写心得体会可以帮助我们更好地总结和分享经验，为他人提供借鉴和启示。请大家阅读下面的心得体会范文，或许会对大家的写作有所启示和帮助。
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇一
星期x晚上，我去参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。
这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在这次考试中的情况。分析容易做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长采取的措施和改进的方案。总结本班三年级以来的表现，对好和差的作业进行了展示，让家长对自己的孩子有个全面的了解。特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，孩子成绩差的时候要帮助孩子分析错题的原因，是学习态度上不够端正，还是学习方法有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解、学会为止，让孩子竖立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责，不可以挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时间、计划学习，发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨，引导家长配合老师，和老师多沟通，效果博得了家长的一致认可。
班主任x老师除了总结学生的`学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时、认真检查并签字，督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。
孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯，非常需要老师的全面辅导，家长的配合，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路，最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。非常庆幸有董老师和张老师这么智深又有教育经验的好老师，让我有了这次学习和反思自己的机会，今后我一定配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出！
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇二
上周x，我们来到校区开家长会，走进校园，看到了一个新的校舍，新的环境，新的学科……顿时好像有一种回到了一年级的感觉。孩子在新环境里适应吗？新学科学的怎么样呢？新老师对孩子的评价如何？作为家长，我有着太多太多的问题、疑惑。或许能在家长会上得到答案！所以这次家长会，我心里很忐忑，又很期待。
看得出学校里的每一位老师们对家长会还是一如既往的重视，这次还专门请了杨一青专家做了家庭教育的专题讲座。杨老师的讲座非常精彩，也得到了很多家长的共鸣。这次的讲座我也听得非常认真，杨老师提出的和谐教育观念使我受益匪浅，特别是怎么样做一个孩子喜欢的父母，和教育孩子的最佳时机这两点是我这次家长会最大的收获。
讲座结束后，每位任课老师都具体交流了孩子们的在校学习情况，老师们对这个学期来每个孩子的表现都非常关注，很多细节都做了具体的`反馈。从这一点可以看出老师们非常有责任心。
经过每位老师对这半个学期的学习情况总结后，我发觉了我的孩子很多缺点和不足之处。希望在各位老师的谆谆教导下，特别是班主任老师曹老师的培育下，能逐步地改掉缺点，养成良好的学习习惯。谢谢老师们！
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇三
今天xxx路小学召开家长会，校长请来了中国著名的教育专家来给我们三年级的家长讲座，说的内容也为之重要。优质的家庭教育环境对小孩的影响是最重要的，大人的行为与习惯是不容忽视。不求上进的父母是很难教育出成功子女的，一个家庭必须有一个良好的思想观念，做好孩子的表帅，孩子思想健康了才会养成良好的生活与学习习惯，这样孩子也就性格开朗与活泼了。
当孩子们犯错时，我们不能一概责骂，孩子也需要理解，大人都会犯错，更何况他们是一小孩。想想当初的我们，还远不如他们。出现这样的情况时，首先是要查找出原因，是有意还是无意。尊重是前提，当然也不是一味的包庇与袒护，只是评批要适量而止，多想想他们还是孩子，要是他们能完全辨清是与非，那也就不要谈怎样教育孩子了。
我们要关心孩子的健康，不但是身体，还有他们的心，如果孩子的心不健康，那他是不会成功的，别让他们走进误区，哪个父母不望子成龙，如果他们对社会不利，那对家庭肯定是一大心病。只有搁下一种不好的思想，才会收获一种良好的行为，实行了好的教育方法，才会有好的命运到来。家长是孩子的第一任老师，不能把孩子交给学校就撒手不管了，有时我们必须放下手中的活，去好好的关心与交流。哪个孩子从小都愿意学好，只是他们的步伐不同，路线不同。哪个孩子都需要亨受成功的喜悦，只是每个孩子各望，我们的生命在孩子们身上延续，谁都想看到他们辉煌的未来，那么我们必须付出辛劳，孩子成功与否，只要尽力了就无怨无悔了。
专家讲座完毕，我们回到各班教室，由班主任方老师及语文叶老师和体育车老师，向我们介绍了开学以来孩子们在学校的学习状态，以及这次期中竞赛的'情况、和接下来的学习内容和方法，三位老师都很有耐心，希望在她们的教学和带领下，孩子们在接下来的学习中会不断提高。我觉得每次家长会都是很成功的，给家长与老师提供了一个交流的平台，我女儿班的几位老师真的很优秀，她们的言行举止，知识与教学方法，家长们大多给予了肯定。我在此真心的说一声“谢谢”。
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇四
作为父母，我们都希望孩子能够拥有优秀的学习成绩和良好的品德。而提高孩子的阅读能力，是培养孩子综合素质的重要途径之一。因此，家长读书心得成为了许多家庭的日常活动。家长读书心得的目的在于促使我们深入思考如何将所学知识转化为实践，以更好地引导孩子进行阅读并培养他们的读书兴趣。
第二段：体验家长读书的快乐及收获。
作为家长，与孩子共读是一种难得的亲子时刻。每当我与孩子一起阅读时，我都能体会到她的快乐和陶醉，仿佛置身于一个神奇的世界。孩子们对阅读充满好奇和渴望，不仅可以满足他们的求知欲望，还可以培养他们的想象力和创造力。与此同时，通过读书，我们可以不断拓宽自己的知识面，提高自己的修养。家长读书心得让我懂得，通过与孩子共同阅读，我们不仅可以成为他们的引路人，也能够与他们建立更深厚的亲子关系。
第三段：家长读书给孩子带来的变化。
通过家长读书心得，我发现孩子们的思维逐渐开阔，表达能力明显增强。以前，她们大多数时候只能用“好看”、“有趣”来评价一本书，而现在，在阅读后，后发表对书中人物的评价，分析故事情节的发展，甚至会提出自己的见解。我相信，这样的转变源自于大量的阅读和我们共同讨论的成果。此外，孩子们也变得更加独立，渴望在自己的世界里探索更多。他们常常主动去书店或图书馆寻找自己感兴趣的书籍，这不仅展示了他们主动学习和独立思考的能力，也证明了家长读书心得的实效。
在家长读书心得的过程中，我们需要掌握一些有效的方式和技巧来引导孩子阅读。首先，我们可以先给孩子讲解书的背景和内容，激发他们对书籍的兴趣。其次，在共读过程中，我们可以问一些开放性的问题，鼓励孩子们思考和表达自己的想法。同时，我们也可以与孩子们一起编写读书笔记，让他们在思考的同时，还能加深对书籍的理解。最后，父母自己也要身体力行，成为孩子的榜样。我们应该多读书，多向孩子展示自己的阅读兴趣和经历，以激发孩子的学习热情。
第五段：结论及展望未来。
家长读书心得不仅有助于孩子的成长，也给我们带来了很多收获。通过与孩子的共同阅读，我们能够更好地了解他们的内心世界，并建立亲子间的感情纽带。未来，我将继续坚持家长读书心得的活动，努力将阅读贯穿到我们的日常生活中。我期待我的孩子通过读书，探索更广阔的世界，培养出更全面的素养，将来成为人才济济的社会中的一员。
总结：
通过家长读书心得，我们不仅可以共同享受阅读的乐趣，还能够帮助孩子们培养良好的阅读习惯和思考能力。这不仅对他们的学业发展有益，也有助于他们成为有思想的独立人。在未来的日子里，我相信我们家长读书的心得将会成为我们家庭氛围的一部分，继续对孩子们的成长产生积极的影响。
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇五
近年来，家长们越来越重视孩子的阅读教育。他们纷纷选择自己共同分享孩子的读书过程，以此传递给孩子们阅读的乐趣和素养。作为一个家长，我也开始意识到了读书的重要性，并在孩子三年级的时候与他共同走进了阅读的海洋。通过这一段时间的体验，我深感家长读书不仅可以加强与孩子间的互动，还可以跳出传统教育模式，提升孩子的阅读经验和能力。
首先，家长读书可以加强与孩子的互动沟通。传统教育中，家长往往以“教育者”的身份存在，将孩子置于潜移默化的影响之下。而通过共同读书，家长能够与孩子站在同一起跑线上，相互交流，共同进步。我每天都和孩子一起看书，不仅让他明白读书不仅仅是一个孤独的过程，更可以成为一种与他人分享的过程。在读书的过程中，我和孩子一起讨论书中的情节、人物性格以及书中的道理等，进一步推动了我们之间的沟通和交流。
其次，家长读书可以跳出传统教育模式，给孩子们带来新的阅读体验。家长阅读往往可以打破传统教育的束缚，通过多媒体和互联网为孩子提供更加全面的阅读体验。我和孩子一起在网上搜索适合他们的故事书，每个周末都会在平板电脑上展开一场精彩的冒险。这种全新的阅读模式，不仅拓宽了孩子们的阅读范围，还可以开启他们的阅读思维。
再次，家长读书可以提升孩子的阅读经验和能力。例如，我和孩子一起制定了一个阅读计划。每天晚上，我们都会拿出半个小时的时间来阅读，孩子可以选择自己感兴趣的书籍，而我则会找一些适合孩子阅读的短篇故事，提高他们综合阅读能力。通过阅读计划的执行，孩子们的阅读速度和理解能力都得到了明显的提高，阅读成了孩子们每天生活的一部分。
最后，家长读书重点在于培养孩子的阅读兴趣。家长的陪伴和引导会让孩子们更加热爱阅读。在孩子的阅读过程中，家长的表扬和鼓励都是必不可少的。每当孩子读完一本书，我都会给他们一些小小的奖励，以此来鼓励他们积极参与阅读。在家长读书的过程中，我们还会同孩子一起参加一些读书分享会和阅读活动，让孩子们在互动中不断发掘阅读的乐趣。
总之，家长读书心得体会三年级。通过和孩子一起读书，我深刻体会到了家长读书的重要性。首先，家长读书可以加强与孩子间的互动沟通。其次，家长读书可以跳出传统教育模式，给孩子们带来新的阅读体验。再次，家长读书可以提升孩子的阅读经验和能力。最后，家长读书的重点在于培养孩子的阅读兴趣。尽管在读书的过程中也会面临一些困难和问题，但家长的陪伴和引导会让孩子们更加热爱阅读。相信在家长和孩子共同的努力下，孩子的阅读能力和素养将不断提高，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇六
在当今社会，教育被越来越多的家长所重视。作为家长，我们应该积极引导孩子去读书，因为读书不仅仅能够提高孩子的知识水平，还能够培养孩子的思维能力和情感认知。在过去的三年里，我给我的孩子开始了一场读书之旅，今天我要分享一下我在这个过程中的心得体会。
第二段：营造读书氛围。
要让孩子爱上读书，首先要营造良好的读书氛围。我们在家里设立了一个专门的读书角落，摆放了丰富的书籍，让孩子根据自己的兴趣选择阅读。我还鼓励孩子每天都读一点书，在晚饭后的时间给他们留出专门的读书时间。这样，孩子们逐渐建立了读书的习惯，并且开始体会到读书的乐趣。
第三段：与孩子一起阅读。
作为家长，我们要给予孩子更多的关注和陪伴。我经常选择一些适合孩子年龄的图书，和他们一起阅读。在阅读的过程中，我可以与孩子们一起分享书中的故事情节和人物形象，听取他们的阅读感悟，以此来加深他们对书籍的理解和思考。这不仅能够帮助孩子认识到读书的重要性，还可以促进我们与孩子之间的亲子关系。
在和孩子一起阅读的过程中，我收获了很多。首先，我发现孩子们热爱阅读，他们对书中的故事和人物都感到非常好奇。通过和他们的交流，我能够更好地了解他们的思维方式和兴趣点，从而更有效地引导他们去选择适合自己的读物。其次，我发现孩子们在阅读中培养了良好的思考能力和表达能力，他们逐渐学会用自己的语言表达对书籍的感受和理解，这让我感到非常欣慰和自豪。
第五段：未来的期望。
通过这三年的读书之旅，我认识到阅读对于孩子的重要性，同时也发现了孩子在阅读中的潜力。未来，我希望能够继续和孩子们保持良好的读书习惯，鼓励他们广泛阅读不同类型的书籍，提高他们的知识储备和思维能力。同时，我也将继续陪伴孩子们，与他们一起探索和分享阅读的乐趣，促进他们全面发展。
总结：
读书对于三年级的孩子们来说，不仅仅是学习知识的一种方式，更是提高他们思维能力和情感认知的重要途径。因此，作为家长，我们应该引导孩子去读书，并且亲自参与其中，与孩子一同分享阅读的乐趣，培养他们的阅读兴趣和能力。通过读书，孩子们能够开拓眼界，丰富思想，也能够感受到家长的陪伴和鼓励。希望每一个家长都能在孩子的成长路上给予他们足够的关注和支持，共同享受读书的快乐。
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇七
最近，我读了《伊索寓言》这本书，使我印象最深的是《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的.时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇八
在这个暑假，我读了很多书，令我感触最深的就是《青鸟》了。
这本书主要讲了：一对兄妹，一个叫蒂蒂，一个叫咪蒂。他们要去寻找青鸟。一路上，他们经历了很多很多事情。就是因为这些经历，让兄妹俩明白幸福的真正含义。
我觉得，幸福无时无刻的'在你身边，只是它隐藏得太深，或者是你没有注意，幸福总喜欢与你擦肩而过，但是它是存在的。就比如说，咪蒂和蒂蒂总在寻找幸福的青鸟，其实，区别就是：毛。贵宾的毛是直的，而泰迪的毛却是卷的。
图书馆的书实在太多太多了，在那里看不完，于是我就借了两本书，分别是：《我爱动物馆》和《法布尔昆虫记》。
我喜欢杭州少年儿童图书馆，因为书本可以让我增长知识。今后，我要经常来图书馆看书！
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇九
今天，我看了《小羊和蝴蝶》这本书。里面讲了小羊和蝴蝶发生的故事。
有一天，小羊看见一只蝴蝶到处飞来飞去，于是就追着蝴蝶跑。小羊跟着蝴蝶跑了很久，小羊问了很多问题，蝴蝶都回答了。当小羊问蝴蝶最后一个问题：“你能不能留下来陪在我身边？”
蝴蝶却说：“对不起，我不能留下来，我要走了，请别怪我不领情。”说完后，蝴蝶就飞向了天空，向南方飞去。
不像小羊有温暖的羊毛可以保暖，所以，蝴蝶要飞到南方去过冬。
通过这个故事，我知道了要尊重别的生命，如果别人做不到的事或不想做的事，你就不要强求他去完成。
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇十
我在读书经历中的故事像葡萄架上的葡萄，一串连一串，串串都有酸甜的滋味，让我随手摘一串，让你品尝品尝吧!有一次，我放学后急匆匆地跑到我昨天去的图书馆的街角，我看见了商店，可我目的地可不是商店，而是一家紧邻它的图书馆。我边走边想：“昨天哪本书放在哪里了?哦，我想起来了，放在左边的第二层了。”我走到昨天的地方一看没有，我的眼睛快速的又找了一遍，还是没有找到。然后，一个老板看见了，我以为他想说：“你看了这么久都不购买。”
没想到老板温柔地说：“小朋友，你找哪一本书呀?”我说出书名的，老板到别的地方找了一下，找到了，我太高兴了。我拿到书，一页、二页，像一匹饿狼，贪婪地读着。我边走边想像作者为什么有写这个故事，我为什么喜欢它们，做完这些，我还会从背包里拿出一支笔和一本本子，把我从书中觉得精彩有趣的句子写下来，然后列一个单子，最后，想一下作者是怎样的，有怎样的生活经历，这真是与另一个人同船而行。我的腿麻木了，我有用另一条腿支撑着，我看见图书馆没人了，就走出去了，进另一家图书馆开始阅读。读书给了我们很多知识，我爱读书!
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇十一
今天，我读了一本《三百六十五夜故事》，故事中有一篇名为《火烧腊门》，下面我就来介绍这个故事吧！
从前，村子里住着一户人家，家里有两个孩子，一个叫腊笛，是弟弟，另一个是哥哥，叫腊门。
时间日月如梭，腊门讨了一个黑心的女人当老婆，他就把弟弟赶了出去。有一天，弟弟突然发现一只大鸟飞了过来，说道：“腊笛，你跟我过来。”腊笛跟着那只大鸟走了，它们来到一个山洞边，看见许多金银珠宝，旁边还有一盘石磨，他就把石磨搬回了家。
这块石磨真好，只要说出什么东西，都能磨出来。腊笛就跟大家一起分享这石磨带来的快乐。
腊门知道了，趁腊笛不注意，就把石磨偷回了家。
腊门的老婆说：“给我个月亮当月饼。”石磨转得很快，但月亮没下来，老公大叫说：“把星星弄下来做我老婆的耳环”。这一下，星星下来了，但他们的.房子都烧光了。
我想：我们人类决不能黑心，如果你黑心，将来什么事也都做不到的，并会得到报应。
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇十二
一连串救赎再次开始。故事的最后，阿米尔救回了索拉博里，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不认知地笑起来……内心深处书的后半段写的是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了回转心中漂移已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉，生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局，相比较而言，是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。
书中的情感显而易见是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱心痛;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到之前的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当之时法律责任时的自私推诿，以及时常涌上心中的自责、自卑。
它讲述的是12岁阿布阿富汗富家少爷阿米尔和仆人哈桑情同手足，在一场风筝比赛而后，发生的一件悲惨不堪的事，令阿米尔感到悔恨和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟随父亲逃亡美国。成年后的阿米尔一直无法原谅自己当年对哈桑的后背叛。为了赎罪，阿米尔再度海达尔踏上暌违二十多年的故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时的噩梦再度重演。
这部小说是以1970年代的阿富汗战乱之后的美国为背景，小说美丽高潮恶毒却夹杂着美丽，令人不忍揭露。
作者巴基斯坦胡塞尼在书中这样阐述当时的阿富汗战乱：在喀布尔，你再次不能相信任何人——为了获得悬赏或者因为受到遭到威胁，人们彼此告密，邻居告发邻居，儿童揭发父母，兄弟陷害兄弟，仆人背叛主人，朋友出卖朋友。喀布尔人分成两派，告密的和不能告密的。最麻烦的'是，没有人知道谁属于那一派。裁缝给你量身时，你几句无心快语可能会让你身处波勒卡其区的黑牢——教师里面也有这样的人，他们教小孩侦察父母，该监听些什么，该向谁告发。战乱带给人会的不信任、恐惧、阴影，战乱摧毁的那些美丽，书中读的到作者对于战争的厌恶、和平的美好向往。
末尾作者用“我追”来结束全文、升华全文、诠释全文。作者追的是当年那个蓝色的风筝，还是追寻当年幸福的少年时期，亦或是在追寻和平的故乡……不尽的遐想。
这部小说共360页，用业余七天时间，将它一气呵成，留恋的片段转头重复，仿佛我看到了那些画面，那么美好、凄惨、富有色彩。所有世间美好都抵不过战争。画面作者将当时的画面真实地塑造给读者，让我们了解世界历史，拓展我们价值观的同时，也开阔了我们的国际视野。我也非常喜欢译者的写作风格，热衷作者阐述画面画面的别致方式。作者的此片大气之作，给人带来意想不到的收获，了解并懂得悲悯阿富汗人们，明白和平的伟大意义。
不断的深思、不断的遐想，和平的正真意义是什么?敏锐、真实的东西才会引起人们的共鸣，而《追风筝的人》就是对和平的反喻解释，走在当下和平主义当下的价值观念大道上，我们是幸福的，我们并不需要多么伟大，仅仅需要怀着一颗感恩的心回报父母颗给了我们生命的这段青春，经营好自己的这番佃户，努力工作，关爱他人便足以。
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇十三
《幸福的鸭子》里面的人物有：麻花儿（鸭子）、阿空（巨人）、拖拖（小狗）、笑猫（会笑的猫）、马小跳、毛超、唐飞、张达、张达的外公。
这本书主要写了笑猫和马小跳他们，暑假来到了张达乡下外婆的家，见到了阿空、拖拖，和一只叫麻花儿的鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，笑猫他们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天慢慢扩大。
我很喜欢麻花儿，她虽然长得滑稽，歌唱得也不优美，可她不但乐观向上，而且乐于助人，她用发自内心的快乐带给大家轻松愉快的心情和对未来热切的期望。我的一个好朋友就是这样的人（她的名字保密），她好像从来没有生气的时候，即使别人误会她时，她也是笑脸相对。有一次，她的同桌一支好看的笔丢了，当时她同桌着急地说是她拿的，我的好朋友没有发火，只是平静地说：“不是”，然后默默地帮助同桌寻找，最终在同桌的书本中找到了。她的宽容也打动了同桌，现在他们俩更好了。
我喜欢《幸福的鸭子》这本书，我要做一个自己快乐也能使别人快乐的人，你呢？
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇十四
近日，我品读了一部国学经典《论语》，它是儒家思想代表孔子，与他的弟子们共同完成的一部才智的精华。《论语》中蕴含着博大精深的文化底蕴和思想襟怀，千百年来，对中国乃至整个世界的文明发展都产生着深远的影响。我阅读完诸多极富哲理和教化意义的言论与阐述，自然百感交集，收获了很多真理，其中，我印象最深的莫属“欲速则不达”这一篇了。
我不但知道了这个成语的意思，而且自己也有过刻骨铭心的体会呢!日前，老师在班级考了一次试，试卷一发下来，我就立即奋笔疾书，做起了试卷。“快，速度”，心里想的全是第一个做完，忘了还要有质量。整个班级万籁俱寂，静的连一根针落地都听得见，间或听见那笔尖“飘舞”在试卷上的“沙沙”声。“啊!最终写完了!”我把钢笔往课桌上一掷，身体往后一倾，背倚在书包上。
时间不等人，“嗒…嗒…嗒”分钟转到了收卷的时分。“收卷!”我信念满满地交上了试卷。其次天，成果出来了，“小明101分，小芳101分，小田95分……”我急了，怎么还没有自己的卷子。我自我劝慰，或许后面也有高分插在那儿，可同时又有一种不祥的预感：我考砸了!果真，我考砸了，一题5分，我才考了75分!那个75分是那么的刺眼，但它是我真实的'写照，不去检查，怎么会考得好?不光要追求速度，同时须要注意质量，那就不会考得如此差劲了……想想自己，不正是文中的那个卖橘人了吗?那样地急于求成，因小失大。同时，我从自己的“影子”中总结了一个道理，做事应当一步一个脚印，扎扎实实地向目标前进。
这就是《论语》的才智所在，这就是孔子的睿智所在。每一句看似平常的话，却能折射出那么富有深意的哲理，让我们一起享受国学带来的才智启迪和精神愉悦，让中华民族的才智之光，世世代代传承下去。
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇十五
今天，我读了一本《三百六十五夜故事》，故事中有一篇名为《火烧腊门》，下面我就来介绍这个故事吧！
从前，村子里住着一户人家，家里有两个孩子，一个叫腊笛，是弟弟，另一个是哥哥，叫腊门。
时间日月如梭，腊门讨了一个黑心的女人当老婆，他就把弟弟赶了出去。有一天，弟弟突然发现一只大鸟飞了过来，说道：“腊笛，你跟我过来。”腊笛跟着那只大鸟走了，它们来到一个山洞边，看见许多金银珠宝，旁边还有一盘石磨，他就把石磨搬回了家。
这块石磨真好，只要说出什么东西，都能磨出来。腊笛就跟大家一起分享这石磨带来的快乐。
腊门知道了，趁腊笛不注意，就把石磨偷回了家。
腊门的老婆说：“给我个月亮当月饼。”石磨转得很快，但月亮没下来，老公大叫说：“把星星弄下来做我老婆的耳环”。这一下，星星下来了，但他们的房子都烧光了。
我想：我们人类决不能黑心，如果你黑心，将来什么事也都做不到的，并会得到报应。
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家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇十六
假如我是一棵小树，那么书就是绚丽的阳光，它照射着我，让我欢乐地成长;假如我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我欢乐的成长;假如我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我欢乐的成长!
从小，我就很喜爱看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏随着时间的消逝，我一每天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我经常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而欢乐，时而悲伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我相识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚毅;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力气!读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭遇的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿为中华之崛起而读书!努力读书，振兴中华!书是无穷的宝藏，为我增加了丰富的学问;书是欢乐的天堂，让我遗忘了全部的悲伤。书如同冬日里的阳光，带给我春的暖和;书又似沙漠里的绿洲，赐予我新的希望!就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中慢慢成长!
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，作为一名小学生，我更离不开书的滋养。
今日，我照旧坚决不移的做着一件事：读书!我读书，带着我的幻想去读书，带着我的追求去读书，让我们在欢乐的读书氛围中健康成长!
雄鹰要到宽敞的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无穷无尽的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获得精神食粮，在这海阔天空中欢乐的成长!
家长读书心得体会三年级总结（专业17篇）篇十七
《幸福的鸭子》里面的人物有：麻花儿（鸭子）、阿空（巨人）、拖拖（小狗）、笑猫（会笑的猫）、马小跳、毛超、唐飞、张达、张达的`外公。
这本书主要写了笑猫和马小跳他们，暑假来到了张达乡下外婆的家，见到了阿空、拖拖，和一只叫麻花儿的鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，笑猫他们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天慢慢扩大。
学习、甚至帮助父亲的好孩子。这本书讲明了一个道理，教育儿童要学会抵御种种诱惑，做一个读实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。
读了这两本之后，我受益匪浅。“读书破万卷，下笔如有神。”今后，我一定会博览群书，做一个爱学生、乐读书的新时代的好儿郎。