演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
演讲稿格式篇一
大家好，我是高一(三)班的__x，富兰克林有句名言叫做：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”今天正是为了推动我的事业而来的。所以我今天很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选。那是我谁我为什么竞选呢?——这些目标通过我的努力一定会实现的那我凭什么竞选呢?我的回答是：“我有三颗红心，那就是：热心、责任心和进取心。”具体地说：高涨的工作热情，高度的责任感和不断进取的精神。曾经有人问我：如果用一个词来概括学生干部应具备的品格是什么?“真诚”，这就是我的回答。入校以来，在老师和同学们的帮助下我真诚待人，乐于交友，我以一颗真诚的心做了一些实实在在的事。既然来参加学生会竞选，成绩好是前提，在过去的几年中我的努力确实得到了一些回报，我获得的奖项是：——辉煌不会停止在这里，。因为那只是美好的回忆，我需要的是未来的成绩。
我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。学生会是一个为学生服务的组织，所以一定要有诚实守信，服从领导的人执行其服务大家的任务，而沉稳办事，团结同学。加入学生会，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，我将以良好的精神状态，真正做好本届学生会的工作!一定会言必行，行必果。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。在学生会里，希望把我们白云的各项工作搞得更好。以请各位同学所给我一张信任的投票，给我一个机会!”当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对失败不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。岂能尽如人意，但求无愧于心.这是我的人生格言，支持我，给我一个机会，我将努力的把我们的这个世界变的更好。
演讲稿格式篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自__班平凡但不平庸的__。今天，我能够有幸再一次站到这里展现自己，首先，我要感谢各位老师给予我的信任和肯定;其次，我要感谢各位同学对我支持和鼓励。
忠心的谢谢在座的每一位。谢谢你们!
最后，要感谢自己满腔的热情、坚定的信念和顽强的意志给予我的勇气和自信争得了这次难得的机会。
加入学生会，是一种荣誉、更是一种责任。虽然我很清楚，我的竞争对手都是经老师精挑细选出来的精英，实力不可小觑，但我深信“挑战无处不在，有竞争才有提高，有提高才有发展”!
曾经的辉煌成绩都将随着新的起点，走向过去。在同一条起跑线上，我更坚定自己的信仰，“做任何事都要有强烈的责任感，只有认真履行自己的职责，才能无愧于心。”
我忠诚的希望自己将能在这片属于我们的天空中挥洒春的汗水。为学生会尽心尽力，献计献策;为同学们全心全意，真诚服务;为校园的明天绘出一幅美好的蓝图。
同时，我相信，校园的明天会更加美好。
迎风仰望蔚蓝的天空，一颗真挚的心，一个美丽的笑脸，愿大家永远幸福快乐!
竞选活动也即将划上一个句号，但这又给我的人生增添了一个小小的逗号，希望我今天的表现能带给大家一个大大的惊叹号，当您回家后留给您的是一连串的省略号，相信今天的结果在大家心目中已不是一个问号，那么，就请共同举起你的右手，给我一个这样的符号。
谢谢大家!
演讲稿格式篇三
各位教师、同学，大家好：
我很荣幸能参加这次学生会的竞选，我竞选的职务是“主席助理”。我叫__雨。据我爸妈说，我源自一场浪漫的爱情，他们相识在杭州这个如诗如画的城市、相逢在春雨绵绵的西湖，于是后来就有了我——王鑫雨，这首美丽的诗篇。
打从幼儿园开始，我就爱当教师的小助手。小学初中，我先后担任过班长、学习委员、文娱委员、宣传委员、中队长、大队委员、课代表等等。在帮助别人的过程中，我一次次地体验自己的爱心和能力得到升华。记得初二时，班上一位家境贫寒的同学得了白血病，无忧无虑的我第一次站在了“生命”这么严肃的话题前。在强大的病魔面前，在天文数字般的治疗费面前，我流泪了，第一次真切地感受到了自己的渺小和无奈。“我要帮他，我怎么才能帮到他?”我流着泪一遍遍问妈妈。那天夜里，一篇题为《没有您的爱，生命将只有最后的90天》的募捐倡议书贴上了各大论坛以及发到了我所能想到的慈善机构和新闻媒体手中，我要发动全班全校甚至全社会的力量来拯救我的同学。后来，杭州电视台的叔叔阿姨得到了消息，阿六头他们也来了，消息通过电视、广播洒向每一个角落，一份份爱心从四面八方汇聚。我真的很欣慰，我做到了!在这里，我特别要感谢我的父母，他们赐给了我一颗：善良、纯真的心。
我深深地懂得：我，只是茫茫人海中微不足道的一员，但是，我愿意站在“学生会”这个人生舞台上，去展示自己微薄的力量，去唤醒更多人的力量，去赢得我们人类的最强音!
如果能有机会为学校的教师和同学们服务，将会是我高中岁月中一道美丽的风景。“人生就像一场旅程，重要的不在于目的地，而在于沿途的风景和看风景的心情。”我期待自己能在“主席助理”这个岗位上学会享受一种服务的快乐、一种源于过程的唯美。我期待能为__雨这个美丽的名字增添更加和美的诗章。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓励我。记住，我是高一(9)王鑫雨，我的演讲完毕，谢谢!
演讲稿格式篇四
对于重要场合的演讲，提前准备好的一篇格式正确，内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；并且引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。故其写作方法上也是有一定方法可循的。
演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白
开场白是演讲稿中很重要的部分，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等，总的原则是切题和镇场。
正文
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用，有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
演讲要想成功，除了演讲稿的准备，还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，演讲者要把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了，时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好，并且上台后根据实际情况能够灵活应变。
各位老师，同学
大家好，今天我演讲的题目是：热爱读书。
有人说：读书足以怡情，足以*，足以长才使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！
世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私*。
读书是一种静趣，是一种心趣。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉；又像走南闯北的旅行家；肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极同时我懂得了这样一个道理：忘记了祖国的历史，就意味着背叛！有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香人生，让人们尝尽酸、甜、苦、辣、涩。
夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。有朝一日，她会让我尝到写书之趣。
书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识书会伴我一生。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。同学们，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
同学们：
早上好！
今天老师和大家交流一个话题：如何做一个高雅的人。
前天，有个家长很骄傲的跟我说一件事，他说，前段时间天气比较冷，有一天早上他准备出门的时候，突然接到女儿给他发的一条短信，"爸，天气比较凉，出门时记得多穿一件衣服"。当时啊，这个父亲感动得热泪盈眶。是啊，这虽是一件小事，但这件小事却反映了一个孩子对父亲的孝敬之前。女儿以优雅的姿态感恩生她养她的父母亲。
这是一种德，实实在在地美德，我们绝大多数同学都在践行这种美德。老师始终相信，一个品德高尚，谦逊有礼，勤奋刻苦的人，一定是雅的，也必定是秀的，即使一些客观因素造成他现在的成绩暂时落后，但绝挡不住他成功的脚步。然而，也有少部分同学，平时不注重个人修为，从早到晚都在抱怨，抱怨学习压力大，抱怨学校条件艰苦，抱怨同学不帮助自己，抱怨家长、老师不理解自己，甚至出现冒犯家长，顶撞老师的不雅行为，这些同学啊，平时没有好好地审视自己，他们忘了身为一名高中生应有的优雅。
孔子言，"不知礼，无以立"，真正的优雅是自我的严格要求。如果我们不严格要求自己，轻礼轻言，放纵自己的行为，势必引起他人的反感，厌恶，甚至痛恨。这样的人，无论走到哪里，一定会屡遭挫折，何来立身之说？我们每个人一生中都有一个福袋，福气的"福"，口袋的"袋"，你往里面装什么，你就会收获什么，脾气一来，福气就会走。一个优雅的人，就是一个能控制自己不良情绪的人，用嘴冒犯人、顶撞人，是最愚蠢的一种行为，也是最不雅的行为。一个能控制住自己不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人更强大。水深则流缓，语迟则人贵。我们花了两年的时间才学说话，我觉得，也有必要花一定的时间来学会闭嘴。说，是一种能力；不说，是一种智慧，更是一种优雅。
优雅的人，无论他身处何时何地，都会散发出迷人的品质，比如态度温和谦卑，举止文雅不造作，性格开朗不浮躁，穿着得体不浮华。他从来不会伤及你的自尊，懂得控制自己的不良情绪，时时刻刻都以优雅的言行来规范自己。
所以，我希望我的学生都能做一个有风度、有品位、有修养、有内涵、有品质的人，做一个由内而外散发出巨大魅力的优雅的人。孔子有一段话，我把这段话摘抄下来念给大家听，"人不敬我，是我无才；我不敬人，是我无德；人不容我，是我无能；我不容人，是我无量；人不助我，是我无为；我不助人，是我无善……！"凡事，不以他人之举对人，不以他人之过报人，当你萌生冒犯他人，顶撞他人的念头时，何不多一份雅量，多一份平和？以爱之心做事，以感恩之心做人。
演讲稿格式篇五
演讲稿通常包括开场白、正文、结尾三部分。
1、开场白
开场白是演讲稿中很重要的部分，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等，总的原则是切题和镇场。
2、正文
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
3、结尾
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用，有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
演讲要想成功，除了演讲稿的准备，还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，演讲者要把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了，时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好，并且上台后根据实际情况能够灵活应变。
演讲稿格式篇六
亲爱的老师和同学们：
书是一种神秘的东西。对于爱看书的人来说，书像金子一样闪闪发光。不，他们是比金子更耀眼的灿烂的太阳。但对于不爱读书的人来说，简直就是一堆废纸。正如莎士比亚所说：“书籍是整个世界的养料。”对我来说，阅读是我生活中不可或缺的一部分。我从小就和书结下了不解之缘。
从我记事起，爸爸妈妈就教我读书，给我买了很多有趣的书，摆满了一个书架。当然，我看的第一件事就是那些五颜六色的绘本。大白菜、洋葱、小鸭子、小鸡、汽车……一直吸引着我的注意力。在我调皮的时候，这些绘本起到了磁铁一样的作用，让我乖乖的观察，让我安静的想象。这些好看的书让我知道，书里也有一个美好的世界。
我三四岁的时候，妈妈每天晚上都给我讲一个小故事，我听得津津有味。但是，当我每天晚上只讲一个故事的时候，我就觉得有点不满足。于是，我不厌其烦的自己去找那些书，是我看到的最早的故事书《格林童话》和《安徒生童话》。那时候我已经会一些拼音了。我打开书，用上面的拼音一个字一个字拼出来。就是从这些带拼音的书里认识了美丽的白雪公主，神奇的青蛙王子和卖火柴的小女孩。
上学的时候，我突然学会了很多单词。读书没有障碍，可以多读书。我最喜欢做的事就是让我妈带我去书店看书买书。我开始读《西游记》，《鼹鼠的月亮河》，《吹小号的天鹅》，《海底两万里》，《窗边的小豆豆》.这些好书让我发现这不仅仅是游戏。
书带给我无尽的乐趣，也教会我做人的道理，像阳光雨露，滋润着我健康的成长，我爱读书!