大学活动策划参考版(热门17篇)

时间:2023-12-08 作者:琉璃

在活动策划过程中,我们需要收集并分析相关数据,以便做出合理的决策和安排。接下来,我们一起来欣赏一些精彩的活动策划范文,看看别人是如何成功的。

大学活动策划参考版(热门17篇)篇一

一.活动主题:

关键词:狂欢、青春、激情、梦想、未来。

二.活动目的:

1.进一步加强同学之间的协作能力,促进班级同学之间学习、生活的交流,增进同学、老师之间情谊,展现学生风采。

2.丰富同学们的校园文化生活。

3.发掘优秀文艺人才,使之得到更好的培养和锻炼。

4.为进一年来表现突出的同学进行颁奖。

四.活动地点:

五.活动策划主办单位:学生会、校团委。

六、晚会各个环节安排。

宣传和扩大影响力:由宣传部负责出海报,条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;条幅悬挂于教学楼前。其中张贴和悬挂工作由办公室和宣传部负责。另外,文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好节目单。节目单派发给到场嘉宾。由宣传部负责写稿,以便登于各大报刊中。选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。

礼仪小姐训练与安排:由女生部负责训练礼仪小姐,并负责准备绶带。礼仪小姐安排在门口负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席。

选择主持人:主持人数量在4个左右,其中有一名新生。由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔气质佳表达能力、组织能力应变能力和责任心强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

晚会结束后礼堂的打扫负责人:所有学生会成员。

注:由晚会策划小组负责对各个部门及节目彩排的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工,协调各部门的工作,解决突发事件。

七、迎新晚会节目流程与形式。

(此为简单流程,详细流程待第一次预选结束后及时附上)。

(一)学风建设启动仪式。

1.开场前循环播放学风建设学生会活动纪念视频。

2.启动仪式。

(1)主持到位,宣布仪式开始,介绍到场嘉宾,领导。

(2)领导上台,启动学风建设活动。

(3)领导讲话。

(4)品学兼优学生代表讲话。

(5)主持宣布启动仪式成功。

(二)迎新联欢晚会。

1、开场倒计时,开场演出。

2、老师讲话,宣布迎新晚会开始。

3、文艺演出。

4、闭幕。

大学活动策划参考版(热门17篇)篇二

音乐社成立之初,因无较多经验,老干部们凭借对音乐的热情支撑起了社团。这一路走来磕磕绊绊,但也留给我们许多宝贵的经验,在新一学年里,我们对社团内部作了些许调整,以更好地为同学们服务。社团具体如下:

社长:调度各部门,统筹计划社团活动,使音乐社内部和谐统一。

副社长:协助社长处理社团事务。

组织部:计划起草社团活动计划,丰富社员课余生活。

宣传部:配合社团活动作相应宣传介绍,在扩大社团影响的基础上提高社团知名度。

外联部:统筹负责社团各项外交事宜,与团委、学生会紧密联系,坚持社团与团委的。

目的原则相一致。

除社长外,各部门均由两名部长负责,加强本部与姚中书院的联系。

二、管理加强自身建设。

(一)加强档案管理。

1、建立带整理我社社员、干部名单等档案,做好必要会议活动签到,以有组织、有纪律,确保集体成绩,鼓励个人成才成果。

2、建立并整理我社活动记录、议记录、社务日期志档案等。

3、建立并整理我社各项方针、制度、工作计划、工作总结。

(三)继续认真探索社团工作特点,充分调动社员积极性,提高社团参与解决实际问题的能力。

(四)加强本社与其他社团的交流、合作,共同发展、繁荣,将社团活动开展得有声有色。

在团委的指导下我们将结合学校、社团实际情况,本着一切为了社员的原则,我们将逐步以音乐为媒体广泛在校内外举行多姿多彩的音乐活动。

(一)迎新招新宣传。

1、时间:20__年9月。

2、地点:教学楼。

3、方案:以音乐社团特色为依据,主要以宣传海报的方式介绍社团并招收新团员。

(二)第一次社团会议。

1、时间:20__年9月。

2、教学楼。

3、内容:社长致辞欢迎新社员加入,副社长介绍音乐社有关事项,组织部长介绍新一学年有关活动,并请新社员们自我介绍增进感情,最后由社长做大会总结。

(三)音乐剧。

1、时间:校园文化节期间。

2、地点:待定。

3、宣传方案:前期张贴海报,活动当天张贴路标等,并适当利用学校广播宣传。

4、方式及目的:由新老社员合作编排音乐剧(或要与话剧社合作),在发挥社员们优势的同时展现社员的精神风貌,丰富同学们课余生活。

(四)参加音乐会。

1、时间:待定。

2、地点:选定。

3、方案:若条件允许,组织社员们参加音乐会,聆听优美的乐符。

4、目的:提高社员音乐素养,丰富社员业余文化生活,增加社员的社会实践经验。

(五)社内交流。

1、时间:本学期。

2、地点:待定。

3、主要内容:交流社员对音乐的看法、展现社员的音乐特长。

(六)音乐讲座。

1、时间:本学年。

2、地点:待定。

大学活动策划参考版(热门17篇)篇三

为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。

二、活动主题。

本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的**年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体数学系辉煌的一年!

三、活动对象。

数学系全体师生。

四、主办单位:数学系2会。

承办单位:数学系团总支文娱部。

协办单位:数学系团总支编辑部、外联部。

五、活动内容和形式。

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目1)系2会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题;

2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织。

3)各同学可以自由组队参加;

4)由文娱部负责本晚会的压轴节目。

5)至少要有15个节目出来。

六、举办时间。

七、举办地点。

少康楼二楼。

八、晚会各环节及流程。

宣传阶段(11月8-11月18):

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

2、考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目;

7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

场地的申请:12月10号前要申请(是吗?问学习部,)包括彩排,演出两天。

嘉宾的邀请:1、系领导和前2会负责人,初拟是:书记,老师。

2、12月10号发邀请函;

3、具体细节要及时问师兄师姐。

2、所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)。

3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)。

4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;

5、礼仪服准时到位。

晚会开始:1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)。

2、领导发表讲话,赞助商鸣谢;

3、根据策划小组安。

排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目,ok?)。

4、互动环节,支持人宣布游戏规则等;

5、奖品的派发也有名目哦,搞一下;

6、支持人适时提醒观众安静或动起来;

7、晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨;

九、经费预算。

晚会横幅:100元奖品:1000元。

荧光棒、哨子、现场装饰等物品:300元备用:1000元。

共约:2650元。

大学活动策划参考版(热门17篇)篇四

一、活动主题:

模拟招聘会。

二、活动目的:

提高大学生社会实践能力,增强大学生的竞争意识;为大学生提供进入社会的一次模拟试题。

三、活动形式:

角色扮演。

四、活动时间:

xxxxxxx。

五、活动地点:

xxxxxxx。

六、活动对象:

xxxxxxxxx校区全体学生。

七、举办单位:

大学生社团联合会未来社。

八、嘉宾:

(可以自己邀请以后自己写)。

九、活动流程:

1.挑选在课余时间进行模拟训练。

2.迎接各组参赛人员。

3.由多名同学扮演不同的企业及招聘单位,其余同学则扮演竞争者,向(用人单位)陈述自己应聘上的理由,理由要尽量陈述详细,同时由另一位同学负责记录下活动内容,应该以什么样的方式,语速,及精神状态。更能凸显自身优势,然后活动完之后互相交流分享经验。

4.活动结束,进行活动总结。工作人员讨论得失。

宣传方式:

1.海报以及展板,通知会员及在校师生活动内容。

2.联系各班宣传委员,对师生发放宣传页。

3.干事及演员对班级内部进行宣传。

参加方式:提前报名和现场参与。

经费预算:

板报费用5元,宣传页1元,水若干,活动奖品若干。

人员安排:

现场秩序:若干。

人员统计:若干。

总负责人:待定。

主持人:2名、

摄像:1名、

大学活动策划参考版(热门17篇)篇五

登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼魅力,享受成功乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

登白云山。

总指挥:xxx。

工作组成员:xxx、各工会小组长。

(1)时间;20xx年x月x日下午。

(2)地点:xxx风景区。

(3)形式:自由组合,自由活动。。

(4)考勤:下午xx前在山顶公园xx谷处登记,并领取x元活动费。

(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。

大学活动策划参考版(热门17篇)篇六

距离毕业还有不到一个月的时间,旨在为班级同学服务到最后一刻,为大家带来最难忘最快乐的一个月时光,班委会群策群力,发挥最后的一丝光与热。初步提出的毕业季系列活动策划,小女笔拙,还有些不成熟,敬请各位同学提出宝贵意见,共同创造我们的回忆。

时间:xx年6月15日地点:獐子岛教学楼,星海公园,足球场,大黑石海边【待定】。

流程:

1.毕业季启动仪式开启(启动人:大叔、笨笨、胖子)。

2.班导师致辞(姜老师)。

3.非雷勿扰【策划中】。

4.默契大考验。

5.班级演唱会-----对歌和演唱(负责人:小不点、马大姐)。

6.甜蜜点“心”(浪漫中夹杂着伤感)。

7.浩荡毕业叫(暂时保密)。

8.水滴人欢(暂时保密)。

9.电一,我们,在一起(演唱毕业快乐歌)。

10.游戏开展(游戏内容暂时保密)。

11.篝火狂欢【策划中】。

12.

毕业留言。

13.一直走,别回头(暂时保密)。

14.典礼结束。

主持人:阿萍负责人:全体班干部总负责人:卢导。

时间:待定地点:待定。

活动介绍:这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚会,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱,该交杯的交杯,该订婚的订婚。其他人也别闲着,全部自罚三杯。

活动介绍:有些同学20号之前走,不管怎样,我希望大家能够去送送,哪怕送到校门口,以弥补其不能参加接下来的活动的遗憾。在此,先谢过大家。

活动介绍:祝福每一位兄弟姐妹,前程似锦,健康快乐。毕业以后我们都有一个共同的回忆——电一霸气最无敌。想家的时候常来黑土地般的网页看看,我们会一直在这里等候你回来,希望能让你回味起大学生生活的点点滴滴。

谢谢大家的支持,我希望大家都能积极参加!

大学活动策划参考版(热门17篇)篇七

一名优秀的策划人,首先要有一个灵活的思维,不要老走别人走过的路。而大学校园中为丰富大学生们的学习与生活趣味,时常有组织策划活动方案进行活动的举办。你是否在找正准备撰写“大学活动策划通用版范本参考”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

一、活动主题:

感恩他人,快乐自我。

二、活动目的:

在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

三、活动地点:

--工业大学--街校区--教室。

--工业大学--街校区--活动室。

四、活动用具:

气球,音箱,麦克风,照相机。

五、活动时间:

11月--日星期六15:00~17:00。

11月--日星期六19:00~21:00。

六、活动负责人:

班长:--。

团支书:--。

七、参加人员:

--大学--学院--班全体学生。

八、活动形式:

开展班会、班级讨论、班级晚会。

九、活动内容及流程:

(一)、前期准备阶段。

1、和同学们交流沟通确定活动主题。

3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。

(二)、活动阶段。

1、开展班会。

班会正式开始,由团支书--主持会议,首先由班长程广玉发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍照。

2、开展班级晚会。

首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生--宿舍的感恩手语,--宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。

十、活动预期效果:

通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

十一、经费预测:

气球-元,音箱话筒-元,小礼品--元,

总计--元。

十二、安全预案:

由生活委员--同学负责整个活动的安全工作。

一、活动主题。

告别青涩的大学,迎接未来的挑战。

二、活动背景。

坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了--职业大学--届师范学院语教(-)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的。

为即将踏出校门的--届师范学院语教(-)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四、活动形式。

以班级组织为形式主题毕业晚会。

五、活动地点。

教室。

六、活动时间。

20--年-月-日,晚上7:30。

七、活动对象。

--届语教(-)班全体同学。

八、邀请嘉宾。

老师,领导,班主任及各班班委。

九、活动流程。

1、20--年-月-日晚7:30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。

2、活动第一环节:

(1)热辣舞蹈表演,表演者:---,---,---,---。

(2)朗诵毕业诗歌,表演者:---。

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:---。

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)。

3、活动第二环节:

(1)街舞表演,表演者:--,--,--。

(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)。

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:--。

(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)。

(5)小品《我的青春我作主》表演者:---,---,---,--,--。

(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》。

4、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束。

一、活动目的。

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,--学院定于在2020年--月--日展开学院“--杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动宗旨。

以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。

三、主办单位。

--学院学工处。

四、承办单位。

--学院学生会体育部。

五、活动时间、地点。

2020年--月--日开赛,周一至周五每天下午2:00——5:30后山篮球场。

六、参赛对象。

各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会。

七、分组方式。

各系体育部部长于--月--号到学工处---抽签分组,没到者视为弃权。

八、比赛形式。

采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

九、比赛细则。

1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。

4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的系部统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

十、奖项设置。

设冠军、亚军、季军各一名。

冠军奖金:---;亚军奖金:---;季军奖金:---。

一、活动主题。

“走近大学生”辩论赛。

二、活动目的。

丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。

三、活动对象。

大一新生,每个专业派出两个队。

四、活动时间。

观看辩论赛录像:-月-日(即举办辩论赛观影学习交流会)。

活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签:-月-日。

评委培训:-月-日晚自习。

初赛:第四周(-号、-号每天分别两场)。

复赛:第五周(-号进入复赛的班级抽签,-号复赛两场先后进行)。

决赛:第六周(-号进入决赛的班级抽签,-号决出冠)。

五、活动地点。

教学楼。

六、比赛评委。

1、辅导老师、--学院了团总支学生会主席团。(共四名)。

2、每班学习委员为大众评审。(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)。

七、活动流程。

初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

八、辩论赛程序。

1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

3、主持人介绍评委。

4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)。

开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。

攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。

攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。

5、主持人宣布比赛开始。

6、主席宣布比赛结束。

7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果。

九、奖项设置。

比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

十、经费预算。

多媒体教室租借费---元。(--元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)。

大学活动策划参考版(热门17篇)篇八

第一天:4月28日下午3:30在求知校区集体乘车前往余杭秀山美地科技生态园,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包厢自费卡拉ok,也可在小木屋免费棋牌。

一个地方呆久了,我们渴望别处的精彩,渴望与大自然来一次亲密接触。在“五一”国际劳动节来临之际,我校工会特组织休闲度假二日游,让我们放松身心、体验悠闲的田园生活。

余杭秀山美地科技生态园。

秀山美地科技生态园以“现代综合性农业庄园”的面貌呈现在人们眼前,它集科普教育、茶艺表演、餐饮、休闲垂钓为一体,把教育融合到旅游休闲之中,让观光者在游玩中学到科学知识,在活动中掌握农业技巧。

第一天:4月28日下午3:30在求知校区集体乘车前往余杭秀山美地科技生态园,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包厢自费卡拉ok,也可在小木屋免费棋牌。

第二天:4月29日早餐后,在农庄内参加采摘活动(采摘草莓,可以免费品尝),接着自由活动,如垂钓、烧烤、户外拓展、购买农庄土特产等项目,中餐后中午12:00左右乘车返回求知校区,结束愉快的行程!

1、是否参加本次活动请您报给年级组长。

2、本次活动住宿安排体现尊老爱孕的原则,希望全体老师理解配合。

3、山庄内住宿和活动地点附近有水域,如带孩子参加的老师一定要注意安全。

4、活动费用包括车费、住宿费、餐费、采摘费和保险费,每人大约300元左右。

大学活动策划参考版(热门17篇)篇九

登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼魅力,享受成功乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

总指挥:范献华。

工作组成员:常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长。

(1)时间;20xx年x月x日下午xx:xx—xx:xx。

(2)地点:xxx风景区。

(3)形式:自由组合,自由活动。

(4)考勤:下午xx:xx前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取xxx元活动费。

(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。

大学活动策划参考版(热门17篇)篇十

不经意间,我们来了,我们轻轻的来了。

吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,物理电子学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。计划如下:主题:“狂欢圣诞,喜迎新年”

丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。

20xx年12月9日(时间初步预定)

节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。

a:宣传板

制作:继续教育学院20xx年元旦晚会宣传板。

要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

b:海报

制作:20xx年元旦晚会海报。

要求:专业喷绘海报。

c:宣传单

制作:元旦晚会传单

要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

d:网站

制作:电子科技大学网站、继续教育学院、学生之家。

要求:以此次活动为主题,介绍本次活动的内容、时间、地点,及本次活动的赞助商

e:广播宣传(校本部广播系统)

制作:专业的广播电台专题宣传

要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

a、通知各学院递交节目名单

b、所报节目参加人员

c、晚会节目主持人

d、参加晚会人员名单

成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。

1、校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报

2、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。

3、进行网上宣传

4.推进各学院的节目进程

5、对所有参赛的节目进行前期筛选

6、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

7、确定所有参赛节目

8、对现场内外进行布置

9、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

10、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

11、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

12 .晚会后的收尾工作

喷绘海报宣传板

所有人员由物理电子学院继教学生会负责

晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪

大学活动策划参考版(热门17篇)篇十一

要写策划书,首先要知道自己想做些什么,在做些什么,要做到怎样——这些东西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策划了,以下关于大学活动策划书,欢迎阅读与参考。

大学社团活动月赞助策划书

一.前言

作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。

这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。

本年的四月是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。

因为下学期的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对于其它月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。

在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的公寓品牌,更快地占去这一片超两万人的大市场。

因此,xxxx大学晋祠学院社团联合会又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?

于是我校精心策划了这次校园文化艺术节!本次活动的策划不但在上年成功举办艺术节的经验总结之上,而且通过了整个学校筹备委员会的分析讨论,极具权威性。

况且本次活动是xxxx大学晋祠学院校园生活极具特色的招牌活动,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、学生会等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。

除此之外本活动还得到本校各协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。

届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

xxxx大学晋祠学院社团联合会也会为此而奋斗到底!

二.市场分析(投资高校活动的优势)

1.同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

2.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。

其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。

若是商家能在文化艺术节这种活动中进行宣传,效果可想而知。

3.因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们学校建立一个长期友好合作关系,如每年共同策划一次校园社团活动月,将会使商家在校园内外的知名度不断加深,甚至到太原各高校,极具有长远意义!

4.便捷的活动申请:商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们社团联合会合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学校各方面的大力协作配合。

5.高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。

而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

6.本次活动将有xxxx大学及晋祠学院师生了解,并至少超1000人次参与,全校师生将会观看。

并会在太原各三本甚至所有院校间流传。

7.假如这类活动能再度成功举办,我们xxxx大学晋祠学院将会在下年的校园社团活动月推动太原所有高校共同策划一个更大型的文化艺术节,其盛况也必定空前。

本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!

三.活动介绍

1.活动目的:

本次活动是本着丰富公寓文化,活跃校园气氛,提高会员积极性的大型特色活动。

2.组织机构:

班级博客建设活动策划书

活动主题

xxxx大学应用技术学院班级博客建设活动

活动背景

基本情况简介:积极响应学生会要求创建班级博客,展现新一代大学生才华,彰显当代大学生的青春活力,增强班集体的集体意识及凝聚力。

主要执行对象:xx级城市燃气工程技术专业全体学生

策划组织部门: 学生会科技部及宣传部

活动开展原因:由学生会科技部及宣传部组织,xx级城燃系班干部所带领

社会影响: 向社会展现一个富有时代气息的班集体,展示大学生的青春活力与才华

活动目的、意义和目标

为了了解班级最新动态和发布资源,为了同学们能够更好的相互了解彼此的状况。

所以,我们与时俱进,建立一个班级博客。

用博客的.形式来实现老师与同学、同学与同学之间的交流。

这样更为具体、全面、具有时代气息。

博客是一个全方位的平台,也是别人了解班级的一个重要渠道,对我们各方面的能力的培养有较大帮助和意义。

在展现当代大学生青春风采的同时吸引企业等赞助班级甚至全校性的活动。

打破社会一贯对于90后的误解,将大学生积极向上的精神及丰富多彩的课余生活展现给社会。

借由网络这样一个公共平台,使得媒体对于大学生的才华及精神风貌有着更新更全面的了解。

资源需要

1.会使用摄像机、相机的同学2名;会制作博客、网页、ppt、或视频的同学5名;文笔优美、擅长写作的同学3名。

2.摄像机、相机等

3.需要在班集体举行活动的时候对于精彩的画面进行摄像、照相等,之后上传至班级博客。

主要设计

3. 右侧主要是展示班级图片、班级文章,以及一些社会教育励志文章。

班级简介:介绍我们的班级,使别人更好的了解我们这个集体。

班级成员(包括通讯录):介绍每一个班级成员,使我们对每一位同学有更好的了解,有利于同学们之间的交流。

班级活动:主要介绍班级主办的一些活动和以班级为单位所参加的学校活动和社会活动。

班级相册:主要有班集体活动中的一些图片,作为分享、学习与留念。

资源中心:为同学们提供一些和专业有关的学习资料,供同学们下载学习。

也可以是其他的有利于同学们学习的书籍。

班级作品:主要是提供大家一个发表自己作品的平台,在这里同学们可以把自己平时的作品,包括自己写的文章、画稿、毛笔字、钢笔字等来与大家一起分享。

班级动态:主要是宣布班级下一步的主要工作和最新活动。

留言板: 同学们可以在这里留言发表自己的意见和观点,以利于我们博客及时的更新和改进。

博客风格:以彩虹和群鸟飞翔彰显大学生的朝气蓬勃,也暗示了我们只有努力拼搏,才能像彩虹一样放出七彩光芒,才能像鸟儿一样展翅飞翔。

以暖色调为基础表现出现在大学生活的美好,更加突出一种休闲舒适的校园生活。

经费预算

视网页维护及班级活动的具体情况而定

七。

活动中应注意的问题及细节

每个同学应积极主动参加班集体中举行的活动,积极主动关心班级博客的发展,为班级和谐健康成长做出自己的贡献。

活动负责人及主要参与者

大学班级联谊活动

一、 活动名称:

友情的呼唤,沟通的开始----大学班级联谊活动

二、 活动目的:

为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,增强同学们的友谊,增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。

大学活动策划参考版(热门17篇)篇十二

大学中的我们一天天长大,在憧憬未来的同时也无比怀念过去,让我们借时光机活动给未来的自己写一张明信片,给未来一份承诺,写一段寄语,一路前行。给当下一份寄托,念一段时光,一路感动。

13级、12级、11级、10级全体学生

未定

1.主题为“致一路长大的自己”,风格不限。。

2.设计负责单位:生物社

3.在*******期间之内完成设计工作并交校团委办公室审核

4.校团委审核通过之后开始制作明信片(******份)

1.校团委向各院团委学生会发送活动通知并发放明信片

3.各班级开展主题班会活动,要求活动中有节目表演并且每个人都参与,最后完成明信片填写,在明信片左上角附上本人学号(注意拍照将全程活动记录下来)

4.按学号顺序收集明信片,给每张明信片拍照并结合班会活动照片制成班级ppt影集(班长及其他班干部负责)

5.将明信片及影集交由各各院团委学生会,再转交校团委

6.整理并保存明信片及影集

1.召集相关社团及学校广告部开会讨论展览细节

2.请校广告部制作精美展板及活动海报

3. 分别在各院随机抽取代表班级,并将代表班级明信片交给相关社团

4.相关社团负责在展板上粘贴明信片并放置在北校电信路口、新公寓前、七区前面及南校美食广场进行展览(可用绳子串联明信片进行展示)

5.将明信片影集挂在学校新闻网进行展示

6.展览结束由相关社团回收明信片交校团委保存

7.召开总结会议

1明信片:******

2海报:******

3.胶布或固体胶:******

4.绳子:******

大学活动策划参考版(热门17篇)篇十三

大学是每个新生一个新的起点,每个人都有一份属于自己的大学梦。为活跃校园氛围,增进各位同学之间的友谊,锻炼各位同学的自信心,我社将举办一次以“新梦想,新起航”为主题的演讲比赛,展现大一新生的风采;调动我院大一新生的积极性,丰富校园文化生活,激发大一新新生的学习热情,同时通过活动增强同学们的自信心。

二、活动时间与地点。

时间:20××年10月10日-20××年10月22日。

地点:海选10月15日(3栋107),决赛10月22日(3栋报告厅)。

三、活动展开形式。

以演讲为主,围绕“新梦想,新起航”为主题,海选参赛选手自己准备演讲稿参赛;决赛参赛选手亦自备演讲稿,中间穿插歌曲舞蹈等节目。

1、活动准备阶段:由文学社内部成员设计板报和横幅,并到各个班级宣传。

五、活动人员安排。

编辑部、演讲部:负责确定参赛人员名单。

组织部:负责场地的申请及安排。

宣传部:负责宣传板的制作。

策划部:活动前的策划。

纪检部:维持会场纪律。

主持部、外联部:主持活动、特邀嘉宾。

财务部:购买活动所需物品。

1、宣传横幅。

2、海报。

3、邀请卡,彩带、气球等4、选手奖品。

5、饮用水。

合计约120元。

七、决赛注意事项:

1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内;

3、参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权;

4、原则上脱稿演讲,若不脱稿,内容分扣2分;

5、演讲比赛活动评分对选手演讲的内容、语言表达、会场效果、形象风度、综合印象五部分进行评分,满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分。

大学活动策划参考版(热门17篇)篇十四

据世界卫生组织报告:全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有2000人因吸烟而死亡,也就是说每年近100万人死于吸烟疾病;而且我国烟民的数量正以每年2、1%的速率增长,如果按目前的状况持续下去,到2030年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万,这样的数字,真是触目惊心!

为了让我院广大师生认识到吸烟的危害,使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟,提高我院学生的精神面貌,创建一个更加美好的温馨校园。学院将在6月8日评估,我们也为了出自己的一份力来宣传迎评知识和让全院师生为迎评做贡献。

:全院师生。

:问卷调查活动——各系的部分班级。

无烟、迎评知识竞答、签名活动——一号教学楼广场。

1、5月21日—5月26日院青协以及各系青协出宣传板进行“迎评估创无烟校园”活动宣传。

2、5月28日利用政治学习时间对部分班级进行无烟问卷调查活动。

3、5月30日上午8:00在一号教学楼广场进行无烟知识宣传和迎评创建相关知识竞答、签名活动。

4、5月30日对无烟问卷调查结果进行公示。

各分会必须积极参与、服从安排、大力配合院青年志愿者协会的签名、宣传、调查活动,所有参与活动的志愿者要佩带工作证。

1、对积极配合工作、认真组织活动的分会,将按评比内容评选出“最佳团队奖”和“最佳组织奖”两项集体奖和在各系的年度量化考核中进行相应的加分。

2、评选内容:

(1)各系对无烟活动宣传力度(包括宣传板的样式以及其他的宣传形式)。

(2)问卷调查各系配合度和调查中被调查班级、人员的配合度。

(3)5月30日的竞答活动的参与人数和获奖人数。

1、宣传期:5月21日—5月26日分会会长负责,院青协统一协调。

2、宣传、签名活动:5月30日在一号教学楼前举行。各系分会倒是出50人,带好分会会旗。

3、问卷调查:每系大专、中专班每年级一个班(50份)。采用自填问卷式调查,不署名,由各系人员到各班发卷,向同学说明填表要求,当场完成,立即收回。然后组织专人编码,剔除填写不合格表格,资料交院青年志愿者协会办公室。

4、调查结果统计:5月28日—5月30日进行,由办公室负责,其他部门协助。5月30日—5月31日进行公布。

大学活动策划参考版(热门17篇)篇十五

二、活动时间。

三、犯罪地点。

李二楼111室。

四、事件的主要参与者。

职业师范学院和电气工程学院青年协会12级工作人员和成员。

动词(verb的缩写)事件背景。

席慕蓉曾说:青春是一本太仓促的书。那时候,走过了差距,对前世的一些回忆,总是无法磨灭。12年级新生初来乍到,我们希望他们能感受到协会的温暖和集体的力量,为以后的回忆增添不少色彩。

不及物动词活动的目的。

1.加强会员和会员之间对协会的了解。

2.促进协会与其成员之间的交流。

3.职业教师和电气工程学院相互学习,相互促进。

4.提高组织策划能力。

五、活动。

(1)播放会议歌曲(负责人:)。

规则:。

1、播放歌曲时,ppt会显示歌词。

2、主唱(负责人:)。

(2)宣誓:(负责人:)。

(3)前景和祝福:。

规则:。

1、老总统上台介绍自己的经历。

2、新总统上任,展望未来。

(4)游戏链接:。

细则:。

1.门禁签到表分为五组,每组几个人。每组成员应坐在指定的位置。

2.游戏是分组进行的,有不同的奖品。

3.主持人宣读规则后,各组成员自由交流5分钟。

4.每个上台的成员先自我介绍。

(1)游戏。

1:歌词接龙。

规则:。

a.比赛分五轮,每轮每组派一名代表上台。

b.按组序号,第一组第一轮先唱,第二组第二轮先唱,以此类推。

c.第一个学生唱的歌词的最后一个词是下一个学生唱的歌词的开始词。比如(能不能给我一首歌的时间——简单的爱)。

d.收到歌词的组得5分,没有收到歌词的组不加分。而没有收到歌词的小组成员现场唱了一首歌。

(2)第二场:抢板凳。

规则:。

a.比赛分五轮,每轮每组派一名代表上台。

b.一共四个凳子,被现场主持人拦下,每拦一个凳子就撤一个,直到一个人赢为止。

c.第一次停输的组加1分,第二次停输的组加2分,以此类推。

d.比赛结束后,最后两个总分的小组会各自派两个代表去讲小时候最尴尬的事。

(3)游戏3(交替游戏):接龙这个词。

规则:。

a.比赛分五轮,每轮每组派五名代表上台。

b.主持人向尖子生展示单词,尖子生依次向下表演。在此期间不允许有声音。

c.猜词组得5分,没猜词组没得分。

(5)绩效环节:。

规则:。

1.表演形式不限,每个表演组得5分。

(6)奖惩:。

规则:得分最低的一组喝其他组准备的特色饮料。

六、活动时间的安排。

活动。

时间。

播放会议歌曲。

7:30——7:40。

许愿。

7:40——7:50。

展望与祝福。

7:50——8:10。

游戏链接。

8:10——8:40。

表演环节。

8:40——9:40。

奖惩。

9:40——10:00。

七、活动详情和问题。

(一)活动结束后,应清理活动现场。

(2)各环节各负其责,每次会议都要带头。

(3)有事情要做的议员,应预先请假。

内容。

负责部门。

时间。

制作ppt。

现场抽奖制作。

购买活动所需的物品。

办公室。

圣体。

办公室。

活动总结,新闻稿。

活动拍摄。

总体责任。

xi。预算。

文章。

数量(单位)。

单价(元)。

总价(元)。

麦克风(租用)。

2

音频(出租)。

一个。

剪刀和透明胶水(自带)。

一个。

扫把(自备)。

一个。

一个。

1.5。

橘子和橘子。

30公斤。

一个。

30。

花生。

20公斤。

100。

瓜种子。

5磅。

25。

苦瓜汁。

1杯。

鬼怪。

1杯。

盐、白糖、醋。

1小袋。

2

纸杯(自带)。

总计达。

172。

文档为doc格式。

大学活动策划参考版(热门17篇)篇十六

自然环境:它包括气候情况、地理条件、水质和土壤情况(包括所含矿物质)、磁场与射线等等,也都直接与人的生存和健康密切相关。如某些地区由于水土中微量元素的多或少可以造成氟中毒、碘缺乏病、大骨节病、克山病等地方病。

生物环境:主要指人们生存的环境中的生物状态,特别是致病和传播疾病的生物的浓度、活跃情况和致病性等。如病毒、细菌等微生物和蚊子、苍蝇、蟑螂等虫媒以及老鼠等动物。当人生存的环境中这些生物浓度较高或致病性强时就必然对人的健康产生威胁。

遗传因素:人的身体素质特点会遗传给后代,某些疾病也具有遗传性,如血友病、白化病、糖尿病等。

心理因素:它可以直接或间接地影响健康,例如长期的心理紧张可以导致高血压,突然的情绪激动可以引发心脑血管疾病。

行为(生活方式)因素:不健康的生活方式也会直接或间接地危害健康,如长期大量吸烟可以导致气管炎、高血压等多种疾病,甚至会增加患肺癌和其他癌症的机会。长期过量饮酒可能损害肝脏并引发其他消化系统疾病。高脂高胆固醇饮食可以导致动脉血管硬化和冠心病。高糖饮食、缺少运动可能引起糖尿病。

科学研究表明,在上述影响健康的诸因素中,人类所患疾病中有45%与生活方式有关。

而死亡的因素中有60%与生活方式有关。在美国不健康生活方式占总死因中的48.9%在我国占37.3%。这说明人类的行为因素对自身健康的影响极大。

一个人的生活方式早期受家庭的影响较多,如饮食习惯、卫生习惯(如刷牙习惯)、起居习惯等。但随着年龄的增加,也会受周围环境的影响而逐渐调整自己的行为,在进入青年和成年以后就会形成比较固定的行为习惯。如是否讲究卫生、是否喜欢运动、是否喜欢与人交流、是否吸烟饮酒等等。这些行为习惯也就是生活方式将对他们的健康产生长期影响。

1992年,世界卫生组织针对影响现代人健康的主要危害因素——不良的行为和生活方式,提出了健康生活方式“四大基石”——合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。如果能做到这一点,全球人口的期望寿命可以延长以上。

1、合理膳食。即营养要全面均衡。每餐以八分饱为宜,主食由细粮、杂粮搭配,减少动物性脂肪和甜食的摄入,多吃新鲜的蔬菜、水果、豆制品和牛奶,限制盐的用量,每人每天摄入盐的不超过6克。

2、适量运动。运动贵在坚持,重在适度。项目应因人而异,每周可做轻中度运动5次,每次半小时左右。中青年可打球、长跑。中老年可快步行走、慢跑、骑自行车。适量运动是预防和消除疲劳、保证健康长寿的一个重要因素。

3、戒烟限酒。吸烟酗酒是健康的大敌。吸烟是导致高血压、冠心病、肺癌、支气管炎、肺气肿等多种疾病的重要危害因素。任何年龄的人戒烟都可获得健康上的真正收益。据科学家们多年的实验后发现,吸烟者在戒烟后其体内器官会发生一系列有益的变化:20分钟内:血压降到标准水平;脉搏降到标准速度;手、脚的温度升到标准体温。8小时内:血液中一氧化碳的含量降低到正常水平;血液中氧的含量增至正常水平。24小时内:心肌梗塞危险性降低。48小时内:神经末梢的功能逐渐开始恢复;嗅觉和味觉对外界物质敏感性增强。72小时内:支气管不再痉挛,呼吸大为舒畅,肺活量增加。2星期至一个月:血液循环稳定;走路稳而轻;肺功能改善30%。1至9个月:咳嗽、鼻窦充血、疲劳、气短等症状减轻;气管和支气管的粘膜上出现新的纤毛,处理粘液的功能增强;痰减少,肺部较干净,感染机会减少;身体的能量储备提高;体重可增加2_3公斤。1年内:冠状动脉硬化危险减至吸烟者的一半。

今年是我国政府承诺执行全球控制烟草框架公约的第二年。为了你和家人的健康,请勿吸烟。如果一时戒烟有困难,每天吸烟应限量,并逐渐减少直至彻底戒烟。酒要少饮,不喝高度烈性酒,经常或过量酒会影响健康。

活动总结:通过此次讲座,进一步加深了社区居民对健康的理解,让他们明白了影响他们健康的原因在哪里,纠正了他们平时生活中的一些不良生活习惯。

【范例】。

主题:健康教育的基本方法。

时间:3月15日。

地点:社区教育学校。

形式:讲授。

主讲人:李启程(黄土镇学校体育健康教育教师)。

参加人:黄土中小学校、义和小学校全体体育健康教育教师。

主要内容:

传播、行为干预和技能培训是健康教育的三个基本方法。

传播概述。

传播就是传递、散布、交流信息的行为和过程。具体地说,传播是一种社会性传递信息的行为,是个人之间和集体之间,以及集体与个人之间交换传递信息的过程。一个完整的传播活动不仅是发送信息,同时要收集反馈信息,因此,通常把传播称为“交流”。

(一)传播的分类。

应用于健康教育工作的主要是人际传播和大众传播两种类型。

1.人际传播。人际传播也称人际交流,是指人与人之间的一种直接的信息沟通活动。这种交流活动主要通过语言来完成,也可以通过非语言的方式来进行,如动作、手势、表情、信号(包括文字和符号)等,是传播活动中一种古老而普遍的方式。

人际传播可以分为个人与个人之间,个人与群体之间,群体与群体之间三种形式。个人与个人之间的传播形式有交谈、访问、劝告、咨询等。个人与群体之间的传播形式有授课、报告、演讲、讲座等。群体与群体之间的传播形式有会谈、座谈、讨论等。其特点是直接、充分、准确、简便易行,不受机构、媒介、时空等条件限制;交流双方可以立即得到反馈,双方可以即时了解对方对信息的接受程度和传播效果。

2.大众传播。大众传播是指职业性的信息传播机构使用电子和印刷技术,通过广播、电视、网络、报纸、期刊、书籍等媒介向范围广泛、为数众多的社会人群进行的信息传播活动。其特点是信息的发送者是职业性的传播机构和人员;信息的接受者众多;信息量大,覆盖范围广,传播速度快;基本上是单向传播,缺乏即时和充分的反馈。

(二)传播要素。

一次完整的传播活动,必须有一些基本因素存在,这些基本因素称为传播要素。

1.传播者。在传播过程中指传递信息的个。

人(如卫生工作者)或团体(如报社、电台、通讯社),是信息的发出者。

2.信息。在传播学中信息就是传者所传递的内容。

3.媒介。是信息的载体,传递信息的中介渠道。如书刊、报纸、宣传画等。

4.受传者。在传播过程中接受信息的一方(如听众、观众等)。信息接受者人数众多简称为受众。

5.效果。受传者接受信息后产生的反应。

6.反馈。反馈是指受传者对信息的反应和把这种反应回归到传者的过程。在交流活动中反馈可以存在,也可能不存在;可能是直接的,也可能是间接的;可能是受传者主动的反馈,也可能是传者主动的收集。

例如,健康教育人员利用宣传画向婴儿的母亲宣传母乳喂养的好处,健康教育人员就是信息的发送者,画面上讲的“母乳是婴儿最好的食物和饮料”就是信息,宣传画是传播的媒介,婴儿的母亲就是信息的接受者。婴儿的母亲听到这些信息后的反应就是效果,健康教育人员了解到这些效果就是得到了反馈。

二、传播材料的使用。

健康教育传播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料(如报刊、小册子、传单、折页、墙报、图片、宣传画等)、声像制品(如幻灯片、录像带、录音带、电影片、光盘影碟等)、实物模具(如人体模型、器官标本等)。健康教育传播材料能使健康信息和保健技能的传授更生动、更直观、更容易理解,能够取得比仅用语言要好的效果。

基层健康教育工作者在使用健康教育传播材料应注意以下技巧:

使用面向个体的材料一般来说,在对个体使用材料(如传单、折页)时,健教人员应该对使用方法给予指导。提示材料的重点内容,使对方加深印象;帮助对方掌握材料中的某些方法和技能。

使用面向群体的材料在使用面向群体的健康教育材料(如展板、挂图、幻灯片)时,选择的时间最好是大部分参与者能够接受的时间;向受传者展示的画面、文字要力求让他们看得见、看得清;讲解者应用当地群众易懂的语言讲解,吐字应清晰;每次传播活动时间不宜过长,一般一个小时左右为宜。

使用面向大众的材料基层卫生保健单位经常可能收到或购买可供在公共场所张贴使用的健康教育材料(如宣传画、墙报、报纸),一般来说这类材料只能由大众选择性地接受,健教工作者不可能向受众作直接的讲解、说明。在使用上要选择在允许张贴和摆放且人们经常通过而又易于驻足的地方,如卫生所的候诊室、街道集市上的布告栏学校的公开栏等;宣传品应挂贴在光线明亮的地方。

五、基层健康教育常用方法与媒介。

基层常用的健康传播方法和可使用的媒介有多种,需要根据当地实际情况具体采用。

(一)口头交谈。

通过与目标人群面对面的谈话,传递知识,指导行为。简便易行,是基层开展健康教育的基本形式。

(二)。

专题讲座。

以办学习班的形式组织大家进行学习,是一种群体教育方法,适用于目标人群的系统教育。

通过解答目标人群提出的健康问题,帮助其作出健康行为决策,咨询工作应由专业人员承担。

(四)小组讨论。

通常由6—10人组成,在健康教育人员的引导下,小组成员集体讨论,互帮互学,适用于技能训练和行为改变。

(五)标语。

形式简单,制作方便,内容明确,号召力、鼓动性强,适用于造舆论,创造氛围。

(六)传单。

针对目标人群某一问题制作传单,内容较详细,可大量印制、广泛散发。

(七)小册子。

内容系统,知识性强,易保存,可长期使用。

(八)科普报刊。

定期出版发行,信息量大,综合性强,是目标人群学习保健知识、积累信息的好帮手,但不适于文化水平低的目标人群。

(九)折页。

图文并茂,直观,易理解,易保存,适用于需要反复学习的信息传播及对某些技能的具体指导,适合发给文化水平低的个人使用。

(十)黑板报与墙报。

定期更新内容,简便易行,可随时编排内容,在某些适宜地点可用。

(十一)卫生科普专栏。

在目标人群居住或活动区设立专栏,可贴图片、宣传画,也可写上文字,具有很强的吸引力和教育性。

(十二)宣传画。

以绘画形式和艺术感染力向目标人群宣传有关知识,受到普遍喜爱。

(十三)广播。

传播迅速,听众广泛,语言表达灵活多样。给目标人群以亲切感,但不适于具体操作的指导。

(十四)电教材料。

如投影片、幻灯片、录音录像节目等。形象生动,为群众所喜闻乐见,适用于群体教育。

行为干预。

健康相关行为是指个体或团体的与健康和疾病有关的行为。一般可分为两大类:促进健康的行为和危害健康的行为。

(一)健康行为。

健康行为是有利自身和他人健康的行为,如定期身体检查、不吸烟、不酗酒等。包括日常健康行为(合理营养、积极锻炼等)、保健行为(定期体检、预防接种、系统保健管理)、保护行为(调适、主动回避)、避免有害环境对健康的影响、戒除不良嗜好、求医遵医行为等。

(二)不健康行为。

为是不利于自身和他人健康、可能增加疾病发生的危险、加重病情、促使疾病预后不良的行为,又称危害健康行为。如饭前便后不洗手、怀孕期间不到医院做检查等行为。

二、行为改变的知信行模式。

健康教育的最终目标是预防疾病、维护和增进健康,它要求人们自觉地采取符合健康、增进健康的行为,改变已养成的不良行为和生活方式。然而行为改变是一个相当复杂的过程,因此各国学者提出了很多有关行为改变的理论,下面简要介绍知信行模式。

知信行模式可用下式表示:

知信行。

知(知识和学习)是基础;信(信念和态度)是动力;行(包括产生促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程)是目标。要达到行为改变的目标,必须有知作为基础,要有信作为动力。如戒烟,为达到戒烟的目标,健康教育者必须通过多种方法将烟草的危害性、有害成分、戒烟的益处以及如何戒烟的知识传授给吸烟者。具备了知识,只有采取积极的态度,对知识进行有根据的独立思考,对自己有强烈的责任感,就可逐步形成信念,知识上升为信念,就可支配人的行动。当吸烟者采取积极的戒烟态度,相信吸烟有害健康,并确信自己有能力戒烟时,戒烟就可成功,不健康行为得到改变。

三、行为干预。

在健康教育工作中,干预是指针对环境以及团体和个体的行为进行影响,使之向有利于健康的方向转变所进行的—系列活动。干预是健康教育和健康促进的一项重要工作方法,从实际工作来看,健康教育工作的重点主要是行为干预。

行为干预可分为行为指导和行为矫正。行为指导是通过语言、文字、声像等材料进行信息传播、教育培训和具体指导来帮助教育对象产生某些健康认知,建立和形成健康的行为和生活方式。如号召人们不要吸烟、告诫人们在非典流行期间不要前往人多拥挤的公共场所。行为矫正则是健康教育工作者按照一定的目标,采用一定的手段,帮助和促使矫正对象改变自身特定行为的干预过程。如组织戒烟班,帮助吸烟者戒烟;组织家庭主妇培训班,教给主妇们怎样烹调低盐菜肴等都是对某些特定行为的矫正。

(一)、行为干预的手段。

1.行政干预。行政干预指通过政府机构运用行政手段,对社区或团体的不健康行为进行行政措施干预。例如某县县政府采取措施打击私盐,就是对使用非碘盐行为的一种干预。

管理条例等卫生法规等都是行为干预的有力措施。

3.传播干预。传播是干预的主要手段之一。它主要是用信息传递的方法干预、影响人的行为。大量的反复的信息传播,可以使人的行为发生改变。正如电视广告所起的作用,吸引人的广告多次播放,就能够引导消费者购买该种商品。

4.教育干预。教育干预是较行政干预更专业化,较传播干预更具有针对性的一种以培训为主要手段的社会教育活动。如新婚夫妇讲习班、预防非典知识讲座等。不仅提供知识信息,唤起人群的健康意识,而且指导受训者建立健康行为。

5、技能干预。技能干预是使目标人群通过掌握自我保健技能来获取健康。如指导主妇储存碘盐、使用碘盐,教幼儿家长配制口服补液盐和糖盐水,教家长测幼儿体温、体重等都属技能干预,平常称为技能训练。

培训。

培训是教育方法的一种。培训是对目标人员进行专项内容教育和技能训练的过程。实施一项健康教育计划离不开培训工作,因为没有经过专业培训的健康教育工作者就不可能把健康教育计划转变成行动,也就不能实现计划的目标。同时,培训也是实施传播和干预的一种人际交流方式,经常在健康教育的实践活动中应用。因此,开展培训工作是各级卫生和健康教育专业人员的一项重要工作内容,也是健康教育的重要工作方法之一。

活动总结:通过此次讲座,增强了体育健康教育教师的专业水平,提升了他们对健康教育的业务素质。但此次培训由于时间等原因显得有些仓促,在经济社会高速发展的今天,人们对健康越来越重视,对健康教育要求越来越高,仅此一次培训,远远不能达到健康教育的要求,因此,在以后的工作中应该不断加强学习,总结经验,从而提升自己的业务能力,更好地为学生和社区居民的健康提供服务。

大学活动策划参考版(热门17篇)篇十七

良好的心理素质是一个人全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育。开展心理健康教育,既是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。为了进一步推进我校心理健康教育工作,培养学生乐观、向上的心理品质,营造“安全、绿色、文明、和谐”的校园文化,现结合学校实际,制定我校第一届“心理健康教育月”实施方案。

二、活动主题。

“阳光心态,快乐成长”

三、活动时间。

年11月1日至11月30日。

四、组织领导。

成立中学“心理健康月”领导小组。

组长:林。

副组长:吴。

成员:全体行政学校专兼职心理老师班主任团委会学生会。

五、主要活动内容。

1、进行主题宣传;。

2、出版心理小报;。

3、组织主题班会观摩;。

4、举行校际辩论赛;。

5、举办县级校园心理情景剧演出观摩;。

6、开展师生心理测评。

六、具体措施。

1、活动宣传:11月3日升旗仪式,学校举行“阳光心态,快乐成长”心理教育月启动仪式,对活动进行宣传。通过张贴横幅,校门口led公告、广播宣传等形式营造活动氛围。

2、由李老师开设一堂以“阳光心态·快乐成长”为主题的心理班会课,组织全体班主任观摩,并做好相关资料收集。

3、各班在心理辅导老师的指导下,推荐人选,组织剧本,开展校园心理情景剧演出比赛,为县级观摩做准备。(另见详案)。

4、参加校际辩论赛。县教育局将组织进行“生育关怀——青春健康教育进校园”主题辩论赛。为做好该项工作,预先在高一、高二年段开展“男生更需要关怀还是女生更需要关怀”的主题辩论赛。同时,选拔代表学校、参加县级比赛的辩手。

5、由陈坤地老师在初一、初二年段举办“关爱男生”青春健康教育讲座。

6、专兼职心理老师做好心育中心“成长加油站”的日常工作,通过多渠道(面询、热线电话、心语信箱、qq在线)进行咨询活动,做好咨询记录工作,对典型个案进行教研交流。

7、推荐学生阅读有关阳光心态、和谐相处、感悟幸福,分享快乐的文章,将优秀文章通过校园广播分享。

8、组织全校师生进行心理测评。借助填写《中小学生心理健康状态诊断量表(mht)》、问卷调查等形式,开展心理测评,初步建立我校—学年学生心理档案和教师心理健康档案。

9、回顾本月活动情况,做好活动总结,整理相关活动资料,对获奖个人、班级进行表彰。

省中学。

年10月28日。

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