最新回忆高中的作文(实用6篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

回忆高中的作文篇一

最初，我想浑浑噩噩的度过高中生活，但是现在，我已经放弃了这个念头。我敬重我的语文老师，并且十分感激她给我的一切。她轻轻捧着我的脸说考得不错的情景，我还记得那一刻，我心中仿佛有花盛开。他在家校联系本上写评语，说我是个有灵性的孩子，我就真的觉得我是个有灵性的孩子。我的语文基础还可以，所以我更加努力想要达到最好。我不在乎成绩，而是在乎老师怎么看我。语文老师肯定的眼神比任何鼓励的话语更有力量，那满眼流露的温柔与呵护如同束束阳光洒在我身上。我对未来充满信心，而不是像以前那样，像一个充满勇气而无望的战士。

我的班主任对我影响很大。在我眼中，他朴实无华，像些安静的文字，需要我们读他，懂他。他说他真的很爱我们，很爱这个班。他确实很爱这个班的，他总是早早来学校，无论刮风下雨。他静静的守着这个班，守护着我们。他慈爱笑起来的样子很憨厚，他宽容我们，娇惯我们。我把班主任当朋友，更愿意称呼他为“老班”而不是“老师”。最让我难过的事是看到班主任伤心时的脸庞，为我们，为我们这群正在成长的孩子。我们是他的孩子，孩子们也爱他，爱他的全心全意，爱他的小幽默，爱他的任劳任怨，爱他的深沉的对我们的爱。

生于这个世界没有一样感情不是千疮百孔的。我对小学数学老师的恐惧与埋怨转移到了数学这门科目上，数学的逻辑感太强，并且我的基础也太差。不过，我一直坚信努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。数学老师说：健康的心理是成功的关键。我心底那阴暗的角落已经射进阳光。我拥有很多珍贵的经历，我会比同龄人更见明白生存的意义。

有那么多人经过我的生命，有那么多安慰浇灌我，有些感激与坚守不需要都说出来。藏在心底，已是永恒。

三年的时光转眼即逝，过去的点点滴滴就像过眼烟云，随风飘去，但那份情与不舍始终停留在那一刻，对亲爱的母校，对亲爱的同学，始终不愿分离。花儿再美也有凋谢的时候，我们的感情再好也有分离时候，而我们是要到更高的学校，学习更多的知识，学习更多的人生道理，就为学业有成的那一刻。

从初中升到高中，让我来到矿中。在矿中度过最美好的三年。在这，有和谐、充满笑声的校园，在这，有温暖融洽的学习氛围，在这里，有不辞劳苦的老师，在这，让我们开心度过了三年。

每位老师都认真地对待同学们，对待教学，对待同学们的生活，老师们认真的态度打动了我们每一位同学，给予我们学习的动力。每位老师都认真教导我们，让我们在今后的道路上走的更平坦，更成功。老师们的教导，老师们的微笑，老师们的一个鼓励，老师们一个信任的眼神，至今让我们记忆犹新，让我们对未来充满信心，充满希望。

回想过去的点点滴滴，有快乐，有忧伤，更多的是平坦舒适的感觉，是矿中让我们每位同学对未来充满信心，对老师恋恋不舍，对学校永远挂念。

矿中，我永远的母校，是你让我懂得人生道理，是你让我明白要奋斗，要拼搏，是你让我对未来充满希望，还有那让我记忆深刻的`老师们，谢谢你们对我的细心教导。

时间过得真快啊，转眼高中三年的学习时光就这么结束了，在剩余不多的时间里，回忆起高中三年的生活，给予我最大感触的就是高三生活了。高三，枯燥与欢乐同行，疲劳与充实同在，是高中三年生活中最难忘最美好的日子。

至于枯燥，我想大家都应知道。在这一年，我们所经历的就是学习、练习、复习，如此循环，所以大家认为高三是枯燥的；但是我们的高三生活却并非完全如此。可谓别有一番滋味在心头。

在高二期末，为了同学们更好的学习，我们又分班了，并且换了新班主任。班中同学少了一半，感觉心里空荡荡的，对高三生活不由得心生迷惘。

经过不断交往，我们与新班主任由相识相知到相熟相融，我们发现这位姓牛的班主任真是一个很“很棒”的老师：他的课堂他的诗歌他讲的道理，让我们真真切切的感受到一个老师的爱心、才气和责任心；他组织全班同学聚餐“富世康”水饺，让我们找到了家的和谐和温馨；学校文化艺术周上的靓点——大合唱《让我们歌唱》，是牛老师领着我们自编自创并由全班登台演唱的，它唱出了所有同学的心声；还有那两棵班树——“春华”和“秋实……

牛老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。他知识渊博，教课灵活，尤其是让同学们自由发挥，然后精彩点评，常使我们产生很“爽”感觉。他在课堂上组织的很多活动，都让我们收获很大：每课一练的“成语”让我们长了见识和本事；每周两练的“命题”让我们学了表达和思维；“新闻启发思维”“三剑客点评台”“唐诗宋词整理表”等，一期一期的墙报黑板报，让我们找到了平台和自信；牛老师，我们感激您！数学老师是一位十分和蔼的人，他数学讲得十分严谨，注重细节，也关心着我们每一位同学，对于同学们的问题，总是给予最耐心最尽责的解答。闫老师，我们佩服您！

英语老师是一个十分健谈的人，他有时也现身说法，一是借以提高同学们的注意力，二是让同学们减轻压力。他上课认真，一丝不苟，有时我们做题出了错，可他却不停的道歉，让我们觉得他又敬业又可爱。许老师，我们爱你！

历史老师是一位女老师，她不仅教我们历史，还是初三的某班班主任，上课时，有的同学总好接话茬，甚至出一些“难”题，她的回答都很巧妙，从不真的生气，更不会放弃哪个同学的学习。郭老师，我们喜欢你！

地理老师是个严肃的人。都教我们一年了，也难得见他大笑过几次。但我们能真切的感觉到他是个既认真又随和的人。同学们每次提出问题，你都是那么耐心细致的解释回答，不容易啊。祝老师，我们尊敬您！

“能力”老师，是我高二时的班主任，他的特点是擅长幽默搞笑，每次上他的课都很开心，在我们看来，他是一个非常优秀的老师，与是一个与我们心理最为接近的“大顽童”。多少次，他在讲台上天衣无缝的制造欢乐，让同学们在一个开心快乐的氛围中进步着。朱老师，我们永远想着你！

政治老师是一位十分年轻的老师，他还是我们的学长呢，与同学们十分合得来。他那么辛苦的给我们上课，但我的政治成绩，一直不太理想，都怪我这当学生的不努力，让老师着急了。但我们心里有数，他是一位难得的好老师。朱老师，我们愿意和您在一起！

应该说，教我们的所有老师，都教给我们知识和能力，也教给我们做人的道理。我的高三我的班，每一位老师辛勤的付出，每一个同学纯真的笑脸，都永远记在我的心里，挥之难去。愿我们多年以后，师生再会，聚在班树下，齐唱着班歌，共同畅谈你我的昨天、今天和明天！

“师者，所以传道授业解惑也”，高一新学期伊始学习了《师说》，告诉我们从师而学的重要性。从幼儿园到初中，一直认为老师就是老师，知识渊博，高不可攀，学生只有仰慕听书的份，除了学习方面的一问一答，没有别的对白。当我渡过两个学期的高中生活后，从前对老师敬而远之的想法被彻底推翻了，取而代之的是和老师像朋友一样交流了解，虽还是有点距离，但也不足为道，这是必须的。老师们有各自的做事风格，简要说一下，我对各位老师的印象：

语文老师，因为对语文情有独钟，所以一开学最迫不及待想见语文老师，经过几天难熬的日子，终于见到了庐山真面目：漂亮、严厉、谈吐大方，写得一手漂亮的字，着装总是薄衫、百褶裙、筒靴，流露出书卷气质，本人正在修炼中……，江湖人士曰：“上乘武功者，不必见招，眼神是认。”老师一生气，这效果也毫不逊色，所以语文课堂纪律很好。老师口才很棒，讲述时极少停顿，想下句该讲什么，行去流水般畅快结束一节课。

物理老师，第一印象：钢炮儿！解释一下，老师嗓门高，声音细，第一节课就让宋钰同学为例领略了她的严厉！我喜欢和这种老师打交道，并不严厉，而是因为从老师身上看到一股劲儿，做事干练，快刀斩乱麻，爽快！这种性格也体现在她的教学中，解题过程清晰严密，绝不啰嗦反复！

历史老师，她的课活泼、热闹，没有距离感，总能调动起我那根活跃的神经，没有拘束地回答问题。老师喜欢讲故事，农人说一花一世界，佛家讲一叶一菩提，一则小故事蕴含着深刻的道理，也可以调动上课前的氛围，有时我们惹她生气，但老师还是很有耐心地上课，一次一次原谅我们，真是抱歉，希望老师还能继续喜欢我们。

化学老师，有着洪亮的嗓门，常常有回声，能一语惊醒梦中人，老师上课中规中矩，认真细致，一遍又一遍地讲解，老师心脏不太好，有时看她很慢地上完楼梯后还气喘吁吁的，那是因为她母亲住院没来，一个星期后，她面色不好，眼睛红红的，还有了黑眼圈，声音也小了，但依然来上课，有些心疼，老师身体不好就多注意休息。

政治老师，是老师里脾气最温和的，即使课堂纪律不太好，她也很少发脾气，并非不管不问，而是特意提高嗓音，把吵闹的声音压下去，讲课时细致入微，在我们回答中纠正一些不易发现的错误，可见她的用心。

生物老师，一板一眼，有些小挑掦，总是纠正我们各方面的缺点，和她接触不多，远不如别的老师亲切，会慢慢好的。

英语老师，从他上课的动作看出他极热爱英语，不愧是接受西方文化的老师，表情、肢体和动作夸张丰富。想方设法地提高我们的英语兴趣，给我们下载原版英文电影，每天早来晚走，像我们的副班主任。

数学老师，他说自己严厉，可是我却觉得他平易近人，有趣，一口不南不北的口音很特别，有时他平翘舌不分惹我们一笑，竟成了争相模仿的对象。老师讲课点到即止，语速虽慢，过程快，这并不矛盾。

班主任，他总说我们是一群猴，那他岂不是大猴？班主任，一言一行都有笑料，喜欢自言自语，经典动作层出不穷，不鸣则已，一鸣惊人，虽不修边幅，却对我们关心细致入微，像父亲一样，他有口皆碑的招牌俨然写着仨字：负责任啊！再调皮的同学心里也会因他默默地付出起涟渏，上课气氛活跃，大猴小猴一起玩看学。侦探工作也做得相当福尔摩斯，消息之快令人愕然！班主任的好都记在心里，一切尽在不言中！

我的高中老师热情、平和、负责，我的高中老师从不放弃每一位同学，他（她）们摆正我们的人生方向，他们让我成长。

回忆高中的作文篇二

回忆高中的作文篇三

今年的秋天格外地短，树叶还未开始凋零，寒冷却一波又一波侵来。接连不断的雾霾笼罩着天地，灰白充斥着我的双眼，也弥漫在我了无生气的心间。踏进高三，站在高考的门前，我不得不承认，自己仿佛置身于全世界最孤独的公路上，有路，却没有方向。我只是每天随波逐流地吃饭，睡觉，上课，如行尸走肉般过着重复而单调的生活。

清晨乍一起床便看到一簇明媚的阳光。推着车走出家门，目光所及之处一片清明，“真是难得的好天气！”突然就不想去学校，于是早已厌倦盲目生活的我骑上车驶向相反的方向。

有时候经常会想，上学对我来说到底有什么用？这时候就会产生离家流浪的念头，但细想来，又并不清楚自己能做些什么。曾经读过韩寒的一篇小散文《原来我不是一棵植物》，一棵植物多年来一直被脚下的流沙裹着四处漂泊，“我就这么浑浑噩噩地度过了我所有热血的岁月”，然而最终它挣扎出了流沙，发现自己是一只有脚的动物，能够决定自己的去向。我要摆脱目前的困境，就必须清楚地知道自己的方向，自己的使命。

我路过一个公交站牌，上面是一个我在电视上多次见到过的主持人——孟非。无疑，他是一个幸运的人，没有高学历没有关系，依旧大红大紫。然而我知道，在那之前，默默无闻的他在追逐梦想的这条道路上也是摸爬滚打了很长时间。但他依然是幸运的，他有自己的方向。所以每次出访他都抢着扛摄像机，他值得成为一个幸运的人。想到这里，我有些惭愧地低了低头。相比而言，任何条件我都不缺少，我实在不应该继续浑浑噩噩地度过剩下的时光。

阳光依旧明媚，我抬起头，也抬起呆滞了数日的目光。时间还早，我继续前行、带着心中萌芽的希冀。

电影院门前贴着一张火火的海报“重温经典：《泰坦尼克号》”，导演叫卡梅隆。我记得他，他曾经只是一个卡车司机，而现在的他是好莱坞的大导演？有谁会想到一个普通的卡车司机能够成为大名鼎鼎的导演？然而生活总是会给人惊喜，幸运照亮了他的梦，也照亮了他平淡无奇的人生。他的幸运来自他对梦想的热爱与追求，来自他想做的事，想要实现的目标。

这些都是幸运的人，因为他们知道自己要做什么，他们所做的一切就都是有意义的。那么我呢？我呼吸了几口新鲜的空气。我想我应该去寻找我的幸运，让自己成为一个幸运的人。

回家的路上我看到书店的门口摆放着甘相伟的《站着上北大》。天空湛蓝如洗，阳光暖暖地照在身上，也填满了心里所有的阴暗。我在玻璃窗上看到自己明亮的眼。我想我终于不再是那个不幸而迷茫的人了。所谓幸与不幸，只是你辛苦地付出了许多努力，最后看它是否有意义。只有有了梦想，有了目标与方向，人生才是幸运和幸福的。

梦想，是人为自己所担负的使命。有了梦想，每个人都可以成为幸运的人。

回忆高中的作文篇四

死之流泉，使生的止水跳跃。——泰戈尔

我将双手安稳地插在口袋里，侧着头回望着曾留下过的那一串模糊但又深刻的脚印，看到有人从那里走过来，但转瞬间就从我眼前掠过，不着一点痕迹，我悲哀地竟然没看清他们的脸。这般生命中的过客，我无法将其挽留，我是明知的，他们本就该是属于我的生命这部戏中的配角，可竟会比天上最最鲜见的星光还暗淡；我继续失落地回望，但岁月却已不经意间掠过了我那曾显单薄的双肩和曾稚嫩过的面颊，无尽的悲哀涌上心问，心淌泪的声音，仿佛听得见，一滴一滴重重地敲击着，曾经明媚的阳光，蒙上了沉重的雾霭。

站在两段生命的罅隙间，我疲惫极了，也仿徨极了，仿佛是在导一部永远也演不完的戏，可悲的是，曲未终人先散，看着台上的演员一一离去的背影，我感到了前所未有的力不从心，我痛恨于自己的无力挽留，而更多的只能感叹于岁月的无情，夺去了本该属于我们的很多很多个一切一切。

“物是人非”这个词我是最怕见到最少用最避讳也最不愿真正去体味的，但是为了分离，我却又不得不将它重新从我记忆深处某个迷茫不见边际的角落捡出来，擦洗干净好好地摆在我面前，任凭它干净后泛出的光亮深深地刺痛我的心。尽管我知道我们始终在同一个世界同一个巨大的舞台上，每日不停地碌碌地忙着，或许忙些什么自己也不能解释得清清楚楚，但我们还是在一起的。三年前我们说有什么可以将我们分开呢?而三年后我们却说我们似乎快要被什么东西给分开了；三年前的我们才刚进入角色，而经受过三年的洗礼后，我们早已将当时那灿烂如朝阳的笑容抛弃在城市某个高架桥下那个不知名的角落里了。

磨磨在初三时说这戏我们演了三年了，何时才会有尽头。我说，我们会在烈火中永生，而现在似乎是凤凰涅盘的我们，那本应有的绚烂羽毛又何去何从了呢?

我只能向事实坦白，我们只是些在夹缝中游走的灵魂，呼与吸，死与生却完完全全掌握在上帝手中，我不想矫情地去说些什么或去挽回些什么，这是徒劳，我也早已明白，但我还是想去挽留住些什么，假如不是这样的话，我是真真正正无法结束这部冗长而乏味的戏再投身于下一部或许更冗长更乏味更消磨人心的戏中去的。真是一场毁灭性的灾难!

看到夕阳在山边还恋恋着不肯离去，我想它一定是对之前的很多个属于它的一切无法释怀，而低着头看看自己的脚似乎自己也曾有过那么多个一切一切，然而那么多的一切一切却早已成为不可记述的过去，我的脚是不可能合着我的足迹随时光一同倒行回去的，我只能舍弃，忍痛舍弃自己那一摞积满灰尘的过去，伸手去够及那尚未启封的，令我心驰神往的，或是新生，或是消亡……

我相信生命是有轮回的，担心的惟有用现在的一切与上帝交换来的未来会无情地成为将来的过去；苟且活到那时，或许站在人生的十字路口黯然泪下的人，仍会是若干年前低头看脚却又不知终究哪里是归宿的自己……

我现在就身处这样一个令人费解的十字路口，四通八达，尽管知道选择任何一处都能让自己很出彩地演一出某种意义上属于人生的戏，但我怕还没有站稳，就彻底倒下，再也无力挽回。

我站在这里，任凭黑色的风吹起我没有感知的头发，头发又如何传递我的心声?

回忆高中的作文篇五

回忆高中的作文篇六

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