创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)

时间:2024-12-22 作者:翰墨

创意可以推动产品设计、广告宣传、文化创意等领域的发展。探索创意的美好世界,小编为大家准备了一些创意的精彩范例。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇一

运动会是所有人都不陌生的一项活动,不管是校园运动会还是国际奥运会,都是所有人都熟悉的活动,下面分享了运动会手抄报,一起来看看吧!

运动会手抄报图片1

运动会手抄报图片2

运动会手抄报图片3

运动会手抄报图片4

运动会手抄报图片5

运动会手抄报图片6

运动会手抄报图片7

运动会手抄报图片8

2、 避免饥饿时或者饱腹时运动,应在饭后一个小时以上再进行运动;

8、 身体状况和精神状态不佳的时候,容易分散精力,避免练习陌生的或者对你有难度动作,以免导致受伤。

女性生理期:避免腹部强烈挤压的动作,避免包含身体倒置步骤的练习,避免冲击性的跳跃类动作。

女性孕期:避免任何腹部挤压的动作,避免俯卧姿势动作,避免长时间仰卧练习,避免大运动量大强度练习,避免冲击性的跳跃类动作。

产后:遵从医师的指示,过早的激烈运动容易增加子宫脱垂的危险。

高血压患者:避免连续性的大强度练习,避免突然性的体位转换,避免头低于心脏的身体倒置姿势的动作练习或谨慎练习,视网膜脱落术后练习者。

视网膜脱落术后练习者:避免连续性的大强度练习,避免锻炼时憋气,避免头部摇晃,避免体位变化剧烈的动作,避免头低于心脏的身体倒置姿势的动作练习或谨慎练习。

糖尿病患者:避免空腹练习,实时血糖监控,单次运动量不宜太大,时间不宜过长,可采用少量多频率的运动方法,随身携带简单的糖果,为运动诱发低血糖症状,根据需要准备降糖药品或随身携带注射胰岛素。

颈椎病患者:避免头部无支撑的向后伸展或谨慎练习,避免头部旋绕。

椎间盘突出患者:避免脊柱向前抗阻力屈曲的的练习或谨慎练习,避免脊柱向前屈曲并同时旋转的练习。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇二

“保护环境,人人有责”——植树节。地球上的资源是有限的,人们对其不断索求的后果是导致了各种环境问题的呈现。以下是小编为大家准备了2023植树节创意手抄报文字素材,欢迎参阅。

“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。

近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前,内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原,树木稀少,土地干燥,大风一起,黄沙满天,人民深受其苦。1872年,美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节,动员人民有计划地植树造林。

当时州农业局通过决议采纳了这一提议,并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后,当年就植树上百万棵。此后的16年间,又先后植树6亿棵,终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩,1885年州议会正式规定以莫尔领先生的生日4月22日为每年的植树节,并放假一天。

在美国,植树节是一个州定节日,没有全国统一规定的日期。但是每年4、5月间,美国各州都要组织植树节活动。例如,罗德艾兰州规定每年5月份的第二个星期五为植树节,并放假一天。其他各州有的是固定日期,也有的是每年由州长或州的其他政府部门临时决定植树节日期。

每当植树节到来,以学生为主的社会各界群众组成浩浩荡荡的植树大军,投入植树活动。今日的美国,树木成行,林荫载道。据统计。美国有1/3的地区为森林树木所覆盖,这个成果同植树节是分不开的。

1、分种树七分管,十分成活才保险。

2、正月中,好栽松。

3、珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。

4、绿色是生命之源绿色是人类之根。

5、人人义务植树,年年绿化祖国。

6、村有千棵杨,不用打柴郎。

7、栽树忙一天,利益得百年。

8、推进绿色的手,是推动世界的手。

9、爱我古都__,维护优良生态环境。

10、绿化环境,美化未来。

11、为了下一代,请爱护环境。

12、植树在当代,得宜在下代。

13、庆祝植树节,喜造名师林。

14、共植万顷绿地同撑一片蓝天。

15、绿化美化净化靠你靠我靠他。

16、加快造林绿化,促进生态平衡。

17、我们共植树,四海皆绿荫。

18、造林即造福,栽树即栽富。

19、让地球变的更年青。

20、勤植树,胡环境;闲育花,美大地。

21、干榆湿柳水白杨,桃杏栽在山坡上。

22、人从众团团圆圆,木林森茂茂密密。

23、水是生命之源,树是水的卫士。

24、植树造林,绿化祖国!

25、棵两棵三棵,棵棵皆成栋梁材。

26、植树造林,青山不老。

27、千重林山真宝库;万顷绿海活银行。

28、山上没有树,庄稼保不住。

29、绿色的希望,绿色的未来。

30、穷山恶水,青山绿水。

31、绿化环境,美化人生。植树节标语。

32、种槐栽柳,富水长流。

33、植树造林,利在当今,功在千秋。

34、四九,栽杨种柳。

35、要得聚宝盆,荒山变绿林。

36、岁岁绿化造林,有岭皆春。

37、咱们共植树,四海皆绿荫。

38、大力植树造林,禁止滥砍滥伐。

39、若要地增产,山山撑绿伞。

40、树木棵棵种,绿荫点点阴。

41、无灾人养树,有灾树养人。

42、植树造林,绿化神州大地。

43、正月尾,好栽桂。

44、多一片绿叶,多一份温馨。

45、年年义务植树,无山不翠。

46、要想富,多栽树。

47、保树盖荒山,不愁吃和穿。

48、生命在于绿色,希望在于绿色。

49、撒下一点绿色,播种一片绿意。

50、山脚板栗河边柳,荒岗滩上植乌柏。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇三

司机开车安全注意事项有:保持行车安全距离、控制车速、礼让行车,不抢道、变道要灵活机变、防止疲劳驾驶、增强自我约束和控制能力等等。

驾驶注意事项。

郊区道路:路口多,要防止路口突然上来摩托车、自行车,所以不要太靠路右边界行驶,留下足够的安全距离。

在有行人(尤其是老人或者小孩)时,一定要保持高度警惕,保持安全距离,控制车速。

城区道路:车多灯多,保持礼让行车,不抢道,首先要熟悉路口,提前进入分道线内。在超越停止的车辆(尤其是公交车时)时要注意下车的人从车前方横穿马路。

在左前方有物体挡住自己的视线时,一定要保持高度警惕,降低车速;右转弯时一定要提前观察右后视镜,确认安全在右转,如果有车辆或者行人距离车较近时,减慢速度,等车辆或者行人过去以后再右转。

长途车要根据行驶路线或地域气候特点,有针对性地提前采取措施,在途中做好车况检查的同时,合理安排好途中休息,防止疲劳驾驶。驾驶员要保证充足的睡眠时间,在途中感到视觉模糊、大脑迟钝、感知减弱时,必须立即停车休息,恢复体力后再开车。

驾驶员要搞好自我情绪及身体的调节,增强自我约束和控制能力,针对各种气候变化特点,冷静思考面对,处理好每个情况,切记不急不躁,始终把安全放在第一位。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇四

作为一名红埠寺小学的一名学生,我十分幸福,因为我们的学校十分美丽,校园里的第每一名学生都十分爱它。

一进校园,便会看到两排树干笔直、枝繁叶茂的黄杨在我们眼前,就像威武的哨兵保卫着校园。最中间的是一座教学楼,那是老师传授我们知识的地方,教学楼里的每一间教室都有多媒体教室,上课时,可以在玩耍中学习,使课堂更加丰富多彩,教室里有空调,所以不用担心夏天的炎热。在教室的角落里,有一个小小图书交换站,在哪里,我们可以交换课外读物,你读我的,我读你的,大家共同学习、共同成长。

在我的右手边,那便是勃勃生机的小花园,这座小花园虽然不大,但却种植着各种各样的的花儿,花儿在阵阵微风里,发出淡淡的清香,这清香不仅引来了我们,还引来了那些小蝴蝶和蜜蜂们。看,那只小蝴蝶在和我们打招呼呢!

在两个花坛的中间,是一座学生与老师的雕像,那雕像栩栩如生,仿佛在提醒我们要好好学习,将成为国家的栋梁之才。

右边,就是大家自由的天堂有的跳绳,有的打乒乓球,有的做“老鹰抓小鸡”,有的打羽毛球……传来了阵阵的欢声笑语。

美丽的校园,是您给予我们良好的学习环境;是您让我们的童年充满快乐;是您让我们在快乐中茁长成长。谢谢您,美丽的校园。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇五

同学们:

早上好!

今天我讲话的.主题是:建设平安校园,与文明同行。

同学们:关注安全就是关注生命,关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的跟谐。在这个世界上,每个生命都是惟一的。我们希望每一个人都欢声笑语常在,我们希望每一个家庭都幸福美满。而安全就像是一根七彩的丝线,她把我们每一个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥跟、五彩缤纷的美好世界。我们知道,文明在于细节的处理,而安全就在于防患于未然。

校园安全,涉及到学生生活跟学习方面的安全隐患有许多,其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。我们不但要有安全意识,更要有防范意识跟防范措施。我们老师时刻都把学生的安全放在心中,希望大家尊重生命,远离意外伤害。同学们,请注意学习自我保护的方法,在日常的学习生活中要有安全意识,提高面对危险的逃生技能,在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路上,请遵守交通规则,注意交通安全;课间要注意文明休息,不允许追打吵闹,要开展文明游戏,确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室电源插座跟电器设备,上体育课跟课外活动前要作好准备活动,要注意与他人合作,在各项运动中要注意运动安全,不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。注意饮食安全,不购买街边小摊上的不洁食物,防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、理智,切忌用拳头代替说理,给自己跟同学带来不良的后果。

同学们,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害,所以要保护自己的生命安全,要遵守最起码、最简单的规则跟秩序。请记住:生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命无价,要珍爱生命。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。让我们携起手来,与文明同行,共同营造安全环境,建设平安跟谐的校园,为彼此的生命撑起一片安全的天空。让学校成为我们安全的港湾。

珍爱生命,安全第一,为建设平安校园贡献自己的一份力量。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇六

我有一个美丽的校园,这个校园像一个花园,我们就在里面快乐地学习,成长!她就是我的母校——长治市城区新华小学,美丽的校园。

走进校园,首先映入眼帘的是两边青翠的小树,它们好象在列队欢迎同学们的到来。再往前走是一跟高高的旗杆,屹立在校园正中央,上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每到星期一,同学们集会在旗杆下,看着红旗伴着国歌冉冉升起。

红旗的后面,就是高高的教学楼了,每天一至五年级的同学们就在里面学习,考试,度过在学校的大部分时光。教学楼左右两侧是两幢整洁而小巧的二层小楼,西小楼是老师办公室,东小楼是六年级毕业班的教室。

教学楼东侧是小礼堂,每次文艺表演,专家报告,家长会都在这里举行。体检或打针也在这里。

绕过教学楼,就来到了后操场。二节课后我们就在这里做广播体操;体育课也在这里。后操场东北角是学校的花房,里面养着许多美丽的花草,就像一个温室花园。小房子旁边是一个台,同学们经常在上面玩游戏。台子的旁边是小黑板,上面刊登着新华小学的骄傲。下雪后操场上一片银白,那时是我们最快乐的时候,我们可以在操场上尽情的玩耍,嬉闹。

春天,校园里生机勃勃;夏天,校园里枝繁叶茂;秋天,校园里果实累累;冬天,校园里银装素裹。校园的四季景色迷人。早上,校园里书声朗朗;上课了,同学们认真听讲,勤奋学习;下课后,我们在校园里尽情玩耍。校园的一天忙碌充实。

九月份开学我们就将搬进东小楼了!我们也成毕业班了!面对这美丽的校园,不禁让我感叹:时间怎么过得这么快?我只想对她说:我爱你,母校!我爱你,新华!

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇七

站在校门前,“象山文峰学校”这六个大字就出现在你的面前,在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园,映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。

升旗台的西边是体艺馆,那里是室内球类运动的好去处。升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。每当下课或体育课时,操场上就热闹起来:有的爬双杠,有的踢足球,有的打篮球,还有的举行着跑步比赛……那如飞的奔跑,腾空的飞跃,显出飒爽英姿。

接着向前走,十幢高大雄伟的教学大楼便展现在你的眼前。那粉红色的瓷砖在阳光的衬托下散发出迷人的光泽。走进教学楼,一条长龙似的走廊映入眼帘。走廊的左右两边,挂着同学们的书画作品,散发出浓浓的书香风情。长廊的上方悬挂着一首首古诗和宋词,走在那里就像穿越回古代,和大诗人见了面。

石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃,野花开得遍地都是:红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人……各种野花芬芳迷人,吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,好像在赞美野花:“野花,你们可真美!”

我们的校园美丽无比,我爱我们的校园!

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇八

校园,是每个人心中的天堂;校园,是每个莘莘学子所留念的地方;校园,更是我心中最亮的“太阳城”。

“乌龙江的浪花在心头闪亮,闽江的涛声在校园回响……”

校园美,美在哪?美在一棵棵围着校园的小树。有时,我们走到他们身旁,他们总会向我们点头,热情的迎接我们,而有时,他们却像一个个礼貌的绅士,当老师们走过,他们会拱起身,说:“噢,女士们!噢,先生们!你们好!”说罢,又鞠了一躬;当我们走过,他们会做一个“欢迎光临”的手势,说:“同学们,大家好,小心不要迟到,上课要认真哦!”每天,他们亦是如此。

校园美,美在哪?美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数:鸭脚木每当看见我们,总是扬扬她们的小脚;玉兰树擎着白色的玉杯;更多的花儿,则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气,是她们悠扬悦耳的歌喉;星星点点,飘飘荡荡,则是她们曼妙的舞姿。每天,她们亦是如此。

校园美,美在哪?美在一栋栋高大气派的教学楼,橙砖白瓦,构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的,走近她,书香迎面而袭,令人沉迷;接着,当你坐上独具魅力的“书艇”时,肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番;书则是要多少有多少,在图书馆中,无论是多么沉郁的心情,总是一翻书,就马上消失得无影无踪。每天,我们亦是如此。

“谦虚勤奋的教导在心头闪亮,协作自信的歌声在校园回响……”

再次扬起那旋律,再问问校园美,美在哪?没在心间,美在一点一滴中,只要你有一双善于发现美的眼睛。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇九

校园生活一定也要注意安全。首先,在操场上活动要有秩序,各个项目要在自己的活动范围内进行。还有,运动要量力而行,在进行激烈的运动前要做好充分的准备活动,否则就会有危险。所以:操场健身要牢记,避开危险别乱跑。

器械运动要可靠,听从指挥很重要。

我这里有一首关于同学们有秩序的儿歌:

楼道安全最重要,靠右行走不要跑。

老师守护在道旁,依次行走秩序好。

集体行动列队走,几人结伴不打闹。

遇上拥挤停三分,主动谦让道通畅。

每次我们做完操时,大家都会争先恐后的向自己的班里跑去,那些大个子的同学经常会把一些小个子的同学撞倒。还有,在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西。放学以后不要在学校周围逗留,遵守学校规定人人有则。

在学校里,无缘无故的挨了一巴掌,谁都会觉得委屈。曾经有过这样一个案子:

一天上午,某学校的两名小学生在一个广场上玩,一个青年走过来让这两个孩子给他钱,并威胁说如果不掏钱就打他们,两个孩子见周围没有其他大人,自己又打不过这个男人,于是他俩互相使了个眼色就分别从书包里哪出钱来。之后男子就走了,这两个小学生马上去报警。巡警马上追到他把他带回了警察局。

如果是别的同学,早就和他打起来了,但是越是这个样子,受的伤就越多。所以我们要想办法脱身后去告诉家长或者打110。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇十

1、阳光下漫天飞舞的蝴蝶,可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月天真的笑脸好似花儿,引得蝴蝶流连忘返!儿童节到来之际,愿你永驻花般笑颜!

2、当流行恋上大地,不惜陨落,只为那片刻亲近;当行云爱上流水,不惜下坠,只为一解相思情;当俺念起你,不惜一毛钱,只为了告诉你:小p孩,六一快乐!

3、祝小朋友节日快乐!身体健康!

4、祝小朋友们节日快乐,好好学习,天天向上,个个儿像模特。

5、童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的欲望。

6、心愿是风,快乐是帆,祝福是船。心愿的风,吹着快乐的帆,载着对小朋友祝福的船,漂向快乐的你,轻轻地问候六一节快乐!

7、歌舞欢腾,六一儿童庆佳节;阳光灿烂,万千新花正宜人。

8、爱劳动,爱科学;讲道德,讲文明。

9、好好学习,立凌云志,当一代新人;天天向上,做栋梁材,创千秋大业。

10、一年一度,在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!

11、祝岁数大心眼少的小朋友们六一快乐!放纵一下吧,别憋着啦!知道你平常装大人挺辛苦!过节了,想吃手就吃手,想尿床就尿床,谁管就咬谁!儿童节快乐!

13、最大的愿望是想与你先过儿童节,再过青年节,再过情人节,再过母亲节,再过父亲节,再过重阳节。

14、二十多年前的今天给你发的信息收到没有,没收到没关系我再发一次:祝六一节日快乐!

15、你好呀!祝“六一”儿童节快乐!

16、六一是告诉人生六个一一副好身体,一个好家庭,一份好事业,一世好心情,一圈好朋友,一生好运气!愿你一生拥有六个一!祝“六一”快乐!

17、儿童节快乐,永远童真的你!愿你永远保持一颗童心。

18、你头戴黄色小菊花,身穿红色小肚兜,嘴咬白色小奶嘴,双手抠着大脚丫,问你今天怎么了,你害羞地说:“人家,人家今天也想过六一嘛!”

19、阳光下漫天飞舞的蝴蝶,可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月?天真的笑脸好似花儿,引得蝴蝶流连忘返!儿童节到来之际,愿你永驻花般笑颜!儿童节快乐!

20、儿童的生活,是游戏的生活;儿童的世界,是游戏的世界。

21、悟空画了一个圈,唐僧安全了;小平画了个圈,深圳富裕了;你画了一个圈,你又尿床了。小朋友,节日快乐!

22、儿童节快乐,永远童真的你!阿姨准备了适合你吃不伤牙齿的糖,欢迎到时来尝尝。

23、春天的小屋里,装着暖暖的阳光;春天的小屋里,装着缤纷的花朵;春天的小屋里,装着绿色的希望;春天的小屋里,装着童年的欢乐,共同祝愿儿童节快乐。

24、儿童是我们的未来,是我们的希望,是我们国家最宝贵的财富。

25、在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!

26、儿童节到来之际,祝曾经是孩子的你:青春不老,保持纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!节日快乐!

27、小朋友们节日快乐。

28、上联:风在刮,雨在下,我在等你回电话;下联:为你生,为你死,为你守候一辈子!横批:发错人了。不过还是祝你节日快乐呦!

29、幼稚是会生长,会成熟的,只要不衰老、腐败,就好。

30、宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。

31、儿童是人类最珍贵的天然资源。

32、儿童节快乐,永远童真的你!

33、祖国的花朵,父母的星星,爷爷奶奶的心肝,外公外婆的宝贝,今天一定是你最幸福的日子。宝贝,儿童节快乐!

34、儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。

35、今天发短信主要有两个目的一是锻炼指法,二是联络感情。现在我很负责的告诉你六一到了,一定要开心!另外送句有技术含量的话天天向上!

36、这是我给你明天的信息(别往下看),明天才看!窥视癖呀!淘气!叫你别看还看!没辙,你长不大啦!

37、祝咱们这些表面风光内心彷徨;容颜未老人已沧桑;似乎有才实为江郎;成就难有郁闷经常;比骡子累比蚂蚁忙,比岳飞更忠良的老中青年儿童们,六一快乐!

38、短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一节快乐!

39、这是六一前的恶毒短信,收到者今晚尿床,保存者明晚尿床,删除者后天尿床,转发者尿床一周,回短信者尿床一个月!不回者天天尿床!祝小朋友尿床愉快!

40、别动,抢劫!这是抢劫!懂吗?快拿出你的忧愁,交出你的伤心,掏出你的烦恼,摘下你的哀伤,喏!换上这个,我送来的快乐!预祝六一儿童节快乐!

41、树叶因风而动,雏苗因土而长,瀑布因流而成,天空因鸟儿而生动,海洋因珊瑚而神秘,沙漠因绿洲而有生气,生活因年轻而美丽!祝儿童节快乐!天天开心!

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇十一

1、上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若上课迟到,应喊"报告",经教师同意后方可进教室,走进教室后,应速坐好,保持安静。

2、听讲:上课时坐姿要端正。课堂上,认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到名字时可起来回答;发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且使用普通话。

3、下课:下课时,全体同学需起立,与老师互道“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。有领导或教师听课时,要让师长先走,全体学生起立迎送。

1、参加集会,要准时、有序。要按指定地方整齐就座,不早退,不随便进出,会议结束后要有序退场。

2、会议期间,要认真倾听,不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡,讲话或报告结束后要鼓掌,以示感谢。

3、每周一升国旗仪式,统一着装,准时参加,列队整齐,面向国旗,肃立致敬。升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话,不得说话、搞笑。升降国旗时,凡经过现场的同学都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由活动。

1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时,要让老师先行,并主动向老师行礼问好。买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。

2、对师长或来宾要主动问好致意,主动让座,让路,答问时彬彬有礼,不围观嘲笑,指指点点。家长或亲友来校遇到老师时,应主动在家长和老师间作介绍。

3、与老师谈话时应立正,在教室座位上与老师谈话应起立,得到老师允许后,再坐下听讲。领奖或向师长交物品时,双手接交,表示尊敬。

4、有事进老师的办公室或宿舍,先喊“报告”或先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。

5、在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。

6、尊重老师的劳动,听从老师的指挥。对老师的提醒和批评,不得顶撞,如有意见,可在课后与老师交换。要尊重老师的习惯和人格,对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足。

1、同学间要团结互助。不说脏话、粗话,不骂人,不说伤害同学的话,不做对同学无理的事。

2、借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后及时归还,并要致谢。

3、对于同学遭遇的不幸,偶尔的`失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,不能嘲笑同学的生理缺陷。

4、严禁对同学人身攻击,打架斗殴,聚众闹事等违纪违法行为。

5、诚实守信,说做一致,有错就改。答应别人的事要按时做到,借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学,展现三中学子的风采,维护学校声誉。

1、自觉保持校园整洁,不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾,校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。

2、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和电器设施;不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻;不践踏草地,不攀枝摘花;节约用水用电,不开长明灯。

3、严禁吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视书刊、不进“网吧”,不参与迷信、邪教活动。

4、严格遵守交通法规。自行车要存放在指定的地点,不乱停、乱放,严禁在校内骑车、带人。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇十二

1、保障食品安全,共建和谐社会。

2、耕地是粮食生产的命根子,耕地红线要严防死守。

3、一斤粮,千粒汗,省吃俭用细盘算!

4、普及食品科学知识,提高安全防范能力。

5、法行天下,食者无忧。

6、粮食安全齐监督,健康生活同构筑。

7、食品安全共同的心愿,社会和谐快乐的'家园。

8、欲食天下鲜,安全记心间。

9、安全食品为大家,食品安全靠大家。

10、己所不食,勿施于人。

11、粮食安全从严把关,关爱生命责任如山。

12、食品监管人人有责,消费安全家家夙愿。

13、想要健康到老,食品安全不能少。

14、粮食安全联万家,健康幸福你我他。

15、粮食安全系万家,监督管理靠大家。

16、选购放心食品,吃出健康体魄。

17、陈规直播要制止,落实抛秧保密植。

18、锄头耙握得紧,作田还是本。

19、创建示范高产,主攻水稻单产。

20、大力发展粮食规模化生产,重点支持种粮专业大户。

21、多种粮保稳定促发展。

22、多种粮食有功抛荒耕地违法。

24、多种田有补贴;不种田,收回田。

25、发展粮食生产,禁止耕地抛荒。

26、加强粮食生产管理,确保粮食稳产增收。

27、家中有粮,心中不慌。

28、坚决打击占用耕地建房违法行为。

29、坚决杜绝抛荒,直播田,选优良早稻杂交品种,促进粮食生产。

30、坚决制止耕地抛荒。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇十三

书是我们的益友,诚如冰心老人所言:“我永远感到读书是我生活中最大的快乐!从读书中我还得到做人处事的‘独立思考’的大道理,这都是从‘修身’课本中所得不到的。”但是,能达到这种境地的青少年,并不太多。究其原委,恐怕在于光读不想,只读不问。猎奇求趣、浮光掠影的读书方法,势必陷入孔子指出的“学而不思则罔”的迷宫,谈不上有所得、称不上“会读书”。

被誉为“平民教育家”的陶行知先生(1891年—1946年),终生从事教育工作,潜心摸索读书方法,他曾用拟人的手法,形象生动、通俗易懂地把多读多想多问的读书“诀窍”,演绎成一首《八个顾问》的现代诗:

我有八位好朋友,肯把万事指导我。

你若想问真姓名,名字不同都姓何:

何时何事何故何人何如何地何去,

好像弟弟与哥哥。还有一个西洋派,

姓名颠倒叫“几何”。

若向八贤常请教,虽是笨人不会错。

陶先生的“八个顾问”、“八个贤哲”、“八位何先生”,就是我们青少年读书求知的良师益友、至爱亲朋!我们读书时能与这八位何先生结缘,能有这八位先哲带路,就敢想善问,能思会辨;就会开卷有益、学而致用,开拓创新、不断长进。

我们都说爱读书,我们天天都在读书,但要将书读好,还真不容易。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇十四

学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你,需要我,需要我们大家共同努力。如下是小编给大家整理的绿色校园手抄报,希望对大家有所作用。

绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。当片片森林被无垠的荒漠沙尘所取代,当无忧的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的'哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤。

同学们,要把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们师生共同努力。不要把环保想象成很大很难的事情,它就在我们的身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士该做的事了。

诸如此类的太多小事,我们其实都能做到。当然,我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就能污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园,我们每个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜。但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。同学们,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。参与环保活动,美化绿色校园。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇十五

为进一步深化未成年人思想道德建设,弘扬中华民族优秀传统文化,引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,切实做好“我们的节日”系列主题活动,青桥学校将开展“我们的节日•中秋”节日小报评比活动。现将活动方案如下:

一、活动目的。

丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动,发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

二、活动对象。

全校中小学生。

三、活动领导小组。

组长:王洪杜秋萍。

副组长:颜玫。

成员:戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任。

四、作品要求。

1、作品内容。以中秋节为主题,突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。要求内容精炼、图文并茂,色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。2、作品形式。手抄报和电子报均可(打印成纸质)。小学低年级学生以绘画展现为主,小学高年级学生以文字采集为主,中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。同时,鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。

五、报送数量、规格要求与收件截止时间。

1、报送数量:各班在本单位比赛的基础上,评选出优秀作品上报学校。每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。

2、报送要求:每件作品尺寸为4开,单面创作,作品背面左下角请用正楷字体注明:学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。

3、收件截止时间:20__年_月_日。

六、评选表彰。

1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名,对获奖者颁发荣誉证书。

2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”

活动主题:绘出你心中所想写出你心中所知

活动目的:让大学生重温制作手抄报的乐趣的同时也给大学生提供交流美食,分享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合,多方面展示美食的魅力。

主办单位:校团委、校社团联合会。

策划承办单位:文学院团委、美食协会。

活动对象:全校在籍学生。

活动时间:待定。

活动内容:你有什么私房菜,你有什么健康的饮食建议,你觉得大学生应该如何均衡膳食,只要你有任何关于美食、饮食的建议,都不妨拿出来show一show。当然,如果你对美食的制作和常识一窍不通也没事,相信身为大学生的你,脑海里一定有不少关于美食的诗词歌赋吧,不妨也写出来比一比,看看谁肚子离得墨水多。或者,你可以找几道菜肴,配以你精彩的解说,再者你可以给他们取个独一无二的名字。你是不是已经跃跃欲试了呢,来吧,绘出你的idea,用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期待你的精彩一绘。

(一道或几道美味佳肴的制作方法;你对健康饮食的一些想法;你对饮食搭配的一些独到见解;你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋;给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色鲜明的名字。)。

活动步骤:

一.前期宣传。

二.作品的收集与评选。

三.活动结果的告示,优秀作品的展示及活动报导。

奖项设置:一等奖二等奖三等奖。

评选方法:总体感观内容字迹结构设计与布局。

参与方法:作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇十六

答:1、选举非儿戏破坏要惩处2004年的一天上午,某市李庄有一名40多岁的妇女,由于对乡人大代表候选人邓某有意见,在全村选民正在进行投票选举乡人大代表时,竟然纠集部分村民阻止选举,谩骂、阻碍其他选民投票,还起哄、推搡工作人员,抢夺人大代。

适合小学生的法制小故事。

问:六年级,要写在手抄报上的,要短但也不要太短,希望比较新颖,谢谢……答:1、选举非儿戏破坏要惩处2004年的一天上午,某市李庄有一名40多岁的妇女,由于对乡人大代表候选人邓某有意见,在全村选民正在进行投票选举乡人大代表时,竟然纠集部分村民阻止选举,谩骂、阻碍其他选民投票,还起哄、推搡工作人员,抢夺人大代。

小学生法制小故事。

问:学校要我们办一期关于法制的手抄报没材料求求各位了答:1、家庭教育。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的第一课堂。父母应该结合学校对孩子从小进行法制教育,让孩子从小树立法制观念,不能让不满16周岁的未成年人在外单独居住,因为不满16周岁的未成年人认识能力和自我保护能力十分有限,很容易受。

急求法律小故事和小学生法律知识问答。

问:我们要开班会,我是主持,急需这些,故事要大概200~300字,题要30题,帮。答:呵呵根据这个编了窃盗罪所谓窃盗罪,就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下,随便取走他人的财物,包括钱和物品。恐吓取财罪就是用不当的手法,包括:恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或强索金钱。强盗罪是拿著武器,如:刀械、。

小学生法制法律的小故事50字以内越短越好小学。

答:案例一:五名社会青年冲进某校教室殴打学生林某,林某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年,其一名社会青年冲过去殴打林某时被划伤,后经抢救无效死亡。公安机关以林某携带管制刀具,对其进行了拘留。其家长承担也事赔偿责任。案例二:某。

法制教育小故事。

问:做手抄报要用!那个哥哥姐姐帮一下啊?一点要小故事3q答:四月早晨,天气特别清新。五1班的孙某某像平时一样,跟随着村里接送学生上下学的大巴来到了学校门口。本来进了校门也就没事了,然而就在他下车的刹那,忽然想到马路对面的小商店买把尺,在没有任何征兆的情况下,一下子串到了马路上,事故就。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇十七

当我们带着无尽的欢喜与新奇向你走来的时候,你显出学者的风度与儒雅,敞开知识的大门迎接我们,使我们直达知识的殿堂;你美丽博学,而又充满生机,使我幼稚的心灵渐渐走向成熟。在我的心目中,你是绿色的,因为你和绿色一样,永远象征着热切的希望,崇高的理想,蓬勃的生机。你把一切的道理都融入绿色,教会我们如何做人。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的绿色校园手抄报,希望大家喜欢。

各位老师、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是美化绿色校园。

绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。当片片森林被无垠的荒漠沙尘所取代,当无忧的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤。

同学们,要把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们师生共同努力。不要把环保想象成很大很难的事情,它就在我们的身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士该做的事了。

诸如此类的太多小事,我们其实都能做到。当然,我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就能污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的.氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园,我们每个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜。但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。同学们,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。参与环保活动,美化绿色校园。

春天来了,小朋友们脱下了厚厚的棉袄,穿上了春装,来到校园,学习了。

春天悄悄的走来,趁你没留意,把春天的大门打开了,万物在春雨的滋润下慢慢地苏醒过来,勤劳的小蚂蚁从它的窝里爬了出来,看看春天是否到来,如果春天来了,小蚂蚁就会叫上他的伙伴,一起出来搬家。小蜜蜂也渐渐苏醒过来,叫上它的伙伴一起出来,到美丽芬芳的花朵里去采花蜜。

柳树地头发长到了地上,柳枝在春风地吹动下,慢慢地飘起来,不过,最美的要数桂花树了,它在微风地吹动下,桂花不断的落下,就像天上降下桂花雨。

在春天,小朋友一人一手拿着风筝在学校地操场上放风筝,因为风很弱,吹不起风筝,有一个小朋友拿着风筝跑来跑去,怎么也放不起风筝,这时一阵春风吹过,风筝一下子飞了起来,风筝越飞越高似乎飞到了云朵上,那个小朋友一下子笑了起来。

春天,是美丽的,也是校园地“装饰品“我要好好把校园地春天记在心里!

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇十八

所谓规范,就是规则和标准。没有规矩不成方圆,没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失,不仅会冲击正常社会秩序,使人们无所适从,乱了分寸,还会影响到社会的发展和生存质量。

良好的社会秩序需要人们遵循一定的行为规范,从而调整一系列的利益关系,建立正常的社会关系。社会作为一种群体是由个人组成的。所谓个人,就是现实生活中具有自己的意志、利益、需要和行为的个体。而群体是由共同目的和协作关系的个人组成的社会系统。在社会活动中,个人与群体的关系、个人与个人之间的关系,实质上是一种利益关系。正确处理人与人及个人与群体的利益关系就需要行为规范的发挥协调作用。

行为规范是用以调节人际交往,实现社会控制,维持社会秩序的工具,它来自于主体和客体相互作用的交往。

经验。

是人们说话、做事所依据的标准也就是社会成员都应遵守的行为。

现代社会的各种活动都是建立在分工协作的基础上的,随着生产社会化的发展,现代化大生产的分工协作愈来愈细。没有分工协作,也就没有现代化生产。怎样才能分工而不“分家”、“协作”而不扯皮呢?这就需要行为规范来确立成员之间的分工协作关系。

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创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇十九

废纸约占10%,塑料包装约占5%,电池,碎玻璃约占5%,食物等饮食垃圾比重较大,约占80%。总体上看,在教学区的垃圾以废纸为主,数量所占比例较高,在食堂主要是餐饮垃圾,包括塑料餐盒和食物等,宿舍区主要有塑料食品包装,瓜皮,果核等。

1、由于校园办公和学习的特殊性,产生的校园垃圾(膳食垃圾除外)主要以废纸为主,来源于老师办公、备课、会议、试卷印刷剩余、废旧书报等和学生草稿演算废纸,以及科学楼、图书馆、油印室、总务处等部门采购物品废弃包装纸等。

2、据油印室统计,学校每年大约要需要用去300—400箱一体机速印纸,以每箱50斤计算,其中可能有30%用后废弃,约可回收两三吨。

3、现在每个班和办公室定有一份报纸,一年积累下来也有不少数量,目前的现状是这些废弃的报纸都是随便丢旧了,没有统一回收。

4、科学楼、图书馆、油印室、总务处等部门采购的物品中有不少包装袋、纸皮等。

5、每年底老师台面都有积累有大量旧的作业纸、试卷、一些会议材料等。

6、每年毕业班有大量废弃书本、试卷。

目前我们校园中虽然垃圾桶的样式不算单一,但却不存在分类垃圾箱,这使生活垃圾得不到很好的再利用,而且各种生活垃圾的堆积给校园环境带来许多不好的影响。

(一)校园垃圾分类效益进行校园垃圾分类可以给我们带来多方面的效益。环境效益:回收1吨纸,能生产0.8吨纸,相当开节约木材4立方米或少砍伐树龄为20年的树木17棵,节省3立方米的垃圾填埋空间,同时还节省化工原料300千克,节省一半的造纸能源,节约造纸过程中240吨用水、300度用电,还能减少35%的环境污染;经济效益:如果每月可回收1吨废纸,一年下来加上毕业班离校期间有较大量的废纸,是一笔可观的收入;教育效益:树立环保意识,养成垃圾分类处理的好习惯。回收的所得又可以用于爱心事业;组织管理效益:师生共同做起,相互监督促进;提高资源利用;改进现有卫生管理体系,师生劳动。校园环境更整洁有序。

(二)校园垃圾分类随着人们生活质量的不断提高,校园垃圾成分越趋复杂,合理地确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要,它可最大限度地降低处理过程中以及处理后的能耗,可防止再次污染的发生。根据国家标准,校园垃圾可以分为可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大类。

1、可回收物

可回收物指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括:

(1)纸类。未严重玷污的文字用纸,包装用纸和其他纸制品等,如报纸,各种包装纸,办公用纸,广告纸片,纸盒等。

(2)塑料。废容器塑料,包装塑料等塑料制品,如各种塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

(3)金属。各种类别的废金属物品,如易拉罐,铁皮罐头盒,铅皮牙膏皮,废电池等。

(4)玻璃。有色和无色废玻璃制品。

(5)织物。旧纺织衣物和纺织制品。

2、不可回收物

不可回收物指在自然条件下易分解的垃圾,如果皮,菜叶,剩菜剩饭,花草,树枝,树叶等。

3、有毒有害垃圾

有害垃圾指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物,也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物,如废电池,废荧光灯管,水银温度计,打印机墨盒等。

(三)建立垃圾分类回收体系建立垃圾分类回收体系,每一类垃圾不仅要告诉人们包括什么,同时还要说明不包括什么,当人们投放垃圾时,不能确定它属于哪一类,就可以放置在其余类垃圾桶中。要根据盛放垃圾的不同把分类投放的垃圾箱(袋)涂以醒目的不同颜色,并在垃圾箱上标注文字,图形,便于识别。垃圾分类的设施应该详细具体,不应简单标上可回收和不可回收两类,应具体到垃圾名称。

例如在某些机场,会有一排共7—8个分类,长达2米的垃圾“投放处”。说它是“投放处”因为它确实不止是垃圾桶那么简单。每个分类的投放口都印上简单的图案,分别有塑料瓶、铝罐、纸盒纸杯、塑料吸管或搅拌棒或杯盖、塑料袋、玻璃瓶,其它等等。人们很容易就投到对应的的类别里。而且看进去那些桶内,垃圾都好像变得干净整齐了,因为塑料瓶类里就只有空空的塑料瓶。想象一下清洁工人把它整袋拿走后只需要交回塑料瓶处理中心,这些瓶子就可以加以利用。简单方便。

1、充分认识减少校园垃圾和节约资源的重大意义校园垃圾混装堆放,极易孳生蚊蝇,细菌,老鼠等,是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多种污染成分长期存在,在一定条件下会发生化学,物理或生物转化,污染成分就会通过水,空气,土壤,食物链等途径污染环境,危害人体健康;同时大量有害物质直接进入垃圾,增大了垃圾无害化处理的难度,增大了垃圾的运输量和填埋量;垃圾的焚烧都会产生二次污染,不仅有烟尘,而且有对人体十分有害的二恶英,电池中的汞蒸气等物质。如果我们将垃圾分类处理加以回收利用,把垃圾当成资源,把有毒有害的物质区别开来进行资源化处理,不仅可以节省大量的填埋占地,避免污染,还能按类别回收资源,保护资源和环境,同时,还可以培养学生的环保意识。分类回收减轻了垃圾处理难度,大大增加了废物回收比例,节省了各类资源,有百利而无一害。垃圾分类收集是实现垃圾减量化,资源化,无害化的重要举措。实行校园垃圾分类处理,可以美化校园,改善环境质量,是一件利国利民的事情。

2、利用各种校园活动进行宣传有关部门应当进一步加大宣传力度,充分利用校园广播,黑板报等形式大力宣传,使同学们牢记垃圾分类原则,懂得垃圾分类知识,在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的习惯。还可以在校园中开展垃圾分类回收利用的活动,不但可以使资源循环再利用,节省资源,还可以培养学生环境保护的`意识。普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个和谐,美丽,节约型的社会。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇二十

在遇到突发疾病,意外事故伤害时,拨“120”电话,请记住以下几点:准确说出病人所在的详细地址,尽量提前接车,平时不可随意拨打。请你学会自我保护招数:家有病人事危急,快拨“120”莫迟疑,详细地址认真讲,转危为安忧变喜。

2.遇险与自救——游泳抽筋了,脚尖快上跷。

常识:游泳时应记住以下几点:(1)天热时,先喝点冷饮,降低一下体温,之后再下水。(2)下水前一定要充分活动一下,如能做一套体操更好。(3)在水中不可持续地拼速度,要一会儿慢一会儿快地变换泳姿。如果出现抽筋的现象,要把脚尖尽量上翘,缓解后,游到岸边休息。

口诀:游泳抽筋皆因凉,一旦抽筋别着慌,跷脚蹬地求缓解,吸取教训莫逞强。

3、如果在林中迷了路可以按以下方法去做。

(1)回忆:立即停下,回忆走过的道路,尽快确定方向。(2)观察:看看四周的野草。刚走过的路,草会被踩倒且倒向某一方向;确定了来时的方向就有可能找到来时的路。(3)到高处去:爬上最近的山脊。一可以确定自己的位置,二可以发现人活动的迹象。(4)寻找水流:在林区,道路和居民点常常临水而建,沿着水流的方向,就有可能找到人家,也容易走出山区。

口诀:林中迷路要镇静,登高寻人看究竟,沿着山川寻路走,伏草蛛丝指你行。

4、遇险与自救——不慎落水里,智勇求生机。

常识:如果不慎落水可以采取以下措施:(1)憋气:要憋住气,用手捏着鼻子,避免呛水。(2)轻装:及时甩掉鞋子,扔掉口袋里的重物。(3)站起:当漂到水浅的地方,要及时站起,不可坐失良机。(4)漂游:顺着水流,边漂边游,不要径直游向对岸,方向稍偏些更好。(5)呼救:不会游泳的,要边拍水边呼救。放松:如有人相救,自己要尽量放松,不可紧紧抓住拯救者。

口诀:掉进水中莫慌乱,狂喊力气会耗光,顺水漂流寻时机,冷静观察好脱险。

5、

在你外出时候,最好能做到下列几点。

(1)告诉父母自己去哪里,大约何时回来,与谁在一起,联系方法是什么。(2)尽可能结伴而行。(3)单独外出要走灯光明亮的大道,不抄近道,不走小路。(4)夜晚单独外出,要带手电筒等物品,万一被袭击,可用手电照射歹徒面部。(5)不搭乘陌生人的顺路车。(6)乘公共汽车,尽量靠近司机和售票员。

口诀:外出活动不要怕,结伴而行正气大,电筒哨子手中拿,胆大心细巧筹划。

6.女孩外出自我保护的忠告。

女孩外出,应了解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。晚上外出时,应结伴而行。衣着不可过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。外出要注意周围动静,不要和陌生人搭腔。如有人盯梢或纠缠,尽快向大庭广众之处靠近,必要时可呼叫。女孩外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品,谨防有麻醉药物。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇二十一

4、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。

5、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹。

6、读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》。

8、三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿。

9、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。

创意校园手抄报主题推荐(优秀22篇)篇二十二

优美句子手抄报,内容包括小学生手抄报上优美句子,手抄报,新的开始的优美语句,爱在身边的手抄报的优美句子沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点。

作文网对美文佳句手抄报提供海量优质作文,作文内容以美文佳句手抄报为话题体裁包含了记叙文,说明文,读后感等形式有400字作文,600字作文,800字作文。

1沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在。

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