在活动策划中，我们需要合理安排时间、场地和资源，让活动顺利进行。在活动策划的过程中，我们需要从其他成功案例中吸取经验，以下是一些经典的活动策划范文，希望能对你有所帮助。
活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇一
尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们：
大家晚上好！
今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;。
今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;。
今夜，我们送去我们的祝福;。
带着祝愿、带着嘱托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的`喜悦。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,。
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
结束词：
今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起；
今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起；同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好，让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地高歌狂欢。
伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，新年来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
伴着新年的钟声，伴着元旦快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。
愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随；
祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐！
让我们举起杯，为美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，
因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
让我们真心地祝愿：happynewyear！新年快乐！愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。我们明年再见!!
09年元宵节晚会主持人台词开场白，范例参考，提供借鉴：男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
女：尊敬的各位领导、亲爱的同事们。
活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇二
别人都说，90后总是叛逆的；别人都说，90后总是不懂事的；别人都说，90后是非主流的。我们都是90后，但我要大大声声的说：我们不总是叛逆，不总是懵懂，并非每个人都是非主流，我们终将成为明日之新！
借本次活动，使学生会展现各部风采，增进本部凝聚力，同时促进学生会各部门之间的交流，相互学习，共同发展，更是为90后新生提供一个展现自我的舞台。在这里，你可以尽情展示你的演讲口才；在这里，你可以尽情抒发你的情怀，述说你的心情；在这里，你可以尽情挥洒你的青春，释放你的光芒；带上你的自信、热情，走上这个舞台，收获属于你的掌声与喝彩。
我是90后
初赛时间：xx年11月17日
复赛时间：xx年11月24日
初赛地点：图书馆703、704教室
复赛地点：图书馆703教室
建工系全体大一新生
主办单位：建工系秘书处
协办单位：建工系学生会各部
建工系老师，学生会干部，表演嘉宾及相关工作人员
待定
1、比赛报名时间、地点及报名方式
报名时间：xx年11月04日
报名地点：建工系学生分会
报名方式：1、以部为单位，由各部推选统计名单交于秘书处，每部至多三人。
2、以班为单位，由各班负责人统计名单交于秘书处，每班至多二人。
2、抽签时间、地点及方式
时间：xx年11月05日下午7：00——7：30
地点：建工系学生分会
3、部门安排
秘书处：负责赛前准备，算分，接待评委，后勤等工作
学习部：负责演讲赛主持人串词及复赛电影片段，台词
宣传部：负责比赛地点板报的布置及参赛选手号码牌的制作
文艺部：负责终场休息的节目表演
体育部，公寓部：负责初赛的场地布置（体育703、公寓704）
实践部，团组织部：负责复赛的场地布置
纪检部：负责赛场内外的秩序维持
编辑部：负责本次比赛的照相
4、评委
初赛
703教室评委：主席，纪检部代表，实践部代表，宣传部代表，体育部代表，文艺部代表
复赛评委：主席团成员及各部代表
5、活动总负责
703教室：郭景霞
704教室：梁一甲
初赛
1、主持人开场白，介绍评委及嘉宾，比赛开始
2、选手按赛前抽签顺序先进行自我背稿演讲
3、各组人员按抽签顺序进行第二环节的表演
4、比赛结束后，文艺部选送表演节目
5、老师及学生会干部进行点评，主持人结束串词及公布复试名单
复赛
1、主持人开场白，介绍评委及嘉宾，比赛开始
2、选手按赛前抽签顺序先进行自我背稿演讲
3、各组按抽签顺序进行第二环节的即兴表演（电影配音，可无播放画面，考察语言能力）
4、有才艺者可附加表演
5、老师及学生会干部进行点评，主持人结束串词及公布本次复赛成绩
6、颁发奖状及合影留念
1、稿件内容紧扣主题，富有时代感
2、稿件内容健康、积极、向上
活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇三
构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径，丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围，搭建提高能力、展现自我的舞台。同时，进一步丰富同学们的校园生活，提升校园文化品位。
xx师范大学全体在校学生
1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平，推动普通话的推广工作；
2、发现人才，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。
通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节，展示大学生积极向上的精神风貌。
1、3月中旬，前期宣传和报名阶段；
2、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
六千元人民币
活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇四
弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力，增强同学们。
的文化修养。为此，我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。
1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件，内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。稿件内容的长短应控制阅读时间在3—5分钟内。
2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委。
项目仪表语言表达态度总分。
分数3分5分2分10分。
标注意事项准及1.衣着得体1’。
2.谈吐和举止端正得体2’1.普通话标准，表达流畅2’。
2.是否清晰且适当的表达出内容3’。
1、在一教大厅摆放宣传画。
2、组织上宿舍宣传并接受即时报名。
3、组织班长开短会。(内容：让班长到班上宣传，并代收集报名表)。
1、参赛者在比赛前到各班辅导员处上交报名表;。
2、4月21号晚上六点半点参赛选手到指定的地点抽取当天比赛的出场顺序，并随机抽取比赛的稿件，做好准备。
3、评委当天到比赛场地由负责人说明比赛评分标准。
4、19:00比赛正式开始。
5、比赛正式开始选手按顺序出场，并按与上述要求比赛。
6、比赛结束后晋级选手待定通知参加决赛(前十名)。
1、需申请东阶梯。
2、打印评分表和表格。
1、部门人员负责准备稿件，邀请各部门部长担任评委。
2、宣传部负责宣传工作，(宣传海报一张)。
3、行政部人员负责场地布置。
活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇五
为培养当代大学生的表达能力，促进校园文化的积极发展，同时拓展大学生的'综合素质能力，为我院爱好主持的学生建立一个展现自我，张扬个性的舞台，并为以后大型活动储备主持人才，我院社团部倾心主办首届主持人大赛活动。
总分为初赛、复赛、决赛各个赛程采取淘汰制。
初赛：选手进行模拟主持，主持词事。
先由社团部准备，选手随机抽取，现场主持。
复赛：选手进行中文演讲，演讲词选。
手本人提前准备。
决赛：选手分别进行模拟主持，搭档。
主持以及应变主持等综合形式的主持。
前期宣传工作。
（1）20xx届新生入学报到开班会之际，由社团部大二干事分工去各个班级讲解宣传，留下电话号码，并统计各班负责人联系方式，事先社团部内部制定报名统计表，发至各班负责人，由各班负责人将学生报名信息进行登记并按规定日期上交报名表。
（2）联系宣传部绘制大赛宣传海报，张贴于各个寝室广告栏。
（3）在会计学院新生群里进行辅助宣传，学生将自己报名信息报到各班负责人，由负责人统一上交社团部。
初赛。
初赛赛场设置为三个，按班级设置赛场，每个赛场由一名大二干事室外组织进场等工作，三位部长及主席,以及邀请其他已退社团部成员在各个赛场做评委，每个教室在分派三名干事担任维持纪律、摄像等工作。
初赛形式为现场主持，社团部提前备好主持词，主持词至少设置四种形式，选手随机抽取，现场立即主持。各个评委为选手表现打分，选出胜出者，并及时通知晋级选手做好复赛准备。初赛时间预先设置在开学后第一周。
初赛结束后组织各个班级负责人开会，说明复赛内容，时间，地点等情况。将晋级选手划分为四组，每组由三名大二干事负责联系、指导等详细工作。
复赛。
复赛的形式是中文演讲，赛场设置为一个，由三位部长、主席以及邀请到的其他学生会主席团成员担任评委。提前邀请宣传部成员画黑板，复赛由_____担任主持，其他大二干事分工担任组织选手，维持纪律，照相等后勤工作。
中文演讲稿选手本人自己准备，力争脱稿。复赛结束后选出10名晋级决赛，并做好决赛相关事宜的解释说明。同时为每位选手制定负责人，负责培训、审核等事宜。复赛大约在初赛结束后两周内完成。
决赛。
决赛共十名选手参加，比赛形式分为四种。第一种为模拟主持，由选手本人完成。选手本人可根据自己的特长、兴趣等选取一个适合自己的话题，可自己制作幻灯片，选取背景音乐等，但其内容需经社团部审核合格。该环节每人用时限制在3分钟之内，全部选手用时大约在半小时。
第二种为搭档主持，十名选手赛前抽签，两两组队，再次抽签决定出场顺序。话题由社团部提前准备，每组选手抽签决定主持话题，自己准备主持时所需的道具、幻灯片、背景音乐等。（注：后续吉林财经大学校园首届主持人大赛决赛题目），此环节每组选手用时3分钟，耗时15分钟。根据每位选手前两环节总得分情况，淘汰5名选手，其余5位晋级第三环节。
活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇六
说出精彩，成就未来。
二、活动目的及意义。
为丰富大学生的课余文化生活，给爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，让同学们能够成为文能口若悬河武能日码千行的全面型人才，同时为各类院级活动选拔、储备优秀的主持人才，现面向全院大一二沙河在校学生，举行主持人大赛。
三、活动对象。
北京航空航天大学软件学院大一二全体学生。
四、活动时间。
宣传工作：12月10日——12月20日。
报名时间：12月20日——12月21日。
比赛时间：1月1日。
五、活动地点。
初赛地点：待定。
复赛地点：待定。
（一）活动前期。
1、宣传工作：通过海报、公邮、辅导员通知等进行活动宣传，让同学们了解该活动。
2、报名工作：报名方式初步定为网络报名和他人推荐两种。
（二）活动中期。
1、初赛：
（1）比赛时间：1月1日下午1：30———3：30。
（2）比赛地点：（视情况而定）。
（3）比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问出题，评委根据选手的发挥情况和对题目的阐释程度进行打分。根据分数的高低排序，取初赛人数的1/5———1/4进入复赛。
（例如：30人报名，分ab两个教室，每组15人，每人1分钟思考，5分钟展示）。
2、复赛：
（1）比赛时间：1月2日下午3：40———3：30。
（3）比赛形式：通过选手随机抽签决定的比赛顺序和搭档，完成搭档主持：由剩余的六人（例如）通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出优胜者，分出一二三等奖。
（三）活动后期。
将本次比赛的获奖者的比赛过程视频上传品知人大，并且在北航软院微信公众平台的宣传，让更多的人熟识他们。将第一名保举为院元旦晚会主持人，并推荐给学校学生会。
七、人员安排与工作分配。
总负责人：王泽。
1、催场（未分配）。
负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序，以及场地布置和比赛时场内的秩序维持。
2、宣传（未分配）。
负责事项：海报张贴和在学生之间的活动宣传。
3、设备（未分配）。
负责事项：比赛伴奏及比赛时场上的音控情况以及话筒等完好。
4、主持人：未定。
负责事项：比赛的主持和衔接。
5、后期（未分配）。
负责事项：上传比赛视频和微信平台的宣传。
八、奖项设置。
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
一等奖：获我院15年元旦晚会主持人资格。
二等奖：奖励耳机一个。
三等奖：奖励u盘一个。
奖品预估：
九、预算。
奖品预估：
评委饮水+纸笔等：
宣传材料打印等：
总预计：
十、注意事项。
（一）比赛时间和地点将视情况而定。
（二）比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。
活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇七
本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！
主办单位：xxxx学院
策划承办单位：学院学生会
活动时间：暂定地点：校足球场
活动形式：激情演唱、放风筝比赛
活动宣传：xxxx传部
a、放置宣传板
b、粘贴宣传海报，
c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传
a、活动报名。xx学习部
b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。xxxx活部
c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）xxxx育部
d、场上协调和秩序xxxx律部
a、做好音响风筝方面的准备
b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（xxxx排）
c、由领导致辞——最后宣布开始
l、放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）
2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）
3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…。。100左右。
4、活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
活动结束：
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算：
（1）比赛宣传费用
（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元
（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）
策划人：xxxx
xx
活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇八
一、大赛主旨：
旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：
全体在校学生。
三、主办单位：
集团团委主办。
承办单位：集团广播电视部。
四、活动形式：
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求。
1、宣传方式：广播宣传、宣传单等。
注：前期宣传。
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的'，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间：
5月18日。
地点：阳光大厅。
七、评委选定。
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部。
决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等。
八、决赛环节及评分标准。
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品（做演示文稿的'负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈）部分干事负责维持现场秩序。（人性化）。
演示文稿内容：
大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐。（开场音乐）。
功能区域：
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇九
院学生会、理论研究会、公寓管理委员会、各班级：
贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件内容，结合全国学联会议精神，根据经管学生会工作部署，进一步围绕学校、学院中心工作，提高学生的口头表达能力，开拓学生视野，提升学生综合素质，经学院领导和学生会主席团会议研究决定，举办经管学院第二届主持人大赛。有关事宜通知如下：
主办单位：xx大学经管学院团委。
承办单位：xx大学经管学院学生会xx部。
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学生校园文化生活，为我院爱好主持及才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现经管学院学子的`风采。由经管学院学生会合力承办20xx年经管学院主持人大赛。大赛以培养和挖掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，活跃校园气氛，增进同学之间的友谊，挑战自我，锻炼自我。
选拔优秀主持人才，现面向全院学生，举办主持人大赛,给同学们一个展示自己的舞台,其中表现出色的同学更有机会参与经管学院大型活动的主持。
经话筒，金梦想。
xx大学经管学院全体同学。
（11月12日—11月15日）。
(1)由xx部负责联系经管学院大一、大二、大三各班级负责人，邮件通知活动信息及报名时间，短信提醒各项具体事宜,并在院会的微博微信和x栋楼下led屏幕进行宣传。
(2)在x栋零层设咨询处，提供宣传、现场报名相关事宜。
（一）赛程安排。
1.初赛。
(1)自我介绍限时1分钟。
(2)素质表现2-3分钟（参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目或朗诵，可以自备稿件、音乐，要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色）。
(3)即兴问答（由评委指定选手回答，问题内容主要包括主持人现场危机处理）。
2.复赛。
(1)自我介绍限时1分钟。
(2)热点评述3分钟（每位选手答题时间3分钟，考察选手的主持技巧功底及短时间内的临场反应速度。选手现场抽签决定出题内容，出题内容为当代的实事和焦点。包括：潮流、综艺、社会、文化、名人、教育、经济、政治、生活、影视、军事。在规定的时间内思考完毕并作出流利的回答，思考准备时间5分钟）。
(3)评委提问。
3.决赛。
(1)自我介绍（自备ppt背景，限时1分钟）。
(2)风采展示2-3分钟（在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球）。
(3)机智联想2分钟（用三个词语说出一段话，思考时间台下2分钟）。
(4)模拟搭档主持（每对选手限时5分钟，考察选手的主持功底及合作能力。选手在复赛之后抽签决定搭档，每对选手选手可根据自身情况准备偏好擅长的一类节目，进行现场搭档主持。包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等。允许加入观众互动环节）。
(5)最后评委点评。
1.筹备组---负责联系和发邀请函给各位嘉宾、评委；物品及场下道具的采购和搬运；活动物品的准备。
2.秘书组---报名人数的统计与整理，打印报名表、节目单、嘉宾牌、评委牌、计时、统分、签到工作。
3.活动组——比赛当日布置活动现场。与选手、主持人的对接工作。
4.机动组——负责当天赛事具体安排。
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名，最佳台风奖一名，最佳人气奖一名。
十、评分标准。
1.形象气质（10%）：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上。
2.语言表达（15%）：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力。
3.自我介绍（15%）：简洁扼要，力求彰显自我，突出特色。
4.初赛自拟主持（20%）：自选情景，可以是新闻、访谈、专题、娱乐、体育、晚会等各种类型，现场模拟主持，内容要健康，主持风格要符合所选的情景，思维敏捷，语言连贯，设计合理，时间一分钟。
5.模拟搭档主持（40%）：选手有针对性的表达内容，突出主题，在规定时间内完成主持导语和结语，主题不限，内容积极向上，根据选手反应力，现场气氛，准备程度酌情给分，模拟主持起点分15，其余25由主题切合，连贯程度，搭档协调程度，表情动作三方面考量。
经管学院学生会。
二〇一四年十一月十日。
活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇十
在庆祝祖**亲建国x周年之际，为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活，又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。
活动时间。
海选：20xx年9月25日星期五晚7：00—9：00。
决赛：20xx年10月9日星期五晚7：00—9：00。
活动地点。
中教室b201。
活动报名。
参赛人员：全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名。
报名表格：姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。
报名方式：每班发放一个报名表，复印有效，自愿报名。于9月23日前交到学习部。
活动流程。
海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)。
一、前期准备。
1、宣传工作：9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部。
9月21日召集各班班长开会，介绍活动，发放报名表。——学习部。
2、评为邀主席团，文艺部正副部长。
3、资金预算：嘉宾饮水费20元。
二、现场活动流程。
1、秀出真我：不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)。
2、我爱主持：在给定情境中即兴主持。(1分钟)。
3、超级：根据抽取到的四个名词，演绎出一个小故事。(1分钟)。
三、评分细则。
1、秀出真我(40分)：形象得体，服装整洁;(10分)。
语言流畅，发音标准;(10分)。
风格独特，有感染力;(10分)。
才艺突出，气氛活泼。(10分)。
2、我爱主持(30分)：个性鲜明，台风较好;(10分)。
符合场景，切合环境;(10分)。
亲和力强，互动交流。(10分)。
3、超级(30分)：名词完整，叙事流畅;(10分)。
故事新颖，切合场景;(10分)。
风格统一，特色鲜明。(10分)。
四、奖励办法。
10人晋级决赛。
五、人员安排。
学习部。
1、准备主持情景题。
2、制作评分表格，负责记录、计算总分。
3、催台。确保选手再上台前，完成“超级”中的抽题。
社会实践部。
1、准备30个名词抽签。
2、在比赛现场发放评分表、笔、水。
3、迎送评委，维持现场秩序。
六、活动后总结。
1、确定并公布复赛名单10人。
2、宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结，整理会场。
决赛。
一、前期准备。
1、宣传工作：9月27日召集决赛选手，明确亲友团人数。
10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部。
10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部。
2、选手培训：9月27日召集决赛选手开会，明确决赛流程。
9月28日请专业人士为选手培训。
3、嘉宾通知：系书记，团委老师，各级辅导员。
4、评委邀院团委文艺部老师，课程《演讲与口才》的指导老师。
5、资金预算：嘉宾饮水费50元。
会场布置50元。
二、现场活动流程。
1、选手介绍循环播放;。
2、主持人上场;。
3、介绍领导老师;。
4、介绍比赛规则;。
5、开始比赛。
(1)闪亮登场：特色鲜明的自我介绍。(2分钟)。
(2)才艺对对碰：以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示)，选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟，才艺3分钟)。
(3)你来我往：两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)。
活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇十一
为丰富校园文化生活、活跃学校气氛，促进校园精神文明面貌，加强我校校园文化建设，__职校学生会于20__年5月11日，将组织举行一个全校性的五四文艺汇演晚会。为能更好的为本次晚会增添一笔亮丽色彩，组委会特将在全校范围内公开选拔晚会节目主持人;现将有关事项作如安排：
为五四创造精彩，为梦想构造舞台。
__县中等职业技术学校全校学生均可报名参加。
三、组织单位：
__职校五四文艺汇演晚会筹备宣传组。
四、活动领导小组成员：
指导员：...
组长：...
成员：...
主持人：...
评委：...
五、竞选条件：
1、相貌端正，举止大方，敢于表现自己;。
2、有较强的服务意识和责任感，做事能持之以恒;。
3、普通话标准，口齿清楚，有较强的文字功底;。
4、有一定的舞台驾御能力，临场应变力强;。
5、在班级深受同学们的喜受，有较强的亲和力;。
6、男女生不限;。
六、具体要求和事项说明：
2、各班于20__年4月8日前将主持人候选人名单，送交到学生会办公室。
3、竞选过程：
1)竞选男女生分开进行;。
2)自备材料和指定材料的朗读：
4、本次五四文艺汇演晚会节目主持人，各年级将产生一名。
七、竞选时间：
20__年4月15日(星期四);中午;。
八、竞选地点：
__职校教学楼五楼报告厅。
活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇十二
首先我们知道，语言是主持人节目内容形式的重要载体，虽然在国际上有一种前卫派广播特写节目，是由纯音响组成的，电视节目中也曾经有由画面、音响和配乐组成的艺术探讨片。但是，毫无疑问，这种节目传达的信息是十分有限的。对接受者的理解和鉴赏能力也有比较高的要求。而我们大量的节目全都是以语言为主干，电视节目也不例外。主持人节目的设立更是为了减少大众传播中由于受众只能跟收音机、电视机接触而带来的那种间接化、远距离化的弊病。通过主持人增加人格化传播的亲近感。主持人用自己的学识和感受通过语言来介绍、组织、评说、串联节目，或者直接采访报道新闻事件和人物，还要注意调动受众受视的注意力和兴趣。
总之，各类节目所要传播的信息、主持人所要表述的观点见解、主持人与听观众思想感情的沟通交流主要是通过语言来进行的。当然电视节目朋友你好，这一讲的内容是节目主持人的口语表达。大家知道，语言是人类最重要的交际工具，在广播电视这两种传播媒介里，语言从来都是广播电视节目的重要组成部分。对于主持人节目来说，主持人作为沟通节目与受众的中介，语言表现怎么样，更成为至关重要的因素。不过我们现在的一些从业人员或者渴望成为主持人的朋友，对主持人的口语表达能力还存在不少模糊认识。这对于成为一个合格的节目主持人、不断提高主持节目质量是很不利的。因此，我们这一讲，先从主持人口语表达重要性说起，然后分析一下主持人在主持节目当中的口语活动方式，最后进一步明确主持人口语表达的特点。这样做，我们希望，同时也相信对提高主持人的口语表达能力提供一定的帮助。
其次，口语表达是实现节目传播目的、提高节目质量的关键因素。主持人语言能力的强弱、水平的高低直接影响节目的质量。这里所说的语言能力和水平，既包括他的谈吐内容，也包括他的表现力。比如主持音乐节目，有的主持人竟然把属于音乐范畴的快板、慢板说成属于曲艺范畴的“快板儿”和不知所云的“慢板儿”，实在是贻笑大方。有的主持人音乐素养不错，是音乐院校毕业生，可是说起话来无精打采，口齿含混不清，把节目弄得十分沉闷，与乐曲的情感衔接不上，破坏听众的收听情绪。也有的主持人接热线电话，或者和嘉宾共同主持节目的时候，不具备应有的对话资格，不善于归纳听众的见解或者提不出有针对性的问题，自己更是说不出个子丑寅卯，结果支支呜呜语无伦次，叫人没法听下去。
我们知道，了解节目观赏节目是受众收听收视节目的直接目的。不过由于主持人穿插其中，观众在节目的进程中听其言、观其行也认识了解评价着主持人，甚至因为喜欢上某位主持人，更觊觎他所主持的节目;相反，如果主持人在节目中语言表达不佳是很令听观众扫兴的。以至对节目都失去兴趣。可以肯定的说，主持人语言表现直接关系到节目的优劣成败。这在广播电视节目中都是一样。如果主持人只是外形漂亮，语言外壳过得去，但是语言内容缺乏深度，或者谈话内容还可以，但是吐字归音很带出一种痞子味，同样会降低主持人在听观众心目中文化修养的档次。中央电视台环球45分钟节目主持人王雪纯，她不仅谈话内容幽默得体，语言表达也十分生动活泼，她参加主持这个栏目以及主持正大综艺显然都为节目增色不少，受到观众的普遍好评。显而易见，主持人的语言能力和水平最终关系着节目的总体质量和效果，影响着收听率和收视率。换句话说，主持人语言的优劣与主持人有声语言的功力有着异乎寻常的联系。
主持人口语表达的重要性第三点可以说是口语表达折射主持人文化底蕴和魅力。马克思主义认为，语言是思想的直接现实。一位作家说，语言是洞察人类心智的最好窗口。是的，语言不仅仅是主持人节目内容的载体，它同时还是主持人文化底蕴和品位的体现。主持人这个是受众和节目拉起手来的媒介人物是否具有魅力，语言是个重要的窗口。主持人在节目中的语言事实从各个角度展示其思想道德、知识功底、能力和个性等方面的特征。听观众正是通过语言来了解主持人的思想、观念、情感、态度、修养以至情趣、人品等深层次的内涵的。我们注意到，优秀的节目主持人总是能以他们饱满的热情、平易近人的态度、厚积薄发的功底和深入浅出的技巧，或侃侃而谈，或娓娓道来，或画龙点睛略加评点，或连缀穿插自如得体，或灵敏反映机智贴切，语流畅达颇具风采。这样就使听观众在思想文化等方面受益的同时也体味到语言美的魅力。这样的主持人自然能够得到听观众的认可、喜爱、敬佩和信赖。
当然我们也不会讳言主持人语言中暴露出来的种种问题。主要有以下几个方面：
首先是在语言态度方面，有的主持人表现出高人一等、颐指气使的架势，他那种不耐烦的感情懈怠油滑的状态甚至斥责嫌弃的意思溢于言表，不礼貌不友好的言辞不时冒出来。有的主持人对受众却是亲昵的逢迎，扭捏作态。这些语言状态都有意无意的丢开了与受众平等的关系，失去了为受众服务的真诚态度。
在言语内容方面，有的主持人政策水平差，有的格调低下，有的只有一杯水却要打肿脸充胖子，不懂装懂。结果错误百出者有之，捉襟见肘者有之，废话连篇浪费受众时间者有之，而言辞失误，引起受众反感甚至造成恶劣影响的也不是没有。
在言语组织方面，有的主持人语言粗糙，语病叠出，不合语法不合逻辑词汇贫乏的问题尤为突出。就那“啊吧呢吗”这些语气助词来说，有的主持人把它视为体现交谈风格的法宝，不管是不是需要，随处加入一个“呢”字，什么“但呢、可呢、就呢”成为一种语病，实际考察起来，这个“呢”的非常态使用正是一种病态语言的特点。有些口吃的患者为了掩饰自己的缺陷，就是以“呢”来顶替那些就要重复的字。还有好象到处可用的“那么”一词，凡是不好开头，不好连接的话全以那么领起，这在我们广播电视节目中好象有主持人带头，已经成了通病。主持人的“那么好”、“那么接下来”，嘉宾或被采访者也满口的“那么那么”，我们不妨查一下词典，“那么”这个词条有三个解释，第一是说指示性质、状态、方式、程度等，比如“像油菜花那么黄”、“有那么多的人”;第二是放在数量词前，表示估计，比如“编那么二三十条麻袋就够了”;第三种解释是表示顺着上文的语意接着说应该有的结果，比如“这样做既然不行，那么你打算怎么办呢?”想想我们听到的主持人的话，很多时候“那么”用的是十分不合理，甚至十分可笑。童言无忌，有个幼儿园大班的小姑娘这样招呼妈妈，“妈妈快来看，那个‘那么’阿姨又出来了。”从这些例子和分析中，我们不难看出，随意乱用的语气助词以及那么等语言零碎当时的作用是为了填充思维阻塞的空白，它们的泛滥只能暴露说话人思维不畅，语言木讷，反映迟钝这些弱点，丝毫也不会增加主持人思维的灵活与贴切。
在言语表达方面语音不规范，吐字不清晰，用声不自然的主持人似乎并不鲜见，实在是有伤大雅。而表意不准确，传情南辕北辙的也不乏其人。本来人们希望主持人的语言表达具有交谈的风格和个性化的特点，可是，现在有的主持人已经形成了一种小声絮叨，喃喃自语，或低平空的固定腔调，那是一种缺乏起落变化的语势，絮絮叨叨一个点的`单调节奏和没有交流愿望的声音流。不少群众抱怨，如果想从主持人的言语中领略到声韵传情的意境美，实在是很难的了。我国著名美学家宗白华先生回忆起青年时期听外祖父高声唱诗，声调沉郁苍凉，非常动人。他还清楚的记得在同济大学读书的时候，一位朋友盘坐床上，朗诵《华言经》，音调高朗清远，有出世之概。这些事是怎样感动了他，在他的记忆里有深刻的印象。我想有声语言的直接可感性以及它传情造境之美是应该在以声音为主或者声形兼备的广播电视中发扬光大的。主持人节目中主持人的言语活动以其贴近生活的那种谈话状态、亲切平易自然质朴的风格以及富于个性的活动为特点。从一定意义上讲，其实更易与听观众接受语言美的熏陶。在主持人富于魅力的主持中，获得各种信息、审美、娱乐和各种享受。
关于主持人口语表达的重要性，我们最后要强调的一点是必须看到主持人工行机制，要求主持人有较强的语言功力。作的运就是说，随着主持人节目的发展和主持人自身素质的提高，主持人参与节目，编辑采访，策划的机会是越来越多了，同时，随着节目时效性和参与性的加强，直播节目、热线节目也有相当的比例。在这中工作状态下，压缩和省略了一些节目制作和审查这样一些环节，主持人所说的话不可能事先全都见诸文字，因此，也不可能有过去意义上的审稿，更不要说像热线谈话这样一些节目，群众打来电话谈什么怎么谈，这里面的不可知性很大。还有像现场采访、现场报道、现场直播，所有这一切都对主持人的新闻素质、语言素养、思想素质和职业道德等等提出了相当高的要求。在这样的工作运做机制中，主持人由于语言功力等方面的原因有精彩绝妙另人叹服的表现或者是相反的出乖露丑使节目功亏一篑，这都成为可能的事。
活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇十三
说出精彩，挑战未来！
为丰富某某大学校园文化，彰显某某大学文化气质，增进某某大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，某某大学最美声音社团决定举办xx年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。
美丽某某，魅力大学，张弛有度，文雅灵动。
海选：xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼。
复赛：xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室。
决赛：xx年11月24日下午多功能报告厅。
模拟主持彩排时间：xx年11月20日下午格物楼三楼会议室。
一等奖2名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格）。
二等奖4名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备资格）。
三等奖4名（获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格）。
共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。
1.海选。
评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。
内容：自我介绍、自备作品朗诵（总时间2分钟）。
说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。
2.复赛。
评委：语文教师，最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。
内容：自我介绍（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗诵、模拟主持（2分钟）。
3.决赛。
评委：某某大学各部门领导，各年级语文教师，大众评审团。
内容：闪亮登场（30秒）、才艺百分百（1分钟）、妙语连珠（2分钟）、模拟主持（2—3分钟）。
活动流程：
1.开场演出（3分钟）。
2.主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程（5分钟）。
3.正式比赛：
（1）闪亮登场。10位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍（时间不得超过30秒）。
（2）才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画（1分钟）。
（4）模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象，采访对象为班级同学，采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生，可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开；如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量，不得随意、无目的性、无教育性的`进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。
4.在决赛中进行现场观众的三次抽奖（9分钟）。
活动总负责人：最美声音社团社长xx。
会场布置负责人：最美声音社团副社长xx、xx。
现场秩序的维护负责人：最美声音社团采编部部长xx、各班级班主任、班长。
资料的整理与发放负责人：最美声音社团策划部部长xx。
摄影负责人：最美声音社团后期制作部xx、xxx。
导播负责人：最美声音社团后期制作部部长xx。
1.自备稿件须体现健康向上，活泼多样，力求思想性、趣味性、艺术性统一。
2.选手参赛时须着装大方得体，展现现代学生健康形象。
某某大学最美声音社团。
xx年11月5日。
活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇十四
经济学院主持人大赛为我院对主持事业感兴趣的同学提供了一个良好的平台，展现作为主持人所具备的应变能力和综合素质。借助本次活动，可以为经济学院提供主持方面的人才储备，配合学院大型活动的展开。同时，也可以向学校输送主持方面人才，展现经济学子的风采。
20xx年x月x日。
暂定。
主办单位：经济学院团委。
承办单位：经济学院社团部、女工部。
协办单位：经济学院物资部、技术部、宣传部、新闻部。
xx大学xx学院xx级、xx级全体同学。
（一）组织各班班长进行宣传活动事宜，并积极组织同学参加。
（二）参赛选手递交报名表（递交时间截止至20xx年4月3日晚6点）。
（三）主持人宣布活动开始，介绍活动及嘉宾。
（四）参赛选手自我介绍。
（五）普通话考验：要求选手现场随机抽取一则绕口令朗读，以考验选手的普通话功底。
（六）即兴主持：选手随机抽取题目进行即兴演讲（不超过5分钟），以考验选手的语言组织能力和主持效果。
（七）应变问答：
1、现场主持人随机出题（事先准备题库）考验选手面对突发情况时的处理能力。
2、选手两两一组，一个作为采访者，另一个作为被采访者，对于给定题目按照题目要求进行模拟采访，以考验选手在作为场下主持人采访观众遇突发状况时的处理能力。
（八）嘉宾点评。
（九）颁奖：按总分前三名评选出金话筒（1名）、银话筒（2名）以及最佳人气奖、最具台风奖和最佳礼仪奖各一名。
（十）届时将邀请团委书记郭玲老师、往届学院优秀主持人（或学院团委学生会各部门部长）担任本次活动评委。
社团部：1、负责策划本次大赛并将比赛通知各班的文艺委员及班长。
2、负责本次活动的场地布置，后台运行等安排。
女工部：1、负责主持人礼仪形象评选。
2、负责比赛当日场地内的秩序（包括组织选手及观众有序入场）。
3、负责决赛当日的颁奖。
物资部：1、负责活动经费、物资方面地提供。
2、负责活动场地的布置工作。
技术部：
1、负责活动ppt制作。
2、负责活动当天现场音响、电脑操作等技术支持。
宣传部：负责活动当天黑板报的绘制工作。
新闻部：负责活动当天照片的拍摄以及活动结束后新闻稿的撰写工作。
1、经济学院在籍学生均可自愿报名。
2、报名时准确填写自己的个人信息。
3、遵守大赛的时间安排，比赛安排、秩序。
4、比赛准备中可以与相关部门取得联系（详见附件四）。
5、活动开始前20分钟，参赛选手需提前做好准备。
6、参赛选手所在班级自带观众。
7、活动中拍摄的照片由新闻部上传至经英汇。
8、由于个人原因导致比赛无法正常进行，后果由参赛者自行承担。
9、此次活动最终解释权归社团部、女工部所有。
范文充实的工作生活一不留神就过去了，面对新的工作，制定好新的目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。策划书要写哪些内容呢？下面是小编为大家收集的主......
1.主持人大赛策划书2.主持人大赛策划书3.主持人大赛策划书4.主持人大赛策划书5.校园十佳主持人大赛策划书1、主持人大赛策划书活动前言中北大学信息......
活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇十五
二、活动目的。
经济学院主持人大赛为我院对主持事业感兴趣的同学提供了一个良好的平台，展现作为主持人所具备的应变能力和综合素质。借助本次活动，可以为经济学院提供主持方面的人才储备，配合学院大型活动的展开。同时，也可以向学校输送主持方面人才，展现经济学子的风采。
三、活动时间。
20xx年x月x日。
暂定。
五、组织单位。
主办单位：经济学院团委。
承办单位：经济学院社团部、女工部。
协办单位：经济学院物资部、技术部、宣传部、新闻部。
六、活动参与人员。
xx大学xx学院xx级、xx级全体同学。
（一）组织各班班长进行宣传活动事宜，并积极组织同学参加。
（二）参赛选手递交报名表（递交时间截止至20xx年4月3日晚6点）。
（三）主持人宣布活动开始，介绍活动及嘉宾。
（四）参赛选手自我介绍。
（五）普通话考验：要求选手现场随机抽取一则绕口令朗读，以考验选手的普通话功底。
（六）即兴主持：选手随机抽取题目进行即兴演讲（不超过5分钟），以考验选手的语言组织能力和主持效果。
（七）应变问答：
1、现场主持人随机出题（事先准备题库）考验选手面对突发情况时的处理能力。
2、选手两两一组，一个作为采访者，另一个作为被采访者，对于给定题目按照题目要求进行模拟采访，以考验选手在作为场下主持人采访观众遇突发状况时的处理能力。
（八）嘉宾点评。
（九）颁奖：按总分前三名评选出金话筒（1名）、银话筒（2名）以及最佳人气奖、最具台风奖和最佳礼仪奖各一名。
（十）届时将邀请团委书记郭玲老师、往届学院优秀主持人（或学院团委学生会各部门部长）担任本次活动评委。
八、各部门分工及准备工作。
社团部：1、负责策划本次大赛并将比赛通知各班的文艺委员及班长。
2、负责本次活动的场地布置，后台运行等安排。
女工部：1、负责主持人礼仪形象评选。
2、负责比赛当日场地内的秩序（包括组织选手及观众有序入场）。
3、负责决赛当日的颁奖。
物资部：1、负责活动经费、物资方面地提供。
2、负责活动场地的布置工作。
技术部：
1、负责活动ppt制作。
2、负责活动当天现场音响、电脑操作等技术支持。
宣传部：负责活动当天黑板报的绘制工作。
新闻部：负责活动当天照片的拍摄以及活动结束后新闻稿的撰写工作。
九、参赛须知。
1、经济学院在籍学生均可自愿报名。
2、报名时准确填写自己的个人信息。
3、遵守大赛的时间安排，比赛安排、秩序。
4、比赛准备中可以与相关部门取得联系（详见附件四）。
5、活动开始前20分钟，参赛选手需提前做好准备。
6、参赛选手所在班级自带观众。
7、活动中拍摄的照片由新闻部上传至经英汇。
8、由于个人原因导致比赛无法正常进行，后果由参赛者自行承担。
9、此次活动最终解释权归社团部、女工部所有。
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活动策划与主持词的重要性（通用16篇）篇十六
活动主旨：
主持人——走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，现在有一个机会就摆在你面前，由共青团北京城市学院委员会主办，北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。
本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛，挖掘一批主持人才，为艺术节等大型活动做准备。
一、活动名称：北京城市学院第八届“金话筒”杯主持人风采大赛。
二、比赛时间：20xx年11月15日星期日下午3：00准时开始。
三、比赛地点：教学楼209。
四、报名时间：11月7日到11月14日。14日之前把电子版的报名表，一张一寸照片，五张生活照片(电子版）及自我介绍短片ppt传给邮箱：546037771@.
五、赛制：本次比赛采用淘汰制，在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手，进入第三环节，争夺最后奖项。
六、奖项设置：金话筒：1名，银话筒：1名，铜话筒：1名；十佳主持人10名。
单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。
大赛组织程序：比赛分三个环节。
第一环节：我行我秀（2分钟）。
在此环节中，参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采（如用唱歌的方式把自己唱出来，或朗诵、舞蹈、功夫等）同时也是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。
注意：此环节不能以简单的口头介绍自己，必须用一种或多种艺术形式来展示自己。
第二环节：实力比拼（3分钟）。
在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：
第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。
第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。
其中妙语连珠占20分，绕口令秀占20分。
第三环节：模拟主持（4分钟）。
各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。
要求：风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。
此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）、节目内容上（如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等），也可自己独创一档未曾见过的'节目形态。
项目。
满分。
要求。
我行我秀。
30。
语言流利、简明扼要，在有限时间里将自己呈现给大家，形象饱满，能够让观众了解选手，并有深刻印象。
仪表端庄大方，舞台表现力及感染力强，文艺才能充分发挥，充分展现自我风采。
着装、形象、气质各5分，才艺表演15分。
实力比拼。
30。
在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：
第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟，15分。
第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟，15分。
模拟主持。
40。
能够完全理解题目内涵，正确把握题目主旨。主持过程完整流畅，仪表自然。应变思维能力强，创新能力强，对事物有较深刻的认识。10分。
正确把握舆论导向，准备充分，节目制作精致，观众喜闻乐见，适当使用多媒体，节目贴近生活，对观众有所启示。10分。
主持完整连贯，极具表现力、感染力，有深度。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰倒好处。能调动现场气氛，表演自然，台风良好。20分。
注：本环节需要抽签。
姓名。
性别。
院系年级。
联系电话。
爱好。
有何特长。
个人介绍。
备注。
注：按报名表内容填写，在11月14日前发到邮箱546037771@，包括报名表，照片等。