实用《书香作伴》读后感范文(16篇)

时间:2023-10-25 作者:雅蕊实用《书香作伴》读后感范文(16篇)

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实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇一

泡上一杯香茗,捧上一本美文,让书香于茶香融合,氤氲在空气中,如水花当起层层涟漪,一圈一圈的弥漫。有书香做伴,生活是如此的美好!

我喜欢在一米阳光下,轻轻的翻开你,任凭香气已满我整个心房。

记得我们第一次相识,,我只是一个牙牙学语的小女孩。母亲教我背《咏鹅》。幼小的我,就已经能和你一起去穿越,看看那诗中的白鹅。自那以后,我总会缠着妈妈教我背诗。

看到了诸葛亮的鞠躬尽瘁,死而后已的尽职尽责。同时也为林黛玉和贾宝玉的爱情故事被封建家族遏制的悲剧命运,而感到悲愤。

渐渐的,我也爱上了青春文学,爱上了明晓溪笔下的那个原为弟弟付出一切,坚强而又执着的伊夏沫。我从黄蓓律的'清新到饶雪漫的疼痛,从郭敬明的悲伤到韩寒的犀利,再加上安妮宝贝的细腻。他们用自己的双手谱写了青春的乐章,写出了新时代的强音。我被这书香味深深的吸引了,它让我发现年轻是多么的美好,纵然会有失望,泪水和艰辛,但总会有一种力量,鼓舞着我们前进,使我们对未来的生活充满希望。

现在的我,更加离不开你了。你在我的生活中无处不在。当同桌遇到难题时我会对她说:“没关系,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”当我与朋友分离时,虽然舍不得但我依然会说出:海内存知己,天涯若比邻,的话语安慰我的朋友。当考试失意时,我会告诫自己:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

你入一杯芳醇,让我不知不觉的沉醉其中……“众里寻他千百度,”你已在“灯火阑珊处。”

细细的品味着茶香,让书香溢满我的心田,感受着一米阳光的茶香与书香混合的奇妙感受。

书香我愿与你共度一生!

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实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇二

我其实并不乐意去读书,但自从看了这本书的第一篇文章,我就爱上了这本书,我对这本书的消极变成了积极,我每天早晨起床就开始看这本书,这本书的每一篇文章字数比较少,文章很有趣。

这本书的文章中我最喜欢《回家》这篇故事。他写的是一位父亲过生日,女儿买蛋糕送给父亲,父亲很是出乎意料,尽管他装作满不在乎,但是看得出父亲的内心还是得意洋洋的。后来父亲翻来覆去的向邻居朋友四处炫耀看出是发自内心的满足和幸福。我感悟到:儿女永远是父母的牵挂。

我也很喜欢书中的《不要对那个人叫嚷》这个故事。故事主要讲了母亲周末来学校看孩子,孩子嫌母亲丢人,把母亲拉到一旁,并大声对她叫嚷,但母亲不生气还叮嘱再三。在生活中我是痛恨这样的不孝子!世人说“百善孝为先”父母照顾我们是一生感激不尽的!

这本书是我学习的动力,暑假的因期末考试很不理想,我闷闷不乐,郁闷时,打开书香作伴看见《春在枝头已十分》这篇文章文中讲到:有一位母亲因自己上初中的儿子期末考试考的不好,就在大年初一吞药自杀了。作者为他感到十分惋惜。于是作者提到自己养的海棠花,他虽已枯萎了,却又爆出新芽,他坚信那些新芽一定会有鲜活的未来。就像他说的,海棠花尚且如此更何况人呢!

有了书香作伴我们才不会觉得人生索然无味。

实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇三

与书结缘,是在儿时的枕边。妈妈每晚都给我讲故事,在那短短的十几分钟里,我仿佛穿越到了童话世界:为白雪公主的美丽而羡慕;为王后的恶毒恶毒而愤慨;为美人鱼凄惨的结局而同情。在妈妈的童话故事中,我学会了分辨最基本的善与恶,美与丑,也第一次深深爱上了阅读。

世界名著让我陶醉。

上小学后,识得字越来越多,我也越来越不甘于那小小的童话世界,自己开始尝试着读一些世界名著,它们教会我许多做人的道理,如:《爱的教育》使我懂得如何用爱来理解人们,包容人们;《鲁滨孙漂流记》教会我坚强、冷静地去面对挫折;《秘密花园》交给我怎样与人相处,等等。这些道理在扣人心弦的情节中,已经潜移默化地深深地印进了我的心里,令我深深陶醉其中。

国学经典令我振奋。

上初中以来,随着阅读能力、理解能力和欣赏能力等综合知识水平的提高,我又喜欢上了经典国学,在经典国学的熏陶下,我领略到梅花“零落成泥碾作尘,只有香如故”的坚贞;感受到兰花“无人亦自芳”的清雅孤傲;想象出竹子“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的坚定信念;更能体味到菊花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的高尚气节!

书是人类进步的阶梯。当我为所取得的成绩洋洋自得时,书会教给我谦虚谨慎戒骄戒躁,以平和的心态挑战下一次风浪;当我遭遇挫折而退缩时,书会教给我战胜困难的宝贵经验,迈过人生路上的荆棘坎坷,迎接胜利之光的微笑......

书香,使我充实;书香,让我陶醉;书香,令我振奋;书香,伴我一路成长!

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实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇四

很早以前我就注意到了,爸爸的身上有一股特别的香味。那不同于妈妈的化妆品的气味,不同于浴室里肥皂的气味。这种香味淡淡的,却让人心生惬意。当我在一个阳光充足的午后,看到爸爸在咖啡店里捧起一本书,这种味道便会冲破咖啡的苦涩和蛋糕的香美扑面而来――那是书香。

阴雨绵绵的下午,我和爸爸来到书城,香味又一次从书城的大门内传出。那又是丰富的香气,每一种都有每一种的甘与涩、浓与淡,仿佛秋天果园里无数鲜美诱人的果实,透出令人痴迷的光泽和果香。

进入这片园地,面前是琳琅满目的书本和和煦的暖光,我被包围在了书香的海洋。我如同任何一个丰收的农夫般,我兴奋又期待地这儿看看,那儿瞧瞧,那一本本尚还包装精美的书仿佛一口就能咬出汁儿来。

但我最终徘徊于一本《有味》前。我看着它朴素至极的外表,心想着它到底有什么味。馋涎许久后,我在它的味前败下阵来,把它取下挤攘的书架。

我一路带着这股味儿回家,并在到家后饥不可耐地把它翻开。我渴望看到新奇的故事,或戏剧性的人生,然而这颗果子美丽的外表下,却只有一颗平凡至极的果肉。

“那竟是一本散文集!”我心中几乎绝望地这样喊。散文里好似只有枯味的日常和断断续续的人生,我无奈与那些无法代入的感情与无法接触的感动。我懊恼地推开它,甚至有一种被欺骗的感觉。

于是我把它随意放到挤攘的书架上。可它依然,无比固执地散发着令我发狂的香味。

可我终究是再次翻开了它,他的书页如相遇那天一样崭新,我看着那些黑色的文字,心慢慢静了下来。

这是一本写旧时那些平凡的小物件的书,发生在江南水乡,或是繁华都市。那些物件带着作者特殊的情感,承载着一段儿时的记忆,映着他人生的过路人的足迹,在他多情的文字下,这些一一变得色彩缤纷,催人泪下。我仿佛在古城的街角,看着油布伞旋转在雨中,撒下祖母一路的爱;我仿佛在小池水边,闻着暮色下的作坊中飘出的豆香,和作坊相爱;我仿佛在城南的竹林,相遇一个采竹的柔情姑娘和劈竹的青涩小伙子。我着实被这些平凡又不凡的事物打动,我开始向往那个温柔的小城和古旧的时光。一切豆香、竹子香、雨水的味道、清风的味道都从书中飘出,变成这本书特有的安然香味。

书是我的精神食粮,也是我心灵的洗涤,在我心里一点一点,筑起香味满溢的果园。萦绕着这样的书香,我渐渐成长,并决定与它相伴永远。

实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇五

白玉无瑕,在月光的衬托下,更加雪白纯净。丁立梅老师的作品就像那玉石一般精美无瑕。

在看这本书之前,我家里所有的书不是学校要求读的,就是哥哥姐姐给的。学校要求读的只是看个大概,内容大部分都一掠而过,只是应付差事,考试的时候能蒙个大概意思就行;哥哥姐姐给的就是翻个几下,看个目录,有些连碰都没碰过,在家里摆着当装饰品,像古董一样存起来。

但是这本书却与众不同,这是我妈妈给我买的。我妈妈给我买字典的时候,看到了这本书,就拿起来看了下,结果妈妈告诉我,她不知不觉就看上瘾了。于是,她就把这本书买下来,回家之后就对这本书赞不绝口。我妈和我一样都不爱读书,她现在也不用上学,也没有人给她书,我的书她也不看,看的书比我都少,看见书就想睡觉,书对我妈妈来说就是一个催眠神器,一个个字眼就像蚂蚁一样在脑子里爬来爬去,搞得她头晕脑胀。

所以出于好奇,我翻开了这本书——《书香作伴》,一行行字映入眼帘,我竟不知不觉地着了迷。不知是我的见识太少,还是丁立梅老师的作品太好,我一时间竟找不出任何词语来形容它,简直是完美至极!

在“寂寞是安在人心底的弦”一文中,有句话是这样的“是像蛋一样的泪砸下来呀,大颗大颗的,你疼不疼?”这句话中丁立梅老师把泪比作成鸡蛋,用“砸”这个词来形容,充分体现出人物那入骨三分的痛,仿佛我也能感受到人物的伤心与悲痛,正如文中所说“眼睛突然酸涩起来,无来由的”。

在丁立梅老师的作品中,月亮是大而圆的;天地是阔大无边的;村庄是安静祥和的;小溪是奔腾不息的。

我终于知道不爱看书的妈妈为什么这么喜欢看这本书了。看完后,我发现,只有在书中才能找到安静和谐的世界,这之后,我又让我妈妈给我买了好几本书,从读完这本书的那一刻起,我决定发奋读书,提高写作水平,以丁立梅老师为榜样,让自己做得更好!

实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇六

我其实并不乐意去读书,但自从看了这本书的第一篇文章,我就爱上了这本书,我对这本书的消极变成了积极,我每天早晨起床就开始看这本书,这本书的每一篇文章字数比较少,文章很有趣。

这本书的文章中我最喜欢《回家》这篇故事。他写的是一位父亲过生日,女儿买蛋糕送给父亲,父亲很是出乎意料,尽管他装作满不在乎,但是看得出父亲的内心还是得意洋洋的。后来父亲翻来覆去的向邻居朋友四处炫耀看出是发自内心的满足和幸福。我感悟到:儿女永远是父母的牵挂。

我也很喜欢书中的《不要对那个人叫嚷》这个故事。故事主要讲了母亲周末来学校看孩子,孩子嫌母亲丢人,把母亲拉到一旁,并大声对她叫嚷,但母亲不生气还叮嘱再三。在生活中我是痛恨这样的不孝子!世人说“百善孝为先”父母照顾我们是一生感激不尽的!

这本书是我学习的动力,暑假的因期末考试很不理想,我闷闷不乐,郁闷时,打开书香作伴看见《春在枝头已十分》这篇文章文中讲到:有一位母亲因自己上初中的儿子期末考试考的不好,就在大年初一吞药自杀了。作者为他感到十分惋惜。于是作者提到自己养的海棠花,他虽已枯萎了,却又爆出新芽,他坚信那些新芽一定会有鲜活的未来。就像他说的,海棠花尚且如此更何况人呢!

有了书香作伴我们才不会觉得人生索然无味。(林俊宏)。

实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇七

这本书的文章中我最喜欢《回家》这篇故事。他写的是一位父亲过生日,女儿买蛋糕送给父亲,父亲很是出乎意料,尽管他装作满不在乎,但是看得出父亲的内心还是得意洋洋的。后来父亲翻来覆去的向邻居朋友四处炫耀看出是发自内心的满足和幸福。我感悟到:儿女永远是父母的牵挂。

我也很喜欢书中的《不要对那个人叫嚷》这个故事。故事主要讲了母亲周末来学校看孩子,孩子嫌母亲丢人,把母亲拉到一旁,并大声对她叫嚷,但母亲不生气还叮嘱再三。在生活中我是痛恨这样的不孝子!世人说“百善孝为先”父母照顾我们是一生感激不尽的!

这本书是我学习的动力,暑假的因期末考试很不理想,我闷闷不乐,郁闷时,打开书香作伴看见《春在枝头已十分》这篇文章文中讲到:有一位母亲因自己上初中的儿子期末考试考的不好,就在大年初一吞药自杀了。作者为他感到十分惋惜。于是作者提到自己养的海棠花,他虽已枯萎了,却又爆出新芽,他坚信那些新芽一定会有鲜活的未来。就像他说的,海棠花尚且如此更何况人呢!

有了书香作伴我们才不会觉得人生索然无味。作者:林俊宏。

实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇八

白玉无瑕,在月光的衬托下,更加雪白纯净。丁立梅老师的作品就像那玉石一般精美无瑕。

在看这本书之前,我家里所有的书不是学校要求读的,就是哥哥姐姐给的。学校要求读的只是看个大概,内容大部分都一掠而过,只是应付差事,考试的时候能蒙个大概意思就行;哥哥姐姐给的就是翻个几下,看个目录,有些连碰都没碰过,在家里摆着当装饰品,像古董一样存起来。

但是这本书却与众不同,这是我妈妈给我买的。我妈妈给我买字典的时候,看到了这本书,就拿起来看了下,结果妈妈告诉我,她不知不觉就看上瘾了。于是,她就把这本书买下来,回家之后就对这本书赞不绝口。我妈和我一样都不爱读书,她现在也不用上学,也没有人给她书,我的书她也不看,看的书比我都少,看见书就想睡觉,书对我妈妈来说就是一个催眠神器,一个个字眼就像蚂蚁一样在脑子里爬来爬去,搞得她头晕脑胀。

所以出于好奇,我翻开了这本书--《书香作伴》,一行行字映入眼帘,我竟不知不觉地着了迷。不知是我的见识太少,还是丁立梅老师的作品太好,我一时间竟找不出任何词语来形容它,简直是完美至极!

在“寂寞是安在人心底的弦”一文中,有句话是这样的“是像蛋一样的泪砸下来呀,大颗大颗的,你疼不疼?”这句话中丁立梅老师把泪比作成鸡蛋,用“砸”这个词来形容,充分体现出人物那入骨三分的痛,仿佛我也能感受到人物的伤心与悲痛,正如文中所说“眼睛突然酸涩起来,无来由的”。

在丁立梅老师的作品中,月亮是大而圆的;天地是阔大无边的;村庄是安静祥和的;小溪是奔腾不息的。

我终于知道不爱看书的妈妈为什么这么喜欢看这本书了。看完后,我发现,只有在书中才能找到安静和谐的世界,这之后,我又让我妈妈给我买了好几本书,从读完这本书的那一刻起,我决定发奋读书,提高写作水平,以丁立梅老师为榜样,让自己做得更好!

实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇九

如果书也是一朵花,我想象着,如果是的话,那么,风吹来,随便吹开的一页,那一页,便是盛开的一瓣花。

――丁丽梅。

初读《书香作伴》,我的内心是不屑的,尤其是《感激一杯温开水》,觉得作者很虚伪,哪有只因为一杯水就改变了一个人一生的事情发生呢?去和母亲讲,她却告诉我;“书读百遍,其义自见。粗粗的读,是看不出书中意境的。你可以试着结合自身经历,再看一遍,也许就不会这么想了。”

再读《书香作伴》,便有不一样的感觉了,读着读着。竟想起上初中前的那个暑假。我自小就晕车,上了车,不一会儿就头晕脑胀,晕的厉害。去我在阿里河的姑姑家时,果然不出所料,又是天旋地转。当时坐在我旁边的是一个男生,看起来大不了我几岁,高高的,瘦瘦的。给人一种很舒服的感觉。

为了治我晕车的毛病,妈妈给我找了一个偏方。说是上车时带几个橘子,晕的时候,吃一些就会好些。他见我晕车,就来帮我,他很细心。帮我剥橘子,细细的,连橘子瓣上细细的白色纹路也剥了下来,分好瓣,再给我。等车到了宜里,他的指甲都被橘子染成了橘色。

虽然,我的体质让我没办法像他一样照顾别人。但那之后,再遇上和我一样晕车的人,我会笑着递上一个晕车药或一个橘子,说:“吃一个吧,会好一点。”再读《书香作伴》时,我都会会想起一件件的陈年旧事。心里就像揣了一个大暖炉,暖暖的,舒服极了。

一本好书,就像一杯苦茶,迅速的喝掉,只会感到苦涩;但如果你细细的,慢慢的喝,就能品到那一丝甜甜的,淡淡的清香。其实,生活又何尝不是这样的呢?一昧的追求富裕,追求完美,只能让生活更苦。但如果在忙碌之余,留一点时间给自己休息。不需要太久,只要喝一杯茶,看几页书的时间。就能让生活越过越好。

实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇十

在暑假里,我通过老师读了一本足以令我铭记一生的好书——《书香童年》。

在阅读这本书时,你会发现这本书蕴含了作者的爱国之情、人生感悟、热爱自然的情怀和少年友谊。同时,还让我感到作者的文字清丽、雅洁、纯正。字里行间有一种淡淡的诗意和浓郁的书卷气息。

在这这么多篇的精彩美文中,我欣赏的还是作者写的一些诗。每一首诗都有它的含义,比如说《献给老师的花束》这首诗表达了作者对老师的敬爱与怀念;作者还通过《蓝色星球之歌》这首诗来提醒人们要爱护我们共有的家园。同时,这首诗也体现出了作者热爱大自然的情怀。

在所有诗当中,我最喜欢的就是《老榆树上的红秋千》了!在这首诗里,作者以优美的语句,写出了对童年的眷恋与时间匆匆逝去的惋惜。看到这些,我忍不住回想起以前四五岁时。

这些书香诗歌、散文和励志故事,涉及到了多个题材;其中的主题包含着诸如爱心、分享、诚信、担当和奉献。每一篇都有深刻的意义!非常经典!值得寻味!

实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇十一

《闻书香识女人》是当代著名作家徐坤为全国“书香三八”读书活动,奉上的一部新作。徐坤以智慧幽默、犀利深刻、侃侃而谈的妙趣横生,深入浅出、举重若轻的平易亲切,讲述了自己如何从读书到写书、再到品书论理与识人的读书心得与创作心得,表现出了中国当代知识女性,读书点亮智慧人生、读书改变生存命运的意识觉醒过程。因徐坤在这本书里倾注了太多的爱心真诚与姐妹情谊,阅读起来更是字字入心,句句扣理,颇具启发性。可以说,这是一部女性思想成长与精神解放的必读教材,更是一部能够引起女性共鸣的心灵读本。

俗话说,腹有诗书气自华。一个女人漂亮和美丽是两回事。一个女人可以没有漂亮的眼睛,但是可以有美丽的眼神;一个女人可以没有漂亮的脸蛋,但是可以有优雅的气质。读书的女人或许貌不惊人,但却有一种高雅的气质,丰富的内涵,举手投足如脱俗的玉兰,散发着沁人心脾的香气。优雅的谈吐,清丽的仪态,那是静的凝重;是动的优雅;是坐的端庄;是行的洒脱。那是质朴和含蓄的融合。

女人,留不住的是容颜,流逝的是年轮,增添的是满脸的皱纹和走过岁月的沧桑痕迹,生活让我们无法远离浮华凡世,那就让我们升华内在的气质。静下心来,静谧在自己的空间,遨游在书海中,何尝不是一种乐趣。

徐坤开篇就现身说法,以散文来回忆读书是自己童年的最大乐趣,用“偷着读书”“饥饿读书”,来描述读书给自己内心带来“隐秘的快乐”。并且,在和祖母、母亲与自己的比较中娓娓道来,读书如何成就自己人格的爱与善、正确的世界观与价值观,如何照亮自己的生活与写作,渐渐地,读书与写书成为自己日常生活的一部分。在她看来,读书是追求精神快乐的一种方式,是完善自我的必修课。这些亲历的读书经验,有一种带着体温的鲜活感,体验感。

从中可以悟出如何读书才能读有所获,读有所用,以书相伴成长。最美好的阅读,是和孩子一起阅读。曾经听到一位老同学向我倾诉说,孩子很乖巧,却不爱读书,给买了很多书却闲置在角落。我反问她,那你回家读书吗?她则开启了祥林嫂模式,反复诉说自己工作一天的劳累,回到家还要料理繁琐的家务,哪有时间看书。

回到家,躺在床上我脑海里浮想出这样一幅画面:在家里的小书房里,我泡着一杯香茗,在墨迹书香的味道陪伴下,读书,写字。而我那小女儿也有样学样的捧着自己的童话书看着,一抹斜阳照进来,洒在他身上,像极了童话里的天使,那画面真是美极了。当一位温柔的妈妈给孩子讲《十万个为什么》、《昆虫记》、《白雪公主》、《格林童话》――这让妈妈缩短了与孩子们心灵交流的距离,让大人保持一份童真童趣。孩子的发现会让你惊喜不已,孩子的思维会让你变得更加纯净,孩子的喜怒哀乐,会让你心海泛起涟漪。

读书的女人懂得:人生有风雨,书是遮雨的伞;人生有险滩,书是明亮的灯;人在山穷水尽时,书有柳暗花明处。

读书会让女人心有见地,温和,善良,美好,娴静。读书的女人有品位,那是书给我们的底蕴,知识陶冶了情操,使我们变得温文尔雅,善解人意,因而就有了一般女人没有的味道。读书我们永葆青春的源泉,读书的女人拥有一份不过时的美丽。读书足以怡情,见于独处幽居时的安然宁静;见于高谈阔论之时的妙语连珠;读书足以长才,见于处世判事之际的果断理性。读书可以充实;读书可以脱颖;读书可以升华。读书使人明智,读书使人冷静,读书使人灵秀,读书使人谦逊。读书的女人,心有梦想,会把自己引向蓝天白云、鸟语花香。读书的女人,心有琴弦,纵然自由漫步,亦有清风做陪,花鸟为伴。读书的女人,有豁达的心胸和高尚的.情趣。即使容颜逝去,心境依然年轻,因为我们们懂得,与其沉浸在忧郁里劳神,不如释放到书中去放松。读书的女人,以聪慧的心,质朴的爱,将美丽写在心灵。

闲暇之余,一卷诗意,几处闲情。读书其实本身就是一种享受,多读书,可以让女人变得更加博学、自信;多读好书,可以让女人学会从容和谦和、忍让。读书不是做样子给谁看,并不需要别人的喝彩,读书只是享受着孤独的快乐,品尝着生活酸甜苦辣的滋味,感悟着人生的浮华和喧嚣。读书,让一个女人更成熟,更有魅力,更神秘,不是变得内向而是变的内敛。充盈着书香味的女人,也许伤怀,多愁,善感,却和着柔情,只是想倾付于笔墨,与文字相恋为伴。

我们很少沉沦悲苦,因为书让我们知道天外有天,乾坤很大。我们很少孤独惆怅,因为书是我们招之及来、永远不倦的朋友。我们很少怨天尤人,因为书让我们懂得,人只是江河一砾,沧海一粟。

实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇十二

《母狼》为作者作品自选集,所遴选的作品全部为动物小说,是作者在不同创作时期、具有不同写作风貌的代表作。其创作笔法客观冷静,不仅还原了蒙古游牧民族朴实原始的生活状态,而且对动物身上所蕴含的强大的原始生命力进行了不遗余力的赞美,将人与动物之间的那份无法割舍的情感描写得丝丝入扣,字里行间洋溢着对与生命的.尊重、凝视与关怀,具有相当的思想深度和情感力度。具备出版价值。

《母狼》这篇小说主要讲述武石因为被母狼叼走了给女儿喂奶的羊和母狼结仇。后来武石从陷阱里带走狼崽,母狼经常来看,于是武石补下天罗地网准备抓母狼,可是母狼却很机灵,并且抓走了武石的女儿。武石和婆姨都很担心女儿。武石迁怒于小狼崽,想杀掉它;可是婆姨阻止了,并对小狼崽非常好,嚼碎食物喂养狼崽。后来武石终于发现了小女儿,然后把狼崽放在狼窝前的悬崖诱捕母狼。最后,母狼叼着武石的小女儿来想交换狼崽。但是武石不死心,想杀死母狼。被逼到悬崖前无退路的母狼带着小狼崽面对武石;而最感人的一幕发生了,武石的女儿因为母狼的喂养竟然蹒跚着扑向母狼,小狼崽也向婆姨蹒跚跑来。

读了这篇文章,不禁感慨万分。在这个人与人、人与动物互不信任的年代,或许只有孩童最直接、最感人——你对我好,我就对你好,知恩图报。没有背叛,没有隔阂,相互之间只有最单纯最直接的感情。

实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇十三

啊,祖国,我的母亲,在欢庆您诞辰60周年之季,我热血沸腾,思绪澎湃。我们有多少贴心的话儿要对您讲,有多少赞美的歌儿对您歌唱。60年,在人类的历史长河中只是弹指一挥间,然而,伟大的祖国发生翻天覆地的变化。到处是日新月异的创造。到处是招商引资,促进经济建设的洪流。我仿佛看见南湖的红船沐浴着太阳的金辉,向今天驶来。井冈山的红旗,杜鹃笑靥和映山红的壮美像的红霞款款飘来。宝塔山的热风,延河水的激浪,青纱帐的故事挟着黄河的琼浆,孕育了千万英雄的儿女。

就如从小就乐于助人的雷锋吧,他无时无刻的替我们这些老百姓照想,为了我们他献出了22岁的一条年轻的生命,就让我们回忆一下雷锋的应英勇事迹吧!

从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”

雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。因为他是我们的好榜样!

亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在“十六大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇十四

这本书处处充满了书香:淡淡的、酸酸的、甜美的、浓厚的……不久,我便对它爱不释手。

整本书的语言都是朴素的。没有过于华丽的词藻,只有偶尔的细节描写时才会用上一两个。其余部分都是很平淡的,好像连我们小学生都可以写出来。虽然它的语言平淡、朴素,但是这反倒将一个个栩栩如生的景象展现在了我们眼前,令人赞叹不绝。

在所有的文章中,我最喜欢的莫过于《今天要写的作业》了。这篇文章说的是施诗与“冬瓜”之间纯净而又简单的友谊。施诗因为作业经常出错,“冬瓜”每天便秘密的从抽屉里塞给施诗一张“今天要写的作业”。“今天要写的作业”中详细地记了作业及老师的叮嘱,令施诗很是高兴。在后来的一次煤气中毒的事故中,“冬瓜”因未抢救过来而不能回来了,施诗便在阴影中不能自拔。后来,“今天要写的作业”竟奇迹般地出现了!这以后,施诗又重新快活起来。在毕业晚会结束后,施诗见到了“冬瓜”,并约定在天堂中相见。

我反反复复看了几遍这篇文章,每看一次就流一次泪。我被他们之间的友谊深深地感动了!他们的友谊如此深厚,哪怕是死亡都阻隔不了。

读完了《今天要写的作业》,总觉得不满足。作者并没有告诉读者后来施诗和“冬瓜”怎么样儿了。于是,我会想:“如果‘冬瓜’没有离开施诗,故事会不会完美呢?那最后又会怎样呢?他们在天堂时又会发生什么事儿?”不过想归想,要想现在也不是个时候。

整本书阅读完毕。可总感觉有些结局来得太过仓促。例如《丁香木马》这篇文章。当“我”与江敏之产生友谊时,一场大火又让江敏之失踪,未免太让人觉得惋惜了。

不过,这本书也还是够有意思的。整本书都令我感受到了这样的情绪:淡淡的忧伤、浓厚的友谊、又酸又甜的开心。

实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇十五

书是人生旅程中的伴侣,少了它就像童年失去了色彩,生活少了韵味,知识少了力量。

——题记。

相遇。

小时候,爸爸对我说:“书就像面包一样,当你感到饥饿时,就会狼吞虎咽的啃着面包。”我似懂非懂的点点头,等着爸爸走出书房,我就拿起一本书,准备“啃”时;不巧,爸爸回来拿烟,他看到我这样,慌忙抢过书,问:“你为什么要吃书啊?”我说:“老爸,你不是说要把书当成面包一样啃吗?”爸爸听了,哭笑不得的说:“丫头,你搞错了。爸爸的意思是说:‘当你在知识不够用时,你就会像饥饿的人一样,及时补充所缺的知识啊!’”“哦,我知道了。爸爸,你教我读书认字吧!”……就这样,我与书相遇了。从此,充满童话色彩的《格林童话》,充满浪漫主义色彩的《唐诗三百首》,充满揭示了资本主义黑暗的《安妮日记》……陪着我走过了这个无知幼稚的童年。因为与书的相遇,我的童年又增添了几分色彩。

相识。

上了中学的我,逐渐爱上了古典诗词。在如诗如画的意境里,我与辛弃疾一起在黄沙道中观赏夜景,稻花香儿阵阵,多么让人留恋;我与王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐,王昌龄低吟那“一片冰心在玉壶”以表达对辛渐依依不舍的感情,这让我想起了《送别》那首歌中“晚风扶柳笛声残”“一壶浊酒尽余欢”的情境。我喜欢古人的文言情调,喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。那些古诗文无不精妙,使人感到荡气回肠,遐想万千。后来,我又喜欢上了名著,因为它可以透过故事情节,展现给世人思想的精魂,我喜欢笑谈兴亡成败的《三国演义》,喜欢内涵深邃的《红楼梦》,钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃,感受《许三观賣血记》里许三观的悲惨人生。它们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考真理,思考生命。就这样,书又伴我走过那冲动任性的花季,使我的花季又增添了几分理性与成熟。

相知。

那一缕缕书香,那“衣带渐宽终不悔”的信念,就如此在我的生命里延续、扩散;踩着书的阶梯,我走过了生意盎然的春天,走过了热情奔放的夏天,走过了硕果累累的秋天,走过了银装素裹的冬天。我感到了成长的责任,学会了坚强,学会了如何为人处事。

知我懂我者,非书莫属。这便是我与书的相遇相识相知了。一缕书香,就这么在我的魂梦中飘舞荡漾,而且愈发的'浓烈、醇香。

——后记。

实用《书香作伴》读后感范文(16篇)篇十六

寒假中大部分时间,都是《书香童年》在陪伴我,陪我一起度过这个无聊的寒假。一有时间,我就会把《属性童年》找来谈谈话,谈话的次数多了我对《书香童年》的理解也就深了。

《书香童年》这本书里有十个部分,每一个部分都有一篇《阅读提示》,是来教我们怎样去读,去思考,去感受这个部分的所有文章同时也让我们对这个部分的文章有更深的理解。

在这十个部分里,使我感受最深的就是第一个部分《暴风雨中的伙伴》了,这个部分主要讲的就是关于人与自然、人与动物如何互相关爱、和谐相处、互为依存的散文故事。

一位哲学家曾经说过:“大自然比教育更有力量。与大自然交往,其实就是与名师交往。”还有一位文学家约翰格林在他的名作《早晨对一位儿童的邀请》里甚至认为,“只有大自然,才是一本最美丽的书”。是啊,亲亲大自然!这是一个多么美好的愿望啊!

《老人和狗》一文中,老人很快就要搬到老年公寓去住了,但是他又不放心阿黄,于是用圣诞老人的身份将阿黄送到了一户人家。当我看到“老人用湿冷的衣袖擦了擦眼睛,笑了。“这句话时,我无声的落泪了。

在《哭泣的昆虫》中,我被法布尔对昆虫的热爱的精神所感动了。

《暴风雨中的伙伴》一文中,我也明白了,懂得了,原来动物也是有灵性的,原来动物也是人的知己!

这本《书香童年》,我已经读过、分析几遍了,虽然我没完全懂得里面的知识、道理,但我还是多多少少明白了一些道理,学到了一些知识。

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