征文是一个锻炼思维和表达能力的过程。如何撰写一篇具有创新思维和个人见解的征文？以下是一些获奖征文作品，它们以不同的主题和风格展示了作者的才华和思想。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇一
第一条、为预防和扑救森林火灾，保护生态森林资源，根据^v^《森林防火条例》和《浙江省森林防火实施办法》以及上级有关会议、文件规定，结合我镇实际，特制定本方案。
第二条、本镇境内的森林火灾预防扑救等工作都必须遵守《森林防火条例》、《浙江省防火实施办法》和本方案。
第三条、森林防火工作必须贯彻“预防为主、积极消灭”的方针，紧紧依靠群众，自防自救原则，实行综合合理管理。
第四条、为了切实加强对全镇森林防火工作的领导，镇委、镇政府成立了森林防火指挥部，由镇委书记兼镇长为总指挥，分管安全副镇长为副总指挥，各村、各企事业单位负责人为成员的森林防火指挥部，全面负责全镇森林防火工作。
第五条、为及时扑灭森林火灾，镇政府抽调人员成立了森林防火办公室领导小组，由分管安全副镇长为组长，镇全体机关干部为应急小分队，派出所，驻军部队组成的森林火灾扑救小组，全面负责扑灭全镇各方面引起的火灾。
第六条、根据本镇岛屿分散的实际情况，各村、各单位必须以管辖地为单位，应相继成立至少在10人左右的森林火灾扑救小组，同时报镇森林防火指挥部备案，负责管辖地扑救工作。
第七条、根据上级要求和本镇实际，每年的11月1日至翌年的4月30日为本镇的森林防火期，在防火期内天气连晴三天以上，或火险预报四级以上，非防火期天气连晴七天以上为高火险天气，严禁一切野外用火。
第八条、在森林防火期内，各村负责人及护林员，必须亲自每天上山开展巡逻、检查、记录。如庙子湖达直、西直、羊角礁、炮台岗、放火山岗、头劲鸟咀、长咀、后岙、黄岩岙。青浜村西风湾、黄胖山、北田湾、南田湾、沙湾、沙浦、南岙、小岙墩、仰天埠。黄兴村南岙、海燕岗、上岗横路、磨里、芋艿地、西岙、普陀下、桃树坑、旱地、夏里弄、大岙村、西极岗墩、大马山、三山岭、雾露岗、大树湾、大蚂蚁。
第九条、在防火期内，各村必须严格执行以下规定：
（一）、严禁野外用火，吸烟、烤火、野炊、玩火、以及烧纸、焚香点烛，燃放烟花爆竹等用火，不准精神病人上山进行活动。
（二）、各村负责人，护林员必须严格监视烧灰积肥，烧田埂草及其它小型农业生产用火。
（三）、各村山间道路，小路沿山公路等人行道两边都必须开辟隔离带和防火牌。
（四）、各村要加强森林防火宣传教育，利用各种宣传工具，经常性地开展森林防火教育，森林防火的重要性，并设立固定宣传标牌，把森林防火的宣传教育落实到实处，真正做到家喻户晓，人人皆知，努力提高村民的防火意识。
第十条、各村发现森林火灾隐患，如护林员发现，应及时向村委会报告，村委会接到报告后，立即组织森林扑救队伍和群众进行全力扑救。
第十一条、属下列情况之一的森林火灾，村委在组织扑救火的同时，必须立即向镇森林防火指挥部办公室报告，由镇森林防火指挥部，立即组织镇应急小分队协助或统一指挥扑救工作。
（一）森林火灾发生后，二小时尚未扑灭的火灾。
（二）造成人身伤亡的森林火灾。
（三）需要上级支援扑救的森林火灾。
（四）威胁村庄和重要设施的森林火灾。
第十二条、在扑救森林火灾时，下级必须服从上级，切实注意扑救人员人身安全，严禁老、弱、病、残、孕、女、儿童、学生参加森林火灾扑救。
第十三条、森林火灾扑灭后，村委会负责人及村级扑救小组成员必须马上组织人员全面检查火场，彻底消灭余火，并指派人员或转移人员（护林员），看守火场2小时以上，防止死灰复燃。
第十四条、森林火灾（包括：火灾、火警、流火）都必须查明起火情况，各村、各单位必须积极配合镇森林防火指挥部，对每起火灾的起火时间、地点、原因、肇事者，过火面积和受害森林面积，经济损失，人身负伤亡，以及扑救情况进行全面调查，并写出书面情况报告，逐级上报。
第十五条、要建立、健全镇、村两级森林防火机构挡案。
第十六条、要建立镇、村两级灭火设备器材库，以防森林火灾发生。
第十七条、各村要把公益生态林护养资金余额用于防火工作，不得另用。
第十八条、有下列事迹的单位和个人，由镇政府及村委给予表彰和奖励。
（一）发现森林火灾后及时采取有力措施，积极组织扑救，未造成损失的或在扑救森林火灾中起模范带头作用，成绩突出的单位和村民。
（二）发现火险隐患及时制止或举报的人员。
（三）发现森林引起火灾，对森林有重大损失的人员举报者，都应该奖励。
第十九条、有下列情形之一的，根据《森林防火条例》和《浙江省森林防火条例实施办法》有关规定处理。
（一）森林防火期间内在林区吸烟，随意用火但未造成损失的。
（二）违反本实施细则规定，随意爆破采石的。
（三）发现森林火灾扑救迟缓，甚至经动员拒不参加，见火不救的。
（四）过失引起森林火灾，尚未造成重大事故的。
第二十条、对于患有精神病，白痴人员管理不严，形成火灾隐患和造成损失的追查直接监护人的责任。
对于为成年人引起的森林火灾，按上述规定直接追查监护人的责任。
第二十一条、对破坏森林防火设施，设备造成损失的，除责令当事人赔偿损失外，并司处以经济罚款。
第二十二条、对违反森林防火管理法规，无故玩火引起森林火灾造成重大损失的人，应当处以拘留的，依照《^v^治安管理条例》的规定，由公安机关决定，情节和危害后果严重的构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
第二十三条、本方案由东极镇政府负责解释。
第二十四条、本方案自xx年4月1日起施行。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇二
以《^v^森林法》、《森林防火条例》等法律、法规为依据，以对国家森林资源和广大师生生命财产安全高度负责的态度，切实搞好小学生森林防火宣传教育，努力把森林火灾损失降到最低。
（一）大力宣传《^v^森林法》、《森林防火条例》以及相关实施办法等森林防火法律、法规，及时、准确宣传省、市、区*关于进一步加强森林防火工作的文件精神，及时、准确传达上级领导对森林防火工作的指示和意见。
（二）开展以“严防森林火灾，创建*安校园”为主题的宣传活动，力争把“多一份教育就少一点火灾”的理念普及到每位教教师、每个学生及其家庭。
（三）以法律意识强、语言简短、通俗易懂的语句制作永久性、半永久性、临时性宣传标语；切实抓好元旦、春节以及清明、五一节等森林火灾隐患较大时段的宣传教育活动。
（四）向每个学生发放《致学生家长的森林防火*》，印发《森林防火知识问答》，组织师生观看有关森林防火知识光盘，达到警示教育宣传的目的。
（五）完善学校突发火灾应急处置预案，搞好学生自救疏散演习，进行各种森林防火知识培训、兼职扑火队伍培训。
（一）结合实际，成立专门的领导机构，制定完善学校森林防火宣传教育方案和应急处置预案，建立健全相关责任制度并层层分解到人。做好森林防火隔离带设置和隐患大排查工作等。
（二）全力以赴抓好学生森林防火宣传教育工作，以强化火源管理为重点，严禁学生携带火种、易燃易爆物进入林区、森林公园等地游玩。要严格禁止学生野炊、烧烤、燃放焰火等野外用火活动。每年清明节前夕，要积极引导学生写一封《关于森林防火致家长的一封信》，提倡文明祭祖，不要随意野外用火。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇三
根据市农委、区*关于做好20xx-20xx年度森林防火工作要求，xx区农业局扎实做好全区森林防火工作，主要做了如下几个方面工作:。
一、20xx-20xx年度森林火情发生控制情况。
20xx-20xx年度在区委区*的统一领导指挥下，在全区上下的共同努力下，全区森林防火工作取得新成效，没有酿成重大森林火灾安全事故。全年森林防火总体目标，森林火情受灾率要控制在‰以下，*均控制率在公顷∕次以下，无重大森林火灾。本年度发生森林火情。
二、加强组织领导，严格落实责任制。
重点落实了三个责任制:。
1、落实了行政首长负责制。区委区*高度重视护林防火工作，多次召开了全区护林防火工作会议，区领导专题部署工作，并与各街道、场行政负责人签订了《护林防火工作责任状》。各级防火责任单位成立了领导组织机构，完善了防火预案，建立健全了工作管理机制。
2、落实了片区管护责任制。各街道、场与基层林业单位、行政村、护林员逐级签定了责任书，把工作任务层层分解落实，实现了防火责任全覆盖。
3、落实了部门责任制。区护林防火指挥部针对元旦、春节、清明节等重要节点和高火险等级时期，及时下发了通知、简报等，明确了工作重点及要求。同时对基层单位护林防火工作开展了常规检查和重点防火时期的`督导，有效确保了全区上下形成合力。
三、加大宣传力度，努力营造良好社会氛围。
主要做了三个方面:。
1、开展了静态宣传活动。各基层林业单位通过在林区布设醒目的横幅、标语和警示牌，对进山人员起到了较好的防火安全教育作用。
2、开展了流动宣传活动。通过上门入户、安全教育课、发放宣传品等形式，使防火宣传深入到农村、学校、单位和家庭。
3、开展了防火宣传周活动。针对清明节踏青上坟人员猛增特点，各镇街广泛开展了以“森林防火，文明祭祀”为主题的宣传周活动，倡导广大市民献花祭祖，移风易俗，有力提升了护林防火社会化程度。
四、强化火源管理，有效消除森林火灾隐患。
1、“用火审批”制度。各级护林防火责任单位按照《条例》的要求，严格野外用火申报、审批和监烧制度，有效减少违规用火现象的发生。在高危火险期，采取果断措施，坚决停止一切野外用火，确保了林区安全。
2、“入山登记”制度。各基层林业单位在林区要道增设了防火检查站和卡点，对进山人员和车辆进行了严格登记，同时对进山人员加强了防火安全教育和火源检查。
3、“林内巡护”制度。各级护林防火责任单位组织机关工作人员、护林员、乡村干群共同开展了群防群治活动，广泛深入林区进行巡护，严防发生森林火灾。
4、“封山防火”制度。在高危火险等级期间，对重点林区实行了封山防火制，严防硬守，确保安全。
5、“联防联保”制度。各基层林业单位通过与友邻单位签订防火联防公约的形式，共同做好防火工作，做到了互相支持，齐抓共管，成效明显。
五、加强设施建设，提高防火管控基本能力。
1、加强防火通道工程建设。目前全区修建防火通道180公里，其中水泥路面60公里，有力提升了消防人员和车辆的通行能力。
2、加强生物阻隔带工程建设。全年新增生物阻隔带500亩，同时实施了林区道路两侧的清杂工程，为预防森林火灾筑起了安全屏障。
3、加强灭火物资储备。区防火办及各防火单位加大了资金投入，增加灭火物资储备数量，全区拥有森林消防指挥车3辆，消防水车8辆，现代化多功能防火视频监控指挥系统1套，远程红外线火警观测站3座，瞭望台2座，森林防火手持电台92台，进口风力灭火机240台，灭火弹14000枚，油锯35台，三号工具4500把，其中区防火办扑火物资储备为:进口风力灭火机53台，灭火弹4600枚，三号工具1700把，油锯5台，消防服70套。全区有专兼职护林员411人，专业森林消防队2支，70人、半专业消防队76支，2xx0人。
六、加强队伍建设，提升防扑火灾综合能力。
主要做了三个方面工作:一强化森林消防专职队伍建设。区*每年从财政预算中安排xx0万元专项经费，投入到森林消防专业队伍建设。防火期间，森林消防专业队伍实行了准军事化管理模式，组织开展了学习培训和实战演练活动，提高了队伍整体素质和作战水*。二强化护林员队伍建设。各街道按照《预案》的要求，充实和调整了一批护林队员，组建了一批森林消防兼职队伍。各单位坚持从严管理队伍，推出了多种管理举措，为做好全区护林防火工作提供了有力的队伍保障。三强化应急防火队伍建设。区*成立了由*办、林业、*、消防大队等13个部门组成的区护林防火指挥部，并明确了各部门的分工与职责。各街道、场成立了以基层林场、行政村为单位的应急扑火队伍。
20xx-20xx年度在全区上下的共同努力下，圆满已察站灾带完成了本年度的护林防火任务，有力推动了全区“生态xx”工程建设和现代林业建设。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇四
发生火灾事故一般在焊接施工点、职工宿舍区和材料堆放场所。
1．2原因分析：发生火灾主要原因。
（1）电气焊作业时四周有可燃物品。
（2）木材及其他可燃材料堆放不规范，防火设施不全或措施不当。
（3）电线路、器材和用电设施不匹配，引起线路和配电箱发热起火。
（4）施工人员违规用火、违章作业，未按技术交底进行施工造成。
（5）宿舍区人员不遵守宿舍管理制度，违章用电、动火造成火灾。
1．3危害程度：
工程施工地段工作面相对集中,劳务人员较多，办公和生活用房屋均为人员集中场所，发生火灾事故易造成人员伤亡和财产损失，社会影响很大。
2应急处置基本原则。
2．1认真落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针，经理部建立了一支训练有素的义务消防应急分队，由副经理担任队长，进行灭火、抢救、疏散警戒的工作任务。
2．2坚持统一领导，统一指挥，紧急处置，快速反应，分级负责，协调一致的原则，做到局部利益服从整体利益，关爱生命高于一切，确保施工过程中一旦出现重大事故，能够迅速、快捷、有效启动应急预案。
3应急指挥机构及职责。
（1）火灾事故应急救援领导小组人员由总预案中应急救援领导小组人员组成。
（2）在总预案的基础上设置火灾事故应急组织机构，下设应急物资设备组、保卫组、医疗救护组和突击队，各职责和总预案中的职责相同。
（3）成立项目部消防安全领导小组和义务消防队，明确职责。
4应急处置。
4．1响应级别。
同总预案一致分为三级。
一级——预警，最低应急级别，火势不大并且很快得到控制，由消防应急指挥小组指挥，义务消防队进行灭火。
二级——现场应急，火灾程度不会超出项目界限。外部人员和财产一般不会受事故的影响。启动应急预案，由技术支持组提出处理方案，应急指挥部批准实施。如果不能或不能立即控制火情，需要及时联系外部援助（如119消防、医疗单位的援助）。
三级——全体应急，这是最严重的紧急情况，表明火灾事故已扩散到项目外。立即启动应急预案，全部人员根据具体分工进入抢险应急工作状态。
4．2响应程序。
4．2．1报警通报（1）一旦发生初期火灾，发现人员要立即呼叫，通知项目部负责人及项目部消防办公室，消防应急领导小组人员赶到现场，根据火情组织义务消防队员进行扑救，将火扑灭在初期阶段。
（2）火灾应急指挥领导小组一旦发现火势蔓延、有无法控制的可能，要报119求救，同时要及时（24小时内）报告地铁公司火灾事故应急领导小组及驻地监理。
4．2．2处置措施。
（1）发生火灾，消防应急领导小组人员首先必须考虑的问题是组织指挥疏散与抢救人员。要立即组织人员、采取措施，充分利用配备的灭火器材进行扑救，控制火势，并迅速疏散职工，将火扑灭在初期阶段。
（2）火灾应急指挥领导小组一旦发现火势蔓延、有无法控制的可能，要立即报119请求救援。
（3）明确分工、责任到人。值班人员及消防队长负责引导员工向安全区疏散，义务消防队组织火灾扑救，并仔细清点检查人数是否有人滞留在着火屋内需要抢救出来。
（4）疏散次序。先从着火房间及着火层以上各层开始疏散，再疏散着火层以下层，疏散时提醒员工互相协助撤离危险区域，不准无关人员再次进入着火层。
（5）组织灭火。在疏散和抢救人员的同时，义务消防队要积极准备消防器材灭火，组织灭火时要观察房间火势蔓延过程，要控制火势向外蔓延，尽可能地把火控制在着火房间内予以扑灭；若火势较大，灭火的同时应及时给消防车疏通道路。
（6）现场救护。扑救火灾时，应组织人员对伤员进行护理，然后送医院救治。4．3火灾应急救援处置原则：
（1）员工和应急救援人员的安全优先；
（2）防止火灾事故扩散优先；
（3）保护环境优先；
4救援物资的储备。
5恢复。
（1）在没有人员受伤，火势得到控制和扑灭的情况下，现场负责人应该根据实际情况研究补救措施，在确保人员生命安全的前提下，组织恢复正常施工秩序。
（2）火灾严重事故由抢险指挥部下达恢复施工命令。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇五
全民搞防火，全区秋季森林防火工作要继续坚持“全社会抓保护。*负全责”原则，全面实施“全力预防、快速反应、重兵扑救、万无一失”总体战略，狠抓责任和措施落实，大力推行科学防火、依法治火，森林防火工作中不断提高森林火灾预防、扑救的综合能力。秋防期的基本任务目标是全区的森林火灾受害率均要保持在‰以下；森林火灾控制率在5公顷/次以下；火案查处率达到90%以上，确保实现无重大森林火灾的发生。
（一）全区从xx月xx日起全面进入秋季森林防火工作状态。各乡镇*、林业主管部门要深入细致地进行防火工作安排部署。逐方面、逐环节落实具体措施。要普遍召开秋防动员部署会议。确保准备工作充分、部署周密。
（三）做好防火队伍培训和规章制度的完善工作。各乡镇要在秋防前期普遍对现有和新增防火工作人员、护林员进行相关的防火知识培训工作。防止因人为失误引发大的责任事故。
（一）努力营造森林防火强大声势。要以大力提高林区文明用火、野外申请用火、严控用火为基本目标。深入细致地专项安排部署森林防火宣传教育工作，要利用防火专栏、标语、宣传车等进行防火知识、常识、处罚规定的广泛宣传。要用规范统一、形式多样的综合性宣传教育方式，始终保持浓厚的森林防火宣传氛围。
（二）各乡镇要在秋防*期前全面完成防火宣传旗的悬挂和各种宣传碑、牌的刷新整修工作。宣传效果明显，以充分达到宣传警示作用。
（一）积极开展秋季计划烧除工作。要采取超前性措施。大力推行科学的林火管理措施，紧紧抓住初霜期后的有利时机，组织开展计划烧除周（日）活动，烧除林缘可燃物、秸稞、茬子等，提前清除火患。
（二）进一步严密管理措施。各乡镇要在逐村逐户落实森林火灾防范措施的基础上。要在坚持以往严密布防、严看死守成功经验的.基础上，进一步查找薄弱环节和漏洞，完善各项火源管理措施，有针对性地增加固定入山看守点，增加流动巡护员，落实重点人员、重点地块的防火安全监管责任制度，实行多层面、全方位的综合性预防，做到山山有人管、处处有设防、处有人抓的格局。
（三）全力做好重点时段和区域的火灾防范工作。秋防工作中。并在秋季采集、农副业种植剩余物清理高峰期和“十一”黄金周等重点时段加大火源管理和火灾防范管理措施。遇有45级高森林火险状态或火情多发等情况，要立即按预警响应预案适时提高火险等级标准，悬挂防火警示旗，并做好相应的扑火准备与监控工作，同时增加巡护和入山把守力量，杜绝一切火源入山。
（一）要层层明确秋季森林防火工作中的检查监督重点。各单位、各部门要围绕秋防工作的安排部署和本地存在突出问题确定督促检查重点。及时向*、林业主管部门反映防火工作存在问题，大力消除森林火险隐患。
（二）严密监控森林防火工作的运行状态。全区各乡镇、各有关部门要把各类防火人员在岗在位监督检查作为重点。对于森林防火工作薄弱、森林火情多发等重点区域和地段，各乡镇要果断采取人员蹲点措施进行重点监控和督促整改，确保整体*安。要继续大力查处虚假行为，进一步严明森林防火各项管理制度，有效预防人为事故的发生，重点查处有火不报、隐瞒森林火情、虚假布设火源看守人员、虚报扑火进展信息等虚假行为，用严谨务实的工作态度来保证森林防火安全，确保不发生森林防火责任事故和重大森林火灾。
（一）进一步落实和完善森林防火行政领导负责制。严格按照“谁管辖、谁负责。重点做好各级*行政领导森林防火责任制的完善和深化工作，形成森林防火安排部署、组织指挥及监督检查件件有人管、事事有人抓的分工负责的机制。
（二）切实抓好森林防火指挥部成员和乡镇包保责任落实工作。划定包保范围。要大力完善和创新森林防火岗位责任制，确保各个岗位、各个环节工作无误。火情就是命令、防火无小事、防范胜于救灾、责任重于泰山，全区要立刻动员，全民抓防火，使防火工作落到实处，确保全区森林防火工作万无一失。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇六
各村要根据本村实际情况，成立以“两委”干部为成员的护林防火领导小组，村支部*为护林防火第一责任人，设立专职防火干部，落实防火责任制，做到责任到人。各村、各重点有林单位，要与护林员、放牧员、林地内墓地主人、与林地相连的土地承包人、上山搞副业人员逐级签定责任书。
每年的十一月份是护林防火宣传月，各村要利用各种宣传工具，采取各种宣传形式，大造护林防火声势，以提高广大群众的防火意识。各单位还要派专人对重点人群进行入户宣传，即：沿山住户、林区内坟主、放牧员、外地来京务工人员、精神病人的监护人。各中小学校要加强对中小学生的教育，开设防火课程。在防火期内各村要悬挂规范、醒目的护林防火宣传标语3条以上，刷新原有固定标语。做到宣传到户，不留死角。
2、各重点防火日期，如防火*期、元旦、春节、清明等，各村要派专人深入林区死看死守，并利用广播、宣传材料等进行防火宣传，禁止一切野外用火。
3、各重点林区路口要派专人看守，对过往车辆进行检查，杜绝火种进林、进山。林区内严禁上坟烧纸、吸烟、燎地边，严格火源管理，消除火灾隐患。
4、各重点防火村，要加强半专业化扑火队的组建，做到人员、制度的落实，发生山火时能够真正发挥作用。
5、重点村的重点地段要增派护林员，划分责任区，明确任务，一定要落实工资报酬，必须保证按时发放不得拖欠，以提高护林员的责任心和积极性。
6、要进一步实施山区“退羊还鸡”，加强对畜牧毁林的管理力度，保护和增加林草植被。
一是要加强护林员队伍建设，我镇20名生态林管护员要真正发挥监控、报告、扑救的作用，对于责任心差、工作马虎的管护员要及时撤换，镇林业站要加强监督检查，对其工作进行严格管理。二是专业森林消防队建设，我镇专业森林消防中队是在原镇城管队的基础上建立的，有着较强的组织性、纪律性，较好身体素质和较高的文化素质，在肩负全镇中心工作的同时，将工作重心要立即转移到护林防火工作上来，履行巡逻检查职责和森林火险的扑救的任务，要做到有令即出，快速行动，扑救火灾，清理火场，配合执法部门完成案件调查。
镇护林防火指挥部在防火期内要对各村，各单位的落实情况进行检查，各村也要对辖区内的防火工作进行巡逻，发现问题及时制止，并向镇指挥部报告，镇指挥部将同森林*派出所对发现的问题依照《森林防火条例》进行查处，对检查中发现有火险隐患的填发《火险隐患通知书》，限期清除，对未能限期清除的，按规定处理。
我镇防火体系由镇护林防火指挥部、林业站、专业消防队、村、护林员组成。全镇的护林防火由镇长负总责，王春年同志、王宝海同志重点负责人员、车辆调动，半专业化扑火队组织及后勤保障工作。
各村主要负责割烧防火隔离带、清理林间可燃物，做好本村群众的护林防火宣传教育，制定本村的扑火预案，对护林员进行管理，做好本村的火情监控、上报及组织村半专业化扑火队配合专业消防队进行火灾扑救和火场的清理、监控。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇七
20xx年11月2日下午3点。
多扶工业园区展登服饰公司。
xx。
1、领导小组。
组长：
副组长：
2、现场指挥部。
总指挥：副县长。
副总指挥：安监局局长。
任志平公安局副局长。
指挥长：消防大队教导员。
（一）总指挥部主要职责。
1、负责整个演习工作的领导和协调；
4、向所属各分指挥部下达作战任务，确保通信畅通，接受所属各分指挥部情况报告；
5、汇总、分析各分指挥部上报演习进展情况，指导各分指挥部完成演习任务；
6、确定新闻发言人、发布时间和内容；
7、宣布演习开始、结束的命令。
2、认真做好灭火救援所需的车辆器材、装备抢修等战勤保障工作；
3、适时向总指挥部报告任务进展情况。
（三）社会联勤力量指挥部主要职责。
2、适时向总指挥部报告任务进展情况。
1、市安监局、市消防支队领导。
2、相关部门分管领导：
3、乡镇安办主任。
4、工业园区企业负责人、安全管理人员。
1、安监局、消防大队、工业园区管委会负责演练筹备、指挥、演练现场等工作。
2、安监局负责通知观摩人员。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇八
灭火救援是消防员们的一项重要任务，它关乎人民的生命财产安全。在经历了几年的从业后，我认为灭火救援不仅仅是一项技术活，更是一门艺术，需要综合运用各种技巧和策略，才能高效地完成任务。以下是我个人对灭火救援的心得体会。
首先，灭火救援要善于分析和判断火灾情况。在发生火灾时，救援人员首先要了解火灾的起因、发展程度和周边环境等关键信息，然后根据这些信息判断火灾性质和火势大小。这样才能制定出合理的灭火方案，避免发生意外，保证火灾得到及时控制。
其次，灭火救援要善于合作和协调。灭火是一项团队工作，没有一个人能够独自完成。在实施灭火行动时，各个救援人员需要密切配合，确保行动的顺利进行。合理划分工作分工，明确各个人员的职责，形成有效的指挥体系。同时，要与其他救援部门和现场群众进行有效沟通和协调，提高救援工作的效率。
第三，灭火救援要善于运用适当的灭火技术和器材。不同的火灾需要采用不同的灭火方法。从干粉灭火到水雾灭火、干扑灭火等各种方法都需要熟练掌握。此外，还需要熟悉各种灭火器材的使用及其适用场景。保持器材的完好性和有效性，以保证能够快速、有效地灭火。
第四，灭火救援要善于考虑安全问题。在灭火救援过程中，人员的安全至关重要。救援人员需要做好个人防护，确保自身的安全。需要熟悉火灾现场的逃生通道和安全出口位置，并能迅速将被困人员转移至安全地带。同时，要考虑周围群众的安全，避免发生二次灾害。
最后，灭火救援要善于总结和反思。每次灭火任务结束后，救援人员要及时总结经验，发现不足之处，并加以改进。只有不断总结经验，才能不断提高自己的救援水平。此外，还需要关注新的灭火技术和装备的发展，不断学习更新的知识，以应对各种复杂火灾场景。
总之，灭火救援是一项艰巨而重要的任务，需要救援人员具备高超的技术和丰富的经验。通过不断反思和总结，不断提高自己的灭火能力和应变能力，才能更好地保障人民的生命财产安全。希望我的经验和体会能够对广大灭火救援人员有所启发和帮助。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇九
灭火救援是维护社会安全和人民生命财产安全的重要工作。在生活中，我们经常听到各种各样的火灾事故，一旦发生火灾，给人们的生命和财产带来的危害是不可估量的。因此，灭火救援的重要性不言而喻。下面我将结合自己的实践经验，谈一下灭火救援的心得体会。
灭火救援是一项紧急的任务，因此在应对火灾事故时要快速反应。在我所参与的实践中，我们组织了灭火演练，增强了应对火灾的应急反应能力。在这些演练中，我们学会了如何利用灭火器和灭火器材来扑灭火源，掌握了疏散人员和组织集结点的技巧，确保了在火灾发生时能够迅速组织起来进行灭火救援。通过这些实践，我深刻体会到了应急反应的重要性。
第三段：团队合作的重要性。
在灭火救援中，团队合作是至关重要的。我曾经与同事们一起组队参与过一次灭火救援。在火势猛烈的情况下，每个人都分工明确，互相配合，迅速扑灭了火势，成功挽救了被困的人员。这次经历让我深刻认识到，在灭火救援中，团队合作是解决问题的关键。只有在协调一致的团队合作中，我们才能更好地完成任务。
第四段：灭火救援的技巧和策略。
在灭火救援中，掌握一些灭火救援的技巧和策略也是非常重要的。例如，在救援过程中，我们要根据火势的大小和火源的特点选择合适的灭火器材，熟练掌握灭火器的使用方法，确保扑灭火源。另外，我们还要了解火势的蔓延规律，采取合适的灭火策略，避免火势扩大。通过不断实践和学习，我积累了一些灭火救援的技巧和策略，这对我在日常生活中防灾减灾也起到了很好的指导作用。
参与灭火救援工作，让我深切感受到珍惜生命的重要性。在一次灭火救援中，我们救出了一名被困火场的儿童，这个画面至今仍然深深地烙在我的心里。在火场中，我看到了他畏惧和无助的眼神，在抱起他的那一刻，我知道我所做的一切都是值得的。这个经历让我更加珍惜生命，更加注重平时的安全防护，也更加坚定了我继续参与灭火救援工作的决心。
总结：
通过灭火救援工作，我体会到了灭火救援的重要性和紧迫性。在实践中，我学到了灭火救援的应急反应、团队合作、技巧和策略等方面的经验。灭火救援工作不仅教会了我如何保护自己和他人的生命安全，也深深感动了我的内心。希望今后能够通过更多的实践和学习，不断提升自己的灭火救援能力，为保护人民的生命财产安全做出更多的贡献。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇十
为了熟悉初期火灾的灭火方式，掌握灭火器材的使用方法，提高全员的.应急处置能力和反应速度，按照年度计划，实施本次灭火演练。
20xx年11月23日上午8:00--9:30。
锅炉房南侧空地。
1.现场放置废旧电器控制箱1个，旧储料槽1个(放置废料)。
2.灭火器材：手提式25台，推车式6台，备用水管1条;。
1.演练人员：生产部全体人员、质检部2人、中试车间全体人员。
2.现场指挥：
应急指挥部全部成员：王x、潘x、王xx、刘xx等。
现场控制：王x。
策划讲评：(负责联系换粉事务联系物流、行政等)。
现场准备：潘xx(器材准备、人员配备)。
记录签到：王xx。
拍照：李xx。
3.其它人员安排。
点火：李xx(包括演练结束后确认现场火源)。
监护及后续现场清理：冯xx、樊xx。
灭火器装车：装卸班(王xx负责)--确定数量--28个。
1.电器打火或釜下电路着火。
反应过程中可能因过热、绝缘老化、短路导致电柜着火、釜底加热管着火;。
2.化学品着火。
在加料时可能因高温、产生静电、气体浓度等着火;。
3.导热油着火。
油气在高温釜体引燃，着火。
1.参与人员要遵守纪律、听从指挥，列队参演;。
2.由现场指挥安排，逐组进行，每组1--2人;。
4.为了保证效果，待火势较大时，指挥员下令后，再行灭火。灭火前晃动灭火器;。
5.手提单人操作，手推车2人完成;。
6.在全部演练结束后，现场指挥宣布解散后，演练结束;。
7.李天亮处保持1台手提灭火器完好，在整体结束，泄压。
讲评在演练结束后在会议室进行。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇十一
春去秋来，天干物燥。为了搞好我校的森林防火工作，维护正常的教育教学秩序，杜绝因失火而带来的损失，结合本校教育实际，特制定本期森林防火工作方案。
以“*”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持以人为本，加强森林防火宣传教育，以普及防火知识为主题，积极组织开展形式多样、内容丰富的活动，深入推进森林防火知识进校园、进课堂、进书本工作，切实提高广大师生的安全防范意识和自我保护能力。
组长：吴刚（莲池中学校长）。
副组长：龙德勇（莲池中学党支部*）。
成员：学校行政领导、年级组长、班主任。
1、出好一期森林防火的黑板报。特别是在天干物燥的时候，要求黑板报内容结合实际，认真出好森林防火的宣传板报。
3、写好一条关于森林防火的标语。我校以前已经有一条关于森林防火的标语，但这肯定是远远不够的。计划以后可以在学校的周边地区多写一些关于森林防火的标语。
4、写好一封致学生家长的信。上期我们已经写了一封致学生家长的关于森林防火的*。本期我们计划再对此加以完善。加大宣传力度。
5、做好一次全校的防火演习。在适当的时候我们将组织全校师生进行一次防火演习，以此向学生渗透防火知识，让知识守护生命。
无论是在班会或者校会上，老师都要向学生宣传森林防火的知识，强调森林防火的重要性。要求学生无论是在学校还是在放学路上，甚至是在家里，特别是在野外的时候，都要严格用火规范，时刻注意森林防火。
在本期工作中，我校要通过各种形式的会议向教师传达有关森林防火知识。只有让我们的教师深刻意识到森林防火的重要性，才能去教育学生不乱用火玩火。通过这种形式的教育工作，全校才能形成浓郁的预防森林防火的气氛。
进一步完善安全防范体系，采取有效的措施，切实做好各类安全防范工作。要做好特殊时间、特殊地段、特殊人物的防范，要按照保安全、保运行、保发展的经费使用原则，要重点做好森林防火防范工作，继续开展好“和谐校园”和法制校园的创建活动，争取从源头阻塞校园安全事故。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇十二
灭火救援作战是保护人民生命财产安全的重要任务，挑战极大。火灾瞬息万变，需要灭火救援人员极高的专业素养和快速判断能力。在灭火救援作战中，我经历了很多，也学到了很多。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能对其他灭火救援人员有所帮助。
第二段：提高自身专业素养和应急能力的重要性。
灭火救援作战中，灭火人员的专业素养十分重要。首先，我们要熟悉灭火器材的使用方法，了解灭火原理和适用范围。其次，要掌握灭火救援的基本操作和流程，了解自身在团队中的角色和任务。此外，我们还应加强应急能力的训练，学会快速反应和冷静面对紧急情况。通过这些努力，我们能够在恶劣条件下提高救援效率和成功率。
第三段：团队合作的重要性。
在灭火救援作战中，团队合作至关重要。每个人都应清楚自己在团队中的职责，并且密切配合。首先，我们需要进行有效的沟通，及时传递信息和指令。其次，要树立集体荣誉感，团结一致地迎接挑战。最后，要相互帮助，激发团队的正能量。只有团队合作，我们才能在灭火救援过程中做到无缝衔接，汇聚力量，战胜困难。
灭火救援作战中存在很多风险，因此安全意识和措施至关重要。首先，我们要时刻保持警觉，提高防范意识。其次，根据不同的火灾情况，采取相应的保护措施，确保自身安全。此外，我们还要迅速评估现场的安全状况，做好风险管理工作。只有将安全放在首位，我们才能更好地完成任务，并保护自己和团队的安全。
灭火救援作战对灭火人员的心理素质有很高要求。首先，我们要保持冷静和清晰的头脑，不受情绪的左右。其次，要有勇气和坚定信念，面对困难时不轻易放弃。同时，我们也应具备人道关怀的能力，在救援过程中不仅要关注灾民的安全，还要给予他们温暖和希望。这不仅能够提升我们的形象，更能激发被救援者的积极情绪，增加灭火救援作战的成功几率。
总结：在灭火救援作战中，灭火人员需要提高自身专业素养和应急能力，注重团队合作，重视风险和安全，并具备良好的心理素质和人道关怀能力。只有不断修炼和总结经验，我们才能更好地完成灭火救援任务，保护人民的生命财产安全。让我们共同努力，为灭火救援事业做出更大的贡献。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇十三
灭火救援是一项极为重要的任务，其涉及到的理论和技能相当丰富，只有通过不断的学习和实践，我们才能够理解和掌握这些理论，才能在火灾发生时迅速而有效地展开救援行动。在这篇文章中，我将分享我在学习和实践中对灭火救援理论的一些体会和心得。
首先，灭火救援理论的核心是预防。预防火灾发生的最佳方法就是增强火灾防控意识，加强日常消防设备的维修和检查，完善逃生通道和疏散路线，并组织进行定期的灭火演练。在实践中，我发现只有加强预防工作，才能最大限度地减少火灾发生的可能性，从而保护人民群众的生命和财产安全。
其次，了解火灾的特点和传播规律也非常重要。了解火源、燃料和氧气的三要素以及火势的扩散方式，可以帮助我们判断火灾情况并作出正确的灭火决策。例如，对于不同种类的火灾，我们需要采取不同的灭火剂和灭火方法。同时，还要注意火势的发展变化，迅速判断火势扩散的速度和方向，以便有效地采取相应的灭火措施。
第三，了解灭火器材和装备的使用方法和操作规程是进行灭火救援的基本要求。不同类型的灭火器材都有其特定的使用方式，例如灭火器的喷射距离和喷射角度、灭火水枪的使用方法等等。在学习和实践过程中，我发现熟悉灭火器材和装备的使用方法对我们迅速而准确地进行灭火救援有着非常重要的作用。
此外，灭火救援中的协同配合也是非常关键的因素。在火灾救援行动中，不仅需要消防人员的协同作战，还需要与其他救援人员（如医护人员、警察等）紧密配合。有效的指挥和协调能够提高救援的效率，减少人员伤亡和财产损失。因此，我们在学习和实践中要注重团队合作和协同配合的培养，提高自身的领导和组织能力。
最后，持续的学习和不断地实践是提高灭火救援能力的关键。灭火救援领域的知识和技能是不断发展和更新的，只有通过持续的学习和实践，我们才能够跟上时代的步伐，掌握最新的理论和技术，提高自身的灭火救援水平。因此，我们要不断学习新知识，参加培训和演练，积累实践经验，为更好地应对火灾救援挑战做好准备。
总之，灭火救援理论是我们进行火灾救援工作的基础，学习和理解这些理论对我们提高灭火救援能力至关重要。通过加强预防、了解火灾特点、熟悉灭火器材和装备，实施协同配合以及持续学习和实践，我们可以更好地应对火灾救援的挑战。只有不断提高自身的素质和能力，我们才能够更好地保护人民群众的生命和财产安全。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇十四
为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神，增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。
1.学会正确使用灭火器，掌握扑灭初期火灾的扑救方法。
2.增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。
总指挥：xx。
副总指挥：xx。
现场组织：xx，以及六年级各班正副班主任。
各工作小组职责：
1.指挥组（校长室）：负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。
2.灭火行动和安全保障组（后勤服务保障中心）：负责对灭火要领讲解、示范；负责师生分组演练过程中的指导和点评；负责演练场地准备、引火及必要的安全保障等。
3.策划和宣传组（学生发展研究中心）：负责活动方案的策划，现场秩序的维持，安全主题教育等。
4.设备和通讯组（xx）：负责活动前音响、话筒、电子标语，活动中的摄影、录像，以及活动后的通讯报道等。
5.医疗急救组：xx负责意外急救工作。
9月12日（周五）下午第一节课。
西校门与仁德楼之间的空地。
1.六年级全体学生。
2.全体老师（上周五下午第一节课的老师除外）。
3.学校员工（包括食堂员工）。
1.总指挥王成伟副校长宣布演练活动开始。
2.章雨老师讲解灭火器的使用方法及灭火要领，并现场示范。
3.师生分组参与体验，章雨老师进行现场指点、评价。（各班选派1男1女参与灭火演练）。
4.王成伟副校长总结发言。
1.具体位置：仁德楼与西校门之间的空地中间为演练区，南面为六1，六2，六3，北面为六4，六5，六6，西面为六7，以及老师、员工。
负责活动串联词的撰写和主持人的培训。
3.如遇下雨，活动另行安排。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇十五
为深入贯彻落实国家、省、市、县开展防灾减灾工作的有关要求，维护正常的教育教学秩序，促进教育事业稳定健康发展，结合本校教育实际，特制定本工作计划。
以*理论和“*”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持以人为本，加强宣传教育，以普及防灾减灾知识为主题，积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾活动，深入推进防灾减灾知识进校园、进课堂、进书本工作，切实提高广大师生的安全防范意识和自我保护能力。
组长：安宏图。
副组长：康士选赵晶晶。
成员：全体教师。
（一）提高工作认识，落实安全责任。
（二）规范管理。
我校要进一步完善安全工作制度建设，及时修补和更新各类安全规制，并建立和实施好安全工作制度，做到用制度促管理，用制度保安全。
1、森林防火，人人有责。森林防火期内要做到五不准：
不准在林区吸烟和乱扔烟头、火柴棍；
不准在林区上坟烧纸、燃放鞭炮；
不准在林区周边烧火肥、烧稻草、烧火取暖；
不准在林区玩火；
不准在林区内烧烤食物。家长作为学生的监护人，要积极配合学校，加强对自己子女的森林防火安全教育，不断强化防火安全意识和法律意识。
2、严禁子女携带火种上学，严禁子女在野外烧烤，对重要时段（如冬至、元旦、春节、清明），家长要加强对孩子出行的管理，严禁未成年人利用火种燃放鞭炮、烟花，焚烧荒草、田埂等违章用火行为。
3、一旦发生森林火灾，要立即报告当地村组负责人或拨打森林火警电话12119。严禁独自一人扑火，严禁中小学生参与扑火工作。
4、各位家长作为监护人，有教育管理好自己子女的责任；凡因教育或监管不力，导致未成年人玩火引起火灾的，其监护人必须依法赔偿损失和承担相应的法律责任。
（三）加强安全检查，消除安全隐患。
我校要坚持好一日一巡检的好做法，结合实际和季节特点，组织专人对校舍、学生活动设施、食堂、消防设施、院墙、电路、路面等进行细致检查，不疏不漏，不留死角。及时发现并消除各种隐患。
（四）加大安全防范，确保校园*安。
进一步完善安全防范体系，采取有效的措施，切实做好各类安全防范工作。要做好特殊时间、特殊地段、特殊人物的防范，要按照保安全、保运行、保发展的经费使用原则，要重点做好森林防火防范工作，继续开展好“和谐校园”和法制校园的创建活动，争取从源头阻塞校园安全事故。
（五）完善监管体系，加强监督管理。
实用灭火救援经验教训（案例16篇）篇十六
灭火救援是一项危险而艰巨的任务，需要高度的组织性、团结性和专业性。在这项任务中，我所体会到的心得总结如下。
第一段：认识任务的重要性。
灭火救援作战事关生命安全和财产安全，因此对于我来说，认识到任务的重要性至关重要。单纯的作业流程与工作流程相比，并不能真正了解到这个任务的背后所代表的重要性。只有当我亲身参与到实际的灭火救援任务中，经历过火场的炽热和浓烟的侵袭，我才能深刻感受到灭火救援任务的重要性，因为它关乎到每一个参与者的生死。
第二段：团队的重要性。
在灭火救援作战中，团队合作是至关重要的。我们需要互相协助，互相配合，共同面对种种困难和挑战。只有建立起默契和信任，才能在紧要关头保持冷静和敏捷的反应。每个人都有自己的专业领域，互相学习和合作，可以取长补短，提高整体的战斗力。只有严格执行各项指令和任务，才能有效地完成灭火救援作战任务。
第三段：技能的重要性。
灭火救援作战需要有一定的专业技能和实战经验。只有具备足够的技术和技能，我们才能更好地处理各种危险情况，提高处置火灾的效率。提高技术水平需要长时间的积累和实践，也需要善于总结和学习。在实际的灭火救援过程中，我们需要不断提高自己的技能，适应火灾发展的情况，以及及时调整策略和方法。
第四段：心理素质的重要性。
灭火救援作战对于心理素质要求极高。火场环境的复杂性和危险性，需要我们在极度压力下保持冷静和理性，严守职责，如临大敌，严把每一个关口，确保任务的顺利完成。同时，我们还需要有一定的心理承受能力，以应对火灾过程中可能遇到的恶劣环境和紧急情况。只有通过心理素质的培养和强化，才能不被外界干扰，保持良好的工作状态。
第五段：总结与展望。
通过灭火救援作战，我认识到这项任务的重要性和挑战性都远远超出了我的想象。在这个过程中，我学到了许多关于团队合作、专业技能和心理素质的知识和经验。未来，我会继续加强自己的能力和技能，争取成为一名更优秀的灭火救援人员，为保护人民生命财产安全贡献自己的一份力量。
总之，灭火救援作战需要每一个参与者具备团队意识，熟悉专业技能，保持良好的心理素质。只有在一个高效协作、专业有力的团队中，才能有效地应对各种灾害形势，保护人民的生命和财产安全。每一次灭火救援作战都是对我们能力的一次检验和提高，只有不断总结经验和反思，我们才能不断进步，更好地完成使命。