学生参加家长心得体会篇(模板16篇)

时间:2023-11-13 作者:薇儿

通过写心得体会,我们能够更好地理解和运用所学知识,提高我们的学习效果和工作能力。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家写作提供一些启发和思路。

学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇一

每年学校都会举行家长参加心得体会的活动,旨在让家长更好地了解孩子在学校的学习和生活情况,同时也能够促进家校间的互动和沟通。在这个过程中,不仅家长能够感受到孩子们学习的精神氛围,也能够体会到教师的教学理念和办学宗旨。接下来将分享我的家长参加学校的心得体会。

在学校的活动中,我感受到了校园中的蓬勃活力和学生们的创造力。我看到了学生充满热情地参加体育活动、艺术节目和科技展示等各种活动,这些活动展示了学生们的多彩生活和创新能力。我也看到了教师们敬业的辛勤付出和对学生的关爱,他们总是耐心地回答家长的各种问题,让我们更加了解孩子的成长情况。在这一次体验中,让我对学校和教师更加尊重和敬佩。

通过参加学校活动,我更清晰地了解到孩子的学习情况,从而更好地指导孩子的学习。此外,家长的参与还能增强孩子的学习动力和兴趣,并为孩子的成长提供更多可能性。因此,我们家长应该多参加学校的各种活动和家长会议,进一步了解孩子的学习和生活。

第四段:家校沟通的重要性。

在家校沟通方面,我认为双方之间的互动和沟通是至关重要。家长要正确认识孩子,尊重孩子的个性、兴趣和特长,鼓励孩子追求自己的梦想;同时,也要关注孩子的学习和行为,对孩子的不良行为及时予以纠正。教师则要注重对家长的引导和指导,与家长密切沟通,为孩子提供更好的教育服务。双方的紧密合作将会为孩子的发展带来更好的效果。

第五段:总结体会并展望未来。

参加家长参加学校心得体会,让我感受到家校合作的重要性和孩子永远是父母心中的宝贵财富。作为家长,我们要积极参加各种家校活动,与孩子和教师紧密合作;作为教师,我们要加强与家长的教育沟通,增加家长对教育的理解和信任。通过家校合作,我们一起把孩子培养成为有健康性格、学习积极向上、富有创新精神的优秀青少年。

学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇二

第一段引入:

在家长会结束之际,我深切地感受到了家校合作的重要性以及家长参与学校教育的必要性。参加家长会是家长了解孩子学习情况、与老师有效沟通的最好途径。此次家长会也是我多年以来第一次参加,对于此次经历我有着深刻的体会和收获。

第二段主体:

我发现,每一个家长会都是充满意义的。老师们认真地解读各项政策、宣传学校日常运作的相关规则和建议,并透露孩子的学习情况。这使得家长们对学校了解得更加详细,也更加清晰地掌握孩子在学校的学习生活。

而且,在家长会上家长们还能够针对孩子在学习方面的不足之处与老师进行有效沟通和交流。老师们对于每一位孩子都十分熟悉,而家长则更了解自己孩子的个性特点,这个时候若两者能够互相交流,相信孩子的学习效果一定能得到提升。

第三段主体:

不仅如此,在每次家长会上,老师们还会向我们介绍学生的优点和成长的亮点。这种正面回馈可以让家长更加了解孩子的优点和长处,对于孩子在成长过程中的建设性鼓励也是至关重要的。而且这些正面反馈对于家长在教育孩子时也具有积极的参考意义。

值得注意的是,这样的回馈不仅仅是家长会上的反馈,平时老师与家长的互动也应该充满正能量。家长在日常生活中可以时刻关注孩子是否有收获,老师也可以根据孩子的表现及时向家长反馈。通过这种方式,不仅能够拉近家校间的距离,而且还可以建立家长、教师和孩子间的良好互动关系。

第四段主体:

然而,尽管此次家长会给我带来了极大的收获,但也存在着一些不足之处。比如此次家长会仍存在着一些家长的缺席现象。有些家长因为工作的原因无暇前来,也有些家长对教育缺乏足够地重视。这种情况对于孩子的成长不利,因此我们应该认真对待每次家长会,毕竟孩子的未来和成长都需要家校合作的力量。

而且,在家长会上,我也意识到了从家长的角度出发思考问题的重要性。我们不能仅仅看到自己孩子的成绩是否合格,还要理解孩子的特点和个性,倾听老师的建议和意见,并且鼓励孩子积极向上,放眼未来。

第五段结尾:

总之,这次家长会让我深刻地领悟到了家校合作的重要性,也让我更加清晰地认识到了我们作为家长应该怎样去关注孩子,在教育中发挥积极的参与作用。我相信,通过不断的参与和互动,我们一定能够建立更加紧密的家校联盟,让我们的孩子们成为真正独立、自主、负责任的人。

学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇三

本周二我校五年级召开了全年级的家长会,在家长会上我作为英语老师,就我个人的英语教学情况向家长们作了简短的发言。

(1)关注孩子们英语学习

孩子们学习英语已经是第3个年头,英语的听说读写已形成有效的系统。学生每天在家有5分钟的听英语磁带的作业,这项工作需要家长积极配合,因为多数学生都有偷懒的心理。因为教师检查听力只能通过学生的朗读情况来签定。

(2)每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交

检查时不要只问一下有没有做,也请你亲自看一看,家长还可以看看单词有没有抄错,题目有没有做错之类的。

(3)有时我会布置学生回去背诵英语单词,并自己默写

这时家长可以在家帮助学生默写,你可以报中文,让他默英文。并签上你的名字(注明默写),因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差,一点效果也没有。

(4)督促孩子预习、复习

这是一项很必要也很重要的任务。所以,家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容,提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同,没有学习的氛围和环境,必须“曲不离口”地反复诵读,才会记得牢。

(5) 总而言之,家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性

与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数,还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。

这次家长会我首次在家长面前表扬了学习态度很好的几位同学,同时也报了这几位学习态度有待提高同学的名字。我向家长们发出邀请,家长会后我在办公室等待个别交流的家长。我以为不会有家长过来,但是会议结束时,天已经黑了,有好几位后进生的家长出现在办公室,其中五(2)江国的父亲和我交谈了将近一个小时,他们都是外来务工人员,但是对于孩子的学习无能为力,又不想放弃。只希望老师对他们的孩子一如既往地关注。从交流中发现在孩子在校、在家表现完全不一样,这就需要我们老师和家长共同配合教育孩子,如有各别尖子生在学习很晚该睡觉的时候,但她还看电视(看到12点),等等影响孩子学习及健康的事,如果家长不反应老师一点都不知道,如何教育,所以我会用方法去跟孩子勾通,教育他,让他改正。

我相信,这次家长会没白开,之后一个月,通过家长的配合,孩子一定会健康快乐地成长,改变以往不科学的学习习惯,学会主动学习,把学习看成一种乐趣,以优异的成绩升入初中。

学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇四

中考是学生人生中的重要一步,决定了他们是否能够进入理想的高中。作为家长,我们都非常关注孩子的中考表现。在这个过程中,我们家长有着许多心得和体会,下面将分享一些重要的经验。

第二段:重视学科知识的巩固。

在准备中考期间,我们家长意识到学科知识的巩固非常重要。每天和孩子一起复习,督促他们完成作业,并帮助他们解决遇到的问题。同时,我们也鼓励孩子参加各种科目的竞赛,提高他们的学科能力。通过坚持不懈的努力和有针对性的复习,我们的孩子在中考中取得了优异的成绩。

第三段:培养良好的学习习惯。

除了学科知识的巩固,我们家长还非常注重培养孩子良好的学习习惯。我们教导孩子合理规划时间,合理安排作息,确保有足够的休息和学习时间。同时,我们还鼓励孩子养成每天做自主复习的习惯,培养他们的自学能力。这样的良好习惯不仅对中考有帮助,也会伴随他们终生受益。

第四段:注重心理健康的培养。

中考是一场紧张的考试,容易给学生带来压力和焦虑。因此,我们家长非常注重培养孩子的心理健康。我们鼓励孩子积极参加体育锻炼和社交活动,缓解压力,放松身心。同时,我们也学会与孩子共同面对压力,帮助他们建立正面的情绪,并提供正确的支持和鼓励。在中考的准备过程中,孩子们能够以积极的心态去迎接考试,从容应对各种挑战。

第五段:正确的评价和引导。

最后,我们家长在中考结束后,注重正确的评价和引导。无论结果如何,我们都尽量让孩子看到其中的价值。如果孩子取得了好成绩,我们会表扬他们的努力,并鼓励他们继续保持良好的学习态度。如果孩子没有达到理想的成绩,我们会耐心地解释原因,并告诉他们失败是成功的一部分,鼓励他们从失败中汲取教训,为未来做好准备。

总结:

中考对学生以及家长来说都是一次巨大的挑战。在这个过程中,我们家长从中学到了许多宝贵的经验和体会。重视学科知识的巩固、培养良好的学习习惯、注重心理健康的培养以及正确的评价和引导,都是我们在中考中的关注点。通过我们的努力和指导,孩子们在中考中取得了好成绩,同时也学会了更重要的价值观和人生态度。

学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇五

中考是每一个学生都要经历的一次重要考试,对于学生来说,它意味着进入高中的通行证,是人生中的一个重要分水岭。因此,家长们对孩子的中考心理状态和成绩表现都非常关注。而随着考试的临近,孩子们面临的考试压力也逐渐增加,这时家长们的作用就更为重要了。

第二段:关注孩子的心理健康。

在孩子参加中考期间,家长首先要关注孩子的心理健康。中考对于学生来说是一次挑战,考试压力容易导致孩子产生焦虑、紧张等负面情绪。家长应该与孩子进行有效沟通,听取他们的想法和困扰,并给予适当的鼓励和支持。同时,在孩子考试前,家长可以帮助他们规划好学习时间,合理安排休息,保证充足的睡眠,从而提高孩子的学习效果和心理抗压能力。

第三段:关注孩子的学习状态。

除了关注孩子的心理健康外,家长还要关注孩子的学习状态。孩子参加中考是为了展示自己多年来的学习成果,因此,家长可以帮助孩子制定学习计划,鼓励他们进行有针对性的复习,合理安排时间,解决学习上的疑惑。同时,家长还可以从饮食、作息等方面给予孩子更好的保障,保持良好的学习状态。

第四段:给予孩子正确的心理引导。

在孩子备战中考期间,家长是他们最亲近的人,家长的言行举止会直接影响到孩子的情绪和心理状态。家长要给予孩子正确的心理引导,让他们保持积极乐观的态度。家长可以对孩子进行励志故事的讲述,给他们树立榜样,同时,也要化解他们的焦虑和压力。在孩子考试期间,家长要以开放的心态对待孩子的考试成绩,无论成绩如何,都要给予孩子充分的理解和支持。

第五段:陪伴和鼓励孩子的学习过程。

最后,家长要陪伴和鼓励孩子度过中考的学习过程。在孩子紧张备考阶段,家长可以在承担家务、准备饮食等方面给予适当的帮助。此外,家长还可以与孩子一起组织休闲活动,缓解考试紧张情绪,让孩子在学习之余能够得到放松和调整。无论考试结果如何,家长都要坚守陪伴和鼓励的角色,给孩子一个温暖的学习环境。

总结:

中考是学生人生中的一次重要考试,家长的作用是非常重要的。家长们要关注孩子的心理健康和学习状态,在中考前给予孩子正确的心理引导,积极陪伴和鼓励孩子的学习过程。通过合理的安排和有效的引导,家长能够帮助孩子度过中考,助其取得好成绩,同时也培养孩子良好的学习习惯和心理素质。

学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇六

第一次这么正式地作为家长参加家长会。原来在小学,儿子的班级开家长会时,由于自己要作为老师给家长讲话,去儿子的班级看看也就是坐那么一会,老师都开玩笑赶我走,说有什么情况平时就说了不用在那里听了。现在儿子成了中学生,去了新的学校,我才第一次有了这样一次机会。

因为去乡镇听课,中间耽误了点时间,连晚饭都没来得及吃,就跟儿子一起去了学校。外面的风很大,特别冷,儿子因为要作为学生代表发言,也得等在外面。坐在教室里听政教主任的讲座,非常好,对我触动很大,但是想想在教室外站着的儿子就有点心疼,这么冷的天,我竟然没让儿子吃上晚饭,心中很是自责。

家长会上安排了苏秋源的家长发言,这是一个非常优秀的女孩子,去年从我们班毕业,如今依然是班级最好的学生。听着她的爸爸娓娓道来对她的教育,我感到很惭愧,与他们相比起来,我们对孩子可能真的缺少了好多的宽容和理解,男孩子和女孩子相比起来也没有那么多的娇柔,一般也不太会表达他的感受,于是我们对儿子也就变成了好多简单粗暴的要求,想想真是脸红。孩子已经长大了,对待他们的方式更应该注意了。接着孙老师就安排了这次期中考试考了全班第一的儿子发言,儿子很文静的样子,站在讲台上,戴着小眼镜,看起来还有点“小深沉”,儿子一板一眼地读着发言稿,中间有那么一个瞬间才抬起眼偷瞧了我一眼,嘴角露出了一丝笑意,但马上又继续认真地说下去,儿子说他有点紧张,我想可能是真的,像这样的发言,孩子的意识中可能觉得就像读一篇文章一样简单,他现在不能把发言这样的事情演绎好也属正常,儿子说完了,家长给了鼓励的掌声。

学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇七

随着孩子的成长,他们逐渐由小学生蜕变为初中生,学习的任务和压力也逐渐加大。而中考作为初中生最重要的一次考试,对于学生来说是关乎未来学业发展的重要一步。作为家长,我们不能仅仅关注孩子的学习成绩,更应该注重培养孩子良好的考试心态和积极的思维方式。在陪伴和辅导孩子备战中考的过程中,我们收获了不少心得和体会。

首先,我们应该建立信任和理解的关系。中考是学生面临的第一次重要考试,对他们来说压力巨大,很容易产生紧张和焦虑情绪。作为家长,我们要多沟通、多了解孩子的情况,了解他们的困惑和需求,与他们保持良好的家庭氛围和心理状态。我们要表达出对孩子的信任和支持,帮助他们树立正确的考试观念和信心。只有在信任与理解的基础上,孩子才能更好地释放自己的潜能,稳定情绪,认真备考。

其次,我们要合理规划孩子的学习时间。中考备考需要时间的投入和精力的耗费,所以我们要合理安排孩子的学习时间。我们不能盲目地追求学习的效果,而有意忽视孩子的身心健康。尽管中考对于孩子来说是至关重要的一次考试,但是我们不能一味地过分强调学习,而忽略了其他方面的培养。适当的放松和娱乐对于调整孩子的状态和提高学习效果是非常重要的。因此,我们要有计划地给孩子安排适当的休息时间,让他们能够在放松身心之后,更好地投入到学习中。

再次,我们要关注孩子的学习方法和策略。每个孩子都有不同的学习方法和习惯,我们要根据孩子的特点和需求,帮助他们找到最适合自己的学习方法和策略。有的孩子擅长记忆,可以通过记忆法提高记忆效果;有的孩子注重理解,需要注重思维的拓展和思考能力的培养。我们作为家长要倾听孩子的学习方法和意见,尊重他们的个性差异,并在必要时提供指导和帮助。只有合理依据孩子的实际情况,能够使他们更好地发挥自己的学习潜力。

最后,我们要鼓励孩子树立正确的评价标准。面对中考,孩子会面临各种各样的压力,很容易在每次考试后过于追求高分,给自己增加更大的压力。作为家长,我们要帮助孩子树立正确的评价标准,以进步和成长为重要指标。我们要告诉孩子,只要用心做好每一次考试,将来就会有更多的机会来展示自己的才能。我们要倡导独立思考和自主学习的能力,培养孩子的综合素质和发展潜能。只有专注于提高自己的实力,而不是纠结于分数的高低,才能够更好地适应和面对未来的挑战。

总之,在陪伴和辅导孩子备战中考的过程中,家长应该给予孩子充分的关心和支持。我们要与孩子建立信任和理解的关系,合理规划孩子的学习时间,关注孩子的学习方法和策略,并帮助他们树立正确的评价标准。通过家庭和学校的共同努力,相信孩子一定能够以饱满的热情和积极的心态迎接中考的挑战,并在未来的学业和人生中取得更加辉煌的成就。

学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇八

前几次家长会都是我奶奶代替参加,那时候的我总是有一些自卑的`,而此次我妈妈终于空出一点时间,参加了这次家长会。家长会中有一个家长发言的部分,通常都是一些好学生的家长前去发言。这次也是一样,学习委员在这次期中考试中取得了一个不错的成绩,于是他的家长便是发言的代表了。我没有想到的是,在学习委员妈妈发言完毕之后,老师突然叫到我的妈妈,让我的妈妈谈一下自己的感受。我当时震惊了,我妈也一脸茫然,更是不知道怎么处理了。我妈就随意的说了几句便结束了这次发言,因为事发突然,我也确实很慌张,所以我很理解我妈。但随后老师的一些话却让我眼眶红润了。

老师在我妈妈发完言之后,说了这样一些话,“xxx一直是一个很文静,也是一个非常爱学习的孩子,这些我都看在眼里。有很多同学以为自己不够发光,因此总是内向。其实老师都是看在眼里的,只是老师平时太忙碌了,无法照顾每位同学。但我们班内的每位同学的光芒都在我的眼里了,你们都是老师的骄傲,同时我也在这里呼吁所有的家长,无论如何,你们都要花一些时间陪伴孩子,他们需要,他们的成长也需要。”当老师提到我的名字的时候,我便感动的不知所措,更是不知道该怎么去表达自己,眼睛也已经红润了,看着老师说这样的一些话,我忽然感到一阵温暖。我一直以为自己被平庸包裹严实,别人无法发现我,我也无法发光。而此次老师突然这样一席话,让我既是感动,又是后悔。我感动老师愿意花费目光于我这样平庸的人身上,我也后悔为什么自己不多多上进,努力起来,为自己争取一些更多的机会,也为自己创造更多的光亮。

天空中的星星为什么会那么耀眼,因为它们总是想着我要怎么发光,才能让地球上的人们看见。如果没有愿望,又如何往前走,又如何让他人看见你,珍惜你。所有的目光都绝非偶然,那是我们努力使然的结果。今后的学习中我会带着这一份勇气和感动出发,在时光的磨砺中越来越勇敢,越来越顽强!

学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇九

在现代社会中,家长参加学校活动已经成为一种常态。而学校的心理健康课程更是备受家长们的欢迎,大家参加了这些活动后收获颇丰。恰逢我最近也参加了一次心理健康课程,心情十分愉悦,我想通过这篇文章与大家分享一下我的参与心得体会。

第二段:前期准备。

这次心理健康课程是由学校针对高中生开展的,我的孩子也在其中。这让我们很放心,因为我们相信学校一定会讲解专业且有针对性的心理健康知识。在课程开始前,我们也为孩子做好了相关的提醒和准备工作。我们告诉孩子,要认真听讲,思考老师所讲的内容,同时做好笔记,这对于以后的学习和生活都会有很大的帮助。

第三段:课程体验。

这次心理健康课程我觉得非常有成效。首先,老师讲解的内容非常系统、有条理、通俗易懂,既有理论又有实践,我们和孩子都收获了很多知识。其次,在参加活动的时候,我们也感受到了学校的良好氛围和教育理念,这给我们留下了深刻的印象。我们发现,学校中的老师很有耐心、很有热情,学生也都很自律,这样的环境让我们感到很欣慰和放心。

第四段:参与感悟。

通过这次参加心理健康课程的经历,我也有了一些感悟。首先,我认识到学校在教育中的重要性,学校教育是孩子成长中的一个重要组成部分。其次,我也认为家长的陪伴很重要,家长参与到学校教育活动中,给学校和孩子都带来了更多的期待和支持。最后,我觉得每一个家长都应该关注自己孩子的学习和成长,为孩子的未来多出一份心力。

第五段:结语。

通过这次参加心理健康课程,我深刻地感受到了家长参与学校活动的重要性。不仅可以让我们了解教育内容,提升自我素质,还可以让孩子感受到我们的支持和关爱。相信随着家长参与学校教育活动的越来越多,我们的孩子在教育过程中也会得到更多的关注和支持,变得更加优秀,挥洒自己的光芒。

学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇十

通过这次家长会,我感悟到教育的根源在于家庭而并非学校。记得家长会还没开始的时候,我站在门口,一些家长直接躲闪我过去,我感到非常的无奈。家长会本就是一个家校沟通的活动,家长躲避老师,如何能达到家校合作的效果。我也听到一些家长抱怨说,家长会开这么久耽误时间,自己很忙之类的话。我感到很失望,作为家长的你们,纵然你非常的忙碌,但能否空出一点时间关心一下自己的孩子呢。我也试着和一些成绩较差的学生家长沟通,但许多家长的回答惊人的相似,“孩子对学习不感兴趣,我们也没办法”。作为老师的我,反问说“你们有没有看过孩子的书本,检查过他们的作业”,得到的回答又是惊人的一致“我们文化低,看不太懂”,我想“即使你们看不太懂,你起码认识一些字吗,也能看懂孩子的作业有没有空白吧”。家长都不想着去关心孩子的学习,却一直强调学校的老师管教,这样怎么能有效果呢?一个家庭一般都是两个左右孩子,一个班七十多个学生,老师勤勤恳恳的教书育人,但学校的教育完后,家庭教育如何能够衔接,这个问题值得我们深思。

通过本次家长会,我感觉只有家校共同管理,学生才能够得到更大的进步,二者缺一不可。学生,是未来的希望,社会主义事业的接班人,培养好他们,是我们义不容辞的责任。

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学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇十一

再次感谢学校的老师们。匪浅。概括起来,主要有这样几方面体会:

孩子未入学前,囿于以前受媒体舆论以及亲朋好友的影响,一直以为公立学校就是?老师严肃认真、孩子辛苦学习、气氛紧张局促?。但听了王校长的学校介绍,以及几次老师对专业课程理念的讲述,包括对学校及孩子教室环境的实地参观考察,尤其是在深度了解了孩子课程的安排,以及和班级老师的持续交流过程中,我们深深体会到:我们学校的教育理念确实在与进俱进地不断优化。可以说总体是顺应了素质教育的需求。从环境、设施的安排,到课程、生活的设计,到老师、家长的互动,处处表达了?以生为本?的核心理念。尤其是课程设置上,在强化语文、数学等传统课程能力根底上,强化对孩子综合能力的培养,包括十几种兴趣课的选择、多样化的英文教学,以及对孩子身体的重视——每天体育课安排等。可以说综合考虑了孩子知识、能力、身体、人格、心灵的培养和强化,这样的教学理念和实践经历,作为家长,我们深感欣慰。也相信在这样的学校环境中,孩子一定能安康、快乐、全面地成长。

孩子教育是家庭教育、学校教育和社会教育的综合作用结果。就一年级孩子来说,与社会接触尚少,更多影响他们成长的,是家庭教育、学校教育,以及二者的作用力。入学以来,深感作为小学老师尤其是班主任,确实工作认真负责,同时也深感他们压力重大,毕竟她们要为班级37个孩子的学习、生活和成长担责。学校是专业的育人机构,家长的`教育经历再丰富,毕竟不可能胜过拥有全方位知识、能力和经历积累的学校。所以作为家长来说,首先是相信老师,其次是配合老师,再次是支持老师。比方每天班主任老师的短信提示,家长要及时知晓并及时和孩子沟通,孩子能独立完成的任务,就催促孩子尽快完成;孩子不能独立完成的,要引导帮助孩子共同学习、理解。同时要努力培养孩子对老师?指令?的独立、主动的执行能力。比方每天睡觉前自己书包、放学前主动检查书包;每天回家能完整复述不同课程老师的教学大纲及作业要求等。只有这样互动,才能让家庭教育和学校教育产生?共振?和合拍,从而形成合力,最终产生一加一大于二的效果。

时下有一句很流行的口号:不要让孩子输在起跑线上。各种早教盛行,请家教,报培训班,上补习班等,在这种唯恐于人的紧张气氛下,很少有父母能做到淡定沉着、不为所动。听了学校安排的几次讲座后,几乎每个老师都提到?孩子成长是个漫长的长跑过程?,很受触动。现在社会上流行?超前教育?,有些学生把下学期甚至是下一个学年的内容都学完了。其实,孩子发育的过程是有规律的。如专家所言:3岁的孩子背二三首唐诗,花的程?,很受触动。现在社会上流行?超前教育?,有些学生把下学期甚至是下一个学年的内容都学完了。其实,孩子发育的过程是有规律的。如专家所言:3岁的孩子背二三首唐诗,花的时间很多,但8岁的时候,只要5分钟就搞定了。孩子的成长是长跑,不是百米跑,起跑早一秒、晚一秒,一次两次的考试成绩好坏,根本不影响孩子今后的人生轨迹。成长的过程是一个循序渐进的过程,并不是越快越好。要长成参天大树,就得经历自然界的风吹雨打。古语中有“大器晚成”一说,这是很有科学道理的。很多成大器的人并不是天生具有过人的天赋,也不是靠别人给他很高的起点,他们大都是靠自己一步一个脚印走出来的。

孩子虽然入学了,可能白天大局部时间是交给了学校、交给了老师,但绝不能因此认为?孩子的好坏以后就是看老师了?。毕竟,孩子来到人世间最先认识的人是爸爸妈妈,孩子最早学会说的词汇是“爸爸妈妈”,孩子出门在外最想念的是爸爸妈妈。孩子是看着爸爸妈妈的脊背长大的。所以孩子从小学做人的最直观的典范也是爸爸妈妈。要坚信?家长是孩子的第一老师?。家庭教育对孩子们的一生有着举足轻重的地位,教育错了的孩子比没有受教育的孩子危害更大。缺少对孩子应有的关注,却把孩子的教育完全寄托于学校,这是对孩子教育的一种不负责任。面对正在成长中的孩子们,家长们的一言一行,一举一动,都将深刻地影响着孩子们的开展,把这些问题暴露出来,并让家长和孩子们一起来作答,这是一种理性的选择。同时要认识到:正是因为孩子在慢慢长大了,认知能力和模仿能力都增强了,所以作为父母,更要因此注意自身的言谈举止、一言一行。有位讲座老师说得好:有人说,在中国最需要承受教育的不只是孩子,更在于家长们。作为父母来说,最重要的就是:你在跟孩子讲道理的同时,你必须同时实践这些道理。真正对孩子树立言传身教的良好典范。

可以说,江北中心小学举办的家长学校课堂,为家长、老师,以及家长们之间提供了一个难得的学习交流平台。在这个平台,我们家长们在受益于学校教育的同时,之间也有了互相交流的时机。通过学习交流,我们博采众长,互相学习,互相鼓励。这让我们感觉到:教育孩子不再是父母一两个人的孤军奋战,而是一个集体的共同努力。衷心希望江北中心小学能不定期继续为我们家长提供这样的交流平台,也相信我们共同的努力,会让孩子们更加安康、快乐地成长!

学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇十二

11月16日,我参加了xx九小四年级4班第一学期的家长会。每学期的家长会我都参加,每一次参加家长会我都感触颇深。三位主科老师都针对学生这一学期的课程特点和学生的学习态度、平时表现做了全面的讲解和分析,也对班上学生的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。每一位老师对每一个学生的情况都了如指掌,由此体现老师们的不辞辛劳和良苦用心,在此对老师们给予孩子们无微不至的关怀表示感谢!

首先是英语科谢老师的精彩讲话,谢老师从四年级英语学习与以前低年级阶段学习的要求不同和内容方面对家长们如何在监督和指导孩子的家庭学习提了5条中肯的建议。希望家长要尽力帮助孩子克服、消除英语学习过程中枯燥无味心理,及时地参与孩子的学习。督促孩子多听、多背、多练和多记,同时也要多鼓励孩子,学习等待孩子的成长。慕新在英语学习方面没有感到繁重或是吃力,基本上都能够按照老师的要求进行学习。

其次是优秀学生xx的妈妈发言,xx妈妈以生活中孩子身上或身边发生的一些事例和小细节着手从5个方面与家长们分享自己在教育孩子成长过程中的点点滴滴,非常精彩。有许多方法方式是我需要学习和借鉴的,这也是我日常教育孩子中所欠缺的。任何职业都需要上岗证,做一个合格的父母也需要不断的交流和学习。

然后是数学科梁老师的发言,梁老师就孩子们这半个学期以来的学习所取得的成绩进行了总分析,在肯定了孩子们的成绩的同时也对个别家长的做法提出了严厉的批评。强调数学的学习就比如套环,是环环相扣的。如果中间有某节没套上,后面的都会相继脱节。所以家长们一定要对孩子的学习上心,孩子是家长的希望,要帮助孩子学会快乐学习,因为知识是终身受益的。xx目前的数学成绩比较稳定,表现良好。从家庭作业完成情况看,她基本掌握了课本知识。一些思考题和拓展题也能独立完成。主要问题还是粗心,所以针对她容易出错或经常出现的题型我都会让她加强练习。她对数学学习兴趣很浓高,希望老师在各方面给予孩子多鼓励和多帮助。

最后是班主任赵老师语重心长的讲话。努力做好班主任,她真的付出了很多。同是母亲,我深知养育孩子过程的艰辛。她还是一个年青的母亲,孩子不满周岁,却要接任班主任,而这个班学生的调皮和纪律散漫在年级里是倒数一二的,可想而知这付担子的艰巨。赵老师先从孩子的心理方面讲解,四年级的学生刚好是九、十岁的年龄,也正是处在儿童期向少年期转变的过程。这时的他们独立意识开始增强,对日常生活的基本准则虽然知道,但往往不能自觉执行,自控能力较差,所以家长要做好一面镜子的表率,平时的言行举止都会对孩子产生很大的影响。四年级的学习需要拿出真本事。之前可以凭借个别孩子的小聪明或家庭早期教育的积累也能取得好成绩。然而到了四年级就没那么简单了,稍有马虎,学习成绩就有可能拉下来。四年级的课程内容加深了,老师也开始像对待“大人”一样要求学生要自主学习。许多事情都要靠学生自己的努力去解决。四年级的课程也似乎变得难了,数学中应用题分析、理解等与实际生活联系多了;语文教学中开始注重记忆与阅读的结合,要求学生掌握更多的阅读知识,运用学习参考书、检索、查阅资料等;写作方面要求开始写专题的作文,比如写人、写情景、议论等。不但要求句子通顺,内容具体、没有错别字,而且还要正确运用标点符号,还要有一定的条理性。

这学期教育部门提倡学生作业要减负,每天三科作业量要求平均在半个小时内完成,赵老师因此特意加强了孩子们的课外阅读,我十分赞成。因为受电视、网络等的影响,现在的许多孩子变得不喜欢看书。阅读量不够导致写作能力非常差,习惯养成也不好。我在慕新二年级时就开始纠正她的这个问题,帮助她正确选择优秀的课外书籍,陪伴她收看健康的电视节目、益智的电脑游戏等。凡是对孩子有用的、可读的、或是喜欢的书,我都会大力支持。为了增加孩子读课外书的兴趣,有时我也会和孩子一起读,一起讨论书中的人物,使孩子明白多看书、看有益的书会使人更聪明、更能干,比别人懂得更多的道理。她现在的阅读兴趣已由最初的儿童读物转变成一些经典名著,甚至一些比较优美而又难以理解的散文她都能读得津津有有味,书成了她的好朋友,这是一个很好的习惯。阅读对写作能力的提高是潜移默化的,她自己也感到写作文是件享受的事情,。赵老师还提到要学会引导孩子多观察身边的事物和生活,对我的启发很大。在今后的生活中注意多从细节和小事上让孩子学会观察、学会思考。

家长会建立起了老师与家长们沟通的一架桥梁。几位老师在如何指导孩子的学习方法及好习惯的养成上都给予家长们很多的建议和指导,也让我更全面地了解自家的孩子。我与在座的各位家长们一样深知教育孩子的重要性不言而喻,“再大的成功也无法弥补教育孩子的失败”。请老师们放心,在孩子的家庭教育上我们家长会全力配合老师、尽自己所能把孩子培养成一个优秀、健康、阳光的好孩子而努力!

学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇十三

家长会是班主任与家长联系的好形式,是全面了解孩子情况的好方法。此次家长会,我感触很深,受益匪浅。通过这次家长会使我明白孩子的健康成长背后需要家长、学校、社会三位一体给予关爱。家长会后,仔细回味老师的话语,我有以下几点体会:

父母是孩子的第一任老师,我觉得,如果父母本身就是一个处处依赖别人的人,对什么事情都拿不定主意,动不动就寻求帮助,那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主,我是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样。

这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

孟母三迁,求的是良好的住宅周边环境,而我们家长则是要在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。在孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,还孩子一个安静、舒适的学习环境。可能的话多陪陪孩子,陪她看书、学习,多与她沟通,让我们家长和孩子一起进步。

对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注“分数”,时常与周围的孩子进行对比,评定好与坏,而忘了关注他的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子与别人家的孩子相比,只要让孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。 我们做家长的有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。

学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇十四

参加了孩子的家长会,我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会,使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。

家长会后,仔细回味老师的话语,我有以下几点体会:

人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,不论是学校还是班主任都对孩子的习惯培养做足了功夫,作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的`作用。

对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注起“分数”,时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比,评定好与坏,而忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。

我们做家长的有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。

作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她看书、学习,多与她沟通,还叫她与别人沟通,不要总把她当成小孩子,其实他的世界和大人是一样的,他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。通过这次家长会,我深深体会到,在现在形势下,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇十五

紧张准备了一个多星期,流程材料,学生、班主任发言,ppt,学生影片和成绩分析,家长会终于来了。这也是我第一次以老师的身份参加家长会,心里确实有一些紧张、激动。但还是要上,总要经历,总要去面对,到时自然就知道怎么做了。

家长大部分都是骑电动车、坐车来的,学校里排满了各式各样的车子,和平时坐满着学生或空空如也的场景截然不同,也有点像小时候看到的家里过会的场景,很好笑,但也很现实。

看到家长,我内心突然有一个特别深刻的感触。教室里同样是坐满人,但充斥的确都是一张张严肃、沉重和沧桑的面孔。完全不同于坐满学生时,那一张张挂着单纯的微笑或单纯的烦恼的面庞。确实,家长怎么能和学生比呢?学生整天无忧无虑,想的所有事情不过是学习、作业、玩,即使想想家里,但毕竟不用他们承担责任,他们不会切身地担忧、烦恼。而家长却不一样:整个家都靠他们撑着。生计,孩子的学习和未来就是他们的全部希望和寄托。因为他们知道没有努力奋斗的少年时期,没有知识,未来是如何辛酸、艰难的现实。所以脸上才挂满忧虑和沧桑。

家长会的环节王老师还让学生做了一件特别有意义的事。就是每个学生写一封给爸爸妈妈的信,放在自己的座位上,让家长看看自己的心声。我看到有的家长看后确实很感动,还回了信。

其中我看了班长的信,印象很深。他写道:妈妈,我知道你对我期望很大。哥哥念完高中就不念了,你希望我考上大学,给家里争光。妈妈你看着吧,我一定会努力学习,拿个好成绩给你看。

我看后很感动,这肯定是自己写的,能看出他的决心。但他以后的表现期待他的努力。

学生参加家长心得体会篇(模板16篇)篇十六

我认为自己是一个称职的、合格的家长。因为“天下无不是的父母”。但是在家庭教育上,究竟怎样教育好孩子,培养孩子,我却显得有些力不从心,概念较为含糊。

一、我在教育孩子方面存在着很大误区。

1、有时候想只要给孩子吃饱、穿暖、有个健康的身体,学习只要会,能自觉的完成作业就行,忽略家长在其中的重要作用。

2、孩子已经四年级了,忽视与孩子的沟通交流,却忽视孩子的内心世界。

3、家长是至高无上,家长说啥孩子就要听,家长的说的话,孩子必须无条件服从,否则就会责骂,孩子反驳家长,也并不是孩子不懂事,殊不知,孩子并非附属品,她现在是一个独立的、有思想的人。

4、根据自己的意愿去培养孩子,希望孩子将来去从事某种“高贵的职业”,而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。

5、不懂得孩子的成长规律、身心特点,有时把孩子当幼儿时期,孩子已经长大,需要老师、家长慢慢引导。

在家庭教育方面犹如“摸着石头过河”,这就需要各位家长一起探讨、努力,去引导孩子,从而激发孩子的潜能,将孩子培养成适应新社会,造福人类的有用之才。

二、在家庭教育中家长们的责任。

1、为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱。

2、培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成独立做事的习惯。

3、帮助孩子从容应对挫折,培养孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。

4、教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀。

5、孩子告诉我们想法,不要认为幼稚,她是把我们当朋友,想咋说就咋说了。说的不对的地方,可以给孩子讲道理。

6、每天能自觉的写作业。孩子到现在写作业很急躁,为完成作业而写作业,做事缺乏耐心,不能持之以恒,这也是考验家长的时候,家长要有耐心、要忍。

7、有效沟通。只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。如学校此次举办家长学校,使家长和老师面对面进行沟通交流,与更多家长共同探讨孩子教育问题,达成共识,可谓事半功倍。让我们看到孩子的课堂及近期表现,知道孩子在学校的情况。了解老师传授知识的方式和方法,让我也能清楚孩子的优、缺点,孩子的差异,帮助孩子改进。

8、培养习惯。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯;那么改变你一生,就从今天起,从形成良好习惯开始。在学校的习惯有老师会教导,还可以学习其他同学的优点;可在家里则全靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,根据家长情况,尽量在理念的指导下进行家庭教育。我们要求孩子定时起居;做作业要认真快速;做事情要细心等,都是一些说起来很琐碎的事情,但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。

9、理解信任,平等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”,我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的`确,每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任自己。

为孩子读书创造条件,优化环境。外界环境条件是孩子读好书的外因,父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,孩子看书,家长应给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书是种享受。

要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来,如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能不为我们祖国的将来担心,所以作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素。我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况,设置目标,重视孩子的全面发展,使孩子成人成才。

只有当家长们懂得了孩子的心,明确自己的责任和义务,有计划,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的榜样,我们的孩子个个都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长,愿我们的家长学校越办越红火,再上新台阶。

感谢学校、老师给家长这样一个平台,为我们家长提供了一个难得的交流、学习的机会。从各位家长的讲话中,让我懂得如何教育孩子,让家长重视起来对孩子的教育。感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的’教育观和人才观。通过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受非浅。

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