从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
逻辑学心得体会篇一
学习逻辑是培养思维能力和逻辑思考能力的重要途径。逻辑学习可以帮助我们理清思路，提高分析和解决问题的能力，更好地理解和应用知识。在我学习逻辑的过程中，我深刻体会到逻辑学习对我的启发和帮助，下面我将从逻辑认识的重要性、逻辑思考的实际运用、逻辑学习的方法和逻辑学习对个人发展的影响四个方面来阐述我的学习心得体会。
首先，逻辑认识对我们的学习和生活十分重要。逻辑是人类思维的基础，它帮助我们理清思路、明确概念，使我们能够更好地理解和应用知识。逻辑告诉我们如何正确定义事物、如何划分范畴、如何进行推理和论证。只有具备逻辑思维能力，我们才能做到严密地、有条理地分析和解决问题。尤其是在学习课本上的知识时，逻辑思维能够帮助我们更好地理解和记忆知识点，提高学习效率。
其次，逻辑思考在实际生活中具有广泛的运用。逻辑思维能够帮助我们分析问题的本质、找到问题的根源，并通过推理和论证得出正确的结论。无论是在工作中，还是在解决日常问题中，逻辑思维能够帮助我们有条理地思考、作出明智的决策。例如，在团队合作中，逻辑思维能够帮助我们理清目标和任务，明确分工和责任，提高团队的效率和成果。在解决日常问题中，逻辑思维能够避免我们陷入无谓的争论和死胡同，使我们能够更快地找到解决问题的办法。
第三，逻辑学习也需要方法。学习逻辑要注重理论与实践相结合，理论学习是基础，实践应用是检验。在学习逻辑的过程中，我们可以结合实际问题进行习题练习和案例分析，从中学习和运用逻辑思维的方法和技巧。同时，要善于思考和质疑，多问为什么，不断深入探究问题的本质和根源。另外，逻辑学习也需要培养语言组织能力，掌握辩证与矛盾思维的方法，加强对语言和论证的理解能力。
最后，逻辑学习对个人发展具有积极的影响。逻辑学习能够提高我们的思维能力和分析问题的能力，培养我们的逻辑思维习惯。逻辑学习也能够培养我们的批判思维和创造思维，使我们更加具备独立思考的能力，更好地应对各种复杂的现实问题。逻辑学习还能够提高我们的表达和沟通能力，使我们能够清晰准确地表达自己的观点和意见，提高人际交往的能力。总之，逻辑学习对个人的学习和发展具有重要的推动作用。
综上所述，逻辑学习是培养思维能力和逻辑思考能力的重要途径。逻辑学习可以帮助我们理清思路，提高分析和解决问题的能力，更好地理解和应用知识。逻辑认识对我们的学习和生活十分重要，逻辑思考在实际生活中具有广泛的运用，逻辑学习需要我们掌握一定的方法，逻辑学习对个人发展有积极的影响。通过学习逻辑，我们可以全面提升自己的综合素质，更好地应对各种复杂的问题和挑战。
逻辑学心得体会篇二
一学期的逻辑学课程已接近尾声，从初识逻辑学时的陌生到如今，初步深入了解逻辑学，可以说收获颇丰。记得老师第一节课说，逻辑学如诗、如歌、如画，那时并不了解她的意思和其中饱含的，她对于逻辑学这门她愿用一生去研究的学问的热爱与深情。时至今日，回顾本学期对逻辑学课程的学习，受益匪浅，也有了自己的一点学习心得。
逻辑学是研究思维形式及其规律以及简单方法的科学，思维是相对于存在而言的，它不同于存在，是属于认识的理性阶段。思维的内容和形式，是概念、判断、推理，它不同于语言，具有间接抽象概括的特点，由于语言相互联系，是语言的思想内容，而语言是思维的物质外壳。思维的规律包括同一律、排中律、矛盾律；简单逻辑方法包括定义，划分，限制，概括，真值表，演绎，归纳，类比。写到这里，基本上是对所学内容的一个总结概括，下面将从几个大方面谈谈我的收获。
概念是反映思维对象本质属性的形式，其逻辑特征是内涵与外延，内涵反映了“质”，外延反映了“量”。在外延层面，概念可以分为普通概念与单独概念，集合概念与非集合概念，在内涵层面，概念又分为实体概念和属性概念，正概念与负概念。由此引出概念之间的关系——同一关系，属种关系，交叉关系，相容并列关系，不相容关系。为了明确内涵和外延的逻辑方法，不得不提一下定义和划分，并引出概念的限制于概括。
判断是对思维对象有所断定的思维形式，唯有陈述句、反问疑问句才可表判断。判断可分为非模态判断和模态判断，非模态判断可分为简单判断、复合判断，其中简单判断又包括性质判断、关系判断；复合判断则包括联言、选言、假言、负判断。模态判断分为必然模态判断和或然模态判断。
推理是由一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式，性质判断的变形推理包括改变前提判断的联项，改变主谓项的位置和同时改变，也即，换位、换质、换质位三种方法。三段论推理是最为精彩的一部分学习内容，虽然学习中遇到不少阻力，但是在克服困难的同时收获了“逻辑之美”，三段论的格与式跟是给我留下了深刻的印象。
逻辑学的基本规律对保持思维的确定性、一贯性、明确性、论证性有着重要的意义，由此引出同一律、矛盾律、排中律、充足理由律的学习，要注意不犯基本规律的错误，如“偷换概念”，“自相矛盾”，“模棱两不可”的错误。
可以说逻辑的真、善、美体现在学习的每一个细节，记得老师说过，之所以学不好一门课程是因为内心的抵制，学习逻辑确实会遇到困难，但是只要心够强，要是一条康庄大道。作为法学院的学生，严密的逻辑思维是必要的素质之一，学好逻辑学的同时，我更要学习老师的精神，拥有一颗强大的内心，在人生道路上高展远航！
逻辑学心得体会篇三
这门逻辑学课是由陈爱华教授讲授的。在陈老师精辟的解说和那些生动的举例中，我能容易地感受到逻辑学的实用价值和审美价值，领略到逻辑学在各学科中的基础性作用。逻辑学的伟大之处一点点浮出水面，一幅宏大的画卷展现在我眼前——逻辑学并不神秘遥远，它就在我们身边，它已悄悄渗入生活的每一个细小角落——我们思考的每一个环节，我们说的每一个词、每一个字中。
逻辑学(logic)是一门研究思维、思维的规定和规律的科学，它是由古希腊逻辑学家亚里士多德创立的。逻辑学是真理的科学，虚假和谬误为逻辑所不容。上溯至奴隶社会，自亚里士多德起，一代又一代的逻辑学工作者都在用最严格的标准要求自身逻辑理论的严密性和简洁性，因为那正是真理的特性。
在逻辑学的学习过程中，我时常为习题中的假象所迷惑，而最终都会被清晰的思维力量指引回归——明白简单纯粹，这就是逻辑学的天然风格。这种风格的形成并非偶然，其他研究具体事物的学科都具有这种简洁纯粹之美，而逻辑学研究的是抽象化、更本质的真理，就具有真理本身的最简洁性。黑格尔曾说：“真理就是逻辑学的对象。”逻辑学存在的伟大意义就在于它指引我们认识真理，思辨真理，直至利用现有事实预测真理。利用逻辑学总结性的结论，我们能够在思维世界中完成意想不到的工作，全面提升人类的主观能动性。不可否认逻辑学是人类认识世界的最强大也是唯一的武器。
逻辑学规律是主观规律，但是它是客观世界的可靠反映，无数实例和应用都可以证明它的真理性。哲学、数学等学科的发展壮大无不源于逻辑学纲领性的思维力量，它们都只能依照严格的逻辑方法来思考问题。哲学的思考过程，总是对许多具体例子进行归纳推理，再进行严密的演绎推理进行论证得出哲学原理；而数学总是从解决一个普通的问题开始，详细考察方法的深刻内涵，归纳总结出一个普遍性结论„„这些学科的每一步都必须遵循严密的逻辑方法，只有这样才能使自身经受住长时间实践的考验，最终这些成果才能被认为是“正确的”、“可靠的”、“值得使用的”。
在学习中我认识到，三段论是逻辑学的精华和最受推崇的部分，也是生活中最普遍的推理形式，其应用之广，使用频率之高，是其他推理形式无法比拟的。几乎任何语言环境下都需要三段论支持论述持续进行下去。我想举一个庄子的例子，在《庄子•秋水》中，庄周与惠施在濠水边游玩。两人关于鱼是否快乐进行了一番对话：
惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。(4)”——我不是你，固然不知道你的想法了；你本来就不是鱼，一定也是不能了解鱼的快乐的。
这段辩论每一句都用到了三段论：
（1）：从容游动的鱼都很快乐，（大前提）
这条河里的鱼从容游动，（小前提）
逻辑学心得体会篇四
第一段：引言（150字）
重逻辑学是一门培养推理能力和逻辑思维的课程，通过研究论证、演绎推理等方法，帮助学生提高逻辑思考和问题解决能力。我在学习这门课程的过程中，深深感受到了它带给我的启示和体验，这让我对逻辑学产生了浓厚的兴趣，并且在日常生活中也能够运用到这些知识，从中受益良多。下面将分享我在学习重逻辑学过程中的心得体会。
第二段：培养逻辑思考能力（250字）
重逻辑学作为一门课程，主要教授的是逻辑思维和推理能力的培养。在学习的过程中，我通过多次反复练习和解题，逐渐培养了自己的逻辑思考能力。逻辑学教给我们如何通过思维链条的建立，理性地分析问题，从而能更准确地判断事物之间的因果关系。在平时的生活中，我发现自己更善于用逻辑的方式解决问题，不再盲目猜测，而是通过推理和论证，一步步找到解决问题的正确路径。
第三段：批判性思维的培养（250字）
重逻辑学的学习过程是培养批判性思维的绝佳机会。在学习过程中，我学会了怀疑一切不合逻辑的信息，更加注重思考问题的来源和真实性。通过学习逻辑学，我明白了不可信的论证和推理的危险性，也学会了对信息进行独立的评估和判断。这样的学习使我在接受信息的过程中，提高了自己的警惕性，不再轻易被误导或受人操纵。批判性思维的培养也使我更加敏锐地发现周围的问题和矛盾，进而能够提出更具说服力的观点和论证。
第四段：思辨能力的提升（250字）
重逻辑学的学习对我的思辨能力的提升也起到了重要的推动作用。在学习逻辑学的过程中，我们经常要面对各种不同的观点和论证，通过对不同观点的分析和理解，我发现思辨的多样性和重要性。在与他人进行辩论的过程中，我不再满足于简单的表达自己的主张，而是能够准确地分析问题，评估各种观点的优劣，并提出合理而有力的批评和回应。这种思辨的能力不仅增强了我的辩论技巧，也提高了我的表达和沟通能力。
第五段：实践运用与反思（300字）
学习重逻辑学不仅仅是为了应付课程要求，在日常生活中，我也能够运用这些知识。例如，在解决问题时，我经常会分析不同的方案，并通过逻辑推理找到最佳解决方案。另外，在阅读和写作方面，我能够更加清晰地组织和表达思想，使文章逻辑性更强。此外，逻辑学的学习还提高了我的判断力和辨别能力，使我更加注意辨别真假信息，避免被谣言和虚假信息所误导。
总结：（150字）
通过学习重逻辑学，我深刻了解到逻辑思维和推理能力对于问题解决和思考的重要性。通过培养逻辑思考能力，我不但能够更加准确地分析问题和解决问题，还能够培养批判性思维和思辨能力，使我成为一个更有逻辑思维和批判性思维的综合能力发展的个体。在今后的学习和工作中，我会继续运用所学的逻辑学知识，持续提升自己的逻辑思考能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。
逻辑学心得体会篇五
人作为万物之灵，最显著的特点，就是具有抽象思维的能力。而人的一切活动都离不开思维的规则，也就是需要应用必要的逻辑学知识，否则就达不到认识世界的目的。正应为如此，所以世界各国历来就有把逻辑学作为学校教育的文化基础课而加以研习的传统。因此，学习逻辑学对我们当代大学生而言至关重要。
一、上课体会
通过一学期逻辑课的学习，我看待问题的角度和方法都得到了改变。比如学完复合命题及其推理后，我发现推理对我们生活有很大帮助。
例如：
如果捕杀了田鼠，那么蜜蜂繁殖多;
如果蜜蜂多，那么传授花粉好;
所以，如果捕杀了田鼠，那么三叶草就丰收。
其逻辑形式是：
如果p，那么q;
如果q，那么r;
如果r，那么s;
所以，如果p，那么s.
二、逻辑学的意义
(一) 对现实生活的意义
1、学习、掌握逻辑学知识，有助于人们获得新的知识。人类的一切真知，就其根源而言，都只能来源于变革现实，但这并不意味着人的一切知识的获得都必须亲自去实践。事实上，人类的许多知识都是通过间接的途径获得的，这就是所谓的间接知识。人们要获得间接知识，就需要运用推理等逻辑知识。
2、学习、掌握逻辑知识，有助于人们准确的表达思想，严格的论证思想。人们在社会生活中是离不开思想交流的。而要进行有效的思想交流，就需要把自己的思想准确的表达出来，并加以论证，以便让别人能够理解。在思想的表达和论证过程中，都要运用概念、命题、推理等逻辑知识。
3、学习、掌握逻辑知识，有助于人们识别、驳斥谬误与诡辩。逻辑规律和规则是人们认识事物、表达论证思想必须遵守的最起码的思维规律和规则，违反这些规则和规律，就会出现逻辑错误。在现实生活中，我们经常会看到，有的人为了达到某种目的，动则玩弄诡辩，说出貌似正确实则荒谬的言论，如多我们不具备一定的逻辑知识，就有可能被弄得晕头转向，甚至上当受骗。
4、学习掌握逻辑知识，有助于人们学习和掌握其他各门科学知识。黑格尔说过：“因为每一门科学都要以思想和概念的形式来表述自己的对象，所以都可以说是应用逻辑。”只要是一门成熟的科学，那么其中所运用的概念、命题和推理必然是符合逻辑规律和规则的。因此，掌握了逻辑知识，人们就可以自觉地把握这门科学中由概念、命题和推理所构成的逻辑系统及其内在联系，这对于人们准确的有效的掌握该门具体学科的知识，无疑是有帮助的。
(二)对现代科学的意义
从逻辑、数学和其他学科的关系看，并非所有的学科都要使用数学，而所有的学科都必须使用逻辑。因此，逻辑学应该成为众学科的基础。数理逻辑建立以后，作为学科基础和各学科共同工具的逻辑理论融入现代科学各学科之中。逻辑学理论在现代科学各学科的应用一方面促进了逻辑学理论自身的发展，另一方面也促进了现代科学的其他学科发展。下面是1995年特德· 杭德里奇所作的逻辑分类图展示了逻辑学理论在现代科学的应用中得到的新发展。
1、在哲学方面的发展。分析哲学和日常语言学派是以数理逻辑为工具建立起来的。
2、在物理学方面的发展。最典型的例子是量子力学的建立。冯·诺伊曼说，量子力学完全是用公理化方法建立的。他认为，量子力学系统是希尔伯特空间中的一种算符运算公理系统，它只有5条公理。
以及从奥斯汀到塞尔所发展的言语行为理论和语用逻辑。
4 、在计算机科学方面的发展。没有数理逻辑就没有现代计算机，因为现代计算机的原型冯·诺伊曼机的逻辑基础就是经典的二值逻辑。计算机从最初单纯的数值运算，发展到文字处理，直至今天能够处理声音、图形、图像的多媒体，都得益于“数字化”技术。而“数字化”不过是“形式化”在当代的表现形态。因此可以说，计算机科学的发展及其带来的现代文明都是离不开符号语言的建立和现代逻辑的发展。
由此可见，逻辑学对于现代科学的发展有着重要的作用。
(三)对法律的意义
作为一名法学专业的学生，现学的课程对法律都有或多或少的影响，但逻辑学对法律的作用至关重要。逻辑学作为一门古老的学科，是正确制定法律、解释法律、适用法律不可缺少的工具，通过对此学科的学习，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。这里有实例为证：
案情(一)：1997年6月2日，奥地利警方在农村的一个垃圾站发现了一具女尸，侦察员发现尸体上有很多昆虫卵，进而对尸体上的一些虫卵进行研究，结果，证明它们是绿蝇所产，这种绿蝇为典型的大城市产物，从而确定了案发地。
逻辑分析：侦察员根据本案已查证的事实，运用必要条件假言推理得出了这一结论。必要条件假言推理肯定后件式的推理形式是：
只有p 则 q ，
q成立 ,
所以，p.
只有案发地在典型的大城市，尸体上才会出现绿蝇，
尸体上有绿蝇昆虫卵，
所以，案发地在典型的大城市。
案例(二)：有一对夫妻经常因丈夫给老家寄钱而打得不可开交，最后，女方竟起诉到法院要求离婚。
在法庭上，丈夫辩解道：我实在是左右为难啊!我给家里寄钱多了，她就说我大手大脚，跟我吵架;给家里寄钱少了，她又说我小气，给她丢了面子，少说也得嘟囔半天。所以，无论我给钱多了还是少了，她都跟我过不去。女方代理律师马上站起来反击道：你给的钱多了，影响家里生活，这是你的错;给的钱少了，没有尽到赡养老人的义务，也是你的错，所以，无论是给的钱多还是少都是你的错。
逻辑分析:对于男方提出的二难推理,女方代理律师也构成了一个二难推理进行反驳。丈夫运用二难推理的复杂构成式,女方代理律师又用了一次二难推理的复杂构成式进行反驳,收到了良好的效果,使对方无力反驳。
因此，以上述实例为证，分别从专业(法律)、日常生活角度及法律条文说明，用长远的眼光看逻辑这门学科是极其重要的。
三、对逻辑课程的评价
在我看来，谭老师是一个做事有条不紊，思维严密谨慎的学者。他知识渊博、经验丰富，常常能把晦涩难懂的逻辑理论通过具体事例讲解，让学生能够接受，但希望以后课堂能更加活跃，老师提出更多问题让学生思考。
四、结束语
恩格斯说：“逻辑首先是探求新结果的方法，由已知进到未知的方法。”学好逻辑学能让我们有效的避免盲目、理性分析，对我们生活的方方面面都有着积极作用，所以，学好逻辑学对我们而言是任重道远而又至关重要的。