校园新闻策划方案（实用14篇）

在编写策划方案时，我们应该充分考虑风险和挑战，并制定相应的应对措施和预案。策划方案是实施项目的基础，以下是一些成功项目的策划方案，让我们一起来学习。

校园新闻策划方案（实用14篇）篇一

红歌大家唱是中小学生思想政治教育的重要载体和有效形式。学校、家庭和社会要紧密配合，为学生唱红歌创造良好氛围，让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育，受到爱国主义、集体主义和社会主义教育，使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响，在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。

曲曲红歌犹如一段段历史，犹如一个个讲解员，敞开人的心菲，受益无穷，在带给人们审美享受的同时，唱响红歌，唱出的是一种豪情，催生的是一股精神，激发出一种动力，从某种意义来说，红歌精神体现出民族气节与风骨，呼唤红色精神的回归。用红色经典带动流行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国，歌颂人民，为庆祝中华人民共和国成立62周年增添了新的色彩。

组长：

副组长：

组员：全体中队辅导员老师各中队文艺委员

在全校掀起唱红歌高潮，全体教师学生人人都会唱红歌，人人热爱唱红歌，形成歌声校园的良好局面，让歌声对学生的品德习惯进行熏陶，向良性方面发展，激发全体师生热爱生活积极上进。

1．利用升旗仪式启动课前唱红歌活动，让所有的学生明了唱红歌的真正意义号召全体少先队员行动起来，积极学唱红歌、练唱红歌；利用红领巾广播站定时播放红歌，喜爱唱歌的同学自发成立小社团发挥榜样示范作用。

2．召开全体教师会，公布课前唱红歌方案，要求所有科任教师积极配合，将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行，政教处、少先大队不定期抽查，课前不带领学生唱红歌将视为违反教学常规。

3．要求全体中队辅导员充分认识课前唱红歌的重要性，必须围绕此中心开好一个班队会；利用红领巾广播站和音乐课每个学期一个中队至少唱会两首首红歌，到临近期末少先大队进行验收，评选出优秀红歌班级；将该项工作纳入对班主任的评价工作中；在班级里培养几个优秀红歌手带唱红歌，课前不能无歌声。

4、将学唱红歌纳入各年级音乐课堂教学：音乐课任教老师利用课时，向全校各班少先队员们介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。（注：各年级的必唱曲目：一、二年级《少年先锋队队歌》、《国旗国旗真美丽》。三、四、五年级《红星歌》、《学习雷锋好榜样》（负责人：各年级音乐教师）

5．音乐组长负责将红歌集中放在校园网上，便于班级播放。

1. 9月23日举行唱红歌启动仪式及红歌伴我行班队会。

2. 9月23日至10月7日为活动准备试行阶段。

3. 10月8日起正式实行活动监控与管理，每一位科任老师必须将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行。

4. 自10月8日起，一学期音乐教师必须教学生唱会至少2首红歌。

5. 每周一、二、四的下午1：00——1：15时学校广播定时播放红歌。

6. 组织验收评选优秀红歌班级。

7. 以上方案长期在学校执行，其他时期只有时间调整问题。

校园新闻策划方案（实用14篇）篇二

《电视节目策划书范文2011年6月7日》《电视节目策划书范文》简介：

这是一档倡导“聪明+勤奋+勇气=成功”的职业理念，鼓励人们用科学的职场视角剖。

一、节目的立足点——《绝对挑战》不得不做的改变。

1、传承“真实”，保证收视源动力。

一、节目的总体描述。

节目宗旨——。

第一层次：励志为本，职业改变命运。系列节目所搭建的平。

台是最有生活基础的梦想平台，我们为有智慧有本事有勇气的普通人实现职业梦想供给最具诱惑力的机会，从中挖掘最感人的励志精神。

第二层次：全面解读现代商业社会最真实的竞争之道和职场搏击技巧，经过生动经典的系列案例提升人们的职场竞争力。

第三层次：纪实戏剧，以“纪实秀”的形式记录真实的职场故事，挖掘丰富多彩的生活特质。

节目资料——10名求职者围绕知名企业的高职位，在老板和企业顾问团的要求下，经过销售、市场、促销、房地产、广告、金融等商业案例测试及每次测试后的淘汰环节，表现个人优势，获取最终胜利，赢得职位及职业大奖。

节目目标——表现挑战精神，宣扬职业梦想光环。

栏目形态——在真实职场环境中进行的“真人纪实秀”系列节目，每期时长为60分钟，8集为一个系列。

栏目名称——《绝对挑战》，强调写实围和竞争动式。

二、节目构架设想。（按八集）。

校园新闻策划方案（实用14篇）篇三

二、栏目名释：

每一个事件值得关注，每一个人生需要精彩，他们的故事，让他们用心去倾诉。我们用心去倾听。

三、栏目口号：

只要你有话说，这里就是你的舞台。

四、栏目受众：

全校师生。

五、创办宗旨。

纵览今日的荧屏，各种各样的新闻栏目数不胜数，但是对于一个真正关注大学生的栏目却寥寥无几，所有的节目中大多数是顺应时代的气息，关注社会上的大小事，而很少关注到学校的生活。因此大学生需要一个真正适合大学生的节目，所以这正是我们创办《校园大搜索》的最好机会。

六、栏目的定位：

关注学校大小事，帮助同学们身心健康成长以及帮助同学了解学校的人文以及对学校的现象做出反馈。

七、栏目设计:。

栏目长度：每期为30分钟播出时间：下午5：00栏目性质：

1)《校园大事记》。

2)《校园名人风采展》。

3)《心灵十分钟》。

九、新闻来源：

a)校园小记者每天的投稿。

b)新闻爱好者的投稿反馈。

十、主持人设置：

人数：2（一男一女）。

语言特点：主持人的语言特征应该是温柔、有磁性、给人一种舒适的感觉。节目主持需要对每期的文稿作前期的处理，汇总各种资料，协助责编。十一、《心灵十分钟》需要一名心理咨询师，为同学们解决心理发展中遇到的问题时提供专人热线。

第一期栏目策划的十个选题：

《校园大事记》：

想。

采访一年如一日的坚守在自己岗位上的宿管阿姨。

《心灵十分钟》：

校园新闻策划方案（实用14篇）篇四

具有全日制本科生学籍的沈阳大学学生。

报名及作品递交时间：20xx年5月20日——20xx年8月30日

参赛人员按要求将作品发送到指定邮箱sdxwzp@，所有作品由学界知名教师、资深媒体人等组成的评委会进行评审。

所有参赛作品为作者原创，新闻内容真实有效，不得抄袭、模仿。

参赛作品分为：文字新闻类作品、视频新闻类作品、摄影新闻类作品、广播新闻类作品。参赛作品均以电子邮件附件形式提交，统一发至大赛组委会指定邮箱: sdxwzp@。分类作品要求：

独立录制的广播作品（若作品过大，可上传至相关视频网站后直接发送网站视频链接进行作品提交），角度自选。每位选手报名参选作品数量不限，若在国内外正式媒体上发表，请在文档里附上发表链接。（以上内容必须为参赛者个人独立原创作品，一旦发现抄袭等行为，将取消其参选资格，并予以通报。）

每位参选者需将参赛作品以压缩包形式，通过邮件附件发送至指定报名邮箱sdxwzp@，邮件名称、作品文件务必以“沈阳大学新闻作品大赛+学校+姓名+新闻名称”格式发送。如有其他需提交的材料请按以上要求一道提交。

1.本次作品大赛的评审工作由专家组执行，需严格按照专家组的评审意见进行评审。

2.竞赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。一等奖占报名团队的5%，二等奖占报名团队的10%，三等奖占报名团队的15%，优秀奖占报名团队的20%。

竞赛结果将在现场评审结束后在“沈阳大学大创中心”网站（http:///）进行公示。

因发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果，组委会将取消其参赛资格。参赛作品涉及的.肖像权、著作权、商标权、名称权等有关问题由送评单位及个人负责解决；所有参赛作品及其附样(件)概不退还。

校园新闻策划方案（实用14篇）篇五

活动主题：

我与小树共成长。

活动目的：

以本学期第一课《走，我们一起去植树》为契机，让学生们在植树节这个传统日子里，真正行动起来。提高大家爱护树木，珍惜绿色的责任心，让孩子们在活动中体验成功的快乐，增加对植物生长的了解，增强生态意识。

活动时间：

3月12日上午8：00——11：00。

活动对象：

x中学初一（5）班。

活动流程：

（一）前期准备。

1、联系场地、准备工具、车辆。

2、发“致家长一封信”，确定能开车参加的家长，以此划分小组。

3、确定植树地点，订购树苗。

4、划分活动小组，4—5人为一组，每组一名组长，一名参与家长。同学们带水、毛巾。

5、准备班级医疗箱，准备一些外伤药，预防擦伤。

6、小组准备愿望卡，写植树人及共同愿望，穿好绳子，植树后将“卡”挂在树上。

7、学习如何植树，在网上搜好视频。

8、制作横幅，准备相机。

（二）活动开始。

1、9点10分从学校上车出发。

2、到达场地大杨镇，请林业员介绍植树要领和日常维护树木知识。

3、开始植树，植好后挂好“愿望卡”。

4、和小树合影留恋。

5、11：20结束，在横幅下集合拍照，有序上车回校。

（三）活动后。

1、各小组组长总结活动情况。

2、小组以手抄报形式将自己的劳动过程或感悟记下。

3、师总结、表扬。

校园新闻策划方案（实用14篇）篇六

主持人风格：有亲和力，责任心，对公益事业有热情或有相关工作经验。受众分析：青年、白领，以及其他有余力或有能力，和一切对公益事业感兴趣的人。

节目背景：中国公益事业伴随着人们思想水平的提高，而日渐兴盛。近几年来，汶川地震、北京奥运会等又将中国公益事业推向一个高峰。09、比尔盖茨和沃伦巴菲特等渐次来华宣传公益，再次将公益事业拉进人们视野。据此，我们创办此栏目，让公众更进一步知道、了解、参与中国公民公益事业。

表现目的：向公众介绍中国公益组织生存现状，呼吁公众参与中国公益事业。节目口号：你、我、他，天下一家。(暂定)。

节目时长：45分钟。

播出时间：周六下午2：00—2：45。

机位布局：4机位拍摄。

现场布置：演播室、两个单人沙发(白色)，一张桌子(白色)。

节目流程：

1、主持人入场(主持人全景)。

开场白：各位电视机前的观众朋友们，以及现场的观众朋友们，大家下午好，

欢迎来到我们这一期的《天下一家》，我是主持人___。(主持人全景)观众鼓掌(舞台全景)。

2、第一个话题：关于个人。

主持人：相信大家都听说过“公益”这个词，但是，不知道电视机前的您，是否真正参与过公益活动。下面先看一个短片(镜头转向大屏幕)。

播放vcr(嘉宾简短介绍等—4)vcr主要内容：

刘宗勇，贵州遵义余庆人，1981年生。爱心联盟发起人。，刚从山东齐鲁音乐学校辍学只有初中文凭的他，只身前往浙江温州打工，先后在皮鞋厂、服装厂、广告公司等民营企业做过普工、学徒，后因文学作品受到赏识进入企业做报刊编辑。从280元一月的.普通工人到职业撰稿人，他在温州树立了一个典型的文学青年形象，并于20__年开始在网络写博客，其20__年在腾讯开博后人气飙升，单篇文章点击近百万，博客点击率超过三千万。他的作品以乡土为特色，文风独特，被称为是“80后乡土文学代表”。

代表作有《城市过客》《煤油灯》《天水河的眼泪》等，著有乡土长篇文学《高原一声雷》，网络长篇小说《灵魂在线》，纪实长篇文学《传销那些事儿》，武侠长篇小说《情奴伤心剑》(前、正传)、《无名楼》、《孔雀铃》、《奇女豪侠传》，散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。

家庭简介。

主持人：(镜头，主持人全景)看完之后，想必大家都已经知道，我们今天的嘉宾是谁了吧?对了，他就是“爱心联盟”创始人刘宗勇先生。下面欢迎刘先生的到来，热烈欢迎!(镜头转向大屏幕)。

嘉宾出场(特写)。

问题设计：

a.小时候经历，对自己之后的影响?

b.为什么要辍学，之后怎么转向文学创作，期间经历?

c.从什么时候开始发表作品，迄今发表了多少，最满意的是什么，为什么?

3、第二个话题：关于爱心联盟。

播放vcr(爱心联盟成立过程)20__年，他开始在网络中帮助弱势群体，替打工仔、投资商、学生等人群维权，进行物质和精神上的帮扶，并在贫困山区开展助学活动。220__发起爱心联盟，把网络公益带动到现实中，倡议“人人公益”，发动爱心网友资助贫困山区的失学儿童、贫困学生、疾病学生。

为白血病孩子寻找医生，为贫困学生寻找资助对象，为被坑骗而倾家荡产的商人寻找法律援助??他成为龙头企业的眼中钉，成为弱势群体的保护神。他只有一条原则：帮助需要帮助的人。

他不帮助受难的人成为明星，不帮助受难的人有敛财的机会，他遵守网络道德，一但发现被帮助的人利益熏心，一但发现被帮助的人已经有了正常人的生活，就会撤销帮助，把现有的资源用到更需要帮助的人身上。

问题设计：

a.什么时候开始接触公益活动，什么契机?

b.为什么要成立爱心联盟，组织机构和职能?

c.和谁一起组织活动，谁提出的，有什么背景?

d.成立过程中遇到了那些曲折，如何解决的?

e.活动方向是怎么确定的，为什么?

4、第三个话题：爱心联盟的运作。

播放vcr(爱心联盟的活动镜头，一些受助人的采访镜头)。

20__年1月1日，贵州省余庆龙溪中学的全体师生迎来了一批尊贵的客人，他们就是通过互联网了解龙溪贫困儿童状况并予以资助的爱心网友。此次以“走进大山看孩子”为主题的活动是由网络爱心助学联盟的40多位网友共同发起的，目的就是看望他们所资助的贫困学生，并希望通过这样的活动吸引更多的爱心人士加入到助学帮困的行列中来。

校园新闻策划方案（实用14篇）篇七

20xx年前将建设44条线路，全长102.7公里。

洛阳市修建地铁调查

全面了解洛阳修建地铁带来的一系列影响，各界人士对地铁修建的看法和认识，分析地铁修建过程中可能出现的问题，并展望洛阳市的发展前景。

1、报道洛阳市经济发展现状及地铁修建的背景

2、一些市民对修建地铁的看法和意见

3、取镜采访相关政府部门

4、从文物保护层面采访些文物保护工作者

5、展望下地铁修建的前景

1、市民

2、洛阳市发改委地铁修建主要负责人

3、洛阳市文物管理局局长

（一）市民：

1、你认为洛阳是否适合发展城市轨道交通？

2、就洛阳当前的出行状况来看，你认为是否有必要进行轨道建设？

3、你认为轨道建设和文物保护哪个更重要？

（二）洛阳市发改委地铁修建主要负责人：

1、洛阳地铁列车将采用哪一种型号的，最高运营时速多少公里？

2、洛阳轨道建设是否会对洛阳的财政状况带来巨大压力？

3、如何进行轨道的商业性开发？

4、地铁工程的建设是否会对地下文物产生不良影响？

（三）、对洛阳市文物管理局局长的提问

1、很多人质疑洛阳修建地铁会影响到地下的文物，对此你的看法呢？

2、若是在地铁修建的过程中挖掘出了墓葬，将会采取什么保护措施？

3、在地铁路线规划时有没有提前对这些路线进行过勘测？

1、提前联系发改委负责人与文物管理局局长协调安排采访时间和采访地点。

2、提前去地铁修建沿线踩点

记者提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。在采访过程中，记者要确立主题，围绕主题事先精心设计几个问题。一些问题可以现场发挥，但关键的问题一定要做准备。回避采访的，以提问对方感兴趣的问题，诱导其配合采访。

记者采访时一般都是边听、边问、边记、边看、边想。为了避免报道失实，对于需要核实的细节，如人名、地名、时间、术语、人物对话等，要一边采访，一边核实清楚。采用微型录音机、数字录音笔、笔记本电脑等采访工具时，也要做相应的记录，以防一旦录音不清或录音损坏，无从核对。

校园新闻策划方案（实用14篇）篇八

联想集团董事长兼ceo杨元庆、联想集团高级副总裁刘军、联想集团高级副总裁兼cto贺志强、联想集团副总裁邵韬、联想集团vp陈文晖以及各大新闻媒体和社会各界商业精英。

吸引各媒体眼球为未来即将开卖产品造势，宣传企业形象，彰显企业实力，展示领导风采。

(1)会场布置：

1、门前放置会场名称的展架，有工作人员引导出席者入会场

2、会场接待前台设置礼仪小姐

3、会场周围设置符合会唱主题的.展架对产品和企业进行简单介绍

4、主席台设置简约符合科技气息，并有主办方logo

5、主席台后设置多功能屏幕，方便播放资料和宣传产品

6、会场设置舒适桌台，配有酒水点心

7、设置媒体拍摄制作专区

(2)会议流程

1、接待来宾、嘉宾、媒体等，进行签到

2、引导来宾入场、入座

3、播放震撼的企业宣传短片

4、语音引导ceo杨元庆演讲致辞

5、播放主题宣传片，引入下一位出者刘军演讲

6、播放短片产品秀引入联想集团副总裁邵韬对新产品进行介绍及演示

7、震撼的短片引入下一个产品的发布

8、语音引导主要领导，上台联手开启“联想移动互联乐生活”仪式

9、请摄影师摄影留念

10、语音引导到场嘉宾到联想体验台进行新产品功能体验

校园新闻策划方案（实用14篇）篇九

一、背景分析：

作为在校大学生，不仅仅需要学习科学文化知识，也应当具备对新闻事件的自我认知能力。因此，办一档以在校大学生为目标受众，包含新闻热点、校园资讯的新闻栏目尤为重要。如今，新闻栏目名目繁多，内容庞杂，各类新闻栏目之间由争夺收视率引发的“战争”已经白热化。

二、栏目宗旨：

就目前为止，许多新闻节目已过于守旧，致使学生类型的受众流失，本栏目旨在通过对新闻热点、校园资讯的快速阅读浏览，促进在校大学生全面了解时事政治与社会动态，做到“家事，国事，天下事，事事关心”，引导大学生的主流价值观。

三、栏目形态：

《新闻零距离》是一档动态消息组合，主要分为热点网罗、校园资讯两大板块。热点网罗板块主要是国内外热点新闻，校园资讯则是校园新闻。

四、栏目定位：

1.内容定位：盘点前一天的新闻和预报当天的新闻，整理校园资讯。内容贴近社会，贴近大学生生活。

2.受众定位：主要受众为比较有判断力，关注社会动态和校园动态的学历，边缘受众为全校的教职工以及部分家长。

3.主持人定位：语言驾驭能力强，有才气，稳重之中不失幽默。采用个性化播报，力图达到平易、简练、清新的效果。

五、栏目板式：

《新闻零距离》是新闻的快速浏览，时长20分钟，每天清晨8:00——8:20播出，分为热点网罗、校园资讯两大板块。

六、栏目风格：

栏目整体风格以简练。清晰明快、平易近人为主。

七、栏目特色：

1.8点开始播出抢了时间上的先机，并且符合全校学生作息习惯。节目关注当天焦点事件，提示学校资讯，能够吸引更多受众，并形成收视习惯。

2.活泼的风格更加迎合了广大学生的心理。设定了互动环节，凡提供重要新闻线索，一经录用，便会获得纪念奖品一份。

3.新闻内容全面，涵盖范围广。

八、栏目选题：

选题以贴近大学生生活的热点新闻为主，以校园资讯为辅。热点新闻紧贴时事，校园新闻关注学生生活。

九、栏目运作方式：

采用编导核心制，专业化分工，设置编导、记者、摄像、录音、策划、制片、后期制作。

十、收益来源：

1.主持人服饰赞助商。

2.纪念品赞助商。

3.广告客户。

十一、节目宣传：

网络媒体：通过学校网络进行宣传。

平面媒体：在学校报社、杂志社等媒体做广告宣传。

电视媒体：在节目播出前，在校园电视台播放宣传片。

校园新闻策划方案（实用14篇）篇十

在《南方周末》上有一篇名为《行走的苦难教育》的新闻特写引起媒体和和百姓的关注，学校创办人徐向洋是因为自己有个“问题儿子”而悟出这套教育方法的。他的儿子在小学四五年级时，贪玩调皮，最后辍学，靠家庭教育走出了一条路子。徐向洋说“行走教育”是没办法的办法，他也不忍心看孩子们这么苦，这么难。不过这些孩子很多已经到了临界点，再往前一步就是深渊。他说“我们先抓住他最主要的毛病，帮他克服解决。”

1、更加深入的了解这种近乎残忍的“行走教育”

2、探访学生的生活状态和学校的管理方式以及所实行的半军事化管理

3、把学生真实的生活状态展现给社会，并与学生进行交流

4、做为电视节目真实记录“行走教育”的每个细节和整个过程

由记者，自愿的学生和学生家长组成的采访小组一直跟随“行走教育”，一直到结束。电视媒体全程记录“行走教育”的整个过程。风格：真实；体裁：记录片；充分运用同期声和现场采访，淡化主持人。

整个行程从江苏淮安出发。经安徽，湖南，湖北和重庆，抵达成都附近的温江，走了2800多公里，每天行军的最长距离为63公里。把“行走教育”最真实的过程记录下来，并且把学生的生活状态和老师的教育方式全程拍摄。

采用eng电视制作模式，因为是全程跟踪采访，并且时间跨度比较长，不可能采用直播的形式。拍摄完成之后通过后期剪接制作成电视新闻节目。

“行走教育”本身就是一次充满争议的活动，有人认为：学校对学生采取严厉的军事化管理，尤其是体罚和变相体罚，与现行教育法规背道而驰，是对孩子心灵和身体的伤害。不过还有另一种声音：陶行知研究会会长方明认为，行走学校是陶行知极力倡导的“生活即教育，社会即学校”的再现，人生有这么一段时间专门用来走路，对孩子来说太难得了。让孩子们一起吃苦，是对人生的磨砺，让他们早日学会生存，明白人生。所以整个活动我们会把最真实的教育展现给社会，让学生们和孩子家长来评论这样教育方式的好坏。

（1）第一阶段着重对学生家长和社会教育机构调查对“行走教育”的看法和建议

（2）第二阶段宣传本次活动的本身，以此引起社会对“行走教育”的关注和重视

（3）第三阶段是观众互动，通过对社会教育机构和孩子家长的采访，把他们真实想法通过现场采访的形式播放出来。

（1）举行新闻媒体发布会，重点针对宣传前期的第一阶段

（2）在新闻媒体进行宣传本次活动，时间为宣传前期第二阶段

（3）赞助商以及观众互动时间，机动安排

（2）播放前期调查采访的片段，让观众听一下孩子家长的声音

（3）继续播放前期调查，看教育机构和社会各阶层的人对“行走教育”持何种态度

（8）采访围观的群众，问：你们对行走教育有什么看法？是利大于弊还是弊大利？

（9）深入学生调查采访，看大多数学生对此有何看法

（10）采访并且深入了解各学校领导对此是什么态度

1、这是一个纪实性的记录片，通过镜头语言给观众展现真实的“行走教育”

2、记录一个非常真实的故事，充分运用同期声和现场采访，淡化主持人

3、和观众互动，在拍摄过程中采访围观的群众，以此知道平民的想法

4、和社会教育机构以及社会各阶层互动，对于“行走教育”发表他们的看法

5、深入学生中间，获得学生们的想法，看大多数学生对“行走教育”持何种态度

6、采访并且深入了解学校领导对此是什么态度，互动性比较强，且非常广泛

这是一个纪实性较强的记录片，充分运用同期声和现场采访，淡化主持人，所以要求主持人有很高的思维和前期准备，并且主持人有不同与常人的思考问题方式，充分调动社会各阶层的人对此次活动发表自己的看法，提出意见。活动中有很多现场采访调查，要求主持人善于变通，头脑灵活。

因时间跨度较大，且行程非常远，摄制组不宜带太多的人。记者（即主持人）一名，导演，师和一名后勤（专门负责摄制组的生活以及行程安排）

1、前期的宣传和调查，拍摄现场采访和调查

2、活动内容，地域和时间跨度都比较长，所以采取全程跟踪拍摄

3、采景，后期剪辑需要镜头

4、后期制作和播出，至此制作全部完成

校园新闻策划方案（实用14篇）篇十一

一座城市最能表现文化的是建筑，最能展现市井风俗的是老街。老街是城市文明延续的载体，人文市井的再现，具有不可替代的历史文化价值。

北京前门大街，上海新天地，天津津门，成都宽窄巷子是当今中国城市老街修旧如旧的代表，在“老”字上做文章，在特色上下功夫，赚足人气，获足美誉，着实成为城市建设的标杆。

每个城市都有自己的历史，有着属于本地文化的细胞，在保护和传承上都有独特的想法。从上述四城打造的老街中，可以清晰地瞥见地域文化对城市文明发挥的决定作用。

2、受众分析

比较怀旧并关注老街历史文物保护的那部分人。

走进城市老街

那些曾经在历史上熠熠闪光，带有浓厚民间风味的老街古屋，历经数十载风霜雨雪侵蚀，伴随着城市化建设日新月异的变化，现代文明的告诉发展，那些在高楼靓丽外表下若隐若现的老街古屋显得愈加暗淡无光，并逐渐开始淡出大众视野。

本组成员立意做一个关于探寻老街历史沧桑味道的策划方案。走进老街，敲开一扇扇斑驳的木门，找寻老街蕴含的悠悠古韵，以及厚重的历史人文风貌。

着眼于下关市具有代表性的老街古屋的兴衰更迭，以一些沉淀城市文化命脉并日渐淡出公众视野的街道与建筑为立足点。介绍城市老街风貌，将老街目前面临的种种现实性问题重现于大众眼前，呼吁更多的人关注老街的保护与延续问题，促进对城市遗产的保护，使人们更加关注健康的城市发展，保护这些即将消逝在城市中的文化。

1、就下关市龙尾街的历史起源、兴盛时期以及后来破落的原因。

2、龙尾街街道周围老屋的历史，历经多少次更迭，房子现在的用处，现居住的人口结构，生活居住条件，城市发展进程的推进对其的影响。

3、龙尾街现住户对老街的感情，发生过的一些故事，以及没有居住在龙尾街的老一辈下关人对其的记忆。

4、龙尾街周边城市商业区对老街的看法，有无拆除老街适应城市发展的必要。

5、相关部门对龙尾街的保护性政策，实施力度，以及对龙尾街将来的相应规划。

1、报道进程安排：做一个周的连续性报道，首先是走进龙尾街，采访老街的居民，做几篇人物通讯，带出老街的历史和人情风味。接着选取一些较好的角度撰写特写，向社会公众征集稿件，诗歌亦或散文，文体不限，抒发其对老街的感情。然后采访相关部门的负责人，了解关于龙尾街的发展过程，采写专访。最后，以评论收尾。

2、体裁类型：主要采用人物通讯、特写、专访、评论这几种体裁。

记者深入采访，写稿时以事实为依据，真实可靠，注重实效，态度中立客观。

a组：负责搜集有关龙尾街的历史文献资料。b组：全组成员共同参与多方采访：

a、龙尾街现住户对龙尾街的感情以及发生过的有意思的故事。

b、周边商业区对龙尾街的看法。

c、非龙尾街居民的老下关人对龙尾街的记忆。

d、相关部门对龙尾街的政策和规划。

c组：负责各类资料的汇总以及整编筛选。

d组：负责新闻稿件的采写，新闻照片的拍摄。

校园新闻策划方案（实用14篇）篇十二

1.报道核心：

国庆新闻具体操作：国庆每天简略地一些国庆期间国家的重大新闻;着重报道本地的国庆新闻(注重深度报道、对重要的、读者感兴趣的进行跟踪报道)。

2.国庆旅游路线、旅游地点推荐、

3.爱国电影推荐及观众影评专栏。

4.抗日战争、解放战争烈士事迹回顾(注意人物突出、注重评论)。

7.国庆记忆回顾建国前后国家的发展、个人生活的变化。

8.世界各国国庆庆祝方式(选取有代表性的国家比较与我国庆祝方式的异同)。

一、策划书名称国庆校园十大新闻人物评选活动。

二、活动背景：

为深入实施我校大学生素质拓展计划，提高青年学生的综合素质，我院第四届“校园十大新闻人物”评选活动即日起正式启动。此次评选活动人物的推荐对象为我院全日制在籍在校学生，表彰对象为思想积极向上，成绩良好，在学院、社会上有一定的新闻效应和良好影响的学生。候选人分为在学习、社会工作、文学艺术、体育等方面表现突出的团队和个人。此次评选活动坚持公平择优原则，候选人由各系各学生组织根据评选要求开展相关活动，并广泛征求意见，组织材料上报。个人也可自荐，交由院团委组织部审核，提交学院审定。5月24日下午4：3，第四届“校园十大新闻人物”候选个人及团队代表见面会在学生工作处会会议室举行，会议由院团委胡业权老师主持。会上，胡老师简单介绍了“十大新闻人物”候选人的入选原因和相关情况。他指出，希望本次评选活动能引起广大同学的更多关注，展现我校青年学生的风采。他还向同学们提出了几点要求，期待大家在今后要珍惜荣誉，各方面都做出表率，做出榜样，引导我院学生奋发成材，积极进取。

此次评选活动候选人及其事迹将在学院相关网站和中心花坛正式公示，并将于5月28日组织我院青年志愿者在中心花坛进行为期一周的现场投票工作，结果交院团委审核报送学院。在此，预祝本次活动取得圆满成功。

三、活动目的、意义和目标：

为加强我院校园文化气息，激励同学们向上进取，完善自我，树先进典型，促整体发展，我院第三届十大新闻人物评选活动于5月8日正式展开。

本次活动本着公开、公平、公正的原则，由院监察部在青年志愿者服务队配合下共同完成评选活动的全过程。从5月8日起每日下午4：3分别在中心花坛，男、女生公寓及大学城设立投票点，过往同学们纷纷热情参与，并当场做出评选，以确保活动从一到终的公开、公平、公正。

每日两千份左右的评选单由院监察部、青年志愿者服务队成员于当晚7：进行唱票，评选结果如何让我们拭目以待。

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：

参与者：全校师生。

注明组织者、参与者姓名、嘉宾。

注意：

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;。

4、策划书需从纸张的长边装订;。

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

校园新闻策划方案（实用14篇）篇十三

xx年前将建设44条线路，全长102.7公里。