活动方案的制定可以帮助我们清晰地了解活动的目标和具体实施步骤。小编精选了一些成功案例,希望可以激发大家对于活动方案的创意和灵感。
精选小学活动方案格式大全(15篇)篇一
以教育部《关于做好20__年中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好我镇中小学校和幼儿园师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长,创建平安和谐校园。
二、活动目的。
根据我镇实际情况,开展行之有效的安全教育月主题教育系列活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化学生安全意识,提高学生避险能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
组长:
副组长:
成员:
四、活动时间:
__年x月__日至__月x日。
五、活动主题:
我安全、我健康、我成长。
六、活动安排:
1、召开一次主题班会。
各班级开展“我安全、我健康、我成长”为主题的安全教育班会,对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。
2、举办一次主题升旗仪式。
3月30日(星期一),开展一次以“我安全、我健康、我成长”为主题的全校学生安全教育。由各校校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的黑板报。
4、开展一次安全疏散演练。
各中小学校、幼儿园师生于__月__日至__月__针对火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
5、组织一次安全大排查。
6、发放一份倡议书。
__月__日,向全体学生(幼儿、家长发放一份“我安全、我健康、我成长”倡议书,号召广大师生和家长提高安全防范意识,争做安全人。各校要悬挂、张贴安全教育宣传标语(标语附后)。
七、活动要求。
1、各中小学校(幼儿园)要将安全教育主题会,认真准备,精心组织,抓好落实。
2、要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的师生,要积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处,各校要加强对应急疏散演练工作的组织,在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤事故的发生。
3、充分利用校园广播网、墙报、宣传栏等,开展安全教育主题宣传活动。
4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查,要落实校门口值班和校园定时巡查,确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
精选小学活动方案格式大全(15篇)篇二
为了活跃xx中心校全体教职工的业余文化生活,提高全体教师的工作质量,促进全体教师的团结协作氛围,在“安全、健康、和谐、进步”的思想引导下,本着“全员参与、娱乐为主”的原则开展本次活动。
组长:
副主席:
秘书组:
第一阶段:动员阶段(20xx、12、4)。
1、布置活动任务。
2、提出节目要求。
3、确定海选阶段节目数量。
第二阶段:海选阶段(12、11)。
确定各单位、各部门活动的节目内容。在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容,确定海选节目单,并进行初步的淘汰节目。
在此阶段校长、书记领导秘书组将深入了解各部门节目情况,同时秘书组将全程关注节目进展情况。
秘书组联系各单位分工:
xx:xx小学、科任组。
xx:中年级组xx小学。
xx:高、低年级组xx村小学。
在此阶段初步预定各单位、部门节目分配为:
xx小学3个。
xx小学3个。
xx小学1个。
xx小学13个。
低、中、高年级组各2个共6个。
科任组(含英语组、音乐组、科任综合)3个。
体育组1个。
幼儿园1个。
食堂1个。
住宿1个。
退休教师1个。
第三阶段:活动形成阶段(12、25)。
1、确定节目单、主持人。
2、确定评奖办法。
3、进行各部门分工。
第四阶段:活动召开时间:20xx年12月31日上午8:30分。
1、各小学、各部门所奉献的节目应当是精品的、提倡自编自演节目、能够体现xx中心校或本学校、本部门特色的节目。
2、节目本身应当有新意,应当呈现出丰富多彩的特征,比如独唱,如果单纯的为独唱就显得单调了,如果独唱成为歌伴舞的形势更会提高节目质量。
3、各节目单位负责人一定好做好节目的组织宣传、审定工作,以参与活动为荣,以向全体教师奉献节目为荣。形成良好的参与氛围、竞争氛围。在海选阶段结束后,将有部分节目被淘汰,各部门负责人一定要做好被淘汰节目参与人员的思想政治工作,不要有怨言,不要发牢骚,要顾全大局,防止因此次活动造成个别同志的心理负担,形成与本次活动主旨被道而驰的局面。
4、各小学、各部门如果有困难或疑问可直接找秘书组联系,各单位、部门协调解决问题。
5、原则上在节目服装、道具方面由各单位自己解决。
精选小学活动方案格式大全(15篇)篇三
以建国61周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,开展“庆祝建国61周年系列教育活动”,让全体队员知国情,明已任,爱祖国、爱家乡、爱人民,了解我国61年的发展历程和辉煌成就,激发他们的爱国热情,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
建国61年,我为红领巾添光彩。
20xx年9月——20xx年10月。
各班利用阅读课,组织学生开展“革命故事”读书活动,忆苦思甜,各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛,结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“阅读章”。(班级自评,上报三人)。
时间:23日上午第一节课。
要求:班级自己准备书籍。
比赛时间:初定9月25日上午(具体日期另行通知)
比赛地点:操场。
比赛要求:
2、比赛对象:全班参与;
3、每首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间);
4、各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中;
5、比赛顺序按学年由抽签决定。
比赛评分:
评分原则:
1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。
3、演出服装整齐,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的朝气和热情。
5、演唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。
6、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(如有分声部可适当加分)。
7、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
奖项设置:
大赛按学年将分设一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖,并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
围绕改革开放三十周年,建国六十一周年以来家乡的新貌,以色彩画为主,开展“我爱我的祖国”绘画大赛。结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“艺术章”。(每班级上报三人)。
要求:班级自评,统一纸张,挂在走廊窗台的绳子上,规整展出。(照相)。
时间:28日。
以“担当责任、续写辉煌”为主题举行一次升旗仪式。
时间:28日周一上午。
要求:全体同学穿校服,戴红领巾,出队旗。
表彰:获得读书活动“阅读章”、绘画大赛“艺术章”的同学。
以庆祝建国61周年为内容,题目自定,上一节队会课。努力提升学生的国家意识和爱国情怀。
时间:28日下午。
要求:黑板有主题(录像)。
时间:10月29日上午。
地点:二楼会议室。
要求:各班班主任及中队长届时参与观摩活动。
精选小学活动方案格式大全(15篇)篇四
阳光下成长快乐中飞翔。
1、营造氛围:鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智,把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。
3、发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。
5、新队员入队仪式。
6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。
全镇学生、xx幼儿园。
1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。
2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目,节目选拔时间为x月xx日(星期x)。
1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现”精”、”新”,时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。
1、各单位要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料收集,存档备查。
3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。
本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖,六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。
精选小学活动方案格式大全(15篇)篇五
为确保师生的人身安全,进一步强化师生的'安全意识,以“安全第一,预防为主”为原则,以“加强安全管理,构建平安和谐校园”为目标,结合我校实际,制订如下方案:
一、活动时间。
20__年6月1日至6月30日。其中6月5日为安全教育宣传咨询日,6月第三个星期为学校安全应急预案演练周。
二、活动主题。
安全发展、预防为主。
三、活动目标。
以“安全教育活动月”为安全教育的平台,结合全市安全教育月的活动主题,集中开展一系列安全教育和安全演练活动,普及安全法规,宣传安全知识,弘扬安全文化,进一步增强师生安全意识,帮助师生掌握突发事件自我保护技巧,提高师生自我防护能力。
四、活动内容及形式。
在学校门口和校园内悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传标语,利用安全知识长廊和宣传栏,对学生进行“防意外伤害、防传染病、防交通事故、防汛、防雷击、防溺水、防地震”等的安全教育,各班出一期以“安全发展、预防为主”为主题的手抄报,营造“安全教育月”活动氛围。
(二)开展“安全知识进校园”活动。
在“安全教育月”活动期间,根据我校实际,结合学生年龄特点,运用各种形式,认真开展好“八个一”安全宣传教育活动,向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。
1.召开一次安全教育主题班队会。以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线,生命线”等为主题的班队会。
2.举办一场安全知识专题讲座。要求校医为全校学生举行一次手足口病、风麻疹、水痘等传染病预防知识的教育。
3.组织开展一次应急演练活动。在安全应急预案演练周期间组织全校师生举行校园突发安全事件人群紧急疏散演练活动,提高师生应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。
4.开展一次法制教育活动。邀请我校法制副校长泰安路派出所徐所长来校做一次法律法规的专题教育,使全体师生知法、守法,进一步增强师生的法制意识。
5.举办一次以“我与安全”为主题的安全征文以及安全教育手抄报评选活动。
6.举行一次安全教育儿歌征集活动,要求每位教师人人编创至少一首安全教育儿歌。
7.开展“一张考卷全家答”活动。将《人人遵守交通法平安出行你我他》试卷印发给每一个学生,由学生带回家,发动家长共同学习、答题,共同提高交通法规意识。
8.组织一次安全隐患大排查活动。学校办公室、总务处联合对学校重点领域、重大危险源和事故隐患进行认真排查,并及时落实整改措施和整改责任,防止各类安全事故的发生。
五、活动要求。
1、办公室、德育处和各班主任、辅导员老师要精心准备,严肃认真地做好安全教育活动月中的教育以及相关工作,确保不出安全事故,力争将活动开展的扎实有效。
2、活动过程中要注意活动资料的积累,活动结束要及时上交办公室,同时写好活动总结。
六、领导机构。
组长:__x。
副组长:__x。
组员:__x。
精选小学活动方案格式大全(15篇)篇六
为了让学生感受新年的欢乐气氛,.通过活动使学生了解新年的各种习俗,使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。本站为大家带来元旦活动方案格式 小学二年级,欢迎阅读。
一.活动目的:
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的`友谊。
二.活动地点:
主会场:阶梯教室。
分会场:二(3)班教室。
三.活动准备:
1.布置教室,体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四.活动过程:
1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。
2.班主任致新年贺词。
亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
3.齐唱《新年快乐》。
4.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5.游戏:
(1)、甲:成语连珠,
(就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.)
(2)、乙:冲破封锁线
(在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)
(3)、甲:猜猜看
(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)
(4)、乙:小九九游戏,挺好玩的!
(站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。)
(5)、甲:踩气球。
(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。)
(6)、乙:报纸时装表演!
(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)
(7)、甲:你开心,我开心
(发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来,不用写名字的。念出来一样很好玩的。)
6.仪式:退旗,敬礼。
五.纸条送祝福。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。
六.班主任总结。
小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。
精选小学活动方案格式大全(15篇)篇七
弘扬尊师重教的良好风尚,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。
二、活动主题。
“师恩难忘,感谢有您”
三、活动时间。
20xx年9月8日—9月1日。
四、活动对象。
全体队员。
五、活动内容。
1、“歌声表恩情”活动。
本周五(9月8日),本学期第一期红领巾广播将播出“师恩难忘,感谢有您”20xx年教师节特别节目。节目将由学生点上一首歌,说上一句话,表达对老师的感恩之情。
要求:需体现教师节主题的歌曲,学生想说的话不超过0个字。
截止时间:本周四(9月7日)中午放学前将内容报送至学校大队部。
2、“老师,我想对您说”心语墙活动。
教师节是感恩老师的日子,每个同学肯定都有心里话要对老师说吧,那么,请你写出吧。学校将设置心语墙,统一张贴学生想对老师说的话。
要求:需原创,体现真情实感,一句话即可,写上班级姓名。内容写在学校统一发放的心形便利贴上,每班推荐不少于份优秀作品交到学校大队部,其余作品可在班级展示、张贴。
截止时间:本周四(9月7日)中午放学前报送至学校大队部。
3、“网络祝福大派送”活动。
利用自己掌握的网络信息知识,开动脑筋,分工合作,或为老师们设计一份特别的电子贺卡,获精心制作一份感谢师恩动感配乐ppt,或录制一份祝福微视频,通过qq、微信、电子邮等媒介发送给老师,用时尚而有个性的礼物祝老师们节日快乐。
要求:体现感谢师恩的主题,体现学生个性,可寻求家长、计算机老师的帮助。
截止时间:9月1日。
精选小学活动方案格式大全(15篇)篇八
今年社会实践活动的主题是:弘扬民族精神,承担社会责任。大力弘扬和培育伟大的民族精神,是当前和今后一个时期未成年人思想道德建设的重要任务,是我校德育工作的重要内容。
二、活动内容。
今年社会实践活动的主要内容是“四个一”。
1.参观一次爱国主义教育场所。通过参观各级各类博物馆、纪念馆、展览馆、爱国主义教育基地,瞻仰革命遗址、烈士陵园,举办夏令营、“革命圣地游”、“红色旅游”,考察城市、农村建设成就,浏览“血铸中华”、“民族魂”爱国主义网站等多种形式,接受爱国主义教育和革命传统教育。
2.参加一次社区志愿服务活动。立足于所在社区,开展敬老爱幼、助残帮困、保护环境、公益宣传等各种形式的志愿服务活动,参与道德实践,接受社会公德教育。
3.为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,或过生日等多种形式,接受中华民族传统美德教育。
4.学习一项生产生活技能或自理自护知识。通过实际动手实践,学习生产劳动、工艺制作、日常生活实务等方面的基本技能,学习自我保护、生存安全等方面的基本知识,接受社会适应能力教育。
三、活动原则。
组织学生开展“四个一”社会实践活动,要注意把握以下原则。
(一)就近就便的原则,立足于学生所在社区、乡村,便于学生广泛参与;。
(二)分散与集中相结合的原则,学生可以个人分散活动,可以就近自由组合活动,也可以由学校出面组织一些集中性的重点活动;(三)力所能及的原则,活动的设计和安排要以学生可以做到为前提,不能成为学生的负担;(四)保障安全的原则,要教育学生增强安全意识,落实保障措施,认真负责地做好学生的安全工作。
四、工作要求。
(一)高度重视,加强领导。开展学生社会实践活动,是加强未成年人思想道德建设的重要途径,是全面推进素质教育的重要措施。要把“四个一”社会实践活动作为一项重点工作摆上日程,制定方案,尽早部署,确保活动顺利实施。把活动的各项任务落实好,认真研究制定工作计划,保证活动的顺利开展。
(二)精心组织,务求实效。学校要把“四个一”社会实践活动布置给每一位学生,并就开展好这项活动向学生提出具体要求,切实做好动员工作。学生参加活动的情况要予以适当的记载认证。要努力增强学生参与社会实践的意识,使学生完成“四个一”活动内容,真正在活动中受到启发和教育。
(三)突出重点,以点促面。各地要围绕“四个一”,结合本地实际,设计和开展一些集中性示范性的重点活动,吸引带动学生广泛参与。特别要突出活动主题,有重点地组织一批参观爱国主义教育场所的团队,集中对学生进行教育。
(四)加强宣传,营造氛围。要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作,组织记者深入报道活动的开展情况和学生的实际感受。要通过工作简报等方式,加强信息沟通,交流工作经验,推动“四个一”社会实践活动的开展。要在开学后专门组织一次班会或团会,交流活动经历和体会。通过校报、校内广播站、校园网等多种方式,展示本校学生参与活动的情况,使更多的学生受到教育。
精选小学活动方案格式大全(15篇)篇九
前言(这俩字省略不写,首行缩进两个字符):概述出于什么目的举办这次活动,比如说展现协会风采,加强协会交流,促进校园文化建设等;(正文部分用四号仿宋字,即前言至落款的所有内容。小标题要加粗,小标题后面不打冒号)。
一、活动主题(宗旨)。
三、
活动主办单位(写全称)活动承办单位(写全称)。
四、活动对象根据活动的性质或者需要来安排。
五、活动时间要考虑时间的安排是否符合活动的要求,是否影响学生正常作息等;
十、注意事项。
十一、活动负责人及联系方式。
写明活动负责人及其联系方式即可。
如:张xx:183xxxx8888。
落款1.写全称,即百色学院大学生×××协会2.日期拟用阿拉伯数字3.加粗
策划书的基本格式。
一、封面(包含策划书名称、策划人、策划时间、主承办单位)策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央;正标题后可加副标题写在下面。
二、目录(大项、小项、)三、活动背景。
六、活动开展(包括活动对象、时间、地点,工作安排等)作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,体现出阶段性;绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
七、资源需要。
列出所需人力、物力、财力资源,包括使用的地方,如使用活动中心等详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
八、财政(经费)预算。
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出(经费预算表、图表等)。
九、注意事项(活动中应注意的问题及细节)。
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
十、活动负责人及主要参与者。
注明组织者、参与者姓名,嘉宾、单位以及联系方式(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
十一、可附页(市场调查表等)。
说明:
3.如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4.策划书需从纸张的长边装订;
5.一个大策划书,可以有若干子策划书。
精选小学活动方案格式大全(15篇)篇十
低碳生活,绿色出行,让孩子在洁净的城市里健康成长。
享公交,享健康;爱步行,爱健康。
市环保局市交通局。
xxxx。
xxxxxxxx。
xxxxxxxx。
xxxxxxxx。
一、低碳生活舞台演出秀:
2、幼儿园小朋友的环保时装秀。
3、童学馆小朋友的表演。
二:低碳成果秀:
1、无车日活动宣传展:城市无车日发展历史;xx无车日活动。
2、车主“不开车的选择”低碳出行展:
a我爱巴士展:客运公司巴士展示展板;
b我爱骑行展:介绍户外骑行活动,做成展板;
c我爱11路展:征集走路,跑步照片做成展板,宣传零排放出行。
d、我爱轮滑,滑板展。
三:低碳车友招募秀:现场发放“少开一天车”主题车贴,鼓励号召车主采用绿色交通方式出行,动员车主登记加入“低碳车友绿行者”队伍,并承诺9月22号无车日当天不开车,步行,骑车或坐公交车;每个月少开一天车。
四:宣布22号早上6点二十到七点二十的自行车骑行路线和安排。
精选小学活动方案格式大全(15篇)篇十一
一、活动概述:
论坛宗旨:
论坛目的:1.搭建平台、共谋发展2.提升企业形象,展示企业文化。
论坛主题:
主办单位:
承办单位:
策划单位:
活动地点:待定。
参加人员:
二、活动内容:1.开幕式。
简要描述2.领导发言。
简要描述3.节目表演。
简要描述4.茶歇。
简要描述5.视频播放。
简要描述。
三、活动亮点:
1.富含民族文化气息的2.现场高科技灯、光视觉效果。
xx活动策划书。
一、活动目的及意义:。
二、活动主题:。
三、主办单位:。
承办单位:。
赞助商:。
四、活动时间:。
五、活动地点:。
六、活动对象:。
七、活动形式与内容:。
八、活动流程(如有奖项设置,请写清楚相关奖项的设定,包括奖项的名额、金额、礼品、证书、以及评分标准等)。
九、前期工作安排:。
十、活动现场:。
十一、活动后期安排:。
十二、要求与注意事项:。
十三、应急预案:。
十四、经费预算:(尽量采用表格形式)。
十五、预期效果及展望:(此为。
附:八人制足球赛计划书八人制足球赛计划书。
(大标题用小一号宋体,加粗)。
活动目的:举行这项赛事的目的很明确,就是为建大学生提供一个展。
现自我的平台,丰富建大学生的课余生活,减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差,越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围,让世界第一运动能够在建大盛行,让同学们感到足球的快乐,从而更加热爱生活,为建大学生的课余生活增添一份精彩。
(正文都用四号宋体,小标题要加粗)。
活动主题:服务建大,以球会友,精彩生活。
活动对象:西安建筑科技大学全校师生。
活动形式:八人制足球赛。比赛球队初定是16—24支球队,分成四。
个小组,每组6支队。要求每支球队都要有统一的球服和队名。
比赛方式:首先是四个小组分别循环比赛,前四名晋级16强淘汰赛。
最终决出冠、亚、季军。
比赛规则:按照国际七人足球赛的比赛规则,再根据我们的实际情况。
进行一些改动。
活动内容:西安建筑科技大学全校师生自由组队参加8人制足球赛。活动流程:(如时间不能协调,将根据实际情况而定)。
3月15日在各大院和各橱窗黏贴a3宣传单张,同时在食堂门前拉宣传横幅,并且制作两份流动宣传板进行流动宣传。3月16日至22日为报摊接受报名时间。
3月25日召集各队队长开会,进行抽签分组和说明一些注意事项。4月1日比赛正式开幕。
5月6日比赛落幕,举行颁奖仪式。
奖项设置:
团体前三名奖品分别为:
冠军1名:锦旗+***元;
亚军1名:锦旗+***元;
季军1名:锦旗+****元。
最佳射手1名:奖状+***元。
放在食堂门口。
(2).在社团联合会网站上发布相关的消息,邀请广播站和笃实新闻网为我们进行宣传。
(3).制作一份积分表放在体育场,并附上赛程表,用于比赛期间发布各队积分情况,以及各球队的晋级情况。比赛期间在社团联合会网站上发布最新的比赛情况以及积分表,还将发一些相关图片。(4).服装赞助:比赛服、裁判服印有该赞助商名字。(根据拉赞助的情况而定)前期工作安排:
(1).向学校###申请东区足球场的使用权。
(2)拉赞助:我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助,具体。
计划还没确定。主要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛的奖品。
(3)制作好宣传画和宣传报名单张。
(4)摆摊接受报名:我们将会在3月16日前制作好报名表,在3月16日——22日在食堂门口现场报名在3月22日晚前收回所有的报名表。报名方式:到指定地点进行报名,每队限报14人,不能重复报名。
(5)确定好参赛队伍,编好赛程表。
活动现场:同时开始2场比赛,每场比赛2个同学负责登记比赛,6。
名场上裁判,另设2个第四裁判负责维持现场秩序。
活动要求与注意事项:
(1).参赛队员必须是在校的老师或学生,身心健康。
(2).各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书,并且上交****元的报名费(视报名球队的多少而定)。(收费必须经过校团委同意)。
(3).参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则,服从主办方和承办方的安排。
(4).裁判员的执法必须公平、公正、公开。
应急预案:
(1).一旦报名球队达不到预订的24支,我们将向各个学院足球队发邀请函。
(2).比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没场地比赛时,我们将协调双方球队另定时间比赛。
(3).如果在比赛过程中球员有不文明的行为,经警告或。
教育后不改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院,由上级领导处理。
十六、经费预算:(经费预算尽量采用表格形式)。
2、宣传板的宣传画*元每幅,共3幅*元;3、横幅3条,每条*元,共*元;宣传共用*元。
(2)比赛用球4个,每个*元;共*元。(3)裁判用品:手表20个,*元/个;哨子20个,*元/个;裁判用品共*元。
(4)比赛期间每次比赛有8个裁判,2个登记台,10个人,每人一支水,一次比赛要*元水费,共有76场,38次比赛,整个比赛期间共*元的饮水费。
(5)奖品:3条锦旗,每条*元,共*元;奖金:100+70+50+50=270元,奖品共*元。
经费图表:
一、封面-策划书名称。
二、目录。
这一部分应该要根据以后的内容来设置。
三、活动背景:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
四、活动目的、意义和目标:
五、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
六、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
七、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定。
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
字体要求。
一级标题宋体小二加粗。
二级标题宋体四号加粗。
正文宋体四号不加粗。
精选小学活动方案格式大全(15篇)篇十二
为了激发学生学习兴趣,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经学校研究决定,举办古松学校第四届“学生学科节”活动,具体方案如下:
一、组织机构。
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxxxxx。
二、活动项目。
1、“美丽作业,美好心情”优秀作业展示:(小学1——5年级)。
2、小学数学的“口算比赛”:(小学1——3年级)。
3、“撰写我的数学小故事”:(小学4——5年级)。
4、英语歌曲表演(一年级)。
5、英语单词默写比赛(二年级)。
6、英语抄写句子比赛(三年级)。
7、英语写作比赛(四年级)。
8、英语阅读理解(五年级)。
9、校园宣传语的设计比赛:(6——9年级)。
10、《生活中的数学》征集活动:(6——9年级)。
11、初中手抄报或电子小报设计比赛:(6——9年级)。
1、以激发学生学习兴趣,加强优秀学生培养工作为目标,结合本校实际,认真制定各学科活动实施方案,扎实开展学科优秀生培养活动。
2、要在每年期开展相应学科的培训和比赛活动的基础上,选拔出优秀学生参加全区比赛的人员,并加强集中训练,组织报名参加区级层面的学科类竞赛。
第八、九周。
五、具体活动安排。
(一)“美丽作业,美好心情”优秀作业展示:
1、参赛人员:(小学1——5年级)。
2、比赛时间:
第八周周五中午之前,各班语文教师从学生作业中挑选优秀作业各5本,。
第八周周五下午,在教研活动中进行复评。
3、地点:大会议室。
4、负责人:xxx。
6、评委:全体小学语文教师。
7、奖励:
按年级组别设立:
一年级:一等奖:1人,二等奖:1人,三等奖:1人。
二、三年级:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:4人。
四、五年级:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:2人。
(二)小学数学口算比赛:
1、参赛人员:1——3年级。
2、比赛时间:初赛:各班数学教师组织;。
决赛:第九周周四中午12:10——12:25:每班挑选10位同学参加决赛;。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxxx。
5、评委:全体小学数学教师。
6、奖励:按年级设立:
一年级:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:2人。
二、三年级:一等奖:3人,二等奖:6人,三等奖:6人。
(三)“撰写我的数学小故事”评比:
1、参赛人员:小学4——5年级。
3、地点:小会议室;。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学数学教师。
6、奖励:按年级各学科设立:一等奖:2人,二等奖:3人,三等奖:5人。
(四)英语歌曲表演比赛:
1、参赛组别:一年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:推荐五组参加决赛;。
第九周周一中午12:00——12:50。
3、地点:一年级教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:1人。
(五)英语单词默写比赛:
1、参赛组别:二年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐五人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(六)英语抄写句子比赛:
1、参赛组别:三年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐五人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(七)英语写作比赛:
1、参赛组别:四年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐六人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(八)英语阅读理解:
1、参赛组别:五年级组。
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;。
决赛:每班推荐六人参加决赛;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地点:阶梯教室。
4、负责人:xxx。
5、评委:全体小学英语教师。
6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(九)校园宣传语的设计比赛:
1、参赛人员:六——九年级。
2、比赛时间:
10月22日之前完成宣传语的设计,各年级老师完成宣传语的收集工作,各年级。
老师自行进行初评;。
第九周周五中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。
3、负责人:xxx。
4、评委:全体中学语文教师。
5、奖励:一等奖:4人,二等奖:4人,三等奖:4人。
(十)《生活中的数学》征集活动:
1、参赛人员:6——9年级全体学生。
2、比赛时间:10月31日之前,各年级老师完成宣传语的收集工作,并自行进行。
初评;第十周周二中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。
3、地点:中会议室。
4、负责人:xxx。
5、评委:初中数学教师。
6、奖励:按年级各学科设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
(十一)初中手抄报或电子小报设计比赛:
1、参赛人员:6——9年级。
2、比赛时间:初赛:各班英语教师组织;。
决赛:评选出各年级较好的作品各6份;。
第九周周四12:00——12:50集中评选;。
3、地点:小会议室。
5、负责人:xxx。
6、评委:全体中学英语教师。
7、奖励:按年级各学科设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人。
六、颁奖。
第十一周利用广播操的时间举行颁奖。
七、展示。
1、学生优秀作业的展示;。
2、学生优秀笔记的展示;。
3、优秀作品展示。
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精选小学活动方案格式大全(15篇)篇十三
1、策划内容板块:
基本情况简介,开展原因,主要执行对象,近期情况。
四.活动可行性分析。
应说明环境特征,主要考虑环境内在优势,弱点,机会及威胁因素.对其作全面分析,将内容要点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细阐述,并制定计划.
五.前期准备。
六.活动具体流程。
八.经费预算。
九.成员名单。
如是个人项目,只需写自己名字。
十.注意事项。
内外环境变化带来的不确定因素及应变措施。
注:可增加或删除其中一些板块。
2、格式要求:
l策划用a4纸,上下左右各留出2.5厘米的页边距。
l论文有封面、目录,从目录开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。
l论文题目用三号黑体字、一级标题四号黑体字,并居中。论文中其它汉字一律采用小四号黑色宋体字,单倍行距。图表说明字体可以根据排版要求自行设定。
l在四川农业大学信息与工程技术学院的统一指导安排下,以信息与工程技术学院勤贷部成员为主体,根据所需,面向全校择优招募队员,跨院、跨系(专业)、跨年级组建20xx年暑期社会实践团队,团队以第一负责人所在单位进行具体指导,团队命名为为“四川农业大学‘绿色阳光’暑期社会实践团队”。
l根据团队下设两支小分队,分别为“生源地助学贷款*入村问卷调查宣讲小分队”和“生源地助学贷款*校园巡会演讲宣传小分队”。各分队围绕本分队主题开展活动,必要且允许时任务可以互相渗透,达到资源的合理分配,提高工作效率。
“生源地助学贷款*入村问卷调查宣讲小分队”由担任小队长,“生源地助学贷款*校园巡会演讲宣传小分队”由担任小队长。团队具有高度决定权,对全队负责;外出活动,一切行动听从小队长安排,小队长全权负责。
精选小学活动方案格式大全(15篇)篇十四
2.活动的目的及意义。
3.活动参加人员,具体负责组织人员。
4.活动内容概述。
5.活动过程。
6.活动对象意见(如社区意见等)。
7.结果与讨论。
8.结论与建议。
详细。
主题:(大标题)。
前言:(概述)。
开展活动意义:(为什么开展活动)。
活动内容:(详情讲述该项活动的步骤及活动项目)。
活动执行时间:(包括时间段)。
活动范围:(观看所针对的对像、区域)。
人员配置:(按职就分,所有的工作任务细分至每位工作人员身上)。
前期准备:(做好对活动前期的调查、宣传推扩、活动设备的安排等)。
工作内容:(提出工作要求,细分工作任务以及提出所完成要求)。
活动目的:(做出所想达到的效果)。
效果评估(效益分析):(预想活动后所得到的反应及达到的效果)。
物料清单:(对所有用到的宣传材料、物品等做好登记)。
实例方案。
附:活动方案实例(摘自王伟、浮石《活动创造价值》)。
蔚蓝船说。
xx年广东国际旅游文化节暨泛珠三角旅游推介大会。
开幕式文艺晚会策划方案。
一、活动名称。
蔚蓝船说——xx年广东国际旅游文化节暨泛珠三角旅游推介大会开幕式文艺晚会。
二、活动时间。
xx年11月。
三、活动地点。
中国广州,天河体育场。
四、组织机构。
主办:国家旅游局,广东省人民政府。
承办:广东省旅游局,广东省文化厅。
协办:赞助企业。
五、文化背景。
所谓活力,一是文化的发展力,一是文化扩张力。广东文化是在交流与碰撞中形成的,故而有着持续发展的文化自觉,这是广东文化本体发展的内在活力;同时,南风北渐,基于殷实经济基础之上的广东文化具有强大的榜样扩张力,甚至在某些时候主导着现代中国的文化主流,这是广东文化外放的活力体现。
这台晚会溯源广东文化的源头活水,彰显广东文化不断发展的活力。
另一方面,近代以降,广东文化的蓬勃活力如核爆一般以一种近乎侵略的姿态迅速得到传播扩散。忽如一夜南风来,举国尽吹广府风。一如当年北伐一般,新鲜活泼的广东文化强势冲击着四平八稳的中原文明,广东文化也因此成为近现代中国文化中最有时代特色的文化因子。这是广东文化活力的外在表现,同样也是这台晚会题中应有之意。
六、主题说明。
从广东文化的特征出发,我们以“蔚蓝船说”作为晚会主题,是基于以下几个方面的意思:
首先,蔚蓝是一种空澈纯净的颜色,蔚蓝文明其实就是海洋文明的形象表述。广东是中国南部沿海省份,地域因素使广东文化与海洋文明有着天然的联系。海上丝绸之路是广东文化交融碰撞的蔚蓝色纽带,咸湿的南海风也给广东文化以蔚蓝的新鲜与活力。
其次,蔚蓝也是天空的颜色。从海洋到天空,人类交流融合碰撞的目力始终指向蔚蓝。纯澈蓝天,茫茫瀚宇,一个来自蔚蓝天空的传说与蔚蓝的海洋文明的对接,注定我们要找到蔚蓝——这种诗意的颜色来作为我们的主题。
再次,船是人类文明交流碰撞的符号性文化代表,从“歌德堡”号到“南海一号”,古代的海上丝绸之路是以船来联系的。从大型商船到到宇宙飞船,船始终是人类文明交流与融合的载体,因而具有线索性意义和标志性意义。
另外,船还是团队精神的象征。在怒海狂涛当中拼搏,惟有船员是最团结之群体,而这种众人划桨开大船的团队精神,也构成了广东文化所特有的强烈的团队意识。
最后,船说与传说谐音,暗示我们将由一个传说来结构整个晚会,这个故事由一艘船带来,并将随着另一艘船的出水而得到传唱,随着宇宙飞船的升空而得到升华。
七、策划思路。
以歌舞的形式演绎一部充满传奇的多幕大写意史诗剧。定义“蔚蓝”为某种图腾性符号颜色,定义船为线索性符号代表,以“船说”为基点,结构篇章。将广东的民俗风情集中到舞台交流来体现。以交流和融合为该剧的中心思想,全景铺开岭南文化从古至今不断对外交流的画轴。从海上丝绸之路到西风东渐之窗,全剧落幅将交流的主题拔升到人与宇宙的对话,表现广东积极探索和开放吸纳的胸怀。
八、剧情梗概。
公元xx年,南海海底,人们在进行“南海一号&。
rdquo;的科考研究时发现一件有着神秘图腾花纹的瓷器。由此衍生了一个传说:
很久很久以前,一颗蕴藏着巨大能量的陨星在坠落的过程中分为两半,一半落在欧洲大陆,一半落在中国广东。据说当这两块石头重新聚合之后,人类将获得通向宇宙的钥匙。为了这个传说,王子带着他的船队沿着海上丝绸之路来到中国广东。在美丽的岭南,王子得到了百越王的盛情接待,百越王向其展示了岭南独特的民俗风情,王子也将各国的风情播撒到广东。
九、晚会线索。
经线:以时间为纵轴,表现广东文化从古至今的传承和不断发展的活力。
纬线:以故事情节串接东西方文化以及广东各地民俗文化。
十、明星阵容。
精选小学活动方案格式大全(15篇)篇十五
3.活动参加人员,具体负责组织人员
4.活动内容概述
5.活动过程
6.活动对象意见(如社区意见等)
7.结果与讨论
8.结论与建议
详细
主题:(大标题)
前言:(概述)
开展活动意义:(为什么开展活动)
活动内容:(详情讲述该项活动的步骤及活动项目)
活动执行时间:(包括时间段)
活动范围:(观看所针对的对像、区域)
人员配置:(按职就分,所有的工作任务细分至每位工作人员身上)
前期准备:(做好对活动前期的调查、宣传推扩、活动设备的安排等)
工作内容:(提出工作要求,细分工作任务以及提出所完成要求)
活动目的:(做出所想达到的效果)
效果评估(效益分析):(预想活动后所得到的反应及达到的效果)
物料清单:(对所有用到的宣传材料、物品等做好登记)
一、活动名称
蔚蓝船说——20xx年广东国际旅游文化节暨泛珠三角旅游推介大会开幕式文艺晚会,活动方案格式。
二、活动时间
20xx年11月。
三、活动地点
中国广州,天河体育场。
四、组织机构
主办:xxxx
承办:xxxx
协办:赞助企业。
五、文化背景
所谓活力,一是文化的发展力,一是文化扩张力。广东文化是在交流与碰撞中形成的,故而有着持续发展的文化自觉,这是广东文化本体发展的内在活力;同时,南风北渐,基于殷实经济基础之上的广东文化具有强大的榜样扩张力,甚至在某些时候主导着现代中国的文化主流,这是广东文化外放的活力体现。
交流与碰撞是岭南文化活的灵魂。以原生百越文化为基点,广东文化在吸纳中原文化(客家迁徙)、西方文明(海上贸易)、南洋文化(华侨交流)等多种文化形态的基础上,派生出一种特有的文化表达。广府人、客家情、潮汕韵、南海风、百越神,透过这些广东特有文化符号,我们希望通过这台晚会溯源广东文化的源头活水,彰显广东文化不断发展的活力。
另一方面,近代以降,广东文化的蓬勃活力如核爆一般以一种近乎侵略的姿态迅速得到传播扩散。忽如一夜南风来,举国尽吹广府风。一如当年北伐一般,新鲜活泼的广东文化强势冲击着四平八稳的中原文明,广东文化也因此成为近现代中国文化中最有时代特色的文化因子,规划方案《活动方案格式》。这是广东文化活力的外在表现,同样也是这台晚会题中应有之意。
六、主题说明
从广东文化的特征出发,我们以“蔚蓝船说”作为晚会主题,是基于以下几个方面的意思:
首先,蔚蓝是一种空澈纯净的颜色,蔚蓝文明其实就是海洋文明的形象表述。广东是中国南部沿海省份,地域因素使广东文化与海洋文明有着天然的联系。海上丝绸之路是广东文化交融碰撞的.蔚蓝色纽带,咸湿的南海风也给广东文化以蔚蓝的新鲜与活力。
其次,蔚蓝也是天空的颜色。从海洋到天空,人类交流融合碰撞的目力始终指向蔚蓝。纯澈蓝天,茫茫瀚宇,一个来自蔚蓝天空的传说与蔚蓝的海洋文明的对接,注定我们要找到蔚蓝——这种诗意的颜色来作为我们的主题。
再次,船是人类文明交流碰撞的符号性文化代表,从“歌德堡”号到“南海一号”,古代的海上丝绸之路是以船来联系的。从大型商船到到宇宙飞船,船始终是人类文明交流与融合的载体,因而具有线索性意义和标志性意义。
另外,船还是团队精神的象征。在怒海狂涛当中拼搏,惟有船员是最团结之群体,而这种众人划桨开大船的团队精神,也构成了广东文化所特有的强烈的团队意识。
最后,船说与传说谐音,暗示我们将由一个传说来结构整个晚会,这个故事由一艘船带来,并将随着另一艘船的出水而得到传唱,随着宇宙飞船的升空而得到升华。
七、策划思路
以歌舞的形式演绎一部充满传奇的多幕大写意史诗剧。定义“蔚蓝”为某种图腾性符号颜色,定义船为线索性符号代表,以“船说”为基点,结构篇章。将广东的民俗风情集中到舞台交流来体现。以交流和融合为该剧的中心思想,全景铺开岭南文化从古至今不断对外交流的画轴。从海上丝绸之路到西风东渐之窗,全剧落幅将交流的主题拔升到人与宇宙的对话,表现广东积极探索和开放吸纳的胸怀。
八、剧情梗概
公元20xx年,南海海底,人们在进行“南海一号”的科考研究时发现一件有着神秘图腾花纹的瓷器。由此衍生了一个传说:
很久很久以前,一颗蕴藏着巨大能量的陨星在坠落的过程中分为两半,一半落在欧洲大陆,一半落在中国广东。据说当这两块石头重新聚合之后,人类将获得通向宇宙的钥匙。为了这个传说,王子带着他的船队沿着海上丝绸之路来到中国广东。在美丽的岭南,王子得到了百越王的盛情接待,百越王向其展示了岭南独特的民俗风情,王子也将各国的风情播撒到广东。
九、晚会线索
经线:以时间为纵轴,表现广东文化从古至今的传承和不断发展的活力。
纬线:以故事情节串接东西方文化以及广东各地民俗文化。
十、明星阵容