在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学生进步发言稿篇一
初一是一个重要的学习阶段，对于我们学生来说，进步是必然的。经过一年的努力，我终于迎来了自己的初一成绩单，开心的是我取得了不错的成绩，但更重要的是我收获了自信和勇气。在这一年里，我学到了很多，收获颇丰，本文将分享我在初一阶段学习和生活中的心得感悟。
第二段：学习方面
在学习方面，首先我要感谢我的老师，他们教育我们要努力学习，教授科学的学习方法，更重要的是，他们不仅关心我们的成绩，还主动了解我们的家庭情况以及个人心理状况，给予我们很多关爱和鼓励。在初一的学习生活中，我养成了不断钻研的好习惯，通过听课、复习、做题、讨论，不断提高自己的学习方法。而且，在学习中我也发现一个重要的道理：如果想要学好一门学科，要用心，不断地反复巩固和总结，这样才能真正掌握知识点、基本概念，加深印象，才能在考试中取得好成绩。
第三段：生活方面
在生活中，我也有了不少的进步。首先，我变得更加自信和勇敢，敢于表达自己的观点和意见。我也学会了处理人际关系，更懂得体谅、关心和支持他人，这让我的生活充满欢声笑语和感动，也收获了很多友谊和支持。在这一年里，我也积极参加有意义的活动，例如支教、科普、志愿活动等等，这样不仅可以拓宽自己的视野，更能接触不同的人和事物，并通过实际行动践行爱国爱民、助人为乐的思想。总而言之，在学习和生活中，我都获得了很多收获和进步，受益匪浅。
第四段：感悟
在这一年的学习和生活中，我最大的体会就是：要有信心和勇气，才能在成长的路上越走越宽。我们都有缺点和不足，但只要把握好自己的优势，善于发掘自己的潜力，就能越来越进步。当我们在面对困难时，要坚持不懈地努力，不怕失败，不放弃自己，才能迈向成功的道路。同时，我们也要懂得关爱他人，用善良、耐心、包容去面对身边的人，帮助他们、鼓励他们，我们的生活和学习才能更加充实和积极。
第五段：总结
初一是一个有意义的、充满挑战的学习阶段，在这一年里我学到了很多，但也发现了自己的不足和需要提高的地方。通过认真总结，我发现只有不断努力、持之以恒、追求进步，才能在以后的学习和生活中更好地展现自我、发挥潜力。希望在以后的成长中，我能一如既往地保持这种进取的精神和持续前行的动力，做一个有理想、有信念、有担当的人。
学生进步发言稿篇二
初一是学生人生中非常重要的一个阶段，是迎接高中挑战的关键时期。在这一年里，我们在老师的引导下，取得了许多进步和收获。在这里，我想分享一下我在初一学习中的心得和体会，希望能够对大家有所帮助。
第二段：学习上的心得体会
在学习上，我主要体会到了以下几点：一是要积极主动，不要等待老师的指导，应该多主动向老师请教和讨论问题。二是要提前预习和复习，特别是数学和英语这样需要积累的科目。三是要保持专注和耐心，学习是需要长期坚持的过程，不要轻易放弃。
第三段：交友上的心得体会
交友是每个人都必须面对的问题，初中阶段更是如此。在这一年里，我逐渐认识到：一是要多认识不同类型的人，不要局限于自己的圈子。二是要理智和自我保护，不要轻易相信陌生人和散播谣言。三是要尊重同学并与他们建立友好关系，相互支持和帮助，一起进步。
第四段：生活上的心得体会
生活是学习之外的重要部分。在初一学习的同时，我也取得了一些生活上的心得体会：一是要保持良好的作息，按时睡觉和起床，不要熬夜。二是要锻炼身体，保持健康的体魄。三是要尝试并学会自我管理，如时间管理和财务管理等，这对未来也有很大的帮助。
第五段：总结
这一年，我的学习、交友和生活都得到了一定的进步和提高。但同时，我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。在未来的日子里，我将继续努力学习和成长，不断追求进步和成功。希望大家也能够认真总结自己的经验和教训，共同提高和进步。
学生进步发言稿篇三
进步与保守是学生在成长过程中常面临的两种心态。进步意味着敢于尝试新事物，持开放的态度面对未知；而保守则意味着对现状的守望，对传统的坚持。这两种心态各有利弊，都对学生的成长与发展产生重要影响。在我自己的学习过程中，我深刻体会到这两种心态的区别与重要性。本文将从进步与保守对学业、人际关系、社会经历的影响等方面入手，展开论述。
首先，在学业上，进步与保守心态产生明显不同的效果。进步心态的学生敢于挑战自己，不断突破自己的极限。他们乐于接受新知识，善于创新，并能够从失败中汲取教训。与之相反，保守心态的学生则往往排斥新观念，倾向于保持舒适的学习环境。他们害怕冒险和失败，因此容易在学业上保持平庸。在我的学习道路上，我曾遇到一位同班同学，他极度保守而拘谨，对新事物充满抵触情绪。尽管他知识储备丰富，但在应用方面却常常遇到困难。而我身边的进步心态学生总能迅速适应新教材，勇于提出问题，并在课堂上取得优异成绩。
其次，进步和保守心态对人际关系的影响也不容忽视。进步心态的学生开放、活跃，乐于与他人交流，主动争取与不同背景的人建立联系。他们乐于与他人分享自己的知识与经验，帮助他人成长。保守心态的学生则倾向于与自己认同的小圈子保持互动，对外界的事物抱有怀疑的态度。在我的经历中，我曾遇到过一位非常进步心态的同学，他总是能够及时获取各种学习资源和信息，并乐于与他人分享。他的积极性和开放态度使我深受启发，不仅与他建立了良好的合作关系，还从他那里获取了许多宝贵的学习经验。
最后，进步与保守心态对社会经历的影响也不可忽视。进步心态的学生乐于参与各类社会活动，主动扩展自己的社交圈。他们通常能够获得更多的实践机会，从而更早地适应社会环境。保守心态的学生则往往对社会经历缺乏兴趣，容易被自己的舒适圈所禁锢。我的一个亲身经历就能很好地说明这一点。曾经，学校组织了一次志愿者活动，我参与了其中。虽然我们面临了各种挑战和困难，但我从中收获了很多，不仅扩展了自己的社交圈，还获得了实践经验和人生启示。而那些保守心态的同学则错过了这个机会，错过了与他人合作、扩展社交圈的机会。
总结起来，进步与保守心态都对于学生的成长至关重要。进步心态使学生能够在学业、人际关系和社会经历等方面取得长足进步。而保守心态则可能束缚学生的发展，限制他们的视野和机遇。对于学生来说，带有进步心态是积极的态度，可以帮助他们更好地成长与发展。然而，保守的态度也有其正当性，尤其是在保护传统和守护核心价值观方面。因此，学生们需要在进步与保守之间取得平衡，做到在适当的时候保守、在需要的时候进取。只有通过合理的进步和保守的选择，学生们才能在成长过程中充分发展自身潜能，并迎接未来的挑战。
学生进步发言稿篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx班的xxx，很荣幸，今天我能作为学习进步的代表站在这里给各位同学们带来这次的演讲。
在座这么多的同学，我相信你们的变化一定是多端的，有的同学有了进步，有些同学却没怎么前进，甚至还有倒退的情况！尽管上次的考试已经过去了，但是同学们，你们可曾听过一句话——“学习如逆水行舟，不进则退！”
各位同学，让我们好好的反思一下。我们作为一名学生，时刻都走在前进的道路上！题目变难，这不是偶然，而是必然，无论我们以何种方式前进，我们总体的前进速度是统一的！如果我们不让自己跟上这个速度，就会导致落后，导致跟不上，甚至出现倒退！成绩的进步与倒退，完完全全是我们努力程度的反映！
而各位在这次进步不大的同学也不能放松，前面也说了，学习的总体进度是在不断前进的。如今如果仅仅因为保住了现在的成绩而满意，在实际上，确是在倒退！知识在不断的增加和更新，我们现在的情况就像在一条传送带上！努力刻苦的同学就能不断的前进，保持原位的同学会被不断更新的知识留在原地，而如果不肯付出努力，不愿奔跑，那么就只能被堆积知识推到后方！
同学们，学习的进步是一条直线！并没有什么技巧，只有努力，刻苦，是前进的唯一方式！希望各位同学们都能在今后的学习中付出更多的努力，这样，在今后我们才能得到更多的收获！
我的演讲结束，谢谢大家！
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学生进步发言稿篇五
亲爱的爸爸妈妈们、敬爱的老师：
上午好！
今天能代表获得“进步之星”的同学来发言，我感到很高兴。自从来到盐池县第三小学上学，在老师的关心和教育下，在小伙伴们的帮助下，我学到了许多东西。
紧张的期中考试已经结束了，我的心情非常激动，虽然我取得了令人满意的成绩，但是这次成绩的取得，离不开一切帮助过我的人。在这里，我要感谢细心呵护我的父母，感谢淳淳教导我的老师，感谢默默关爱我的'同学们，是你们给了我信心和力量。我觉得，作为一名小学生，要想提高学习成绩，必须做到课前认真预习、课上认真听讲、课后认真完成老师布置的作业。并利用空余时间，多看一些对我们有益的课外书籍。
学校是我们的第二个家，我们每天都要在这个“家”中学习，身边最熟悉的莫过于老师和同学了。因此我们还要做到，在学校尊敬师长，团结同学，相互帮助。在家中，做到尊敬长辈，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。
虽然，这次我被评为班级的“进步之星”，但是，我身边还有许多同学表现得都很优秀，他们的身上有许多闪光点，值得我去学习。我将以这次荣誉，为新的起点，和同学们一起努力，使自己在各方面都能取得更大的进步！
敲直到透彻为止。另外课堂上我总是积极回答问题，这样我的思维紧跟课堂设置，精力集中，一堂课下来，有很多收获。另一个我常用的办法，那就是“问”，只有多问才能有提高，同时也活跃了学习气氛。
谢谢大家！
学生进步发言稿篇六
初一是每个学生迈向中学生活的一个重要的阶段，这是一个新的开始，也是一个全新的挑战。对于我来说，我也有了自己的心得体会。在这一年里我通过不断的努力提高了自己的成绩，并且更加努力地学习，今天我就要分享一下初一学生进步心得体会。
段落二：计划和目标
在我升入初一的那一刻，我就设定了自己的学习目标，我要挑战自我，超越自我，将自己的成绩做到最好。所以，我制定了自己的学习计划，包括每天课后复习、做齐课上网课中的作业和做好住宿学习。我的目标对于自己来说非常重要，因为它帮助我保持了对成绩的关注。
段落三：努力学习
在我的学习计划中，努力学习是非常重要的。在课堂上，我认真听讲，积极参与课堂互动；在自习室里，我会按照时间表认真完成学习任务；在教室里，我总是第一个完成作业；在家里，我会抽出固定的时间来做复习和回顾一天的学习。通过这样全面的学习方式，我提高了自己的学习兴趣和能力，也让自己收获了不少的好成绩。
段落四：与老师交流合作
除了自己的努力，我还意识到与老师交流合作非常重要。每当我有不懂的问题，我就会毫不犹豫地向老师提问，通过老师的讲解，我可以更快地掌握知识点，也让我更加便捷地完成作业。另外，在小组或合作课堂任务中，我经常与其他同学一起协作完成任务，输送学习资源等，这样不仅提高了我们自己的能力水平，也更好地促进彼此的学习与发展。
段落五：总结
通过自己的不断努力和与老师、同学的合作，我进步了很多，并且我们初一学年的学习也到了终点。在未来的学习路程中，我会坚定信心，不失勇气、砥砺前行。我相信，一如初一所传达的那样，凡事只要下定决心并付出努力，就总会有所成果，我们必将获得更多人生的成功和幸福。
学生进步发言稿篇七
总有一种力量让青春的步伐昂首前行，总有一种感动让我们慷慨激昂。自强不息就是这种力量，就是这种感动。陈志强同学是自强者的一名普通战士，他用青春的足迹证实了平凡的英勇原来也可以如此精彩。
颁奖词二：大学生年度人物颁奖词
六年的坚持，5000个小时的志愿服务，有一个女孩用行动践行着她的信念，到最需要帮助的地方去。从陕西汉中，到江苏南京，她从这里起飞。从遥远的非洲热土，到雪域高原西藏，她带着勇气和执着将爱心传递。她，就是来自南京航空航天大学的xx，公益路上的创变者。
颁奖词三：大学生年度人物颁奖词
是自信，让坚硬的岩石变成浮雕；是勇气，使傲菊面对严寒绽放一抹金黄；是执着，使沧海变为桑田。他已锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎，以科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关，他将学习融入实践，以创新憧憬未来。前方的道路，将不再迷茫。三年磨一剑，沧海一声笑，天涯学海任逍遥。在科技创新的田地里，他播撒智慧，收获满仓；在社会实践的活动中，他不辞辛苦，持之以恒。科技创新，他在属于他的江湖叱咤风云，独领风骚。
颁奖词四：大学生年度人物颁奖词
苍穹之下，北辰之上，你是一缕不散的阳光，细微中总有诚挚的温暖，在我们心中荡漾。你是青春里写满奉献的绿叶，那么渺小，却又那么伟岸。你用行动书写了“志愿者”华丽的篇章。他是善良的天使，用自己的滴滴努力换取爱的传递。他将爱心融入生活，把幸福带给人们，他的微笑，是这片土地上的骄傲。
颁奖词五：大学生年度人物颁奖词
青年当自强，创业敏于行。他怀着一颗公益的心，用智慧和双手，勤学校园，埋首田间，情注三农，科技创业。他创建的金麦云农业科技有限公司，致力于研发农产品安全生产数字化技术。他是“社区感知农业”的倡导者，是“公益创业”的践行者，点亮了青年群体创业的希望，实现了团队绿色农业的梦想——躺在金色的麦子上看云！
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