校园活动策划案案例(14篇)

时间:2024-11-25 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园活动策划流程 校园活动策划案案例篇一

(一)增强青年学生社会实践能力,增进大学生思想和艺术的交流。

(二)加强学生的校园文化氛围,努力营造积极向上,清新高雅健康文明校园文化。

(三)展现我校学生在感恩学习、宣传以及响应国家政策方面的成果,宣传了中华民族的优良传统,推动校园文明建设指导思想,提高了学生的思想修养,以便于更好的适应社会。

(四)进一步为同学们提供一个互动的平台,为同学们的生活提供方便。

院学工部、院团委、学生会

为了让此次校园开放日的活动焕然一新、形式丰富多样、气氛浓厚、参与人员广,院学生会成立一个活动筹备小组,精心装扮校园,加大了宣传力度,具体实施如下:

1、在校内进行海报宣传(各承办活动单位以部门和班级为主)

2、筹备小组到各班级进行宣传

3、校园广播站

4、网络宣传

从早上9:00到23:00

西工科全体师生,及邀请爱恩、成教、师大、福大学生会成员

1. 活动形式:以拍卖形式进行 [工作人员的统一着装]在开放日之前由自律会成员去寻找卖主并收购物品,并以标签的方式记录下来,相应估价,然后把编号一式三份(一份贴在物品上、一份留给卖主、最后一份作为自律会统计留底)

2. 组织部门:由院学生会自律部主办

3. 活动宗旨:服务同学 满足供求 培养营销能力

4. 活动时间:20xx年4月21日上午9点到21点

5. 活动地点:食堂门前至湖心亭

6. 活动项目:旧书刊,电脑,书桌,玩偶,文具软件,光碟,数码产品,网线,路由器,以及个人的作品等等~~

7. 参加对象:全校师生

8. 经费预算:马克笔4盒×23元+10支×2.5元+墨水≈180元,

透明胶布5大卷×2元左右≈10元左右,

双面胶布10卷×2元=20元,

登记用信纸20本×1元=20元

水笔20支×1元=20元

其他100元 合计350元

1. 活动形式:由03纺艺的檀智华同学举办的个人画展,展览多种创作作品

2. 活动宗旨:以画会友,增进交流,给同学一个展现自我的`平台!

3. 活动时间:早上9:00到17点

4. 活动地点:校网球场旁边

5. 展品类型:a、油画类:印象风景、写实花卉、创作作品

b、水粉素描类:花卉、水果、静物 、人物

c、创作类:装饰画、写生作品、优秀专业作品

6. 组织部门:由学生会指派3个工作人员负责(具体安排另行通知)

1. 活动形式:时尚杂志及文具卖场,以折价拍卖方式进行

2. 活动宗旨:丰富校园文化!服务同学!

3. 活动时间:从下午15点到21点

4. 活动地点:校食堂门口

5. 活动项目:a、售书——各类杂志及趣味书刊 b、文具折扣卖场

6. 活动对象:全校师生

7. 组织部门:由院学生会学习部主办

1. 活动形式:征集和邀请商家进入校园设摊点,并安排消费指南讲座

2. 活动宗旨:服务同学,通过消费指南讲座让同学们增加了对消费方面知识的了解,增加同学们的消费意识并能更好的辩证商品真伪、质量好坏等,同时也为同学们传授饰品保养方面的知识,拓宽学生知识面,使其更好的适应社会,

3. 活动时间:早上9:00到16点

4. 活动地点:食堂旁边

5. 活动项目:

a、各商家在学校安排的地方摆设摊点,方便同学购买自己所需物品,商家之间实行公平合理竞争,监督不良等不符合主题的事件发生.

b、活动过程组织抽奖.设定一名或若干名幸运者名额.在消费者消费商品时,商家给予抽奖券,礼品由学校负责购买。

c、举办一场消费指南讲座,向同学们传授辩证商品正伪质量好坏及饰品的保养基本知识等。

6. 活动对象:校园内全体成员

7. 组织部门:由院学生会外联部主办,

1. 活动形式: 在指定地点设各种活动关卡,同学们可按手上的地图进行游园,每通过一个关卡都可现场拿奖,通过越多返回大本营时还可另外得到一份精美礼品

2. 活动宗旨:丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,使同学们可以在学习之中娱乐,在娱乐之中学习。

3. 活动时间:上午10:00到下午17点30分

4. 活动地点:食堂门口、湖心亭、校篮球场

5. 活动项目:a、第一站:05级一班——扎气球 05级二班——对弈

b、第二站:05级四班——回忆童年

c、第三站:05级五班——自行车慢骑

d、第四站:05级三班——猜汉字

05级六班——有奖竞答

e、第五站:大本营竞速游戏

湖心亭——马良拿奖

f、第六站:篮球场——定点投篮、踢毽子、转呼拉圈

g、第七站:风筝展、海报展

6. 活动对象:全校师生

7. 组织部门:由院学生会社团部主办,体育部及05级各班级承办

8. 经费预算:活动开销750元

工作用水费:50元 总计800元

校园活动策划流程 校园活动策划案案例篇二

环境保护,南华争先。然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

1、美花广场,净化喷池。

2、让环保协会会员体验清洁工工作的`艰辛。

3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。

净化校园环境,共建绿色校园。

活动地点:南华广场

活动时间:20xx年10月22日9:00-11:00

(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)

(一)前期准备:

1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。

2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。

3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保(100份)。

4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔”的横幅一条。

5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。

6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。

(二)活动开展:

(各小组工作同时进行)

1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。

2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。

3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。

4、广场打扫组:自带打扫工具,对南华广场及周边进行垃圾清理。

(活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)

(三)后期宣传与总结:

后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)

1、在南华大学bbs上发帖。

2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。

活动总结:

1、组织参加活动的会员每人写一份活动(要求1000字左右)。

2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。

一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把,10个垃圾斗)。

材料

数量

金额(单位:元)

注释

横幅

注意事项:因为活动时间在深秋,大家要注意防水防寒工作。

共青团南华大学委员会

南华大学学生社团联合会

环保协会

校园活动策划流程 校园活动策划案案例篇三

xxx大学北方信息工程学院大学生圣诞游园会

狂欢圣诞喜迎新年

20xxx年12月23日晚(18:30——21:00)

院文化长廊

全院师生

各社团在文化长廊围一个欢乐园,然后在各自场地设置一些小游戏,同学们进园游戏时,可以通过一些小

游戏增进交流。

准备阶段(负责人:秘书部xx宣传部xx)

1、12月4日晚(8f—j1),召集各社团负责人开会,确定参加活动的社团名单。报名参加活动的社团在12月12日晚9:40之前将本次活动自己社团的活动策划书交到社团联合会,以便学校审查。(每个社团准备2—3个活动为宜,策划书中要求写出游戏名称及规则,本社团安全员及联系方式,保管员及联系方式。)

2、12月18日晚,报名参加活动的社团在社团联合会领宣传板(各社团仅限一块)为本次活动宣传。12月19日之前,所有宣传板必须摆放出来,在活动当天,各社团可将各自宣传板抬到各自场地继续宣传。

3、邀请校园艺人演出。

4、由社团联合会统一制作本次活动游园会门票,并在活动前发放给全院师生。

活动开展(负责人:实践部xxx)

1、12月21日下午,组织部负责给各社团划分场地,12月23日下午14:00各社团负责各自活动范围内的.卫生并布置。

2、社团联合会实践部协助后勤布置音响、彩灯及照明设施。

3、给各社团发放奖品及布置场地所需的彩带、气球等。

4、12月23日晚18:30举行开幕仪式(由广播台推荐主持人主持),正式开园狂欢。实践部全程跟踪,及时发现和处理有关问题。各社团注意有关资料的保存,如活动图片等。

5、活动结束后,各社团负责各自场地的清理,并由实践部检验。

6、详细流程见附件一

后期活动(负责人:组织部xxx)

1、各社团及时将本次活动的新闻稿件及相应照片发布。

2、召开活动总结大会,总结经验和教训。各社团上交本次活动的活动总结。

3、各社团将所领奖品的发放情况作详细记录并如实上报社团联合会。

1、由于是室外夜间活动,且参与同学较多,因此,照明灯和彩灯用电成为隐患。特此规定,每个社团必须出两名安全员,同时请求保卫科协助。

2、各社团必须设定保管员一名,在发放奖品时,保管员必须登记领奖人姓名、系别、学号及联系方式。要清楚每个奖品的去向。

3、各社团成员均要注意自己个人及社团形象,举止文明。活动结束后要及时清理场地。

4、活动整个过程中,实践部要做全程跟踪,及时处理各类突发事件,并做好相关记录。如有大的冲突,应尽快与保卫科联系。

5、由于活动场地布置特殊性,特向科协申请音响设备一套以及申请后勤处协助接电线和彩灯。

通过此次活动可让全院师生度过一个难忘的平安夜,加快各社团的发展,促进各社团的交流,使北信今后的校园文化更加丰富多彩。

校园活动策划流程 校园活动策划案案例篇四

人生道路,曲折坎坷,在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手;有人为你指点迷津;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?此次活动正是让同学们在感恩月中用自己的实际行动,对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人表达感激之情。让同学拥有一颗感恩的心,懂得孝敬父母,懂得感恩老师,友爱同学,从而提高自身的素质与品德。提高整个海洋大学学生的修养。

20xx年xx月xx日(11月的第4个星期四是感恩节)

xx北侧

1、购买“黄丝带”,准备展板,用于征集“感恩箴言”。

2、校园环境布置:展板、海报等。

3、邀请过往的同学老师在卡片上写下感恩节的祝福,由我们负粘贴到我们准备的展板上。

4、由电气电子工程系工程系青年志愿者协会会长杨松伟讲话。

5、观看感恩教育主题视频。

6、由在场的同学依次上台,跟大家交流自己的感恩节活动心得以及对父母、朋友的感恩之情。

7、主题宣誓。

校园活动策划流程 校园活动策划案案例篇五

每年的xx节前后,社团都会举办各种各样的活动以缅怀先烈的光辉事迹,让每名团员感受到今天生活得来之不易,更加激发他们的风发图强。固在今年的xx节我们也特意安排了这次参观活动,而参观的地址便选择在位于xx的xx园。

参观xx可以让同学们更加真实的感受到战争年代的环境,增强当代大学生的爱国主义精神教育,同时这对于社团学生工作的开展也将产生积极地促进作用。

此外,今年还将举行社团联合的户外素质拓展活动,旨在促进社团间的合作与交流,激发团队的凝聚力,培养同学们集体合作的意识和应急处置突发事件能力,以全面提高社团成员的综合素质。xx主峰景区是xx的著名景区,有着得天独厚的.自然条件优势,交通便利,另有素质拓展的活动基地,十分适宜大学生开展户外素质拓展运动,所以此次户外素拓的地点便选择于此地举行。

希望通过以上两项活动,能够让同学们对社团有个崭新的认识,更加积极地投入今后的工作和学习中,为将来的走向社会打下一个坚实的基础,实现人生的目标和价值。

20xx年x月x日(上午x点准时出发,下午x点返回)

校学生会科技部、xx协会、xx诗社、xx社团。

活动暂定收费标准为50元/人。具体包括:xx主峰景区门票:30元,往返车费:10元

午餐费(农家特色饭菜):10元。

另外每人将提供一瓶水,一个面包。

南区大门口

1、出行前请带好自己的学生证,以备买票时使用。其他旅行装备请自愿携带。

2、出行过程中请听从负责人的安排,不得擅自行动,违者后果自负。

3、遇到特殊情况请及时与负责人取得联系,以便及时处置突发性事件。

4、活动过程中要发扬团队合作的精神,互相帮助,并保证每名团员顺利完成此次活动。

1、乘车前往进行活动,而后将组织集体参观纪念馆。(参观时请遵守参观规则,切忌不得大声吵闹,杜绝一切不文明行为)活动时间:8:40—9:40。

2、乘车前往xx主峰风景区,先组队参加素质拓展竞赛活动,而后将游览景区风景,拍照留影。

活动时间:

素拓竞赛:10:30—11:30。

午餐时间:12:00左右。(中间含休息时间)

观光时间:12:50—16:00。

3、下午16:00左右集体乘车返回学校,然后就地解散,结束此次活动。

校园活动策划流程 校园活动策划案案例篇六

一、策划书名称: 尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 :

根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的.情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待.

校园活动策划流程 校园活动策划案案例篇七

一、活动标题:

大学生完美简历设计大赛

二、活动主题:

简自我风采,历职场未来

三、活动背景:

众所周知,个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片,一份个性化的求职简历能帮忙求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光,迈出成功求职的第一步!在现今严峻的就业形势下,每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时,更要推陈出新,设计出具有个性化的简历。因此,掌握设计简历的技巧,制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往理想未来的关键一步。

1.为同学们带给一个施展技能与综合素质的机会,引导同学们树立正确的择业观,同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距,以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的潜力。

2.让同学们透过这次活动能掌握简历制作的技巧,设计出具有个人特色的简历,为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。

五、活动流程

4月20日前各选手提交简历作品(电子版)初赛:时间4月22日,地点:未知比赛流程:

18:45工作人员到位,同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。

19:00专家及评委到位19:05比赛开始。

19:05--21:00分两个教室比赛,每位选手有2分钟时间做简历介绍。(评委对选手有1分钟的点评时间)。

21:05比赛结束,工作人员整理选手评分表,交给秘书处保管。

决赛:时间:4月25日,地点:学生活动中心比赛资料:

1)精彩个人简历show【8进5】

2)反串主考官【5进3】

3)巅峰对决

奖项:最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,金奖1名

具体流程:

1)7:15~7:30完美简历dv回放

2)7:30~7:35主持人宣布完美简历开始,介绍到场嘉宾

(一)精彩个人简历

1)7:35~8:15选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示,并讲述简历制作理念。(每位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。

2)8:15~8:30评委点评,并淘汰三名选手

(二)反串主考官

资料:由选手随机抽取题目(题目是各具特点的简历)

8:35~9:00选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。(每位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。

9:00~9:15评委点评,并淘汰2名选手

(三)巅峰对决

资料:情景模拟,选手根据抽签拿到简历,选手有2分钟的阅读,阅读后有2分钟的思考时间,然后在6分钟以内,说服用人单位聘请自己。语音提示时间到,参赛选手停止作答。

1)9:20~9:50情景模拟赛

2)9:55~10:10评分系统计出选手分数,主持人宣布获胜选手3)10:10~10:15评委对选手作精彩点评。

4)10:15~10:30颁奖环节(最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,金奖1名)颁奖音乐

5)10:32~10:35主持人宣布金牌面试活动正式结束,感谢单位,合影留念。6)10:35-23:00场地收拾

⑴传单宣传:制作“完美简历”的宣传单,将在校园内校道各设宣传点,同时将在我校的15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单,力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。

⑵横幅宣传:将制作10*1米的横幅,在活动前一星期开始悬挂在校区内校道,直到活动结束。力求让每位同学对活动构成潜移默化的印象。

⑶海报及展板宣传:

在活动开始前一个星期,我们将在内校道张贴海报、摆放展板,力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。

⑷媒体宣传:

①:广播媒体:校广播台。

②:平面媒体:《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。

③:工大后院bbs,各就业网站。

④:qq,飞信宣传。

七、经费预算

八、效果预测

我们此次活动是以培养当代大学生职场经验及综合素质为目的,把在现实企业招聘中所涉及到的面试技巧和执行工作的潜力作为竞赛项目,参赛选手经过多轮面试考核,采用现代化企业的人才考核体系来考评各个参赛选手的成绩,旨在帮忙同学们了解和熟悉社会上大型企业、公司的面试与考核的方式和过程,缩小学生从校园步入求职场之间的差距,全力打造一个能够适应面试挑战的成熟毕业生。

校园活动策划流程 校园活动策划案案例篇八

我工作,我光荣;我创造,我快乐。

如果你想摆脱困境,你应该去工作;如果你想创造未来,你应该去工作;如果你想找到幸福,你应该去工作;如果你想实现你的梦想,你应该去工作。诚实的劳动创造了一个美好的世界和劳动的荣耀。因此,我工作,我光荣;我创造,我幸福成为我们学校的5、假日体验活动的主旋律。

1、通过以我劳动,我光荣;我创造,我快乐为主题的一系列活动,学生可以了解劳动节的起源和中国不同时代的劳动模范风格。

2、通过有计划、有组织地开展各种活动,从宣传我工作,我光荣;我创造,我快乐的主题转变为每个学生的实际行动。

3、通过参与学校和家庭层面的不同类型的劳动,培养热爱劳动的热情,养成热爱劳动的好习惯,努力成为小劳动专家。

(一)四至六年级开展征文比赛。

具体要求:以我劳动,我光荣;我创造,我幸福为主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。字数在x字左右。体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等。

(二)一至三年级开展小型劳动专家活动。

主题:我是劳动小专家。

具体要求:一至三年级的学生做一些家庭劳动,特别是从清理自己的小世界开始,如:整理床、书柜、洗碗等,并写相关的叙述。

1、各班学生利用55、在此期间,根据活动主题,积极开展体验活动。

2、假期结束后,每个班级将进行自我评估,并选择最佳作品送到学校旅部。每个班级的每种形式的作品将被送到x份。旅部将组织评估,并以不同形式展示优秀作品。

校园活动策划流程 校园活动策划案案例篇九

追求卓越,校园定向,青春激情

“弘扬沂蒙精神,努力做发展的先锋”为主题

开展“弘扬沂蒙精神,争做发展先锋”活动,弘扬文明修身精神,注重社会风气,展现学生风范。校园定向运动是定向运动的一种,它不仅是一项户外休闲娱乐运动,也是一项竞技体育和相对经济的活动。这次校园定向活动不仅可以缓解学生的学习压力,锻炼学生之间的合作能力,还可以丰富全体师生的课余生活,活跃校园氛围,促进学生之间的友好关系,开阔学生的思维,体现商城实验学校的风格。

主办单位:临沂商城实验学校(高中)

1.活动时间:20xx年4月8日

2.地点:临沂商城实验学校

高中全体师生

有三大群体,男生(学生)、女生(学生)、老师;比赛开始后,参赛队伍将按照规定的路线行走,并按照地图上标注的顺序完成指定的任务。每次通关的队伍,裁判都会给他们一张通行证。第一个到达终点的得1分,第二个得2分,以此类推,直到所有学生都到了,得分最低的班级为获胜组,学生奖励前10名男女,老师奖励前3名。

1.办理入住手续并返回学校

秘书处:签到,签退,备水

组织部:路线指引

宣传部:贴出海报、场地布置、标语

一等奖:000元

二等奖:000元

三等奖:000元

1.奖金

2.副标题:

3.未编入预算

4.总计:

为高中师生提供一个交流的平台,让高中师生能更紧密的融合,高中师生会更团结。减轻了学生的学习压力,提高了学生的合作能力。

校园活动策划流程 校园活动策划案案例篇十

时尚行走

时尚行走是全民健身运动的新方式,也是体现大学生积极磨砺自身意志、培养坚忍毅力、锻炼强健体魄、注重团队协作之宗旨的活动,也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合,起到宣传作用。

本届大会通过大学生耐力行走表达快乐、健康、低碳环保的信念,推出多元化的活动环节同时磨砺大学生的毅力,增强团队协作能力,同时采用线上线下合作,使整个活动宣传力度更大,同时增加了步行在大学生中的影响力。

行走超有感

1、活动时间:20xx年x月x日(特殊情况顺延一周)

2、活动地点:

(1)起点会场:xx大舞台。

(2)全程终点:xx大学城。(xx街,xx街,xx街,xx路,xx路)

3、活动对象:时尚、动感、青春、活力的大学生。

4、活动组织者:经管分院。

5、活动赞助商:xx。

6、竞赛规程:

本次采取团队合作,必须为组团参加(至少两人一组,并且以团队全部到达才算完成比赛),可以情侣组合,可以基友搭配,形式多样,自由搭配。

我们赛程分为半程以及全程,大家可以根据自己的体质自行选择。

(1)8公里半程组,限3000人。

(2)15公里全程组,限4000人。

7、报名方式:

(1)xx微信公众平台,微信报名。

(2)在x月x日、x日下午在二期广场填写报名表报名。

1、探寻比赛路线,规划合理路线。

2、完善线上微信平台和微博上的内容与消息,线下宣传海报制作以及张贴,做好全面的.前期宣传工作。

3、事先邀请活动期间的各位裁判和嘉宾。

4、置备活动期间所需的各种用品(如水,运动损伤常用药品),并且配备一定数量的医药人员。

5、活动开始前比赛活动现场的布置(如封锁比赛道路,放置指示标志,警告标志等)。人员的组织安排(如安排人员站在赛场的各个路段或路口,以及跟随选手报道赛况的人员)。

1、在xx舞台搭建舞台,启动开幕仪式,造势。

2、比赛线路:所有人员在比赛起点(杭州师范大学仁和大舞台)集合,待开始信号发出后,开始比赛,进行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞台,全程走完15公里回到仁和大舞台,比赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组,颁发奖励。

3、闭幕仪式:在xx大舞台举办闭幕仪式,领导致辞、颁奖(依次颁发半程组、全程组一二三等奖。)。

4、奖品设置:由xx校园活动负责人颁发奖品。

一等奖:奖杯、证书和奖金(1000元)

二等奖:奖杯、证书和奖金(500元)

三等奖:奖杯、证书和奖金(200元)

1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离,须立即停止毅行,退出活动。自行下撤,或者乘坐收容车回到指定下撤点。

2、必须采用徒步的方式,不得借用任何外力的帮助。

3、参赛者必须行走、停留在指定线路上,指定线路之外,组委会不承担任何责任。

4、比赛以团体为一组,如其中一人因故不能继续参加毅行大会,则其他人自动放弃参赛资格,抵达终点将不能获取相应奖励物资。

5、请自觉遵守本次大会相关规定,听从现场指挥安排、不得恣意扰乱公众秩序,破坏大会现场流程,如有故意滋事者,将交由现场安保处理,严重者将交由公安部门处理。

1、前期的宣传经费500。

2、工作人员工资1000。

3、水,医药用品500。

4、号码牌,指示牌等杂物500。

5、场地及音响等多媒体的租赁3000。

6、奖品2600。

总计8100。

1、提前清理赛道,需要交警和保安的帮助。

2、选手比赛过程中,可能会出现一些交通事故,引起受伤,因此需要安排医药人员随时待命。

校园活动策划流程 校园活动策划案案例篇十一

建设“绿色校园”营造节约型社会。

为促进我校校风建设工作的深入开展,进一步推动良好校风的形成,节约用电是当下学生,要养成的好习惯。对培养学生的`树立节约环保理念重要的作用。我校特在四月中旬组织开展“绿色校园”特色活动。

为了加深人们对环保问题的了解,为了增强人们对节能减排理念的认识,这次的活动旨在能让更多的人了解加入我们的行动,为节能减排事业贡献出一份力量。

主办单位:信息管理工程系学生会

承办单位:信息管理工程系学生会秘书处

全校师生

1、邀请本校学生会人员发布活动消息配合宣传。

2、用展板、横幅、海报、微博、等方式宣传低碳生活,呼吁广大学生节水,节电,少用塑料袋、一次性筷子、纸杯、纸巾,生活用品回收利用,使环保节能意识深入人心。

1、开展“宿舍周”利用生活废弃用品进行践行低碳环保(在宿舍进行旧报纸,塑料瓶,电池的回收)

2、开展低碳生活宣传“绿色校园”海报设计大赛,让同学写关于节能环保的内容。

3、开展横幅千人签字“倡议书”(让全院的是师生在横幅上写生自己的名字,在宣誓“绿色校园”这一理念)

4、开展学校内环保人士自我环境的保护制作“影集”(关于“绿色校园”环保是举动)

5、开展宿舍熄灯“一小时”活动(征集志愿宿舍,在规定的时间集体熄灯,以引起同学们的关注和参与。)

1、横幅4条

2、宣传画30张

3、打印纸50张

在宣传活动过程中,使直接参与的人都能了解环保,走进环保,在以后的生活中都能注重环保,并不断地影响身边的人,从而达到人人环保。在学校掀起绿色校园风潮,始全院关注环境保护。

xx系学生会:xx

xx年x月x日

校园活动策划流程 校园活动策划案案例篇十二

随着社会的发展,广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的种种原因,违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗,充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛,破坏了我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴,还有碍于同学有效的获取必要信息,破坏校园学习氛围,给正常的校内活动带来许多不便。

迎着三月学雷锋的春风,商贸系青工部组织青年志愿者对校区违规张贴的广告进行清理。

营造出和谐的`校园环境,保持校容整洁美观,创建和谐清洁校园

1.活动的广泛持续开展,让大学生深刻理解新时期所赋予雷锋精神的内涵,培养大学生的社会公德意识,培育良好的校园精神文明,构建和谐校园,

2. 自己动手,服务校园,服务广大师生,还大家一个干净整洁的校园,给大家一个好的学习环境;

20xx年3月3日下午1点到3点

商贸系青工部成员及青年志愿者

教学楼 宿舍

由商贸系青工部组织青年志愿者对校区张贴的各种违规的广告进行清理。

1. 以班级为单位,各班班长应在班会上做好宣传;

2. 在活动中拍摄照片,将照片放在团委学生会网站上;同时可以利用宣传板,将拍摄的照片放在醒目的位置;

1. 活动期间青年志愿者统一着装(穿校服)

2. 活动由商贸系青工部统一进行策划布置,活动过程中如果出现突发状况,负责人要及时处理,保证活动的顺利进行;

3. 参加此次活动的青年志愿者要保持很高的积极性,同时在活动过程中注意自己的安全;

4. 清理违规广告的工具由商贸系青工部提供;

5. 清理工作进行时要讲究卫生,注意保护公用设施,保持环境干净整洁。

xxx部

xx年x月x日

校园活动策划流程 校园活动策划案案例篇十三

在当代大学校园里,手机作为一种时尚而便捷的通讯工具已越来越为广大同学所钟爱。款式各异、功能齐全的各种手机在我们身边随处可见,而各种形式的手机铃声亦是层出不穷。平时虽是百听不厌,可在教室里、课堂上、阅览室里听到这些铃声却往往会引起人的反感。不经意中扰乱了老师、同学们的思绪。鉴于此,我们组织这次活动以期望达到还大家一个安静学习环境的目的。

消除教室、课堂、阅览室的手机铃声, 还同学们一个安静学习环境

全校广大师生

1,在各个教室、图书馆阅览室等学习场所粘贴公益标语。其内容如:“请关手机”、“为了您和大家的安静,请关手机”、“轻轻一按,安静一片”等。

2,制作海报,绘制展板,并传发“倡议书”传单。

1,活动报院学工组和校教务处审批;

2,制作标语和印制倡议书传单;

3,标语粘贴,各个教学楼教室及图书馆阅览室各一张;

4,传发“倡议书”宣传单

5,在校园广播电台上做宣传。

********

各个教室、图书馆阅览室等学习场所

主办单位:动科院团总支学生会宣传部

承办单位:星星索文学社

“倡议书”宣传单1000份计100元;

标语单200份计100元;

共计人民币300元。

校园活动策划流程 校园活动策划案案例篇十四

为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的`及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)

学校操场

采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1—50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由老师负责。

男子组

(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

宣传报道:由老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp—jdc—中国象棋—音响话筒:由老师负责,开好音响,提供2个话筒。

奖品负责:由老师负责,负责奖状打印和奖品。

报名方式:全校1—6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp—jdc—中国象棋—20第六届校园象棋赛—男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)

1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。

2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。

4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。

5、本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级老师注意。

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