心得体会是我们对于某一经验或事件的内心感受和心路历程的表达。小编为大家精心挑选了一些优秀的心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇一
进修是一种自我提升的方式，在不断学习和交流中不断充实自己。我曾参加过多次进修，每次都收获颇丰。在这篇文章中，我想分享一些我在进修学习中得到的感悟和心得体会。
第二段：关于进修的重要性。
进修可以帮助我们提高专业素养，不断学习新的知识和技能，适应不断变化的社会和职场环境。通过进修，我们可以与来自不同地区、不同领域的人一起交流学习，开拓视野，增强沟通能力和人际关系。同时，进修也是一种对自己的投资，可以提高自信心和竞争力。
在进修学习中，我认识到一个人的成长不能仅仅依靠自身的努力，还需要有身边的人的帮助和支持。与他人交流学习，在思想和方法上的碰撞，常常给我启示和帮助。此外，进修还教会了我如何掌握更好的学习方法和技巧，在提高学习效率的同时保持好的心态和心理状态。
第四段：进修带给我职业化提升。
我参加的进修都与我的职业有关，这些教育和培训不仅为我提供了与领域内顶尖人士交流的机会，还帮助我保持了在职业方向上的前瞻性和关注度，以及在业界的影响力和认知度。同时，进修也让我认识到了自己的不足之处，不断完善自己，提升自己。
第五段：总结进修的价值体现。
进修是人生不断进步的重要途径，它通过学习、交流、培训让我们不断地提升自己、完善自己。得到了丰富的知识、提高了自身的综合素质，进修还可以帮助我们更好地融入职场。每次进修的收获都丰富多彩，让我不断地成长和进步。所以，我鼓励每位有机会的人都要参加相关的进修活动，让自己得到更好的提升和发展。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇二
四川大学华西医院是一所拥有百年历史、开放床位达4300多、年门诊量达255万、年出院患者万、年手术量万台次的集医疗、科研、教学于一体的大型综合医院，是目前世界单点规模最大的医院，拥有9个国家级重点学科，而骨科也在其列。华西医院骨科分为三个病区，下设"关节外科、脊柱外科、上肢创伤、下肢创伤、骨肿瘤、以及运动医学"六个亚专业医疗单元，年手术量达6500台次。从20xx年至今，华西骨科做到了"零投诉零纠纷"，在华西医院骨科进修的三个月中，医疗、教学和科研都了我们很深刻的感受。
1、华西骨科平均每日接收急诊患者达30-40人次左右，其中收住院近20人，其中创伤占绝大多数，有大约10例行急诊手术，其余限期手术。早晨7：45准时交班，由总住院医师汇报急诊会诊及收治情况(包括患者临床资料和影像学资料)，由各主管医师汇报出院患者情况(必须在患者出院前两天汇报并交由总住院医师行病历检查，汇报包括患者一般情况、手术情况、术前术后影像学资料)，由各主管医师汇报病史行术前病例讨论，各主任和专业组长提出治疗方案;早晨8：10左右，住院医师已经进入手术室行相关术前准备，例如下肢转子间骨折，安放牵引床，消毒铺巾。同时主任和各专业组长开始查房;每天教授早查房一次，下午下班之前由专业组长或者主治医师进行晚查房，解决相应问题和解答患者及家属疑问。对于急诊入院患者立即给予牵引，根据具体情况实施皮牵引或骨牵引。
2、充分做好医患沟通，完善相关知情谈话。华西病历里所包含的知情谈话达10余种之多，其中以下是我院所欠缺的：特殊医疗材料使用知情同意书、医患沟通表、抗菌药物使用记录表、术前小结及手术计划核准书、特殊药物知情同意书、医学生及试用期医学毕业生参与临床实践活动抗菌药物使用记录表。最重要的是医师与患者沟通的耐心，上到科室主任下到住院医师研究生医师，对患者提出的每一点疑问，都详细解释，术前谈话时详细到具体手术过程的讲解。
3、规范合理用药，术后当天使用一次抗生素，无任何辅助用药，术后第二天起仅使用维持水电解质平衡的基本药物。
4、每个医疗小组排定每周固定2-3天为自己的手术日，其余时间不安排该医师的手术，如遇特殊情况，可在手术台次未安排满时行连台手术;这样给医师一定时间去解决患者术前术后的相关问题。
5、加快床位周转，对患者可以减少住院花费，对医院可以增加效益，一般创伤患者术后第三天在确保切口无任何问题的情况下即可出院，在院外拆线;在院外设立二病区，对于需长期住院患者，转到二病区进一步治疗，如需再次手术治疗时，再次转回。由专人负责床位预约事宜，方便患者就医，避免因床位引起的纠纷。
6、各亚专业组分工明确，加强协作。本专业组不得收治其他亚专业组患者，例如：遇多发骨折患者，下肢组收治行下肢骨折手术，必须请上肢组医师施行上肢骨折手术。如医疗组长外出，本组患者由其他医疗组长全权负责。
二、科研方
华西医院近年来在nature、science、newenglandjournal发表自主知识产权论文4篇，获国家973、863、国家自然科学基金项目1000余项，经费总额达亿;今年前三季度共发表sci360余篇，有9种学术期刊挂靠华西医院;骨科与国外知名教授常有往来，经常有国外专家来医院讲学，我们恰逢澳大利亚著名关节外科专家ramisorial教授交流来访。华西骨科要求副教授以上三篇论文中必须包括一篇sci，主治医师每年发表核刊论文三篇以上。
华西医院骨科每年培养博士生10余名，硕士生20余名，培训进修生50余名。在骨科各个病区轮转，每个病区3个月。实习生每周安排一次小讲座，由副教授以上亲授。综上所述，华西之所以在医疗质量、安全工作方面全国领先，主要在以下三个方面突出：
1、告知义务，即患者知情同意权，无论病情变化、特殊检查、术前谈话、特殊材料、还是实习医生临床教学、出院事宜均需提前告知患者。为此，华西医院专门制定了一系列患者知情同意书，医患双方共同签字后附在病案中。2、注意义务，是指对患者病情的观察，监护，做到随时发现问题，及时诊治，避免延误病情，这也是正确诊治的保障。我们所在的骨科除了常规的主任查房外，各专业组每天均有早晚两次大查房，科室除总住院医和值班医生24小时在岗之外，每个组还安排一名医师随时处理组内患者问题。3、救治义务，是工作重心，也是医疗质量的体现，从而实现最终的治疗目的。
通过这三月的学习，让我们年轻医生看到了自己与国内先进同行之间存在的差距和不足，在今后的实际工作中，我们应从自身的点点滴滴做起，为新医大一附院骨科中心的发展贡献出自己的一份力量。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇三
首先要感谢医院领导给予我这次宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。我进修于北京朝阳医院，它是以呼吸、心脏为主的综合医院，尤其是呼吸科在全国领先。老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队。在此期间不仅让我开阔了视野，增长了知识，学习他们严谨的工作作风及科学的工作方法，驾驭先进仪器设备，掌握高精尖技术，也从另一方面深刻感受到他们“以人为本”提倡人文关怀的理念，从而更加深刻理解了生命的含义。
在心脏中心学习期间，带教老师对我是无微不至的关怀，刚到一个新科室很陌生。我的带教老师详细的给我介绍了医院环境，科室电脑操作，让我尽快的熟悉环境。每天早上，他们主动提前30分钟到岗，给自己管的病人测血压，详细了解病人的夜间情况。科室主任每周查房一次，二线（总住院医师）24小时吃住医院，负责全院的会诊跟处理科室的一切事务，每周休息二天。查房时，首先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅读病历，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。
这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。讲究求实事求是，重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。全科参加的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展；每周一次科内学术或疑难病例讨论；不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。科室领导很注重业务学习，会经常组织大家参加各种讲座。也会由科室经验丰富的医师给大家讲解心脏病的并发症及预防，处理。使得他们在工作中表现出临危不惧跟训练有素心理。遇到新问题大家一起讨论跟学习新知识。在科室工作时，我能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病人及家属提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在北京朝阳医院习期间，开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我们尽快地掌握新的理论知识及技术。
北京朝阳医院icu，是我国最早开展危重病抢救治疗的科室之一，同时承担着培养icu医护人员的教学工作。交完班后科主任跟大家一起阅片，讨论病情跟治疗方案。icu医师不是单纯的一个只为维持病人呼吸、循环稳定的医师，通过先进的监测手段更具体地知道病人的情况，掌握合理使用机械通气技术、营养支持的临床应用、抗生素的合理使用、镇静镇痛的使用等。根据休克的理论更好地掌握液体复苏、容量的管理，避免过量的输液造成组织的水肿，及其它恶性后果。在机械通气上，根据不同病情选用最佳通气方式，并应做到多观察、多调整，根据不同的疾病状态取得最佳的通气比值。在营养支持的临床应用上，危重病人能量的摄取分为胃肠内营养跟胃肠外营养，但肠外营养不恰当的使用，会导致严重的并发症，甚至死亡。
低氧血症者ards等输用脂肪乳剂时氧合会更差。作为肠道完整的重症患者，尽早地开通胃肠内营养，在促进肠蠕动、满足病人能量的输入、预防肠内细菌群失调、增强病人的免疫功能等方面有确切的疗效。抗生素的合理使用，对于icu病人存在多管道，感染风险性高，通过有效的院感管理（无菌操作、更换工作服、洗手等），尽可能地减少感染机会。对培养结果确定选用合理的抗生素，规则、足量、全程的治疗避免多重耐药。icu病人多为气管插管、气切置管、多重管道置入者，长时间的灯光刺激、机械的报警声、医护人员的操作活动等，严重影响病人休息，增加病人恐惧跟痛苦。为避免病人痛苦的发生、诱导遗忘，减少或消除病人对其在治疗期间病痛的记忆、减轻病人氧耗，最大程度地恢复跟保持病人的生活质量。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇四
为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内，我学到了不少知识，感触良多。
还记得，接到进修通知时，我内心万分激动，十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前，我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容，以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好计划与设想。
也许自己的要求与期待过高，进修的前三周，内心十分失落，原因是：这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生讲课，较少给我们进行十分正规的护理查房。当然，这里存在客观的原因：工作太忙，每天若能按时交接班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次，并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长答应之后，我每天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交-班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后，工作之余，我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。在附一，有很突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上课学习的机会。我在这三个月内，参加了大学、附一举行的许多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的认识”、“picc管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等，并且有幸参加了“20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。
此外，让我感触颇深的是，进修的学习方法不同与其它的学习。如果我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域，那样可能收益不多，就像我进修的前三周的经历，总想着“老师会主动教我”，“护长会妥善安排好自己的进修学习”，最后只能失望。进修学习，是一种“自我寻求、自我思考”的学习。在进修过程中，要学会“偷”。自我学习与偷学，对每一个进修生都十分重要。附一的老师，大多数对知识产权的保护意识都很强。当想把一些有价值的资料拿去复印，借口问“可不可以带回宿舍看过两三天还回来。”她们总会很有礼貌地告诉你“对不起，这些东西是我们科自己弄的，你就坐在这里看吧。”这样，只能想办法回去“学习”了。作为进修生，在工作中要注意眼观六路耳听八方。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇五
作为一名职场人士，不断提升自己的能力与素质，是非常必要的。而进修就是一种提升自己的方式，无论是技术方面，还是职业知识方面，进修都能够让我们学到更多、更深入的知识。在今年，我也参加了一场进修班的学习，不仅学到了新知识，更多的是感受到了进修的意义和价值。
第二段：学习的难度与挑战。
进修班虽然是在工作之外进行的，但很多时候需要花费大量的时间和精力。课程内容极为丰富，有时候需要赶作业、看书、做笔记，在这个过程中不断地碰到挑战与困难。随着学习的深入，我开始体会到了学习的艰辛和对自己的严格要求。
第三段：学习的成就与乐趣。
尽管学习过程中有时很累很烦，但是当我的成绩出现时，我更加珍惜这次进修的机会，同时也感到自己的付出是值得的。通过进修班的学习，我不仅学习到了新的知识，也培养了自己的思考能力和总结能力，上课时与同学们的互动交流，更让我感到学习的乐趣所在。
第四段：进修的意义与价值。
通过这次进修，我深刻地认识到进修对职业发展和个人成长的重要性。无论是对于行业领域内的专业知识深入学习，还是通过针对性的进修提升自身的核心能力和综合素质，都能让我们更快速、更好地适应职场环境，进而实现自身的职业目标。在当前的社会背景下，进修已成为不可或缺的一个环节，也是职业人士应该坚持的一种学习方式。
第五段：总结。
通过这次进修班的学习，我感到自己受益匪浅。在今后的职业道路上，我将更加重视进修学习的机会和方式，学习更多有用的知识，提升自己的职场素养，让自己在职业生涯中不断实现进步与突破。同时，我也希望能够通过自己的经验，为其他有类似需要的人提供一定的参考和建议，一起分享进修的意义与价值。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇六
随着飞机平稳的降落在法兰克福国际机场，我们开始了为期三个月的工作学习。我们30名医生都分在北威州不同的医院里，非常幸运我被分到北威州首府杜塞尔多夫的krankenhaus。这是个看起来很不起眼的医院，医院只有三百张床位，第一天上班我甚至没有找到医院的大门在哪里，但是这个医院每年却能完成3-4千例骨科手术，是整个州的骨科中心。现年76岁的院长thumler教授是德国著名的关节外科专家，它的髋关节置换已经做到第5次翻修(国内一般才做到2-3次翻修)。医院也在他的带动下经过几十年的努力形成了一个有规模的以骨科为重点的医院。
到手术室在麻醉了，一个手术间每天排上3-5台的关节置换是家常便饭，一天下来还真是吃不消。由此我深深的体会到，医生这个职业是辛苦的，在德国作医生也不例外。
就骨科专业技术而言，我们和德国的差距并不是遥不可及的。德国人开展的手术我们医院基本都在开展，在有些领域我们开展的已经有相当的水平，我想我们只有加强专业细化，发展专业特长，从而带动整个骨科发展，才能更快的缩短我们和医疗发达国家的差距。
这三个月的学习对我们来说是非常宝贵的，我相信我在工作理念、工作方法及手术风格上都会有所改变，怎样让我们的手术，我们的治疗更细致，更人性化是我今后努力的方向，我会认真总结这三个月来的学习收获，这些必定在以后的工作实践中起到好的作用。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇七
首先要感谢医院领导给予我这次宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。我进修于北京朝阳医院，它是以呼吸、心脏为主的综合医院，尤其是呼吸科在全国领先。老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队。在此期间不仅让我开阔了视野，增长了知识，学习他们严谨的工作作风及科学的工作方法，驾驭先进仪器设备，掌握高精尖技术，也从另一方面深刻感受到他们以人为本提倡人文关怀的理念，从而更加深刻理解了生命的含义。
在心脏中心学习期间，带教老师对我是无微不至的关怀，刚到一个新科室很陌生。我的带教老师详细的给我介绍了医院环境，科室电脑操作，让我尽快的熟悉环境。每天早上，他们主动提前30分钟到岗，给自己管的病人测血压，详细了解病人的夜间情况。科室主任每周查房一次，二线(总住院医师)24小时吃住医院，负责全院的会诊和处理科室的一切事务，每周休息二天。查房时，首先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅读病历，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。
这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。讲究求实事求是，重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。全科参加的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展;每周一次科内学术或疑难病例讨论;不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。科室领导很注重业务学习，会经常组织大家参加各种讲座。也会由科室经验丰富的医师给大家讲解心脏病的并发症及预防，处理。使得他们在工作中表现出临危不惧和训练有素心理。遇到新问题大家一起讨论和学习新知识。在科室工作时，我能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病人及家属提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在北京朝阳医院习期间，开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我们尽快地掌握新的理论知识及技术。
北京朝阳医院icu，是我国最早开展危重病抢救治疗的科室之一，同时承担着培养icu医护人员的教学工作。交完班后科主任和大家一起阅片，讨论病情和治疗方案。icu医师不是单纯的一个只为维持病人呼吸、循环稳定的医师，通过先进的监测手段更具体地知道病人的情况，掌握合理使用机械通气技术、营养支持的临床应用、抗生素的合理使用、镇静镇痛的使用等。根据休克的理论更好地掌握液体复苏、容量的管理，避免过量的输液造成组织的水肿，及其它恶性后果。在机械通气上，根据不同病情选用最佳通气方式，并应做到多观察、多调整，根据不同的疾病状态取得最佳的通气比值。在营养支持的临床应用上，危重病人能量的摄取分为胃肠内营养和胃肠外营养，但肠外营养不恰当的使用，会导致严重的并发症，甚至死亡。
低氧血症者ards等输用脂肪乳剂时氧合会更差。作为肠道完整的重症患者，尽早地开通胃肠内营养，在促进肠蠕动、满足病人能量的输入、预防肠内细菌群失调、增强病人的免疫功能等方面有确切的疗效。抗生素的合理使用，对于icu病人存在多管道，感染风险性高，通过有效的院感管理(无菌操作、更换工作服、洗手等)，尽可能地减少感染机会。对培养结果确定选用合理的抗生素，规则、足量、全程的治疗避免多重耐药。icu病人多为气管插管、气切置管、多重管道置入者，长时间的灯光刺激、机械的报警声、医护人员的操作活动等，严重影响病人休息，增加病人恐惧和痛苦。为避免病人痛苦的发生、诱导遗忘，减少或消除病人对其在治疗期间病痛的记忆、减轻病人氧耗，最大程度地恢复和保持病人的生活质量。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇八
进修是一种提高个人学术和职业能力的有效途径，是当代社会中人们不断进步、不断提升自我的必备手段。而作为一名资深工程师，我也经常会参加各种进修培训，以保证自己在工作岗位上的竞争力和专业水平。最近一次的进修活动，让我深刻感悟到了许多关于职业发展、人生价值等方面的思考，对我的工作和生活也有着深远的影响。
第二段：重点谈论进修所带来的个人变化。
通过不断的学习和进修，我逐渐发现了一个道理：生命的质量取决于是否善用时间。作为一名从业多年的工程师，在工作中也遇到了很多问题和困难。但是，参加进行修培训后，我意识到成功的人们并不是因为他们没有错误，而是因为他们能够不断反思、不断进步并在错误中学习。进修让我变得更加谨慎、有耐心，我也学会了将时间花费在更有价值的事情上。
第三段：探讨进修带来的职业方面的提升和收益。
作为工程师，每个人都希望自己的工作能够得到认可和赞赏。参加进修培训可以增加个人的专业素养、拓展职业网络，并且提升了自己的职业声誉。同时，进修也帮助我极大地扩展了个人视野，拓宽了专业领域以外的经验和知识。这些职业方面的提升和收益让我更加充满自信地面对未来的工作挑战。
第四段：分析进修对于人生价值的提升。
参加进修培训让我更加深刻地认识到什么是人生的真正价值。与其获得瞬间的荣耀和成功，更重要的是拥有一份充实、有意义的人生。通过进修，我学会了平和对待生活的诸多因素，懂得真正去体验人生中那些有价值的东西。这也就让我更加坚定了自己的人生方向和目标，更加自信地迎接生活的各种挑战。
第五段：总结进修的体会和反思。
进修不仅让我在专业上有了更高的声誉，更让我在人生的方方面面都受益良多。它让我在思想和心理上均得到了很好的锻炼和提升，以致于我逐渐学会了如何成为一名不断进取的人。总而言之，进修伴随着自我反思和不断的个人修炼，让我变成了更加成熟、自信、有思想的人。我也相信，未来我会更加努力地学习和进修，为自己的职业生涯带来新的惊喜和成就。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇九
医生与患者唇齿相依,有着紧密的联系,构建良好的医患关系氛围,维护和谐的就医环境,医生作为行为主体起着至关重要的作用。以下本站小编为你带来医生进修。
希望对你有所帮助!
首先，感谢院领导、科主任，护士长给了我这次进修学习的机会。在短短的时间里，我深切地感受到人民医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多地方值得我们学习。其次通过此次培训学习，让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识。
这次培训学习的思想主要是人性化、时代化、制度化、规范化。人性化就是要以人为本，言行举止要充分体现对病人的关心、照顾，一切以病人为中心，设身处地的为人着想，重视与病人及家属的沟通。制度化就是根据医院的实际情况，结合时代的需要制定适合本院的。
规章制度。
并严格执行。时代化就是要不断学习国内外先进的护理思想适应社会发展的需要，为病人提供更优质的服务。这些不仅是培训学习的新思想，也是时代对于护理提出的新的要求。
随着时代的发展，对护理的要求越来越高。以前我学习的护理知识已跟不上社会发展的需要。通过这次培训中，我学到了许多新知识。
首先：1.护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。
2.这次培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。
3.注意护理安全，避免医疗纠纷。人民医院各种安全标识齐全，注意安全、小心地拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项，以此来避免纠纷。虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识。他们注重提高服务质量，避免医疗纠纷，这一点也值得我们学习和借鉴。
4.通过本科阶段护理理论的学习，我认识到随着现代医学模式的转变，我国护理模式逐步从以疾病为中心转向以病人为中心，用整体护理模式替代传统功能制的护理模式，而与患者时时沟通交流是关键，也是做好整体护理的关键。
5.人民医院有一套自己独特的严格的管理制度。例如日班为夜班做好一切用物准备，抢救物品齐全;病人概况及交班报告应由值班护理人员评价和记录，要求字迹整齐、清晰、简明扼要、有连贯性，运用医学术语;进修护士或实习护士填写交班报告时，带教护理人员或护士长要负责修改并签名。相比较人民医院，我们吉庆医院的管理制度有些松散，今后要针对我们医院的实际情况，借鉴学习人民医院的管理，制定出适合我们医院的一套管理制度并严格执行。
通过学习和比较，我认识到我们医院的护理还存在一些问题。例如。
1.服务态度不够好，我们的护理服务还局限在打针、输液、发药等单纯的护理工作，而没有注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，言行举止没有充分体现对病人的关心、照顾。
2.护理观念落后与时代脱轨，我们的护理还是采用传统功能制的护理模式，没有与时代发展的要求想适应。
3.管理制度比较松散，没有人民医院的管理严格和正规。
针对上述问题，我认为应该学习借鉴人民医院优秀的地方病做到如下整改：首先需要转变观念，加强整体护理理论的学习。在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我。观念的转变首先是认识的转变，通过学习整体护理理论，学习与之相关的护理程序、护理哲理及护士行为准则，了解国内外护理学发展的动态，明确开展整体护理的意义。同时根据病人的特点，学习相关心理特征、营养知识、预防保健知识、疾病护理等有关专科理论的新进展，使我们在观念上得到根本转变，开阔视野与思路，进而做到以点带面，为整体护理的开展奠定了思想基础。.
其次，作为一名医务人员做到微笑是最基本的，微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，重视与病人及家属的沟通，采取有针对性的整体护理。
第四，针对管理制度有些松散的问题今后要针对我们医院的实际情况，借鉴学习人民医院的管理，制定出适合我们医院的一套管理制度并严格执行。
在人民医院进修的时间虽然仓促，但我会在今后的工作中摒弃懒散和不良的态度!把自己所学的东西学以致用。经过学习，我明白了医院要适应医学科学的发展，不仅仅使要跟上现代医学发展的步伐，而且更重要的是提高我们的道德水平、专业技能和临床护理质量。最后，我会在今后的工作中，在院领导的领导下立足本职工作，遵守医院各种规章制度，踏踏实实工作，决不辜负医院对我的期望。
为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内，我学到了不少知识，感触良多。
还记得，接到进修通知时，我内心万分激动，十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前，我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容，以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好计划与设想。
也许自己的要求与期待过高，进修的前三周，内心十分失落，原因是：这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生讲课，较少给我们进行十分正规的护理查房。当然，这里存在客观的原因：工作太忙，每天若能按时交接-班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次，并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长答应之后，我每天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交-班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后，工作之余，我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。在附一，有很突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上课学习的机会。我在这三个月内，参加了大学、附一举行的许多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的认识”、“picc管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等，并且有幸参加了“20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。
附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一，无论是医生，还是护士都十分重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一起去执行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行;在关节显微外科，医生在进行手法复位石膏外固定术时，使用利多卡因进行局麻之前，都让别人帮忙进行核对，对方确认后才能使用。
在附一，知贤任用的做法，让我感触很深。如在骨科，有工龄20xx年的老护士仍与工作1～3年的年轻护士一样上早班(7～14班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的，在护理工作中，她们对能力的重视，远远大于工龄。并且她们的护长能根据护士的性格特点与能力来安排病区的护理管理qc工作。
进修生活是辛苦的，进修学习充满着希望与激-情。只有在进修过程中品尝过艰辛，才能耕耘出甜美的硕果。今天，我自认是满载而归，希望能将所学更好地服务于病人，为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力!
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医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇十
4月，我有幸来到了“浙江大学医学院，附属邵逸夫医院——肾内科”进修学习，由于这次学习机会非常难得，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此行。来到邵逸夫医院以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到一所医院浓厚的文化底蕴和先进的人文理念。在这所三级甲等综合性教学医院内，随处可见水粉康乃馨的年轻身影，她们坚定的步伐、自信的言谈、专业的举止，无不体现了护理职业的力量。是什么造就了邵逸夫医院的护士?走进花衣的世界，我感触到的更多!邵逸夫医院的护士，始终围绕系统的患者评估，正确的分析、判断、计划、采取措施、合作、教育和标准的专业实践来开展。日复一日，年复一年，秉承着“给予您真诚、信心、和爱”的服务理念，她们的关爱渗透到每日护理病人的点点滴滴中。是什么让她们的步伐如此坚定?在这方以开拓者、实践者的爱为营养的土壤里，医院及护理部一直致力于传承这份爱的脉动，逐渐行成一支具有开拓精神的队伍。邵逸夫医院一直秉承“nursingnurse”的理念，护士被关爱后才能更好的关爱病人，营造一个让护士参与管理，学习成长，专业自主的工作环境。委员会管理制度是邵逸夫医院护理部为实现一线护士参与决策与实施的重要手段，至今共创建了18个委员会，共有500多名护士参加，涵盖了医院管理、专业实践和人文建设委员会，形成了纵横交错的网络体系，使临床护士在积极、理性的氛围中思考与实践，保障了全院护理的同质化，搭建了临床护士发展的平台。为了更好的把时间还给护士，把护士还给病人，各部门以患者为中心的系统建设是有效工作的保障，工作在不同岗位上的同事，你来我往，群策群力，只有在共同努力下才会创造与众不同。在短短的三个月时间里，我深切地感受到邵逸夫医院先进的管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习。
一、良好的医患关系。
建立良好的医患关系大多在于服务态度。在肾内科病房学习过程中，对我影响最大的便是他们的服务态度。护士的形象是医院给公众留下的印象，代表了医院的整体形象。护士们的微笑服务不仅是礼貌，也是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，却可以给病人带来万缕春风。从医生到护士甚至到护理员，每个人的身上都可以体会到这种良好的态度。医生在查房时会深切的呼唤：“老李!老李!睁开眼睛!”“张阿姨!攥住我的手!”或许，一个简单的称呼便可以拉近医患的关系!而护士，查房和更换液体的闲暇时便和家属像亲朋好友的沟通和指导。叮嘱他们一定要两小时就要翻身拍背、多活动患者的肢体和按摩、清洁等工作。那亲切温柔的语言就像自家的亲戚。而患者也在这种感知下对待医护的态度也非常热情和感激。护士每次更换液体离开病床前家属每次都会说一声：谢谢或麻烦你了!我注意过这些病人，他们并不是市里的，也是从各个县的农村转过来的，而在我们医院很少能听到这种言语。然而在此进修的过程中，我才意识到服务态度不是因为领导的要求才要提高，而是一个作为医护人员对工作的热爱和细腻的情感，从内心出发的一种态度。我个人认为，在我医院医护人员若提高了素质及即使换不过来家属的一句“谢谢或麻烦你了!”，也同样可以取得患者的好感和信任以及口碑!这样良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患矛盾，赢得良好社会效益和经济效益都具有重要作用。
二、医护的协作关系。
无论患者对床位医生的任何疑问和顾虑，作为护士她们都能够完善的沟通和安抚。例如患者家属担心患者的病情或恢复程度慢时，护士会说：您放心，您的主管医生很优秀、非常负责任，是个心细的人，您是他的患者挺幸运的。简单的一句话便消除了家属的疑虑。那唠家常的语句像是熟人的嘱托而不是“王婆卖瓜，自卖自夸”的炫耀。假若我们能够为医生在患者面前把话说到位，可以消除患者对医院的不信任、减少转院率。
三、严谨的医疗作风。
护士输完液体后给每个患者主动更换液体，护士也没有聚众聊天、大声喧哗的现象。对待每个人都谦卑和礼让，那种修养是我值得学习的地方。护士每天八点钟开晨会交接班，然后进行十五分钟的业务学习。夜班护士会将每个患者的情况交接清楚，即使到了九点不交接清也绝对不会离开。每个患者撤离心电监护、吸痰、气垫床等设备时，当班护士主动清洗和整理。没有人监督和罚款来做条件，尤其是心电监护，一旦撤除护士便会自觉用抹布把仪器和电线擦洗干净，用测血压的袖带把所有电线捆绑一起，既干净利索又方便下次使用。每个工作细节处处体现了自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度。假如我们都拥有这种素质我相信无论从工作效率或工作氛围都有很大的提高。
四、护理安全工作管理到位。
首先从护理安全角度看，该科室的各种安全标识齐全，注意安全、小心地滑、拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项，虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识，提高服务质量，避免医疗纠纷。
常言道：三分治疗，七分护理。在邵逸夫医院肾内科的学习时间虽然仓促，但也让我意识到自身的一些不足之处。我会在今后的工作中摒弃懒散和不良的态度，把自己所学的东西学以致用才对得起护士长和院领导的良苦用心!所谓给人一杯水，自己要有一桶水。虽然我这一杯水也就算半杯，但是进修学习的心得体会谨以此文共勉。愿我们的科室团结友爱、相互协作，共创佳绩!
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医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇十一
第一段：介绍心内医生进修的背景和目的（150字）。
作为一名心内医生，持续不断地进修和学习是我们职业发展的必备条件。近期，我有幸参加了一次为期三个月的进修机会，进一步提升了自己的专业水平和技能。本文将分享我的进修心得体会，以及对于进修对职业发展的意义的思考。
第二段：进修带来的新知识和技能（200字）。
进修期间，我参加了多个专业研讨会和实践课程。通过聆听优秀专家的演讲和参与实验室的操作，我深入了解了最新的研究进展和治疗手段。首先，我学习了新型的心脏成像技术，如心脏超声和核磁共振成像，这为我更准确地诊断和评估患者的心血管疾病提供了依据。其次，我还学到了新的心脏介入技术，如冠状动脉搭桥术和经皮冠状动脉介入术，这些技术使我能够更好地进行手术治疗和病情管理。
第三段：进修对临床实践的影响（250字）。
进修期间，我有机会观摩了一些国内外著名的医院和专科中心。通过与不同背景的医生交流和分享经验，我深刻认识到多学科合作对提高患者治疗效果的重要性。回到医院后，我积极与其他科室的医生合作，共同制定个性化的治疗方案。此外，通过参与研究项目，我也开始将实践经验与科学研究相结合，深入探索更有效的治疗方法和策略。
第四段：进修对个人成长的影响（300字）。
除了专业技能的提升，进修还对我的个人成长产生了积极的影响。首先，通过与其他进修医生的交流和互动，我结交了一批志同道合的朋友。在他们的激励和帮助下，我不断超越自我，努力追求更高的目标。其次，进修期间，我意识到掌握必要的沟通和领导技能对于提高临床效果和团队协作至关重要。因此，我专门参加了一些管理培训课程，提升了这方面的能力。
第五段：进修对职业发展的意义和展望（300字）。
进修不仅仅是增加专业知识和技能，更是实现职业发展的关键一步。通过进修，我不仅扩大了自己的学术圈子，还逐渐建立了自己的专业声望。这为未来的升职和学术研究提供了更多机会。同时，进修也让我对心内学科的发展方向有了更全面的认识，我期待能够在新的技术和研究领域发挥更大的作用。未来，我还计划参加更多的进修项目，以不断提升自己的专业能力和为患者提供更好的医疗服务。
总结：
进修对于心内医生而言，是职业发展的必经之路。通过进修，我们能够学习到最前沿的医学知识和技术，不仅提高了临床治疗的效果，更实现了个人的成长和发展。进修并不是终点，而是为了更好地服务患者和推进心脏疾病的诊断与治疗而不断前行的过程。只有不断进修，我们才能与时俱进，保持敏锐的医学触觉，为患者提供更加精准的医疗服务。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇十二
第一段：医学进步的不断推进给临床医生带来了更高的要求和更广阔的知识视野。因此，作为一名医生，不仅需要具备扎实的专业知识，还需要不断进修和学习，以适应社会的发展变化。近期，我参加了一次关于临床医学进修的培训班，通过这次培训，我收获颇丰。
第二段：在进修的过程中，我最深刻的体会就是不断学习的重要性。进修课程涵盖了临床医学、医学伦理、医疗管理等多个方面的知识，通过学习这些新知识，我发现自己的专业水平得到了进一步提升。特别是在了解新的诊疗方案和治疗技术的同时，我对疾病的认识也得到了新的深度和广度。
第三段：进修课程还给我提供了一个与来自不同背景和经验的医生们交流的机会。在培训期间，我结识了来自各地的医生，我们互相分享了临床经验和治疗方法，这种交流不仅丰富了我的专业知识，也增进了我对不同地区医疗实践的了解。在与其他医生的讨论中，我不仅发现了自己的不足之处，也收获了更多思考和反思的机会。
第四段：除了专业知识和经验的提升外，进修还培养了我批判性思维和问题解决能力。进修课程中的案例讨论和小组讨论，让我学会了从多个角度去看待问题，并找寻最优解决方案。通过这次进修，我在如何应对复杂的临床问题和医患之间的关系上有了更深入的思考和认识。
第五段：最后，我认为进修的过程并不仅仅是知识的获取，更是一种对自己和工作的肯定与投入。进修让我重新审视自己的职业道德和责任感，让我明确了作为一名医生的责任和使命。我将以更加积极的态度，更高的要求对待我的工作，并将所学知识运用到实践中，为患者提供更为优质的医疗服务。
总结：通过这次进修，我不仅增加了专业知识和技能，更加深了对临床医学的理解和对医生角色的认识。进修让我更加清晰了医生的职业发展道路，并给予了我更多的信心和动力。我相信，只有不断进修和学习，才能更好地适应社会的发展，为患者提供更高质量的医疗服务。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇十三
第一段：导言（字数：200）。
近年来，随着医学技术的飞速发展，心内医学作为一门重要的专科领域，也在不断取得突破性进展。为了适应这个快速变化的时代，心内医生进修成为一种常态。我作为一名心内医生，通过近期的进修经历，深刻体会到了进修对于个人和专业发展的重要性。下面就让我与大家分享一下我的心得体会。
第二段：更新知识与技术（字数：250）。
通过进修，我第一次意识到了自己在心内医学领域的知识和技术已经落后于时代的步伐。在进修期间，我不仅从顶尖专家那里学到了最新的研究成果和技术进展，还有机会参与国内外先进的手术技术和治疗方案。这些新知识和新技术为我提供了更多的研究方向和治疗手段，让我能够更好地应对复杂的心血管疾病。同时，通过与各地的专家和同仁交流，我也深刻了解到了心内医学领域的发展趋势和研究方向，这对于我的专业发展起到了重要的推动作用。
第三段：拓宽视野与交流合作（字数：250）。
进修期间，我有幸结识了许多心内医学领域的专家和同仁。通过与他们的交流与合作，我不仅拓宽了自己的学术视野，还意识到了团队合作对于提高医疗质量和效率的重要性。在进修的过程中，我参与了多次学术研讨会和国际学术交流活动，结识了来自不同国家、具有不同背景和经验的专家和同仁。他们的精彩报告和分享让我受益匪浅，也激发了我继续学习的热情。此外，通过和他们的深入交流，我还建立了良好的合作关系，为以后的学术研究和科研合作奠定了基础。
第四段：提高专业能力与素质（字数：250）。
进修期间，我不仅学到了很多实际操作技巧，也提高了自己的专业水平和能力。通过参与临床诊疗和手术操作，我不仅增加了自己的实践经验，还能够更加独立地做出诊断与治疗方案，并能够更好地解读和应用最新的医学研究成果。此外，进修还培养了我批判思维和独立思考的能力，让我在面对复杂病例和医疗难题时更加深入地思考并寻找解决方法。通过这些实践和思考，我不仅提高了自己的专业能力，还进一步锤炼了自己的职业素养和医者仁心。
第五段：总结与展望（字数：250）。
通过心内医生的进修经历，我不仅让自己真正体验到了医学进步的速度和力量，也体会到了个人的不足和潜力。进修不仅让我拥有了更先进的知识和技术，更重要的是提高了我的工作热情和责任感。在我看来，进修不是只是在学习新东西，更是一种积极主动的态度和自我反思的机会。我将继续努力学习和进修，不断提升自己的专业水平和个人素质，为更多的病患带去温暖和希望。我相信，只要我们始终保持学习的热情和进取的态度，定能够为心脏病患者提供更好的医疗服务，为医学进步做出更大的贡献。
（总计：1200）。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇十四
参与决策与实施的重要手段，至今共创建了18个委员会，共有500多名护士参加，涵盖了医院管理、专业实践和人文建设委员会，形成了纵横交错的网络体系，使临床护士在积极、理性的氛围中思考与实践，保障了全院护理的同质化，搭建了临床护士发展的平台。为了更好的把时间还给护士，把护士还给病人，各部门以患者为中心的系统建设是有效工作的保障，工作在不同岗位上的同事，你来我往，群策群力，只有在共同努力下才会创造与众不同。在短短的三个月时间里，我深切地感受到邵逸夫医院先进的管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习。
者的肢体和按摩、清洁等工作。那亲切温柔的语言就像自家的亲戚。而患者也在这种感知下对待医护的态度也非常热情和感激。护士每次更换液体离开病床前家属每次都会说一声：谢谢或麻烦你了！我注意过这些病人，他们并不是市里的，也是从各个县的农村转过来的，而在我们医院很少能听到这种言语。然而在此进修的过程中，我才意识到服务态度不是因为领导的要求才要提高，而是一个作为医护人员对工作的热爱和细腻的情感，从内心出发的一种态度。我个人认为，在我医院医护人员若提高了素质及即使换不过来家属的一句“谢谢或麻烦你了！”，也同样可以取得患者的好感和信任以及口碑！这样良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患矛盾，赢得良好社会效益和经济效益都具有重要作用。
无论患者对床位医生的任何疑问和顾虑，作为护士她们都能够完善的沟通和安抚。例如患者家属担心患者的病情或恢复程度慢时，护士会说：您放心，您的主管医生很优秀、非常负责任，是个心细的人，您是他的患者挺幸运的。简单的一句话便消除了家属的疑虑。那唠家常的语句像是熟人的嘱托而不是“王婆卖瓜，自卖自夸”的炫耀。假若我们能够为医生在患者面前把话说到位，可以消除患者对医院的不信任、减少转院率。
护士输完液体后给每个患者主动更换液体，护士也没有聚众聊天、大声喧哗的现象。对待每个人都谦卑和礼让，那种修养是我值得学习的地方。护士每天八点钟开晨会交接班，然后进行十五分钟的业务学习。夜班护士会将每个患者的情况交接清楚，即使到了九点不交接清也绝对不会离开。每个患者撤离心电监护、吸痰、气垫床等设备时，当班护士主动清洗和整理。没有人监督和罚款来做条件，尤其是心电监护，一旦撤除护士便会自觉用抹布把仪器和电线擦洗干净，用测血压的袖带把所有电线捆绑一起，既干净利索又方便下次使用。每个工作细节处处体现了自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度。假如我们都拥有这种素质我相信无论从工作效率或工作氛围都有很大的提高。
首先从护理安全角度看，该科室的各种安全标识齐全，注意安全、小心地滑、拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项，虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识，提高服务质量，避免医疗纠纷。
起护士长和院领导的良苦用心！所谓给人一杯水，自己要有一桶水。虽然我这一杯水也就算半杯，但是进修学习的心得体会谨以此文共勉。愿我们的科室团结友爱、相互协作，共创佳绩！
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇十五
近年来，进修已成为现代社会人们提高自身能力和素质的一种重要手段。进修不仅是个人学习的延续，更是通过学习获得新知识、更新自身认知的途径。通过进修，我深刻感受到学习不仅可以为个人带来更多的机会，更重要的是可以让自己更全面、更深入地了解世界和生活。在我的进修过程中，我积累了许多感悟与心得体会，下面将围绕着这个主题，分享我个人的体验和收获。
首先，进修让我认识到学习是一个自我提升的过程。无论是通过进修课程还是自主学习，学习本身是一种对自己的投资。这种投资不仅能帮助我掌握新的知识和技能，还能够提升自己的心智和思维方式。我始终相信：只有不断地学习，不断地进修，才能够不断地改变自己，提高自己的素质和能力。进修让我认识到，学习不仅是为了应对工作和生活的需求，更是为了拓宽自己的视野和思考问题的能力。
其次，进修使我体会到学习需要态度和方法。在进修的过程中，我发现只有用正确和积极的态度去面对学习，才能够获得更好的学习效果。同时，学习也需要特定的方法和策略。不同的学科和内容需要不同的学习方法，只有找到适合自己的学习方法，才能事半功倍地掌握知识。在进修中，我不断地尝试各种学习方法，并总结出适合自己的学习策略。例如，在学习时，我注重自主思考和归纳总结，通过讲解和写作等方式将学习的内容内化为自己的知识。这样的学习方式不仅提高了学习效果，也增强了知识的记忆和应用能力。
再次，进修让我领略到学习的乐趣和无穷的潜力。学习不应该是一种繁重和乏味的任务，而是一种愉悦和充实的体验。通过进修，我发现让自己对学习内容感兴趣和投入的方法是最有效的学习方法之一。当我对学习的内容产生浓厚的兴趣时，学习变得轻松、愉快，我可以专注于学习，并取得更好的学习效果。进修让我意识到，学习的过程是无穷的，它可以伴随我一生，并且我有足够的潜力去不断地学习、进步。正是这种对学习的乐趣和对学习的潜力的发现，让我更加愿意不断进修，持续学习。
最后，进修使我反思和改变自己的观念和行为方式。通过进修，我深刻领悟到自己的认知和观念对学习产生的影响是巨大的。一种正确的观念会指引我正确的行动，进而提高学习效果；相反，一种错误的观念则会影响我的学习效果和学习兴趣。因此，我不断地调整和改变自己的观念和行为方式，以更好地适应学习的要求和挑战。进修让我明白“不断进取，永不停滞”的意义，我愿意不断地调整自己的思维方式和行事风格，以求更好地发展自己。
在进修的道路上，我收获了许多感悟和体会。学习是一种持续不断的努力和投入，进修可以帮助我找到正确的学习方法和策略，以及享受学习的乐趣。同时，进修也让我反思和改变自己的认知和观念，不断提高自己的素质和能力。正如爱因斯坦所说：“学习是朝着无止境而绝对有价值的目标前进的。”我将继续保持学习的热情和动力，通过不断的进修，不断地提升自己。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇十六
第一段：引入与背景介绍（200字）。
心内医生是专门从事心血管疾病的诊断与治疗工作的医生。由于心血管疾病的高发率和危害性，心内医生的专业知识和熟练技术非常重要。然而，随着科技和医学的发展，心内医生需要不断进修，以掌握最新的医学知识和技术。最近，我有幸参加了一次心内医生的进修班，深感受益匪浅。
第二段：理论知识与实践的结合（200字）。
在进修班中，我们首先系统学习了最新的心血管疾病诊治理论，包括动态心电图、超声心动图、冠脉造影等先进的检查技术。这些理论知识不仅更新了我们的专业知识，还为我们提供了更详尽、准确的信息，有助于更精准地诊断和治疗心血管疾病。同时，我们还参与了实际操作，通过实践，掌握了这些检查技术的操作要领和技巧。这种将理论与实践相结合的教学方式，不仅更加直观、生动地将知识传授给我们，还使我们能够更好地将所学应用于临床实践。
第三段：学习方法与心得（250字）。
通过这次进修班，我深刻认识到了学习方法的重要性。我们在学习过程中，不能只停留在passivelyreceptive（被动接受）的层面，而应该activelyengage（主动参与）进去。我学到了一种叫做“翻转课堂”的学习方法，即在课堂上首先自学相关知识，然后与导师和同学们一起讨论，解答问题。这样的学习方式不仅能够增强我们的学习兴趣，也能够激发我们的思维，并且更好地培养了我们的团队合作和解决问题的能力。
第四段：交流与合作的意义（250字）。
此次进修班，我们来自不同的医院和地区，有着不同的背景和经验，但我们的目标是一致的：提高心内医疗水平，服务于患者。因此，我们的交流和合作显得尤为重要。通过与来自其他地区的医生的交流，我深思了自己的不足之处，并从他们身上学习到了很多新的方法和经验。同时，我也将自己的经验和想法分享给了他们，得到了他们的认同和肯定。这种互相学习和分享的过程，不仅丰富了我们的知识和经验，还促进了我们之间的友谊和合作。
第五段：总结与展望（200字）。
通过这次进修班，我不仅更新了自己的专业知识和技术，也明确了未来的发展方向。我将积极应用所学，以更高的水平参与到心血管疾病的诊治工作中，为患者提供更好的医疗服务。同时，我还将继续学习和进修，与其他医生相互交流和合作，不断提升自己的专业水平。我相信，通过共同的努力，我们会使心血管疾病的治疗水平不断提高，为广大患者带来更多的健康和幸福。
（总字数：1200字）。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇十七
第一段：引言和背景介绍（150字）。
近年来，随着全球经济的不断发展和国际交流的增加，医学界的国际合作也日益频繁。为了适应这一变化，越来越多的医生开始进行外语进修，努力提升自己的语言能力以应对国际交流的需求。本文将分享一些医生进修外语的心得体会，旨在为其他医生提供一些有益的经验。
第二段：选择进修外语的动机和目标（250字）。
医生选择进修外语的动机有很多，其中最主要的一点是提高国际交流能力。在参加国际学术会议或与外籍患者交流时，良好的外语能力可以更好地与他人沟通和交流，进一步推动医学的国际化发展。此外，一些医生选择学习外语是为了了解国外先进的医疗技术和研究成果，以提升自己的专业知识水平。无论是出于哪种动机，医生们在进修外语时必须明确自己的目标，并制定切实可行的学习计划。
第三段：进修外语的挑战和应对方法（350字）。
尽管医生们学习外语的动机很高，但进修外语并不容易。其中最大的挑战之一是时间的限制。作为医生，工作和学习已经占据了大部分的时间和精力，难以安排专门的学习时间。在应对这个挑战时，医生们可以利用碎片化时间，比如在上下班途中听录音，或者在挂号等候时背单词。此外，选择高效的学习方法也是关键。可以通过在专门的外语机构学习、找外籍导师一对一辅导、参加语言角或外语交流社团等方式，提高自己的外语水平。
第四段：进修外语带来的收获（300字）。
进修外语对医生们来说是一次双赢的事情。通过学习外语，医生们不仅提高了自己的语言能力，还拓宽了视野。在国际学术交流中，可以更好地了解国外的医学研究成果和先进技术，为自己的科研工作提供了更多的思路和创新。此外，通过与外籍患者的交流，能够更好地理解患者的需求和文化背景，提供更加个性化的医疗服务。另外，学习外语还可以提高医生们的综合素质，如沟通能力、自信心和跨文化交流能力等。
第五段：对其他医生的建议和总结（150字）。
对于计划进修外语的医生们，我希望能够给予以下几点建议。首先，明确你的学习目标并制定切实可行的学习计划。其次，合理规划自己的时间，利用碎片化时间进行学习。第三，选择高效的学习方法和学习资源。最后，和其他医生进行交流，分享自己的学习体验和心得。通过互相鼓励和帮助，共同提高外语水平。
总体而言，医生进修外语不仅提高了自身的语言能力，还为国际合作和医学事业的发展做出了贡献。通过克服困难，医生们可以收获更多的知识和经验，更好地服务于患者和医学界的发展。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇十八
第一段：介绍EICU医生进修的背景和目的（200字）。
EICU医生进修是指医生通过在线进修课程，提升自己的医疗技能和知识水平。由于医学进展日新月异，医生需要不断学习新的诊断和治疗方法，以便为病人提供更好的护理和治疗。EICU医生进修主要通过互联网提供知识和实践培训，使医生能够随时随地学习和更新自己的专业知识，提高医疗水平。
第二段：EICU医生进修带来的机会和挑战（250字）。
EICU医生进修为医生提供了更多机会去了解最新的医疗技术和临床实践。通过参与在线讨论、参观其他医院或者拓宽视野的国际培训，医生可以广泛学习。然而，这种进修也带来了一些挑战，比如面临巨大的工作压力和时间紧迫等。此外，参与EICU进修的医生需要具备自主学习能力和意志力，因为独立学习所需的自我管理和时间管理技能是至关重要的。
第三段：EICU医生进修的好处和收获（300字）。
通过EICU进修，医生可以及时掌握最新的医学知识，为病人提供更好的护理和治疗。此外，EICU进修也有助于培养医生的团队合作精神和沟通能力，因为他们需要与其他医生和专家合作，共同解决复杂的医疗问题。通过分享和学习，医生们可以相互促进和提高，不断改进医疗服务质量。EICU医生进修还有助于提高其职业发展的机会，因为更新的知识和技能对于医生的职业进展至关重要。
在EICU医生进修过程中，我深刻体会到不断学习和更新的重要性。随着科技和医学的发展，现代医生需要不断学习和适应新的挑战。尽管时间和工作压力是进修过程中的困难，但想要成为一名优秀的医生，学习永远不会停止。此外，进修期间的团队合作和交流也是我学到的宝贵经验，我意识到医疗是团队的努力，只有相互合作，才能为病人提供最佳的护理。
第五段：总结EICU医生进修的意义和建议（200字）。
EICU医生进修为医生们提供了快速、方便和广阔的学习平台。通过进修，医生们可以不断提高自己的专业知识和技能，为病人提供更好的护理和治疗。然而，这种进修也需要医生具备自主学习的能力和自律性。作为一名经历过EICU进修的医生，我建议其他医生在进修过程中注重时间和自我管理，积极参与团队合作和交流，并把学到的知识与实践相结合，为患者提供更优质的医疗服务。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇十九
第一段：引言（200字）。
作为医生，进修是我们不断提升自身专业能力的必经之路。而eicu医生进修则是一种与传统医院环境完全不同的新型进修方式。在过去的几个月里，我有幸参与了一次eicu医生进修项目，通过远程技术与专家团队进行学习和交流，在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会，我希望通过本文将这些体会与大家分享。
第二段：课程内容与价值（200字）。
eicu医生进修的课程内容非常丰富多样，涵盖了内科、外科、急诊治疗、重症监护等多个学科领域。与传统的进修方式不同，eicu进修实现了时间和地域的解脱，可以随时随地参与课程学习。这使得我们能够选择最适合自己学术兴趣和职业发展方向的课程，并且在忙碌的工作之余还能进修，大大提高了学习效率和便利性。另外，eicu进修还通过现场观摩和远程技术交流，让我们更加贴近临床实践，加深对医学知识的理解和掌握，提升了临床技能水平。
第三段：专家团队与学习氛围（200字）。
eicu进修不仅课程内容丰富，而且专家团队强大，包括了国内外优秀的专家和学者。这些专家不仅具有丰富的临床经验，而且在学术研究和医学教育方面也有着独到的见解和贡献。在进修过程中，我们有机会与这些专家进行一对一的交流和讨论，和他们共同解决一些临床难题，领会到他们治疗思路和经验。此外，eicu进修还设有专门的学术论坛和讨论班，可以与其他学员进行学习和交流，共同进步。这种积极的学习氛围和丰富的专家资源使我们受益匪浅。
第四段：思维模式与临床实践（300字）。
eicu进修崇尚病例导向的教学模式，鼓励我们从实践中学习。在学习过程中，我们参与了许多真实的临床病例讨论和解决过程，通过分析和思考真实的临床案例，我们可以深入了解与课程相关的学科知识和临床技巧。在与专家团队的互动交流中，我们逐渐形成了一种科学的思维模式，特别是在诊断与治疗方面，我们学会了分析病情、制定治疗方案和评估疗效。这种思维模式得益于eicu进修的学习过程，使我们在实践中更加敏锐和深思熟虑。
第五段：对未来发展的启示（300字）。
通过参与eicu医生进修，我不仅拓宽了自己的学术视野，提高了专业知识和技能，还对未来的发展方向有了更加清晰的认识。eicu进修引领了医学教育的新潮流，利用现代技术实现了教育资源的共享和跨地域学习，为医生提供了更加宽广的学习平台和发展机会。在未来，我将积极运用所学知识和技能，改善医疗服务质量，提高患者满意度。同时，我也将向更高的学术目标努力，投身学术研究，为医学的进步做出自己的贡献。
总结（100字）：
eicu医生进修是一种与传统医院环境完全不同的新型进修方式，它的课程内容丰富多样，专家团队强大，学习氛围积极向上。通过参与eicu进修，我们不仅提高了专业知识和技能，还培养了科学的思维模式和临床实践能力。未来，这些学习和体会将成为我们医生发展的助力，帮助我们在医学领域更加出色地发展和贡献。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇二十
大学xx医院是一所拥有百年历史、开放床位达4300多、年门诊量达255万、年出院患者12.3万、年手术量6.3万台次的集医疗、科研、教学于一体的大型综合医院，是目前世界单点规模最大的医院，拥有9个国家级重点学科，而骨科也在其列。xx医院骨科分为三个病区，下设"关节外科、脊柱外科、上肢创伤、下肢创伤、骨肿瘤、以及运动医学"六个亚专业医疗单元，年手术量达6500台次。从20xx年至今，xx骨科做到了"零投诉零纠纷"，在xx医院骨科进修的三个月中，医疗、教学和科研都了我们很深刻的感受。
1、xx骨科平均每日接收急诊患者达30—40人次左右，其中收住院近20人，其中创伤占绝大多数，有大约10例行急诊手术，其余限期手术。早晨7：45准时交班，由总住院医师汇报急诊会诊及收治情况（包括患者临床资料和影像学资料），由各主管医师汇报出院患者情况（必须在患者出院前两天汇报并交由总住院医师行病历检查，汇报包括患者一般情况、手术情况、术前术后影像学资料），由各主管医师汇报病史行术前病例讨论，各主任和专业组长提出治疗方案；早晨8：10左右，住院医师已经进入手术室行相关术前准备，例如下肢转子间骨折，安放牵引床，消毒铺巾。同时主任和各专业组长开始查房；每天教授早查房一次，下午下班之前由专业组长或者主治医师进行晚查房，解决相应问题和解答患者及家属疑问。对于急诊入院患者立即给予牵引，根据具体情况实施皮牵引或骨牵引。
2、充分做好医患沟通，完善相关知情谈话。xx病历里所包含的知情谈话达10余种之多，其中以下是我院所欠缺的：特殊医疗材料使用知情同意书、医患沟通表、抗菌药物使用记录表、术前小结及手术计划核准书、特殊药物知情同意书、医学生及试用期医学毕业生参与临床实践活动抗菌药物使用记录表。最重要的是医师与患者沟通的耐心，上到科室主任下到住院医师研究生医师，对患者提出的每一点疑问，都详细解释，术前谈话时详细到具体手术过程的讲解。
3、规范合理用药，术后当天使用一次抗生素，无任何辅助用药，术后第二天起仅使用维持水电解质平衡的基本药物。
4、每个医疗小组排定每周固定2—3天为自己的手术日，其余时间不安排该医师的手术，如遇特殊情况，可在手术台次未安排满时行连台手术；这样给医师一定时间去解决患者术前术后的相关问题。
5、加快床位周转，对患者可以减少住院花费，对医院可以增加效益，一般创伤患者术后第三天在确保切口无任何问题的情况下即可出院，在院外拆线；在院外设立二病区，对于需长期住院患者，转到二病区进一步治疗，如需再次手术治疗时，再次转回。由专人负责床位预约事宜，方便患者就医，避免因床位引起的纠纷。
6、各亚专业组分工明确，加强协作。本专业组不得收治其他亚专业组患者，例如：遇多发骨折患者，下肢组收治行下肢骨折手术，必须请上肢组医师施行上肢骨折手术。如医疗组长外出，本组患者由其他医疗组长全权负责。
xx医院近年来在nature、science、newenglandjournal发表自主知识产权论文4篇，获国家973、863、国家自然科学基金项目1000余项，经费总额达6.5亿；今年前三季度共发表sci360余篇，有9种学术期刊挂靠xx医院；骨科与国外知名教授常有往来，经常有国外专家来医院讲学，我们恰逢澳大利亚著名关节外科专家ramisorial教授交流来访。xx骨科要求副教授以上三篇论文中必须包括一篇sci，主治医师每年发表核刊论文三篇以上。
xx医院骨科每年培养博士生10余名，硕士生20余名，培训进修生50余名。在骨科各个病区轮转，每个病区3个月。实习生每周安排一次小讲座，由副教授以上亲授。综上所述，xx之所以在医疗质量、安全工作方面全国领先，主要在以下三个方面突出：
1、告知义务，即患者知情同意权，无论病情变化、特殊检查、术前谈话、特殊材料、还是实习医生临床教学、出院事宜均需提前告知患者。为此，xx医院专门制定了一系列患者知情同意书，医患双方共同签字后附在病案中。
2、注意义务，是指对患者病情的观察，监护，做到随时发现问题，及时诊治，避免延误病情，这也是正确诊治的保障。我们所在的骨科除了常规的主任查房外，各专业组每天均有早晚两次大查房，科室除总住院医和值班医生24小时在岗之外，每个组还安排一名医师随时处理组内患者问题。
3、救治义务，是工作重心，也是医疗质量的体现，从而实现最终的治疗目的。
通过这三月的学习，让我们年轻医生看到了自己与国内先进同行之间存在的差距和不足，在今后的实际工作中，我们应从自身的点点滴滴做起，为新医大一附院骨科中心的发展贡献出自己的一份力量。
医生进修心得体会和感悟（汇总21篇）篇二十一
第一段：介绍eICU医生进修的背景和目的（200字）。
eICU是一种通过远程监护技术对危重病人进行实时监测和干预的新型医疗模式。eICU医生进修是为了提高医生在eICU背景下的临床素养和技能。在进修期间，我们通过远程连接到各个医院的ICU，观察实时病情和治疗过程，并与当地医生进行交流和指导。通过这样的方式，我们可以获取丰富的临床经验以及深入理解eICU技术的应用。
第二段：进修过程中遇到的挑战和困惑（300字）。
在进修初期，我们遇到了许多挑战和困惑。首先，远程监护模式要求我们纠正传统医疗工作方法，适应将自己置身于处理病人的操作之外。我们不再直接接触病人，而是通过观察监护设备和交换视频来获取信息。这需要我们对技术的熟练掌握和跨学科的协作能力。其次，在评估病人情况和做出治疗决策时，远程监护技术的延迟可能会成为问题。我们需要考虑到这一因素，并作出相应的调整。此外，与当地医生合作也是一个挑战。因为我们是远程指导，我们需要建立起信任和合作的关系，以确保治疗得以顺利进行。
第三段：克服困难的方法和经验（300字）。
为了克服上述的困难，我们探索了一些方法和经验。首先，我们在进修开始之前，进行了系统的培训和模拟演练，以熟悉eICU的设备和技术操作。这样可以增强我们的信心和独立应对问题的能力。其次，我们加强了与当地医生的沟通和合作。通过共享彼此的经验和知识，我们可以更好地理解当地的工作流程和文化差异，从而更好地为病人提供服务。最后，我们将重点放在了自我评估和持续学习上。每次结束一个病例后，我们会回顾自己的行为和决策，并进行讨论和反思。这有助于我们不断改进自己的表现，并更好地服务于病人。
第四段：进修带来的收获和心得（300字）。
eICU医生进修给我们带来了许多宝贵的收获和心得。首先，我们深刻认识到远程监护技术的潜力以及其在危重病人管理中的作用。通过实时的远程监护，我们可以及时发现病情变化，并实施相应的治疗措施，从而改善病人的预后。其次，我们学会了如何通过技术手段有效地管理和分配医疗资源。远程监护使得我们可以更好地协调各个ICU之间的资源，从而提高整个医疗系统的效率和质量。最后，进修过程中我们与许多优秀的医生进行了交流和合作，拓宽了我们的视野和知识面。
第五段：未来展望和结语（200字）。
eICU医生进修为我们打开了一扇窗户，引领我们进入了现代化的医疗模式。我们期待着将所学应用于实际工作中，并继续改进和创新。我们也希望eICU技术能够得到更广泛的应用和推广，使更多的病人从中受益。通过我们的努力和探索，我们相信eICU将会成为未来医疗发展的重要方向，为危重病人的救治提供更好的手段和方法。
总结：eICU医生进修的过程困难重重，但也带来了许多收获和心得。通过克服困难和持续学习，我们提高了技术水平和临床能力。我们期待着将所学应用于实践，并推动eICU技术的进一步发展。