专业学习王彦生心得体会（模板13篇）

心得体会是我们对自身表现的总结和思考，有利于我们改进和提升自己。在这段时间里，我学会了如何平衡学习和休息的关系，发现只有注重身心健康，才能更好地提高自己的学习效果。

专业学习王彦生心得体会（模板13篇）篇一

青春是用来奋斗的，西藏大学医学院的学生选择扎根基层，到祖国最需要的地方去，用实际行动表明了自己献身西藏医疗卫生事业的志向，值得大家去学习，也是新时代大学生应该有的价值选择。2020年，注定是不平凡的一年，自疫情爆发以来，广大青年在这一场疫情防控阻击战中积极作为，用实际行动诠释着青春色彩，值得点赞。只争朝夕，不负韶华，广大青年学子要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，听党指挥，奋发图强，努力成为担当民族复兴大任的时代新人!

藏历新年来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2月21日给正在北京大学首钢医院实习的西藏大学医学院学生回信，引发强烈反响。总书记在回信中指出：“医生是人民健康的守护者，在这次新冠肺炎疫情防控斗争中，军地广大医务工作者冲锋在前、英勇奋战，用行动诠释了白衣天使救死扶伤的崇高精神。我相信，你们一定会以他们为榜样，努力做党和人民信赖的好医生。希望你们珍惜学习时光，练就过硬本领，毕业后到人民最需要的地方去，以仁心仁术造福人民特别是基层群众。”

读完回信后，我深切感受到了习总书记对我们青年一代寄予的厚望，对奋斗在一线的医护人员的关心，医生是人民健康的守护者，她们在这次疫情中冲锋在前、英勇奋战，切实地担起了肩上的责任。我们要以他们为榜样，树立崇高理想，努力学习。这一次的疫情，也让我深切感受到作为新时代的青年，应该时刻不忘初心，砥砺前行，无论学习什么专业或者将来从事什么事业，我们都应该有一种责任感和使命感。青年应该不负韶华，珍惜青春，不断学习和成长。

战役路上，虽然岗位不同，但坚守不变，“毕业后到人民最需要的地方去”不仅是对西藏大学医学院的学生叮嘱，也是对新时代的我们殷切期盼。做为一名新时代大学生，我一定会珍惜学习时光，牢记习近平总书记的嘱托，毕业后到人民需要的地方去。作为“00”后，我要与时代发展同向同行，践履笃行，奋发有为，立志成为担当民族复兴大任的时代新人。同时我也深切感受到了肩负的重任，那么多的前辈以身作则，身体力行，我们还有什么不可以的呢，作为新时代的我们，更应该加强自己的业务学习，练就过硬的本领，把自己在大学时代所学、所思、所想运用到以后的社会实践当中，为社会造福，为百姓造福。在精神领域方面提升自己，时刻牢记自己的“初心”，时刻牢记团组织的使命：坚定信念、发奋学习、艰苦奋斗、自立自强、提高素质。用信念要求自己，用使命树立远大理想，做新时代青年，为理想而奋斗，为社会贡献自己的力量！

专业学习王彦生心得体会（模板13篇）篇二

12月29日下午，中共常州市委教育工委在24中组织局属单位党组织负责人观看了王彦生先进事迹报告会的视频，感人至深。1月4日，我和学校的党团员以及积极分子又一起观看了王彦生先进事迹报告会，心灵再次受到了前所未有的震撼和感染。王彦生同志被确诊患脑动脉瘤后，仍然恪尽职守，忘我工作，与病魔顽强抗争，202月逝世，年仅49岁。在担任组织部门领导职务的近间，王彦生同志以自己的模范行为和崇高品德，赢得了广大干部群众的衷心赞誉，以实际行动诠释了新时期一名优秀共产党员的崇高追求，他用短暂的一生谱写了对党和人民的`无限忠诚。作为一名工作在基层的党员干部，他值得我学习的方面有很多，我认为最值得的有以下三个方面：

1、信念坚定、清正廉洁。王彦生同志参加工作二十多年来，党叫干啥就干啥，党叫到哪就到哪，不讲客观、不讲条件、不计较个人得失，始终坚持情为民所系、利为民所谋，心系群众、无私奉献，他身上闪耀的党性和人格光芒将激励着我们，自觉加强党性修养，时时刻刻以党标准严格要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的思想，大公无私、服从大局、艰苦奋斗、吃苦在前、享受在后，在工作和学习中始终保持对党忠诚、为党奉献的政治品格，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。每名党员要努力做到“觉悟高于群众，行动先于群众，能力优于群众，业绩好于群众”，真正发挥党员干部的先锋模范作用。

2、勤奋学习、锐意进取。王彦生同志一直坚持“多读书、读好书”，他博览群书，广纳新知，遗物中，最多的就是书籍和笔记本。他读过的书涉及到历史、政治、文学、法律、哲学、经济等多个领域，可谓是车载斗量。我们应该加强学习，做学习型党员，不断提高政治理论素养和业务水平。只有不断学习才能在思想上与时俱进，工作上开拓进取，才能保持共产党员的先进性。通过学习树立崇高的理想和坚定的信念，保持清醒的政治敏锐性和敏感性，做贯彻执行党的路线、方针、政策的表率。在业务上，学习教育理论和履行岗位职责所必备的专业知识、法律法规等，将品读和反思作为我们党员干部的必修课，充分关注学习与实践的相互转化，将读、思、行作为一个完整的程序不断循环提升，使学习成为一种习惯扎根于日常的工作生活中，使党员干部形成自我更新和自觉提升基础素养和领导能力的自觉，真正实现理论到行动的内化和行动到认识的外化。

3、立足岗位，引领示范。王彦生同志积极探索实践经验，创新工作机制，既注重解决具体问题，又注重从源头上解决根本问题，到哪里工作哪里局面就焕然一新。作为党员教师，具有双重身份，是党员，又是教师。党员教师不仅要爱岗敬业、教书育人，而且要充分体现先进性――处处作表率、人人是先锋。每个党员立足自己的岗位，树立全局观念，以身作则，勤勤恳恳，任劳任怨，努力做好本职工作，积极提高课堂教学质量和学生的综合素质，争当减负增效提质的岗位能手。作为一名党员更要有改革的精神，紧跟时代的步伐，创造性地开展工作，不能因循守旧，一尘不变，不断以先进模范人物为榜样，树立良好的形象。时时刻刻以模范人物鞭策自己，求真务实、热情为他人服务，增强服务意识，尽心尽职干工作，才能保持党员的本色，为党旗争光添彩。

“昨天我曾经先进，今天我更加先进，明天我依然先进”，作为我们党员干部的座右铭，共为办人民满意的教育尽心尽力。

专业学习王彦生心得体会（模板13篇）篇三

自从在学校业余党校课上与同学们一同观看了王彦生先进事迹后，我每天坚持利用业余时间上网，在“他，用忠诚谱写生命之歌——王彦生纪念馆”里仔细阅读每一篇文章，观看《太行之子》。我被王彦生同志清正廉洁、心系群众、恪尽职守、艰苦奋斗的精神所感动。

王彦生同志1959年出生于革命老区河北涉县一个小山村，幼年丧母，家境贫寒。他在博客里曾经这样写道：“我的童年是在亲人们的可怜声中度过的。父亲为了我一直未再娶，相依为命而又严厉的爱自不必说，亲人们给我的爱使我终生难忘，无以回报。他们造就了我的性格特征„„”而后，王彦生通过自己的勤奋努力考上了中专，从山村出来的中专生转变为县城里的工人，后来在党组织的培养下，一步步走上领导干部岗位。他在入党志愿书中写道：“我从小失去母亲，是吃百家饭，穿百家衣长大的，没有人民的哺育和党的教育，就不会有我的今天，为此，我将不惜牺牲自己的生命，忠诚于党的事业。”

2005年7月，王彦生不幸被确诊患了脑部左侧基底动脉梭形瘤，这就像脑子里安了一颗定时“炸弹”，劳累、着急、血压升高，都有可能“引爆”这颗炸弹，瞬间夺去他的生命。可他最终选择了放弃治疗，从那以后，他把时间抓的更紧了，用自己所剩不多的时光多做一些事情。

终于在2009年2月4日，邯郸市丛台区原区委常委、组织部长王彦生同志不幸去世。他的生命永远定格在了49岁，在他工作的30多年，他走到哪里，就把对党的事业的无限忠诚，对社会的无私奉献，对人民的无尽深情带到哪里。49年的时间不算太长，但在这有限的时间内，王彦生以他的勤勉敬业、公而忘私、恪尽职守，讲党性、重品行、作表率的实际行动，诠释了对党的事业的无限忠诚，对人民群众的满怀深情。

也许我作为一名中学生，还未踏入社会，承担起对社会的责任，还不能深刻理解、体会王彦生叔叔用尽一生心血去忠诚和奉献的党和社会，但他淡泊名利、热心群众、恪尽职守的精神值得我们学习。

一是信念坚定、坚持原则、坚持党性的政治品格。他自幼丧母，家境贫苦，在党和政府及家乡父老的关怀关爱下，完成了九年义务教育，招生生制度改革后，考入邯郸工业学校，毕业后走上工作岗位。在工作近20年的时间里，他对党忠诚，对党和人民有深厚的感情，对党的信念忠贞不渝，对事业一丝不苟，树立了新时期共产党员的良好形象。

二是能深入基层，体察民情，勤勉敬业的工作作风。王彦生同志早年的生活经历和求学历程，使他总是以一颗感恩的心回报社会，用一种平和宽容的态度处世为人。他始终把群众的事当作自已的事，竭尽全力为群众办实事、办好事，他对群众满腔热情，在工作实践中重视下基层了解基层情况，体察百姓冷暖，对社区干部和基层群体要求解决的问题入心入脑，不推不拖，很小的事当成大事去办。在抢险救灾中，有他奋勇的脚步;在社区村落里，有他忙碌的身影;在赈灾捐款箱前，有他慷慨的解囊。

三是作风俭朴，淡泊名利，清正廉洁的优良品行。王彦生同志作为一名组工干部，特别是在担任组织部长的十多年时间里，坚持原则、坚持党性、勤政廉洁、公道正派，多次被市委授予优秀共产党员和优秀党务工作者荣誉称号，树立了新时期共产党员、组工干部和组织部门领导干部的良好形象。在担任组织部长这个非常重要的工作岗位，他不争名、不争利、不争权、不争位，他始终保持高度警惕，一身正气，两袖清风，不搞特权，不谋私利。他一生克勤克俭，工作上高要求，生活上低标准，从不讲排场，不比阔气，不贪图享受。同时在多次评模评功、晋级升迁中，总替他人着想，主动相让。李源潮部长对他的四句评价：坚持原则、淡泊名利、热心群众、拙于交际，为如何做好新时期组织部长指明了方向。

四是求真务实、艰苦奋斗、恪尽职守的敬业精神。王彦生同志兢兢业业，脚踏实地，从最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艰苦、勇挑重担，生活上不怕吃苦、不贪图享受，用自己的实际行动，展示了一个共产党人求真务实、艰苦奋斗的高尚情操和精神风范。

榜样的力量是无穷的。作为中学生的我，应该向王彦生叔叔学习，作为入党积极分子的我，更应该想王彦生同志学习。建设繁荣富强的伟大祖国，需要千千万万个王彦生式的党员干部；实现中华民族伟大复兴，需要千千万万个王彦生式的党员干部；完成党的执政使命，更需要千千万万个王彦生式的党员干部。

向王彦生同志学习！让我们以实际行动展现新时期中学生的精神风貌！

专业学习王彦生心得体会（模板13篇）篇四

王彦生同志走了，他是一名普通的组工干部，但是，在他的遗体告别仪式上，我们看到了数千人来送行，哽咽声与哀乐声交织在一起，此情此景，我们为之动容。他到底是什么样一名干部，他到底是怎样的一个人？他是党的好儿子，是人民的好公仆！

在王彦生同志的身上，我首先体会到的是“忠”字，他有一颗对人民衷心、对党和国家忠诚的心，就是他满腔的忠诚，铸就了他爱岗敬业的伟大情操，铸就了他为民服务的公仆意识。

在王彦生同志的博文上，我看到过这样一段话：“工作30年，变换过几个地方和岗位，从未刻意追求过名利之物，常怀感恩的心对待工作和生活。扪心自问，所得几何？和我共过事或接触过的`人，说一句“那是个好人”，心满意足。”这句话让我感动了好久，王彦生同志他什么都不求，只求自己要做个好人。什么是好人？从他的身上，我找到了答案，一个干部做到了心系群众、无私奉献、清正廉洁，他就是一个好人。

在王彦生这个好人的心目中，他从不为自己着想，也不为家人着想，但是他却时刻惦记着人民，惦记着群众。在他的手机备忘录里，密密麻麻储存着孤寡老人的生日、给五保户送补贴的时间、生活困难党员情况、承诺给百姓办的实事等上百条提示信息。这一细致的举措，深刻的折射出他对人民群众的深厚感情，我们向他学习，首先就是要学习他一样对待群众，学习他对百姓贴之近，爱之深，关之切。

7月，由于命运的捉弄，王彦生同志被确诊患了脑部左侧基底动脉梭形瘤。这个病魔的名字我们很陌生，甚至从未听说过，但是我们知道它的意义，这就代表着，一颗定时“炸弹”装进了人民好公仆王彦生的脑袋里，他的生命随时将会被病毒夺走。医生们、亲人们、同志们都给予了他忠告与劝导，然而，他却笑着在博文中写道：“花那么多钱，做完不见得比现在好，说不定还会拖累人，何必呢？即使手术成功，恐怕也不能像正常人那样工作，何以报答组织的信任和关爱？”就是这样一位铁铮铮的英雄，他没有任何的怨恨，没有任何的叹息，而是咬紧牙关与时间赛跑，与病魔抗衡，继续自己的工作。

专业学习王彦生心得体会（模板13篇）篇五

学习了王彦生同志的先进事迹后，使我深受教育。作为一个普通农民的儿子，一名优秀的共产党员，也是一名深受尊重和爱戴的组工干部。他做出了令人难忘、令人敬佩的不平凡业绩，体现了一名合格组工干部的高尚情操，他以讲党性、重品行、做表率的实际行动诠释了共产党员的先进性，他是新时期广大党员干部的典范。王彦生的先进事迹和精神值得我们学习的方面很多，我认为，最值得我们学习的是王彦生执著一生的“四种精神”。

一是信念坚定、清正廉洁的忠诚精神。王彦生同志作为一名组工干部，特别是在担任组织部长的十多年时间里，坚持原则、坚持党性、勤政廉洁、公道正派，多次被市委授予优秀共产党员和优秀党务工作者荣誉称号，树立了新时期共产党员、组工干部和组织部门领导干部的良好形象。

二是心系群众、为民谋利的公仆精神。王彦生同志始终把群众的事当成自己的事，竭尽全力为群众办实事、办好事。正如他的事迹中说到的那样：“在抢险救灾中，有他奋勇的脚步；在社区村落里，有他忙碌的身影；在赈灾捐款箱前，有他慷慨的解囊。”

三是鞠躬尽瘁、恪尽职守的奉献精神。王彦生同志把有限的生命投入到了无限的工作之中，直至生命最后一刻。49年的时间不算太长，但在这有限的时间内，他以讲党性、重品行、作表率的实际行动，诠释了对党的事业的无限忠诚，对人民群众的满怀深情。

四是求真务实、艰苦奋斗的敬业精神。王彦生同志兢兢业业，脚踏实地，从最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艰苦、勇挑重担，生活上不怕吃苦、不贪图享受。用自己的实际行动，展示了一个共产党人求真务实、艰苦奋斗的高尚情操和精神风范。

当前，组工干部学习王彦生同志的先进事迹，就是要以这“四种精神”为指导，进一步增强抓好党建工作，服务经济发展的能力，激发破解发展难题的活力，全面提升组织工作的整体水平。

一是要有坚定信念、坚持原则、坚持党性的政治品格。作为共产党员我们要像王彦生一样克服理想信仰“渺茫论”、“过时论”、“悲观论”以及“虚无论”等错误思想观点，在任何时候、任何情况下，都坚定理想信念，忠于党的事业，听党的话，永远跟党走，在思想上和行动上与党组织保持高度一致，自觉拥护党的路线、方针、政策，服从组织安此资料http://排。组工干部作为管党员的党员，管干部的干部，是党的路线、方针、政策的执行者和操作者，因此一定要坚定正确的政治立场、政治方向、政治观点，严格遵守政治纪律，增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚持用科学发展观改造主观世界，自觉地从不符合科学发展观要求的思想观念中解脱出来，使科学发展观真正转化为符合自身实际的世界观和方法论，转化为行为准则和自觉行动。

二是要注重学习，深入基层，勤勉敬业。

新形势、新任务对组织工作提出了更高的要求，这就要求组工干部要多学习、多思考、多研究，多在运筹谋划上下功夫。要认真学习王彦生同志围绕服务中心提供组织保证开展工作的方法，工作中多研究解决与科学发展不相适应的一些旧规定旧章法，出台组织工作服务大局、推动科学发展的新措施、新制度，并通过增强服务群众意识，提高做基层工作的能力。每名组工干部要自觉做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，切实转变工作作风，真正深入群众，不断提高做基层工作能力，切实搭建基层党建工作的新平台，从源头和根本上解决群众关心的热点难点问题。

三是要培养作风俭朴，淡泊名利，清正廉洁的优良品行。

一个“带病上岗”的，对跑官、要官以及说情者均被一一拒绝。尤其我们要学习培养的是他俭朴的生活作风，王彦生同志一件衣服一穿就是好几年，在外出差或加班时，基本是在路边的小摊小店吃碗面条。他远离灯红酒绿，从不涉足高档消费场所，也很少接受别人因私事所设的宴请。从不利用职权为家人谋利，没向组织提过任何要求，他让出荣誉、委屈自己的事情不止几件。特别是在市场条件下，价值取向多元化的今天，他始终坚守、践行的那份平常、平凡、平易，实实在在的做一名让党满意、让人民满意的组工干部。

在今后的工作、生活中，我将把王彦生的先进事迹当作一面镜子来衡量自已，鞭策自已。在政治思想上加强党性锻炼，牢记宗旨，永葆共产党人本色，牢固树立和坚持正确的事业观、工作观；在工作上勤于思考，开拓创新，扎实主动工作，了解基层情况，贴近群众，急群众之所急，想群众之所想，同时勤奋学习，并学会积累，学会运用，将理论融入到实践中去；团结同志，淡泊名利，清正廉洁，发扬艰苦奋斗的优良传统，真正做到“讲党性、重品行、做表率”。

专业学习王彦生心得体会（模板13篇）篇六

看了王彦生的事迹后，我的心潮潮的。当代中国的干部在人们的眼里有曲解，这是一个不争的事实；可像王彦生这样的好干部又不能不让人在感动中竖起大拇指。抛开别人的看法，我想也谈王彦生。

王彦生在博客里曾经这样写道：“我的童年是在亲人们的可怜声中度过的。父亲为了我一直未再娶，相依为命而又严厉的爱自不必说，亲人们给我的爱使我终生难忘，无以回报。他们造就了我的性格特征……”这样的贴切的话语让人似曾相识，不错，我们的`国家在现代化的建设中出现过多少好干部啊！焦裕禄，孔繁森那一个不是以身作则，贴近基层。王彦生的眼光很准，是在于他知道最需要解决困难的群体是那些。我们有的干部走基层不能说不是走过场。在执政期间忘记了下面的呼声，少了群众路线的实事求是性，只是多了所谓建设的辞令。王彦生的出生环境是让他的爱民良心永保淳朴，但他以讲党性、重品行、作表率的实际行动更是让人高山仰止。这也是所谓的，一个人做好事不难，难的是一辈子做好事。王彦生的人生虽短，却给廉洁自爱的自己画了一个圆满的句号，并且给予执政人员某种警醒和启迪。

王彦生的离开是欣慰的，但家人必定是痛苦的。这样的好人，让我们应得到更重要的人生信念。我们的国家国力日增，我们的现代化建设事无巨细。我想，我们的老百姓有了可贴近的干部，和谐的社会必将更具互动性。中国人才济济，只要人人愿意做国家建设的志愿者，我们必将是繁荣国度下的最大受益者。这应该是一种效应。我希望在悼念王彦生的悲痛中能收获这种效应。

“我从小失去母亲，没有人民的哺育和党的教育，就不会有我的今天。为此，我将不惜牺牲自己的生命忠诚于党的事业……”这样的干部，这样的话语，我们不仅仅要为他的失去悲痛，我们更需要他能笑慰九泉而不懈努力。

王叔，志愿者梁飞祝您一路走好！

专业学习王彦生心得体会（模板13篇）篇七

党校学习是一种特殊的高水准的学习，突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,包括对城乡环境综合整治以及组织工作和今后的发展趋势等形势介绍比较分析,与我们平时的学习有所区别。在党校这个“大熔炉”里，我饱尝了一顿“理论大餐”，接受了一次“精神洗礼”，思想上“充”了“电”，行动上“加”了“油”。短短的几天培训学习是我们每个学员人生的“加油站”，也是一道新的“起跑线”，必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。

一、学习的感受。

1、机会难得，学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由公务员到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。

三、学无止境，更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能像老师们那么学富五车，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

二、主要收获。

经过这次在党校的学习，听各位老师的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我更加坚定了信心，感觉自己的思想收到了进一步的升华，提升了理论素养。作为党最基层的领导干部必须要具备良好的理论素养，必须对社会最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握，熟悉和了解当前社会发展的整体走向，否则就无法在今后的工作指导和规划方面发挥应有的作用，就难以对工作进行前瞻性、创新性的发展注入活力，培植后劲。由于授课的老师都是在某一领域造诣较深、在实际工作中经验丰富的专家；把我区的各项社会事业不断推向前进，具有重要的指导作用。通过这些相关课程和内容的学习，使我们全景式、比较系统地学习了我区当前的治区方针、政策，深入研究了当前我区在全域建设幸福家园、环境综合整治以及党全面发展建设中面临的现实课题，对于我们强化理论基础、开阔研究视野、增强使命感责任感，进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。这次学习我的主要收获有以下三点：

1、任何时候都要高度重视理论的学习。

思想贫困往往源自理论贫困。理论贫困，必然导致思想贫困，而解决理论贫困的途径首先是学习。马克思主义理论，虽然读过，但读懂理解其精神实质并运用于实践很不够。党的事业的每一次历史飞跃，总是以马克思主义理论的重大创新为先导的。没有毛泽东同志的理论创新，就没有中国革命的胜利和社会主义制度的确立；没有邓小平同志的理论创新，就没有建设中国特色社会主义事业的开创和发展；没有江泽民同志的理论创新，就没有“三个代表”理论体系的建立；没有胡锦涛同志的理论创新，就没有科学发展观思想光辉的诞生。只有不断地、系统的学习、理解，并用其指导实践、才能为科学决策、民主决策奠定基础，才能树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观、政绩观、人才观、群众观、发展观。

领导者肩负着促进组织发展、事业进步的历史使命，应该加强学习、积极实践、勇于创新、与时俱进。要增强学习意识，不断更新已有的知识，对一切有利于推动和改进工作的新理念、新观点、新知识和新方法，永远保持一种职业的敏感和渴望。通过不断学习，增长知识、提高能力，这样才能不断夯实提高自身素质的根基。

2、要把人本管理作为改进和提高管理的基本原则。

人是管理活动中最活跃的因素，要牢固树立“以人为本”的管理理念，通过树立科学的用人观念和坚持正确的用人导向，激发每个人的积极性、主动性、能动性，把全体组织成员的思想与精力集中到组织事业的成功和个人价值的实现上来。

加强自身的思想作风建设，以身示范，这样才有说服力、教育力，才能更好地对下属施加影响、成为下属的学习榜样，才能引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立科学的用人观。事业的发展需要人才，事业成功的关键在于人才。要树立科学的用人观念，坚持正确的用人导向。领导者要注重事业至上、德才皆备的选人用人观。努力去发现人才，用好人才，留住人才；对事业心责任感强、业务精干的人才加强培养，积极推荐，努力做到唯才是举，知人善任，使各类人才各得其所，各展所长。

通过建立考核评价体系，对组织成员的德、能、勤、绩诸方面进行综合评价，并完善相应的奖惩制度，使忠于职守、廉洁奉献、成绩突出者受到褒奖；工作懈怠、成绩平平、甚至贪污腐败者受到惩处。从而匡扶正道，抑制邪气，调动广大者组织成员的积极性。

3、养成解放思想的思想品质与工作作风。

解放思想是一种精神状态，是一种思想品质，更是一种工作作风。在北京学习，感受到要加快江西发展，必须进一步解放思想。不能固步自封，不能关起门来搞改革。

解放思想是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义的一大法宝。改革开放30年的历史，就是一部解放思想、改革创新的历史；改革开放30年的经验，最宝贵的就是解放思想、改革创新。回顾30年的历程，实践上的每一个重大进步，理论上的每一个重大突破，发展上的每一个重大跨越，无不是解放思想、改革创新的成果。

近几年，我区各方面都发生了翻天覆地的变化，取得了令世人瞩目的成就。但是如何保持现在的发展速度，如何保持现在的优势，是我们区，甚至我们深圳市迫在眉睫的一个问题。改革开放的今天，我们只有敢于做别人没做过的事，敢于走别人没走过的路，才能够在强手如林的竞争对手中脱颖而出，我们非常需要敢于闯、不服输的胆识和气魄，迎难而上的精神和斗志。

我们要创造性地开展工作，决不能原则来再原则去，口号来再口号去。工作中要真抓实干，把实践科学发展观的要求内化为自觉意识，吃透上面的，摸清下面的，变成自己的，使之既符合上情、又切合下情，既反映共性、又体现特色。各级领导讲话材料和文件政策，不要抄抄摘摘，照搬照套，既无特色，更无创新。要在细节上下功夫。坚决防止和杜绝讲目标口若悬河、讲措施不得要领，讲道理连篇累牍、讲办法轻描淡写。

总之，这次由区委党校组织科级干部同时参加学习活动，是区委、政府和组织部重视和加强干部队伍建设的一次创新的作法；是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论水平的学习。通过学习使我们受益匪浅，感受很深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的变化。我们将以这次党校学习为契机，用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践，为全区经济又好又快的发展努力创新，勤奋工作，再做新的更大的贡献。

专业学习王彦生心得体会（模板13篇）篇八

2018年7月16日上午9点25分，我校全体职工坐上了开往厦门北的高铁，展开了为期五天的培训。

厦门市委教育工作委员任勇给我们带来了培训第一讲。任老师的讲课主题为《做步入新境的觉醒者》，共分为12个方面。任老师逐一讲解，有详有略，并且结合教学实例，语言风趣幽默，在轻松愉快的学习氛围中引发教师思考。从任老师的讲座中，我找到了教学的基本思路——“好玩——玩好——玩转”。在教学中我们要善于引导孩子发现各学科的趣味性，有了趣味，孩子自然愿意学习，在趣味中带领孩子学好、学精，一定要将教学落实到细节中，与生活实际相结合。另外任老师关于尊重孩子“灵性生长”这一点，也另我印象深刻。每个孩子都有每个孩子的特点，我们要尊重孩子的个性差异。借用任老师讲座中的一句话：“虽曰难能，心向往之，行必能至。”

培训第二讲的老师是厦门城市职业学院副院长沈立心。沈老师的讲课主题是《信息化教学的创新与颠覆》。听过沈老师这一讲，让我对信息化教学有了更清晰直观的认识，也给我在“信息化课堂”这一教学模式中提供了一种思路。最后沈老师还从教师、学校以及教育部这三个角度，指出“信息化课堂”的路径，让我们重新审视了信息化课堂。

培训第三讲的主讲人是泉州外国语学校校长余恺庶。他的讲座主题是《做孩子生命中的贵人》。余校结合自己的办学经验，从教学理念、校园文化、管理方法等方面，详细展示学校的办学特色。其中我对余校提出的成功教育、赏识教育以及快乐学习印象深刻。感谢余校的倾囊相授，让我受益匪浅。

此次校本培训除了有课堂教学，还有现场学习。培训第三日，全体教师前往爱国主义教育基地——集美学村以及陈嘉庚先生纪念馆进行参观。听了导游的讲解，在场教师无不为陈嘉庚先生的赤诚爱国之心和鞠躬尽瘁的精神所折服。

经过此次校本培训，我懂得了很多的道理，学到了很多的知识。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用，努力上好每一节课，成为孩子们的良师益友。

合肥市第70中学。

李董楠。

专业学习王彦生心得体会（模板13篇）篇九

这次从亳城一中回来后收获很大。亳城一中和我校的基本情况非常相似：都是农村乡镇一中，大部分学生都住校。但亳城一中的学校管理，大课间活动，国学大讲堂等做的非常好，值得我们学校学习和借鉴。

我认为亳城一中最有特色的地方就是她震人心魄的“大课间活动”和“国学大讲堂”活动，这是我在其他学校从未见过的。而我认为他们把两个活动做到如此的极致，关键是他们几年如一日的坚持，最终才成就了今天我们看到的样子。如果他们每个学期都在忙于“响应这个号召，应付那个检查”的话，那么他们哪有时间和精力去办他们的特色文化呢？全国的学校千千万万，一个学校只要有一点做的值得其他学校学习的地方，那么这个学校就很容易出名。

在亳城一中的学习中，都让我印象深刻的还是此校八年级主任“魏天荣”老师。我佩服他深厚的国学功底；佩服他精彩的讲课艺术；佩服他新奇的教学方法。魏老师的才华征服了我们每一位老师的心灵，可以看出亳城一中的“国学大讲堂”活动，主要是由于魏老师的推动。而他之所以有这么高的造诣也不是一天两天可以练出来的，那满满一纸箱的读书笔记可以说明一切。正是由于他常年累月的看书学习，才有了今天我们看到的厚积薄发。我现在还非常年轻，还有大把的时间可以用来读书学习，我决定现在就开始行动。

在参观的过程中，我发现亳城一中每个班的门上都贴有一份“我的地盘我做主”的班级自主管理分工明细表，我看到后非常高兴。在这张表格中把全班每一个同学的责任范围都进行了分工，并且建立了班级量化管理制度。这些都与我平时管理班级的思路不谋而合，但是他们做的更彻底，更完善，很多地方都值得我去借鉴和改进。这些都让我非常受用。

以上就是我从亳城一中回来后的心得体会，可以说不枉此行，收获颇多。希望以后学校多给我们青年教师一些外出学习的机会，让我们快速成长！

专业学习王彦生心得体会（模板13篇）篇十

专业学习王彦生心得体会（模板13篇）篇十一

50多人组成的xy县党政考察团，赴xxx、xx、xx、xx、xx、xx六县就工业园区建设、城镇建设、招商引资、文化旅游及社会主义新农村建设进行了考察。学习考察期间，听取了当地的经验介绍，实地考察了工业园区、企业、城市建设、社会主义新农村建设、文化旅游。通过一路考察，一路对比，一路思考，普遍感到触动很大，感受很深，收获很多，受益匪浅。

这次出去学习六县的经验，各具特色，成绩是突出的，考察期间，我们所到之处，无不感受到当地涌动着发展的热潮，他们思想解放之高，经济发展势头之猛，改革开放力度之大，令人震撼，发人深省。概括起来，主要有一下几个特点：

一是干部群众的观念新、思路活。“六县”之所以能够取得大发展、快发展，第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活，能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位，能够在挑战中发现和抢抓机遇，能够在不可能中发现可能，以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。他们的发展理念特别新，他们解决问题的办法特别多，他们推动工作开展的方式特别活，他们把人才视为第一资源的意识特别强。例如：荔浦是全国的“百强”县之一，他们围绕“无中生有，无钱敢干事，老板评干部，干部当保姆，工作要创新”五句话来抓全县的经济发展。“无中生有”即是在荔浦没有的产品也要有生产，而且要物优价廉。如衣架厂，没有丰富的木材资源，却制造的木衣架占全国销售的60%以上；“无钱敢干事”即没有钱，通过多种渠道把定下来的项目做起来，并且要做好；“老板评干部”即是企业老板、个体户、民营经济等老板对干部的工作业绩、服务意识等进行评比；“干部当保姆”即是全县各部门、干部都要树立为企业服务，为企业的发展营造宽松的氛围。所以，荔浦在工业、旅游、城市建设等各方面都已走上快速发展的经济轨道上。

二是加快发展势头猛、气魄大。“六县”无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模，都是堪称一流。如临桂的秧塘工业园区，那是全国一流专家设计，规模庞大，气势恢宏，基层设施建设到位，建设速度较快。又如灌阳县贵达有色金属冶炼厂，划分为生活区、办公区、粗炼生产区、精炼生产区及环境绿化区，预计20xx年x月底进行试生产，年产值可达7亿元以上。

三是农业产业化规模大，社会主义新农村建设别具风格。“六县”在农业的发展上都注重了农业产业化的生产，大规模的经营，促进了当地老百姓农业增收、农民增效，有效的加大了社会主义新农村建设的力度，加快了步伐，建设出一批风格独特的新农村。例如xx县的白沙镇xx村委凉水井村，大力发展金桔种植，有果园xx亩，人均拥有果园2亩，农民人均收入xx万元，别墅房子依山而建，错落有致，完善了基础设施建设。又如平乐桥亭乡显维村委大塘口村x户xx人，耕地x亩，其中水田x亩，柿子园xx亩，人均有柿园4亩，人均纯收入xx万元以上，占地x平方米的17栋别墅式洋房在金灿灿的柿园环绕中拔地而起，全村上下呈现一派“院外草木绿，屋里欢歌笑。果园景色美，厨房蓝焰跳。”的社会主义新农村气象。

四是城市基础设施建设完备，房地产开发区设计高规格、高档次。“六县”的城市建设各具特色，都有自己的亮点，朝着“齐、净、亮、美”的方向发展，基础设施建设不断完善，城市有河的，都建有了滨江路，房地产开发的生活小区设计精致、典雅、实用，很是吸引消费者。如xx的御景湾，xx的国际文化名苑城等。

五是争先创优的状态好、劲头足。“六县”当地干部群众的精神都十分振奋，不管是当地党委、政府的负责人，还是企业的厂长、经理，都有一种不甘落后、不肯服输的劲头，都有一种居安思危、勇创一流的精神，都有一种挑战自我、超越自我的魄力。例如临桂新区的建设，按照“保护漓江，向西发展，再造一个新桂林”的战略，当地干部群众都在努力奋斗工作。又如xx的xx家居用品有限公司，不断的开发新产品，扩大厂房建设。

“他山之石，可以功玉”。在学习实践科学发展观活动中，真正使学习考察成为解放思想，更新观念的过程；成为反思工作，改进工作的契机；成为加快发展，实现跨越的动力。通过考察“六县”经济快速发展的同时，结合我县的实际情况，提几点不成熟的建议：

一是在学习实践科学发展观活动中，解放思想要实现新突破。思路决定出路，观念就是财富。荔浦、临桂等县的发展历程已经有力的印证了这一点。解放思想不是空洞的口号，而是要根据不同时期的不同情况，对客观形势有一个科学的判断和准确的把握。我们必须坚决摒弃照搬条文，自我设限的思维模式，继续坚持既定的发展思路不变，坚持抓发展的劲头不减，研究政策，灵活运作，只要有利于加快发展，就要大胆的试、大胆的闯，努力在挑战中抓机遇，在实干中求完善。同时也要坚决执行原有的科学规律，不能随意更改，保持政策的延续性、严肃性。

二是以工业强县是重中之重。工业是国民经济的主导力量，工业化是不可逾越的发展阶段。我县作为传统农业县，不论从短期还是长远看，工业化这一课补不上，结构就难以优化，经济就很难翻身。要实现更好更快发展，就必须坚持我县已定的“一园三区”规划，“重点抓工业，关键抓项目”的思路，坚持不懈的抓投入，上项目，不断地加快工业化进程。同时，加大基础设施建设，完善配套设施。

三是把招商引资作为抓好工业的突破口。我们必须把招商引资放在基本县策的地位来认识，全力以赴跑资金、引项目。加大对招商引资优惠政策的调整充实，重点是要抓好对企业收费项目的清理，该砍掉的坚决砍掉，对违规收费、违法施政的严肃处理。同时，加大对“三大”基础设施项目建设，采取非常措施、非常手段对高速公路、铁路、三大水库的建设步伐。城市建设要按照“齐、净、亮、美”的要求加快，规划好高标准、高档次的住宅小区，加快城市的旅游发展。

四是在新农村建设上实现新突破。要积极借鉴平乐、恭城、阳朔等县建设新农村的经验，以繁荣为核心，以文明生态村建设为载体，扎实推进新农村建设。当前关键是要抓好农民增收和农村的规范化管理。在推进农民增收上，重点是要推进农村经济由以农业为主向农、工、商多元化转变，加快对农村二、三产业的发展，使更多的农民转变为产业工人和工商业者，不断提高工资性收入和经营性收入在农民收入中的比重。

五是在工作上狠抓落实是保证各项任务完成的前提条件。我们要把落实作为一项政治任务，切实抓住每一天时间、凝聚每一份智慧、抓住每一个机遇、办好每一件事情，要以饱满的精神状态抓落实，始终保持孜孜以求，锲而不舍的创业激情，以寝食难安的危机感、时不我待的紧迫感和率先发展的责任感，时刻把发展大计放在心上，把每项工作抓在手上，努力创造一流的业绩；要以创新的方法抓落实，敢于突破不合时宜的“惯例”，善于把上级政策与部门实际结合起来，把外地的先进经验与自身的发展实践结合起来，努力在结合中出思路、出特色、出实绩；要以实干的作风抓落实，深入基层，深入群众，深入经济建设第一线，搞好调查研究，协调解决实际问题，切实把广大党员干部大力弘扬真抓实干，埋头苦干的优良作风，把各项工作落到实处。

专业学习王彦生心得体会（模板13篇）篇十二

初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中，最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中，体现在最终的中考当中。

一、不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也没什么必要了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂的就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

二、有个远大的目标，有个合适的计划——严格管理时间，科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离初三还有一个学期和一个暑假的时间，把握住这段时间，我们的初三将会无比的轻松。

三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯，这些习惯包括：

1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要，就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。

2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写，特别是我们广大的可爱的男同学们，用心书写过程，改变自己的“重思路，轻步骤，不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效的学习。习题整理，方法总结。代课当中发现，做题好的学生有个非常相似的学习习惯：不仅都有个习题整理的本子，并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵，整理效更高”——主动整理，经过反复体会的整理。

四、注意偏科!偏科相当的可怕，我虽然只教数学可是深有体会。有个rdf的男生几乎每个压轴题都能第一个做出来，做完之后就在那“默写”某某个课文。一问才知道，偏科，语文总在90边缘徘徊。偏科的危害就不用我说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的可怕--原因很简单，每科都在复习!

专业学习王彦生心得体会（模板13篇）篇十三

按照上级和学校领导的安排，今年暑期我校教师主要学习了以下内容：1.党的十八届三中全会、省委十届四次全会、市委区委全会精神、全国和省市区教育工作会议精神；2.《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《四川省人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》、《四川省事业单位人员聘用制管理试行办法》、《宜宾市教师职业道德行为准则》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中学教师专业标准（试行）》、《宜宾市教育局关于转发暑假期间遵守廉洁自律规定的通知》、《宪法》和《未成年人保护法》；3.听了著名学者郭玉良的《守护心灵，引领中职学生幸福成长》和任冰的《班主任管理智慧》两个专题讲座。通过学习，我提高了思想认识，拓宽了视野，更新了教育观念，坚定了工作信念，树立了工作信心。下面谈谈我的学习心得：

经过冷静思考，我发现自己工作上有许多地方有待改进。回顾自己几年来的教育教学，做得多思考得少。经过几天的学习，我的体会之一就是要与昨天的自己告别，要多做总结分析，做一个反思型的教师，不断提高自己的教育教学水平。我决定从以下方面做起：

1、加强业务学习，提高理论水平。不断学习，不断充电，厚积薄发。掌握扎实的理论知识，用理论来指导教学行为，成为反思型教师。丰富反思内容，提高反思能力。我要根据实际情况及时地用不同的方法进行反思，可以是一堂课，一个教学环节，一个教学内容的反思，可以是对成功的教学的反思；也可以是对“失败”的反思。今后，我将尽可能地使自己的反思落到实处。

2、多听名家讲座，观摩名师的课堂教学，扩大视野，活学活用，去人之长补己之短，促进自身快速成长。

新课程改革以来，好多教师包括我，换汤不换药的把自己的教学方法变为启发式教学，整个课堂完全在老师的思维指引下一问一答，表面看好像将课堂还给了学生，其实学生很少有自己思维的空间。我们教师教的很累，学生学得更累。那么该怎样培养学生的创新意识呢？那就是让学生真正成为课堂的主人！我准备从以下几个方面做起：

1．课前要备好课。教学设计的过程是把教材转变成学生易懂易学的过程。因此教师要恰如其分地把握教材，使学生能够逐步自主发展，自主探究知识。这样才有利于提高学生参与教学全过程的程度。

2．帮助学生养成良好的学习习惯，教会学生学习方法方法。作为一名英语教师，在平时的教学活动中，我要注意充分调动学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，教给学生学习英语的方法，从而使他们真正成为课堂的主人。

追求最佳教育教学效果教师应慎言行，学会仔细观察，关注学生的情感体验。如今的小学生对于他人的评价非常在意，教师对他们的态度就显得尤为重要。因此，作为一名教师，我们必须谨慎规范自己的一言一行，注重言传身教。要学会仔细观察，关注学生的情感体验，以免对学生造成伤害。要坚持以理服人和以情动人的原则。

加强道德修养，提高自身的思想境界，增强自己的事业心和责任感，努力是自己成长为一名德才兼备的人民教师。

教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。

借这次暑期政治学习的机会，我又一次深入的的学习了《宪法》和《未成年人保护法》和《教师法》等法律法规，觉得受益匪浅。我深知作为教师必须知法懂法，而且必须依法执教，否则就会犯原则性的错误。

要促进自身专业化成长，就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己终身受益。在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在岗一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增强自身素质，才能适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自身价值，今后的工作中，我定会更加努力，不断学习提高素质，完善自己，努力提高教育教学质量。