精选小学校长讲话心得体会(汇总13篇)

时间:2024-12-23 作者:影墨

写心得体会不仅能够提高我们的文字表达能力,还有助于培养我们的观察力、思考力和创新力。以下是一些关于心得体会的经典范文,供大家参考和学习。

精选小学校长讲话心得体会(汇总13篇)篇一

近日,本人有幸参加了一位乡村小学校长的讲话,使我对于乡村教育有了更为深刻的认识。由于中国绝大部分地区都存在农村地区贫穷落后的问题,乡村教育作为基础教育的重点之一,也需要全社会的关注和支持。在这篇文章中,本人将分享我个人的心得和感悟,希望能起到一点宣传和推广的作用。

第二段:体会与感受。

这位校长在讲话中提到了很多问题,既有乡村教育的现状和困境,也有他个人作为一名从事乡村教育多年的经验和感受。他告诉我们,乡村教育的质量与城市区别不大,但乡村学校的师资力量和办学条件相对不足。更重要的是,乡村学生面临着生活环境不佳、家庭教育缺失等复杂的问题,这样的环境不利于学生的健康成长和全面发展。同时,他也谈到了乡村教育的希望和未来,提出了一些有针对性的建议和措施,如拓宽网络教育渠道,加强家庭教育指导等等。

听着这位校长的讲话,我深深地感受到了他内心深处的责任和担当,他始终把学生的利益放在第一位,用尽所有的资源为学生创造一个优秀的学习环境。他的话语中充满了期望和希望,他相信,通过乡村教育的努力,这些孩子也能在未来成为我们国家的栋梁之材。

第三段:思考与启示。

听完这位校长的讲话,我很受启发。乡村教育不是一个简单的问题,它包含了经济、文化、社会等多方面的因素。但正如这位校长所说,我们无法改变环境,也改变不了学生的家庭背景,但我们可以通过教育为他们提供更多的机会和希望。我们可以在课堂上传递知识,为学生的未来憧憬。我们可以推出网络课程,为乡村学生提供更高质量的教育资源。我们可以发挥家庭教育的作用,鼓励家长和学生共同参与学校活动,建立起多元化的教育环境。

第四段:责任与担当。

作为一名支持教育事业的人士,我们可能无法直接参与到教育行业中来,但我们可以通过宣传和捐赠的方式,多方面地支持乡村教育。我们可以关注乡村学校的发展,向家乡捐赠课桌椅和教具,帮助学校改善办学条件。我们可以为乡村学生捐赠书籍、文具等学习用品,为学生创造更加便利和优质的学习环境。我们也可以参与志愿者活动,为乡村学校提供志愿教师和教学辅导。

第五段:结论与展望。

乡村教育是一个艰巨但又值得期待的事业,我们可以通过共同合作和努力,为乡村学生创造更加优质的教育环境。如果每一个人都能多参与一些乡村教育的事业,我们相信,乡村学校的未来一定会更加光明。让我们携起手来,共同推动乡村教育事业的发展,为实现中国教育事业的美好愿景贡献自己的力量。

精选小学校长讲话心得体会(汇总13篇)篇二

在我国,乡村小学一直是基础教育的重要组成部分。作为学校的领头人,乡村小学校长不仅要贯彻落实国家教育政策,还要做好学校教育教学工作,关注学生的全面发展。而在校园里,讲话是校长常用的一种工具。在这里,我将分享一下我作为一名乡村小学校长在讲话过程中的心得体会。

第二段:明确目的。

在讲话之前,要明确讲话的目的。首先,要为学校制定方向,规划未来,提出可行性建议;其次,向学生们传达思想、教育、关爱,激发他们积极向上的精神。因此,在讲话时,不仅要注重讲授具体知识,更要逐步进入主题,对其进行解读,使听众有明确的引导思路。

第三段:讲究语言。

语言是讲话的灵魂。在讲话过程中,乡村小学校长要讲究语言的准确性和通俗易懂,语言简洁、生动、形象、贴切,让听众能够听懂、理解和接受。同时也要注意语速、语调、停顿等声音语言方面的问题,尽可能地呈现出娓娓道来的讲话风貌。

第四段:明确教育价值。

以“故事”为主线,讲述生动、感人的故事,让青少年感受到人生的真善美,传递人类的文化和精神财富,让青少年心灵获得陶冶和开发。同时,也要明确教育价值,让学生们通过情感体验,深入理解所讲故事所蕴含的道理,启迪他们的头脑,提高他们的文化素养。

第五段:尊重听众。

乡村小学校长讲话,要尊重听众,关注与听众的沟通交流,从听众的需求出发,站在听众的角度,针对他们的特点,贴近他们的思想,借助互动等方式,促进与听众之间的交流和共鸣,达到化被动为主动的效果。

总之,乡村小学校长讲话要具备专业素养、良好的语言表达能力和富有感染力的说服力,进一步激发学生的学习兴趣和学习能力。只有不断地从实践中总结经验,不断学习、创新,才能谱写出更加优美的校园乐章。

精选小学校长讲话心得体会(汇总13篇)篇三

最近,我有幸听了一位上海小学校长的讲话,在听完后我深有感触。这些感触不仅仅对我个人有所启示,更对于广大教育工作者具有非常重要的意义。今天,我想与大家分享我的体会和感悟,希望能够对我们的教育工作有所帮助。

第二段:学校的使命。

这位上海小学校长在讲话中强调了学校的使命:教育是为人而生,而学校则是为了培养学生成长健康的,具有自我意识、包容力、创新思维等素养的人才。这一点上,与其他学校相同。但是,他还进一步强调了学校对于学生的态度和关怀。不仅要对学生的能力进行培养,更应该关注学生的情感、心理和品行。他坚信,只有真正了解学生,才能真正把握他们的需求和问题,帮助他们不断成长。

第三段:教育工作者的责任。

在讲话中,这位上海小学校长还强调了教育工作者的责任。教育工作者不仅要有高深的专业知识,还应该有高度的责任感和使命感。他们要对学生进行全方位的教育,引导他们不断地成长并逐渐获得自主学习的能力。在这个过程中,教育工作者的思想观念是很重要的,他们必须不断地学习,适应新的教育模式和理念,为学生提供更好的教育服务。

第四段:学校文化的建设。

学校不仅是学习的场所,更是一个文化的载体。这位上海小学校长在讲话中强调了学校文化的建设。每个学校应该有自己的特色和思想,这可以通过符合学校本质的优秀教育项目和趣味活动来实现。同时,校方也应该时刻关注学生的体验和学习感受,不断改进教学方式和学校环境,为学生提供一个优秀的学习与生活场所。

第五段:结语。

在讲话结束时,这位上海小学校长强调了教育机构间的合作和交流。只有教育机构之间的紧密合作和交流,才能实现更好的课程协同和知识传递。我们也应该思考如何加强教育相互联通。本文中,我总结了以上四点内容,希望能够对大家提供一些关于教育工作和学校管理的思路和启示。

精选小学校长讲话心得体会(汇总13篇)篇四

老师们,同学们:

大家好!今天是3月12日,是我国的“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。

爱树就是爱惜生命。要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。

爱树还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划?从国家领导人到平民百姓,谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。

爱树还是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人莫不关心的人,他会珍爱树木花草吗?"爱"是动词,是要付出劳动的。

同学们,我们新时代的文明小学生,在植树节也要积极行动起来。在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中、社区里的一草一木。

爱树木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美!

《弘扬雷锋精神,构建和谐校园》宣讲稿。

2018年3月19日。

老师们,同学们:

大家早上好。今天我宣讲的题目是“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”。在紧张、忙碌的学习生活中,我们迎来了春光明媚的三月。三月,是万木吐绿、百花盛开的美好季节。1963年3月5日,毛主席等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。50年来,学雷锋活动一直蓬勃发展,雷锋这个平凡而崇高的名字,响遍了神州大地,雷锋精神也深深扎根于人们的心田,影响了几代中国人。

雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务,雷锋同志正是从具体小事做起,以感恩之心报答社会和他人。为了顺利完成本学期的目标和任务,我们不仅要有奋发有为的决心,还需要有和谐融洽的校园环境。弘扬雷锋精神,构建和谐校园。和谐的校园环境需要我们上下一心,团结友爱,遵规守纪,艰苦奋斗。因此在今年的学雷锋活动中,我号召广大同学做到“五讲”,即“讲爱心,讲纪律,讲学习,讲团结,讲朴素”。

发扬雷锋精神,首先要像雷锋那样讲爱心。古人云“仁者爱人”,“仁”字就是两个“人”,意思是人与人之间的关系就是关爱他人。要以一颗感恩的心去付出,爱我们的父母,爱我们的老师,爱我们的同学,在家中主动承担家务,在学校积极清扫卫生,奉献一份真情,力所能及地去帮助他人。

发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神,以一股钻劲和挤劲,排除万难,刻苦钻研,珍惜时间,追求新知,不断提高自己,完善自己,更好地迎接未来的挑战。

发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲团结。雷锋同志说,“力量从团结来,荣誉从集体来。”在与别人交往时,要宽容大度,互相理解,正确看待个人得失。对待他人要满腔热忱,像春天般温暖,做到诚实守信,互帮互助,和谐相处,用一件件点滴小事,去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。

发扬雷锋精神,还要像雷锋那样讲朴素。不管身处顺境逆境,始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。生活上不同他人攀比,艰苦朴素,厉行节约,珍惜每一分钱,每一张纸,每一滴水,每一度电,每一粒粮食;学习上珍惜时间,脚踏实地,勤奋刻苦,以自己的努力去创造美好的未来。

2018年3月26日。

老师们,同学们:

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人,平均每一天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每一天就有一个班级消失。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,务必长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不礼貌,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做礼貌小学生。

二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;行走时做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教室门前打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。上学、放学要做到礼貌行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不理会陌生人接送与来访。

六、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。

七、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不一样社会闲杂人员交往。

老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个完美的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的完美世界。

百善礼貌为先,万思安全最重。礼貌在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们用心行动起来,在全校构成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范潜力,做到警钟常鸣,永记心间。

《缅怀先烈传承美德》宣讲稿。

2018年4月2日。

同学们,老师们:不知不觉中又是一年清明时。当我们怀着崇敬而凝重的心绪缅怀革命先烈,祭奠捐国英魂,接受爱国主义和革命传统的洗礼时,那一个个铿锵有力的名字仿佛正引领着我们向远方眺望,他是要提醒我们不要忘了中华民族过去不屈不挠的奋斗史?还是要携我们展望中华民族的美好未来?我想两者皆有。

此时此刻,我们的心情无法平静。革命先烈为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧社会,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

面对他们,我们怎么能不肃然起敬?他们的辉煌业绩,将彪炳史册、万古流芳!他们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了这些无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。

战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们每一位少年儿童提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。同学们,你们是时代的幸运儿,应该懂得幸福生活来之不易,更应该懂得每一位同学所肩负的历史责任和历史使命。让我们爱自己,更爱祖国,发奋学习,为祖国增光,添彩!同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好的明天吧!

《红旗飘飘引我成长》宣讲稿。

2018年4月9日。

同学们,老师们:。

蓝天下,迎着朝阳,我们举行这庄严而又隆重的升旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,眼前不禁浮现出灿烂的无数仁人志士,冲杀于前线,抛头颅,洒热血,用自己的生命捍卫着国旗,用鲜血染红了国旗。在血泊中树立起了它的威严,国旗气魄。虽然,浴血奋战,硝烟弥漫的战火已离我们很远;种种恩怨,国危的呼唤已融进了历史的长河,但是,国旗,这新中国的象征,穿越着时空,延续着中华民族的伟大传统。

不知申奥成功时,挥舞着国旗,我们含泪相拥的那一幕,是否还记忆忧新;不知奥运会上,五星红旗高高悬挂,胜利的凯歌是否依然在耳旁回荡。正所谓一面国旗,招展着一种象征,它是战争的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;它更书写着丰厚的内涵,那是祖国的土,那是游子的归依,那是不屈的奋斗。

记得美国的一位学者说过:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在中国,我们更是从幼儿园就学习要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,步入小学,升旗仪式也就成了我们每周的必修课,成了新一周、新学期的象征,国旗成了我们成长历程上一个同行的伙伴。每当我们眺望着国旗挺直腰杆,心中唱着国歌,都感受着做为一个中国人的自豪与骄傲。国旗,在晴空升起;国歌,在蓝天中奏响。祖国正走向繁荣昌盛,前途更是一片光明。愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着红旗飘飘,唱响共和国的最强音。

《从我做起,践行社会主义核心价值观》宣讲稿。

2018年4月16日。

同学们,老师们:大家早上好,“少年强,则国强,少年志,则国志”,作为新时代的小学生,树立伟大的理想并为之而奋斗是我们义不容辞的责任,也是实现自己人生价值不可或缺的理念。你们是国家的希望,是祖国的未来,是时代的象征,是建设和谐社会的主力军。党的十八大报告以“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。”二十四个字概括了社会主义核心价值观。为全国人民描绘出中国梦、复兴梦、强国梦的未来。作为小学生,应该如何践行社会主义核心价值观呢?有的同学认为他离大家很遥远,其实我们中的很多地方都体现出了社会主义核心价值观:早上在校门口吃完早餐后垃圾应该怎样处理?当发现地上有废纸应该怎样做?当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做?当发现有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时又该怎么做?当发现有人遇到困难呢?当同学身体不舒服呢?当你的爸爸、妈妈工作一天下班回家你怎么做?当大家在学习上遇到难题呢?其实,这些点点滴滴都是在用实际行动实现社会主义核心价值观的表现,它并不抽象也并不遥远,相信我们每一个同学只要做到以下几点,就能践行社会主义核心价值观,实现我们心中的梦想:

1.人人都能心怀感恩。感恩社会,感恩父母,感恩师长,感恩一切帮助过我们的人。2.人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感,以信誉赢得别人的信赖,以人品赢得别人的尊重,以胸怀赢得别人的认同。3.人人都能努力学习。不应该好吃懒做,贪图享受,遇难而退,应肩负时代使命,发奋图强,为振兴中华而努力!

老师们,同学们,让我们都行动起来,从我做起,从身边做起,从小事做起,大力践行社会主义核心价值观,创建新时代的文明校园!

《让好书伴你一生》宣讲稿。

2018年4月23日。

老师们,同学们:

大家早上好!我们都知道,读书是成长的基石,读书是精彩人生的开始。古今中外多少伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。毛泽东一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一有空他就读书,而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的。

心得体会。

并把学习所得运用到实践中去指导中国革命。世纪老人冰心曾教导我们要“读书好好读书读好书”。读一本好书可以使人心灵充实明辨是非行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书在楼顶读书在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷终于把他造就为世界文学巨匠。

正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人”。这些人之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习,趁着少年时光多读书,读好书,勤思考,为自己的人生打下扎实的文化基础。

在此我向大家提出如下倡议:

2、选择健康有益的书籍阅读,养成良好的阅读习惯;

3、平时写好读书笔记或心得,通过阅读提高自己的思想;

4、积极参加班级图书角的建设,主动为班级图书角捐献好书,让大家都有好书可读。

老师们,同学们,读书带给我们最恒久的动力;读书带给我们精神的慰藉。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今……学习成就未来,希望大家与好书为友,以读书为乐。行动起来吧,让书籍成为我们成长的基石,让浓浓的书香溢满我们的校园!

《凝聚青春力量闪耀青春光彩》宣讲稿。

2018年4月30日。

老师们,同学们:

大家早上好!青春和梦想永远是现代人津津乐道的主题。少年盼望青春,规划梦想;正值青春的人赞美青春,成就梦想;年老者回忆青春,感悟梦想;诗词歌赋歌颂青春,赞美梦想。青春是热情奔放的,而梦想却是神圣迷茫的。

艾青说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象生动地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要有大胆的幻想,但更要努力去做,而不是在梦想中躺着等待新的开始。实现梦想,需要的是执着。没有人随随便便就可以成功。

作为一名新时代的小学生,大家必须努力学好知识,为明天打下坚实的基础。在实现建设特色社会主义新中国这个伟大中国梦的过程中,要脚踏实地、一步一个脚印,用我们有限的青春为祖国的明天贡献一份自己的力量。

俗话说:创造明天的是今天;创造将来的是眼前。过去,我们无法改变,我们唯一能做的就是把握当下,认真学习。机会从来都不会留给毫无准备的人,唯有让自己的羽翼丰满,才可以在未来的某一天翱翔蓝天。

最后,我想用梁启超的一句话语大家共勉:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”让我们洒一路汗水、饮一路风尘,让青春在红旗下继续燃烧,让祖国明天为我们骄傲!同学们,愿你们都怀抱着自己的梦想,在人生路上乘风破浪,奋勇前进!

《学会感恩践行感恩》宣讲稿。

2018年5月7日。

老师们,同学们:

感恩父母。父母不仅给予了我们生命,而且含辛茹苦的抚养我们长大成人。父母对孩子的爱是无私的爱,是世界上最伟大的爱。我们不仅要对父母有感恩之心,更重要的是要有感恩的行动。可以从生活的点滴做起,哪怕只是洗一件自己的衣服,为父母盛一碗饭,扫一下地。

感恩我们的老师。老师不仅传授我们知识,培养我们的能力,而且教育我们如何做人。学会做一个真正的人,才是做其他事情的基础。老师的付出是不图回报的。对于同学们,首先要学会尊重老师,尊重老师的劳动。当老师见到你可爱的喊声“老师好”,老师就心满意足了。认真学习,努力掌握科学技术和技能,健康茁壮成长,是对老师最好的回报。

感恩帮助过我们的每一个人。当你摔倒时,有人把你扶起来,你要感恩;当你有不会做的题时,你要感恩教你做题的人;当你缺少学习用具时,要感恩借与你的同学。感恩帮助我们的人,最好的方式就是帮助需要帮助的人。只有每人献出一点爱,伸出援助之手,世界才会多一点爱,世界才会变得更美好!

感恩社会。我们的幸福生活是建立在社会中的。国家的富强、社会的和谐,是我们生活的保障。做一名对社会有用的人。为社会文明传播正能量,积极参与公益活动。增强自身的能力,长大后建设我们伟大的祖国。

感恩的方面还有很多很多。我相信同学们在成长的过程中,会更加深刻了解感恩的内涵,并且用自己的实际行动来阐述感恩的意义。让我们共同行动起来,学会感恩,践行感恩,让世界更加充满爱!

《民族团结共建祖国》宣讲稿。

2018年5月14日。

老师们,同学们:

大家早上好!中华民族,一位伟大而慈祥的母亲。在漫长的历史进程中,她孕育出了五十六个英雄民族,共同捍卫着祖国统一和民族团结,书写着灿烂的中华文明。

同在蓝天下,我们都是一家人,家和万事兴。家是一个家,国是大中国;家国万事兴,有你也有我;温暖驱寒冷,珍爱换真心。共发展、同奋进、手挽手--哈萨克族的谚语说得好:“离群的羊会被狼吃掉,兄弟团结有马骑,妯娌和睦有饭吃。”

放眼祖国,五十六个民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份携手并肩创造新生活,迎来中华民族伟大复兴的光辉前景。把我的心给你,我们是兄弟姐妹。把你的心给我,我们就亲如一家。民族团结之树常青,是中华儿女的共同心愿。在面对自然灾害诸如地震、台风等的危急关头,各族群众休戚与共、携手相助,手足之情感人至深,再一次显示了一个朴素而深刻的真理--在中华民族这个大家庭中,汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。

事实证明,只有民族团结,只有社会和谐稳定。我们在危难时刻,在受到欺凌和委屈时,才有强大的祖国为我们做坚强的后盾,为我们撑腰和保护我们,为我们讨回公道。才有各民族群众、各界人士的热心关爱、真诚帮助,才能体会到社会的关爱和祖国的温暖,才能使五十六个民族兄弟姐妹团结一致,才是真正的一家人。

当年,周恩来“为中华之崛起而读书。”今天,让我们“为中华之腾飞而读书”!让我们积极行动起来,以主人翁的身份投身到“弘扬和培育民族精神”教育活动中去,只有亲身经历,才有切身体会。从小事做起,从我做起,从现在做起,培养自己各方面的习惯,养成良好的个人素质,为今后的发展奠定扎实的思想基础,使中华民族勤劳勇敢、奋勇拼搏、愈挫愈勇、自强不息的精神在同学们身上发扬光大。我相信同学们会努力的,也一定会努力的!

《正视心理健康问题保持良好心态》宣讲稿。

2018年5月21日。

老师们,同学们:

大家早上好!我们知道,种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才会见到破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的我们,必须排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难,才能在学习、工作与生活中乘风破浪,勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。”当今社会竞争日益激烈,而且这种竞争也被移植到学校。刚结束一天紧张的学校生活,大家拖着疲惫的身体回到家中,还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。周末,悠闲的大人们在家中看电视,你们却在忙碌着准备的各种作业。在这种紧张的学习生活里,可能会表现出各种各样的问题。时下,小学生的心理问题越来越受人关注,心理健康教育也随之受到了重视。

什么是健康?世界卫生组织宪章中规定:“所谓健康,是身体上、精神上及社会适应上完好的状态,不仅仅是没有疾病或不虚弱。”所以我们要正确认识健康,不能认为没有疾病就是健康的。

小学生要注意培养自己具有快乐的、积极向上的、与同学团结友爱的性格。与同学们一起玩耍,学会愉快、融洽的人际交往,学会调整自己的心理状态,如碰到困难,受到了挫折、要振作精神,要知道前途总是光明的。经常保持一种乐观愉快的情绪。如平时学习成绩差或一次考试成绩掉下来了,要正确认识,不气馁克服困难,努力就有收获。自我认识是要正确的自我评价,如果不能正确的认识自己,就会使自己与周围的同学们的关系失去平衡,产生矛盾,如过高的评价自己,就看不到自己的缺点,产生骄傲自满的思想,与同学们搞不好团结,如过低的认识自己,会产生一种自卑的心理,这些都不利于心理上的健康成长,也会影响学习成绩。小学生要进行自我体验,自我体验就是要有自尊感、自信感和自豪感,做到不自傲、不自卑、不自满,做错事感到内疚,做坏事感到羞耻。不断调节自己的行为,使行为符合群体规范,符合社会道德要求。平时参加一些健康有益的活动,如文体活动,和有意义的社会活动,不要去网吧和游戏室等成人去的场所。

总而言之,一旦你养成了以上的良好习惯,每天将有新的收获,那就将感到快乐无比。同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的学生,共同创造辉煌的未来!

《践行爱国主义从身边点滴做起》宣讲稿。

2018年5月28日。

老师们,同学们:

大家早上好!“爱国”二字是神圣的,其顾名思义就是热爱自己的祖国,它是一种崇高而无私的感情,是中华民族的光荣传统,是各族人民共同的精神支柱,同时也是当前培养四有新人的基本要求。

爱国就是要对祖国忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,视死如归,使中华民族历经劫难而不衰。今天,我国已步入新的历史时期,如今的社会是一个和平的社会。但是,爱国主义的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过一点一滴的小事当中体现。曾有过这么一篇报道:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就扔在一个垃圾桶旁边,过往的人们纷纷从它身边跨过,就这样它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了这团纸,第一眼就把它捡了起来,虽然那只是一个简单而又朴实的动作,却饱含了深刻无比的爱国之情!我们说:革命英烈抛头颅、洒热血,为革命事业献出自己宝贵的生命,是爱国;解放军战士守卫在祖国的边防、海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏,为国争光,让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,是爱国;我们的父母亲在工作岗位上兢兢业业,创造财富,上交利税,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国。而作为一名学生的爱国体现就是要从小做起,从一点一滴的小事做起,在家做个好儿女,孝敬长辈、勤俭节约、为父母分忧代劳;在学校做个好学生,认真学习、尊师爱友、勤学守纪;在社会上尊老爱幼、乐于助人、做一位好公民。

少年兴则国兴,少年强则国强。同学们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,要像老一辈革命家、我们尊敬的周恩来总理“为中华之崛起而读书”,树立爱国主义的思想,为振兴中华而勤奋学习,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

《不忘初心逐梦前行》宣讲稿。

2018年6月4日。

老师们,同学们:

大家早上好!当日历翻过半数黄页,我们已度过了2018年的一半。在过去的两年,我们这个全球最大的发展中国家,扶贫攻坚扎实推进,人们心往一处想、劲往一处使,精准施策、精准帮扶,为的是不让一个人掉队;供给侧结构性改革知难而进,“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”成为许多行业分量最重的关键词;神舟十一号飞船翩然往返,创新创业浪潮映照出千千万万人的自信自强;g20杭州峰会牵动世界目光,中国方案、中国主张为失调的全球治理开出新药方。“十三五”开局之年,以习近平同志为核心的党中央把握时代大势、回应实践要求,身体力行推进全面从严治党,党内政治生活展现新气象,全面深化改革夯基垒台、主要领域“四梁八柱”性改革基本出台,供给侧结构性改革、国防和军队改革迈出重大步伐,“四个全面”战略布局协调推进,党中央治国理政方略卓然成型。回望过去的几年,中国经济缓中趋稳、稳中向好,权利公平、机会公平和规则公平日益彰显,人民群众实实在在的获得感是最好的总结。

时间不会暂停和倒转,新长征没有中场休息。站在新的起点,我们有“轻舟已过万重山”的快慰,也有“无限风光在险峰”的激动。冲刺在全面建成小康社会的关键一程,不可避免要“爬雪山”“过草地”,什么时候都不要想象可以敲锣打鼓、欢天喜地进入现代化。面对诸多矛盾问题叠加、各种风险隐患交汇的挑战,惟不忘初心者进,惟从容自信者胜,惟改革创新者强。

不忘初心,追逐梦想,我们保持进取心。把握经济新方位、践行发展新理念,需要激发新状态、展现新作为。以自我革命的气魄推进全面深化改革,以“法之必行”的信念坚持全面依法治国,以坚忍不拔的毅力深化全面从严治党,从解决好人民群众普遍关心的突出问题出发推进全面小康社会建设,迎难而上,奋发有为,我们就能压倒一切困难而不被困难所压倒。

不忘初心,追逐梦想,我们保持自信心。真正的自信,源于实事求是、客观冷静。放眼全局,我国经济发展潜力巨大,拥有诸多优势和有利条件,发展势头可以长期保持,我们坚定走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。我们必须坚定信心,坚持中国特色社会主义道路不动摇,坚持解放和发展社会生产力不动摇,坚持以人民为中心的发展思想不动摇,坚持实现共享发展不动摇。

瞻望未来,光阴似水,雄关如铁,任务繁重紧迫。让我们在追逐梦想的旅程中同时间赛跑,把十九大精神转化为求真务实的干劲、学劲,用今天的努力浇筑明天的辉煌。

《增强“五个认同”力凝聚民族团结正能量》宣讲稿。

2018年6月11日。

老师们,同学们:

大家早上好!中华民族是56个民族组成的大家庭,民族团结是中华民族的最高利益,是各族人民的生命线,也是国家的生命线。认同是团结的前提,没有认同就没有团结;认同是团结的根基,没有认同,团结就是无本之末。团结的本质是认同,通过“五个认同”培养和树立人民的国家意识、公民意识和中华民族意识,是民族团结的基础。

“五个认同”是国家统。

一、民族团结、社会稳定的思想基础,是坚定中国特色社会主义道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的源泉。只有不断增强各族人民的“五个认同”,才能促进各民族和衷共济、和睦相处、和谐发展,进一步巩固和发展安定团结的大好局面。而如何做到“五个认同”,需要做到以下几个方面。

一、认同伟大祖国。

对伟大祖国的认同首先表现在爱国。中国是一个统一的多民族国家,56个民族共同缔造了伟大的祖国,56个兄弟民族也始终并肩捍卫着祖国的稳固统一。祖国统一是国家的根本利益,民族的最高利益。全国各族人民、包括宗教人士和广大信教群众,都要强化国民意识,胸怀爱国主义。要把维护祖国统一和加强民族团结作为自己的神圣职责,旗帜鲜明地维护国家利益和祖国尊严,同一切分裂祖国行为作坚决斗争。

二、认同伟大的中华民族。

中华民族是一个命运共同体。“共同体”是一个描述群体而非个体的概念,共同性或共同意识是维系共同体群体性存续的关键因素。中华民族共同体就是一个由56个民族组成的,有共同认同的血缘融通、流动交汇有机体,是一个历经五千年风雨锻造而成的“多元一体”的命运共同体。在我国这样一个多民族国家,只有同时培育一种56个民族成员都拥护并且认同的中华民族意识时,社会才能稳定和谐,国家才能长治久安。

三、认同伟大的中华文化。

悠久灿烂的中华文明,是56个民族共同创造。伟大的中华文化是56个民族优秀文化的汇集。中国是一个多民族、多宗教、多元文化的国家,解决文化认同问题重要而关键。文化认同是最深层次的认同,是民族团结之根、民族和睦之魂,只有实现了文化认同,才能谈得上其他的认同。

四、认同伟大的中国共产党。

对领导56个民族的中国共产党来说,政党认同尤为重要。当前,在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴,已成为各族人民的广泛共识。对一切违背和危害党的领导、危害我国社会主义政权、危害国家制度和法治、损害广大人民利益的行为,必须旗帜鲜明地反对,这是维护各族人民共同利益之所在,也是各族群众的政治底线,坚决不能动摇。

五、认同伟大的中国特色社会主义中国走上社会主义道路是一个客观事实,这是历史发展的必然趋势,也是各族人民的必然选择。只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,已成为各族人民共识。社会主义制度具有巨大优越性,民族区域自治制度作为一项基本政治制度,是中国特色解决民族问题的正确道路。

总之,强化对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,是用共同的信念、共同的理想、共同的感情团结凝聚各族人民,进一步巩固和发展安定团结的政治局面,增强珍惜和维护民族团结的坚定性和自觉性,传递民族团结的正能量,用实际行动谱写中华民族伟大复兴中国梦的民族篇章。

精选小学校长讲话心得体会(汇总13篇)篇五

老师们,同学们:

大家上午好!夏夜雨后的清晨,空气分外清新,阳光格外耀眼,我们全体师生借助升旗仪式的机会,隆重集会在充满希望的小广场上,举行范镇中心小学第七届校园文化艺术节暨写字大赛、广播操大赛的总结表彰会,让我们对授奖的写字之星及先进班级表示热烈的祝贺!

写字特色是我校从20xx年一直坚持到20xx年长达四年的办校特色,在区级教学视导及各上级部门的检查督查中,写字特色已经成为我校的品牌,同学们在习字中学会了硬笔写字的技巧,更加重要的是一笔一画中同学们学会了写字和做人,只有扎扎实实做事、堂堂正正做人,才会有美好的未来与前程。

在此感谢各位语文老师辛勤无私的付出,四年的时光,语文老师用辛劳的汗水,浇灌着我校写字教学的肥沃土壤,在全体语文老师的不断耕耘下,这肥沃的土壤终于结出了欣喜的果实,让我们用最热烈的掌声、最敬意的掌声送给可亲可敬的老师们!

希望授奖的写字之星,继续努力加油,把自己的字练出特色、个性和水平,更加希望未授奖的同学能够汲取经验与教训,真正重视老师的写字教学,把写字当作学习中的一大乐趣来对待。高考阅卷已经做了调整,学生的试卷将通过大型扫描仪扫描到电脑上进行阅卷,此时,学生的书写将起到决定性作用,为了明天的成功和希望,让我们努力写好每个汉字,这会让你终生受益!

在班主任的精心组织下,我校第七届校园广播操大赛圆满结束,每个班级都做了充分的准备,从整齐的呼号到坚定的步伐再到规范的体操动作,靠我们的团结一心,广播操大赛彰显了各班的凝聚力和战斗力,新时代少先队员的精神风貌被我们重新诠释,三年级整体表现完美,得到了评委老师与校领导的一致好评。

功夫不怕有心人,付出总有回报!希望17个教学班继续努力,围绕学校的比赛活动精心做好文章,力争每一次评比活动都取得优异的成绩。让我们发扬广播操大赛的传统与精神,再接再厉,让我们的学习更上一层楼!

我的讲话完毕,谢谢老师们,同学们!

精选小学校长讲话心得体会(汇总13篇)篇六

以下是聘才网小编精心为您编辑整理的小学校长讲话稿,供您参考,我们会持续更新,请留意,更多详细内容请点击聘才网查看。

尊敬的各位领导、评委、来宾们:

大家上午好!感谢领导给了我一次参加选拔中小学校长后备干部的机会。

下面就本人情况向大家汇报一下。

一、本人基本情况。

我叫王东华,1963年出生,1983年2月参加工作,大专学历,现本科在读,中共党员,95年小学高级教师。我从一名普通的村小教师到中心小学教研组长、教导副主任、村小教导主任、副校长、村完小校长、中心小学副校长是一步一个脚印。我从96年2月任中心小学副校长,xx年8月乡镇合并任孟兴庄中心小学副校长兼白皂小学校长,xx年8月调李集中心小学任副校长至今。做副校长以来,我是积极做好校长的助手,和校长室成员能够团结协作,自己负责的工作都是积极主动到位,从不叫领导操心。特别是在李集小学几年,我主抓常规管理,分管德育、法制安全、后勤、幼教和关工委工作,都取得了显著的成绩,得到了上级领导和社会各界的高度评价。如常规管理,我校是县首批十佳校园;德育工作,05年获得连云港市德育先进校、连云港市小公民道德示范基地;法制工作,我校06年获得市依法治校示范校,法制小品《包公审现代案》获市优秀创作奖、获省优秀法制节目奖;安全工作,我校是县首批安全文明校园;关心下一代工作,我校是县先进单位,特别是关爱留守儿童工作,得到市县领导和社会的高度肯定,市县关工委领导多次到我校调研。市关工委主任鲁少时在全市关工委会议上,几次表扬了我校的做法。我写的《为留守儿童撑起一片蓝天》被全文刊登在《连云港市关工委简讯》上,后被陕西省渭南市关工委全文转载,作为经验在全市进行推广。中央电视台七套、连云港电视台、《江南时讯》、《灌南时讯》等都进行过报道。工作之余,不断加强自身学习,积极参加新教育实验,主持了“优化家校合作”的课题研究”,已取得阶段性成果。另外近三年教育教学论文,市级以上发表2篇,省级获奖1篇;市级论文获奖3篇;县级论文一等奖6篇。近几年,我也被教育局评为“师德模范”、被县关工委评为“关心下一代工作先进个人”、xx年被连云港市教育局评为“优秀教育园丁”。

二、对竞聘的认识和自己的优势。

这次我有幸参加面试,是在座的各位领导专家给我一次展示自我、实现人生价值的机会,同时也是我难得的学习锻炼的机会,我会珍惜这次机会,接受领导专家的全面考核。我认为自己有一定的优势:

1、我有一种不怕吃苦的奉献精神。工作上雷厉风行,说了干,干了算。以身作则,要求教师做到的我一定做到。

2我有一定的教育教学和管理经验。从事教育工作26多年,做班主任14年,已积累了一定的教育教学经验。一把手的完小校长做过2次,中心小学副校长我做了12年,其中常务副校长做过3次,教学副校长我做了5年。

3、我有一种敢于争先的精神,工作有主动意识。

4、我有良好的人际关系和一定的组织协调能力。因为我待人真诚、做事公道、善于换位思考,处理问题及时果断,所到几个学校,老师对我评价都比较高。

三、工作思路及打算。

校长是学校的灵魂,一名好校长就是一所好学校。校长要充分认识自己的价值与使命,视学校为自己的生命。校长不是追求权利,更多的是责任和义务。如果我做校长,就要坚持确立“以人为本”的教育管理理念。

以人为本,就要坚持依法治校、民主管理。做校长的一定要学法、懂法、守法,要坚决执行上级的方针政策。校长工作要民主,遇事大家商量,重大决策通过教代会讨论解决。校长要做执行政策的模范。

以人为本,就要加强制度创新,让制度在人性化的土壤里生根。制度的制定要尽可能科学、民主并不断完善,制度是为大多数人服务的,不是画地为牢,制度无情人有情,但制度执行要到位。校长要做执行制度的模范。

以人为本,就要抓好队伍建设,校长要当好领头羊。拿破仑说“狮子率领的兔子军远远强于兔子率领的狮子军”。校长要做伯乐,知人善任、人尽其才;要主动放权,各司其职。校长要做协调员,具体工作鼓励分管领导、职能部门放开手脚、大刀阔斧去干,有责任是校长的。

以人为本,做领导的就要树立为教师服务的思想,要关心、尊重、信任教师,尊重他们的劳动,更尊重他们的人格。要学会宽容、学会赏识。要知道:没有哪个下属愿意主动和校长过不去。所以校长要积极为师生营造宽松、和谐的工作学习环境,要创造条件善于为教师搭建专业成长的舞台。

以人为本,做领导的要做到动静结合。动,就是校长整天不是坐在办公室,而是走到教师、学生中去,与老师交流和学生谈心,了解掌握学校第一手信息;静,就要求校长坐得住,安下心来,勤于学习,善于思考,勇于创新,做一个有思想、有远见、有独特办学风格的人。

各位领导、专家,如果我能被推荐上的话,我一定不辜负你们的期望,将努力而勤奋工作,如果我没有被推荐上的话,我也不会消极,还是一如既往地协助校长干好工作,因为我不为谋求什么,但求能够付出自己的一份努力和热情。我愿意做一颗让领导放心、群众满意、社会认同的螺丝钉。

我的演讲结束。

谢谢大家!

精选小学校长讲话心得体会(汇总13篇)篇七

每年的开学第一天,都是乡村小学校长发表讲话的日子。这些讲话,不仅仅是对孩子们的一次鼓舞,也是对家长和教师的一次指引。在这些讲话中,校长们表达了对孩子们的关心和期望,也对教育教学的方向和目标做出了解释和规划。我也在自己的工作中总结了一些心得体会,分享给各位读者。

第二段:对教育教学的规划与管理。

作为校长,我认为,对教育教学的规划和管理是校长的一项重要职责。乡村小学教学资源有限,教师队伍相对较弱,在这样的情况下,规划教育教学策略和管理班级教学是非常重要的。同时,注重创新教学方式和方法,秉持以学生为中心的教育理念,鼓励学生自主学习,创造性思维和解决问题的能力。

第三段:关注学生的心理与健康。

作为校长,我们应该重视学生的心理和健康问题,及时发现和解决问题。在日常工作中,我们要关注每一个学生,了解学生的心理和身体状况,及时给予帮助。这需要校长和教师之间建立良好的沟通和工作协作机制,共同关注学生的情况,营造良好的校园氛围。

第四段:与家长建立联系。

乡村小学校长还应该积极与家长建立联系,了解家长的需求和关注,这样才能更好地顺应学生和家庭的需求,同时与家长一起共同肩负起孩子教育的责任。我们需要通过各种渠道开展家校合作,与家长保持密切联系,加强沟通和交流,增强家长的参与感和责任感,共同促进学生全面发展。

第五段:承担校长的责任与使命。

最后,作为乡村小学校长,我们要深刻领会自己的责任和使命,在确保教育教学质量的前提下,更要注重学生的全面成长,培养学生的道德和社会价值观念,关注学生在艺术、体育等方面的发展。我们要尽自己的努力,承担自己的责任和使命,将每一位学生的未来都放在心中,为他们的成长和发展奋斗终身。

总之,乡村小学校长是一个重要的职业,在工作中需要关注学生的心理与健康问题、与家长建立联系、承担校长的责任与使命。通过这些努力,我们可以促进学生的全面发展,使教育能够更好地推动社会进步。

精选小学校长讲话心得体会(汇总13篇)篇八

尊敬的各位新老校长、各位人民教师:

为切实加强校长队伍建设,提高教育质量,重振中宁教育名县的雄风,从今年1月下旬开始,县委组织部和教育体育局专门组成工作组,通过民主推荐、组织考核、综合考评等程序,对全县100多所中小学校长及领导班子成员进行了公开选拔,使一批年富力强、德才兼备的中青年教师脱颖而出,走上了学校领导岗位。今天,我们在这里隆重举行新任校长聘任大会。值此,我代表县委、人大、政府、政协向今天新任命的各位校长及领导班子成员表示热烈的祝贺!

近年来,在县委、政府的坚强领导和社会各界的关心支持下,以历届校长为带头人的广大教育工作者潜心教学、精心育人,艰苦奋斗、无私奉献,推动我县教育工作实现由普及两基向教育强县转变、由分散单一向规模均衡发展转变,取得了明显成效,为教育事业持续健康快速发展做出了不可磨灭的贡献。但“时移则势异,情变而法不同”,此次在全县教育系统内公开选拔校长,不仅是积极应对教育发展形势、提升教育质量的现实之策,也是不拘一格选材、打造名校长队伍的长久之计,必将对我县教育事业发展产生重大而深远的影响。会上,几位新聘任的校长做了很好的表态发言,充分表明了抓班子、带队伍的信心和决心,庄严宣示了自己的任期目标和承诺。希望大家有诺必践、言行一致、不负众望。借此机会,我就履行好校长职责、加强校长队伍建设提几点要求和希望:

一、要勇挑重担,不辱使命,做有作为的校长。

上世纪八、九十年代,中宁曾经是风靡全区的教育名县,北大、清华等名校录取考生年年榜上有名,甚至有些学生被特招或提前录取。那段历史,是令杞乡人民振奋不已的历史,也是令家乡学子引以为豪的历史,更是令毗邻县市刮目相看的历史!但是,近年来,随着经济的快速发展和城镇化进程的加速推进,我县教育教学质量有所徘徊,中考成绩踟蹰不前,高考成绩下滑回落,个别年份高考一本上线率和录取率竟位列山区县之后,目前已连续四年没有清华、北大等名校录取的考生,致使优质生源流失加剧,择校热持续升温,形成了不良循环之势。对此,部分家长意见颇多,社会反映强烈。校长是一校之魂,从某种意义上讲,一所好学校取决于一个好校长,一个好校长可以成就一所好学校。此次中小学校长选拔调整,是推进“三名”创建工程的前奏和序曲,旨在通过加强中小学校长队伍建设,激发教师队伍活力,切实扭转教育工作的落后局面。可以说,大家是受任于落后之时、奉命于奋起之际。路不遥不知马之良,任不重难识人之才。县委、政府和全县32万人民群众对你们寄予了厚望,希望大家以振兴杞乡教育事业为己任,倍加珍惜党和人民的信任,倍加珍惜干事创业的机遇,深入研究校情、乡情、县情,科学制定学校发展规划,重德操守,积极作为,诲人不倦,春风化雨,不懂的事情虚心做,烦心的事情耐心做,大事小事用心做,力争在平凡的岗位上干出一番不平凡的事业,在有限的任期内成就非凡的业绩。

二、要创新管理,激发活力,做善管理的校长。

校长是学校教育教学活动的总导演、指挥长,其领导能力和管理水平对整个学校的影响非常之大。正如管理学中的一个例子:让一只羊领导一群狮子,那么这群狮子迟早会变得像羊一样柔弱慵懒;但如果让一只狮子领导一群羊,那么这群羊也迟早会变得勇猛彪悍。要以科学发展观为指导,紧扣素质教育这个中心,把握正确方向,尊重客观规律,加强教学管理,规范办学行为,促进教育教学质量持续提高和学生全面协调发展。要以激发教师活力、发挥团队精神为根本,结合“三名”创建活动,进一步健全教师岗位责任制、绩效考核制和职称评聘有关规章制度,严格政策兑现,狠抓制度落实,切实为广大教职员工努力工作创造一个功有所奖、过有所罚的干事环境,一个制度公正、执行公平的竞争环境,一个人尽其才、心有所属的工作环境。要加强与教育主管部门、学校驻地乡镇、村以及学生家长之间的联系沟通,加大学校周边环境治理力度,积极争取各界支持,着力为学校建设发展创造一个尊师重教、安全和谐的社会环境,一个蓬勃向上、积极进取的育人环境。要健全完善教师培训机制,深化教师继续教育、在职教育,鼓励教职员工积极参加各种形式的业务进修,加强师德师风建设,构建教师队伍成长进步的长效机制。要以“课堂质量达标工程”、“教学开放日”等活动为载体,广泛开展教师岗位大练兵活动,向课堂教学要质量、向教研教改要效益,培育名师队伍,打造教育品牌,着力提高办学水平。要以惜才、留人的措施、暖人激励的手段,对教职员工工作上严要求,生活上多关心,切实增强他们的归属感、责任感、凝聚力和战斗力,充分调动教师队伍的积极性和创造性,让他们以己为荣,以生为荣,甘愿站讲台书写人生情,默默洒墨香永为人之梯。

要严谨治学、提升质量,做专家型校长。

总书记指出,“中国的未来发展,中华民族的伟大复兴,归根结底靠人才,人才培养的基础在教育。”教育先驱蔡元培先生说过,“欲知明日之社会,须看今日之校园”。学校校长必须把教育教学质量作为学校工作的生命线,牢固树立质量立校、质量兴校意识,加强教育规律研究,认真抓好教学常规落实,推动教育教学质量整体提升。有位哲人说过“世界上最远的距离,既不是太平洋的宽度,也不是宇宙的深度,而是一个人从头到脚的距离”。各位校长应该悟出这样一个道理:干事创业不要眼高手低,大事做不了,小事又不做,如果总感觉自己已经走上管理岗位,自身能力素质好,就很难静下心来脚踏实地做事情。“打铁还需自身硬”。希望你们切实克服身上的浮躁之气,经常身处教学一线,从上好一节课、带好一个班做起,将新任命的激情全部注入工作,紧张干事、扎实干事、勤恳干事、专心干事,努力提高自身教育教学本领,做到进得了课堂、讲得出名堂、评得出道理,争做教育理论专家、教学业务专家、教育管理专家,在新的工作岗位上释放激情,施展才华、快速成长。

四、要改进作风,率先垂范,做楷模型校长。

天下大事,必做于细。作为学校的领头人,要常怀忧国之心、恪尽教育之责,以自己求真务实的作风、纯洁高尚的品行和积极进取的精神影响师生、教育师生。无论是教学、管理,还是其他方面,都必须在全校师生面前做出榜样、当好表率,事事亲历亲为、以身作则,处处严于律己、率先垂范。只有这样,师生们才能真心拥护,社会各界才会广泛支持,学校教育才能办好、办出成效。特别是新任命的年轻干部,应该单纯一点、清新一点,始终保持“清水出芙蓉”的本色,一门心思扎扎实实地把党和政府交代的事情做好,把教师队伍带好,把学校管理好。校长要带头发扬艰苦奋斗的作风,勤俭办事、慎独自律,珍惜自己的人格品质和社会声誉,始终保持一颗平常心,把心思放在干事创业上,把精力用在推动发展上,追求事业和人生的“双丰收”。要充分发挥重品行、树新风的主流和核心作用,激浊扬清,旗帜鲜明地抵制恶俗陋习,提倡高雅文明,褒扬积极进取,高扬主旋律,唱响正气歌,努力构筑社会主流的.价值观念,引领、带动和形成风清气正、健康向上的良好学风、教风和校风。

五、要提升境界,鞠躬尽瘁,做高风亮节的校长。

一校之长,不仅是学生的老师、人类灵魂的工程师,还是整个学校、全社会道德修养的“师长”,既要切实担负起学校管理者的责任,也要担负起一名教育工作者的责任,更要担负起一名思想引领者的责任,做好教师精神的领路人。要见素抱朴、严谨笃学,真正做到早到、晚走、多予、少取,忧苦在先、享乐在后,恪尽职守、甘于奉献,为学校发展殚精竭虑,为杞乡未来呕心沥血,为祖国复兴薪火相传。要以一种“向我看齐”的底气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,开拓创新,真抓实干,做到站得高、看到远,领着师生干、干给师生看,用实际行动感召师生、凝聚力量、鼓舞士气、激发斗志,团结带领师生向着既定目标奋勇前进。廉洁是领导干部安身立命之本、干事创业之基。陈建国书记也多次强调:“一个领导干部,别人是打不倒的,往往是自己打倒自己”,“油水多的地方往往很滑,而且滑倒了不容易爬起来”。各学校校长要始终把廉洁自律作为一种责任、一种境界、一种觉悟、一种品格,清心寡欲,淡泊名利,干干净净从教,清清白白做人。要严格执行教育收费的各项规定,认真落实义务教育阶段“三免一补”政策和高中招生“三限”规定,切实规范收费行为,不断深化校务公开,自觉接受社会各界监督。

六、要完善机制,严格考核,做公众认可的校长。

此次校长聘任规模大、范围广在我县教育史上是前所未有的。各位被聘任的校长是脱颖而出的佼佼者,在其位必须谋其职、尽其责。要十分珍惜和把握来之不易的舞台,精心竭力,积极作为,确保任期内所在学校教师队伍素质明显提升,教育教学质量逐年提升,学校知名度不断提升,切实让学生满意、家长满意、教师和社会各界满意,做组织放心、公众认可的名校长。县委、政府将不断完善管理措施,逐步实行校长年度双向述职评议制、谈话诫勉制、引咎辞职制等考核、评价、任用机制,对各位校长任期目标进行严格考核。对在道德品质、工作作风、生活作风和其他方面存在突出问题的校长,县委、政府将及时诫勉谈话或责令其引咎辞职;对试用期满后有一定数量的教职工联名要求罢免的校长,经查证属实的要坚决予以罢免;对于那些人在岗心不在岗且工作不勤、业务不精、状态不好、办学成效不明显而又不思进取的校长,将及时调整撤换,形成能者上、平者让、庸者下的竞争机制,激发校长队伍活力。

同志们,好校长是教师中的首席代表,组织和广大教职工的信任把你们推向了校长这个神圣的岗位。当好校长、办好教育使命光荣、责任重大,杞乡32万回汉人民关注着你们,全县数万名莘莘学子期待着你们。你们刚才从我手里接过的不只是一纸聘书,而是县委、政府的充分信任和一份沉甸甸的责任。这里,我以一首诗与大家共勉:三度无言耕日月,烛泪成行积霜稠;育哺桃李万千树,杞乡学子满五洲。希望各位校长以时不我待、只争朝夕的进取精神,以扎实苦干、不甘落后的优良作风,迎难而上、奋勇拼搏,早日向学校和全县人民交上一份满意的答卷!

最后,祝全县广大教育工作者在新的一年里安康、乐业、幸福、如意!

精选小学校长讲话心得体会(汇总13篇)篇九

各位老师、同学们:

早上好!

今天我给大家分享的主题是:关注自然环境,共建生态文明校园。

几年前中央电视台有这样一则报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的日常行为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面袋随处可见,再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。目前,我校正在创建生态文明校园。生态文明以尊重和维护生态环境为主旨,这个看似概念很大的命题,却在我们一中校园内有着很好地体现。如:进入我们的校园,两行银杏树笔直地站在大路两旁,如同一位位学识渊博的老人,指引我们的学生探索知识之奥秘;看到校门前的石榴树,就像看到了一中学生这个团结奋进的大集体;走近校门两侧的海棠树旁,就像进入了我们和谐美丽的一中大家庭;还有赋予给我们生命幸福的枣树、给我们带来荣誉的枇杷树;还有酸酸甜甜传递爱心的葡萄树;放眼望去还有操场北端的代表青春无悔的柿子树;还有宿舍楼前的小树林,它的幽静引来了美丽的小鸟,给原本静怡的校园带来了生机!我们的脚踩在干净的大路上,美丽的操场上,听着那温情和煦地风拂动着绿树;看着这美丽清新的校园。学习、徜徉在这样一个自然式的环境美丽的校园中,感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天,俯看绿地?谁不想呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们一千多名师生共同的家园。

生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。我们学校一直为构建生态校园而努力着。如宣传爱惜节约、倡导光盘行动,开展九年级学生毕业时捐旧书旧教材活动等等。这一系列活动,无不体现着生态文明的理念。另外环保节约意义重大,我想,同学们可以从小事做起,节约每一度电,每一滴水,每一粒粮食,为校园的每一抹绿增光添彩。绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。

校园的一草一木、一砖一石、警句格言、果木诗词等,让学生在随处可见的审美活动中提升情感。走廊上学生的书画作品,形成了一道靓丽的风景线。学校围墙还绘体育健儿的风采,营造了一种浓厚的文化氛围。一直以来,我们学校始终把生态文明建设作为培育师生精神风貌的一项重要内容来抓,竭力赋予校园的每一个角落以丰富的生命力,在王校长提出的“一路发现,一路培养”理念的指引下,让一中的每天都是清新的、和谐的、美丽的,真正让校园成为“花园、学园和乐园”!

谢谢大家!

精选小学校长讲话心得体会(汇总13篇)篇十

今天是12月31日,明天我们将迎来2021年的新年,我们就要一同走进令人掁奋的新世纪,借此机会,我代表学校深情祝愿在百忙中光临指导的各位领导身体健康、事业腾飞,祝全体老师吉祥如意、家人平安,祝所有同学学业进步、更上一层楼。弹指一挥间,我们共同告别了风云激荡的二十世纪。

这一年来,在教育局的关注和鞭策下,在校长的直接领导下,我们全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,加强科研促教,力争同学们在德、智、体等全面展。这年是一个不断取得进步、硕果累累的丰收年。德育工作实现平安是福、教学研究稳步开展、文艺比赛实现一等奖0的突破、体育工作刚刚评为市先进等。所有这些,是因为我们有教育局等各届领导的厚爱与重识,我们有一个廉洁奉公、团结协作的领导班子,有一支爱岗敬业、素质精良的教师队伍,有两千个尊师爱校、谦虚谨慎的同学。请允许我向全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意。

老师、同学们,新世纪的钟声回荡大地、新世纪的太阳冉冉升起。展望末来,东风更浩荡,春光更明媚。学校愿望与全体师生向着新世纪并肩同行,潮着现代化、信息化的社会共度风雨、同沐阳光。在新的一年,进一步启动信息化工程,推进素质教育,提高教学质量,抓住机遇,开拓创新,去夺取更大胜利。老师、同学们,为欢庆元旦,我们准备了这台丰富多彩的文艺节目,同学们将用自已的舞步展示我们县一小的校园貌、师生情,同学们的歌声将走过大街小巷、飞越千山万水。此时此刻,学校盼望与大家一起迎着新千年的曙光,迈进新时代,在光辉灿烂的二十一世纪越干越好!

谢谢大家!

精选小学校长讲话心得体会(汇总13篇)篇十一

大家好!今天我们在这里隆重召开第八届希望小学教师培训班开班仪式。这次培训,是根据省市有关部门的要求,经团县委和教育局共同研究决定组织的,目的就是进一步提升在座的校长和教师的综合素质,激励大家以更加饱满的热情、更加充足的干劲投身到我县的教育事业中。

为确保这期培训班办出成效,办出水平,取得圆满成功,我再强调以下三点要求。

一、自我加压,增强学习的主动性。在座的各位都是各校的领头人和骨干,基本素质是过得硬的。但是,我们也应该清醒地看到新时期知识更新的速度越来越快,广大家长对我们的要求也越来越高,我们要是还凭着原有的“一桶水”来教学生,肯定是不够的。所以,大家一定要充分认识到这次培训的意义,珍惜这次培训机会,集中精力听课,认真做好学习笔记,通过培训提高素质、汲取经验、推进工作。

二、学以致用,增强学习的针对性。这次培训班时间虽短,但内容丰富,既有理论知识、专题讲座的学习,又有典型经验交流和专家授课,大家在学习中一定要联系自身的工作实际,讲求学习的针对性。通过学习,要对自己的管理能力和工作方法进行自我剖析,检查自己的管理能力是否提高,工作方法是否得到改进。要在培训中联系实际,对前一段的工作进行一次全面回顾,找准不足和差距,认真分析原因,总结经验,提高素质,改进工作,努力提高我们做好新形势下教育工作的水平。

三、严格要求,增强学习的自觉性。各位校长和教师要增强组织纪律观念,自觉遵守培训班纪律,严禁无故旷课,不准迟到、早退,不准擅自离开培训区域,认真遵守请销假制度,没有特殊情况不要请假。服从培训班班主任的领导和安排,塑造教育系统的文明形象。

最后,希望大家在认认真真学习上都有新进步,在堂堂正正做人上都有新境界,在勤勤恳恳工作上都有新成绩,在和和睦睦共事上都有新氛围,在兢兢业业服务上都有新形象!

谢谢大家!

精选小学校长讲话心得体会(汇总13篇)篇十二

尊敬各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家好!在20__年“六一”国际儿童节到来之际,我们全体师生怀着无比喜悦的心情,在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。首先,我代表全体教师,向同学们表示热烈的祝贺。向今天到会的各位领导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,感谢你们多年来对学校工作的支持,对少年儿童的关心。

在过去的一年里,经过全体师生的共同努力,我校的各项工作,都取得了优异的成绩。我校在上级领导的大力支持下软硬件都得到改善。投资近30万元:配微机室1座台,电脑16台,电子备课室1座,电脑6台,新增了科学实验室和音美教室,购置体育器材一套。投资8元,购置液体一体机5台,实现了班班通工程。投资10万多元对学校进行规化绿化布局硬化和美化,使校园环境大大改观,投资5万多元改善了校园文化和教室文化,在教育评估中,受到领导好评。我校艺术教育逐渐成为特色,我校李俊杰老师指导的葫芦丝《军港之夜》在魏县24届艺术节上荣获二等奖。舞蹈、竖笛、合唱也逐渐成熟。教学成绩喜人,去年冬季我校在中心校抽考中荣获5个第一,4个第二的好成绩。

中心校薛校长积极为我校争跑教学楼项目和村两委领导大力支持下,他们费尽心血,教学楼已经完成招标,施工队马上就要进场开工。明年春季同学们就住进崭新的教学楼。

在此,我代表全体师生表示衷心感谢!

这一切成绩的取得都来自于各级领导的关怀,来自于老师的辛勤耕耘,来自于全体同学的共同努力。同学们,在此,让我们以热烈的掌声向关心支持我们的中心校领导,向辛勤培育你们成长的老师表示衷心的感谢。

同学们,希望你们记住学校,记住老师、家长的殷切希望,更加努力,品学兼优。小学时代是人的一生中最纯洁无暇,最天真活泼,最美好幸福的时代。同学们,你们是新时代的少年,是跨世纪的雏鹰,祖国的未来靠你们去开创,愿你们珍惜这童年美好的时光,脚踏实地、拼搏进娶锻炼体魄,用真才实学振兴我们伟大的祖国!

最后,祝同学们学习进步!节日快乐!

精选小学校长讲话心得体会(汇总13篇)篇十三

20xx年2月1日下午,我有幸聆听了昆明理工大学附属小学校长石梦媛关于《提升教师成长内驱力,助推学校高质量发展》的讲座,通过这次讲座,我认识到作为一名小学教师,情绪管理是多么的重要。对教师的心理健康问题有了新的认识。心理健康的教师应表现为:在人格上是完整和谐的;在情绪上是乐观稳定的;在意志上是坚韧不拔的。在人际关系上是协调和谐的;教师不仅要教书,而且要育人,只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。正是教师劳动的这种特殊性,决定了教师必须具有健康的心理素质。教书几年,和学生斗智斗勇,更明白教师的心理健康的重要性!

“要么忍耐,要么发泄”是人们习以为常的处理不良情绪的基本方式,但现实证明了这两种方式效果不佳。教师有必要学习一些基本的心理学原理,寻找更为有效的处理不良情绪的方法与技巧。老师是人,每个人都会在不同的时候会出现不同的情绪和压力。好的情绪可以给一堂课一个班的孩子带来阳光带来知识,反之不好的情绪就会对一堂课造成不好的影响。然而作为教师的我们一定不能把自己的不良情绪带到课堂上,因为我们面对的是孩子,是一群天真、活泼的孩子。认真反思,作为老师我们都范过这样的错,必须改,只有这样才能教育好学生,只有这样才能让孩子享受到真正的教育,因为那是心与心的交流和碰撞。教育管理和教学活动中,我们必须要以积极、良好的心态去面对每个孩子,也只有这样才能提高班级管理和课堂教学的有效性。

诚然,师生关系作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学过程,这一关系处理的好坏直接关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和全面发展。维系良好师生关系的'主题应该是教师,只有释放所有的爱,做到时时关爱学生、事事关心学生,才能营造出和谐、愉悦的教育氛围。爱的阳光需要普照到每个角落,从情绪的角度讲,每一个教师面对教室里十几个学生,都有自己心中的“优等生”。平时只有那几个活跃、成绩好的学生备受关注,其他学生好像都被遗忘了。对于学生,教师应该一视同仁。不管他是优秀的学生,还是学习困难的学生;不管他是品学兼优,还是品行有问题,教师都应本着公平公正、以人为本的原则,关爱每一个学生。尤其对“有困难、有问题”的学生,教师更应该多倾注爱心。多用发现的目光寻找他们的闪光点,多用激励的目光激励他们去追求,多用希望的目光期待他们完善自我。

因此,我们要控制好自己的情绪。相反,我们应该很好利用我们良好的情绪,以教师良好的情绪去感染每个孩子。心理学研究表明,有情绪感染力的教师,不仅能使学生更好、更快地接受老师在课内或课外有意传授的东西,而且也会使学生在无意中接受老师自己的情绪影响,包括情感的倾向和情绪的表达方式等。教师良好的情绪往往会成为学生学习的榜样,使学生形成一种自觉学习的强大动力,学生乐意把老师作为他们的知心朋友,尽情倾吐他们在生活中、学习上遇到的问题和矛盾,使教师能及时了解学生在思想情感,学习等方面的信息,有的放矢的教育学习。因此,我们应该注意在教育学生的过程中,充分发挥情绪感染力的作用。

我认为一个优秀的教师,一定是一个有着良好情绪感染力的教师。为了做一个优秀的教师,一定要控制好自己的情绪,以人为本,以学生为中心,做一个真正关心、关爱学生,富有情感、积极、健康、向上、阳光的教师。

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