范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业设计前期准备篇一
工程（含跨渠桥）
1、按地铁公司要求，本工程本周重点工作为工程开工准备，同步进行的工作为：合同签定准备；报建资料的准备及图纸预审等。
2、完成临建设施生活区；网络、水、电、办公设备配置完毕，具备办公条件；五牌一图本周完成。
3、人员到位：项目副经理
资料员1人、测量
人，后勤人员（财务、仓管、保安、司机、炊事员、材料员）6人，工人
4、机械设备材料到位：到位挖机
围挡90m，约10人。原材料管材供应商正在洽商，目前供应商已提供资质证书及材料供应情况。
5、我项目部一定按合同要求、保证质量、保证安全完成坪山
河流域排水管网完善二期工程ⅱ标工程。
毕业设计前期准备篇二
供暖期临近，市住建局多措并举为我市供暖工作做好前期准备，抢前抓早、倒排工期、紧张有序地进行设备检修、调试等工作，确保广大群众温暖过冬。
随着气温逐渐走低，供暖成为了群众关心关注的热点问题。民有所呼、政有所应，市住建局压紧压实监管职责，督促河北绿源地热能开发有限公司（辛集分公司）、中电辛集热力有限公司、辛集市澳森热力有限公司等供热企业做好各项准备工作，全面保障供暖质量。
三家供热企业按照安排部署，提前谋划，做足各项准备。
绿源公司针对去年群众反映的供暖问题进行认真梳理，制定解决方案。目前已利用夏季检修期，对供热管网进行了拉网式排查和维护，重点对换热站水泵、滤网进行了清洗，对供热设备和外网进行了检查维修，完成全部换热站的试水打压；同时进一步完善了公司的智慧平台建设，安装室温采集器、电动调节阀等智能设备，实现采暖期供热二次网的智慧调节，为今冬稳定供暖打下坚实基础。
绿源公司工作人员钱庆霖说，绿源公司今年供暖小区43个，供暖面积 420 余万平米，服务用户4.45万户。为保障今年的供暖质量，在非采暖季积极落实“冬病夏治”工作，完善了公司的智慧平台建设，实现供热管网的智慧调节。公司努力为百姓提供便捷服务，持续提升居民的幸福感和满意度，让广大业主感到“家暖、心暖”。
在九方丽都供热交换站，中电辛集热力公司的工作人员正在细心检查供热设备，按计划完成设备保养工作，确保供暖季来临时设备能够正常稳定运行。
检修设备、注水打压……连日来，中电辛集热力公司的工作人员一直在忙碌着。为确保供热管网安全、高效运行，公司提前开展注水升温试运行工作，逐步对换热站设备、管网进行调试，杜绝“跑、冒、滴、漏”现象，严禁设备带“病”上岗。
中电辛集热力有限公司副总经理杨波告诉记者，采暖季如期而至，中电辛集热力公司在9月份已经开始供暖前的准备，到目前为止公司已经完成189座换热站170多换热站的注水，以及平台的上线，一网注水已经完成；在热源准备方面公司已经储备4万吨煤炭，锅炉在一周之内可以检修完成，10月25日可以具备供暖条件，保障广大用户温暖过冬。
在澳森热力公司，记者看到，工人们正在抓紧时间进行抢修，确保不放过一个隐患，不漏检一台设备，力争做到完成一项、合格一项，全面保证设施正常运行。
澳森热力公司工作人员张舵说，目前我们的.高炉换热站、小区换热站分站、中继泵站、供热首站设备检修己全部完成，具备投运条件，主管网注水已完成，管网冷循环已逐步进行，供暖平台随时投运，室温监测点已按要求安装完成，系统已显示，我公司能源储备充足，随时具备投运条件。
供暖问题一直都是关系群众切身利益的民生问题。下一步，市住建局将继续紧紧围绕“保供暖，惠民生”这一目标，为群众解难题、办实事，协调进行各项检修保养工作，增强群众追求供暖实效的'幸福感、获得感和安全感。
毕业设计前期准备篇三
雅思考试并没有在词汇量上做出明确的要求，但考试的内容往往是围绕生存环境所需要的语言，所以词汇备考准备应集中在衣食住行和学习方面加强备考。雅思考生可以选用市面上的听力词汇材料，能准确无误并且快速地拼写出上面的单词，同时还应反复听单词的录音并听写，把单词的'音和形都记在心中。
虽然雅思听力内容包罗万象，但总以固定的场景为载体。因此雅思考生可以通过剑桥系列和雅思听力机经等，总结一些常见的场景，并有意识的扩充背景知识。一旦这些场景被考生所熟悉，听力的理解速度和猜测准确度就会增大，无疑可以提高成绩。
很多雅思考生可能会感到不解，为什么语音和听力还有这么密切的关系。听力是指输入而口语是在输出，二者之间是相互关联的。很多雅思考生听力不好就是因为自己的发音有问题，如果口语发音不好也是因为听力有问题。更为重要的是，雅思考试中的发音 目前雅思考试中发音包括英式、澳洲式、新西兰式和美式等，可以看出雅思考试不仅仅是英式发音。
任何书籍和方法都需要经过自己的检验和体会才能变成自己的东西，只有自己才是最了解自己的问题。单词拼写有问题的考生可以花时间提高单词的准确度和熟练性。对听力内容把握有困难的考生，可以总结固定场合的词汇、标记语言和句式。听力较弱的考生就要提高可能要花费稍长的时间，每天循序渐进的练习。