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校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇一
1、为大学生能充分张扬个性、展示个人才能提供一个平台。
2、通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。
1、‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功。
2、当今竞争激烈的社会、大学生需要培养‘说我所想、辩我所感’的精神。
3、提高大学生随机应变的能力和辩论水平。
直接面向群体及参与机构:
1、共青团师范学院委员会。
2、师范学院文学社。
3、广大在校学生。
1、社员要积极的参与本次辩题的征集活动、深入到广大学生中、了解当代大学生所关注的共同话题。
2、面向广大学生征集‘积极向上、不落俗套’的辩论题、以便引起参赛选手的共鸣。
1、尽量把宣传工作做到为位、力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。
2、通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机、内容等方面的资料、让有意参与的同学有充分的心理准备。
1、本次活动要吸取办以前活动的经验教训、尽量减少不必要的麻烦。
2、要制订严格的辩论程序、维持好辩论会场的秩序。
3、由于本次活动分为初赛、复赛、决赛、过程有点复杂、时间上也长、所以、要做好合理的时间、场地的安排、争取为参赛者提供一个宽松的环境、营造激情飞扬的竞论气氛。
4、社员特别是社里骨干要齐心协力、全力以赴、力争把本息活动做好、做精彩、让参赛选手在活动的最后都能有所感、有所获。
5、找好合适的评委、在做到公平、公正的同时、让选手知道他们的优势与不足。
第一、抽签事宜。
第一条、初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组、确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。
第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签、迟到或未到者按弃抽签权处理、其赛程由筹办方随机制定。
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式、考虑到法律辩论的实际、拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队、比赛分为五个阶段。
第
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟、然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时、记时员举牌提示。
补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟、然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时、记时员举牌提示。
攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后、由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后、由反方三辩首先作攻辩小结、然后是正方三辩作攻辩小结、时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限、可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问、但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题、不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时、记时员举牌提示。
自由辩论:首先由正方提问、双方累计时间各五分钟。一问一答、以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后、由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
总结陈辞:首先由反方四辩总结、然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分、最后综合分数。
1、当主席宣布时间已到时、辩手仍继续发言超过5秒钟。
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题、打断对方说话、阻止对方回答或长时间回答问题。
3、攻辩时、辩方反问攻方问题、攻方回答辩方问题。
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。
6、自由辩时一方队员连续发言。
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题。
论题由本社向全校学生征集、有本社内部决定、选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题。
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员、决赛邀请中文系的资深老师作为评委。
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务、比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、、以便保证比赛的完美顺利进行。
1、宣布辩题。
2、宣布比赛规则。
3、介绍参赛代表队及所持立场。
4、介绍参赛队员。
5、介绍规则、评委及点评嘉宾。
6、比赛开始。
7、观众自由提问(暂定)。
8、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间、播放广告)。
9、评委团入席、由点评嘉宾评析赛事。
10、宣布比赛结果。
时间备注。
1、正方一辩2分30秒。
2、反方一辩2分30秒。
3、或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
4、反方二辩选择反方二辩或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
5、正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
7、正方一辩进行攻辩小结1分钟。
8、反方一辩进行攻辩小结1分钟。
9、自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)。
10、观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
11、观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
12、观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
13、观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14反方四辩总结陈词3分钟。
15、正方四辩总结陈词3分钟。
评分标准:
(一)团体分、共100分。
1、按辩论阶段评分、计80分陈词:10分。攻辩:15分。攻辩小结:5分。自由辩论:30分。总结陈词:20分。
2、综合印象分、计20分语言风度:5分。团体配合、临场反应:15分。
(二)辩手个人得分、每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分。
辩驳能力:20分综合印象:20分。
胜负判断。
1、团体得分为判断胜负的标准、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇二
2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。
1,‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功。
2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神。
3,提高大学生随机应变的能力和辩论水平。
直接面向群体及参与机构:。
1,共青团***师范学院委员会。
2,***师范学院***文学社。
3,广大在校学生。
2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣。
1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。
1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦。
2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序。
5,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足。
第一,抽签事宜。
第一条、初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。
第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。
第
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。
自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。
1、当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟。
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题。
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题。
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。
6、自由辩时一方队员连续发言。
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题。
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员,决赛邀请中文系的资深老师作为评委、
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
1、宣布辩题。
2、宣布比赛规则。
3、介绍参赛代表队及所持立场。
4、介绍参赛队员。
5、介绍规则,评委及点评嘉宾。
6、比赛开始。
7、观众自由提问(暂定)。
8、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间,播放广告)。
9、评委团入席,由点评嘉宾评析赛事。
10、宣布比赛结果。
时间备注。
1正方一辩2分30秒。
2反方一辩2分30秒。
3或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
4反方二辩选择反方二辩或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
7正方一辩进行攻辩小结1分钟。
8反方一辩进行攻辩小结1分钟。
9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)。
10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
15正方四辩总结陈词3分钟。
评分标准:
(一)团体分,共100分。
1、按辩论阶段评分,计80分陈词:10分。攻辩:15分。攻辩小结:5分。自由辩论:30分。总结陈词:20分。
2、综合印象分,计20分语言风度:5分。团体配合、临场反应:15分。
(二)辩手个人得分,每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分。
辩驳能力:20分综合印象:20分。
胜负判断。
1、团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇三
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
1、外联部拉赞助。
2、做好宣传工作,鼓动更多人投身到比赛当中。
3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿。能调动气氛,富有感情。胆大,发音标准)。
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
参赛队伍是正和反两队,辩题是“******”正方,观点是“******”。反方,观点是“******”
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主持人宣布比赛结束。
7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
1、开篇立论阶段:。
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟。
2、攻辩阶段:。
先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟。
先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟。
先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟。
先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟。
3、攻辩小结:。
双方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为1分30秒。
4、自由辩论阶段:。
由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟。
5、总结陈词:。
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分。
1、初赛:。
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长。
3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品。
亚军一队:团体荣誉证书+奖品。
季军两队:团体荣誉证书+奖品。
2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书。
经费预算:。
1、海报制作。
2、矿泉水。
3、荣誉证书及奖品。
4、打印相关资料的费用。
合计。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇四
本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的.精神状态,培养发掘辩论人才,本着“深化学风建设,增强学习意识”的宗旨,让同学们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友。也提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他团队的组织和团结协作能力。
二、活动宗旨
深化学风建设,增强学习意识。
三、活动主题
思辨青春·欢乐学习
四、活动组织机构
主办单位惠州市技师学院学生部承办单位惠州市技师学院院学生会
五、活动时间
20xx年12月7日至20xx年1月7日(请各系部于12月20日前提交系部参赛代表队名单、12月28日在f302进行半决赛、1月6日进行总决赛)
六、活动形式
1.各系部组织参赛队伍,建议以班为单位,最后推荐一支队伍参加全院总决赛;
2.抽签决定辩论主题及辩论双方;
3.无论是初赛还是决赛,每场比赛都需要一名主持人,负责主持辩论赛过程;
5.双方四辩分别作总结阐述,时间各为4分钟;6.评委投票决定胜负。
七、参赛要求
(一)各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛事安排。
(二)各参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场,以利于各场比赛的顺利进行。对于无合理理由而迟到或缺席的参赛队视为自动弃权,其对手直接晋级。
(三)请各参赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
(四)各参赛队及啦啦队要遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委老师评判。如有不同意见,请赛后与院学生会学习部成员联系。
(五)辩论期间辩手不能离开辩池,否则作违规处理。(六)参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛。
(七)各系学习部在系部每场比赛后将评委名单及辩题交给院学生会安排的对应负责人,在各系的辩论赛总决赛结束之后还需及时将辩手的个人信息(即姓名、班级、联系方式、性别)交给院学生会为其安排的对应负责人。
(八)辩手不能一味地重复比赛中已经提及的内容,辩手在辩论期间不可问涉及个人隐私和违反规则的问题。辩手在比赛时必须统一着装。
九、总决赛奖项设置
(一)团体奖
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇五
:正方:青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)。
反方:青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木)。
(一)化生学院负责部分。
1、评判表、结果表——秘书处。
2、会场布置(协助会场布置)-——学习部。
3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部。
4、海报——宣传部。
5、制作ppt及现场拍照——信息部。
6、组织本院观众观看比赛——组织部。
(二)材料学院负责部分。
2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部。
3、签到桌一张——生活部。
4、海报——宣传部。
5、制作ppt及现场拍照——信息部。
6、礼仪一名——外联部。
7、比赛服装——学习部。
8、组织本院观众观看比赛——组织部。
(三)土木工程学院负责部分。
1、签到表的制作(本系院辩手),三角牌。
2、会场布置。
3、主席一名、礼仪一名。
4、水,比赛提示牌及比赛规则。
5、宣传海报。
6、准备队员照片及相关信息,协助制作ppt。
7、现场拍照及音响调试。
8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部。
1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18:20到场)。
2、三方各自负责上述物品准备。
1、主要负责部门:两系院学生会学习部。
2、计时人员:两系院各出2名。
3、音响调试:土木分团委学生会信息部。
4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责。
5、签到处:两系院各一名。
6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪。
双方各选出一名辩手(奖状,材化)。
1、桂林工学院档案纸2本:1.5*2=3元。
2、卡纸两张:1.4元。
3、其他费用:10.6元。
总计:15元。
(1)会场布置。
总负责:宣传部。
参与:生活部、宣传部及学习部成员。
(2)比赛过程。
总负责:学习部。
签到处:秘书处。
音响(调试)及拍照:信息部。
计时人员:学习部负责提供。
机动(应急)人员:待定。
(主要负责维持现场秩序和应对突发情况)。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇六
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案、熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场、以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作、以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则、服从大会工作人员安排、尊重评委评判、如有不同意见、请赛后与组委会联系。
1、外联部拉赞助
2、做好宣传工作、鼓动更多人投身到比赛当中
3、挑选主持人(准备稿件、尽量脱稿。能调动气氛、富有感情。胆大、发音标准)
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)、挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请、并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点、设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场、调试话筒、准备音响、并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队、辩题是“”正方、观点是“”。反方、观点是“”
2、由正方开始、各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束、请评委代表点评本场辩论赛、并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论、时间各为3分钟。
2、攻辩阶段:
先由正方二辩发问、可指定反方任意选手作答、时间为3分钟。
先由反方二辩发问、可指定正方任意选手作答、时间为3分钟。
先由正方三辩发问、可指定反方任意选手作答、时间为3分钟。
先由反方三辩发问、可指定正方任意选手作答、时间为3分钟。
3、攻辩小结:
双方二辩或者三辩进行攻辩小结、时间为1分30秒。
4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进行自由辩论、辩论时间为正反方各5分钟。
5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词、时间各为3分钟。
6、辩论结束
7、评判团代表评分。
1、初赛:
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长。
3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品。
亚军一队:团体荣誉证书+奖品。
季军两队:团体荣誉证书+奖品。
2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书。
4、胜负判断:1、每场比赛的胜负判断、决赛前、依据评委所打团体分总和来判断。决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。
经费预算:
1、海报制作。
2、矿泉水。
3、荣誉证书及奖品。
4、打印相关资料的费用。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇七
四、策划承办单位:华北水利水电学院建筑学院xx级067班团支部。
五、活动时间:4月8日。
六、活动地点:华北水利水电学院(龙子湖校区)1507教室。
七、组织者:
第一组织者:贾思睿。
主要组织者:宋佳、魏伟、刘义鹏、张建仁。
一般组织者:贾璐、王慧敏、王静、李玉鹤、
九、活动流程:
1.把桌子分成两份。
2.辩手入场,主持人介绍本次辩论赛主题。
3.双方辩手激情辩论。
4.评委评论。
5.颁奖。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇八
举办这次活动的主要目的是为了提高高中生综合素质,更好地丰富校文化和广大同学的课余生活,活跃校园气氛,促进我校高中生积极向上发展,营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园学习氛围,并为广大高中生提供一个展现自我风范的舞台,同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养我校优秀辩论人才。
六队六公开赛。
1、开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。
(1)、开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。
(2)、攻辩(共用时十六分钟,每人用时为2分钟内)。
1由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。2攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。
(3)、自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)。
1在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时下限。
2由正,反两方交替进行,计时员分别对两方计时,先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。
3当一方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。
4一方发言时间用尽,另一方还有时间,则该方还有发言权,可继续发言,直到该队的时间用完。
5辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。
6自由辩论时间到则自由辩论环节结束。
(4)、
总结。
陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)。
1正方五辩总结陈词。
2反方五辩总结陈词。
(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。
第一条、初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。
第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条、各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。(50分)。
2、内容资料:论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。
3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默。
4、综合印象:个人在场的表现(10分)。
(1)参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
(2)严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
(3)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇九
通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台,积极引导学生增强语言魅力,努力锻炼,养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考,敢于思辨,善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识,使学生积极主动的参与到学习中来,引导学生全面发展。
1、 活跃同学们的思想,增进专业之间的交流,
2、 营造积极向上的优良学风。
教育科学学院学生会学习部
辩题一:当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”还是“干一行, 爱一行”
辩题二:青年成才的关键是自身能力还是外部机遇
辩题三:大学本科毕业生,是先选择就业还是考研
1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。
2. 比赛采用淘汰制。
3. 初赛两场比赛,晋级2个队,决赛决出第一、第二名。
教科院全体大一、大二学生
1、熟悉辩论赛的相关流程
2、、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
3、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
(一) 报名组队
1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式直接向各班学习委员报名
2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔,要求为每队4人。
3、参赛队伍由各班代表队组成,共6队。
赛前需要宣传部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣传,通网部照相和写稿宣传
音响、话筒(至少3支)、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌(9个)、茶水杯子、奖状
以请柬的形式邀请我校、我院有经验的同学和老师担任,5-6名。
请有经验的主持人担任,并做赛前接触培训。
为了保证比赛的顺利进行,同时也是为了提高比赛的质量,我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。
ppt操作、计时员、分数统计员都由我部部员担任。
宣传部进行场地布置
通网部负责现场摄像
预选:以即兴演讲的方式,从6个队伍中筛选4组,以团体表现为标准。
评委为我院有经验的辩手
(时间、地点待定)
初赛:在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛,选出2个优胜队伍参加决赛。
评委仍为我院有经验的辩手
(时间、地点待定)
决赛:在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛,最终决出第一、二名和最佳辩手;
评委为我校及我院有经验的辩手和老师
(时间、地点待定)
1 辩论赛开始
2 宣布辩题(之前有辩题引入)
3 介绍参赛代表队及其所持立场
4 参赛队员自我介绍
5 介绍评委和嘉宾
6 辩论比赛(过程详见“辩论程序”)
7评委提问
8 评委退席评议
9观众自由提问
10 评委入席 点评嘉宾评析发言
11宣布比赛结果
12比赛结束
正方一辩 时间:3分钟
反方一辩 时间:3分钟
第一轮:正方二辩对反方二或三辩进行攻辩 时间:1分30秒
反方二辩对正方二或三辩进行攻辩时间:1分30秒
第二轮:正方三辩对反方二或三辩进行攻辩 时间:1分30秒
反方三辩对正方二或三辩进行攻辩时间:1分30秒
自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟(由反方先开始)
反方四辩 时间:3分钟
正方四辩 时间:3分钟
赛细则
1 、开篇立论:由于本次比赛辩题大都富有生活色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅,由双方一辩执行。
2 、攻辩环节
(1)攻辩由正方开始,正反方交替进行。
(2)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问都要扣分。
(3)每一轮攻辩的时间为1分30秒,每次提问不可超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不可超过20秒。用时满时,计时员将提醒辩手终止发言。
3 、自由辩论
(4)铃声响即表示该队自由辩论时间已到,主持宣布该队结束发言。
(5)如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则另一队的一名或多名辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止,同时也可向主席示意放弃该发言机会。
(6)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方将扣分;对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,则适当口扣分。
4、总结成词
辩论双方四辩应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,将适当扣分。
6、时间提示
在开篇立论、驳论、自由辩论及结辩剩余60秒时,计时员将以一次哨声提醒;用时满时,以铃声终止发言。攻辩阶段,无用时提醒,用时满时,以铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
辩论结束后,记分员收回评分表统计分数,评委离席商议(此环节在观众自由提问的过程中进行),并选出一名代表点评本场比赛。
在进入初赛的4支队伍中评出1等奖1队,2等奖1队,三等奖2队,及最佳辩手3名。
——破题准确,立论机智
——逻辑合理、严密
——理论、事实依据引用得当、支持有力
——提问简明,击中要害
——辩护有理、有据、有力,说服力强
——攻防转换有序,把握战场主动权
——针对对方的论点、论据进行有力反驳
——坚守并能进一步巩固、扩大阵地
——全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和进攻。
——全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护。
5、 综合评分:主要根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。
(1) 论:陈词是否流畅,说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当。
(2) 辩:提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。
(3) 台风与辩风
(4) 综合印象
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇十
校园辩论赛策划书怎么写? 以下是小编整理的关于校园辩论赛策划书,欢迎阅读参考。
***系与***友谊辩论赛策划
一、参赛对象: 原材化系辩论队及土木工程学院辩论队
二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚 19:30
三、比赛地点:05102教室
四、辩题:正方:青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)
反方:青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木)
五、所需物品及工作人员
(一)化生学院负责部分
1、评判表、结果表——秘书处
2、会场布置(协助会场布置)——学习部
3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部
4、海报——宣传部
5、制作ppt及现场拍照——信息部
6、组织本院观众观看比赛——组织部
(二)材料学院负责部分
2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部
3、签到桌一张——生活部
4、海报——宣传部
5、制作ppt及现场拍照——信息部
6、礼仪一名——外联部
7、比赛服装——学习部
8、组织本院观众观看比赛——组织部
(三)土木工程学院负责部分
1、签到表的制作(本系院辩手),三角牌
2、会场布置
3、主席一名、礼仪一名
4、水,比赛提示牌及比赛规则
5、宣传海报
6、准备队员照片及相关信息,协助制作ppt
7、现场拍照及音响调试
8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部
六、准备工作
1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18:20到场)
2、三方各自负责上述物品准备
七、现场部分
1、主要负责部门:两系院学生会学习部
2、计时人员:两系院各出2名
3、音响调试:土木分团委学生会信息部
4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责
5、签到处:两系院各一名
6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪
八、奖项设置
双方各选出一名最佳辩手(奖状,材化)
九、预算(材化系)
1、桂林工学院档案纸2本:1.5*2=3元
2、卡纸两张:1.4元
3、其他费用:10.6元
总计:15元
十、现场工作部门安排
(1) 会场布置
总负责:宣传部
参与:生活部、宣传部及学习部成员
(2) 比赛过程
总负责:学习部
签到处:秘书处
音响(调试)及拍照:信息部
计时人员:学习部负责提供
机动(应急)人员:待定
(主要负责维持现场秩序和应对突发情况)
附:原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定
第二届“show出自己”新生杯辩论赛策划书
活动背景:新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。
刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。
“show出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。
活动目的:为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。
活跃新生的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。
在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
活动时间:九月末(具体可讨论)
活动地点:教学楼(根据具体情况而定)
活动负责人:***
工作安排:
指导组:
组长:***
组员:***等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)
要求:1.为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;
2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导,保证决赛队伍的高水平发挥;
3.在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定;
4.指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。
活动组:
组长:***
组员:理论学习中心成员,外联部,宣传部
要求:1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会,确定工作;
3.外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行;
4.理论学习中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,希望拟题小组可以与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。
宣传组:
组长:***
组员;宣传部
2.安排摄影人员
3.在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序;
4.提前制作些简单的海报,根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手
活动安排:
1. 在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。
拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。
2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛,鼓励多多参与,发放报名表。
3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。
在收集当天组织各班负责人开会,由指导组详细介绍辩论形式,如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。
指导结束后安排抽签,抽签纸上应注明:序号、辩题、正反方;
4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人,通知内容有:比赛时间、地点、对手班级;
5. 在赛前安排一场表演赛。
表演赛的队员为“睿智杯”选手,邀请参赛选手到场;
6.比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)
7.决出决赛的参赛队伍。
对决赛队伍进行赛前指导。
邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。
8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书
活动后期:
1. 宣传部:针对本次比赛做一个图文展示
2. 指导组:选出优秀辩手,集中培训
活动经费:
项目 横幅 荣誉证书 总计
1+1素质拓展俱乐部xx年辩论赛
活动口号:“百家争鸣,谁与争峰”
活动主题: 以积极向上辩题之辩论展我风彩,现我英姿。
活动日程:
一、前期活动阶段(3月10号——3月16号)
为确保辩论赛顺利展开,20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
(1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学校展开宣传工作。
由秘书处成员及时联系到每位会员,动员社员积极参加(若需集合大家来征求意见,可决定新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。
(此过程由各部部长负责)
(2)辩题搜集。
辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每位成员都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
(主题必须积极向上)
(3)评委嘉宾的邀请。
本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。
其他嘉宾包括赵鹏东副会长,刘召杰,赵圣前部长。
(初赛时每人负责一组,决赛时同时负责点评打分)
(4)比赛小组的划分。
根据参赛人数预计将选手划分为4组,每组8人。
二、赛前准备阶段
(1)3月20日下午4点在西5-308进行小组间比赛抽签。
以21、22日两天为准备时间,23日晚比赛正式开始。
(2) 每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。
(3)比赛当天下午,宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。
实践部同学要对教室进行赛场布置,做好赛前准备工作,让选手尽早进入状态。
(人员调配和工作实施由各部部长负责,具体内容再令行通知)
三、赛程安排:
比赛具体规则:
一、赛制
四对四团体辩论赛制
二、比赛形式:
比赛分为初赛、复赛、和决赛。
1.初赛采用淘汰制(4个比赛场地比赛同时进行),8支参赛队抽签分为4组,
2.经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。
3.经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。
三、 比赛程序及用时规定
序号:
程序:
时间:
备注:
一、正方一辩发言 (3分)
二、反方一辩发言 (3分)
三、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒 ,每个提问不超过10秒)
四、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒 ,每次回答不超过20秒)
五、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)
六、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)
七、正方一辩进行攻辩小结 (2分)
八、反方一辩进行攻辩小结(2分)
九、 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)
十、 观众向正、反方各提问两个问题 (回答时间不超过1分钟 ,任意辩手回答)
十一、反方四辩总结陈词 (4分钟)
十二、正方四辩总结陈词 (4分钟)
注: 全程比赛用时38分钟
四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、队员入场
2 、主持人介绍参赛队及其所持立场
3 、主持人介绍参赛队员
4 、主持人介绍评委
5 、主持人介绍比赛程序
6 、主持人宣布比赛开始
7 、辩论结束后评委评议
8 、评委代表点评此场比赛
9 、主持人宣布比赛结果
10、主持人宣布辩论赛结束
五、辩论赛细则
1、时间提示
当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当。
3、开篇立论
开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠,立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇十一
为了给新时代每一个城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办室内的辩论比赛。
一、活动目的。
为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
二、活动原则。
旨在增长每个学子的辩论口才,尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。
三、活动内容。
(一)比赛时间:20xx年11月21日。
(二)比赛地点:(待定)。
(三)比赛形式:金口社与系进行比赛。
(四)比赛内容:1,开篇陈词,2,攻辩,3,攻辩小结,4,自由辩论,5,总结陈词,6,观众提问,六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。
四、活动准备。
1)参赛选手要求:
(1)河南城建学院10级本、专科学生,性别、年龄不限。
(2)辩论选手尽量讲普通话。
(3)辩论选手尽量穿正装。
(4)辩论选手可以借助图表和道具。
(5)辩论选手禁止进行人身攻击。
(6)辩论选手要有一定的辩论礼仪知识。
(7)辩题由双方负责人共同选出。
(8)自备服装和道具。
2)参赛人数:
选拔赛自由报名,系队四人。
3)时间初步安排:
(1)11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。
(2)11月17日中午12:00报名截止。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇十二
:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台。
2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。
:
1,辩响校园。
2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神。
3,提高大学生随机应变的能力和辩论水平。
直接面向群体及参与机构:。
1,共青团xx师范学院委员会。
2,xx师范学院xx文学社。
3,广大在校学生。
:
[一]征辩论题。
2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣。
[二]宣传。
1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。
[三]部署具体的活动内容。
1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦。
2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序。
5,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足。
具体事宜:。
第一,抽签事宜。
第一条、初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。
第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
第二:比赛赛制。
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。
第一阶段。
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第二阶段。
补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第三阶段。
攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第四阶段。
自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第五阶段。
总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
第五:评判标准。
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。
第六:扣分情况。
1、当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟。
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题。
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题。
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。
6、自由辩时一方队员连续发言。
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题。
第七,比赛题目。
第八,比赛评委和主持人。
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员,决赛邀请中文系的资深老师作为评委、
第九,比赛服务。
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
第十,比赛程序(由主持人完成)。
1、宣布辩题。
2、宣布比赛规则。
3、介绍参赛代表队及所持立场。
4、介绍参赛队员。
5、介绍规则,评委及点评嘉宾。
6、比赛开始。
7、观众自由提问(暂定)。
8、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间,播放广告)。
9、评委团入席,由点评嘉宾评析赛事。
10、宣布比赛结果。
比赛程序及用时规定。
时间备注。
1、正方一辩2分30秒。
2、反方一辩2分30秒。
3、或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
4、反方二辩选择反方二辩或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
7、正方一辩进行攻辩小结1分钟。
8、反方一辩进行攻辩小结1分钟。
9、自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)。
10、观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
11、观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
12、观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
15、正方四辩总结陈词3分钟。
评分标准:
(一)团体分,共100分。
1、按辩论阶段评分,计80分陈词:10分。攻辩:15分。攻辩小结:5分。自由辩论:30分。总结陈词:20分。
2、综合印象分,计20分语言风度:5分。团体配合、临场反应:15分。
(二)辩手个人得分,每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分。
辩驳能力:20分综合印象:20分。
胜负判断。
1、团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇十三
崇尚学术研究展现自我风采(待定)。
(二)大赛宗旨。
案例分析作为一种重要的学术研究方法之一,已经广为人接受和广为采用。在教育研究领域,案例教学法在哈佛大学、沃顿商学院等世界名校沿用已久;不仅如此,当今的金融经济领域、企业运营与管理也大多采用案例分析的方法剖析旧案,总结经验,调整战略。国际知名的公司治理和企业战略专家郎咸平就是熟谙商业案例分析的方法为企业高管人士进行“公司治理与企业战略”剖析,被尊称为“中国民营企业教父”。
为了让大学生关注社会,了解市场,给大学生提供理。
联系实际的机会,更好地运用理论知识来指导我们的实践活动,提高大学生利用所学到的专业知识分析问题、针对具体情况解决具体问题的能力,增强大学生的崇尚科学,团结互助的团队精神以及严谨认真的工作作风,特举办商业案例分析大赛。参赛团队将面向国内外社会,针对其某一经济现象、活动或企业,以专业的视角发现问题、分析问题,提出解决问题的方案,并进行展望和规划。
面向对象:福建省高校本科生、硕士生。
(福州大学厦门大学集美大学华侨大学福建师范大学福建农林大学闽江学院三明学院…)。
参赛方式:
大赛主要分为淘汰赛和决赛两个阶段。学生以团队方式报名,每队最多由5名队员(可跨专业、跨类、跨年级)组成,其中至多有1名研究生,其余为本科生;每队各自邀请1名老师作为指导老师。鼓励文理科生结合,跨专业年级,不接受个人报名。
(待定)。
(一)竞赛报名及提交报名表。
参赛的队伍必须在报名时间结束前将填写好的报名表发送到本次比赛的承办方规定的邮箱中以接受参赛资格的认证。各个参赛队伍取得参赛资格后,大赛组委会将通知各支队伍负责人竞赛要求,并向各负责人发放本次大赛参赛证。
报名时间:自发出大赛邀请函之日起至指定时间。
报名地点:指定地点。
报名方式:指定网站上传下载材料,指定博客信息交流,指定邮。
箱提交报名表及相关作品。
(二)竞赛培训阶段(仅针对福州大学本校学生)。
为了使参赛团队加深对本次大赛的了解,大赛组委会针对本次比赛组织的相关讲座及培训活动内容可以包括案例选题、案例材料收集与整理、案例分析方法、案例分析研究报告论文的撰写、解决方案的提出等。赛前培训时间为报名期间,培训老师待定,届时将具体通知培训时间、地点。
(三)大赛淘汰赛阶段。
淘汰选拔赛采取自选案例分析模式,各参赛队伍自由选取某一企业或某一事件(如:合俊倒闭事件公关危机分析等等)为背景分析。主要有16强入围赛和4强赛两个环节。
比赛截稿期前,将案例分析报告书(形式为word文档以及打印纸档)以电子邮件的形式发送至大赛指定邮箱。参赛作品请注明团队名称、学院、主要负责人、联系方式。
比赛作品收集完整之后将送至本次商业案例分析大赛专家评审组进行审阅、评定。20xx年xx月xx日之前,评审组公布各参赛队伍成绩及排名。举办方将初赛成绩通知各参赛队主要负责人,并将初赛结果及评审依据、评语公布于本次大赛专用博客。
(四)大赛决赛阶段。
决赛采用公共案例分析模式,主要分为案例分析报告(ppt讲演)和答辩两个环节。大赛举办方将于初赛结果揭晓后一周内,通知各决赛团队抽签决定各自参赛案例(公共案例由赞助商提供,2个为宜);并告知各团队具体分析要求。初赛截稿期xx月xx日前各团队向大赛举办方提交案例分析报告书(纸档和电子档,以纸档为准)。决赛现场各团队按抽签顺序展示其公共案例分析,并接受评委的现场提问,进行答辩。评审团根据各团队的成果质量和现场表现,为各团队现场评分,确定最终名次并颁发奖品。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇十四
本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“深化学风建设,增强学习意识”的宗旨,让同学们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友。也提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他团队的组织和团结协作能力。
二、活动宗旨。
深化学风建设,增强学习意识。
三、活动主题。
思辨青春·欢乐学习。
四、活动组织机构。
主办单位惠州市技师学院学生部承办单位惠州市技师学院院学生会。
五、活动时间。
xxxx年12月7日至xxxx年1月7日(请各系部于12月20日前提交系部参赛代表队名单、12月28日在f302进行半决赛、1月6日进行总决赛)。
六、活动形式。
(一)采用各系部初赛(系赛地点:各系部阶梯教室),全院决赛的比赛形式(院赛地点:f302阶梯教室)。
(二)参加对象为全院学生。
(三)参赛方式。
1.各系部组织参赛队伍,建议以班为单位,最后推荐一支队伍参加全院总决赛;。
2.抽签决定辩论主题及辩论双方;。
3.无论是初赛还是决赛,每场比赛都需要一名主持人,负责主持辩论赛过程;。
5.双方四辩分别作总结阐述,时间各为4分钟;6.评委投票决定胜负。
七、参赛要求。
(一)各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛事安排。
(二)各参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场,以利于各场比赛的顺利进行。对于无合理理由而迟到或缺席的参赛队视为自动弃权,其对手直接晋级。
(三)请各参赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
(四)各参赛队及啦啦队要遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委老师评判。如有不同意见,请赛后与院学生会学习部成员联系。
(五)辩论期间辩手不能离开辩池,否则作违规处理。
(六)参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛。
(七)各系学习部在系部每场比赛后将评委名单及辩题交给院学生会安排的对应负责人,在各系的辩论赛总决赛结束之后还需及时将辩手的个人信息(即姓名、班级、联系方式、性别)交给院学生会为其安排的对应负责人。
(八)辩手不能一味地重复比赛中已经提及的内容,辩手在辩论期间不可问涉及个人隐私和违反规则的问题。辩手在比赛时必须统一着装。
九、总决赛奖项设置。
(一)团体奖。
1、辩论赛冠军奖杯(1个)。
2、辩论赛亚军奖杯(1个)。
3、辩论赛季军奖杯(1个)(二)个人奖。
1、大赛团体第一名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)。
2、大赛团体第二名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)。
3、大赛团体第三名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)。
4、辩手水晶杯+荣誉证书(6个水晶杯+6个证书)。
5、优秀辩手荣誉证书(12个证书)。
6、优秀指导老师荣誉证书(6个证书)。
十、活动经费预算。
(一)荣誉证书10元/套×36套=360元;。
(二)金属奖杯300元(3个)。
(三)水晶奖杯300元(6个)。
(四)奖品600元(12人)总费用:1560元。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇十五
黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用它来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用它来指导言行。新时代的大学生,我们有着充满热情似火的青春,青春的我们聚在这同一片蓝天下,让我们用这场辩论赛证明我们年轻的自信。
为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,让同学们在辩论赛上进行思维的碰撞、言语的交流,促进同学们之间的友谊和交流,提高口才艺术修养,我部特开展此项主题辩论赛活动。希望通过此项活动,每个参赛人员能够在竞争中求友谊与发展,为实践社会作铺垫。
1、展现大学生的个人魅力风采;
2、进一步提高大学生辩论水平;
3、发掘和激励有才华的大学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台;
4、增强大学生语言组织表达能力和逻辑思维能力。
1.活动时间,地点安排
活动时间:
宣传时间:xx年11月26—11月28日
报名时间:xx年11月26——11月28日
辩论时间:小组预赛(xx年11月3日,4日)
小组决赛(xx年11月6日)
总决赛 (xx年11月10日~12日)
公布结果:xx年 11月13日
活动地点:武汉纺织大学外经贸学院东湖校区
2.活动宣传
为了能够成功地举办此次主题辩论赛,扩大活动的影响力以吸引更多的同学来加入比赛,特拟定以下宣传计划:
a.会议宣传:组织各班学习委员举行会议,通知将举行此项比赛并告知详情,鼓励各班学生积极参与。
b.宣传板宣传:宣传板上公示活动流程。
d.摆摊设点宣传:在教学楼门口设置宣传点,耐心向有意咨询的同学讲解。
e.媒体宣传:利用新浪微博、广播台、校园论坛等方式传播辩论赛。
3.详细流程
(一)大赛前期工作
a.成立大赛主委会
组长:活动策划书撰写,大赛协调者。负责此次大赛的`运作,由学习部的部长担任。
副组长:协助组长工作,由学习部的副部长担任。
宣传负责人:负责各个学院的宣传工作,由摊点人员负责。
客服服务人员:接受参赛选手的信息咨询工作,解决相关问题,由摊点人员负责。
b.确定大赛主题
在校大学生创业是否利大于弊
诸如(非诚勿扰)类的相亲节目是否该播放
口才和文才谁更重要
是否赞成同性恋者结婚
大学生广泛社交是否利大于弊
老人被车撞倒在地是否应该去救
虎爸狼妈的教育方式是否应推广
在人生路上是趁胜追击还是见好就收
(二)大赛中期工作
1.比赛形式:
1.大一各班以专业为单位,每班内部展开辩论赛,推荐优胜班级及选手代表专业出战。
2.大一12个专业分为3个小组,每组4个队,每对展开两两对决。决出小组赛第一名,参加总决赛。
3.个小组的第一名进行最后的总决赛,三场分别交错对峙,最后赢得比赛次数最多者即为此次辩论赛的冠军。
要求:
a.表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
b.普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
2.初赛决赛流程:
一、立论
正方一辩首先发言,时间3分钟;
正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟.
二、攻辩
由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询,总共四轮,每轮时间3分钟。
三、攻辩小结
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇十六
为丰富我校同学们的课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,提高大学生的视听、演讲、团队的组织和团队协作能力,锻炼同学们的应变、表达能力。推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,校团委决定举办焦作大学首届辩论大赛:
思考绽放光彩辩论点燃激情。
主办:共青团焦作大学委员会。
承办:焦作大学思辩协会。
本届辩论赛由焦作大学各院系全日制在校学生分别派出一支代表队参加比赛。初赛各院系自行举行,并于12月31日前选出一支优胜队,由五名代表(四个辩手,一个替补)组成参加本次辩论赛。各院系代表队成员及联系方式报到校团委宣传部,电子稿发送至jzdxtwxcb@。
20xx年1月5日。
活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段:
初赛:在各院系举行,每系选出一只优胜队伍。
复赛:所有代表队抽签进行比赛,胜出队伍进入下一轮。若各院系队伍数量为奇数,则有一队轮空。
半决赛赛:复赛胜出队伍采用抽签方式,进行淘汰赛,胜出的队伍进入决赛。
决赛:进入决赛的两个队评出冠军。
本次大赛设一等奖队伍一支,二等奖队伍一支,三等奖队伍两支,优秀队伍,最佳辩手,优秀辩手,校团委为获奖者颁发荣誉证书。
1.各个参赛队伍要有自己的队名,参赛队队员应着装整齐。
2.各参赛队队员应仔细阅读本次辩论赛方案及规则,熟悉有关赛程安排。
3.各参赛队请于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
5.各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前三天与工作人员联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。
6.遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与相关人员联系。
共青团焦作大学委员会。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇十七
新闻传播系新生辩论赛决赛。
为新生提供一个辩论的舞台,展示他们明辨的思维,提高新生的'应变能力,增强新生的团结协作能力。让新生们能更好的融入到新的大学生活,去发掘自己的兴趣和才能。
新闻传播系团委。
活动承办:新闻传播系学生会学习部。
活动协办:新闻传播系学生会宣传部、影像部、文编部。
活动负责人:学生会学习部副部长。
活动主策划:学习部干事。
决赛辩题:
正反:解决诚信问题的根本方法在于法律手段。
反方:解决诚信问题的根本方法在于道德手段。
活动时间:10月16日晚。
第一场7:00。
第二场8:20。
活动地点:笃行214。
活动形式:班队与班队比赛,学习部统筹安排。在复赛中的两个胜队进行冠军争夺赛。在复赛中两个负队进行季军争夺赛。
1.参赛对象:09级新生。
参赛班级:
复赛第二场的两个胜队。
复赛第二场的两个负队。
2.评委:
3.嘉宾:。
1.选手、评委、观众亲友团入席。
开场白,介绍学生评委及嘉宾。
3.宣布辩题。介绍参赛代表队及其所持立场,介绍参赛队员.参赛队员自我介绍。
4.介绍比赛规则、赛制、计时提示,宣布比赛开始。
5.辩论结束后评委评议。
观众质询(每位观众只能提问一次,时间控制在30秒内,总时间控制在5分钟左右)。
6.评委点评比赛。
宣布比赛结束。
8.双方辩手握手。
1.立论阶段。
1.正方一辩开篇立论,3分钟。
2.反方一辩开篇立论,3分钟。
2.驳立论阶段。
1.反方二辩驳对方立论,2分钟。
2.正方二辩驳对方立论,2分钟。
3.质辩环节。
1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
3.正方三辩质辩小结,2分钟。
4.反方三辩质辩小结,2分钟。
4.自由辩论。
自由辩论,每队各4分钟。
5.总结陈词。
1.反方四辩总结陈词,3分钟。
2.正方四辩总结陈词,3分钟。(时间总计32分钟30秒)。
第一轮比赛结果出来后,第二天我们将告知晋级选手,并抽签确定正反方及辩题。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇十八
作为时代的骄阳,大学生总是充满了年轻的活力,洋溢着狂热的激情,热衷于参加个种大型活动。
四川农业大学城乡建设学院在20xx级新生开始大学生涯之际,为了欢迎这群激情飞扬的90后,在得到学院领导的高度重视和同学们的大力支持下,在汲取前两届“龙虎杯”学生辩论大赛的经验后,由学院团总支学生会精心策划了第三届“龙虎杯”学生辩论大赛。
“龙虎杯”学生辩论大赛是城乡建设学院团总支学生会秘书处为配合我院加强学生学风建设的目标,同时促进同学们的沟通和交流,举办的集传统教育意义与时代感为一体的辩论大赛,是我院学生组织的特色活动之一,历来得到学院领导、老师和同学们的大力支持。
本届辩论赛赛季恰逢年底,圣诞节,元旦节将至,是商家的销售旺季。但是,如今市场竞争愈发激烈,眼光独到的精明商家一定在积极拓展销售市场,扩大其产品市场占有率。
然而,本届辩论大赛正是赞助商家向我校区余名师生宣传其品牌提高其市场占有率的平台,一个让赞助商享受少投资高回报乐趣的平台。城乡建设学院也会为此奋斗到底,实现赞助商、学校与学生的共赢!
作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。谁先获得他们的青睐,就能抢占商机。
大学生构成具有广泛性的特点,对他们进行宣传会使宣传效果成倍的在各地和各行业扩散,起到以点带面的效果。大学生的影响面很广,且非常集中,极易开展宣传攻势,这就使得广大民众集中在一个既定区域内,这种上千近万人的长期聚集是其他领域不多见的。
此种高校内部推广活动与其他媒体的花费不具有可比性,几则电视广告的费用可以在高校做好几年的推广。这种活动大多是通过官方组织宣传的,这也是校园文化的重要组成部分,受到校方的支持,且形式活泼,效果明显。若是商家能在这种有意义的活动中进行宣传,效果定是显著。
四川农业大学都江堰校区目前共有师生余名,特别是现在余名新生入校,且毕业班实习同学刚刚回校,这是一个固定的,庞大的而且有活力的消费市场。在以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校具有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。加之,“龙虎杯”学生辩论大赛是我院学生组织的特色活动之一,合作愉快条件允许的情况下,商家还可以同我学院建立一个长期友好合作关系,使商家在校园内外的知名度不断加深,具有长远的意义。我们城建院团总支学生会是一个集管理和服务学生为一体的大学权威学生组织,拥有百余名学生干部。建立了良好的信息发布宣传渠道。保证贵公司品牌或产品形象深入到我校区所有在校学生。为贵公司提供高标准的服务和高效率的执行力保障。确保贵公司活动以及赞助目的得以顺利实施。
12月下旬临近圣诞节和元旦节,正是商家销售旺季。若在这之前能在更多的人群中宣传一番,待销售旺季来临时定能增加不菲的销售收入。毋庸置疑,四川农业大学都江堰校区余名师生,便是您销售收入增加的强大助推器。
:历届辩论赛决赛都是受关注度最高的一场比赛。届时,我们将邀请学校、学院领导、老师及各学院学生组织到场观看。为便于维护赛场次序,我们会向学校同学发放入场门票。毋庸置疑,入场门票是一个很好的宣传平台。门票可利用商家vip卡制作,届时,商家的vip卡将作为大赛决赛门票发放到同学们手中。有了商家的vip卡,相信以性价比作为绝对消费依据的同学们定会把商家作为购买相关物品的首选。
:展板是我校最为大众的宣传手段,展板一般置于教学楼下,是全校同学上下课的必经之路,每天人流量在人次之间,其宣传效果最为突出。本届大赛赛季长达1个月,在复赛、半决赛、决赛开始之前,我们都会将展板置于赛场入口。
横幅是当今最普遍,也是最直观的广告方式。商家可以提供资金和横幅,我们会将横幅悬挂在学校食堂门口,这也是校园内人流量最大的地方之一。
为了给本届辩论大赛造势,我们将特别制作宣传海报,海报上会注明大赛的赞助商。海报会贴在校园内各个宣传栏上,宣传栏分别位于东西区寝室楼下以及教学楼前,海报的宣传形式生动,吸引同学的关注度高。
每场比赛我们都会制作ppt文稿,届时将根据商家的赞助情况,给予商家ppt冠名权。我们也会根据赞助商的意愿,邀请商家到场观看我们的比赛。每场比赛结束时,各赞助商名称将会以口头鸣谢方式出现。
参赛48名辩手,可由贵公司提供公司工作正装,保证本届大赛每场比赛辩手穿着,由此为贵公司提供大力宣传。每场比赛赛场场务及场外秩序维护,检票等20余名工作人员,可由贵公司提供统一polo衫,该polo衫印有贵公司广告。在活动结束后的其他重大活动保证继续使用,使用期为一年。
以贵公司的品牌为本届大赛冠名。观众及参赛辩手在对大赛高度关注的同时也会对贵公司的品牌留下深刻印象和好感。贵公司需支付本届大赛所需一切预算费用,方可获得大赛冠名权。
活动宗旨:关注热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。
活动目的:
活跃校园气氛,并以此牢牢把握高效的文化阵地,丰富校园文化生活。致力于提高同学们的思维和表达能力,使同学们在辩论赛上进行思维的碰撞,语言的交流,同时加强团结协作的意识,在学习中进步,在进步中实现自我的全面发展,进而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的.精神。
主办单位:城乡建设学院团总支学生会秘书处。
活动时间:20xx年12月。
活动地点:活动教室校区学术报告厅。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇十九
前言:金风送爽,稻谷飘香,在这个金色的季节里新的学期如期而至,在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活,展现化学化工学院的学生风采,在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕!
(一)活动形式:本次辩论会,以班为单位进行,每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。
(二)活动流程:
第一项:x宣布比赛开始,介绍题目,对阵双方,各方辩手。
第二项:程序辩论,立论陈辞,对辩,攻辩,攻辩小结,自由辩论,结辩陈辞。
第三项:评委审议,打分,提问及观众提问环节。
第四项:评委点评,宣布比赛结果及比赛最佳辩手。
第五项:x宣布比赛结束及下场比赛题目。
(三)评判机构:为体现比赛公平的原则比赛设评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩,如一方对比赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出,仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。
(四)评委及仲裁组成:评委将由校辩论队成员组成,成员待定(预赛3人,决赛5人)。仲裁将由辅导员,学生会成员组成,成员三人待定。
(五)比赛奖励办法:比赛评出冠亚军及比赛优秀辩手、最佳辩手。最佳辩手在决赛中产生,优秀辩手在各场比赛中产生。最佳辩手,冠亚军队伍将颁发证书,优秀辩手颁发奖品。奖品待定。
(六)比赛时间、地点:待定。
(七)比赛规则,评判章程另附。
化学化工学院学生会学习部。
比赛须知。
一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。
六、各班专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
七、本规程最终解释权归院学生会学习部。
化学化工学院学生会学习部。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇二十
为组织好本届辩论赛,特成立怀化学院第十一届“书山杯”大学生辩论赛组织委员会。成员如下:
主任:xx
副主任:xx
成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
辩论赛的日常事务由校学生会办公室负责,学生会学习部协助完成。
联系电话:
全体正式注册的全日制学生
每个系(部)组织一支代表队参赛。各参赛代表队须填写《怀化学院第十一届“书山杯”辩论赛团队报名表》(见附件1),于10月27日报送至校学生会办公室。
10月初至10月中旬为辩论赛的宣传发动阶段;10月下旬为系(部)选拔赛及评委邀请、主席选拔、工作人员培训阶段,11月上旬为抽签阶段。11月上旬至12月上旬为比赛阶段。具体时间及赛程安排另行通知。
(一)辩题征集
围绕我校青年学生能力全方位发展和思想境界提升为内容在各系(部)团总支、学生分会以及全校广大师生中征集辩题。
辩题要契合此届辩论赛的主题,具有可辩性,同时能够体现青年学生对社会、学校、自身的.关注和思考。辩题必须有命题人、系(部)团总支书记(负责人)的签名并加盖团总支公章,由学生分会办公室于10月27日统一上报至校学生会办公室。
(二)评委邀请
各系(部)团总支推荐1—3名老师担任本届辩论赛的评委(见附件2)。组委会统一调配确定每场比赛的评委。评委名单于10月27日前报送至校学生会办公室。
(三)主席选拔
各系(部)团总支、学生分会对有意向担任本届辩论赛主席的同学进行选拔,择优向校学生会办公室推荐(见附件3),并于10月27日前报送名单至校学生会办公室。校学生会办公室将组织统一培训,最终确定15名综合素质较高者担任本届辩论赛的主席。
(一)辩论赛设团体冠军、亚军、季军和第四名。
(二)冠亚军总决赛设辩手一名,其余每场辩论赛设优秀辩手一名。
本届辩论赛共分为4个阶段17场比赛。
(一)淘汰赛(共9场,前八场一天,初定于11月7号,第九场一天,初定于11月14号)
本阶段采取单场淘汰制,17支系(部)代表队以抽签形式决定对阵双方。设一支空白签,抽到空白签者为轮空系(部)。其余16支代表队进行一对一的对阵,胜出8支代表队。轮空系(部)从8支胜出队中抽取一支代表队进行对阵,胜出者与其余7支代表队进入第二轮复赛。
(二)复赛(共4场,具体时间另行通知)
第一轮胜出8支代表队抽签进行一对一的淘汰赛,胜出4支代表队。
(三)半决赛(共3场,具体时间另行通知)
4支队伍抽签进行一对一的比赛,胜出的2支队伍直接进入总决赛;两支负队进行比赛,决出团体季军和第四名。
(四)决赛(共1场,具体时间另行通知)
由半决赛中胜出的两个队伍进行比赛,决出本届辩论赛的冠、亚军。
1、各系(部)参赛代表队要求由1名指导老师、1名领队、4名辩手(男女不限)及2—4名候补队员组成。领队不得上场比赛,负责与组委会联络及队员资料的提交和更改。
2、各系(部)应邀请专家对各系(部)参赛队员进行相关培训。
3、比赛所需场地、席卡等相关布置由参赛系(部)协商解决(除决赛)。
3、每场比赛的结果,均由评委团评分决定。结果一旦宣布,任何质询一律不予受理。
4、辩题由组委会决定,各参赛队以及任何人不得要求更改。
5、各参赛队伍要严格遵守纪律,服从组委会统一安排。要求统一着装,严格按照比赛程序、规则和指定的比赛场地进行比赛。如迟到、无故不参加比赛或比赛尚未结束之前自行离开场地的,视为弃权。
4、参赛队名单、赛程安排、比赛成绩等有关信息将及时通过海报、团委微信微博平台和x网站发布。
5、本届辩论赛单场比赛的程序与规则见附件4。
6、本届辩论赛的解释权归大赛组委会。
没有硝烟的战场是你我青春拼搏的地方,你想要不一样就能不一样!让我们相见,以最自信的方式!
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇二十一
三、参赛对象:xx学院学生会学习部全体成员。
四、主办单位:xx学院学生会学习部。
五、活动时间与地点。
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
比赛前期流程:
1、外联部拉赞助。
2、做好宣传工作,鼓动更多人投身到比赛当中。
3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿。能调动气氛,富有感情。胆大,发音标准)。
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。
比赛流程:
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
参赛队伍是正和反两队,辩题是正方,观点是。反方,观点是。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主持人宣布比赛结束。
7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟。
2、攻辩阶段:
先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟。
先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟。
先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟。
先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟。
3、攻辩小结:
双方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为1分30秒。
4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟。
5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分。
评委邀请:
1、初赛:
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长。
3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品。
亚军一队:团体荣誉证书+奖品。
季军两队:团体荣誉证书+奖品。
2、辩手每场一名:颁发个人荣誉证书。
经费预算:
1、海报制作。
2、矿泉水。
3、荣誉证书及奖品。
4、打印相关资料的费用合计。
校园辩论大赛策划书(专业22篇)篇二十二
二.活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。
三.主办单位:山东女子学院。
四.承办单位:社团联合会辩论协会。
五.活动时间:__.11.3—__.25。
六.活动安排:(1)11.3:多媒体培训。
(2)11.11:初赛一二场。
(3)11.12:初赛三四场。
(4)11.18:半决赛。
(5)11.25:一二三四名决赛及颁奖典礼。
七.参赛要求:参赛队于比赛前二十分钟到场准备,遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,在每场比赛前做好准备工作,熟悉有关赛程安排。
八.比赛主题:(赛前抽签决定)。
九.赛制:1.正方一辩陈词。
2.反方一辩陈词。
3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
7.由正方一辩作攻辩小结。
8.由反方一辩作攻辩小结。
9.自由辩论。
10.反方四辩总结陈词。
11.正方四辩总结陈词。
12.点评。
13.宣布结果。
十.评委:邀请各个学院优秀辩手担任。
十二.活动教室:普教楼201。
十三:活动经费:证书十本,共计80元。
宣传海报两张,共计10元。
奖品八份,共计80元共计170元。