当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园扫雪劳动心得体会篇一
寒冷的冬季，雪花纷飞，大地披上银白的外套。为保障师生生命安全和校园秩序，我们学校组织了一次校园扫雪劳动。作为参与者之一，我受益匪浅，不仅体验到了劳动的快乐，也收获了很多感悟。以下是我对这次校园扫雪劳动的心得体会。
首先，在这次校园扫雪劳动中，我深刻体会到了团结合作的重要性。扫雪工作需要多个人的协作，每个人都要密切配合，分工明确，不仅要确保效率，还要注重安全。在劳动中，我和同学们互相配合，有组织地分工合作，一人负责铲雪，一人负责扔雪，一人负责清理冰块。我们不仅互相提醒注意安全，还互相帮助，共同将扫雪工作做得更好。通过这种团结合作，我们迅速地完成了校园的扫雪任务，为保障师生的出行提供了便利。
此外，校园扫雪劳动也加深了我对环境保护的认识。在扫雪的过程中，我看到了很多被人们扔在地上的垃圾。这些垃圾不仅影响了校园的整洁，也对我们的身体健康造成了威胁。因此，我和同学们决定在清理校园的同时，也要捡拾地上的垃圾，为校园创造一个更加整洁、美丽的环境。我们将雪铲上的垃圾放入垃圾袋中，将垃圾分类处理。通过这一过程，我意识到保护环境是我们每个人的责任，我们要从小事做起，从个人做起，为创造一个绿色的校园而努力。
同时，在这次校园扫雪劳动中，我也认识到了劳动的辛苦与快乐。在扫雪的过程中，我们面对的不仅是冬日的寒冷，还有疲劳和身体的不适。然而，正是这样的劳动，让我们体验到了辛勤劳动的感悟与欢乐。看到自己扫灰净的区域一片整洁，道路通畅，内心感到深深的满足和自豪。通过这次劳动，我明白了劳动带来的成就感和快乐，也明白了如果不劳动，就不会有快乐和成就。在以后的学习和生活中，我将更加珍惜劳动，体验其中的快乐，坚持劳动与学习相结合，养成用心去做每一件事的习惯。
最后，校园扫雪劳动也让我更加珍惜学校为我们创造的良好学习环境。通过亲手清理校园，我对学校为我们提供的清洁、整洁的学习环境有了更深入的了解。我明白了学校管理人员的辛勤付出，也更加清晰地认识到了自己的责任。在以后的日子里，我将更加爱惜学校的一草一木，自觉维护学校的环境，为创造更美好的学习环境做出自己的贡献。
参与校园扫雪劳动，我在团结合作中认识到了团结的重要性；在环境保护中明白了保护环境的责任；在劳动中体验了劳动的快乐；在为学校清理校园中更加珍惜了学校的每一个角落。这次校园扫雪劳动不仅让我受益匪浅，也让我在劳动中找到了人生的乐趣。我相信，在今后的日子里，我会继续努力，用实际行动去践行对劳动的理解与热爱，为创造美好的学习环境做出自己的贡献。
校园扫雪劳动心得体会篇二
今天艳阳高照，可是昨天下了一场大雪，把我的美好计划都打乱了。但是，我还是有一点高兴，因为雪停了之后就可以扫雪了。
那天，雪刚停，我和妈妈就下去扫雪了，妈妈把雪扫到我的簸箕里，我拎起来把雪倒到前面的荒地里。
忽然我拿起一个雪球，向妈妈扔去。妈妈一不留神，被击中了。妈妈也毫不客气。更多的雪球迎面而来。我躲避不及，被打了个正着。我用雪为自己对了一个堡垒，蹲下身子，使自己可以躲进去。我用储备的“子弹”把妈妈打的落花流水，这场战斗我终于胜利了。哈！哈！
战斗完毕，我们开始清理“战场”。在我们的努力下，地上终于一干二净了。
四、五、六年级请注意，请各班派两名男同学到操场塑胶跑道上的雪扫干净。四、五、六年级请注意，请各班……”听到广播后，老师便派我和王洪宇两员大将，拿着簸箕和垃圾桶一起赶往操场扫雪。
到了操场，我们顿时怔住了，因为操场上白茫茫一片的雪竟然要我们扫干净，这真的是比登天还难啊！毕竟天气非常冷，我不禁打了一个寒颤。
刚开始，我们用簸箕把雪铲到垃圾桶里，可是毕竟雪铲的不干净，我们只好用手把没弄干净的雪弄到垃圾桶里。过了一会，我们的手都冻得通红，并且浑身发抖。接下来，垃圾桶里的雪都堆满了，我们便抬着桶向校外的河里倒去。在路上，我们用桶里的雪做成雪球，时不时向对方的头上扔去。
大约一个钟头的时间，终于功夫不负有心人，操场上的雪基本上都扫完了，主任让我们回班，我们趁机用剩下的雪打起了雪仗，最后我们才回班。
啊，今天的扫雪活动真有趣啊！
校园扫雪劳动心得体会篇三
校园义务劳动心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的校园义务劳动心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【校园义务劳动心得体会通用5篇】，供你选择借鉴。
“五四”期间，公司青年团员们主动参加公司组织团员入社区义务劳动的活动。为期两天，地点是我公司用热用户：紫欣园与国华经典小区。当然这也是我入公司以来第一次参加的入社区内义务劳动。
公司团员都充分发挥了吃苦耐劳的精神，在当天室外温度接近30度的情况下，完成了对紫欣园和国华经典小区内生活垃圾的拾捡，以及发放用热手册，对用户进行用热宣传和满意度调查，同时对用户解释热计量及外墙保温等公司正在进行的项目。大家带着团徽，竖起青年团员入社区的旗帜，许多用户走上前来询问热费等与自己息息相关的供热问题，团员耐心的为他们一一讲解。虽然天气有些炎热，但参加活动的热情不减，有付出就有收获，这次活动，受到了用户的好评。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的义务劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。从小事做起、从我做起。努力做一个爱劳动、愿奉献的人。
按照学校的课程安排，我参加了为期五天的公益劳动。五天当中我同全班同学一起打扫了五片建筑物之间的林地和草地，主要任务是清除树叶和杂草。我作为班长，除了参加劳动外，主要负责组织同学和联系老师的任务。公益劳动的任务并不重，上午9：00开始到10：00就结束了。通过这几天的组织和安排大家劳动，我收获了一些东西，归纳起来有以下几点：
一、组织劳动必须有明确的分工。劳动的第一天我就将43个人分成了三个组——1号到14号为一个组，由武志宇负责;15号到27号为一个组，由刘俊波负责(后两天由康永旺负责);28号到44号为一个组;由鲁向辉负责。将全班分为三个组，再将任务分到各组，一定程度上明确了劳动任务，对这几天劳动的开展是很有帮助的。但是可能是组长再下去就没有再细分，这样在劳动时便出现了不可避免的混乱，好在劳动强度小，几天还是勉强过去了。
二、劳动时必须以身作则。在集体劳动时，作为团队的领头人必须带头先上。试想一下班长都去一边开小差去了，其他同学心里会怎么想呢?他们又会怎么去行动呢?我想我是注意到这一点的，我一边指挥大家劳动，一边也投入的参与了进去。这样其他同学也认真的干了，更没有闲话说了。当然也不能事必躬亲，那样自己也很累，最后收到的效果也不好。
三、心中有想法时，不能图一时之快而大喊大叫，而应该有理有节的讲出来。我想心平气和的说话很多时候要比严厉的喊话好的多，严厉的初衷是好的，也是有道理的，但听起来不好听就容易让别人产生抵触情绪。毕竟现在大部分是独生子女，个性都极强，所以处事交流必须注意方法方式。
这几天的劳动虽然劳动强度不大，但是我在组织和管理上又有了一些心得。这对今后的工作是有很大帮助的，劳动过程中我还看出了一些人的人品，这对择友也是一个帮助。总之这几天的劳动不算白过了。
4月18日，材研一党支部14名党员和2名积极分子参加了由学校组织的义务劳动活动。劳动的内容是在图书馆进行卫生清扫、书籍清理以及资料归档，自当天下午2：00开始至5：00结束。劳动量不算大，但是大家的劳动积极性很高，准时地集合前往图书馆，以极高的热情投入到义务劳动当中，不怕脏不怕累，圆满完成了劳动任务。本次活动，本支部除1位党员出差未归并请假外，其余党员全部参加了活动，出勤率达到了100%。
虽然这次义务劳动的工作量不大，但是党员们还是有很多的收获：
1.锻炼了大家的吃苦耐劳精神。大家每天都是在实验室里学习和工作，义务劳动对于研究生来说已经是很遥远的事情了。这次的劳动是我们平时很难碰到的，这个时候就需要大家有吃苦耐劳的精神，投入到新的战斗中去。通过这次劳动，再次锻炼了大家的吃苦精神。
2.培养了大家的奉献精神。其实学校图书馆是每个人都用得到的公共资源，每个人都应该为了维护她、清洁她负有责任，通过劳动，我们自然会想到，如果大家在平时都注意爱护图书，保持图书馆的卫生，那么我们就能够拥有一个美好的学习和阅读条件。我想通过这样的劳动，以后每个人都会注意爱护书籍、注意卫生。也让我们感受到公共资源得质量需要大家的自觉来维护。
3.体现了党员的模范带头作用。平时，党员和普通群众都基本上都是一样的在实验室里从事各自的研究，这次劳动正好给了我们一次发挥党员模范带头作用的机会。也让我们更加明白了，党员就必须时刻严格要求自己，为其他同学带好头。
4.提高了党员的思想，增强支部凝聚力。劳动是光荣的，劳动是美化心灵的。学校和系党委举办的这次义务劳动活动起到了很好的作用，让我们支部收获很大：在劳动的同时也教育了同志，融洽了支部的气氛，团结了支部的力量。
另外，还有一点建议。就是除了由学校或者院系统一安排，还应该调动党支部、党员自发的、主动的探索义务劳动的形式，把义务劳动从一种任务变成一种责任的体现，这样才能带动更广泛的同学参与其中，才能做到经常性，才能达到义务劳动真正的目的。
我平时在家里劳动，妈妈为了鼓励我，就给我一块钱，可是我这次的劳动，是一种特殊的劳动，是不要钱的，也就是义务劳动。
上上个星期，我到妈妈公司，劳动了一天，肯定别人要问了，你劳动什么了?是不是义务劳动?对的!就是义务劳动。我帮妈妈，把正方形的3m胶贴到正方形的胶片上，因为一开始贴，还没有太会，贴的也不太好，爸爸总说我，说我贴的不好，还没有他好，听见爸爸这样说我，我心里非常难过，想着帮你们贴了那么多，你们还说我，那我就不贴了，我干吗要贴呀，罢工了一会儿，我醒悟过来了，假如我不贴，爸爸就会说你做事有头没尾，那你将来长大了能干什么呢?......所以，我下定决心，一定要贴好，超过爸爸，不要再听他说我了，后来，因为贴熟悉了，就快多了，也贴得很好了，但我就像现在的速度，还剩八千个要做多久呀!我心想，必须要想个办法，让速度快一点。
我想了一会儿，才想出来，我可以先把胶片按顺序摆好，在把3m胶撕下来一半，贴上去，就这样，全部胶片，都被3m胶，贴了一半，最后一步，把剩下一半的3m给抽出来，再按一下。一开始这样贴，光顾着速度，没顾品质了，结果贴的很糟，现在我开始注重品质了，速度就会稍慢一点了，但速度还是比以前快，就这样,40分钟，3千个，平均一分钟搞75个，搞定了，搞完3千个，这时，我的手发麻了，手指甲也在疼了，我脑子里又有放弃这个念头，但是我对自己说，忍耐、忍耐、再忍耐，就差5千个了，差不多，过了一个小时，我终于搞完了四千个，现在还剩一千个，我实在是搞不动了，但这时候，我又想起，做事要坚持!我又鼓励自己，顿时，我好像浑身都是劲，一口气，把余下的全都搞完了，搞完了以后，简直人都快要瘫痪，但我心里在默默地笑，爸爸和妈妈看了，也都笑了，说我做的好，对我举起了大拇指，被表扬的滋味简直是太好了。
今天的义务劳动，我懂得了很多，做什么事情都要坚持，只要你坚持，什么事都能成功，坚持就是胜利，我本来都准备放弃的，可是因为坚持，让我有了信心，可是因为鼓励，让我浑身起了劲，我在最后的时刻，坚持住了，完成了这件事，让我记住了“坚持就能成功”这个道理。
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。11月22号在年级办老师的组织下，我们党校学员义务给机关楼的人事处的三个办公室进行了清扫。风忽忽的刮，学员们还是热情饱满的认真工作着，顶着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将办公室的地面，桌椅和窗户都擦的干干净净。
这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着办公室，看着桌上，地面，窗台的明净，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。
校园扫雪劳动心得体会篇四
随着冬季的来临，校园中的积雪也越来越厚，为了确保学生们的安全出行，学校组织了一次校园扫雪劳动。作为一名九年级学生，我投身其中，通过这次扫雪劳动我深深体会到了团结协作、勇于担责以及积极向上的重要性。
首先，校园扫雪劳动让我深刻领悟到了团结协作的重要性。在大家一起清扫积雪的过程中，我们互相配合着，有的同学铲雪，有的同学用扫帚将积雪扫进一起，还有的同学负责了辅助运送工具。这份团结协作展现了我们班级的凝聚力与默契，只有大家齐心协力地合作，才能迅速将校园清扫干净。和睦的合作关系让我感受到无私奉献和共同进步的力量。
其次，校园扫雪劳动让我明白了勇于担责的意义。在这次扫雪过程中，我发现有部分同学并不愿意付出劳动，只是漫不经心地旁观。而作为学生，我们要承担起自己的责任，主动参与其中。我主动拿起扫帚，没有局限在自己的小圈子里，而是尽力为校园做出贡献。勇于担责不仅是为了自己，更是为了学校和集体。在这个过程中，我意识到只有当每个人都能担起自己的责任时，集体的力量才能得以发挥。
同时，校园扫雪劳动也让我明白了积极向上的重要性。寒冷的天气让我们感到些许不适，但喊出口中的口号和鼓励我们自己的话语，我感到自己身上充满了力量。积极向上的心态不仅能够推动我们更快地完成任务，也能够让我们在过程中感到愉悦和满足。在这次扫雪劳动中，我学会了在困难面前保持乐观和坚韧的心态，这将在将来的学习和生活中对我至关重要。
最后，在校园扫雪劳动结束后，整个校园一片干净，这给了我一个极大的满足感。我看着一尘不染的地面，满心喜悦，理解到了劳动带来的成就感。这种成就感不仅仅来源于自己的辛勤劳动，更来自于将校园清扫干净后，带给大家的舒心和安全感。当我看到同学们行走在通行无阻的道路上时，我心中充满了满足和骄傲。
通过这次校园扫雪劳动，我深刻体会到了团结协作、勇于担责和积极向上的重要性。这不仅仅是一个简单的劳动任务，更是培养我们的团队合作精神和社会责任感的机会。相信在今后的学习生涯中，我将会以积极向上的态度参与到更多的劳动中去，为我身边的人和社会贡献自己的一份力量。
校园扫雪劳动心得体会篇五
按照学校的课程安排，我参加了为期五天的公益劳动。五天当中我同全班同学一起打扫了五片建筑物之间的林地和草地，主要任务是清除树叶和杂草。我作为班长，除了参加劳动外，主要负责组织同学和联系老师的任务。
公益劳动的任务并不重，上午9：00开始到10：00就结束了。通过这几天的组织和安排大家劳动，我收获了一些东西，归纳起来有以下几点：
劳动的第一天我就将43个人分成了三个组——1号到14号为一个组，由武志宇负责；15号到27号为一个组，由刘俊波负责（后两天由康永旺负责）；28号到44号为一个组；由鲁向辉负责。将全班分为三个组，再将任务分到各组，一定程度上明确了劳动任务，对这几天劳动的开展是很有帮助的。但是可能是组长再下去就没有再细分，这样在劳动时便出现了不可避免的混乱，好在劳动强度小，几天还是勉强过去了。
在集体劳动时，作为团队的领头人必须带头先上。试想一下班长都去一边开小差去了，其他同学心里会怎么想呢？他们又会怎么去行动呢？我想我是注意到这一点的，我一边指挥大家劳动，一边也投入的参与了进去。这样其他同学也认真的干了，更没有闲话说了。当然也不能事必躬亲，那样自己也很累，最后收到的效果也不好。
我想心平气和的说话很多时候要比严厉的喊话好的多，严厉的初衷是好的，也是有道理的，但听起来不好听就容易让别人产生抵触情绪。毕竟现在大部分是独生子女，个性都极强，所以处事交流必须注意方法方式。
这几天的劳动虽然劳动强度不大，但是我在组织和管理上又有了一些心得。这对今后的工作是有很大帮助的，劳动过程中我还看出了一些人的人品，这对择友也是一个帮助。总之这几天的劳动不算白过了。
校园扫雪劳动心得体会篇六
本周我班进行了为期5天的劳动，校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣浓厚，表现积极，不仅能够认真的完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触！
校园是我们学习和生活的场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动，我们知道了，现在我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的！所以我们要珍惜这种幸福的时光，好好学习。
校园文明离我们只有几步之遥！在劳动周期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘！
劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素质。经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量！同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。
通过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。
劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！
在这忙碌而充实的七天里，我们学会了很多，劳动不仅创造了美，也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，从自己做起。劳动如此，学习如此，工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识，加深了相互之间的了解，也促进了同学之间的友谊。只有认定目标，脚踏实地，才能水滴石穿。让我们把朝气，活力，热情洒满校园，感动着你，也感动着我。
在这个过程中，在同学的努力下我们把经济学院20xx级的名字留在校园的每一寸土地！我们可以自豪地说：“我们做到了！”当然，这是离不开各个同学的积极支持的，所以，最后要谢谢大家！谢谢各班积极参与的同学们，相信大家会怀念这个“劳动周”的，因为至少我们一起劳动过，我劳动，我快乐！
校园扫雪劳动心得体会篇七
社会实践劳动课是一门综合性很强，与学生生活实际，当地生产和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。作为新课程的产物，它赋予了更深刻的涵义。它不再是只注重培养学生热爱劳动的思想感情与劳动的习惯，而是在此基础上注重开发学生潜能，及动手、动脑为一体，着重培养学生实践能力、创新能力的一门新学科。如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好社会实践活动课，是我校近年来的比较关注的。劳动实践教育是具有其他学科不可替代的育人功能，是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。劳动技术教育具有“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳逸美、以劳创新”，促进学生全面发展的综合功能。
目前，许多学生缺乏劳动锻炼，实践能力和创新精神不足，与社会实践要求距离甚远，对劳动光荣缺少切身体会。教育与生产结合，是国家教育方针的内容，是培养一代新人的可靠途径。与此，我校就一贯重视构建社会实践劳动场所办学模式，强化共识，探索综合实践教育，全面推进新课程与劳动实践相结合的教育体系。现将一学期的具体实施状况总结如下：
我校从实际出发，为学生营造社会实践劳动的环境。通过社会实践活动让学生亲身参与、主动去实践和感受，让学生在实践中运用所学知识解决各种实际问题，培养和提高学生的社会实践劳动的能力。
力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评。也促进了我校文明建设。三月的学雷锋活动带动了社区居民的环保意识，有的居民说：“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。
2.在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增强居民讲卫生爱整洁的环保意识，培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民，热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。
3.通过这些社会实践活动，学生的服务意识进一步增强。教育了学生，培养了他们了服务意识，并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。
总之，我校的社会实践活动，真正做到了主题突出，特色鲜明，使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作，不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制，激发学生的潜能，为培养“四有”新人做出自己的贡献!
一.让劳技课成为一门真正的课
以往的劳动课，往往都是老师说说，学生做做，家长老师都不是很重视。很多老师都会用他来订正作业，完成一些练习。现在的劳动与技术课程是一门重新整合过的学科，因为它所具有的意义，所以我们按照要求，把它列入教学计划，3-6年级每月安排1节课，安排了一些肯动脑、动手，能力强的老师担任这门学科的老师。保证课时与质量。
二.激发学生兴趣，有动的欲望
托尔斯泰说：“成功的教学所必须的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是推动学生探索知识和获得能力的动力，兴趣是调动学生学习积极性的催化剂。要想使这门集知识，实践的学科让学生乐学,学得好，改变课堂教学中，老师安排成活动的儿童状态，达到学生要活动的状态，老师就必须多动脑筋。安排教师时，我们着重把喜欢动手，动脑，有一定的创新能力的老师安排教劳技课，并进行一定的培训，使他们具备一些新课程的理念，并运用到教学中去。
三.实际出发，进行实践活动
根据本班学生情况，进行了一些迁移，整合，便于提高学生的动手能力。
1.把劳技课内容进行整合。
教材还是有一定难度的，教师在进行整合的时候，要注意适当，适量，只作为一个提升，培养学生的动手能力。
2.与其他学科进行整合，促进各学科之间的学习
学科之间不是孤立的，我们在进行教学的时候，可以进行一些整合，促进各门学科的学习。低年段数学教学中，有让学生认钟表的内容。学钟表的过程中，可以安排学生学着制作钟面，通过模仿，制作，学生对于钟面的时针，分针，就会认识得很清楚，除此以外，还会知道钟面有12格等等。学科之间的相互联系，既提高了学生学习的效率又使学生体验到动手的乐趣。
四.在实践中让学生得到终身发展
1.实践中体验成功的快乐
现在的孩子，动手能力是比较弱的。他们渴望成功，但是，由于缺乏动手的机会，所以，成功的机会不是很多。教师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，激发学生内在的学习需求，使他们在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，使每一个学生学会学习，愿意学习。在帮助孩子体验成功时，要遵循年龄特点设计一些层次的平台，让他们逐层提高，收获快乐。
2.实践中体现团队精神
在劳技实践活动中，让学生独自完成实践，那一定费时费力而且不一定能实践好，所以小组合作就是实践最好的基本形式。在实践中建立一定的竞争机制，鼓励小组间互相竞争，同时也提倡小组内的同学学会团结协作，学会根据各人特长进行分工。这样学生既学会了交往，也使学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。
新的劳动技术课作为一门以发展学生技术素养为基本目标的综合性课程，
不仅要求老师具备一般的通用知识储备与技能，更要求教师要有宽泛的科学技术知识和通用的技术实践能力，并不断地学习补充与实践，只要劳技教师能够意识到学生具有创造潜能，不断激发学生的创造欲望，积极创造条件，努力实践，学生的潜能就一定能激发，素养一定会提高!
校园扫雪劳动心得体会篇八
踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫，不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的小太阳。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初上劳动课，感到新鲜。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。经过几天的磨练，我已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。
劳动使我们认识到团结就是力量，众人拾柴火焰高。这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能绳锯木断，水滴石穿。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些小太阳的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为！