专业学习组织心得体会总结大全（15篇）

心得体会是一种自我反思的过程，帮助我们更好地认识自己和他人。最后是一些关于人生的心得体会范文，希望能给大家一些启示和思考。

专业学习组织心得体会总结大全（15篇）篇一

邓小平同志曾指出“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证”。纵观我们党的组织工作的历史沿革，我们党一路走来始终坚持组织路线服务政治路线。习总书记创造性的提出了新时代党的组织路线，具有重大的历史意义。

以组织体系建设为重点。党的力量来自于组织，党的全部工作都要依靠坚强的组织的组织体系实现，我们的组织工作意义和目标就是使各级组织能够“如身使臂，如臂使指”，实现政令的畅通无阻，确保与中央的精神高度一致。

进入新时代，社会的主要矛盾变化为人民日益增长的美好生活需要同发展的不平衡不充分之间的矛盾，新时代党的组织路线的提出和组织体系建设的变化都是与主要矛盾变化息息相关的。新中国成立后，我们党形成了纵向的党组织体系，我们都知道以前单位单位具有很强的社会属性和全能性的行政功能，而所有单位性组织的构建都以党组织的存在为前提，所以党组织与社会组织是有机统一的，党组织的全覆盖和强大的组织能力是我们党最大的组织优势，我们基层党建工作的本质就是保持这一组织优势。但是，变革和发展也给我们带来了挑战，一方面传统的单位性组织的性质发生了变化，逐渐放弃原有全能性的行政功能;另一方面新型经济组织和社会组织不断涌现，而且并不是以党组织的建立为前提。党的基层组织与社会各类组织之间出现了“位移”，出现了组织覆盖的空白，同时社会形态越来越多地呈现扁平化特征，与党的“树状”组织构架差别较大，党组织难以继续发挥有效作用。所以，必须创新组织设置和活动方式，研究各类组织和各种人群“横向关联”的依赖性特点，加强所在地基层党组织建设，实现党的组织和工作全覆盖。

为进一步巩固全面过硬成果，进一步提升党组织组织力，我们推行了村级党组织标准化建设，日前又开展了全领域基层党组织标准化建设，将党组织标准化建设覆盖到农村、城市社区、医院、学校、机关、非公和社会组织，就是横向扩展基层组织体系建设的一种积极探索。在今后工作中，我们将深入推进基层党组织标准化建设，并探索流动党员、新兴领域党员的党组织体系建设，以扩大党的组织和工作覆盖为着力点，着力提升基层党组织的组织力和基层党组织建设质量，不断健全完善基层组织体系，优化组织设置，理顺隶属关系，做到应建尽建、设置规范、调整及时、体制明晰。要着力建强带头人队伍，精准选派第一书记，实施村党组织带头人整体优化提升行动，加大从致富能手、外出务工经商人员、大学毕业生、复员退伍军人中培养选拔力度。有针对性开展大规模轮训工作，村党组织书记每年至少参加1次县以上集中培训，今年我们对444名换届后村(社区)支书和村居主任都进行了为期三天的集中培训;持续整顿软弱涣散基层党组织，前期我们已对软弱涣散村进行了摸排，逐一制定了整顿方案，马上对每个软弱涣散村(社区)派驻一个整顿工作组，实行“五个一”项目化推进机制(一名区级领导带队、一个包联部门帮扶、一名第一书记驻村(社区)、一份公开承诺书、一本整顿工作台帐)，实行挂号销号制度。

管党治党严字当头。

一直以来，我们党拥有严肃的组织原则，严密的组织体系，严谨的组织路线，严明的组织纪律，严格的组织生活。敢于刀刃向内，是保持我党鲜活生命力的优良传统。要意识到，我们党面对的“四大考验、四种危险”是长期的、尖锐的，因此我们在今后工作中，要坚持真管真严、敢管敢严、长管长严，保持战略定力，拿出恒心韧劲，落实管党治党责任，不断推动全面从严治党向纵深发展，以新气象新作为不断提高新时代组织工作质量和水平。

专业学习组织心得体会总结大全（15篇）篇二

作为组织部门和组工干部，我们要把学习贯彻落实全国组织部长会议精神作为当前和今后很长一段时间重要的政治任务，深刻理解和把握奋斗目标和战略举措，进一步聚焦主职主业，严明政治规矩和政治纪律，深入推进工作落实，履行好从严治党工作总要求。

一、全面领悟会议精神，坚定敢于担当的信念。

作为组织部门和组工干部更要走在前头，带头学习全国组织部长会议精神，进一步坚敢于担当的信念。首先全面领会讲话精神，组织部门要及时召开工作务虚会议，集中学习会议精神，要深刻领会党中央提出新时代的组织路线的科学内涵和精髓要义，坚定新时代党的建设和组织工作的指导思想、重点工作、关键任务、用人原则、根本目标，切实担当践行新时代党的组织路线的重大责任，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。其次突出重点提升业务，我们要始终坚持组织工作的政治性第一属性，着力从“主动担当、争相担当、善于担当、敢于担当、乐于担当”等五个方面下功夫，坚持正确用人导向，让干部敢担当、敢作为;明确有效奖惩措施，让干部愿担当、愿作为;树立科学考核机制，让干部会担当、会作为。三是学以致用谋划思路。我们要牢记新时代党的组织路线，要坚持紧密联系自身工作实际，认真全面总结自身工作，以会议精神为指导，进一步明确组织部门工作思路，对本年工作在深入、在细化，努力把学习的收获转化为做好本职工作的强大动力。

二、聚焦主职主业，履行敢于担当的责任。

组织部门和组工干部要聚焦主职主业，履行敢于担当的责任，奋力开创党的建设和组织工作新局面。一是抓学习教育，增强党性意识。要紧密联系思想、工作、作风实际，在增强党性观念、严格党内政治生活、提振干部精气神上持续用力，重点解决好少数党员干部信仰缺失、修身不严、以权谋私、为官不为、不敢担当等方面的问题，让群众不断看到党员干部队伍的新气象。二是树鲜明导向，激发干事活力。要继续坚持“好干部”标准，坚持好中选优、优中选强，严格标准、严格把关，切实把政治定力过硬、实践经验丰富、群众信得过的优秀干部选拔到各级领导岗位上来。要建立健全领导班子和领导干部综合考评指标、考核办法，全面了解干部、准确识别干部。三是促作风转变，营造干事氛围。要认真总结党内教育的成功经验和有效做法，坚持和发扬实事求是、理论联系实际、密切联系群众、开展批评和自我批评等优良传统，带头发扬民主作风，带头虚心听取意见，带头强化监督约束，带头执行各项纪律，引导干部切实改进“四风”问题。四是强自身建设，展示良好形象。一方面，要紧扣打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门目标，不断研究新情况、解决新问题、总结新经验;另一方面，要发挥好模范带头作用，锤炼绝对忠诚的政治品格、提高知人善任的能力水平、展现务实担当的精神面貌，真正以扎实有效的工作作为，彰显组工干部服务发展的实际成效。

三、狠抓工作落实，锤炼敢于担当的能力。

我们要以认真的态度、负责的精神，落实贯彻会议精神，在工作实践中锻炼敢于担当的能力。一是增强抓落实的责任意识。组工干部要进一步树立“责任重于泰山”、“执行重在到位”的理念，摆正工作位置，牢记服务群众的宗旨，自觉将上级政策和本岗位职责结合起来，清醒地认识自身肩负的职责，识大体顾大局，自觉围绕组织工作中心任务开展工作。二是提升抓落实的工作能力。组工干部必须熟悉组织业务知识尤其是所在科室的相关业务，成为工作的行家里手。养成自觉学习、终身学习、互相学习的良好习惯。要吃透精神、集思广益、博采众长，巧妙借鉴，以丰富的学识和经验达成目标，推进工作。三是找准抓落实的方式方法。组工干部要善于谋势，从全局性、系统性、整体性上思考问题;善于把握重点，学会弹钢琴，抓主要工作和工作的主要方面，带动和促进其它工作的落实;要改进工作作风，要明确了解自己工作的任务和责任，发扬敬业拼搏精神，做到高标准谋划、高标准运作、高标准完成。

会议的召开再一次向各级组织部门和广大组工干部吹响了战斗的号角,我们要全面贯彻落实全国组织部长会议精神，以构筑坚强严密的组织体系为重点，聚焦主责主业，抓实基层党建、抓强干部队伍、抓快人才引领发展、抓好组织部门自身建设，奋力谱写新时代组织工作新篇章。

专业学习组织心得体会总结大全（15篇）篇三

习近平指出，新时代党的组织路线是：全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。要践行新时代党的组织路线我认为要做到以下三点：

一是各级讲政治。十九大报告第一次把党的政治建设纳入党的建设总体布局，强调以党的政治建设为统领，这是马克思主义党建理论的重大创新。要全面贯彻党的政治路线，严明政治纪律和政治规矩，确保坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导这个根本政治要求。以党的政治建设为统领，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，把讲政治作为组织工作的第一属性，思想建设要突出政治引领，选人用人要突出政治标准，基层党建要突出政治功能，人才工作要突出政治吸纳，推动组织工作沿着正确的政治方向稳步前进。以严肃党内政治生活为根本。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，落实到党的生活的各个领域，让党内政治生活这个“熔炉”真正热起来。以加强党内政治文化为抓手。把党内政治文化建设作为灵魂工程，汲取优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化精髓，大力弘扬共产党人价值观，引导党员干部自觉加强党性锻炼，增强党性修养，提高党性觉悟。

二是符合新要求，把选人用人新要求作为根本遵循。紧紧围绕十九大报告提出的“建设高素质专业化干部队伍”新要求，从五个方面精准发力，持续打造转型发展的中坚力量。严格选人用人标准。认真贯彻习近平总书记选人用人思想，突出政治标准，把好干部标准落到实处，加大高素质专业化干部选拔力度，注重从基层一线和艰苦环境中培养选拔干部。地方班子配备上，注重增强整体合力;部门班子配备上，强化核心业务需要，为转型发展识准、选优、用好各类干部。注重专业能力培养。注重专业知识、专业能力、专业作风和专业精神的统一，全面提升各级领导干部执政本领。强化后备干部培养。分级分类制定各类干部培养储备计划，试点推广筛选入库、竞争选拔、集中学习、挂职锻炼，把讲政治、敢担当、善作为的优秀年轻干部选拔到重要岗位上历练。完善激励约束机制。强化考核结果运用，牵头抓好“不作为、慢作为、乱作为”集中整治活动，完善激励和容错纠错两项机制，推动干部能上能下，激发各级党员干部干事创业精气神。突出人才作用发挥。坚持党管人才原则，深化人才发展体制机制改革，用足用活用好各类人才政策，加大柔性引才和本土人才开发力度，为加快经济社会发展提供人才支持和智力保障。

三是夯实基层组织，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础，这是十九大报告对基层党组织基本属性的深邃把握。要严格按照这一标准，把基层党建这一“红色引擎”真正严起来、实起来、强起来。强化基层党组织战斗堡垒作用。牢固树立大抓基层的鲜明导向，以提升组织力为重点，突出政治功能，充分发挥党支部主体作用，分层次分类别统筹做好各领域基层党建工作，积极推进基层党组织设置和活动方式创新，，常态化开展“支部主题党日”活动，，着力解决弱化、虚化、边缘化的问题，把党的基层组织建设成坚强战斗堡垒。继续开展“党员先锋行”活动，分行业分系统搭建党员发挥作用平台，加大从产业工人、青年农民、非公经济和社会组织中发展党员力度，稳妥有序开展不合格党员组织处置工作，加强党内激励关怀帮扶，引导广大党员充分发挥先锋模范作用。强化党建引领作用。扎实推进抓党建促脱贫、农村集体经济发展壮大、软弱涣散党组织整顿、村(社区)“两委”换届等工作，实施好乡村振兴战略，为坚决打赢深度贫困地区脱贫攻坚这一硬仗中的硬仗夯实组织基础。

专业学习组织心得体会总结大全（15篇）篇四

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，全面总结我党治国理政经验，不断扩展理论视野和实践领域，创造性地提出了“四个全面”战略思想。“四个全面”战略是引领中华民族伟大复兴的现实路径，在四个全面战略布局中，“全面从严治党”处于关键地位，是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的政治基础，而严守党的政治纪律和政治规矩则是党要管党、从严治党的关键。

一、严守党的政治纪律、政治规矩，是对各级党员领导干部最重要、最核心的纪律要求。

从本质上讲，政治纪律、政治规矩是为官从政之本，是为官理政者应该坚守的信念。它既包括党纪国法的硬约束，也包括优良传统、工作管理等柔性的道德自律与约束。政治纪律、政治规矩对塑造健康和谐的政治生态环境意义重大，是我们党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范和规则。

在党的众多纪律和规矩中，习近平总书记尤其强调“政治纪律”和“政治规矩”，他指出：“在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩”。“政治纪律”事关全党的路线和立场，是党最重要、最根本、最关键的纪律，是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的基本准则，是维护党的性质、宗旨、指导思想的根本规定。同样，“政治规矩”也是党和国家事业兴衰的关键。因此，严守党的政治纪律和政治规矩是对党员干部最重要、最核心的纪律要求。能否做到守纪律、讲规矩，是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。

二、严守党的政治纪律和政治规矩的重要意义。

(一)严守党的政治纪律和政治规矩是我们党的优良传统。

没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。建党90多年的历程已充分证明，严明党的纪律和规矩是我们党的优良传统和政治优势，是克服各种艰难险阻、战胜各种风险挑战的重要法宝，是我们的事业不断从胜利走向新的胜利的可靠保证。

19，中共一大通过的党的纲领，制定了管党治党的初步框架;1922年中共二大通过的首部党章中，专列有“纪律”一章;中共五大上，面对大革命失败的危急形势，我党明确提出：“宜重视政治纪律”;井冈山革命斗争时期，毛泽东同志亲自拟定了“三大纪律、八项注意”，而第一条“一切行动听指挥”，讲的就是政治纪律;1929年的古田会议又重点解决了红军内部的不讲政治的单纯军事观点以及不执行党的决议的非组织化观点等错误思想;1948年9月，中央政治局在西柏坡就“军队向前进，生产长一寸，加强纪律性，革命无不胜”专门召开了会议，制定了建立请示报告制度，党的下级的重要决议必须呈报党的上级组织批准后方准执行，各级党的领导机关，必须将不同意见的争论，及时地、真实地向上级报告，其中重要的争论必须报告中央等一系列影响深远的政治规矩。

(二)严守党的政治纪律和政治规矩是落实“四个全面”战略布局的必然要求。

四个全面战略布局不是简单的并列、平行关系，而是一个有机联系体，四个全面相辅相成、相互促进、相得益彰、协调推进新形势下我们党治国理政的伟大实践。目标引领举措，要全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国，离不开“全面从严治党”，这是前三者的政治基础和根基。中国特色社会主义的特点，也是最本质特征，是坚持中国共产党的领导。办好中国的事，关键在党，中国的事情要办好，首先中国共产党的事要办好。而守纪律、讲规矩，就是全面从严治党的最重要抓手，也是改善政治生态的必要之举。

(三)严守党的政治纪律和政治规矩是党员的基本义务。

党章明确规定，共产党员要“自觉遵守党的纪律”，“执行党的决定”，“维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。每一个共产党员都要通过深入学习党章，牢固树立党章意识，自觉地把党章作为根本的行为准则，用党章规范自己的言行，把遵守党的政治纪律和政治规矩落实到自己的全部工作中去。不论在什么地方、在哪个岗位，都要经得起风浪考验，做政治上的明白人，不能在政治方向上走岔了、走偏了，真正做到在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，永葆共产党人政治本色。

三、对无视政治纪律和政治规矩的反面典型的认识。

十八大以来，以习近平总书记的党中央以抓铁有痕、踏石留印的态度全面从严治党。随着周永康、____、_令计划、苏荣等人落马，我们看到了猛药去疴、重典治乱的决心，体会到了刮骨疗毒、壮士断腕的勇气。

分析解剖这些_例，包括在一些地方、领域出现的家族式_塌方式_可以发现，很大程度上是由于党的规矩和优良传统没有得到传承和执行，是不守纪律、不讲规矩的恶果。事实证明，思想上放松了纪律和规矩这根弦，言行上就会弊端丛生。规矩不严、纪律不正不仅严重破坏党内_团结，而且也成为很多_象的源头，是一些领导干部最终在_前败下阵来的重要原因。周永康、____、_令计划、苏荣这些人的违法乱纪行为，严重破坏了党的政治纪律和政治规矩。在他们身上表现出的政治野心膨胀，权欲熏心，破坏了党的团结统一;任人唯亲、结党营私，长期经营小团体小圈子，培植私人势力，严重违反党的组织原则和组织纪律;政治品行低劣，对党不忠诚、做人不老实，欺骗组织、对抗组织，搞“两面派”、做“两面人”，丧失共产党人应有的政治本色;利用职权非法敛财，纵容家属子女擅权牟利，腐化堕落、道德败坏等问题，彻底背离了党的性质和宗旨，给党造成了严重的损害。党的各级领导干部必须要以这些反面典型为警示，牢固树立纪律意识和规矩意识，在守纪律、讲规矩上做表率。

习近平总书记曾为领导干部算过经济账、法纪账和良心账，“三账”归一就是要守住底线，会算大帐，珍惜来之不易的事业和人生，别干得不偿失的事情。作为一名党员领导干部一定要做到慎终如初始，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常弃非分之想，心存敬畏，行有所止。

四、如何严守党的政治纪律和政治规矩。

(一)自重自省自律。古人云：“欲明人者先自明，欲正人者先正己。”领导干部应从自身做起，自觉做遵纪守法的模范。自重就是要常怀对规矩的敬畏之心，“举头三尺有神明”，“神明”就是党纪国法，就是规矩。只有遵纪守法，做人不“妄为”、有权不“任性”，才会赢得群众信任与支持。自省就是要时时反省自己，做到防微杜渐。千里之堤，毁于蚁_党的十八大以来查处的一系列严重违纪违法案件警示我们，不守纪律不讲规矩，往往是一切_象的源头。古人尚且要求自己“吾日三省吾身”，更何况我们的党员领导干部呢?自律就是要常常拿起规矩这把尺子量一量自己，拿起纪律的铁扫把扫一扫身上的尘土，坚守从政做人的政治底线、法纪底线、道德底线，做到不沾不染、清正廉洁。自律重在知行合一。倘若只把“律己”当作口号、流于形式，就会出现台上台下“两个样”，所言所行“两张皮”的现象。

(二)在深学中提高思想觉悟。孔子“十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲、不逾矩”。对党员干部而言，思想觉悟不会自然提高，党性修养也不会自然增强，只有加强学习，做到学而信、学而用、学而行，才能不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行。现在党内有些干部不深入学习党纪国法，或者只知其然、不知其所以然，直到出了问题才悔恨“平时疏于学习导致法纪意识淡薄”，这既是实话更是警钟。除了深入学习党纪国法这些成文的规矩，广大党员、干部还必须加强对“一些未明文列入纪律的规矩”的学习。政治规矩是我们党在长期实践中形成的政治规则、组织约束、优良传统和工作习惯，经过实践检验，约定俗成、行之有效。遵守政治规矩是讲党性、讲政治的具体体现。党的奋斗目标越宏伟、任务越艰巨，就越要讲规矩、守纪律，统一意志、统一行动，形成一个声音。

(三)锻造坚强的党性修养。我们党历来重视党员的党性修养培养，毛泽东同志在《改造我们的学习》中指出：“没有科学的态度，既没有马克思列宁主义的理论和实践的态度，就叫没有党性，或叫党性不完全。”当前形势下，党性不强突出表现在“七个有之”问题上，习近平总书记指出：“一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的有之，如此等等”。这些问题虽然发生在极少数人身上，但如果不及时解决，必然造成组织涣散、纪律松弛、工作消极、意见分歧。干部在政治上出问题，对党的事业危害。任何人不能拿政治纪律和政治规矩当儿戏。在大是大非问题上有坚定立场，对背离党性言行有鲜明态度，这是每个共产党员应有的基本政治觉悟。懂规矩才有定力，守规矩才不乱方寸。对领导干部来说，必须做到任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。

(四)培养坚定的组织观念。毛泽东同志曾经指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。讲政治是对领导干部第一位的要求，政治上的明白是的明白，政治上的成熟是的成熟”。今天，在党要管党、从严治党的大背景下，广大党员干部更要培养坚定的组织观念，自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。一是严格执行党的组织纪律。党的组织纪律是党组织和党员必须遵守的维护党在组织上团结统一的行为准则，是处理党的各级组织之间、党员与党的组织之间关系的纪律，是党在组织上步调一致的重要保证。党的组织纪律的核心是_中制，要按照既有_有集中的原则来处理党内各种关系，正确处理个人与组织、_集中、下级与上级、局部与全局的关系。二是严格遵循组织程序。重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。各级党组织要把严守纪律放到重要位置来抓，努力营造守纪律、讲规矩的氛围。各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。

(五)严格执纪问责。纪律不彰，必然失去防线;规矩不严，必然警示无力。一方面，要健全促使党员、干部守纪律讲规矩的制度，进一步把笼子扎紧，防止“牛栏关猫”现象。另一方面，要花大力气抓制度落实，杜绝纸上谈兵。要充分发挥党内监督、_督、审计监督、巡视监督、_督和群众监督等作用，运用督办约谈、问责追究、通报曝光等方法，提高纪律规矩的严肃性和_。要在党员、干部守纪律讲规矩问题上形成“火炉效应”，通过因违纪违规所生成的“烫”的记忆和条件反射，促使广大党员、干部对纪律规矩像看待火炉一样心生畏惧，不敢去随意碰触。

专业学习组织心得体会总结大全（15篇）篇五

一个拥有8780多万党员的大党在世界上存在本身就是个奇迹，能够保持强大的生命力推动社会不断进步，更是个令世界惊叹的命题，作为她的儿女我们颇为自豪，同时也在不断自我思考。全国组织工作会的召开，总书记对党的建设和组织工作提出的重大思想、重大论断、重大举措，具有创造性意义，也给我们基层组织工作者指明了总的方向：继续发挥党的组织优势。

把党的政治建设摆在首位。

旗帜鲜明讲政治，总书记指出，党的政治建设是党的根本性建设，决定着党的建设方向和效果;党的政治建设抓好了，党的建设就铸了魂、扎了根;要以政治建设为统领，发挥政治指南针作用，全面推进党的各方面建设;保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。

在今后的工作中我们要以政治建设为统领，把旗帜鲜明讲政治的要求全面融入各项工作中。

一是严明党的政治纪律和政治规矩。要把忠诚老实融入党员干部日常学习和工作，党内集中教育，党委(党组)理论学习中心组学习，民主生活会、组织生活会、党日活动，干部考察、年度考核，谈心谈话、日常监督等，都要看“四个意识”强弱、忠诚老实真假，促使党员干部始终做政治上的明白人。

二是严肃党内政治生活。严格尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，把我们党历史上形成的批评和自我批评、“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活等优良传统和基本制度传承好、落实好。要坚持和完善新党员入党宣誓、重温入党管词等政治仪式，推动党员干部将政治信仰融入情感之中、内心深处。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确指出党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体。前期我们制定了关于深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见，认真贯彻落实《进一步严格党的组织生活制度的指导意见》，坚持把“三会一课”、“政治生日”、“六必谈六必访”等制度沿袭固定下来，把“主题党日+”制度作为“两学一做”常态化制度化的一项落地举措，持续深化、常态执行;深化“激情、干净、超越”作风建设;推行党员积分制，坚持定性定量结合，精准设置积分指标，简化工作程序，强化党员日常考核，促进党员把“做”与日常工作有机结合起来;坚持民主评议党员，把党员承诺践诺、日常积分情况作为年终民主评议的主要依据，强化党员年终考核。

三是发展积极健康的党内政治文化。坚持读原著悟原理，组织党员干部开展“四必读”，采取党员自学、研讨交流、集中培训等形式抓好学习，把习近平新时代中国特色社会主义思想、新党章和党的十九大精神作为学习重中之重突出出来，从马克思主义和党的理论中涵养政治品格，从党章党纪中增强党性修养、强化纪律规矩约束，从红色革命文化中汲取奋斗精神，唤醒初心使命，激发先锋作用。持续深化“思想奠基·党性塑造”工程，针对不同领域、不同类型党组织和党员特点，采取科学方式、实施精准“滴灌”。用好“天汉先锋”“汉台党建”等党建微信矩阵，及时推送、跟进学习内容。

专业学习组织心得体会总结大全（15篇）篇六

党的十九大报告提出，要把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。要引导广大党员发挥先锋模范作用。为了深入贯彻十九大精神，增强组织工作的有效业务供给。我认为应该以利于发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用为切入点，着重做好基层党组织建设工作和党员的教育管理工作。

紧抓新时代新要求，做好基层党组织建设工作。想要较好的发挥基层党组织的坚强战斗堡垒作用。一是要选好基层党组织的书记。基层党组织书记政治站位高不高、能力素质强不强，决定了整个基层党组织的运行水平。选一个好书记，就能坚持把党的思想和工作融会贯通，团结大家一起在基层深耕党和人民的事业。二是要塑造组织生活的政治严肃性。基层党组织的成员绝大多数都是基层党员，基层党员就容易觉得党的伟大事业于己无关，觉得国家大事不需要靠自己。但是党的事业的发展，中华民族伟大复兴的中国梦是需要全体党员共同的努力。所以要塑造组织生活的政治严肃性，不管级别高低，在基层党组织中大家都是平等的，都要共同为党的事业出谋划策。要把基层党组织变为让党员获得荣誉感、归属感、事业感的坚强堡垒。三是要加大基层党组织的资源投入。一方面要保障基层党组织开展活动的物质条件。另一方面要加强基层党组织的智力输入。党的方针政策的落实，大多数都要依靠基层党组织和党员。如果不加大对基层党组织的软实力输入，一味的追求硬件设施。那就容易舍本逐末，造成基层党组织和党员的能力不足问题。紧抓新时代新要求，做好基层党员的教育管理工作。党员不在于多，在于精。十九大报告明确指出，要引导广大党员发挥先锋模范作用。党员就是旗帜，一个党员一面旗帜。只有强化党员引领，党的事业才能在基层落地落实，党的事业才能不断更好更快取得新成绩。一是要严肃纪律，让党员做守规矩的模范生。没有规矩不成方圆，纪律是保障一切的前提。二是要加强学习，让党员做社会发展的领跑员。社会的发展必然是有一群领路人的。只有在党的领导之下，社会发展成果才能转化为中华民族实现伟大复兴的源源动力。三是要培育典型，让党员成为思想上的明白人。培育典型的目的就是宣扬党的意识形态。思想出问题就容易出颠覆性的问题，在世界格局多变、快变的基本情况下，在全党全国迈入新时代的关键时期。党和人民绝不允许少数居心叵测的敌对分子窃取我们的发展果实。要进一步拓展方式，以广大党员群众喜闻乐见，易于接受的方式树立典型，弘扬社会主义核心价值观，宣扬党的先进理论知识，紧紧凝聚全党全国人民。只有这样，中国梦才会更快实现。

专业学习组织心得体会总结大全（15篇）篇七

建设学习型党组织，我们要着重抓好以下几个方面的工作：

形成明确的学习目标。党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型党组织的目标要求：一要科学理论武装，这是马克思主义学习型组织的本质特征。素质高低首先看有没有理论素质，说到底，就是能不能用马克思主义的立场、观点和方法认识和解决实际问题。因此，科学理论武装是学习型组织最重要、最根本的因素和目标。要通过各种途径，切实解决真学真懂真信真用问题，增强用科学理论指导实践、解决问题的能力。二要具有世界眼光，这是马克思主义学习型组织的时代要求。世界眼光是一种看问题想办法的胸怀、视野和境界。具备世界眼光，是正确把握世界大势和时代发展要求的基本前提，也是党员干部的必备素质，要充分认识处在大发展大变革大调整时期的世界格局，不断增强统筹国内外两个大局的能力。三要善于把握规律，这是马克思主义学习型组织的思想境界。规律是事物发展过程中的本质联系与必然趋势，我们要进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，紧密联系当前的工作实际，使各项工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。四要富有创新精神，这是马克思主义学习型组织必须具有的政治品质。我们要进一步解放思想、更新观念，树立创新意识、焕发创造激情、激发创造活力，坚持把改革创新作为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力，作为共产党人不变的精神价值，不断以新的认识、新的思路、新的举措开创事业发展的新局面。

深化系统的学习内容。要着眼提高理论素质深化学习。以思想理论建设为根本，以提高马克思主义理论水平为第一位的任务，深入学习实践中国特色社会主义理论体系，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断增强贯彻党的路线方针政策的自觉性坚定性。要着眼推动科学发展深化学习。准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式。要把加强学习同当前应对国际金融危机冲击、加快转变经济发展方式结合起来，不断总结新的实践经验。要着眼践行社会主义核心价值体系深化学习。深入持久地开展理想信念教育，大力弘扬民族精神、时代精神，弘扬以创业创新为核心的浙江精神，坚定走中国特色社会主义道路的自觉性。要着眼提高工作水平深化学习。学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会等方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，增强做好新形势下依法办事、应急管理、舆论引导、新兴媒体运用和做好民族宗教工作等方面能力。要总结实践经验深化学习。认真研究“浙江现象”、深入探讨“浙江模式”、不断总结“浙江经验”，总结好运用好群众创造的新经验，丰富和拓展改革发展的思路和办法。

探索科学的学习方式。组织研究式学习。就是以深入学习为基础，以解决问题为途径，以推动创新为目的，为参与学习提供思考交流、思想碰撞的平台，这样的学习，有利于克服灌输式、浅表式、任务式学习的弊端，营造深入思考、探讨争鸣的氛围，拓展学习深度，提升学习效果。组织问题式学习。提倡理论联系实际的良好学风，强调在解决真实情境的实际问题的过程中完成学习。带着问题学习，进行深入的理论思考，在运用理论解决实际问题上见成效。组织互动式学习。发挥每个人的学习主动性，平等参与、互动交流，从而把学习过程变成激发灵感、形成共识的过程。组织开放式学习。打破封闭的学习体制，走出课堂办学，请各类人才讲授，学习各种新知识，吸收各方新经验。

建立长效的学习制度。建立长效机制，用科学规范的制度管学习、促学习。加强和改进党委(党组)中心组学习制度，以专题学习会、交流研讨会、主题报告会等形式丰富中心组的学习。建立健全党员个人自学制度。大力营造“浙江党员爱学习”的浓厚氛围，“热爱是最好的老师”，要使每个党员认识到学习的重要性，增强学习的动力，做爱学习的模范。要加强和改进个人自学，提倡制订切合自身实际的学习计划，形成良好的学习习惯。建立健全调查研究制度。采取蹲点调研、挂职锻炼、走访考察、扶贫帮困等多种形式深入基层、走近群众，深刻把握社情民意，提高解决实际问题和驾驭复杂局面的能力。建立健全领导干部宣讲制度。围绕经济社会发展中的重点课题，围绕群众关注的热点问题，深入基层一线宣讲理论、分析形势、讲解政策，帮助群众解决学习实践中的难点、思想认识上的困惑，把思想统一到党的理论和路线方针政策上来。建立健全学习典型评选表彰制度。组织开展学习成果交流、理论研讨和学习经验交流，广泛开展“学习型党组织”的创建评比活动，表彰先进典型，推广先进经验。建立健全党员干部学习考核制度，把建设学习型党组织纳入领导班子综合考评体系，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用干部的重要依据。

体现显著的学习效果。建设学习型党组织，关键是要取得实实在在的成效。要在提高党员干部的素质上见成效;在加强党组织的自身建设上见成效;在推进本地本部门的工作上见成效;在全社会形成良好的学风上见成效。当前，特别是要在推进转变经济发展方式上见成效。

专业学习组织心得体会总结大全（15篇）篇八

不断把党建设得更加坚强有力。

中共中央政治局6月29日下午就“深入学习领会和贯彻落实新时代党的组织路线”举行第二十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，组织建设是党的建设的重要基础。党的组织路线是为党的政治路线服务的。我们党要长期执政、永葆活力，团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴，最重要的是把党建设得更加坚强有力。新时代党的组织路线为加强党的组织建设提供了科学遵循，为增强党的创造力、凝聚力、战斗力提供了重要保证。我们要毫不动摇坚持和完善党的领导、继续推进党的建设新的伟大工程，贯彻落实好新时代党的组织路线，不断把党建设得更加坚强有力。

中央组织部秘书长胡金旗同志就这个问题进行了讲解，提出了意见和建议。

习近平在主持学习时发表了讲话。他指出，再过两天，是我们党成立99周年的日子。安排这次中央政治局集体学习，既是庆祝党的生日的一次重要活动，也是为了推动全党深化认识并贯彻落实好新时代党的组织路线。习近平代表党中央向全国广大共产党员致以节日的热烈祝贺。

习近平强调，党的历史表明，什么时候坚持正确组织路线，党的组织就蓬勃发展，党的事业就顺利推进;什么时候组织路线发生偏差，党的组织就遭到破坏，党的事业就出现挫折。党的十八大以来，党中央针对党的组织建设中存在的突出问题，坚定不移全面从严治党，在加强党的全面领导、健全党的组织体系、完善选人用人标准和工作机制、健全党内政治生活和组织生活制度等方面采取了一系列重大举措，并同强化党的理论武装、加强党的作风建设、严肃党的纪律、深入开展反腐败斗争等相协调，推动党在革命性锻造中更加坚强。党的十九大之后，我们在总结历史经验特别是党的十八大以来全面从严治党成功经验的基础上，对新时代党的组织路线进行了概括。我们要正确理解新时代党的组织路线的科学内涵和实践要求，坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，准确把握好贯彻落实的基本要求。

习近平指出，要抓好坚持和完善党的领导、坚持和发展中国特色社会主义。加强党的组织建设，根本目的是坚持和加强党的全面领导，为推进中国特色社会主义事业提供坚强保证。现在，第一个百年奋斗目标即将胜利实现，我们即将开启全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的新征程。面对复杂形势和艰巨任务，我们要全面把握世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，有力应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，实现中华民族伟大复兴，最根本的保证还是党的领导。要教育引导全党自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，保持坚强政治定力和正确前进方向，充分发挥各级党委(党组)、各领域基层党组织的政治功能和组织功能，把广大党员、干部和各方面人才有效组织起来，把广大人民群众广泛凝聚起来，形成为夺取新时代中国特色社会主义新胜利而团结奋斗的强大力量。

习近平强调，要抓好用党的科学理论武装全党。要加强马克思主义特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论武装，使各级党组织和广大党员、干部特别是领导干部掌握马克思主义理论武器，提高马克思主义理论水平和运用能力，共同把党的创新理论转化为推进新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量。各级党委及其组织部门要自觉用党的科学理论指导党的组织建设，结合新的实际推进改革创新，使各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性，为实现新时代党的历史使命提供坚强组织保证。

习近平指出，要抓好党的组织体系建设。严密的组织体系，是马克思主义政党的优势所在、力量所在。党的十八大以来，我们抓党的建设，首先就抓中央委员会、中央政治局及其常委会的建设，制定的各项党内法规都对中央领导同志提出更高标准，要求中央领导同志在守纪律讲规矩、履行管党治党政治责任等方面为全党同志立标杆、作表率。中央和国家机关是贯彻落实党中央决策部署的“最初一公里”，要认真贯彻执行党组工作条例和党的工作机关条例，把中央和国家机关建设成为讲政治、守纪律、负责任、有效率的模范机关。地方党委是贯彻落实党中央决策部署的“中间段”，要认真贯彻执行地方党委工作条例，把地方党委建设成为坚决听从党中央指挥、管理严格、监督有力、班子团结、风气纯正的坚强组织。基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”，要坚持大抓基层的鲜明导向，抓紧补齐基层党组织领导基层治理的各种短板，把各领域基层党组织建设成为实现党的领导的坚强战斗堡垒，充分发挥广大党员在改革发展稳定中的先锋模范作用。各级党组织要提高政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，把广大人民群众紧紧团结在党的周围。

习近平强调，要抓好执政骨干队伍和人才队伍建设。新时代党的组织路线提出坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤的方针，就是强调选干部、用人才既要重品德，也不能忽视才干。要把提高治理能力作为新时代干部队伍建设的重大任务，通过加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作。各级党组织要严格把好政治关、廉洁关，严把素质能力关，及时把那些愿干事、真干事、干成事的干部发现出来、任用起来。要加强干部教育培训，使广大干部政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐。要深化干部制度改革，完善管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理机制，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。要深化人才发展体制机制改革，破除人才引进、培养、使用、评价、流动、激励等方面的体制机制障碍，实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，形成具有吸引力和国际竞争力的人才制度体系，努力聚天下英才而用之。

习近平指出，要抓好党的组织制度建设。党的十八大以来，党中央先后制定和修订了党内政治生活若干准则、党组工作条例、地方党委工作条例、党的工作机关条例、支部工作条例以及农村、国企、机关、高校基层党组织工作条例等一系列组织建设方面的党内法规。党的十九届四中全会把健全维护党的集中统一的组织制度作为坚持和完善党的领导制度体系的重要内容，纳入国家制度和国家治理体系之中。中央相关部门、各级党委(党组)要结合实际，把党内组织法规和党中央提出的要求具体化，建立健全包括组织设置、组织生活、组织运行、组织管理、组织监督等在内的完整组织制度体系，完善党委(党组)落实全面从严治党主体责任的制度，并严格抓好执行，不断提高党的组织建设的制度化、规范化、科学化水平。

专业学习组织心得体会总结大全（15篇）篇九

习近平总书记重要讲话站位高远、总揽全局，思想深邃、内涵丰富，通篇闪耀着马克思主义的思想光辉。江苏省委常委、组织部部长郭文奇说，总书记重要讲话凸显了新时代理论之魂，第一次对党的组织路线作出完整表述，是对马克思主义党建学说的开创性、原创性、独创性贡献，深化了对马克思主义执政党建设规律的认识，具有划时代的里程碑意义。凸显了新时代强党之纲，着眼开创党的建设新的伟大工程新局面，标定了新时代党的建设和组织工作的价值取向、目标方向、实践指向，是把党建设得更加坚强有力的行动总纲。凸显了新时代力量之源，始终保持“还远未到大功告成”的政治清醒，保持把党的伟大自我革命进行到底的政治决心，着力解决党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题，必将聚合起奋斗新时代、开创新境界、实现新使命的磅礴力量。河北省委常委、组织部部长梁田庚说，这次全国组织工作会议高举旗帜、紧跟核心，把握大势、谋篇布局，特别是第一次提出了新时代党的组织路线，深刻阐明了习近平总书记关于党的建设和组织工作重要思想，必将载入史册，必将引领党的建设和组织工作开创新局面。习近平总书记的重要讲话是一次回望历史的经验总结，以“八个坚持”概括了五年来党的建设走过的艰难历程、取得的历史成就、凝练的宝贵经验；是一次管党治党的战略部署，深刻回答了新时代党的建设一系列重大理论和现实问题，提出了一系列富有创见的新理念新思想新论断；是一次着眼未来的政治动员，指方向、出题目、提任务、讲要求，对推进新时代党的建设新的伟大工程再次发出了动员令。我们深感肩上的责任重大、使命光荣，一定要深刻领会、矢志坚持、大力弘扬。

中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象，新作为，关键是党的建设新的伟大工程要开创新局面。伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。广东省委常委、组织部部长邹铭认为，党的领导是党和国家全部事业的根基所在。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，旗帜鲜明把坚持和加强党的全面领导作为社会主义现代化建设和党自身建设的方向性、根本性问题，带领人民攻克一个个难关、战胜一个个挑战，取得巨大成就，党自身也在领导伟大社会革命的实践中锻造得更加坚强有力。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。这就从根本上决定了，只有把党建设好建设强，不断开创党的建设新局面，我们党才能统揽“四个伟大”全局，才能团结和带领13亿多人民取得伟大斗争的胜利，把中国特色社会主义推向前进，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

会议指出，新时代党的组织路线是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。新疆维吾尔自治区党委常委、组织部部长马学军说，新时代党的组织路线六句话积淀了我们党来加强党的建设和组织工作的宝贵经验，凝结着党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央领导我们党进行革命性锻造的丰硕实践成果和理论成果，内涵极为丰富。其一，指明了“举什么旗、走什么路”这个组织建设的首要问题，就是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。引领党和人民事业发展，我们党必须一刻不停歇地固本培元，坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，坚守政治灵魂。其二，突出了组织建设的根本功能和关键支撑，就是以组织体系建设为重点。其三，强调了组织建设的关键问题，就是着力培养忠诚干净担当的高素质干部，这也是确保我们党始终走在时代前列、红色江山代代相传的决定性因素。其四，强调了组织建设的重要任务，就是着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才。其五，强调了选人用人的基本原则，就是坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，这也表明了我们党广开进贤之路的鲜明导向，好干部必定有用武之地。其六，凝练了组织路线为政治路线服务的根本要求和基本内涵，就是为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。这六句话，既层层递进又融为一体，与新时代党的建设总要求相贯通，揭示了新时代党的组织工作的本真要义和历史使命。

邹铭谈到，正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。党的十八大以来，我们党坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，在加强党的建设、推进事业发展的伟大实践中，深化了对党的组织路线的认识。习近平总书记总结提炼党的建设实践的规律性成果，深刻分析党的建设面临的新形势新问题，在党的历史上第一次系统提出新时代党的组织路线，丰富和发展了马克思主义党建理论，为新时代党的建设和组织工作指明了前进方向，提供了根本遵循。

新时代党的组织路线是理论的也是实践的，要在推进党的建设新的伟大工程、落实全面从严治党的实践中切实贯彻落实。山东省委常委、组织部部长杨东奇说，新时代党的组织路线，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，对于新时代党的建设和组织工作实践具有强大的指导意义。理论和实践只有统一起来，才能真正发挥作用。从组织工作看，我们深入领会、牢牢坚持、认真践行新时代党的组织路线，就要以组织体系建设为重点，突出政治功能，加强基层党组织建设，把广大党员群众有效组织起来，推动党中央各项决策部署落实落地；就要坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，大力选拔使用那些牢固树立“四个意识”、坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的高素质干部；就要确立人才引领发展的战略地位，不断深化人才发展体制机制改革，聚天下英才而用之，让新时代党的组织路线在新时代改革发展的生动实践中彰显强大生命力。

郭文奇指出，新时代党的组织路线根植于对十八大以来党的建设和组织工作的历史性成就、历史性变革和基本经验的深刻总结，对党的执政规律和自身建设规律的准确把握，科学回答了新时代党的组织路线如何服务于政治路线的重大理论和实践问题。新时代党的组织路线是更好地把全党有效组织起来的一条路线，要求我们始终把坚持和加强党的全面领导作为出发点和落脚点，着力加强党的组织体系建设，把各方面智慧力量凝聚到全面贯彻党中央决策部署、奋力推进“四个伟大”中来，切实做到“两个坚决维护”“四个服从”。新时代党的组织路线是有力提升党的建设和组织工作质量的一条路线，要求我们强化问题导向、目标导向、效果导向，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，着力在构建高素质干部队伍建设“五大体系”、建立健全优秀人才培养“四大机制”、落实农村和城市基层党建重点任务等方面有新担当新作为，为经济社会高质量发展提供高质量的组织保证。

习近平总书记关于“优秀年轻干部既要数量充足，又要质量优良”的重要要求，是加强新时代年轻干部队伍建设的根本遵循，是提高党的建设质量在干部工作中的具体体现。

杨东奇说，我们党团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，需要培养选拔一批又一批优秀年轻干部接续奋斗。结合山东实际，我们将更加注重一线锻炼，通过干部双向交流、选派第一书记等工作，让更多优秀年轻干部到重点工程、重要改革、脱贫攻坚、信访维稳的最前沿接受锻炼；更加注重岗位历练，对有潜力、看得准的优秀年轻干部，放到吃劲岗位、重要岗位上去，让他们早挑担子、成长成熟；更加注重优化来源，加强党政机关、企事业单位的干部交流，实施好选调生优选计划等。

马学军认为，党的事业薪火相传、赓续接力，培养可靠接班人的问题至关重要。我们党领导的伟大社会革命是前无古人的事业，需要有远超以往、规模宏大的年轻才俊脱颖而出、挑起大梁，因此，年轻干部数量充足是基础。同时，我们党领导人民开启全面建设社会主义现代化国家新征程，推动中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林，年轻干部没有过硬的政治担当、没有足够的专业本领，是接不好这个班的，因此，建设质量优良的年轻干部队伍是关键。我们不但需要把新疆现有的年轻干部资源用好用足，培养意志坚定、善作善成的各民族优秀年轻干部，让大家各得其所、尽展所长，而且需要呼唤和吸引全国各地的有志青年、有许党许国情怀的优秀年轻干部更多地投身新疆，守护好祖国的西大门，建设好祖国这片宝地。

专业学习组织心得体会总结大全（15篇）篇十

上周五下午，办公室组织收看了县委理论中心学习组学习型组织学习录像，自己感觉收获颇多，获益匪浅。

要学会快乐的学习和工作。学习型组织文化的特征之一就是快乐工作文化。要能享受工作和生活。工作本身就是生活的一部分，如果把工作看成负担，就会觉得很累，很乏力。在今后的工作中，要把结果当作目标来追求，把过程当作乐趣来享受，在工作中体会成就，体会战胜困难的愉悦。

要学会感恩。学习型组织理论提醒我们，要做到快乐工作，必须学会感恩管理。作为党员要懂得感恩——感谢组织对我的培养;作为组织的领导要感恩——感谢同志们为单位的发展做出了贡献;即使作为家庭成员，作为丈夫，也要感恩——我的事业的后面有这么一位贤惠的妻子撑着;作为朋友，应该感谢那些在困难的时候帮助过你的人。一个优秀的人一定是个懂得感恩的人。

要学会运用善念管理和包容管理。学习型组织强调，我们对人要学会感恩;对物要学会珍惜;对事要学会尽心;对自己要学会克制，这样的人才是成功的人。一个团队如果互相都能看到对方的优点，相互都为对方的成功鼓掌，这个团队就是天堂，你生活在这里是非常高兴的。“一个一辈子不犯错误的员工不是好员工。”人非圣贤，孰能无过。只要干事情就会犯错误，要想不犯错，除非什么事也不干。所以我们必须能容忍别人的错误，学会包容别人的失误。“一个第二次犯同样错误的员工也不是好员工。”这就要求我们善于总结、反思。

提高学习能力。学习力，是最可贵的生命力,也是最活跃的创造力,还是最本质的竞争力。学习力是一个人学习态度、学习能力和终身学习之总和。这也是动态衡量人才质量高低的真正尺度。在今后工作中，自己要加强学习，努力提高和完善自己。一句话，学习出境界，学习出状态，学习出思路，学习出能力。

提高演讲能力。马克思说“理论只要说服人就能掌握群众，而理论只要彻底就能说服人。”古人说“一人之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌强于百万之师”。“人才不一定有好口才，但有好口才的一定是人才。”这些充分说明了演讲的重要性。

提高沟通能力。今天这个社会是很强调人与人之间的沟通的，做市场的是一种沟通能力，做管理的又是一种沟通能力。做上级、做下级，围绕着一点就是一个沟通能力。人和人之间，只有通过沟通才能加深了解，增进感情，形成共识。我们既要学会有效地表达，让别人正确地理解我们的观点和做法，也要善于倾听理解别人。

愿景是美好的，需要每个人通过不断地学习去实现。让我们共同努力，实现心中的愿景。让我们现在就开始!

专业学习组织心得体会总结大全（15篇）篇十一

学习是一个不断进步的过程，无论是在个体层面还是在组织层面都起着至关重要的作用。作为一个个体，学习可以帮助我们不断发现和挖掘自己的潜力，提升自己的能力。而作为一个组织，学习也可以促进组织的创新和发展。在我个人的学习过程中，我不仅收获了知识和技能，更重要的是在学习中培养了自主学习和合作学习的能力，这些能力对于我个人的成长和组织的发展都起到了重要的推动作用。

二、个体学习的关键在于自主学习。

自主学习是个体学习的核心能力，它意味着个体能够自我驱动地学习和成长。在我的学习过程中，我深刻体会到了自主学习带来的巨大改变。自主学习使我更加主动地去寻求知识，不仅仅是为了应付考试，而是养成了一种对知识的渴求和持续学习的习惯。我发现，自主学习不仅可以提高学习效果，更重要的是让我享受到了学习的乐趣和成就感。通过自主学习，我不断充实自己的知识库，不断扩大自己的认知边界，提升自己的综合素质。

作为一个组织，合作学习更是至关重要的。组织学习不仅意味着组织中个体的学习，更重要的是组织中个体之间的学习和交流。在我参与的组织学习活动中，我深刻体会到了合作学习的力量。合作学习可以促进团队的协作和沟通，提高团队的效率和创新能力。通过与他人的交流和合作，我们可以相互借鉴和学习，共同解决问题，实现共同的目标。同时，通过合作学习，我们还能提高自己的社交能力和团队意识，培养良好的合作习惯，为未来的工作和生活打下坚实的基础。

四、学习需要不断反思和总结。

学习不仅仅是一种行为，更是一种态度。在学习过程中，我们需要不断反思和总结，从中寻找到自己的不足和进步的方向。通过反思和总结，我们可以更好地发现自己的潜力和存在的问题，并及时采取相应的措施进行改进。同时，通过反思和总结，我们还能够不断提高自己的学习能力和学习效果，避免重复犯错，节约时间和精力。反思和总结是学习的重要环节，只有不断反思和总结，我们才能不断进步。

五、学习是一生的事业。

学习是一种终身追求，它不仅仅局限于学校的课堂上，更广泛地存在于我们的工作和生活中。在这个快速发展的社会中，学习的要求越来越高，我们需要不断适应和学习新的知识和技能。同时，我们也需要不断调整和更新自己的学习目标和方法，以适应不同的环境和需求。学习是一种乐趣，也是一种责任。只有不断学习，我们才能不断进步，不断超越自己，不断追求更高的目标。因此，我们应该始终保持学习的热情和勇气，不断拓展自己的知识和视野，为自己和组织的发展做出更大的贡献。

总之，个体组织学习是一个相互促进的过程，个体的学习能力和组织的学习氛围密切相关。通过自主学习和合作学习，我们可以不断提升自己的能力和组织的创新能力。同时，通过反思和总结，我们可以不断改进和优化学习过程，实现个体和组织的共同成长。学习是一种持续不断的追求，只有不断学习，我们才能不断进步，不断追求更高的目标。让我们保持学习的热情和勇气，共同努力，为个体和组织的发展做出更大的贡献。

专业学习组织心得体会总结大全（15篇）篇十二

学习型组织是把学习与工作系统地、持续地结合起来，以支持个人、工作团队及整个组织系统的共同发展。学习型组织理论是九十年代在管理实践中发展起来的新型管理理论，它适用于各种组织。就企业管理而言，学习型组织的理论是继“全面质量管理”、“生产程序重组工程”、“团队战略”后发展起来的、当今世界最前沿的管理理论。微软公司致力于应用此理论构建“学习型企业”，提出了“学习是自我批评的学习、信息反馈的学习、交流共享的学习”。日本大阪应用学习型组织的理论，致力于构建学习型城市;新加坡政府用此理论指导政府的管理，致力于构建学习型政府，都取得了良好的效果。随着彼得?圣吉《第五项修炼》的持续热销，学习型组织理论得到了更为广泛的传播，引起了全球许多国家和地方政府以及企业的高度重视，建立学习型组织成为他们追求的目标。敏锐洞察到这一新型管理理论的意义，提出了要“构建终身教育体系，创建学习型社会”的要求。地方政府和有关部门立即作出了积极响应。继上海、大连提出建设学习型城市口号之后，常州市政府经过精心组织、科学安排全面开展建设学习型城市的活动。

学习型组织的理论之所以能够得到如此迅速的发展，一是有时代背景的支持。人类已经跨入知识经济的时代，知识的增长和更新非常迅猛，每个人都必须随时接受最新的教育，必须持续不断的增强学习的能力，终身教育的理念随之形成。随着经济全球化趋势日益加剧，竞争的范围和压力越来越大，无论是国家与国家的竞争，还是企业与企业的竞争，科学技术成为了竞争的核心要素，而科技创新需要有强大的学习能力作支撑，因此，竞争的实质就体现为学习力的竞争。二是理论发展逻辑的支持。宏观上追求单一经济增长的传统发展模式已被可持续发展模式取代。以人为本的思想得到了全面的确立。一切发展都是为了人的发展已经成为人们的共识。这就为组织的发展引进人自身发展的指标提供了理论上的准备。微观上，过去那种以制度加控制迫使人勤奋工作的企业管理思想，使人在工作的过程丧失了生命的意义，人沦为了一种工具，不利于人的主观能动性的发挥，要在工作中真正体现以人为本的思想，工作观必须由“工具性”转为“目的性”。学习型组织理论就是通过学习和激励，让人在工作过程中通过自我超越的创造过程，来实现其生命的价值。三是企业发展的实践支持。彼得?圣吉通过对一批全球性的大公司进行研究发现，在1970年名列美国《财富》杂志“500强”的大公司，到1983年就有1/3的公司销声匿迹了。经过深入的研究，彼得圣吉得出了解释，他认为是由于组织缺乏一种系统思考的能力，这一组织智障妨碍了组织的学习和成长，并最终导致了组织的衰败。彼得圣吉认为要使企业茁壮成长，就必须建立学习型的组织。

学习型组织究竟是一个什么样的组织呢?通过对一些国外大公司的分析与研究发现学习型组织主要有以下几个特点：

1、适应于团队工作而不是个人工作：传统的直线结构以自上而下的指挥取代了人们寻求合作的自然能力，这是不能够适应时代挑战的。目前国内外可行的管理创新几乎都在一定程度上依赖于团队的力量。

2、适应于项目工作而不是职能性工作：当员工从静态工作转向解决一系列问题时，他们将工作组织成项目，每个项目都需要一个跨部门的小组，这些小组随着项目的进展而一起学习。

3、适应于创新而不是重复性的任务：在电子技术日益发展的今天，重复性工作将越来越多地由计算机处理，人的工作是创新和关心他人，这是计算机所不能做到的。

4、有利于员工的相互影响、沟通和知识共享：学习型组织都着力于形成一个宽松的、适于员工学习和交流的气氛，以利于员工之间的沟通和知识共享。

5、有利于企业的知识更新和深化：学习型组织一般都建立一定的学习制度，定期组织教育和培训，鼓励员工学习，不断更新和深化自己的知识。

7、有利于企业增强对环境的适应能力：由于不断的吸收新信息和新知识，学习型企业能够站在时代的前端，把握住企业所处的大环境，随时调整自己的发展方向和市场适应能力。

彼得圣吉为我们描述了这样一个境界，他说：“从某个角度讲，五项修炼试图让人们更好地在一个团队中工作，五项修炼表达的也是当人们在一个理想的环境下工作时所产生的效果。当人们有了真正的目标，当人们用诚心相互交流，当人们可以相互质疑而不必害怕伤害双方的关系，他们就可以达到一种自然的境界，他们的团队也会成为一个自然的团队，五项修炼就是要帮助人们创造这种自然的境界。”

学习型组织管理理论是当今世界最前沿的宏观的管理理论，要推行这种管理模式，必然涉及到组织结构、管理机制的变革。结构可以影响人们的行为，当我们希望组织中全体成员都能够自觉学习、不断超越时，有必要认真分析我们目前的组织结构、管理制度体系中，那些因素不利于人们自觉学习、自我超越以及个人潜能的发挥，找准了这些因素，就找到了创建学习型组织的切入点。只要我们通过不断改革，逐步建立起平等、开放、公平、公正、科学、系统的学习考核和竞争上岗的人力资源管理制度，就能够使组织中每个人的主要精力都凝聚到通过不断学习，以学习力提升竞争力，从而实现更大发展，使组织的整体实力得到不断加强。

专业学习组织心得体会总结大全（15篇）篇十三

第一段：引言（大约200字）。

组织行为是指个体在组织内部内在和外在环境因素的影响下所表现出来的行为，对于一个成功的组织来说，良好的组织行为是非常重要的。在学习组织行为的课程中，我对组织行为的原理和相关概念有了更深入的了解，同时也从中获得了一些宝贵的心得体会，我相信这些心得会对我未来的工作和个人生活产生积极的影响。

第二段：个体行为与团队协作（大约250字）。

在学习组织行为的过程中，我认识到个体行为对团队的协作有着重要的影响。在一个组织中，每个个体都有自己的价值观、动机和利益，为了形成高效的团队协作，我们需要学会理解和尊重他人的差异。我意识到，要建立一个良好的团队，需要培养良好的沟通技巧、倾听能力以及能够适应变化的灵活性。此外，我也学习到了如何有效地解决冲突和处理团队内部的问题，这对于团队的长期发展至关重要。

第三段：领导力与组织文化（大约250字）。

学习组织行为还让我更深入地了解了领导力的重要性，一个好的领导者能够激励和影响其他成员，带领团队取得成功。通过学习不同的领导理论和实践案例，我认识到不同的情况需要不同的领导风格和技能。在未来的职业生涯中，我将努力培养自己的领导能力，同时也学会倾听员工的声音，善于给予他们反馈和指导。

此外，学习组织行为也让我了解到组织的文化对员工的行为和态度产生重要影响。一个积极、开放和合作的组织文化能够增强员工的归属感和工作满意度。我将会在未来的工作中，积极参与并传递这种积极的组织文化，为组织的成功做出贡献。

第四段：动机与激励（大约250字）。

学习组织行为的课程中，我深刻认识到动机和激励是组织管理中的重要要素。了解员工的动机可以帮助领导者更好地激励他们，从而提高绩效和效率。通过学习激励理论和实践案例，我理解到激励不仅仅是奖金和晋升，还包括个人成长和发展的机会。因此，在未来的工作中，我将注重培养员工的潜力和能力，并为他们提供合适的机会，以激发其工作动力。

第五段：结语（大约250字）。

通过学习组织行为，我获得了对组织行为理论与实践的全面了解，并从中得到了一些非常宝贵的心得体会。个体行为与团队协作的重要性使我明白团队中每个成员的作用都是不可或缺的。领导力与组织文化的学习让我意识到作为一个领导者，要充分发挥自己的影响力，并塑造积极的组织文化。动机与激励的理解让我更加注重员工的个体需求和成长机会。综上所述，学习组织行为让我对组织管理和个人发展有了更深入的认识，我相信这些心得体会将对我未来的工作和个人生活有着积极的影响和指导作用。

专业学习组织心得体会总结大全（15篇）篇十四

组织行为是指个体在组织中的行为模式和心理状态，它反映了个体在组织中的角色认同、价值观与态度以及团队合作和个体行为表现。作为大学生，在学习组织行为课程中，我深深体会到了组织行为对于个体与组织的重要性。通过学习，我对组织行为有了更深刻的理解，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。

首先，我意识到个体在组织中的行为对整个组织的运作起着决定性的作用。个体的行为会影响组织的氛围、团队的合作以及个人的发展。良好的组织行为有助于促进团队的凝聚力，提高工作效率和工作质量。学习组织行为课程中，我们通过案例分析和小组讨论的方式，了解了个体在组织中的角色和状态对组织的重要性。一个积极的个体能够带动整个团队，激励其他人的积极性，提高团队的凝聚力和工作效率。因此，我深深体会到了个体在组织中行为的重要性，学会了如何在组织中积极参与和贡献。

其次，学习组织行为使我从不同角度审视了组织的文化和管理。组织文化是指组织成员共同创造和保持的一种价值观念、信念和行为规范。一个良好的组织文化能够促进团队的凝聚力和工作效率。在学习组织行为课程中，我们通过分析不同组织的文化差异和案例，了解了不同组织文化对员工行为的影响。这让我意识到了组织文化对组织的重要性，同时也让我更加关注自己所处的组织文化。同时，学习组织行为还让我对组织的管理有了更深刻的理解。一个良好的管理制度能够引导员工的行为，提高工作效率和工作质量。学习组织行为让我了解了不同的管理理论和方法，并学会了如何在实际工作中灵活运用。

第三，学习组织行为让我更加注重人际关系的建立与维护。在组织中，良好的人际关系对于个体的发展和组织的稳定具有重要意义。学习组织行为课程中，我们通过团队合作和案例讨论的方式，培养了与他人合作的能力。通过与团队成员的良好沟通和协作，我们能够更好地完成任务和增进团队凝聚力。同时，在学习组织行为的过程中，我也学会了如何处理和解决人际冲突。在组织中，难免会出现一些矛盾和冲突，学会合理处理和解决这些问题对于组织稳定和个体发展至关重要。

第四，学习组织行为还让我对自己的发展有了更加明确的规划和目标。通过学习组织行为，我深刻认识到了个体发展与组织目标的一致性。个体的价值观与组织的文化相一致，个人能力与组织需求相匹配时，才能够实现个体与组织的双赢。因此，我在学习组织行为的过程中，不仅对个人能力进行了自我认知，也明确了个人发展的目标和规划。我会努力提升自己的能力，积极适应组织变革，为组织的发展做出贡献。

最后，学习组织行为让我认识到个体与组织的关系是相互依存的。个体的发展需要组织的支持和培养，而组织的发展也离不开个体的付出和贡献。在学习组织行为课程中，通过分析不同组织的案例和个体的选择，我了解到了个体和组织之间是相互影响、相互创造的关系。个体通过自身的行为和选择塑造了组织的文化和氛围，而组织也通过提供平等的发展机会和环境激励个体的发展。因此，个体与组织之间的关系需要相互配合、相互支持，才能够实现个人与组织的共同发展。

通过学习组织行为，我对个体在组织中的行为、组织的文化和管理、人际关系的建立以及个人与组织的发展都有了更深刻的认识。学习组织行为课程让我从理论和实践中获得了许多宝贵的经验和教训，这对于我的个人发展和未来的职业道路都具有重要的意义。我相信，通过不断学习和实践，我将能够成为一个出色的组织行为者，并为组织的发展做出贡献。

专业学习组织心得体会总结大全（15篇）篇十五