我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
寒假读书心得体会篇一
假期里读了吕洪波的《教师如何反思》这本书，让我对反思有了更进一步的认识。自从跨入教师这个行业，“反思”似乎是我经常做的事情。通过教学反思，我积累了教学中一些好的经验，更重要的是发现了自己教学中的不足，在反思中发现问题，加以分析，提出适合的教学策略，提高了教学的有效性，也提高了自身的专业化水平。但是读了这本书我才发现，很多时候我的反思只是回顾和总结而已，反思应该是另一种学习。
吕老师在书中介绍了五种反思的途径：一是要撰写教育日志，把自己在教学中随时出现的、记忆最深刻的事件进行总结和分析;二是撰写教育案例，把真实生活引入课堂，以丰富的叙述形式，向学生展示典型思想、行为、感情，调动学生的积极性;三是撰写教育叙事(教育随笔)，把自己从事教学中有现实意义的事情记录下来，记录心灵成长的轨迹，道出在教学过程中的真实情感，既利于理解，又能给学生带来想象的空间;四是通过教后记，反思教学过程中的成功和失误，扬长避短，不断改进，就使教师有了很多收获;五是进行网络学习，跨区域共享集体智慧，促进研究深入，既方便快捷，又实现了交流的互动。在反思中要反思态度、反思内容、反思效果。
投入到教学活动中去，相互切磋，取长补短，坦诚地交流看法和意见，从而敏锐地发现问题，提高教学的水平。
教师与学生在教育教学中是对应的主体，教师可以以学生为镜子来反观自己的教学实践。作为教师要了解学生的心理，时刻关注学生的学习过程，用学生的眼光和心理去观察和理解问题，站在学生发展的角度去思考问题，及时了解学生的困惑。
总的来说，这本书让我受益匪浅，相信在以后的教学路上更能使自己扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。
寒假读书心得体会篇二
寒假是学生最期待的假期之一，对于家长来说，也是一个难得的机会与孩子共度美好时光。而在这个寒假期间，我选择了阅读作为陪伴孩子的方式，并深感受到了读书带给我们的乐趣和收获。在这一篇文章中，我将分享我在寒假期间读书的心得体会。
首先，读书是一种与孩子共同成长的方式。在平日的忙碌中，很难有时间与孩子进行深入的交流和陪伴。然而，在寒假这段时间里，我有了充分的时间和机会与孩子一起读书。我们可以一起选择适合孩子年龄段的图书，然后互相交流对书中情节和人物的理解和感受。通过读书，我不仅能够更好地了解孩子的内心世界，还能够提供给他们知识和情感的滋养，促进他们的成长。这种共同读书的经历让我们的亲子关系更加紧密，为我们之间的交流搭建了一个桥梁。
其次，读书培养了孩子的阅读习惯。寒假是孩子放松的时候，总是喜欢粘在电视和手机上。然而，我意识到过度沉迷于娱乐是不利于孩子的成长的。因此，我鼓励他们多读书，通过阅读来丰富自己的知识和想象力。久而久之，他们慢慢培养了阅读的兴趣和习惯，并且开始主动寻找自己喜欢的书籍。读书不仅丰富了孩子的词汇量，提高了他们的语言表达能力，也开拓了他们的视野和思维方式。通过读书，他们不再把时间全花在娱乐上，而是能够通过阅读丰富自己的思想和心灵。
此外，读书也能够为孩子培养整体素养。寒假期间，我选择了一些经典名著给孩子阅读，如《红楼梦》、《西游记》等。通过阅读这些经典作品，孩子们了解了我们民族的优秀传统文化，学会了尊重和包容他人的品质。同时，这些作品也引发了他们对历史和社会问题的思考，激发了他们对社会问题的责任感和担当精神。在寒假期间，他们从中学得了关爱他人、学会了和别人分享和合作的重要性。
最后，读书让孩子们获得了乐趣和快乐。寒假期间，我陪着孩子们一起读书，通过阅读故事、小说和绘本，他们进入了新的世界，体验了不同的情感和故事。他们会兴奋地讨论小说中的故事情节和喜欢的角色，他们也会笑声和泪水地陪伴着角色一同成长。通过阅读，孩子们不仅获得了知识和信息，更是获得了快乐和满足感。阅读不仅是一种学习的方式，更是一种享受和娱乐的方式。
总结起来，寒假家长读书带给我们很多的收获。通过和孩子一起读书，我们更加了解了他们的内心世界，促进了亲子关系的发展；通过阅读，孩子们培养了良好的阅读习惯和兴趣，拓宽了视野和思维方式；同时，阅读也让孩子们得到了快乐和满足。因此，我鼓励家长们在寒假期间多陪伴孩子一起读书，用阅读让我们一家人共同成长。
寒假读书心得体会篇三
《西游记》是我国四大名著之一,是记录唐僧一行人去西天取经的一部幻想小说,是明代著名作家——吴承恩的作品。
唐僧在去西天的路途中，孙悟空一路降妖伏魔。可是，在三打白骨精的时候，被白骨精陷害，使师傅唐僧对悟空有了误解，把悟空彻底否决了，悟空悲痛到极点，一气之下，飞回了花果山。最后还是被猪八戒请了回去。
文中的师徒四人，给我留下印象最深刻的是无所不能的齐天大圣——孙悟空。他是唐僧的大徒弟，是最辛苦的一个，也是西天路上妖精们最忌惮的一个。他的师傅曾深深地伤害过他,但他仍然在师傅遇难时为救师傅而拼尽全力;在师弟们束手无策时挺身而出;在师傅的指示下尽力而为……如果没有他，恐怕唐僧师徒早已葬身于油锅之中了。
猪八戒是唐僧的二徒弟，他本是天庭的天篷元帅，到了凡间后投胎成猪。他生性憨懒，却常常干苦差事。他是一个好色之徒，常常看不清妖怪变化的美女，使唐僧误入岐途，上了妖怪的当，要赶走悟空。
沙僧是唐僧的三徒弟，他为人忠厚老实，总是为师兄求情，阻止大师兄离开。他虽然武功不如孙悟空，但遇到水下战斗，他单身一人与妖怪战斗，为了师傅，他把生死置之度外。
再说师傅唐僧，唐僧是妖怪们一个非常看重的“对象”，回回捉的就是他，就是因为吃他一块肉就可以长生不老，谁让他唐僧偏偏是金蝉子转世呢?十世修来的好人?唐僧，我认为他非常迂腐，因为他很善良，所以容易被骗，从而导致了自己常常被妖精捉去。经过了九九八十一难，每次都是他遭殃，要不是有他的徒弟们，他早就在第一难就被妖精瓜分了。
还有那匹白龙马，它是龙王三太子，被观音菩萨变成了白马，在《西游记》中，它虽然只出现过两次，一次是唐僧变成老虎，它去刺杀妖精，另一次是在取舍利，它化为三太子去骗偷盗者，虽然他没有孙悟空的贡献大，但没有功劳也有苦劳，最后也被封为佛了。
读了这本书，我受到了很大的启迪，我们学习也要像唐僧去西天取经一样，要有坚持不懈的精神，不能像猪八戒那样被事物的表面所迷惑。我们在学习的过程中，一定有许多困难和诱惑，但我们一定要不断的努力，将来必成大业。
同时也使我明白了：做任何事都要有毅力和排除万难的决心，更要有团结友爱，因为团结就是力量。
寒假读书心得体会篇四
寒假是孩子们的假期，也是家长们的难得休息时间。在这个相对宽松的假期里，许多家长选择了读书作为重要的活动。通过阅读，他们不仅能够获得知识，还可以提升自我，为子女的成长提供更好的引导。在这篇文章中，我将分享我个人的寒假家长读书心得体会。
首先，我发现寒假读书的最大好处是提高自己的知识水平。在工作繁忙的日常生活中，我们很难有时间去深入研究各种知识领域。然而，寒假提供了这个机会。我选择了一些经典的教育心理学和亲子教育方面的书籍进行阅读，并从中获得了许多有价值的知识。这些书籍不仅帮助我更好地理解孩子的内心世界，还提供了一些有效的教育方法。通过读书，我不断地学习、成长，提高了自己的教育水平。
其次，寒假读书让我更加了解孩子的成长需求。作为家长，我们常常会遇到一些教育难题。有时候，我们无法理解孩子们的想法和行为，无法找到合适的方法进行引导。通过阅读心理学书籍，我逐渐明白了孩子们成长的规律和需求。例如，我读到了一本关于青少年心理发展的书籍，其中提到青少年期间的叛逆是一种正常的心理现象。这让我更加理解孩子在这个阶段遇到的问题，并找到了更好的沟通方式。寒假读书，让我能够更加智慧地引导孩子的成长。
此外，寒假读书还让我对家庭教育有了更深刻的认识。家庭教育是孩子成长的重要环境，也是塑造他们个性的关键因素。通过读一些关于家庭教育的书籍，我明白了家长对孩子的影响是无处不在的。家长的态度、言传身教都会对孩子产生深远的影响。因此，一个良好的家庭教育环境对孩子的成长至关重要。寒假读书让我反思自己的教育方式，发现自己的不足，并提出了一些改进的计划。
最后，寒假读书不仅对我个人有益，也对家庭产生了积极的影响。阅读是我和孩子们的共同话题，我们可以一起讨论书中的内容，分享彼此的见解。这不仅增进了家庭的亲密度，还培养了孩子们的阅读兴趣。每天晚上，我们都会坐在一起，各自阅读自己喜欢的书籍，然后相互交流。这不仅是一种愉快的亲子时光，还为孩子们树立了一个良好的榜样，激励他们爱上阅读。
总之，寒假家长读书是一种智慧选择。通过阅读，我们不仅可以提高自己的知识水平，还可以更好地了解孩子的成长需求。同时，寒假读书也让我们对家庭教育有了更深刻的认识，并且给家庭带来了积极的影响。寒假是一个难得的休息时间，读书是一种充实而有意义的活动，希望更多的家长能够把握这个机会，与孩子一起享受读书的乐趣，共同成长！
寒假读书心得体会篇五
今年寒假，我怀着激动的心情，读了著名教育家李镇西的《做最好的.老师》一书。
从他的成功教育案例中，我找到了一些适合我们的方法。
爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；
爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。是啊，著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》，正是证明了这一点。他把自己所有的爱，全部倾注给了他所热爱的教育事业，25年如一日，爱生如子，用他那“激情燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把自己当作学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与敬佩。
有时，对完不成作业的学生，缺少耐心辅导，缺少个别引导，使学生对我敬而远之，师生之间缺乏代沟。
通过读李镇西的《做最好的老师》一书，我对比反思自己，深感愧疚，觉得自己与一个好老师的差距太大。
寒假读书心得体会篇六
寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了――《爱的教育》，就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。
爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。 书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了呢?两个孩子同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生，却不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师，宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。
常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说：“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者,面对一群天真的孩子,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱，抚摸，对孩子来说，也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是：做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我的学生。
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对孩子的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给孩子时,孩子会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友, 父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。
总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是《爱的教育》给我的启示。
寒假读书心得体会篇七
寒假是一个小朋友们的天堂。放学了，繁忙的功课和压力都抛到九霄云外。然而，每个寒假过后，家长总是很关心小孩子是怎么度过这段时间的。有一些小孩子会选择一直玩耍，而有一些小孩子会选择读书。读书对于小孩子来说意义重大，不仅能提高自己的语言表达能力，还能培养小孩子的阅读兴趣。下面，我们就来看看小朋友们在读书中的心得体会。
首先，读书能够丰富小朋友的知识，增加他们的见闻。在寒假中，有些小朋友选择了阅读各种各样的书籍。他们读到了许多平时鲜为人知的知识，历史故事、科学园地等各种各样的书籍让他们在小小年纪中早早体验到了许多世界的精彩之处。比如，小雨就在寒假读了一本关于恐龙的好书。这本书详细地介绍了恐龙的种类、习性以及它们是如何灭绝的。小雨充分地了解了恐龙的世界，他通过看图片和读解说文字，仿佛亲眼见到了恐龙的一切。小雨兴奋地对爸爸说：“爸爸，我读了一本关于恐龙的书，真的好有趣呀，我好想有机会亲眼看看恐龙呢！”小雨所读的这本书，不仅丰富了他的知识，同时也激发了他对恐龙的浓厚兴趣。
其次，读书能够培养小朋友的阅读兴趣，提高他们的阅读能力。有句话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以开阔小朋友的眼界，让他们能够去观察、去思考、去感悟。在寒假中，有些小朋友选择了看一些名著或者文学作品。他们在阅读时沉浸其中，享受文字带来的美感。比如，小明看了一本千人玩异次元游戏的小说。他被小说中虚构的世界吸引了，每天都迫不及待地开始阅读。小明不仅读得津津有味，还学会了各种阅读技巧和方法，比如快速浏览、提炼主题等等。这些都利于小明提高自己的阅读能力，并培养出阅读的习惯。
再次，读书有助于小朋友们的情感发展。寒假是一个小朋友们较为孤独的时间，离开了同学和老师，他们需要一种寄托，而这种寄托正好就是书。在阅读过程中，小朋友们会情不自禁地投入到书中，体验书中人物的喜怒哀乐。比如小芳读到一本描写悲剧人生的小说。在阅读的过程中，小芳和主人公一同经历了许多艰辛和痛苦，她从中学到了坚强和勇敢。通过阅读，小芳明白了人生并不总是一帆风顺的，她学会了从失败中汲取教训，重拾信心。这种与书中人物的情感共鸣，让小芳在寒假中找到了一种温暖。
最后，读书能够提高小朋友们的写作能力。书是一座智慧的宝库，可以给小朋友们带来更多的创作灵感。寒假中的小小作家们会在读书的基础上写一些小故事或者心得体会。比如小强在读了一本描写动物朋友们的故事之后，他沉思着，写下了一篇有关保护动物的小短文。通过这次写作，小强不仅加深了对动物保护的认识，更锻炼了自己的写作能力。这种因阅读而来的写作实践，对小朋友们的语文学习会起到积极的推动作用。
总之，在寒假小朋友们读书心得体会中，我们可以看到，通过阅读小朋友们不仅丰富了知识储备，还培养了阅读兴趣，提高了阅读能力，并得到了情感的锤炼和写作能力的提高。因此，鼓励小朋友们在寒假中多读书，读好书，通过书本感受到“知识就是力量”的魅力。只要培养好阅读习惯，并保持下去，小朋友们一定会在未来的道路上越走越远，迎接更大的挑战。
寒假读书心得体会篇八
教师个人读书摘抄:《给教师的建议》读书心得各位领导，各位老师：
大家好！
根据学校交代的工作。我利用将近一个月的寒假时间来给自己冲电，我看了一些关于《新教育》、《新课程标准》和《给教师的建议》等书籍，但是给我印象最深刻的是《给教师的建议》这本书，受益匪浅。“书到用时方恨少，事非经过不知难。”对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了。《给教师的建议》是一本非常好的指导教育理论和实践的书籍，它带给我极大的启发和深深的感触。书中给教师提出了一百条建议，每一条建议谈到一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，真让我获益匪浅。
的知识海洋变得越来越宽广。对啊！这段话发人深省，让我从本质上领悟了一些教育技巧的奥秘。
许多老师经过多年的教学，认为自己对所教内容已烂熟于心，没必要再认真努力地学什么新东西。这是非常错误的观点，一、因为知识越丰富，讲起课来就越内容生动有趣、海阔天空，而学生的思维就是适应生动有趣、海阔天空的；二、是知识是需要时时更新的，老的.东西总会被淘汰的；三、就是教师在不断学习中亲身体验学习过程能更加理解学生的学习过程，在制定学习计划，实施教学过程中更容易做出符合实际的对策。总之教师永远没有理由停止学习或放松学习，而学习就正是在不断的阅读中实现。
一个人只有不停地读书，才能从知识的海洋里汲取更多的营养，才能不断地充实我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱“坐吃山空”、“无物可教”的尴尬境地！苏霍姆林斯基说过：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”所以让我们所有的老师都来热爱读书吧！我们要坚持不懈地读书，读教育名家的书，吸纳各家思想之所长，为自己的教育教学工作服务，提高自己的教育教学水平。
寒假读书心得体会篇九
寒假，是一个让人热衷于阅读的季节。作为青少年学生，寒假对我来说是一个满满的学习和成长的机会。在这个寒假里，我读了许多优秀的书籍，这让我受益匪浅。下面，我将分享我寒假读书的心得体会。
首先，读书能够拓宽知识面。在学校里，我们通常只会学到一部分知识，但是在个人的兴趣与课程的延伸中，我可以自由选择我想要了解的领域。比如，我读了一本《世界名著精选》，这本书包括了许多世界文学的经典作品，如《傲慢与偏见》、《福尔摩斯探案集》等。通过阅读这些名著，我不仅增加了对文化的了解，而且提高了自己的思考能力和文学鉴赏能力。这种多元化的知识让我变得更加全面和自信。
其次，读书有助于培养品格和情感。在寒假里，我阅读了一些经典的励志书籍，比如《了不起的盖茨比》和《钢铁是怎样炼成的》。通过读这些作品，我深刻地感受到了主人公们的奋斗和坚持，他们的励志故事鼓舞了我，让我更加勇敢面对困难和失败。同时，这些书籍也给予了我更多的思考和感悟，在品读中培养了我的同情心和对他人的关怀。
再次，读书可以丰富我对世界的认知。在寒假里，我读了许多关于社会问题和文化差异的书籍。其中一本《乌合之众》给了我很大的触动。通过这本书，我了解了集体心理和群体行为的特点，对社会现象和个体行为有了更深入的了解。这种对社会和人类行为的洞察使我更加理解不同人的行为和动机，提升了我的人际交往能力。
最后，读书还能提高我的语言表达能力。在阅读过程中，我能够接触到各种不同类型的文本，涉及不同的话题和观点。这些都丰富了我的词汇量和语言表达能力。通过模仿优秀作者的写作风格，我学习到了很多写作技巧和语言技巧，使我的写作更加有条理和地道。这不仅对我在学校的学习有帮助，也对我的未来发展具有重要的意义。
寒假读书给了我很多的收获和启发。通过读书，我拓宽了知识面，培养了品格和情感，丰富了对世界的认知，提高了语言表达能力。这让我受益匪浅，也让我更加热爱读书。我相信，在今后的生活中，读书将会继续成为我成长和成才的重要途径。我会继续保持阅读的习惯，不断吸取知识，丰富自己的人生。