教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)

时间:2024-09-11 作者:念青松

策划方案的编写可以帮助我们更好地理清项目的逻辑和思路,确保各项工作有序推进。接下来,我们将分享一些优秀的策划方案案例,希望能够给大家带来启发和灵感。

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇一

关于教师相关的工作随笔大家都有写过吗?一起来看看。教学过程中,教师要从教学效果出发,透过精心设计,将最新的教学理念融入到每节课的教学当中。你是否在找“工会教师节活动策划方案精选篇15)。

一、活动主题:

“浓浓师生情,满满都是爱”

二、活动目的:

9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。

三、活动时间及地点:

9月10日上午10.00在食堂门口。

四、活动主、承办单位:

主办单位:__大学委员会;。

承办单位:__大学大学生社团联合会;。

五、活动内容:

(一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在食堂。

(二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。

(三)赠鲜花、送贺卡。

由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。

六、活动流程及安排:

1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。

2、在活动地点搬放桌椅。

3、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。

4、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。

5、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。

6、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。

七、经费预算:

__元。

八、可行性分析:

(1)在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

(2)充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。

(3)加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇二

20xx年是第xx个教师节,为积极响应区教育局工会关于开展教师节活动的号召;为推进我校教育的和谐发展;为充分展示我校教职工的风采,引导教工爱国热情、丰富教工化生活。凝聚成一种健康向上、积极乐观的正能量,我校特制定庆祝教师节活动。具体方案如下:

1、诗歌朗诵。

不限主题的诗歌朗诵,内容以教师节为中心,可选取不同的素材,展示出教职工昂扬向上的精神面貌。

2、男教师好歌大联唱。

以全校男教师为单位的,展示男教师的风采与魅力。

3、女教师才艺表演。

以青年教师为代表。展示修人教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的氛围。

4、女教师旗袍秀。

展示女教师的风采与精神面貌。

5、活动“喜从开降”

20xx年9月8日(周四)下午16:00。

1、主持人:徐xx。

2、活动策划:各年级组长。

3、活动组织:谢xx。

4、后勤保障:王xx。

5、比赛评委:张xx。

按每位教师任教的年级,分为三大组。

根据年级组诗歌朗诵成绩评选一、二、三等奖,分给相对应的奖品。在位评委去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩。

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇三

多功能室。

全体教职工人员。

主持人:王莉计分:黎敏。

第一组:组长:徐莹。

成员:杜卓明、邓茜、黎敏、邹孝金、曾朝会、罗正金、小班组教师。

第二组:组长:曹婷。

成员:刘利、肖艳、王莉、曹兴华、廖云敏、蒋朝云、中班组教师。

第三组:组长:杨富显。

成员:张德深、刘茜、王洁、钟传勋、曾圣容、邓伯敏、大班组教师。

(一)抢凳子。

玩法:每队派三名队员,三组共9人围着9个椅子站一圈,裁判敲鼓,鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后5人胜出。每人1分,各组剩下几人得几分。可以玩三轮。

游戏道具:凳子(比游戏人数少一张凳子,裁判除外)。

游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后五人胜出。

(二)心有灵犀。

玩法:每队选2组(2人为1组)人参加比赛。

两人面对面的站着,一人可以用手式做出动作,或者用其他句子来形容,但是另外一个人猜所做的动作。一个词语1分,在规定的时间内猜出的词语作此次本组的比赛得分。

准备:准备好的词语等。

规则:不能包含所猜的字或词中的任何一个!

(三)两人三足接力赛。

玩法:全队人员参加,将参赛小组两人的相邻腿绑住,由一组队员手持接力棒向前进绕过木桩回到起点,把接力棒交给下一组队员,以此类推。以完成的次序得分。

(第一5分;第二3分;第三2分)。

规则:

1、最先位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

2、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

3、接力棒不能掉。

以各队的最后得分为评奖依据,评出一等奖、二等奖、三等奖各一队。

南溪区康安幼儿园20xx年9月8日。

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇四

1、增强全体教师的核心凝聚力,再创辉煌。

2、调动教师积极性,让大家感受到来自学校集体的关怀与关爱,使他们对学校有一种“家”的归属感。

3、奖励和表彰一批先进团队与个人。

二楼会议室。

准备阶段;。

1.每位老师领取号码牌入场。

2.观看年级风采vcr。

一.序幕。

1.独唱教师颂表演者:刘x。

2.朗诵:《为了这份尊重》表演者:行政办。

3.x总讲话.

一.颁奖。

1.颁发首届骨干教师奖.

1)主持人宣读颁奖词。

骨干教师颁奖词:

四十亩校园,是你们尽心耕耘的热土;三尺讲台,是你们挥洒青春的舞台。你们,刚走出校园就来到了百灵,二千九百多个日夜辛勤付出;你们,把人生最美好的时间留在了百灵,莘莘学子渴求知识的眼神让你们坚守着心中的那一份执着。百灵小学的成长,饱含着你们的热血和汗水;百灵小学的成功,凝聚着你们的智慧与奉献!老师们,她们就是百灵小学第一届、第二届骨干教师陶x、x、邱x、周x老师。

2)x总颁奖。

3)学生献花。

4)获奖代表发言。

2.颁发第二届骨干教师奖。

1)颁奖词:校园里,总能看见你们行动匆匆的身影;办公室里,总能听到你们谆谆善诱的话语。你们,有母亲的慈祥,有父亲的严格,有朋友的知心。你们用心血筑就爱,用爱赢得学生心。你们坦城,宽厚,平易近人;你们勤奋,自强,工作尽心。你们教育学生用慈祥,学生回报你们以爱戴。你们用燃烧自己照亮他人的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。老师们,他们就是百灵小学第三届骨干教师x、x、x、x老师。

2)x总颁奖。

3)学生献花。

4)获奖代表发言。

3.颁发合格教师奖。

1)颁奖词。

办公室,备课学习,忘却自我;课堂上,妙语串珠,激活学生。你们,在教书育人的道路上,尽心尽责;你们在教育科研的路上奋力前行,用青春追逐生命的辉煌,用智慧把学生的人生照亮。探究合作质疑,小组活动有序,评价丰富有效,节奏张驰公道,在新课改的路上,你们鼓励创新,发展个性,让学生夯实基础,培养能力。学生成为主体,桃李芳香可期。

2)合格教师名单。

三.节目表演及抽奖。

1.一年级节目。

2.抽取三等奖15名。

3.二年级节目。

4.抽取三等奖15名。

5.三年级节目。

6.抽取二等奖10名。

7.四年级节目。

8.抽取二等奖10名。

9.五年级节目。

10.抽取一等奖5名。

11.六年级节目。

12.抽取一等奖5名。

13.行政办节目。

14.抽取特等奖3名.

15.领取纪念奖。

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇五

为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,让学生明白老师的辛劳,从而培养学生的感恩之情。

9月1日——10日。

1、“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,拿着宣传标语“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等。见到每一位进校的老师,齐行队礼,送上贺卡,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。(少先队)。

2、在学校大门口的屏幕上书“老师们,您辛苦了”和“教师节快乐”。(雷飞明)。

3、各班级出一期“园丁颂”主题板报,召开主题班会,组织班干部布置教室,渲染节日的气氛。(班主任)。

4、学校橱窗出一期“光荣榜”表彰优秀教师。(政教处)。

5、红领巾广播站播一期“园丁颂”专栏。

6、9月10日,召开教师节表彰表彰大会。(校长室)。

主持:黄海英音响:梁金好。

照相:冯路摄像:傅炳森。

音乐播放:张相武背景:郭庭茵。

刻录:李文斌献花:周慧珍。

协助:陈海英主席台:林金梅。

五、附教师节表彰表彰大会议程。

第一项:少先队员献词。

第二项:请陈校长宣布表彰“优秀教师”的决定。

第三项:进行表彰。

一、“优秀教师”(23)。

一行:梁秋红、陈银弟、罗苑、黎焕娣、冯丽华、罗晓晨、陈玉英、

二行:吴月梅、苏雪岚、霍沛玲、冯芳、林秀梅、庾华仔、王权、

三行:周彩萍、叶翠兴、雷飞明、傅炳森、霍丽萍、曾远兰、黎小丽、郭玉芬、黄海英。

二、“优秀班主任”(13)。

三、“优秀辅导员”(6)。

陈群娣、黄卫香、黄福全、吴志辉、刘转兰、周慧珍。

第四项:少先队员给“优秀教师”献花。

第五项:优秀教师代表发言。

第六项:请覃校长讲话。

第七项:少先队员献歌。

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇六

通过活动,增强教职工体质,增加教职工之间的凝聚力。适当缓解开学来大家紧张的工作压力。

9月10日放学后5点10分。

前楼操场。

蓝球、绳、小球,长绳六根、小勺,奖品一批。

1、接皮球(年级)。

2、跳绳(班级)。

3、小勺运球(个人)。

比赛按项目设一、二、三等奖。

一、活动目的:

为庆祝第31个教师节,同时也为了缓解教师压力,促进大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特组织本次活动。

二、活动地点、时间、参加人员:

活动地点:本校阶段教室。

时间:9月9日晚饭后。

参加人员:全体教师。

器材准备:

仲裁组:

主持:

摄影:

计时:

三、活动内容:

(一)智力趣味活动。

全校教师分六个年级组,进行智力趣味活动,趣味活动又分2关,每组按规定完成要求的给予相应的加分。

1、齐心协力。

每小组派一人上台进行比赛,主持人出题目,一般是说说日常生活中事物的名称,先由台上的人员轮流回答,如果台上的人员说不出来,可由同组的老师帮忙。前后不准重复,重复的就淘汰。第一个淘汰的得20分,第二个淘汰的得25分最后得此关冠军的得50分。

2、成语表演。

每组推荐两至三名老师上台进行比赛,先选一人到主持人手中捡3个签,捡签的那个老师和另外一个合作表演,第三名老师猜,也可以是组内其它人员猜,在规定的时间半分钟内猜出一个得10分。如果表演的人说出成语的其中一个字还要倒扣5分。

(二)艺术趣味活动。

葛主席吆喝:“抽奖啦,免费抽奖啦,中奖!运气好抽到了直接得25分,逆转所有小组得最终冠军!”每组所有教师都要参与抽奖,即开即兑,特等奖是直接加25分共一张,一等奖加15分共五张,二等奖加共10分共十五张,三等奖加5分共25张,另外增加趣味奖20个,内容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,讲个笑话等(时间至少半分钟,笑话内容主持人会有准备,才艺表演每组可稍做准备),小组单个人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

(三)总结发放纪念品。由杨美莲督学计算总分,校长致词,书记宣布最终结果并到葛主席处领纪念品。纪念品以日常生活用品为主,最终得分前三名的酌情进行奖励,其它小组一样。

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇七

为庆祝我国第xx个教师节,激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感,推进我校师德建设,营造尊师重教的良好社会风气,学校决定开展以“忠诚党的教育事业,争当教书育人模范”为主题的庆祝教师节系列活动。

一、青年教师座谈会(请老教师讲座)。

负责人:

活动时间、地点:9月9日下午16时学校三楼会议室。

二、教师书画展负责人:

三、敬师卡负责人:

“老师,我想对您说”戗牌展示负责人:

四、国旗下讲话:庆祝第xx个教师节(布置庆祝活动戗牌、彩旗、显屏)负责人:刘胜。

五、庆祝第xx个教师节暨表彰大会。

(一)时间、地点:9月10日下午16时学校二楼会议室。

(二)活动过程:

1、全体起立齐唱国歌音响、投影:马恩泉。

2、表彰先进。

(1)宣读201x——201x学年考核优秀教师名单宣读人:杨建华。

(2)少先队员向优秀教师献花。

向教龄达37周年的教师献花、颁发荣誉证书负责人:李卉刘美玲。

(3)学生表演节目负责人:李卉王茂梅徐敏钱巧萍。

(三)代表发言。

1、教师代表发言:胡晓琴王军尔。

2、校长讲话。

(四)师德倡议与承诺。

1、代表宣读师德承诺书宣读人:向忠秋。

2、全校教师签订师德承诺书发放、收集:汪云春。

(五)全校教师庆祝第37个教师节合影负责人:马恩泉。

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇八

为积极响应区教育局工会关于开展教师节活动的号召;为推进我校教育的和谐发展;为充分展示我校教职工的风采,引导教工爱国热情、丰富教工化生活。凝聚成一种健康向上、积极乐观的正能量,我校特制定庆祝教师节活动。具体方案如下:

1、诗歌朗诵。

不限主题的诗歌朗诵,内容以教师节为中心,可选取不同的素材,展示出教职工昂扬向上的精神面貌。

2、男教师好歌大联唱。

以全校男教师为单位的,展示男教师的风采与魅力。

3、女教师才艺表演。

以青年教师为代表。展示修人教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的'氛围。

4、女教师旗袍秀。

展示女教师的风采与精神面貌、活动“喜从开降”

20xx年9月8日(周四)下午16:00。

1、主持人:徐xx。

2、活动策划:各年级组长。

3、活动组织:谢xx。

4、后勤保障:王xx。

5、比赛评委:张xx。

按每位教师任教的年级,分为三大组。

根据年级组诗歌朗诵成绩评选一、二、三等奖,分给相对应的奖品。在位评委去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩。

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

2022年是第38个教师节,为积极响应区教育局工会关于开展教师节活动的号召;

为推进我校教育的和谐发展;

为充分展示我校教职工的风采,引导教工爱国热情、丰富教工化生活。凝聚成一种健康向上、积极乐观的正能量,我校特制定庆祝教师节活动。具体方案如下:

一、活动内容。

1、诗歌朗诵。

不限主题的诗歌朗诵,内容以教师节为中心,可选取不同的素材,展示出教职工昂扬向上的精神面貌。

2、男教师好歌大联唱。

以全校男教师为单位的,展示男教师的风采与魅力。

3、女教师才艺表演。

以青年教师为代表。展示修人教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的氛围。

4、女教师旗袍秀。

展示女教师的风采与精神面貌、活动“喜从开降”

二、活动时间。

20××年9月8日(周四)下午16:00。

三、活动分工。

1、主持人:徐××。

2、活动策划:各年级组长。

3、活动组织:谢××。

4、后勤保障:王××。

5、比赛评委:张××。

四、活动分组。

按每位教师任教的年级,分为三大组。

五、评比方法及奖品设置。

根据年级组诗歌朗诵成绩评选一、二、三等奖,分给相对应的奖品。在位评委去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩。

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

为推进我校教育的和谐发展;

为充分展示我校教职工的风采,引导教工爱国热情、丰富教工化生活。凝聚成一种健康向上、积极乐观的正能量,我校特制定庆祝教师节活动。具体方案如下:

一、活动内容。

1、诗歌朗诵。

不限主题的诗歌朗诵,内容以教师节为中心,可选取不同的素材,展示出教职工昂扬向上的精神面貌。

2、男教师好歌大联唱。

以全校男教师为单位的,展示男教师的风采与魅力。

3、女教师才艺表演。

以青年教师为代表。展示修人教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的氛围。

4、女教师旗袍秀。

展示女教师的风采与精神面貌、活动“喜从开降”

二、活动时间。

20××年9月8日(周四)下午16:00。

三、活动分工。

1、主持人:徐××。

2、活动策划:各年级组长。

3、活动组织:谢××。

4、后勤保障:王××。

5、比赛评委:张××。

四、活动分组。

按每位教师任教的年级,分为三大组。

五、评比方法及奖品设置。

根据年级组诗歌朗诵成绩评选一、二、三等奖,分给相对应的奖品。在位评委去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩。

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇十一

为加强教师间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高教师们的.身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,工会特举办此次比赛活动。

xx年9月10日15:30。

中学比赛地点:运动场。

中心小学比赛地点:餐厅前小操场。

1、参赛队伍:中学组:七年级教师代表队,八年级教师代表队,九年级教师代表队,后勤、行政综合代表队等四支代表队。小学组按低、中、高、综合组四个队。

2、按四支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位(1号对2号;3号对4号;胜者争一、二名),每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

组长:

副组长:

成员:

总裁判长:

副总裁判长:

记录、资料整理:

场地、器材:

活动协助:

1、每队男、女教师参加人数不限,共计10人,不足人员由校委会调剂,每组联系领导可以参加本组。

2、比赛前,裁判长清点各队参赛人数,参赛队员服从裁判管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

4、各队必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。

2、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,乒乓球1打;最佳表现奖、精神文明奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

3、给每位参赛队员给予奖励。

拔河绳:1根;标志桶:2个。

颜xx、向xx。

中学组:

九年级代表队:

队长:

副队长:

成员:

八年级代表队:

队长:

副队长:

成员:

七年级代表队:

队长:

副队长:

成员:

后勤综合代表队:

队长:

副队长:

成员:

小学组:另行安排。

1、时间定于9月10日下午3:30举行,学生由向凌云老师负责;教师由各队队长负责;各队副队长负责抽签确定序号。

2、各队确定好队员后领取手套,运动鞋自己筹备。

3、组委会成员在3点左右检查器材。

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇十二

1、发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的.教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

2、锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。

3、体验合作的快乐,学会换位思考。

感谢师恩、感谢有您。

x月x日。

由班委负责,班主任、副班主任协助。

教室。

1、自制感恩卡贺卡。

2、学生准备诗歌、歌曲等节目。

3、教室布置。

4、邀请任课老师参加。

5、照相机一台、节目主持人男女各一位。

(一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。

(二)教师节主题庆祝活动:

1、主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始。

2、诗朗诵――xx!

3、歌曲:“xxx”。

4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。

5、歌曲:每当我走过老师的窗前。

6、舞蹈:其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

7、赠送贺卡或礼物。

学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

在场教师送给每个同学一份xx日家长联席会上的照片和录像光盘。

8、班主任致辞或任课教师发言。

9、全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇十三

尊师重教是中国的优良传统,传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学开始,即尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。另外,联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。

活动方案一:“教师节里有我的一份祝福”

活动内容:

1、开展“真情书画告白”比赛活动。给画一幅画,画得好不好没关系,但画中的人物能让我们感觉到老师在你心目中那可亲可敬的形象。每个班选3幅评比,最后全校评出最好的10幅画。

2、为曾经的老师和现在的老师捎去一份问候、一份祝福“爱心明信片”。

3、营造尊师风尚,布置教师讲台。

活动方案二:教师节大联欢活动。

活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香。

活动内容:

1、校长致辞,全校师生一起欢度教师节。

2、全体教师分5大组,每个组为教师节献歌一曲。

3、趣味游戏,抢座位,抢不到座位的老师要表演节目。

4、抽奖活动。

活动方案三:献给老师的诗歌朗诵会。

活动内容:

1、以班为单位,每班出一首与老师有关的诗歌朗诵。

2、以班委单位,每班出一首与老师有关的歌曲,可以是合唱、独唱。

3、评选我心目中的最好的老师,以班为单位推举,每班推荐,给最好的三位老师献花。请老师一起合唱。

篇二:

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇十四

有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的`岗位上耕耘,无私地奉献着自己,她们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天。她们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“稚子童心话感谢,饮水思源敬师恩”主题教育活动。

1.知道9月10号师教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。2.通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3.励孩子大胆表现,发展语言表达能力和动手操作能力。

1.各班老师定制本班活动内容与形式。

2.为幼儿提供相应的材料。活动时间:教师节当天活动地点:幼儿园活动形式:班级为单位,开展教师节相关活动。

入园仪式。

“平平安安”-苹果。

“心想事成”-橙子。

“身体健康”-棒棒糖。

一束花。

感谢有一群美丽的你们,为幼教事业做奉献,“道阻且长,行则将至”,教育之路亦是辛苦而漫长。幸好,有你们一路付出、一路陪伴。

一、【初步了解教师的来历】。

尊师重教是中国的优良传统从晨间谈话开始:

宝贝,教师节是什么?你知道吗?老师来给你讲....

二、【稚子童心话感谢】-自制视频。

谈话活动:

1.小朋友的本领是谁教的?2.老师平时除了带大家上课以外还为小朋友做了什么?3.你们觉得老师爱你们吗?那你们爱老师吗?4.教师节,我们能为老师做什么呢?幼儿相互讨论。轻轻的一句“我爱你”

“老师,您辛苦了!”“老师,您真好”

“老师,谢谢您!”感谢您说的每一句温暖话语!

感谢您给我每一次甜蜜微笑!

感谢您给我们的美好和力量!

让我们用轻轻的一句话来表达对您的爱。

三、萌娃巧手创意-致亲爱的老师。

制作手工作品——巧马灵感大王课程。

稚嫩的手工承载了孩子们对老师最真挚的祝福。

相信这一定会成为这个节日最靓丽的色彩。

小班组。

活动名称:《鲜花送老师》活动准备:彩色卡纸、修正液(彩笔)、双面胶、织布花片、勾线笔、小毛球、大彩球、胶水等创作工具。制作步骤:1.用修正液在彩纸卡纸一面进行花纹进行装饰。2.用修正液在背面进行花束装饰。3.画出花枝。将花片和花芯粘贴到枝干上,剩余毛球可以做装饰。卷起,最后完成作品。

中班组。

活动名称:《送给老师的蛋糕》。

活动准备:彩卡、水粉颜料、水粉笔、调色盘、海绵印章、勾线笔等绘画材料。

制作步骤:

1、用勾线笔在背景纸上画出蛋糕的样式,小朋友可以按照自己的喜好进行设计。

2、在设计好的蛋糕上涂上漂亮的颜色,要选用鲜艳的颜色。

大班组。

活动名称:《卷卷花束》活动准备:绘画纸、勾线笔、水彩笔等绘画工具。制作步骤:1、用深浅不同颜色的水彩笔在绘画纸上画出蜗牛线。2、给花束添加上绿色的叶片。3、最后加上漂亮的包装和花枝。

四、致敬——最美幼教人。

有人曾说爱自己的孩子是人。

爱别人家的孩子是神幼师就是“神”一般存在的人。

她同时用心爱着几十个来自不同家庭的不同性格的孩子幼师的工作。

一半风尘仆仆,一半星辰大海也许极尽琐碎却浸满美好和温暖老师,您辛苦了。

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇十五

1. 让孩子们理解教师的工作,激发孩子们对教师的情感。

2. 让孩子们知道九月十日是教师节,也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

1. 准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带;

2. 与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图;

3. 画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

悬挂图片,同时播放配乐散文《谢谢老师》。(在轻松活泼的配乐中,让孩子们在感受音乐的同时,聆听诗一般的朗诵,静心感受其内涵,与孩子们的心灵产生共鸣。)

1.在后续轻柔的音乐中,请孩子们回答这首诗歌的名字。(经过老师的引导和提示,让孩子们回顾刚刚听过的诗歌,观看图片,慢慢体会,回答出诗歌的名字。)

2. 肯定孩子们的回答,用真情打动孩子们,让孩子们记住教师节。(这是一个特殊的日子,老师是辛勤的劳动者,就像园丁一样,浇灌孩子们的未来。)

1.带领孩子们重复一遍《谢谢老师》,向孩子们说讲其意义及其内涵;让孩子们说一说老师的工作。(通过孩子们的平时观察,发挥孩子们的总结及其语言表达能力。)

2.让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。与孩子们分享节日的快乐和祝愿,产生共鸣,师生同乐。(可以让孩子们手工制作贺卡,或用说一名话来表达自己的想法。我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容,现在给孩子们一个临场发挥的机会,不要说谁好不好,关键要孩子说出自己想说的话。)

教师节是教师的节日,孩子们还知道什么节日?以此来唤起孩子们记忆中的其它节日(例如国庆节、母亲节、父亲节?在这些节日里,孩子们该做些什么呢?(让孩子们分别回答,让感恩的情怀返回家庭,返回社会,让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。)

在平时的教学中,孩子们做过不少手工,回答过各种各样的问题,而这次活动是集中时间,集中统一话题和内容,让孩子们充分发挥实践,实践一种亲情、一份自信、一份创新和一份感恩。

我们通过这种方式,让孩子们在学习中体会劳动带来的快乐和回报;让孩子们理解劳动、学会劳动,在劳动中学会互助,学会集体与统一,并产生快乐。在分享别人的劳动回报时,学会尊重、学会感恩、学会自信。

幼儿园社会教育的目的之一是培养孩子们的爱心。爱心是一种情感,不是与生俱来的,她需要家庭、幼儿园,乃至整个社会的向上的、俱有情感的教育。

因而,在这个特定的节日里,充分利用小朋友一次表达情感的行动,发挥这个主题的内涵,给孩子们一个集创造和语言于一体的活动,表达孩子们的心声,激发孩子们的内心世界的灵感。

这次活动,采用发生在孩子们身边的真人真事为典型,具有真实感,更能让孩子们体会:表达自己的心声是非常容易的一件事,是每一位小朋友都能做好的,最终提高孩子们的自信心,提高孩子们的爱心。

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇十六

活动目标:

1、了解教师节的来历。

2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

3、了解教师的基本职责。

4、培养幼儿对教师的感情。

活动准备:

1、彩笔、绘画纸;2、橡皮泥;3、录音机。

活动步骤:

1、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?

2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?

3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?

4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?

5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

活动延伸:不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

教师节教师工会活动策划方案(专业17篇)篇十七

20xx年9月10日。

三:——多媒体教室。

 全体教职员工及区领导。

1、x及语文组老师负责写串词及开场白的祝福语,x训练学生主持人。

2、会场布置及游戏材料准备:x。

3、手工美劳成品展示:xx。

4、音响、照相:x。

5、礼品道具采购:xxx。

1、主持人送出祝福的话语。

2、活动展示。

3、领导发言。

4、集体留影。

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