为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
绿色校园创建活动方案篇一
1、准备限量小礼品：
向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。
其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
2、端午节知识竞赛：
过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。
3、端午节问卷调查：
根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。
4、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆(录像也可)。
去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。
5、自制粽子
端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容,都有五花八门的变化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。
如果粽子给端午节带来了清香，那么包粽子是其中最真切的气息。
在家里，可以提前几天买回新鲜的粽叶，端午节的上午就能和父母在浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。而现在，四川的人们正在遭受着地震带来的身心的痛楚，可以将包好的粽子和一串串千纸鹤赠送给社区中四川籍的居民，用一颗真挚的心给他们安慰，送上我们的关怀，送上我们对四川人民的信心。
在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。
6、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗
端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。
今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也倡议同学们向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪!
绿色校园创建活动方案篇二
我是青年志愿者，我可以为绿化校园做贡献。
垃圾在日常生活中随处可见，你在平时会怎么处理生活垃圾呢？是随意丢弃还是简单堆放垃圾呢？近些年因为生活垃圾的不合理堆放造成的水污染、大气污染、土壤污染等，想必我们大家都有所了解，严重的还会危害我们的身体健康。所以，“垃圾分类”很有必要。
“垃圾分类”不是简单的把垃圾随意的扔进垃圾桶就可以了，而是在丢弃前将垃圾进行分类，大致分为四类：可回收垃圾，例如纸箱、矿泉水瓶等。厨余垃圾，像剩菜剩饭、骨头等。有害垃圾，例如荧光灯管、干电池等。还有其他垃圾，例如砖瓦陶瓷，卫生纸等难以回收的废弃物。这些垃圾经过分类后再扔掉，经过处理后，会使有些垃圾变废为宝，进行二次使用，而一些有危害的垃圾也会得到及时处理，减少对自然的危害。所以，“垃圾分类”很有必要。
见“圾”行事，从你我做起。我们要从“随手扔”变为“随手分”，从“要我分类”到“我要分类”，好习惯的养成从来不是轻而易举的，在从无到有的形成过程中，免不了需要我们突破舒适区，希望我们能坚持垃圾分类投放，共同营造干净整洁的绿色校园。
绿色校园创建活动方案篇三
去年的九月是我初次与桂院相见，夜逛校园，便被桂院的绿植覆盖率惊艳到了。走在校道上空气清新，环境整洁，阵阵微风吹来，倍感舒适，很幸运的是大家都有在认真守护着片绿色天地。
绿色带给我们生机与无限活力，让我们的生活更加积极向上、朝气蓬勃。正值三四月份，万物复苏的季节，看着宿舍楼前的小叶芽慢慢冒出枝头，即使经历暴雨仍茁壮成长；看着至善楼中间的银杏树慢慢穿上绿色的新装；看着茂密的绿叶中点缀着鲜艳的花儿，这不就是独属于绿色的一份浪漫吗？育善林是桂院绿化面积最大的地方，也是拍照的圣地，经常看到作文吧很多同学去拾松果制作小摆件，阳光明媚时，一本书，一盏茶，恬静祥和，仿佛置身于森林之中。
在桂院不仅注意绿色生态发展，还呼吁我们要低碳出行，校园里有很多小蓝，宿舍楼底，蓄善池旁，教学楼旁等等，校道上三两好友结伴骑行，心情舒畅，哼首小曲，这样打发闲时，岂不更有意义。
作为青年志愿者，我们应该践行绿色发展理念，提升生态文明素养，从小事做起，少用一次性餐具，不乱丢弃垃圾等等，这些都是力所能及的事。携手同行，让桂院的绿色生态更加美好，绿树葱茏，花香四溢，让践行绿色校园的行动在学校蔚然成风！
绿色校园创建活动方案篇四
一、人人献绿，校园满绿。
积极倡导每位学生为学校献花籽或盆景，使校园成为绿色海洋。
二、一个班级认养一片绿地，认养一个花园。
各班清洁区内的花园、绿地由各班负责定期维护、整理。
三、在各班征集三至四条标语、警示语。
四、各班给各班的花园、绿地里的花木设置名片。
总之，全体师生员工应从我做起，从小事做起，行动起来，以各种形式积极参与学校的绿化行动。积极宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为。绿色环境，美好心情，在寝室中、教室摆点花花草草，增添一份绿色。让我们携起手来，为我们的校园再增添一些绿色。
附警示语：
1、垃圾----你对我的遗弃，等于将你的道德也给丢弃了。
2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。
3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上，因为我也会哭泣的。
4、草木——如果我香消玉陨，就无法装扮校园的美丽校园。如果你怜香惜玉，请您给我们一些关爱吧！
5、谁说草木我无情，校园增添光彩我亦行。
6、保护环境就是选择了宁静。
7、小草—--少了我，花儿就变得黯然。
8、校园是我家，卫生靠大家！
9.保护环境就是保护生产力
10.水-----20亿人生命之所系
11.既要金山银山更要青山绿水
12.提倡绿色生活实施清洁生产
13.树立节水意识反对浪费水源
14.保护环境抗鞣堑？
15.提高环境道德水平建设文明小康城区
16.保护环境造福后代
17.全面建设小康社会同心共创美好家园
18.当环保卫士做时代公民
19.让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿
20.企业求发展环保须先行
21.别让眼泪成为地球上的最后一滴水
22.提高环境保护意识爱护我们共有家园
23.天蓝水清地绿居佳
24.合理利用资源保护生态平衡
25.环境保护是我国一项基本国策
26.全面建设小康社会切实走可持续发展之路
27.保护校园卫生——学生人人有责
28.爱护花草——人人有责
29.保护环境=生命长寿
30.保护环境=造福子孙
绿色校园创建活动方案篇五
一、活动名称
写明活动的全称。
二、活动背景
阐述活动开展原因、近期状况，以及相关目的动机，对环境因素做出全方位的分析。
三、活动目的、
意义
用简洁明了的语言将活动的目的、意义等要点表述清楚，明确要实现的目标及重点，突出目标的重要性、可行性、时效性等。
四、主题概念
写明活动的主题或概念设计，并简单阐明概念所表达的意义，以此次校园活动策划大赛为例：大赛主题概念为“我的校园我做主”，意在激发广大同学的主人翁意识，使大家能够主动参与校园活动设计，策划自己喜欢的校园活动。
五、活动形式
或组织方式
简单介绍活动采用的形式，如：技能竞赛（现场操作形式还是提交作品方式）、知识问答（书面问卷形式或现场竞答方式）、主题班队会（户外活动或室内活动）等。
六、活动过程
主要步骤
对活动的主要步骤进行描述，使人明了活动主要过程以及策划者的实施步骤。
七、活动亮点
阐述活动的创意亮点，或特色、特点。
八、活动重点难点
对活动实施的难点和重点进行简要分析。
九、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力资源，物力资源等。
作品
评价标准
作品完整性
内容完整，对内外部环境进行全面分析，完成“活动策划书主要内容和要求”中的各个项目。
作品思路
和逻辑
活动策划报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握活动策划的核心与关键，可行性强。
作品美观性
格式清晰，版面大方美观，创意新颖。
附件二：大赛报名信息格式
所在系名
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班级
联系方式
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未尽事宜请到计算机与信息工程系学生会办公室咨询或直接与大赛负责人联系。
计算机与信息工程系
xx年五月三十一日