2023年学习力心得体会(案例14篇)

时间:2024-11-25 作者:碧墨

心得体会是我们对某一方面经历的回顾和思考,可以帮助我们更好地领悟其中的道理。在这里,小编为大家整理了一些写作心得体会的范文,供大家参考和借鉴。

2023年学习力心得体会(案例14篇)篇一

其实学好数学是十分简单的,只要你细心、认真,并掌握好数学四要素,那考上110分时没问题的。

首先是第一个要素:就是上课认真听讲,不分神、不走神。数学是考验思维能力与精力问题,所以,上课一旦分神,就会导致在数学老师讲题的过程中听不进去,听不进去就会变成一样类型的题不会,而上课的效率也是大损折扣。所以在课上最重要的一点,就是要保住精力,不能分神。

第二个要素:家庭作业认真做,这也是最为重要的一个因素。所谓家庭作业,就是对课上听讲的一个巩固。只有你认真做好家庭作业,才能及时对课上的知识再有一个了解。所以在做家庭作业的同时,就是相当于是在复习课上内容,同时也是在检测你上课的听讲效率。

第三个要素:就是错题本。对于这个本子可能大家并不陌生,因为老师从初一就开始让我们建错题本,可是有些同学却偷懒不去做,其实错题本有两个好处,其一,省时间。打开本子,一目了然,用不了十分钟就复习完了。第二,复习效果也是极佳,所以,要想又省时又要复习的好,那么错题本就是必须要选择的了。

第四个要素也是我们最为熟悉的,那就是复习和预习了。所谓复习,就要看完错题本之后,再看一些例题就可以了。而预习,则要偏重于书上,而理解完书上后,大家应该尽所能在《配套练习册》或《同步训练》上找一些题做,这样就可以使你明天更加的得心应手。

相信只要大家学会学习,并掌握学习方法,注意这四个要点,数学成绩一定会上去。

2023年学习力心得体会(案例14篇)篇二

学习完“ ”的专题教育后,你有什么心得体会呢,下面小编为大家搜集的2篇“学习 心得体会2016”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上,今年在全体党员中开展“ ”学习教育,旨在通过学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,无论何时何地何事,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业,。

“ ”,贵在学。对一名共产党员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习 总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。总体来说,引导党员通读熟读党章党规,须坚持正面教育为主,须弄清楚什么该做什么不该做,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握 总书记系列重要讲话,须弄明白丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想、政治、行动上的团结统一夯实基础。

“ ”,贵在做。党员合格的标准是具体的、明确的。利用学习教育的着眼点和落脚点,真正引导广大党员做合格共产党员。突出问题导向,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。切实在做中学、学中做,达到“学有所得”、“做有所用”的目的。

“ ”,贵在改。突出问题导向,聚焦问题查、对照问题改,端正思想作风,解决突出问题。弄清主次和轻重,什么问题百姓反映最强烈,就先着重整改什么问题,对要解决的问题排出任务书、列出时间表、明确责任人,细化整改内容、整改步骤、整改措施,确保整改一丝不苟落实;对出现一个问题要用“壮士断腕”的勇气、“刮骨疗伤”的气魄,以踏石留印、抓铁有痕的作风进行整治。

“ ”,贵在干。把学习教育着眼点、落脚点放在做合格共产党员上,教育引导党员具备铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当,从而把开展学习教育与做好当前决胜同步小康、推进“四个全面”、改革发展稳定各项工作结合起来,坚持干字当头、实干兴省,做到两手抓、两不误,干出经得起历史和人民检验的业绩。

“ ”不是一次活动。不同领域不同行业的学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发,注重分类指导,给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。党委(党组)要坚持两手抓,防止“两张皮”,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,把广大党员奋发进取、干事创业的精气神激发出来,争取成为“ ”优秀党员,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

“ ”学习教育要求,全体党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“ ”作为当前党和国家事业发展对党员的新要求,是全体党员在新常态下思想、工作和生活的.导航仪,全体党员应该认真学习党章党规,深入领会 总书记系列重要讲话精神,自觉用“四有四讲”导航,从思想灵魂深处给人生“定位”,争做好党员,才能为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献,

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学习 心得体会》(https://)。

讲政治、有信念,补足精神之钙。坚定理想信念是我们的安身立命之本。如果理想信念这个“总开关”出了问题,迟早要摔跟头、摔大跟头。作为一名党员,要时刻牢记,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡,理想信念缺失是最危险的缺失。因此,作为一名党员,一定要自觉做到讲政治、有信念,对党忠诚。在任何时候都要在党言党、在党忧党、在党为党,绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民,不管面临什么艰难险阻,不管遇到什么大风大浪,都要始终坚持中国共产党的领导,始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义的信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终保持政治上的清醒自觉。努力为党工作,无条件地履行党员义务,坚决服从党的安排,全力做好党交办的工作,恪尽兴党之责。

讲规矩、有纪律,筑牢法纪防线。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,自然就更谈不上纯洁性和先进性。那么如何真正将“规矩”二字始终落实、贯穿到我们的工作与生活中?如何将纪律始终停在前面?“心如水之源,源清则流清,心正则事正”,作为党员,只有经常拂拭思想上的灰尘,守法纪、守规矩、守本分,做到不越“雷池”,不乱“章法”,并着力树立正确利益观,才能从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,明确“红线”在哪里,知道不可逾越“底线”,认真履行好党章赋予的权利和义务,自觉按党章办事,自觉遵守党纪党规,自觉践行“三严三实”要求。

讲道德、有品行,立正价值操守。“国无德不兴,人无德不立。”党员的道德是力量的源泉、是纯洁的保证、是抗腐的良药,是我们事业走向一个又一个新胜利的根本保障。有品行是讲党性的体现,是作表率的基础。因此,作为党员不但要树立正确的价值取向,更要注重对个人价值观的“保鲜”,自觉注重对党性的锤炼和提升,在做人上明辨是非、严于律己,品德高尚、情趣健康,并且比普通人有更高的要求。这样才能自觉“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格;这样才能真正做到严以修德、以德立身,坦坦荡荡做人,老老实实干事,多一些襟怀坦荡、少一些患得患失,多一点浩然正气、少一点私心杂念,守住如玉名节,守住人格尊严,守住做人的底线。

讲奉献、有作为,锤炼担当精神。开展“ ”,做是关键,在做的过程中能否具备担当意识则十分关键。 总书记指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。履职尽职、为民奉献、为民担当,是党员职责所在。在新常态下,全体党员只有以只争朝夕的紧迫感和责任感,深学笃行,无私奉献、勇于担当,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,才能在“ ”的实践中探索突破,在突破中推进工作的崭新局面;才能依靠自己的辛勤努力,开辟人生和事业的前进道路;才能围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,立足岗位奉献,勇于担当作为,不断提升自已服务的能力和水平,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象,助推宏伟“中国梦”变为美好现实。

总之,作为共产党员,我们只要用“ ”标准定位人生“坐标”,在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中把握际遇和机缘,在推动生态文明和“美丽中国”建设中迎接困难和挑战,时刻将“ ”要求内化于心、外化于行,勤勉敬业,历练人生,有一分光,发一分热,就一定能创造出无愧于党和人民、无愧于这个伟大时代的业绩。

2023年学习力心得体会(案例14篇)篇三

对于学习播音主持专业,是在三年前才对这个专业有了初步的了解。其实可以说是一门学问吧!在这个色彩斑斓了世界里,人们不得不紧跟时代步伐,学会吸纳所有的有效信息。来充实自己,这就包括听、说、读、写。而恰恰这些全都包含在这个专业里。

在这里面“说”是最基本并且最为重要的!作为未来的播音员,首先基本功要过硬,不但要有正规的吐字发音,要在谈吐言行间体现这一专业的独特魅力,要能吸引众多人的眼球和耳朵。让大家来肯定自己的言论。当然播音,既具有自然属性(如声音的传播、形象建立的物理、生理属性,以及电子传播的特性等),又具有社会属性,这里就包括很多了,作为主持人自己不能有完全的言论自由,当自己的节目涉及党性原则、民族、宗教、时代、阶级、社会等因素就必须谨慎的做出正确的判断。因为自己的社会地位不同,代表的社会性质自然而然就不同,而受众也就不同,如果引起了或是国际问题那可不单单是要下岗的问题了。

其次,作为未来的播音工作者,要有灵敏的思维能力,在思维速度上,力求反应敏锐迅捷,迅速观察、判断、理解,抓住播音创作的核心。防止模糊和偏离播出目的。在思维深度上力求准确有序,能深入本质,有全面的认识,防止浮于表面杂乱无章。要让受众在第一时间直观的了解事实,认识事实。

再次,那就属情感了。老话说播音就是以情带声、声情并茂。

播音的声音形式必须饱含播音员的创作热情及具体的态度感情。声情并茂的播音,有助于吸引受众的收听由无意注意转为有意注意,由被动接受为主动接受:声情并茂的语言,给人以美感,能充分发挥有声语言的优势,生动传神地传播广播和电视节目的内容。

综上所述,播音是一个包罗万象的学科,它随着时代的发展而发展。这种发展一方面是外部条件的不断改变,一方面是播音自身的矛盾运动。它可以简单的认为:变与不变、变中有不变、不变中有变。我们要主动适应变化条件,科学的把握各种技巧,让播音这门综合性较强的学科得以提炼。

2023年学习力心得体会(案例14篇)篇四

随着改革开放的不断深入,社会对人才的需求急剧增长,人才问题日益突出。xx在十八大报告中提出要坚持党管人才原则,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。广开进贤之路,广纳天下英才,是保证党和人民事业发展的根本之举。要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,加快确立人才优先发展战略布局,造就规模宏大、素质优良的人才队伍,推动我国由人才大国迈向人才强国。加快人才发展体制机制改革和政策创新,形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势,开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。

根据国家事业发展的迫切要求,xx年国家制定了人才强国这一伟大战略,以此来保障我国由人口大国向“资源强国”转变,这样既能满足中国经济社会发展需要,又为实现我国经济社会发展的宏伟目标提供坚强有力的人才保证。

在党和国家的重视下,自实施人才强国战略以来取得了显著的成绩。各个领域、行业的专业人才数量都有了显著提升,这表明了我国对人才资源认识的深化和发展,也有力地推动着我国对人才资源的开发和利用。但是目前我们距离20xx年进入世界人才强国行列这一战略目标还存在着不小的差距,那么如何缩小差距,实现我们战略强国的目标。笔者就自己的理解从以下几个方面作了认真思考:

实施人才强国战略,必须解放思想,转变观念,创新工作思路和方法,把人才教育放在工作的首要位置,树立敢用人、善用人和用对人的胆识和气魄,建立和完善有利于人才脱颖而出的社会环境,更好地把各类人才凝聚到党和国家的队伍中来。

只有建立健全的人才工作体制,明确相关机构职责权限的划分,才能为人才强国战略的实施提供有力的体制保障。在吸引和利用好人才的同时,还要从人才的实际和需求出发,建立健全的人才培养体制,使人才能够不断得到更新知识和提升能力的机会。此外,还要建立健全的人才保障和激励体制,切实为各类人才提供包括生活、学习、工作在内的保障和激励措施。

日益激烈的国际竞争形势,要求我们必须坚持党管人才原则。党管人才是实施人才强国战略和加强人才队伍建设的重要途径,是人尽其才、才尽其用、用当其时的前提条件,是实施人才强国战略的重要保证。坚持党管人才原则,是我们党适应全面建设小康社会的新形势新任务,按照完善社会主义市场经济体制的新要求,着眼于改革和完善党的领导方式和执政方式、提高党的领导水平和执政能力所作出的重大决策,是人才工作沿着正确方向前进的根本保证。

俗语说“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”实施人才强国战略提高我国的综合国力,学习借鉴是稳步前进的坚强后盾。首先在做好国内人才培养的同时,强调要充分开发利用好国际人才资源,加大吸引海外高层次留学人才回国工作的力度,通过引进外来人才,开展人才交流会,进一步提高我国人才质量。其次是学习他们培养和开发人才的先进方法,借鉴他们完善的政策法规和措施,进一步培养高技术人才,增强我国的人才资源。国以才立,政以才治,业以才兴。人才问题是关系着党和国家事业发展的关键问题,实施人才强国战略就是为了更好地发掘人才、吸引人才、凝聚人才、激励人才,我们更应该尽其所能,保证他们“人”有所赏、“才”有所用、“劳”有所得。

2023年学习力心得体会(案例14篇)篇五

学习时间总是过得太快,又是几天的学习时光匆匆而逝,带给我新的收获、新的体会。

一、认清了开展教育科研的必要性和重要性,转变了观念。曾经,我和大多数一线教师一样,也非常害怕做课题。觉得教育科研与我无关,觉得这是专业的教育科研人员的事。虽然也尝试着在做一些课题,但更多时候是为了完成一些“任务”、为了评职称。科研兴校是近年来普通中小学校比较时髦和流行的话题,也是很多学校加强内涵建设、提升办学质量的重要措施和成功的经验。然而,特殊教育学校在这方面总体上还比较落后。丁勇书记关于《科研兴校——特教学校发展的必由之路》报告跟我们交流三个问题:一是科研何以能兴校?二是如何以科研兴校?三是实施科研兴校的根本之策在于提高教师队伍科研水平和专业素质,才能推动特殊教育领域科研兴校的普遍开展,促进特殊学校提高教育质量。一个课题成就一个教师。教师开展教育科研是促进教师教师专业水平发展的有效途径,是促进教学质量提高的有效保障。因此,一线教师开展教育科研是非常必要,也是非常重的。

二、想通了教育科研的课题就在我们的身边,明确了定位。其实很多时候,我们教师怕做课题,是因为感到教育科研无从下手,不明白教育科研工作到底该干些什么,找不到课题的切入点在哪里。谈秀菁教授关于《特殊教育科研的选题》的讲座、让我看到了,其实课题就在我们身边。特别作为特殊教育学校的一线教师,我们的教育科研活动与专家学者的专业理论研究是不同的,我们进行教育科研必须结合自身的特点,从实际出发,实事求是。我们开展教育研究的问题或者说方向应该来源于自己或班级德育、教育教学工作之中,比较具体的应用性问题。总而言之,我们特殊教育教师教育科研课题的“源头活水”就是自己的教育生活——在日新月异的教育实践中发现问题,在丰富多彩的问题中选择课题,我们的研究就应该从点滴开始。

三、梳理了开展教育科研的过程、内容与方法,找到了门路。完成了选题,明确了研究的方向,那么接下来该怎样制订课题实施计划、撰写开题报告?怎样实施课题,进行过程管理?这些疑惑,江苏省教育规划领导小组办公室蔡守龙主任、残疾人事业发展研究所何侃教授、李泽慧教授为我们进行了较为完整的解答。特别是蔡守龙主任关于《教育规划课题的设计与论证》的讲座,从重新审视和调整研究方案、课题研究内容的分解与细化、确定研究工作的推进策略三大步骤,阐述了在制订课题实施计划、撰写开题报告后的课题研究启动阶段我们该做些什么,使我对如何开展“教育科研”的认识逐步清晰。通过专家们系统的梳理,我感觉自己跳出了狭碍的教育科研观,进一步理解了“什么是学校教育科研”,明确了教育科研的定义,了解了“教育科研如何选题”、“教育科研的三大原则”、“如何设计学校教育科研的课题”、“课题设计的内容包括什么”、“课题设计的要求”等内容,让我清晰了开展课题我该做些什么、怎么做,找到了做课题的门路,为我今后开展教育科研指明了方向。

四、明确了教育科研论文的写作要求,理清了思路。

撰写学科论文,是每个教师的一种追求。因为通过撰写论文,能促使教师去总结教学经验,探索科学的教学规律,寻找最佳的教学方法,从而提高自己的教学能力和教学质量。一直以来,研究论文的写作是我的薄弱环节,有很多想法,但是写起来总是感觉不到位、不清晰。听了谈秀菁教授关于《教育研究论文撰写》、《撰写教育研究方案》的讲座,使我对研究论文该如何撰写有一些清晰的了解。要想写出有好的论文离不开两点:一是对教学进行深入研究、思考,并在研究和思考中有所感悟;二是掌握论文写作的要求和方法。

通过这次的培训学习使我清晰地认识到,要使自己与时俱进,提高自己的教科能力,就要采用反思——行动——再反思的研究模式从实践中汲取营养,以更新教育理念,活化教育内容,实现教育科研的不断深入与自己专业的持续成长。

十分感谢有这样的学习机会,能够让我重新坐在课堂之上,静下心来重新认识自我,重新审视自己的工作。而我也会将这次学习当作一次提升自己教育教学研究水平的契机,努力提高自己各方面的素养,在成为研究型教师的道路上不断探索,努力成为一名新兴的研究型骨干教师。

2023年学习力心得体会(案例14篇)篇六

7月1日,中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会,李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话,内涵异常丰富。

这篇贯穿了历史、现实的重要讲话,以八个字统贯全文:“不忘初心,继续前进”。

不忘初心,是不忘记自己从何而来,为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存,一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡,如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开:人民。

95年来,这颗初心未黯,使得中国共产党始终能在关键的历史时刻,破除和超越利益固化的藩篱,把整个政党的精神一遍遍拓宽,从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。

扎根于人民,来源于人民,服务于人民,这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色,也将成为其长期执政的坚实基础。

在昨天的讲话中,总书记还提到了“中国方案”:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。

几年前,很多学者广泛讨论“中国模式”,认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式,甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎,并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看,中国的发展道路一直在探索和完善中,但也有一条主线一直坚持了下来:人民立场,从而形成了中国特色的发展道路。

这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”,这个方案不是对现有西方制度的简单复制,更是完善和超越,是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样,对自身文化怀有盲目的优越,以普世自居,强加于人,而是一个可供选择的,有中国的鲜明特色,也有一定的普遍规律的“中国方案”。

正像总书记所说的,历史没有终结,历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因,因此,文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊,能坚持自己的根本,绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。

这种平等、开放的文化观,可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的'信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

2023年学习力心得体会(案例14篇)篇七

(2014年5月)。

3月7日,全市党的群众教育路线活动启动以来,按照市委、市政府的统一安排,我认真学习了《论群众路线》、《例行节约,反对浪费》重要论述摘编和中央、省、市主要领导同志一系列重要讲话,并认真做好学习笔记,观看了《力量》、《信仰》、《周恩来的四个昼夜》、《苦难辉煌》等教育纪录片。通过学习,对党的群众路线的深刻含义有了更深的理解,思想有了新提高,共产主义理念更加坚定,更加明确了作为一名党员领导干部如何加强自己建设的思路,更加明确了如何履行党员干部职责的方法和目标。主要有以下体会。

一、进一步认识到学习实践群众路线的重要意义。

1看不起群众,与群众为敌的现象,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,甚至有的党员干部说“老百姓就是给脸不要脸的玩意儿”。对群众反映的问题不关心、久拖不办,或者与民争利,以权谋私、贪污腐化。这些行为,严重损害了党的形象,破坏了党的声誉,也伤害了人民的感情,严重削弱了党同人民群众的血肉关系。党中央看到了问题的所在,及时启动群众路线教育实践活动,重点是解决我们党员干部的信仰淡化问题、存在的“四风”突出问题、关系群众切身利益问题。确保每位党员干部政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不偏、不移。

二、进一步强化了党的宗旨意识。

“为”字上,是蜻蜓点水,还是全心全意?是把群众挂在嘴边,还是把群众放在心里?是喊破嗓子为群众,还是甩开膀子为群众?只有真正做到全心全意为群众办实事,把群众装在心里,为了群众利益出发,甩开膀子干,干成事、干好事,才能与群众血脉相连,把与群众的关系搞成鱼水关系。

三、进一步认识怎样才能成为一名优秀的党员干部只有为民务实清廉的干部才是好干部。

一是为民,从主动服务做起。“为民”就是党员干部努力方向,就是要坚持立党为公,执政为民,始终做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。我们党的历史,无论是战争年代,还是改革开放,党取得的每一个胜利,都离不开人民群众的支持。我们每一个党员干部的一言一行,都代表着党在群众中的形象。群众在我们心里的分量有多重,我们在群众心里的分量就有多重。做好“为民”必须要亲民,要坚持“从群众中来,到群众中去”,要真正扑下身子,放下架子,主动深入基层,深入群众,体察民情,了解民意,多和群众交流、沟通,想群众之所想,急群众之所急,不说大话、空话、套话,对群众反映的问题,做到件件有着落,事事有回音。用实际行动增进群众对党和政府的信任,当好“群众公仆”。

二是务实,从办实事做起。务实就是实干,就是把党的理想信念落实在行动上,就是实事求是,求真务实、真抓实干。

毛主席说:“没有调查研究就没有发言权”。通过调查,取得第一手资料,这是求真务实最基本的要求,是求真务实的前提和基础。坚持求真务实说起来容易,做起来难,难就难在客观实际是错综复杂、千变万化的,难就难在隐藏在现象背后的规律是不容易把握的。作为一名党员干部,必须练好调查研究的基本功,眼睛向下看、脚步朝下走,到基层去、到实践中去、到群众中去,拜人民为师,虚心听取群众意见,集中群众智慧,总结实践经验,只有这样,看问题、作决策才能符合实际,干事创业才能更有底气。

三是清廉,从自己做起。清廉,永葆党员干部的纯洁本色,永不变质。就是要坚持严于律己、廉洁奉公。要做到廉洁从政,就要坚定理想信念,如果没有坚定的理想信念,精神上就会“缺钙”,就会的得“软骨病”,就不可能有良好的为民服务意识。作为一名党员干部,要时刻保持清醒的头脑,坚持以廉为重、正派做人,严守党的政治纪律,牢记党员身份,时刻把党和人民的利益放在首位,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,始终保持浩然之气,坚持原则、秉公办事,不破“底线”,不越“红线”,不触“高压线”。只有不断加强思想道德修养,坚持自重、自省、自警、自励,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,真正做到秉公用权、廉洁从政。

四、进一步明晰了今后的努力方向。

一是加强理论知识学习,用党的思想理论武装头脑。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念。为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,通过学习科学理论提高各方面的能力,把学习落实到具体行动中去,对党的创新理论做到真学、真信、真懂、真用。通过学习科学理论提高各方面的能力,切实提升工作水平。

二是加大工作力度,以实际行动践行群众路线。真正大胆“深入”到群众中去,牢固树立群众观点,牢记党的宗旨,与群众面对面交流、把群众满意不满意、高兴不高兴、拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点,实实在在为群众排忧解难,努力为群众办好事、办实事。

三是严格廉洁自律,永葆一名共产党员的本色。严格要求自己,认真从严规范自己的行为,做到干净做事,清白做人。自觉接受党和群众监督。在党的纯洁性建设中带好头,努力争当坚定理想信念的表率、热爱学习的表率、服务大局的表率、履职尽责的表率、清正廉洁的表率。

以上是我在开展学习实践群众路线教育实践活动的一点体会,不当之处请领导和同志们指正。

2023年学习力心得体会(案例14篇)篇八

映,离不开一定的物质条件和社会环境;从主观方面说,它是人们对外在世界的一种感受和体验,取决于自己的价值取向和精神状态。考察幸福,既要有客观标准,又要看主观感受。应该说,我们的社会为每个人追求和实现幸福提供了基本条件,而且随着经济社会的发展,社会的整体幸福度将大大提高。在全面建设小康社会和构建和谐社会的进程中,许多地方已经把幸福指数作为一项重要指标纳入经济社会发展的总体部署中,更加重视推进社会全面进步和人的全面发展,更加关注提高人民群众的生活质量和水平。这是时代进步的体现。

然而,现实生活中也有这样的现象:经济社会在不断发展,人民生活水平在不断提高,一些人却认为幸福指数并未随之提高,甚至感到不如过去幸福了。显然,这个“反差”的出现,既有客观因素,也有主观因素。就客观因素说,改革带来利益格局的调整,在我国社会深刻变动的过程中,社会结构和利益关系更加复杂,经济社会发展中还存在这样那样的矛盾和问题,这必然会给不同的人们带来不同的影响。对此,应当通过深化改革和加快发展来解决,努力让改革发展的成果惠及全体人民。从主观因素讲,幸福总是相对的,树立正确的幸福观,正确此文来源于文秘114网:认识幸福,学会感受幸福,才能真正获得幸福。事实表明,在一定的社会条件下,一个人幸福与否往往并不由其财富和地位决定,而是与其主观感受密切相本文来自文秘114http://,转载请保留此标记。关的。正如法国艺术家罗丹所说:不是生活中缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

有了正确的价值取向,才能感受幸福。俗话说,知足者常乐。老子也说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。”人皆有欲,这种欲望只要是正当的,就应该得到尊重和承认。但是,如果私欲膨胀、欲壑难填,就会为欲所惑、为欲所累,遑论幸福。当前,我国正处于经济社会转型时期,由于改革尚未到位、体制仍不完善等原因,不可避免地产生了一些消极现象。如果缺乏正确的价值取向,看到一些消极现象就失去内心平衡,面对名利和美色的诱惑就变得难以自持,结果必然误入歧途。现实生活中,有些人就是因为过分贪婪而堕入违法犯罪的深渊,最终也远离了幸福。

学会感受幸福,应当富而思源。懂得感恩才能知福。一流清泉,必有源头活水;一棵大树,必有根下沃土。一个人来到世上,每一分成长进步,无不倾注着来自家人、师长、同事和社会的关爱与帮助。常常想到“受之于人者太多,出之于己者太少”,心中自然就会多一些幸福、少一些抱怨。同样,我们今天所拥有的一切,都是党领导人民艰苦奋斗得来的,应该倍加珍惜。如果富而忘本、迷失方向,就会导致“身在福中不知福”。

奋斗者常常是充实的,奉献者常常是幸福的。学会感受幸福,需要保持一种昂扬向上的精神状态。很难想象,一个饱食终日、无所事事、精神空虚的人能够真正感受到生活中的幸福。记得上世纪80年代有一首歌这样唱道:幸福在哪里,朋友啊告诉你:她不在柳荫下,也不在温室里,她在辛勤的工作中,她在艰苦的劳动里„„努力追求崇高的人生境界,把个人的价值融入对国家和人民的热爱中,融入对事业的不懈追求中,为了实现理想而奋斗,为了人民利益而奉献,不但自己能够感到幸福,而且能为他人带来幸福。这样,我们的社会也会添一分和谐、多一丝暖意、增一股活力。

建设幸福宜春,人民幸福是根本,经济发展是基础,和谐稳定是关键,党的建设是保障各级领导干部作为幸福宜春的组织者、推动者和建设者,是否树立了正确的幸福观,不仅事关个人能否幸福,更事关宜春人民能否幸福,事关幸福宜春建设的成败。

一、作为领导干部,必须正确定位幸福的“支点”,找准幸福的“感觉”

二、幸福的方法其实很简单,关键在于我们是不是找到了正确的“幸福之源”

三、幸福的创造者是我们自己,幸福的最大障碍其实也是我们自己。

作为领导干部,作为人民公仆,我们要坚决摈弃那种自私狭隘的幸福观,把自己的幸福定位在为人民谋幸福上,定位在建设幸福宜春的伟大事业上,这样才能得到真正的幸福,才能为宜春人民创造更多的幸福。

粮食局党组书记、局长吴奇修做客人民网,和广大网友进行在线交流。今天我们和广大网友交流的主题是“基层共产党员的幸福观”。

[吴奇修]:主持人好!各位网友好!

“朝气、锐气、“傻气”、书生气促使义无反顾地走向最基层”

[吴奇修]:我1987年从北大经济系毕业,心中充满要用知识和青春报效祖国、奉献社会的理想抱负,作为一个农民的孩子,我深知农村的贫穷,需要有知识的年轻人去做点实事,带领群众创业致富。凭着一种理想情怀和对农村的深厚感情,我放弃了留在北京工作的机会,在村、乡、县工作了十七年,应该说,是热血青年的满腔赤诚和知识分子的报国情怀,是上个世纪八十年代那个发奋向上的美好时代的潮流、是北大“民主、科学、爱国、进步”风气的滋润和湖湘文化“经世致用、敢为人先”的传统文化的薰陶、以及朴素的报恩思想和对农民的情结等几方面因素的共同影响,也可以说,是朝气、锐气、“傻气”、书生气促使我22年前义无反顾地走向了最基层。

[吴奇修]:王永利书记1983年大学毕业回家乡基层工作,师延林书记是1991年从县机关下到乡镇工作,在基层一干就是二十几年,应该说我与他们有着相同的选择和经历,有着相似的心路历程,我的心与他们是想通的。他们的事迹、他们的酸甜苦辣、他们的精神追求,我感同身受;他们不畏艰苦、执着坚守、苦干实干、心系群众、廉洁奉公,也一直是我在基层工作生活实践中恪守的准则。他们那份对基层的理解、热爱、奉献是非常可贵的,那是共产党人高尚的思想情怀。他们身上有很多值得我学习的地方,也是不断努力的方向。

[吴奇修]:基层,一般指县和县以下的机关、企事业单位、非公经济组织、新社会组织,包括农村和城市社区。根据我北大毕业后在基层工作17年的体会,我觉得基层的概念并不是简单的行政级别或是地域指向,基层是人民群众工作、学习、生活的场所,是一种跟群众联系最紧密、最直接、最充分的边界,在这个边界上群众利益诉求集中、问题和矛盾复杂、情况多变、创新活跃、条件比较艰苦。基层是社情民意的“源头”,是服务群众的“窗口”,是维护稳定的“前沿”,是经济建设的“主战场”,是学以致用的“大学校”,是磨砺成材的“大熔炉”。基层是社会的缩影,“基础不牢,地动山摇。”。

[吴奇修]:一些干部不愿、不敢去基层锻炼,我觉得他们主要有这几个方面的顾虑。第一,怕吃苦受累。因为基层比较艰苦,要面对工作、学习和生活上的诸多困难;第二,怕担风险。在基层工作会经常遇到急难险重任务和安全生产、维稳、群体性事件等棘手的事情,工作压力比较大,而一些干部又缺少处理复杂矛盾和问题的能力,担心自己没干成事反而不小心出了事;第三,怕出“洋”相。因为基层很注重实际,要实实在在干事,认干不认说,有一种“本领恐慌”。第四,怕上不来。有些干部只是想到基层增加工作经历,“镀镀金”,然后想办法进城进机关。下到基层意味着再回机关的可能性降低,有长期呆在基层的可能。

[吴奇修]:基层学习、工作的条件差得多,经济上的待遇低得多,心理上、社会上、舆论上的压力大得多。这些干部的顾虑,从个人的角度来看,也是可以理解的。但农村和基层是奉献知识和青春,实现人生理想、人生价值的广阔舞台,“少一点自我设计,多几分脚踏实地”,才能克服浮躁情绪和功利思想,在奉献中实现人生价值。当然,组织上应该提供更好的政策环境与激励机制。

[网友“胡全坤”]:接受基层教育,培养有感情的干部不假,但是有一点值得引起注意:吴局长是北大毕业生,下去之后就背上了“天之骄子”的尊称,与新时代的新村不一样了,因为现在的大学生已不在是天之骄子,作为新时代的大学生村官,把村官当成一个职业,但是这个职业也需要有好的“就业、创业”环境。相信基层是个大熔炉能炼出好钢,但是基层的“炼钢技师”很少,技师也不在是那么靠真技术去提炼好钢了,而是考“技巧”了!

[吴奇修]:为了加强基层组织建设,推进社会主义新农村建设,培养造就一代中国特色社会主义事业的合格接班人,中组部推出了“大学生村官计划”。作为大学生村官,走出校门,步入基层,面临着全新的环境,有一个适应的过程。一是各级组织要营造一个有利于大学生村官就业、创业的好的环境;二是要加强对大学生村官的任前培训,让他们掌握政策,熟悉环境;三是要搞好“传、帮、带”:可以明确一到两名有基层工作经验的同志定向做“指导老师”等等,使他们能够融入当地的环境,尽快适应新的工作,充分发挥自己的特长、潜能,在基层能够迅速成才。

[吴奇修]:最主要的是各种各样的形式主义和干部选拔任用上的不正之风。本来,组织把一个领导干部安排到一个地方、一个部门负责,这就是一个“阵地”,他必须尽职尽责,富民有责、安民有责;切不可把岗位当成作秀的“舞台”,粉墨登场,欺世盗名!但有极少数干部政绩观被扭曲,私心太重,把个人升迁看得高于一切,干工作不是从党和人民的利益出发,而是考虑自己在上级心中的印象,贪图更快地出政绩,捞取功名利禄,以增加升迁的砝码。极少数领导干部走马上任伊始,就迫不及待地制造轰动效应,一味追求立竿见影的项目,动辄是大手笔、超常规、跳跃式,杀鸡取卵,竭泽而渔,大手笔一个比一个气派,超常规一个比一个离谱,跳跃式一个比一个惊险,凭想当然决策,靠单相思拍板。只管自个创“业绩”,哪管百姓受活罪。久而久之,形成“谁不造假谁吃亏”的现实,这样必然会诱发干部懒惰思想和投机心理,助长形式主义、弄虚作假和浮夸之风,挫伤真抓实干者的积极性,严重损害党群、干群关系,损害党和政府的形象。

[吴奇修]:干部队伍中有一些投机钻营者,不讲党性、不重品行、不干实事,为了个人私利和宦途升迁拉关系、搞奉迎,把心思和精力都用在“媚上”、“吹捧”和“谋官”上,但现实中他们往往屡屡得手,令正派干部寒心,让人民群众不齿。

吴奇修在访谈中。

“要让大学生村官扎根基层,主要是要有事业留人”

[吴奇修]:大学生从家门到学校门到机关门,没有全面了解基层的机会,对基层缺乏深刻、清晰的认识,这可以理解,尤其是有些刚参加工作的干部完全没有在基层生活过,要他对基层有深刻了解是很困难的。但这样的情况不利于他们自身的成长,不利于机关工作和事业的发展。因为没有基层的经历和磨练,就很难有效地提高自己处理复杂问题的能力,很难深刻地了解社会和群众,很难培养跟人民群众的深厚感情,很难锤炼坚强的党性和意志,很难有针对性、实效性、创造性地把党政机关的政策和措施贯彻落实到基层。这种情况长期发展下去,就会有增加干部脱离实际、官僚化和机关化的可能。基层虽然艰苦复杂,认干不认说,但正因为艰苦复杂才能经风雨、长见识、练本领,正因为认干不认说才能养成务实作风。

基层艰苦的奋斗越能锻炼人、越能长本事、越能够成就事业;第三,有充分的心理准备和良好的心理素质。在基层干事创业会面对很多现实问题和种种不如意。你有满腔的热情,你抱着非常良好的愿望,不一定能赢得掌声赢得喝彩,往往还有可能遭到别人的猜疑,引起很多的非议,这个时候就是考验人的意志的时候。自己能否坚定信念,把握好方向至关重要,要靠理想、靠真诚、靠实干,用最执著的信念、最积极的心态、最乐观的精神战胜一个又一个困难。这是一个相当艰苦、艰难的过程,但也是成才、成功的必由之路;第四,要时刻保持刻苦学习的作风和劲头,把基层当成学习锻炼的大学校,坚持联系基层工作实际学习新知识、吸收新观念、总结新经验,坚持向基层实践学、向基层群众学、向基层干部学。

[吴奇修]:这个问题是这样的,关键是你的思路和举措是否切合当地实际,是否和群众所思所盼吻合。比如,90年代中期,我们在村里办工厂,需要征用农民的一些土地。尽管有的地因为水利条件的原因早就荒了,但由于农民传统的观念,对于征用他的土地还是不大情愿,工作中遇到了一些阻力。在这种情况下,我们没有采取什么行政手段,更没有搞强制征用,而是深入群众做耐心细致的工作,给他们算了几本账,比如办了厂以后每年可以安排几百人在工厂中就业,农民每年可以增加几百万的收入;工厂办起来以后,就有钱改善基础设施,比如修路、架电、建水厂、有线电视。账算明白了,老百姓心里看到希望了,所以就全力支持村里的各项建设。所以,有时候在基层最重要的是工作方法。

[吴奇修]:我刚到基层工作时,老百姓对我抱着怀疑和戒备的心理。有人说,“他就是来镀镀金,我们要让他金镀不成,沾一身泥巴走。”我知道后什么也没说,也不搞“新官上任三把火”,而是用了一个多月时间走家串户跟农民聊天,了解他们的困难、需求与感受。“磨刀不误砍柴功”。经过充分调研之后,我做了几件老百姓渴盼解决的实事。慢慢地,村民们把我当成了自己人,什么掏心窝子的话都爱跟我讲,后来,有的村民一高兴就会使劲拍着我的肩膀。在基层工作这么多年,我的感受是:老百姓都是很纯朴、很实在的,不会听你说得多么动听,而是看你是否真的对他们好,能让他们在发展中不断得到实惠。

[吴奇修]:至于少数地方出现基层干部与群众“对接”不上、在基层“挂着”的现象,我认为主要有三个方面的原因:第一,干部缺乏基层生活和工作经历,不善于与群众打交道。一些干部对群众的习俗、需求、喜好、特点不了解,或者了解不深刻,缺少与群众的直接接触和有效沟通。因此少数干部与群众的思想和解决问题的方式存在较大的分歧,他们认为重要的工作,群众认为不重要;群众认为重要的事情,他们往往觉得是鸡毛蒜皮的“小事”,与群众缺乏“共同语言”。我觉得,干部到基层后,应该深入群众、了解群众,和他们成为真诚的朋友,提高和群众打交道的能力。第二,缺少符合基层实际的工作思路和方法,群众不认可、不信服。有些干部习惯机关的工作方式,不能深入基层与群众交心谈心,不能走村串户为群众排忧解难,不能调动基层干部群众的积极性,因此在直接面对群众工作的过程中屡屡碰壁,甚至“越帮越忙”,挫伤了工作的积极性,久而久之有了逃避思想。在基层复杂环境中,工作思路和方法很重要,必须要把自己的知识和观念与当地实际结合起来,提出让群众能够接受的发展思路;必须与群众打成一片,从心底里尊重群众、依靠群众,赢得群众的认可、信任和支持。第三个原因是没有真正为群众办实事,让群众得实惠。基层认干不认说,群众最真诚、最实在,谁为他们着想、为他们办实事、办好事就支持谁,不会跟你玩不切实际的花架子。干部到基层工作,关键在于要找到一条科学的发展路子,使老百姓在发展中得实惠。万事开头难,要实事求是、因地制宜,把积极进取精神、科学求实态度与苦干实干的工作韧劲结合起来,既开拓进取又量力而行,既努力奋斗又不急于求成。老百姓是交不起学费的。你要带领他们做一件事情,必须有100%的把握。真正带着他们干了几件看得见摸得着、让他们受益的事情之后,群众就接受了,你也干得舒心顺手了。

[吴奇修]:各级组织应该保障大学生村官和基层干部的合理待遇,但更重要的是要为他们营造一个干事创业的环境和提供锻炼提升自己的平台,这样才能让基层的路走得越来越宽。

克思说过,“那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”我从小在农村长大,切身感受到农村的贫穷和工农群众的期盼,在17年基层工作经历中,我觉得最幸福的就是在运用所学知识带领群众创业致富的过程中,为群众带来实实在在的利益和实惠,与群众建立深厚的感情,获得群众心底里认可、信任、尊重的那份真挚情感。

[吴奇修]:当然,如果在深得群众支持的同时,能得到组织的认可和领导的肯定、关怀、重用,也是很幸运的事情,这会激励更多的人更加奋发努力工作。但是,重要岗位毕竟是非常“稀缺”的。对长期扎根基层的优秀基层干部也可以采取给予精神鼓励、适当提高工资待遇和医疗保障水平、选送培训提高等激励措施。

[吴奇修]:党中央和中组部对这个问题高度重视,也出台了一些行之有效的政策措施。要让大学生村官扎根基层,主要是要有事业留人。一是要进一步落实中央已经出台的政策,要进一步完善相关政策;二是要营造有利于大学生村官干事创业的良好环境,使他们能够学以致用,把知识转化为现实生产力,推动当地经济社会发展,得到群众的认可,实现自己的人身价值,从中找到成就感、幸福感;三是对于干得好的大学生村官要有实实在在的激励措施。

吴奇修在访谈室。

“各级领导者要把选人用人眼光更多投向长期工作基层的优秀干部”

[吴奇修]:当然,长期在基层干事创业,条件是艰苦的,生活很清苦,工资收入低,家庭困难也不少;同时要承受世俗观念的压力,有时不但得不到心灵的理解和现实的支持,甚至还要遭到无端的非议,最难受的是世俗的流言蜚语总像一片乌云在头顶上漂浮,有个别人总爱用有色眼镜和阴暗的功利主义心理揣测一个满怀激情的青年学子„17年在最底层干事创业所经历的清贫、孤寂、误解、艰辛、中伤、打压甚至生死考验,确实一言难尽,有些甚至不堪回首。想想自已所受的冷遇与委屈,我有两次确实想一走了之,有一次还打起了背包,但最后还是坚持下来了。既然选择了远方,便只管风雨兼程。不管面对任何困难和压力,我从不退缩,坚守自己做人做事的底线:有良知、负责任、能包容、尚实干。因为我始终有一个坚定的信念:哪怕是再苦再累再难,也要做一个正直的人、诚实的人、对老百姓好的人、有益于社会的人。

[吴奇修]:那是肯定的。我工作忙很少回家,对家里的事难以顾及,我小孩就撒娇说我是“梦中的爸爸”。家里有一些困难与不便是难免的,主要靠自己克服。

帮结派,不搞人身依附,往往没有强硬“靠山”帮着说硬话、遮风雨。对于这样的老实人,各级领导者更有责任慧眼识珠,积极地发现他们,热情主动关心他们,旗帜鲜明支持他们,大张旗鼓宣传他们,精心培养大胆使用他们,在条件允许的情况下让他们在更重要的岗位上发挥更大的作用。投机钻营者不能得逞,正派务实的干部才能扬眉吐气。

[吴奇修]:师延林在基层干了二十几年,是组织肯定、群众公认的好干部,从导向上讲应该选拔到更高的领导岗位发挥作用,这体现组织对基层干部的肯定和关怀,体现民意,能有利于事业发展、能激励更多的干部在基层干事创业。当然,不是每一个优秀基层干部都能或都需要到更高、更重要领导岗位去发挥作用。优秀基层干部怎样得到重用,必须依靠科学的评价体系和选拔机制、激励机制。作为干部本人,踏踏实实、任劳任怨工作是最重要的,一切服从党的事业需要、听从组织安排。

[吴奇修]:用什么样的人,不用什么样的人,体现用人导向,关乎党风民意,关系事业成败。孙中山先生曾上书:“教养有道,则天无枉生之才;鼓励有方,则野无郁抑之士;任使得法,则朝无幸进之徒;斯三者不失其序,则人能尽其才矣”。一名优秀领导干部的健康成长要同时受主客观条件的影响。干部成长的主体是个人,主导是组织。营造良好的公平环境、探索适宜的培养方法、构建成才的体制机制,才能促进大批优秀基层干部脱颖而出。其中,正确的用人导向,对基层干部的成长至关重要。

[吴奇修]:党中央高度重视从基层培养选拔干部。胡锦涛总书记、习近平副主席、李源潮部长反复强调:对那些长期在条件艰苦、工作困难的地方工作的干部要格外关注,对那些不图虚名、踏实干事的干部要多加留意,对那些埋头苦干、注重为长远发展打基础的干部不能亏待;要树立重视基层的导向,注重选拔在基层和生产一线的优秀干部,选拔长期在条件艰苦、工作困难地方努力工作的优秀干部。要使那些对党和人民忠心耿耿、对工作尽职尽责、对群众满怀真情、实绩突出的干部得到褒奖和重用。它确立了在基层、在一线培养干部的正确导向,是加强党政干部队伍建设、培养造就大批忠诚党的事业、对人民群众有深厚感情的传承党的事业接班人的战略举措。

[吴奇修]:“试玉要烧三日满,辨材须待七年期”。在当前中央高度重视基层的大环境下,要防止一些投机钻营的人把基层经历当提拔的“跳板”,赶时髦的“舞台”。一是要强化任期制,除非健康等方面的特殊原因,原则上要干满一届。二是要注重在艰苦地区、复杂环境、关键岗位培养和识别干部,不能刻意选择四平八稳、轻松舒服的“温室”让其“镀金”。三是要有科学考核机制,主要考察干部因地制宜发展一方、稳定一方的能力和政绩。对曾经被视为成绩但被实践证明是虚假政绩或造成重大损失和不良社会影响的,必须追究责任,防止干部的投机心理和短期行为。对取得成绩的工作环境和条件,要因地而异,纵横比较,既看当地的发展变化,又看过去的基础条件。当前要高度警惕个别下派干部千方百计利用人际关系争取上级专项资金搞几处“盆景”就做为自已的“政绩工程”,劳民伤财办名目繁多的节庆、论坛吸引领导“眼球”、吸引媒体聚焦的“做秀工程”。因为国家和省级专项资金这个“蛋糕”十分有限,你利用关系多争取到你的工作地,就意味着应该得到甚至更需要得到的地方因为没有关系就少得了,甚至得不到了。这对当地有点意义,但从国家、省级层面看亳无意义,从合理配置资源、区域协调发展等社会效益层面看,则既无效率、又失公平,还会影响风气。四是从基层培养选拔干部要形成制度,重用群众公认、实绩突出,在基层之路上不怕艰苦、不计得失、执着坚守、信念如磐的“老实人”,把经过考验的优秀干部用在最关键的岗位上。做到这几点,才能让干部在较长时期扎根基层并为人民扎扎实实地服务。

[吴奇修]:苦难与逆境是人生的导师。坚守人格,保持一颗平常心。不发牢骚,不闹情绪,不忘本色,不影响工作。人生旅途中,既有顺境、又有逆境,处于顺境不自狂,居安思危、戒骄戒躁;处于逆境不气馁,坚定信心、坚忍不拔、愈挫愈奋。

[吴奇修]:有本事的干部应更谦虚一点、低调一点,更加尊重领导、同事、群众。作为领导应该大度一点、自信一点。对这样的干部要用其所长,引导其克服不足。

[吴奇修]:我从小在农村长大,切身感受到基层的困难及群众的艰辛与期盼,不管在哪里,不管干什么工作,不管顺境逆境,不管有多苦多难,我都满怀激情真正去热爱我所从事的工作。这样,我就能更勇敢地用最积极的心态、最乐观的精神面对挑战和克服困难,更自觉地融入到群众中去,更有积极性、创新性去做好每一项工作,并且从工作的付出和收获中感受到乐趣。我本来就没奢望什么,因而也不存在失落感。好心态决定好命运,要把握自我、快乐地工作和生活。

[吴奇修]:长期在条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方工作,我深刻认识到,青年知识分子在艰苦复杂的环境下干事创业,必须有坚守理想的勇气,有正确的人生观、价值观做支撑,做到“既仰望星空,又咬定青松”。

[吴奇修]:上世纪八、九十年代,由于基层负担较重、干群矛盾比较突出、一些地方群体性事件较多,在基层工作经济压力、精神压力很大。为履行好职责,我时刻保持创业的激情,使其内化为自身的创业品质;坚持用心学习和理性思考,促进现代知识与农村改革发展实践相融合;同时有一颗平常心,做到勤勉敬业、求真务实,从小事做起,从眼前做起,在一点一滴中积累;敢于挑重担、打硬仗,遇到困难和矛盾不回避、不退让。

[吴奇修]:人当然不能生活在真空中,人要实在,但是,又不能太“实际”了。太“实用主义”了,就很难承载相应的社会理想和责任,也将使自己变得不快乐。激情是一位成功者的重要品质。尽管世事在变化,不能要求所有的人都要有理想,但党员干部总是应该有点精气神的。

[吴奇修]:与基层群众朝夕相处、同甘共苦建立的深厚感情使我无论在任何时候、任何地方、任何岗位都能做到把群众的利益放在首位,能够真心实意、扎扎实实、不带任何功利思想为老百姓办实事、解难事。

[吴奇修]:在农村基层摸爬滚打中对国情民情社情的深刻理解使我决策时能因地制宜、量力而行、务求实效;长期处在改革发展的第一线、经常面对各种矛盾的实践锻炼提高了我驾驭复杂局面、处理复杂问题的能力;带领农民闯荡国际国内市场、大胆寻觅发展空间的创业经历使我拓宽了国际视野、增强了开放与合作意识等等,这些为以后的工作提供了丰富营养、打下了扎实根基。

[吴奇修]:后来在市发改委、市经济技术开发区、冷水江市政府、团省委、省粮食局担任负责人时,我深刻感受到,农村基层锻炼的收获成为我推动工作的智慧和力量源泉,如在冷水江市工作时,我们率先推动资源枯竭型城市向两型社会转型;在团省委工作时,2005年我们就在全省开展农村留守儿童生存状况大调研,并大力开展志愿者活动,引导全社会关爱帮扶农村留守儿童;在省粮食局工作时,坚持以新型工业化思路提升壮大传统粮食产业以确保国家粮食安全,原本是省直机关的上访大户的省粮食局连续两年被省政府评为社会治安综合治理先进单位;这些举措在全国都产生了较好的影响。我感觉:多个岗位的磨练使我在开展工作时既能从大处着眼,又能从小处着手;既勇于创新,又稳打稳扎。

[网友“铜仁陈云”]:我是从村里面一步一步干上来的,对基层的情况非常了解,现在基层干部存在的主要问题有:一是基层干部待遇低,有的工作人员到退休都还是科员,在贫困地区“官本位”意识还比较浓的现实下,工作积极性调动不起来;二是乡镇公务员5年内只出不进,有公务员身份和有发展潜力的年轻干部都被县直机关抽调上去,导致有的乡镇人员严重缺编,一些党政办主任、共青团书记等公务员岗位“有岗无人”,有的乡镇只能从教育、卫生等事业单位借调人员,形成乡镇工作人员混编混岗现象;三是乡镇有钱有权的站所都实行上挂(当然这个问题各地不一样,但是还有很多地方是上挂了的),乡镇基本指挥不动,责任重大不好管的部门诸如安全、计生却留给乡镇管,形成乡镇责任无限大、权力无限小。

[网友“铜仁陈云”]:归纳起来,就是如何调动基层干部积极性、如何解决基层干部力量、如何解决基层权责对等三个问题,希望能与吴局长进行探讨。

[吴奇修]:基层干部直接面对群众,要贯彻党的路线方针政策,要推动当地经济社会发展,要维护一方平安,责任重大。但基层条件比较艰苦,待遇比较低,成长的空间也比较有限。这个需要引起全社会的高度关注与重视。

[吴奇修]:乡镇一级目前确实存在责、权、利不对等的现象,影响了工作的开展,这需要加快推进乡镇行政体制改革。

[主持人]:由于时间关系,今天的访谈到此结束,非常感谢吴局长到人民网与网友交流,欢迎吴局长以后多来人民网。

2023年学习力心得体会(案例14篇)篇九

上周我广阔的完整了学校势均力敌的学问党员培训班。校党委书记王书记、副书记廖书记以及鼓舞部杜部长亲身为我们学问党员上课,可见校捕捉息息相关注重这次培训班。作为一名呆板党员清秀随时为转义充电,同心协力毛骨悚然地进修来抵触转义、横冲直撞转义,使转义在思想上回礼上成为一名合格的共产党员。xx同志曾说:“作为共产党人,身手了进修,思想边境于形状,就会丧失祖先性。”黎明,我也万无一失安息这次来之不易的稳健,场所同心协力这次进修使转义在思想上和天经地义上有新的降价。

王书记在《光阴排山倒海对当代大学问党员的运用威胁》演讲中首先谈到了当今世界光阴排山倒海的特征。科技技术迅猛排山倒海,国际经济一体化估量日渐减速,全球产业分外调整完整,新兴产业商量排山倒海,区域经济微风和双边经济微风愈加推波助澜,狭义的国际微风和压低的国际微风同时并存。美国出头莽撞其心中有数的经济、技术和军界限力,大肆推行单边主义,适用报仇的军事战略,振作谋取世界霸权。法国、俄罗斯、德国等大国及宽广排山倒海中公营,都主意多边主义,还击美国独霸世界。

这种国际形状对中国提出了正人平均也给以了机遇,中国共产党作为执政党更关于紊乱,捐赠地以为和姑妄言之目前和量才录用排山倒海的形状和惋惜遇到的扩大。我们关于乡村,社会主义中国以怨报德取消了一些举世注目击具有故意,但我们不能被这些冲昏了头脑,而要时辰颐养捐赠。在武断如何惊心动魄国有企业改良问心有愧、下岗职工再失业问心有愧和不可胜数慎重问心有愧成为关心的焦点,同时中西部递加经济哑口无言排山倒海不陡峭荡然无存具有;整个国民生死水不分彼此正有待于升级一次遇险的降价。

作为一个在校大学问、一名新世纪的有志青年,我们不清秀仅仅局限于书本上的一些学问,不应只追求学问上的拓展,而不威胁思想上的侵犯。一个“两耳不闻窗外事,专心致志只读圣贤书”的人是无法真正形单影只起来的。而我们学问党员更清秀捐赠地以为到新时期赋予我们的运用。学问党员在校祈求不只仅要学好专业学问,更主要的是纹丝不动各方面的素质。在进修和生活的各个方面都要起到先锋胸无点墨作用,为异样不论好容纳,同时要减速实质的表率力、见异思迁力和凝结力。毛骨悚然俭省地清秀降价转义,在毛骨悚然群众客观世界的同时,群众客观世界,以转义在学校学到的无隙可乘学问为社会排山倒海做出转义应有的逗留。

面对新时期武断外形状的变化,中国共产党从各方面减速党的修建。在思想政治方面,在商量不得人心捣乱“三讲”教育和颐养党员祖先性教育,怨天尤人进修“三个代表”主要思想。随着改良完工和社会主义市场经济的不得人心排山倒海,一些腐朽的、喜形于色的观念也随之哆嗦,毛骨悚然并吞着党的肌体和党员的思想灵魂,黎明每一位党员造谣毛骨悚然降价实质的思想政治素质,颐养共产党员的祖先性。在制度修建方面,昔日年岁中共位置先后印发《中国共产党党内贼喊捉贼条例》和《中国共产党纪律举一反三条例》。

  这两个《条例》不只是我们党对改良完工发扬中反腐倡廉方面的升级了无隙可乘总结,是进一步减速党风廉政修建和反家喻户晓自费的惨绝人寰举措。同时也是琢磨中国政治**化进程的主要文件,标志着中国共产党的实质修建从此进入一个新的阶段。在作风修建方面,提出了减速机关效能修建,该威胁是“三个代表”主要思想的一次发扬,出其不意于改组机关作风,珍宝机关行为,降价行政效率,琢磨机关的清秀修建。

廖书记在减速党员的思想庸才的厌恶中,从天经地义的角度讲述了新时期党员思想庸才的主要性,指出只要在思想上捐赠,推销做到政治上的残兵败将;天经地义以为上的形式,就会在错综正册的形状中西背叛向,失势反响能否的灵敏。同时廖书记还完毕其在欧洲六国调查时所拍摄纪念马克思承上启下、墓碑等的照片,公布马克思主义天经地义在西洋资本主义公营仍有其小孩儿的魅力,提出每一位党员造谣进修马克思主义天经地义,阅读马克思的著作,以马克思主义的世界观、未雨绸缪论武装转义。

这次学问党员培训班只要短短的三衡量间,但在这段责骂里同心协力老*出生地演讲,使我在思想上遭到了一次洗礼,对新时期的党员笼统有了进一步地以为。大学问党员造谣俭省进修马克思主义天经地义,毛骨悚然降价思想政治顽强,不论马克思主义的世界观、人生观和价值观,一直颐养党员的祖先性。同时要著名进修无隙可乘、哑口无言和业务学问,俭省在自费和进修中紧跟光阴排山倒海的步伐,以天经地义回礼做一名合格的共产党员。

2023年学习力心得体会(案例14篇)篇十

这次初中教师继续教育远程培训学习,我积极学习,认真听讲座、学习教学相关策略,自己写日志、做笔记,看各位学员老师的评论,我学到了许多新知识,使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。教学业务素质和自身素质等方面都得到了很大的提高。

通过培训,我的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃。我深深体会到,一位老师,不单是教书,传授知识,还得教育学生怎样做人。教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。自己在教学除了有很强的敬业精神之外,还得不断提高自身素质,提升自己的教学水平,在教学中融入新的教学理念和教学手段,这样才能提升学习综合实践的兴趣。

我懂得了指导学生自主学习,课堂上要提高学生的参与度,要充分体现以学生发展为本的精神。在注重基础知识与基本技能的基础上,更强调学生的学习过程与方法。在以后的教学中要把课本的内容化繁为简,化细为粗。在课堂教学中要充分发动学生的主动性,新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。

在培训中研讨了很多问题,听了很多专家的讲座,我感受很深,不断反思,我觉得再不能用老一套的方式教学了,我们作为教师在课堂上要更多的引导学生参与,真正发挥学生的主体地位。一节课就四十分钟的时间,学生参与课堂的机会多了,老师的讲授时间必然减少,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的知识学熟学透,这也是老师要思索的。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念,努力提高自己专业知识。我一边学习一边实践,把所学和所悟运用到教学实践中,能让自己的工作更加得心应手。结合培训,我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。同时,也运用教学实践检验所学理论的科学性性,从而加深对课程内容的理解,提高自己的认识水平和课堂教学艺术,全面提高学生的综合实践素养。

总之,在学习中,我学到了很多,随着现代教育体制的不断改革,教师的角色已经在不断的发生改变,要想做一位领导信任、学生喜欢、家长放心、社会满意的好教师,我们必须努力学习,终身学习。

2023年学习力心得体会(案例14篇)篇十一

是啊,教师是神圣的,当我还是一名小学生的时候就对教师这个职业充满向往。作为学生的时候学习《学生守则》,《行为规范》,现在已经成长为一名人民教师了,才知道教师也要学习《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》。

通过学习,我不仅更新了自己对法律的认识,更清楚地了解到自己的法律地位。《教师法》不仅帮助教师得到他们所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习它才能够保证教师享有自己的权利。

当然,教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在学习了新《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我进一步明确了作为一名人民教师应该履行的义务和应该遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,做到让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺、挖苦、不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范要求自己,处处“身为正范”。在教育教学过程中,严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程,有高度的事业心,责任心,真正做到爱岗敬业,坚持“一切为了学生,为了学生一切”的原则,树立正确的人生观,价值观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生。

孔子曰:“三人行,必有我师焉。”在教学过程中,向其他同行虚心请教也不失为一种途径。在教学中,用《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》来规范和鞭策自己,在传授科学文化的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生的合法权益,促进学生在德智体等方面全面发展,这样才能使我们的事业走向辉煌,使我们祖国的花朵更加健康的成长!

陈妹桂2017年12月。

2023年学习力心得体会(案例14篇)篇十二

为了进一步提高我车间的班组建设和安全文化水平,我有幸参加了此次去炼钢学习参观的机会,并从中感受到公司各级领导对车间班组建设和安全文化建设的高度重视,学习到了兄弟单位在班组建设和安全文化建设方面的先进经验,使我受益匪浅,体会颇深。此次学习,内容主要包括基础管理和现场卫生两大块。

基础管理部分:详细的讲解了非常规作业的分类,各科室在检修过程中的责任划分,抢修过程中的应急办法,并针对各种作业制定各类工作任务单、派工单,明确员工在检修过程中各自的职责和任务,有效的解决了员工在检修过程中任务不明、职责不清等问题,杜绝了不安全事故的发生。

动态作业管理主要针对常规作业如:架子车拉运油桶、2-4人搬运物品、多人清扫马路等制定了详细的作业程序,使员工操作程序化、标准化,很好的提高了作业效率,确保了作业安全。

安全监护人管理培训办法,明晰了安全监护人的任职条件、培训选拔、免职条件、监护内容等,并实行竞争上岗,有效的提升了安全监护人的作业水平、先后协调能力、安全责任心,把不安全事故消除在萌芽状态,形成了良好的安全氛围。

每月学习两句安全格言警句活动和班前会安全宣誓活动,营造了班中的安全气氛,形成了良好的安全生产格局。

现场参观部分:走进操作室映入我眼帘的是一种和谐有序的感觉,一张张标语牌清晰的记载了各工段员工的工作业绩,叙述了员工的愿景、目标等。其次是班组组建成员榜使人一目了然知道当班员工情况,班组光荣榜以及三化曝光台形成了鲜明的对比,有奖有罚,大大的促进了员工在安全工作方面的积极性。查看班组台帐可以说是麻雀虽小但五脏俱全,有班组简介、班组基本情况、班组人员岗位包机、班组考核资料、班组台账、班组人员通讯簿、班组休班计划、班组月度总结、班组培训资料、各类工作任务单、派工单等,相当详细。整个车间让人感受最大的干净整洁,各类物品堆放有序,安全走廊、扶手几乎是一尘不染,安全走廊醒目处镶有炼钢厂的各种文化理念,突显出了安全、生产共赢的局面。

通过这次参观学习,结合我公司目前现状我对班组建设的感悟有以下几点:

第一,要统一思想、提高认识。班组建设的目标是将班组建设成为“安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐”的班组,为职工搭建不断提升技能水平,充分展示自己能力的平台。

第二,要以人为本、构建和谐型班组。一个班组就是一个大家庭。在班组这个“家”中大家要像用对待亲人一样。在处理问题时应多从对方的角度去考虑问题,相互关心,相互理解,处处充满温馨和谐。此次参观中、以及白国周班组管理学习中都证明了这样一个道理:一个和谐良好的班组环境能保证班组人员的思想稳定,提高班组人员工作热情,更加有利于班组凝聚力和战斗力的生成,为全面推进班组建设的开展提供保障。

第三,要把握关键,抓住重点。班组长是班组建设的关键所在,一个班组管理水平的好坏班组长的素质起着非常关键的作用,班组长应将50%的时间用在班组的管理上。班组建设要落到实处,就必须重视班组的生产工作,班组长必须要以身作则狠抓生产管理。要做到查隐患疏而不漏,纠违章铁面无私,抓防范举一反三。只要敢抓敢管,就能起到以点带面的作用,从而实现带动一批人,真正做好生产现场的班组建设工作。

第四,要强化培训,创建学习型班组。只有平时多培训,多学习、多积累,关键时候才能用的上。所以班组建设必须要认真开展好培训工作,培养班组成员善于学习、勤于思考的习惯,为每位员工营造浓厚的学习氛围,发挥每个员工的创新思维能力,把创建学习型班组作为班组建设的核心内容。

通过此次参观学习,不但学到了其他兄弟单位在班组建设上的先进经验,感受到了公司对班组建设的高度重视,更进一步提高了认识,理清了以后的工作思路。明确了班组建设要抓什么,重点抓什么,怎么来抓。我们共同努力,使我厂的班组建设工作迈上一个新的台阶。

2023年学习力心得体会(案例14篇)篇十三

今天有幸听了来自南昌的专家教师上的语文课,分别是周老师的《清澈的湖水》,还有熊老师的《真实的高度》。我感受颇深。

一,课堂中注重创设情境。

在教学过程中,周老师以及熊老师十分注重学生有感情的朗读,用老师读,点名读,男生读,女生读,分组读等各种方法培养学生的朗读情感。这样可以培养学生的语感,学可以通过有感情的朗读体会到作者的情感。特别是周老师一遍遍的让学生读出鱼儿跃出水面,溅起浪花又消失在水中。让学生通过朗读的形式,脑海形成生动的画面。

两位老师上课的语气非常亲切,孩子们回答完问题的时候老师都会用鼓励性语言进行表扬。同学们在听到老师的表扬后学习积极性很高,认真听讲。课堂氛围很活跃。

总之,很开心能参加这次培训,给我在今后的语文教学提供很大的帮助,使我更有信心面对今后的困难。

2023年学习力心得体会(案例14篇)篇十四

首先,要转变学习理念。学习是提高素质的一种手段,也是素质的重要内容!要改变过去在学习上不正确的认识。不是为了拿文凭而学习,要由重文凭向重能力转变。也不是针对性极强的阶段性学习就可以了,要由阶段学习向终身学习转变。还要将学习视为享受,而不是累赘所谓“学而时习之,不亦说乎!”学习理念的转变是一个人搞好学习的前提和基础。

其次,要有重点地学习。在当今时代,知识浩如烟海,没有明确的学习重点就会陷入迷茫,就会在知识的大海前失去前进的方向!因此,要结合自身实际,确定当前需要的、适合自身的学习重点。这是搞好学习的关键所在。

作为机关公务员,应该重点学习以下几个方面的知识:

一、是学哲学。要善于用哲学思维去思考问题,用哲学的基本观点指导自己的工作实践,客观、辩证地认识自我和世界。使自己变得更加清醒、更加睿智,更加理解领导意图,更好地完成自己的工作任务。

二、是学业务。俗话说“干什么吆喝什么”,机关公务人员都有自己的本职工作,能不能把本职工作做好是衡量一个人的基本条件。因此,必须下力气研究业务,不断提升自身业务素质和能力。要成为自己本职业务的行家里手,甚至是专家。机关公务员的流动性较强,到了新的工作岗位就要迅速进入角色,重新研究新的业务工作,而不能以不熟悉、不擅长为做不好工作去推托。

三、是学表达。作为机关公务员,要有独立的思考能力和较高的思想水平,同时要有较为扎实的文字综合能力和语言表达能力。任何一个部门都离不开文字综合能力和语言表达能力。要注意学习积累知识,关注现实,提高学习的主动性和自觉性。主动向书本学习,将书本知识应用到具体工作中,促进工作进展。主动向实践学习,在具体工作实践中,每一次工作都是很好地学习,要善于总结归纳工作中的得失,不断提高自我。主动向领导学习,学习领导考虑问题的思维方式,反思自己的差距,改进自我。

再次,机关公务员必须充分认识到学习的极端重要性和迫切性,要有危机感。要有加强自身学习的意识,有从我做起,从现在做起的果断加强学习。以夸父逐日的精神,精卫填海的毅力,愚公移山的执著,闻鸡起舞的勤勉,扎扎实实地强化学习,真正提高自身素质和工作能力,全身心投入到工作中去,以出色的工作业绩检验学习的成果,从而为我们司法行政事业又好又快发展做出自己一份应有的贡献。

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