拆除专项方案(汇总6篇)

时间:2024-09-18 作者:FS文字使者

无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

拆除专项方案篇一

综合活动

大比拼

1、复习所学知识。

2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。

3、通过表演活动,培养幼儿的表演和才能,让幼儿能大胆地在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面技能。

识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪

1、开始:我们xx班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领吧!

2、放音乐:老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。

3、给3组幼儿编上序号:幼儿按序号入座

4、展示活动:

活动一:幼儿集体舞蹈表演

活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈

活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌

活动四:抢答题目

活动五:两位故事大王表演讲故事

活动六:每位幼儿折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多

活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》

对幼儿学习情况进行小结,表扬部分幼儿,并发小红花鼓励

拆除专项方案篇二

1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的'进步。

小班全体幼儿和参加活动的家长

xxxx年12月31日上午9:00

1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作。

4、磁带、录音机及幼儿的礼物。

(一)带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。

教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”

教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”

幼儿自由回答。

(二)文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项。

如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏《夹彩色珠子》比赛:

玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。

注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

4、家长和幼儿一起做贺年片。

5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

拆除专项方案篇三

一、教师介绍本次活动程序。

二、汇报各领域部分知识点:

(一)英语方面(集体或个人)肖老师(时间9:00――9:10)

1、所学的英语单词

2、所学的英语儿歌歌曲。

(二)音乐方面(集体或个人)许老师肖老师(时间9:10――9:20)

1、节奏表演

(三)珠心算(集体或个人)珠心算老师(时间9:25――9:45)

(四)数学方面(作业单操作、个人或小组):(时间9:50――10:15)

1、数字认读――100以内的数字

2、听写数字――听写20以内数

3、分解组成――6以内的分解组成

4、添数――10以内的添数

5、我会算――5以内的加减法

6、唱数

(五)语言方面(集体或个人)(时间10:15――10:30)

1、小小邮递员――所有汉字,

短句、短文阅读比赛――所认识汉字

本学期所学字宝宝乐园与童心画语里所要认字词

2、识字宝宝儿歌背诵

3、互动分享故事讲述

(六)素质教育方面民:(健康、安全、文明礼貌):(时间穿插其中)

老师提问:

1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。

2、早上见到老师同学要主动说什么?(早上好)见人要怎样打招呼!

3、饭前饭后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)

4、小朋友怎样过马路是正确的?(在路上不可以玩耍、打闹,过马路要看红绿灯、要走斑马等)

5、放假在家有陌生人敲门我们不能开。

6、不能开煤气和玩插座,以防中毒和被电到。

(七)自信表现

1、自我介绍

2、介绍家人情况

3、表演展现

4、走秀展现

(八)家长会

活动小结及家长工作的相关事项。总结本学期班务工作。全园集中开总结大会,发放荣誉证书.

拆除专项方案篇四

一:活动目标:

1:向家长展示幼儿在园内所学到的教学内容,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

2:为每个孩子提供展示自己的舞台,增强孩子的自信心。

3:发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4:培养幼儿勇敢、活泼的个性。

二、活动时间:20__年1月20日

三、活动地点:本班教室

四、活动准备

1、提前通知家长,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、准备好活动道具。

五、参加人员:

1、小班家长。

2幼儿园领导。

3、幼儿园老师。

4、小班幼儿小朋友。

六、活动过程:

开场白:亲爱的各位家长,你们好!首先我代表小班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢,感谢你们百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”,感谢你们一学期对我们的工作的支持配合与帮助,时间过得很快,转眼本学期即将结束了,宝贝们学会了不少本领,在各方面都有了不同程度的进步。接下来请欣赏宝贝们的表演。

一、下面请欣赏苹果组小朋友带来的歌曲:

《大西瓜》《新年好》《小汽车》《大猫小猫》

谢谢可爱的宝贝们,把我们热烈的掌声送给他们。

二、下面请欣赏香蕉组小朋友带来的歌曲:

《棉花糖》《苹果歌》《挠痒痒》《秋天》

谢谢可爱的宝贝们,把我们热烈的掌声送给他们。

三、接下来请欣赏苹果组小朋友带来的儿歌

《幼儿园也是我的家》《树叶蝴蝶》《瓜娃娃》

谢谢可爱的宝贝们,把我们热烈的掌声送给他们。

四、接下来请欣赏香蕉组小朋友带来的儿歌

《汽车轱辘轱辘转呀转》《小与大》《小雪花》

五、家长朋友们我们的小朋友表现很棒吧,请用你们热烈的掌声告诉他们

接下来请我们全体幼儿给大家带来古诗朗诵《春晓》《咏鹅》《草》

六、请所有幼儿出来解便洗手喝水

七、奥尔夫是我园的特色课程,它能让孩子爱上音乐,懂得音乐,享受音乐,音乐总能温暖我们的心灵和梦想。请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演。

《小松鼠进行曲》《乘白云荡秋千》《铃铛不见了》《波浪舞》《骑转马》

八、解便洗手

九、数学与我们的生活息息相关,我们的生活离不开数学,这学期我们主要学习了1——10的识数、1——20的数数,当然还有简单的汉字认识。

接下来请欣赏全体幼儿带来的1——10的识数和汉字

接下来请欣赏全体幼儿带来的数数1——20

接下来请欣赏全体幼儿带来的英语歌

《imacat》《appleiloveyou》《helloteddy》

十一、我们的小朋友是不是很棒呢?刚才小朋友给家长朋友们展示我们所学的一部分,现在有请家长和小朋友和我们一起跳起欢快的舞蹈的吧。

十二、时间过得真快,我们的活动接近尾声,最后我代表所有老师祝家长朋友们新年快乐、猴年大吉,祝小朋友们天天开心。

拆除专项方案篇五

2.大班汇报课方案

3.金朵朵班期末汇报活动方案

1、大班期末汇报活动方案

活动目标

通过内容丰富、形式多样的活动汇报,为孩子提供一个展示自己的机会与平台,让他们体验成功的快乐,为他们美好的明天打下坚实的基础。

活动时间xx年xx月23日晚上6:00——7:00

活动地点大五班教室

参与人员龙老师程老师全体幼儿及家长

活动流程

一、龙老师讲话

介绍本学期小主持人班的教学目标、教学内容以及幼儿的发展

二、节目汇报

1、绕口令串烧表演形式:集体

《扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》

2、儿歌表演表演形式:分角色表演

《蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》

3、快板表演形式:小组

《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》

4、亲子互动游戏

童谣接龙:《月亮粑粑》、《走金桥》

即兴绕口令:《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》

5、配乐诗朗诵表演形式:集体

《摇篮》、《妈妈,我只能是个小孩子吗》

三、总结活动,颁发奖品

四、家园交流

拆除专项方案篇六

一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

桃幼全体教职工和家长委员

活动对象:全体幼儿。

活动时间:20xx年12月31日

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。

活动总负责人:xx

活动策划:xx

安全负责人:xx

各游戏负责人:全体教职工、家长委员

1、准备兑奖券若干份。

2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容。

3、准备音乐,5个游戏内容。

4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地。

6、发放告家长书。

每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排。

1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券。

2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏。

3、9:30游艺活动正式结束。

4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10:00准时接送。

1、参加活动时不得拥挤,要排队等候。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑。

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