活动策划需要充分了解目标受众的需求和兴趣，以便更好地满足他们的期望。以下是小编为大家收集的活动策划范文，供大家参考和借鉴。
教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇一
生活即教育，幼儿园教学活动应来源于生活。在幼儿生活中，经常和数字打交道，只是很多时候没有去挖掘罢了。为了帮助幼儿了解数字的相邻数，特意设计了“快乐出行”的数学活动，让幼儿体验数学活动的乐趣。
1、学习2-8的相邻数，理解相邻数之间的的关系。
2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。
课件、表格、铅笔。
（一）引题，理解“邻居”
1、师：看，来了一辆快乐大巴，快乐大巴邀请各位小乘客去参观房子，快乐大巴，快乐出发吧！
3、你现在的位置旁边的邻居是谁和谁？
（二）比一比：理解相邻数之间的关系——前面数比中间数小1，后面数比中间数大1的关系。
2、为什么要把2个放在3个的前面，4个放在3个的后面（2个比3个少1个，排在3个的前面，4个比3个多1个，排在4个的后面）。
4、小结：3的邻居朋友是几和几，也把2和4叫做3的.相邻数，通过刚才比大小，我们知道相邻数的一个特点：就是前面的数字总比中间的数字小1，后面的数字总比中间的数字大1。
（三）找一找：数字找朋友
1、现在出现在我们面前的是数字住的房子，你们看一群数字来了，他们是几？（出示数卡2——8）
2、数字国王为他们买了新房子，数字宝宝要搬到新家里去，可是他们不知道自己住在那一幢，国王出示一个标记图：小——大，数字要按标记排队该怎么排？请你们送他们到新房子里去住。
3、数字宝宝3和5的中间数字朋友捉迷藏躲起来，我们找一找应该是几？为什么？
4、数字宝宝5的前面朋友也躲起来了，应该是几？后面呢？（引导幼儿知道比5少1是4，比5多1是6,5的的朋友是4和6）
（四）幼儿操作：
1、填空格：哪些邻居躲起来了，帮它画出来，并在正方形里写上数字
2、圆点找朋友：圆点要找到它的前面和后面的邻居，请你帮相应的圆点相邻数画出来。
3、连连线，教师和幼儿一同评价后，自然结束教学活动。
1、评价
2、总结
教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇二
为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。此次寿司活动面向教学研究会成员，活动由教学研究会负责，主要目的是增强大家的动手能力，在快乐的环境下进行交流。加强协会内部各位成员的联系。
二、活动的时间地点。
未知。
三、活动内容。
活动流程。
1、将有会长简单说明制作寿司的方法，比赛评选规则（规则不要太苛刻）。
2、参加成员可自愿分成几组，每组推选一名队长，将活动所需物品按量发到每组成员手中，在队长的带领下开始各自做寿司。时间为30分钟，并为作品取名字。
3、时间到时，由会长品尝各个队伍的寿司，按比赛规则选出冠军。
4、颁发礼品，冠军队伍每个成员都要发表获胜宣言。
经费预算。
四、寄语。
相信在这次活动中，社团成员可以增进友谊，更加了解彼此，为以后的.活动打下良好的基础。
教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇三
xx学院“第一届海事新人轮滑赛”
举办地点：上海海事职业技术学院校园内。
一、活动目的。
为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加课外活动的意识，培养同学的个人情操，我们特别组织这样的一次活动，希望通过这些活动，能让各位同学得到一个互相交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富精神的活动。
二、主办单位。
海事学院团委、社团联合会、海事96轮滑社。
时间：xx年x月x日。
地点：上海海事职业技术学院校园内。
四、参赛对象。
轮滑社成员和喜欢轮滑的同学。
五、活动宣传。
1.会前宣传板、海报x月x日放置学校食堂墙壁。
2.系部到班级进行宣传。
3.报名时间：x月x日至x日。
4.报名地点：海事轮滑社。
1、轮滑组织人员于x月x日中午12:00到食堂门口集合参赛成员。
2、12:30所有表演成员全部到位。
3、由主负责人集合所有到场的成员，并宣布活动规则及安全事。
4、活动前期的所需物品购买（水、奖品﹑获奖证书）。5、活动场地布置：
a、海报的张贴、音响摆放、嘉宾和评委组的就坐。
位置。
b、选手的上场、下场及桩的摆放。
七、比赛项目。
个人赛比赛项目：
1、普通滑行。
2、花式绕桩。
3、花式刹停。
规则：参赛选手依次先绕庄滑行一周之后进行花式表演最后表演。
刹车速度最快并且动作标准的取胜比赛每项取前三名。
团体赛比赛项目：
规则：由两名参赛选手穿溜冰鞋组成，搭配转圈，以最快的速度转完五圈后换一点在再转五圈，时间最短的一组胜出。
比赛结束后轮滑社成员将进行绕学院一周活动。
八、注意事项。
（一）活动具体事宜责任到人。
（二）工作人员提早到位。
（三）遇天气有变，果断中止比赛，择日进行。
（四）注意人身安全，出现意外伤害，进行必要的应急处理。
（五）现场服务人员注意活跃气氛和活动流程的顺利进行。
（六）注意帮助参加人员，对存在的问题随机应变，如不能解决，
可直接找社长及相关负责人。
（七）各部应该主持活动现场秩序的维持，必须态度有礼。
（八）参赛人员必须是轮龄一年以下的（含一年）。
九、赛事经费：
1、当天请校外教练1-2名300元/名饭贴车费50/名。
2、为裁判，现场指导，参赛选手购买一些矿泉水，饮料，预计50元左右；
指导员签字：负责人签字：
xx学院轮滑社。
xx年xx月xx日。
教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇四
活动目标：
1．使小朋友懂得幼儿园是老师给予关心照顾并能学到许多本领的地方。
2．鼓励小朋友大胆表述自己在幼儿园的感受。
3．初步培养小朋友对幼儿园的爱，激发小朋友的自豪感。
重点：
激发小朋友对所在幼儿同的热爱之情。
准点：
能讲述自己在幼儿园的感受。
活动准备：
1．引导小朋友注意观察幼儿园的环境。
2．幼儿园模型一个。
活动过程：
1．了解幼儿园的外形结构。
(门教师出示幼儿园模型，引起幼儿兴趣。
(2)数数自己的幼儿园共有几层楼，和其它楼房有什么不一样的地方。
(3)幼儿园的操场上都有些什么。
2．夸夸白己的班级。
(1)引导幼儿说说自己的老师是如何关心、照顾自已的。
(2)观察教室里的环境装饰并说说怎样漂亮。
(3)说说自己的班级有哪些好玩的玩具，供小朋友们操作、游戏学本领。
3．让小朋友了解幼儿园取得的成绩。
(1)看录像，欣赏少儿组的大姐姐参加舞蹈大赛的节日及获大奖的颁奖仪式，激发小朋友对幼儿园的自豪感。
(2)出示幼儿园参加各种比赛获得的奖杯、锦旗、奖状等。
4．教师小结：
(1)我们的幼儿园有一幢漂亮的楼房，窗户叫亮，桌椅整洁，院子里有花有草，有玩具。
(2)各个教室的墙壁上有美丽的凶凶，科班的活动区都有百玩不厌、同时能学到很多知识的玩具、材料。
(3)教育幼儿要热爱自己的幼儿园。
活动延伸：
绘画：我的幼儿园。
评量：
能高高兴兴地上幼儿园。
分析：
通过观看幼儿园模型，欣赏幼儿园全貌，了解幼儿园取得的成绩，激发小朋友热爱幼儿园，喜欢自己的幼儿园的情感。
教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇五
为了使我院学院学生对文化的了解不简单停留在书本上，而是能更深入到日常生活中，这次活动不仅让大家增进了对美食文化的理解，更多的是大家在团队合作中体会到的.快乐和成就感。丰富校园生活，彰显在校大学生青春活力。
二、活动主题。
美食达人，创意diy。
三、时间、地点。
比赛地点：主教楼广场。
比赛时间：五月中下旬。
四、比赛流程。
（1）比赛形式：
比赛参赛选手定为10人。比赛流程分三个环节。
第一个环节为寿司厨房，参赛选手按照之前抽签。
进行做寿司（寿司名字由各组自行命名），时间为30分钟，在这30分钟内做完三个，未做完者，则为失败，然后交由评委评分，然后评委给分，每个寿司满分为10分，最高分者为三十分。
在参赛者做寿司的过程中，进行观众游戏，知识抢答，共十道抢答题，答对者可得到小奖品一份。
第二个环节为寿司知多少，每位参赛者可请一位现场观众作为搭档，以两个人为一组，答对加分，共10题，每题十分。每组抢答，答错不扣分，可继续抢答。
第三个环节为辣辣寿司游戏，十位参赛者分为两队，每队五人，在现场随机抽取10位观众以自愿为原则参加，5人为一队，加上参赛者，共十人一队。两队派出的1人要说一段话，各人要说出一个数字（例如三个三个边个食粤语三个三个要谁吃，如果两边加起来有三个人站起来就算说中的人那队输了，输了那队就要吃芥末寿司。赢的那队每人都有奖品一份和参赛者每人加50分，输的一队参赛者每人加30分。
加分赛：各队选派一名队员，由组委会给出的题目中选择一到两道题目回答。
（具体比赛流程参看附件1）。
（2）奖项设置：一等奖1人奖品（团队）。
二等奖2人奖品（团队）。
三等奖3人奖品（团队）。
优秀奖4人证书+奖品（团队）。
最具创意奖1人证书+奖品（个人）。
五、报名工作。
1)电子邮箱报名（邮箱地址）。
2)现场报名：在南区、北区摆摊现场报名（具体时间待定）。
六、宣传工作：
1)在各通知栏出通知通告。
2)在学院各个教室写通知。
3)挂横幅、贴海报（以上要写明竞赛主题，时间，地点，比赛形式)。
七、主办单位：
阳江职业技术学院美食文化社。
八、面向对象：全院学生。
各系、各社团也可派出代表队参与。
教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇六
活动背景：1，本社团的基本简介：飞轮社正式成为协会才一年的时间，在这一年里通过我们的努力，我们第一次拿到了优秀社团这个荣誉称号，还举行和参加过多次校内活动和校外联谊活动，所以也积累了一定的活动经验，但在规章制度与管理上还不够成熟所以说我们是一个发展中的社团，为了飞轮社的更好管理我们在这一届开招了秘书部和宣传部，及征收了专业负责人，我们每一位社员都在为飞轮社的发展而作出努力。“上帝忘了给我一双翅膀，我用轮子去飞翔”我们拥有同一个飞翔的梦想，骋着风，飞向我们美好的未来。
2，主要执行对象：全校师生与湛江各高校的轮滑爱好者。
4，策划组织单位：广东海洋大学职业技术学院飞轮社。
活动目的与意义：
1.对新生进行技术验收，了解新生在飞轮社里的学习情况与成果。选出精英份子。
2.增强以外校的轮滑交流，进一步提升本校乃至全湛江的轮滑气氛。
3.展现我校大学生活的精彩性，给新社员们一个展示自我的平台，丰富课外文化生活。
4.促进校内体育文化交流，增进同学们对轮滑的兴趣。
活动状况分析：
缺点：1.我院飞轮社第三次开展轮滑交流活动，在操作方面并不大成熟，各细节要较为谨慎。
2.轮滑运动在湛江的发展历史较短，学校轮滑运动的整体水平不太高。
2.对于爱好轮滑运动的大学生来说，此次活动为他们提供了展示自我、交流、沟通的平台;从而提高他们的轮滑水平，提升他们的轮滑兴趣。
3.对于想占领湛江高校市场的赞助商来说，这个轮滑交流活动是一个绝佳的机会，我们会给赞助商足力的宣传。
4.通过此次比赛，赞助商能从中获得广告效益，为公司节省相关宣传费用;。
注意事项:。
风险。
规避。
参赛积极性低。
作好赛前宣传推广(横幅、宣传板)。
观众积极性低。
作好赛前宣传推广、插入互动环节(花式表演和社团表演和轮滑游戏和轮滑比赛)。
下雨。
赛前下雨活动延后，赛中下雨可暂停休息(到时灵活安排)。
太阳猛烈。
要有足够多的太阳伞，赛前各成员做好防晒准备。
活动不能按时完成。
适当进行延续,赛前策划尽量完善。
比赛过程中出现意外事故。
本协会生活部将给每位参赛选手准备护具、并配备相应的医疗小组及医务药品。
活动信息。
广告造势：横副(校医室前的排球场)、宣传板(饭堂门口)海报，宣传单(饭堂门口派发)。
活动时间：12月6日。
活动主要流程：(分作上午，下午两个时间段，表演、课程验收，比赛，游戏四大环节进行)。
上午：表演、课程验收，游戏(10：00~12：30)。
下午：比赛(14：30~17：15)。
表演部分：(10：00~12：30)。
第一部分(10：00~10：05《5分钟》)：主持宣布活动主题及解释其意义，由主持人介绍本会近况及到场嘉宾，简述活动主要流程。
开幕式：(10：05~10：15)街舞，电声，武术表演。
(10：15~10：25)海滨校区的轮滑表演(平地花式)。
(10：25~10：35)主校区的轮滑表演(平地花式)。
(10：35~10：45)湛江师范大学的轮滑表演(平地花式)。
(10：45~10：55)广东医学院的轮滑表演(平地花式)。
(10：55~11：10)各高校的刹车表演。
课程验收部分：(11：10~11：25)。
课程验收内容：
1踏步。
2平行移动。
3压步。
4平花过桩(前剪，后剪，前蛇，)。
5刹车。
游戏部分：(11：25~12：30)。
1，运返弹珠接力赛：
游戏规则：游戏以三人一组的形式展开，每轮有2个组同时进行，先派出一个人拿装一到两粒弹珠，手不可以接触弹珠，穿着轮滑鞋将弹珠运到指定的地方放下，然后返回起点以队员击掌接力。在限定时间之内，运到得弹珠最多的一组可获得盖章，未获得盖章的可重复玩，直至获得盖章。
游戏道具：若多粒弹珠，水杯八个，电线糟两条，秒表或手机，用于计时。
2，陕窄空间：
游戏规则：游戏以个人形式参加，规定参赛者在指定的区域线路内滑行，双脚不得超出指定区域的界线，完成指定线路者可获得盖章，未获得盖章的可重复玩，直至获得盖章。
(ps：区域线路可用粉笔划出)。
3，轮滑无敌呼拉圈：
游戏以个人比赛形式参加，每轮有2个组同时进行，参赛者必须穿着轮滑鞋用呼拉圈转过脚底(像跳绳那样)的形式开展，最先到达终点者可获得盖章，未获得盖章的可重复玩，直至获得盖章。
游戏道具：两个呼拉圈。
4，内力拉纸巾：
游戏规则：游戏以两人一组的形式参加，划线标开两米的距离，参赛者保持两米的距离，各自将两米长的纸巾拉直，拉直程度来栽判判定，到达终点且纸巾不断者可获得盖章，未获得盖章的可重复玩，直至获得盖章。
5，轮滑头顶桩。
游戏规则：参赛者穿上轮滑鞋，头顶者两个叠在一起的桩，绕过障碍物到达终点，快者胜(桩掉了可以捡起来继续跑，当手与桩接触不能移动)，未获得盖章的可重复玩，直至获得盖章。
6，轮滑追追。
游戏规则：参与者必须穿上66鞋，在一个固定大小的区域内，两人一组，分别在两个人背后贴上一张字或者图画，游戏开始时，两个人面对面站着，不能让对方看到自己背上的图案，游戏开始后，在不能接触对方身体的情况下，相互追逐，谁先正确说出对方身后的图案方胜，(观众不能提点)胜出一方有奖，未获得盖章的可重复玩，直至获得盖章。
7，66终极全能赛。
游戏规则：先做fish过10个桩，然后用葫芦刹车，再接着进行“剪刀石头布”，胜者过关，输者自转10圈，然后进行推刃转圈，左10圈右10圈，最后跳过障碍物，蹲溜冲，未获得盖章的可重复玩，直至获得盖章。
评奖方式(共7个游戏)：
1、完成指定游戏印一枚印花，集合相应印花换取丰富奖品。
2、幸运大抽奖，集齐4个印花的观众可将游戏卡投入现场抽检奖箱，活动末进行幸运抽。
奖。
奖项分类：
一等奖：7个不同印花。
二等奖：6个不同印花。
三等奖：5个不同印花。
幸运奖：集齐4个不同印花者，均有机会。
比赛部分：(14：30~17：30)。
比赛分类：
1单排男女混合4*100米接力赛(比赛队伍的形式报名，队伍成员3男一女，队伍成员可自由调配)。
2、单排男子个人400米竞速赛。(以个人为单位自由报名)。
3、单排女子个人300米竞速赛。(以个人为单位自由报名)。
组织方式：
比赛项目由报名参赛人员分小组进行(具体小组个数和小组内人数视具体情况而定)。工作人员(一名起跑发令员，四名计时人员，一名成绩登记员)。
比赛规则：
接力赛开始第一棒由队伍中的女选手准备完毕站于起跑线，由工作人员发号起跑，哨声一响即时计时，第1棒选手跑出去之后，后续接力选手立即准备，最后由第4棒冲过终点停表，按时间快慢排出前3名。
个人竞速赛开始选手选手准备完毕站于其跑线，由工作人员发号其跑，哨声一响即时计时，冲过终点停表，按时间快慢排出前3名。(参赛人员必须戴好护具)。
颁奖项目(17：15~17：30)：
1，各比赛的奖项。
2，本协会评优颁奖，优秀社员(五名)，最佳创意奖(一名)，积极社员(五名)。
活动大致流程表：
9：45~10：00。
嘉宾、代表进场，开始播音乐，在场轮滑者可自由进行轮滑活动。
10：00~10：05。
开幕式：主持人介绍本次活动的意义和目的，邀请嘉宾、领导发言。
10：05~10：15。
开幕式：街舞，武术表演。
10：15~11：10。
开幕式：轮滑表演(平地花式，刹车)。
11：10~11：25。
新生课程验收。
11：25~12：30。
游戏时间。
14：30~17：15。
比赛时间。
17：15~17：30。
颁发奖品，照相留念。
活动结束后。
收拾场地。
教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇七
1、活动背景：轮滑运动作为一项体育运动在全国各大高校风靡起来，很多年轻人把这项运动看成是青春和活力的象征。其中平地花式轮滑是集娱乐、时尚、动感为一体的运动。这项运动特别适合年轻人。因为这能体现青春的活力、激情、舞美、音乐与滑行整体协调流畅。它包含技术、难度、观赏性等综合要素。
2、活动目的：
(2)混合接力赛、定向越野比赛(3)趣味游戏。
4、活动主题：通过fb轮滑协会第五届轮滑节宣传轮滑文化，让更多高校的朋友们知道广技师fb轮滑协会，同时丰富在校大学生的文化生活。
5、时间地点:。
宣传时间：11月17日—11月21日宣传地点：春晖园对面。
6、活动对象：fb轮滑协会全部会员、广州各大高校轮滑协会、广州各大轮滑组织。
二、活动举办方。
1、主办单位：学生社团联合会。
三、前期准备工作。
1.人员分工及工作安排。
四、活动当天流程。
1、当天工作安排：
2、活动流程：
教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇八
1、引导幼儿理解本次活动的主题和故事的内容，激发幼儿对太空的探究欲望。
2、引导幼儿初步感受我国神话传说的意义和特点，知道神话故事《嫦娥奔月》讲述的古代时候发生的事情。
3、幼儿感受《嫦娥奔月》的故事和本次中秋节活动的关系。
1、材料准备；嫦娥奔月的图片
2、活动室内相关布置（月亮和云朵、星星）
3、经验方面的准备：幼儿大多已经认识了月亮和云朵、星星
1、教师出示嫦娥奔月的图片，引导幼儿观看图片，激发幼儿欣赏故事。
（图片中的人物叫嫦娥，是后裔的妻子。嫦娥生活在古代，是古时候的传说人物，我们经常听到她的故事就是最经典的嫦娥奔月。）
2、引导幼儿欣赏故事，初步了解嫦娥奔月的故事内容。
教师：刚刚我们说到，这张图中的人叫嫦娥，她是古时候传说中的人物。
（1）小朋友们你们知道嫦娥她是一个什么样的人吗？（嫦娥奔月前的故事延伸）
（2）嫦娥发生了什么样的故事呢？下面，我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧！
（3）教师有感情地为幼儿讲述故事，嫦娥奔月。
3、在幼儿仔细听完老师讲的故事之后，认真回答老师相关的提问。
（1）刚刚讲的故事中哪些人呢？后羿做了一件什么事情？
（2）老道长送了他什么东西？他是如何做的？
（3）嫦娥为什么要吃下长生不老药呢？她吃了以后发生了什么？
4、教师引导幼儿观看动画片片段《嫦娥奔月》，再一次完整地欣赏故事，感受神话故事的含义。
（1）教师引导幼儿围绕话题展开讨论：我们人能够到月亮上去吗？
（2）嫦娥的丈夫后羿思念妻子，也想飞上月亮，他成功了吗？为什么？
（3）那么，我们现代人能不能到月亮上去呢？怎么去呢？
（4）小朋友们，你想飞上月亮吗？想飞到月亮上干什么呢？
《嫦娥奔月》是我国的经典神话故事传说，在古代奔月是一件很难得事情。但是在现代，随着我们人类科学文明的进步，我们人类登上月球已不再是梦想，“嫦娥一号”就是由我国自主研制的第一颗探月卫星，目前，我国已经发射了好几次卫星。小朋友们应该从小学好本领，长大以后为祖国做出贡献！
教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇九
一、活动目的：
为促进社员间交流了解，互相熟识，增进感情，加强社团凝聚力及团结合作，丰富社团活动内容，活跃社团氛围，提生社团在校内形象，加强各高校之间交流，提升我校在各大高校中的`知名度，并给大家的大学生活留下更多的记忆，特举办此次活动。
二、活动主题：轮舞青春，放飞梦想。
三、主办单位：河北科技师范学院学生会社团联合会。
四、承办单位：河北科技师范学院轮飞疯舞轮滑社。
五、参与人员：我校轮滑社成员及秦皇岛各高校轮滑社成员。
六、活动宗旨：交流娱乐，团结合作。
七、活动时间及地点：
（一）时间：11月18日下午。
（二）地点：主院篮球场。
八、活动流程：
1.由各高校社长表演。
2.由各高校成员表演。
3.由各高校新生成员表演。
4.由各高校社长带领大一大二成员参加轮滑游戏。
5.各高校合影留念。
九、注意事项及活动前期准备：
（二）活动开始前清点人数，以便了解社员情况，为游戏环节做好准备。
（三）活动开始前和结束后做好场地布置及打扫工作。
十、奖项设置：
一等奖：待定。
二等奖：待定。
三等奖：待定。
十一、活动预算：
奖品80。
本子、信纸、笔。
共100元。
教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇十
一、活动名称：
“让我们溜起来”
二、活动背景：
天气渐暖，同学们户外活动随之增加。为迎接“1088团日活动”我系特组织一次面向全院的轮滑大赛。
三、活动目的及意义：
丰富校园文化生活，展现我校大学生积极向上的青春活力。
展现轮滑的魅力，为轮滑爱好者提供一个施展才华的舞台。
提高身体素质，促进文化交流，增进各轮滑爱好者之间是友谊和对轮滑的兴趣。
四、活动时间：
待定。
五、活动地点：
国旗广场。
我院全体师生。
七、活动内容：
1、障碍赛。
2、50米直线速度计时赛。
3、花样表演。
八、活动介绍：
(一)障碍赛。
1、两排桩线相距4米。
2、每排桩线含20个桩，桩心点间距离为80cm。
竞赛过桩技术规定：：单脚过桩(注：因其它形式的过桩技术不属于国际标准速度过桩技术，因此竞赛如以单脚外的其它形式过桩时，比赛选手最终的比赛成绩需在当次竞赛成绩中追加1秒钟的时间。)。
比赛细则。
1每组两名同学。
2、起跑线距第一个桩12米，终点线距最后一个桩米。
3、比赛采用秒表计时。计时方式：裁判员发令后计时开始，比赛选手轮滑鞋的第一个轮子到达终点线时停止计时。
4、起跑时出现抢跑、超线(踩线)现象为违规，违规两次则选手失去该轮比赛机会。
5、每碰倒、漏掉一个桩罚时为秒，如果碰到桩而桩未倒且桩边没有离开桩心点，不计罚时。
6、选手在比赛中踢、漏桩数超过6个(包括第6个)则不记录成绩(既成绩无效)。
8、决赛时如果选手成绩相同，则成绩相同的选手需要再进行一次比赛。
(二)50米直线速度计时赛。
场地规格：
比赛跑道宽度为米;跑道全长50米。
1、比赛分预赛与决赛，预赛和决赛均为计时制。
2、预赛及决赛选手都是三人一组，预赛结束后取前8名最好成绩者进入决赛。
4、比赛采用秒表计时。计时方式：裁判员发令后计时开始，比赛选手任何一边脚的轮滑鞋第一个轮子到达终点线时停止计时。
5、起跑时出现抢跑、超线(踩线)，现象为违规，违规两次则选手失去该轮比赛机会。
6、每个选手都有自己相应的比赛赛道，比赛中如有越界现象则视越界现象的程度予以警告或是取消比赛成绩的裁罚。
7、决赛时如果选手成绩相同，则成绩相同的选手需要再进行一次比赛。而再次比赛时只取排名先后顺序，比赛成绩不计入决赛成绩。
(三)花样表演。
每位选手有两分钟自由表演时间，选手可根据自己能力采用合适道具，表演赛成绩由评。
委根据动作难度和观赏性打分决定。
九、参赛声明：
1、我系提供轮滑鞋，也可自己带鞋，比赛时选手必须戴好全套护具及头盔，以免赛中出现意外。
2、各参赛选手应严格遵守比赛规则、裁判有权对比赛过程中出现的意外做出解释。
十、录取名次及奖励办法。
各组单项录取前3名奖品(待定)。
十一、如遇雨天顺延1天举行。
十二、未尽事宜，另行通知。
教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇十一
1、学会8的形成，并认识数字“8”
2、初步掌握8的实际意义。
3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。
1、1——8数字卡片、图片一幅、录音机、歌曲磁带、多媒体课件。
2、活动室周围放置若干身上有1——8点子或数字的老鼠形状。
3、人手1份实物卡片操作材料。
活动过程】。
(一)开始部分组织教学。
(二)基本部分：
1、小朋友，今天老师和你们做一个数字娃娃的游戏，你们想不想变个数字娃娃?你们想做个数学娃娃几?你们就戴上几的头饰。
2、现在你们都变成数字娃娃了，你告诉我，你是数字几?这个数字是怎么来的，看谁说的又对又快，幼儿回答。
3、孩子们，你们变的数字娃娃真可爱，我也想变成数字娃娃，老师想变成数字几呢?看完老师变的魔术就知道了。
4、操作课件：
飞出7只蜜蜂，后来又飞出一只蜜蜂，现在一共是几只蜜蜂?7只蜜蜂后来又飞来1只蜜蜂，一共是8只蜜蜂。8只蜜蜂是怎么来的(7添上1是8)老师肯定并请全体幼儿说一遍。依次播放花，苹果，汽车，飞机等让幼儿说。
5、老师刚才变的蜜蜂是几?老师想变成数字几?(8)8像什么?
6、8能表示8只蜜蜂、8只花篮、8还能表示8颗星星等，8能表示好多好多是8个的物品。
7、闯关拜见黑猫警长，正确判断“8”以内的数量。
(1)第一关，请小朋友们从盒子里找出有8个礼物的卡片送给黑猫警长比一比，谁找得礼物又对又多。(幼儿操作实物卡片，教师观察。)。
提问：你找到了什么礼物，它们的数量是几，
(2)第二关，说出数字“8”像什么?请小朋友从数字卡片中找出数字“8”，念一念。
(3)第三关，考考你们的眼力，(出示图片)。请根据老师的问题拿出相应的数字卡片放在桌子上。
8、游戏《捉老鼠》，巩固对8数量的正确判断。
活动室里藏了许多老鼠，请大家去捉身上有8个圆点的或者有数字“8”的妖精，比一比，谁的本领大，捉的老鼠又对又多。幼儿游戏，教师观察、指导。(播放歌曲《黑猫警长》)。
四、结束：小朋友们真能干，捉了这么多老鼠，现在我们和黑猫警长一起到外面去玩一回吧。
教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇十二
策划书。
一、策划书名称。
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、
合同。
协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定。
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
时间像一个小怪物一样，你盼着它过的慢些的时候，它却匆匆如流水，时光已远。新学期如约而至，在秘书部的工作又有了新的挑战，以下是这期我们秘书部的。
工作计划。
一、认真完成本职工作。
1、负责上传下达系里各类通知事宜，实行责任到人制。
2、负责系学生会相关的档案管理、整理工作。
3、负责各项会议的记录工作，协调主席健全学生会各项。
规章制度。
4、做好团总支学生会各个部门的联系工作，协调学生会各部门工作。
5、负责各部门活动及例会的考勤。
二、具体工作安排。
九月：协助主席团做好人员更替、干部重整工作;做好招新工作;更新学生会内部人员信息、新档案存档工作;制作办公室联系表等工作;总结上学期部门工作遗留下来的问题，制定新的学期工作计划，新的人才培养计划;制作会议签到本，会议记录本等。
十一月：继续做好本职工作及配合其他部门工作;开展本部门活动。。
十二月：做好所有本部门的常规工作，做好学生会学期末。
工作总结。
资料等工作;做好本学期的部门工作总结;协助做好学期期末总结等一系列工作。
三、内部建设。
由于秘书部将会注入新的力量，所以要培养锻炼干事的能力，秘书部需要与各部紧密联系，参与到各部的活动中去记录并监督。因此，要全面提高秘书处的工作能力，必须全面培养内部成员，清楚的了解各部的职能和工作性质，树立同学们的全局性观念。为此，我们将实施以下措施：
1、培养秘书部同学对文字的把握和处理能力.
3、更积极创新的工作，创新不是一句空话，在任何一个工作细节都可以创新，而怎样保持创新在部门的成长中是成形后必须要注重的问题。
4、组织与秘书部功能性质相对应的活动。
5、秘书部成员通过参与其他职能部门的活动积累了大量成功举办各类活动的经验，为了更加锻炼秘书处干事以及方便以后工作的开展，秘书处希望今年能举办与自己部门性质相对应的活动。
总之，秘书部必将在总结以往经验的基础上，积极开拓，勇于实践，为学生会进一步的发展和成熟贡献自己的力量。在工作的具体实施中我们遇到很多的困难，但我们坚信我们会排除万难，尽最大的努力把工作做的最好，同时请院领导及各位教师给予监督和指导，使我们的工作更加完美。
新的学期已经开始，在刚刚过去的招员活动中，我们吸纳了14名新部员，为秘书处注入了新鲜血液。此刻，我们新老成员都正以饱满的热情对秘书处的工作有着强烈的期待，已做好了准备迎接新一轮的挑战。
西安建筑科技大学东校区社团联合会作为管理并服务于东校区社团的校级组织，在促进其下属40个社团的发展中，发挥着重要的作用。而秘书处作为社团联合会的枢纽部门，是社联面向社团的窗口。同时，也是主席团与社联下属部门之间、社联与社团之间联系的纽带，在协调各方关系方面发挥着不可替代的作用。
对于秘书处的工作，我们坚持“尊重制度，尊重个性，注重细节，全面提升”的工作理念和思路，逐步完善各项工作。作为副秘书长，我们将会以身作则，树立踏实认真、积极主动的工作作风，在促进社联社团发展方面起带头作用。
以下是秘书处本学年的工作计划：
一.做好日常工作。
1.日常值班工作：接待来访人员，并帮助解决其工作困难。
2.收集社联社团各项信息，并做好资料的整理与归档。
3.负责社联财务的管理。
4.上传下达各项决议，保证信息渠道的畅通。
5.在主席团的提议下起草社联的各项规章制度。
6.完成主席团分配的各项工作任务。
7.收集活动策划、申请，负责活动审批工作。
8.协调各方关系，为社联社团发展提供良好的人文环境。
二、加强内部建设。
(一)制度建设：
1、例会制度：秘书处将每周召开一次部门会议，对上一周工作进行交流总结，并安排下周工作。例会时每位成员必须按时到会，不得无故旷会。
2奖惩制度：秘书处制定了“西安建筑科技大学东校区社团联合会会秘书处干事量化考核评优制度”，旨在激励部员，提高部员工作积极性，更好的做好社联工作。
(二)组织建设：
1、完善值班制度、例会制度等规章，多角度考核部员工作，以保证部员对日常工作的高度重视。
2、坚持按制度办事，针对成员中出现的问题及时在例会中讨论批评和自我批评，注重对部员的奖励和批评。
3、鼓励部员提高工作热情，对工作中出现的问题进行思考，加以总结，促进工作效率的提高。
4、注重内部管理的人性化，在处理上下级关系时，强调彼此尊重，真诚相待，平等团结，提高全体凝聚力。
三、对社联工作的建议。
社联分为七个部门，虽然大家工作分工，工作任务也有所不同，但都以谋求社联社团发展作为共同的工作目标，所以在社联各部门间应加强交流，加强社联内部的团结协作。此外，我们可以实行“制度上墙，工作上墙”。“制度上墙”，以便大家照章办事，保证工作质量;“工作上墙”使各部门对彼此工作有清晰的认识，也对社联工作有全面的了解，提高工作效率。
“既来之，则为之”。我们聚集到这个集体，便会以最大的努力，以最认真的态度去迎接每一个挑战，用一种良好的态度尽力做好每一件事，在社联这个平台上提升自己，同时力求为社联社团谋求更大的发展。
教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇十三
“国际秘书节”是由国际专业秘书协会在1952年订定的，目的是为肯定秘书工作在职场上的贡献，并鼓励年轻朋友们投入此专业生涯发展。每年四月的最后一个完整的星期，就是“国际秘书周”，该周的星期三为“国际秘书节”。为增加文秘专业学生对国际秘书节及本专业的认识和了解，扩大国际秘书节的影响力，切实体会到文秘专业的性质，同时丰富大家的课余生活，为第四届全国高职高专院校秘书职业技能大赛选拔人才，第五届商务秘书事务所决定于20xx年4月23-25日在学院内举办国际秘书节活动，现将活动策划方案拟定如下：
一、活动的主题和议题。
为增加文秘专业学生对国际秘书节及本专业的认识和了解，扩大国际秘书节的影响力，切实体会到文秘专业的性质，同时丰富大家的课余生活，为第四届全国高职高专院校秘书职业技能大赛选拔人才，特举行此次国际秘书节活动。
活动的议题：
(一)举行秘书节开幕式。
(二)举行职业技能大赛。
(三)举行秘书节闭幕式。
二、活动的名称。
三、活动的议程。
活动由文秘教研室主任主持。4月23日下午。
国际秘书节活动开闭幕式开始。特邀嘉宾致辞，人文系主任发表讲话。秘书专业理论知识、实际操作技能比赛(笃行楼304)。
四、活动的时间、地点及会场布臵。
活动的时间：20xx年4月23日-25日(为期三天)。
活动的地点：笃行楼一楼阶梯教室(开幕式、闭幕式)。
风采才艺展示(会议实训室)理论知识及实际操作(笃行楼404)。
会场布臵标准：庄重热烈、朴素大方。
开幕式、闭幕式会场布臵：整个会场布臵成大小方形，会议区设臵150个座位。领导席为特邀嘉宾及系领导，第一排为系专业老师，第二、三排为第五届商务秘书所主要成员，其他人员按划定区域依次就坐。领导席和嘉宾席设臵台签。背景为红底黄字的ppt模板。
风采才艺展示舞台设臵：背景为红底黄字的横幅，地面铺红色地毯，音响等设备放臵舞台右边。
五、与会人员全院领导、文秘教研室各位老师以及全校学生。
六、活动设备和场地的准备。
(一)活动设备的准备。
开幕式、闭幕式会场内温度保持在18℃以上，湿度保持在40%-60%;主光源白炽灯、辅助光源壁灯;话筒、相机、笔记本电脑等。
(二)活动场地的准备。
1.开幕式、闭幕式场地。
确定孔子像广场为才艺展示场地，宣传部、策划部负责布臵会场和接待工作。
七、活动文件资料范围。
(二)经费申请(财务部准备)。
(三)。
通知经费申请及台签的打印(文印部准备)。
八、会议筹划机构。
本次活动由第五届商务秘书事务所主办，具体分工如下：
九、活动的经费预算。
此预算表提交书记审查。
十、活动筹备注意事项。
(一)宣传部、人力资源部等部门在4月23日、25日中午按照要求布臵好会场，将活动所需要设备摆放在适当的位臵，并对设备做相应的检查。
(二)策划部在4月23日、25日下午16：10提前赶到会场，细致耐心地组织好各位同学入场就坐。
(三)全体事务所成员佩戴好工作证，提前进入会场，按照接待组人员的安排在指定位臵及时就坐，等候会议的开始，并保持安静。
(四)会议进行时请关闭手机或调至震动静音状态，不得大声喧哗，不可随意走动和离开。
(五)会议期间，请与会人员注意保持场地的卫生，维护事务所及自身形象。要积极配合，对领导的发言及同学的表演要给予热烈的掌声。
(六)宣传部要做好摄影、摄像、活动记录工作，及时报道活动过程及内容。负责大合影的准备工作。
(八)市场拓展部要在会场门口做好礼仪接待工作，引导领导就坐。
为适应市场对文秘人才的需求，帮助学生提高专业技能，塑造职业精神和职业意识，根据文秘专业人才培养目标的要求，决定举办丽水职业技术学院文秘(涉外)专业第七届秘书职业技能大赛。为了做好大赛的组织筹备工作，特制订本。
策划书。
一、指导思想。
通过举办第七届秘书职业技能大赛，旨在培养学生秘书工作实践能力和理论应用能力，提高文秘专业学生的基本秘书素养，树立正确的秘书职业知识，养成良好的秘书习惯，全面发展自身，提升我院文秘专业人才培养水平和市场核心竞争力，打造丽职院文秘品牌。
二、组织策划。
本次大赛的组织完全由文秘专业的学生组成的大赛委员会，具体的安排人员会负责各个项目的比赛，由专业老师指导本次大赛的各项工作。
三、大赛主题。
青春人文秘书风采。
四、活动组织机构。
主办单位：丽水职业技术学院人文艺体分院。
承办单位：
策划单位：
策划人：
指导老师：
五、竞赛项目。
基础类(a)。
文字录入大赛、公文写作制作大赛、现场作文大赛，硬币书法大赛、企业报编辑制作大赛。
技能类(b)。
个人简历。
制作比赛(只针对大三学生)。
综合类(c)。
十佳秘书大赛。
六、参赛对象。
一、二年级在校学生每人至少参加a类项目2项，b类项目一项。三年级学生自主决定是否参加，鼓励参加，个人简历制作必须参加。
十佳秘书大赛参赛者必须参加技能大赛四项以上，其中a类中的文字录入、公文制作必须参加一项，b类中的辩论赛、企业报、企业产品推广团体赛也必须参加一项。
七、大赛进程。
(一)制订方案阶段。
(二)报名阶段。
(三)开幕式阶段。
(四)竞赛阶段。
(五)闭幕式。
(六)大赛完毕总结阶段。
八、奖励与表彰。
(一)a、b类项目根据参赛人数的5%、10%、15%评选出一、二、三等奖。
(二)c类项目评选奖项另行定制方案。
(三)根据各班参赛的情况和获奖情况，评选出团体的一等奖1名，团体二等奖2名。
(四)团体奖项以班级为一个团体，实行积分制，按分数高低评选。具体评比的规则如下：
1.总积分=参赛积分+获奖积分。
2.参赛积分：任务要求之外的参赛人次，每人次计一份。
3.获奖积分：一等奖积4分，二等奖积3分，三等奖积2分，团体奖积1分。
(一人次)十佳秘书冠军积6分，
亚军积5分，季军积4分。
(五)获奖选手和获奖团体办法荣誉证书和奖品。
一、活动背景。
“国际秘书节”(internationalsecretaryday)是由国际专业秘书协会(professionalsecretariesinternational简称psi,现已改为internationalassociationofadministrativeprofessionals简称iaap)在1952年订定，目的为肯定秘书工作在职场上的贡献，并鼓励年轻朋友们投入此专业生涯发展。每年四月的最后一个完整的星期，就是“国际秘书周”，该周的星期三是为“国际秘书节”。
二、活动目的及意义。
提起“秘书节”想必是个十人九不知的“冷节”，其实它的诞生也不过短短的50年。为了肯定秘书的贡献，我们班公共关系老师给我们布置了一项作业，给秘书送上一份祝福，同时也是为了提高秘书节的知名度。
三、活动理念。
通过在秘书节期间给秘书送祝福的活动，肯定秘书的贡献，体会秘书工作的辛苦，赞颂秘书的默默无闻，让更多的人关注秘书这个职业。
四、活动成员。
徐燕菲、梁水娣、伍嘉荣。
五、活动体验步骤。
1、寻找联系企业单位：由于曾经在广东农工商职业技术学院的院办公室里做过小秘书的义务值班工作，对院办公室工作有一定的了解。而且在院办公室行政秘书汤老师的领导下学会了很多关于办公室工作的理论知识以及实操知识，也体会到院办公室的汤老师工作的辛苦与付出。因此，为了感谢汤老师为学院做出的贡献，特此为汤老师送上一份祝福。
2、购买制作贺卡：贺卡是特意去龙洞的书店里精心挑选的，
3、写上。
祝福语。
：在写祝福语时，我们小组齐心协力细细斟酌语句，认认真真地写上自己最真挚的祝福语。
4、找到秘书，说明来意，递送贺卡：制作好贺卡后，我们一同来到院办公室，找到了汤老师，并且说明来意，汤老师很高兴地接受了我们的贺卡。
5、合照留影：
六、注意事项：
2、制作贺卡尽可能美观大方，清新典雅，以节约为主，与社会主流保持一致。
4、每隔一段时间尽可能联系一下汤老师表示慰问，不能为了活动而活动。
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教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇十四
一、辩论赛辩题：
当今社会学历重要还是经验重要?
二、活动目的：
加强部门内部的交流，增进干事之间的感情，增强团队意识，提高协作能力，同时体现干事们对事物的认知能力。
三、活动宗旨：
在经济飞速发展的同时，新的社会焦点问题不断出现，在此时代背景之下，要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物，重构价值观。掌握最前沿信息，用知识装备自己，发展自己。
比赛地点：多媒体课室(具体哪间课室待定)。
七、前期筹备阶段。
1、场地安排：向学校申请一间课室，并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的凳子和桌子。(3月17日)。
2、宣传工作：向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛，并邀请各部门前来观看。(3月17日)。
3、资料筹备：确定辩题，打印好相关的比赛规则及流程，并发放给主持人和双方选手。(策划书完成并通过之后)。
4、组织双方辩手抽取辩题。
八、比赛流程(由主持执行)。
以下时间以开场时间接着记算，为预计时间，可按当时具体情况适当改动，但比赛程序预计时间不允许更改。
2、介绍参赛队伍及所持立场(1分钟)。
3、介绍参赛队员(2分钟)。
4、介绍评委及点评嘉宾(1分钟)。
5、比赛程序(具体记时时间按当时比赛进程而定)。
第一环节：开篇立论。(共6分钟)。
第二个环节：攻辩阶段。(共6分钟)。
第三个环节：自由辩论阶段(共10分钟)。
第四个环节：总结陈词阶段(共6分钟)。
6、比赛开始。
7、评判递交评分表，离席评定结果。
8、嘉宾点评(大约5分钟)。
9、公布结果。
10、颁奖。
11、比赛结束。
九、观众提问(大约10分钟)观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。十、参赛要求：
1、各参赛人员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场，方便工作人员对赛事的进行安排以保证开赛工作顺利开展。
3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作，利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律和比赛规则。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题需与辩题相关，不得故意刁难辩手。
十一、奖项设定。
1、辩论赛团体冠军奖。
2、辩论赛优秀辩手一名(奖品以学习用品为主)。
十二、经费预算(待定)。
文档为doc格式。
教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇十五
策划书。
活动名称：
即兴演讲比赛。
活动背景：
新学年，新气象，学生会注入了新鲜血液，活动也要推陈出新;并且要体现秘书处的特色。通过对许多学生的了解，发现大家在公众面前说话的胆量普遍较小，演讲能力也很一般;而学生会中有英语演讲比赛，却没有大家最需要的汉语演讲比赛;此外，许多同学演讲都是提前背好，这对我们演讲能力的提高未必是好事。因此，举行即兴演讲比赛是十分必要的。
活动目的：
通过进行即兴演讲比赛，切实提高学生的演讲能力和口才，并且对学生的应变能力和知识的丰富程度提出了很高的要求。这样可促使学生多读书，多学习，不断提高知识的广度，对将来的面试和工作都有很大的帮助。
活动时间和地点：待定。
活动形式：以比赛的形式，有评委和观众。
活动准备：
1宣传要通过宣传吸引足够多的同学参加，并且要请一些评委和观众。最好有领导捧场。
2主题和时间提前想出一些演讲的主题(要有内涵和意义)，写在纸或卡片上，供选手选择。主题提前一天给选手，评委更要提前知晓。时间大约3到5分钟。
3场地提前借教室，尽量大一些的，摆好桌椅，分为评委席、观众席、演讲台、选手席、
4观众投票单为体现公平，除评委要点评打分，观众也有投票的权力。(具体样式再设计)。
5奖品比赛要设一些奖项，当然要有奖品。最好有证书。
6工作分配将任务具体分配到个人，根据工作情况进行奖罚。大约分为宣传组、拉赞助、会场人员、构思人员(主题)、主持人、7经费拉赞助或申请经费。
活动流程：
1进场观众、评委、选手、工作人员(提前到)。分发投票单。
2主持人宣布开始，请领导讲话。
3主持人介绍评委。
4选手抽签(包括主题和顺序)。
5选手上场演讲，评委打分和点评，观众投票。
6演讲结束，收投票单。
7评委发言总结。(同时计票)。
8公布结果，发奖。
9主持人宣布比赛结束。散场。
10工作人员清理会场。
一、辩论赛辩题：
当今社会学历重要还是经验重要?
二、活动目的：
加强部门内部的交流，增进干事之间的感情，增强团队意识，提高协作能力，同时体现干事们对事物的认知能力。
三、活动宗旨：
在经济飞速发展的同时，新的社会焦点问题不断出现，在此时代背景之下，要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物，重构价值观。掌握最前沿信息，用知识装备自己，发展自己。
比赛地点：多媒体课室(具体哪间课室待定)。
七、前期筹备阶段。
1、场地安排：向学校申请一间课室，并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的凳子和桌子。(3月17日)。
2、宣传工作：向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛，并邀请各部门前来观看。(3月17日)。
3、资料筹备：确定辩题，打印好相关的比赛规则及流程，并发放给主持人和双方选手。(策划书完成并通过之后)。
4、组织双方辩手抽取辩题。
八、比赛流程(由主持执行)。
以下时间以开场时间接着记算，为预计时间，可按当时具体情况适当改动，但比赛程序预计时间不允许更改。
2、介绍参赛队伍及所持立场(1分钟)。
3、介绍参赛队员(2分钟)。
4、介绍评委及点评嘉宾(1分钟)。
5、比赛程序(具体记时时间按当时比赛进程而定)。
第一环节：开篇立论。(共6分钟)。
第二个环节：攻辩阶段。(共6分钟)。
第三个环节：自由辩论阶段(共10分钟)。
第四个环节：总结陈词阶段(共6分钟)。
6、比赛开始。
7、评判递交评分表，离席评定结果。
8、嘉宾点评(大约5分钟)。
9、公布结果。
10、颁奖。
11、比赛结束。
九、观众提问(大约10分钟)观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。十、参赛要求：
1、各参赛人员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场，方便工作人员对赛事的进行安排以保证开赛工作顺利开展。
3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作，利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律和比赛规则。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题需与辩题相关，不得故意刁难辩手。
十一、奖项设定。
1、辩论赛团体冠军奖。
2、辩论赛优秀辩手一名(奖品以学习用品为主)。
十二、经费预算(待定)。
一，活动名称：
二，活动背景：
我们在院团委老师和领导的指导下，学生会的师兄师姐的带领下我们度过了一个充实的学年，并且得到了充分的锻炼。现在由于师兄师姐的离去，学生会将面临人手短缺的现象。学生会办公室为更好地发展各方面工作，特在办公室下设立秘书处，现将秘书处招新策划如下：
三，活动目的：
为了保证学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。
四，招新细则：
(一)招新对象。
大一、大二学生(以大一学生为主)。
(二)招新要求。
1、遵守学生会章程，自觉遵守学生会各项。
规章制度。
2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。
4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。
(三)招新人数。
6到8人。
(四)招新形式。
在学生会总体招新前两天，到各班宣传并接受报名，告知面试地点。三轮面试后，筛选适量的优秀人才，经过一段时间考查，合格者进入学生会工作。
(五)招新时间及地点。
时间：(以学生会总体纳新时间为准)。
地点：
五，招新流程。
(一)前期宣传，报名。
1、在宿舍区门口贴出宣传海报，宣传单。
2、正式开学后到各班进行宣传，介绍，留意合适人员，发放报名表，个人信息表，告知指定收取时间等工作(将秘书处性质诠释，勿让新生被名称误导)。
3、在指定时间到各班收取表格，告知面试时间。
(二)面试阶段。
1、开始第一轮面试，现场由部门主要负责人对面试同学提问，选出优秀同学，占所报人数的百分之三十(无部门分类)。
2、开始第二轮面试，题目由部门各人员提出。(分部门)。
3、适应及考查阶段(一个月)。
(四)审核确定人员名单。
部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定部门人选名单。
教学秘书的教学活动策划（汇总16篇）篇十六
我院学生会将继续高举邓小平理论伟大旗帜以“三个代表”重要思想为指导用科学发展观统领工作谨记“全心全意为同学服务”的宗旨增强“自我教育、自我管理、自我服务”的意识贯彻落实中央关于加强和改进大学生思想政治教育的重要部署和省、市各级共青团会议精神以及校团委20的工作部署积极配合校团委、校学生会的各项工作从青年成长成才的需求出发加强青年的思想建设不断拓展广大青年的综合素质在新的历史起点上推动部门工作实现新的发展。
二、工作目标：
做好各项学生工作，并积极配合学校开展有关的工作，使同学们的思想得到提高，真正做到联系学校、学院和同学的纽带工作。对同学们负责,受同学们监督。并且时刻不忘将创建和谐校园作为工作的基本思想指导，使各项活动不仅锻炼学生的综合能力，更是思想上的一次提升。
三、工作内容。
(一)理论学习。
以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观，立足实际，与时俱进，开拓创新，积极开展形式多样的活动。利用“十一周”等有利时机，开展以“爱国荣校”为主题的系列活动;同时深入实际，深入学生，及时了解他们的思想动态，有针对性地开展思想教育工作，努力提高学生的思想觉悟。组织学习学校相关知识手册，提高学生干部的理论水平。为学院的发展贡献自己的力量。
(二)主题明确的文体活动。
1、新老生见面会。
年9月初举行新老生见面会，座谈会内容涉及大学生活、学习、心理等方面，对大学生活做全方位的诠释，并对新生有疑惑的问题进行深入解释。在面对面的交流的过程中，一方面让新生树立正确的科学发展观，明晰对大学的认识。形成对大学生活正确的规划、态度与思想意识;另一方面帮助某些新生适应新的生活和学习环境，战胜陌生、焦虑、不安、思乡等情绪，全心全意帮助新生解决难题。
2、校园歌手大赛。
2011年9月中旬，由文艺部负责在新生中挖掘优秀选手，为“校园十大歌手”大赛做积极准备。
3、寝室文化节征文。
2011年9月20日---9月22日，为展现寝室生活的美好画面，彰显新一届09学子的文学风采，由学习部主办，面向大一新生举行“寝室文化节征文比赛”。
4、校运动会。
2011年9月27——28为迎接校体育节的到来，学校特主办校运动会，以锻炼学生体魄，增强学生竞争意识为宗旨，学院学生会各部要积极配合，并激发广大师生的潜力，为学院取得更好的成绩做准备。
5、迎新晚会。
2011年10月初，由文艺部主办迎新晚会。通过歌舞等文艺形式体现我院对新同学的人文关怀，让新生在领略我院文化氛围的同时更能体会其独特的艺术环境让他们感受丰富多彩的大学生活。更为新生提供了一个展示其才艺的舞台，充分发扬其潜力，让他们对自己有新的认识，增进了解，让他们的大学生活有一个良好的开始。
6、趣味运动会。
2011年10月中旬，体育部还将继续以往往年的传统，举办趣味运动会，丰富广大同学课余生活。
7、职场大赛。
2011年10月下旬，学生会将把精力放在挑战职场大赛中，积极配合外联部搞好今年的挑战职场大赛，争取在全校范围内引起关注，将这一品牌项目发扬推进，和更多的商家取得联系，为今后的工作的开展提供财力支持。
8、辩论赛。
2011年11月将进行信息管理学院的传统活动辩论赛，学生会全体部门将配合秘书处做好此项活动，选择积极向上和大家关注的热门话题进行辩论，充分调动了同学参与集体活动的积极性，增进同学之间的沟通与交流，培养学生的团队意识及协作能力，并为校辩论赛——“朝阳杯”挖掘新生力量，同时为海峡两岸大专辩论赛做好准备。
9、寝室文化节。
2011年11月将举办本院寝室文化节，旨在丰富学生寝室生活，陶冶情操，放松心情，以饱满的精神投入新学期的学习中。其间将举行以寝室为单位的智力对抗，星级寝室评比，寝室征文大赛等丰富多彩的活动。将科学发展观贯彻实施。
10、女生部活动。
2011年12月，由女生部主办系列活动。通过丰富的文娱活动，展现自我，张扬大学生个性，明确自我价值与奋斗方向。为校女生节选拔优秀选手。
在新学期中，我们将本着全心全意为学生服务的精神，做好每一件事，办好每一次活动，让大家的学习生活过得充实而有意义，为大家营造一个好的环境。在举办各项活动时，不仅仅为了丰富大家的课余生活，更是为提供大家展示自我的机会，对同学进行思想上的熏陶。学生会的工作将根据计划相继展开，并会根据具体情况进行相应的改动。相信本着实事求是，脚踏实地的工作精神，信管学生会将会在新学期再创佳绩，取得硕果，更上一层楼!