肺炎应急方案(模板5篇)

时间:2024-09-30 作者:梦幻泡

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

肺炎应急方案篇一

针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻,为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制,认真贯彻落实教育局文件精神,有效预防和积极应对传染病的发生,适应传染病发生时的应急救援的需要,提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力:做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康,切实提高全员防控能力,有效阻止传染病的传染源,保障学校教育教学工作的有序开展,特举行疫情防控应急演练。

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

引导员:xx

值班领导:xx

隔离室观察人员:xx

校门口测温组:xx

物资负责人:xx

消毒组:xx

疫情报告负责人:xx

疫情演练监督负责人:xx

疫情演练信息上报人员:xx

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、参演的人员;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的`作用,并且在演练过程中都应佩戴好口罩,相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。

1、演习人员

按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括:排查救助疑是病人,及时上报;保护公众安全健康;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。

2、控制组

组长:xx

成员:xx

其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

3、评价组

组长:xx

成员:xx

其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员

场外应急组织模拟人员:xx

模拟病员:xx

时间:2020年xx月xx日上午8:30分

地点:校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位。

观摩人员:所有参演人员。

(一)学生佩戴在校门专用通道测量体温,前后相邻两个间隔一米,有序在校门口排队。在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状。

演练流程一:

步骤:

1、当高三(1)某个学生经测温设备初次筛查,发现测得此名学生体温38、2摄氏度。此时立刻终止其他学生测温。值班主任范育权立即将情况报告给当天值班领导张雨。

2、值班领导张雨指示另一位穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到应急隔离室,同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路线及时喷洒消毒液。

3、保健老师张慧用水银温度计对该学生二次体温检测,询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史),并在《校园疫情突发情况登记表》记录。

4、经过5分钟,测温显示该学生体温为38、2,值班主任范育权立即报告值班领导张雨,张雨校长立即联系乡镇疫情防控处置机构,派救护车来学校,联系总务处安排人员消毒,联系家长到定点医院。

5、总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒,装入专用垃圾袋,防止病毒再次传播。

6、班主任黄波对该名学生情况登记并上报因病缺课记录。

7、疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局。

演练流程二:

步骤:

1、消毒药水的正确配兑。由后勤张义珂老师、冯加权师傅演示。对每升浓度250——500毫克的次氯酸钠消毒液按1:100(1升消毒液兑水100升)。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。

2、参观学校洗手池。

3、参观疫情防控物资储备室

演练流程三:开学后,老师上课中发现疑似疫情者,我们学校作出以下应对演练措施。

步骤:

1、在上课时发现一名学生高烧、咳嗽,立即联系班主任李占云。xx老师同时稳定班级秩序,带领班级其他同学转移至指定教室上课。

2、班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测,发现体温仍然异常,咳嗽不止,询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史),并在《校园疫情突发情况登记表》作详细记录。

3、学校应急小组领导立即亲临现场指挥,要求疑似传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察。当天值班领导张雨立即联系乡镇疫情防控处置机构,派救护车来学校,联系总务处安排人员消毒,联系家长到定点医院。

4、现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定。

5、现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,并做好人员登记。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

6、如传传染病、染病烈性感染,请示政府和教育部门,决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

7、配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

肺炎应急方案篇二

庆同小学学校新冠肺炎疫情防控应急演练

为有效应对新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在学校传播蔓延,进一步完善学校对新冠肺炎防范、指挥、处置工作机制,全面提高学校对新冠肺炎的应急反应能力,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全。

20xx年4月17日(星期五)下午12:30。

双林庆同小学

(一)校车上下车的演练和异常情况处置;

(二)学生晨检过程中发现学生体温异常的应急处置;

(三)学生进教室后在学习过程中发现体温异常的应急处置;

(四)学生食堂就餐过程的演练;

(五)教室、寝室、临时观察室消毒处置的演练.

庆同小学全体教职员工144人。镇卫生指导人员3人。

1.现场指挥部:

现场总指挥:

成员:

职责:负责统一部署应急预案的实施工作,及紧急处理措施.负责配合上级部门进行演练工作处置等。

3.新冠肺炎疫情演练工作小组

(1)组织协调组

组 长:

成 员:

(2)校车演练组

组 长:

成 员:

职 责:负责学校校车上下车的演练及发现学生体温异常情况应急处置等工作。

(3)校门监控组

组 长:

成 员:

职 责:负责组织本次校门口体温检测及异常情况应急处置。

(4)课堂演练组

组 长:

成 员:

职 责:负责本次演练课堂异常情况应急处置演练工作。

(5)食堂演练组(负责食堂有序就餐)

组 长:

成 员:

职 责:负责学生就餐的安排,本次学生就餐演练的全部程序。

(6)后勤保障组(负责紧急救助医疗、校园消毒)

组 长:

成 员:

职 责:负责学校防疫物资的采购准备,学校场所的消毒、口罩等废弃物处置等工作。

(7)舆情应对组(负责宣传、对外信息发布)

组 长:

组 员:

职 责:加强校园舆情管理,引导全校师生及家长不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准;一旦发现舆情信息,立即启动舆情分析、判断机制和处置机制,了解相关情况,及时化解,减少舆情的影响范围。

(一)准备阶段

1.指挥所有参加演练的师生到达相应地点,做好演练前的准备;

2.维护演练区域的秩序,确保安静;

3.总指挥宣布演练开始。

(二)演练流程和主要内容

1.学生在校车停靠站点上车发现体温异常学生

2.校门口晨检发现体温异常的学生。

3.602班学生进教室后,在学习中发生体温异常;

5.开学后教室每天用含氯消毒剂消毒2次;学生寝室和厕所每天用含氯消毒剂消毒2次;临时观察室发热学生使用后的消毒处置。

肺炎应急方案篇三

一、工作目标?

(二)早期排查、发现新型冠状病毒感染病例。?

(三)规范病例发现、报告、标本采集及运送、医务人员防护等工作。确保在新型冠状病毒感染疫情时,能够及时、迅速、高效、有序地处理,以控制疫情蔓延扩散。

?二、工作原则?

三、组织管理?

组建新型冠状病毒感染疫情防控工作领导小组,在市政府、上级卫生行政部门及疾病控制中心的指导下,负责全院新型冠状病毒感染疫情防治工作和领导,相关重大问题的决策,统一部署预防和控制工作和应急人员的调动。并成立医疗专家组和应急分队、消毒隔离组、后勤保障等组织。

新型冠状病毒感染疫情防控领导小组:

?组长:苑某某

?副组长:张某某、李某某

新型冠状病毒感染疫情防控专家小组?:

组长:苑某某

副组长:张某某、李某某

医疗组成员:刘某某、刘某某、赵某某、李某某、孙某某、张某某

护理组成员:刘某某、姜某某、于某某、马某某、杨某某、冯某某

新型冠状病毒感染疫情防控应急小组?

组长:苑某某

?副组长:张某某

成员:李某某、张娜

?消毒隔离组?组长:李某某、姜某某

成员:于某某、马某某

副组长:后勤保障组?组长:王某某副组长:魏某某

?四、适用范围?

本预案适用于我院在应对新冠肺炎防控期间的相关工作。本预案将根据疫情形势的变化和评估结果,及时更新。

五、应急准备

(一)做好物资储备。各科室要认真落实国家卫生健康委、省卫生健康委、市(区)卫生健康局对新冠肺炎医疗救治工作有关要求,结合本院实际情况,对各种物资(包括抢救治疗必需的设备、器械、药品、防护用品等)进行调查摸底,对各种专用救治设施、设备做好登记备案。各科室对缺少的医疗急救设备设施要尽快填平补齐,做好各种应急物资储备,并处于可用状态。

(二)做好应急值班。根据医院应急值班安排,实行领导带班和24小时应急值守制度,各科室严格执行值班制度,保持手机24小时通畅,切不可擅离职守。值班人员应熟悉和掌握各种应急机制和流程,保障应急工作通畅开展。

(三)做好各领域的具体应急流程和应对措施。包括医院出入口预检分诊、医院病房封闭管理、所有出入人员管理、住院患者管理、后勤保障管理等各细分领域的具体防控应对措施和发生疑似新冠肺炎病例后的应急流程等。

六、防控措施

(一)实施分层、分级处理原则,逐级处理。严格落实《医疗机构传染病预检分诊管理办法》要求,在门诊通风良好的醒目位置设立预检分诊点,预检分诊点和发热门诊做好门(急)诊发热病人的预检分诊和登记报告工作,填写《发热门诊病人基本情况登记表》和《新型冠状病毒感染疑似病例初步筛查登记表》,同时对接触过患者的医务人员进行登记。

(二)病房实行封闭式管理。在疫情防控期间,医院院区实行封闭式管理,原则上不接待外来人员,无关人员及车辆一律不得进入。利用各种信息化手段,建立与患者、患者家属的线上沟通渠道,争取其亲属的理解支持;及时对外公布院内的防控形态,以免造成患者及亲属的恐慌。疫情期间禁止探视,禁止探视人员?进入住院部,以免交叉感染。疫情防控期间不接受任何家属外带食品或用具进入医院。

(三)病例发现与报告。按照《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》,开展新冠肺炎病例的监测、发现和报告工作。在新冠肺炎监测和日常诊疗过程中,应提高对新冠肺炎病例的诊断和报告意识。

(四)对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例,应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史以及有无与类似病例的密切接触史。

(五)医院各病区备好隔离房间。一旦发现有不明原因发热、干咳、呼吸困难、胸痛等症状的住院病例应立即单人单间隔离治疗。同时同一房间的其他患者相对集中隔离观察,开展进一步排查。

(六)原则上对于病情不紧急、不严重的患者不安排入院。发热病人在入院前均应采集咽拭子做新冠病毒核酸检测,结果呈阴性并经过详细的“新冠肺炎”排查后收治入院。

(七)指定一个病区作为新入院发热患者的集中收治病区,并实行单人单房隔离治疗。

(八)发现疑似及确诊病例应按政府规定程序收入相应的定点医院隔离治疗。转运疑似和确诊病例前,须报市卫生健康行政部门后,经拟收治的定点医院专家会诊评估,报市新型冠状病毒感染肺炎临床专家组组长或副组长同意后再转诊。并做好运送人员的个人防护和车辆消毒。

(九)封闭医院侧门,留医院正门作为唯一进出口,入口处设立临时预检分诊和体温监测点,所有进入院区的人员须经过体温筛查、流行病学疫情接触史评估分诊以及登记相关信息后方可进入诊区就诊。限制就诊陪同人员数量,所有进入院内人员必须佩戴口罩。

(十)所有诊断尚未明确的发热病人不得进入本院病房区域,如确实因病情需要进入本院就诊,需提供发热门诊重点医院排除新冠肺炎的诊断证明书和病历。对于分检排查出的可疑病例,将其安置在我院的临时隔离观察室,并通知发热门诊重点医院安排专家在2小时内来院进行排查。

(十一)做好所有人员健康监测筛查和流动管理。建立早晚检测制度,每日安排专人对医院全体工作人员、住院患者和其他进入医院的人员进行体温检测并做好记录。一旦出现发热、干咳等疑似症状者按规定报告,进行单人隔离并开展进一步排查。

(十二)对临床科室的陪护人员要求不得外出;对医院的安保人员要求不得与来自疫区的人员接触,做好自我防护。

(十三)为减少人员流动,暂停住院病人的聚集性活动、尽量减少外出病房的机会;进入门诊的就诊患者和亲属要求就诊后尽快离开,不得逗留以及走动到除门诊外的其他院区。

(十四)医院膳食组要求每位员工原则上不得在饭堂集中用餐,个人自带饭盒打饭回科室进食,减少员工聚集。

(十五)医务人员发现疑似病例后,应立即进行就地隔离,并报告领导小组和启动科室应急预案,逐级上报。由医院在2小时内组织院内和区(市)有关专家会诊,一旦发现疑似病例原则上转诊至定点收治机构隔离观察或诊治。

(十六)做好院区环境清洁消毒。认真执行通风、消毒制度,正确佩戴口罩,做好工作人员个人防护。医院每天安排专门人员对全院所有工作区域、居住区域每日定时通风、定时消毒,特别是加强对病房、门诊等重点活动场所的消毒,做好医院垃圾、污水、污物的消毒处理。加强医院食堂、饮用水的安全管理。

七、预检分诊点设置?

1.单独设立预检分诊点,不适用导医台代替预检分诊点;

2.对发热患者及陪同人员给予并教会佩带一次性医用外科口罩,询问流行病学史(发病前两周有市旅行或居住史;或发病前14天内曾经接触过来自的发热伴有呼吸道症状的患者,或有聚集性发病),有无新型冠状病毒感染相关症状,引导至发热门诊就诊并做好详细登记。

3.有流行病学史的患者且有症状者应及时告知发热门诊工作人员,同时电话报告医务部、院感科。

4.预检分诊人员应按一级防护要求做好个人防护(工作服、工作帽、医用外科口罩、手套),同时做好手卫生。

5.经预检分诊查出的发热病人,应由预检分诊处的工作人员陪送到发热门诊,预检人员发生异常或意外情况应及时报告。

6.实行24小时值班制(晚间设在急诊科,标识醒目)。

八、发热门诊设置

1.发热门诊和观察室要在独立区域设置,设立独立的医护人员工作区域,医护人员有专用通道;设置隔离留观室;本地区一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例,发热门(急)诊承担接诊工作的医务人员按二级防护着装。

3.建立接诊病人登记本。内容包括:接诊时间、患者姓名、性别、年龄、住址、工作单位、联系单位、联系方式、诊断、患者去向及接诊医生签名。严格执行发热病人接诊、筛查流程,并详细询问流行病学史。

4.建立终末消毒登记本。内容包括:空气、地面、物体表面及使用过的医疗用品等消毒方式及持续时间、医疗废物及污染物的处理等,最后有实施消毒人和记录者的签名,并注明记录时间。?5.保持通风良好,落实消毒隔离措施。

6.防止人流、物流交叉,落实医疗废物管理相关制度。

7.落实发热病人登记报告制度。

8.患者转运:非必需情况,不允许患者离开隔离区域;尽可能减少与工作人员、探视者及其他患者的接触;如需转运,需使用专用的转运途径转运。

9.严格按照《医疗机构消毒技术规范》要求,做好医疗器械、污染物品、物体表面、地面等的清洁与消毒。

10.患者产生的所有垃圾均为医疗废物,用双层医用黄色垃圾袋封扎后送医疗垃圾暂存处。

九、应急措施

(一)建立具体清晰的工作制度和程序,按照分类诊治、流程规范、措施适当的原则实施医疗救治,合理调整预检分诊流程,科学调配人员、设备,抽调专门的护士进行巡视,加强患者的管理。

(二)按照要求规范设立隔离病房,对发热患者进行管理。?

(三)做好院内感染控制工作,加强医务人员的个人防护。按照《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第六版)》《省卫生健康委关于进一步做好发热门诊感染防控及医务人员防护工作的通知》要求,做好院内感染控制和医务人员个人防护工作。加强医疗场所的通风换气与清洁消毒工作,对经常使(共)用的血压计、听诊器、体温计、电话机、电脑鼠标、手电筒等要定期消毒;采取相应措施做好院内其他患者的防护。

十、应急培训

实施分级全员培训。通过集中培训、科室内部培训、演练等多种形式,对全部医务人员进行新冠肺炎诊疗方案、疫情报告、消毒隔离、院内感染控制、个人防护、就诊流程等相关知识的培训。

肺炎应急方案篇四


1.沈老师:请各位演练负责人员马上到各区域,新冠肺炎疫情防控应急演练即将开始,请就位。

1.沈老师:通过本次演练提升我校对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力,做到校园疫情防控“早发现、早报告、早隔离”切实保障广大师生身体健康和生命安全。

1.现场指挥组长杨校长:各参加新冠肺炎疫情防控应急演练小组请注意,演练活动即将开始,请各参演小组到现场指挥部前列队集合。
场景一:各参演小组依次传递话筒,向指挥长报告参加演练工作的准备情况
2.现场指挥组长杨校长:请各小组按照预案做好演练准备。

总指挥组长(杨校长):请各演练小组人员列队各就各位,我宣布小学新冠肺炎疫情防控应急演练活动现在开始。

科目一:上学师生进校门进行体温检测,发现学生体温异常


校门值班领导:杨(校长)
校门测温员:林老师
班主任:沈老师
学生:姚露

2020年4月12日9:50分,学校值班老师组织学生有序排队,并用体温枪检测入校的学生,发现入校一名学生有发热症状。
1.林老师:“小朋友,你的体温有点高,请跟沈老师到隔离区再测量一下体温。”
林老师第一时间将学生引导到隔离区,交给班主任沈老师。
2.启动如下处置措施
林老师立即打电话跟值班领导汇报,并暂时关闭该入校通道,启动备用入校通道。
(1)林老师:报告杨校长,现在校门口有一位学生体温异常,请指示。
(2)杨校长:收到,请把体温异常学生引导到隔离区交给班主任沈老师
(3)班主任沈老师:用水银温度计测量体温(如异常,需要间隔5分钟进行第2次测量),两次体温均是37.5°c,(在测试体温同时向学生询问是否有到过疫区旅居史和接触过疑似病例),发现学生伴有胸闷、乏力现象,立即向值守领导汇报。
(4)班主任沈老师:报告杨校长,四(1)班姚露同学经过两次体温测试,均是37.5°c,学生告知有胸闷、乏力现象,请指示。
(5)杨校长:收到,请立即联系家长到校接孩子到医院就诊。同时并对学生询问是否有到过疫区旅居史、接触过疑似病例。
(6)杨校长:立即启动学校肺炎疫情应急预案,各应急小组迅速各就各位开展工作。
教育局负责人:收到,请按照学校应急预案执行,并追踪孩子病情,及时汇报。
(9)沈老师:隔离室学生已经离开,请立即派人对隔离室进行全面消毒。
(10)杨校长:收到,立即派人对隔离室进行全面消毒。

肺炎应急方案篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照区新冠肺炎疫情防控应急指挥部工作安排,经镇党委研究决定,对镇新冠肺炎疫情防控领导小组(以下简称“领导小组”)进行调整。调整后的领导小组下设13个工作组,组成情况、职责分工和工作流程如下。当有新冠肺炎疫情突发情况发生时,领导小组将迅速启动本应急方案,同步协调推进各项工作;没有突发情况时则做好常态化防控工作。

一、疫情防控领导小组

成立疫情防控应急指挥部,张勤任指挥部指挥长,陈希、卿世睿任指挥部副指挥长,设立指挥部办公室,指挥部办公室设在镇党建办,成员:罗晶、陈雨琴、任建洪、鲁劼、孙琦,罗晶任指挥部办公室主任,负责日常工作。

工作职责:指挥部由张勤牵头,陈希、卿世睿具体负责,负责贯彻落实党***、国务院,省委、省政府,市委、市政府和区委、区政府关于疫情防控的重大决策部署,负责镇新冠肺炎疫情防控工作的组织、指挥和协调,督促指导各村(社区)和辖区有关部门做好疫情防控、应对处置各项工作。

二、领导小组下设工作组

(一)综合协调组

工作职责:主要负责全镇疫情防控工作的协调和调度,负责领导小组日常工作,对接区疫情防控指挥部办公室,协调各工作组、村(社区)落实领导小组交办的各项工作。负责领导小组会务,文件收发、流转等工作,组织起草疫情防控相关文件,撰写相关材料;综合协调,收集、整理、报告疫情防控各类信息。做好资料归档与管理。

工作流程:1.由赵博、罗晶负责全镇疫情防控工作的协调和调度,负责领导小组日常工作。2.由罗晶、陈雨琴负责疫情防控相关文件的起草、材料的撰写,对接区疫情防控指挥部办公室,协调各工作组、村(社区)落实领导小组交办的各项工作。3.由柳天雄负责领导小组会务,文件收发、流转等工作。4.由任建洪、孙琦负责收集、整理疫情防控各类信息,做好资料归档与管理,并协助罗晶做好疫情防控相关工作。

(二)数据摸排核查组

工作职责:负责接收区公安局下发的涉及疫情数据,指导各村(社区)按照“1+n”排查核查相关要求进行核查;做好境外人员及国内中高风险地区来罗人员的摸排及情况反馈工作。

工作流程:1.指导村(社区)逐户上门核查重点人员(境外人员及国内高中风险地区人员),及时掌握登记相关人员的有效身份证件信息、从业信息、居住信息、轨迹信息和手机号码,填写《当日新增来罗人员摸排分类汇总台账》,由鲁劼汇总后报区指挥部综合协调组阮鸿斌。2.组织村(社区)及时核查区公安分局(通过党政网)下发的重点人员信息,核实清楚后,由鲁劼分别反馈给区防疫指挥部数据摸排核查组(区公安分局治安大队)赵雪媛和区指挥部综合协调组阮鸿斌3.引导辖区居民主动到村(社区)申报个人信息。落实有奖举报,发动周围居民向所在地居(村)民委员会提供线索,及时掌握重点人员情况。

(三)闭环管理组

工作职责:落实好“应隔尽隔”,落实好集中隔离管控措施,落实好居家隔离医学观察、居家健康管理工作。

工作流程:。

(四)流调与密接追踪组

工作职责:负责组建我镇流调队伍(镇流调队伍名单),配合区流调与密接追踪组开展流行病学调查、密切接触者排查、环境等危害因素调查各项工作;配合区流调与密接追踪组开展病例及其密切接触者的追踪。

工作流程:1.区指办阮鸿斌下发人员信息,由肖海林负责通知所在村(社区)对密切接触者采取临时行动管控。2.配合区流调与密接追踪组开展相关工作。

(五)核酸检测组

工作职责:负责配合区核酸检测组开展相关工作和常态化环境监测,建立镇核酸采样队伍。

工作流程:1.储备我镇核酸检测场所,建好三张表:镇核酸检测场所统计表、镇核酸检测储备秩序维护员名单、镇全员核酸检测储备综合协调员名单。2.接区核酸检测组通知启动我镇核酸检测场所,由曾尚伟负责联系检测场所负责人、秩序维护员、综合协调员共同履职,配合区核酸检测组做好场地布置、物资准备等工作。3.配合区核酸检测组开展常态化环境监测。

(六)人员转运组

工作职责:负责配合区人员转运组开展相关工作,负责镇密接人员、隔离人员等转运,落实各村(社区)临时转运点的设置。

工作流程:接区人员转运组通知,2小时内组织、引导人员到临时转运点集合,保持安全距离,等待转运。

(七)重点场所防控组

工作职责:负责冷链食品、商超、综合市场、酒店、棋牌室、休闲娱乐室等重点场所的疫情防控。

工作流程:1.负责落实重点场所突发新冠肺炎疫情应急处置及相关信息报送。2.配合区重点场所防控组开展相关工作。3.摸排掌握餐饮店、农村“坝坝宴”聚餐情况并依法进行管理。4.落实“天府健康通”的推广使用。5.督促场所负责人履行疫情防控主体责任。6.督促重点场所每日消毒、扫码进、戴口罩等,防止人员聚集。

(八)自然村隔离组

工作职责:牵头负责社区封闭管理,谢建牵头负责村封闭管理,落实疫情防控措施。

工作流程:1.接区指办通知,由尹红英负责统筹城市社区、住宅小区的封闭管理措施。2.接区指办通知,由谢玉龙负责统筹农村区域的封闭管理措施。

(九)防疫消杀组

工作职责:负责日常公共环境消杀;确诊病例、无症状感染者、隔离人员等居所的环境消杀。

工作流程:1.组建消杀队伍,负责日常公共环境消杀。2.接区防疫消杀组通知开展确诊病例、无症状感染者、隔离人员等居 当前隐藏内容免费查看所的环境消杀。

(十)宣教舆情组

工作职责:负责开展疫情防控知识宣传、政策解读、舆论引导等工作。及时报道经授权发布的防疫信息,加强舆情应急处置及配合区委宣传部举办新闻发布会等相关工作。

工作流程:1.日常信息发布。由杨昭君按区指挥部相关要求,发布工作信息,宣传疫情防控知识和政策解读。2.舆情应急处置。接区委宣传部通知,涉及舆情由谭小敏草拟信息稿件,经单位主要领导审核后报指挥部审定,配合区网信办组织网评员跟帖评论,引导舆论。3.新闻发布工作。由庞后利负责配合区指挥部相关安排。4.防疫宣传氛围营造。

(十一)物资保障组

工作职责:负责保障全镇疫情防控所需物资,做好后勤保障。

工作流程:1.由赵怡、曾良负责采购防疫所需物资,做好入库、出库登记工作。2.由李宜山负责做好经费使用监管和保障。3.由罗建平负责做好后勤保障。

(十二)社会稳控组

工作职责:负责维护社会稳定和公共秩序,指导解决因疫情产生的信访问题。负责依法、及时、妥善处置与疫情有关的突发事件,查处打击涉及疫情违法犯罪活动,维护社会稳定;协助卫生健康等部门依法落实强制隔离措施。

工作流程:1.由魏余斌负责制定完善新冠肺炎疫情突发群体性事件应急处置预案。2.由肖建、杨丹负责妥善处置疫情防控突发事件。

(十三)督导检查组

工作职责:督促各工作组、各村(社区)严格按照要求抓好落实。对工作中出现玩忽职守、消极懈怠,造成影响的将严肃追责问责。

工作流程:1.督导组不定期对村(社区)、各工作组开展督导检查,通报情况。2.对工作中出现玩忽职守、消极懈怠,造成影响的追责问责。

三、工作要求

(一)提高认识,强化担当。当前,疫情防控形势依然十分严峻,国外疫情愈演愈烈,国内疫情时有反弹,“外防输入、内防扩散”风险仍然存在,常态化疫情防控责任十分重大。机关全体、各村(社区)、各工作组、各驻村工作组务必提高认识、加强警觉、切实履责;各包片领导、各驻村工作组必须深入村(社区),加强宣传引导、落实防控措施、实现精准管控;各包街区工作组下沉街区,履职尽责,坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪,慎终如始抓好疫情防控工作。

(二)统筹协调,联动协作。各村(社区)、各工作组要健全和完善本村(社区)、本工作组具体工作方案,明确人员分工、工作措施、工作机制等,要充实工作力量,坚持平战结合、上下联动、提升应急响应能力,加强工作互联和信息互通,严格落实属地管理职责,全面提升我镇疫情防控工作整体性、协调性、实效性。

(三)规范管理,加大稳控。一是统一信息口径。坚持疫情信息报送发布“一个口子进出”,避免出现多头报送、数据不一致的情况。严格执行信息上报管理制度及保密规定,任何人不得擅自发布疫情相关信息。二是加强防控健康知识宣传教育,扩大群众卫生防病知识知晓率,教育引导社会群众正确认识疫情可防可控,不信谣、不传谣,避免造成社会恐慌。三是完善上报制度。若遇重大紧急突发情况,各村(社区)、各工作组按程序立即上报。

(四)纪律保障,抓好落实。一是机关全体、各村(社区)干部要认真落实值班值守相关纪律要求;不得前往疫情中高风险地区,非特殊情况不得出市以外,若确需外出,必须严格执行报备制度;电话必须24小时保持畅通;工作时间严禁饮酒,下班时间严禁酗酒;务必确保若有疫情发生,原则上30分钟到岗,确因特殊原因不能到岗,则电话报告。二是此项工作纳入镇2021年度重点考核工作,加大监督检查力度,强化监督检查结果运用,严肃追责问责。

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