项基本权利。公民的自由权利是在遵守国家法律的前提下享有的,公民若置法律于不顾去行使自由权,就要承担自由行为招致的不良后果,最终将失去自身的自由。如果无视党纪国法,用职权谋取私利,必然受到法律的制裁,当被戴上冰冷的手铐、走进重重的铁门、置身高墙电网之下,一言一行受到监视,那么自由就被完全的剥夺。前人曾说过:不自由,勿宁死。失去自由,是人生极其痛苦的事情,丰富多采生活因之而失去,再美的人生理想也无法去实现。参观完毕后,不免有点震撼,这次教育感受颇深,让我明白自由的重要性,更明白一个人生活在自由的环境中,有身边所爱和爱你的人,为集体和社会作贡献是件多么的幸福。在尼采看来,自由是生命的喷发,是自我的肯定和超越。此时抬头仰望,一只麻雀正从高高的围墙内飞出,振翅高飞,飞向那重生的希望之地!

2023年参观创业园心得体会高中(通用13篇)篇十二

道口铺中学充分全体师生的智慧和力量,在节省资金的前提下,将校园建设成一个花园式学校,使全体师生生活在一个环境优美,充满文化氛围和气息的校园,使全体师生爱学校如爱自己的家园。这点很是令人羡慕和敬佩。

(二)、让学生“动”起来。

为使教学质量在起点很低的情况下得到快速提高,何智辉校长带领全体教师学习借鉴“成功教育”、“合作学习”等先进的教育理论,最终达成共识:要想大幅度的提高教学质量,只有解放学生、唤醒学生、激励学生,使学生真正成为学习的主人。

而要使学生成为学习主人的具体办法,就必须改变“一言堂”,就要让学生在课堂上“唱主角”,让学生“动”起来。学校要求教师树立“一切适应学生的发展”的教育理念,要求教师切实尊重学生的发展主体地位。学生怎么学好,教师就应该怎么教。改革教学方式,变指令式为超市式,变注入式为发动式,变被动式为互动式。崔校长常年深入课堂听课近千节,并及时评课指导。他不仅用自己的“心动”使得教师们的“心动”了,而且把自己的“心动”变成了全校教师实实在在的行动。

(三)、让课堂“活”起来。

把课桌对起来。在教学形式上实行分组教学,每班分成六至八个学习“互助组”,每组由一名学生当互助组长,相当于一个小“班主任”或承包人,负责本组学生的纪律、学习的检查、监督、组织。教师在进行学习评价时多以小组为单位进行评价,以利于增强学生的团体意识,培养学生的合作能力。让黑板多起来。在教室墙壁上尽量多的增加黑板面积,使更多的学生能“爬黑板”、上讲台,展示自己的“劳动成果”或“杰作。这样比传统的授课模式成倍增了学习反馈的有效信息量,显著提高了反馈矫正的效果,使教学目标得以更扎实的落实。

让学生“动”起来,课堂“活”起来。改变过去“我讲你听、我说你做”的授课方式,教师成为教学过程的策划者、组织者、合作者,当“导演”。让每个学生都有机会走上讲台当“演员”、当“先生”,或讲解、或纠错、或争辩、或表演、或操作,人人都有机会展示自己的“风采”。围绕着教学目标,师生互动,生生互动。这样的教学方式,使学生的注意力高度集中起来,主观能动性得以充分发挥,学习主体地位落到了实处。学生学习积极性高了,学习效率提高了,学习成绩好了,学习负担也减轻了,“知、能、情”三维教学目标也真正得到了有机达成。

对我的启发:

作为教师,我应学习道口铺中学教师一丝不苟的教学作风,保持艰苦奋斗的精神,“静专思主”的用心教学,学而不厌,诲人不倦,主动参与新课程改革,自主探索提高教学质量的新路子。不仅要“心动”,而且要付诸行动,立足实际,改革创新,勇于探索。唯如此,才能在改革开放日益深入、社会竞争日益激烈的形势下勇立于教育改革的潮头。

2023年参观创业园心得体会高中(通用13篇)篇十三

20xx年6月29日在工会主席陈疆的带领下,我有幸远赴江苏前往我们的友好学校如东高级中学参观学习。这次学习得到了如东高级的领导和教师的大力支持,在我们去之前他们把我们一星期的学习时间早已安排的满满当当,一般都是半天听课,半天交流。我们一行9人克服了时差上的困难,早上6:30和学生们一道准时来到他们的校园进行一天的学习交流活动。虽然辛苦,但觉得充实而有收获。下面把这次学习的心得总结如下:

一、学校的校园文化进入如东高级中学,首先映入眼帘的是路旁一排排标语牌,标语牌上的一行行精妙的励志标语,让我们一行人都震惊了。这可能正如该校周校长后来跟我们所讲的:办好一所学校,除了要有明确的远景,最终要实现师生对学校制度认同,价值认同和文化认同。而所有这些最后还是落实在学校的文化上。因为这些才是内在的,最终反映在师生员工的自觉行为上,也才能实现师生员工对学校制度的认同,哪怕在别人看来她可能是一种清苦的职业。这可能正是如东文化的一部分。

二、课堂教学改革如今,教育改革的浪潮席卷全国各地,而教育改革的主阵地仍然是课堂教学。如东高级中学作为一所江苏省的重点中学,勇立教育改革而的潮头,创立了“301515”课堂教学模式,此模式具体解读为:教师在一堂课内讲授时间不得超过三十分钟,对学生的提问时间不得少于十五分钟,提问的学生人数不得少于十五人。这一教学模式极大地调动了学生课堂参与的积极性,突出了学生在课堂上主体地位,增强了课堂实效,同时对教师课前备课也提出了新的要求。从后来的听课情况真切地感受到这一点。课堂改革真正落到了实处。

三、年级组负责制的科学管理模式。

在与年级组长和班主任的交流中,深切的体会到如东高级中学之所以能取得如此骄人的成绩,与他们行之有效的学生管理是分不开的。如东中学实行年级组长负责制,年级组长同时又是学校的中层领导,这样给年级组长的管理带来了很大的方便,不再是只有上传下达跑腿的份,而是有了一定的决策权。同时年级组长还有很大的人事权,可以选老师和班主任。一般年级组长到高二以后就基本上不带课了,主抓班主任和备课组的工作。

四、集体备课落到实处。

在如东高级中学的听课期间,给我最大的感受是他们能聚集集体的智慧,进行行之有效的集体备课活动。一个年级20多个班,上课的进度完全一样,用的学案完全一样,授课的内容基本也一样。这样一来保证了由于教师业务水平的差异而导致班级之间成绩出现不均衡的现象。而且如东中学从来不用现成的教辅资料。他们用不用教辅资料呢?当然要用,而且还不止一套,开学初教务处给每位老师至少征订3套以上的资料,然后老师们根据本校的实际情况,从这些资料中筛选出适合自己学生的题来编辑成学案。这样一来学生的学习效率就大大提高了,避免了盲目的题海战术。

五、学生自觉性高,自主学习时间充裕。

在如东中学呆过一星期后再回过头来看我们的学生,觉得他们真的生活在天堂。如东中学要求6:30学生们到校早读,通过一星期的观察,6:30后基本上没有学生再走进校门。课间走到楼道除了个别学生上厕所,几乎看不到学生,孩子们下课都坐在教室在做题问题。

以至于我们听课时分不清是下课还是上课。11:30放学后,只有半个小时的吃饭时间,然后要求所有学生到班上自习午休。下午放学后同样只有半个小时的吃饭时间,然后进行3个小时的分段自习。高一、高二的学生按平时正常的作息时间到学校自习,高三周天上午也要回学校自习。如果我们的学生也能和如东学生一样,我相信我们的教学成绩想不好都很难。

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