青春是一个充满希望和憧憬的年代，我们应该树立正确的人生目标和价值观，追求真正的幸福与成功。以下是一些成功的青春案例，希望能激励更多的人努力奋斗。
青春与希望的交汇（精选13篇）篇一
1.活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
2.宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。
3.世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。
4.别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么？我们一定要保持有一颗完整的本性和一颗清净的心。
5.你有你的生命观，我有我的`生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。
7.我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。
8.不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。
9.活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。
10.如果你能每天呐喊二十一遍「我用不着为这一点小事而烦恼」，你会发现，你心里有一种不可思议的力量，试试看，很管用的。
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青春与希望的交汇（精选13篇）篇二
1.耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
2.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯。
3.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
4.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
5.努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
6.人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思。
7.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
8.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
9.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
10.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
11.并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。
12.志不立，天下无可成之事。
13.泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
14.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
15.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。
青春与希望的交汇（精选13篇）篇三
1.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
2.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
3.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
4.经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
5.如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
6.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
7.前行的征途中，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅。
8.为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
9.命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机!
10.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
11.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
12.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
13.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
14.年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。
15.耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
青春与希望的交汇（精选13篇）篇四
1.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
2.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
3.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
4.熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。
5.从胜利学得少，从失败学得多。
6.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
7.天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。
8.一个成功的人是以幽默感对付挫折的。
9.事业的成功没有止境，它是一场无终点的追求。
10.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。
11.成功与不成功之间有时距离很短，只是后者再向前了几步。
12.向往成功的桂冠，就别空费每一天。
13.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。
14.机遇起着重要的作用，但另一方面，即使在那些因机遇而成功的发现中，机遇也仅仅起到一部分的作用。
15.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
16.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
17.奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
18.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
19.勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
20.志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
21.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
22.不怕路长，只怕志短。
23.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
24.不下水，一辈子不会游泳;不扬帆，一辈子不会撑船。
25.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
26.脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
27.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
28.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
29.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
30.人在世上练，刀在石上磨。
青春与希望的交汇（精选13篇）篇五
知识王国的讲师，懵懂无畏的我们，“兵荒马乱”的校园，打造成个性飞扬的青春。
十三岁·陌生。
十三岁的我们，背着空荡荡的书包，箭步如飞地跑进这样一个陌生的校园。但是刚刚步入青春的活力四射的我们，却也可以在一天内熟悉了全班所有的同学，可以立马称兄道弟。把班级里的每一个人都变成自己无话不谈的好朋友，原来十三岁，也是一个活力四射的岁月。
十四岁·无畏。
这时的我们，就像初生的牛犊，天不怕地不怕。有时会在上课无聊时偷偷揪下前位女同学的一根头发，有时也会和同桌玩一些极其幼稚的游戏，像抛硬币，然后看正反，再打手，不过在那时却觉得很有趣。十四岁，我们懂什么?我们只会在安静闲逸的午后，望着太阳炙烤着的操场，无畏地幻想自己大学的生活，然后在美丽，甜蜜中度过午休时光。
十五岁·了解。
随着时间的推移，我们慢慢长大，真正地了解谁是自己真正的朋友，这样的朋友，并不是在一起有着说不完的话题，而是在一起就算不说话，也不会感到尴尬。我们渐渐了解老师对自己的苦心，不再与他们作对。这时，我们也会在心底怀念着某人，伴着心底那段最纯真的感情，度过这段羞涩的青春。
十六岁·迷茫。
已经步入初四的我们，学会了感谢身边的每一个人，我们有的只是聚在一起胡闹一番，然后各自回家。我们有时也会很迷茫，对自己的未来不确定，也会没有信心，经历了离别，也学会了珍惜。
青春就是这样，活泼过，无畏过，了解过，迷茫过。我们把自己最美好，最纯真的感情留在了这里。让青春成为了漫长的人生路中的一页挥之不去的记忆。
青春与希望的交汇（精选13篇）篇六
《窗边的小豆豆》是作者上小学时的一段真实经历，也讲述了小豆豆在巴学园的快乐时光。可爱的小豆豆曾被其他学校的校长退过学，但不久之后小豆豆就被好心的小林先生留在了巴学园，从那以后小豆豆便开始了快乐的小学生活。《窗边的小豆豆》让我喜欢上了善良、可爱、精灵般的小豆豆，让我印象更深刻的是小林先生，他总有着各种各样与众不同的想法，他把每一个学生都当作自己的孩子一样疼爱，赏识。
他是一个非常有教学头脑的人，他从一个外国大师那里受到启发，发明了“韵律操”。他为学生设计的午餐更有特色，名字叫“山的味道，海的味道”，让学生们都能养成不偏食的习惯，能够有均衡的营养。他组织的运动会和别的学校很不一样，独具特色。有钻鲤鱼肚子，找妈妈比赛等。比赛的奖品更是别致，是萝卜、牛蒡、菠菜等蔬菜，这些奖品后来都变成了大家的晚餐，每个人都吃得津津有味、觉得回味无穷。他组织大家去大冒险，去温泉旅行等，因为有了小林先生这样的老师，同学们都在快乐的学习，对于他们来说，上学的每一天早晨都是充满希望、活力的。
青春与希望的交汇（精选13篇）篇七
夜，早已化得很浓，雨天的夜晚，总是让人格外的孤独，那颗流浪的心总是渴望着一份温柔的抚慰。
一天的忙碌后，已经是夜里快十点了。天空中依然飘着细雨，穿梭在宁静的街道，那份疲惫的感觉随着车轮的滚动随之滚动开来，心也渐渐空茫，淹没在斑斓的霓虹灯中。风只是轻轻的吹着，人群悄然的稀疏着，车流淡淡的流淌着，一切显得犹如夜幕的天空，朦胧着，又宁静着。
虚幻的网络里，遇不到那颗心，所有的疲惫与孤独，刹那间凝固，冰冷。憔悴只是一刻间厚厚的包裹整个空空的躯体。找不到任何东西来融化那满身的疲惫，和心的失落与空洞。
也许，孤独本该属于自己，只是忽然间，融化了那铁般包裹的外壳的表面，让自己觉得，那层厚厚的铁壳已经被温暖的激情融化，蓦然回首才发现，原来感觉到的只是表面的融化，心依然是找不到可以依赖的灵魂。
情人赊，夜色冷，满腔激情，扑却空。网络虚，情缘渺，可怜青春，无限好……。
很多时候，感觉的到来，总是一种让人捉摸不到的意外，当远去的岁月，淹留的只有回忆，那颗曾经火热的心，也渐渐冰冷。纵然多少年后，寻寻觅觅，“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，相遇了，情交融，心思念，人却渺茫，影亦模糊。
情何以堪？那份真，那份诚，总让两颗相识恨晚的心，跳跃，燃烧。只是，每一个离别的孤独里，是不是依然在渴望的梦幻里邂逅？心的喷薄，沸腾般把梦幻演绎成真的现实。梦醒后，往往，泪流枕湿。
也许期待，是最好的调节剂，让自己相信，感应的心，哪怕相隔着千山万水，也能感觉到，彼此思念的纷飞，激情的荡漾。
“问世间情为何物，直教人生死相许？”多少回梦里渴望这般千古缠绵的情缘，寻找一个如元人金好问，那般痴情无悔的人。当岁月的足迹流逝过无数个春秋时候，才发现，那歌痴情无悔的心依然在朦胧迷惘的人海中，而自己却成了，那金好问般的古董，死守着，前生的盟约，让自己孤独起来，只为了，那份犹如，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪止干”的痴呆。
然而这份痴呆终究诱惑不过，残酷现实，物欲横流的少女们，潮流的心。那以后，痴情人空，无情人癫，有情人苦。“无穷无尽是相思，一寸还成千万里”的傻人儿，被多情的少女们的浪漫茫然了眼睛，最后才发现，“为伊消的人憔悴”只不过是愚蠢之人的可笑罢了。
谁在乎，“千里共婵娟”“海上生明月，天涯共此时。”只在每一个，夜深人静时才知道，情缘一字，宛然大海捞针，找找寻寻寻，寻寻找找，偶然的邂逅，又犹如千百年的相遇。于是，那尘封千年的枯萎的激情，萌芽了，长出了绿叶，开始是一小片，然后又是枝，然后又开始一片片的绿，一根根枝，如泛滥的洪水般猛然生长，茂盛。于是开始期待开花，灿烂芬芳，结果，在然后是祈祷，千百年，永恒，不灭。
青春与希望的交汇（精选13篇）篇八
好久没有来打理我们的小窝了。
昨日我们吵架了，
不知道这个小窝会不会是一向是我们的幸福的小窝……。
也不知道签过的手，是不是会一向那么温暖！
也许是我太倔强了吧？
也许是我还不够成熟吧？
也许是我还不知道怎样去宽容？
也许我还不知道该怎样好好的去爱一个人吧？
这样真的让我们太累了，
我怕他吼我，我怕我爱的男生冲我发火，
我怕看到平时温情脉脉的人对我吹胡子瞪眼，
我一想就怕！
邯郸不会去了，生日估计也不会快乐了!
心里的乱乱的，却没有掉眼泪！
我已经学着不会哭了吧！
不管结果是什么样的，
我都会勇敢的去理解！
感情是两个人的，结婚是一辈子的！
不知道故事的结局是不是我们永远在一齐？
但是我期望我深爱过的这个男生幸福！
青春与希望的交汇（精选13篇）篇九
希望如花，正是因为人类拥有了希望，才使得我们坚持不懈，发展到现在这个高科技的时代。古时候，人们幻想着能够飞上太空。正是这个希望，使得多少年来，我们为之奋斗。到了1969年，这个希望终被完成。使人类航天事业展开了一叶新的篇章。虽然这个过程中，有些宇航员为这个希望而牺牲，可这反而还加大了人类的动力，使更多的人为之奋斗。
什么是希望的力量?这就是希望的力量!
希望如火，不仅仅只有现代人为了希望奋斗。
陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘渺，所以躬耕陇田，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐。
杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，笔底波澜”，以悲怆独忧国家的“诗圣”誉满千古!
对结果心存希望的不仅仅只有人类，动物也可以。
一位心理学家做过的一个实验：将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中，它们会拼命地挣扎求生，一般维持时间是8分钟左右。然后，他在同样的.器皿中放入另外两只大白鼠，在它们挣扎了5分钟左右的时候，放入一块可以让它们爬出器皿的跳板，这两只大白鼠得以活下来。若干天以后，再将这对大难不死的大白鼠放入两样的器皿，结果令人大吃一惊：两只大白鼠竟然可以坚持24分钟。这位心理学家总结说：前面的两只大白鼠，因为没有逃生的经验只能凭自己的体力来挣扎求生，后面两只大白鼠因为有过逃生经验而多了一种精神的力量。这种力量就是内心对一个好的结果心存希望。在很多情况下，希望的力量比知识的力量更强大。
这就说明了不论什么事物都可以为了希望，而开发出前所未有的潜力。如：一棵在墙缝里生长的小草;一位为了救孩子而抬动了一辆轻型卡车的父亲等等。看来，希望的力量在有时候是最强大的力量!
青春与希望的交汇（精选13篇）篇十
d先生:。
刚刚一开始，我很自卑，我怕我配不上你，因为你是堂堂的国防生毕业，而我，只是一所普普通通的二本校园毕业……，我参加了去年的研究生考试，虽然分数过线了，但是状况仍然不乐观，需要进行调剂，如果调剂不行，可能就面临被刷的危险，当时我问你，如果我调剂不上你会不会“嫌弃”我，你说，不会，因为你也就是一个本科……你明白我当时听到这话心里有多开心吗？我明白这是你对我的认可，我很珍惜！
我明白你最近训练挺忙的，所以，你自己必须要多多注意，心里也不要太着急，有空的时候就多多休息。不管怎样忙，“本钱”必须要保留住。
其实，在我的印象里，一向记得你说过的一句话，你问我:“如果我们最后不在一齐，你会不会恨我？”当时我跟你说“不管你做什么选取，我都理解。”此刻也一样，“我不恨你。”因为我不想成为你的“负担”。宁做垫脚石，不做绊脚石。希望你以后，一切都好，再见！
青春与希望的交汇（精选13篇）篇十一
五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。
推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。
你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。
快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。
轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。
英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“a，b，c，d……”
队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。
多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。
……。
这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。
我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的.教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。
我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。
漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。
青春与希望的交汇（精选13篇）篇十二
1)茶叶开心，因为有水泡着;热水安心，因为有杯装着;杯子放心，因为有我端着;你很舒心*因为有我想着*用我真心，祝你天天快乐!
2)短信在心中，春来发几条。杨柳翩翩舞，春风拂碧草。细雨绵绵来，润物静悄悄。小鸟喳喳叫，枝头春意闹。春光无限好，愿你欢声笑，忧愁烦恼少。
3)春风轻拂天地间，蓝天绿地笑盎然，芬芳雅韵花展颜，百花千卉芬芳散，万物和谐醉人间，花艳国盛人相欢，清风问候舞翩翩，美妙祝福送心间，愿你幸福快乐到永远。
4)烦恼一见你啊，立马就滚蛋;霉运一见你啊，乖乖的玩完;幸福一见你啊，围着团团转;好运一见你啊，天天都在线;问候一见你啊，你笑容更灿烂。祝开心!
5)我把春光吟成一首动听的小诗，用流水作旋律，用阳光作韵脚，用鲜花作节奏，用碧草作字眼，用祝福作题目，送给美丽的你，愿你沐春光，赏春景，纳春福。
6)送你一座高山，登上它可以瞥见幸福的模样;给你一片大海，看着它能够发现别样的美好;发你一条信息，读了它就会离开一切的烦恼。希望每天开心幸福!
7)身体康佳赛蒙牛，美女飘柔多联想;生活富康乐百氏，事业捷达步步高;财源强生腾新浪，股票长虹冒紫光!
8)我仍旧受着期待的煎熬，心中仍在把你思念。你的容颜一次又一次的出现在我眼前，还是那么亲切、美丽，但无法亲近，就像天上的星星!
9)一段时光，不在长短，贵在开心;一份情谊，不在远近，贵在知心;一句言语，不在多少，贵在暖心。朋友，今生有你做知己，真的很幸福，惟愿你保重，一切都如意!
10)岁月中的每一点回忆，都有快乐的所在;人生中的每一步旅程，都有幸福的印痕;生命中的每一次跨越，都有精彩的瞬间;生活中的每一朵浪花，都有情谊的影踪。朋友，愿你安好，笑口常开!
青春与希望的交汇（精选13篇）篇十三
不知听过多少遍，在多少个地方听?过，人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年，比做早晨八九点钟的旭日，那是希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。
进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。
作业之多“难为”了嬉戏，老师之严肃“阻抑”了欢笑，压力之沉重，“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不忍回眸的一些往事。
记得曾经有一段时间，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想。数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，进而得到的就是对考试的恐惧!令我很是烦恼。
眼看成绩一天不如一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的“危机”，便暗暗地告诉自己:“不能再这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!
经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一撅不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标;而有些?人却会把它看成是生命海洋中的波澜，不但要努力地去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!
成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢地去面对，用正确的方法去解决它，或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀!
珍惜青春。
刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。—题记。
我喜欢清澈见底的漓江水，也喜欢平波展镜的西湖水。然而，生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。
定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁，悄悄地走上“完美的殿堂”。因为青春的心总是溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完美。过于追求完美，总是以不完美收场。
喜欢大雾弥漫的天气，因为它呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。
笼罩在月光下，一颗幼稚的心升华至频频的跳动，那股柔情的袭击，你或许按捺不住心中的悸动，在无声无息中，你迈进了“朦胧的宫殿”。因为青春的心充满惊奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼，在平静中观赏美，不要在朦胧的美丽中迷失了方向。
喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我的最爱，因为它象征的是青春的火热炽情。
躺在青春中春天的怀抱，因为“春天是希望的象征”，你忘记了追求。沐浴于阳光下，给你带来的是一份安逸。然而，生活的过度安逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由“死于安乐”来印证。青春是充满激情的，多情的夏天给它注人新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。
漫步于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧!
后记——珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。
青春的角度。
小时候，对青春很期待。在我满13岁的那一天，青春悄悄地来到我的身边，俯下身来轻?轻地在我耳边说，你就要长大了。我高兴得手舞足蹈。妈妈说:人最美丽的时候就是在青春的怀抱下成长。《文苑英华》中“红颜恃容色，青春矜盛年”说的就是这个意思，可见青春是多么美好。
从出生时的啼哭到现在，我经历了17个春夏秋冬。虽然年龄是一年年增大，但是我幼小的心灵却没有随之而改变。
每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，奏响生命的绚丽多彩;青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命，让我们欣欣向荣。
青春的脚步静悄悄的，当你还沉浸在那快乐的时光中，她早已消失得无影无踪。她的到来是快乐的，但是她离开后留给你的只有那美丽的时光和深深的怀念。
青春就像是个小孩子，有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟，懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里，我们都是长不大的小孩，但是唯一让他们羡慕的是:我们是青少年，是在青春的包围下成长的孩子。虽然的时间并不是很长，但我会记住她来过，记住那的时光，记住她的好，记住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的证明。
青春是人生的过渡。6年时间可以让我们学到很多很多，让我们学到怎样对待痛苦、困难和挫折。虽然没有经历过人生当中的生离死别，但是随着时间的推移，我们对生活中的挫折印象深刻。“初生牛犊不怕虎”，我想要踏踏实实地抱着乐观、积极的心态面对，人生的路还很漫长，需要我们一步一个脚印地去完成。