标语可以利用幽默、感性、刺激等手法，激发人们的情感共鸣，留下深刻的印象。标语的创作要紧密结合具体的背景和环境，体现出与时俱进的时代特点和社会价值观。真诚待人，成就人生！
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇一
心中的喜悦还在高涨。
美丽春天里的第一场雨。
悄然而至。
或许。
是专程赶来道喜。
给喜庆再添诗意。
我倚栏眺望。
陶醉欣赏。
她在远方氤氲梦幻。
吊足爱美目光。
婀娜妙曼。
踏过山川。
走过村寨。
跨过河流。
携着礼品。
朝我舞来。
似村里漂亮的姑娘。
边赏边想。
走神发呆。
不经意间。
眼前措手不及。
轻盈舞上阳台。
亲吻我肌肤。
抚摸我外套。
柔情超乎想象。
心中滋生欢愉。
仿佛觉得。
这爱。
来得太突然。
草原上的.美丽春天风光无限。
远去的春风犹在鬓边，
你可记得在美丽春天里曾经许下的诺言，
天空中游动的白云一片片，
就好像那是我们曾经刻下的愿，
飞絮斑驳了岁月，柳丝搅动着思绪，
梦中的景象却总在眼前浮现，
草原落日染，大漠升孤烟，
草青盼丝雨，花开等遇见，
落花染红的溪水，唤醒心中无尽的思念，
穿过梦中的云路，擦干晨曦润湿的泪眼，
遥望茫茫的草原，
天涯路已不在遥远，
草原上的夏天，风光无限。
情洒暖美丽春天。
风中漂浮着落花一片片，
醉人的花香让北国寒冷的大地春色满园，
春风抚柳舞翩翩，彩蝶挥洒着一片霞天，
桃花归去杏花绽，开出芬芳飘香溢满美丽春天，
落花轻抚春的眷恋，香飘千里只为留情人间，
丝丝的春雨朦胧了谁的眼，
柳絮随风飘满天，往事如云烟，
溪水绕青山，梦随春走远，
花蕊含情泪，泪尽风始干。
踏月赏花忘归路，醉卧云水间，
春回春又去，情洒暖美丽春天。
在杏花的酒香里访问美丽春天。
抖落雪的松软。
化了冰的艰难。
甩开沉重衣冠。
自然轻轻松松。
坦然访问美丽春天。
在杏花村门前。
好好看看美丽春天。
去年酒香可在。
小巷故人可安。
一阙歌三重天。
如今万花灿烂。
为何你同小巷。
有不解的情缘。
任凭三月烟雨。
穿一件桃花衫。
让我踌躇门前。
自然跨过门槛。
在杏花的酒香。
看你经年玉颜。
用你一件罗衣。
换取彩霞漫天。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇二
就像每一个梦想一样。
深深刻在生命的轨迹中。
太多的记忆。
我们不能忘怀。
多少个白天染成了黑夜。
我们依然糊涂的煎熬着。
盘踞的'脚印。
从未逃脱的迷茫。
不过是成长的经历。
是谁试图埋葬了晨昏。
却怎么也毁灭不了记忆的碎片。
那些散落沿途中的花瓣。
不过是片片美丽的遗憾。
在没有定性的未来面前。
谁又能预料我们的明天。
生活中有太多的东西。
一旦成长便注定无处安放。
青春。
没有了华丽。
却充满了忧伤。
再美丽的遗憾。
我坚信。
如果信念还在。
就算黑夜再漫长不堪。
黎明也会如期而至。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇三
青春的漂亮在漂亮中绽放。
在如此漂亮的学校。
花香铺满了从宿舍到教室的小径。
阳光撒满了绿油油的草地花苞上。
晶莹剔透的水珠盈盈欲滴。
翠绿跳跃的林荫道。
勾住轻飘飘的过往。
在如此漂亮的学校。
树木花草呼吸着青春的气息。
空气里飘忽着丁冬作响的琴声。
孩子们红扑扑的脸蛋上呦。
洋溢着理想自信勇敢和欢乐。
在如此漂亮的学校。
一棵翠松甜蜜地弯起腰。
翠松有思想有血肉有灵魂。
翠松是我们学校的精魂。
翠松象征青春永远的方向与使命。
从脚跟开始歪向那面国旗。
下身歪斜。
上身却同旗杆一样笔直。
翠松与那面血红的国旗肩并肩。
一同迎接朝阳的升起。
一同目送夕阳的远去。
翠松抚摸亲吻着那片血红。
体内就沸腾起火浆似的热血。
燃烧了东方冉冉升起的太阳。
燃烧了莘莘学子赤诚的心。
不要错过眼前的漂亮吧。
不要等到有一天如此哀怨：
等到离开您的那一刻。
才开始后悔不曾仔细看过您。
您的一草一木一花一鸟和那。
满院沐浴的书香。
我只有在心底模糊地寻找。
那朦胧的青春足迹。
等到离开您的那一刻。
才开始后悔不曾真正与您亲近。
您的肤色您的皮肉还有那。
永远蓬勃不衰的朝气。
我真想重回到您的怀抱。
亲吻您那绿色的红色的。
每一处的皮肤。
我真想对每一棵树每一朵花。
道一声感激留下一个微笑。
等到离开您的那一刻。
才开始后悔不曾全心地爱护过您。
不曾为您轻轻拭去眼角的泪珠。
不曾陪花草谈过心。
不曾静静欣赏校园的漂亮。
现在才发现您如此的漂亮。
才发现青春一直被您默默装饰。
原来幸福与漂亮已悄然逝去。
才发现自己活在自己的阴影里。
而您——漂亮的学校。
——一直阳光灿烂。
为何一切总是后知后觉。
在如此漂亮的学校。
有漂亮的女生。
有年轻的教师。
有人吟诗。
有人歌唱。
还有我们欢乐的舞蹈。
这样的学校。
让我如何不爱她。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇四
垂柳枝头摇摆春天的舞姿。
玉兰花散发出淡淡的清香。
即便花落。
也只能带走你所有的忧伤。
剩下果实快乐的成长。
即使叶黄。
也只能感谢秋天。
秋去冬来孕育下一次的梦想。
满眼都是朝气蓬勃。
入耳皆是琅琅书声。
和年轻的孩子们在一起。
生活。
一直充满春的呼吸。
美丽着幸福着。
在我的春天我的校园。
我的脚步落叶般轻轻。
一颗绿色的头颅用阳光的汁水润染、滋长。
母乳喂养的土地上。
搜寻一些澄澈的诗行、远去的光和花朵。
此时，我们相对默默无语。
相互观望却依旧用自己的方式幸福。
你用最淳朴的方式。
一口一口地，喂养。
我逐渐长高的童年。
我用目光将你，举过头顶。
穿过村头那条。
不停变更路途的河流。
却永不迷路。
你的涟漪，至今。
依旧荡漾着。
我绵亘不断的温暖。
温暖桌椅。
依旧是那些旧友。
陌生而又熟悉。
依旧是那些朴素的不能再朴素的。
桌椅。
儿时的小名，
一些叫的土腥味很重的外号。
乐颠颠地在桌面疯跑。
跑着跑着，花儿就开了。
叫着叫着，爱情就长大了。
那块高挂不语的黑板。
指指点点的教鞭。
耳畔一些熟悉的声音传来。
模糊又清晰。
指点的文字返璞归真。
停泊在细节深处。
泊成光阴中抹不去的。
生命之痂。
我们的钟点。
一枚穿过风雨的弹皮。
把自己瘦瘦的岁月。
伤成刻骨的。
印记。
高挂在我们的记忆里。
不能忘记。
也不敢忘记。
只需轻轻敲击。
经过钢铁锤炼的洗礼。
一枚枚文字幻化成。
浴火的精灵。
抚慰我们整个。
曾经受过伤的土地。
半块橡皮。
目光触及已够遥远。
但依旧不够抵达。
让一只归鸟攀爬老去的窗棂。
和默不作声的桌椅。
一片树叶为了表白自己。
完成了回归的飘落。
一群蝶。
在季节变换之前。
进行一场自我救赎的转移。
半块小小的橡皮呢。
可以擦亮从此明媚的生命。
也可以装点，美丽如昨的。
嫁衣。
土地之上的感动。
草的心事已经长到半腰。
一些花朵也擦亮了阳光。
由风指导。
做着当年熟悉的广播体操。
样子亭亭玉立。
我们的姿态美好。
一只母鸡。
将一群鸡仔集合在草场。
不厌其烦地唤叫。
我们听不懂的语言。
时光的镜头也被翻译的。
时而聚焦。
时而拉长。
花朵的思考。
窗台之上。
你的身姿依旧葱绿娇美。
发育的叶子虔诚的落坐。
我的诗文每诵读一边。
你的气质如花。
是的，即使千里之外。
一张玻璃也无法阻挡阳光。
请打开这一扇窗。
不要惧怕穿越而来的风雨。
包括小小的忧伤。
只要自己拥有。
盛装阳光的心房。
心灵举过头顶。
微笑，只需微笑。
阳光就会涤荡脸庞。
7、《冬季校园》。
亲爱的兄弟。
陪我逛逛这冬季的校园吧。
在一个无风的早晨。
或是。
寂静的黄昏。
去十四栋看看吧。
看看那位倔强的楼管大叔。
那些个不慎晚归的夜晚。
总免不了被他一通责怪。
那张旧饭卡。
还能否开启三单元那扇破门。
我想上楼。
回到我们的宿舍。
看看地上滚动的篮球。
听听你们爽朗的笑声。
躺在我床上的学弟。
你可能读懂我们的感伤。
宿舍的篮球不见了。
一定是你已经在球场等了我吧。
再让我投个球吧。
哪怕是三不沾。
去图书馆么。
上次借的书一本没看。
再不还得扣钱了。
图书馆——那个人口密度很大却唯独没有我的地方。
还能否寻觅到你手捧书本的背影。
镜湖还是静湖?
早晨该有些背书的孩子吧。
若是黄昏。
就该是恋人的天下了。
天鹅悠然。
情人缠绵。
我静静坐在湖畔。
静静等候。
即将路过的你。
远远的看看情人坡。
那个我一直想去却没资格去的地方这一次。
若是没人。
我也想上去看看。
兴许。
草地上还有情侣们遗留的甜蜜。
空气中尚且弥漫罗曼蒂克的味道。
我想躺会儿。
看天边那张美女微醉的脸。
继续走。
沿着那条熟悉的路。
待路灯一个个睁开眼睛。
带上耳机。
10.校园小说《那年太小,我们都太单纯》。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇五
不属于这里。
在这里并不是相互附着的衍生物。
偏安一隅，或者闹市的一角，
四角的围墙，
包裹成另一个世界。
寂寥的路灯亮了。
流动的光芒，微红的暗香，
肆意漂浮在空气中，沸腾读书声。
一片空地，一幢楼影，
辽远牵手巍峨，
匍匐着的灵魂，蛰伏着。
多少年后，
思想从渺小的身躯破土而出，
成了参天的树木，傲视旷野，仰望苍穹。
而现在，窗外那一片婆娑的叶片，
被光影刺痛，暂时打卷，
为了逃避伤害，
更是为了积蓄能量。
三更灯火飘荡，暗夜孕育星光，
只是未到春天，草木不会萌发。
一切的起始和归宿，
都和灯红酒绿无关。
在漫长的夜路上，
谁在不停地行走，
谁才能走向远方。
2、《美丽的校园》。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇六
扫过春姑娘的绿裙。
调皮的元宵。
还在妈妈的锅里翻滚。
沉甸甸的书包。
装满对父母的依恋。
拥挤的客车。
满载春节的欢笑。
寂寞了一个月。
一朵朵桃花。
挤在教室和操场。
小草被闹醒了。
探出头伸了个懒腰。
它问蓉树大哥。
现在几点钟了。
灯红和酒绿，
和谐的骚动，
不属于这里。
在这里并不是相互附着的衍生物。
偏安一隅，或者闹市的一角，
四角的围墙，
包裹成另一个世界。
寂寥的路灯亮了。
流动的光芒，微红的暗香，
肆意漂浮在空气中，沸腾读书声。
一片空地，一幢楼影，
辽远牵手巍峨，
匍匐着的灵魂，蛰伏着。
多少年后，
思想从渺小的身躯破土而出，
成了参天的树木，傲视旷野，仰望苍穹。
而现在，窗外那一片婆娑的叶片，
被光影刺痛，暂时打卷，
为了逃避伤害，
更是为了积蓄能量。
三更灯火飘荡，暗夜孕育星光，
只是未到春天，草木不会萌发。
一切的起始和归宿，
都和灯红酒绿无关。
在漫长的夜路上，
谁在不停地行走，
谁才能走向远方。
3、《美丽的校园》。
正值青春的我们如花儿。
生长在这样美丽的校园。
青春的美丽在美丽中绽放。
在如此美丽的校园。
花香铺满了从宿舍到教室的小径。
阳光撒满了绿油油的草地花苞上。
晶莹剔透的水珠盈盈欲滴。
翠绿跳跃的林荫道。
勾住轻飘飘的过往。
在如此美丽的校园。
树木花草呼吸着青春的气息。
空气里飘忽着丁冬作响的琴声。
孩子们红扑扑的脸蛋上呦。
洋溢着理想自信勇敢和欢乐。
在如此美丽的校园。
一棵翠松甜蜜地弯起腰。
它有思想有血肉有灵魂。
它是我们校园的精魂。
它象征青春永远的方向与使命。
从脚跟开始歪向那面国旗。
下身歪斜。
上身却同旗杆一样笔直。
它与那面血红的国旗肩并肩。
一同迎接朝阳的升起。
一同目送夕阳的远去。
它抚摸亲吻着那片血红。
体内就沸腾起火浆似的热血。
燃烧了东方冉冉升起的太阳。
燃烧了莘莘学子赤诚的心。
不要错过眼前的美丽吧。
不要等到有一天如此哀怨：
等到离开你的那一刻。
才开始后悔不曾仔细看过你。
你的一草一木一花一鸟和那。
满院沐浴的书香。
我只有在心底模糊地寻找。
那朦胧的青春足迹。
等到离开你的那一刻。
才开始后悔不曾真正与你亲近。
你的肤色你的皮肉还有那。
永远蓬勃不衰的朝气。
我真想重回到你的怀抱。
亲吻你那绿色的红色的。
每一处的皮肤。
我真想对每一棵树每一朵花。
道一声感激留下一个微笑。
等到离开你的那一刻。
才开始后悔不曾全心地爱护过你。
不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠。
不曾陪花草谈过心。
不曾静静欣赏它们的美丽。
现在才发现你如此的美丽。
才发现青春一直被你默默装饰。
原来幸福与美丽已悄然逝去。
才发现自己活在自己的阴影里。
而你――美丽的校园。
――一直阳光灿烂。
为何一切总是后知后觉。
在如此美丽的校园。
有漂亮的女生。
有年轻的教师。
有人吟诗。
有人歌唱。
还有我们欢乐的舞蹈。
让我如何不爱她。
4、《美丽的校园》。
满怀热忱，
走进支教学校的大门，
我把真诚的微笑，
撒满美丽的校园。
你看，你看，
是我童年记忆的摇篮，
那是母校曾经的芬芳。
你听，你听，
鸟儿欢唱的歌谣，
是我耳畔熟悉的教导，
那是恩师谱写的骄傲。
噢，
我要撒播知识的种子，
装扮你美好的明天。
5、《美丽的校园》。
在校园中学习和生活着。
本身就是一种幸福和美丽。
小草探头带出泥土的芬芳。
紫荆把全身涂满嫣红。
垂柳枝头摇摆春天的舞姿。
玉兰花散发出淡淡的清香。
即便花落。
也只能带走你所有的忧伤。
剩下果实快乐的成长。
即使叶黄。
也只能感谢秋天。
秋去冬来孕育下一次的梦想。
满眼都是朝气蓬勃。
入耳皆是琅琅书声。
和年轻的孩子们在一起。
生活。
一直充满春的呼吸。
美丽着幸福着。
在我的春天我的校园。
我的脚步落叶般轻轻。
一颗绿色的头颅用阳光的汁水润染、滋长。
母乳喂养的土地上。
搜寻一些澄澈的诗行、远去的光和花朵。
此时，我们相对默默无语。
相互观望却依旧用自己的方式幸福。
你用最淳朴的方式。
一口一口地，喂养。
我逐渐长高的童年。
我用目光将你，举过头顶。
穿过村头那条。
不停变更路途的河流。
却永不迷路。
你的涟漪，至今。
依旧荡漾着。
我绵亘不断的温暖。
温暖桌椅。
依旧是那些旧友。
陌生而又熟悉。
依旧是那些朴素的不能再朴素的。
桌椅。
儿时的小名，
一些叫的土腥味很重的外号。
乐颠颠地在桌面疯跑。
跑着跑着，花儿就开了。
叫着叫着，爱情就长大了。
那块高挂不语的黑板。
指指点点的教鞭。
耳畔一些熟悉的声音传来。
模糊又清晰。
指点的文字返璞归真。
停泊在细节深处。
泊成光阴中抹不去的。
生命之痂。
我们的钟点。
一枚穿过风雨的弹皮。
把自己瘦瘦的岁月。
伤成刻骨的。
印记。
高挂在我们的记忆里。
不能忘记。
也不敢忘记。
只需轻轻敲击。
经过钢铁锤炼的洗礼。
一枚枚文字幻化成。
浴火的精灵。
抚慰我们整个。
曾经受过伤的土地。
半块橡皮。
目光触及已够遥远。
但依旧不够抵达。
让一只归鸟攀爬老去的窗棂。
和默不作声的桌椅。
一片树叶为了表白自己。
完成了回归的飘落。
一群蝶。
在季节变换之前。
进行一场自我救赎的转移。
半块小小的橡皮呢。
可以擦亮从此明媚的生命。
也可以装点，美丽如昨的。
嫁衣。
土地之上的感动。
草的心事已经长到半腰。
一些花朵也擦亮了阳光。
由风指导。
做着当年熟悉的广播体操。
样子亭亭玉立。
我们的姿态美好。
一只母鸡。
将一群鸡仔集合在草场。
不厌其烦地唤叫。
我们听不懂的语言。
时光的镜头也被翻译的。
时而聚焦。
时而拉长。
花朵的思考。
窗台之上。
你的身姿依旧葱绿娇美。
发育的叶子虔诚的落坐。
我的诗文每诵读一边。
你的气质如花。
是的，即使千里之外。
一张玻璃也无法阻挡阳光。
请打开这一扇窗。
不要惧怕穿越而来的风雨。
包括小小的忧伤。
只要自己拥有。
盛装阳光的心房。
心灵举过头顶。
微笑，只需微笑。
阳光就会涤荡脸庞。
7、《冬季校园》。
亲爱的兄弟。
陪我逛逛这冬季的校园吧。
在一个无风的早晨。
或是。
寂静的黄昏。
去十四栋看看吧。
看看那位倔强的楼管大叔。
那些个不慎晚归的夜晚。
总免不了被他一通责怪。
那张旧饭卡。
还能否开启三单元那扇破门。
我想上楼()。
回到我们的宿舍。
看看地上滚动的篮球。
听听你们爽朗的笑声。
躺在我床上的学弟。
你可能读懂我们的感伤。
宿舍的篮球不见了。
一定是你已经在球场等了我吧。
再让我投个球吧。
哪怕是三不沾。
去图书馆么。
上次借的.书一本没看。
再不还得扣钱了。
图书馆――那个人口密度很大却唯独没有我的地方。
还能否寻觅到你手捧书本的背影。
镜湖还是静湖？
早晨该有些背书的孩子吧。
若是黄昏。
就该是恋人的天下了。
天鹅悠然。
情人缠绵。
我静静坐在湖畔。
静静等候。
即将路过的你。
远远的看看情人坡。
那个我一直想去却没资格去的地方这一次。
若是没人。
我也想上去看看。
兴许。
草地上还有情侣们遗留的甜蜜。
空气中尚且弥漫罗曼蒂克的味道。
我想躺会儿。
看天边那张美女微醉的脸。
继续走。
沿着那条熟悉的路。
待路灯一个个睁开眼睛。
带上耳机。
听我最爱的歌曲。
披着温柔的灯光。
一直走。
走过每个我们未曾到过的角落。
讲讲过去的故事吧。
那些年。
我们一起翘过的课。
那些年。
我们一起追过的女生。
还有。
那些个像现在这般的。
想你的凌晨。
8、《美丽的校园静悄悄》。
假山前一群可爱的小鸟。
叽叽喳喳地在觅食嬉闹。
这儿是她们快乐的王国。
也没有任何外界的侵扰。
啊，美丽的校园静悄悄。
白杨树微风中轻轻地摇。
树上的蝉儿在声声欢叫。
这是她们最开心的季节。
歌唱中享受成长的美妙。
啊，美丽的校园静悄悄。
办公室桌椅在安静睡觉。
梦中回味着温暖的依靠。
离开主人也有一些孤单。
盼望再看到老师的微笑。
啊，美丽的校园静悄悄。
黑板上不见跳动的符号。
也没有小手在上面涂描。
眼前一排排整齐的书桌。
牢记着每一个音容笑貌。
啊，美丽的校园静悄悄。
怎么看不见孩子们舞蹈。
怎么看不见孩子们跑跳。
宽阔的操场也闷闷不乐。
开学的那一天快快来到。
啊，美丽的校园静悄悄。
暑假里又一次来到学校。
眼前的景色是多么美好。
想起一个个可爱的同学。
不由流露出欣慰和自豪。
啊，美丽的校园静悄悄。
待秋风吹过高高的树梢。
孩子们回到温暖的怀抱。
到处又是一片生机勃勃。
我们再浇灌碧绿的秧苗。
啊，美丽的校园静悄悄。
老师虽然暂时离开学校。
那份责任没有减轻分毫。
他们正在精心做着准备。
心中的圣火更熊熊燃烧。
啊，美丽的校园静悄悄。
凌晨的思绪。
陷入纠结的线团中。
无路可逃。
校园里琅琅的书声。
浇铸着梦想的梯子。
垂柳深处未明鸟错乱的节拍。
直抒郁结的惆怅。
漫长的苦旅()。
让我疲惫得如一匹古道上的c马。
我在花丛中搜寻。
意象的蓓蕾。
石榴树露出了火红的笑容。
那些含苞欲放的精灵。
正如一双双期待的眼神。
我的书桌上杂乱无章。
蒙尘的稿纸。
如宋朝幽怨的女子。
伶仃的歪躺着。
失魂落魄的我。
需要一只天竺的飞鸟。
引领或唤醒。
天空布满少女的羞涩。
云朵开始典雅的装修。
四围一片大亮。
我隐隐约约听到奋进的号角。
10、《美丽的校园》。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇七
它是大海，我是浪花。
虽然对面住着，却不曾说话。
有一天，它轻轻的吻了我脸颊，
让我好害怕，
它坏坏笑，赖赖的闹。
抱起我要轻轻摇。
一次一次的.把我吓，
还问我是否喜欢它，
它说曾经好寂寞。
朋友也有好几个，
以前也有暗恋过。
就是见我着了魔。
甜言蜜语说好多，
夸我漂亮赛嫦娥。
讲星星们都在谈恋爱，
流行赠送小花朵。
推来了太阳的独轮车，
带我游玩逗我乐。
风从国外回来了，
和它好像是同桌。
婀娜风流装可爱，
热情激动卷**。
大海第一次向我发了火，
骂我愚昧又啰嗦。
风也卷起千层波，
流了泪的浪花的眼。
无力的想诉说什么...。
还怎么爱他。
雨一直下，
咸涩而酸辣。
执着的心，
怎么会一痛再痛。
是风，
吹干了青春年华。
星星已回家，
妈妈还疼爱她。
谁是过客，
上天自有定数。
错过。
风景再好还怎么去爱他。
承诺，
不真也不假。
敷衍染白了头发，
还在傻傻的等待回答。
总有什么，
割舍不下。
雨一直下，
霜凝聚脸颊。
天冷冷得让人害怕。
风还要拼命的刮。
怎么还爱他，
还怎么爱他。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇八
梦见梦一样的小屋。
我驻步我留恋忘返。
从此不管日出日落烈日风霜。
把自己交给徘徊。
徘徊在小房子的身边。
留下串串隐瞒伤痕的脚印。
夹着希望。
夹着不安。
夹着等待。
每个星光灿烂的夜晚。
以最深的用意编一段童话诉与小屋。
童话如流星颗颗逝去。
许多的等待在流淌。
我叩门的手指已经变得僵硬。
但我还是叩而又叩。
小屋如沉寂的古墓。
压抑着渴望压抑着热情。
让所有执著沾上冬天的雨霜。
在凛冽的北风中闪烁。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇九
一直走。
走过每个我们未曾到过的角落。
讲讲过去的故事吧。
那些年。
我们一起翘过的课。
那些年。
我们一起追过的女生。
还有。
那些个像现在这般的。
想你的凌晨。
8、《美丽的校园静悄悄》。
假山前一群可爱的小鸟。
叽叽喳喳地在觅食嬉闹。
这儿是她们快乐的王国。
也没有任何外界的侵扰。
啊，美丽的校园静悄悄。
白杨树微风中轻轻地摇。
树上的蝉儿在声声欢叫。
这是她们最开心的季节。
歌唱中享受成长的美妙。
啊，美丽的校园静悄悄。
办公室桌椅在安静睡觉。
梦中回味着温暖的依靠。
离开主人也有一些孤单。
盼望再看到老师的微笑。
啊，美丽的校园静悄悄。
黑板上不见跳动的符号。
也没有小手在上面涂描。
眼前一排排整齐的书桌。
牢记着每一个音容笑貌。
啊，美丽的校园静悄悄。
怎么看不见孩子们舞蹈。
怎么看不见孩子们跑跳。
宽阔的操场也闷闷不乐。
开学的那一天快快来到。
啊，美丽的校园静悄悄。
暑假里又一次来到学校。
眼前的景色是多么美好。
想起一个个可爱的同学。
不由流露出欣慰和自豪。
啊，美丽的校园静悄悄。
待秋风吹过高高的树梢。
孩子们回到温暖的怀抱。
到处又是一片生机勃勃。
我们再浇灌碧绿的秧苗。
啊，美丽的校园静悄悄。
老师虽然暂时离开学校。
那份责任没有减轻分毫。
他们正在精心做着准备。
心中的圣火更熊熊燃烧。
啊，美丽的校园静悄悄。
9、《校园的春天》。
北风的尾巴。
扫过春姑娘的绿裙。
调皮的元宵。
还在妈妈的锅里翻滚。
沉甸甸的书包。
装满对父母的依恋。
拥挤的客车。
满载春节的欢笑。
寂寞了一个月。
一朵朵桃花。
挤在教室和操场。
小草被闹醒了。
探出头伸了个懒腰。
它问蓉树大哥。
现在几点钟了。
10、《校园晨曲》。
凌晨的思绪。
陷入纠结的线团中。
无路可逃。
校园里琅琅的书声。
浇铸着梦想的梯子。
垂柳深处未明鸟错乱的节拍。
直抒郁结的惆怅。
漫长的苦旅。
让我疲惫得如一匹古道上的廋马。
我在花丛中搜寻。
意象的蓓蕾。
石榴树露出了火红的笑容。
那些含苞欲放的精灵。
正如一双双期待的眼神。
我的书桌上杂乱无章。
蒙尘的稿纸。
如宋朝幽怨的女子。
伶仃的歪躺着。
失魂落魄的我。
需要一只天竺的飞鸟。
引领或唤醒。
天空布满少女的羞涩。
云朵开始典雅的装修。
四围一片大亮。
我隐隐约约听到奋进的号角。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇十
女人是杵子。
男人是坯。
一个能喘气的木偶。
身上少了几根线线。
一头会说话的犍子牛。
只差一个鼻锔。
山沟里的男人。
诙谐幽默他说。
咱这不叫怕老婆。
而是宠妻。
庄稼主的日子。
没有那么多浪漫。
贫贱夫妻。
就是油盐柴米。
不是窝囊。
也不是缺乏骨气。
过平安日子。
就得能受委屈。
成家难。
拢家更不易。
既然没有能力改变命运。
只有让命运改变自己。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇十一
漂浮、盘旋、缠绕于。
谁的心边、梦边。
秋风与黄昏相约。
秋雨与乡愁结伴。
心事，在阵阵落红中憔悴。
乡情，在隐隐琴音里轻弹。
江北的秋风。
吹瘦了谁的心事。
江北的秋雨。
敲湿了谁的眉间。
静夜无语，独坐孤馆。
人初静，风更寒。
露慢慢浸湿单薄的衣衫。
夜将尽，酒已阑。
泪悄悄爬满思归的脸。
又怎及故国的圆。
叹世间花开花落游子梦。
念宇宙月缺月圆故乡情。
今宵，朋友。
我愿化作万里长风。
为你捎去故乡的。
一片白云。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇十二
也许。
小时候的梦想太天真。
经不起成长的谎言。
多年以后。
曾经的乐园。
已变得几近荒芜。
是谁。
把儿时种下的梦想连根拔起。
又是谁。
在成长的路上。
遗弃了那些最纯真的梦。
成长的路上。
我们走了很久很久。
才知道。
没有梦的支撑。
我们已经没有了方向。
于是。
我们彷徨、迷茫。
恍惚中。
走了一程又一程。
突然有一天。
我们真的累了。
满身就剩下了疲惫。
却开始怀念。
曾经有梦的那些日子。
也许是真的后悔了。
于是决定找回。
曾经丢失的梦想。
寻梦的旅途。
很远很漫长。
遥遥的梦想。
一直在路上。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇十三
以不知在那片镜里。
看出凄凉。
从海上到另一片大陆。
数不清的浪花。
从大陆到另一片海上。
听见铃铎声声。
足迹经过大山。
传来了故乡的回音。
昨天的梦境。
有儿时的啼哭。
忆起母亲。
携着我走过石子路。
忆起榕树。
还雕琢着爱情的信物。
海上尽相思。
潮水带着两岸的呼唤。
棕榈树所摇曳着。
是浪子早归的倾诉。
月在指引着航路。
雪白的玫瑰在水上悄悄绽放。
港湾里停泊的。
还有避风的渔船。
夜已然岑寂。
不眠的人们有桂花酒。
夜越发难耐。
饼馅中有莲子的苦和香。
追忆还有多长。
迷惘和失望。
梦想还有多远。
明天或明天。
且拥一枕入眠。
泪流两行。
行行诗语。
四处殷殷歌唱。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇十四
因为那样很刺激。
你喜欢在温暖的房间看本书，
因为那样很安稳。
尽管我们性格各异，
可是，我们却是最好的朋友。
我们一起逛街，一起胡闹，
我们一起奔跑，一起流浪，
我们一起痛苦，一起欢笑，
一转眼，便走过了半个青春。
以前从未发现时光走的这么快，
如今，却有些急迫了，
真怕不小心一个转身，
我们就要相隔千里。
写满名字的纸张，
还在角落里藏着，
布满脚印的路上，
还有余留的温度。
我们正在写一部关于青春的故事，
有你，有我，有他，
在低头看书的日子里，
不要忘了抬头看看这个蓝蓝的天空，
它见证了我们青春的模样。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇十五
赖子。
当我的目光游移于两棵玉兰。
与两位少女之间。
天性让我更贴近诗歌。
秋天的影子。
一种难以描述的隐痛。
秋风正紧。
过道上落叶纷飞。
缪斯离这儿只有一米。
少女走过树下。
两片落叶在她们身后。
神的目光在坠落。
在诗歌的背后。
秋风正紧。
几个歹徒已冲进校园。
少女如惊弓之鸟。
伤害是无形的。
即使我站在歹徒面前。
诗歌何以面对。
现实的一双双铁手。
白玉兰呀，临空的一摘。
脆弱的响声。
我们的命运如此相似。
秋风正紧。
两位少女跌入秋天的深处。
诗歌何为。
我紧闭双眼，兀自独立。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇十六
再怎么折腾。
也敌不过现实这块冰。
愿望是一把火。
如果不去付出。
再怎么祈祷。
也奈何不了现实这块冰。
成功是一把火。
如果不去努力。
再怎么等待。
也融化不了现实这块冰。
当火把遇上现实这块冰。
燃料不足的时候。
内心有多不甘。
我们就有多无奈。
实用校园的诗歌自创（案例17篇）篇十七
是一幅美丽的画卷。
金色的阳光洒满每个角落。
像是打了一层蜡。
精致漂亮。
花台里的树苗抽了新芽。
那嫩绿的叶子。
颤巍巍地站在枝头。
好像风一吹。
就会坠落下去。
桃花开的正浓。
那红着脸的花瓣。
娇艳欲滴。
引来了蝴蝶仙子。
它们正绕着桃花打转。
好像在说悄悄话。
树上的小鸟砸吧砸吧嘴。
正陷入甜美的梦乡里。
在风的呼唤下。
惊醒了梦中鸟。
扑扇着翅膀。
飞离树枝。
竹笋探出了小脑袋。
迎风招展。
同学们背书小书包。
蹦蹦跳跳。
活泼可爱。
勾勒出校园的美妙。