范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
向上向善大纲篇一
在当前社会背景下，不少人的道德及品德出现了明显的下滑趋势，负面新闻层出不穷。面对这种局面，我们需要以事实为依据，以责任为前提，用自己的言行和行为积极地宣传向上向善的正能量。这是一个周期的过程，有些人需要得到指导和引导，而有些人则需要正能量的鼓励和启迪。
二、人生的价值与向上向善
人生的实质不在于我们为社会做出了多少贡献，而是我们走取了怎样的一条人生道路。向上向善是一种品质，一种力量，它的价值就特别显著，它是人人都应该追求和发扬的精神品质，它代表了许多人前进的方向。我们有责任将这种力量和品质传递给社会，通过宣讲，开启人们的心眼，东方之珠就能够成为一个充满向上向善的城市。
三、宣讲是一种引领和教育
宣讲是一种引领和教育的方式，是一个帮助我们熏陶心灵的途径。通过宣讲，我们不断思考、调整自己的心态和言行，树立合适的社会行为模范，以使我们的言行更加符合我们所追求的正能量。为了宣传向上向善，我们需要时刻关注社会上的新闻和发展，借此之机，通过分享和解释，传递正能量，激励社会上的每个人都能够从内心中体会到这种力量，自我感触、自我理解，在日常生活中积极执行、发扬。
四、利用互联网平台的优势
现代科技的发展，让我们进入了一个新时代，可以利用网络平台将正能量传播得更快、更广。我们可以通过定期发表博客和微博，形成一个良好的网络公众形象；在社交网络上通过分享和转发，传递正能量，引导公众的向上向善、正向生活习惯；在重大事件发生的时候，及时制作宣传视频，让社会大众得以了解各种情况、完整的事实真相，自我修正并产生一种良好的主流价值观。
五、无形中作用的宣讲
向上向善宣讲不仅限于言辞，也包括我们自己的行为。行为作为一种更为直观的信息，可以使行动受到更多的关注和更强的影响力。我们在日常生活中的一举一动上，都能传达积极的信息，既可以为他人作出一些助力，还能对自己的行为一直进行把握，自气质上的养成和精神上的修养赋予社会正面的力量，以起到无形中的宣讲作用。
六、总结
一句话总结：向上向善的宣讲是一个周期的过程，通过自己的言行和行为积极地宣传正能量，求得社会思潮的认同和支持。
向上向善大纲篇二
向上向善是中华民族优良传统，是中国特色社会主义核心价值观之一。作为共产党员，我们应积极践行这一核心价值观，努力向上向善，为社会和谐稳定作出自己的贡献。近日，组织开展了一场向上向善宣讲活动，让我深受感动并体悟到了一些启示，现在分享给大家。
第二段：从警示案例中汲取教训
宣讲活动中，主讲人向我们讲述了一些惨烈的案例，让我深刻认识到只有向上向善才能远离罪恶。被列入失信被执行人名单的人，就是一些不守信用、欠债不还的人。而这些人往往迷失在利益的漩涡中，心灵缺失了正视、感知、理解、平衡和美好的力量。闯红灯、不礼让斑马线、恶意欺诈等种种劣迹，让人瞠目结舌。而这些坏习惯和不良行为的背后，往往都有着贪婪和无底线的欲望。
第三段：积极营造和谐社会
通过此次宣讲，我深深理解了向上向善的意义，感悟到向上向善是我们每个人应尽的义务和责任。我们要积极行动起来，让我们的社会更加和谐美好。我们不仅要弘扬诚实守信、感恩奉献等价值观，还要积极参与社会公益事业，使人与人之间的关系更加融洽，让社会更加美好。
第四段：以身作则引导他人
作为共产党员和新常态下的一线员工，我们更应该以身作则，争当向上向善的表率。我们要率先做到廉洁奉公、公正执法、认真工作、信守承诺，引导他人向上向善，推动社会文明的前进。
第五段：总结回顾
此次向上向善宣讲活动让我深刻认识到和感悟到了向上向善的深层次意义。只有不断向上向善，才能走向更加美好的未来。我们要尽自己的力量，切实践行向上向善的精神，以实际行动诠释我们的担当与使命，为实现全面建成小康社会、中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。同时也希望更多的人能够加入到向上向善的行列中来，共同推动社会的发展和进步。
向上向善大纲篇三
1、千年史册耻无名，一片丹心报天子。——作品出自：陆游《金错刀行》
2、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——作品出自：屈原《国殇》
3、愁损辞乡去国人。——作品出自：朱敦儒《采桑子·彭浪矶》
4、忽忆周天子，驱车上玉山。——作品出自：李贺《马诗二十三首·其三》
5、从臣皆半醉，天子正无愁。——作品出自：李商隐《陈后宫》
6、禁烟不到粤人国，上冢亦携庞老家。——作品出自：赵鼎《寒食》
7、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。——作品出自：屈原《国殇》
8、家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。——作品出自：罗隐《西施》
9、他乡生白发，旧国见青山。——作品出自：司空曙《贼平后送人北归》
10、如何亡国恨，尽在大江东！——作品出自：屈大均《秣陵》
11、万国城头吹画角，此曲哀怨何时终？——作品出自：杜甫《岁晏行》
12、得相能开国，生儿不象贤。——作品出自：刘禹锡《蜀先主庙》
13、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——作品出自：王禹偁《清明》
14、杀人亦有限，列国自有疆。——作品出自：杜甫《前出塞九首·其六》
15、朔南方偃革，河右暂扬旌。——作品出自：张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
16、下国卧龙空寤主，中原逐鹿不由人。——作品出自：温庭筠《过五丈原》
18、燕语如伤旧国春，宫花一落已成尘。——作品出自：李益《隋宫燕》
19、我也不登天子船，我也不上长安眠。——作品出自：唐寅《把酒对月歌》
20、渡远荆门外，来从楚国游。——作品出自：李白《渡荆门送别》
21、灯火纸窗修竹里，读书声。——作品出自：陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
22、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——作品出自：谢逸《送董元达》
23、幼敏悟过人，读书辄成诵。——作品出自：欧阳修《画地学书》
24、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——作品出自：陆游《冬夜读书示子聿》
25、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。——作品出自：梁启超《读陆放翁集》
26、龙虎方交争，七国并抗衡。——作品出自：张华《游侠篇》
27、汉天子，方鼎盛，四百州。——作品出自：黄庭坚《水调歌头·落日塞垣路》
28、玉宇琼楼，乘鸾来去，人在清凉国。——作品出自：苏轼《念奴娇·中秋》
29、四十年来家国，三千里地山河。——作品出自：李煜《破阵子·四十年来家国》
31、天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。——作品出自：屈原《国殇》
32、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。——作品出自：苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
33、一声何满子，双泪落君前。——作品出自：张祜《宫词·故国三千里》
34、故国且回首，此意莫匆匆。——作品出自：杨炎正《水调歌头·把酒对斜日》
35、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——作品出自：陆游《十一月四日风雨大作》
36、日日望乡国，空歌白苎词。——作品出自：张籍《蓟北旅思》
37、郑国游人未及家，洛阳行子空叹息。——作品出自：李颀《送陈章甫》
39、春思远，谁叹赏、国香风味。——作品出自：周密《绣鸾凤花犯·赋水仙》
40、家国兴亡身独存，玉容还受楚王恩。——作品出自：汪遵《息国》
41、一去隔绝国，思归但长嗟。——作品出自：李白《千里思》
42、平生端有活国计，百不一试薶九京。——作品出自：黄庭坚《送范德孺知庆州》
43、秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。——作品出自：谭用之《秋宿湘江遇雨》
44、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——作品出自：陆游《读书》
45、梦里相思，故国王孙路。——作品出自：陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》
46、乃翁知国如知兵，塞垣草木识威名。——作品出自：黄庭坚《送范德孺知庆州》
47、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——作品出自：杜甫《小至》
48、传屐朝寻药，分灯夜读书。——作品出自：于鹄《题邻居》
50、蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。——作品出自：李白《宣城见杜鹃花》
向上向善大纲篇四
“向上向善”是一个非常重要的信条，它代表着一个人积极向上，朝着更美好的方向发展。作为一个社会主义劳动者，我们必须永远保持向上向善的信仰，坚定不移地走这条道路。最近，我有幸参与了一次“向上向善”宣讲活动，这次活动让我对“向上向善”有了更深刻的理解和感悟。现在，我想将我的心得体会分享给大家。
第二段：“向上向善”的意义和内涵
“向上向善”并不仅仅是一个简单的口号，它蕴含了深刻的人生哲理。首先，“向上”意味着我们要永远不断进步、提高自己，不断地用知识和技能充实自己。其次，“向善”表示我们要积极向善，关爱他人，做出积极的贡献。这个信条告诉我们，在生活中，我们应该始终保持一颗童心，做一个善良、真诚、有担当的人。
第三段：“向上向善”对我产生的影响
参与“向上向善”宣讲活动，让我真正深刻地感受到了这个信条的重要意义。在这个过程中，我结识了许多优秀的人，这些人都是真正有担当、有远见的人，他们给我的启发和影响非常深刻。他们用自己的行动告诉我，只有向上向善、不断进步，才能拥有一个更美好的未来。因此，这个信条也激励着我，让我更加勇敢地面对生活中的挑战，不断进取，不断提高自己。
第四段：“向上向善”在当今社会中的应用
在现今的社会中，“向上向善”依然是非常重要的。随着社会进步和发展，人们的精神生活也得到了越来越多的关注。因此，一个人要想在工作和生活中获得更大的成功，必须始终保持“向上向善”的信仰。只有这样，才能在职场上成为一个优秀的人，得到别人的尊重和认可。同时，在社会中，通过帮助他人、慷慨解囊等方式，也可以充分发挥“向善”的力量，让自己的生活更加充实而有意义。
第五段：结论
总的来说，“向上向善”是一个非常重要的信条，它代表了一个人积极向上，不断进步和提高自己的态度。在当今的社会中，这个信仰依然有着不可替代的作用，它可以帮助我们充分发挥自身的能力和潜力，让我们的生活更加充实而有意义。因此，我们要始终坚持“向上向善”的信仰，将其融入到自己的生活和工作中，不断地挑战自我，用行动去证明自己，让自己成为更加优秀的人。
向上向善大纲篇五
本次习作内容为生活的启示，从生活中获得人生的道理，让孩子们易于动笔，乐于表达。就整体情况而言，多数学生能紧扣习作要求，优秀率达到100%，没有不及格者，正确率在97.74%。其中，内容新鲜、文笔活泼、表达流畅的满分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年级作文阶段学生所存在的能力软肋，主要体现在以下三点：
1.审题的能力有待提升。部分学生没有弄清题目要求，导致无题、偏题、离题等文不切题情况的出现。无题：没有写题目，只接着提示语“冬天到了，”往下写；偏题：文章虽以“猫和老鼠”为主人公，但想象的情节与“一坛子油”没有丝毫关联。离题：没有体现“续写”，情节另起炉灶，写了冬天的打雪仗、堆雪人等场景，文章中甚至没有出现“猫和老鼠”。
2．想象的空间有待拓宽。部分学生通过课外阅读或者电视动画片，对该原创童话故事情节了然在胸，囿于这种“阅读积累”，思维受到定势的消极影响，想象不够新颖，雷同的习作较多。较为典型的是，老鼠几次三番骗猫偷油吃，从偷吃“一点点”到“刚一半”，最后是“全部”偷吃光，以至于猫忍无可忍，要吃了老鼠。猫鼠由此成为天敌。像这样基本上复述原创故事而缺乏个性化思维的学生有相当一部分。
3．表达的规范有待加强。一是格式欠规范。有部分学生不懂最起码的书写格式，如：题目干脆丢掉；作文不分段；自然段开头不知道空两格；不能正确使用标点等。二是书写欠规范。首先是错别字现象比较突出。三个“的、地、得”和同音字混淆。其次是书写潦草，卷面整洁度有待提高。
1.注重学生良好审题习惯的培养。教师要根据本班学情反思学生审题失当的原因，对症下药，并在平时的习作实践中强化训练，培养学生先审后写、边写边审和写完再审的良好习惯。
2.注重学生语言实践渠道的拓宽。一是要坚持加强读写结合。教师要有防止阅读教学讲风过盛的意识，让教材文本成为学生进行语文实践活动的蓝本。教师要借助于文本和语境，创设各种各样的语言实践机会，让学生进行口头语言和书面语言的训练。要善于找准阅读教学读写结合的切入点，做到“从读学写、以读促写、以写带读”，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有效提高学生的读写能力。二是要拓宽课后练笔的渠道。如写日记、与单元有关的同步摘抄；仿写、续写、改写；办手抄报通过各种途径，使学生养成勤动笔的习惯，增加生活体验，丰富语言储备，提高写作能力。
3.注重学生基本功的夯实。三年级属学生起步作文阶段，要注重夯实基本功。首先教师要有“保底工程”意识，做到培养习惯不放松，如习作时书写工整，注意不写错别字，注意正确使用标点符号的习惯；习作后认真修改的习惯；等等。其次教师要指导到位。习作格式、标点符号的正确使用以及“的、地、得”的正确运用等，可设计一些充满趣味的语文综合性活动进行专项训练。
向上向善大纲篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在人生的道路上，青春年华是最灿烂的。少年时代，保留着纯真，同时也渐渐走向成熟。在生活的点点滴滴中，真善美是最能表现出内心的真实世界的'。少年时代就该活得精彩，有着一颗待人真诚的心，善良的心，对美好事物向往的心。青春伴我行，生活伴我行，真善美伴我行。
从前不懂事的我，经历过了，渐渐懂得了，长大了，也成熟了许多。小时候总要让哥哥姐姐帮忙，现在长大了，学会帮助别人了，帮助别人是一件快乐的事，帮助别人的同时自己也从中获得快乐，同时也表现出真善美的一面。
在我的记忆里，那一次，仅仅是一个小忙，但我却在帮助过后却获得无比的快乐，不仅是老爷爷的称赞，我还从中发现，我不再是不懂事的小孩，我也长大了，会懂得帮助别人了。
那是一个烈日当空的下午，我哼着歌走在路上，平日觉得吵杂的知了声今天听着特别顺耳，仿佛像在跟着我的节奏在唱歌，可能是因为今天心情格外的好吧，因为我去外婆家帮忙干农活，记得也隔了好长一段时间没到过外婆家了。我想外婆了，也想跟她撒撒娇。当我走到拐弯处时，哼着歌停了下来，眼前的一切让我傻了眼。“什么时候有一条那么陡的上坡路呢?明明之前也没有。”心里嘀咕着。
我深呼吸了几下，正准备一口气走上去的时候。旁边一辆大车子的杂物引起了我的注意，我歪着脖子一看，旁边还有一位老爷爷在推着这辆车，看他挺吃力的，边推边哼着气，我突然不知道哪来的勇气，走上去跟老爷爷说：“老爷爷我来帮您吧!”老爷爷顾着要扶稳车子，就随口应声说了句：“哎，好的。”明明我平日力气很小，我在帮他推车的时候不知道哪来那么大的劲。他拉着车，我在后面帮忙扶着车上的杂物和托着车架，两人一步一步地、艰难地走在上坡路上。终于，十多分钟后，我们将车子推了上去。老爷爷这时候才看清楚我的样子，他用袖子擦着额头上的汗珠，边跟我说：“哎，谢谢你啦小姑娘，幸亏你能来帮我。现在啊，你们有些年轻人不务正业，浪费着青春年华，多可惜啊!像你这样的，有着一颗真善美的心，这才是少年时代该做的事情啊!”听了老爷爷的话，我也懂得了许多，同时也发觉自己长大了。
聊着聊着我才发现，原来隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，“我真不孝了多久没来看外婆了，想到她每天要走那么陡的路，以后我要常来看望外婆。”
少年就该怀着一颗真善美的心，这才是少年时代该做的事。对于那些在浪费青春的人，是在给他们的人生抹黑。少年积极向上，真善美才能伴我行。
向上向善大纲篇七
第一段：引言（字数：200）
向上向善勤学苦练是一个庄严而崇高的人生目标。在实现这一目标的过程中，我领悟到了许多宝贵的心得体会。通过不断地努力奋斗，我收获了成长与进步，同时也明白了积极向上、善良待人、勤学苦练的重要性。在接下来的文章中，我将以五段式组织，详细阐述我的心得体会与感悟。
第二段：向上心得（字数：200）
向上，即是朝着美好和进步的方向前行。在这个过程中，首先我明白了坚定的信念和积极的态度的重要性。人生充满了困难和挑战，但只要内心充满希望和积极的力量，就能战胜困难，取得成功。其次，我学会了建立目标和规划。有了明确的目标和合理的规划，我能更加有针对性地行动，提高效率。最重要的是，向上需要不断地自我超越和追求卓越。我不断鞭策自己，努力提高自己的能力，才能不断迈向更高的峰顶。
第三段：向善心得（字数：200）
向善，即是做一个善良、诚实、正直的人。在与他人交往中，我明白了善待他人的重要性。善待他人不仅是一种道德，更是一种智慧，因为只有心存善意，才能获得他人的尊重和帮助。同时，善待他人也能帮助自己培养出善良的品质。这种善良不仅能够获得内心的宁静与满足，还能在生活中产生正能量。此外，与他人交往中，我也明白了诚信和宽容的重要性。只有真诚待人、宽容他人，才能建立起互助互爱的友谊，共同创造美好的未来。
第四段：勤学心得（字数：200）
勤学，即是持之以恒地学习。学习是一种持续的过程，没有终点。在学习中，我明白了追求知识的重要性。知识是人生的财富，只有不断地学习，才能充实自己的内涵，提高自己的素质。其次，我懂得了积极主动地思考与探索的重要性。知识不是铺天盖地地教会，而是通过思考和探索不断获得的。因此，我努力培养了独立思考和解决问题的能力。最重要的是，勤学要有恒心和毅力。面对困难和挫折，我不畏惧，坚持不懈，只有不断地克服困难，才能最终获得成功。
第五段：苦练心得（字数：200）
苦练，即是反复训练和磨砺自己。在锻炼中，我明白了坚持与毅力的重要性。只有坚持不懈地训练，才能获得进步与提高。同时，我也明白了目标与方法的重要性。有了明确的目标和合理的方法，我能更加有针对性地训练，提高效果。此外，我还体会到了毅力和耐力的重要性。训练过程中，遇到困难和痛苦是难免的，但只有坚持下去，才能真正克服困难，取得突破。最终，通过苦练，我发现了自己的潜力和能力，也不断获得成长与进步。
第六段：总结（字数：200）
向上向善勤学苦练是一个不断追求进步与完善的过程。通过实践和体验，我明白了这一过程的关键，也获得了许多宝贵的心得体会。通过向上，我涨满了希望和力量，迎接所有的挑战与困难；通过向善，我成为了一个更加善良、诚实和宽容的人；通过勤学，我不断拓宽了自己的知识面，培养了自己的思考和解决问题的能力；通过苦练，我发现了自己的潜力和能力，并不断获得成长与进步。只有不断向上向善，勤学苦练，我们才能在人生的道路上稳步前行，获得自己想要的成就和价值。
向上向善大纲篇八
近年来，中国社会的飞速发展不仅彰显了国家的实力，也为人们提供了更多的发展机会。在这个时代，无论是学生还是职场人士，都需要具备勤学苦练、积极向上、向善向上的精神品质。在我的学习和成长过程中，我深刻体会到了这种精神的力量和意义。下面，我将结合自己的经历和体会，总结出向上向善勤学苦练的心得体会。
第一段：扎实的学习是向上向善的基础
在学生时代，学习是我们最主要的任务。我一直坚信，有扎实的学习基础才能向上向善地发展。因此，我从小就培养了良好的学习习惯，每天都会按时完成作业，认真复习功课。我相信只有不断积累知识，提高自己的学识水平，才能够在学业上取得好成绩，为将来的发展打下坚实的基础。
第二段：坚持勤奋努力，追求卓越
向上向善的人，总是勤奋努力。在我成长的过程中，我一直向自己树立追求卓越的目标。无论是在学习还是在课外活动中，我都会尽我所能去争取最好的结果。在学习上，我会利用课余时间主动查询资料，扩展学习的范围；在课外活动中，我会积极参加各种竞赛，锻炼自己的综合能力。通过不断努力，我慢慢地感受到卓越中的乐趣，并且收获了一份自信和成就感。
第三段：不断反思，积极向善
勤学苦练是向上向善的前提，但只有不断反思，才能不断进步。我时常反思自己的行为和思想，寻找不足之处并进行改进。例如，在与同学的相处中，我发现自己有时会过于强调个人利益，于是我通过主动帮助他人，倾听他人的想法，改变了这种自私的心态。积极向善的行为不仅能够改善个人的人际关系，也会激励他人向善。
第四段：善于反思的人勇于面对挑战
在长期的学习和工作中，面对困难和挑战是无可避免的。但善于反思的人会从中找到答案，勇于面对并克服困难。在我个人的成长过程中，我曾遇到很多困难与挑战，但通过反思自己的不足，我不断改进自己的方法和策略。这使我在面对挑战时有了更加坚定的信心，同时也培养了我的责任心和解决问题的能力。
第五段：勤学苦练的习惯使我在竞争中脱颖而出
勤学苦练的好习惯不仅为我个人的成长提供了力量，也在竞争激烈的社会中给我带来了优势。通过勤学苦练，我不仅取得了优异的成绩，还培养了自信和坚韧精神。这些品质使我能在各种竞争中脱颖而出，得到了许多机会和认可。我深信，只要坚持向上向善，勤学苦练，就一定能够在竞争中不断进步，实现自己的目标和理想。
总结：
向上向善勤学苦练是一个人持续发展的基础和动力。通过扎实的学习、勤奋努力、积极向善和善于反思，我们可以成为积极向上、有责任心和解决问题能力的人。同时，这些品质也给我们带来了自信和成就感，使我们在竞争中脱颖而出，实现自己的梦想。因此，我将一直坚持向上向善勤学苦练的理念，为自己的未来不断努力。
向上向善大纲篇九
谢xx同学是广东省新兴中药学校15a中药01班的一名学生，她勤劳、善良、敬老爱亲，是在学校学生的典范。经学校团委研究决定推荐该同学为敬老爱亲的“向上向善好青年”。谢洁彩同学父亲为养家糊口外出打工，积劳成疾，不能从事重体力劳动;母亲智力残疾不仅没有劳动能力，还需要人家照顾;是县的低保贫困户。贫苦的家庭环境并没有让她形成不好的行为习惯，反而激励她长成了性格开朗，乐观向上的心态，这让老师和同学都很喜欢她。
她有一颗善良真诚的心灵。在家里，她尊敬长辈，孝顺爸爸妈妈。现在在县城上学需要住校，但是只要周末回家，她都会包揽了家中的家务，母亲没有自理能力，她会帮着倒水端饭还和妈妈聊天。虽然妈妈不一定能明白她在说什么，但是她仍乐此不疲。打扫卫生、收拾房间是她周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因此她家庭里充满欢笑、和谐。在学校，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
她总是执着的追求着。她追求思想向上。“做个好青年，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守中职生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢参加学校的社团活动。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力助手，同学们的好服务员。她是班级的生活委员，从担任这项工作那一天起，她就用强烈的责任心承担起了一份责任。管理好班级的宿舍，按时组织同学们填写好回家登记表，发现宿舍同学间出现问题主动为他们进行调解，多次为班级的宿舍争取到“文明宿舍”称号。她广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的'明天。
向上向善大纲篇十
亲爱的老师同学们：
大家好！
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己；要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟—子自己能够移山，弟—子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟—子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
是的，我们不能改变山的位置，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败！
人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。我的演讲完了，谢谢大家！