优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)

时间:2024-11-21 作者:影墨

写心得体会的同时,要注重对问题的总结和分析,找出改进自己的方法和途径。以下是一些优秀的心得体会范文,希望对大家在写作心得体会时有所帮助和启发。

优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇一

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须有高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。 著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。通过本次暑假期间阜宁实小教育集团组织的师德师风教育学习,我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识,我认为作为一名新时期的合格的人民教师必须要具备以下素质:

一、更新教育观念

清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势,要求教育全方位地开发学生的潜能,培养具有综合文化素养与创新精神的人才,促进人的全面发展。新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着,要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“使学生学到生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体,教师为主导。改变以往的“应试教育”,实施“素质教育”,注重学生的学习过程,培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

二、爱岗敬业

有人说:“教师的职业是神圣的,它把野蛮变成文明,把无知变成渊博。”当今社会,有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码,这些人朝思暮想,梦寐以求,想得到这些东西。而这些东西,只不过是身外之物,过眼烟云。为党的教育事业无私奉献,才是我人生最有价值的,最可宝贵的。要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

三、孜孜不倦,积极进取

差异是客观现象,作为老师,我们要做的首先是不要把学生分为三六九等,不要歧视成绩差的学生,要充分的尊重学生。从学生实际出发,研究教育对象,把荣誉给每一个孩子。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生,不放弃每一名学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范

“学高为师,身正是范。” 学识与品德永无止境,致真、致善是教师一生的追求。古往今来,教师无论社会上称之为“先生”还是呼之为“老师”;无论众人评定他们社会地位是高,还是低;无论领到的薪水是多,还是少;在人们的眼里,教师的职业是崇高的,是倍受世人尊重的。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的`人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

西街小学 曹水清

本次暑期培训,为期三天(8月24日—8月26日),时间不长,但学校领导部署安排扎实,教师学的很认真有效,收获颇丰,受益匪浅。

张亚荣老师通过经典的童话故事《蚂蚁 蜘蛛 蜜蜂》引发我们思考,对高效课堂进行再认识。让我们坚信课改是必由之路,进一步正确认识何为高效课堂,明白课堂上老师到底干什么,以及怎样将“121”课堂教学进行到底。

杨建玲、王敏 、程惠珍三位老师的专题《让孩子在爱中快乐成长》《加强班级管理,提高育人效益》《润物无声》分别从班级管理的艺术性—语言、赞美、体态;班级管理的灵魂—爱学生;班级管理的关键—细节;新时代下学生特点,班主任应有的素质以及偶发事件的处理方法等方面给我们谈了一些具体可行的操作方法和经验和体会,让我们倍受鼓舞。

专家任院玲老师的课题研究报告《通过动手操作促进思维活动》,以真实具体的案例,深刻的见解深入浅出地旁征博引,让我们明白了动手操作对于数学学习的重要意义,了解了国内外关于动手操作的研究现状,知道了对动手操作应有的认识,更重要的是明确了通过动手操作促进思维活动的策略,让大家的心灵受启迪和震撼。

专家仲维健老师的专题报告《解读文本的视角》,以其丰厚的文化积淀,深厚的文学造诣,深刻,精准的见解,独特的视角诠释了新课标下对教学设计的要求 ,特别是发挥“我的视角”和课后思考题的引导作用指导教学设计的新视角,让我更是印象深刻,收获颇多。把目标聚焦在教材上,用好教材中的小栏目,可以有效节约我们的备课时间,更准确的把握教材,提高我们的课堂效率。相信,在今天的学习之后,我们会更加细致,全面的进行课堂教学前的备课工作,让优良的教学设计创造更高效的课堂。

刘旸老师上的五年级数学《用数对确定位置》一课,层次清楚,行云流水般的书到渠成。让我明白了“数学是最简洁的语言。”徐裴老师上的《伯牙绝琴》一课,真实,扎实,实在。让学生亲自经历了一次从不会到会的体验过程,学生学有所获,经历了成长。以上各位专家老师都是非常值得我们学习的。

经过学习,我还进一步认识到高新课堂的重要性。构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题,把老师和学生都从题海和加课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学。那么,在教学中如何来提高课堂的有效性呢?通过反思自己平时在教学中存在的一些问题,我认为应该从以下几个方面去努力。

第一,改变教学观念和教学方式。

消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。

第二,认真学习校本培训。

反思自己的教学,发现自己在很多情况下,自己对课标与课本的学习与研究还不足,这样就影响和制约了课堂驾驭能力,课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率。

第三,认真备课,尤其要认真备学生。

平时自己在备课时,只习惯于备教学内容,而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。

第四、注重课堂提问的研究。

在真实、常态的课堂教学中,经常发现自己所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,也影响了课堂教学效率的提高。因此,今后要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值 的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。

第五,加强对课堂节奏的把握和管理。

教师暑期学习心得体会

暑假里,我认真参与了学校组织的暑期学校班,7月6日---20日,学校组织全校教师进行了为期20天暑假政治学习,目的是为了进一步增强教师教书育人的责任感和事业心,进一步提高教师业务水平和师德修养,努力造就出一批师德高尚、业务精良、人民满意的教师。这次培训,使我受益匪浅,茅塞顿开。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

1、热爱祖国,爱岗敬业

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。

2、热爱学生,诲人不倦

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。

3、以身作则,为人师表

二、用学习引领自身专业成长

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。

今年暑假,我有幸参加了新区组织的复旦大学名师研修培训。培训从7月14日---7月20日共7天时间,早上8点至11点半,下午2点至5点半,中间休息10分钟,虽然很累坐的腰酸背痛,但却很值得,共听了8位特级教师、教授的讲座,上海市浦东教育发张研究院顾志跃主讲的《高端教师的职业规划与专业发展》,黄劲松老师主讲的《名师成长与名课锤炼》,倪闽景老师主讲的《知识的形状-----信息化背景下的学校教育创新》,陈伟教授主讲的《批判性思维的三重进路》,冷鹤鸣教授主讲的《人文精神的哲学思考》,吴金瑜教授主讲的《基于一种新知识分类的课堂教学范式》,纪明泽主讲的《上海市基础教育以学生发展为本的政策设计及实践》,高燕主讲的《后茶馆式教学》,经过这次培训我受益匪浅,专家们从教育理论和生动的教学事例让我如临其境,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。作为一名教师要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。我对这次的培训产生了一些感想。

一、用学习引领自身的成长

心血和汗水,精心浇灌祖国的花朵,要有乐于奉献、勤于实践、为人师表的崇高风范,不断加强自身道德修养,揣着一颗爱心,用自己无限的真诚,科学民主地育人,勤奋工作,勇于创新,奋力托起明天的太阳。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。因此,“与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,才能适应现代的教育需要。我身为一名年轻的教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。我将用终身学习来引领自己的专业成长,努力让自己成为一名优秀教师。

二、在平时的教学中应注意以下几点

们积极、主动地学习,这样一来,学生才有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会。

2、改变学生的学习方法,以培养学生的创新精神和实践能力为目的。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新。学生的发展,我们主要强调应该是全体学生;而不是部分学生,应该是学生人格的全面发展,而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式,应该是可持续发展,而不是限于当前的发展,教师的每节施教必须从这点做起,这是我们一切教学活动的出发点,注意培养学生的创新精神和实践能力。

三、做教师是一件幸福的事

这是我的第三个感想,在我们的物质待遇不断提高的同时,精神世界更丰富。从事教师职业,与人打交道、与人沟通,经常感受人的智慧、情感,在这个过程中,不断丰富自己的精神世界,可以提升自己的人生品位。所以,教师应当以开阔的心境、愉快的心情看待自己的职业。从对工作目标的不断追求中培养自己的职业情感。而每一次的成功,都会带给你快乐、喜悦和成就感。在工作中保持信心,端正态度,这样就能化沮丧、挫败为乐观、自信与成功,有效地克服倦怠心理。

发展的新形势。在今后的工作中,只有不断地更新自己的教学观念,改变自己的教学行为,并把所学的内容和方法用到自己的教学实践中,努力提高教育质量,以自己的努力为教育的发展、学生的发展创造更有利的条件。一定要多读书、多思考、多反思,让我们一起努力要做一个有思想的老师吧。

优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇二

暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,经过学习,使我拓宽了学习的`视野,更新了教育观念。下头谈谈我对本次学习的心得。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会礼貌的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应当从以下几个方面做起:

1、热爱祖国,爱岗敬业

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今日,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自我的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都期望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自我的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生提高时,教师不要吝惜自我的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自我的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

3、以身作则,为人师表

在教学实践活动中,教师仅有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自我必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自我本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自我的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的梦想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自我必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自我的模范行为,影响教育学生。

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只经过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。仅有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的本事,才会使自我重视终身受益。

教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观能够造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自我的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累供给了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎样能够,怎样能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自我不被社会所淘汰,仅有加紧学习的步伐!一个优秀教师应当抓紧一切时间增加知识储备,仅有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的提高,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,所以,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。经过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

为了无愧于教师这一职业,也为了实现自我心中的梦想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自我,书写出灿烂完美的未来。

优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇三

对我而言,这个暑假是最漫长的,也是最有意义的。

刚放假的时候,心情是无比兴奋的',以为可以不用读书,无忧无虑地玩两个月。第一、二个星期,每天躲在房间里上网,除了三餐时间,白天都在楼上。从第三个星期开始,就觉得在家很无聊,整天对着电脑发呆。没有同学、老师在身边,听不到朗朗的书声,周围的一切事物都变得无趣,慢慢觉得空虚。

一个月还不曾过去,就开始盼望着开学,回忆着与同学们在一起的快乐时光,便觉得时间好漫长,从来没有觉得时间如此漫长。

算不错,比较有意义,会是一个美好的回忆。

暑假终于即将过去,终于又可以看到可爱的同学们了!

今年夏天,又是一个暑假的结束。

优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇四

通过假期这段时间的培训学习,使我进一步了解到教师职业的神圣,同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了业务素质,下面我从以下几个个方面谈谈我对本次学习的心得:

一、深感国家对教育的重视,倍感希望。

总书记关于“中国梦”的论述,深刻总结了中国近代以来历史发展的主题主线,深情描绘了中华民族未来生生不息、不断求索、不懈奋斗的理想追求和美好愿景。论述中提到:在实现“中国梦”的伟大征程中,有赖于教育先行,有赖于教育奠基。“教育梦”是强国富民的“育才梦”;“教育梦”是惠及全民的“公平梦”;“教育梦”是立德树人的“创新梦”。尤其是“教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有公平的受教育权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,进一步向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小城乡之间、地区之间、校际之间教育差距,切实保障共和国的每个孩子都有学校可上,并且上得方便、上得起、上得好。”这是习主席对我国教育的希望,也是他对我们当前所在的农村教育的关怀。

学习了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》后,感受最深的有两点。

2、加强教师思想政治教育和师德建设。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。建立教师学习培训制度。实行五年一周期不少于360学时的教师全员培训制度,推行教师培训学分制度。采取顶岗置换研修、校本研修、远程培训等多种模式,大力开展中小学、幼儿园教师特别是农村教师培训。

想想当前教师地位低,待遇少,一月的工资买不起房子的一平方米;尤其是农村教师,因为教学设备设施简陋,条件艰苦,外出学习机会少;新老师也经常来了,还没有带熟一批孩子就调走,或者就考进城了,这些山区孩子随时会面对去适应新老师。现在这些困难国家都为我们农村教师考虑到了,令我对自己从事的教育事业更加充满信心。

二、深感革新教育现状不是空口号,而是任重道远。

制度不得不让我违背我的一些初衷。

三、深感要做一个有上进心的人,而且要终生学习。

几天来的学习,不管是国家政策,还是教育教学理念都如敲响警钟,我感受到自己的许多观念也已陈旧,墨守陈规的老师不是一位好老师,以往的经验很多已经不能适应新的时代的要求,我需要不断革新思想,不断学习新的知识,终生学习,才能与时俱进。

几天来的学习,又如沐春风,这次学习内容中为我指引了学习工作的方向,“新课标、新课改的理念一切为了学生的发展,让学生成为课堂活动的主人,把课堂真正还给学生,让学生在轻松、愉悦的环境中学习。”这已经不再是高深的科研计划,而是逐步指导我们如何让课堂教学真的有效。

虽然参加工作已经有很多年了,自己也在积极的学习改进,但是比起很多有经验的教师来说,我还是需要在各方面提高自己。要善于反思总结提升,学习各种教学手段、教学方法以提高课堂应变能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我真心的感谢学校举行的此次培训活动,它将推动我不断探索、追求、实践!

2013/7/12。

优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇五

每年暑假都是家文妈妈头疼的时候。原来,家文平常不爱学习,到了暑假更是撒了欢儿,完全忘记了还有暑假作业这回事。大人一提醒他要先完成假期作业,他就皱眉头、闹情绪,更别提像别的孩子那样上兴趣班了。家文每天关注最多的是和小区里的朋友玩什么、看什么电视、打什么游戏等等。一想到暑假就要来临,家文妈妈开始犯愁了。

暑假意味着孩子迎来了一段漫长的可自由支配的时间,这对按部就班一学期的孩子来说无疑是天大的恩赐。但怎样让孩子度过一个愉快又有意义的暑假,却是值得父母关注的问题,也是让一些父母较为头疼的事情。如何让孩子的暑假过得轻松、快乐,还能学到东西呢?父母不妨从以下几方面进行引导:

1.听听孩子的意见。

很多父母一想到孩子有长时间的假期,就担心孩子的学习受到影响,为此,有的买来很多学习资料让孩子做,有的给孩子报班“充电”。父母的想法是好的:一是为了让孩子补充知识;二是怕孩子在假期玩疯了;三是报班可以让孩子有个安全的地方,还有人管教。所以有的孩子一天要上几个补习班,忙得像赶场一样。这样的做法未必适合孩子,因为大多数孩子并不情愿。如果强迫孩子做自己不感兴趣的事,他们会认为父母剥夺了他们玩乐、放松和休息的时间。结果可能会出现课上了,题做了,时间耗费了,钱也花了,但收效甚微、双方均不愉快的情况。所以,在假期如何安排这一问题上,父母不妨多听听孩子的意见。比如,在选择兴趣班时,如果孩子愿意学,就选择符合其身心发展规律的兴趣班,不要让孩子过早承受不适合其发展的特长培训。如果孩子不喜欢上兴趣班,大可不必勉强,可以让孩子多出门走走,多接触自然、体验社会。在快乐体验中,孩子也许会学得更多,成长得更快。

2.学着与孩子交朋友。

暑假里“小鬼当家”,父母和孩子相处的时间多了,难免会发生这样那样的矛盾。比如孩子特别叛逆,或者不肯听从父母的安排,父母觉得孩子不听话了,等等。其实,这都是正常的。因为孩子在长大,开始形成自己的思想、见解和处事原则,在与父母的交往中肯定会产生冲突。父母应该学会欣赏这种冲突,因为这表明孩子长大了,不能再用老眼光看待他了,要适应孩子长大后的想法,与他共同成长。一个好的方法就是和孩子交朋友,用平等的心态与孩子相处。比如,多和孩子进行朋友式的沟通,了解他的想法。

3.鼓励孩子出门实践。

有些父母希望借暑假为孩子安排社会实践,比如去单位当个小小实习生,或者去广场卖冷饮,希望以此锻炼孩子的实践能力。这些父母的做法值得借鉴。暑期鼓励孩子出门实践,是家庭教育对学校教育的有益补充。平时孩子在学校里,除了学习,很少有社会锻炼的机会。而暑假,孩子有时间了,让他出去体验社会、感悟生活,可以让他体会到幸福生活的来之不易,还可以培养孩子解决实际问题的能力,培养孩子的各种非智力因素。

当然,在放手让孩子实践前,父母要告诉孩子如何与人交往、如何完成任务、注意各种安全事项等。同时,父母也要成为一个欣赏者,当孩子勇敢地踏出家门去实践时,一定要及时表扬,让孩子有信心做一个社会活动的参与者。

4.适度安排孩子学习。

暑假是放松的时间,但也不能忽视了孩子的学习。在如何处理好学习和休闲的问题上,父母首先要明白“时间就是分数”的观念是片面的,重点是在有效时间里进行有效学习,才能真正提高学习能力,因而合理安排孩子的学习时间是很有必要的。可以根据孩子的学习情况,与他一起制订一个学习时间表。比如,每天安排1?2小时学习,重点学些什么等,这样既保证了孩子的学习时间,也不影响其玩耍。

5.带孩子出门旅游。

读万卷书,行万里路。玩是孩子的天性。平时,他们总是从家到学校、从学校到家两点一线,生活的范围小。孩子在书本上学到了东西,却没有时间去体验。父母可以从这一点出发,在假期里适当带孩子出门旅游,让孩子实地体验一下。比如孩子在书本上学了《趵突泉》《桂林山水甲天下》《五彩池》等,课本上描写得惟妙惟肖,实景是什么样的呢?父母若能巧妙结合,加以引导,相信对孩子的学习会有所助益。

乔可心是一位初中生,她从小就跟着爱旅游的爸爸去了很多地方。这不仅让她学到了很多在课堂上学不到的知识,还激发了她写作的热情。其中,在一篇作文中她这样写道:“在小学时学了《五彩池》这篇课文后,我总想亲眼去看看。去年,爸爸终于带我去九寨沟看了五彩池,它们真是太美丽、太神奇了……置身在大自然中,既可以开阔视野,增长见识,又可以缓解平时的学习压力,为下一个学期积蓄能量,还可以感受到我们祖国的辽阔和壮丽!”

6.让孩子到农村去体验生活。

如果家里有条件,可以让孩子到农村去住一住:一可以增进亲情,二可以让孩子体验一下农村,特别是山区生活条件的艰苦,使孩子更加珍惜现在的生活,学会感恩。

丁丁的爸爸是位老师。每年放假他都会把丁丁送回农村,跟爷爷奶奶住一段时间。据丁丁的爸爸讲,丁丁在农村时,如果看到爷爷到地里去干活,就主动跟着一起干,不怕脏、不怕累;还会洗衣服,帮奶奶喂猪、喂鸡、做家务等。这样的经历让丁丁学会了关爱他人,学会了做事。

优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇六

_月_日—_月_日,我有幸参加了广饶县二0__年暑期幼儿园园长、骨干教师培训班,为期三天的培训,给我带来了不小收获,董旭花、丁鹏、鲁燕等三位专家教师的精彩报告,给我留下了深刻印象,他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享,还给我们带来了鲜活的案例,并在案例中加上自己的见解,加以剖析,让我们对照自身的教学,从中找出不足,吸取案例中的先进经验,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会:

一、教育理念。

1、幼儿园教育教学。

董教授给我们讲了幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要。一是个体,就是要让幼儿健康、快乐、感觉有趣味,学得轻松,教师要顺应幼儿的天性,因为幼儿都是好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群,而且还喜欢称赞的。二是社会,老师的教育要符合社会发展对人才的要求,既要体现德、能、勤、绩,德、智、体、美、劳,还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会生存,总之,教师的教育既要对照社会的发展需要,还要对照个体的发展需要。

2、幼儿的学习特点。

幼儿天生就好奇、好动、敏感,同时幼儿还热情、天真、自我中心、还有情绪主导。让幼儿去“自我中心”是一个漫长的过程,游戏是幼儿学习和发展的的重要途径,幼儿思维灵活,学习过程也是创造的过程,人际交往过程也是幼儿重要的学习过程,幼儿的学习和物质操作是密不可分的,幼儿的学习不仅是获得知识,还有情感、态度、能力等方面,一个好的活动应该能看见幼儿真实的一面,看见幼儿真实的发展。

3、教学活动。

一个好的教学活动源于好的活动素材和内容,优良的活动设计、教师的专业素质和经验,还要有教师的精心准备。在活动过程中,教师要注意对幼儿的关注,良好的师幼互动,适宜的组织实施策略,还要教师灵活的调整,课后还要及时反思,做出科学的评价。

二、教学中的问题与对策。

董教授列举了教师在教学中容易出现的几个问题:第一点是素材和内容没有意义,没有意思,不能吸引幼儿;第二点是对素材价值的挖掘不到位;第三点是目标定位不准确,过高或过低,过于笼统、空洞,表述不一;第四点是缺乏情境性、活动性、操作性和趣味性等环节。比如,教师在教幼儿学习“数字宝宝”时,不仅要让幼儿知道很多物品上有数字,而且应引导幼儿观察数字数量的多少及其排列的不同。教师要知道物品并不是罗列的越多越好,要选取与生活密切关联的典型的几种即可。。董教授边举例,边讲解,使我避免在以后教学中出现类似问题。

三、环境创设。

在这次的报告中,董教授和丁鹏主任分别从不同的角度,给我们讲解了幼儿园室外、室内主题环境与区域环境创设,通过学习,使我对室外、室内的环境创设要求更加明确。室外要绿化、美化、儿童化、教育化、游戏化综合考虑,要巧妙的利用自然元素和空间。室内要合理拟定区域的种类和数量,根据不同班级,不同幼儿的年龄特点对区域投放材料,投放的材料要便于幼儿操作,数量要适宜、安全、有教育性、趣味性,材料的摆放要有条理性,层次性,并让幼儿参与区域布置,因为布置的过程也是幼儿学习的过程。

四、写作方面。

鲁燕老师为我们讲解了写作的要领,通过学习知道,要写出一篇好的文章,非一日之功,首先要有正确的理念,平时要多读书,多学习,多观察,勤记录,就像鲁燕老师说的,“好记性不如烂笔头”。对身边的“人”和“事”要多观察,关键是要选好题,写别人没写过的,组织好材料,用好语言文字,抓住主题和核心,主题和核心要与文章的论述内容保持一致。

总之,三天的培训下来,虽然有点累,但我还是从几位专家教师的精彩报告中,学到了很多,也懂得了很多。所以,自己认为还是值得的。今后,我一定要以这次的培训为动力,不断的充实自己,把专家们抛下的“石头”变成玉。

优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇七

这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志。

通过培训,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。

教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

1.终身学习。我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力。作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3.热爱学生。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4.不断反思。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,真正做一名课改中的“新教师”。

优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇八

这个暑假,每天的行程几乎都满了,我的假期生活也变得更加繁重。

这个假期既漫长又短暂,似乎每天都有做不完的事情。

记得往年都要去社区参加活动,次次都不相同。今年,是关于机器人的公益活动讲座,告诉我们从来都不知道的知识。比如:机器人究竟是什么?机器人有什么用?一个个看似简单的问题,似乎没人能得出答案。见我们百思不得其解,老师呢,就讲解得很仔细,使我们恍然大悟。在座的同学们也都悟出了其中的道理:不管什么东西、什么事情都会有最深奥的秘密隐藏其中。

放假起初,我忙着做完了英语,可是,急忙做完了作业,却会很无聊。知道后来才明白:学习是一种循序渐进的过程,不可操之过急。重要的是在于实现目标的过程,而不是实现目标的那一个瞬间。

在假期中,反而没有在学校的时候充实。虽然学校里的作业不少,可是,总能看见同学、朋友。总有欢乐的时光,总会传来一阵阵笑声。虽然偶尔犯错,但是却不会收到很严厉的指责。所以,_班同学都会虚心接受。的确,顶嘴也是有的,但只是人们口中“叛逆”在作怪。当然,也有自身的因素。所以,我想这应该都是无心之失。

_班是个集体,是个“大家庭”、那么,我们怎么会和“家庭成员”吵架呢。

整个假期,使我明白了许多。我也会更努力的去学习、为自己的目标而奋斗。

优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇九

一学期的生活匆匆而过,在这学期里,让我既体会到了刚刚进入一个新环境的温暖,又感觉到了作为寄宿制学校教师的艰辛和劳累,或许对于我来说该是欣喜中有困惑,欢乐中有感悟,忙碌中有收获。

这学期以来,从陌生到熟悉,我开始融入到美佛儿这个大团体中,在和前辈教师一齐工作的日子里,我学习到了他们那种甘心奉献、辛勤工作,不计得失、默默耕耘的高尚情操,从中感受到了无限的温暖,这般鲜活地看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧,让我深刻而真实地领悟到了教师工作的神圣,见证了“用知识点燃生命,用爱心成就伟大”的真谛。教师的真性的确是用爱点燃生命之灯,用心点亮生命之路。

作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任四年级一班的语文教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。这个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难。异常是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出“不买账”的态度。有个男孩学习成绩十分的不梦想,一开始我也是训他,可我发现一点也不管用,反而是越训越差,好象让我给训“傻”了。其他学生上课也总爱说话和做小动作,尽管我大声地训斥,可是作用还是不大。应对种。种问题,我很苦恼,甚至开始怀疑自我的本事,工作中失去了起初的自信。在我迷茫的时候,我想到了去请教肖校长。从与肖校长的交谈中,我感觉自我被深深地上了一课:尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。于是我从友善开始。经过一段时间的磨合,经过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情景,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对待学生不应总是摆出教师的架子,把自我摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课。而我们应当让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去研究问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能理解你,从而去听你的教育的指导。

教师育人,身正为范。在这一学期的工作中,让我认识到应当做一个怎样的人和一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,仅有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应当做到这一点。在教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮忙。我们班的台运烽和苏小欢被大家认为是问题学生,其实他们身上有很多的闪光点是值得其他同学学习的。苏小欢的作业字迹十分工整,所以我经常表扬她,以此来激励全班学生。在与台运烽沟通的过程中,我发现他很聪明,只是太懒,不愿意写字。我们几个主科教师经常把他叫到办公室沟通,这段时间就好多了,他多多少少也明白了自我是学生就应当写作业。人的感觉是相互的,教师的真诚,学生是能感受到的。

一份春华,一份秋实,在这短暂的一学期里,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。当然在我的教学中还存在许多的不足,我会虚心向老教师们请教的。我会用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于教师这个人类的工程师。在今后的日子里,让我把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自我最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。

在那里我感激学校领导和许多教师对我的工作给予的很多帮忙,然而我也会加倍努力的。“学高为师,身正为范”这是我走上教师这份工作时的座右铭,也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。

以上是我工作一学期的一些心得体会,作为一名新教师我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心境对待每一天的工作。

优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇十

20xx年7月21日——7月23日,我带领着定边县影光教育基金会捐资的两所学校教师共10人,来到内蒙古赤峰市,参加了影光教育基金会捐建学校的教师培训会,21日早晨8:00培训会开始,三天时间,我们分别听取了孙云晓、金亚文、许卫兵、于永正及丛志芳几位教育专家的讲座,同时观摩了许卫兵、于永正及徐永辉几位老师的示范课。这些展示课除了开发了较丰富的课程教学资源外,上课教师创造性的教学方法也是非常先进的,值得我们去学习和借鉴。

就本次学习,我想总结一下所听的展示课,我认为有以下几个基本特点:

学生是课堂学习的主体。本次观摩的优秀课例,教师都能较好地根据学生主体的基本特点,设计并组织实施课堂教学,既注意启发和教育学生了解各项练习的目的、意义,树立正确的学习动机,激发学生的学习兴趣;又注意认真履行老师的职责,充分发挥老师在课堂教学中的组织、指导作用。

本次展示课例每节课的教学设计都非常合理,教法步骤过渡自然,整个教学过程流畅。特别是教师能从教学的实际需要和学生年龄特点出发,较好地运用了接受式学习与自主、合作、探究等学习方式,突出了组织教法的有关键性。此外,还能较好地处理了教师的讲解、示范与运用现代教育技术手段的关系,能从教学的实际需要出发。

课程内容资源的利用与开发,一直是课堂教学与教学改革的一个热点。展示的优秀课例中,教师都能在课程标准的指导下,结合地区与学校的实际,选择、开发、引进符合教学课程性质、符合学生年龄特点的教材内容。这些教材,不仅具有较高的健身价值、文化价值与技术含量,而且也具有较强的教学、教育因素,受到了学生的普遍欢迎,收到了较好的教学效果。

而给我感受最深的是:每一位教师课讲的都非常的严谨。这种严谨体现在课堂的各个方面和教学的从始至终。这种严谨体现在措辞的精练,板书的时机,适度的教态,合宜的表情等等很多很多方面。这种严谨体现在每一个细节的处理上,这不是一朝一夕所能够做到的,这同时也体现出了这些教师平时对自己要求的严格,从而有了如此丰富的教学经验。这是一种精神,这是一种工作作风,这是一种做事态度。要么不干,干就要干好。或许我最大的收获就在于此吧。三天的时光匆匆而过,时间是短暂的,收获是巨大的,感想更多。看到的,听到的很多,需要仔仔细细体会的更多。

优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇十一

随着暑假的到来,许多学生开始了他们的暑期实践活动并撰写了暑期报告。在这个过程中,无论是实践经历还是文案写作,都给学生们带来了丰富的经验与挑战。以下将从我的暑期实践和报告编写中总结出以下五点体会:体验的重要性、开展合作的必要性、细节的关键性、表达的艺术性和总结的价值。

首先,暑期实践为我提供了宝贵的体验。在实践中,我有机会亲身参与并了解理论知识在实际操作中的应用。例如,在一个环境保护团队中,我与其他志愿者一起参与了一次植树活动。通过亲手种植树苗,我深刻地体验到了环境保护的重要性。这样的亲身经历使我对理论知识有了更深刻的理解,也使我对这个领域更加感兴趣。

其次,合作是成功实践的必备条件。在实践项目中,团队合作特别重要。因为很多项目是无法独自完成的,需要团队中的每个人都发挥自己的优势。例如,在我的实践中,我们需要制定一个环境保护宣传计划,我负责写宣传文案,其他团队成员负责制作宣传海报和宣传视频。我们通过互相合作、交流和协调,最终成功地完成了宣传计划。通过这次合作,我意识到合作的重要性,并学会了如何与他人协作并共同完成一个项目。

然后,细节决定成败。在撰写报告时,细节的准确性和完整性非常重要。因为报告是对实践活动的总结和记录,它需要提供详细的信息和具体的数据。例如,在我的报告中,我描述了每个环境保护活动的具体细节,包括地点、时间、参与人员和活动过程。这些细节使读者能够更全面地了解我的实践活动,同时也增加了报告的可信度和说服力。

此外,表达能力的艺术性也是报告写作的关键。一个优秀的报告不仅需要准确地传达信息,还需要通过语言的艺术调动读者的兴趣和情感。在写报告时,我尽量使用生动的词语和具体的例子来描述我的实践经历,并在合适的地方加入一些感想和情感。通过这种方式,我的报告不仅能够传达实践活动的内容,还能够引起读者的共鸣和思考。

最后,总结是报告的价值所在。在报告的结尾,我总结了我的实践经验和收获,并提出了一些对未来的建议和展望。这个总结部分使读者能够更好地理解和评估我的实践活动,并为我未来的发展提供指导和借鉴。通过总结,我不仅能够梳理和整理自己的思路,还能够反思自己的实践经验,并为以后的实践活动作出改进和调整。

总之,暑期报告的撰写和实践经历给我带来了许多宝贵的体会和启示。通过这次经历,我深刻地体会到了实践的重要性、合作的必要性、细节的关键性、表达的艺术性和总结的价值所在。我相信,这些体会和经验将对我的学习和未来的发展产生积极的影响。

优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇十二

这个学期我刚接任了xx学区小学体育教研组长一职,为了将学区教研工作进一步的推上一个台阶,学期前我特意提早做好了一些有关于教研活动的资料收集,又邀请了教研组的两位副组长方丽芳老师一起讨论进行了“关于如何进行这个学期教研活动的安排”的问题,并将大家的意见作了整理总结。根据大家的意见,制定了本学期活动的大纲和如何执行教研活动的一些规章制度。然后在学期第一次学区教研活动会议中将这个学期的任务和计划作了详细的布置,使每个组员对这个学期的教研活动思路有了大致的了解,为学区教研活动正常有序的开展打好了基础。

随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。20xx学年我们遵循着市教研室老师制定的市教研组计划大纲,在体育课堂教学这个的平台上尽情地展示着自己,并取得了一定的成绩:

1、研讨课平台。

听课、评课仍是我们这个学期教研组活动的主要内容,为了提高每位教师的课堂教学调控能力与听、评课的能力,这个学期我教研组在密集繁忙的各类竞赛中穿插安排了两次的学区教研活动,分别在广场实验小学与红旗实验小学举行了两次听评课研讨活动。其中广场实验小学老师执教的《双手胸前传球》、滨江小学林展执教《贪吃蛇》、红旗实验小学的李华弟与老师执教的《前滚翻》教学课题为我们的教研活动提供了良好的研讨素材。在这两次教研活动中,我们依然采用四种课堂数据表格记录作为每位教师听课与评课的依据,并在此基础上要求每位上课的教师要做好课后反思,听课的老师要做好听课记录,评课的教师则要做好评课总结等工作。藉着试教、评课、上课等形式的教研活动使我们的教师有了展示的舞台,在展示中积累、反思、收获,获得了更深层次的提高;另一方面参与学习、听课的教师也在学习、体会、提高,大大提高了我们教研组的团体水平。

2、博客平台。

网络的发展使我们更快更近的接触到更多的新知识,博客在这种氛围中不知不觉的兴起,由于它的个人色彩和开放色彩为广大教师所接受,成为网络第一热门事物。而我们xx学区的“学区教研博客”至20xx年开建以来,一直为我们学区教研活动提供了良好的服务。我们将每位授课教师的课题设计、听课教师的听课总结、每次教研活动的照片及时的上传发布,并及时的收集新的教育教学信息,供每位教师学习浏览。截止这个星期我们博客的点击量达到六万多次。可以说,“学区教研博客”不仅仅给我们积累了很多资料,还见证了我们学区每位教师的成长。

将实践与理论相结合一直是我们学区教研活动的宗旨,我们提倡每位教师平时注重积累和思考,认真参加各级各类的教学业务比赛,无论是案例评比还是技能竞赛中我们学区教师在各方面成绩都遥遥,在各级各类杂志上发表文章据不完全统计达到4篇次。比如老师写的“跳跃的键盘”刊登在【体育教学】20xx年第10期,又如由许娜老师合写的“提高体育课堂教学的小策略”一文发表在【中国学校体育】杂志20xx年第11期。本学年虹桥路小学的潘丽量、红旗实验小学的叶星、潘岱小学的老师分别以高分通过了小学高级教师职称的评估,真可谓可喜可贺。

回顾半年多来教研组的教研工作,我们体会到了付出的艰辛和收获的喜悦,在我们的共同努力下,xx学区小学体育教研组已拥有了一支踏实肯干、勤于钻研、相对稳定的专兼职中青年骨干教师队伍。在收获的同时,我们永远不会忘记各级领导的关心与帮助,专家的指导和引领。然而,我们深知“思进”是当前社会发展的主流,我们学区教研工作虽然在一定程度上具有一定的优势,但放眼全市,纵观全局,检讨自我中我们发现仍是存在着许多不足。因此,进一步思考问题,谋取教研组的发展是我们应当深刻思考的问题。按照素质教育的发展趋势与市、学区教研活动的指导大纲,我们接下去要谋划好以下几方面的发展:

1、致力改变教研活动形式,进一步拓展教研活动的空间;

2、寻求名师引路,进一步加快教师专业成长进程;

3、打造教科研新思路,进一步落实教研活动的工作;

4、浓厚教研活动氛围,进一步展现xx学区教研活动的风采。

优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇十三

欢乐的暑假就要结束了,我还真有不少收获,在那里我和大家一齐分享一下。

首先,我在这个暑假把教师布置的作业认真完成了,我还利用这个暑假学会了加减巧算,我能快速算出加减混合算。

其次,我还读了一本作文书和几本课外书,在这本作文书里我读了很多好文章。其中有一篇文章让我很喜欢叫《超级垃圾垃圾筒》,主要讲了一位小主人发明了一个机器人垃圾筒。它是用电脑控制的,如果个矮的同学去倒垃圾,他会把自我缩短来方便他们。它还有一双摄像头眼睛,把随便仍垃圾的同学摄下来,放学时给大家看,同学们上课时它就自我在操场上来回转检那些不自觉的同学乱扔的垃圾。看了这篇文章我也想发明这种垃圾筒,放在我们的学校,让我们的学校变得更加干净和美丽。

还有我利用这个暑假和爸爸妈妈去了美丽的西递宏村和古城西安,看了这些美景让我领略了外面的世间是多么的神奇啊!

这个暑假我过的十分开心,十分充实。

优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇十四

今年暑假,我参加了“河北省中小学教师集中培训”,之后有参加了为期70天的网络培训真是受益匪浅。培训资料不仅仅丰富全面,并且十分细致。从小学教师职业道德及修养到怎样成为一名合格的人民教师;从学校教育教学工作思路、具体计划到任课教师该如何上好课、如何布置作业;从如何搞好班级管理到问题学生的个案分析等等。许许多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案,平时教师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业,根本无暇抽出时间进行全面的培训,所以这次暑期培训就显得更加难能可贵!

关于语文方面收获也是颇丰。语文课如何备课似乎是老生常谈,可细细追问起来,真得是不能说出子丑寅卯来。听了张教师的讲座,我一时还不能消化,把文字材料下载后又细细的阅读起来,认真的理解着语文教师“走进文本”的四次对话。渐渐地,语文课如何备课在我的头脑中明晰起来,我觉得这个过程也是我与这篇学习材料进行“对话”的一个过程。

语文教师如何走进文本这篇学习材料为我们指明了方向,要经历一个四次对话的过程。即与文本的文字对话;与文本的作者对话;与编者对话;与“经验中的学生”对话。每一片文本我们都扎扎实实的经历一个这样对话的过程,就是从各各方面深入挖掘的一个过程。我们常说钻研教材,备学生,何为“钻”何为“备”呢我想在教师的讲座中就给我们做了十分详细的解释。

要想成为一名合格的教师,就应当具有强烈的工作职责感,仅有强烈的职责感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自我职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自我的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良习惯。比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本职责。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自我的工作中呢更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有职责感还不够,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应当是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求,也是强烈职责感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着进取、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮忙和引导他们健康成长。

培训即将结束,培训之初因耽误假期而满腹牢骚,现已荡然无存,培训中的所有收获,将结合日后的实际运用到自我工作中去。我们从教之路任重而道远,尽管“路漫漫其修远兮”,但“吾将上下而求索”。

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优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇十五

今年的暑假,过得既简便又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假。你们瞧:

刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。

7月13日至15日,我去参加了“勇敢者夏令营”,这次夏令营不仅仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。

游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满欢乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地经过了。

真是“一分耕耘,一分收获”啊!7月17日至31日,我参加了游泳的.培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我欢乐”的滋味。为了增强我的体质,每一天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!

这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更期望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的欢乐。

优秀暑假学习心得体会报告大全(16篇)篇十六

今年暑假有幸参加了慕课“翻转课堂法”的学习,虽然带着一定的任务性质,在这一个月的辛苦学习中也收获了很多的快乐。下面做简单的小结:

一、教育观念的提升。

二、学习能力的发展。

这次学习活动颠覆以往的网上学习只要时间到了就可以了,而是每周都有测试和作业,这就要求我们在学习的过程中必须认真对待。面对测试每次都有一种强烈的愿望希望得满分,于是自己慢慢学习的方法,如先看测试题,带着问题去看视频,及时把重要的知识点用记笔记、拍照片等形式来进行摘录,这样就可以有目的的去看,效率也会提高很多,果然在每次的测验中都能取得比较好的成绩。特别是在视频制作这一周的学习中,一开始倍感压力,在同学们的互相帮助下,硬着头皮录了一遍又一遍,终于有一遍是自己比较满意的,不但如期完成了作业,还学会了一门新的的技能,可谓痛并快乐着。

学习资源的共享。

在圆满完成学习任务之后我们就肩负起了自己幼儿园宣传翻转课堂教学法的重任,因此也制定了接下来开展翻转课堂教学法的计划,把自己在假期里学到的新知识新理念传达给幼儿园里的每位老师,任重而道远。

我想我们的学习不仅仅是为了得到一张证书,更重要的是能把学到的知识、理念、方法用到我们是实际工作中去,只有这样才是真正在帮助孩子得到更有个性化的发展,我会加油的。

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