无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
青协环保服务队是干的篇一
环保治理是一个全球性问题，每个人都有这个责任去保护环境。为了积极响应国家号召，我参加了一次环保志愿活动。这次活动让我深刻感受到了自己的责任感和参与感。
第二段：参与活动的收获
通过活动，我认识到保护环境是每个人都要承担的社会责任。只有每个人都自觉地做出努力，才能共同营造一个绿色、健康的生态环境。除此之外，还结识了许多志同道合的小伙伴，我们一起为保护环境贡献自己的力量。
第三段：生态环境的重要性
参与活动让我对生态环境的重要性有更深刻的认识。近年来，随着工业化和城市化的快速发展，环境污染问题对人类的生存与发展造成了越来越大的危害。所以，每个人都有责任去呼吁重视环保、彻底消除环境污染。
第四段：加强环保意识
通过参与环保志愿活动，我更加强了自己的环保意识。在未来的生活中，我将更加注重减少环境污染，从小事做起，如减少车辆使用、定期清理垃圾桶，在生活的方方面面，将环保意识贯穿到我的行为中。
第五段：结语
通过这次活动，我感受到了环保活动的美好，以及保护环境的重要性。未来，我将继续参与环保志愿活动，让更多的人加入到环保的队伍中，为建设我们共同的美丽家园而贡献自己的力量。更重要的是，让我们时刻怀着一颗爱护环境的心一起把生态文明建设的更好，更美！
青协环保服务队是干的篇二
在春年花开的季节里，我园展开了为期一周的“绿色环保节”活动，形象有趣的体验保护地球人人参与的情感，在口号“我是环保小卫士、家园变得更美好”以及主题歌中拉开了活动的序幕，结合有关环保的教育活动引导幼儿懂得许多的道理。如故事“山坡哪里去了”知道了砍伐树木会造成水土流失，通过小记者调查我们周围的`环境让孩子对身边的环境关注和关心，增强幼儿从自己做起创造我们喜欢的干净整洁的环境。在参与讲述有用的垃圾培养幼儿良好的环保行为习惯，懂得一些节约能源保护环境的道理。
“变废为宝”活动中引导孩子自制纸盒学习一些环保的方法等等。在我们班随处可见各种废旧物品做的作品，体现了我班的环保理念。特别是在环保标记的设计制作活动中，孩子们通过观察以前的环保标记对设计活动有了浓厚兴趣，他们在家人的指导下创意设计出许多新内容的环保标记，最值得一提的是3月21日是个阳光灿烂的日子，桃园幼儿园的老师和小朋友们心情格外的兴奋，上周的环保节活动中我们设计了许多的环保标记，为了让我们的活动发挥良好的教育实效，今天安排小朋友去附近的超市和广场进行环保宣传。大家兴高采烈的排着队步行来到华润万家广场和超市，大方地和叔叔阿姨爷爷奶奶们介绍自己的环保标记，他们自信的说“爷爷您好！我是桃园幼儿园环保小卫士，请看这个环保标记就是告诉我们要绿色出行，保护环境等等，请您帮我们宣传哦！”环保宣传既锻炼了孩子们各方面能力又达到环保教育向社会辐射的作用。生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于教师是否做个教育“有心人”。
我们班教师的环保意识较强，平时都会密切注意幼儿的一举一动，及时进行环保教育。如：幼儿乱摘花、乱丢纸屑、果皮，随地吐痰或洗手后不及时关水龙头，以及自由活动时高声喧哗等现象，我们教师就会及时晓之以理，帮助幼儿克服自身的不良行为，使他们懂得了保护环境要从自己做起，从小事、小环境做起。
青协环保服务队是干的篇三
如今，环保已成为社会关注的焦点，越来越多的人开始积极参与环保志愿活动。作为一名大学生，我也不甘落后，积极参与各种环保志愿活动，从中不断学习和成长。在这篇文章中，我将分享我参与环保志愿活动的心得体会。
第二段：背景介绍
在大学期间，我有幸参与了多次环保志愿活动，如清洁海滩、种树造林、垃圾分类等等。这些活动不仅让我接触到了环保这个领域，也让我深刻认识到环境问题的严重性和复杂性，以及我作为一个个体要承担的责任。
第三段：收获
在环保志愿活动中，我获得了很多，例如，学习了更多环保知识，掌握了环保技能，认识了志同道合的朋友，以及提升了领导力和团队合作能力。这些成为了我的宝贵财富，促使我在未来的生活中不断付出并行动起来。
第四段：思考
参与环保志愿活动也让我思考了很多问题，例如，如何深入推进环保事业，如何更好地让大众参与到环保中来，以及如何以更加科学、合理的方式保护环境。这些问题对于我和整个社会都是非常重要的，值得我们共同关注和思考。
第五段：总结
在参与环保志愿活动中，我体会到了迈出第一步的重要性。每一位个体的力量都是不可忽视的，只有心中燃起了环保的火焰，才能真正让我们意识到环境保护对于我们的生活的重要性。让我们一起行动起来，共同推进环保事业！
青协环保服务队是干的篇四
3月14日 星期六上午9点到下午5点
番禺区大夫山森林公园
华南农业大学07级通信工程2班全体人员
为亲近大自然，保护大自然，同时丰富团员的课余生活，培养团员良好的素质，展现我们团员的风采，增进同学之间的友谊，增加团组织凝聚力，环保活动策划书 团日活动策划。
1、此次活动由班团支书以班级团支部为单位带领团员积极展开此次活动。
2、此次活动分两个环节进行。
第一环节，进行登山活动。在活动过程中，将会分组一起进行环保工作以达到增强团员环保意识的目的，展现我们华农人的风采，每个小组一个组长，管理好本组成员。
第二环节，进行交流活动。这个活动主要是大家一边烧烤当是犒劳我们今天的工作，一边交流工作心得，在交流活动过程中大家畅所欲言，谈谈今后自己的努力方向，与此同时，进行游戏互动，来增进友谊，从而进一步达到增加团组织凝聚力的目的。
1）早晨7点30全班同学一起到校门口集合，各组长组织好组员准时到，然后座地铁到大夫山。
2）到达之后，进行登山运动，在登山过程中大家互相帮助，发扬团队精神。同时，开展环保活动，即在登山过程中清理过道以及各旅游景点，垃圾统一收集在各垃圾袋中。
3）登山结束后大概中午1点左右，一起到烧烤场，一边进行烧烤，一边进行交流与联欢。
促进彼此之间的了解，增强班集体的凝聚力，形成良好的风气。
希望团员积极围绕“承昨日傲骨，拓今朝神韵”的团日活动主题，认真对待此次活动并积极参加、积极准备。展现当今大学生的素质，华农人的风采。
1、做好本次团日活动的通知，力求我班每位团员参加。
2、对同学进行分组，每个宿舍为一组，外加一位女生，舍长担任组长，组长来担负起组织以及管理责任，即7人/组，其中有一组只有6人，总共34人。
4、准备好工具，如袋子，垃圾铲、扫把,每个小组自带等工具，同时做好烧烤的准备，去前先将工具食物分发到每个小组，负责搬运到目的的，组长做好管理工作。
3、对同学提出注意安全，以及注意事项，确保活动安全有序地进行。
袋子0.5元/个 10个
炉子90元/3小时 3个
食物1000元 1个
车费16元/人(双程) 34人
合计：1819元
活动结束后，请各位同学必须写一份心得，交到团支书处，团支书整理相关资料后后召开主题班会，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。
青协环保服务队是干的篇五
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注。当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。
1月2日下午13：30分我们班在班长和团支书的带领下，在教2大厅集合，进行校园环境活动分配。组织委员将分配好的组告诉同学，由每组的班干担任组长，带领活动。团支书分发抹布，每组两条。一共9组，7组执行清理垃圾筒外表的任务，一组在学校内部宣传环境保护，一组到宿舍进行宣传。
活动在1个半小时内完成。由于是冬天，我们就取消了全班穿班服的项目。我随机走动调查每组的活动情况，发现同学们个个都很认真积极做好这项活动。不仅用抹布将垃圾箱外表擦得干干净净，而且很负责的张贴了环境保护宣传标语，发现难擦的污渍，有的同学还用自己的校园卡进行削刮。
在校园内宣传的同学则尽心大力宣传，不怕害羞，勇于带头宣传环保。无论路人是否给好脸色，一样用微笑将校园环保宣传到底。而宿舍慰问组，更是用自己的亲和力将保护校园推广到同学们心中，从宿舍做起，从自己做起，为保护校园做的贡献。看同学们环保的积极性，觉得这次的活动对大家，真的有很好的作用，以前不爱卫生的同学也很好的意识到了这点，帮助其他同学一起宣传保护。这不仅大大加强了保护环境的重要性也对环境保护起到了很好的宣传作用。
最后，呼吁全体深职同学们，让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色。
人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧。
青协环保服务队是干的篇六
作为一个现代社会的一份子，环保已经成为了我们生活中不可忽视的重要问题。在现实的生活中，很多人都没有意识到环保的重要性，而环保志愿活动则成为了一种彻底改变这种状况的方法，它不仅让人们更加认识到自己的责任，还让绿色环保首先在心中生根发芽。我曾经参加过多次的环保志愿活动，今天就借此机会，来谈一下自己的所思所想。
第二段：参与环保志愿活动的原因
我认为，每个人都应该意识到保护环境是自己应该做的事情。随着环保问题逐渐凸显，环保志愿活动成为了一个很好的平台，可以让我们更多的人了解环保的意义，也可以更好地传递环保的信息，鼓励更多人关心环保问题。同时，参加环保活动还可以让我们深入地了解环保的相关知识，增强环保意识，提高自己的环保技能。
第三段：参与环保志愿活动的收获
参加环保活动是一种很好的体验，它让我们深刻地感受到保护环境的重要性，同时还有其他的体验，比如说协作能力的提升，社交能力的提高等等。我曾经和我身边的环保志愿者一起行动，每次活动之前用心地准备，并且在活动中尽力去保护环境。通过这样的过程，我真切地感受到，小小的力量也能给环境带来巨大的改变，使我们更有力量去继续不懈地推动环保问题。
第四段：对环保问题的思考
在参与环保志愿活动过程中，我也不断地思考环保问题，比如说如何才能更好地解决各种形形色色的环保问题，如何能够更好地跟不同的人沟通，让更多的人意识到环保的重要性等等。在这些思考中，我意识到，环保问题既是一个很大的问题，也是一个很小的问题。解决它需要我们每个人共同参与，从我们自身的行动开始，我们不是在“为环保”工作，而是在“为生命”工作，只有这样我们才会越来越深入地参与到环保问题中去。
第五段：结语
总有那么一些人，他们也许并不是特别有钱，也并没有很多的能力，但他们却可以用自己的小小力量，去拯救整个世界，让我们在保护环境的过程中成为心连心的朋友，一同为生命呐喊。正是因为有这些人为我们点燃了希望之火，让我们开始关注环保问题，身处其中，周围的美丽和自然的生命厚度都在呼唤我们，去关注，去参与。因为我们策划环保志愿活动并积极参与，我们才会有改变的机会，改变社会、改变人类，最终，改变整个世界。
青协环保服务队是干的篇七
四、参加对象：中二班小朋友广安社区。五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备：
1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的兴趣
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演
青协环保服务队是干的篇八
第一段：引言（150字）
近年来，环境保护成为世界各国的共同关注。教师作为社会的脊梁，肩负着培养下一代环保意识和行动的责任和使命。为了提高自己的环保意识和水平，一些教师积极参加各类环保活动。本文将通过讲述教师参加环保活动的体会，探讨教师在环保行动中的角色和责任。
第二段：参加环保活动的初衷（200字）
作为教师，我深深意识到培养学生的环保意识，需要从实践中学习与感受。因此，我积极参加了一次环保活动。这次活动中，我亲眼目睹了垃圾处理场的现状，看到了环境污染对当地居民生活的影响，深感环境问题的紧迫性。这让我更加坚定了参与环保行动的初衷。
第三段：参加环保活动的收获（250字）
通过参加环保活动，我收获颇丰。首先，我更加深入地了解了环境问题的严重性和复杂性，增长了环保知识。我学到了如何正确分类垃圾，如何减少塑料的使用等实用技能，这对我个人的生活方式产生了积极的影响。其次，活动过程中我结识了一些热心的环保志愿者，他们的无私奉献精神感染了我，我也志愿加入了他们的行列，积极投身于环保公益事业。最重要的是，我领悟到了教师作为示范和引领的重要性，通过自己的行动去引导学生积极投入到环保行动中。
第四段：教师在环保行动中的角色和责任（250字）
作为一名教师，参加环保活动不仅仅是个人的行动，更是承担起了教育责任。我们可以通过自己的示范行动，向学生传播环保知识和理念。在课堂上，我们可以引导学生进行环保讨论，组织环保实践活动，激发学生的环保意识。通过上述行为，我们可以培养学生的社会责任感和环保技能，让他们成为真正关心环境和推动环保事业发展的力量。
第五段：结语（200字）
通过参加环保活动，我深切地感受到了环保行动的重要性和价值。作为一名教师，我将把环保理念融入到我的教育工作中，引导更多的学生关注环境保护，并通过自己的努力，践行环保行动。我相信，只有迈出实际行动的步伐，环保事业才能在教育领域得到更广泛的传播和推动。
青协环保服务队是干的篇九
本学期我校以“环保宣传进校园”为主题开展了一系列的环保教育活动，有目的，有计划地将这项活动渗透在一日活动中，运用形式多样，直观形象，生动有趣的教育方法与手段，持之以恒地对学生进行环保教育，使学生获得保护环境的知识，萌发学生保护环境的情感，增强学生环境保护的意识，逐步养成保护环境的良好行为习惯。
一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助学生认识什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我们的土壤，空气，水，以及影响了人们的健康，垃圾已成为社会的一种公害，是人类必须要解决的环境问题。
二、用学生利用废旧材料制作各种物品，鼓励学生实践减少垃圾的方法，从而感受废旧物品利用的乐趣。
三、以学校为媒介，对学生进行保护环境，减少垃圾的宣传．结合家庭教育，配合日常工作，让学生从小就养成清洁，讲卫生的良好行为习惯。
四、在“环保宣传进校园”专题教育中，我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法，能引导学生积极主动地参与活动，使学生自觉地受到教育。五、我们在对学生进行“环保宣传进校园”专题教育的过程中，让学生及时了解了专题教育的目的、内容和要求。