心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师职业道德心得体会总结篇一
作为一名普通教师，我热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，在课堂教育中，注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，耐心答疑，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。授课之余，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法提高教育教学科研水平。
教师并不是生活在与世隔绝的孤岛上。教师置身于现实生活中，市场经济的环境下，如何不受市场经济的负面影响，要“守身如玉”，“一尘不染”，敬业尽职，专心致志，作好教育人的工作。做一名真正的教师，名副其实的教师，必须有高度的自尊、自重、自强不息的精神，严以律己的精神。教师要胜任当代社会的教育工作，不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力，还要有良好的职业道德。教师职业道德是教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
总之，师德修养是一个循序渐进、逐步提高的过程，既要有崇高的师德理想作为个人修养的目标，又要从自身实际出发，有切实可行的具体要求；从现实实践中的具体问题入手，刻苦磨练，坚持不懈，日积月累才能取得成效。
教师职业道德心得体会总结篇二
在骨干教师网络培训中我选学了〈教师职业道德〉这一科。因为我认为做为一名合格的教师必须遵守必须的行为规则，因为教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自我的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自我的榜样。
经过这段时光《教师职业道德》的学习，让我更加深刻的了解了：作为一名教师，必须具备必须的思想政治素质、科学文化素质、本事素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等，同时更要具备教师职业道德素质。
那么，我们首先要回顾教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和本事素质。所以，我们要不断的加强学习，不断的给自我充电，在实践中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高。真正做到有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自我，以适应时代发展需要。
在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下，教师必须要经常的读书学习。学校是读书的场所，是书籍的王国，真正的教师必定是一个读书爱好者。教师的读书习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些都取决于教师。不管教师读书难的理由有千万条，但每个教师自我应当清楚，作为教师，必须要坚持读书。如果我们只满足于现状，不思进取，在时代不断发展的条件下，就会逐渐被社会所淘汰。
再次，教师要处处事事严格要求自我，敢于正视自我，解剖自我。凡是要求学生做到的，自我必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自我坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍；而作为一种道德导向，爱岗敬业、尽职尽责的基本精神就在于奉献。我们要正确处理个人利益和团体利益的矛盾，一切以学校事业的发展为重。
总之，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。而今日我要在那里说的是既然选择了这一职业，就不要后悔，选择了就开心欢乐的应对我们的职业，我们身边的每一个孩子们，选择了，就要爱我的职业，爱我的学生，在自我平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。
所以说，我选择，我无悔。因为我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪明；爱他们的纯洁、美丽与善良。
教师职业道德心得体会总结篇三
2.师德与师爱关系的思考
3.教师微笑的妙用
4.教师自我修养的有效途径
5.教师职业道德与职业能力的关系
6.师德师风建设的必要性
7.论教师职业道德的灵魂
8.对教师的职业道德要求为什么更高
9.教师如何更好地与学生沟通(论师生沟通的技巧)
10.教师的职业道德底线和时代提升
11.对教书育人的思考
12.教师的身教是学生成长的阳光(论教师身教的作用)
13.教师创新意识的培养
14.关于教师心理健康问题的思考
15.注重教师人格魅力的培养
16、教师必须遵循的师德规范
172、教师道德修养的途径与方法
18、“师爱”是师德的核心
[教师职业道德论文题目]
教师职业道德心得体会总结篇四
一、教师要经常自省：
我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对幼儿负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信。当然，只有自己努力才是唯一的方法。
二、要正确对待幼儿的意见：
师幼之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师幼关系，教师与幼儿之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师幼关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，幼儿不愿学的局面。老师应去研究幼儿的心理，研究人的个性，因为每个幼儿都有不同的个性，然后根据不同个性的幼儿去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解幼儿的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多了解幼儿的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师幼间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。
三、必须树立平等对待观：
我觉得每个幼儿都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他发掘出来。每一位幼儿都是祖国的花朵。我提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，努力做到一碗水端平，让所有幼儿同乘一辆前行的车；教师应服务于全面，对每一个幼儿的思想品质，学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。
四、建立良好的师幼关系，促进幼儿的智力，潜能开发。
作为教师深感责任重大，对幼儿严格要求固然是必要的，但不能认为师幼间就是一种教育与被教育的简单关系，因为这种不平等的师幼关系会阻碍师幼间的平等交流，观点具有“权威性”，久之则会压抑幼儿的潜能，不利创新人才的培养。我时常会注意到了幼儿的一些想法，尽量让其讲完其看法，然后我再讲讲我的看法，不同之处我们探讨，这样可激发幼儿的一些有见解的想法和看法。同时对我们教师的思维也有启发意义。可以说教学应以“人”为本，鼓励幼儿积极思考、创新。
“一日为师，终身为父”是幼儿对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现，就是师幼之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。既然做“父亲”，就要关心爱护幼儿，对幼儿负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉幼儿、指使幼儿甚至利用幼儿。有句古话说，“人有德于尔，尔不可忘。尔有德于人，尔不可不忘也”。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对幼儿要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
教师职业道德心得体会总结篇五
随着社会的发展和进步，教师的角色变得愈发重要。作为教育事业的中坚力量，教师在学生的成长过程中发挥着重要作用。然而，随着社会价值观的多元化和变革，教师的职业道德面临着前所未有的挑战。为了引导教师更好地定位自己的职业道德，提升道德水平，我参加了一次由学校组织的教师职业道德讲堂。通过这次讲堂的学习，我深感道德教育的重要性，并且受益匪浅。
首先，讲堂传达了教师的职业责任和使命感。在讲堂上，我们被提醒教师不仅是知识的传播者，更是学生思想的引导者和灵魂的启迪者。作为一名教师，要始终牢记自己的职责，并将学生的全面发展放在首位。教师要构建和谐的师生关系，培养学生良好的行为习惯和道德品质，使其成为有道德、有思辨能力、有公民责任感的社会成员。这次讲堂唤起了我内心对教育事业的热爱和对学生成长的责任感，让我更加坚定了投身教育事业的信念。
其次，讲堂深入探讨了教师职业道德规范的内涵。教育是一项高尚的事业，对教师的道德要求也极高。在讲堂上，我们学习了教师职业道德的基本规范，如尊重学生人格尊严、维护学生权益、公平公正地对待学生等。同时，讲堂还分析了现实中教师职业道德的问题，并提出相关的解决方法。例如，在面对学生违纪时，教师应该坚持公正原则，既不能纵容学生的错误，也不能武断地惩罚学生，而是要思考如何引导学生认识错误并纠正错误。通过这些讨论和实例分析，我认识到了道德规范的重要性，也学到了解决实际问题的策略。
第三，讲堂提出了教师职业道德教育的根本原则。作为一名教师，要提高职业道德水平，必须明确道德教育的根本原则。这个原则就是榜样的力量。讲堂中强调，教师要以身作则，做学生的榜样。只有自己具备了道德素养，才能将正确的道德价值观传递给学生。此外，教师还应该注重培养学生的自主性，激发学生的内在动力，让他们在道德建设中变得主动。我通过这个原则，深刻认识到了教师对学生的影响力是无可替代的，也意识到了教师应该具备的高尚品德和专业能力。
第四，讲堂探讨了教师职业道德的发展趋势。在社会的变革中，教师职业道德必然跟随着时代的步伐不断发展。讲堂上，我们学习了现代教师职业道德关注的焦点，如教师的伦理道德、专业道德和创新道德。讲堂还指出，教师的职业道德是与时俱进的，需要教师不断学习、实践和反思，适应时代的需求。作为现代教师，要不断提升自我素养，关注教育的前沿理论，积极创新教育方式方法，使自己的职业道德与时俱进。从这个讲堂中，我看到了教师职业道德发展的前景和出路。
总之，在这次教师职业道德讲堂中，我受益颇丰。通过讲堂的学习和交流，我深刻认识到了教师职业道德的重要性和发展的必要性。作为一名教师，我将牢记讲堂中传达的使命感和责任感，时刻保持对教育事业的热爱和对学生成长的期望。同时，我也将不断提升自身的道德素养，不断探索教育的新理念和新方法，积极响应时代的发展需求。相信通过这样的努力，我会成为一名品德高尚、负责任、有创新意识的教师，为教育事业的发展做出自己的贡献。