小学反恐防暴工作方案 希望小学反恐防暴应急演练方案(汇总7篇)

时间:2024-09-13 作者:雁落霞

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

小学反恐防暴工作方案篇一

为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的希望小学反恐防暴应急演练方案,欢迎阅读与收藏。

演练目的:

(一)为了有效防范突发伤害事件,切实保障师生人身安全,及时处置侵害师生安全的恶性的事件,维护我校安全稳定,增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识,提高师生应对能力。学校组织应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。

(二)增强师生“生命第一”的意识,提升反恐防暴意识。

(三)对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验,以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。

小学反恐防暴工作方案篇二

在市区教研室的指导下,在新基础三年发展规划的引领下,以数概念、统计研究为主题,以“师:资源的收集与有效处理、结构关联与开放互动双翼的处理,生:表达习惯的培养、动手操作能力的培养”为专题,在日常研究性实践中,促进教师和学生健康、主动、持续地发展。

优势:部分数学教师善于学习,独立思考、勤于反思,教研组长和备课组长独立策划的能力和组织管理能力有所增强;备课组老师的团结协作意识、自觉行动的责任意识增强了;对部分课型的研究有了一定的成果,经验值得借鉴。

瓶颈:教师主动参与研究的意识还不强,一针见血抓问题的能力较弱;教师日常实践研究的意识不强,外出学习的教师很多,但回校后对优质资源的自主内化、有效转化、及时实践还不够;教师对专题研究成果进行总结提炼的能力还不够;多数老师以课论课多,从理论上反思总结的少;骨干教师队伍期待添丁。

本学期继续加强理论学习,认真组织不同层次的教师外出参加新基础教育研讨活动,并认真组织校内交流研究活动,用先进的教育理念推进新基础教育实施。

3、其它教师:学习每月下发的专题理论学习材料、《新课标》,听年轻教师的课,积极参与学校的校本教研活动。

为提高教师的专业素养,提高课堂教学的质量,我们每两月围绕一个主题,依托课堂开展多种形式的教学研讨、观摩活动,引导教师结合课例进行深度的`理性分析,在组内形成互动机制,优势互补,相互促进,共同提高教师的课堂教学水平。

1、确立专题和主题,深化校本教研。

以数概念、统计研究为主题,以“师:资源的收集与有效处理、结构关联与开放互动双翼的处理,生:表达习惯和动手操作能力的培养。”为专题,进行有效深入的研究。另外结合新基础教育面上的工作跟进研究。

2、有序推进,专家引领。

围绕专题,每两月分四次有序推进:第一次:通过骨干引领,教研组进行学习理论,让教师明确研究主题。第二、三次:在课堂中推进,我们要求每个备课组在教研组计划的统一安排下,在活动前根据主题选取一个内容按相关要求,进行集体备课,进行详细的文本解读和学情分析,然后选派教师进行完整的课堂教学研讨,全体数学组成员全员参与,经验丰富的教师与青年教师围绕专题互动点评,最后由外请专家针对课,结合相关主题作深入指导。年级组内教师在反思重建的基础上及时调控课堂教学行为,选派教师进行二次“重建课”,可以是相同内容,也可是相同主题的不同内容,全体数学组成员全员参与,实验组内的教师积极参与,实现后续跟进,有序推进,再次请专家针对相关主题作深入指导。第四次大家围绕专题进行沙龙进一步深化月专题研讨,总结反思,让教师在研究与碰撞中求发展。

3、深度剖析,提升教师的能力。

为提高教师的教学能力,我们将通过对本校教师案例的分析以及观摩新基础教育课题组的初建和重建录像课给教师观看,并组织教师围绕月主题进行对比分析,教师可结合自己的实践去进行深度的剖析或有效重建,从而提高教师驾驭教学活动的能力。

4、形式多样,促进教师的发展。

本学期,我们将组织实验教师外出参加各类研讨活动,回校后内化为自己的教学行为,在教研组内上汇报课,实现优质资源共享。同时采用“一课多磨”、“同课异构”、“校际交流”等形式开展教研活动,呈现出具有个性和特色的研究课,扬长避短,加快发展。

1、认真组织集体备课。

每单周进行集体备课,每次集体备课,要求备课组长做好精心安排,活动定时、定点、定主题、定主要发言人。备课要在实验教师已经修改的基础上进行再度解读,做到读课标,读教材教参,读相关资料,议学情,议教学设计与设计意图,议练习的设计等,对两周的教学内容做到心中有数。提倡每个备课组在上课之前再度进行快餐式备课,上课结束后及时进行反思总结,每月上传一篇精选案例。教研组将每月检查一次教师的备课笔记,使每次的集体备课能形成常规,使快餐式备课由制度化转向教师主体能动化。使集体备课正真落到实处,实现资源共享。

2、严格执行《xx小数学学科常规》。

继续组织教师学习《xx小数学学科常规》,规范学生学习习惯,帮助学生形成新的常规。规范教师的作业批改习惯,加强对有效练习和创新习题的编制力度,教师要精心设计作业,控制学生的作业量,加强对学生基础知识与基本技能的训练与培养,提倡分层作业,批阅及时,做到精练精评,并注重个性化评价,激发学生学好数学的情感。真正做到在针对性与实效性上下功夫,真正落实减负不减质。

3、加强随堂课听课。

每位任课老师都能上好每一节课,每月至少被听1节随堂课,同组内另外再互听四节课,对从教三年以内的新教师要增加随堂听课的次数。听课组成员当堂完成随堂听课评价表,随听随评,及时与被听课教师交流想法。

4、加强质量监控力度。

本学期继续采取教学质量月反馈的形式,以“主题测试”为考核方式,一月一次主题过关练习,一月一次月练习分析,寻找教学中存在的问题与不足,对症下药,不断提高教学质量。

5、形成“双月沙龙”制度。

为进一步提高校本研究效度,要求教研组长每次活动前精心策划,活动时有效组织,活动后及时总结。教学管理中心将组织教研组长和备课组长进行每月一次的“碰面会”进行工作总结与反思,形成“双月沙龙”反思总结制度。

1、利用校本课程,推广大众数棋,定期进行校内竞赛,并与兄弟学校沟通进行友谊赛。校数棋队坚持每周定时训练,积极参加各类比赛,并争取扩大战果。

2、结合教学实际,各年级开展口算、笔算、解决问题的策略等群体性比赛项目,有计划开展学生竞技性活动,训练学生的思维,提高学生学习数学的兴趣。

1、进一步抓好青年教师的培养工作。

全体青年教师积极参与数学组区级课题《数学课堂教学中预设与生成的研究》,青年教师的个人课题姚建法、王红菊的《小学数学教材中形符讯道德研究》也能正常开展,并积极成为区级课题,其他青年教师也能积极申报校、区级课题,以研促教,以教促研,实现共同发展。积极组织青年教师开展命题、解题能力、理论水平考核和课堂教学能力考核等,提高青年教师的教育教学理论水平与教学业务水平。青年教师本学期至少在教研组或备课组内上2节研究课(其中一节备课组、一节教研组层面),并能备出一节高质量的研究课。

2、进一步关注非中心组的教师,发挥传帮带的作用。

通过日常交流、随堂听课、月考核等方式关注非中心组教师的思想动态、教学常态,在备课组内为他们提供展示的机会,鼓励他们围绕教学中的真问题展开讨论,实现研究常态化,研究大众化。

小学反恐防暴工作方案篇三

为进一步提高我公司反恐防控应对能力,及时有效地预防和控制各种恐怖袭击突发事件的发生,进一步强化各项反恐防控和责任的落实,确保公司正常的生产经营秩序和企业、职工生命财产安全,切实做好我公司安全反恐防控工作,有效防控各类恐怖事件的发生,建设平安交通,根据县道路运输局制定的反恐防控工作方案安排,结合公司实际,制订如下反恐防控工作方案。

一、指导思想

以“科学发展观”和党的十八大精神为指导,以“反恐怖求稳定”为宗旨,着眼当前恐怖袭击手段不断变化的实际情况,认真做好反恐怖防范工作,促进我公司生产经营的有序发展。

二、提高认识,加强领导

组长:xxx成员:xxxxxxxxxxxxx

三、明确责任,强化管理

各营运车辆要严格执行各项规章制度,明确自己的职责。各驾驶员和乘务员要强化对乘客和行李、物品的安全检查,要加强营运途中的安全反恐防控工作,做到防患于未然,要对旅客注意观察,对途中上车旅客携带的行李物品要进行安全检查,严防“三品”上车,发现问题及时处理和报告,保证车辆及车上人员的安全;要严格车辆动态监控管理,所有车辆动态监控必须随时处于开启状态,及时接收、准确确认信息,准确预测预警。

四、各部门主要领导是反恐怖防范工作的第一责任人,一定要提高认识,认真落实好“谁主管,谁负责”的工作要求,加强反恐怖防范工作的组织领导,制定适合本部门的反恐怖防范工作措施,建立反恐怖防范工作的长效机制,确保反恐怖防范工作的顺利开展。

五、督促检查,严格考核

为确保反恐怖防范工作的顺利开展,公司反恐防控安全领导小组将对公司的反恐怖防范工作落实情况进行检查,对在检查中发现的各类隐患问题,提出整改意见。对未按要求整改隐患或问题的,要进行严格考核。凡因工作不负责任,造成重大影响和损失的,要追究有关人员的责任。

六、制定预案、强化安全反恐防控能力

公司要制定安全反恐防控工作预案,将所制定的预案传达到每位职工及驾驶从业人员,使各员工及驾驶从业人员都明确自己的职责,做到心中有数;要向上级部门上报公司制定的工作预案,及时接收上级部门通报的有可能发生或正在发生的恐怖袭击事件等。

小学反恐防暴工作方案篇四

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实省、市、县反恐

1、本方案适用于我乡中小学(幼儿园);

2、本方案适用于我乡学校安全保卫和反恐应急工作.

学校成立反恐应急工作领导小组.领导小组负责全乡学校

组长:校长

副组长:副校长

成员:学校其他班子成员

领导小组工作职责:

3、生命第一原则.事件发生后,要把救护师生生命作为首

要任务,最大限度减少人员伤亡.

4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则.

5、保护现场,收集证据原则.

小学反恐防暴工作方案篇五

为预防校园发生暴力恐怖袭击事件时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡,稳定校园秩序和社会秩序,根据教育行政部门的有关精神,结合我校实际,特修订本预案。

组长:黄思发

副组长:王名辉曾先进吴贤俊

成员:各处室正副主任工会主席各年级部主任各班班主任,全体安保人员。

主要职责:组长负责全面指挥协调,掌握情报信息,及时上报现场情况,贯彻传达上级部门的命令,指挥各小组组长按照预案对现场进行果断处置。

1.安全疏散组

组长:分管安全工作的副校长

副组长:政教处正副主任,各年级部主任

成员:各班班主任

工作措施:

(1)依据事态发展决定是否疏散学生到安全区域,若需要疏散时一定要安排楼道执勤教师避免拥挤踩踏事故,确保学生快速、安全地撤离危险现场。

(2)校园内出现刺杀性暴力恐怖事件,首先要求教学区管理人立即关闭好教学区大门,严防__进入教学区,造成更大的伤害。

(3)教学区某一间教室发生暴力恐怖事件,当堂课的教师必须立即疏散学生,防止造成更大伤害,并向外发出求救信息;本篇文章来自资料管理下载。其他教师或管理人员立即要求学生关闭好教室大门,并迅速向学校防暴反恐领导组组长或副组长报告,请求学校起动应急预案,预防更大伤害。

(4)若遇暴力__向学生开枪射击时,当堂课的任课教师应指挥学生就地卧倒隐蔽。(5)若遇放火、爆炸恐怖事件,应立即组织师生疏散到安全区域,并加强安全区域纪律维护。(6)事故中受伤或死亡学生的家长来访,政教处主任、年级部主任、班主任做好家长的接待和思想工作。

2.医疗救助及后勤保障组

组长:分管后勤工作的副校长

成员:医务室全体医生,全体体育教师。

工作措施:

(1)准备医疗器械和相应的急救药品,负责救治伤员或将重伤员及时运送到就近医院进行救治,请求上级医院到校抢救伤员。

(2)看望、援助、救助伤亡学生家庭,做好家长的接待和协调工作。

(3)要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情的原则。

组长:分管安全工作的副校长

副组长:安保主任。

成员:学校全体保安人员,应急分队人员(全体体育教师)。

工作措施:

严防__进入校园造成师生更大伤害,立即通知学校防暴反恐应急领导组组长或副组长,请求组长或副组长做好起动防暴反恐应急预案的相关程序,同时报告当地公安部门(里心派出所),请求快速支援。

(3)快速穿戴好防刺背心,防割手套,带上辣椒水和防刺钢钗立即上前制止,尽量与__周旋,避免自身受到伤害。

(4)若遇上学和放学期间发生暴力恐怖事件,组织学生到安全区域躲避或绕道进入学校或返回家中等待学校通知,学校门卫保安要快速穿戴好防刺背心,防割手套,带上辣椒水和防刺钢钗立即上前制止,尽量与__周旋,避免自身受到伤害。

(5)暴力恐怖事件过后,负责维护学校内出入口秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视,组织力量维持避难场所秩序。

(6)邀请当地公安干警到校指挥防暴反恐应急演练,增强校园保安人员的安全敏感性,切实保障校园平安稳定。

4.联络、教育组

组长:分管行政办公室、教务处的副校长

副组长:行政办公室主任、教务处正副主任

成员:学校行政办公室人员、各班班主任、全体教职员工。

工作措施:

(1)接到组长通知启动防暴反恐应急预案后,行政办公室在2小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;暴力恐怖事故的性质;事故抢救处理的情况和采取的措施;本篇文章来自资料管理下载。需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经组长审查同意后交上级相关部门。

(2)行政办公室主任和年级主任、班主任分别做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过组长或上级部门同意,由领导小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

(3)行政办公室参与暴力恐怖事件的调查工作,负责向上级相关部门写出书面报告。

小学反恐防暴工作方案篇六

为有效预防、及时控制和妥善处置学校安全及恐怖事件、突发事件,提高快速反应和应急处置能力,最大限度确保我乡学校安全稳定,全面落实上级精神,结合我校安全工作实际,制定本方案。

以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实省、市、县反恐

工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化学校安全监管,加强应急疏散演练,切实提高学校反恐应急反应能力,确保学校安全稳定。

1、本方案适用于我乡中小学(幼儿园);

2、本方案适用于我乡学校安全保卫和反恐应急工作。

3、本方案适用于我乡学校发生的危险分子入校袭扰事件、校内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

学校成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责全乡学校

反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责学校的安全稳定、应急管理、法制教育等,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

组 长:校长

副组长:副校长

成 员:学校其他班子成员

领导小组工作职责:

领导小组下设办公室,办公室设在学校行政办公室,政教主任办公室主任。办公室具体负责反恐防暴工作情况的整理、上报,工作协调以及工作督查。

1、统一指挥,快速反应原则。从现在起,一旦发生涉校安全或恐怖事件,要在15分钟内逐级上报反恐工作应急处置领导小组办公室,1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局反恐工作应急处置领导小组报告。

2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首

要任务,最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。

5、保护现场,收集证据原则。

1、危险分子入校袭扰师生事件处理办法。学校发生危险分子闯入校园袭扰师生事件,学校要立即启动预案,第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告(以下简称领导小组,下同),并迅速组织师生转移,等待救援。

2、校内发现不明物体(装置)事件处理办法。学校内发现不明物体(装置),要立即向公安部门和领导小组报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织学校师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。

3、饮用水污染事件处理办法。发现学校饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后,要迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。

5、火灾事故处理办法。学校发生火灾事故,要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和领导小组报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

6、食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件,要立即向卫生部门和领导小组报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。并对食堂炊管人员进行监控,对食堂进行隔离管理,等待有关部门进行采样化验。

此外,发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故,楼梯间拥挤踩踏、校园交通、大型活动事故,校园周边突发安全事故、地震等自然灾害事故等的处理办法,参照《慈利县教育系统处置突发事件应急预案》的相关规定执行。

中学部、小学部、各村小教学点及幼儿园(班)要以高度的政治责任感,确保学校的安全稳定,同时要结合实际进行安全演练,确保演练的时效性和可操作性。

20xx年x月x日

为贯彻落实中央、省委、市委和区委关于加强反恐怖斗争的决策部署,增强广大师生防范恐怖袭击的意识,提升学校防范和应对恐怖袭击的能力,根据有关工作要求,结合我园安全工作实际,制定本方案。

以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实省、市、县反恐工作的

总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化幼儿园安全监管,加强应急疏散演练,切实提高学校反恐应急反应能力,确保学校安全稳定。

1、本方案适用于我园安全保卫和反恐应急工作。

3、本方案适用于我园发生的危险分子入园袭扰事件、园内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、园舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

处理等相关工作。负责幼儿园的安全稳定、应急管理、法制教育等,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

组 长:xx

副组长:xx

安全管理员:xx

医务负责人:xx

保安人员:xx

领导小组工作职责:具体负责反恐防暴工作情况的整理、上报,工作协调以及工作督查。

1、统一指挥,快速反应原则。从现在起,一旦发生涉园安全或恐怖事件,要在15分钟内逐级上报法制副园长及反恐工作应急处置领导小组办公室,1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作应急处置领导小组报告。

2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。

5、保护现场,收集证据原则。

1、危险分子入园袭扰师生事件处理办法。幼儿园发生危险分子闯入校园袭扰师生事件,幼儿园要立即启动预案,第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告(以下简称领导小组,下同),并迅速组织师生转移,等待救援。

2、园内发现不明物体(装置)事件处理办法。园内发现不明物体(装置),要立即向公安部门和领导小组报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织园内师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。

3、饮用水污染事件处理办法。发现幼儿园饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

4、校园爆炸事件处理办法。幼儿园发生爆炸事件后,要迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。

5、火灾事故处理办法。幼儿园发生火灾事故,要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和领导小组报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

6、食物中毒事件处理办法。幼儿园发生师生食物中毒事件,要立即向卫生部门和领导小组报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。并对食堂炊管人员进行监控,对食堂进行隔离管理,等待有关部门进行采样化验。

此外,发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故,楼梯间拥挤踩踏、校园交通、大型活动事故,校园周边突发安全事故、地震等自然灾害事故等的处理办法,参照上级部门的相关规定执行。

我园以高度的政治责任感,确保幼儿园的安全稳定,同时要结合实际进行安全演练,确保演练的时效性和可操作性。

xx幼儿园

20xx年x月

学校成立了冯贝堡中心校反恐防范活动月工作领导小组。加强工作力度,力求将反恐防范工作做好、做实。 组长:李春安(反恐防范工作第一责任人)

副组长:郭民(反恐防范工作具体协调和人员安排责任人) 孙可一(反恐防范工作具体工作安排)

组员:孙培军、杨洪新、解宏全(反恐防范工作教育宣传责任人) 沈德川(七年一班反恐防范第一责任人)

相莹(七年二班反恐防范第一责任人)

邸艳杰(七年三班反恐防范第一责任人)

张瑞(八年一班反恐防范第一责任人)

刘丽丽(八年二班反恐防范第一责任人)

万丽侠(八年三班反恐防范第一责任人)

胡金杰(九年一班反恐防范第一责任人)

孙丽珍(九年二班反恐防范第一责任人)

2. 加强宣传教育。学校集中开展反恐防范知识宣传。负责人利用间操时间对全体师生进行反恐防范知识的教育。学校出多版手抄报、宣传板报、标语等等。同时学校组织每班一节班会,提高学生反恐防范的意识。达到师生受教育面100%。

3. 应急演练。学校积极组织开展应急演练,并制定了方案、预案。同时学校聘请了派出所的同志参加演练。指导师生遇到危险,如何避险、应急。演练效果非常好。全面提高了全校师生的反恐防范能力。

4. 认真总结。学校将此项工作认真总结,并及时修改了原定应急预案中的不足之处。使学校安全防范工作更加严密、切合实际。

此项工作,极大提高了学校师生反恐防范意识和防范能力。对学校安全工作起到了积极促进的作用。

冯贝堡初中

20xx.9.29

小学反恐防暴工作方案篇七

为进一步提高我公司反恐防控应对能力,及时有效地预防和控制各种恐怖袭击突发事件的发生,进一步强化各项反恐防控和责任的落实,确保公司正常的生产经营秩序和企业、职工生命财产安全,切实做好我公司安全反恐防控工作,有效防控各类恐怖事件的发生,建设平安交通,根据县道路运输局制定的反恐防控工作方案安排,结合公司实际,制订如下反恐防控工作方案。

一、指导思想

以“科学发展观”和党的十八大精神为指导,以“反恐怖求稳定”为宗旨,着眼当前恐怖袭击手段不断变化的实际情况,认真做好反恐怖防范工作,促进我公司生产经营的有序发展。

二、提高认识,加强领导

组长:xxx成员:xxxxxxxxxxxxx

三、明确责任,强化管理

各营运车辆要严格执行各项规章制度,明确自己的职责。各驾驶员和乘务员要强化对乘客和行李、物品的安全检查,要加强营运途中的安全反恐防控工作,做到防患于未然,要对旅客注意观察,对途中上车旅客携带的行李物品要进行安全检查,严防“三品”上车,发现问题及时处理和报告,保证车辆及车上人员的安全;要严格车辆动态监控管理,所有车辆动态监控必须随时处于开启状态,及时接收、准确确认信息,准确预测预警。

四、各部门主要领导是反恐怖防范工作的第一责任人,一定要提高认识,认真落实好“谁主管,谁负责”的工作要求,加强反恐怖防范工作的组织领导,制定适合本部门的反恐怖防范工作措施,建立反恐怖防范工作的长效机制,确保反恐怖防范工作的顺利开展。

五、督促检查,严格考核

为确保反恐怖防范工作的顺利开展,公司反恐防控安全领导小组将对公司的反恐怖防范工作落实情况进行检查,对在检查中发现的各类隐患问题,提出整改意见。对未按要求整改隐患或问题的,要进行严格考核。凡因工作不负责任,造成重大影响和损失的,要追究有关人员的责任。

六、制定预案、强化安全反恐防控能力

公司要制定安全反恐防控工作预案,将所制定的预案传达到每位职工及驾驶从业人员,使各员工及驾驶从业人员都明确自己的职责,做到心中有数;要向上级部门上报公司制定的工作预案,及时接收上级部门通报的有可能发生或正在发生的恐怖袭击事件等。

相关范文推荐

    最新学校工作总结报告结束语 学校工作总结报告(实用5篇)

    在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。这里我整理了一些优秀的报

    先进个人疫情防控工作汇报(汇总10篇)

    人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?

    2023年复州湾政府电话 街道妇联换届工作报告(优质5篇)

    随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借

    最新春季开学工作督导总结(实用7篇)

    总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。写总结的时候需

    排球赛工作总结(实用7篇)

    总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要

    2023年余庆县规划(实用9篇)

    范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小

    最新淄博市一季度gdp 证券公司半年度总结工作报告(实用9篇)

    报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。掌握报告的写作技巧和方法对于

    民航工作总结 专业技术工作报告(通用7篇)

    在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写

    2023年工作报告和工作业绩总结一样吗 教师工作业绩总结(优秀5篇)

    在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面我给大家整理了一些优

    2023年公司团支部工作报告总结(精选10篇)

    报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告对于我们的帮助很大,所以