面试英语口语对话(模板10篇)

时间:2024-09-17 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

面试英语口语对话篇一

口语测试都是老套路,不管是用人单位还是猎头,问你的都是常规问题,比如自我介绍,比如个性,比如职业规划,比如你的收获和体会。很多人可能会对口语测试紧张,不知道说什么,其实就象中文面试一样,你只要事先做个准备就好了。

比如自我介绍,这个是基本都会问的,但是也不要随便回答。自己事先写好,背熟,面试时候自然一点流利地讲出来,至少可以留下一半的好印象。

对于平时不用英语的人来说,如果有机会去外企面试,至少前一天要把自己的英文简历阅读几遍,找找感觉,象自我介绍这样的。准备材料,也要熟读。不然真正面试的时候,一张嘴结结巴巴,单词发音也不准,句子也不连贯,那就功亏一篑了。

这里想说的是,除非你应聘翻译,或者一些中高层职位需要和外国人做工作交流的,一般的英语口语测试都很容易通过,不用紧张。不过hr都不喜欢这样的人:简历上写的是“英语听说读写流利”,结果面试的时候结结巴巴说不出来的。还有一些人一个劲强调,自己大学英语很不错,就是工作了没机会接触,现在生疏了,只有给自己一段时间,英语一定没问题。

所以,不要奢望狗屎运经常会降临,要真想实现自己的目标,必要的付出还是要做的。英语口语,不是非要参加什么培训班或者背诵多少新概念才行,要应付外企的面试,有本不错的《面试英语》,其实也足够了。

另外有一个快速提高面试口语的办法,就是请留意那些外企招聘广告里,关于该职位的英语描述和任职资格要求。

这些也就是所谓很多人头疼和陌生的专业词汇,你只要多收集几家就会发现,大同小异,个别词换种表达,内容都差不多。你的英文简历也可以参照这个要求去写,把相关经验和工作业绩补充进去就很完美了,面试时候再按照这个说出来,把握更大。

基本上,外资公司在招聘广告里,用中文刊登的职位对英语要求都不高,反之则需要英语水平稍高。对于那些自己感兴趣的公司和职位,多收集一些英文的招聘要求,对提高应聘英语水平帮助很大。

面试英语口语对话篇二

电信系今年的英语口语面试分成三组,是按照总分依次排下来的。不知道每一组的流程是否一致,我仅仅描述我自己的面试过程,有什么说得不到位的'地方请谅解,我只是希望可以给以后的人一些帮助!

我进去以后老师首先让我拿出身份证以确认身份(我当时很紧张以至于根本没听清楚,还以为老师是让我自我介绍)

然后就是自我介绍一下,个人感觉这部分不是重点,也不要讲得过多,尽量简洁的说一下就好。

接下来,老师让我从众多纸条里面抽了一张,朗读然后回答这个问题(英文的),感觉这部分相当于是关于topic的一个评价吧。我抽到的题目是关于青少年做兼职的利弊,阐述自己的看法及原因什么的。

这个结束以后就给了我一个文献的abstract(英文的),朗读然后用英语讲一下它的中心。因为我读的文献是关于一个p2p的协议的,所以后面老师又问了一下你用过一些什么p2p的协议,举一个例子。

整个口语面试有三个老师,只有两个老师会跟你交流发问,整个过程基本上都是用英语在交流。个人觉得自己当时蛮紧张,很多问题都没听清就答了,所以感觉自己表现得不好,希望后来者引以为戒!

面试英语口语对话篇三

原广告公司职员vicky的困惑:为了面试我要学什么?

某台资公司harry的困惑:突击口语就能面试吗?

我在大学的时候本来英语成绩就很一般,口语就更不提了。往往都是听力还行,还能够连猜带蒙地大致听懂别人在讲什么,但是轮到自己说,或者有想法需要表达出来的时候,就愣是找不到词句,那种想说却说不出来的感觉憋得我很难受。就在当初找工作的时候,我也去参加了几个外企公司的面试,我能够很自信地感觉到对方对我的印象非常不错,认为我各方面条件也都符合,但是往往一到了开口说英文的环节,我就像个傻子一般,只能嗯嗯啊啊地凑合着过去。曾经有一个hr经理面试完我以后出门时候对我说:“你其他都挺好的,就是这个英文好像还停留在高中水平。”那一刻我就知道,这趟又没戏了。后来我进了现在这家台资公司,说英语的机会更加罕见,大家都是同胞,彼此之间说什么洋文?可是,如今我的合同马上要到期,我自己也有了跳槽的念头,而且依然还是想去一家正规的好一点的外企体验工作,所以现在又回到了原来的问题。外企公司招聘人的时候,本身就很注重人才的英语水平,上海现在又越来越国际化,外企面试当中多半都全程使用英语,即使我能听懂全部、即使我的条件都可以使他们满意,但是当我支支吾吾说不出一句完整的句子、表达不出真实想法的时候,我还只剩下几分胜算?所以目前的我很迫切地需要提高自己的英语口语,我想参加一些短期口语培训项目,让自己得到有针对性地锻炼,以便熟悉和掌握面试英语中的习惯表达方法和应对策略,最终目的只是让我能够顺利通过英语面试。我只希望在应聘一份工作的时候不要败在自己的口语表达上。

突击口语为面试,是否行得通?

韦博国际英语教学总监danny支招:学语言就像是学做饭

语言是一门技能,练习是关键。针对希望提高英语口语能力的白领来说,我们会使用一些特别的授课形式,来帮助他们更快地掌握更多的专业词汇、语法知识。例如,教学生如何介绍自己的公司。首先,我们会挑选一家公司来做相关的分析。比如,我们为学生提供一篇关于德国大众公司的文章,从公司的介绍、内部人力架构、到营运模式等每一家公司都会涉及的方方面面。经过老师的指导,我们帮助学生掌握语法等知识点,让学生了解到公司每一部门的职能结构以及相对应的英语知识。在短期内,这样的培训方式效果很好。可是,间隔一段时间后,老师和学生发现,学生已经将用英语获得的信息转换成中文的形式存储了下来,可是对于英语的表达方式却没有真正掌握。因此,学生应该通过拓展课程来改变这一状况,真正提高自己的语言技能。学生可以练习自己公司的实际情况,将相对应的资料填充进原来“德国大众”案例的文章中去。这样,当你在与公司客户交谈,参加目标公司面试时,都可以向对方介绍自己对行业的认识,对该公司的熟悉,侃侃而谈。所以,我说,学语言就像是做饭。首先,你要积累一定的原材料,接触到面试及日后工作中相关的信息内容;其次,还要多加练习。从未煮过鱼、牛肉,就很难作出判断,究竟该如何煮,放多少调味料。从未开口练习过,就不会知道自己的问题和错误在哪里。“练习”和“原材料的积累”这两个环节是环环相扣的。

我们在招聘人员的时候,如果是针对高级别的管理层(一般是外国人),可以不要求他会讲中文,这也就反过来说明,在招聘较为初级的员工时,我们就会更加注重其英语水平,尤其是口语表达能力。有很多应聘者虽然在其简历上反映出获得了一些比较权威的英语证书,但是真正让他开流,却显得钝拙不已,仿佛真的就是“哑巴英语”。其实,如果本身口语表达能力不佳,即使短期内集训突击,也是没有用的。面试时候的情景十分灵活,依靠你自己背好的一段段台词根本无法真正驾驭,而且时常可能弄巧成拙贻笑大方。比如,有一次我问一个应试者曾经经历过的实习或者社会经验有哪些,结果他给了我一大段自我介绍,一听就知道是事先准备好的;还有一次,在征聘一个时尚类项目职位时,我问一位应试者上海最热闹的pub在哪里,可是他根本就没听懂,回答了大段其它的东西。一般hr在一面的时候可能还会问一些常规的问题,诸如兴趣爱好、自己的优点等等,但是到了后来的二面、三面,就可能会根据你所应聘的职位提出发散性的问题,这个时候考验的是真才实学和应变能力,不是经过几个星期突击一下口语和听力就能顺利过关的。我的建议是,把握身边的每一个机会,为自己争取练习口语的'机会。如果你的同事中恰好有外国人士,不妨经常找他们交流,不但联络同事感情也积累口语实战经验,不要怕难为情,也不要怕犯错误,积极主动一点,逮着机会练口语,机会就会带来收获。

华尔街英语薛小姐支招:参加培训只是提供一个平台

提高英语口语需要一个循序渐进的过程,不能急于求成。作为白领人士本身来说应该首先清楚地了解自己的真实水平,再根据实际能力制定计划。提高口语能力也需要语言环境,但是因为目前白领们平时工作繁忙,可能不会有机会去寻找和创造语言环境。那么休闲时听听英文歌曲、看看英语原版电影,与外籍人士交友也不失一种寓教于乐的好方法。其实口语锻炼也需要专业指导,语言培训机构可以创造良好的语言环境,也会从比较专业的角度提供个性化指导帮助。这也关系到怎样选择一家培训机构既能提供高标准的专业英语培训课程,又能满足白领们对环境等方面高素质要求。当然,培训机构只是提供一个交流的平台,关键还是靠个体自身。

临阵磨枪要磨什么枪?

新世界进修中心杨老师说,要想在短期内提高英语口语,确实不是件容易的事情。通常,他们会建议学生先制定一个合理的计划,逐渐把感觉找回来。第一,在短期内,重要的是要把熟悉的已知词汇掌握好。有的白领觉得自己的英语不够好,对于自己掌握的词汇量还不满足,冲进书店就把词汇书买回家猛背单词。其实,这样的方法很不可取。中国学生大学毕业后已经积累了一定量的单词,但是大部分学生却总是满脑子单词,真到开口说的时候,就一句句子都说不完整。

有数据统计,老外每天日常使用的词汇量约在8001000个之间。因此,只要我们把握好平时最常用的词汇,日常交流就会得心应手。第二,要学会在句子中掌握词汇。可以尝试着把词汇放在特定的句子中记忆,并且反复练习。第三,背实用短文。俗话说得好,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。背诵是练习英语口语的前提。把一些非常实用、适合自己层次的句型背诵下来,熟练之后就可以加以应用脱口而出。例如,你可以选择一篇关于如何陪同客人吃饭的对话形式的短文,并背诵下来。以后在工作中遇到类似的情况,你就学会了该如何打电话、安排时间、联络客户等等。又例如,给上级作年度评估的报告。你可以事先背诵一篇相关的短文,在实际工作中,只需要把一些数字变通一下即可。第四,在业余时间多听。可以在上下班的路上,在mp3里存上大量的内容,如新闻、原版电影、电视剧、听力教材等等。当你刚摘下耳机的时候,那个状态是最棒的。无论见到谁,你的流利口语就会脱口而出。事实上,大多数的培训机构都开设针对白领的商务英语课程,其中也会涉及到如何应对英语面试的内容。只要愿意花时间,多听、多背、多练,就一定会有所提高。

面试英语口语对话篇四

提高英语口语对话能力的方法:坚持使用自我对话、他人对话练习方法;注意日常英语对话的细节,培养英式思维。如果想具体了解,那不妨接着往下看吧!

英语毕竟不是我们的母语,所以我们学英语的阻碍便是缺乏语言环境。但我们自己也能创造环境,比如自己和自己对话。

试试模仿奥巴马的每周演讲、乔布斯在大学的演讲、英美剧中的经典台词等等,学习他们的语音语调,内容不会很难,而且对人生具有指导意义。

很多人平时自己练习很流畅,但是一到公共场合,平常练的都忘了,然后说不出话来。其实会觉得紧张的根源就是不够自信。

克服这种心里恐惧的方法有参加英语演讲比赛、常去英语角、下载能和老外对话的app、上英语口语培训班等等,只要在不断尝试中慢慢找回自信,英语才会不断进步,说得越来越好。

其实在我们和老外用英语对话的过程中,有些细节中国人不会注意,但是外国人却觉得很重要,甚至还会觉得我们很无礼。

比如我以前去英国旅游,总是会说no,thank you来表示“不用谢、不客气”,但是一般英国人听到这些会认为你不要,因为no, thank you在英语口语中表示“不要、谢谢”的意思。这里涉及到东西方文化差异的问题,大家可以多去了解一下。

面试英语口语对话篇五

学习英语口语时,首先要给自己设定一个计划和目标,然后量力而行,否则过高的目标会让自己失去自信,没有坚持学习的动力。

二、明确根本着力点

有些学生在学习英语口语的时候总是找不到好的学习方法,那么根本原因就是不知道学习口语的“着力点”在哪里。

1、语音学习

学习英语口语不仅要练习发音,还要练习语调、说话的节奏,要抑扬顿挫。首先要学会模仿,然后跟读,这样才能“说”好英语,而不是“读”好英语。

2、掌握词汇

此处所提及的词汇并非指掌握词汇的多少和难度,而是要深入了解每一个词汇的意义和用法。

例如,英美等国的人在交际时常用一些小词和习语,很多单词一词多义,导致使用也比较频繁。因此在掌握词汇时要注重词汇的实用性,对英语口语学习也是有很大的帮助的。

3、句型的使用

句型是指一种语言的典型结构形式。学好英语就是把口语和书面语总结归纳出来的公式而已,那如何熟练地运用这些“公式”呢,无非就是认真地模仿,把它当作一个规则,只要把语法和词汇结合起来,就能熟练地运用这些句型。

三、转换思维模式

不要小看文化潜移默化产生的影响。语言作为一种交流的工具,会随着我们思维的变化而变化。大多数学习英语口语的初学者在说英语之前都会先想到中文,然后在心里把它翻译成英文,这也是我们常说的中式口语,这种情况很难纠正。

面试英语口语对话篇六

商务英语口语是一门将英语语言与商务知识、商务交际相结合,以英语口语表达为主的综合性、应用性课程。强调打好语言基础,要求语言基础训练和语言应用能力并重。

商务英语口语是一门将英语语言与商务知识、商务交际相结合,以英语口语表达为主的综合性、应用性课程。本课程注重将课堂运用于实践,主要通过模拟商务活动,让学生提高对课本知识的理解和技能的掌握,增强商务活动中的口头表达能力,学习重点是口语、谈判、电话技巧、沟通语言和其他商务英语口语。

商务英语口语课程是商务英语专业学生的专业基础必修课,也是语言技能训练课程。强调打好语言基础,要求语言基础训练和语言应用能力并重。

教材的特点是遵循知行合一的原则,加强对学生英语听说能力的训练,为培养具有较强的英语基本功和一定的商务贸易、商务谈判、企业管理等综合技能,适应现代经贸活动要求的高级应用型专门人才打下坚实基础。

面试英语口语对话篇七

从现在起到复试之前应该保证每天至少1个小时的听力训练,如果觉得做题做得枯燥了,可以适当听一下英语新闻,看看英文原版电影,通过这些练习来培养自己的英语语感,扩大词汇量、掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,也可以使我们熟练掌握常用的词组、短语等,只有熟练,会话才能流利,与人交流才能不假思索地脱口而出。

对于看图说话题,不要过分局限于图中的内容,应充分开阔思路,尤其注意在讲述完图中内容后做适当的评价,对图中的事物或观点提出自己的看法或客观公正的评论。

克服心理障碍。自信是建立在大量练习上的,不经过口语练习是无法真正掌握英语这门语言的。开口把英语讲出来非常重要,这是每一个英语学习者的必经历程。所以要讲好口语就必须先把面子放在一边。

面试英语口语对话篇八

商务英语口语的内容要从单词起步,第一个问题是词汇量,多少个单词才能让你表达自己?

在一些商务场合,商务英语比汉语的思维可能要简单很多,商务英语说话所用的词汇会更少,大约几百个单词就够了,问题在于如何熟练运用商务英语。

2.从发音入手

增强发音水平是重要的一步,学习商务英语口语的内容有三个:音、腔、调。首先要掌握单音的发音方法,单音不用搞得很复杂,因为单音发得再准,如果没有让外国人听着顺耳的腔调,也算不上地道的英语表达。

英语单词音节的轻重,在说话时会发生很大的改变,所以学习发音的精力要放在口腔上,此外,还要学会外国人用语音传递信息和表达情感的习惯,这是学习英语口语的基础。

3.设定目标

商务英语非常注重实用性,能在现实的商务环境中,运用学到的商务知识,才是商务英语学习的目的。为了达到这一目的,需要对自己有所要求。

除了在培训班学习外,考生还应该注重课外知识的积累,比如阅读商务类文章,可以去网上找一些商务英语的资料。此外,还可以去考商务英语证书,能考查真实工作环境中英语交流的能力。

4.培养商务思维

考 ww ww 生要了解各个职能部门和行业的商务背景知识,同时增强对商务英语词汇的敏感性。比如平时多练习一些不同的商务英语口语话题,还可以模拟一些商务情境,与外教进行实时互动等。

面试英语口语对话篇九

面试技巧面试前的准备:

面试前要先预想主考官会问的问题,并准备谨慎而有条理地回答。事先有准备的人,表情和肢体语言比较笃定从容,且具备较好的回应能力。大学毕业生由于缺乏面试经验,可事先找朋友练习面试技巧。面试时最好提前10分钟到达地点,先去洗手间放松一下,整理一下思路,还可最后检查一下自己的仪容,整理因挤公车而弄乱的发型,女士还可趁机补补妆。

面试时的礼仪:

面试务必要准时,一进公司就是面试的开始,对人要客气有礼,秘书或接待人员都可能影响到你是否能得到这份工作。面试前应关掉手机和传呼机,若当着主考官的面关掉,更可显出你的诚恳。注意自己坐姿,节制不该有的小动作。与主考官保持视线的接触,但不要紧盯着对方的眼睛,眼神切勿乱瞟乱看。

面试时的应对:

仔细聆听对方的问题,审慎回答,不要太简略,切忌只回答"是的"、"好"、"对的"、"没问题"等无法使内容更生动的。字句,要完整并举实例说明,但要避免冗长。

若对应征公司不了解,不妨坦诚相告,以免说错而得不偿失。

当对方问你"你能为公司做什么时",若无法马上回答,可先请问对方这份工作上最重要的内容是什么,你好就这些部分来回答。

当对方问及你的专长时,别忘了针对专业特性来回答。对自己的能力和专长不需刻意强调,但也不必大过谦让。

主考提及你是否有问题时,一定要把握机会发问,以表现自己对这份工作的强烈兴趣,但要就工作内容、人事规章等范围发问,不要离题太远。

面试结束后:

无论告辞时说些什么,要表现出信心坚定,给主试者一个深刻的印象。离开前应谢谢主试者给你面谈的机会。若面试时间较长,在面试结束时,可以赞扬主试者在面试过程中使你获益的特殊观点,还可寄封谢卡,以加深对你的印象。

若你认为这份工作不适合你,可打电话或写一封措辞客气、亲切的信,告诉对方原因,切忌从此人间蒸发。面试技巧:谦虚切忌“过”

面试英语口语对话篇十

对已有的知识经常重复,经常使用,才能有所积累。对于已有的知识,只有应用于生活中才能得到巩固,这也是罕有的的途径。比如在记忆单词时,某一生僻词初记简单,可只要一段时期不用,必会退出你的单词序列。就要求你有持之以恒的精神,勤动笔,多开口,在实践中不断进步。

生活在中文的环境中,要想使英语口语能力提高,就要有坚定的信心和坚强的意志,并且不能坐等机会,要积极为自己争取每一个机会。

比如看到各种英文标志,我们可以记录下来,梳理一下我们脑海中的英语积累,争取温故而知新。

2、给阅读提速

有可能的话,多读简单的英语课外读物(特别是假期)。很多人以为自己外语水平已经相当“高深”了,常常拿英文原著来读,就在一片枯燥与茫然中放弃,因为有太多生词tn认识,有太多即使简单的句子也不理解。应该只找简单的读物来读,发现自己慢慢地对原著也能知其原味了。其实,这跟我们小时候看童话差不多。可能有些字我们不认识,但总体上很简单,情节又很吸引人,于是我们就一本一本地读下去了,我们的知识、理解力也就慢慢增加了。试想一开始就拿一本哲学专著给你看,你能看下去吗?多读一些简单的英语读物,就是将英语中常用的也是精华的部分在我们脑海里活化,就是学会慢慢地用我们熟悉的词汇去领会、把握那些掺杂其间的我们不熟悉的字词,并能从情节中体会到我们学习外语的乐趣!

总的来说,语言是一种积累的工夫,日积月累,方能出口成章。临阵磨枪,不快也不光。

3、用英语学习其他知识

英语学习可以与个人兴趣、专业方向紧密结合,相互促进。这种学习方法特别适用干那种对英语没有多大兴趣,但对某一学科或某一事物有着浓厚兴趣和爱好的孩子。

比如说,一个对中国历史有着浓厚兴趣,可对英语却无多大兴趣的同学,读一些用英文写的介绍中国历史的书,这些书一般内容都很浅,互相促进,互相学习,既学了外语,又长了知识。

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