中学生演讲稿能够增强学生的语言组织能力和逻辑思维能力。撰写演讲稿时，要注意语言的简洁性和通俗性，避免使用难懂的词汇和长句。以下是一些引人入胜的中学生演讲稿，让我们一起聆听这些青春的声音。
函授毕业生学生代表发言稿篇一
敬爱的老师，尊敬的家长，亲爱的同学们，大家好：
三年弹指一挥间，如今我们毕业了，就要离开母校，离开朝夕相处的老师、同学，心里有太多的不舍和难过。回想起在母校学习、生活的点点滴滴，心里总是洋溢起幸福的感觉。
我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室里，我们奋笔疾书的背影，操场上我们矫健的身姿，倒计时牌上我们许下的诺言……，为考上心中理想的高中，我们不断努力突破自己。
我很幸运，能够在这个大家庭学习。在这里，老师如同父母，也如同朋友，不仅教学严谨认真，而且对我们的生活照顾得无微不至。最让我印象深刻的是老师的过关检查，每个人，每门功课，都让老师付出了辛苦的汗水，才让我们彻底掌握了知识的盲点，学习成绩有了很大的提高。我们今天能取得这么好的成绩，老师应该是最大的功臣！
同样，我们也要感谢父母对我们的关怀，多少个日夜的陪伴，多少叮嘱的话语，无时无刻让我们铭记于心。父母们，你们辛苦了！
同学们，几年来，我们情同手足。当我们学习成绩不理想，情绪低落，总是有同学的安慰和鼓励，让我们有了继续前进的动力。虽然，我们因为观点的`不同，有过争吵，但是，我们会换位思考，彼此谅解，依旧是要好的朋友，在**城中英文学校的日子，一定会是我们一生的美好回忆！
这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年的初中生活，使我们从一个不懂事儿童，成为了一名踌躇满志的青少年；从不敢离开父母的怀抱，到不怕坚险，勇于拼搏。三年来，一千零五十多个日日夜夜，母校不懈地用知识武装我们，让我们变得强大从而不再畏惧中考这最后难关。
三年的光阴如同一匹驹马在时间里奔跑而过，我们想要阻止它却无能为力，措手不及，在原地看着它飞奔的身影。我们依旧还沉溺在那个小时代里。莎士比亚曾说，时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，没有什么能逃过他横扫的镰刀，但有一样东西，确不会被它的镰刀收割，那就是我们真挚的感情。
在今后的高中生活，我们将全副武装，奏响启程的号角，踏着青春的梦想朝着另一个目标而进军，将又是一个三年，我们会以同样的心态，同样的斗志，同样的决心向它发起挑战，取得更优异的成绩，为母校争光！
虽然我们即将离开母校，但作为**学子，我们依然会常回家看看。
谢谢大家！
函授毕业生学生代表发言稿篇二
尊敬的各位领导、老师、同学们：
上午好!
“时光荏苒，岁月如歌”，为期两年半的党校学习生活即将结束，能够代表优秀学员在这里发言，我十分高兴。
20____年秋，我们怀揣着求知的愿望，走进党校的大门，两年半的学习、研讨和实践，同学们真诚相处、热心交流，我们收获了很多很多。回顾这段时间，和老师、同学们在一起学习、相处的点点滴滴，温馨难忘，感触至深。“学有长进增智能，广采众收获益丰”。两年半的学习内容丰富，形式新颖。党校为了让我们学有所得，周密地安排了成体系、上水平、上档次的教学计划。精挑细选阵容强大的任课老师。老师们认真备课、上课，授课时言之有物，时有闪光创新的观点，引人入胜，回味无穷。在此请允许我代表20____级全体学员向党校授课的老师们表示衷心的感谢。
两年半的学习，我们不仅收获了知识，也收获了友情。来自各单位的同学们，大多数都是由陌生到相识，从相识到相知。课堂上我们专心听讲，研讨时我们虚心请教，交流时我们坦诚相对，实践中我们携手互助，我们相信，短暂的相聚刻录了我们的深情厚谊，它是我们今后征程的华美开篇!在这即将毕业的时刻，我们同样对睢县党校满怀深深的眷恋。我们眷恋党校浓郁、厚重的文化积淀;我们眷恋党校老师们的人格魅力和博学多才;我们眷恋党校清幽的学习环境;我们眷恋在党校历经收获的点点滴滴。两年半的时间，我们浮躁的心灵得到了洗礼，内心多了一份宁静，多了一些平和，多了一丝坦然，我们沉淀了自己的思想。积累了丰富的知识。
两年半过去了，我们将回到各自单位继续工作，在以后的工作中，我们会多一份理智，多一份成熟，多一份责任，更加努力学习，踏实工作，不辜负组织的培养和期望。
同学们，让我们共同祝福，党校的明天更美好!我们的明天更灿烂!
谢谢大家!
函授毕业生学生代表发言稿篇三
尊敬的徐校长、亲爱的老师、可爱的小伙伴们：
上午好!
很荣幸能作为毕业生代表和大家分享我关于“青春与理想”的浅薄看法。
三年来，甚至说将近十年来。亚太让我知晓了生命是神圣的，哪怕是一只蚕，也要实现自己生命的价值;亚太让我明白了“不乱扔，随手捡”是人的一种基本公德;在“教育浸润生命”的理念支撑下，我感受到了什么是尊重，学会了什么是感恩，怎样才是坚强。回望自己的成长，我要特别感谢徐校长为我们营造了富有底蕴和人文情怀的氛围，让我们在体验中愉快地长大。我也在猜想，徐校长也定然是一位有职业理想的校长!
初中的学习生活，尤其是经历初三一年的苦乐，今天，我们依然能神采飞扬，是他们，我们最最亲近的老师，在为我们答疑、解惑的同时耐心地帮我们分析问题，引领我们走出困境，带领我们走向更广阔的未来。是他们用他们的人生智慧影响我们，教导我们怎样将烦恼减少，把快乐放大，从而，让我们在感性中观察世界，在理性中思考人生。感谢您，我亲爱的老师们!从您们身上，我们看到了您们的教育理想!
中学，小伙伴间的影响已经在不自知的情况下占据了首位。相互陪伴了三年的这些小伙伴们，可以因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交，转身，又在“大难临头”的时候，互相“掩护”;在操场上奔跑追逐，说好的“虐你千百回”，却在临近终点时放慢脚步，等你们和我们一起冲刺;在课堂上，又因为各自有独立的思想，“批判性思维”习惯，常常，因为坚持自己的观点，争得面红耳赤……感谢可爱的小伙伴们，是你们，让我在前行的路上充满力量与温情!
当中考倒计时从十位数变成个位数的时候，我们感叹道：“一场考试把我们都考散了。”
可我想说的是：“或许正是因为这场考试，让我们相遇，然后收获了意料之外的惊喜。”
青春太匆匆，因为有太多美好的事情已经发生、正在发生、即将发生，你永远不知道下一秒会是什么，于是充满了挑战也满怀憧憬。
“青春”、“理想”，人生中，拥有这两个词中的任何一个都会让人热血沸腾。何况，我同时拥有!
理想是一个一提到就会令人窒息的词语。这其中包含了太多的情感、太多的磨砺、太多的期冀。
此时，我想问各位，有谁确定自己是有理想的?
又有谁觉得自己为这个理想做了些事?
想和大家探讨两个问题。
第一个：理想仅仅是职业理想嚒?
第二个：你相信你现在所做的看起来无关乎你理想的事情，其实就是为了实现它嚒?
对于第一个问题，我想说：理想不仅是职业理想，它还可以是一种状态———理想状态。
记得前段时间，有封把朋友圈刷屏了的辞职信：世界很大，我想去看看。引发了很多讨论与思考。
从我知道这件事开始，“说走就走的旅行”便成为了我的一个追求。
大家可能认为，这件事情很简单呀，买一张票然后想去哪就去哪，就是说走就走啊。
可深入思考，当十年乃至二十年之后牵绊我们的事情会变得很多，不仅是外物，更是内心。说走就走，并不是肉体出走，而是灵魂跟上节奏;说走就走不是身体的自由，而是内心不为外界所束缚，不去考虑太多的是与非。我称之为理想状态。
第二个问题，我坚信我所走的每一步都是为我的未来做铺垫的，当所有的契机合适，当我的沉淀、积累足够。机会会垂青我，所以请叫我“正在准备的人”
不知道大家是怎样拥有理想的。
但切记，理想是由内而外的，并不是从外界的评判、外界告诉你如何而得来的，因为这样“所谓的理想”不仅给不了你动力，往往还会成为你的“累赘”。
说到这里，跟大家分享一部微电影，北京大学系列宣传片之一《星空日记》
每一次看都是一样的被震撼，最喜欢那句“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了现实”。
我们往往会说人生如戏。在我看来，如戏的多变，却没那么华丽。
作为一部展现北大精神的微电影，一笔带过了一些可以展开探讨的东西，整理如下(纯属个人看法)：
实现理想的四个条件：
1.不怕输
常听闻年轻人说：有梦就去追，因为青春年少，不畏惧从头再来。更何况，摔倒了再爬起来的成长也是人生一笔丰厚的财富。
2.不找借口
当你意料之外的事情发生了，不要急着去找理由，而是要去勇敢面对，能补救的补救，不能补救的就从中获得经验，然后，继续前行!
3.摒除掉所有的限制
当别人告诉你：你这理想太远大、太虚无了，根本实现不了。
这个时候怎么办?
停下来思考一下，你的理想是切合你自身实际，是你最想要的，是通过你的努力可以实现的么?如果上述问题，你的答案都是肯定的，那么就不用管别人的指手画脚，他们这样说是因为他们觉得自己实现不了你心中的理想。
4.不抱怨，不向外求认同
当你认定要一直走下去时，一路上的磕磕绊绊是免不了的，各种挫折、打击会让你开始怀疑你最初的坚定，质疑自己的理想。你可以去寻求安慰，去排解忧虑，可终究你还是要一个人前行，没有人可以替代或者改变你。
中考之后，给十年后的自己认认真真的写封信吧?告诉十年后的他，你的期望，你的向往，告诉他，你正在努力，从不曾放弃。
希望，十年之后，你打开这封信时，会发自内心地感谢十年前这个执着、顽强、青春年少时已经开始追梦的自己，是他让你明白了：青春有梦是一件幸福的事情，而追逐梦想的过程更是人生一笔不可多得的财富。
加油，小伙伴们!
函授毕业生学生代表发言稿篇四
函授毕业生学生代表发言稿尊敬的各位学院领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
---很荣幸能够在这样庄严隆重的场合作为毕业生代表站在这里发言。首先，请允许我代表本届全体学员向参加此次典礼的各位学校领导及来宾表示热烈欢迎！向两年多来辛勤培养我们的各位老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！向顺利考入郑州轻工业学院的各位学弟学妹表示热烈的祝贺，同时也向完成学业即将分别的各位11届同学们表示诚挚的祝福！在国庆来临之际，我们也终于迎来了期待已久的领毕业证书的日子。我想肯定很多同学松了一口气：终于拿到毕业证书了！
是的，对于我们很多同学来说，在繁忙的工作和生活压力下，读这个函授是下了很大决心的。但是，经过两年半的学习，我们也由最初单纯为了文凭，转变为逐渐找到了求学的感觉。为什么？因为老师们一丝不苟的教学态度感染了我们，无论我们逃课或者不逃课，老师都在那里，风雨无阻。“润物细无声”，我想这就是文理给我们的教育。今后无论我们走到哪里，我们都可以自豪地说，郑州轻工业学院是我们的大学母校，我们是郑州轻工业学院的`一位校友。因此，我提议，让我们用最真诚的掌声感谢学院领导和各位老师，谢谢！
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，同学们，今天我们聚集在这里，是为了一个学业的结束，更是为了一个美好的开始。在今后的工作生活中，请让我们立足于各自的工作岗位，积极进取、脚踏实地，充分施展自己的聪明才智，努力做一个拥有责任与担当、拥有激情与理想、无愧于母校和社会时代的人。最后让我们全体毕业生祝福学院欣欣向荣，蒸蒸日上！祝愿我们的老师身体健康，桃李芬芳！祝福我们全体毕业生生活美满，前程似锦！谢谢大家！
函授毕业生学生代表发言稿篇五
各位领导、老师、同学们：
大家好！我很荣幸，作为新生代表在这里发言！
“好雨知时节，当春乃发生。”一场春雨宣告了一个崭新的季节，在这草木复苏、万象更始的美好时光中，我们迎来了又一个充满生机与活力的新学年！
我们都是经过了成人高考的洗礼，然后在这万物复苏的春天共聚于此。虽然没有高考的竞争激烈，没有高考的残酷，但是我们作为一个成年人，身上却肩负着责任，对于社会，对于工作，对于家庭的责任。这样的责任使我们无法像正常的在校学生一样整天在美丽的校园里面享受我们美好的求学时光，只能利用有限的假期来这里学习。我们秉持着学无止境的心理继续学习着，无论年长或年少。
“书到用时方恨少”这句俗语让人深深感到学无止境，催人奋发。几乎每个踏入社会的人都会有这样的感觉，以前学习的知识好像永远不够用。在工作的过程中会碰到各种各样的问题需要去解决，只有继续求学，继续往我们这桶水里面加水，才能适应这个社会。现今的社会是个竞争的社会，每个人都在为自己的目标奋斗着、努力着，“弱肉强食”的客观事实我们无法去改变，但我们可以决定自己所处的位置，只要不断学习，不断提升自己，就会成为一个真正的强者。
快乐地打造自己的明天，勇敢地开创你们的未来，希望属于我们，失望不属于我们，就算是遇上困难我们会告诉自己“我能行！”。笑容属于我们，眼泪不属于我们，面对失败，我们会打出胜利的手势，潇洒地对他说一声“再见”；智慧属于我们，空虚不属于我们，把握每一分每一秒，我们与未来来个美丽的约定。
人生并非坦途。黑夜是黎明的前兆，如果你热爱火红的黎明，那也请你拥抱漆黑的深夜。同学们，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的气魄，让我们一起来迎接人生风雨的洗礼。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，”要相信成功就在不远处。
同学们，让我们努力学习，共同奋斗吧！
最后，在这美好的日子里，衷心地祝愿全体同学在新学期里天天快乐，学习进步！
祝愿全体老师身体健康，工作顺心！谢谢大家！
函授毕业生学生代表发言稿篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!首先，我十分荣幸也万分激动地在国旗下演讲，今天，我站在这里，代表愉园小学20xx届全体毕业生向我们的母校道别，向师长们道别，向朝夕相处的同窗道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!六年的步履踏实而又匆忙;而当这一切蓦然落幕的时候，我才发现，我们走的辛苦而快乐，过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们的内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们一路走来，学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。在此，真诚地道一句：“同学们，真的谢谢你们!
回望六年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。在这儿，我要特别感谢辛勤培育的.老师们，在你们母亲般的悉心关怀下，我们健康快乐的成长，从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。你们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力，更教会我们做人的道理。树高千尺也忘不了大地的深情。恩师如山啊!你们给予了我们生命的色彩。我们会铭记于心。请允许我们深情地道一声：“亲爱的老师们，你们辛苦了，”如今我们就要奔赴新的征程，太多太多的感谢，太多太多的感情，太多太多的感动，太多太多的感触，我说不清也道不完。此刻，我只有送上最真诚的祝福。
祝愿：同学们前程似锦!老师们工作顺利，身体健康!
祝愿母校的明天更美好!
函授毕业生学生代表发言稿篇七
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天xx日，这是一个美好又难忘的日子，因为离别的钟声将在今天敲响，怀着沉重的心情，带着感恩的笑容，与相处三年的母校作别。这是我们高三学子最后一次在记录我们成长的校园里，在满载我们三年青春的操扬上，瞻仰国旗的冉冉升起，最后一次在这庄严的国旗下，撰写我们青春的慷慨与激昂。珍贵的最后一次，我谨代表即将离校的职高高三全体同学，向关心我们生活的各位领导，引领我们登堂的各位老师，陪伴我们成长的各位同学，致以最真挚最诚恳的谢意。也为我们相聚过的缤纷三年，作最后一次回首。
三年前的那个夏天，年少轻狂的我自以为考上理想学校易如反掌，可是我的理想与现实像两条永不相交的平行线，让我事与愿违。我开始自暴自弃，一蹶不振。开明的母亲劝诫我：“不要计较成败，一个从未失败过的人，必然是一个从未尝试成功的人。只要你决心成功，失败就不会把你击垮。”母亲的话激励了我，的确，只要还有信心，人永远都不会挫败。经过两个月的深思熟虑，我毅然决然的选择了职高，一个能让我有一技之长的大家庭。
母校：我在这里成长。三年的葱茏岁月，从不知所措、漫无目的的幼稚变成今天开朗乐观，积极向上的成熟，我不得不感谢我的母校。山水木石无不见证着我们成长的足迹。金城山下，闻晨钟而开卷，听暮彭而抒怀；楠木林中，剪呢喃而归燕，听雀鸣而起兴。教学校里，遨书海而博识，听教诲而长志。语文老师的妙语响彻教室；数学老师的点线勾画人生；英语老师的母回旋跌宕；财会老师的严谨点染启发；美术老师的画笔神采飞扬。微机课上让我感谢与世界对话，建筑课让我学会空间配搭，机械课让我触摸模具的灵魂。所有的这一切，是我成长的脚步，认知的基石，立世的根本。谢谢您，让我们成长的母校。
母校，我要为你感恩。我在这里成长，我在这里成熟。我知道了为学当勉励，懂得了为人当自强，经历着挫折磨难，品尝着胜利喜悦，在困难中慢慢成长，在成长中默默感恩，这中间同学们的鼓励帮助，老师们的诲人不倦，母校的关爱培养，是我们一生都难以忘怀的记忆。
今天，我们齐聚在大操场上共同见证我们的成长；明天，我们奔走在世界的各个角落创造各自的辉煌。“雄关漫道真如铁，而今迈步重头越。”未来的路不因离别而晦诲，我们对母校的感情不因离别而暗淡。日子渐行渐远，恩情越久越浓，且行且珍惜！
再见，母校！
祝母校硕果累累，再书华章！
祝老师身体健康，工作顺利！
祝学弟学妹快乐成长，学业有成！
祝即将奔赴考场的全体同学，金榜提名，实现梦想！
谢谢！
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函授毕业生学生代表发言稿篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自九年级六班的xx，今天非常荣幸的站在这里，代表17届全体初三学子，在这20xx中考百日冲刺之际发言。
潮起潮落，花开花谢。三年前，我们与美丽的绿盛结缘，于是每天清晨，我们踏进校门，见国旗与太阳同时升起；每天晚上，走出学校，望灯光与月光共彻苍穹。蓦然回首，我们的初中求学之路已接近尾声；展望未来，距离中考只剩区区百日。而这百日，陪伴着我们的不仅仅是浩瀚的书海，还有辛勤工作的老师，见证我们青春记忆的美丽校园！
即将离开，才发现对绿盛的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋三年里的蹉跎岁月，留恋激情燃烧的.中学生活……这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。三年前，我们加入了绿盛这个和谐的大家庭，我们每天来到学校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切：一草一木，都仿佛回放着绵绵不绝的记忆；一砖一瓦都激起了内心深处的感动。壮哉！我大绿盛！我们每天都深深的沉醉在迷人的校园景色中，我们坐在宽敞明亮的教室里，享受这和煦的阳光，接受着老师每天敦敦的教诲，我们感谢您们，老师！是您们，塑造了我们的灵魂，把无私的爱和全部精力倾注在我们身上；是您们，用心灵的清泉滋润我们理想的花朵，用知识的甘露孕育出鲜美的果实；是您们，孜孜不倦的教诲，让我们遨游在知识的海洋里流连忘返。
不知不觉间，中考仅有百日。在这个庄严时刻，我们绿盛师生齐聚在这里，将用我们的豪情和壮志，用我们的勤奋和进取，放飞我们渴盼已久的共同梦想。少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。
同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定；踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著；平实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸；激情火热的勇气，可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。
让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸我辉煌。
谢谢大家！
函授毕业生学生代表发言稿篇九
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!
如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，不辞辛劳地将我们渡向成功的彼岸，那么，祥和校园就是渡口，我们会永远铭记自己就在这里——起航。
在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
老师们秉承"育人为本突出特色"的办学理念，全心全意教育我们、照顾我们，为了让我们越飞越高，老师们不惜放下自己的孩子，转过身为我们操劳，即使我们对老师有误解，您依然尽职尽责，给予我们无微不至的关怀。而这一切都是为了我们在人生的道路上走得更平坦、更顺利。
老师对我们的爱，根本无法用文字表达，它将在我们心里，永远铭记!
感谢老师，你们辛苦了!
我们哭过，我们笑过，我们用眼泪去湿润青春，如春雨润湿大地一般，我们用拼搏给它装饰，因为青春的我们是人群中最自信的人。
相遇是一种巧合，相知是一种缘分。我们拥有燕雀安知鸿鹄之志的豪情，我们相信四海之内皆兄弟，我们更是踏着长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的帆船在无边的知识海洋中航行。
难忘我们相遇时的懵懂与好奇，难忘我们相知时的纯真与真情，难忘我们在祥和中学共同翻过的一千多页喜怒哀乐。
花开花落，四年的时间并不长，此时的我们，正伫立在十字路口，也许只有此时的我们，才真正尝到离别的滋味。不过，别在回忆的岸边久留，昨天已然逝去，我们还要继续前行。带上我们的记忆，继续我们的人生旅程，让它焕发光彩，让祥和的校园因有我们而更加光彩夺目!我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口;穿越苦难和泪水，定将到达幸福的彼岸;凤凰涅槃后的重生，定将灿烂辉煌！最后，祝愿母校再创佳绩，祝所有的领导、老师们身体健康、工作顺利，祝全体同学们学业进步，前程似锦!
谢谢大家!
函授毕业生学生代表发言稿篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自九年级六班的罗袁敏，今天非常荣幸的站在这里，代表17届全体初三学子，在这20xx中考百日冲刺之际发言。
潮起潮落，花开花谢。三年前，我们与美丽的绿盛结缘，于是每天清晨，我们踏进校门，见国旗与太阳同时升起；每天晚上，走出学校，望灯光与月光共彻苍穹。蓦然回首，我们的初中求学之路已接近尾声；展望未来，距离中考只剩区区百日。而这百日，陪伴着我们的不仅仅是浩瀚的书海，还有辛勤工作的老师，见证我们青春记忆的美丽校园！
即将离开，才发现对绿盛的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋三年里的蹉跎岁月，留恋激情燃烧的中学生活……这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。三年前，我们加入了绿盛这个和谐的大家庭，我们每天来到学校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切：一草一木，都仿佛回放着绵绵不绝的记忆；一砖一瓦都激起了内心深处的感动。壮哉！我大绿盛！我们每天都深深的沉醉在迷人的校园景色中，我们坐在宽敞明亮的教室里，享受这和煦的阳光，接受着老师每天敦敦的教诲，我们感谢您们，老师！是您们，塑造了我们的灵魂，把无私的爱和全部精力倾注在我们身上；是您们，用心灵的清泉滋润我们理想的花朵，用知识的甘露孕育出鲜美的果实；是您们，孜孜不倦的教诲，让我们遨游在知识的海洋里流连忘返。
不知不觉间，中考仅有百日。在这个庄严时刻，我们绿盛师生齐聚在这里，将用我们的豪情和壮志，用我们的勤奋和进取，放飞我们渴盼已久的共同梦想。少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。
同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著;平实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸;激情火热的勇气，可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。
让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸我辉煌。
谢谢大家！
函授毕业生学生代表发言稿篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
下午好！
时光飞逝，不知不觉中，我们在书藏实验小学已度过了将近六个春秋，再过两个月，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。
今天召开毕业班学生会议，我作为六（1）班学生代表，站在这里发言感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任，我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。我不是学得最出色的，只是尽自己的努力取得了一些微不足道的成绩。
回首往事，我的成长无不渗透着老师的心血与我的努力奋斗。刚踏入校门，老师就告诉我爱迪生曾经说过一句话，“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力的重要，也就是说，如果你想靠先天和后天的才能，可以不需要任何努力而得到好成绩，那是不可能的。因为没有付出就没有收获。
关于怎么学习？我想同学们有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法：第一，上课的时候，我认真听讲，做好笔记，老师讲的内容我丝毫不会落下。也许，这也是一个很好的方法。第二，课后认真完成老师布置的作业，然后多看课外书，这样可以拓展我们的知识面，从而获得更多的知识。第三，不如试试“常立志”，我通常先只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。每当这时，我会油然而生一种成就感，在欣喜的时候，再制定下另一个奋斗的目标。永远不满足是进步的开始，我从不会因为一个小成功而沾沾自喜，我要像球王贝利一样，时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。
“业精于勤而荒于嬉”，这是我很喜欢的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。所以，我们要学会自己克制自己，永远勤奋，取得更好的成绩！
作为一名合格的、优秀的小学生，学习知识当然重要，但是思想品德应该首当其冲。我始终以《小学生日常行为规范》严格要求自己，听取老师的教导。在学校做老师的好助手，同学的好朋友。在家做爸爸妈妈的好孩子，做一些力所能及的事。尽量不让爱我的老师和爸爸妈妈操心。
再有两个月，就要离开朝夕相处的老师和同学了，回想起我们在一起的欢声笑语，在一起的酸甜苦辣，真是回味无穷。同学们，让我们在这短短的几十天里共同珍惜老师对我们的爱，共同珍惜同学间美好的友谊。努力学习，奋勇向前，以最美好的形象和最满意的成绩，来回报母校对我们的`培育之恩。
谢谢大家！
函授毕业生学生代表发言稿篇十二
尊敬的徐校长、亲爱的老师、可爱的小伙伴们：
上午好!
很荣幸能作为毕业生代表和大家分享我关于“青春与理想”的浅薄看法。
三年来，甚至说将近十年来。亚太让我知晓了生命是神圣的，哪怕是一只蚕，也要实现自己生命的价值;亚太让我明白了“不乱扔，随手捡”是人的一种基本公德;在“教育浸润生命”的理念支撑下，我感受到了什么是尊重，学会了什么是感恩，怎样才是坚强。回望自己的成长，我要特别感谢徐校长为我们营造了富有底蕴和人文情怀的氛围，让我们在体验中愉快地长大。我也在猜想，徐校长也定然是一位有职业理想的校长!
初中的学习生活，尤其是经历初三一年的苦乐，今天，我们依然能神采飞扬，是他们，我们最最亲近的老师，在为我们答疑、解惑的同时耐心地帮我们分析问题，引领我们走出困境，带领我们走向更广阔的未来。是他们用他们的人生智慧影响我们，教导我们怎样将烦恼减少，把快乐放大，从而，让我们在感性中观察世界，在理性中思考人生。感谢您，我亲爱的老师们!从您们身上，我们看到了您们的教育理想!
中学，小伙伴间的影响已经在不自知的情况下占据了首位。相互陪伴了三年的这些小伙伴们，可以因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交，转身，又在“大难临头”的时候，互相“掩护”;在操场上奔跑追逐，说好的“虐你千百回”，却在临近终点时放慢脚步，等你们和我们一起冲刺;在课堂上，又因为各自有独立的思想，“批判性思维”习惯，常常，因为坚持自己的观点，争得面红耳赤……感谢可爱的小伙伴们，是你们，让我在前行的路上充满力量与温情!
当中考倒计时从十位数变成个位数的时候，我们感叹道：“一场考试把我们都考散了。”
可我想说的是：“或许正是因为这场考试，让我们相遇，然后收获了意料之外的惊喜。”
青春太匆匆，因为有太多美好的事情已经发生、正在发生、即将发生，你永远不知道下一秒会是什么，于是充满了挑战也满怀憧憬。
“青春”、“理想”，人生中，拥有这两个词中的任何一个都会让人热血沸腾。何况，我同时拥有!
理想是一个一提到就会令人窒息的词语。这其中包含了太多的情感、太多的磨砺、太多的期冀。
此时，我想问各位，有谁确定自己是有理想的?
又有谁觉得自己为这个理想做了些事?
想和大家探讨两个问题。
第一个：理想仅仅是职业理想嚒?
第二个：你相信你现在所做的看起来无关乎你理想的事情，其实就是为了实现它嚒?
对于第一个问题，我想说：理想不仅是职业理想，它还可以是一种状态———理想状态。
记得前段时间，有封把朋友圈刷屏了的辞职信：世界很大，我想去看看。引发了很多讨论与思考。
从我知道这件事开始，“说走就走的旅行”便成为了我的.一个追求。
大家可能认为，这件事情很简单呀，买一张票然后想去哪就去哪，就是说走就走啊。
可深入思考，当十年乃至二十年之后牵绊我们的事情会变得很多，不仅是外物，更是内心。说走就走，并不是肉体出走，而是灵魂跟上节奏;说走就走不是身体的自由，而是内心不为外界所束缚，不去考虑太多的是与非。我称之为理想状态。
第二个问题，我坚信我所走的每一步都是为我的未来做铺垫的，当所有的契机合适，当我的沉淀、积累足够。机会会垂青我，所以请叫我“正在准备的人”
不知道大家是怎样拥有理想的。
但切记，理想是由内而外的，并不是从外界的评判、外界告诉你如何而得来的，因为这样“所谓的理想”不仅给不了你动力，往往还会成为你的“累赘”。
说到这里，跟大家分享一部微电影，北京大学系列宣传片之一《星空日记》
每一次看都是一样的被震撼，最喜欢那句“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了现实”。
我们往往会说人生如戏。在我看来，如戏的多变，却没那么华丽。
作为一部展现北大精神的微电影，一笔带过了一些可以展开探讨的东西，整理如下(纯属个人看法)：
1.不怕输
常听闻年轻人说：有梦就去追，因为青春年少，不畏惧从头再来。更何况，摔倒了再爬起来的成长也是人生一笔丰厚的财富。
2.不找借口
当你意料之外的事情发生了，不要急着去找理由，而是要去勇敢面对，能补救的补救，不能补救的就从中获得经验，然后，继续前行!
3.摒除掉所有的限制
当别人告诉你：你这理想太远大、太虚无了，根本实现不了。
这个时候怎么办?
停下来思考一下，你的理想是切合你自身实际，是你最想要的，是通过你的努力可以实现的么?如果上述问题，你的答案都是肯定的，那么就不用管别人的指手画脚，他们这样说是因为他们觉得自己实现不了你心中的理想。
4.不抱怨，不向外求认同
当你认定要一直走下去时，一路上的磕磕绊绊是免不了的，各种挫折、打击会让你开始怀疑你最初的坚定，质疑自己的理想。你可以去寻求安慰，去排解忧虑，可终究你还是要一个人前行，没有人可以替代或者改变你。
中考之后，给十年后的自己认认真真的写封信吧?告诉十年后的他，你的期望，你的向往，告诉他，你正在努力，从不曾放弃。
希望，十年之后，你打开这封信时，会发自内心地感谢十年前这个执着、顽强、青春年少时已经开始追梦的自己，是他让你明白了：青春有梦是一件幸福的事情，而追逐梦想的过程更是人生一笔不可多得的财富。
加油，小伙伴们!!!
函授毕业生学生代表发言稿篇十三
尊敬的徐校长、亲爱的.老师、可爱的小伙伴们：
上午好!
很荣幸能作为毕业生代表和大家分享我关于“青春与理想”的浅薄看法。
三年来，甚至说将近十年来。亚太让我知晓了生命是神圣的，哪怕是一只蚕，也要实现自己生命的价值;亚太让我明白了“不乱扔，随手捡”是人的一种基本公德;在“教育浸润生命”的理念支撑下，我感受到了什么是尊重，学会了什么是感恩，怎样才是坚强。回望自己的成长，我要特别感谢徐校长为我们营造了富有底蕴和人文情怀的氛围，让我们在体验中愉快地长大。我也在猜想，徐校长也定然是一位有职业理想的校长!
初中的学习生活，尤其是经历初三一年的苦乐，今天，我们依然能神采飞扬，是他们，我们最最亲近的老师，在为我们答疑、解惑的同时耐心地帮我们分析问题，引领我们走出困境，带领我们走向更广阔的未来。是他们用他们的人生智慧影响我们，教导我们怎样将烦恼减少，把快乐放大，从而，让我们在感性中观察世界，在理性中思考人生。感谢您，我亲爱的老师们!从您们身上，我们看到了您们的教育理想!
中学，小伙伴间的影响已经在不自知的情况下占据了首位。相互陪伴了三年的这些小伙伴们，可以因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交，转身，又在“大难临头”的时候，互相“掩护”;在操场上奔跑追逐，说好的“虐你千百回”，却在临近终点时放慢脚步，等你们和我们一起冲刺;在课堂上，又因为各自有独立的思想，“批判性思维”习惯，常常，因为坚持自己的观点，争得面红耳赤……感谢可爱的小伙伴们，是你们，让我在前行的路上充满力量与温情!
当中考倒计时从十位数变成个位数的时候，我们感叹道：“一场考试把我们都考散了。”
可我想说的是：“或许正是因为这场考试，让我们相遇，然后收获了意料之外的惊喜。”
青春太匆匆，因为有太多美好的事情已经发生、正在发生、即将发生，你永远不知道下一秒会是什么，于是充满了挑战也满怀憧憬。
“青春”、“理想”，人生中，拥有这两个词中的任何一个都会让人热血沸腾。何况，我同时拥有!
理想是一个一提到就会令人窒息的词语。这其中包含了太多的情感、太多的磨砺、太多的期冀。
此时，我想问各位，有谁确定自己是有理想的?
又有谁觉得自己为这个理想做了些事?
想和大家探讨两个问题。
第一个：理想仅仅是职业理想嚒?
第二个：你相信你现在所做的看起来无关乎你理想的事情，其实就是为了实现它嚒?
对于第一个问题，我想说：理想不仅是职业理想，它还可以是一种状态———理想状态。
记得前段时间，有封把朋友圈刷屏了的辞职信：世界很大，我想去看看。引发了很多讨论与思考。
从我知道这件事开始，“说走就走的旅行”便成为了我的一个追求。
大家可能认为，这件事情很简单呀，买一张票然后想去哪就去哪，就是说走就走啊。
可深入思考，当十年乃至二十年之后牵绊我们的事情会变得很多，不仅是外物，更是内心。说走就走，并不是肉体出走，而是灵魂跟上节奏;说走就走不是身体的自由，而是内心不为外界所束缚，不去考虑太多的是与非。我称之为理想状态。
第二个问题，我坚信我所走的每一步都是为我的未来做铺垫的，当所有的契机合适，当我的沉淀、积累足够。机会会垂青我，所以请叫我“正在准备的人”
不知道大家是怎样拥有理想的。
但切记，理想是由内而外的，并不是从外界的评判、外界告诉你如何而得来的，因为这样“所谓的理想”不仅给不了你动力，往往还会成为你的“累赘”。
说到这里，跟大家分享一部微电影，北京大学系列宣传片之一《星空日记》
每一次看都是一样的被震撼，最喜欢那句“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了现实”。
我们往往会说人生如戏。在我看来，如戏的多变，却没那么华丽。
作为一部展现北大精神的微电影，一笔带过了一些可以展开探讨的东西，整理如下(纯属个人看法)：
1.不怕输
常听闻年轻人说：有梦就去追，因为青春年少，不畏惧从头再来。更何况，摔倒了再爬起来的成长也是人生一笔丰厚的财富。
2.不找借口
当你意料之外的事情发生了，不要急着去找理由，而是要去勇敢面对，能补救的补救，不能补救的就从中获得经验，然后，继续前行!
3.摒除掉所有的限制
当别人告诉你：你这理想太远大、太虚无了，根本实现不了。
这个时候怎么办?
停下来思考一下，你的理想是切合你自身实际，是你最想要的，是通过你的努力可以实现的么?如果上述问题，你的答案都是肯定的，那么就不用管别人的指手画脚，他们这样说是因为他们觉得自己实现不了你心中的理想。
4.不抱怨，不向外求认同
当你认定要一直走下去时，一路上的磕磕绊绊是免不了的，各种挫折、打击会让你开始怀疑你最初的坚定，质疑自己的理想。你可以去寻求安慰，去排解忧虑，可终究你还是要一个人前行，没有人可以替代或者改变你。
中考之后，给十年后的自己认认真真的写封信吧?告诉十年后的他，你的期望，你的向往，告诉他，你正在努力，从不曾放弃。
希望，十年之后，你打开这封信时，会发自内心地感谢十年前这个执着、顽强、青春年少时已经开始追梦的自己，是他让你明白了：青春有梦是一件幸福的事情，而追逐梦想的过程更是人生一笔不可多得的财富。
加油，小伙伴们!!!
函授毕业生学生代表发言稿篇十四
大家好！首先，今天非常荣幸由我代表x届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。
今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。
三年前的我们，也许没有预见今天的分别。但是如今，分别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁，好让今天过慢一点呢？我们真的努力想将所有的一切烙印在心底，让这些成为尘封于心底最美好的记忆。
在这三年中，我们既收获了知识，又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；那些在你懈怠时给你动力的，是朋友；那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。我们一起成长，牵手面对困难，我们一起走过春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬紧牙关决不放弃。即使再难，也不离不弃！
随着时间的不断推移，我们逐渐褪去了身上的青涩味道，取而代之的是成熟与责任。经历了高考的洗礼，我们从一个孩子过渡到一个青年人，从幼稚渐渐走向成熟，这当然不只是称呼上的变化，更多的是心理上的升华，我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没有想象中的那么简单。
我们在未来的这条路上也许会非常辛苦，可是“只有含泪播种，才能微笑收获”，当成功的你回首今天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果现在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手。给她感动。
生命中，是不断有人离开或进入的。于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，也是不断有得到和失去的。于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它可以温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。
一句话难以囊括三年的生活点滴，在这里，我代表全体高三毕业生，感谢我们的母校，感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信，是你们给予我们希望，是你们见证我们成长。曾经的三年，有我们共同的欢笑与泪水；未来的日子，我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力，绝不放松，用的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过，一中只是我们生命中的驿站，但一中的老师们绝对不是我们生命中的过客！在未来，在天长地久的尽头，依旧没有人能抢走，我们对母校的感谢，对老师的感激！
就要分别了，请记住，x年某月某日，我们x中学x届全体高三毕业生郑重承诺：今天我以一中为骄傲，明天一中以我为自豪。
愿我们的母校明天会更美好。
函授毕业生学生代表发言稿篇十五
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是高三（2）班的陈xx。
今天我很荣幸代表全体高三学生在这里发言。首先，请允许我代表高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢！谢谢您三年以来对我们的谆谆教导；谢谢您三年以来的精心培育；谢谢您给了我们一生享用不尽的智慧和力量！
同学们，十二年前，我们或许就已经在心里为自己埋下了一颗种子；三年前，我们踏进了望中校园，知道这颗种子找到了最合适的土壤，一定会茁壮而顽强地成长；一年前，我们还站在跑道边，为即将实现自己理想的学哥学姐们用力地鼓掌；一年后，我们也走上了同样的起跑线，接受着大家的鼓励和祝福，摄录下属于我们的回忆；今天，我们甚至能感觉到自己离理想已经那么触手可及。
如何成长。望中这个大家庭锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想。也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而更多的是谦让，是宽容，是关爱。这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑；这里有颓废时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言。
回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”。这种力量来自于我们的老师，我们的母校，那么，且让我们把心中拳拳之意存放，用最好的.状态，最优异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷。
同学们，今天的毕业典礼不是庆祝结束，而是欢呼开始；不是纪念完成，而是宣告超越。让我们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对未来美好的畅想，直挂云帆，乘风破浪，驶向理想的彼岸！
最后，祝愿同学们金榜题名、前程似锦。愿我们的母校——望江中学明天会更加美好！
谢谢大家！
函授毕业生学生代表发言稿篇十六
尊敬的各位校领导、各位老师、同学们：
大家好！
我叫雷阳。很荣幸能有这次机会在今天这样隆重的场合发言，在这里，首先请允许我代表我校即将毕业的'20xx级全体学生向在座的各位领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。
相逢是首歌，还记得三年前的我们，带着青春的懵懂，怀抱着美好的愿望，我们相逢在恩施卫校的校园。学校的一草一木见证了我们的青春和成长，见证了我们的奋斗与追求。这三年中专生活就像一个行囊，满满的感动、无限的追忆和欢欣。这里有传道授业的恩师；这里有一辈子最想珍惜的朋友；这里有我们一生最美好的回忆。
通过九个月的医院见习生活，我们明白自己需要告别懦弱，肩负责任；也真正明白了，生活其实没有想象中的那么简单。生活就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。也许是苦涩罢，但我们坚信“只有含泪播种，才能微笑收获”！
亲爱的兄弟姐妹们，明天，我们将挥别曾经，翻开人生新的一页。让我们互道一声珍重，互赠一句加油。希望大家在人生的舞台上，期待降低一点，赢得一个目标！根基扎深一点，赢得一片天地！享受推迟一点，赢得一份事业！衷心的祝愿同学们一路顺风、前程似锦。无论我们走的多远、飞的多高，母校永远是我们坚强的后盾、可靠的港湾。让我们带上满满的祝福启程吧，祝福我们的老师身体健康，工作顺利！祝福恩施州卫生学校事业蒸蒸日上，更加辉煌！
谢谢大家！
函授毕业生学生代表发言稿篇十七
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是八年级1班的杜xx，此时此刻，站在这流光溢彩的标语下，我倍感荣幸，更深受鼓舞。
踏进学校的大门，眺望东方，映入眼帘的是金光闪闪的夺目风景；情不自禁的靠近它，驻足凝望，沁人心脾的是启人心智的醒目标语：“脑是智慧的载体，书是智慧的源泉，教育是获取智慧的黄金之路。”细心品味，感觉它仿佛是一位循循善诱的长者，无时无刻不在引领着我们驶向更加广阔的知识海洋；悉心揣摩，感觉它俨然是一名语出惊人的智者，无时无刻不在启迪着我们追求更高一级的学府殿堂。它身着金光闪闪的外衣，镶嵌在热情似火的红色抛光瓷面上，是那样的独具匠心，是那样的别出心裁！这一项秀外慧中、尊贵华丽的特色工程，就是我们九年级的学兄学姐们送给母校的留念。
怀着激动的心情瞻仰这一份留给母校的厚礼，带着崇敬的眼光欣赏这一群即将离校的学兄学姐，我想由衷的说一声：你们不愧是我们的榜样！你们用实际行动告诉我们：你们是最优秀的毕业生！因为你们在学校不仅获取了知识，更学会了做人！还有不足两个月的时间你们就要离校，或许，你们的身影会逐渐的模糊，但是，有了它的见证，你们的人格魅力将永远不会褪色！它会引领着我们xxxx届、xxxx届毕业生，甚至未曾谋面的学弟学妹们更勤奋的学习，更懂事的做人！
作为明年将要毕业的我们八年级学生，以及后年将要毕业的七年级学生，在离校之际，我们也会为母校献上一份有意义的留念，那样，当我们日后回忆起中学生活时，就会感觉更加的难忘；那样，当我们他日重返美丽校园时，就会更加的理直气壮！因为，我们是学校的主人，看！那一个个特色建筑就是我们曾经的名片！
我的讲话完毕，谢谢大家！