优质校园感受论文(案例15篇)

时间:2024-12-21 作者:碧墨

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优质校园感受论文(案例15篇)篇一

上个星期,小桔灯作文学校举行“走进大学、放飞梦想”活动。我校全体学生乘车去参观襄樊学院。

我想:襄樊学院是怎样的呢?它到底有多大?它的教学设施怎么样呢?正想着车就到了襄樊学院。

一下车,我们就排着整齐的队伍走进了学院落的大门,一看哇,好气派的学校!面对我们的是一座图书馆,这座图书馆的形状像一本翻开的书上面还有一个很大的钟,日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走着催学子们奋进。

绕过图书馆,我们来到了操场。这个操场非常大,面积大概有500平方米吧,上面铺着一层塑胶足球场,足球场旁边有排球、羽毛球场、篮球场,沙坑、400米跑道等设备。

走出操场,我们来到了一个卧龙出山雕塑前,上面刻着刘备、诸葛亮、张飞、关羽几个人骑着马的情景。刘备明显很高兴,笑容非常灿烂。诸葛亮眼睛望着前方,手里拿着一把鹅毛扇,好像在想着一个什么妙计。关羽有些不高兴,可能在想“大哥为什么这么器重这个小伙子——诸葛亮,还三次拜访他!”张飞呢?满脸不情愿的表情,对诸葛亮不屑一顾,想法应该和关羽类同吧。不过他俩仍然紧跟在刘备、诸葛亮的后面,保护着出山的卧龙人物的动作、神态、都刻得惟妙惟肖。当我知道这座雕像是学院的师生共同雕刻时,我非常吃惊,要知道,这座雕像足足有3米高呀!

接下来,我们又参观了读书林、诫子书,眼看时间不早了,我们便依依不舍地离开了学院。

我想,大学的生活真是丰富多彩,我长大后,一定要考上大学,做一个对社会有用的人。

优质校园感受论文(案例15篇)篇二

一个阳光明媚的下午,在体育课上,卢老师让我们踢足球,于是我们迫不及待地拿着球到了足球场上。过了一会儿,足球比赛开始了,我们一拥而上,只要一看见球就乱踢,一次又一次的进球机会都丢失了,但是我们还是不停地努力着。

可是对方的主攻队员动作敏捷轻快地避开了我方队员的重重阻拦,不一会儿,就到了球门前,对方球员用假动作引我们的守门员上当,随即飞起一脚向左猛射,球飞快地冲了过去,只见顾博雄一个虎跃,把球抱住了,立刻把球投给了王笑寒。王笑寒接球后,单枪匹马过关斩将,突破重重防守,只见他用力一踢,球进了。

我们队的队员一片欢腾,王笑寒的一脚让我们领先了一分,我大喊道:“你真是太棒了!”于是我们鼓足了气,对方的进攻一次又一次地被挫败了。

就在快下课的时候,我把球稳稳地拿着,我想在最后时刻全线出击,直冲对方禁区,我猛踢一脚,球竟然踢在了夏若禹的腿上,我长叹一声。虽然我们2比3输给了对方,但是并没有因为输了比赛而不开心,因为我们知道我们每个人都尽力了。

足球可以让我们增加团队意识,同心协力,又可以让人变得聪明机智。我喜欢足球!

优质校园感受论文(案例15篇)篇三

在这阳光明媚的上午,白云飘飘,时而有点微风飘过,好像听到了谁的信,正在等待着精彩的文艺展览。小朋友们在老师的话语下,以陆陆续续的来到了教学楼前,带着笑容准备看精彩的演出。

在唧唧喳喳的声音中,首先,我们唱着队歌,那庄严的声音很震撼,唱完那庄严的队歌,在主持人的宣布下,文艺展览拉开了序幕。

每个节目都有自己的特色,让我映象最生的是第二个节目,空竹。孔雀开屏,可漂亮了。当然,还有钓鱼,使用很长的棒子,上面还有空竹,再把它钓起来,那场面不知有多么的观赏性。当然,肯定少不了我们班李沁妍的古筝了。她带着自信般的笑容,悠闲地走上舞台,带来了一首好听的古筝,钢水奔流。听听,那声音美妙,那声音自然,,那声音缓慢……表演完,台下就响起了雷鸣般的响声,很久,掌声都没停。

在表演快结束时,学校进行了捐书活动,看着每个班捐书,可开心了。

当然,节目还有很多,可不止这两个节目,我也不一一介绍了。

时间过得可真快,美好的时间就这样过去了,真希望明年的文艺展览快点到来。

优质校园感受论文(案例15篇)篇四

校园是我们学习的地方,也是我们成长的地方,在校园里有着老师和同学们,而我们也在这美丽的校园中组建了一个属于我们的家庭!在这个家庭中,我们互相帮助,团结进取,走过了一个又一个学期,一个又一个春、夏、秋、冬!

每当漫步在校园里时,周围的一切都是那么的熟悉,那么的亲切!看到低年级的弟弟妹妹们在操场上打闹、嬉戏,不知道是为什么我笑了,我笑不是因为他们打闹时的乐事,而是因为我看到了曾经的我们!曾经,我们也拥有像他们一样的.天真、快乐、无忧无虑的童年!那时额课堂是充满趣味与新鲜感的,那时的友情是纯洁的,那时的快乐是无忧无虑的,那时的一个笑容都是那样的真挚,那样的童真!可那样的童年已经不再属于我们了,属于我们的是年轻、拼搏、向上的青春时代!

在中学时期的最后一年里,我们被忙碌的学习生活所束缚着,每天都在不停的“学——背——看——写”,重复着在我们看来如同噩梦般的生活!每天我们都在抱怨作业多,学习难,累!累!累!哎~学习生活就是苦!但是当今天社会没有知识就无法更好的生存,所以我们也别无选择,只有努力的去学,因为现在的我们是在为将来所积累,也就等同于我们学进多少知识就是在为自己输送着多少的人民币!因为知识=财富!

所以在校园生活的最后一年我们要焕发出属于自己青春的活力与激情,让校园里的我们成为装点校园的一朵朵花儿。这样当毕业那回想起校园的时光时,我们会为自己拼搏与汗水感到骄傲。那时在漫步在校园里,我们不仅可以看到属于我们的美好童年时代,也可以看到属于我们的青春时代!

青春!让我们拼搏,挥洒汗水!感受到校园的美!我们的美!因为这份美承载着我们太多太多美好的回忆与足迹!

优质校园感受论文(案例15篇)篇五

北方的春天来得晚,冰雪尚未消融的校园令同学们的出行、玩耍极不方便。午间、课下都有老师们挥锹清除冰雪的身影。有不少高年级学生纷纷加入了劳动的队伍中来。

4月3日,天气转暖。上午,五年级全体学生集体到北山祭扫烈士墓。中午,阳光大好,操场上冰雪融化。五年五班同学不顾上午步行的疲劳,午饭过后,便加入了劳动的大军。他们三个一伙,五个一群,接过了老师们手中的工具,凿冰铲雪。下午上课的铃声难以阻挡同学们劳动的热情,被老师叫了几次后,才恋恋不舍地离开操场。一下课便又来到劳动现场开始挥锹抡镐。第三节的体活课,更是成了班级的“劳动课”,大家放下了自己心爱的篮球,用火一般的热情铲冰除雪。

放学前,班主任老师发现很多同学的衣裤都湿了,鞋袜也都被冰水浸透了。韩老师在心疼大家的同时,肯定了同学们的劳动态度和激情。

事后,在习作《劳动的滋味》中,同学们这样写到:劳动是酸的,有的同学累得腰酸背痛,手上还磨出了水泡;劳动是苦的,有的同学鞋袜全都湿了,还要去上课外班,得8点多才能回家换下;劳动更是甜的,看到被清理的操场上,同学们在尽情的玩耍,心里美滋滋的。——这就是劳动的滋味吧!

五年五班同学已经将“热爱劳动”当成了一种习惯,很多低年级的班级都会有同学们送去的太空水;同学们还为班级发明了抬水工具;在本周的操场垃圾清理义务劳动中,也有他们孜孜不倦的身影,并受到了陈校长的表扬。

“爱劳动”是一个人应有的高尚美德,“爱劳动”更应该成为青少年追逐的时尚!愿五年五班的少年们,用“爱劳动”书写自己的人格,用“爱劳动”丰盈自己的内心!

时尚校园,劳动先行!我们能行!

优质校园感受论文(案例15篇)篇六

这是一次年级活动,各班的老师带着同一年级的我们去踏春喽。

明媚的阳光下,穿着红色校服的我们有序的走在马路上。听一些同学说,这次老师要带我们去的是一处山谷,那是一个大大的平原,并且现在这时节,那儿正开着成片成片的油菜花。想都不用想,肯定漂亮极了。

我们走过这条马路,等到我们绕过一座山的时候,黄灿灿的油菜花果不其然的就出现在了我们的面前。

“哇~”不少同学在见到这一幕的时候就惊呼出声。在阳光下开满着的油菜花可谓是美丽非凡,尤其是油菜花田的上空还飞着不少白色的蝴蝶,这一幕瞬间就记在了每一位同学的脑海之中。

游览完毕后,老师又带着我们重新返回了校园。坐车会了校园后,每个班级都开了一场班会。一回到学校,我班的班主任就带着我们回了教室里。站在讲台上的班主任就着今天的这一次校园活动说了不少话,最主要的还是问我们同学们之间的感受。让我们陆续的发表我们对这些活动的看法。最终,老师让我们每一个人写一篇有关这次校园活动的作文。

在这次活动里,老师们也并不奢望我们能够收获多少,更多的是希望我们在这春天美好的时节里,好好的去享受一番这美丽的春光。并且老师也是希望,我们能够就这一次踏春,能够收获一份好心情,让我们学着去享受生活的美好。

老实说,我很喜欢校园里的这一次活动,当我看到那一片片旺盛的油菜花时,心里被震撼的同时,也很庆幸。因为我有幸,在我紧张的学习下,能够有一段时间享受这份美丽,也让我得到了放松,抵消了一些我在学习上的压力。

优质校园感受论文(案例15篇)篇七

风,一年四季都有,可每一个季节都是不同的。

春天的风是充满生机的,它吹绿了小草,吵醒了冬眠的野熊。春天的风还带着帮凶春雨四处“作案”,把干涸的地湿润了,把小朋友的笑容夺走了,那可恶的毛毛雨还下个不停,可恶的春风。

夏天的风是炎热的,时不时一阵热风吹过来,热得人们浑身冒汗,但这种热风救活了空调推销商,这种风也把原本安静的泳池变得热闹非凡,它还在一个夏天让奥克斯空调成名,所以,夏天的风是经济的风。

冬天的风是寒冷的,给人的感觉像是被锁在水箱里吃雪糕,冷得要死,可正是它的这种冷,杀死冬眠的害虫,“麦盖三层被,枕着馒头睡”说的正是这样。冬天的风还吧火锅行业搞得大红大紫,把什么火锅红、工业石蜡的烂东西推向火锅市场。

一年四季四种风,每一种都有好处,也都有坏处,希望风只有好处没有坏处。作文。

上天赐予了我们聆听的力量,发觉的慧心。同时,也创造了可欣赏的物语――四季。四季各有独自的风韵,就恰似月又阴晴圆缺,人有悲欢离合一般,细细地收藏着一份令人神往的心灵境界。

“锦江春*来天地,玉垒浮云变古今”。春的到来,使原本无聊、沉默的世界多了一份温暖与祥和。鸟儿报春的喜讯传遍世间的各个角落。阳光散播着希望的气息,也把自己的光线,布满天地之间的一点一滴。花草在阳光的沐浴下,更加芳艳了。它们,在为又一次轮回的春点缀着人间。静静的,倾听风的脚步声,风,更静了,静中又一种清新的姿态,油然而生。偶一发现,原来春走过的地方,是一种绿色、生机、祥和、流光溢彩、沁人心脾。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。往往的夏,在世人眼里,都成为了烦躁、不安的化身,那时的天气,夏早已占据了春的色彩,吹响了自己的号角。此时的太阳,就像被一个调皮的小孩儿惹怒了,怒放着它那骄人的炎热。但是,水中仙子夏荷优雅的栖息在荷塘里,出淤泥而不染,释放着它的冰清玉洁,给夏日的阳光一些抚慰,给予人们一丝安宁。迈开步伐投入夏日的怀抱,那一些清爽的心情,总是潇洒而奔放!

倘若秋天满心欢喜的走过时,冬天便悄悄的来了。“终南阴岭秀,积雪浮云端”。冬天,是一位纯洁的娃娃。它喜欢世界是银白色的,它便用自己的口袋,装满了许多漂亮的雪花,轻轻的撒下来,为大地的容貌上,装点上了雪白的颜色,裹上了一层厚厚的大衣。粉妆玉砌的大地使冬娃娃慧心勃发,他用自己的双手将雪变得漂亮而柔软。即使雪白的世界,也让人们的心谷中,寻求了一点快乐与安心。春、夏、秋、冬这四位朋友会一直陪伴着我们,他们的一点一滴都在刻画着沧海桑田。每一种特点,都描绘着下一次轮回的线索。用心聆听、用心感悟。用心,去品味四季。用心,聆听四季的心声。用心,把天地间的变化与风采写在心里!

优质校园感受论文(案例15篇)篇八

4月21日是个“大喜日子”,因为我校将举办一场有趣的活动,那就是读书节活动,这己是第二次举行了,但这一次与上一次不同的地方是这一次有一个大型的拍卖活动——跳蚤市场,我们早早的准备好了要卖的东西。

“我宣布,本次读书节正式开幕!”当章校长说了这句话的时候,我高兴得不知道该怎么形容!我们班像发疯的小鸡一样飞奔到我们的“杂货店。”

开始营业了,我是售货员。一开始,怎么也叫不出口,但渐渐的,我放开喉咙,大声喊:“快来买,快来买,走过,路过,不要错过!”这么一喊,好多人都围过来了,问我这个多少钱,那个多少钱,搞得我手忙脚乱,不知道该回答谁的。

我营业了好长时间,有好多同学已经逛了很久了,我也很想去逛逛,我便和孙老师请了个假,去看看其他班级的店铺。东西真是应有尽有,我买了一些喜欢的东西就回到自己的杂货店了。

一到,天哪!人还是这么多,我帮“顾客”介绍好东西,他们就开始大抢购了,不一会儿,东西都被他们“消灭”掉了,我感到全身疲劳,没有一点儿力气了,但心里很高兴卖完了所有的东西。

我像跳蚤市场里的一只小跳蚤一样,虽然功劳不大,但已经拼了全身的力气了,好开心呀!

优质校园感受论文(案例15篇)篇九

纷繁复杂的大千世界,处处都有精彩,或许是过于幼稚,笨拙,我无法去捕捉每一个精彩瞬间,但我却闲适而细致地感受着这精彩的四季。

我渴望能站在布达拉宫前,握一枝白格桑花,高原的风吹起额前的发,有一丝温暖与惬意,黑蓝的夜幕使月如水的清辉更加柔美.有人会说:"格桑有白色的吗?"那么,答案:我是个有梦的人,喜欢黑,白,蓝这般纯的境界.我心中最美的春天,是格桑花开放的春天,不要墨客笔下那旖旎的春,不要文人笔下那桃红柳绿的春,最精彩的春天,在那高原上,在那天然的,圣洁的土地上.你看见了吗?那一片新绿的坡上,在高原的风中轻轻摇曳的格桑,一大片一大片的鲜红,还有,我,梦中那洁白的格桑……太多人去写草长莺飞了,而最单纯最自然的春天,就在雪山脚下那古老美丽的净土上.如此的春天,精彩.六月,空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花,她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华.黑的是夜,白的是栀子花,伴着昆虫的叫声,夏,开始了.生如夏花,是啊,夏花是如此的绚烂!虽然地上是春花还未尽的落英,但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界.夏是个浓妆艳抹的女子,她喜欢浓墨重彩.不是吗?香樟的叶片上是油光发亮的深绿,蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的.紫,还有明丽的黄.但却不落俗套,因为有一种东西,叫做活力.太阳炙烤着大地,但我却在内心有一种渴望,渴望在太阳底下跑着,感受汗水涌出的快感.如此艳丽的夏,如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台,精彩!十月,十月的风带着它洞察一切的明哲来了.天高闲云淡,喜欢在枫树林中,感受风从树叶间穿过后再吹过身体的惬意,没有聒噪,四周似乎有暗香浮动,那美丽的枫叶如翩翩起舞的蝶儿,飞旋着,轻轻地落在已被落叶铺满的地上,突然明白了这瞬间的美丽.好想在这树林中安静地站着,让时间就此定格.秋有秋那金黄的收获,秋有秋那苍白的寂寥,只是我太过年少,我只知道初中作文,那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦,精彩!

一阵惊栗,颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖.风真的很冷,那种冷可以渗透进每一寸皮肤.万物皆萧条,一切都灰蒙蒙的,夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸.花瓶里多了几枝梅,那种充满生机的样子,让人眼前一亮,家中显得特别温暖,终于有了可以蜷缩在角落里的理由,此时,似乎与世无争,那缕阳光照来时,特别安详.单是这样,我便觉得,懂得世界很精彩!

优质校园感受论文(案例15篇)篇十

新的学期,新的气象。我在全新的环境里感受美丽的校园景色。

春季,这里绿意盎然。春姑娘携带着春风重新回到大自然,回到我们身边。青青的小草、绿绿的树叶、万紫千红的花儿都从土地里或枝桠上冒出来。弦歌湖里的鱼儿也从水底游了上来,活动活动腰肢,呼吸呼吸新鲜的空气来迎接着朝气蓬勃的世界。湖边的垂柳和对着水面梳理她长长的秀发,风一吹。她的秀发就呼啦啦地响。

秋天,校园的树叶开始发黄并凋零,花儿小草都找个地方躲了起来,湖里的鱼儿也回家了。没有了小鸟的.欢叫,只有大雁的孤鸣。少了欢快与朝气,只留下孤独与忧伤。天上的朵朵白云此刻也站得那么高远。

冬天到了,一场大雪平添了校园美景无限,欢声笑语平添了校园无限生机。看,一切都银装素裹,拍照片、打雪仗、塑雪人。大家都忙得不亦乐乎,口中呼出的热气伴着笑声回荡在校园的上空。

这就是我们的校园,一年四季,景色不断,给生活在这里的人也带来无穷的乐趣。

优质校园感受论文(案例15篇)篇十一

感受四季,感受大自然,四季给了我们太多的欢乐.下面,让我们一起来感受四季吧!

春天,当我们还沉浸在美梦中时,春天的使者小草,早就伸了伸懒腰,推掉所有阻碍它生长的障碍物,顽强地站了起来。在风中摇曳着它那柔美的身姿,柳树也在这生机勃勃的季节吐出来一点新绿,嫩叶早已趁我们不注意时悄悄地挂满了枝头。大自然是充满生机的。

夏日,许多知名的,不知名的小花都在这烈日炎炎的夏日里绽放,你不让我,我不让你的竞香媲美。闭上眼,仿佛是生活在一个人间天堂。夏日的天,娃娃的脸,说变就变,晴空万里,不一会儿就乌云密布,把大自然里一切能发出声音的事物都请来了,为了这场演奏会,它们可真是商量了好久啊!一出场,都相互配合着,地上长出了许多七彩的蘑菇。大自然是让我们聆听声音的。

秋天,果实累累,满树沉甸甸的果实,这是给勤劳的农民的回报。香甜可口的玉米,甜蜜多汁的葡萄,还有那紫莹莹的茄子……在这个丰收的季节,我们要收获我们在春日里播种下的希望。大自然让我们欢乐。

寒冬,洁白无瑕的六棱雪花纷纷扬扬地飘下来,接一片放在手心上,眨眼间就化了,凉丝丝的。放眼望去,大地都铺上了一条白色的大绒毯。孩子们都跑了出来,我也紧跟着大部队来到了雪地上,仨一伙儿,俩一队儿,打起了“抗日战争”,我家的小狗也来凑热闹,可它抵挡不住这严寒,快速地向家里跑去,在雪地上留下了一串串梅花印……大自然让我们感受雪带给孩子们的愉悦。

春夏秋冬,四季轮回,日历虽翻过去了,但那些往事仍历历在目。我愿仔细品味大自然这杯香醇的咖啡,品味人生的味道!

六月,空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花,她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华.黑的是夜,白的是栀子花,伴着昆虫的叫声,夏,开始了.生如夏花,是啊,夏花是如此的绚烂!虽然地上是春花还未尽的落英,但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界.夏是个浓妆艳抹的女子,她喜欢浓墨重彩.不是吗?香樟的叶片上是油光发亮的深绿,蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的紫,还有明丽的黄.但却不落俗套,因为有一种东西,叫做活力.太阳炙烤着大地,但我却在内心有一种渴望,渴望在太阳底下跑着,感受汗水涌出的快感.如此艳丽的夏,如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台,精彩!

十月,十月的风带着它洞察一切的明哲来了.天高闲云淡,喜欢在枫树林中,感受风从树叶间穿过后再吹过身体的惬意,没有聒噪,四周似乎有暗香浮动,那美丽的枫叶如翩翩起舞的蝶儿,飞旋着,轻轻地落在已被落叶铺满的地上,突然明白了这瞬间的美丽.好想在这树林中安静地站着,让时间就此定格.秋有秋那金黄的收获,秋有秋那苍白的寂寥,只是我太过年少,我只知道,那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦,精彩!

一阵惊栗,颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖.风真的很冷,那种冷可以渗透进每一寸皮肤.万物皆萧条,一切都灰蒙蒙的,夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸.花瓶里多了几枝梅,那种充满生机的样子,让人眼前一亮,家中显得特别温暖,终于有了可以蜷缩在角落里的理由,此时,似乎与世无争,那缕阳光照来时,特别安详.单是这样,我便觉得,懂得世界很精彩!

时光乘着游云,无时不刻地在无边无际的行星轨道上穿梭着。一年中更换着四件不同的衣服,在365天里向大地播撒着人间无限的真情。

春,繁花似锦的春。姹紫嫣红的花,苍翠欲滴的草木,立刻给人以不可磨灭的印象。随着微风掀起眼前的那片纱,我发现春是一群可爱的娃娃,种植着理想,栽培着希望。春。希望的季节。

夏,绿树成荫的夏。夏,仿佛是用绿色染成的。凉爽的风滋润着夏的一草一木,万物在无限地汲取着阳光雨露。漫步林阴路间,我才发现,里面沉睡着那么多的阳光天使,幻想着希望是否即刻实现。夏,幻想的季节。

秋,硕果累累的秋。田野上,果园里,农民伯伯正忙着收割稻谷,采摘果实。火红的番茄,金黄的香蕉,闪亮的香橙,妙极了!金灿灿的稻谷、色彩明快的果实、农民伯伯的笑脸、蓝天白云,组成了一幅美丽的图画。定眼一看,原来一群仙女在田野里播撒着欢笑与喜悦。秋,收获的季节。

冬,银装素裹的冬。一场大雪过后,树枝上,房屋上,草地上,都铺面了白雪。这个世界已经变成了白色的世界,打开窗子,我看到了一群活生生的雪人,一边跳,一边唱,一起歌唱美好的冬天。冬,欢乐的季节。

美丽的四季,四季的美丽,永远在我心中!

上天赐予了我们聆听的力量,发觉的慧心。同时,也创造了可欣赏的物语四季。四季各有独自的风韵,就恰似月又阴晴圆缺,人有悲欢离合一般,细细地收藏着一份令人神往的心灵境界。

“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”。春的到来,使原本无聊、沉默的世界多了一份温暖与祥和。鸟儿报春的喜讯传遍世间的各个角落。阳光散播着希望的气息,也把自己的光线,布满天地之间的一点一滴。花草在阳光的沐浴下,更加芳艳了。它们,在为又一次轮回的春点缀着人间。静静的,倾听风的脚步声,风,更静了,静中又一种清新的姿态,油然而生。偶一发现,原来春走过的地方,是一种绿色、生机、祥和、流光溢彩、沁人心脾。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。往往的夏,在世人眼里,都成为了烦躁、不安的化身,那时的天气,夏早已占据了春的色彩,吹响了自己的号角。此时的太阳,就像被一个调皮的小孩儿惹怒了,怒放着它那骄人的炎热。但是,水中仙子夏荷优雅的栖息在荷塘里,出淤泥而不染,释放着它的冰清玉洁,给夏日的阳光一些抚慰,给予人们一丝安宁。迈开步伐投入夏日的怀抱,那一些清爽的心情,总是潇洒而奔放!

当夏带着炎热远去之后,秋天便随之而来。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。秋天的快乐,在于农民伯伯的一丝笑容,一抹辛苦。秋天,是落叶归根的季节,它填补了农民的一句“收获”。向枝头挂满了肥硕的果实。悄悄的向农家里藏着爽朗的笑意,贴心的安详!那时,应是忙碌的,可怜的秋,背来了那么多的瓜果,真想问一句:“累不累”!在四季的兄弟姐妹中,也就数秋,最为辛苦而又最可爱。

倘若秋天满心欢喜的走过时,冬天便悄悄的来了。“终南阴岭秀,积雪浮云端”。冬天,是一位纯洁的娃娃。它喜欢世界是银白色的,它便用自己的口袋,装满了许多漂亮的雪花,轻轻的撒下来,为大地的容貌上,装点上了雪白的颜色,裹上了一层厚厚的大衣。粉妆玉砌的大地使冬娃娃慧心勃发,他用自己的双手将雪变得漂亮而柔软。即使雪白的世界,也让人们的心谷中,寻求了一点快乐与安心。春、夏、秋、冬这四位朋友会一直陪伴着我们,他们的一点一滴都在刻画着沧海桑田。每一种特点,都描绘着下一次轮回的`线索。用心聆听、用心感悟。用心,去品味四季。用心,聆听四季的心声。用心,把天地间的变化与风采写在心里!

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出……在四季中欣赏不同的风光,真好;在不同的风光中感受四季,真的是一种幸福。

春含希望,夏蕴执着,秋有收获,冬在思考。在不同的季节中,欣赏美景,真好;在不同的风光中,感受四季,真的是一种幸福。

纷繁复杂的大千世界,处处都有精彩,或许是过于幼稚,笨拙,我无法去捕捉每一个精彩瞬间,但我却闲适而细致地感受着这精彩的四季!

我渴望能站在布达拉宫前,握一枝白格桑花,高原的风吹起额前的发,有一丝温暖与惬意,黑蓝的夜幕使月如水的清辉更加柔美。有人会说:格桑有白色的吗?那么,答案:我是个有梦的人,喜欢黑,白,蓝这般纯的境界!我心中最美的春天,是格桑花开放的春天,不要墨客笔下那旖旎的春,不要文人笔下那桃红柳绿的春,最精彩的春天,在那高原上,在那天然的,圣洁的土地上!你看见了吗?那一片新绿的坡上,在高原的风中轻轻摇曳的格桑,一大片一大片的鲜红,还有,我,梦中那洁白的格桑……太多人去写草长莺飞了,而最单纯最自然的春天,就在雪山脚下那古老美丽的净土上!如此的春天,精彩!

六月,空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花,她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华!黑的是夜,白的是栀子花,伴着昆虫的叫声,夏,开始了!生如夏花,是啊,夏花是如此的绚烂!虽然地上是春花还未尽的落英,但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界!夏是个浓妆艳抹的女子,她喜欢浓墨重彩!不是吗?香樟的叶片上是油光发亮的深绿,蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的紫,还有明丽的黄!但却不落俗套,因为有一种东西,叫做活力!太阳炙烤着大地,但我却在内心有一种渴望,渴望在太阳底下跑着,感受汗水涌出的快感!如此艳丽的夏,如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台,精彩!

十月,十月的风带着它洞察一切的明哲来了!天高闲云淡,喜欢在枫树林中,感受风从树叶间穿过后再吹过身体的惬意,没有聒噪,四周似乎有暗香浮动,那美丽的枫叶如翩翩起舞的蝶儿,飞旋着,轻轻地落在已被落叶铺满的地上,突然明白了这瞬间的美丽!好想在这树林中安静地站着,让时间就此定格!秋有秋那金黄的收获,秋有秋那苍白的寂寥,只是我太过年少,我只知道,那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦,精彩!

一阵惊栗,颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖!风真的很冷,那种冷可以渗透进每一寸皮肤!万物皆萧条,一切都灰蒙蒙的,夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸!花瓶里多了几枝梅,那种充满生机的样子,让人眼前一亮,家中显得特别温暖,终于有了可以蜷缩在角落里的理由,此时,似乎与世无争,那缕阳光照来时,特别安详!单是这样,我便觉得,懂得世界很精彩!

优质校园感受论文(案例15篇)篇十二

小朋友们特别喜欢校园生活,学校里也经常组织开展各种有趣的活动,比如:运动会、跳蚤市场、消防演习等等,这些活动参加的同学比较多,有的小朋友不知道该先写什么,后写什么。怎样描写活动场面呢?今天老师教你用从整体到部分的方法,观察和描写校园里发生的事情。请先看下面一段话:

我们学校每年都要举行羽毛球比赛,今天,操场上正在进行的是三年级的比赛。看,两位羽毛球选手多么灵活啊!他们你来我往,不一会儿工夫双方已大战了数个回合,还是没有分出胜负。比赛真激烈呀!观看的同学在为自己班的选手加油,为它们呐喊助威。

小朋友,这段话就是按照从整体到部分的方法描写学校羽毛球比赛的。开头小作者先从整体介绍学校每年都举行羽毛球比赛,今天进行的是三年级的比赛,让我们对这一件事有了一个概括的了解。接着从场上选手、场下观众,两部分同学进行描述,具体描写了场上选手比赛的情形,和场下观众观看时的表现。采用从整体到部分的方法进行介绍,可以让我们全面了解活动的情况,犹如身临其境,多角度,全方位的“观看”这场比赛,感受到比赛激烈的气氛。

下面这幅图画的是学校正在举行爱心淘宝活动,最后同学们把活动所得的经费捐给希望小学。请按照从整体到部分的方法观察图画,然后写下来吧。

提醒:进行部分描写的时候,可以从以下几方面着手:同学们捐赠的物品之多,售货员热情推荐物品,买物品的同学“淘”到自己称心如意的物品。要相信自己肯定行,能够把活动情形写得绘声绘色!

优质校园感受论文(案例15篇)篇十三

燕子去了,有再来的时候,但回来的并不一定还是原来的那只;杨柳枯了,有再青的时候,但再青的亦不是先前的那片青了;桃花谢了,有再开的时候,但再开的也不是以前的那朵了。

——题记。

伤痛,使人的生命更加美丽;伤痛,使人的生命更加精彩。正是因为这个世界有着伤痛,所以才使它变得更加完美。

万物萧瑟的冬天是四季的伤痛,但正是因为有着冬天的肃杀才会有春的灿烂,夏的热闹,秋的丰硕。因此,冬同样也是四季的魂魄。

伤痛就是一幕幕悲剧,让人凝眸思索,让人深沉博大;伤痛诗一首如泣如诉、低回萦耳的歌,直达人的心灵最深处,让人感知生命的本质;伤痛是一个个岛屿和暗礁,激起所有人的美丽人生浪花;伤痛是一份宝贵的财富,人生正是因为这些看似讨厌的伤痛,才逐渐地不如成熟与辉煌,因此可以看出没有伤痛的人生,终究是肤浅的。

我们知道,“醉里挑灯看剑”是辛弃疾的伤痛;“死前恨不见中原”是陆游的伤痛。由此看见,伤痛是凄美的文学情结,爱国情结。

每个人都有伤痛,但缺乏的是怎样去看待伤痛。在我眼中,伤痛是美好的,精彩的。它就是一道人心中的彩虹,一份永远美丽的记忆。伤痛是人们该有的,因为有了它才会使我们的生活更美。越是美丽的人,他所拥有的伤痛就越多。因此,我们应该好好把握人生中所该有的伤痛。

优质校园感受论文(案例15篇)篇十四

今天是3月15号,是众所周知的打假日,这天大家要对市场上的商品打假。但是今天不同的是,我们校园也进行了一次打假活动。

现在的大部分家长都很看重孩子的分数,都是以分数来说话。如果考不好就要挨打挨骂,于是孩子会想尽一切办法来考好分数。他们会讨好周围的同学,让他们在考试时拉自己一把。有的人甚至会去偷考卷,偷试题,把上面的问题弄懂,在考试的时候就能大显身手了。虽然考出来的成绩很好,但这不是自己的真正实力。考试只是看看自己最近一阶段学习的知识点有没有掌握而已。并不是对自己的恐吓。如果成绩不理想的,就要再把学的知识补一补喽!

在校内,有些同学的作业是别人帮他做的,有的甚至是逼迫别人帮他做。这种行为是极其可耻的。作业只是对课堂上学的东西及时进行巩固,大家不要把它当做一种负担。如果你们的老师布置得太多,你可以告诉他,这样两头都轻松了。

所谓的假上课就是上课不认真听讲,开小差,在座位上窃窃私语的人。这帮人的学习成绩老是被记在倒数记分榜中,而且在上课“开小会”的同学,很容易影响到别人,导致别人的学习效率逐步下滑。就是因为上课不认真听讲,不知道学习的重点,因而没有好成绩。所以,只有在课堂上认真听讲,学会活学活用,并且做好作业,才能取得好成绩。

今年我们校园的打假活动进展的非常顺利。我希望我们学校能够经常组织一些类似的打假活动。不单是在今天要打假,我们时时刻刻都要打假。

优质校园感受论文(案例15篇)篇十五

校园是我童年的伙伴,也是我现在的伴侣,随着时间的推移,我对校园的感受也不同。如今,我作为一名大学生,站在这片熟悉的土地上,无数感受涌上心头。以下便是我关于“感受校园心得体会”的主题的五段式文章。

1.校园是我的家。

整个校园好似是我永远的家,四季更迭,明媚的阳光留下了无数温暖的回忆。家:是一片温暖让人短暂安静,是让人感到舒适的沙发,是让人感到欢快的笑声,是让人感到味觉的美食。正如校园一样,每天上课的同学,奋斗的老师,悠闲的校园,我融入其中,感到无比愉悦,尽管一刻都没有停止。这份亲切感是从这里开始,直到大学生活的最后一刻,它永远是我生命中的一部分。

2.美丽的校园。

每当我特别疲劳的时候,我就会来到校园,一睁开眼,那些青翠的植物,那盆盆洁白的花儿,那幢幢优美的建筑,校园的美丽让我感到赞叹。尤其是一些小区域,花儿朵朵,芳香弥漫,绿草如茵,形成了一派独特的景色。走在这样美景相伴的路上,每一个角落都散发出独特的魅力,我也自然感受到了由校园带给我的美。

3.关于教育。

大学里的课堂让我发现了学习的重要性,老师细心地讲解每一道题目,让我愿意在这里安静地倾听。在这里,我看到了各种各样的惊人的故事。论文,课堂,考试,每个不同的经验都给我带来了极大的感动。从这里接受的所有教育,也让我变得更加谨慎,有用,有益。

4.遇见了许多朋友。

每一个步入校园的人都会渴望拥有真挚的友谊,不同的年龄和人性格碰到了,我们互相支持,互相关注,慢慢地,在这里开始交流,成为朋友。一些人成为了我最亲密的朋友,我们一起努力,为大家点亮未来的道路。

5.我是多么幸福。

万物皆有灵性,每一次走在校园的路上,我都会感受到它的温暖。我很高兴能成为这个校园的一员,能在这里找到一份属于我自己的感觉。没有什么比被自己喜欢的人包围更美好的事了。在这样的环境中,每天都会开心,这也让我产生了无限的远方。在这之间,我意识到:校园,是多么幸福。

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