2023年爱护他人演讲稿(通用6篇)

时间:2024-12-30 作者:文锋

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

爱护他人演讲稿篇一

今天,我照例乘公共汽车回家,中间要乘5站路。

这时,我看见一个青年也上了这辆公共汽车,他双手拎着货物,问售票员:“请问去外滩乘到哪?”“乘到终点站——外滩就到了,大概你还要乘十几站路吧!”售票员说。接着那青年便握着扶手,在喘粗气。

“常熟路站到了”广播中说道,车门开后,许多人拥出车门,那青年也找了个位子坐下,这时,已经没有空的座位了。最后,有一位老人走上来,他迈着蹒跚的步伐去买票。我看后很同情这位老人,想为他让座,可我转眼一想:我也刚坐到位子,如果自己让了座,又要受累了。算了,今天我不让座了,还是让别人当‘雷锋’,做好事吧!

转眼之间,我发现那青年对老人说:“老大爷,请坐我这!”还搀扶他坐到位子上。看了这一幕后,我十分惭愧,想:我虽然背着沉重的书包,但是那青年的货物比我的书包还要重,而且,他还要乘十几站路呢!他可以为老人让座,我为什么不可以呢?不知不觉中,我的脸红起来。

从此,我乘公共汽车回家时遇到老人,我都会给他们让座,并且我想对那个青年说:“谢谢你,是你教会我怎样尊敬老人,同时,还用你无声的话语告诉我——为老人让座是一种美德。

爱护他人演讲稿篇二

学校的传达师傅是位五十多岁的企业下岗职工,半年前受聘来做保安兼收发报纸的工作,每天他把报纸送到办公室的时候,我都要说上一声“谢谢”,有时在路上碰到时,我都会说“我顺路梢着吧,不麻烦你了”。

记得第一次他给我送来报纸时,我说了一声“谢谢”,竟然把他说楞了,怔了一怔后才满脸通红地回了“不客气”。后来,在和别人聊起来的时候,他说:“我走过不少的单位,象这么客气的领导还是第一次碰到”。虽然我不是什么领导,但我知道要想得到别人的尊重,首先自己要先尊重别人。

其实,尊重别人很简单。

当得到别人帮助时候,真诚的说一声“谢谢”其实很简单;当无意之中妨碍了别人的时候,真诚地说一声“对不起”其实很简单;当别人给你提供帮助的时候,你真诚地说一声“给你添麻烦了”其实很简单……尊重别人用不是很多的付出,可能是一句温馨的话、一句发自内心的话就可以让人感动,让一个心怀自卑的人树立起自尊,让一个处境窘迫的人重新找回了自信。

但是,在现实生活中,就是这样简单的事有的人也不想做,或者做不来,或者不以为然,最为普遍的是随意打断别人的讲话,以高山仰止的目光去审神别人,用不屑一顾的神情去嘲笑别人,用一种傲慢和不敬去伤害别人。

其实,这大可不必,因为任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,当别人不如自己的时候,我们没有理由去伤害别人,要知道自己在某些地方还不如别人,当自己比别人强的时候,还明白自己并非就是比别人弱,用一种不卑不亢、不仰不俯的心态肯定自己的人格与价值。

一个真正懂得尊重别人的人,定会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。尊重别人不是盲目的崇拜,不是特意抬高别人、贬低自己,更不是溜须拍马、肉麻的吹捧,不是没有原则的廉价奉迎、没有自尊的低三下四奉承,而是把掌声送给别人。

一位哲人曾经说过:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。生活中学会尊重他人就如同面对一面镜子,你对它笑。它也会对你笑,因为尊重别人,等于尊重自己。

爱护他人演讲稿篇三

大家好!

今天我演讲的题目是:“关爱他人,让我们的生活充满阳光”。

同学们,我们的出生,是医护人员的谨慎,母亲的痛苦和父亲的焦虑;我们的成长,是老师的期待,同学们的鼓励。这个社会像对待一份神圣使命般地将我们抚养成人,让我们从牙牙学语的小孩子一步步成为一个满腔热血的少年,我们得到了社会许许多多的关爱。医护人员把关爱投注在手术刀上;父亲的关爱夹在厚厚的学费里;母亲的关爱织进温暖的围巾内;老师把关爱划进一行行鲜红的批语中;而同学们的关爱,则是融入在一张张字迹歪斜的贺卡里。

我们忘不了今年5月12日的汶川大地震。当人们兴高采烈地为在北京举行的奥运会做着准备时,大地震动了。当人们还在家中,过着他们本应有的平凡生活时,无情的大地震却夺走了他们宝贵的生命……发生了这一幕,是谁也不愿看到的。中国震惊了!世界震惊了!举国哀悼那些在灾难中去世的人们,大地震过后,全国各地不断地向灾区人民捐钱捐物,十三亿人民火热的心,关爱的情都纷纷体现出来了。人人都在为灾区的人们奉献着自己的爱心。

是的,社会的关爱总是无处不在的,就好像太阳一样。无时无刻不在奉献着光和热。然而,有阳光的地方就会有阴影,而消除阴影的最好办法,就是让太阳直射,让阴影在人们关爱之火下臣服。

同学们,关爱他人吧!如果你关爱他人,那么你就是一滴与大海融为一体的水。如果你自私自利,那么你就是沙漠中的一颗石子。与大海融为一体的水,会永不干涸!但在沙漠里的石子却会立即粉碎。只有你去关爱他人,他人才有可能以真诚来回报你。也许亲情会无私供给,但是,过于的自私也会使你在社会上难以立足。

同学们,让我们用美丽的心灵传递人间的真情,把关爱当作生活的一部分,把关爱带到我们要作的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己的奉献美化环境。诚心诚意、踏踏实实地做好身边和每一件事吧!让我们真心地关爱他人,让我们的生活到处充满阳光。

谢谢大家!

爱护他人演讲稿篇四

大家好!

一年一度的母亲节又来了。我的妈妈很喜欢康乃馨,所以我要送妈妈一束最美的康乃馨。

当我拿着自己积攒很长时间的'零花钱急匆匆赶往花店时,康乃馨却已经买完了。这可怎么办呀,我绞尽脑汁的想,终于想出了一个好办法。我不顾三七二十一,以我最快的速度往家里跑,跑到了小区的后面,摘了许多漂亮的小野花儿。我一边摘一边想,这可是我辛辛苦苦摘的,妈妈一定会很喜欢。因为跑得太急,我已经是满头大汗了,但是我觉得累一点没关系,只要妈妈高兴就行了。我摘了一大束,冲回家,找了根七彩绳把它扎了起来,还系了个大大的蝴蝶结。

当妈妈回到家时,我迫不及待地把花儿献给了妈妈,并深情地说:“妈妈,母亲节快乐!祝你天天都有好心情!”可妈妈今天很奇怪居然连一句谢谢都没说,只淡淡的说:“乖乖在家呆着,我一会儿就回来。”说着冲出了大门。

爱护他人演讲稿篇五

校园是我们学习、生活、成长、练就本领、陶冶情操的地方。自20xx年初,我们搬到了学校新建的新校区,在第一个学期里,破坏公物现象层出不穷:厕所——天天为我们服务的场所,门的把手,不翼而飞;门也跟着被惨遭毒手,只记得搬来新校区学期里,厕所的门在角落里叠了一个又一个,只剩下几个幸免于难;洁白的走廊墙壁,也不时会有脏兮兮的脚印留在上面;安全指示灯被踹毁,挂在上面指示牌被拍飞,只留下两个杆子。即使是学校后来给指示灯加上了防盗网,却仍有人变本加厉,将防盗网同指示灯一起踹,不少指示灯与防盗网严重变形。就连安装在教学楼顶上的一块钢化玻璃上都布满了雪花状的裂纹……毁坏公物者破坏的不仅仅是一个门把,一个指示牌,更是自己的.形象和人格素质。

一、上厕所时切忌动作粗暴,不用大力踹门打门。

二、切勿踢打指示灯与指示牌。

三、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上留下任何印迹。

四、挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚。

五、爱护桌椅,不在课桌上、讲台桌上乱涂乱画。

古人云:"勿以善小而不为,勿以恶小而为之。"其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。爱护公物,从我做起,不应成为一句空话,同学们应该行动起来,用实际行动来爱护公物。

爱护他人演讲稿篇六

大家好!今天我们国旗下演讲的题目是《爱护眼睛珍视光明》。

2、饮食习惯不良的人:眼睛发育同样需要营养,如果偏食、挑食尤其是喜欢吃甜食的青少年,营养就会比例失调,诱发近视的机率大幅度增加。因此要养成合理的饮食习惯,同时应少吃甜食。

3、长时间玩电脑的人:看电视、玩电脑20分钟所造成的眼疲劳程度,约等于近距离阅读一小时。近年来看电视、玩电脑成了易患近视的主要原因。

为了让自己拥有一双明亮的眼睛,我们建议大家做到如下几点:

一、认真准确做好眼保健操,注意用眼卫生。

二、养成良好的读书写字习惯,读写姿势要端正,背部颈部保持直立,做到"三个一":眼离书本一尺远,手距笔尖一寸高,胸离桌子一拳头。

三、"三不":不躺着看书,不在走路时看书,不在光线暗、弱或过强的地方看书、写字。

四、不要长时间观看电视,操作电脑和玩电子游戏,要保持用眼距离和端正的坐姿。

五、读写看报时间不宜过长,每隔50分钟左右要放松休息一下。要科学作息,保证充足的睡眠,保持旺盛的精力。

六、要坚持体育锻炼,多做户外运动,经常远眺,使眼睛得到休息,调节视力,消除疲劳。

七、不要偏食,合理安排我们的饮食结构,从饮食中获取充分的营养物质。多吃奶制品、鱼、蛋、肉等,多吃蔬菜,尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品,少吃糖果和含糖高的食品。

亲爱的同学们,健康是我们最大的心愿和快乐,爱护眼睛、科学用眼是爱学习的真正表现,拥有一双明亮的眼睛是我们一生的幸福,拥有健康的眼睛才能学到更多的知识和拥有更多的快乐。让我们从做好每一次眼保健操开始,保护珍贵的眼睛,拥抱更光明的未来!

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优
演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。演讲的直观性使其与听众直接交流,极